在风雨中作文700字

在特别开心的日子，小编为你们精编的在风雨中作文，供大家学习交流。

在风雨中作文700字篇1

小时候，总觉得成长是一件很幸福的事，想着过完今天、明天、后天，就长大了;长大后，发现成长并不容易，成长中也会有烦恼，因为每个人都会经历很多的困难与挫折，但只要你确定了人生奋斗的方向与目标，努力朝着它去奋斗，就算再苦再累，也无怨无悔。

成长，我们要有执着的追求，要有“独上高楼，望尽天涯路”的思想境界。如果一个人没有目标和追求，那他将会一无所获，永远不会成功，因为这个人根本不知道该做什么，没有明确的人生方向，尽管他再怎么努力，也只是徒劳。所以，我们一定要有人生目标，但不能定得太大，要现实，一旦确定了追求的目标后，就要努力去追求它、实现它，这样才会功到自然成。

成长，我们要有坚定的信念。坚持，是一种精力的投入，是对本心的坚守，是永不放弃和无畏的精神，也是对前方目标的坚定信念。人的一生最宝贵的财富就是坚持，因为它是一切事情走向成功的源头活水。

成长，我们要有专注的精神。专注就是反复追寻研究，遇到挫折不轻易放弃，一旦确定一个目标，就专心做它，把所有的精力都放在它身上，这样就会增加成功的可能性。学习上也是这样，要刻苦钻研，做到真正的专注。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，趁我们现在还年轻就努力奋斗吧，不要等到年纪大了才来后悔当初为什么没有好好努力。总之，只有通过我们自己的奋斗，勇敢地拼搏，我们的梦才会实现，中国梦也会得以实现。

人生路很长，我们都在慢慢地前行着。既然选择远方，便只顾风雨兼程：既然渴望成功，那么便砥砺前行，即使山高水阻、路远马亡我们也要坚持，永不放弃，只有经历过风雨的彩虹才会更美丽。

在风雨中作文700字篇2

一场大雨让我想起“望”这个词，一个字读起来很简单用在生活里确很“复杂”，复杂心情焦急的心态让这场大雨有一段故事想说。

坐在公交车里还想这次多亏没有骑车子，可是一下公交车却蒙了。路上积水一片好险的是过马路的时候忽略了左右看，只顾看右方了，当我想起时候人已经到了马路对过，好险了幸亏没有汽车开过来。

这时雨更大了还刮起了大风，裤子全都被淋湿了。最不愿意淌脏水了，这次不汤是不行了。路上都是很深的水根本就看不见路面，只能走雨水少的路面。走到路口时眼前让我傻了，水里发着臭味还是黑色的，我无路可走了，怎么退都要走这里。我徘徊着这时看见一个老人毫不犹豫过去了，我想起了视频那可怕的镜头，就是犹豫2秒三个人被洪水无情冲走，虽然这里不能和洪水相比，但是我不能在犹豫了，犹豫等于“死亡”。中午我改为骑车子回家一个错误的决定，“无情”的雨啊裤子又被淋湿了，雨衣在风中摇摆着飞舞着，那时我特恨我自己。我觉得绕行回家那路段一定好走点，可是骑到路口眼前的“海”啊!根本就骑不过去，我想绕过去走那便道会好些，推着车子艰难往前走，一个素不相识人对我喊，不要走了根本就过不过去。

我又往回走几乎全身都湿透了，就感觉好冷尤其是胃口太凉了。不行我不能在耽搁了这样时间长了，胃口找冷凉那就麻烦了。我“望”着雨“望”着眼前深的水艰难地走着。这时不恨自己了我看到马路上还有像我一样的人，这不也艰难地走着吗。这不算困难这就是一场雨，只不过积水多了成“海”了，本来25分钟的回家路我却用了一个小时。望，看海，积水能成海。海中的我寻找路口，寻找着方向，湿透全身推着车子的我，雨中没有“夹杂”着泪水，就把这次“假海”当成人生努力前行的动力吧!

在风雨中作文700字篇3

岁月悄悄地流逝着我在成长的路上……

暑假，是一个可以挣得许多荣誉的时刻，我满心欢喜地参加比赛。其中有一个比赛是晋级式的——先是海选，然后进50，接着50进30，再是30进10，还有10进3，最后是前三名争夺名次。

这种比赛很多高手是不屑一顾的，因此我认为自己进前三问题不大，面带着笑容闯进十强可是马上要10进3了，我却感到体力不支，跳起舞来让家长直摇头。第二天，我发烧了。更让我懊恼的是：我全身上下长满了豌豆一般大的晶莹透亮的水水灵灵可爱痘——水痘!但是我还没有完全的灰心丧气，因为我还在等待奇迹的出现。此时我多么想自己能够刮掉一层皮，让这些可恨的痘痘全部消失。

可惜事与愿违，一大早，刚睁开朦胧的睡眼就看见了守在床边的阿婆，她的眉毛拧着，眼里闪着焦虑而慈爱的光，令我有种不祥的预感。阿婆见我醒了，便轻轻地摸了摸我的头：“苗苗，你今天就好好休息吧，别去比赛了。”我非常费力地爬起来找照了照镜子，不禁大惊失色：这是我吗?脸上长了“麻子”，活像一个癞蛤蟆!我捂着脸，哭了起来。阿婆抱着我，什么也没说。

我全身上下无一处不痒，但这还不是最痛苦的，最痛苦的是所有的荣誉和希望都化为乌有了，不应该这样的啊!

紧接着我又大哭了起来，一直哭到发狂。当我所有的委屈倾泻出来后，我终于想通了——面对挫折决不能脆弱，要坚信风雨之后总会有彩虹!

在风雨中作文700字篇4

刮着狂烈的风，下着倾盆的大雨，像是想刮翻整栋教学楼，并让它水漫金山。校园里，没有树叶的树儿们，像是新生的婴儿，任由狂风暴雨吹打。这样的天气不得不使我加快了脚步，好赶紧走回去上课。

“咦?这里有几朵还没有开的花儿。”前面的小朋友蹲在一个角落边讨论着。好奇心很重的我也凑了过去——那是几朵含苞绽放的紫牵牛花。奇怪了，有什么在支撑着牵牛花，大风大雨也吹不散、打不落呢?雷声又疯狂响起，风雨更大了，但牵牛花丝毫没有让风雨打散的机会。它左右摇摆着，像似不甘倒下的不倒翁一样。

过了一会儿，风停了雨住了，雨云也被含着青草味的风吹散了。突然，一缕金光照进了墙角，让我条件反射似地用手挡住了眼睛。过了一会儿，我又睁开了眼睛，只见金灿灿的光芒照亮了整个校园!我迫不及待地走了出去，也顾不上湿漉漉的地面。只看到天边不远处的晚霞布满了整个天空，像是为天空披上了金色衣裳。一转身，我便看到几朵紫牵牛花竟然没被风雨击垮，反而尽情绽放，她们像似羞涩的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在对我嫣然一笑，好美、好美……

牵牛花为了绽放她最美丽的一刻，任何困难打不倒她，因为她有一种不放弃不屈服的意志;其它艳美的花儿在大风大雨打击下，飘然落下;因为她们经不起风雨的打击，因为她们缺少一种似牵牛花的精神……不经历风雨，怎么见美丽的彩虹。

这一次偶遇风雨中的牵牛花，我明白了许多许多，在以后的人生道路上，我也要做风雨中的牵牛花。

在风雨中作文700字篇5

毅行是什么?老师说过，毅行就是考验毅力的行走。于是，抱着一定要走完的信念，我们毕业班的同学一起踏上了征程。

走着走着，天上飘起了小雨，滴滴答答的落在我们身上，倒也觉得凉爽舒服。大伙儿昂首挺胸，三两结伴，说说笑笑，好精神一群少年，好威风一条长龙。

雨越下越大，我们来到中山路小学，披上雨披，走上操场。簌风吹，大雨下，我们挺立在风雨中，接受着风雨的洗礼，大伙一起高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”冰冷的身体重新温暖，酸痛的双脚充满力量，向着胜利，出发，出发，出发!

雨水在坑洼的地面上聚集起来，混着泥土，形成一个个小泥塘。我忍着闷热，双手拉着帽子，盼望着风小一点儿。眼镜上出现了一个个小雨点，好模糊。我随意用手一抹，继续往前走。白色的鞋子踏进泥水里，染上了杂色，一次性雨披被雨水冲的褪了色，手上蓝蓝一片。但是什么都不能阻挡我们前行的决心，什么都不能动摇我们坚毅的步伐。

大家仔细关注着脚下，跃过一个又一个水塘;同伴间互帮互助，一起加油;志愿者们热情活跃，保护大家的安全。这所有的一切，都融在路人赞许的眼光里，都汇成了一句话，一定要坚持到底!

太阳终于出来了，暖暖的，烘干了大家的鞋裤。我们怀着坚定的信念，一起走完了全程。

风雨彩虹作文

一直以来，我盼望着它。

温暖与春天正悄悄向我们靠近。万物复苏，天变得湛蓝，时而又浮着几丝白纱似的云朵。雨也是十分细腻，滋润着万物。在这生机勃勃的季节，彩虹有时也会莞尔一笑，拨开云雾，出现在天边。

我不会让它在初春时出现，只盼望“烟柳满皇都”时的它。滂沱大雨过后，厚重的乌云满意地飘走，彩虹就近了。

有一年春末，就下了这么一场大雨。干枯的植物得到了水，恢复了生机；天气格外地好，一团一团云白的似雪，兴许是蓝天映衬得原因。

“正是彩虹出现的好时机啊！”我终究还是按捺不住自己心中的欣喜。

爸爸耸了耸肩。“也许吧，彩虹可不是那么容易见到的。”

我不得不承认爸爸是对的。一小时后，失望与焦虑逐渐取代了兴奋，如一盆冷水似的从头浇到脚。美丽的彩虹，绝对不知我有多么渴望和它见上一面。

于是，我想到了茅盾的《天窗》。我也幻想自己被关进黑暗的房间，透过那小小的、神奇的天窗，看到一点色彩、一点希望、一点幸福，再由它们联想到壮观的彩虹，是多么快乐啊！

是的，非常，非常快乐。几天过去了，第三场大雨再次冲刷了我的激情，我已经是灰心冷意，就如我家的那棵小树一样，被雨水打得有气无力。但当我出门时，发现街道上有很多人，其中孩子居多。有的“嘻嘻哈哈”笑出了声，更多的用手指着天空。我抬头一看。

那不是让我日思夜想的彩虹吗？我终于见到它了！这时，绝望的心情一下子烟消云散。瞧，多美呀：红橙黄绿青蓝紫，在云雾里时隐时现；它好大，一直延伸到天边。

我在那块地上足足待了五分钟，才以愉悦的心情回家去。是呀，我的盼望实现了。回家后，我去给植物施肥。不知怎么地，那盆树，已抽出嫩绿的新芽了。

走过风雨的作文

许多人在面临困难与挫折时，没有勇气去挑战它，而选择退缩与放弃。

在学习生活中，常常有同学自叹自怨，因为他们认为自己很笨，学习成绩永远比不上别人。第一次考试知道了自己考得很差，便认为自己就只能这样了，就采取一种“破罐子破摔”的方法。其实他们这种消极的方法只会让自己陷得更深，难道我们不能换一种方法，使自己勇敢走过风雨吗、

曾有一位教师，他的成功背后却经历了无数的风风雨雨。在他的读书时代，她很自卑，不爱与别人交往，同学们也有意地疏远她、排挤她;她在班里的成绩很差，老师也因此时时批评她。同学们的疏远、排挤，老师的批评与不理解，使她变得孤寂。

除了她自己，谁也不知道她内心的孤独与自卑。积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕……

不久，班里来了位语文老师。也正是因为这位语文老师，使她改变了她自己。

语文老师的一次课上，她布置给学生一个任务，要求学生们写一篇关于自己或周围人的文章，这位老师很亲切和蔼，她对学生们说;“即使明天交不上来也没关系，只有你们用心了，写多少都没问题。”

这一次，她将自己的心情写给了老师，文中写到;“老师，我感觉我的生活好累啊，在学习中，我成绩很差，经常受到老师的批评和同学们的嘲笑，还有在家里，父母对我的误解，我的压力真的很大。”这是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里写道;“我好像一只折断了翅膀的小鸟，注定永远飞不上自己仰望已久的蓝天……”语文老师看了她的作文后，为自己感到很欣慰因为难得她告诉自己真实的情况。老师在课堂上表扬了她，说她写得很好，老师读懂了他的孤独，便主动提出与她结交为好朋友;课上是师生，课后是朋友，她很开心。从那天起，她摆脱了自己的孤独，上课的注意力也很集中，不久，她的成绩上升了许多。后来，她考上了自己理想中的大学……

我们在面临困难时，不应该选择退缩与放弃，而是善于去挑战它，勇敢去迎接它。我们应该坚信;不管多大的风雨，我们一定能够走过去。正所谓;“困难就像_簧，你弱它就强。”所以我们应该勇敢迎接困难，并勇敢去挑战它，走过阻挡自己的风雨。

初二以走过风雨为题的作文

人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。

大意失荆州，初淋朦朦苦雨

我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对67分的成绩，我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么!这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起是的，这点风雨算什么?我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利!

卧薪尝胆，努力重新崛起

为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入冷宫;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可人在操场，心在数出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。

阳光总在风雨后

阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹每当熟悉的旋律在我耳边响起的时候，心情便随着那旋律起伏不定

记得，在过去的一个学期中，无论是期中考还是期末考。我的考试成绩没有一次是尽人意的，排名一直下降。尽管如此，我并没有因此而灰心。而是重新振作起来，积极投入到新的学习当中去。是因为我把父母与老师带给我们的信心转化为动力。在心中树立一个正确的人生目标，坚定这个信念，朝着人生目标前进，努力奋斗，并为之持之以恒。就算跌倒了，我还能再站起来;就算失败了，我还能再来过。我一直坚信阳光总在风雨后

在期中考前些天，我开始拼命温习，每天读单词、背单词、背课文。不断地翻资料。争取把知识塞满脑袋。这段时间可苦啦。不过，老师说的有道理，要想获得好成绩，就要付出艰辛的努力。到期中考来的那天，我是毫不敢放松，在卷子的时候很谨慎，生怕不谨慎就会丢失很多分数。啊，终于考完了，心情一下放松了许多。经过考前的努力，终于考出了一个理想的分数，成绩有所回升了。这就是所谓的阳光总在风雨后。

生活与学习也的确如此。我们不要为这一次失败而伤心，或许，这只是漫长人生道路上风风雨雨中的第一道风浪，我们应该重新站起来，勇敢的面对现实生活中的种种困难。是金子，总会发光;是花儿，总会开放。失败了，别再徘徊，别再伤心。相信自己一定能战胜眼前的挫折，战胜失败，因为，我坚信阳光总在风雨后。

阳光永远是灿烂的，虽然有时有点风雨，但只要你心中充满阳光，那一定是最美丽的瞬间。

风雨彩虹八年级作文

一直以来，我盼望着它。

温暖与春天正悄悄向我们靠近。万物复苏，天变得湛蓝，时而又浮着几丝白纱似的云朵。雨也是十分细腻，滋润着万物。在这生机勃勃的季节，彩虹有时也会莞尔一笑，拨开云雾，出现在天边。

我不会让它在初春时出现，只盼望“烟柳满皇都”时的它。滂沱大雨过后，厚重的乌云满意地飘走，彩虹就近了。

有一年春末，就下了这么一场大雨。干枯的植物得到了水，恢复了生机；天气格外地好，一团一团云白的似雪，兴许是蓝天映衬得原因。

“正是彩虹出现的好时机啊！”我终究还是按捺不住自己心中的欣喜。

爸爸耸了耸肩。“也许吧，彩虹可不是那么容易见到的。”

我不得不承认爸爸是对的。一小时后，失望与焦虑逐渐取代了兴奋，如一盆冷水似的从头浇到脚。美丽的彩虹，绝对不知我有多么渴望和它见上一面。

于是，我想到了茅盾的《天窗》。我也幻想自己被关进黑暗的房间，透过那小小的、神奇的天窗，看到一点色彩、一点希望、一点幸福，再由它们联想到壮观的彩虹，是多么快乐啊！

是的，非常，非常快乐。几天过去了，第三场大雨再次冲刷了我的激情，我已经是灰心冷意，就如我家的那棵小树一样，被雨水打得有气无力。但当我出门时，发现街道上有很多人，其中孩子居多。有的“嘻嘻哈哈”笑出了声，更多的用手指着天空。我抬头一看。

那不是让我日思夜想的彩虹吗？我终于见到它了！这时，绝望的心情一下子烟消云散。瞧，多美呀：红橙黄绿青蓝紫，在云雾里时隐时现；它好大，一直延伸到天边。

我在那块地上足足待了五分钟，才以愉悦的心情回家去。是呀，我的盼望实现了。回家后，我去给植物施肥。不知怎么地，那盆树，已抽出嫩绿的新芽了。

风雨彩虹作文

常青藤作文初中部 张舒妍

“风雨彩虹，铿锵玫瑰，再多忧伤再多痛苦自己去背。”是的，美丽的彩虹总是出现在风雨之后，一个人，无论做什么事，想要有所收获，就必须有真诚的付出！

炎炎夏日，知音琴行，开着空调的教室里，飘荡着嘈杂的声音。不同种声调的吉他声混合在一起，似一股恼人的风暴不断地向我袭来。心烦意乱的我捂住耳朵，把自己藏在了一个角落里。

终究还是被老师瞅见，把我带到另外一间教室，只有寥寥几人，我不禁疑问，他们也是新生么？

在老师的指导下，练习开始了。但是，一切并不像意料中的那样……

我弹出的音色如此杂乱，并没有想象中的悦耳。“手指要用力。”老师的话传入我的耳朵。我试着用力的拨弄琴弦，疼痛感立刻从指尖传来，仿佛有千万根针扎在我的手上，不过音色总算好听了一些。找到了问题所在，心中不禁有些小得意，吉他也不过如此。

但是，再次练习时，更加强烈的疼痛感传来，我赶紧松开紧按琴弦的手指，让手指缓口气儿。看着手指，我不禁吃了一惊：红中带紫，还有琴弦留下的沟壑，阵阵疼痛从指尖不断传来……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同学悦耳的琴声仿佛在嘲笑我的无能，失败感在心中徘徊不去。每个成功者的背后总有无数付出，不经历风雨，哪儿来的彩虹呢？

打起精神，我在冥冥中看到天使开始在胜利的歌声中舞蹈，我再次拿起吉他，“风雨彩虹，铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸，风雨彩虹，铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯风情壮美。”我越弹越起劲，越长越高亢。

暴风雨肆虐的时候，或许会让人心情灰暗，但是，阳光总在云层后悄悄探头，彩虹也因风雨的洗涤而更加美丽，天，总会晴朗。