之后，我想：如果能让鞭晚一点响就好了。我灵机一动，想出了一个很妙的玩法。我把许多炮都掰开，再把那些炮都放在地上，然后把一个炮捻塞住火药口。就这样一个一个的摆成一条龙的形状，再把一大堆响炮的炮捻挤进了火药口，为了显示我创造的一条龙之威力，我把全家人都叫了出来，连我家的小猫“花花”也出来凑热闹。我高喊：“大家快看，我点了”只见一簇簇的火星乱溅，好像烟花大炮喷出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮声，炮声刚没，炮烟缓缓升起，我心里比中了五百万还高兴。

大家纷纷说了起来，几个男孩也说我能造，一条龙的创造让我得意了好久。

乐趣的作文500字篇2

一年一度的国庆节又到了，大街小巷上都挂满了那耀眼的五星红旗，人们都带着自己的亲人和朋友出去游玩了。当然，我们也不例外。

这个国庆节，我们决定去爷爷家游玩三天。

我们是上午十点多出发的。由于假期出行的人多车多，高速路上又出现了拥堵，而车里又太闷，我和我弟弟都出现了晕吐。直到下午三点多才到爷爷家。

第二天中午吃完饭，我在家里无聊的看着书，忽然听见爸爸叫我去钓鱼，我听了一蹦三尺高，连忙拿起渔具二话不说就跑进了车里，随着爸爸的车一溜烟的跑了。

我们到了钓鱼的地方就迫不及待的拿出渔具开始钓鱼了。只见爸爸先把鱼竿取出架好，然后把鱼食搓成小圆球穿到钩上，最后爸爸用力一抛，鱼线和鱼钓竟不偏不倚的落到了水草旁边。

几分钟后，爸爸把鱼竿给了我。只见我双手紧紧的握着鱼竿，眼睛一眨不眨地紧盯着水面，唯恐我一不留神鱼儿会从我的手上溜走。十分钟过去了，二十分钟过去了，我的手心里转出了汗，两个胳膊酸疼酸疼的。心想：鱼儿啊，鱼儿啊，快快上钩啊，我都坚持不住了。半个小时过去了，鱼漂沉了下去又浮了上来，来来回回好几次。就在这时，我突然感到鱼竿重重地向下沉了去，说时迟，那时快，我用力一拉，哈哈，钓到了一条大鱼。

一个下午过去了，我们一共钓到了十几条鱼。天也快黑了，我们就拎着鱼高高兴兴地回家了。

通过这次国庆出游，我感受到了钓鱼的乐趣。

乐趣的作文500字篇3

我喜欢上网，因为它丰富了我的课余生活，给了我知识与快乐。

一天忙碌着学习与作业，你一定会感到很疲惫吧！每当这时候我总会打开电脑，在网上点几首歌，陶醉在这优美的旋律中，忘记了一天的疲劳，这是一种快乐。或者玩一点小游戏，轻松一下大脑，这也是一种快乐。

不要认为只有从课堂上，书籍里才能学到知识，上网同样也可以呀！网上课程非常精彩哦，视频教室，高级教师的讲解会让你身临其境，我还会上网查阅一下资料，课外知识等等。轻松学习，从中得到一些快乐，不也是一种享受吗？

我喜欢写作，经常在作文库上与小作家们交流一下子写作经验，从中我会得到一点收获。此外，我还会把自己的佳作发表在网上，与大家一起分享，看着自己的战利品，我十分快乐。

在我孤独的时候，我常常会打开电脑，来到聊天室与班里几位好友聊一会儿，讨论一下学术上的困难与问题，帮几位心情得不好的同学分担忧愁，安慰她们，我不会感到孤独。上网会增进我们之间的友谊，这也是一种快乐。

夏天酷暑难当，妈妈让我买几本课外书看看，解解闷，我打开电脑来到书城购书中心，挑选了几本童话和漫画买了下来，不一会儿，树就送到我家来了，轻松购物，快乐享受！

上网，我的最爱！

乐趣的作文500字篇4

今年暑假我去福凤轩跟邓老师学习写毛笔字。

我一进门就看见墙上挂着很多学生的书法作品，他们的字写得很工整漂亮。课室内有学生正在练毛笔字，有个别人写得飞快，看到他们这样，我当时想写毛笔字是一件很简单的事。

邓老师耐心地教我学习握笔，说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本笔画，再练写字。”第一个笔画是“横”，因为第一次拿毛笔，手总是在抖，所以一条直直的线，变成弯弯曲曲的线，像大小不一黑色的毛毛虫在纸上爬。

看见这么多这么丑的“横”我很泄气，我怀疑自己是不是不适合写书法。这时，邓老师走过来鼓励我说：“刚开始写不好很正常，要坚持多练习才会进步。”听了老师的话后，我继续耐心的在纸上练习基本笔画，不知写了多少“蚊香”和“毛毛虫”。

功夫不负有心人，几个星期后，我开始练字了，我练的是魏楷《张猛龙碑》。一天，邓老师要我写崔液作的《上元夜》。我写完后开心地拿给外婆欣赏：“外婆你看，我写得是不是很漂亮？”“是不错，但这两个字是什么字？”我拿起来认真看，发现“催”和“铁”写错了。我重写第二遍，正在得意看着自己写的字时，却发现第三句漏写了一个字，真气人，我怎么这么粗心呢。重写第三次，这次我慢慢地认真写，终于写出一幅比较满意的作品。写了几次才成功把这作品写好，我心里乐开花了。

现在老师说我现在写的毛笔字有很大进步，我觉得我努力没白费，我很开心。

写毛笔字让我体会到成功的乐趣，我会继续练下去。

乐趣的作文500字篇5

我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。

我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的就是书，因为我的看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有我的书看就行。

我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。

我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。

这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！

乐趣的作文500字篇6

我爱读书，因为书就是我的好朋友，它在我无聊、寂寞的时候，陪我聊天解闷；书！也是我的小老师，在我疑惑不解的时候，给我各种各样的解答，传授给我许许多多的知识，书！就像是我的妈妈在我眼里无所不能，就像我的宝库。

小的时候，父母从四岁就教我抓笔、练字，每天晚上妈妈都要给我教一首古诗，她读一句，我跟着读一句，而且还要给我讲故事，那时，其实我并不想听故事，背古诗，可却还要装着十分爱听，不然，妈妈又会唠叨的开始说，人家的孩子都考上大学了，你没考上怎么办！就开始一直说，可我当时想的却是，考不上就不上了呗！可到了现在，我终于明白了读书能给我们带来多少东西和知识了。

我到了七岁就开始每天晚上自己读一个小时的课外书，积累好词好句，写读书笔记。我是从《格林童话》、《安徒生童话》开始读的。每一个字上面都有拼音，我遇到不会的就拼拼音。慢慢的我又喜欢起了看科幻片和散文之类的！

记得有一年寒假，父母都十分的繁忙，没时间陪我，我只好一个人在家天天待着，晚上他们才回来，我一天除了看课外书、写作业在没干得了，那一个寒假，我几乎是和课外书度过的，我那一个寒假都看了《夏洛的网》、《西游记》……夏洛的网里主要讲了一个小女孩拼命的救了一头小落脚猪。里面运用了很多的修辞手法，写的也十分生却，从那时起，我终于明白了妈妈那是说的话。而且，读闲书还可以提高我们的写作水平哟。

书就像一座神秘的宝库，里面装着我需要的精神财富；书就像良师益友，给我们生活的指引和启迪；书就想一位诤友，也是我们成长的指路明灯；所以，我们要多多读书，提高写作！

乐趣的作文500字篇7

今天一样坐车上学……

“舟，鞋带掉了！~~”班上出了名的幽默大师“黄瓜”说。

“啊？什么？鞋带？”我从好几个角度看鞋带，转来转去鞋带没掉啊，我问：“什么鞋带掉了？”

“哈哈！~~你被我整啦！~~”他说完后一最快的方式开溜，也许又躲在男厕所里喽。

哎，怎么那么衰，一大清早就被人整，我是不是干了什么坏事？

下课后，我在走廊上逛逛。

“喂！舟，老师叫你去。”插班声“闹钟”说。

“啊？找我干吗？”

“我怎么知道，你去看看不就行了？”

也是，去看看吧。

“老师，你找我？”我开始发寒，会不会我真的干了什么坏事？出乎意料的是，老师竟然说：“没有啊，我什么时候叫你了？”天呐，我快崩溃了……

“今天是什么日子呢？”我问“小鱼”。

“呀！今天什么日子你都不知道，愚人节啊！”他把头凑过来，小声告诉我：“听说你好象一大早就被同学骗了两次耶！是不是真的？”“去去去！关你什么事。”噢，面子都丢光了……

“喂，舟，要不要去骗下那些‘重要人事’？”风云人物蚊子问我们。“虾米！？你要去骗……”“嘘！天机不可泄露！”切，什么天机啊。

我们都在一边看好戏，上场的是蚊子。

“肖老师，你脚下有小强！~”话刚说完，肖老师马上站起来望前望后的，“没有啊。”“哈哈！老师，愚人节快乐！~~”肖老师无语。

这时，蚊子看见陈老师拿着水杯喝茶，就挤了过去说：“陈老师，你的水杯漏了！”老师把水杯往上提，看了看杯底，问：“没漏啊。”“老师你也被我骗了！愚人节快乐！~”老师拿他没办法……

没想到“骗”是那么有趣啊。

乐趣的作文500字篇8

新冠疫情发以来，我们的生活和学习的方式都有了巨大的改变，许多事情都与往常截然不同，唯有在自律中寻找乐趣，才能使生活更加丰富多彩。

新的线上学习方式我倒是还可以适应，但是上网课必备的手机放在我身边，它便像附了魔一样无时不刻的在吸引我。这便是自律向我发出的一项艰巨挑战。

我尝试将手机放在一边，在自律中寻找乐趣。

自律的乐趣在于探索。放下手机，寻找更有意义的休闲方式。打开书柜，抽出一本《品中国文人》，在书中的世界徜徉，同历史文人见证朝代兴衰。此时正目睹司马迁背负屈辱书写历史，彼刻又观摩曹操青梅煮酒论英雄。移步书法案旁，墨香扑鼻而来，细品文房四宝的悠久历史，感受笔墨纸砚蕴涵的文化气息。挥笔之间，行云流水的《兰亭集序》一气呵成，领略天下第一行书的气派。在自律发现更有意义的休闲方式，并乐在其中。

自律的乐趣在于收获。远离手机中毫无价值的信息，打开《国家宝藏》，领略一件件国宝后的名人故事以及前世今生。感悟越王勾践剑背后勾践十年卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；学习《孙子兵法书简》背后孙膑与庞涓兵法上的博弈，尽显古人智慧；学习金漆木雕大神龛背后抗战时期中国人拼死守护国宝文物的民族精神。我细品自律的收获，并乐在其中。

自律的乐趣更在于进步。放下手机，在绿茵场上挥洒汗水，日积月累，我的体育成绩有了明显的进步，与同学们约一场球，在篮筐下锻炼身体的同时也增进了友谊。我也深深地感受到了自律的`好处，并乐在其中。

自律已成为了互联网时代青少年不可或缺的一项技能，要学会在自律中探索，收获与进步，感受自律的快乐，收获自律的硕果。

乐趣的作文500字篇9

我妈妈爱花，所以我也爱花和养花。我只把养花当作乐趣，好与不好都不计较，只要开花结果就开心，不开花也不生气，这就是我的养花法则。

我的花虽然很多，但是没有奇花异草，因为看着一棵很昂贵很美丽的花死去并不会让我开心。从宁波的天气来看，在这儿养花是个不错的选择，这里冬天不算冷，夏天也不像海南那么热，在这儿养花是个不错的打发时间的方式。选择合适的花也不容易。我就只喜欢养些易活的，会自己奋斗的那种花，这样，它们开花了我也高兴。哪些花喜阴，哪些花喜阳，哪些花喜水，哪些花喜旱，那说起来也是整整一套学问。喜阴的放在楼的阴影下，喜阳的就放在阳光多的露台上，喜水的就多浇水，喜旱的就三四天浇一次……这要再说下去，一天都说不完。按照这样的方法，我已经有一堆多肉了。我有了很多多肉，来我家做客的人一进门就说：“你们有这么多花，好看！”我也转手送给了他们好多花，把我们的劳动成果送给别人还挺有成就感的！

可是养花也有不好的时候，今年秋天就发生过这样的事。那天风很大，还没来得及往屋里搬花，只听“吧嗒”一声，一个很珍贵的陶瓷花盆倒在地上，当场牺牲，叹，养花有不好的事，使我们两天没笑容。

养花会给我们带来喜，怒，哀，乐，也会让我们学会很多知识，这就是养花的乐趣！

乐趣的作文500字篇10

古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。是呀，书里的一切是那么充满智慧与快乐。

说起书给我带来的乐趣，那可是如满天星星一样多，一样耀眼。记得那是二年级时，我很不爱看书，除了一些漫画。每当父母要我看书时，我便大哭大闹。小姑姑知道了，特地在世界读书日时，送了我一本《非法智慧》，并让我多读文字类的书籍，这样才能收获更多知识。“哼，我才不信呢！”我在心里暗想，便把书丢在一旁。过了些日子，我在作文上遇到了困难，老师说我写得不够生动，应该多看书，积累优美词句，再不看书会跟不上学习的。爸爸妈妈也总是批评我不看书。老师的教导，父母的批评，让我不得不看书。

那一次，我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的，我越读越入迷，发现书中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交谈，似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。通过这本书，我开始渴望看更多的书。我发觉，是这本书开启了我读书的道路，建成了我和书之间的友谊之路，让我的烦恼消失，带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书，那书中的语言吸引了我，使我牢记在心活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。由于我积累的好词好句越来越多，写作文时茅塞顿开，一种快乐洋溢上心头。通过读书，我提高了自己的写作和阅读能力，还不时受老师表扬，我真正体味到了书给我带来的快乐！

现在，我已经是一名五年级的小学生了，也越来越爱看书，我的书架上已有200多本书了呢！闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，任意倘佯在书的世界，畅快淋漓！

乐趣的作文500字篇11

生活中有无穷无尽的乐趣，只要我们去寻找，就可以发现。

大概在前几个月，妈妈从一个同事家里带来了一小株绿色生命，它还不到半个巴掌大，我用一个小碗把它装好，妈妈告诉我，这叫厚脸皮。厚脸皮？这个名字可真逗。我边想边把它放到阳台上，和那几盆仙人球“站”在了一起。

每天放学，我都给它浇水，而它也长得奇快，没多久，碗就装不下了。于是，我选了一个阳光明媚的星期六给它搬家，可突然一个朋友打来的电话，让我把给它搬家的事忘得一干二净。第二天早晨，我来到阳台，呼吸新鲜空气，这时，我看见了厚脸皮，它的叶子变成黄色，干瘪瘪的了，我痛心疾首。面对“命丧黄泉”的厚脸皮，我差点哭了起来，心情沉重的给它填土，也许它会像仙人球一样有十分强大的生命力吧，我又给它浇了些水。第三天，我特意来看它，发现它虽然还有点枯黄，可它的叶子又有了绿色，整个生机勃勃的了。也许它那厚厚的脸皮——叶子可以储藏许多养料吧。

经过此事，我不但没有吸取教训，而且因为作业太多，把它遗忘了。几个星期后，我来到阳台，看见了早已干枯的厚脸皮，痛心疾首。为了赎罪，我给它浇水，希望它可以死而复生。第一天，它没有太大的变化，看来，它永远的离开了我，我怀着侥幸的心理给它浇了水；第二天，它好像有了一点水份，我真高兴啊；第三天，它有了点绿色，我十分的兴奋，恨不得向全世界宣布；第四天，它恢复往日的模样，只是还有点干瘪，我高兴得跳了起来。我不得不佩服它惊人的生命力，我真怀疑它是否是神仙下凡。

养花，让我得到了无穷无尽的乐趣。我找到了我的乐趣，你呢？

乐趣的作文500字篇12

生活中有许多乐趣，比如养鱼、种花种草、打篮球……而今天，我尝到了下棋的乐趣，你们来听一下吧。

今天中午吃完饭后，我看见了桌上的象棋，不由得手痒痒了，于是我推了推旁边的爸爸，说：“我们下几盘象棋吧？”爸爸说：“行呀！”

第一局开始，我们父子俩双双入座，刚开始，我指挥着以“车”“马”为首的一对人马，在爸爸的地盘上横冲直撞，可以说是“人挡杀人，佛挡杀佛。”奇怪，爸爸怎么故意舍弃棋子让我吃？老奸巨猾的他又在耍什么阴谋？我看了下自己的地盘，发现自己的地盘已经乱成一锅粥，“不好！”我大叫，爸爸说：“这一步让你死无葬生之地，将！”“我死棋了！”我惊呼到。爸爸豪爽的说：“这招叫做请君入瓮，不断设下陷阱让你中，看起来你比我强，实际上我掌管全盘。舍小取大，值！”

我想了想说：“最近我又学了路棋法，还没使出来呢！再下一盘”，“行”，说完我们又开始下了起来，我有条有序的应敌，再看看爸爸，他也在想对付我的办法，突然，爸爸大笑说：“终于让我找到了弱点！”说罢，扬起手，命令“车”深入我军阵地，老大哥“将”瞬间战死沙场。我惊呆了！爸爸又说：“借鉴是好的，可是借鉴的人太多，是会失去自己的棋法，导致乱成一套”

我深吸了一口气，心想：连战连败，如何面对别人。于是我吼了一声：“拼了！”又与爸爸拼杀了起来，天不助我，片刻之后，又被爸爸斩落马下，爸爸说：“我理解你，可是要依力而行，不要做超越自己极限的事。”

哇，今天虽连败三局，我却体会到了下棋的乐趣。

乐趣的作文500字篇13

这个暑假我过得愉快而充实，而书更让我的暑假生活过得颇有意义．书籍，多么美丽的字眼，从片片甲骨到册册竹筒，再到今天的书籍，它和我们人类的精神成长相依相伴。书籍，是那么神奇。它可以是药，古人刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”它可以是面包，高尔基扑在书上就犹如饥饿的人扑在面包上一样。它更是一艘艘帆船，载着我们驶向无边无际的知识海洋。

我最喜欢读书，因为读书不仅丰富了我的课余生活，还使我学习到了渊博的知识，领略了人生的意义，书，给予了我无穷的动力，在人生漫长而又坎坷的道路上，是书指引了我努力与拼博的方向。

暑假中，我用了很多时间游览了书的盛会—图书馆。在那儿，在书的怀抱中，我仿佛在书海中遨游，在书山上攀登。世界著名的侦探故事使我着迷。那些故事曲折离奇，惊险刺激。再读书的过程中不但一睹世界侦探文学史上各位侦探的风格，还和足智多谋的侦探们一同拨开迷雾，寻找真相。当案件水落石出时，便有一种非同寻常的成就感。

“书籍是人类的营养品”。读一本书好比交十个朋友。百感交集，百味交融，读书最美的感受莫过于此，这也正是读书的真谛。一本好书，不用任何佐料，只要用心去读、去品，无穷乐趣自在其中。

合上好书，回味书中的内容，细细咀嚼，好像是刚从沙场作战而归，痛快淋漓，好像是刚从太空遨游回来，余兴未了。《钢铁是怎样炼成的》告诉我一个人的爱国之情可以那么深厚，一个人的意志可以那么坚强；

《简·爱》告诉我因为平等才有爱，因为自信而美丽……

用心灵去读书，用心灵去领会书的美好色彩！让我们一起来享受读书的乐趣！让书伴随我们一生，书永远是人生旅途中的良师益友！

乐趣的小学作文

炎热的夏天就要到了，心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子，不由得勾起我过去的一件往事。

那是一个闷热的夏天，大地像个大蒸笼似的，人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了，同学们纷纷逃离教室，到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们，没有一丝风。太阳越升越高，阳光越来越猛烈，因为酷热，我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。

怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间，远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风，惬意极了!如果我也有这样一把扇，该多好!突然，我灵机一动，跑到教室里，从本子上撕下一张纸，开始做起纸扇来。

就在我踌躇满志的时候，忽然，我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水？一个同学递来一瓶胶水，说：这是胶水，你拿去用吧。我连忙接过胶水，手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段，然后用胶水涂在纸的一端，再把折好的几段粘在一起，就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的.时候，一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样，“哇”，一声惊叫，把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明，想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，在纸上题了一首小诗，算是大功告成。同学们读了，都叫我诗人。没想到，因为扇子，我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇，开始扇起风来。呵，真舒服。

在我的带领下，同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”，看到同学们那种喜悦，我快乐得像猴子。

乐趣的小学

我很喜欢起自行车！因为它既可以锻炼身体，也可以使心情放松！所以我爱骑自行车。

记得，我是在第七中学学骑自行车的，一开始，我心里可害怕了！我想：自行车好学吗？是不是一学就会？会不会摔个四脚朝天呢？就这样，我带着一些恐惧的心理学了起来！爸爸说："你的身子要稳一些！不要乱动，我在后面扶着车尾，你来骑，试一试！来吧！就这样，我开始骑了！骑了一会儿，我并没有摔，于是爸爸就夸了我一两句："你骑的还不错呢！但还得继续努力！再来！"可是，这边爸爸的话音还没落，我就摔了一个大跟头，哎呦！真疼呀！此时此刻我的心情是："我在也不学什么破自行车了，瞧！把我摔成什么样了！这简直就是害人的玩意嘛！"这时，爸爸看出了我的心思，并鼓励我说："做人要知难而进！哪能知难而退呢？"是呀！哪能知难而退？我决定再试一次，这次，爸爸扶着我的身子和腰！这样！我心里就有点安全感了！不知不觉中，爸爸把手松开了，我自己骑了好几圈！然后我对爸爸说："我学会了！"可是却每人理我！我刹车，扭头一看！原来爸爸并没有扶着我！我学会骑自行车喽！太好了！我终于学会了！这件事后，让我明白了一个道理：不经历风雨是不会见彩虹的.！

快乐无处不在，在生活中，在学习中！到处都是！我的快乐就是骑自行车！这就是我的快乐！

乐趣的作文

盼望已久的美食英语狂欢节终于来到了。那天，同学们都洋溢着喜悦的心情。校园里也焕然一新：各班都挂起了各国的国旗，还有各国的风土人情介绍。

八点左右，随着《小苹果》的音乐响起，开幕式拉开了帷幕。看，同学们个个都兴致高昂，点点脚，扭扭腰。看，多美的"舞步，多么得整齐划一。台上的老师看了，也情不自禁地跳了起来，旁边的摄像老师赶紧拍下这精彩的一幕。

紧接着是劳动技能比赛。我们班的参赛队员正在台上卖劲地剝着毛豆、削着土豆呢。台下的啦啦队大声地为代表队员们加油。

中午，也是大家最开心的时候，同学们拿出各自的美食：各色糕点、蛋炒饭……真是应有尽有，大家津津有味地吃着，不一会，带来的食物都盆底朝天了。

最让我难忘的是用英语介绍彩蛋。我拿着彩蛋，正要举手时，有一种声音告诉我：别举，万一结结巴巴地答不上来怎么办？那多丢人！马上又有另一种声音对我说：举手吧，这可是体现自己信心的机会。就这样我举手了。老师请我时，心里好紧张啊！面对老师鼓励的眼神，我还是大胆地用英语介绍了自己描绘的彩蛋。老师肯定了我的表现，给我颁发了奖状，心里乐开了花。

美食节那天真开心，希望每天都是美食节。

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