语文写人叙事作文900字

一篇好的作文是幽谷中的一朵梨花，让人眼前一亮，下面版主给我们精编的语文写人叙事作文，应该会给你带来帮助的。

语文写人叙事作文900字篇1

人脑就像一个会自动筛选的百宝箱，许多人和事都随着时间的流逝逐渐淡忘了，而精品，总会留下，让人无穷回味。在我的百宝箱里就有一颗璀璨夺目的宝石——我的六年级班主任安老师。

安老师是一位年过四旬的中年男子，算不上相貌出众英俊潇洒，但凡是与他接触过的人总是对他赞不绝口，我更是不例外。

在课堂上，他总是风趣幽默，逗我们开心，以便更加聚精会神地投入到学习当中去。他教我们数学，他总是找一些稀奇古怪的题来“刁难”我们，每次我都要绞尽脑汁才能做出来，有时就这样还做不出来。这时安老师就耐心细致地给我们讲解，我们的思路也跟着清晰起来，真称得上是茅塞顿开，恍然大悟了。

不仅在课堂上，课下安老师也是总是让我们到他那里去借书，有《举一反三》、《语文阅读》、《数学难题解答》……这些书开拓了我们的视野，也增长了我们的知识。这时，安老师便显得分外和蔼可亲。

别的老师都直管教文化知识，而安老师却还有一门绝招——爬窗户。我们的操场在教学楼的后面，上体育课就得出校门口，特麻烦。但是如果跳窗户就会简单得多，安老师带头一跳，同学们也都效仿起来。别出心裁、独树一帜，是他特有的风范，这样无形中培养了我们勇于创新、活泼大胆的精神。

这些只是外在的表现，安老师还特别的坚强。有一次，他陪人喝酒时，割断了自己右手的几根手指的神经线。伤好后那几根手指也长期不能弯曲，可是他却依然乐观，为我们上课，用左手艰难地为我们批改作业。自己练习手指弯曲，每弯一点，就信心百倍地向下一个目标进行努力。他那乐观坚强的精神对我们影响至深。

看了这些，你可别以为安老师总是这么亲切温和，他要是发起脾气，那可也是厉害的呢。那一次我们班的一个男生，不出正劲儿，把一帮坏小子领进我们学校捣乱，气得安老师火冒三丈，气呼呼来到学校，二话没说就给了他一脚，一下子就把他踹得退了好几步，坐在地上。安老师走上前去，叫他起来，还没站稳，安老师飞起一脚，又把他踹趴下了。这样反复几次，那男生的身上已满是脚印，浑身是土，我们站在一边吓得大气不喘，提心吊胆地在那看。从那以后，我们班一个捣乱的也没有了。

这就是安老师，风趣幽默、和蔼可亲是他的特点，坚强创新、雷厉风行是他的精神。安老师，你永远是我最敬佩的老师，我无论在哪里，你永远都是我学习的榜样。

语文写人叙事作文900字篇2

进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。

记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。

上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。”

上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我!可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。

从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提醒自己，要成为一名合格的初中生，改正自身的一切错误。

语文写人叙事作文900字篇3

老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，老师对我们的付出是无私的伟大的。

我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛，她的身躯非常小。

许许多多的老师对自己的工作都是认真负责的，我的老师她也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师，两个班共有一百多个学生一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能睡觉，可他并没有在我们面前埋怨啊!我知道她就是为了我们才这样起早贪黑地工作。如果她不是为了我们好会这样吗?她可以敷衍我们作业随便划几下就行了，可她不是啊，而是认真负责的。

我的老师可别看他个子小但是发起火来还是挺凶的，也不是那么好欺负的，在第一天上学时我在早自习上和同学讲话被老师叫到了办公室，虽然到了办公室老师掐我和同桌的脸还叫我们写保证书但是我没有增恨她，我知道她这是为了我们的好才对我们这样做，这次身体上的教训也让我在其他课上也不敢讲话了。我很感激这次老师对我的所作所为。

她给我们听写后每个同学错的都为我们改了回来，还写什么错的每排写三个写两排，他写的是多么的详细呀!我与我这个老师虽然才相处到两个多月可是就在这短短的两个月里我就喜欢上她了。

身为世范，为人师表。她就是我最爱的老师——肖老师。

语文写人叙事作文900字篇4

告诉你一个小秘密吧!从我读幼儿园开始，教过我的老师有二三十位了吧!他们都是好老师，不过给印象最深刻的，应该是七年级八班的向老师和杨老师。

她们长着乌黑发亮的头发，一双珍珠般的明亮的大眼睛，还特别爱笑，笑起来和蔼可亲。说她们是一对双胞胎吧，不是，因为她们不是一个姓啊!说是吧，唉!听说了吧!这次半期测试，一年级八班，语数成绩又是全级十个班的第一名。上次的冬季运动会上，不是全级第一名吗?我就说嘛，干活不累，需要好搭档嘛!言归正传，还是说说我吧!

记得我刚入学的时候，来到这个陌生的环境里，以前的我胆子很小，从来不敢举手发言，也不愿意和同学交流，就是下课时也很少走出教室。后来老师就主动找我谈心，一有空还陪我一起玩。遇到我不懂的题，老师牺牲休息时间，给我“开小灶”。我作业做得很慢，老师从不生气，总是耐心地给我讲解。后来，在老师的帮助和鼓励下，我学会了与人相处，性格变得开朗起来。上课当我回答题时，老师会用鼓励的眼睛看着我，当我回答完后，用言语鼓励我。老师的关怀，让我变得有自信，我爱我的老师，也爱上了我们的校园。

光阴似箭，不知不觉一年就要过去了。两位老师不但让我学会了知识，更重要的是教会了我做一个懂礼貌、敬长辈、讲文明的小学生，在我的记忆中只有妈妈才这样关心我、爱护我。

听了我的介绍，相信你也会喜欢她们的，这就是我最爱的好老师。

语文写人叙事作文900字篇5

每个人都有妈妈，严格的、温柔的、严厉的……可我却有一个闲不住的妈妈。

我的妈妈有一张怎么也闲不住的嘴，从早到晚一直在“叨叨”我，放假也从不放过。

有一次，我放学回家把衣服放在床上就去看书了，妈妈就说：“黄赫焱，把衣服好好叠叠。”“黄赫焱，衣服叠好了赶紧去吃饭，吃完饭赶紧写作业。”“黄赫焱，作业写完了赶紧去洗漱睡觉。”……妈妈啊，你的嘴难道是机关枪做的吗?怎么有那么多发射不完的“子弹”啊!

每天早上我上学时，妈妈都会对我说着同样的话：“上课注意听讲，不要和同学打架……”“在学校要听老师的话，不许调皮……”哎，我的耳朵每天简直都被磨出了茧子，真是没办法。

妈妈的嘴闲不住，这不，手也闲不住了!

一次，妈妈来到厨房，把米下了锅，切好了要炒的菜，本来可以坐下来休息一会儿，但她怎么也闲不住，这不，又去扫地、拖地去了。完事之后，一看米饭还没好，就瞅瞅这，看看那，摸摸这，擦擦那，真是一时也停不下来。

直到饭熟了，妈妈才算罢休，挽起袖子，又去炒菜了。

妈妈的嘴和手都闲不住，这下又带动腿与它们“同流合污”了。

妈妈每天很早就起了，先去买一些蔬菜水果，然后又去干家务，看见我们都起床了，又忙着去厨房做饭了，经常会在做饭发现缺少调味品时，就以“百米冲刺”的速度下楼去买，难怪妈妈那么瘦呢，原来是“闲不住”的缘故啊!

多少个日月轮回，多少个春夏秋冬，多少个日落黄昏，妈妈从不闲着，如果能让她从沙发上坐五分钟，那太阳就得从北面升起，东面落下了。

正是妈妈闲不住的精神，才使我的生活多姿多彩，才使我的人生缤纷亮丽。

这就是我眼中的妈妈，一个独一无二、闲不住的妈妈!