语文老师作文开头怎么写500字

写好作文的第一秘诀——多读，好的文章读多了，学生自己也会耳濡目染，懂得适合自己的写作手法。下面九月网主编为朋友们精选的语文老师作文开头怎么写，希望能够帮助到大家。

语文老师作文开头怎么写500字篇1

我最尊敬的语文老师是曾老师，她和她妈妈一样严厉，也爱我们。老师留着长发。她善良可亲。

曾老师的脸是一个框架，当他微笑时，他的嘴像月亮。她的声音清脆动听!曾老师有一对千里之遥。只要有一两个学生在窃窃私语，就会被老师发现。曾老师有一双挑剔的眼睛，她永远不会原谅任何在她眼皮底下工作的人。

我们班有些学生上课不认真。因此，老师总是有义务把学生叫到办公室帮助他们。有时候，老师不能休息。老师总是把时间花在我们学生身上。老师从不担心自己。她总是小心翼翼地回答我们的问题，从不拒绝。

我记得有一次，老师嗓子都哑了，但是上课还在生病。当时我体会到了老师的教导，痛苦和伟大。

老师，大家都说你培养了祖国的栋梁，但我想说你是祖国的栋梁，支撑一代人脊梁的是你。当我听曾老师的讲座时，我总是感到放松，这是一种享受!她可以带我们从荒凉的沙漠到热闹的城市;一篇看似无味的作文，在曾老师嘴里可以说得淋漓尽致。有时候，曾老师可以带我们进入神奇的大自然，让我们呼吸芬芳的空气;有时候，曾老师可以带我们进入祖国的大好河山，让我们尽情享受综上所述，在曾老师上课总是给我一种耳目一新的感觉，也让我觉得时间过得很快，不知不觉下课了。

老师，谢谢!

语文老师作文开头怎么写500字篇2

我最敬佩的人就是我的语文老师了。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是她在安慰我;当我的成绩提高时，又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答她。

记得刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是她，是语文老师给了我这个发言的机会;是她，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。

有一次，我家出了事，是她，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是她，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。

语文老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关心不但没有减少，反而更增加了不少。

“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……啊，语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

最后，我只能说一句：老师，您辛苦了。

语文老师作文开头怎么写500字篇3

我的语文老师，她姓王，是我们新一学期的语文老师，同时她也是我们的班主任。语文老师有一双尖如似箭的眼睛，不管下面谁在说话她都可以看的到!她还有一个口吐莲花的嘴，一头仙气飘飘的头发，噢对!她还有一双细长的手，总是用那双手教我们写字给我们改作业，王老师基本上每天都穿裙子，要不是绿色的，要不就是粉色的。……搭配着一双白色的帆布鞋，当然好看了!

我们的王老师有个特点，从来都不体罚学生，这是我们最喜欢的地方了。记得有一次刚开学的时候我们都还很陌生，语文老师说：我是你们这一学期的班主任语文老师，希望我们以后多多相处，你们有任何问题都可以下课到我办公室找我。这时我才感受到王老师的温柔。王老师还很严厉，记得王老师曾说，如果家庭作业没完成，第一次就是把作业重新补一遍，第二次就补两遍了。而第三次就要给家长谈一谈了。她总是告诉我们，作业是自己的事情，不要麻烦家长。

对于作业，老师看的很重，因为她想让我们长大成为一上很有用的人。当然老师也有生气的时候，但是那一定是我们先惹老师生气的。老师呀您是辛勤的用丁，您是我们的指路灯。长大了，不管在哪我们都会记住您的。还有人说：长大以后，我们都会踏入社会各奔东西了，还会在人在乎老师?”我可不这么认为，都是因为老师我们才能学知识，学到好处等等。

我会永远记住我的班主任王老师!也会记住教过我的每一位老师。您辛苦了!

语文老师作文开头怎么写500字篇4

从一年级到六年级，我遇到了许多语文老师。不过，给我印象最深的是现在的语文老师――王老师。

王老师不高不矮，虽然相貌平平，但是她讲的课十分生动，引人入胜。

说实在话，王老师为了提高同学们的作文水平，可没少下功夫。

记得一次上作文课时，王老师绘声绘色地给我们讲了“画蛇添足”的故事，又说：“同学们，那个给蛇添足的人不但没喝到美酒，反而多费了力气，真不划算。”我听了，不知道王老师葫芦里卖的是什么药，迷惑的望着王老师。这时，王老师指着黑板上的题目《难忘的一件事》问我们：“同学们，题目要求我们写几件事?”“一件!”同学们异口同声地说。“对。”王老师高兴地说：“题目要求只写一件事，而个别同学写了两件事，写偏了题，也就得不了高分。这是不是‘画蛇添足’?”同学们听了，都恍然大悟。

王老师讲作文时总是不厌其烦的教我们怎样确定中心，怎样分清层次，告诉我们怎样写出人物的性格，写出事物的特点……王老师每次检查我们的作文，不是浏览一遍后签个“阅”了事，而是指出文章的优点，告诉我们怎样把文章写得更好;针对缺点提出修改意见，使我们的文章写得更好。

王老师像辛勤的园丁一样培育祖国的幼苗，报以她的是芬芳的花朵：同学们在作文竞赛中取得了好成绩。王老师喜上眉梢。王老师，您是园丁，您只有看到自己培育出美丽的花朵才喜悦。我――是您栽培的一株幼苗，我一定会开出美丽的花朵，报答您。

语文老师作文开头怎么写500字篇5

在我多年的学习中，最难忘的老师是刘老师。她是一名语文老师，现在和我们在一起快五个学期了。至于为什么难忘，就从那个故事说起吧。

我记得有一次在一次班会上，刘老师让我们把你认为是她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落，学生们在底下小声议论。有人说刘先生喜欢李小月山麓，有人说刘先生喜欢张仪当我们把好奇的目光转向刘小姐时，刘小姐神秘地告诉我们，答案将在下周揭晓。

终于在周一，刘小姐宣布了答案。刘小姐说答案在她带来的盒子里。让我们上去看看。我心想:刘老师在葫芦里买了什么药?这个盒子里有什么?太神秘了。是一张卡片。是照片吗?或者我刚才还以为第一组已经上去了，但是等他们看完回来，脸上都露出了灿烂的笑容。这让我更加好奇，更加渴望知道答案。轮到我了!终于轮到我了!我伸长脖子看了看讲台，突然意识到。原来是面镜子。只要我们抬头，镜子里出现的就是我们灿烂的笑容。这就是刘小姐的意思。她想告诉每个人她喜欢我们每个同学。看到这里，我的心甜如蜜。其他同学基本一样。你看，吴云涛笑着舞回座位;李小月的脚像兔子一样弹回到座位上，微笑着。这节语文课让我听得更仔细了。

这是我们的老师刘。她让我们更快乐，更自信。她让我难忘!

遇见作文开头

我们都在漫漫人生路上马不停蹄，或目睹世间芳华，或历经世事沧桑。长路殊途，总能遇见形形色色的事物。三生有幸，我能遇见孤独，并由此获得清明美好。

我一直相信，孤独是生命的礼物。周末的夜晚，我戴上耳机，独自一人在街上散步。车辆喧闹，事务纷扰与我无关。在这个时候，我不必受繁重作业影响，不必为无尽唠叨烦躁，内心独属于我一人，在漆黑暮色下，与孤独相遇。

孤身踏过草地，感受脚下的柔软与舒适。我可以在一份幽静中，明确自己的内心想法。没有他人的想法左右，孤独让我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字写得更好一些呢;要离自己喜欢的人和事物更近一些呢;一定要管好自己，不再乱说话呢;有哪个人暗地坑了我要解决呢……”在一个人的内心境界中，我明确自己的方向与目标，为接下来的生活做打算。孤独帮我点燃成长路途中的引路灯。

不必追随他人步伐，累了，就坐在台阶上歇息。在孤独的世界中，总容易思绪汹涌，回忆跃入脑海。我可以借此回顾自己的生活。或不为任何人所知地轻叹一声，“有和同学的误会还是没有解开啊;做错事了又失去了几个好朋友啊;考试倒数又让爸妈失望了啊……”一个人进行的回忆总是全面而不会由于他人思想引导而产生偏见。孤独帮我完善回忆的记录册，让我有所新收获。

与孤独相遇的那份清闲，在节奏日益加快的生活中让我放松身心;那份幽静，让我可以远离喧扰不必精神紧绷;那份孑然一身，让我可以免受他人的影响，沉浸于自己的内心世界，看清自己。

所乐，我可以享受到孤独带给我的快乐;所幸，在繁杂生活中，我可以遇见孤独。

感谢有你作文开头结尾

我有着被称为万恶之首的坏习惯——懒惰。懒得起早床，懒得吃早饭，懒得做作业。我想我这一辈子的生活都会得过且过，可正当我准备专心做一个坏女孩的时候，我可敬的外公改变了我。

事情很简单，当时只有我，妹妹与外公在家。外公开始做饭时叫我帮忙剥毛豆。我应了声便继续沉浸在手机当中，把外公的一声声叫喊抛之脑后。外公终于生气了，冲到我面前：“你的耳朵聋了，妹妹都开始做事了，你还在玩手机，在玩试试，我把你手机摔了。”我忍着怒火起身，把毛豆拿到他床边剥(外公当是时打地铺睡觉的)。他看了必然不舒服，叫我换地方。我嫌麻烦，闭着嘴不起身。然后便是战火纷飞，吵得不可开交，但争吵以冷战结束。

晚上我冷静了下来，正思索着明天给外公道歉。这时我听到了他隔着一面墙传来的声音。他的声音有点孤寂：真是养了一头白眼狼，不是第一次了，跟她说话老是不听，只知道玩那个手机，反正我也不管她有没有听到，以后我都不认她了，看见了就当一个陌生人。”每个字都像一根针在我的心上扎。

我的脑中闪过了许多片段：外公手把手教我写毛笔字，不厌其烦;外公花一上午教我认时钟，好好教导;他对年幼的我满脸笑容，百般苛护。

我突然明白了一个老人的孤寂与伤心，我让他的心伤痕累累。我是有多然他失望，才逼着他说出这番话来。不觉中，脸已经被眼泪打湿。我才知道我犯了一个多大的错误。什么做一个坏女孩，只是我不想承担太多责任罢了，只是我在逃避这个世界罢了。

我不会再让自己后悔了，我要勇敢的面对世界。

感谢我亲爱的外公，他教会我一个重要的道理：毛毛虫需要破茧的勇气才能成为蝴蝶。我不会再以懒惰为理由逃避了，等我的蜕变吧，崭新的世界!感谢有你。

写人开头结尾

寂静的深夜，有群星在闪耀，照亮了我的心。我心中的身影，是他，是他，我们的刘老师。

——题记

初一下学期，刘老师带了我们班。现在想想，已经快两年了。他的幽默与无拘束使我们了解了他。

是他，是他。独特的教学方式和新颖的教学思维深深抓住我们的心，让我们在他的历史课上可以放肆的乐，在无拘无束中学习古代的战火纠纷，繁华尘世，体会到时光如沙。让我们初相遇，便静谧在文字的海洋里。

一直认为，历史老师就像是从古代穿越过来的。每一次的真情流露，每一次的激情飞扬，都仿佛是一叶舟划过秦时明月，穿过唐风宋韵而赠与我们的歌。

老师不仅仅在教学方面出类拔萃，在艺术方面也是颇有造诣。

就这次的春之声活动。

回眸间，诗梦穿越千年长廊暗香浮动，来到我们身旁。刘老师单在台词方面就费了不少心。

一次偶然，他要我到他办公室一起商讨音乐的事。瞥见，一张张手写的台词稿压在桌垫下面。出于好奇，我便征求了意见拿出来细细观看。虽然只有薄薄几张纸，但这背后，是多少个日夜的“艰苦奋斗”，多少次熬夜，多少次冥思苦想，多少次无奈但坚持!

是他，是他，我们的刘老师……一字一字敲出的台词足以证明他：不张扬、不浮躁、力争做最好。

一书墨痕，半卷清词，香痕诗字，细腻如丝。十一班的成绩一再提高，也离不开他的教导。

只是，只是……只是长亭路欲尽处?再有一年，我们便不再学习历史。历史这一课，就在初三，过了绽放的年纪……亦要枯败，碾落成泥。但并没有辜负春日，我们的基础在这里打牢，我们的欢笑在这里定格。是他，是他，我们的刘老师。

我心中的身影，永不泯灭。“旺哥”永在我心!

开头作文

走在路上，蒙蒙细雨淅淅沥沥地下着，我握着一把伞，伞虽然破旧，但却使我感受到一股暖流传遍全身。

事情的经过是这样的：星期天下午，是我补奥数的日子。奥数班准时下课，我也照例自己走回家。毕竟这条路我早已经很熟悉了，这也是我回家的必经之路。可是今天却与以往不同，明明天气晴朗，万里无云的天气，却翻脸比翻书还快似的。就短短一会儿时间，天空布满乌云，很快就渐渐地暗了下来。一场小雨下了起来，虽不算大，可是终究是场雨啊!幸亏我有顶帽子，不然就真的成了“落汤鸡”了。路上的行人那么多，来来往往，匆匆忙忙的，但是又有谁愿意多看我一眼呢?我边走边想：唉!今天真是倒了霉了!走到半路时，一声“小姑娘”的声音传到了我的耳边。我回头一看，是一个骑着三轮车，头发已经花白了的奶奶。这声音既熟悉又陌生，因为我有点内向，所以装着没听见的样子，实则心里却渴望着老奶奶的声音。老奶奶居然又叫了一声：“小姑娘，下雨了怎么还在这，怎么没有带伞啊?”这句话带着重重的乡村口音，听起来是那么朴实无华，和蔼可亲。我终于忍不住了，回了一句：“我自己放学回家，不知道会下雨，所以没带伞。”那位老奶奶毫不犹豫地将放在三轮车后边的一把伞递给了正在淋雨的我：“小姑娘，这把伞先给你用着。”我推辞了，难为情地说：“我不能要，到时候怎么还您呢?”“这有啥关系，一把伞能值多少钱?再说了，你这样回家还要感冒哩!”老奶奶说。我推辞了几次后，也就收下了。老奶奶继续问道：“你家住哪里?我可以顺便带你回去。”这次我拒绝了，都已经收了人家的伞，怎么还好意思坐别人的车。老奶奶见我不同意，便说了句“再见”就骑着三轮车走了。看着老奶奶的背影，一股暖流流经我的全身。走在路上，我的心情激动不已，我默默在心中感谢着这位陌生的老奶奶。

老奶奶的伞，我至今仍保留在家中;老奶奶的模样深刻在我心中;老奶奶的这种精神，我会一直铭记在心里。

担当开头作文

担当，在词典里的意思是：接受并负起责任。记得有人这样说过，勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。

列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每天都心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎么了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那现在，你觉得应该怎么做?”列宁不吭声，妈妈知道，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子!

这件事就可以告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种责任!

今天，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种责任》。

课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。

担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为国家，为民族……

相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守[注: 不认真、不负责地对待本职工作。]，最终身败名裂[注: 身：身分，地位;败：毁坏;裂：破损。地位丧失，名誉扫地。指做坏事而遭到彻底失败。]。

担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢?我认为：我们

需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁[注: 舍：除了。除了我还有哪一个?形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。]的大公大勇之心!

开头作文

一个阳光明媚的早晨，父亲开着车，带着全家人扫墓祭祖。

大概过了五分钟，车到了墓地附近，大家都下了车，拿出祭祖的物品，走在一条小石头路上。小石头在我们脚下嘎嘎作响，仿佛在欢迎前来祭拜祖先的流浪者。

我眺望整个乡村，欣赏着眼前的美景。金色的油菜花、绿色的麦苗和许多美丽的庄稼与蓝天白云形成了一幅五彩缤纷的画面。看着它，我被美丽的风景陶醉了!

走进墓地，人来人往，烟雾缭绕。我们穿过熙熙攘攘的人群，来到我的墓碑前。爷爷奶奶从塑料袋里拿出纸钱等祭祖物品，我和爸妈上前帮忙分好，分成三堆。

万事俱备，全家人在三祖墓碑前膜拜许愿。墓碑后面的小房子换成了新土。我妈说：“这是清明的习俗。每年清明节，我们来扫墓的时候，一定要换个新土，代表我们家的接班人!”我不禁点头。

爷爷在爆竹声中点燃了三堆供品。

扫墓结束后，我们离开祖先的坟墓，带着深深的乡愁踏上了回家的路。

开头作文

我的父亲不但是一个游泳能手，而且他还有着非常顽强的毅力。我还清楚地记得那次父亲带病坚持参加游泳比赛的情景。

比赛前一天晚上，他一边在病房打着点滴。一边叫嚷着要去参加明天的游泳比赛，我和妈妈再三劝阻：“你还在发高烧，就不要去了，万一你去了病情加重了增么办?而且，那些选手都比你小十多岁，你的体力和他们相比，肯定不如他们了。如今你还在发高烧，即使坚持游完全程，你也不一定能拿名次。” “不，我一定要去，只要我坚持游完全程，对我来说，就是胜利了!” 看着父亲如此坚决，我和妈妈只能在心里默默的给父亲加油。

第二天去比赛的路上，父亲还在汽车上昏昏沉沉的打盹。但是他一到比赛场上，一换上游泳裤，就立刻精神抖擞地开始做准备运动，一点也看不出他是带病坚持比赛的。 比赛开始了!父亲和队员们一起跳入水中。一开始，他还能和其他几个选手保持领先。看来他还真是宝刀未老呀!我和妈妈拼命为他加油鼓劲。可是没想到，渐渐地，父亲似乎有些体力不支了，落到了第四位。我和妈妈认为父亲能拿第四名已经是很好的成绩了。 可是没想到的是，父亲在冲刺阶段将像一只离弦的箭一样朝着终点游去。只见他超越了第三名，我高兴地又蹦又跳。啊!他又超越了第二名，我激动的嗓子都喊哑了! 最终，父亲带病坚持和比自己小得多的人比赛，还取得了第二名的好成绩。他的顽强毅力和拼搏精神是我学习的品质!

“嗯——是娃娃吧?”

“NO，NO，NO!”

“是MP3?”

“NO!”

虽然我在努力地猜，可父亲每次回答我的都是“NO，NO，NO!”我真不甘心啊，又问了一次，可还是没有猜中，“好父亲，你就快告诉我吧!我猜不出来!”

“好吧!看好了!”父亲竟像变戏法一样，“变”出了一套我期盼已久的高级文具。我早就相中了，可是每次妈妈都说太贵，不给我买。你看，这不，她又开始唠叨了：“你财主了怎么着?这么贵的东西，你……”父亲打断妈妈的话：“下不为例，下不为例!再说只要孩子高兴就行了嘛!”我高兴地上前亲了父亲一口。

我喜欢父亲，因为他不总像妈妈那样说说说，父亲能拿出实际行动，我尤其喜欢这一点。我爱老爸，老爸也爱我!

开头作文

春天，一个播种希望的季节；一段流光溢彩的岁月；一颗刚刚破土的种子。万物复苏，百灵用歌声唱破大地疲惫的梦；生机勃勃，花儿草儿们用色彩渲染着土地。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每一个角落都流淌着春天的气息。（满分作文）

开头作文

一天晚上，我做完功课，翻开家中的相册，一张张照片跃入我的眼帘：有爸爸专心致志的镜头，有妈妈埋头进行化验的留影，有弟弟俊俏的笑脸……然而，这一切都吸引不了我，我的目光却停留在一张我和于芳的合影上。于芳是一个戴着红领巾的小姑娘，她那红扑扑的脸蛋，像一朵绚烂的红云，两只亮闪闪的眼睛炯炯有神，齐耳根的短发上结了一只大红蝴蝶结。啊!多好的同学，我捧着相册，友谊之情涌上心头，难忘的往事又浮现我的眼前。

从三年级开始，我们是同班同桌的同学。每天，我们在一块儿参加各种活动，遇到不理解的问题也都互相帮助共同解决，我们俩简直成了形影不离的好朋友。

一个风和日丽的早晨，三年级的全体少先队员乘车到大关山水库。起先，我兴致勃勃地坐在车窗边，瞭望窗外的美景。同学们有说有笑可开心了!可后来，当车子行驶在正有修理的石头路上，车身不停地颠簸着，随着车身的震动，一股难闻的汽油味直冲得我头晕目眩，五脏翻滚，好几次我都直伸脖子要呕吐。我站起来想去拉车窗的玻璃，好透透气，可不听使唤的双手怎么也拉不动。我只能斜靠在椅子上，这时，于芳见我脸色发白，就关切的问我：“你怎么啦?想吐吗?”说她一面把我搂在怀里，一面转告老师。于芳见我难受的样子，赶紧接过老师递的“风油精”涂在我的额头和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厉害了，刚抬起头来，话未出口，就“哇”的一下吐了出来。吐得于芳上上下下到处都是，又加上那强烈的酸味，实在使人难受，可于芳连一个眉头也没皱，连忙叫同学倒杯水给我漱口。还掏出自己崭新的手帕帮我擦嘴、擦手。同学们纷纷递出药品和食品。我望了于芳和同学，不住的点头致谢!慢慢地，人觉得清爽多了。这时，只见于芳的脸上露出欣慰的笑容。

下车后，同学们兴高采烈地登上去了。

“该睡了，楚楚。”妈妈的叫声打断了我的沉思，但是我还凝视着相片……

开头作文

家里那“黏人”的阳光当真是与学校这扎眼陌生的不同，好像怎么走它都幽幽地伴着我的脚步，甩不开，放不掉。

早晨太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。此时，校园里的一切都笼罩在柔和的晨光中，渠道旁的柳树低垂着头，柔顺的接受着晨光地淋浴;挺拔的樟树像健壮的青年舒展的手臂;草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。踏出寝室大门，一如既往地撑开遮阳伞，勉强从伞下的一丝风里感受到清晨的些许凉意。在家时，这般时候的清晨，太阳也早早挂起了，烫热的光束照着阳台的金属栏杆，正反射到了房间的床上，它开始“黏”着我了。

正午的太阳高高悬在头顶，谁都不敢看它一眼，晴空明媚，热烈的阳光灼烤着大地，像一炉沸腾的钢水，耀眼夺目。万物都被烤得寂静，蝉儿也息了声，我躲在空调的荫蔽之下凉爽且干燥。望着窗外，想到在家午间时喂的那只老母鸡，热烫烫的水泥地上抛洒着玉米粒，它迎着阳光一颗一颗啄，我也迎着阳光一点点喂，这日头还是晒得躲不掉啊，燥热滚烫，汗水淋漓，还跟着呢!

吃完午饭的老母鸡晃到树荫下刨了几处小石子，我也晃着风扇小憩，它等着日落归宿呢。

傍晚的太阳已经转到西边的云上去了，金色，橘红色，黄色都铺洒在每一抹云的轮廓上;慢慢地它坠落得越来越快，在地平线上只剩下半边脸。家里的傍晚倒是缱绻，太阳似乎落得很慢很慢，有时都见不着了，这叶隙间竟还有许多破碎的光影，也不知是多么留恋啊。这时，天边太阳又下去了，太阳下得太快了。最后，它只剩下一条红红的缝，那条缝若隐若现，当我定睛看时，太阳又无声无息地消失在天边的晚霞中。

身上似乎没有多少汗，缺了什么似的，好像这边的阳光不太“黏”我呢;不似在家时黏腻，甩不开，也放不掉。