元旦放假作文500字
一篇好的作文就像一杯美酒酒，让人陶醉。下面九月网管理给大家理整了元旦放假作文，应该会给你带来帮助的。
元旦放假作文500字篇1
在古代中国人的心目中，“元”，是开始的意思;“旦”，是早晨的意思。“元旦”意即“初始之日”，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。
“元”、“旦”二字加在一起，就是新的一年开始的第一个早晨的意思了。元旦之称，始于古代计时和农业生产。殷商时期，人们为了把握时间、节令，以利耕作，当时的“天文学家”们，已懂得以月亮的活动来计时，月亮圆缺一次，定为一个月，初一为朔日，十五为望日;月亮圆、缺十二次，也就是十二个月，为一年。
那时还没有“年”的说法，但已将十二个月的头一月定为正月;正月朔日子时，是一年的开始。当时叫“元日”，也叫“元旦”。据《尔雅》的注解：“夏曰岁，商曰祀，周曰年。”这样解释是否准确，是值得研究的，因为周代之前，在改朝换代之中，这样的事情不可能分得那么清楚。
不过，当时为了农业生产而研究节令，则是事实。如《尚书·尧典》中就记载说：尧为了指导人们生产，就选了羲仲、羲叔、和仲、和叔等四个有学问的人，专门去研究天象地物，划定春、夏、秋、冬四个季节，使人们知道什么时节宜耕种或宜收获。汉代人著的《食货志》，也有“尧命四子，以敬授民时”的记载。
元旦放假作文500字篇2
辛丑年元旦假期放3天，分别是1月1日、1月2日、1月3日，其中是1月1日元旦法定假日。注：2021元旦放假通知国务院这边暂未公布，一切还是以官方消息为准，以上仅为猜测。
元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
元旦放假作文500字篇3
在历法上，人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点，所以一年的起点和终点都是人为规定的，这就造成了各种历法的不一致。相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼，他规定以农历正月为“元”，初一为“旦”。后来有的朝代对元旦的日期有所变更，但原则上还是以每年的第一天为元旦，如夏代以正月初一为元旦，但商代以12月初一为元旦，而周代又以11月初一为元旦，秦代以10月初一为元旦。直到西汉武帝时，大历史学家司马迁等人重新制定历法，并规定每年正月初一为元旦，从此历代不改。
辛亥革命成功后，决定采用国际通行的公历，于是将农历元旦改为“春节”，而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时，开始正式使用“公元纪年法”，把每年公历的1月1日定为元旦。
现在，世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同，因而他们的元旦日期也不一样，这也使得这个世界多姿多彩，更显民族的特色了。
元旦是全世界人民传统的新年。元旦，就是一年的头一天。元旦是合成词，拆开来讲，元是第一或开始的意思，旦字的原意是一轮红日从地面升起。
在中国，元旦这一名称，都说起自传说中三皇五帝之一的颛顼，他以农历正月为元，初一为旦。据《史记》载：夏代以正月初一为元旦;周代以十一月初一为元旦;秦以十月初一为元旦。辛亥革命后，我国把正月初一称作春节，公历1月1日叫新年，不称元旦。直到1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用公元纪年法，才又将公历1月1日正式定为元旦，农历正月初一定为春节。
元旦放假作文500字篇4
我一走进教室，不由地张大了嘴，“哇!教室太美了。”我仿佛置身于画卷中，教室上空挂满彩旗，清风拂过，它们就像一位位舞者在上空翩翩起舞;四个颜色不一的气球挂在教室上空，微风吹来，气球摇着小身子，好似在对我们招手。
让我更惊奇的是教室里还有几位家长忙前忙后，说是要和我们一起“庆元旦”，还有趣味比赛呢!正在我好奇地时候，唐炜晰妈妈来给我们讲比赛规则，她告诉我们玩的是夹乒乓球通关，每组派出代表先夹住球，再把球放入盘子里，看谁夹的多。比赛升级时，先夹好球，用手托住球，向终点跑去，把球放在盘子里，再跑回去夹球，一分钟达到三个球，就算比赛通关。
第一轮比赛开始了，我们组派出了刘茂晨，她是个心灵手巧的女孩子，她一定能为我们组争光!“预备，开始!”随着裁判一声令下，代表们争分夺秒地夹乒乓球。“加油，刘茂晨，刘茂晨，必胜!”我把我的加油牌高高举起，为她加油助威。果不其然，她获胜了!
比赛升级了，陈梦妍代表我们组雄赳赳，气昂昂地走上了讲台，看起来很机灵。比赛开始了，陈梦妍一夹，球就像个乖巧的孩子，服服帖帖的在筷子上不动了。其他组进展的可不顺利，球在他们的筷子下滑来滑去，他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。陈梦妍又夹起一个个球运过去，可好景不长，在运输第四个球时，球掉了。我的心提到了嗓子眼，就在这时，裁判员大喊，“时间到!”同学们赶紧数球，“我们赢喽，刚好3个!”教室里一下子爆发出欢呼声。
时间悄悄流逝，快乐的游戏结束了，我依然沉浸在这美好的氛围，新年就要到来，我也希望新的一年能向今天一样充满欢乐啊!
元旦放假作文500字篇5
这是一年的开始，这是一切的起点，我们于此时翻开一本新日历，迎接崭新的一年。这，就是元旦。
关于元旦的由来，有一个美丽的传说。
传说，在尧舜盛世之时，尧在位时为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴。但他没把“天子”之位传给自己的不成器的儿子，而是把它传给了品德才能兼备的舜。百姓为了纪念尧所做的好事，把尧逝世后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把那一天称为“元旦”，这就是元旦的由来。“元旦”不仅是百姓对尧的怀念，更是百姓对尧那大公无私精神的敬佩。那尧的忌日，不正是象征过去的结束，并且舜开始翻开新的一页，书写更美好篇章的那一天吗?
“元旦”不仅流传在民间故事中，亦活跃在文学作品中。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”是王安石对改革充满激情，对改革前途充满乐观，想要辞旧迎新的元旦;“昨夜斗回北，今朝岁起东，我年已强仕，无禄尚耕农”是孟浩然渴望被任用，开始辉煌人生的元旦;“山下，山下，风展红旗如画”看到如火如荼的革命形势而产生坚定革命信念和豪迈胸襟，充满喜悦的元旦。“元旦”在诗人的笔下，被赋予了喜悦、昂扬、乐观的感情色彩，也如同它的由来，是迈向崭新道路的大门。
元旦的习俗，无一不体现着百姓对美好生活的渴望。在农村，每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅，拜祭过各方神灵后，一家人团聚一餐，在温馨的氛围中感受新年的开始与亲情的甜蜜。也有舞龙舞狮等热闹的表演，舞龙为了取悦龙神保佑来年风调雨顺，舞狮据说是为了震慑传说中糟蹋庄稼的怪兽。如今，虽然元旦的风俗已有不少因社会进步而消失，但燃放鞭炮、舞狮等许多习俗仍广为流传。
元旦，是欢乐的，是崭新的，让我们心怀喜悦，度过这个一年之始吧。
元旦放假作文500字篇6
新的一年来到了，人们都高兴极了，希望新的一年能够快快乐乐的。我与家人去买了许多烟花，还有一些孔明灯，准备着元旦前一天的晚上放。
十二月三十一日晚上，虽然夜已经深了，但是我任然没有一点困意，因为，再过几个小时就是二零一三年了。等了好久，终于快到十二点了，我拿出了买好的孔明灯，拆开了袋子将它拿出，之后把燃料放在孔明灯的底部，并将灯顶部的四个角拎起，然后迫不及待地从口袋中，掏出了打火机点燃了那块正方形燃料的一角，火苗很快便越烧越旺，感觉慢慢地手中的孔明灯越来越轻，然后我们渐渐地把手松开，孔明灯真的浮在了空中，然后，慢慢地，一点一点地往上飘，上升速度越来越快，没过几分钟，便飞出了好远，成为了在天空中一闪一闪的星星，我对着它许下了一个美好新年愿望!
之后，便要开始放烟花了，我挑了一桶最大的烟花，放在了一处空地的正中央，拿起打火机，对准了引线按了下去，很快，就听到了“嘶——”的声音，火点着了!我赶紧站了起来向远处飞奔，等跑远后，我转过头来发现引线竟然没着!“怎么回事?”我小声说了一句。
“也许是点着后被吹灭了吧……”妈妈笑着说。
于是我便有一次去点引线，这次确保了点着后才跑了回来，看着火心慢慢地顺着引线烧向烟花我期待着引线快点烧完，“嗖——啪——嗖——啪”一个烟花拖着长长的尾巴冲向天空，然后有爆成许多火花落下来，小火花们还没有落下来就灭了，无数的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美丽极了!
放完了其它烟花后，妈妈就叫我们回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。这次元旦真令人难忘!
元旦放假作文500字篇7
早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到礼堂开元旦联欢会了!
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。没多久，我们向部队礼堂进发了!只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了!我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油!老师，加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!