挫折的魅力七年级主题作文700字
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挫折的魅力七年级主题作文700字篇1
在我们的生活中,可能会遇到很多坎坷,挫折。但是,我们面对这些困难不要退缩,要勇敢的去面对那些困难,要有一种向前的精神。
曾经的我是一个很冷漠的人,而且不想去追求那些名次,因为我认为那些只是一种虚伪的表现。直到一次钢琴比赛,使我彻底转变了这个观念。
那时一次很残酷的比赛,还要分很多复赛,而我在刚开始时并没有想参加这次的比赛因此我没有报名,老师找到我问我为什么没有报名,我很不以为然的回答道:“我不想参加。”老师无奈的看了看我说:“这对你来说是一个很好的机会,而且你也有能了参加这次比赛。”我低着头不语。老师见我不说话便说:“你子己好好想一想吧”便走了。
回到家里,我躺在床上想了好久,想到我刚刚开始学琴的时候,往事像电影胶片一样浮现在我脑海中……在去年的比赛上,我坐在台下看着我的朋友走上台去领奖,她和我是在同一个年龄开始学琴的。在前年的钢琴大赛上,我看见了我的同学得奖后开心的笑脸,我看到了他们获得名次后快乐的表情……不知道为什么我的心了有一种酸酸得感觉,我好想去体验一下他们的心情。于是我决定了……
第二天,我匆匆忙忙的去找到老师,自信的告诉她我决定去参加比赛了。我看到老师的眼睛里充满里信任。
时间过得飞快,转眼间比赛的时间就快到了。我也做好了充分的准备等待这比赛。到了比赛当天,我看了看我周围的人,每个人都好像信心十足的样子,但是我并不害怕因为无论结果是怎样的我都可以接受我走到舞台上,尽我的努力来完成这首曲子。当我回到台下时,我看到了老师赞叹的表情,我也看到了我的好朋友小a快乐的表情,她过来拍了拍我说:“好样的哥们。”我知道我获得了成功!
这次成功改变了我曾经错误的观念,我知道我们要有向前努力动力,我相信只要拥有向前努力的希望,就会获得胜利的机会。只要我们肯努力就会成功。
挫折的魅力七年级主题作文700字篇2
在漫长的人生旅途中,我们要经历风霜,品尝酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服输地我也曾向挫折低头过。
在一次语文考试后,当老师宣布第一名是谁时,我显得特别轻松自在:会不会第一名是我?可惜,老天爷偏偏和我开了个玩笑,第一名不是我。那第二名应该是我吧?我对这次考试充满信心,因为在考试之前,我早已做好了准备。不是,第二名也不是我。
没事,可能我和第一名、第二名只差一点呢!我安慰自己。当老师将试卷发下来时,我不敢正眼看那鲜红而又可怕的94分,它如一把尖锐的刀子,刺痛了我的心。我的心怦怦地跳个不停,心里想:为什么我这么粗心、马虎呢?连拟人句都会写错,阅读题就扣了3分。
这时,下课铃声打响了,我无精打采地离开教室,垂头丧气地站在栏杆边上,迎面的春风吹拂过我的脸颊,泪水在我的眼眶里打转,渐渐地,滚烫地泪珠从我的脸颊边滑落。我开始反醒:为什么他们可以考得那么好,而我却不行。是不是我本来就没有资格当一个好学生,不能起到一个带头的作用。我觉得自己好没用,辜负了老师对我的期望,同学对我的信任。那一刻,我向挫折退缩了,畏惧了,低头了,我想要放弃。
但是,我不甘心。我不甘心就这样认输,我不甘心就这样放弃。我要和上天赌一把,只要我经过努力,经过勤奋,就一定可以成为一名好学生,哪怕我是一只笨鸟,也一定要林别人更加地刻苦,追赶上别人的脚步。我开始坚持每天去用自己的双眼捕捉身边的事物,再用笔尖将它描绘出来。
我开始坚持每天去阅读美文美段,并尽力将它存入我的大脑。我开始坚持每天去预习将要学习的课程,尽量在上课多争取机会发言。功夫不负有心人。经过长时间的磨炼,我成为了一名优秀的学生。我相信,过不了多久,我一定可以追上那些好学生的步伐!
在我的字典里,没有向挫折低头这句话,只有战胜挫折。经过斗雪的腊梅,才会艳丽。经过霜打的果子,才会香甜可口。经过破茧的毛毛虫,才会变成美丽而又迷人的蝴蝶。经过挫折的我,才会明白成功意味着什么。
挫折的魅力七年级主题作文700字篇3
晋代诗人陶渊明独爱菊花的隐居避世,周敦颐独爱莲花的“出淤泥而不染”,可我,独爱野草那“野火烧不尽,春风吹又生”。喜欢它那顽强的生命力,喜欢它那不屈不挠的精神,喜欢它面对挫折时的勇气与信念。
每一株小草从地下钻出来时,必须要经历的一课用自己的坚持与顽强,从坚硬的土壤下钻出,有时遇到石头,更要以自己弱小的身体与之抗衡。每一只雄鹰在天空中展翅飞翔前,必须要经历的一课是被自己的母亲推下高高的山崖,在面对着粉身碎骨时展翅高飞。每一个名人在闻名全国之前,必须要经历的一课是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。他们在面对挫折顽强与坚毅打动着我的心,引发我一次又一次的深思。
挫折,是一把双刃剑,有勇气去面对它战胜它的,可以从中吸取经验教训,不断的进步,不断的成长。无能的人在面对它时,只有一次次的退缩,一生注定的平凡,注定了禄禄无为。
犹记得当我一个人面对着陌生的人与陌生的环境时的恐惧,犹记得当我考试失利,一落千丈时的灰心丧气;犹记得当我为了一道难题而困惑的愁眉不展;犹记得当我……每当这时,我便想起了那些人,那些物,想起他们在面对困难时的勇气,想起他们那不屈不挠的精神。与他们比较,我还有什么痛苦可言呢?我是幸福的,拥有明亮的教室,拥有父母的关爱,拥有朋友的支持。不必为了饥饱问题而担心,不必为了没有教室没有老师而困扰,面对那小小的挫折,有了父母朋友的支持与爱,又算得了什么呢?
我们常希望前方道路的笔直宽阔,却常遇到转弯与崎岖,我们常希望种下的种子能五谷丰硕,却常遇到旱灾与虫害。人生就是这样的,有了失败的痛苦才更能体现成功的喜悦。强者在面对挫折时不肯底下高高的头,在不断的努力下收获成功,弱者才智慧在挫折面前屈服,留着眼泪叹息失败的苦痛。我愿做一只破茧而出的蝴蝶,做一棵顽强不屈的小草,用自己的汗水与努力换取振翅飞舞时的喜悦与成功。
挫折的魅力七年级主题作文700字篇4
每个人的一生都不会是一帆风顺的,成长的过程中,我们会经历成功,也会和挫折碰面;有幸福相伴,也有痛苦相随。
记得四年级时,我参加了我们学校一年一度的“金牛杯”语文竞赛,考了95分,得了一等奖。老师高兴,家长高兴,我也高兴。这次比赛前,我作为种子选手,第一个被老师选中参赛。考试前,老师在网上给我们发了测试卷,并嘱咐我们按时去做。可因为种种原因,我一直都没做,其实说到底,还是我自己的主观原因———那就是我根本不想做。我想去年我轻松地拿了一等奖,今年得个二等奖总没问题吧。
没想到考试时,第一题就把我给难住了———看数字,猜成语,好几个不会,只怪自己平时积累的成语太少,真是书到用时方恨少呀!可能是第一题就不会,导致我失去了信心,只觉得后面的题目都很难。一道题想不出来,便换一题来做,结果这题也不会。就这样,我从这题换到那题,再从那题换到这题。作文还没写完,下课铃声便响了,我只能草草结尾。交卷时,我几乎绝望了,确定自己这次拿不到奖了,该怎么向老师和家长交代呀?我沮丧到了极点。
成绩出来以后,果然,我没能拿到奖。虽然老师没责怪我,但我依然很悲观,总觉得妈妈会很失望,同学们也会嘲笑我。那几天,我一直很颓废,做什么都打不起精神。
一天吃饭时,妈妈语重心长地对我说:“你这次没考好,没关系,重要的是,我们要找出原因,避免以后再出现这样的失误,妈妈相信你还是很棒的!”听完了妈妈的话,我既惭愧又内疚,觉得自己对不起妈妈的辛勤付出。
那天晚上,我做完了作业,妈妈让我把竞赛的试卷拿出来,再认认真真地重新做一遍,虽然第一题还有几个不会,但后面却做得非常顺手。经过妈妈的点拨,原先不会的也豁然开朗。做完卷子后,妈妈告诉我:“成绩只能代表过去,骄傲使人落后。”是呀!我用自己的亲身经历印证了这句话。
这一次的失败,使我受到了打击,但也给了我警示,这何尝不是一笔财富呢?因为,我在挫折中成长了。
挫折的魅力七年级主题作文700字篇5
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
人无完人,金无足赤,每个人的一生都不可能绝对完美,任谁都会有成功,得意;但也有失败与挫折,我们应用“天行健,君子以自强不息”的精神,善待挫折,直面挫折,让挫折成为成功路上的垫脚石,踏着它,走向成功。
东晋的陶渊明,善待挫折,靠着自己内心“不为五斗米折腰”的意念,毅然放弃了做官,回到田间,过着自己耕种的日子。
唐朝的李白,善待挫折,面对着天子对其失宠,高声唱道“我辈岂是蓬蒿人”,乘着月光,豪迈地离去。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,再加上“天子呼来不上船,自言臣是酒中仙”,终究铸出了诗仙——李白之名。
宋朝的苏轼,善待挫折,面对“乌台诗案”,他临危不惧,在狱中仍把酒言欢,后终究被释放,但“乌台诗案”却在历史的长河中闪烁着苏轼的豪迈与情谊。
善待挫折,就等于直面不幸,就等于直面人生。任何人想成就一番事业,就必须善待挫折,在挫折中奋进,在失意中崛起,最终你将站在事业乃至你人生的顶峰。
有人曾说:“冬天到了,春天还会远吗?”,是啊,我们只要秉承着这句话,那么雨过天晴后,就将会有彩虹的绚丽;暴风雨过后,就会感知到阳光明媚的美好;战争的黑暗过后,就会知道和平年代的珍贵。
大海无垠,那么人生就好像一艘船,全靠自己的思维力度与时代的选择来改变风向与前进。纵使海中有暗礁,有暗流,有危险,但那只还不过是人生中小小的一个坎,如果这个小小的坎都过不去,那还谈什么人生的理想,又怎能实现人生的愿望。只有经历无数个或大或小的坡你就会发现在这大海中有一片陆地,那是生存之地,只有敢于善待挫折的人才能登上去,享受未来生命的美好与快乐。
人生中有挫折才有进步,有失意才有成功,让我们为了明天的美好,善待挫折。
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