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神奇校车读后感18篇 word A4格式

神奇校车读后感600字

一篇好的作文就像一壶清茶,几许甘甜, 让人回味无穷。下面版主小九为朋友们精选的神奇校车读后感,供大家阅读参考。

神奇校车读后感600字心得篇1

我有一套《神奇校车》故事书,这是我最喜欢的书。书里有一位古怪的卷毛老师,她穿着花裙子,开着那辆老校车,经常带着同学们去探险,让我也不知不觉地跟着卷毛老师走进探险的世界。

卷毛老师带着同学们,坐着神奇的校车到过很多地方,他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠,还带着同学们去了海底探险、穿越飓风雷电,还走进微生物、在人体中游览,真是让人觉得既不可思议,又非常好玩。

其中,我最喜欢《追寻恐龙》这本了,这天又是卷毛老师班级的开放日,卷毛老师带着同学们坐上神奇校车出发了!这次神奇校车进化为时光机器,把同学们送回到了遥远的`史前时代——恐龙在地球上生存的时代。在那里,同学们认识了各种各样的恐龙,有巨齿龙、腔骨龙、极龙、雷龙,还有霸王龙……它们体型庞大,有各种凶恶又独特的本领,还看到了恐龙蛋,小恐龙,同学们还知道了恐龙灭绝的原因,原来是一颗行星撞击地球,引发剧烈的爆炸……黑色的尘埃铺天盖地,充斥着大气层,挡住了阳光……植物停止生长,数百万种生物灭绝,也包括恐龙,就这样,恐龙就在地球上消失了!同学们感觉身临其境,惊险刺激,带着各种好奇、兴奋,收获满满的,旅行结束了,卷毛老师带着同学们回到了现在生活的世界。

《神奇校车》真的很有趣!跟着卷毛老师一起探险,让我学到了许多知识,懂得了许多道理,我真的喜欢它!小朋友们,你们也一起搭上卷毛老师的《神奇校车》,来一次开心大探险吧!

神奇校车读后感600字心得篇2

《神奇校车》是一部非常有趣的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师。她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆神奇校车和同学们在外面愉快的旅行。神奇校车有时变大,有时变小,有时还能变成各种各样的动物。古怪的弗瑞丝小姐开着那辆神奇校车带着顽皮的学生们去过很多地方。他们游览过人体世界,追寻过恐龙,跟踪过昆虫,探险海底,还漫游过电的世界等等。真是让人觉得不可思议。

我觉得最有趣的就数《追寻恐龙》了,这次神奇校车竟化身为时光机器。送他们回到了遥远的史前时代~~恐龙仍在地球上悠游逍遥的时代。在那里认识了各种各样的恐龙。有锯齿龙,腔骨龙,极龙,雷龙……雷龙的身体特别大,长长的脖子,靠四条腿行走,看起来很凶猛,不过别害怕,它不食肉,它只吃植物。最大的肉食性恐龙是暴龙,他们的嘴巴像一个巨大的切菜机,有六十颗尖利无比的牙齿。慈母龙体型虽然大,但总是被小小的锯齿龙欺负。

通过这本书让我了解到了各种恐龙们的特性和本领,还有恐龙灭绝的原因,我也好像跟着神奇的弗瑞丝小姐走了一趟三叠纪,侏罗纪与白垩纪之旅。

《神奇校车》让我知道了很多知识,我喜欢看《神奇校车》。如果你也想看的话就赶快订购吧!让我们一起走进知识的海洋,探索奇妙的世界,寻找科学的真谛。

神奇校车读后感600字心得篇3

放暑假,妈妈给我买了一套神奇校车丛书,我看到这套书很高兴,因为里面有很多有趣的内容,如地球内部探秘、穿越丛林、追寻恐龙、人体的奥秘……我觉得神奇校车这套书讲了很多知识,其中让我难忘的是相关地球内幕的探秘。

它让我认识了很多岩石,比如花岗岩、石灰岩、会变质的大理石,浮石……通过阅读我还知道钟乳石是怎样形成的,地壳下面是什么,岩层里为什么有化石,火山是怎样喷发的。书里有许多探秘的小朋友,他们的老师弗瑞斯小姐经常穿一些奇怪的衣服,我难以相信那些衣服是人穿的,不过那些衣服都在探秘。地球的作用可大了!

神奇校车这本书给我们很多的知识,我也很乐意的把这套书介绍给大家,相信大家一定会喜欢。

这个夏天很热很热,妈妈养的宝石花都被晒焦了。所以,我这个小不点只能呆在家里了。幸好有《神奇校车》这套书陪我消暑。

当读第一本《神奇校车》的时候,我发现弗瑞丝小姐的衣服和鞋子每次都穿的很奇怪,比如:去看飓风的时候,她的衣服是飓风的符号。

另外,有些事让我特别羡慕,比如:他们上课在室外,上课的内容有趣而生动。

我最喜欢弗瑞丝小姐的侄女,因为她很勇敢,所有事都跑在前面。我希望自己以后像她一样勇敢。

这是十一本书我很快就读完了,我真期待下一期的《神奇校车》!

神奇校车读后感600字心得篇4

暑假中,妈妈给我买了一本书,叫。一拿到手,我便被里面的内容吸引住了,弗瑞丝小姐有一辆校车,真的是“神奇”,它可以变成潜水艇、变成一艘船;可以穿越时空,到未来到古代;也可以到人的身体里面去。

在书里,校车带我去了人体内逛了一圈,校车先是从嘴巴进到胃里,又到了肠子里,然后到血液里,我看到了许多红细胞和白细胞,红细胞比较多,像游泳圈,白细胞少一些,正在忙着杀死病菌。这次旅行使我了解了人体内的构造,知道了人体由亿万个细胞组成和身体里器官的用处。

还有一次,校车变成了潜水艇,带着我们去大海里游览了一次,在大海里我认识了海星、海胆、鲨鱼,知道了海水为什么会涨潮、退潮,知道了地球其实是个水球、地球上的海洋其实是连在一起的。

这辆车真是相但当神奇,如果我有一辆,开着去冒险,那该多好呀!

我开着它,飞到云里,把北京上空那么多的积雨云都带到撒哈拉沙漠,那么北京就不会发大水,沙漠也不会那么干旱了,说不定撒哈拉沙漠会变成绿洲。

如果校车能钻到人的身体里去,那么我可以帮助人体打败那些入侵的细菌、病毒、帮助医生不用开刀就可以做手术,也许世界上那些难以治疗的疾病都可以得到治疗。那么肯定有很多人会因此摆脱病魔、死神的威胁,过上幸福的生活。

我非常喜欢这本书。让我们轻松游戏般的阅读中学习了许多科学的知识,理解了大自然的神秘与奥妙。这本书非常有趣,图画很优美,相信每个人都会喜欢的。

神奇校车读后感600字心得篇5

《神奇校车》是我最喜欢看的一套系列丛书。

这套丛书的主人公是我们的老师——弗瑞丝小姐。她带领着我们在科学的海洋中进行神奇的探险,让我们在感受乐趣的同时,更能领悟科学的真谛。

丛书从地球到太阳系;从恐龙时代到奇妙的水世界;从小小的微生物到人体游览;从光和电又走进了南北极。变幻神奇,惊险有趣。

《追寻恐龙》这本书,因为这本书讲述了远古时代各个时期生活着什么样的恐龙,还有它们的各种特性和本领。我知道了雷龙生活在侏罗纪后期巨龙的时代,还见到了可怕的暴龙,还有温和的慈母龙等等。

《神奇校车:海底探险》这本书,我可以认识许多新奇的东西:有美丽鲜艳的珊瑚,半透明的水母,做喷水运动的鱿鱼,硕大的鲸鲨……

在《神奇校车:愉快的飞行》中,通过奇特的故事让我们了解了飞机飞行的原理:飞机需要空气从它的机翼上方和下方经过,由此产生升力来克服重力;飞机还必须有动力帮助它向前穿过空气。

在《神奇校车:走进微生物》这本书中,又让我知道了微生物很小很小,大多数都是看不见的,它们喜欢潮湿的角落。微生物有坏的,也有好的,分为五大类:真菌、细菌、病菌、藻类和原生动物。

这套书一共有24本呢,它的神奇深深地吸引着我,我都已经看完3遍了,我真希望我们也有一辆这样的神奇校车,带着我们去了解更多知识。

神奇校车读后感600字心得篇6

《神奇校车》是乔安娜·柯尔写的一套科普作品。她的作品深受科学界的赞扬,也让我们爱不释手。书里弗瑞斯小姐有一辆神奇的校车,她驾着校车带着同学们进行了许多科学考察:穿过地心,从火山钻出来;变成蜜蜂,探索蜜蜂是如何生活的;潜入海底,寻找食物链……总之,坐上这辆车,你永远不知道接下来会发生什么。

最近,我重温了《走进微生物》。我和书中的同学们一起坐着校车,在微生物的世界里漫游。这本书告诉我们微生物无处不在,皮肤上、身体里、食品上……微生物分为五大类:细菌、真菌、藻类、原生动物和病毒。有些微生物会让人生病,它们被称为"病菌"。有200多种病毒能让你感冒,这也难怪感冒这么常见,又那么不容易消失。不过,生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的病是什么引起的,如果是细菌引起的,可以吃抗生素;如果是病毒引起的,只能靠体内的白血球来抵抗了。

当然,也有好的微生物,比如面包里的酵母菌、酸奶里的乳酸菌、"妈咪爱"药品里可以调节肠胃的菌类……它们让我们的生活丰富多彩、有滋有味。

看了这本书,我知道了我们生活的周围还有这多肉眼看不见的小生命。就像人类世界一样,好和坏总是结伴出现的。我希望人类能够充分利用微生物有益的一面,让生活变得更丰富多彩和美妙;同时也能找到克制有害微生物的方法,让我们的生活少一点烦恼和忧愁。

神奇校车读后感600字篇7

我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的《神奇校车》。我一读起就爱不释手,这是一部非常受儿童欢迎的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思议。

我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的:人--金枪鱼--风尾鱼--浮游动物--绿藻。

这则故事让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的更好。

我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车,带着我们四(2)班的同学也去外面探险,这样就不用天天坐在教室上课了。

神奇校车读后感600字篇8

近段时间,我一向在读《神奇校车》系列书,这套书共有11册,分别是《穿越飓风》、《气候大挑战》、《漫游电世界》、《追寻恐龙》、《地球内部探秘》、《探访心里感受器官》、《奇妙的蜂巢》、《海底探险》、《水的故事》、《迷失在太阳系》、《在身体中游览》;作者运用了夸张的手法、生动搞笑的画面、天马行空的想像;组合书中的小tips:和许许多多的知识问答,使我不仅仅在阅读过程中把握到科学读物的基本资料,又跟着书中弗瑞丝老师坐着校车去畅游了宇宙、地球、海底、北极、恐龙时代、身体器官等等,那穿越时空的体验探险的刺激,一次次惊心动魄的实地考察,另外也让我明白了好多好多的科学知识,并想去探索大自然的无穷的奥秘。从《水的故事》开始了旅程,水是经过一道道工序:沉淀——过滤——净化——化学物,经过之上路径,我们就能喝到干净的水了;从天气的变化了解到了飓风的构成的;身体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的紧要性;海底生物的类别,海上自然状况,更搞笑的是热泉;值得一提的是气候,全球变暖是一种自然状况,使得冰雪融化、海平面上升,天气变化无常,就会致使好多自然灾难;地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成;奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类,他们的日常奥妙;迷失在太阳系让我了解了离太阳近段时间的是水星,它像月球,没有水,空气稀薄,离太阳第2近的是金星,金星上全部也是阴天,离太阳第3近的是我们日常的地球,其次是火星, 火星上没有人生,但有极地冰川、火山、峡谷和河道,接下来是木星,木星好大,可令放下一千颗地球,是太阳系最大的行星,再之后是土星,它是太阳系里最美的行星。在一次次不可思议的神奇之旅中,卷毛老师带领小好友去体验原理、领悟并领悟操作、懂得思考、爱上科学,在这套书中学懂得了好多科学道理,每一次的神奇之旅后,“神奇校车”也许能打开你的精明之窗,让你不禁在想依靠自我不断用心而成为一名优秀的海洋学家、考古学家、大夫、科学家…… 大自然中还有许许多多的奥秘等待着我们去探索,我们更加用心地去了解和熟悉这个我们赖以生存的星球,去爱护它、珍惜它。

神奇校车读后感600字作文篇9

我今天看了《神奇的校车》,知道了恐龙生活在侏罗纪、白垩纪时代,懂得了恐龙分为食肉性恐龙和食草性恐龙,其中还有一种恐龙连石头都吃啊。

我觉得卷毛老师是个奇怪的老师,她喜欢带同学们出去玩(实践观察),我喜欢这样的老师。

神奇校车读后感600字作文篇10

我在暑假里读了《神奇校车—有趣的食物链》这一本书。我想到如果我在校车上,校车翻过来又翻过去,就像海豚一样一定很好玩。在海洋里潜水就能看到绿色的海草、漂亮的海胆、正在游泳的海獭。我觉得海洋真美丽!我发现海洋除了美丽之外,我还明白了海洋里有一条链子,比如藻类是浮游植物,浮游植物被浮游动物吃掉,浮游动物被凤尾鱼吃掉,凤尾鱼被体型大些的鱼吃掉,例如,金枪鱼就是一种很大的鱼,它最爱吃凤尾鱼。

我很喜欢这本书,因为我学到了很多海洋里的知识,但我还想看其它关于恐龙、蜜蜂等动物的书籍,学更多的知识。

神奇校车读后感600字作文篇11

最近我看了一本书叫《神奇校车——海底探险》我喜欢这本书是因为,我喜欢大海,并且这本书能让我学到很多关于大海的知识。

书里卷毛老师带我们去海底探险,乘着校车去了海里的大陆架、大陆坡、深海海床、海沟、水下的山。书里讲了关于食物链的知识,就是大鱼吃中鱼,中鱼吃小鱼,小鱼吃小水生动物,小水生动物吃微小的浮游生物。浮游生物是通过吸收阳光生长的。深海很深,阳光照射不到深海,所以很黑,很少有动物生活在这里。而大海里珊瑚礁是许多海洋生物居住的好地方。

大海真奇妙,珊瑚礁要几千年才能形成,我们要爱护珊瑚,不要污染它,不要破坏他。我希望大海变得更好。

神奇校车读后感600字作文篇12

这个暑假我读了神奇校车这套书,这套书有八本,其中我最喜欢的是《奇妙的蜂巢》这本书。

这本书大概讲的是 ,老师带着同学们开着校车去观察养蜂人的蜜蜂,在路上,校车变成了蜂巢,老师和同学们变成了一群小蜜蜂。他们先去采了一些花蜜和花粉,然后进入了蜂巢,在蜂巢了看到了蜜蜂怎么跳舞,看到了蜜蜂分为了蜂王、雄蜂、工蜂,也学习到蜜蜂怎么用花粉和花蜜酿制蜂蜜。

这里面我觉得最有意思的是他们在蜂巢里做工作。他们和工蜂一起制作巢脾,巢脾是六边形的,工蜂做起来很容易,他们怎么也做不出来一个六边形。他们和工蜂一起喂养蜜蜂幼虫,伺候蜂王。

这本书教会了我了解蜜蜂的世界,蜜蜂是一种很团结的昆虫,也是一种很有趣的小动物。

神奇校车读后感600字作文篇13

《神奇校车》是我最喜欢的漂流书之一。《迷失在太阳系》讲的是和星球有关的东西。太阳系包括水星、金星、天王星等等。有些星球是红色的比如火星,还有些星球是蓝色的比如天王星和海王星。听说土星是最美的一颗行星。我还知道了小行星带是什么。行星吸引力强的,我们的体重就会更重。在太空中吸引力弱的就会让我们变得更轻,就像羽毛一样飘在空中。

太空好神奇,我也好想去太空看看它到底长什么样?

神奇校车读后感600字作文篇14

寒假妈妈送给我一套《神奇校车》,我太喜欢了!今天我看了《海底探险》这一本。

海底世界有美丽的珊瑚、透明的水母、会喷水的鱿鱼……我还学到了很多海洋知识,我真想坐上这辆车和他们一起去探险。

神奇校车读后感600字作文篇15

《神奇校车——水的故事》这本书我学到了水是怎样流入我们的家里的。

水在太阳公公强烈的照射下慢慢蒸发,形成水蒸气升到空中。空气中的温度降低,水蒸气形成水滴降落下来形成雨,降落下来的雨水有的流入到河流中流入水库。进入水库后进入第一个混合池,接下来进入沉淀池,然后进入砂石过滤池,最后经过层层过滤流入存储罐。在进入存储罐之前要加入一些物质,它们叫氟化钠(它是防止蛀牙的)和氯(它是杀灭细菌的)。经过这个过程,水通过城市地下管道流入我们的家。

我非常喜欢这本书,因为它让我学到了更多关于科学的知识。

神奇校车读后感600字作文篇16

今天我和妈妈读了《神奇校车——气候大挑战》这本书,懂得了全球变暖带来的灾害,北极熊没有家了、农田干旱了、许多小岛不能居住了、气候变得更加糟糕了。引起这些可怕的变化的主要原因是人类过度的使用化石燃料,而产生了太多叫做二氧化碳的气体,这种气体会阻挡热量的散发,所以我们的地球越来越热啦!怎样才能阻止全球变暖呢?一个办法是尽量减少使用能源,另一个办法是使用替代能源,比如风电、水电、核电。人人节能、环保、回收,减少能源的使用,积少成多从我做起。

神奇校车读后感600字作文篇17

卷毛老师带领同学们的旅行有很多很多。但是,我最喜欢的是《地球内部探秘》的故事,因为书中提到了地球内部神秘的结构和很多稀有的岩石,总能勾起我的兴趣。

我看完这本书,觉得这是一类非常好看,非常有意义的书,就像快乐阅读一样!

神奇校车读后感600字作文篇18

《神奇校车》是孩子很喜欢的一套书,前几年我无意中在网上看到推介这部书,我觉的非常适合孩子看,可是当时咱们安阳书店根本就没有,我托朋友在我买,朋友说先买一本吧,因为她觉的这套书我女儿看起来会有点困难,因为那时灿灿才刚上幼儿园中班,是我讲给孩子听的,她非常感兴趣,觉的很好玩,这套书是在灿的一再坚持下才买的。鉴于她以前经常吵着嚷着要这本、要那本,可结果书会在某个角落睡大觉。

为了避免再次出现这种情况,我和灿约定,这套书我们共读,读完后谈谈各自的读书心得。

神奇校车读后感心得

我有一套《神奇校车》故事书,这是我最喜欢的书。书里有一位古怪的卷毛老师,她穿着花裙子,开着那辆老校车,经常带着同学们去探险,让我也不知不觉地跟着卷毛老师走进探险的世界。

卷毛老师带着同学们,坐着神奇的校车到过很多地方,他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠,还带着同学们去了海底探险、穿越飓风雷电,还走进微生物、在人体中游览,真是让人觉得既不可思议,又非常好玩。

其中,我最喜欢《追寻恐龙》这本了,这天又是卷毛老师班级的开放日,卷毛老师带着同学们坐上神奇校车出发了!这次神奇校车进化为时光机器,把同学们送回到了遥远的`史前时代——恐龙在地球上生存的时代。在那里,同学们认识了各种各样的恐龙,有巨齿龙、腔骨龙、极龙、雷龙,还有霸王龙……它们体型庞大,有各种凶恶又独特的本领,还看到了恐龙蛋,小恐龙,同学们还知道了恐龙灭绝的原因,原来是一颗行星撞击地球,引发剧烈的爆炸……黑色的尘埃铺天盖地,充斥着大气层,挡住了阳光……植物停止生长,数百万种生物灭绝,也包括恐龙,就这样,恐龙就在地球上消失了!同学们感觉身临其境,惊险刺激,带着各种好奇、兴奋,收获满满的,旅行结束了,卷毛老师带着同学们回到了现在生活的世界。

《神奇校车》真的很有趣!跟着卷毛老师一起探险,让我学到了许多知识,懂得了许多道理,我真的喜欢它!小朋友们,你们也一起搭上卷毛老师的《神奇校车》,来一次开心大探险吧!

神奇校车读后感作文

我今天看了《神奇的校车》,知道了恐龙生活在侏罗纪、白垩纪时代,懂得了恐龙分为食肉性恐龙和食草性恐龙,其中还有一种恐龙连石头都吃啊。

我觉得卷毛老师是个奇怪的老师,她喜欢带同学们出去玩(实践观察),我喜欢这样的老师。

校车作文

我有一套《神奇校车》故事书,这是我最喜欢的书。书里有一位古怪的卷毛老师,她穿着花裙子,开着那辆老校车,经常带着同学们去探险,让我也不知不觉地跟着卷毛老师走进探险的世界。

卷毛老师带着同学们,坐着神奇的校车到过很多地方,他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠,还带着同学们去了海底探险、穿越飓风雷电,还走进微生物、在人体中游览,真是让人觉得既不可思议,又非常好玩。

其中,我最喜欢《追寻恐龙》这本了,这天又是卷毛老师班级的开放日,卷毛老师带着同学们坐上神奇校车出发了!这次神奇校车进化为时光机器,把同学们送回到了遥远的`史前时代——恐龙在地球上生存的时代。在那里,同学们认识了各种各样的恐龙,有巨齿龙、腔骨龙、极龙、雷龙,还有霸王龙……它们体型庞大,有各种凶恶又独特的本领,还看到了恐龙蛋,小恐龙,同学们还知道了恐龙灭绝的原因,原来是一颗行星撞击地球,引发剧烈的爆炸……黑色的尘埃铺天盖地,充斥着大气层,挡住了阳光……植物停止生长,数百万种生物灭绝,也包括恐龙,就这样,恐龙就在地球上消失了!同学们感觉身临其境,惊险刺激,带着各种好奇、兴奋,收获满满的,旅行结束了,卷毛老师带着同学们回到了现在生活的世界。

《神奇校车》真的很有趣!跟着卷毛老师一起探险,让我学到了许多知识,懂得了许多道理,我真的喜欢它!小朋友们,你们也一起搭上卷毛老师的《神奇校车》,来一次开心大探险吧!

边城读后感

漠漠水乡,褪去了几缕雾色,小船泊在河边,水波随着风,泛起阵阵涟漪。对岸是寂寞的旅途,依稀的背影逐渐消失:至于去哪里、什么时候回来、是否还会回来,暂且,且随它去。

——题记

一个多雨的江南……

曾经,有一位老人,悠悠地在岸边,正饮着葫芦中的酒。

“爷爷,爷爷。”

老人缓缓的放下了葫芦,不远处的小船上一个女孩在叫他。

女孩叫翠翠,很小就随他撑船。

他,仿佛已经习惯了孤独。

多数人从沈从文作品的只看到了清新秀丽的词藻、婉转多情的故事,却无法发觉那朴实背后隐藏的悲痛,那作者心中深深的伤痕。因为沈从文文章往往用极冷静的手法,将善恶美丑轻轻掠过,但越是轻描淡写,就越给人一种发自灵魂的压抑。无论是咬牙切齿的忿恨,或是热情激荡的快乐,在沈从文的笔下,也永远是和风细雨般的柔和。灰蒙蒙的雨中藏着朦胧而淳朴的美感,也藏着作者无奈的悲痛。

但是,对情感木然的都市人却多把沈从文的作品当作乡俗文学,因为欲望的充斥使他们无法透过薄雾看出那一缕明媚的忧伤。那一缕明媚,是作者对人性的思考,对真善美的赞扬,那一缕忧伤,更是对沉沦日下的社会沉重、伤感的批判。其写作手法将优美与悲悯恰当的融合,让美丽如水般沁透读者的心田,又让悲哀如石般压抑着人的灵魂。

作为沈从文的代表作——《边城》,讲述的就是一个处在湘西的桃源之地,在时代变迁,社会风气开始污浊的时候,有那样一段纯真而悲哀的爱情。

大老与二老,两个朴实的青年,在金钱面前他们毅然的选择了爱情,他们不会为一间大磨房心动,宁愿为了心爱的女子痴狂的唱三年的歌。而这种形象,也正是这乡间小城最纯朴的象征,他们是这个小城的灵魂,最纯朴的灵魂。

祖父是纯朴、善良、勤俭、乐观的精神象征,是茶桐人美好品质的代表,这里的人们对这种精神的向往,就被人们对白塔的态度反映出来,白塔坍塌以后,茶桐百姓慷慨解囊,协助重修白塔,但似乎修建白塔的目的并不是还原一个样子,而是茶桐百姓对美好品德的最真切追求的寄托

翠翠对爱情天真的渴望,是何等的平凡,她只想嫁个心爱的人,踏踏实实的过一辈子。决不曾想过什么“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”,更不会理解什么是所谓的爱情。也正是因为如此,一份纯真的爱,不曾粉饰,热烈而羞涩的追求过,追求一个她爱的臂膀,直至梦的消逝……

梦逝之时,她并不曾知道二老对她的忌惮,更不曾知道二老对她的爱,她不会知道,只是默默地等待。这样的写作手法,使得读者对这段悲剧感到深深地惋惜。

山竹林是翠翠的心灵之家,每当她遇到些陌生人或是遇到了婚姻上的问题,他总是跑进竹林,选择默默地逃避。即使她心爱的人曾经想要渡河,她一样远远的逃开到竹林里。这竹林更仿佛是她心灵的避难所,也是她的纯真世界的象征。可惜爱情没有降临她的身边,或许是无缘罢。

记得祖父与翠翠谈起终身大事时,翠翠总是变出一脸严肃或是沉吟不语的样子,使得祖父没有办法继续说下去,而一旦祖父提起了她所心爱的人时,在严肃的表情下掩藏着一种莫名的喜悦,一个羞涩而天真的小女孩,没有做作,洋溢着自然的精华,自然的秀美。

景色、民俗风情,点缀上鲜活的人物,使得人仿佛置身江南小镇,亲眼目睹了一场悲剧,又怅然所失的回到现实世界,轻叹一声,久久不能忘怀。

爱的教育读后感

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

白雪公主读后感

小时候,妈妈经常给我讲白雪公主的故事,此刻想起来还记忆犹新,这天我读了白雪公主这篇童话,使我受益匪浅。

故事主要写了在一个大雪纷飞的夜里,王后生下了一位美丽的公主,国王看到这个孩子皮肤洁白如雪,便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久,王后病死了。没过多久,国王又娶了一位王后,王后有一块魔镜,能够说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大成了一位美丽的公主,王后看到公主比自我漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她请来一位猎人想杀死白雪公主,却被七个小矮人救下了,王后不死心,又想把公主毒死,但是她的阴谋没得逞,又被王子救了,从此以后,公主和王子过上了幸福的生活。

读了这篇童话我明白了一个道理:一个人要有一颗善良的心,必须会得到她应有的幸福,如果别人比自我强,不能用不正当的手段去攻击别人,而要学习他人的优点,努力的改变自我缺点,才能使自我超越别人。

父与子读后感

在寒假期间,我读了《父与子》这本书,作者是德国著名漫画家埃˙奥˙卜劳恩,这本书讲的是一个光头父亲和儿子的幽默趣事,体现了父亲对儿子的关爱,儿子对父亲的喜爱之情,深深的感动了我,让我连读三遍,每次都能被他们逗的哈哈大笑。

其中《寻找离家的儿子》是我最喜欢的,讲的是儿子不小心在踢球时,把窗户上的玻璃打碎了,父亲严厉的对他说道:“你干的好事,快给我出去。”儿子走出了家门,可是都晚上七点了,儿子还没有回来。一直到晚上九点,儿子还是没有回来。父亲非常着急,急忙出去找儿子。但是一无所获,就回来了。刚走到门口,一个足球再一次把玻璃打破,正好打在父亲的脑袋上。原来,是儿子踢的,父亲看到连忙抱住儿子,还说:“我的宝贝儿子,你可回来啦!”

看到这里,使我想起了我的父亲。记得在去年暑假,我和爸爸一起去旅行,结果我在景点看新奇事情时走丢了。我的心里忐忑不安,生怕找不到爸爸,这里想起了老师的话:在外边如果和家人走散时,要站在原地不动或让保安给家人打个电话。正好我面前有一位保安叔叔,我急忙冲上去,向他说明了我的情况,他帮我给爸爸打了一个电话。最后爸爸找到了我,一把把我抱在怀里,并告诉我在遇到困难时不要慌张,要冷静,急中生智,才能有好的办法。我就紧紧的,紧紧的拉住爸爸的手往前走。

同学们,当我们和爸爸妈妈之间发生矛盾时,千万要平静心情,冷静一下,学会化解矛盾,相信爸爸妈妈都是爱我们的。

呼兰河传读后感

这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足站在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。这,便是呼兰河的颜色,更是珍惜幸福生活的颜色……

——题记

在一个午后,享受着慵懒的阳光,品着一杯果汁,看着手中的书——《呼兰河传》。

“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一首凄婉的歌谣。”这是大作家茅盾先生对《呼兰河传》这部作品的评价。女作家萧红以她清新自然的笔触描绘了东北边远小镇——呼兰河的风土人情,也展示了她独特的艺术个性。

在这部温婉如诗的小说中,“我”是个不谙世事、天真无邪的孩童,用一双清澈的眼睛打量一切。祖父、后花园和她自己就成了小说的开端。在这小小的县城里,有着淳朴的居民和纯净的乡村生活,虽不如大城市那般繁华,但也别有一番风味。

作者描写了童年时最爱的花园,我特别喜欢那一段。童话般的意境,诗般的语言,简单又活泼,写得多好!这也不由得使我想到了自己。

现在,我们的生活多么幸福!然而,我们却不曾想到,在家中长辈的那一个年代,是那么贫苦。记得小时候,在我吃晚饭时,总爱是把米粒饭菜吃的遍地都是,桌子上也是一片狼藉,明明碗里还有大半碗饭菜没吃就倒进了泔水桶。每每这时,妈妈便像唐僧一样的来教育我。我虽然表面上很不耐烦,但却牢牢的把妈妈的话记在了心里。那时候,人们的生活那么困苦,妈妈很小的时候便要去田里干农活。常常是一天忙到晚,饿得肚子咕咕叫却还是吃不上一顿饱饭,仅有的那一点食物还不够塞牙缝的,却要分给一家五口人吃。在我们奢侈的挥霍水果时,你可曾想到,在那个年代,被说新鲜可口的水果了,就是烂的都没有。冬天,在我们穿着厚厚的羽绒服却还嚷嚷着冷时,那时候的人们却只穿一件薄衣站在风霜雨雪中不停的干活。

而我们的童年是幸福的,像一首诗,像一幅画,没有烦恼,没有纷争。

但文中小团圆媳妇的童年也是那么悲惨,她短暂的生命让我感到深深的痛楚。一个和我一般大的女孩,竟因家中贫苦,被千里迢迢送去当童养媳。她刚入门不久,就被婆婆折磨。在她做错事情时,她的婆婆便狠心的把她吊在房梁上,用烧得通红的铁块烙她的脚底板,而她的公公也在一旁助纣为孽,用皮鞭抽打她瘦小的身子。在她生病时,婆家人给她用开水洗澡。当时的人们因为相信迷信、土方法,竟都跑来看热闹。看着她在水里痛苦地挣扎,没有人来救她。当她昏死过去时,人们才跑过去,有人还留下了眼泪。也许是因为愚昧的村民不懂得科学,只懂得用封建迷信的方法来“救人”。当他们看到昏死的小团圆媳妇,心里掩埋的良知,怜悯之心才被唤醒。可最终,她还是难逃悲惨的结局。每每读到这里,我总会义愤鹰填的久久不能自已。

平复了心情,合上书本,天边已燃起了火烧云,我闭上双眼,细细地回忆着书中的每一个字眼儿。整篇小说既朴素又流畅,读着它,一股浓郁的乡土气息扑面而来。不论是小城的扎彩铺、放河灯、跳大神、野合子戏,还是北方大自然的风霜雨雪,作者萧红笔下充满生机的图画,令人读后掩卷长思,满口余香,回味无穷……

生命生命读后感

前一段时间,我读了一篇文章,名叫《生命生命》。作者杏林子利用飞蛾、香瓜苗、心跳几个方面写出了生命的伟大与重要。我读完之后,深有感触,特别是文中一些精彩的句子,使我陶醉其中。

在生活中,我也遇到过类似于作者这样的事情:有一次,我在上书法课,一只飞蛾不停地在我旁边的一个笔砚前飞来飞去,像是对它很感兴趣。一会跑到笔砚的这边,一会跑到笔砚的那边。正在它玩得不亦乐乎的时候,一个同学的毛笔上没有墨汁了,过来蘸墨,把它一下子摁到了墨里。小小的它,在墨里无助的挣扎着,虽然它也知道自己已经逃不过这一劫了,但它还是尽自己的全力,试图从这黑乎乎的墨里逃出来。过了一会儿,蛾子忽然不动了,我心想:“蛾子呀蛾子,你真是不自量力,就凭你,还想从这里逃出来?你就等死吧!”又过了了一会儿,蛾子又用一股新的劲头挣扎了起来。这一幕,给了我极大的震撼。

生命是宝贵的,大家要珍惜生命!

卖火柴的小女孩读后感

圣诞节之夜,寒冷又黑暗,一个小女孩赤脚在雪地上走着。她太冷了,便在一个墙角里坐下来。她伸出几乎冻僵了的小手划着第一根火柴,温暖的大火炉出现了,坐在火炉旁是多么暖和呀,可这时一阵风吹灭了小女孩的火炉,她又回到了冰冷的现实中而在寒冷的冬天,学校和家里都有暖气,温暖如春,出门有漂亮的羽绒服、皮靴,何曾尝过挨冻的滋味?

小女孩划着第二根火柴,香喷喷的烤鹅出现,饥饿的小女孩多想饱餐一顿啊,而这一切又随着火柴的熄灭消失了……当划着第三根火柴时,小女孩眼前出现了美丽的圣诞树,她多么渴望一家人团聚,过上个幸福的大年夜呀!这想法瞬间就破灭了。这和我家除夕夜的大团圆形成了多么鲜明的对比呀!

当绝望中的小女孩点燃了所有火柴的时候,疼爱她的奶奶出现了,她随着奶奶去了没有压迫、没有饥饿的美好世界去了。多么可怜呀!残酷的现实世界夺去了小姑娘的生命,她只有到天堂去寻找人间无法给她的温暖、快乐、疼爱与幸福了。这与天天充满亲情的家里,充满友情的校园里的我们相比真是天壤之别啊!

身在福中要知福啊!读了《卖火柴的小女孩》后,我时刻用这句话勉励自己,我应该珍惜这幸福的时光,努力充实自己,像小树在美好的阳光雨露中长成参天无比的大树那样,长成祖国需要的栋梁之才,用我们的双手创造更好的生活。

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