走进冬天作文初三500字

在日复一日的学习中，作文占据了我们大量的时间，如何构思一篇好的作文呢？下面小编月儿给大家理整了走进冬天作文初三，应该会给你带来帮助的。

走进冬天作文初三500字篇1

有人喜欢春天，因为春天生机勃勃；有人喜欢夏天，因为夏天骄阳似火；有人喜欢秋天，因为秋天硕果累累。而我却喜欢冬天，因为冬夫与众不同。

走进冬天，走近美丽的水雪世界。”孤舟蓑芝翁，独钓寒江雪。”遥看雪景，早已冻在了江上的渔翁，枝头的白雪，屋顶的厚雪，心中不知不觉漫上寒意。回头望去，心中不知不觉地散去了寒急——映入眼帘的是一片片白雪！从山的这头，一直到山的那头，让人流连忘返，冰冷而美丽！

走进冬天，走近坚强的腊梅。”墙角数枝梅，凌寒独自开。”只见腊梅在寒风中微微耸立，逐渐负重，待雪即将掩盖它时，突然将“大”拾起继续在风雪中绽放。”遥知不是雪，为有暗香来。一股清香飘入鼻中，让人清爽。寒风残酷无情，腊梅却顽强不屈。

走进冬天，走近漫山遍野的雪。走在山中，寒风凛冽，吹得人脸阵阵发疼；大雪冰冷，飘打眼睛，痛得看不清狗；极低的温度，气侵入身体，穿透了橡衣，让人麻木。

走进冬天，走近山中农大的屋。一叩门，迎来了一张农人充满了笑的脸。进屋后，股热情扑面而来，发疼的脸不痛了，看不清的眼不模习，知觉也恢复了

临别时也是一张笑脸，冬天虽泛人心更暖！雪、梅、人，构成了冬之图，冬天，不同于其它三季，它是美丽的！我爱冬天！

走进冬天作文初三500字篇2

冬，伴着怒吼的寒风，伴着飘扬的雪花，悄悄的走来。

初冬时节，秋天的暖意还没有逝去。几片枯叶孤独的挂在枝头，随着干涩的风摇拽。鸟儿们也都飞走了，寂寥的空中只剩下乌鸦那惹人心烦的叫声……一切都是那么无聊，没有生气。不过，可别恼，看！下雪了，像无数个穿着六角形纱裙的小精灵，在空中跳着欢快的舞蹈；又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶，在冬日的上空飞扬；还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠，一不小心跌落下来，成了人间的宝藏。极目远眺，世界像披上了一身素装，看它像一幢魔幻的城堡，里面一只只雪精灵调皮的跳着，跑着，你追我逐，大地则像一条毛茸茸的地毯，好美……

看那细直枝残的枯树，看不到它那光秃秃的头顶，上面而是披有一身银装，像上天精心雕琢的艺术品，美不胜收，让人见了赞不绝口。漫步在幽静的田间小道上，脚下发出咯吱咯吱的响声，还蛮有节奏感的，也许是雪孩子向人们问好的声音吧。冬天大雪纷飞，人们好像来到了一个幽静恬静的世界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰，一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。冬天是心灵的年轮，虽然它十分寒冷，但是它又有着无可比拟的温馨和希望。

人们也没有违背上帝的愿望，瞧，那儿是孩子们的身影，你追我赶，每个孩子手中都攥着馒头大小的雪球，掷雪球，打雪仗，堆雪人……我想，这应该是孩子们最为期盼的时刻吧！雪花依旧漫天飞舞，使我不由得想起那不朽的诗句"千里冰封，万里雪飘，山舞银蛇，原驰蜡象"，这是一幅大雪飘扬的冬景图，连伟人都赞不绝口，更何况我们呢？

水塘里，已经结上了厚厚的冰层，是那样的晶莹剔透，是那样的洁白无瑕，就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家在那晶莹剔透的水晶上，雕刻出许多姿态妖娆的冰花，有的像傲然独立的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的则像出泥不染的莲花，宛如一幅"百花争艳"图。

好景总是不长的，雪停了，放眼望去，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，那树枝上的银条，千姿百态，惊艳夺目，真是"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"。白雪公主把大地打扮的如同一座魔幻城堡。

冬，它虽没有春的莺歌燕舞，夏的莲叶满湖，秋的瓜果满地，但它是一个银装素裹的白雪世界，是孕育春的摇篮。

走过冬天，携手冬天，让我们一起领略冬之景，品味冬之美，共享冬之恋。

走进冬天作文初三500字篇3

冬天风景如画，我很爱冬天!

到了冬天，天气很冷，许多人是不是有这样的想法：冬天就坐在床上看书或者玩，反正就是不出去。到了冬天，我却哭着喊着要出去玩，特别是下雪之后，外面的世界是白茫茫的一片，可美了。我爱冬天，正是因为这个。

冬天虽然很冷，但是它冷的有特点，不像其他时候，就算冷，也不会特别冷，也不会飘下鹅毛大雪，也不会大雪纷飞。外面的世界，也不会像冬天一样，到处冰天雪地，到处白茫茫的。到处都是一片寂静。

当然了，冬天也有一个特别充满欢笑的时间，那便是大雪下完以后，那个时候，小朋友们都出来玩。有的堆雪人;有的打雪仗;有的穿上自己的溜冰鞋，在冰上溜冰;有的人因为没有溜冰鞋，故意穿上一双不防滑的鞋在冰上溜冰……

你看，他们多看心啊!即使自己的衣服湿了，也会若无其事的拍拍衣服，继续玩。溜冰的小朋友们可经常摔跤，特别是那些技术还不熟练的小朋友，摔了一跤又一跤，好可怜哦。他们有时趴在地上哭，有时就会拍拍衣服接着玩，真有意思!

我爱冬天，我爱下雪，我爱雪景。

走进冬天作文初三500字篇4

漫漫长冬，寒冷，困难，艰苦永远是它的代词，谁让冬天过后就是春天呢？冬天又来临，我们该何去何从？

黑暗选择了她，她却选择了诗意的生活，她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，她更用毅力充实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光阴》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字就叫海伦凯勒，她是美国的盲聋女作家，教育家，在她一岁半时，因病丧失了视觉与听力，这对一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。而她却没有向命运屈服，她战胜病疾，学会了讲话，并学会用手指听话。她以优异的成绩毕业于哈佛大学，此后，她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋求利益的事业中，敢于直视人生的艰苦和困难，这就是海伦凯勒走过冬天的秘诀。

雨果说过：在这样的在伟大的人物间，巴尔扎克是最优秀的一个！这个坚强的，永远不停止奋斗的哲学家、思想家、诗人、天才作家。在我们中间，他过着风风雨雨的生活，遭逢了任何时代一切伟人都遭逢过的恶斗和不幸，如今，他走了。他走出了纷扰和痛苦！的确，巴尔扎克，一生坎坷，年幼的他，缺乏母爱，他遭遇看人的命运所遭受的最可怕的童年。他长大后，整日在阁楼写作，他的居住所简聘寒酸，夏天热腾腾，冬天寒风嗖嗖。他没有白天，没有黑夜，没有娱乐，他的一生显然是在贫困和痛苦中度过的。如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的'命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。海伦凯勒是以直视人生苦难及艰苦，而巴尔扎克则是以坚强意志面对着漫长的寒冬。

透过时光的瞳孔，让霍金对你轻声低诉，诉说尘封的记忆不朽的精神，诉说每一份自信，诉说每一点珍惜，诉说苦难背后不懈的努力。我们崇拜霍金，不仅仅为他突出的成就，我们崇拜霍金，更为他不屈的毅力，他以他的经历，为我们诠释了什么是坚强，向我们传授了怎样去获得成功，教我们如何走过冬天。

漫漫长冬，寒冷，困难，艰苦，永远是它的代词，冬天过后便是春天，高中生的我们，面对人生之中寒冬。有了海伦凯勒，巴尔扎克，霍金他们这些伟人的前车之鉴，害怕走不过冬天？

走进冬天作文初三500字篇5

有的花在万紫千红的春天开放，有的花在烈日炎炎的夏天开放，有的花在秋高气爽的秋天开放，我最喜欢开放在冬天开放的梅花。雪铺满了大地，许许多多的树都被雪铺满了，变成了白色。可有一颗树还是绿油油的，坚定的挺立着。

从远处看，梅花像一个个黄色的灯笼。它分为三层，第一层有四片棕色的花瓣，第二层有五片浅黄色的花瓣，第三层有七片红色的花瓣，最里面是金黄色的花蕊，好像一块块金色的黄金。这些花五彩缤纷有红色、蓝色、黄色、紫色，这些花虽然都枯死了，但是它们还是把自己的艳丽留给了外表。可是有一朵花不仅枯死了，而且还被雪覆盖了。

有一次我做了一个梦，我梦见梅花对我说：“我的身影是不是最美的？”我惊奇地说：“你确实是最美的。”它听了我说的话，立刻散发出一阵一阵清香，扑进我的鼻子里。它的清香味，真是太美了沁人心脾。

冬天已经到了，有无数片雪花从天上纷纷掉落在大地上，给大的覆盖了一层白苍苍的棉衣。我们也被雪花盖上一层薄薄的的羊皮。我好像被盖上了一层白色的泥土，把我都快埋在下面了，我就能和大地一起睡觉了。

“遥知不是雪，为有暗香来”，我仿佛闻到了梅花的香味。

那年冬天作文

有一种久违的感觉叫做“感动”。有一种醉人的滋味叫做“感动”。感动是无法预定的，也无法奢求，只是在不经意之间触动自己的心灵，铭记于心。

那一次冬季，是一次不一样的感动。

那一年，那一天，阳光是那么灿烂，空气是多么清新。可是，明媚的一天中还是少不了冬日的特色—冷！我一时兴起，准备去超市里去买东西。我小心翼翼的走，生怕地上的冰把我滑到。我走着走着，便看见了一个小摊上摆着一个书包。这个书包与众不同：上面有三颗金色的星星，下面写着一串英语“HAPPY EVERYDAY。”我一眼看中，用手抚摸了一下，精致的皮料，美丽的贴图，还配着金闪闪的星星。我问了一下价格，并没有抬头。因为这个书包实在是非常美丽，引人注目。“30。”一个沙哑的声音。我抬头一看。一次震撼，他的脸上现出沧桑，皱纹非常多，清晰可辨。手非常粗糙，茧子一层一层的……我从他的眼神里仿佛看到了一丝丝期望，一丝丝希望。我不知所措，匆匆忙忙将书包放下来就走了。

走啊走，突然路过一家温馨的小店，里面的老板非常年轻。我一扫商店的内部，突然又发现了我喜欢的书包。我走进了小店，那个老板只是草草的看了我一眼，就又盯着电脑。我非常尴尬，只是问了一下价格。“60。”一个不耐烦的声音传过来。我惊呆了，足足贵了30元。我放下手中的书包。准备回家。

在回家的路上，我又见了这个老人。这次，老人的眼神中，又出现了一种眼神—绝望和对我的关爱。我情不自禁，又走到了摊子前面。老人顿时欣喜了。他的眼神中有重现了希望，仿佛沙漠里的人看见了水！我对他说：“我要买这一个书包，好不好？”老人回答：“当然！”我将30元钱给了老人，老人非常欣喜！我将书包背在了肩上。老人在我的身后一直摩挲着书包，好像有什么心事。我没关心。

回到家后，当我再次打开书包的时候，突然发现了一个纸条，上面写着：小朋友，我知道你非常喜欢这个书包，并且也快到新年了，就当这个书包是我送给你的新年礼物吧。祝你学业有成。我默默的看着纸条，发现了纸条后面又藏了30元钱。我恍然大悟，知道这是我给他的买书包的钱。

感动，或许是在顷刻间的小事中流淌。也许是在惊天动地的大事中演绎。只要留心去观察，去发现。或许，你就会知道：感动，无处不在！

以寒冷的冬天为话题作文

在脚下，我低头便看见了冬天。

冬天，是冰冷的。冷冷的风，冷冷的雨，冷冷的空气，冷冷的笑，冷冷的人和故事，就连那一个我们曾经追求的梦似乎也是冷冷的。

是的，很多人都不向往冬天，甚至讨厌冬天。冬有的是枯枝落叶，萧索冷清，让你寻不到一丁点春的碧绿，夏的热情，秋的怡人……于是，冬总是被人们用来形容人生路上的种.种挫折和失败。说冬总是在人们的希望上泼上一盆冷水。但我想告诉你的是：只有经得起冬的验证的种子，才是真实的种子。没有冬的爱情，便不能天长地久，海枯石烂;没有冬的人生，便不能算是丰富完美的人生。

冬，它把枯枝落叶埋进泥土的深处，默默地为春天的到来作好准备。冬是下一个春天的蕴育者。它正悄悄挪移脚步向春天走去。其实，冬也是一种开始，我们行进在漫漫的人生路上，总会有许多挫折。正因为这些挫折，我们才会重新开始;正因为重新开始，我们才会更成熟，我们的结局才会更成功;正因为成功，我们的生活才会更圆满。所有事情的开端总是痛苦的。只有把冬作为开始，下一个世纪才会变得更崭新可爱。

我们不妨把或多或少的收获装进记事本冰封，一切从冬的零点开始;不妨把亦真亦幻的追求交给岁月，一切从冬的真实开始;不妨把常有的微笑和常有的愁云抛弃，一切从冬的淡淡清光开始;不妨忘记徒劳的辛苦和不辛苦的幸运，一切迎着强劲的西北风出发。

也该相信眼泪后有笑容，如果你怕下雨，也该相信雨后有彩虹，如果你失败，如果你痛哭，也该相信“失败乃成功之母”。眼前有乌云遮蔽，看不到苍穹的光亮，但总该相信雨后必有一个灿烂的艳阳天。所以在痛苦之后，一切从头开始。有开始，就会有结果。

我低头便看见了冬天。冬天，也是一种开始，一种新的开始，一种好的开始。

对冬天的初三重要写作作文

雪，也算是孩子心中的一种玩具，它十分美丽，拥有纯洁的白和微微的冷。每当雪到来之际，孩子们都十分开心，因为他们可以打雪仗，雪花纷飞，孩子们扬起快乐的脸庞，他们叫着、闹着，完全不在意别人的看法；当雪来到你身旁时，你会异常兴奋，因为你可以堆雪人，冰天雪地，雪人会憨态可掬的对你笑，他们说着、乐着，让所有人都来称赞他们堆的雪人······可又有谁知道，雪是那么的无助！

今天我站在窗台看风景，我看到那雪花一如鹅毛般大小，可我觉得这雪花是那么的无助！

这美丽的雪花从天而降，然后飘飘悠悠地落在地面上，从天空飘落的时候有些凄凉，看起来十分的弱不经风，似乎稍纵即逝一般，当它落在地上是时，孩子们就会一拥而上，用雪来创造出自己的一片天地！阳光一照射雪会让人有种耀眼的感觉，但时间一长，雪便会化成一滩水，这就是雪的一生，很短暂却又让人感到飘飘洒洒的雪多美！一到了冬天，雪就如出一辙的按照这个规律循环！我觉得这么纯洁的东西没有几天就会消失，更让人懂得珍惜她、爱护她。

虽然雪十分无助，她终究还是要落在地面上供孩子们玩耍，然后化为一滩水，但她也是冬天的一道绚丽的风景线，是冬天的象征啊！

后来我才想明白，雪或许没有那么无助，她也很开心，因为他的到来使得孩子开心，地的美丽，也告诉人们春要来了！

冬天的作文

是南方人北方人，大概觉得广州的四季没意思：春天没意思，夏天没意思，秋天没意思，冬天可就没意思了。叶不落，花不凋，望那白雪皑皑的山，看那冷酷清凝的河冰。只那净寒的风夹着一点不合时宜的细雨，零零落落地留在街上，湿漉漉的，却也成不了气候。待到广州的风和着北方的来起哄，才顺势冷它几天。可毛衣还没洗几次，围巾还戴不了几天，却又道，春分来了。广州人说，那冬天是糟蹋了，也糟蹋了春天，瞧那截然不同的更改，便也了去着意的心思。

北方都羡着广州冬天的暖，临行的披潇洒的外套，便可充当御寒的了。路上郁郁葱葱的树，不像北方，净是光秃秃的枝条，让人看了可怜。而广州却又盼着人家北方的雪，乍一看，这屋顶屋檐屋椽上全是雪。远看，茫然；再远看，茫然。可广州人说，干净，气势。但一如从北方带回广州的柿子，广州人初一吃，是要大赞特赞的，说是不像广州的水柿那样，净是水也肉感，还不甜。，待到这千里迢迢运回来的柿子被放得破了皮、发了霉，那才念着的水柿。于广州人来讲，那雪的北方的冬，那棉袄，那毡帽，那刺骨的风，那冻人的雪，兴许是远观而亵玩的。

广州的冬天向西方借来了圣诞，那样就借口把不冷的.雪花洒在各自的窗台，而不至于遭北方人的笑话。从的窗子朝外望去，却，真煞似那北方窗棂上真正的雪。在颈上围一层厚厚的围巾，地呵着气，那婀娜而稀薄的烟雾从唇旁散到空中，又从空中散回的四周。静静地说上：圣诞可真是冷啊。这便也冬天的味道。

橘生淮南而为橘，生于淮北则为枳。广州的冬天若北方播了种，就个冬了。，的冬好好收着、藏着，它暖，它湿，可在北方，它却珍宝。

欢乐的冬天作文

欢快的冬天

冬天是我们每个人都期待的。秋姑娘带走了树叶，小草，花儿都美丽，冬姑娘慢慢的走来。它一边走一边慢慢的送我们礼物，虽然那个礼物我们不是很满意，但可以让我们找到冬天的气息，可以让我们在冬天感受到欢乐。

冬姑娘他撒下了一片银白，把房屋染白了，把树木染白了，把花儿和小草也染白了。我们在冬天里去感受冬姑娘给我们带来的欢乐，虽然有点冷，但是我们的心中还是有着烈火般的滋味。欢乐的冬天，欢乐的我们。

在大雪下得厚厚实，正是我们的欢乐。上午，穿着大棉袄，带着手套，去约几个小伙伴一起去滑冰。如果你不小心就会摔倒，那到时候你的屁股会受罪哦。在滑冰场里玩，我划着划着一个小伙伴就过来弄我一下，把我弄摔倒就跑，然后我也不甘心就去追他，他滑冰技术比我好我又追不到他，有时候我自己还要吃亏，想起就觉得倒霉。但是我不会认输，就算追不到也硬着头皮去追。因为我有一颗不服输的心，有一个欢乐的"心，幸福的心。

下午，又和小伙伴去打雪仗。打雪仗那个可是比滑冰还要好玩哦，你拿冰丢我，我拿冰丢你的。开始打雪仗，我们两帮准备好雪把它揉成一个球丢别人，我们这帮开始被丢得很惨，根本没有反击的机会，但是我们有一颗不服输的心目就算打不赢也不认输和他们硬拼到底。后来我们直接不躲了面对面的就丢，带上我们的安全帽，直到把雪丢完才停下来。看看，这个脸上全是雪，那个脸上也是，逗得我们大家哈哈大笑。

冬天，我爱冬天。它让我和小伙伴有欢乐，让我和小伙伴的友谊更加深厚。欢乐的冬天，我们大家都爱你。

走进阅读世界初三作文

如果你的家庭现在已经很富有，那么你已经在过着好日子了吗?不一定!原来好日子不仅仅是物质的、更是精神的。好日子是皮囊，须得人为地填充灵魂，灵魂从哪里来?读书得来，修养得来，智慧得来。来古人曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类进步的阶梯，所以我最爱读书：《中国四大名著》、《格林童话》、《作文世界》、《小学生世界报》……其中我最爱看《读者》，国为在短短的日子里，她让我充分地体验了她的睿智和深刻。真是学到了很多做人的道理和知识，她犹如一面明镜。明鉴着各种是非，在我遇到学习上的失败时，是她教会了我我目光要放长远一些，要不畏困难，正是因为她向我诠释了什么是“智者无言”;于是每当我遇到失控时，便学会了无声地努力;每当小小的我小有成功时，我总是非常高兴。

记得她其中有一篇文章《我能行》，小作者为了买一辆红色的自行车，用了很长时间去赚钱：卖报纸、派信、送圣诞树……经过利己的努力，把本来看似不可能完成的梦想实现了。从小主人公的身上，我学会了做人应有自己的奋斗目标，要有坚定不移的信心挑战自我、超越自我，在学习中、生活中要不断地树立起一个又一个的理想，并为之而奋斗，才能过上真正的“好日子”!

让我们每天都坚持阅读，使我们平淡的生活增添一个富有的世界!

走进作文

时光荏苒，转眼我们已走进了初三的大门。初三，我们将面对中考这个严峻的考验；初三，是我们人生的第一个转折点。“初三”，简简单单两个字，说得轻巧，谁知道它的背后暗含着多少辛勤的汗水？

初三，有苦。每天面对着那一堆厚厚的书本，一叠叠试卷，有着做不完的习题，看不完的资料书……刚开始的时候，我很不适应，有些抱怨，有时也想到过放弃。但转念一想，既然来了，选择了，就不能轻易服输。现在所面对的一切都是中考前的一个个小插曲，我们把这些小插曲一个个征服了，那我们定能在中考时高奏凯旋曲。

初三，有泪。一次次的考试，我们的成绩总不会都尽如人意。这时我们常会这样想：“唉，这次考试又没考好，怎么办？要是中考是这样的成绩，我怎么对得起父母啊！”失望、害怕，阴云密布，潸然泪下。其实这是一种消极的心态，我们应该正确地面对自己的失败，从失败中总结经验教训，不断地沿着曲折的道路前行，直达成功的顶峰。

初三，有乐。攻克一道难题，取得一次优异考试的成绩，都会让我们喜出望外。终于，我们的付出得到了回报。这将激励着我们更加努力地去学习。学习充满着成功的喜悦，我们沉浸在这喜悦中，沉浸在知识的海洋中。我相信，只要我们努力，付出越多，就能收获更多的喜悦。

走进初三，一切都不同以往。我们没有了以前那样多的活动时间了，我们的学习压力更大了。在初三这个学年里，我们应该为我们的老师，为我们的父母，更为我们自己做点什么呢？努力学习吧，用优异的成绩来回报我们的老师、父母。

我们一定可以为我们的未来铺就一条美好的道路，初三，我们一起加油！

走进初三作文

时间过得好快！转眼间我们已经步入初三的大门，回头一看，到处都是记忆，到处遗憾。

初三分班了，从初一到初二那些一起玩的，一起学习的“兄弟姐妹”们散了。内心多少有点说不清的酸处，舍不得，但我心更明白，这个小小的调整是为了我们更好的学习。

初三一切都变了，老师变了，教室变了，学科变了，有的学科甚至没有了，更重要的是我们的内心也变了，有心志了。变得不再是以前的玩童了，我们都有自己理想的目标。

初三，不能再荒废了，因为我已经失去了初一、初二。在初中生涯中，我只有初三了，别无选择。短暂的一年，这一年对我们是非常非常重要的，是我们分水岭，是步入好的高中继续学习，还是进入不理想的高中呢？一切都看我们在这一年的努力程度……

走进初三，一切都是崭新的，再也没有在课外活动打闹的时间了，而有的只是你在背课文，背英语的选择了，别无它选。

初三，在初一初二时听起来有些遥远，有些可怕，甚至是一切噩梦，但到了初三并非如此，可有的是学习的动力，更爱学习的心。

因为初三，所以所有人更加拼命，更加好学，都只为了一个目标，考上一个好的高中，走出隆德，去外面上学。

初三，我每次做对一道题，我就很高兴，因为我上课把这节课听了，并且听懂了，而且做对了，而不是像初一初二那样，题错了便错了，对的题不是抄的就是瞎蒙的，而不是认认真真看了这道题，并且把它给做了。

走进初三，老师告诉我们说：初三是新的一年，只要付出便能得到，奇迹总是在勤奋刻苦中出现的，所以只要我们勤奋、认真、刻苦地学习，就会有奇迹出现。

初三了，最后一年了，是时候该如野马般向前奔驰，像苍鹰一样冲向蓝天白云了。冲吧！奇迹总会出现！

走进作文

伴着微风，踏着晨光，我跟着时光匆匆的脚步，怀着百感交集的心情，随着拥挤的人流，步入中学的校园。

啊，这就是我的校园，崭新而美丽!看着美丽宜人的校园，窗明几净的教室，热情友好的同学，我感觉内心有一股暖流在涌动。不远处传来了到班同学的读书声，那声音是如此熟悉，如此分明，声声入耳，我内心不禁泛起阵阵涟漪……

上课了，科目很多，但每一节课都是精彩纷呈，让我陶醉回味。数学老师将同学们带入一个奇思妙想的数学王国;英语老师又将同学们领入一个字母组成的童话世界;音乐课上，一个个跳动的音符总能吸引同学们的注意;体育课上，各项活动也能让同学们跃跃欲试。我想：在学习的王国里，虽然各个科目的内容不尽相同，但同学们都一样的热情好学，都能得到属于自己的那一份收获。我喜欢多姿多彩的学习生活，感受不一样的乐趣，接受不一样的挑战。但我最喜欢语文学科，因为在语文课上，我能领略世界不同地方的景色，了解不同地域的民风民俗，拓宽了眼界，增长了知识。生动形象的语言文字，不仅可以陶冶情操，还在潜移默化中塑造我的灵魂。我想，这就是我对语文老师情有独钟的原因吧!

我的语文老师年轻而有朝气，她很严厉。她的严厉可以促使我尽快成长，她的批评可以让我更有奋斗的动力。我的语文老师又是有耐心的、慈爱的。那天，我正在值日，不擅长家务活的我劳动时总显得笨手笨脚的，很害怕被老师看见批评，但老师耐心的教给我擦窗子的方法，还帮助我们一起劳动呢!她工作总是特别认真，把班级中的一切管理得井井有条，特别让我敬佩。

放学了，载着一天的新奇与充实，同学们排着整齐的队伍回家了。我想，一场崭新的校园生活才刚刚展开，作为一名已经走进初中的学生，我梦的征程已经起航了。

我应该准备好了，我已经准备好了……

走进作文

“温故而知新，可以为师矣”“己所不欲勿施于人”这些我们从懵懂时期就开始接触的人生智慧，一直在潜移默化的影响着我们。《论语》的思想一直是具有超前性的，其魅力也是世界性的。《论语》流传至今，其中既有圣人的智慧，还有幽默生动的故事，也有发人深省的寓言，更有从孔子言行中悟出的人生道理。大哉孔子，博闻精思。在今天，繁忙的紧张学习之余，我们也要品味国学的魅力，感受孔老夫子带给人们的思想启迪，心灵震撼。

一、《论语》校园

在岔河中学的校园中，我们所接触的论语并不少。进入校园，浓浓的校园文化在心中油然而生，首先映入眼帘的校训：仁、义、礼、智、信。时刻提醒着我们仁德、义气、礼貌、智慧、诚信才是做人的根本。在岔河中学，我们倡导的并不是学习第一位，而是做人放在首位！

二、潜移默化的影响

进入楼道，墙壁上挂着一幅幅老师们自己烙的画，边上放的是老师们用镌秀的粉笔字写在小黑板上的人生格言。开始老师要求我们背全本《论语》，说实话我们挺愁的，但是背起来后发现并不难，因为有多一半都是我们在楼道中所熟知的，所以背起来自然容易！

在每个班级的门口如果你想寻找班牌，那你就错了。因为我们岔河中学从来不挂班牌，比如：“八一班”命名为“笃敬厅”。还有更多的，这些都是论语的精髓！

三、《论语》专修课

每周三下午第四节课是我们的论语必修课，在那节课中，我们可以尽情享受论语带给我们的智慧，我们可以尽情的朗诵，可以在论语的世界里陶冶情操。在论语课上，师生齐读，诵读经典，那是一种令人陶醉的境界！

如果真正的了解岔河中学的论语文化，那么用胡适的话来说就是：岔中的文化太深，我的笨笔写不出一万分之一二。的确如此，虽然来到岔河中学已经一年半的时间了，但我仍然不能深入的了解它的独特魅力，在以后的日子里，我要将论语融入我的生活，将自己作为君子之人。