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初三把握现在作文5篇 word A4格式

初三把握现在作文600字

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在日常生活学习中,作文也经常用到,下面管理小月为朋友们精选的初三把握现在作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三把握现在作文600字篇1

曾记否,儿时教师教我们的一句话:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉砣。也正是这句话告诉了我们要把握现在。

曾记否,我们年少时以初生牛犊不怕虎的勇气约定的誓言。我们必须会永远在一齐,现在是,将来也是。

曾记否,在一点一点悄然逝去的现在如同那滴下的水一般,一去不复返。所以我们更应当要珍惜现在。

虽然现在的我们,背着沉重的书包,听着枯燥的定理,有堆积成山的试卷,记忆的完美将会被埋藏在心灵的最深处。

好在我们正处在花季,我们年轻,我们精力充沛。

我们不用害怕失败。因为你是否想到,每一次失败后父母温馨的鼓励以及那一张张同学们传来的充满关心的纸条。正是这一点一滴激励着你迎接一个又一个挑战。

现在真好!

既然现在是如此的完美,那我们就应当把握现在,为了我们的梦想,为了当初自我立下的誓言奋进!

我想:在不久的将来,那沉沉的书包装载着的将会是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演绎着的将会是青春的生动,那成山的试卷将会是我们迈向成功的基石,用手用心,成功的彼岸将会为年轻的我们而创造。

在如今这个社会,学习条件越来越好,正在学校苦读的我们应当更加努力。社会带给我们这么多的帮忙,我相信在不久的将来我们必须会经过自身的努力来回报社会的。

因为我们正年轻!

正值花季的我们有着似火的热情,即使跌断翅膀,也要带着血和泪向远方飞翔;

正值花季的我们有着不服输的精神,即使头破血流,也要为了梦想而疯狂;

正值花季的我们有着夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闯过去!

初三把握现在作文600字篇2

上帝是公平的,他让每一个人都揣着一分幸运,这份幸运就是时间。成功者用幸运创造了奇迹;而碌碌无为者让时间蹉跎,抱怨命运的不公。面对相同的起点,睿智的人会抓紧一切可以利用的时间,走完自己的坎坷之路;愚蠢之人则会走走停停,拖延时间,浪费光阴,等待他的是无尽的荆棘之路。显然,只有会利用时间,珍惜眼前之人,才可以一览人生的壮景,把握未来的方向。

珍惜现在才能让生命谱出华丽的乐章。陈玉蓉一位普通的母亲,但她却用他的大爱谱出了生命的赞歌。当儿子被检查出肝豆状病后,陈玉蓉深刻地认识到儿子的生命将要走到尽头,她要为儿子捐肝。不幸的是陈玉蓉患有重度脂肪肝,但她不惧怕,她坚信只要抓紧每一分每一秒时间去锻炼,就会换取儿子重生。幸运之神总是眷顾珍惜时间之人,奇迹总是发生在珍惜现在之人身上,陈玉蓉与儿子的换肝手术很成功,儿子也因母爱而获得第二次生命。珍惜现在,珍惜还在你身边的人,珍惜你还拥有的一切。

韶华易逝,岁月易老,不要等待物是人非之时,才感叹时间之可贵。陈玉蓉或许是因为儿子才拼了命地暴走锻炼,但无可争议的一点是如果陈玉蓉没有珍惜当下,而是整日以泪洗面不作任何努力,那么怎能让她的儿子再次绽放出生命的色彩?

珍惜现在才能登上人生巅峰。诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展,他把毕生精力都奉献于科学技术上从未间断。当时,也曾有人质疑过他,但他却说;我不管未来是什么样子,我珍惜的是现在,至少现在我热爱科学。为此,他珍惜现当下,努力拼搏,最后才拥有如此骄人的成绩。我想说,在他逝世时,他应该没有遗憾了。因为他珍惜了生命中的每一个现在,让他成为了科学巨子,登上了人生的巅峰。

列宁曾说;“珍惜现在,就是对过去最完美的释怀,对未来最好的诠释。”李明博总统或许是真的想要好好报答他的母亲,然而时光不等人,与其空想不如动手行动。时光不会倒流,人生没有以后,只有当下。只有抓住现在,才不会让未来留遗憾。

所以,请珍惜现在,不要等待。

初三把握现在作文600字篇3

记取过去,把握现在,掌握未来。

几度潮起潮落,几番春去春来,不知不觉中我已步入高中的神圣殿堂。

昨日我还在家里和父母有说有笑,今日却要与他们分别;昨日我还在母校听教师讲课,今日却要与他们道别;昨日我还在操场和同学嬉戏玩耍,今日却要与他们离别。

当我与过去的一切挥手告别时,心中有几分不舍,有几分留念,有几分眷恋。不舍“临行密密缝,意恐迟迟归”的亲情;留念“捧着一颗心来,不带半根草去”的师生情;眷恋“海内存知己,天涯若比邻”的友情。

当我与现在的一切亲密接触时,心里有几分不适,有几分陌生,有几分烦躁。不适那里的新的环境;对那里新的同学感到陌生;烦躁那里教师新的讲课形式。

现在的我有的只是“前不见古人,后不见来者”的怆然涕下;有的只是“剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头”的万千思绪;有的只是“明月几时有把酒问青天"的无限感慨.

朋友告诉我:“在世上有很多东西我们不能留下,但至少我们还有记忆。过去的就让它过去,松开双手时,你会发现你拥有的是整个世界。”

是啊,既然找不到“花柳繁华地”,何不寻一方“明月松间照”的故土;既然看不到“明月共潮生”的佳景,何不听一听“此夜曲中闻折柳"的佳音.

我告诉自我要坚强一些;我告诫自我要自信一点;我警示自我要努力去拼搏。于是,我已找回往日的壮志凌云,并不再失落,;我已找到过去的踌躇满志,并不再迷茫;我已寻得以前的信心百倍,并不再彷徨。我相信”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“;我铭记”天生我材必有用,千金散尽还复来“。

再回首,以往的我辉煌过,以往的我也迷茫过。应对困难与挫折,我曾一次次地克服;应对实践与考验,我曾一次次地坚持;应对感情的认知,我曾一次次地彷徨;应对人生的悲离,我曾一次次地徘徊……

现在,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都随风吹过;所有的欢乐,所有的喜悦,所有的甜蜜都随雨飘来。

狂风中,我一遍一遍地朗诵:有志者,事竟成,我的未来不是梦。

暴雨中,我一次一次地吟咏:把握生命里的没一分钟,没有人能随随便便成功。

暴雪中,我一回一回地高唱:风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。

对,尽管我们失去了很多,但至少我们还有梦。我们不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人。趁着这大好时光,让我们朝着梦想努力奋斗,顽强拼搏吧!

初三把握现在作文600字篇4

生命短暂,年华易老。人的一生都在过去、现在和未来中度过,过去是显而易见的,你透过过去,品尝到了一番快乐或懊悔的滋味;现在是平淡的,因为太多人把目光放的太远了,以致无暇顾及宪在;未来是神秘的,没有人知道下一秒会发生什么,这一神秘的面纱反而使人们对未来更加好奇。

正如小孩想变成动画片里的大英雄一样,许多人憧憬着自己能够拥有看清未来的能力,这样,他就可以通过现在正在做的事改变未来,使未来变得更美好。但他们每天忙忙碌碌,为未来而奔波劳累,却忘了享受现在的快乐,这样的人生又有何意义而言呢?活在当下,看清周围美好的现在,这才是人生最大的享受。

未来以现在为基础,没有现在又何谈未来?未来是神秘的但它又正散去一片片薄雾,以现在的面目呈现在当代人的面前。未来终会变成现在,现在也终会变成过去,一味沉浸在对那遥不可及的快乐的追求,不如活在当下,享受自我。当未来变成现在,现在变成过去,你也多了一份美好的回忆,多了一次嘴角上扬的机会。

人生有多少个现在,又有多少个未来?当你能够预见未来,看到未来的终点,看见你的死亡时,你是会积极向上,还是郁郁寡欢?如果你预见下一分钟你就将从这个世界消失,那么在这一分钟里你的人生就只剩下了焦虑的等待、遗憾以及懊悔。翻看你的记忆,你找不到多少快乐,因为你一直在为未来的快乐而努力,却忘了你的现在是曾经的未来,当未来变成现在时,你又在追逐更远的未来,根本无暇去享受那短暂的快乐。

过去、现在与未来,就像青年、壮年与老年。年轻人不可能永远年轻,他终有一天会老去,当年老时想起从前年轻的自己,是嘴角上扬还是内心苦闷,只在于你是否享受了现在的快乐,欣赏到现在的美景。

活在当下,看清现在,才能把握未来。

初三把握现在作文600字篇5

幸福没有明天,也没有昨日,它不怀念过去,也不向往未来;它仅有现在。记得俄国屠格涅夫曾说过这样一句话。

把握现在,珍惜他人赋予自我的一切!

有些人,常常在失败时自艾自怜,认为自我是可怜可悲的,对今后的生活失去了信心,却从没有想过从问题的源头寻找原因。又有些人优柔寡断,在下定决心做某事之前,却又开始幻想到过遵循这些目标做事之后。自我会变得如何如何,今后又会怎样怎样。就在这样的可笑的幻想中,迷失了自我。仅有真正一个脚印一个坑,每一天为自我定个小目标,逐步实现它,在一天一天中,充实自我,改善自我,充分利用自我所有的资源本事,才能真正实现自我的最终目标。

把握现在,脚踏实地做自我!

我们身上背负的职责为因为一天天自我“实力”的壮大,而变得越来越轻。到有一天,你突然发现,自我已经完全独立、成功时,你肩上的负担已悄然放下。

把握现在,将来完美的前程是无可限量的,可是,未来的道路上也有未知的艰难困苦,我们无法得知。可是只要把握现在,坚持不懈,才能为迎接困难的来临打下坚实的基础。

人们总是抱怨自我为什么不成功,原因就是因为人们没有做到把握生命中的每一分钟。你有没有想过:当你在抱怨自我没有成功的时候,时间又神不知鬼不觉的从你身边悄悄溜走。到不如得知自我没有成功后,多问几个为什么,把失误的地方弄明白,以便在下一次取得成功。

同学们,你们是否思考过这样一个问题:每次考试的错题,并不是没有学过,可到考试就是不会做,这是为什么呢?这是因为在你学过这个知识之后,没有利用剩余的时间去做几道题巩固一下,从而对知识点掌握不牢。你想:当时教师给你留的时间哪去了?看小差?还是?成绩的差异也正是如此啊!

能够做到把握好现在的每一分钟,并不容易。能够把时间计算到分秒得人,必然是一个成功得人。著名作家刘墉就很看重这一点,他决不耽误一分钟,正是因为他的惜时如金,才导致了他的伟大成就!

同学们,把握好想在的每一分钟,认真学习,好好学习吧!只要能做到这一点,就必须是一个成功得人!

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