叙事性作文900字
一篇好作文,离不开一个好开头,下面小编月儿为广大朋友准备的叙事性作文,供大家阅读参考。
叙事性作文900字篇1
我的业余爱好是摄影,没事的时候,我喜欢一个人拿着相机拍摄不同的风景。
爱好摄影的我,会为了拍摄不同的场景,不同颜色的朝霞早早的起床等待着。会为了拍摄花开的瞬间等待很久,也会为了拍摄冬日雪景,在寒风中,一个场景,不同角度,跑来跑去。
为了拍摄,我生过病,被虫咬过,被冻僵过,也被家人骂过。可是每当拍出一副美丽的画面时,就感觉,就算再苦再累也不惜了。那一刻,疲惫的心顿时被喜悦所填充着。每当自己的作品被周围人夸赞的时候也是我最自豪的时候。
那日,我拿着相机,走在大街上。这次拍摄的主题是人和事。心里暗暗想着:这次一定要拍好看点,大街上的场景最难拍了,争取一次成功。
然而在大街上逛了有足足一个小时也没有看到什么美丽的场景。心里不免有些烦躁。
忽然,眼睛莫名的就被一个骑着三轮车的一位老人所吸引着,脚步不由自主的跟着他。他似乎是骑累了,把车停在一道窄窄的巷子口,靠在墙边喝着水。待走近了一些,便细细的观察着这位老人。
他穿着短裤和一件白色无袖上衣,后背被汗水浸湿了一片。脖子上挂着一个毛巾,不停的用毛巾擦拭着头上的汗水。过了一会儿,像是休息够了,准备继续工作。这时有人向他走来,与老人交谈着。终于有了一笔生意,老人似乎很高兴,不停的搓着手。后来讨论到了价格,老人有些为难。交谈了一会,老人有些无奈的点了点头。
年轻人坐在车上与三轮车老人交谈着什么,时而发出爽朗的笑声。不一会儿,年轻人到了目的地。下了车,给老人鞠了一个躬。年轻人把鞠躬当做了一种礼仪,却把老人惊住了。拉了那么久的车,从未被人这样尊重过。我拿着相机的手情不自禁的把这一刻定格在了相机里。心里就认定,这是一副最美丽的画面。
脑子里忽然是有了灵感。是啊,之前我追求的美丽只是外表,却从未注意过细节。一下午,我拍了很多,心里从未这么踏实过。
回去后,我把相片洗出来放在了相册的第一页。叔叔无意中看见了,打趣道:“你的相册里中午有了灵魂。”
这一天,我收获了很多。也从未像今天这么开心过。“美丽不一定在于外表”这句话我一直都知道,今天确实第一次体会到。
后来,别人问我为什么把那张照片看得这么重要。我毫不犹豫的回答道:“因为那是我所拍摄的最美丽的画面。”
叙事性作文900字篇2
-月2日那天,风和日丽,没有谁会想到,当天下午会发生一件多么血腥的事情。
下午第二节美术课,上到一半,一只马蜂从窗外飞了进来,使班上掀起了一片轩然大波。
马蜂扑闪着薄翼,在教室上空横冲直撞,“嗡嗡”的声音伴随着它肥胖的身躯,每绕过一个同学,就会引发一阵惊呼。
全班的目光都已被它吸引。
这只无知无畏的马蜂,悠闲地飞着,在教室里寻找令它感兴趣的东西。一会儿停留在某个同学的膀子上,一会儿又在哪个漂亮的笔袋上歇歇脚,最终,它飞到了玻璃窗上,停止不动了。
周围同学的脸上都挂着不怀好意的笑容。看着李俊辉举着一本又厚又重的《新思维》越来越逼近马蜂,我知道,它的末日来了。
“呯”地一声响,在同学们的欢呼声中,马蜂的尸体从窗上滑下,留下了一道记录人们“罪行”的痕迹,看不见,抹不掉。
我不会像很多同学一样,抱以恶作剧的态度来看待这件事。我只是觉得,马蜂很无辜,大家很残忍。
可怜的小生物,从它选择飞入这间教室就是一个错误。它不懂世故,更不懂人们的心,傻傻地以为世人所谓的“动物是我们的朋友,大家要爱护动物”的宣言都是发自内心的。可是它错了,为此付出了生命的代价。
我是真的不明白李俊辉为什么要拍死它,而且在结束马蜂的生命的时候,嘴角还挂着一抹笑容。马蜂不会随便来伤害我们,我们又何必一定要把它弄死呢?为什么不能等它飞出教室呢?
目睹了事情发生经过的美术老师幽默说道:“小心它的家人会带着一大批马蜂来寻仇。”同学们笑笑,没有人会真正在意这句话背后的含义。
记得我曾在少年宫里看见过一只受伤的小猫,缩在路边。一个过路的小女孩,五六岁的幼龄,看见了小猫,跑过去抱起它哭,为小猫的伤难过不已。最后,小女孩求妈妈把小猫送去医院。她们抱着小猫离开了,留下了一片热融融的暖流,融在了冬日的空气里。
而曾几何时,我们丢了这种温暖与善良,在长大的过程中。
马蜂之死,给了我很多感触。我相信同学们都没有恶意,这对于大家来说,或许只是一场游戏,或许只是出于自卫怕马蜂蜇人,或许……而我疑虑的是,多年后的将来,他们是否会成为冷漠的人,是否再也不会记得,曾经抹杀过的一个幼小生命。
叙事性作文900字篇3
雄鸡高歌,打破了村落的寂静,每家每户的屋顶上升起一缕缕炊烟,这说明农户人家要开始新的一天了。今天我很高兴因为我要帮助最痛我的奶奶到地里掰玉米了,吃过饭一出门,好清爽的早晨,秋风拂面吹来,让你感觉到丝丝的寒意,还有秋天这特有的凉爽。淡淡的吃了几口早饭,我就和爸爸、二爹、哥哥他们坐着拖拉机一路说说笑笑,不一会就到了目的地。
下了拖拉机站在地头放眼一望:望也望不到边玉米地一片金黄色,一阵微风吹过,玉米杆在左右摇晃发出清脆响亮的“沙沙”声,仿佛一边招手一边呐喊:“你们好,欢迎你们。”我们“全副武装”后,准备“大战一场”。玉米地一垄一垄的,我们各自占一垄开始剥玉米。由于昨天下了场雨玉米非常难掰,于是我们自制了几个简单工具“小钩子”,我学着爸爸的样子,先在玉米皮上用小钩子划出一条缝,再用手往两边一剥,哇!一个玉米棒在阳光的照射下闪闪发光,玉米颗粒颗颗耀眼、可可争奇斗艳,掰好后把它小心翼翼地放在泥土上就可以再掰下一个了。走了一段路后突然传来几声鸟叫,我们抬头一看原来几只大雁正向南方飞去,它们好像表演特技的飞机一会儿“一”字形队,一会儿“人”字形队,大雁在空中变队形时,井井有条,看得我目瞪口呆。大眼上边有大又厚的云层,我不禁赞叹道:“它们好像棉花糖!”接着我就开始了美好的幻想……我向前眺望,马上就要到终点了,虽然我已经筋疲力尽,但我还是要坚持到底,不一会儿爸爸他们齐心协力就掰完了几条玉米,我坐在用玉米铺成的“按摩垫”上,吃着香甜可口的果实,啊!真甜呀!此时我才感觉到人干完活吃到的东西才是可口的。傍晚我拖着疲惫的身体回到家很快进入了甜蜜的梦乡。
来乡村体验生活太好了,这里没有街区的吵闹和环境的污染,这里空气清新、绿树成荫、小桥流水……都是人们在城里见不到的、体验不到的,这里还可以让我们这些从小在蜜罐里长大的孩子受受苦,同时这里还可以给我们大家享受丰收时的喜悦时的瞬间……总之农村的空气好,风景好,生活也好。但农村人朴素、善良的心比这一切都更美!
叙事性作文900字篇4
端午节到了,端午节都要吃粽子。下面,我给大家讲讲关于端午节粽子的知识吧。
首先介绍一下端午节吃粽子的来历吧。端午节是人们为了纪念屈原所留下的节日。屈原是我国古代一个千古 流芳的人物。他满腹才华,却遭奸人所害,被迫跳江自尽。人们为了不让他的身体被鱼糟蹋,就回家拿米团往水里扔 ,时间长了,就形成了端午节,也就有了粽子。端午节还有好多别称呢,如: 端阳节、重午节、天中节、浴兰节、端 礼节、解粽节等。
我想,大家都很喜欢吃粽子吧。现在市场上的粽子有好多种呢,如:桂圆粽、肉粽、水晶粽、莲蓉粽、蜜饯 粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽、叉烧粽等。听得都流口水了吧。
关于粽子的做法,也有很多种,不同的粽子做法不一样。我就说说红豆沙味粽子的做法吧。做粽子之前首先 要准备好材料,主要有:一包红豆沙,一大碗江米,一把粽叶粽绳,粽叶多数是竹叶,也有芦苇叶做粽叶的。准备好 材料之后就开始进入做的程序:先把粽叶粽绳洗干净用水浸泡;接着把江米用清水淘净,然后放入锅内,加入适量清 水开火煮熟或者蒸熟;接着用同样的方法把红豆煮熟,并将煮熟的豆子搅拌成糊状,就成了豆沙;下面就进入了包粽 子的程序:先取出两片粽叶背对背重叠,再对折成三角杓状,然后放入1勺米,摊平后加入1勺豆沙,再在上面酌情加 上1勺米,包成三角锥状,然后用棕绳绑好即可。包粽子很有技巧,不会包的用粽叶包不住,还有的包出的粽子大小 不一不好看。粽子包好之后,放入蒸锅中蒸20分钟或者放入清水中煮20分钟即可食用。
对了,关于端午节吃粽子的谚语也有好多呢,如:未食五月粽,被褥不甘松。未食五月粽,寒衣未入栊。食 过五月粽,寒衣收入杠。食过五月粽,不够百日又翻风。等等。
还有,现在流行端午节发手机短信,我爸就收到好多条,我给大家说两条吧。第一条:我是粽叶你是米,一 层一层裹住你;你是牙齿我是米,香香甜甜黏住你;粽子里有多少米,代表我有多想你,记得给我发信息,不然粽子 噎死你!端午节快乐!第二条:我用一份健康的绿豆,一份开心的花生,一份美丽的红豆,一份快乐的调料,包成一个 开心的粽子送给你,提前祝你端午节快乐!
叙事性作文900字篇5
朋友是什么?顾名思义,朋友就是互相帮助,互相关心,一起成就大事。在这个世界上,有了朋友,你才能拥有快乐;有了朋友,你才能塑造一个灿烂的人生……总之。朋友是重要的,没有朋友,你将不会有什么大的作为。当然,朋友也是分很多种的。有的是"狐朋狗友",有的是“酒肉”朋友,有的是最“真诚”的朋友……所以,在交朋友时一定要慎重。
据有关报道,有些年轻人为了追求时尚,在网上交友,结果被敲诈,还有的人去见”网友”而被拐卖,甚至遭遇了不幸,这不正是一个最好的例子吗?
所谓的“朋友”就是要坦诚相对,用自己的真心去换取别人的信任,同时,在他们有困难的时候,我们要尽自己的全力帮他们渡过难关,为他们排忧解难。
记得小时候我和同一个院子里的一个小女孩玩的非常要好,可谓称得上是“有福同享,有难同当”。有一次,期末考试,由于晚上复习到十一二点,所以早上起得特别迟。于是我不管三七二十一,只要是书和文具就都塞进书包里,这下可“万无一失”了。我掂起书包就冲出去,等赶到学校,还有几分钟就要开始考试了,我舒了一口气,心想:总算没有迟到。可就在欣喜之余,我突然发现忘记带尺子了。“这可怎么办啊?没有尺子怎么行呢!”我焦急地说道。再看一看周围,平时和我玩的差不多的人居然没有一个人理我,好像没有听见似的。只有她,急急忙忙朝我跑过来,问我怎么了,我心急如焚地说:“都怪我太着急了,居然把尺子落在家里了!”说着说着,我那不争气的“金豆”便忍不住的流了下来。他见我急成这样,便毫不犹豫地跑回座位把自己心爱的尺子折成两段,然后跑过来对我说:“诺,送给你啦。快别哭了,就要考试了,赶快回到座位上准备吧!”说着便把那断尺递到了我手上。我激动的不知道说什么好,只听见他说了一句话:“咱俩是好朋友吗,那么见外干啥呀!”这时,上课铃响了,我赶快坐回座位,开始认真答题。
虽然这只是一件十分平常的事,单曲蕴含着他那颗对朋友“两肋插刀”的心,这才叫做“患难见真情”才配称得上是“真正”的朋友。
叙事性作文900字篇6
记得去年暑假里的一天傍晚,我和妈妈一起散步,不知不觉中便走进了一家商店。
我们走进商店入口不久后,我就发现了香喷喷的爆米花,正当我迷上了爆米花的香味而停下脚步的时候,就伸手拉住了一直在我身旁的妈妈的衣角并说道:“妈妈,妈妈,我要吃爆米花。”就在这时被我拉住衣襟的人对我说:“小朋友,我不是你的妈妈呀!你看看妈妈去哪里呢?”我听见这温柔的声音抬起头一看,原来,是一位陌生的阿姨,而我手还拉着阿姨的衣襟,我脸一红不好意思起来,连忙松开手,想赶紧去寻找妈妈。但是我环顾四周,找了好几排货架也没有看到妈妈的身影,我找不到妈妈了,我伤心极了,眼泪像断了线的珠子,不停的地往下掉,心里觉得妈妈是不是故意丢下我了,是不是不要我了。我抬头看到一位买菜的阿姨用她那水灵灵的大眼睛一直盯着我看,正在垃圾箱旁边的那位叔叔也目不转睛地看着我,好像对我打着什么算盘,我心里害怕极了。
这短短的一会儿时间,商店里一些来来往往的人以我为中心围成个圆圈,有一位头发花白的老奶奶和蔼地对我说:“小朋友,你怎么了,你怎么一个人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一个戴眼镜的叔叔也说道:“这个孩子怎么一个人在哭,是和家人走散了,还是被家人抛弃了呢!”其他人议论说,看这孩子的穿着不太像被家人遗弃的,我听见他们的议论,真想找个洞钻进去,我为什么要贪吃停下而和妈妈走散呀!正在我心里悲伤时,就看到远处急匆匆走过一个人,我定睛一看,这不就是我一直寻找而找不到的妈妈吗?我急忙跑向她并扑进妈妈的怀里,又生气又开心地对她说:“妈妈,坏妈妈,你去哪里了,我急得到处找你都找不到。”妈妈安慰我到:“好了,好了,不要伤心了,妈妈这就带你回家。”说完紧紧地抱着我,并与周围的人道别。“太好了,终于可以和妈妈回家了”我高声叫道,那一刻,我才意识到有妈妈真好!有家人陪伴我长大真是一件平凡而幸福的事情!
经过这件事,我觉得成长就像星空,而其中发生过的一些奇妙的故事更让我感受到了生活的美好!
叙事性作文900字篇7
成长,有的人认为是调味剂,充满了酸甜苦辣,有的人认为成长是每天进一步,充满了无穷的快乐。而我却认为,成长是一颗柠檬糖,酸苦过了以后,甜美自然会来。
记得那是一个周末的下午,我正在小区里玩耍,突然看见一群哥哥正在滑滑板,那玲巧的动作、帅气的姿势,真令人羡慕。于是乎,我的双眼定格在了滑板上。此时我多么想拥有一个属于自己的滑板呀。没想到我的馋样被爸爸妈妈看在了眼里。
在我生日那天,妈妈扛着一个大大的包裹轻轻地放在了我的面前,神秘地对我说:“宝贝,快拆开看看,有惊喜哦!”我迫不及待地拆开包裹一看,哇!是我期待已久的滑板!我兴奋极了,拿着滑板,冲下楼去,在小区里独自练习起来,心想:“哥哥滑板滑得那么轻快自如,我也一定行!”
我信心满满地踩上那给我带来无限惊喜的滑板,并模仿着哥哥的动作站到了滑板上。可是我却大错特错了,事情并没有我想象的那么容易,我连站上滑板都困难,好不容易终于站上去并保持了平衡,我有点得意,便开始慢慢的扭动身子,糟糕,摔了一个“狗啃泥”,我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板,没曾想又摔了一个仰面朝天。就这样一而再,再而三地摔倒,我那可怜的屁股可就遭了秧,摔得这一块青,那一块紫的,这已经够悲催的了,没想到居然还跟栏杆来了个亲密接触,把脚上的皮都擦破了,鲜血直流。此时我的鼻子有些发酸,一次次的失败不禁使我有了放弃的念头,恼羞成怒之下,狠狠地把滑板扔到一边,蹲在墙角轻声地哭了起来。这时,妈妈走了过来,搂着我,亲切地对我说:“宝贝,别灰心,男子汉不能被这点小困难所绊倒,擦干眼泪,勇敢地站起来!坚持,前面就是胜利!做任何事都不能轻言放弃!”此时,我被妈妈的话深深地触动了,于是我重拾信心,开始了新一轮的刻苦练习。
通过一天又一天的艰苦努力,我终于学会了滑滑板,滑着滑板,像一只快乐的小鸟,心里甜滋滋的。如今,我还带会了两个徒弟呢!
在一次次的经历中,我不断成长,每学会一个新本领的同时,也明白了一个深刻的人生道理:只要充满信心,怀着希望,坚持不懈,就没有战胜不了的困难!
叙事性作文900字篇8
“加油,快点儿,加油!”看着眼前,运动员们奔放的跑着,听着耳边鼓励欢呼声!我躺在草坪上,看那缥缈的自由的白云在蔚蓝的天空中飘荡着,思绪不禁像白云一样飘到了远方。
那是个刚入初中的秋季长跑比赛的运动会上,每个班级都必须出七个女生,七个男生参加比赛。很不幸,我被入选了。因为我们要跑1000米,对我们这些刚入初中的“菜鸟们”来说绝对是个不幸。“运动员准备”裁判说完,所有学生做出了滑稽搞笑的动作,有的模仿跑步者跑起的姿势,有蹲着的,有像爬壁虎“趴”着的,有躬下腰,两手握成拳要跑的。开枪前,一片寂静,但我敢保证那些看着我们的老师同学们心中肯定是笑翻了。
“嘣,嘣”几枪发出,我们便开始跑了。我们的路线是从百米比赛起点处,先跑200米,在从国旗杆儿那出去向左跑,绕一大圈儿,在从国旗杆儿那进入小操场再跑200米回到终点。
我跑进大圈儿时已经累的不行了,感觉我的肺都快累炸了,小腿弱不禁风,我便看见前面的几位同学们在拐弯儿处便停下,不跑了改走路了。“他们不跑了,我加把劲儿,超过他们。不能放弃,坚持就是胜利,加油!”想到这,我心中充满力量,脚下像生起了风似的助我飞跃,我超过了一个又一个。随后听见后面几位同学说“前面那是谁呀?不行,不能落下,我们继续冲。”我见他们也冲了上来,我便向加大了马力的车迅速奔驰着。看着他们落下了,我也感觉不行了。“休息会儿吧,没老师看见,不行,不能休息,决不能放弃。”心里好像一个恶魔和天使对话似的。我甩甩头,手握成拳头,给予自己勇气,自己重重的点了一下头,口中说道“加油!不放弃!”我下定决心后,超过前面一个又一个,最终跑得了第二。虽然是第二,但也是名次,但也证明我成功了。我因决不放弃的信念而成功了。
“走啦,休息够了吧,下课了。”回过神来,发现同学一直在摇我,她示意回班上课,我跳起身,便走了。那草地被躺过的痕迹留有我觉不放弃的坚定的信念。白云目送着我的离开……
叙事性作文900字篇9
小学时,我一直很向往初中。那时候渴望长大,渴望自由。小时候,是年少不知愁滋味,总觉得,每天快乐的生活过于平淡。所以,不珍惜旧时柔软时光,进入了初中。
我觉得,初中,让我成长。让我明白:学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸,是复杂的。我不再是个孩子,我再也不逃避责任。磨去了我的棱角,留下了我的骄傲。
初中,成长了我的坚持。一直以来,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本坚持不下去。经历了初一的背叛,经历了初二的磨练,经历了友情的洗涤,工作的锤炼,生活的变却,我想,我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了,第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了,只记得一个声音在我耳边传荡:从今天起,你再也不是人物的中心,从今天起,不能以自我为中心……从那之后,我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿,换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时,嘴角是上翘的,鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难,它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金,不是么?时间是一场盛宴,亦是一支长箭。许多时候,我们不是输给灾难,而是输给时间。我坚持,固我胜。我胜过了时间,固我学会坚持。
初中生活,教我学会了淡然。你对的时候,别人不会记得你对过;你错的时候,连呼吸都是错。所以,我笑对人生。听铉断,断三千痴绵;坠花湮,湮一朝风涟;花若怜,落在谁指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。
生活是真实的。它不光有快乐,亦有痛苦。命运将我们推向前,岁月的轮碾过,留下一圈圈年华的影子。是谁说过,不能回到从前?我们已经长大,根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长,人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会,若处理事情都不能得心应手,又何提以后?
我感谢我的初中的生活,它让我明白了很多,成长了很多。同时,我亦恶厌它,怕它给我带来的伤痛。但我知道,现在我学会的东西,一定会受用一辈子。虽然我还不够自己,但我坚信:苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑。
叙事性作文900字篇10
家里的小书柜中,有一方小小的天地:那里存放着我从小到大临摹的字帖和写过的作业本。闲暇时,偶尔会将它们翻出来看一看。
最下面的作业本,是年代最久远的。上面的字迹已不是那么清晰,却也可以看清那稚嫩的笔迹,那一笔一画,勾勒出一个个汉字的雏形。是的,只是雏形,那毕竟只是一个初学汉字者的习作而已。渐渐地,字体逐渐成形,尽管笔画还有些歪歪扭扭,但是汉字的结构却已清晰。而后,字迹逐渐工整。方正,秀气,呈现出汉字独有的魅力。那一个个汉字成行排列着,跳跃于纸上,仿佛在诉说着美丽的故事。看着它们,我的眼里溢满了笑意,那是我的成长足迹啊!那见证了妈妈对我的爱与要求。
开始习字时,妈妈就郑重的告诉我:字是你的第二张名片,写好汉字,是一名中国人应该具有的基本素养。妈妈说这番话时是少有的严肃,只是年幼的我不懂它的意义,但将它牢牢记在了心里,直至今日。
妈妈教我写字的方法不同于其他家长,她不会时刻守在我身旁,时刻提醒我要将字写好,妈妈只会让我独自一人待在书房,每写完一页便来检查,写不好便撕掉重写,直至写好为止。一本本子写下来,往往只剩薄薄的几页。我看着妈妈将作业撕毁,心里只很害怕。自此,写字时再不敢有丝毫的马虎,一笔一画,横平竖直。也正是因为妈妈的严格要求,才为我后来的语文学习打下了良好的基础。
现在,看着一些同学马虎的字迹,我不再觉得小时候的经历有多辛苦。相反的,我感谢那段经历,感谢妈妈,是那段难忘的时光,培养了我作为一个中国人应有的素养——写好汉字。
每当闲暇时,翻阅那些字帖和作业本,内心都会感到快乐与满足。也许,从仓颉创造出第一个汉字起,它们便拥有了独特的意义与魅力吧。我庆幸,从小便对汉字的学习有一个良好的态度。汉字,是一位伴随终身的朋友,从小写好汉字,为以后的学习奠定了良好的基础。
朋友们,从现在起,请用心地写好每一笔、每一划吧!相信你会从中享受到汉字那独特的魅力,品味到中华五千年文化的精华!
叙事性作文900字篇11
小区的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的乐园,他们此起彼伏的叫声,更彰显了夜的宁静。即使你站到十几层的楼上,依然可以听到他们那响亮的歌喉。你吱吱吱,他叽叽叽,有长有短,远的近的,此起彼伏。
我走下楼去,想捉上一只。我朝着叫声最响亮的地方走过去,然后站到一处草坪边缘寻声窥探。刚才还引吭高歌的东西,似乎觉查到什么,一下子安静了许多。我静静的站着,尽量不弄出声响来。过了一小会,他又试探着叫了起来,可不像刚才那样响,只是吱吱的试着了叫两下,就停了下来,过两三秒,又叫两声。这样反复好几次,在确认我不对他造成伤害后,便一展歌喉,纵情的歌唱起来。
我寻着那叫声,一点点逼近,想看一看这个音乐家拉的什么琴,唱的什么歌。这时声音又嘎然而止了。我只好停了下来,静静地一动也不敢动,过了大约半分钟,他又开始弹奏起来。
这次我总算看到了,在一簇草茎的下面,几小片草叶的后面,有一个灰黑色的小生灵,前后舞动着他那两根触角,两只明亮的眼睛直勾勾的看着我,一副惊觉的样子。他的身体约有1。5厘米长,0。7厘米宽,背上一对黝黑发亮的翅膀,两条强有力的后腿,像弹簧一样支着,仿佛一有危险就把立刻把自己弹射出去。
我们俩你看着我,我看着你,一动不动的的僵持着。终于有人坚持不下去了,那只蟋蟀开始摩擦起背上的翅膀来。先是慢,轻轻的,吱吱吱,像是琴师在校音,接着由慢变快,像一个魔术师。随着频率的加快,那声音由低到高,由短到长,与远处的小伙伴们一起,汇成了一首绝妙的交响乐。
我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特别起劲,似乎在向我炫耀说:“你看看,我是不是能得冠军!”
我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。谁知他早就识破了我的伎俩,两腿一蹬,抖搂着翅膀飞到了十多米远的草丛里。
语文写人叙事作文
人脑就像一个会自动筛选的百宝箱,许多人和事都随着时间的流逝逐渐淡忘了,而精品,总会留下,让人无穷回味。在我的百宝箱里就有一颗璀璨夺目的宝石——我的六年级班主任安老师。
安老师是一位年过四旬的中年男子,算不上相貌出众英俊潇洒,但凡是与他接触过的人总是对他赞不绝口,我更是不例外。
在课堂上,他总是风趣幽默,逗我们开心,以便更加聚精会神地投入到学习当中去。他教我们数学,他总是找一些稀奇古怪的题来“刁难”我们,每次我都要绞尽脑汁才能做出来,有时就这样还做不出来。这时安老师就耐心细致地给我们讲解,我们的思路也跟着清晰起来,真称得上是茅塞顿开,恍然大悟了。
不仅在课堂上,课下安老师也是总是让我们到他那里去借书,有《举一反三》、《语文阅读》、《数学难题解答》……这些书开拓了我们的视野,也增长了我们的知识。这时,安老师便显得分外和蔼可亲。
别的老师都直管教文化知识,而安老师却还有一门绝招——爬窗户。我们的操场在教学楼的后面,上体育课就得出校门口,特麻烦。但是如果跳窗户就会简单得多,安老师带头一跳,同学们也都效仿起来。别出心裁、独树一帜,是他特有的风范,这样无形中培养了我们勇于创新、活泼大胆的精神。
这些只是外在的表现,安老师还特别的坚强。有一次,他陪人喝酒时,割断了自己右手的几根手指的神经线。伤好后那几根手指也长期不能弯曲,可是他却依然乐观,为我们上课,用左手艰难地为我们批改作业。自己练习手指弯曲,每弯一点,就信心百倍地向下一个目标进行努力。他那乐观坚强的精神对我们影响至深。
看了这些,你可别以为安老师总是这么亲切温和,他要是发起脾气,那可也是厉害的呢。那一次我们班的一个男生,不出正劲儿,把一帮坏小子领进我们学校捣乱,气得安老师火冒三丈,气呼呼来到学校,二话没说就给了他一脚,一下子就把他踹得退了好几步,坐在地上。安老师走上前去,叫他起来,还没站稳,安老师飞起一脚,又把他踹趴下了。这样反复几次,那男生的身上已满是脚印,浑身是土,我们站在一边吓得大气不喘,提心吊胆地在那看。从那以后,我们班一个捣乱的也没有了。
这就是安老师,风趣幽默、和蔼可亲是他的特点,坚强创新、雷厉风行是他的精神。安老师,你永远是我最敬佩的老师,我无论在哪里,你永远都是我学习的榜样。
写叙事抒情作文
岁月,在脸上流动着,风,传播着爱的种子,将大手,慢慢变老。
童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和,美丽,那手掌很大,很美,沐浴在阳光中,轻轻的微笑,望着院外那沾满的泥土的小手,满是微笑。
夜光下,在灯光下大手为小手缝着书包带,因为书很重,大手怕小手的书包不能承受,于是就在这书包带上缝上一点点爱。
早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了,大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手,眼角湿润了。
傍晚,小手背着书包一跳一跳的回来了,大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来,望着回来的小手满是微笑。
吃完晚饭,大手为小手剪着指甲,一边责备小手不爱卫生,脸上满是微笑。
长大后,小手离开大手,大手还是在灯光下为小手缝着书包带,希望能承受更多更大的重量。而小手离开后,大手则是无尽的担心思念时间一点一点的流逝着,大手不再美丽,可还是静静的等待,等待小手的归来。
梧桐树下,是大手的等待,还有——落了一地的梧桐叶,小手长大了,回来看望大手,而门前还是大手的微笑,只是大手不再年轻。
傍晚还是在阳台上,只是小手变成了大手,这次,由童年的小手为大手剪着指甲,大手变得越来越老老得再也走不动。
愿从现在开始大手不再变老由小手守护她!
叙事写景作文
一阵风,轻抚过平静的湖面,扬起低垂的柳枝,夹杂着两三滴露珠,迎出了一朵厚厚的飞云。
碧波荡漾的湖面上落下几滴雨水,漾起了一圈细纹。
雨,如闲庭信步一般走来,随风飘下一缕缕雨丝,仿佛漫步在天际。
蒙蒙细雨,纷纷降落在水中,响起美妙的乐声。湖水,在细雨中荡漾;柳枝,也随风摇曳着。几条小船,也拉起了棚子,在雨帘中潇洒地遨游。一切是多么自然、和谐,构成了一副淋漓的水墨画。雨,如青丝帐中,如云中雾里,一切都如泼墨写意,给这幅清幽的画卷更添一丝神秘。
断桥上,游人们打开了一把把伞,犹如绽放着一朵朵色彩斑斓的鲜花。长堤上,人们享受着这西湖的雨景:桃花的红,在雨中变得更红了;杨柳的绿,在雨中变得更绿了。雨滴的映照下,一切都变得模糊又奇幻,桃花的红,杨柳的绿,也交融在一起了。所有的颜色,都仿佛交汇在画家的调色板上。
雨中的山林,又是另一番景色。在深山中,没有一个人在你左右,在雨中显得更加幽静。只能听到雨水滴落山溪的声音。这里,是最本初的世界,没有一点外来的气息。好好享受这幽静吧,你会在这里忘记你的烦恼与忧愁,放慢城市里紧张的节奏,得到生命的感悟。在这里,仿佛自己也和大自然融为了一体。
坐船中,吟一首小诗,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖,潋滟的水色,空蒙的群山,都在雨中展现。久立四望,雨中的三潭映月在雨色中交相辉映,阳刚的雷峰塔也多了几分柔情。
雨慢慢地离开了,太阳照耀着浴后的西子湖畔,伴着几声虫鸣,杜鹃在一枝挂满露水的树枝上婉转地歌唱。荡漾的湖水波纹散去,明镜照耀着太阳的光芒。“鲜花”收拢了,小船回港了,桃花的红和杨柳的绿又分开了。“水光潋滟”的余音结束了,“山色空蒙”也已经过去了。三潭映月和雷峰塔都回到了原来的样子。
如船过无痕,雨,匆匆过去了,只留下一串美好的记忆。
初二自信叙事作文
自信是人不可缺少的一种正能量,因为自信,我们变得勇敢;因为自信,我们走向成功;因为自信,我们不畏困难。
自信的力量是不可低估的,但是,自信不是人人都拥有的,自卑的人是不会拥有它的,如果我们自信过度,那就不是自信了,而是自大。所以,自信也要适度,不应太过。
自卑的人是不会成功的,因为,他们害怕困难,害怕未知的危险,认为自己什么都不行,不,其实他们错了,这源于他们缺少自信的原因,事情根本就没有他们所想的那样难,他们也不像自己想的那样没用。只要他们向前看,多给自己一点鼓励,对自己说一声:我能行!不要畏惧前面未知的困难,只有勇往直前,永不畏惧,自信才会来到你的身边。
有这样一个故事:有一个小姑娘,她从小害怕和陌生人说话,陌生人和她搭话,她每每都吓得躲到她母亲的身后。事后,母亲问她:为什么不和大家说话?小姑娘回答:我说话不及那些人,而且,没他们那么会说。母亲说:不,你想错了,事情根本没你想的那样。你和他们一样,都是人,那同样,你也一定会说,所以,你和他们一样,都会说话,并且,和他们说得一样好,只是你不想说罢了!没有什么做不到,只有你不想做的。小姑娘听了,似乎明白了什么,从此以后,她便尝试着和大家说话,后来,她成了有名的记者。可见,自信的力量有多大,自信帮助故事中的那个小姑娘变成了有名的记者。是的,自信引我们走向了成功之路,给了我们莫大的成就。
在任何时候,都要学会自信,微笑坦然的面对一切,做任何事都要自强不息,不要轻易放弃,对自己说:我能行!自信的力量是无穷无尽的,让我们微笑自信的走向属于自己的成功之路吧!
八年级叙事作文
从小学升入初中是一个新的开始,是一个新的起点。当然也会遇到许多形形色色不同的人。
第一次见面就印入我脑海的`是我们的口语老师——石头老师。为什么这么叫他呢?因为他的英文名翻译过来是石头的意思,而石头老师也让我们这么叫他,所以我们都称他为石头老师。
石头老师很胖,并不高,看上去很像企鹅,但他十分灵活,在第一次见面的课上就模仿了很多我们在课上不好的表现和女生的动作,因为表演的很夸张,还很逼真,所以经常逗的我们哈哈大笑。
第一次见面时,老师问我们一个单词的意思,我们全都不知道意思,这时,有位同学正好带了英语字典便查了起来,石头老师很高兴便问他意思,可却说他没有找到这个词,石头老师觉得很不可思议,便对他说:“Let′s me help you。”于是那位同学把字典给了老师,正当我们专心致志地看老师是如何查时,令我惊讶的一幕发生了:石头老师居然把他的字典从教室里扔了出去,然后带着一种英语调子的中文对我们说:“既然他查不到,就说明这个字典很没用,那没用的东西我们要它干嘛!是不是?”我们顿时笑了起来。
而且这位老师很喜欢说“嗯横”,他告诉我这个的意思是空格、横线的意思。比如他想说:他是一个什么什么的人时,他用英文就会这么说:“He is a 嗯横。”听起来又奇怪又好玩,所以每次他说一遍,我们都会笑一次。
口语课应该来说并不是一个多么有意思的课程,也并不好教,他石头老师却用他独特幽默的教学方式,使我们在快乐中度过口语课,他使我们在和他第一次见面后就忘不了了。
写人叙事类作文
我有一个调皮的表弟,个子不高,比我矮一半,但总喜欢来打我的头,我一点也不喜欢和他吵,但他总能在你伤心逗你笑,这又让我有想哭又想笑,都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的,经常瞪得很大,好似在鄙视我的眼睛比他小,又好似在炫耀她的眼睛有多大,有时候连我都搞不清状况。
有一次,我正在房里写作业,他偷偷的,偷偷的走了进来,拿走了我的游戏机,然后还傻傻的说道:“这个到我手里了,你就再也别想拿回去了!”我愤愤地回答道:“你今天敢拿走,就别想进我家的门,看你今天晚上到哪睡?哼!”我说完又继续埋头写作业。过了许久,我以为他还在那站着,便说道:“你立刻马上给我放回原位,否则我对你不客气!”五分钟过去了,我抬头一看,人呢?原来他早拿着游戏机跑了。
我到处找人,房间是找遍了,连个人影都没见着。我生气极了,拿起地上的塑料瓶就往楼下扔,“哎呦!”我朝着声音的发生地看去,“原来这小鬼在这啊!”我笑道。
我慢慢地朝那个地方走去,“啊——”“接,你怎么知道我在这啊?”他显得很惊讶。我什么也没说,抢走他手里的东西就走了。
后来,他就不停地吵我写作业,害得我第二天老妈来检查作业事,我还没写完,到学校后,还被老师骂。
老妈知道是我为了为了和表弟抢游戏机才没写作业后,有把我骂了一顿。二他呢?就在一旁幸灾乐祸。
可恶的表弟,你给我记着,哼!
这就是我可恶的小表弟。
叙事八年级作文
20xx0322,晴朗的天空,下起大雨,追梦的女孩受了伤,谁能帮她圆个梦?永不磨灭的钢琴梦!
20xx年3月22日,其实这一天并没有下雨,我所说的这个大雨,指的是我心中留下的阴影,因为就在这一天,我的手被同学用篮球打伤,左手的拇指被狠狠地掰了过去,严重的韧带拉伤,不得不用石膏固定,那时候,我的心就像被刀割了一样,因为,我是一个从小热爱音乐,喜欢弹钢琴的女孩,要想弹好钢琴,我的手就是我最大的需要,可是我的手要是毁了,梦想的翅膀不就被折断了吗?当时,医生跟我说:“只有石膏固定,你的手才能有恢复的"希望!”我听到这样的话,我心里彻底绝望了,我似乎连想都不敢想,我的手能变成什么样?那时候,我总想试着弹钢琴,然而,摆在眼前的却是及其残酷的现实,我的手被硬硬的石膏和厚厚的纱布紧紧缠绕着,我根本无法将手伸展开!后来,我就想:坚持就是胜利,就这样,我写了一首歌,歌名叫《我的钢琴梦》这首歌的词和曲都是我的原创,虽然篇幅很短小,但是却足以表达了我当时的心情,使我从阴影中走了出来!
之后的一段日子里,我就以乐观的心态面对每一天,21天后,石膏拆掉了,拆掉以后是没有以前灵活了,可我并没有悲伤,我用热水泡了一下手,到了第二天,我就发现,我的手却奇迹般的灵活了,可以活动活动,试着弹钢琴了!此时此刻,我又重新燃起了希望!
所以,人不要把事情看的太重了,人这一生难免会有挫折,如果你不想办法将挫折跨过去,那么,你往往都会被挫折给打败!将来,我会朝着梦想去努力,去追求,让我的生活充满阳光,让我的世界变得五彩缤纷,让我的明天更加美好!
分享于2023-04-03 17:22:44