我们坐在30瓦的白炽灯下，双瞳没有焦距着注视着被白色粉笔填满的密密麻麻的数学公式、惹人心烦的洋码子。飘絮的刘海遮住了大半部分的视线，丝绒的光线在发丝下变得昏暗而沉闷，头上直冒金星，嘴里不论何时都小声的哼着不太清楚歌词的调子，尽管已经变了腔。在口中苦涩却富有灵动的散开，扭曲着身体却左右摇摆，只是须在等待之后，微微皱眉的用双手按住太阳穴，手指尖端清楚的传达着血液的脉动。

被乌云笼罩住的深渊，抱着吃力的作业本从办公室里出来，经过楼梯，驻足了脚步，目光掠过铁闸门，注视着被不锈钢分割成四块的景色。逝了，走廊上的欢声笑语，只剩下树荫投下的颤抖的阴影，许些宁静和祥和，却如同火上浇油一般激起了尚未平息，然而一直保持沉默的愤怒。少年特有的狂傲与不羁被压抑在内心深处，有的，独在教室里宣泄，无神的双眼疲倦而混浊。

早上，晨读;中午，作业;晚上，自习;重复着老北京的传说，平凡着，重复着，枯燥、压抑、愤懑。感觉像是要被逼疯了一般，我想吼叫，可还得偷偷地瞧瞧。老师和家长的话语总在耳边飘荡，搏、搏、搏啊。

哑口无言的笑了，掺杂些许不自然，或者说是虚假的笑。可似乎原本已被麻木的神经又被什么给一点一点的唤醒，如同夜半钟声到客船一般，悠长而又飘渺。

满树繁花下，一杯浅酒，来年再见，牵手，歧路边，往事，越千年，

火树银花，忘却了纪念，等待时光，慢慢消磨思念。

打马而过的时光，白衣胜雪的年代;红旗飘扬的操场，单调却简单的学习生活，我又开始熟悉着这一切，不熟悉的是无尽的忙碌和无形的压力，再熟悉与不熟悉间隔，我回去看那路边奔放的野花，依旧红的滴血的花儿，然后，我们开始面对压力下的考试，考试后的失败，失败后的借口，借口里的妥协，妥协背着一个个戴着厚厚面具的人，一直倒退，倒退到原点。想到这里，我突然想到杨万里，毕竟中考六月中，成绩不与四时同，欲把考试比西子，学生眼睛总通红啊。

褪下了那悲惨的色彩，在一望无际的苍穹下逆着阳光赤着脚丫奔跑，裂开嘴角尽情的呼吸，阳光总在风雨后。

拼搏一回，空气是如此的清新，天空都是如此的蔚蓝!走，看海去!

初三语文作文篇2

知识改变命运，奋斗成就未来!

——题记

光阴荏苒，转眼间就迈进了初三的殿堂，处在了升学的十字路口。我不论怎样走，都会进入一个新的天地。漫漫人生充满了太多选择，然而，这次选择，让我遇上了你——初三，我想悄悄对你说：

你是一条充满惊涛骇浪的河

每个青年都独自驾着小舟，穿过你的两兄弟初一、初二后，有些人的小舟空空如也，破破烂烂，船上的人不时地在修补漏洞。而有些人的小船装备精良，坚固闪光，船上的青年抱着累累硕果。我的小船也正冲风破浪而来，虽然有漏洞，但也有坚固的补丁，说不上坚不可摧，但也有小舟的过人之处。面对你，我无所畏惧，前方的浪更加凶猛，风也大声号叫着。并非每一位船员都能乘风破浪到达彼岸，世界上哪一条河没有吞没过船只，况且是你这样吉凶难卜的河，不过最终我们还会将你征服!

你是一座看不见路径的山

每个青年都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。有人包裹沉重，步履艰难，也有人轻装上阵，迈着轻快而坚实的步伐走着心中的路径。既然是高山就难免有坎坷，难免有拦路虎，毒蛇猛兽出没，也难免有毒蘑菇的诱惑和迷路的时候，这时就有人止步不前，有人会排除万险，继续攀登。我称赞你的高峻、神秘莫测，但我们有山林之神给我们的秘诀——唯有大智大勇者脚下才有路，知识改变命运，奋斗成就未来!

你是一片蔚蓝的天空

每个青年化身羽翼丰满的雏鹰，渴望自由翱翔，然而，如果经不起你的考验，也就不会感受到你温情的一面，在空中挥动翅膀是否意味着灾难?如果没有你带来的欢乐和幸福，广阔与深邃，纵然远行万里也会郁郁寡欢。

初三，不管你是什么，我们都会勇敢地向你挑战。不管迎接我们的是风狂雨暴、飞沙走石，还是阳光灿烂，我们都会拨开迷雾，找回自己，让你被我们的意志所折服，被我们的勇气所震撼，我们会拿出最好的一面迎接你：

知识改变命运，奋斗成就未来。初三，我来了!

初三语文作文篇3

人们常常感叹光阴似箭，日月如梭，虽然时间过得飞快，但是，生活中往往有值得铭记的日子，并且这一天，让我的生命更加丰富。

八年级的学生到开学时会进行生物地理的会考，六月十三号那天可谓是让我铭记的日子。每个人都会经历这样一场考试，谁也无法摆脱掉，当六月十三号清晨到来的时候，我一早起在背地理。、生物了。心想，学习二年，复习了几个月，不能白白搭上这些天的辛苦的劳累，失败与成功在此一举。

吃过早饭，背起书包骑车上学校，在上学的路上，心里依然还想着会考，路边的花草树木好像和我微笑的点头。转眼间来到了学校的门口，踏入校门，快步上了教室，由于我们是下午会考，所以今天中午还有一中午的复习时间。

这天的课程全部改成地理生物，没有老师来打扰我们，我们一个个都在埋头苦学，谁不希望会考考一个好成绩呢?想到这里，抓紧看自己没有弄懂的地方。

吃过午饭，到午休的时间了，这是班级中的景象与上午是截然相反。一个个人都在睡觉且的为了保持一个良好的状态，来迎接下午的考试，终于一个多小时过去了，我们那好装备，上了公交车，向艺校出发，在路上，边谈边笑，缓和一下紧张的心情，说是一点儿不紧张那是不可能的。

转眼即的功夫，已经到了，我们找好自己的考场，进入门之前先检查一下，当钟声响起时，试卷已发下，开始做题……

随着钟声的再次响起，大家都放松了，崩着的一根弦终于松了。回来之后，一阵痛玩。

这一天，让我的生命更加丰富，它是我人生的第一次重要考试，我这一辈子不可能忘了它。这一天——会考。

初三语文作文篇4

三年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过泪，却伴随着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。曾经记得三年前的浅秋，懵懂无知的我们怀揣好奇和欣喜踏入金明中学的大门，三年的时光，一千多天的喜怒哀乐，就这样从然飘过啦，但是他却给我们留下那么多精彩的片断，

初一的我们带着初来乍到的青涩，慢慢的学着如何让融入自己的班集体，既然我们有缘相聚，就有权利一起为我们的未来打拼;初二，为一道题而争得面红耳善不罢休的我们，也不会忘记站在走廊上向下眺望那生机勃勃的花草，初三的我们，再被淹没题海中时，再为体育加试奋斗拼搏时，才真正体会到初中的意义，回望三年来每一个镜头，都少不了那些可亲可敬的老师们，使他们用辛勤的汗水，无私的奉献教会了我们成长与超越。

孔子曾经说过“人不知而不愠，不亦说乎”我想以后在成长的道路上我们不会再为一点小事而斤斤计较了，感谢英语耿老师为我们做榜样，上他的课总是在欢笑中学习，他不仅是我们的老师，更是我们的朋友，不管遇到什么，我们都会很平静的面对，感谢数学曹老师，教会了我们如何沉着冷静的面对几何，面对那些数轴和图像，更教会了我们平静的面对生活，一句亲爱的，就让我们把这相处不到一年的化学巫老师记在心底，他就像我们的大姐姐一样，他传授给我们的不仅是技能，更多的则是爱，一个简单的案例就让我们的心收到课堂上，一句俏皮的“讨厌”就让我们不敢再调皮，不用说着一定是政治曹老师了，只有她才会那麽独特心意颖，俗话说“严师出高徒”最能表现这句话的要数语文孔老师，是她让我们知道了作文中的风头，猪肚，豹尾：是她把那一篇篇枯燥的文言文讲的活泼精彩，永远不会忘记物理李老师那慈祥的微笑，拿满黑板的板书，那些深奥的知识经过他一讲就仿佛在黑暗出看到亮光一样，永远不会忘记历史陈老师渊博的知识，听他讲课仿佛把我们千年前的时空，更不会忘记体育马老师、邱老师、冯老师对我们一招一式的精心指导，伴随我们渡过一个晨曦和夕阳。最要感谢的，最舍不得的还是那即将远航的杨老师，他对我们的爱不是我们一时就能报答的，在个人利益，集体利益，和国家利益发生冲突的时候，他依然选择了国家利益，不管以前发生过什么，不管我们犯过什么错误，我都希望他能原谅我们，就算我们在得知你要走的时候留下了泪水，但我们会坚强，我们不会忘记您在最后告诫我们的话，我们会学着做人，我们会学着从容，我们会学着顺从，在最后，我们想告诉你，老师，对不起，原谅我们以前的无知，一路走好，也希望你以后的生活会应你的选择，活得更加精彩……

初三语文作文希望散文篇5

在困境中，是什么支撑着你走出险地?在病痛中，是什么指引着你恢复健康?在挫折中，是什么领导着你再振雄风?是希望，是希望，仍是希望!

鲁迅先生曾说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”是啊，人生活在世间，就不能没有希望，否则他便会像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，随波浮沉，而有了希望，则有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。

双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量!被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量!小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家，借的是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量!

生活并不是一帆风顺的，途中，我们也许会遇到无数次挫折，无数次失败，无数次困难，但是，只要你不灰心，不失望，积极应对，凭借希望的力量战胜他们，克服他们，迎来的将是无数次欢乐，无数次喜悦，无数次成功，此时前程一片光明!

“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧，拄着希望这根坚韧无比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅!

初三语文作文希望散文篇6

我们有坚定不变的信仰，所以心中有希望。

——心存希望

当耀眼的阳光穿入你的瞳孔，就是希望在你心中诞生。众人认为，阳光代表希望，黄昏代表衰落。其实我认为不然，阳光之中固然存有希望，但黄昏是在酝酿更加美丽耀眼的希望。来自自然的万物，都代表希望，即使是狂风暴雨，也是彩虹的制造者。

“人哪，总要信。”这是某部电影里的一句话。因为我们心中坚定不变的信仰，所以我们散发着希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表着希望。他们心中希望最多，因为他们相信“万事皆有可能”，而不是用过于谨慎的眼光去看待这个原本单纯的世界。

希望，是前进的动力。如果心中没有一点希望，那人生也就飘渺迷茫，是心中透出的希望光亮驱散人生如雾的迷茫，让你找到前进的方向。即使是一个孩子说：“我希望得到老师奖励的那块糖”，他心中也有了目标和方向。他会努力，会为之奋斗。即使希望无法实现，但心中也有了憧憬。

像启明星，代表希望的星星，坚定着自己的信仰和心中的希望。它相信光明会到来，心中永存希望。所以每天黎明都坚持挂在东方的天空等待光明，怎样的坚持，怎样的努力，换来了怎样的回报。即使是那夜空中平凡的星星，也希望自己可以更闪亮。

“不要向上帝抱怨你的命运，上帝知道你是谁?”这句话，或许是片面了些。你心中渴望上帝的眷顾，如果可以奋斗的话，怎么知道上帝不晓得你?即使没有上帝，但至少你努力了，会得到更多人的肯定，让更多人为你而感到骄傲。

希望是我们灵魂的组成部分，是我们心的心脏。

心中的信仰，是东方希望的曙光。

初三语文作文希望散文篇7

希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望是什么?希望是人生的钟摆，须臾停止不得;希望是太阳升起的地方，光芒四射。

如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条;希望的河，处处可入海洋。

希望如此神圣，我从小就对“希望”充满向往。

希望在我心中，是和平的海洋。世界没有战争，没有硝烟，没有子弹，只有欢笑，只有和谐。那样的世界才完美。在我心中，这才是我对世界和平的希望。

希望在我心中，是友谊的天堂。没有争吵，没有打闹，只在阳光下奔跑，只有真挚的友谊，还有同学的帮助。在我心中，这才是我对真正的友谊的希望。

希望在我心中，还是安宁的人间。没有贪念，没有恶意，没有小偷，只有谦让，只有善良，用劳动换取一切，在我心中，这也是我对安宁的希望。

希望在我心中，还是成功的终点。只有跨入理想的大学，成为大作家，我知道这离我既远又进，有时远的在天涯海角，有时又进的在我的心间。我希望有这样的成功。

希望是万紫千红的花朵，是皎洁无比的蓝天，是波澜壮阔的大海，希望是温暖的太阳，是雨后的水露，是幸福的象征。是人类渴望的意愿，是大地万物的召唤

希望是多么美好!让想象的翅膀带这希望，飞啊，飞——飞向人生遥远的目标与方向……

初三语文作文希望散文篇8

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鸟儿停在我家窗台上，唧唧喳喳的叫个不停，催我快起床，仿佛在告诉我，春天来了。

春天来了，她真的来了吗?我穿好衣服，来到小区楼下，找寻春天的影子。因为昨夜的雨，泥土是湿瘩瘩的.，夹杂着一股春天的气息。小草们已经蠢蠢欲动，沐浴了一夜的春雨，正在努力挣扎着探出脑袋，尖尖的嫩芽随风而动，告诉我春天来了。几颗野花早已耐不住寂寞，偷偷的开出了花骨朵，白色的，紫色的，争先为春天涂抹上了颜色。路边的电线杆上，停着几只麻雀，欢快的唱着歌，庆祝它们又度过了一个严寒，却引来边上的长青树的讥笑，我们可是一年四季都保持着绿色，但是我们也喜欢春天，想到这，我竟然傻傻地笑了。

抬头深深地呼吸了一口春天的空气，虽然还带有凉意，但是那味道分明是春天的，因为我感觉到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心与春风撞了个满怀，淘气的春风一会儿跑向左边，一会儿跑向右边，累的云儿气喘吁吁，变化形状越来越多，云儿正欲骂春风，却早已不见了它的踪影。我知道它在哪，因为它刚刚从我身边经过，吹动了路边的几排柳树，一根根的绿丝绦象飘扬的秀发，舞动春天。

春雨，春风，鸟儿，云儿，小草，野花，他们共同谱写着春天的奏章。春天确实是美的，虽然还只是初春，但是一切生机正整装待发，就象一个新生命的诞生，是一个希望的开始。

初三语文作文篇9

坐在窗内，不停写着作业，头有些疲惫，心有些焦躁。抬头，看见不远处一树绽放的泡桐，花下的一位老人，含着笑，手里摆弄着一双双鞋。一阵风袭过，几片雪白的泡桐花瓣如蝶翩翩飘落，缓缓地抚在老人雪白的银丝上，那样的风景，真美。

猛然想起自己的一双鞋也该补补了，转身，拎起鞋，跑下了楼。

老人仿佛躺在了泡桐花丛中，头上，衣服上，脚下，都飘落了一瓣两瓣的泡桐。走近他，一股浓郁的香气钻入鼻孔，满脸的疲惫，一扫而空。

递过这双鞋，老人依旧笑着，脸上的皱纹聚在了一起。焦躁的心被一丝清凉的笑意抚过，有一点舒畅。老人拍了拍身边的板凳，让我坐下。我的脚轻轻地踮过一瓣瓣泡桐花，小心翼翼地坐地这泡桐的世界里，心旷神怡。

年过七旬的老人依旧精神矍铄，手却被修鞋的皮钉划出了一道又一道深深的沟壑。老人托起鞋，布满沧桑与老茧的手已不再灵活，颤颤巍巍地修补着，可双手的动作却依旧熟练，一点一点地重塑着又一件艺术品。和老人闲聊着，才发现他是那么健谈，那么阳光。“都干了几十年了，突然不干了，害怕那些老主顾找不到地儿去修鞋。自己这把老骨头也闲不住，就来干干活，活动活动筋骨呗，哈哈哈……”老人爽朗的笑声仿佛惊动了风的精灵，卷起几朵顽皮的泡桐，悄然落下。我的身上，也沾了几片飘散着清香的纯白的泡桐。

“好了，给。”“多少钱?”老人笑着，顽皮地竖起两根手指头，我轻轻地递给老人两个硬币，笑着拎起鞋，回家。

“记得常来啊!”老人雄浑的声音在天地间回荡，我回眸，唱歌般地回应道：“一定会的!”

我不愿掸去肩上那几瓣泡桐，我愿让那香气一直萦绕在我的身边。老人那阳光、质朴、勤劳的品质，不正和那纯白的泡桐花一样，将香气洒向人间吗?

坐在窗内，老人依旧坐在泡桐下，雪白的泡桐加上质朴的老人，简直就是一道绝美的风景。

低头写作业的时候，那道最美的风景，已经印在了我的心间。

初三语文作文篇10

大自然，默默地存在于人类的身边。是等待盛开的花苞，也是广大草原中的一株嫩芽;是翩翩起舞的蝴蝶，也是肥沃土壤里的一只蚯蚓。大自然中的每种生物都蕴含着不同的道理，值得人类去效法。

湛蓝的海洋，孕育了多种的动物，也提供了许多生物的栖息地。它容纳了形形色色的鱼类，也包容了许许多多的河流。它让我了解，对人要有像大海般的度量，才会容易成功。

潺潺流动的清水，在眼前快速地流动着，一去不复返。这似乎在告诉我们，光阴似箭，岁月如梭，时间稍纵即逝，要好好把握生命中难能可贵的每一分、每一秒。从叶缘滴落的水珠，规律地撞击着下方的岩石，日复一日，年复一年，原本只是个浅坑，在不断地撞击之下，已穿过了一块坚硬的岩石。这告诉我们，水滴石穿，“有恒”才是成功的根本，如果对任何事抱持着三分钟的热度，那必定一事无成。

一只蜗牛缓慢地爬行在高墙上，虽然它的身体很小，移动的速度也很缓慢，但是它仍不断地爬行着，想要征服浩瀚无穷的草原。这种精神是人类需要效法的，不要因为自身条件比别人差，而灰心丧志，反而要更加努力，以努力来弥补自己的不足之处。

“一沙一世界，一花一天堂。”再怎么微小的事物，也会带给我们启示。大自然的万物教导了我们的祖先，使现在的我们拥有了身边的一切。所以，我们要好好感谢孕育我们的大自然，并且效法它带给人类的启示。

初三语文作文篇11

我永远都会感谢我的老师，她用阳光般的爱托起我自信的天空。

——题记

我算不上是一个会写作文的人。

我对作文有着先天的恐惧，小学时一周一篇的作文，常常使周末覆上阴影，那将意味着我睡不好，吃不好，脑袋也如浆糊一般，茫然地提起笔来又茫然地放下，到头来，半夜呕心沥血而出的文章，大部分还是“复制”他人之作。每次考试，我基本上都是把旧作翻新。虽然想尝试新写一篇，却往往不得而终。想想那些才子一挥而就的气概，我赞叹之极，又懊恼不已，那时，我真的不敢再写作文了。

但是不知什么原因，语文老师常常在课堂上朗读我的作文，老师这样的激励行为，使我对写作文仿佛看到几分别样的色彩，生出几份自信心。但恐惧之心仍未减，倒是对这位老师生出无比的亲切。

又是一次语文期末考试。我坐在考场上，又一次失措地将作文题看了无数遍，自知翻新一法已无用，望题欲穿，只求抓住一丝一毫的灵感，我的恐惧似乎被无限放大，颤抖地拿着笔，挣扎地写出一个个字来。我无比失望。抬起头，大家似乎早已写完，纸上密密麻麻满是对我的嘲讽。我气愤、无助、悲伤，竟拿出了一本作文集，可却迎来语文老师的严肃目光，她默默地拿走了那本书，收了卷子，示意我去办公室。我几乎挪不动步子，只听见楼道中回荡着老师的脚步声。我等待着一场暴风雨，但老师静静地铺开卷子，看着那几行凌乱不堪的字迹。一缕阳光斜斜地照射进来，老师的脸上似乎有一丝温暖。许久，她的目光移开，看着埋着头的我，让我坐下，我的眼眶瞬间就红了。

“你对这篇作文有什么想法?”我仿佛触电一般，看向老师。“没关系，把它说出来。”老师的眼神如那一缕温暖的阳光，顿时使我安静下来。看看作文题目和要求，我的想法、构思似乎一下子清晰起来，久违的灵感也露出头，一个个文字在我心中碰撞出一束束绚丽的火花……老师拍了拍我的肩膀，淡笑着说：“你就按照刚才的构思写完这篇作文，别急，要相信你自己!”看着她的背影，在暖暖的阳光中，我的眼眶又一次瞬间红了。

升了初中之后，我仍会去小学看望那位老师，她是我最敬爱的老师。学校的楼新修了，学生换了一届又一届，但她的身影却依然那么熟悉，那么亲切，就像那天温暖的阳光。当我无意向她提到当年期末考试时，她淡淡地笑了：“你知道我为什么会在班上读你的作文吗?”我突然想起那些在大半夜完成的作文，觉得有些愧疚。“我知道那些不是你写的，但是我假装不知道，因为我希望能激励你，希望你能真正用心写出属于自己的作文，尽管你可能要花很长时间，可我相信你!”

暖暖的阳光把我的影子拉得很长，仿佛指引着我的方向。谢谢您，老师!虽然我算不上是一个会写作的人，但是我会用心去写，抒写属于我的文章，抒写属于我的未来，抒写那一片爱的阳光!

初三语文作文篇12

分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。

跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手，阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!

明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天!明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。

三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。

三年来，喜欢过我的人，讨厌过我的人，永垂不朽三年来，暗算过我的人，暗恋过我的人，永垂不朽三年来，被我打过的人，我被打过的人，永垂不朽三年来，小学的同学们，初中的同学们，永垂不朽。

我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?在此向全体恨过我的的人，暗算过我的人，说声对不起，如果对方有诚意的话，我愿意和你合作。

初三语文作文希望散文篇13

岁月的流逝诉说着生命的轮回，而生命的轮回又谱写着人生的规律。在生命的成长历程中，有两个字，无不叫人向往，那就是年轻。年轻又已不在是字典中年龄的页码。今天它已成为青春活力的象征。花季般岁月，年轻的心中迸发着青春的热血。充满活力的我们注定要在人生的记事簿上，留下多彩，绚丽的一页。

青春页预示着希望。处于年少的我们，要懂得去珍惜，莫要荒废了这大好的时光。我们要谨记少壮不努力，老大徒伤悲的命运结局。我们应在这片青春肥沃的土壤上播种下希望的种子，收获丰硕的果实。有些人不屑一顾，说的头头是道。其实就是为自己肆无忌惮的荒废岁月而开脱。说什么东隅已逝，桑榆非晚，话虽不错，但大好时光就这么消逝，着实可惜，所以就说，东隅之季，正当风华。何以待桑榆之时，奋发图强。虽有剑术怎么不知悔。既然如此，我们就应该在青春美好时光中，播撒希望，成就未来，圆自己一个好梦。

说起·梦，从广义理解，为梦想。没有梦想的人生是不完整的。一个人如果没有追求和梦想，人生怎么会多彩多姿，特别是风华正茂的我们，处在这样一个美好的时代。有了梦想，便有了追求，不但为青春添彩，也将前路照亮。

青春的活力点燃希望的火种，希望的火种又燃烧青春的梦想。漫漫的人生旅途，年轻又充满活力的我们一点要让青春更具活力。收获希望的果实，圆一个好梦。

初三语文作文篇14

仿佛置身在那无锡的惠山泉边，树木葱茏，藤萝摇曳，深秋的夜，月光似水，静影沉壁。天上一轮孤寒的残月，向山间发出白冷的幽光，细细洒在从幽谷中蜿蜒而来的泉水之上。

然而这里并不是缓慢悠远的青山之中，我身处在一座天桥之上，它伫立在这座城市最繁华的街道，身边是鳞次栉比的高楼，脚下是滚滚而来的车流。

我正在用短短二十秒的时间穿过这座不过数十米的天桥。忽然，北方吹来一阵猛烈的寒风，引得路人纷纷侧面而避，我一回首，看见路人匆匆避风的窘态，然而映入我眼底的还有一个人，在秋雨斜阳中端坐。

我被这个外表奇特的人吸引住了：苍白的两鬓连接着短而锐利的胡须，满脸深刻的皱纹是风霜的痕迹，空洞的眼眶中没有眼球狰狞得可怕。这不禁让我联想到了盲人艺术家阿炳。城市中常装扮成他而身体健全的人，他们坐在破旧的小凳上，手中拿着残弦的二胡，用拙劣的演技映射着虚伪的内心，用嘶哑的琴声骗得一点同情。

我从未感受到这些乞丐艺人的美，而他，真正的双眼空洞，用一把二胡为我演绎了一段绝美的独奏。

在凄美的琴声中，我仿佛看见“二泉”边的独亭中，“阿炳”静坐在哪里，月色中的山水如画，而他却只能听到淙淙流水声。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光却变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻而下。我静立在那里，仿佛这音乐是在赞美什么。而旋律又升腾跌宕，步步高昂。它用势不可挡之力量，表达对压力的抗争，抒发对未来的追求。月光照水，涟漪映月，这乐章又渐渐舒缓，直至消失天际。

而我依然站在那里，心又从渺远的青山二泉边回到车流滚滚的天桥。那天桥上的盲艺人仍静静坐在哪里，与这个充斥着快节奏的地方格格不入。

二胡的声音悠扬舒缓，从盲艺人的神情闲静恬淡。我每天都要从天桥走过，这里竟然有这样的美丽值得我去回首品味，而我从未注意到，直到今天回首时才始得其美。我们身处一个“快”的时代，被来自各个方面各种各样的压力与紧张所驱驰，没有时间慢下脚步，在这喧嚣的尘世中发现和体味那份独特的美丽。但是，无论这份来自慢下来的回首所发现的美是一处自然的风景，还是大千世界的俗人奇事，却都是值得我们慢下来去回首寻找，去用心体会的。

那么，就让我们放慢脚步，慢下来，留意身边的点滴美丽，去在每一次回首中发现美，感受真正的世界，慢下来的世界。

慢下来，一回首，看到了动人心魄、震撼天地的美。

初三语文作文篇15

还记得，以前曾梦见过初三的生活;它是冷清的，因为做题的时间比讲话的时间还多;它是寂寞的，因为每位同学都自顾自地埋头苦干;它是匆忙的，没有时间打球，没有时间玩，只是过着三点一线的单调生活。直到上了初三，才发现，初三的生活充满幸福。

清晨，当第一缕阳光斜斜地撒进教室，第一只鸟高声啼叫，第一片树叶沙沙响时，教室里的气氛就已被早起的同学们点燃。“对了，听说早上的记忆效果最好，不如大家一起背下单词吧!”“听我说，今天好象有一次物理的测验呢!都准备准备，别考砸了让家长担心!”“你们都忘记了吗?今天体育考跳绳噢，还没达标的同学可要抓紧了，不拼老命的可是要50米蛙跳呢!”大家都被一天充实的“折磨”乐此不彼着，一边提醒着大伙儿，一边自己手忙脚乱着，使原本以为失去生机的初三又快活起来，不再是寂寞，难道这不幸福么?

傍晚，绵绵月光透过楼道的小窗射向家外的铁门，拧开钥匙后看到的却是另一副景象：暖绒绒的灯光照着桌上丰盛的菜肴，使人倍感到家中的亲切。脚边早已准备着我的拖鞋，厨房里热气腾腾地微露出一个高大的身影——爸又早捣腾他的新的营养餐了。而妈却在一旁指指点点，一会儿说爸煮的时间太长了，一会儿说汤的味道太淡了，爸爸憨厚地笑着，接受意见后端出精心准备的“满汉全席”。亲切感，汹涌而至，仿佛觉得刚刚的累不算什么，亲人的爱，不仅温暖，且毫不单调，这不是幸福?

初中三年，短暂，匆匆。但是我们何必去追赶那无可救药的匆匆时间，而不去享受一下匆匆生活中的乐趣和幸福呢?三年深刻的友情，终究要被时间打散，让我们一同感受幸福，走过初三最后的幸福生活。

下雨了语文作文

连续的高温使南京的夏热极了!路旁的梧桐树都耷拉着绿色的大脑袋，一副有气无力地样子。知了躲在树影里，扯着沙哑的嗓子拼命的叫着“热死了，热死了。”几只蜻蜓又低又慢的缓缓飞移，似乎我伸手就能把它抓在手心里;天阴沉沉的，仿佛气压也变得更低了。悲剧的我此时正和妈妈大汗淋漓地走在放学回家的路上。

突然，天空中想起几声闷雷，紧接着狂风四起，，整条街仿佛一下子活了过来，树枝儿欢呼起来，吹起响亮的口哨;连掉落在街角的树叶儿也跳起舞来;我也几乎要被吹跑了。我们还没有从混乱的空气里挣扎出来，天空中一道闪电划过黑压压的上空，马上又来个震耳欲聋的雷声，令我不禁惊恐地打个寒战，赶紧的握住妈妈的手。

下雨了，开始只是大滴大滴的砸下，雨点儿每落一处，地面上立刻出现一个宛如乒乓球大小的湿圈，慢慢的，湿圈连成了一片，雨也更大了，路上的行人仿佛一下子消失了，我跟妈妈也赶紧的找别人的屋檐下躲起雨来。这时，我才发现，雨已经在大风的辅助下斜斜的织出了一张密网，笼罩下这个世界。地面上已经有了积水，渐渐地积水变成了长长的小河。10分钟过后，大雨丝毫没有要离开的意思，反而来的更加猛烈了。啊!天上一定有千军万马的队伍在玩泼水节，雨已经不再是密网了，即使用漂泊来形容它也不为过啦，因为那明明就是“飞流直下三千尺”的瀑布啊!尽管清洁工人冒雨把所有的窨井盖子全部打开放水，马路上高达7.8厘米的雨水也可以养鱼啦!大雨中，偶尔有小汽车经过，即使很慢的速度，也能溅起一人多高的浪花。

停啦，停啦，雨终于停啦!回家的路变成了一片浩瀚的海，我们正在踏浪而行!

语文中考作文

岁月流逝，人事变迁。飞鸟在空中划过，却再也找不到了起点，纵然它飞得再高，再远。我们是不是也一样呢?

一次考试，一场别离，一次泪水换来的是无尽的思念。

有时候静静的坐着，忽的想起了你们的音容笑貌，好似你们还在我的身边无所顾忌的欢笑着，玩着最简单最幼稚却最舒心的游戏，大笑着：“你这个笨蛋。”再是一场打打闹闹的欢笑。我笑了，却不知何时笑出了泪水，撑满了苦涩与追忆。

再有一天，你们悄悄的敲响了我家的大门。你们来得那样匆忙，不打一声招呼，致使我手足无措的看着你们，看着你们笑眯眯的看着我。再拉着我走进我的家门，好像你们是主人一样。就像平常的那样，熟悉的动作。

我们坐在沙发上，看着彼此。你们剪了短发，个子也高了，唯一不变的是笑眯眯的眼神以及拉我时的亲密动作。此刻的我好想好想说话，说出对你们的思念，说出我的千言万语。可我哽住了，我张张嘴，却发不出声音，我的眼睛就像一个肥皂泡，一碰就要溅出里面的液体。终究是你们开了口：“我们一切都好。”千言万语，这安慰也都一一化解。

窗外阳光正好。“我们出去走走吧。”并肩走在小路上，阳光好温暖，我的心也好温暖，看着他们熟悉的侧脸，绽放出温暖同样的微笑。

窗外阳光正好，朋友们，得知你们很好我已满足，不管未来怎样，我们都是最好的朋友。我们之间那一切的一切，及那温暖的'一幕，让我来珍藏保管在心里吧!

传统文化语文作文

清明节是我们中国人祭祖和扫墓的日子，我们以此表示对已故亲人的尊敬与怀念。

今年的清明节，我们全家还是象去年一样，早上乘车到木洞镇后，我们就急急忙忙地登上渡轮。站在船头，我抬头一看，天空灰蒙蒙的，像要下雨的样子。一阵江风袭来，我不禁感到阵阵寒意，我赶快捂紧随风飘动的春衣。一阵“呜呜呜……”的船笛，又使我不禁精神一振。忽然，一只水鸟像闪电一般掠过江面，在白雾茫茫中转眼不见了踪影。渡轮在隆隆的马达声中抖动着，送我们渡过了浩浩荡荡的长江，来到了江北。

看，路边农田的油菜花一片金黄。远处山上红的桃花，白色的李花也竞相争艳，夹杂在青山绿树间真是好看。一阵微风送来的阵阵花香，真让人陶醉。小溪两旁的柳枝随风飘动着，像在给我们扇风一样，更让我觉得春寒料峭。

我们一家人在山路上蹒跚前行。临近墓地的一段路不好走，我们一步三滑地好不容易到了墓地。这时天上飘起了零星小雨，滴在我的脸上，令我感到了丝丝凉意。我不由得想起杜牧写的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗来。诗中的描写的情景与现在是多么相似!这时，外公将白色的纸幡挂上坟头的竹枝上。纸幡立即随风飘舞起来。我和大姑婆把篮子放在地上，在墓前点上香烛和纸钱。大人都表情凝重。妈妈教我点好三柱香，在墓前行了跪拜礼。大姑婆眼圈红红的，跪在坟前说：“爸爸，我们来看你来了。”这一番话让我心潮起伏：清明节来已故长辈坟前扫墓，这是儿女在表达对父辈的缅怀和尊敬，这是浓浓的、割不断的亲情啊!我的思绪随着袅袅青烟飘逸着……这时，我觉得自己似乎一下子长大了许多。红烛发着或明或暗的光，一闪一闪地燃烧着，流下的蜡像是在人们流下的泪珠。

大家祭拜完之后，在一阵震耳欲聋的鞭炮声中，大人们一步一回头，恋恋不舍地慢慢地离开了墓地。

在回家的路上，我没说太多的话。在满眼春色中，我感到自己已经长大了，自己肩上已有了不轻的责任。我决定每年清明都来为已故的亲人扫墓，并对他们说，您们在那边还好吗?

语文作文写景开头

家里那“黏人”的阳光当真是与学校这扎眼陌生的不同，好像怎么走它都幽幽地伴着我的脚步，甩不开，放不掉。

早晨太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。此时，校园里的一切都笼罩在柔和的晨光中，渠道旁的柳树低垂着头，柔顺的接受着晨光地淋浴;挺拔的樟树像健壮的青年舒展的手臂;草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。踏出寝室大门，一如既往地撑开遮阳伞，勉强从伞下的一丝风里感受到清晨的些许凉意。在家时，这般时候的清晨，太阳也早早挂起了，烫热的光束照着阳台的金属栏杆，正反射到了房间的床上，它开始“黏”着我了。

正午的太阳高高悬在头顶，谁都不敢看它一眼，晴空明媚，热烈的阳光灼烤着大地，像一炉沸腾的钢水，耀眼夺目。万物都被烤得寂静，蝉儿也息了声，我躲在空调的荫蔽之下凉爽且干燥。望着窗外，想到在家午间时喂的那只老母鸡，热烫烫的水泥地上抛洒着玉米粒，它迎着阳光一颗一颗啄，我也迎着阳光一点点喂，这日头还是晒得躲不掉啊，燥热滚烫，汗水淋漓，还跟着呢!

吃完午饭的老母鸡晃到树荫下刨了几处小石子，我也晃着风扇小憩，它等着日落归宿呢。

傍晚的太阳已经转到西边的云上去了，金色，橘红色，黄色都铺洒在每一抹云的轮廓上;慢慢地它坠落得越来越快，在地平线上只剩下半边脸。家里的傍晚倒是缱绻，太阳似乎落得很慢很慢，有时都见不着了，这叶隙间竟还有许多破碎的光影，也不知是多么留恋啊。这时，天边太阳又下去了，太阳下得太快了。最后，它只剩下一条红红的缝，那条缝若隐若现，当我定睛看时，太阳又无声无息地消失在天边的晚霞中。

身上似乎没有多少汗，缺了什么似的，好像这边的阳光不太“黏”我呢;不似在家时黏腻，甩不开，也放不掉。

语文作文写人写事

那是我第一次见到她，同时也是最后一次和她遇见。

那是一个冬天，我和爸爸姐姐去了新乡，到了下午五点多钟该回家了，我们先坐公交车来到了新乡解放南桥站，因为我们乘的城际公交还没到站，我就用了一分钟多时间在旁边游走着，我看见了一个女生，一会儿她也来到了这个车站，我就开始观察她了，年纪大概和我差不多，黑色的靴子，蓝色牛仔裤，黄色羽绒服，乌黑的长发更是吸引人，突然我感觉我的心跳加快了，渐渐地也来越快了。脸也红了起来。怎么回事，难道我喜欢上她了，不会吧，我大惊!

过了两三分钟，我稍微的向后退了退，，她也退了退，什么情况?难道她也……

一会儿186路的公交车来了，我怕她也坐这趟车走，人虽然不少，但稍微挤挤上她一个人还是可以的，但她没有上那辆车，呼，我的大脑骤然放松了。心里说没走就好。

我又对她重新观察了好几次，因为我希望她的样子能够深深烙在我的脑海里，使我不能忘记她。

一会儿，又来了一趟186路的公交车，人不多，我有点自以为是的说了一句，她一定不会坐这班车，但是车一停，她就上去了，心里大声说：“她为什么要上去?”我还在恍惚之中，车启动了，十几秒之后，我追了过去，我调遣处全身所有肌肉，但还是没追上那班186路公交车。我很失望!

车，越行越远，庞大的车慢慢变小了，更小了，渐渐的模糊了。

一会儿，我们乘的车也来了，我上了车，向后张望，心里久久不能平静，回忆我们在候车的一举一动。虽然那一次在别人眼里会成为偶遇。但我始终理解成邂逅，心里放不下，那人，那车，那车站。

语文作文我要上了

时间过得真快，转眼间，我便进入了初三。

有人说，初三是地狱般的日子;有人说初三是甜蜜的回忆;还有人说，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，时间从不等人，我们只有不足一年的时间则要面临中考。初中的生活已经过半了，以前初一和初二的我，对于学习很放松，但上了初三以后，我绝不能放松，争取在中考时考一个好的成绩。初三的生活让人“累并快乐着”，初三是人生中第一个转折点，我将为自己的目标而奋斗、努力学习。想想我的初三生活，我会好好学习、天天向上。上课认真听讲、不讲小话、上课时不分心。我一定要改掉以前的一些坏习惯。升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考试而最后冲刺。初三真的就这么来了，我用极复杂的心来迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?其实我也不知道，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段的。初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中埋葬了多少个单纯的梦?打破了都少个青春的故事?摔到了几次，有生痛了自己?又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦?或从喜悦到苦恼?好像初三是注定要考验我们的毅力。

初三的生活不管怎样，我们都要勇敢的去面对。不管未来是怎样的，我们都要好好的去珍惜它!初三，加油吧!中考时为自己考出一个令人满意的成绩，回报自己的努力没有白费;回报父母，没有白白为我们付出。初三，为自己努力的奋斗吧!

学会努力语文作文

与其担心未来，不如趁现在好好努力。

你是否担心过你的未来呢?叹息着自己的前途渺茫，一片黯淡无光。可你为之拼命努力了吗?你不努力改变现状，将来的生活必定如你所叹息的那样!

朋友曾对我说过：“如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。”

前世千百次的回眸，才换来今世的相逢——青春。青春是多么重要啊，谁又会想让自己的青春留下遗憾呢?

当你做在课堂上，眼睛出神时，不妨想想“把握现在”这四个字。老师的讲课速度可不会因为你而放慢。当你写作业心情烦躁时，不妨多看看别人的奋斗故事，哪一个人的成功不是于“把握现在”息息相关的呢?

记得以前“颓废”过一段时间，上课发呆，看小说，写作业时不愿动脑，笔记潦潦草草。成绩呈下滑趋势。我总是在抱怨自己的未来渺茫，总是絮叨着自己的未来一片黯淡。那时的我不曾付出过努力。老师劝导我：“你不为你的未来付出努力，不好好把握现在，珍惜当下的时光，前途怎么会一片光明呢?”哦，仿佛领悟到了许多：上个应该专注，遇到困难动脑去解决，笔记认真做……最重要的是：努力把握现在!

越努力，越幸运。

努力到无能为力，拼搏到感动自己，努力去把握现在，你的青春终将闪耀!

生活，语文作文

不知不觉中，初一生活已经过去了一个月，回想起这一个月的点点滴滴，让我有许多的感触。

我们的语文老师姓潘，名字给人一种“五光十色”的感觉，和蔼可亲，讲课时内容非常详细，总是把这篇文章的语法和解题方法一块讲。有时一句略略幽默的话语，总把我这个“词穷”的语文课代表救回来，紧张与害羞的心情一下子灰飞烟灭。上她的课，我总是十分充实又轻松。

数学课也是我喜欢的课程。数学老师年龄不大，个子和她的姓一样，高高的，她挺喜欢穿裙子的，几乎每天的穿着都跟裙子有关，连衣裙、短裙、布艺裙、棉布裙——她不仅是人儿美，说话时也喜欢“美”，常常逗得我们哈哈大笑。

“嘘——”教室在下课时也安静了许多，想你也猜到了吧!这当然是我们的班主任兼英语老师。他对我们十分严格，打扮的也不随性，一看就有些严师的风范，默写不能默90分以下，下课时不能太吵，可是，一上起课来，我们便都抛下了对他的偏见，他讲课十分生动，绘声绘色。看着讲台上他的一言一行，有些同学私底下叫他“美男子”，你可别告诉他喔!

下课时，我和同学们一起在走廊里聊天，窗台上的盆栽长得茂盛，绿莹莹的，在阳光的照耀下，胜是好看，我上前摆弄着它们，想着充实的初中生活充满了阳光，心中不禁欢喜。

我从生活中学到语文作文

语文犹如基石，学好它才能领悟其他科目；语文犹如嘴巴，利用它才能与世界交流。而我所感受到的五彩缤纷的语文，则大多数都来源于生活。

早晨，当我要去上学时，一声：“慢点走，注意安全！”就令我感受到了最简朴的语文。当中午放学后，我便会沉醉在一些电视剧和谍战片奇妙的双关语和别致的语言中。倘若有幸，我还能再从奶奶的收音机中听到一段慷慨激昂的演讲并复述它。每当出现这样的情况，我都觉得语文就在我身边。

生活处处有语文，每当我走到草坪旁，我便常能看到：“看着青青的草，你忍心吗？”“你是否听见了，它们在哭泣！”这样的告示牌，它们利用拟人的手法，深深地打动了我，令我再也没踩过草坪。不知道大家去没去过别的图书馆，我曾在一座城市的图书馆里看到“除了思想什么也别带走，除了书籍什么也别留下。”的标语，令我至今回味无穷。

伴随着历史车轮的前进，广告也变得也越来越含蓄了。像某服务公司广告“你的需要就是我们的追求”乍一听，仿佛是要我们需要的越来越多，再一想原来是要找出我们需要的并解决掉。还有某电扇广告写：“我们的名声是吹出来的！”乍一看，好像他们在吹牛，再一想电扇确实是靠吹的。

语文真是博大精深，怪不得外国人说：“汉语是最难学的语言。却也是最容易上瘾的语言。”

有人说：“学习语文完全是课堂上的事，我却觉得不尽然。因为是生活赋予了语文生命力。各种知识实际上都是在生活中总结出来的，它们都与生活脱离不了联系，尤其是语文。当你一打开手机，出现的就是语文；当你进行一场足球比赛，听到的还是语文；当你想查询毛毛虫怎么变成了蝴蝶，使用的更是语文。”

如果有人问我从何学习语文，我会大声地回答他：生活。

生活，语文作文

无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。

我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。

又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”!但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。

有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧!

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