有关我与书初三作文600字

在忙碌的学习时，偶尔也要放下学习，放松心情，下面小九为你们精选网络整理的有关我与书初三作文，大家喜欢这些内容吗？

有关我与书初三作文600字篇1

在午后，一杯清茶，一本自己所钟爱的书，便可以享受一下午的惬意时光，使整个下午变得安静，并有了无穷的回味，这是我对书的钟爱。——题记

在“乱花渐入迷人眼”的阳春三月，我们携手。

小时候，总喜欢手捧一本连环画坐在阳台旁，吃着自己喜爱的零食，享受有书香气息的美好时光。后来，随着年龄的增长，告别了连环画，又接触了《安徒生童话》、《格林童话》等，便又走进了那片属于自己的童话天地，认识了白雪公主，善良的小矮人，海的女儿……我被童话故事中那些多姿多彩，奇思妙想的精彩故事所吸引，久久不能自拔。童年的生活是美好的，因为有书的陪伴。

在“荷叶才露尖尖角”的艳阳六月，我们共进。

后来，告别了童年生活，走进了中学的校门，童话故事陪伴的日子在渐渐地离我远去，消失得无影无踪。那时的我，又开始接触《四大名著》、《青年文摘》，各式各样的杂志等，只记得，总喜欢午后一个人坐在草坪上，手捧一本自己所钟爱的书籍，贪婪的享受着。那时的天很蓝，空气中弥漫着文学的`气息，总让人欲拔不能，只想永远的沉浸在这样的日子中，害怕时光消逝……那时的我，用书籍来填充那些空虚的时光，生活变得充实，有了回忆。

在“无可奈何花落去”的金秋九月，我们相约。

明天，我即将毕业，将带着对昨日的无限留恋和对未来的美好憧憬进入高中，一切都是新奇而又美好的，明天我将在书籍的海洋中遨游，品味不同的文学经典，体验人生百态。

我们曾携手共进过，我们将相约在这个秋季，书，我的朋友。

有关我与书初三作文600字篇2

我和我的书之间的趣事那是堆积如山，差不多生活中的每件事都会让我联想到书。

我与书发生供一次争吵。我有一次单元考试没有达到妈妈规定的范围内，妈妈就怒气冲冲对我大吼大叫：都是闲书惹得祸，你天天看这些闲书能有什么用！我跑回屋里，我好似看到丑陋的恶魔一样，望着乱七八糟的堆积在那里，我沉默了一会儿，决定把这些书封闭了，又过了几天，我们迎来了第二次考试，我平时积累的那些词句好像被某人抽走了，我又想到了我封闭的那些书，我把那里的词句都牢牢的记住的，后来我的作文只扣了几分。我回到家里像对大人撒娇似的向那些书本说了声对不起

记得有一次妈妈接我回家，在回家的路上遇到了一只凶猛的大狗，看着它那模样好似一口就要把我吞掉，想到这里我的腿就开始发软了，我想起了有一本书说：无论遇到什么困难都要前进不能退缩，我就鼓起勇气对妈妈说：咱们继续走吧，结果什么事情都没有发生，我感激书帮我克服了心里的恐惧。

我与书的缘分是旁人不可估计的，我爱我的书伙伴们，书就是我的生命，书就是我生活，书就是我的故乡。

有关我与书初三作文600字篇3

书是一把钥匙，为你打开知识的大门；书是一盏明灯，为你照亮前进的道路；书是一位导师，带领你走向成功；书还是一位朋友，与你热情地交谈。我与书也正有一段不解之缘。

在小学二年级的时候，我迷上张秋生老爷爷的小巴掌童话，是张秋生老爷爷把我带进了书的世界。《会跳舞的长袜子》让我哈哈大笑，何时我的袜子也开始跳舞？《尖顶屋子里的艾艾猫和平顶屋子里的比比狗》让浮想联篇，如果明天比比狗喜欢上牵牛花，艾艾猫喜欢上蒲公英会怎么样？《幸运兔和黑嘴乌鸦》让我明白了诚实的真谛……这些宝贵的记忆我至今还留着。

四年级的时候，我又开始看中外名著。我最喜欢的一本是由美国作家凯特·迪卡米洛写的《爱德华的奇妙之旅》，讲的是一个叫爱德华·图雷思的瓷兔子被一个叫阿比林的女孩所拥有，阿比林很爱爱德华，有一天爱德华被丢失了！从海洋深处到渔夫家里，从垃圾堆到流浪汉的营地，从一个生病孩子的床前一直到阿比林女儿的手中。这个故事让我感动，让我流泪——即使一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。

读书破万卷，下笔如有神。看书长进了我的知识，使我的作文步步提升，三年级的时候我的作文《一张便条》发表了，五年级的时候我的作文《钓多肉》又在报纸上发表了，当时我攥着由我自己赚来的钱，心中又是激动，又是兴奋。

如今我快六年级了，我开始看中国古代历史，和中国古代的作品。《聊斋志异》里的神魔鬼怪让我胆战心惊，《上下五千年》里爱国的屈原、失败的英雄项羽，壮怀激烈的抗金名将岳飞我都读得津津有味。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我和书的故事还会一直延续。

有关我与书初三作文600字篇4

海伦·凯勒说过：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”是的，书是一位博学的老师，是一位可敬的长者，它给了我知识和力量，它教我爱生活、爱世界，它让我拥有一颗纯洁向上的心。

以前，我特别不喜欢读书，每当父母要求我读书时，我就会想：“烦死了，读那么多书干吗呢。”作文但是，因为一件事使我跟书结下了不解之缘。

有一次，语文课上老师举行了一场课外知识竞赛，看着同学们纷纷举手、侃侃而谈的样子，而自己什么都不会，我真后悔自己没有好好读书，我感觉到自己知识的匮乏，心里很羞愧。于是下定决心要按冰心所说的“读书好，好读书，读好书”来读有意义的书。

在书中，我认识了贝多芬和马可·波罗；在书中，我找到了人生的目标和动力。每当我遭遇挫折时，总会不由自主地想起保尔的坚定、张海迪的毅力、海伦·凯勒的顽强，他们鼓励我去战胜困难，获得成功。

初识保尔，便被保尔那种一往无前、勇敢面对困难的精神所折服。一个热爱祖国的青年，在工作之余还不忘读书，他把读书作为生活的重要组成部分，是读书造就了他钢铁般的意志和坚定的信念。最后，他在双目失明的情况下，完成了《暴风雨所诞生的》这部著作。保尔的这种精神值得我们学习。

“只要星星还在空中闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”人的一生不是一帆风顺的，多多少少总会有些不如意。后悔过去有何意义，不如展望未来。失败并不可怕，可怕的是你失败了却再也站不起来了。要相信，不经历风雨，怎能见彩虹，屈原遭流放乃写出《离骚》，司马迁身受宫刑却写出《史记》……受他们的影响，我不再彷徨，不再迷惑，我要向未来挑战，与困难搏斗。

理想的书籍是智慧的钥匙。我要用这把钥匙去开启智慧的大门。我不再懦弱，因为我知道书可以给我勇气；我不再哭泣，因为书使我变得开朗；我不再一蹶不振，因为书给了我力量。

就像花儿需要阳光的沐浴，树木需要河水的灌溉，大地需要雨水的滋润，人也需要书的熏陶。只有多读书，才能提高修养。

有关我与书初三作文600字篇5

我翻开了一本名为《福尔摩斯侦探集》的书，像往常一样，孜孜不倦的读了起来。

看到一半，一阵微风吹来，我变得无比轻松，闭上眼，就不由自主的想起了我与书那些形形色色的故事——

早在几年前，我就发现了，我不像同龄人那样喜欢帅气的玩具，或是有趣的遥控车，书，便是我的最爱。

小时候，我看的书大多是连环画、漫画书。那时候，伯伯与我一样，也爱看书，可看的都是些小说、散文。伯伯希望我有一个爱看书的好习惯，但他却担心我会迷上漫画书，他心里知道，这些看似有趣的书是不能提高我的知识的，他决心让我“脱胎换骨”。

一个午后，他来到我的身边，抢过我手中的连环画，又把一本类似小说的书塞到我怀里。书名我已不记得了，但我还清楚记得他恭恭敬敬的给我说了一句：“侄子，看这本书可是非常好看的，你拿去研究研究？”，平时“顽皮”的伯伯对我的态度有了一百八十度的转变，这使我不难猜到他又想让我看那种我认为毫无意思，枯燥乏味的小说了。我开门见山，说：“我不想看！”不过，这是难不倒伯伯，他“奸笑”着说：“我现在马上下楼去给你买好吃的，但前提是：你要看了这本书。”没办法，在美食诱惑下，我只好无趣的看了起来。直到后来，我才知道，原来伯伯他根本没下楼，而是在门口看着我，我心里都知道，看见我今天的态度，伯伯是不会善罢甘休的。

过了几天，他发现了我爱看电视剧——《西游记》，这使他的脑袋里，又有办法了。

果然不出我所料，伯伯又给我了一本关于西游记的书，用“武力”“要挟”我必须看，面对“强敌”，我又“败下阵来”。

可这次的情况却不一样，我刚看完第一段便想：“这西游记，用书看也蛮有趣的嘛！”我不再理伯伯了，认真地看了起来，终于被伯伯的聪明才智“征服”了，但与其说是被伯伯征服了，还不如说是被书的“魅力”“征服”了。

书可谓是一切知识的源泉，我不知道我为什么爱看书，可能是因为他能给我太多心灵上的慰籍吧。

我与明天的自己有个约定作文

清晨，乳白色的纱雾还未被掠起，转眼间便迎来了黑夜。时光匆匆如白驹过隙，明天，我们无法预知，明天的我们又是怎样的呢？我与明天的自己有个约定，想知道就接着往下看吧！

窗外，寒风呜咽，我躺在床上回想着自己白天糟糕的成绩和与妈妈的争执，不觉之间，便渐渐进入梦乡。

“嗨！”谁，谁在和我打招呼？我向前望去，乌黑秀丽的直发直直垂在腰间，一身素雅的棉布长裙，清秀可人，朦胧之间，我看不清她的脸。我问道：“你是谁？这里又是哪里？”

“我是你啊！未来的你！”

“我？”我疑惑着问。

“对啊，这里是我们共同的梦想基地，上海大学，怎么，你忘啦？”

对啊，我的梦想，几曾何时，我早已不再坚信他们，在课堂中无精打采，无所是事。

当我在课堂中昏昏欲睡，梦想也随之远离。望着她即将远去的背影我大喊：“我一定会来找你的，等我！”

画面迷离，一晃我到了一个寒风凌厉的街道上，枯黄的落叶洒满大地，不远处，有一个人在吃力的拿着扫帚清扫大地的衣服。只见她头发挽起，明显的营养不良瘦骨嶙峋。我走近她，她抬起头，天啊这，这……这不是我吗？

“你……你……你是谁，怎么会是我的模样？”我结结巴巴的问道。

“我就是你啊，你忘了你是如何变成现在的模样的吗？”她眼神中充斥着悲哀和憎恨。

“我？我……”回想起课堂上的我，我心虚的说道。

“你在学习中懒散，课堂上，你做小动作，不认真听讲。在面对中考时，你退缩，不自信，一步步的堕落到了现在这个地步，现在，你满意了！”她终于忍不住带着怒气的声音打着颤。

“我，我不想变成这样，我不想！“我忽的从梦中惊醒。反反复复的回忆起这两个画面。

对啊！今天的我决定未来的我。回忆我的成长，上课无精打采，与父母老师顶撞，我难道想变成第二个我吗？

我如梦初醒，我要努力奋斗，争创未来，我要对自己的未来负责，我和明天的自己有个约定，自信，向上，努力奋斗。

我与未来有个约定作文

在人的一生中，会有许多个昨天、今天和明天。但无论是在哪一天的舞台上，主角都是你自己。也许现在，你反省着昨天，演绎着今天，憧憬着明天。也许现在，你与明天的自己有个约定。

昨天，我望着在讲堂上挥洒汗水的老师，心中满满的都是羡慕。我渴望有一天能像老师那样神气，把知识无私的奉献给那三尺讲台，用辛勤耕耘，用汗水浇灌，与孩子们一起谱写未来优美的篇章。小时候，那三尺讲台承载着我的憧憬。

今天，我望着桌子上那摞高高的作业，心中满满的都是烦闷。我似乎要放弃了……怎么办？难道就这样放弃吗？哪个讲台上的身影又浮现在我眼前，不！我不能就这样放弃。那个身影点亮了我心中的希望之光，引领我走出迷茫。我又重新拿起笔，书写自己的今天。现在，那摞作业承载着我的梦想。

明天，我望着讲台下同学们那一双双渴望知识的眼睛，心中满满的都是激动。我终于站在了这梦寐以求的地方，实现了自己的理想。这节课，我在黑板上重重的写下两个大字“梦想”。转过身问同学们“你们的梦想是什么？”孩子们踊跃的举手回答，他们有的想当医生，有的想当宇航员，还有的想当律师……就在这时，一个稚嫩的童音传进了我的耳朵“老师，我想和你一样，当一名教师。”听到这句话，我的脸上不禁浮现出微笑。当年，我不是也有过这样的梦想吗？长大后，那一双双眼睛实现了我的理想。

纵使时光匆匆，我仍不想放弃。今天，我与明天的自己有个约定：我要做一名老师——这个太阳底下最光辉的职业。

我与梦想有个约定作文

清晨，乳白色的纱雾还未被掠起，转眼间便迎来了黑夜。时光匆匆如白驹过隙，明天，我们无法预知，明天的我们又是怎样的呢？我与明天的自己有个约定，想知道就接着往下看吧！

窗外，寒风呜咽，我躺在床上回想着自己白天糟糕的成绩和与妈妈的争执，不觉之间，便渐渐进入梦乡。

“嗨！”谁，谁在和我打招呼？我向前望去，乌黑秀丽的直发直直垂在腰间，一身素雅的棉布长裙，清秀可人，朦胧之间，我看不清她的脸。我问道：“你是谁？这里又是哪里？”

“我是你啊！未来的你！”

“我？”我疑惑着问。

“对啊，这里是我们共同的梦想基地，上海大学，怎么，你忘啦？”

对啊，我的梦想，几曾何时，我早已不再坚信他们，在课堂中无精打采，无所是事。

当我在课堂中昏昏欲睡，梦想也随之远离。望着她即将远去的背影我大喊：“我一定会来找你的，等我！”

画面迷离，一晃我到了一个寒风凌厉的街道上，枯黄的落叶洒满大地，不远处，有一个人在吃力的拿着扫帚清扫大地的衣服。只见她头发挽起，明显的营养不良瘦骨嶙峋。我走近她，她抬起头，天啊这，这……这不是我吗？

“你……你……你是谁，怎么会是我的模样？”我结结巴巴的问道。

“我就是你啊，你忘了你是如何变成现在的模样的吗？”她眼神中充斥着悲哀和憎恨。

“我？我……”回想起课堂上的我，我心虚的说道。

“你在学习中懒散，课堂上，你做小动作，不认真听讲。在面对中考时，你退缩，不自信，一步步的堕落到了现在这个地步，现在，你满意了！”她终于忍不住带着怒气的声音打着颤。

“我，我不想变成这样，我不想！“我忽的从梦中惊醒。反反复复的回忆起这两个画面。

对啊！今天的我决定未来的我。回忆我的成长，上课无精打采，与父母老师顶撞，我难道想变成第二个我吗？

我如梦初醒，我要努力奋斗，争创未来，我要对自己的未来负责，我和明天的自己有个约定，自信，向上，努力奋斗。

我与读书有个约定

在人的一生中，会有许多个昨天、今天和明天。但无论是在哪一天的舞台上，主角都是你自己。也许现在，你反省着昨天，演绎着今天，憧憬着明天。也许现在，你与明天的自己有个约定。

昨天，我望着在讲堂上挥洒汗水的老师，心中满满的都是羡慕。我渴望有一天能像老师那样神气，把知识无私的奉献给那三尺讲台，用辛勤耕耘，用汗水浇灌，与孩子们一起谱写未来优美的篇章。小时候，那三尺讲台承载着我的憧憬。

今天，我望着桌子上那摞高高的作业，心中满满的都是烦闷。我似乎要放弃了……怎么办？难道就这样放弃吗？哪个讲台上的身影又浮现在我眼前，不！我不能就这样放弃。那个身影点亮了我心中的希望之光，引领我走出迷茫。我又重新拿起笔，书写自己的今天。现在，那摞作业承载着我的梦想。

明天，我望着讲台下同学们那一双双渴望知识的眼睛，心中满满的都是激动。我终于站在了这梦寐以求的地方，实现了自己的理想。这节课，我在黑板上重重的写下两个大字“梦想”。转过身问同学们“你们的梦想是什么？”孩子们踊跃的举手回答，他们有的想当医生，有的想当宇航员，还有的想当律师……就在这时，一个稚嫩的童音传进了我的耳朵“老师，我想和你一样，当一名教师。”听到这句话，我的脸上不禁浮现出微笑。当年，我不是也有过这样的梦想吗？长大后，那一双双眼睛实现了我的理想。

纵使时光匆匆，我仍不想放弃。今天，我与明天的自己有个约定：我要做一名老师——这个太阳底下最光辉的职业。

我与名著作文

初次读《格列佛游记》，我并没有多大兴趣，认为这本书就只是一部游记而已。

但日渐深入的阅读，我深深被吸引住了。斯威夫特以夸张离奇的手法，讽刺了英国的文明，不由引起我的深思。

小说的主人公固然是坚强勇敢的，但同时也是自大的。于我们来说，他是一个榜样，也是敲响的警钟。我们需要学习他身上优良的品质，激励自己，不断进步。而万万不可向他一样不懂得谦虚感恩。在学习的过程中，有多少人自以为聪明一世，却没想到糊涂一时，最终埋没了自己。

而格列佛游历过的小人国，也有当今社会的缩影。国家之间互相敌视，战争在不断爆发。为了掠夺资源，刀剑相向，从未想过彼此都是人类。战争能使时代进步，但它经过的地方生灵涂炭，多少人不含冤而亡。这些和小人国多么相似。

而“大人国”的国王是仁慈的，是一个理想的君主，这样的人才能管理好国家。但不用武器在现代来说是不可能了，有哪个国家不是想方设法研制高级武器呢？

格列佛在慧骃国的游历，就像桃花源记。慧骃国是一个美好的国家，除了耶胡外的一切都是美好的，这就是人们梦想的世界。没有现在人心的隔阂，不需要防备着别人。老人不需要担心自己的亲生骨肉在某一天抛弃自己，朋友不需要担心有一天被出卖，家长不需要担心自己的孩子在外面遇到危险。

没有欺骗，没有自私的国度，才是所有人心心向往的。如果人们肯舍弃人心的丑恶面，那么离慧骃国也不远了。

我开始对这本书重视起来，作者所讽刺的不仅仅是当时的英国，现代何其是多么类同。这是一部警醒人们的作品，其所希望的，是人们都能变得真善美。

如此寓意深远的游记，深深吸引住了我。

关于我与朋友作文

从小，你就与我作朋友，你放下架子，与我疯玩嬉闹，帮我排忧解难。你是我的父亲，同样，你也是我最好的朋友。

小时候，你更多地是陪我玩。别人的爸爸好像天天忙得脚不沾地，而你却天天回家。小学时，别人都在上培优班，而你却没送我去。你每个周末都带我去爬磨山，看长江，打野战……小时候我是你的“跟屁虫”，你是我最好的朋友。

长大后，我长得比你高了，变得叛逆了。你经常告诉我做人的道理。

记得有一次，我在校内看到有同学被高年级同学欺负却没有告诉老师。回到家后，你却说我这样做不对。你对我说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”如果看到同学被高年级同学欺负后却默不作声，“事不关己，高高挂起”。那么他下回打的可能就是你。中国人就有奴性，南京大屠杀时，五个日本人压着三千中国人去刑场，结果还全都杀完了。大家都认为这一个被杀的不是我，不关我事，所以他在后面也会被杀。这时的你，更像是一个为我指点迷津的朋友。你是我成长路上最好的朋友。

你慢慢老了，步子不如从前那般矫健了，生意也一年比一年难做了。你却说：“山雨欲来风满楼。怕什么，有我在呢!”我觉得，是时候该我帮助你了。朋友都是“有福同享，有难同当”。总不能老是让你帮我担当吧!我要为你排忧解难，不再给你添乱了。也许有一天，你也像我小时候那样不会系鞋带，把饭洒在衣服上。但我相信，只要我在你身边，你就会很开心，很温暖。因为我也是你最好的朋友。

有首歌不是这样唱的吗?“朋友一生一起走，那些日子不再有。”可能你不能陪我走完这一生，但是你永远是我最好的朋友。