中学生作文400字

写好作文的最大秘诀——多写，写得多，自然熟能生巧，写出好文章。下面小编为大家精心准备的中学生作文，欢迎阅读，内容仅供参考!

中学生作文400字篇1

宝石山。那里绿树成阴，鲜花盛开，到处都飘着花香。那一天早晨，凉风习习，空气中弥漫着雾气。我来到宝石山脚下，准备登上山顶，去看看风景。

说爬就爬，我挽起袖子，向山上冲去，一开始我用我最快的速度向山上跑，可是不一会儿就感到体力不支。我停下了脚步，望了望周围，一只小鸟站在树枝上唱着歌。一滴滴露水落在小花的花瓣上，她的身上已经有两三滴露水了，可她依然坚持着，不让露水把她压垮。我看到这一幕，忽然感觉到浑身都是劲儿，用尽全身力气，接着往山上冲。

终于冲到山顶了，“啊!”我长舒了一口气，又大口大口地呼吸着，我感觉到这里的空气异常清新，一阵微风拂过，我豆大的汗珠依旧不停地流着。

我往前面一望，葱郁的树林包围着金碧辉煌的保叔塔。向下一看，都是我一步步踏过的小路，我忽然感觉很有成就感，这样一座高山，上面的每条道路我都走过了!我环顾四周发现比刚才来到这，站在山脚下往上望时，对周围的环境熟悉多了，我下次一定还……

中学生作文400字篇2

人生如同爬山，你要明白自己爬的高度，当你站在别人的脚下时，你要鼓足勇气向前冲;当你已经爬上山顶时，你必须比爬山时更加谨慎小心，因为那个跌下山崖，摔得最重的人可能就是你。

人在爬山时会遇到许许多多的挫折，但你只要永不放弃，你终究会爬上山顶，不管你那时候身上有多么得脏，你都会很快乐、很满足。人生也是一样的，它没有永远的成功，只有你勇敢、镇定地面对挫折，这才是真正的成功。不管你是在所有人的前面，还是在所有人的后面;不管你被人们赞扬，还是被人们侮辱、耻笑，只要你不放弃自己，你终究还是最棒的那个自己，你还能为他人服务，你还能成为第二个“比尔盖茨”。 原中国作家协会党组副书记—郭小川曾经说过一句话：“生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!”是啊，没有一帆风顺的人生，只有在披荆斩棘中站起来，这才是一个成功的人生。

这个世界上没有一朵鲜花能够永远地盛开，没有一只小鸟能够永远地歌唱……但如果我们能在这充满困难的世界上找到属于自己的幸福，找到自己能为社会做的事，并一直坚守下去，这就是人生的价值。

人生如同爬山，一路上的风景是你前进的动力。它是老师，在你迷茫时，为你指引方向;它是母亲，在你失落时，给你信心;它是父亲，在你失败时，为你寻找成功的方法……

啊!夜空中的星星开始舞蹈了，它是在为我鼓舞吗？小树长大了，它是想为我遮风挡雨吗？我懂事了，是为了把祖国建设得更加强大吗？真美好呀!若我们以快乐的态度去面对生活与困难，你会发现：原来所有的事情都是幸福的。难道不是吗？

人生与爬山其实也有不同。爬山只是锻炼身体，而人生却锻炼了我们的毅力，耐力，陶治我们的情操……人生让我们明白什么是悲欢离合，什么是友情、亲情……人生是精彩的，它不同与爬山，是因为它充满了“爱”。父母的爱，老师的爱，社会的爱和祖国的爱……这些爱让我们的人生变得更加温暖。人生还有一点与爬山不同，人生需要回报“爱”，俗话说“ 滴水之恩，当涌泉相报”，我们应该以优异的成绩去报答我们的祖国，让人间充满爱，让爱代代相传。

人生如同爬山，但它却不是爬山，它永远是充满爱的爬山，是充满美丽风景的爬山，是充满幸福的爬山……

中学生作文400字篇3

那是七月里一个炎热的日子，无聊，烦闷的我突发奇想去爬山。 于是我叫上了邻居小弟成成。

我们来到了山脚下，看到耸立在我们面前的大山和险峻的峭壁，不免让我有些畏惧。但成成二话不说就上了，我也就鼓起勇气向上攀。一开始还好爬，但也爬的气喘吁吁，大汗淋漓。当来到半山腰时，我俩停住了脚步，因为在我们的上边是可怕的荆棘和更险得峭壁。成成刚才那毫不犹豫，勇敢的气势也180度大转弯，轻声的说：“咱们还是回去，太吓人了。”正要接受成成的意见下山回家是，忽然脑海里想起了语文老师讲过的一句话;做任何事都要有恒心，不能半途而废。

我不能放弃，不知是哪来的勇气，我大声说：“我要继续爬。”成成说：“还是别爬了吧，不过你要是坚持，那我就在半山腰等你。”我依然坚定向上。一步一步向上攀登，忍着疼痛穿过荆棘，当攀爬最险得峭壁是，因脚没有踩稳，使身体向下滑落。一道道伤口在烈日的照射下显得特别疼，但爬上山顶的决心使我继续前进。成成几次的相劝，我反而当作前进的动力。终于站在成功点，山顶的风拂过脸庞，吹散了汗水，吹散了过程中的疼痛和艰辛。

一眼望去，家乡变得这样的美，广阔的田野和家门前的那棵大树，今天却显得这么的校回望走过得路程，我又为自己设立了新的里程碑。

中学生作文400字篇4

每当节日来临时，我都会去一些地方旅游，当然是被爸爸妈妈带着去玩的。对我来说，最喜欢的就是登山。因为我们家乡没有山，也没有水，所以我们只有坐火车或者乘飞机去很远的地方观赏山水。

游了许多大山河流，在我的心里，有一个地方的山对我的印象很深，最具有吸引力。那是在去年的五一节，我们一家人去了南方旅游，那里有一个非常出名的名山——白云山。当时，我们第一时间就去白云山旅游，门票也只有五远，挺便宜的，而且白云山还有几个大门，正门最大，最最为壮观。

当我们进了白云山的大门时，发现里面全是风景区，还有很长很长的足，离山下还挺远的，我们只好坐了一辆旅游车迅速到达了山脚下，这时，我发现有一个很高的山岭屹立在半山腰，那还有三个很大的字，那是“摩星岭”，听说是白云山的最高峰，如果站在山顶，可以看到整个广东省的风光。

看着许多游客都从这里上去了，我们也顺着人流向前走，走着走着，我发现阶梯太堵了，我的又脚没有力气了，手中的矿泉水杯子也给了妈妈。我想向回看，转了一下头，结果吓得失了魂，下面就是深谷，我想退不行，进又很难。妈妈发现我没劲了，鼓励我说：“加油，一会就到山顶了，不要怕困难!”就这样，我坚持到了最后，这次登山真的给我带来了许多乐趣。

中学生作文400字篇5

“会当凌绝顶，一览众山小”，这句话应该是俯视群山时最贴切的感悟吧!

曾有机会登过翠华山，确切的说，不是一步一个脚印登上去的，而是坐车顺着盘山公路一溜烟就上了山顶，这样的登山完全没有成就感，毫不费力得到的东西人们是不会珍惜的，所以，当我站在宽阔的被开发成平台的山顶向下俯瞰时，心胸却完全没有宽阔舒畅的感觉。尽管俯视山底，一脉纯美的玉带似的河流，紧紧地贴着山脚流过;尽管山脚下整整齐齐的庄稼，绿油油的生长着;尽管关中平原那千里沃土尽收眼底;尽管景色是如此开阔，如此美丽;但这一切在我心中却惊不起半点波澜。我只是木然的张开口，随众人“啊，啊”的发出慨叹，却全然不知其所谓。

后来还有次登山的经历。清明节那天，亲人相约去给老祖宗扫墓、烧纸。坟墓修在不过几百米高的半山腰上，但好久没有人上山，以前的路已模糊不清了，只有凭着记忆搜寻以前的痕迹。刚开始爬山，脚就感到不舒服了。也许是走惯了平坦的水泥大街，在这坑坑洼洼、到处是石块瓦砾的羊肠小道上，被名牌鞋裹着的脚已显得孱弱。

道路两边的树枝互相交叉将路遮得严严实实，我们投降般举起双手，拨开树杈，小心翼翼地保护面部不被树枝划伤，却冷不丁地被拨开又反弹回来的树枝打得生痛。登上山顶，已是疲惫至极，坐下来休息时，却被眼前的景色所震撼。山坡虽不高，但整个村庄尽收眼底，一座座小屋、一草一木模糊在远方的迷雾之中，轻吁一口气，心情无比畅快，心境无比开阔，仿佛天地之间的所有都荡漾在心胸，一种无以言表的激动与豪情，久久在心中徘徊。

两次登山，两次不同的感受，原因就在于看到两次景色得来的途径不一样，前者不费吹灰之力，后者历尽千辛万苦。途径不同，结果就不同，人生不正如此吗?倘若放纵自己，虚度年华，任时光白白消逝，到头来不是一无所获吗?相反，一步一个脚印，脚踏实地奋斗，无怨无悔地追求，最后，即使位置不够高，我们依然有收获的感觉，依旧能笑对人生，不是吗?

为了目标，让我们脚踏实地一步一个脚印走好人生之路吧!

中学生作文400字篇6

今天，我和妈妈一起去爬山。

这山上动物可真多!眼睛一亮，呵，我找到小松鼠了!一只小鹿跑了过来，我想和它玩，可是小鹿以为我要害它，吓得一溜烟跑了。又有一匹白马走过来，它各我做了好朋友，它驮着我“嗒嗒嗒”地跑到一块平静的地上，我正想吃一块面包，突然，一只调皮的小鸟飞过来，“叽——”叫了一声把我吓了一跳，差点儿噎着。又想睡觉，小鸟先飞到面包屑上，啄面包屑吃，我被吓醒，还没眨一下眼，小鸟又“叽——叽叽叽”“哎，又是你这鸟儿!我还以为是大白天撞鬼了呢!”

我走进树林，这里碰碰草茎，那里闻一闻花香，又把小松鼠的悄悄话记下来，玩够了，才骑着白马跑到妈妈的身边，把一切经历全告诉了妈妈，突然，一只小鸟又给我“叽叽，叽叽叽”地大叫，妈妈也笑了。

今天真快乐!以后我去那座山先说一句——小鸟，别再吓我!

春天的美景中学生作文

三月伊始，盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。纤细的雨丝步履轻盈地走过大地，留下了春的印迹，春姑娘笑意盈盈欣欣然撩开神秘的面纱，随着春风春雨轻盈飞舞，绽放自己的美丽。沉睡了一冬的草儿也开始揉揉朦胧的双眼，伸伸懒腰，投入春天的怀抱。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”初来乍到的春，用温润柔滑的雨珠唤醒了一冬的沉寂，春草芽儿细细地冒出，朦朦胧胧中，那抹极淡极淡的新绿若隐若现;“随风潜入夜，润物细无声。”

和蔼可亲的春，用柔嫩光滑的手掌轻轻抚摸草儿、花儿、苗儿，无声无息滋润万物，莞尔轻盈地迈动了脚步，挥一挥手，不带走一片云彩;“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”神采飞扬的春，用和煦温暖的春风唤醒了大地，绿草如茵，柳树刚刚长出嫩黄的细叶。

桃李争春，百花争艳，春色撩人，香满人间，乱花渐欲迷人眼。

春雨无声润物，春风又绿神州，鸟语花香，桃红柳绿，万物竞自由，到处透着勃勃生机。难怪韩愈说“最是一年春好处”。一年之计在于春，春天给人们带来了希望和美好。

人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总绘。或许过去你灿烂无比抑或郁郁不振，或许展望未来还有点迷茫，但是我们可以把握现在，前方正因为未知，所以才有我们不断追逐的渴望。

拂晓燃起云朵的红颜，美丽绚烂在春天绽放。此时此刻，春光烂漫，带着梦想，扬帆起航吧，少年。勇往直前，无所畏惧，效康熙大帝，豪情万丈，年复一年，头顶天脚立地，昂首挺胸，阔步向前，用生命的燃烧之火照亮茫茫前途，用滚烫血液印证无悔人生!人生之路，需要一步一个脚印的踩踏，才能从黑暗到黎明，从黄昏到朝阳，从谷底到山峰。

春风正暖，朝阳正好，就让我们带着甜蜜的微笑，去追寻春天的足迹，触摸美丽的春天吧!这一路收获的不只是美丽的风景，还有一份厚重的充实、满满的幸福和一份的乐观豁达心情。

我喜欢的春天中学生作文

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢屠苏酒氤氲在春气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。

春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷柳条率先舞摆着婀娜身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断人儿，仿佛暂且忘怀了伤心怀远路途，只消得眼前青青一色，暖日迟迟，微风习习。

春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫桃花挽着丝丝缕缕春风，妖娆枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹着春意，宛若天真俏皮小丫，偷窥着墙外春色，一不小心，将脑袋探出，与春风嬉戏，与春意把玩。且莫管他日缤纷满蹊，只待将动人容颜与春风把盏!

黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转，在春风送拂中飘荡远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，展开动听歌喉，唱着春日序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥新燕，与春风呢喃，是在述说离别相思，还是在表白久别重逢喜悦?分不清你家，我家，春风浩荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵小燕子竟也找不到往日衔泥踪迹。找不到又何妨?打湿身子又何妨?我已沉醉，沉醉在习习暖风之中，忘却他与物。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长;莺歌燕舞，将春色弥漫。争树早莺，翻飞燕子，蛊惑着散学孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在和煦春风之中，手把线轴，抬头仰望，将许下愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么惬意一景?

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又起春风浩荡着世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷柳条，烂漫杏桃，俏皮莺燕，在暖暖春风中尽显各自“柔情媚态”，我们孩子呢?他们是否也可以如此尽兴，如此洒脱地在婉婉春风中尽情高歌，与过去孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞梦想呢?

春风又起，又起春风会将孩子们心愿更新吗?我不禁喃喃呓语，问着迟日山河……

快乐的滋味中学生作文

我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有许多的酸甜苦辣，有许多的挫折、痛苦，但更多的是快乐。快乐的生活是我们所向往的。

我的生活十分快乐，同时也十分充实。每天我都和同学们一起学习许多有趣的知识。学习之余，我还会帮助老师做一些力所能及的小事，积极参加学校的一切有益的活动。虽然很累，但是留下的都是幸福的汗水。每天我也会在家里读书，每当欣赏到许多的佳段佳句，心里就会十分开心!

我的生活十分快乐，同时也是有意义的。就在去年暑假的时候，有农大的哥哥姐姐来我们这开展志愿者活动，我有幸参加了。那几天，我每天都召集老人们来观看志愿者活动，还为他们读安全防护措施，别提有多有趣了。与此同时，我还经常在小区里捡捡纸，每当看到爷爷奶奶都说：“这真是个好孩子!”，那个时候真的太开心了，不但学会了做家务，而且又帮助了人，感觉既快乐又有意义，真是太好了!

其实我还有更快乐的事儿，那就是学习古筝。就在去年暑假，我学习了古筝。原本我十分活泼，妈妈想让我静下心来学古筝，我勉勉强强的答应了。先开始，老师教我认弦，我很不耐烦，经常张冠李戴，把哆认成咪，闹出了不少笑话。然后，我又开始学习曲子，妈妈为了让我学的更好，特意买了一架古筝让我在家练琴。

每天练习一个小时，哎，都是枯燥无味的，十分烦躁。在今年的元旦联欢会上，我在班上弹了两首优美的曲子，听着同学们的掌声，我的心里洋溢着一种幸福与快乐。从那以后，我喜欢上了古筝，那优美的弦律，真是令人心旷神怡，不但让我爱上了音乐，还让我懂得了只有坚持、勤奋，才能收获成功、快乐!

其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗互相宽容、互相关爱、互相理解的心。生活中到处都有快乐，只是需要我们用心发现、相互帮助、努力学习。我相信：快乐无处不在。快乐的生活不能靠别人给予，更多的应该自己去创造!

快乐很简单中学生作文

快乐，不是在于索取，而是在于付出。——题记

仲冬，天灰蒙蒙的，树枝弯弯曲曲，抬起头，乌云密布，没想到雨竟下了起来。我打着伞，走在石子路上。河水泛波，草木倒映。空气里都是浓稠的推也推不开的寒气，那凉飕飕的风像个小妖精钻进脖子里，像掉进了冰块儿，冷。

公园口站着一位老奶奶，她那短短的头发被罩了一层白霜。皮肤黝黑，嘴唇干裂。正在费力地吆喝着，“米糕——米糕——”

“小姑娘，买点米糕吧!一元三块。”老奶奶看见我说。

“奶奶，还剩几块?我都要了，雨下得这么大，我帮您收拾赶紧回家吧。”

雨越下越大，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

回去的路都是上坡，奶奶身体微微前倾，布满老茧双手紧握住车把，两脚缓慢而费力地向前蹬，不知是雨还是汗珠，从蛛网似的皱纹上滑过，那洗得发白的衣服也被浸湿了。我在后面费力地推着车，头发被汗水浸透了贴在额头上。“奶奶，你每天都是这样收摊回家的吗?”奶奶点点头。

奶奶带我拐进了一处破旧的小巷，一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁，房间里幽暗的灯光、发黄的墙面墙皮已经剥落、几件简陋破旧的家具落尽灰尘，屋顶已经漏雨。我眼睛一酸，“奶奶，我不上学时，就来帮你吧。”

以后，我一有时间就去帮奶奶卖米糕，每次奶奶都会留米糕给我。那沁人心脾的香味，闻得我心里甜甜的。这大概就是“赠人玫瑰，手有余香”吧。

当我们紧握双手时，里面什么也没有;但当我们打开双手，世界就在我们手中。付出其实是一种习惯，要善于栽培它。给别人的生命带来阳光的人，自己也会享有阳光。

我喜欢春天中学生作文

春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的`生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的。

还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

难忘的掌声中学生作文

五年前的一个冬天，北风呼呼地吹，刮走树上最后的几片枯叶，却刮不走那时我心中的沉重，我独自一人，坐在家门前，看着暗、无阳光的天空，陷入了沉思中。

雷鸣一样的掌声再次像潮水般涌入我的耳朵，我的眼睛又模糊了，泪水流到嘴角，咸咸的

那一天，我收到了一份礼物同学们给我的热烈的掌声。我在考试中取得了非常好的成绩，同学们都很羡慕，对我刮目相看。可是，看着卷子上红红的分数，我的心却不好受，沉甸甸的，像装了块沉重的巨石。

往日，我在班中成绩并不拔尖，与班前三名更是无缘。为了提高学习成绩，多少个夜晚，在昏黄的灯光下，埋头苦读。我不甘于落后，我想以最快的速度，在短时间内，达到自己的目标进入班前三名内。

然而，考试并不是我想象中那么顺利，答题过程中屡遭困难。我知道，无法达到目标了。可我不甘心，自己付出这么多，却没有回报。于是，我昧着自己的良心，干了件不光彩的事，欺骗了自己，欺骗了他人。

我不知道如何去面对同学们赋予自己的那片真诚。我想，那掌声根本是不属于自己的，我不能为此而丧失自我，丧失人格。对自己曾经的举动，我心里非常后悔。

第二天，班会课上，老师再一次表扬我，让我谈谈学习心得。我坦然地道出了一切，向同学、老师道歉。

出乎我的意料，一阵雷鸣般的掌声，再一次在我耳边响起。泪，又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动，为同学们的诚挚、包涵而流下的泪。

啊!感谢昨日的掌声，让我找回了自我;感谢今天的掌声，给予我原谅，让我重拾信心。

学会了坚强中学生作文

回首过去，我们从懵懂的小孩变成花季时代的青少年，我们累过，哭过，乐过，痛过，我们坚持下去，勇往直前!坚强，让我们永不退缩!

现在，我们读初三了，苦日子来了，初三的生活有多“苦”，我们可以用这句话概括“起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪糟，过得比驴累”。正因为这样，我们班有很多同学都坚持不下去了，在刚刚品尝到初三生活的痛苦后，就早早地退学了。我也曾想过放弃，但我又不甘心!每每晚上熬夜“加班”时，我总想：累了，就退出吧!’

可是，每当我想要退缩时，脑海中就会浮现妈妈那慈爱的微笑，老师那亲切的微笑，同学那关爱的微笑，他(她)们似乎告诉我：“你不能放弃，要坚强，冲下去，不要做缩头乌龟!”对呀，我不能退缩，留下来的都是强者，我要做强者，我不能辜负他们对我的期望。面对困难时，学会——坚强！

一只蝌蚪变成青蛙，它经历了时间的考验，变得坚强;一粒沙子变成珍珠，它经历了磨难的考验，变得坚强;一只雏鸟变成雄鹰，它经历了天空的考验，变得坚强……

我曾在一张报纸上看过这样一则信息：赖东胜曾是一个被人嘲笑的小乞丐，他凭着自己坚强的毅力，向世人证明了乞丐也有成功的那一天。如今，年近50的他已经是一位有名的企业家，2000年成了台湾的风云人物。我不得不感慨：一切成功的背后，必有一颗坚强的心!

大家所熟悉的发明大王爱迪生，他一生发明了2000多件作品，而电灯是最有成就的，然而，在爱迪生发明电灯的过程中，历经重重困难，做了几千次实验，最终才获得成功。试想，如果当年爱迪生没有一颗坚强的心，没有顽强的意志，他能取得成功吗?他还能成为大家熟悉的发明大王吗?我们今天还能生活在这光明的夜晚吗?

怎样才算坚强呢?只要你在挫折时不屈服，失败时能从容，困难时能面对，我相信：成功一定属于你，坚强一定属于你!

尊重的滋味中学生作文

在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。

古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光文化造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。

战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。

就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。

如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。

而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。

生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。

尊重他人，从而获得他人的尊重，这本身就是一件快乐的事。

尊敬的老师中学生作文

老师是太阳，照亮着我们前进的道路;老师是雨露，滋润着我们茁壮成长;老师是冬天里的一把火，时时刻刻温暖着我们的心灵。每个人在成长过程中都有自己的老师，我的语文老师王老师则是一位既认真又调皮的顽童。

王老师个子不高，一双明亮的眼睛扑朔迷离，似乎蕴藏着无穷的智慧。一张樱桃小嘴，加上清脆悦耳的声音，让我们在书海中身临其境，无法自拔。身后披着金黄色的长发，看起来年轻漂亮。从认识老师的第一天起，我便着迷般的喜欢上了她。她上起课来，情绪饱满，表情丰富，极富感染力。时而喜，时而悲，牵引着我们遨游于知识的殿堂。

俗话说：笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。只要王老师给我们上课，我们班就会变成欢乐的海洋。有一次，同学们个个捧腹大笑，前俯后仰。咦?他们为什么笑开了怀呢?原来是老师给我们绘声绘色的讲述《窗边的小豆豆》。她手舞足蹈，生情并茂，真是把小豆豆的天真烂漫讲活了。

我们听得津津有味，心里乐开了花。正好老师讲到：小豆豆活泼好动，好奇心强，每看到一个坑，她都会兴高采烈的跳进去。恰巧她又看到一个坑往里一跳于是老师也像小豆豆一样屁颠屁颠的后退了几步，起跑卖力向前纵身一跳，然后卖起了关子，嬉皮笑脸的问：你们猜怎么着?全班同学七嘴八舌的讨论起来，答案是五花八门。于是老师狡黠的告诉我们：她掉进粪坑去了我们都快笑喷了，随后老师又像小孩子一样走到原来的位置，继续抑扬顿挫的讲述着。

虽然老师有时很调皮，但讲起课来决不马虎。一天，上王老师的书法课，我们便跟随老师写字。写到惧这个字，老师先让我们观察这个字的间架结构，接着又给我们讲每一笔的位置。起先我觉得这个字一点儿也不难，不以为然的写了一个。之后发现原来要写好字并不是轻而易举的事情，心想为什么老师能写一手漂亮潇洒的字迹，而我写的又宽又大，那个难看的惧字似乎在嘲笑我这个败军之将。

正当我垂头丧气时，老师走到我身旁，俯身亲切地对我说：这个字第三根横要在横中线，写字要注意间架结构和运笔的变化，以后要牢记。听了老师的话，我茅塞顿开，重新一笔一划的用心写了一个，感觉好看多了。这个惧字似乎微笑着对我说：小主人，虚心使人进步，但仍需努力哦。我以后要多向王老师学习，这样我的书法才会有更大的进步。

我有一位既认真又调皮的老师，她的课堂寓教于乐，让我享受学习的无情乐趣，带领我们在知识的天空展翅高飞，自由翱翔。

我喜欢老师中学生作文

我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。

还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上方有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们立刻记得了你，印象深刻。

你的课，老实说是最搞笑的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得最好相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。

你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，很多，总有5、6本，而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很搞笑的，比如你对根号的解释，因为搞笑，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以能够出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯，讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。

等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不明白还能不能见到你，可是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。