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诗词作文精选12篇 word A4格式

诗词作文精选700字

作文根据文体可分为记叙文、说明文、议论文、应用文,下面版主小九为广大朋友准备的诗词,谢谢大家的阅读和支持。

诗词作文精选

诗词篇1

诗词如眠,让我们在阅读中得到了身体的放松;诗词如泉,让我们在赏析中得到了心灵的净化;诗词如茶,让我们在品位中得到了身心的憩息。不需要“渔樵于江诸之上”,只用低吟一小段诗词,便找到了心灵的栖息地。

当你感到了日趋激烈的竞争压力时,何不闭上你的双眼。轻吟一段陶渊明的古诗词,与这位简单的农夫一同采菊东篱下,悠然见南山。守住你心中的那一片小小的田野,学习陶渊明在繁杂的生活之中体味自然风光,让大自然的轻风拂去你心灵的重担,让自由之风的轻吟带你到那心灵的栖息之地。

当你体会到了生活的压力所带来的诸多烦恼,不妨去寻找那常立于湘江之上的屈原,让“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔”的坚定给与你前进的动力,让芰荷与芙蓉伴你左右,让它们的萼与泽时刻抚慰着你的心灵,让屈大夫的志向与你同在。何必在乎众女谣诼,当你感到生活的压力,退下来让你的心灵休息一下,重新整装出发,以全新姿态迎接新一轮的挑战。

当你的心灵疲惫不堪时,不如去寻一寻书庄。与它一同神游江南,与书庄一同体会一下“春水碧于天,画舫听雨眠”的美丽江南。与书庄一同体会“垆边人似月,皓腕凝霜雪”的美丽江南,心灵在这江南中迷醉。在这丝丝细雨中,彻底放松你的身体,修复你早已疲惫不堪的栖息地。

烘一壶清茶,放在鼻尖下清嗅,手持一卷诗文在靠椅上假寐。在脑海中回忆那一段段如画的诗文。与边关将士一同体会边关的豪迈,与深闺女子一同体会高阁之内的柔情,让心灵在这添上天下之间寻找那么一块地方。不用太大,不需有诗词相伴,让心灵可以短暂的栖息也无妨。

诗词如风,自由之风的轻吟;诗词如光,贯穿天地的曙光:让我们在这样的诗词中寻一方宝地,让疲惫的身心得以憩息。

诗词篇2

滚滚历史长河,层层历史画卷,贯穿古今的中国文化演绎了丰富多彩的中国历史。因为有了这些文化,我们的情操得以陶冶。其中,我偏爱诗词,茶语。

翩若惊鸿诗独秀,引领风骚词不绝。

看李白望月思乡,读李清照忧思难忘。我喜欢陆游那豪放不羁的性格,也喜欢唐婉温柔婉约的柔情,我喜欢苏轼壮志难酬却忠于报国的坚定,我喜欢辛弃疾《满宫花》的凄凉,更喜欢《声声慢》里诗人对情感细腻的解说。诗词是有灵气的,就像一个个有生命的精灵跳动在字符之上。唐朝的诗词最为繁荣,诗词谱写了历史上最不朽的文化,流传至今。诗词有豪放的,田园的,婉约的,我独爱婉约。你看那不施粉黛,着一袭白裙的女子香不想李清照?站在楼台望断江月忆旧人。她用极哀极愁的形象塑造了历史上唯美忧伤的文化。诗词之美,在于精华。

千古风情永流传,搅动兰膏四座香。

淡然茶香,暗闻茶凉,红拂袖间,茶香飘渺,一纸清鸢,弦短曲扬。初采的茶清香扑鼻,细过细火煎熬,茶的醇香散发出来,氤氲在空气中,唐代诗人温庭筠先生曾用“采茶溪树绿,煮茶石泉清”来描述煮茶,钱起先生曾与友登临竹山饮茶,他大赞茶之香,拂袖挥笔题下“竹下忘言对紫茶,全胜羽客醉流霞”。追溯康熙帝游洞庭湖之时,竹阁木帘,他闭目凝神,抿嘴碧螺春,顿时眉宇皱开,他不禁拍案叫绝:“好茶,好茶!”彼时碧螺春还叫吓煞人香,康熙认为这个名词不配茶的清香,于是康熙帝派人取来笔墨纸砚,大笔一挥,更名为碧螺春。白居易钟爱香茗,因此他题下“融雪煎香茗,调酥煮乳靡。”马壁情偏君山银针,因此他题下“龟蛇春酿热,胜似洞庭秋”。朱先明先生以武夷茶为最爱,因为他说“斗茶味兮清醒湖,斗茶香兮薄兰芷。”中国的茶文化,使得无数迁客骚人流连忘返。茶之美,在于精髓。

诗情与茶语,谱写了中国文化的一部分,也创造了许多辉煌。遥望历史长河,博大精深的中国蕴藏了多少文化宝藏,各种发明,语言,建筑,古物,无不是中华民族智慧与汗水的结晶。文化,代表着我们与国家的情感,象征着中华民族正在不断崛起。

众多文化中,我偏爱诗集和茶语。因为诗词的灵气渲染了民族历史,民族感情。茶文化自古飘香,至今茶香愈发浓郁,象征着文化气息遍布整个民族。

读诗词,去感受民族历史,品茶香,去体味民族风情。

摊开历史的画卷,我看到了诗词和茶语,携着悠久而悠扬的中国文化,正款款地向我们,向未来,向世界走来。

诗词篇3

说起唐诗宋词,大家都不陌生。每个孩子也许在牙牙学语时,便会背诵“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”这样脍炙人口的诗句了。

中国古典文学宝库中的每首诗词,都代表着中华民族文化的结晶。从《咏鹅》到《小松》,再到更深层次的诗词元曲,都蕴含着作者无限的遐想和情怀。

我们身处外乡时,常会吟诵一首“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达自己的思乡之情;我们在人生处于低谷,迷离孤寂之际,常会吟哦一句“举头邀明月,对影成三人”来表达自己的愁绪;而在新春佳节的日子,大街小巷又会回应着“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的诗句,以示春节的热闹……而我更喜欢读宋词,去体会词人在其中的意境。在岳飞的《满江红·写怀》中,我感受到他对奸佞小人的藐视,对收复失地的向往,好一个“怒发冲冠凭栏处”!在辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》中,我感受到他对祖国山河的热爱,对抗击侵略者的坚定决心;在易安居士李清照的《声声慢·寻寻觅觅》中,我在开头的几个叠词“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”中,便体会到她对“才藻非女子也”这条规矩的震惊,也体会到她晚年的凄惨和悲寂,易安多不易……

“青山遮不住,毕竟东流去。”一代代诗家词人在诗词歌赋中淡出,但不论身份有多低微,其才华却始终不会被埋没,始终如金子般闪烁。正如唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中说:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”纵使当年的李清照、薜涛是一介女流之辈,却依旧有胆有识,为自己的幸福去拼博一世,够了;当年高力士为其脱靴,杨国忠为其捧砚,天子呼之不上朝的李白,也因太心高气傲而被贬,可这并不影响他的才气,仗剑走天涯,为自己潇洒一回,值了!

在漫漫历史长河中,唯有诗词是不变的,它们时而如歌,时而如画,都有着同一份馨香,陪伴我们的成长!

诗词中的河作文篇4

那从古至今涌动在诗词中的河,往往能催人奋进,给人希望。

——题记

我是一条身处急流漩涡里的鱼,道不尽的愁思和苦闷不断冲击着我,一波一波的寂寞笼罩在我的头顶,使我更加无助,我拼命挣扎着。突然急流的前方出现了一个光点,我朝它拼命游去,竟然来到了另一番境地……

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”雪白的鹅在平静的河里自由自在地游着,稚嫩的孩子在河岸边快乐地追逐着,满天的蜻蜓欢快地飞舞着,一切都显得那样温馨,那样和谐,我烦躁的心也因此平静,有了丝丝暖意。

一叶扁舟,一片风帆,一把长剑,一袭白衣,清风吹起了他那披散的头发。他剑指苍穹,酾酒狂吟:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”何其豪迈,何其飘逸!顿时,一种无形的力量闪入了我的身体,修复着我那千疮百孔的身躯,我知道,那是自信的力量。

“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”“惊涛拍岸,卷起千堆雪。”他对着滚滚长江,任脚下那无情的波涛咆哮,任江边那激起的浪花爆鸣,傲然地在心中写下了两个大字——豁达。我摆了摆尾,毅然地抬起头。

橘子洲头,他傲然挺立,目光如矩,注视着北去的滚滚湘江水,用如椽大笔挥洒心中的豪情,任书生意气,挥斥方遒。笔苍劲有力地抖动着,他似乎在对我说两个字——决心。我奋起一跃,跳出了那湍急的漩涡。

于是我看到了那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,我看到了那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶,我看到了那“奔流到海不复回”的黄河九曲,我看到了那“两岸猿声啼不住”的长江三峡,我看到了那“秦时明月汉时关”的古朴塞北,我看到了那“日出江花红胜火”的秀丽江南,因为我现在不再是条无力的鱼,现在的我,已经是可以翔九天,乘风浪的龙。

闭上眼睛,去感受那“关关雎鸠,在河之洲”的深情回眸,感受那“庄生晓梦迷蝴蝶”的自由追逐,感受那“谁家新燕啄春泥”的草长莺飞,感受那“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪情壮志,感受那“彩舟云淡,星河鹭起,画图难足”的惊世美好。

青山起伏,峻岭绵绵;绿水荡漾,碧波粼粼。我不禁落下了两颗泪珠,它们缓缓落入了一片寂静的海水,它们其中一颗叫希望,另一颗叫执着。

我望了望那古往今来川流不息的河,然后昂起头颅,长吟一声,纵身飞入了云层之中。

诗词之旅再次出发作文篇5

初,予尝得一书曰《唐诗三百首》,时虽不能通晓其意,吾亦心爱之。阅数年,念此书,细观之,字里行间情趣盎然,墨香四溢,不由言曰:微诗词,吾谁与归邪!

予爱“采菊东篱下”之悠然,“感时花溅泪”之忧怅,亦有“卷起千堆雪”之豪情。诗词之美尽在其中。

予爱诗词安静闲适之美。寥寥数句,悠然自适,纤尘未染,便有释然之意,忘却世俗。陶渊明之超凡脱俗曰“问君何能尔?心远地自偏”,温庭筠之静谧舒适曰“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,亦有晏殊之安然自得曰“燕子来时新社,梨花落后清明”。噫!温茶煮酒,把盏临风,篱下采菊,不识名利,笔走龙蛇,浑洒千秋,辽原走马,隐逸万众中。予以诗书漫卷颠沛傲众生。

予爱诗词忧然惆怅之美。一语既出,凭栏仰望,萧萧天涯断肠人。李煜之伤感于国殇曰“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,李清照之思人忧国曰“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,柳永之念怀伊人曰“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。噫!纵观晚唐,虽风云变幻又何妨!一心愁绪剪不断,不堪回首独倚楼;横瞰两宋,望江水悠悠谁与同!轻舟不堪满江忧,憔悴更比黄花瘦。欲说还休!欲说还休!望极天边金樽对月叹英雄,茕茕洒酒独有一杯愁!予以诗书漫卷潦倒满天霜。

予以爱诗词壮志豪情之美。拔泰山兮动乾坤,倾东海兮洗苍茫!瞻望苏辛,“大江东去,浪涛尽千古风流人物”,“了却君王天下事,羸得生前身后名”。曾几何时,欲与东坡“聊发少年狂”,牵黄擎苍,千骑卷平冈;欲与稼轩,“沙场秋点兵”,蓦然回首,一夜鱼龙舞。此恨无穷!此恨无穷!予以漫卷诗书纵横千万间。

仅笔弹,泼墨间,一曲诗意。人间几何滋味,其间无数。漫卷诗书滋味长,一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。惟诗是爱,惟词是爱,吾生亦若是则已矣!

诗词梦话题作文篇6

中国的历史源远流长,每个不同的朝代都会诞生出许多满腹经纶的文学家,带着一部又一部文学作品问世。其中,更以唐诗宋词为代表,一字一句皆扣人心弦,风靡全世界。

从儿时口齿不清地念着“床前明月光”,到现在的“明月几时有,把酒问青天”。每一个细节都被那一个个韵味十足的字恰到好处的勾勒出来,让人有一种身临其境的奇妙感受,让我足不出户就领略了祖国的江山风貌以及体验诗中人物悲欢离合的情景。

诗词陪伴着我长大,那种在一本本包装精致的诗词选集中遨游的感觉让人如痴如醉,让此时身在异国的我感受到强烈的反差。我所接触到的仅仅只是歪歪斜斜的字母,魂牵梦绕的却是那看似方方正正却带着无限柔情的方块字,以及那飘着淡香的“万条垂下绿丝绦”。

李清照,一位一千多年前的女词人,自号“易安居士”。她的名作中《夏日绝句》中“生当亦人杰,死亦为鬼魂”体现的刚毅气质和《如梦令》中“知否?知否?应是绿肥红瘦”透漏出的淡淡忧愁,均让读者为她坎坷的人生感到心酸,又不得不佩服她那不负“千古第一才女”美称的惊世才华。

书香伴我成长,诗词万古流芳。不管如何,小时就已在心中发芽的诗词梦,永远不会枯竭。

诗词古韵作文篇7

不懂诗词,怎能知春秋事迹?不懂诗词,怎能品文化精髓?不懂诗词,怎能感天地草木之灵动?不懂诗词,怎能见流彩华章之精美?

“剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。”你孤身一人站在楼上,看着那道弯月,内心深处的痛苦与孤独全都溢出来。满园的秋色被锁在了院子里,就如同你降宋后的不自由。天下人都在怀疑你,猜忌你,可谁又能体会到李煜你的哀愁。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”是你,荆轲。你那坚决的背影越来越谈,但却是那样笔直。易水河畔站立着燕太子和老百姓,他们在为你践行。刺杀秦王的任务如何艰巨,其实在你心中早已有答案了对吗,不然你怎会走得如此决绝。

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”岳飞你终于赢了,你那国家河山破碎的奇耻大辱终于报了。你的气势磅礴、出语不凡的壮志豪情深深地感染着我们。那种畅快淋漓,气势不减,余响不绝。

豪迈奔放的唐诗,委婉缠绵的宋词,悲哀真切的元曲,如火焰熊熊,如明月皎皎,如星辉灿灿。品读诗词,让我们与慢慢长河中的人物,来一场完美的邂逅。

诗词朗诵会作文篇8

今天,我们举行了一次古诗朗诵比赛。老师说:“用抽签的方法来决定背诵的古诗,谁想背就自觉上来背。”

首先由第一组的同学抽签。李昭延不假思索地走了上去,但抽签的时候犹豫不决,过了3、4分钟后,李昭延鼓起勇气拿了一个。很简单,这正是我们第六册学的,李昭延顺利地背了出来,台下传来一阵阵雷鸣般的掌声。

李昭延的同桌范李磊大方地站了起来,同学们看着他得样子,也够心惊胆战的了,只见范李磊犹豫了一下,拿起一张,原来是《逢雪宿芙蓉山主人》,范李磊笑嘻嘻地看着大家,怎么也想不出来,老师让同学们给他提醒一下,大家不约而同的'喊道:“日暮苍山远”范李磊不忙的背着“孤云独去闲”惹的大家哈哈大笑,范李磊不知怎的,也笑得合不拢嘴。

下来由我们第二组背诵,我第一个上去,心也咚咚地跳个不停,我又想起我把今年和去年的古诗背的很熟,于是我鼓足勇气,站了上去,毫不犹豫的拿了一张,原来是《四时田园杂兴》我流利地背了出来,得到了大家热烈的掌声。还有好多同学都上了台,这次的古诗朗诵会真令我难忘啊!

诗词朗诵会作文篇9

盼啊盼,盼星星,盼月亮,终于盼到了那天——我们学校的古诗朗诵会。

一大早,我们就在校服里穿好了家委会为我们精心准备的演出服装,想在演出时让大家眼前一亮。终于广播里通知大家到体育馆集合,我们的好戏就要上演了。节目开始了,每个班级的表演都非常精彩,让我们更迫不及待地想要到舞台上把我们的《少年中国说》表演给大家看。

轮到我们班级了,大家按照排练时的计划来到舞台上摆好了各自的动作,当一切准备就绪,音乐响起来了。杨子悦和孙知为在舞台中间为大家领诵,当读到“少年智则国智”时,我们大家全体站立了起来,那高亢洪亮的朗读声振奋了全场的观众,而我们精神饱满整齐划一的动作更是赢得了大家热烈的掌声。

朗诵会结束了,我们依依不舍地离开了体育馆。虽然朗诵会结束了,但我的脑海里还不停地闪现出朗诵会时的我们那精神饱满的画面,在接下来的学习中,我要将这种饱满的精神状态继续延续下去,努力学习,用自己的实际行动来更好地演绎《少年中国说》。

诗词朗诵会作文篇10

就在今天下午的第一节课,我们班开展了一次别开生面的诗歌朗诵会。

这次诗歌朗诵会我们期待已久了,在这周的星期三,刘老师就开始给我们时不时地透露一点儿消息,说这周五的班会要改成诗歌朗诵会,而且还要排名次,前几名还有神秘奖励呢!那大家都很兴奋,很期待,当然还有那么一点点疑惑。第二天,刘老师居然真宣布了:“请各位同学做好准备,明天我们班进行诗歌朗诵会,主题是‘母亲河’,请大家务必做好准备。”刘老师的话一说完,教室里便叽叽喳喳地炸开了锅,乱成了一团。我也挠了挠头,去找我们小组的组员们商量。经过我们小组公平地议论了一番后,决定由戢印雪来找诗歌,我来领读。

周五,我怀着复杂的心情来到学校,有激动,有兴奋,当然,还有那么一丁点儿紧张。来到教室,戢印雪将她准备的题材拿了出来,原来是《黄河颂》。《黄河颂》一共六段,我们小组一共五人,一人读一段,最后一段大家齐读。我粗略地看了一下内容,诗歌激情澎湃,朗读时应用充满激情的声音读。当我把我的想法告诉我的组员们后,他们十分支持,因此一致决定排练时听我的。中午,我们小组认真地排练了一下,没想到效果好得惊人!我便十分认真地对他们说:“大家听着,如果我们这次诗歌朗诵会得到了好的名次,那么我会奖励每人两元钱,作为鼓励。”大家听了,都十分兴奋,“斗志昂扬”,看来,我这句话给了大家精神上无比巨大的支持,所以说仅有精神上的鼓励是不够的。

下午的诗歌朗诵会终于来了,只见两位小主持人将十个组的序号打乱,然后把写有数字的那一面朝下,随意地将其铺在桌面上。朗诵会开始了,第一个环节便将气氛推入了高潮——由老师揭晓这次小组上台的先后顺序。刘老师走到布满纸张的桌前,轻轻地掀开第一张纸,上面写着“9”这个数字,只听九小组发出了尖叫,不知是绝望还是高兴的。第二张卡片也被揭晓了,是“3”这个可爱的数字,也正是我的小组。接着的便是“7”、“6”、“10”、“4”、“1”、“2”、“8”、“5”。在开始朗诵前,刘老师让每个小组的组长给其他上台的小组打分:满分十分,最低六分。第九小组率先登台了,他们朗诵的是《长江之歌》,虽然他们表现得不是太好,但是我也给他们打了7分。紧接着,我们小组上台了!我用我那雄浑的嗓音,亲切地朗诵着《黄河颂》,从“朋友……伟大,坚强”,我们小组一直充满激情地朗读,我相信,我们的朗诵使所有听到的人看到了黄河那波涛汹涌、豪情万丈的场面!但是,我最欣赏的还是第二小组,他们的声音使我沉醉:周思岑的嗓音优美,恰似一首钢琴曲;林家威的嗓音雄厚,将我带到了翻腾着的黄河身边;杨澜的声音清脆动听,仿佛一汪恬静的湖水,原来率性的黄河也有沉静温柔的时刻……

诗歌朗诵会在热烈而激情的气氛中很快结束了,但是长江和黄河留在了我们的心中!

诗词朗诵会作文篇11

今天上午,老师说下午的语文自习上“古诗朗诵会“,有一等奖2名,2等奖3名,3等奖4名,鼓奖1名,还有奖状呢?

“叮铃铃“上课铃终于响了,老师拿着一个袋子,从里面拿出了一沓奖状,说:“同学们,我们开一个古诗朗诵会。”先从边凯开始,他说的声音不怎么高,第2个是扬振宙,也和边凯一样,第三个是张美婷她上台很风趣地说:“大家好,我是三号选手张美婷,“后边全是‘大家好,我给大家背一首……”到了韩振琳,她用上了外号,说:“大家好,我就是被大家称的‘韩国小精灵’……”过了一会儿,轮到我了,我紧张的上了台,先对老师鞠了个躬,说:“老师。”对着同学鞠了个躬说:“同学,大家好……”然后我就记不清了,当时太紧张,谁让我属鼠呢。赵甜甜背的声情并茂,一会儿高,一会儿底,然后越来越高。

最后,赵甜甜和“韩国小精灵”获1等奖,彭广慧、田海卿、张婉莹2等奖,李文涛、张丽媛、蔡婧3等奖,贾学东鼓厉奖。

虽然我没得上奖,但我会努力的。

诗词朗诵会作文篇12

今天上语文课时,我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字,然后,又选出几位小评委,再宣布比赛规则:以歌咏春天为主题,要求不但会朗诵,还要朗诵的有感情。

首先上台的是李若嘉,他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗,获得了热烈的掌声;接着是张雨韩,她看上去一点也不紧张,她的声音如百灵鸟在歌唱,她的姿态像跳舞,真是精彩绝伦,声情并茂,她朗诵完了,同学们还陶醉在优美的古诗里,过了几秒钟后,台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林,他伴着音乐,有慢有快,有高有低,抑扬顿挫,也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”,他们一人一句,绘声绘色,让我们知道了团结就是力量……到我了,我走上讲台,心里咚咚地跳个不停,手心里都是汗,我自己给自己加油,才有所放松,然后我鼓足勇气,流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗,也得到了大家认可的掌声,我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台,一个比一个好,一个比一个棒。评委们手忙脚乱,不知道谁才是第一……

这次古诗朗诵会真令我难忘!

诗词作文精选

诗词如眠,让我们在阅读中得到了身体的放松;诗词如泉,让我们在赏析中得到了心灵的净化;诗词如茶,让我们在品位中得到了身心的憩息。

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