开课风波作文1100字

一篇好的作文就像一壶清茶，几许甘甜, 让人回味无穷。下面编辑小九给大家理整了开课风波作文，想必会带给你一些启发。

开课风波作文1100字篇1

“铛—铛—铛—”上课铃响了，沸腾的教室顿时安静了许多，同学们回到各自的座位，不耐烦的等待着老师得到来。可一会的工夫，教室里又渐渐的热闹了起来，成了名副其实的—茶馆。

教室里，爱耍酷的程成左手拿着一面镜子，右手拿着一把梳子，正在整理他那时髦的头发。只见他把衣服擦的光亮的黑墨镜架在一个新潮的李宁牌的帽子上，再把帽子带在头上，再镜子前整理了又整理才满意。

看！第三排的那个女生—聂颖，据说是一个有洁癖的女生。她扫视了一下四周，忽然看见一个香蕉皮，就用两个手指头，慢慢的把香蕉皮夹起来，又伸了伸舌头，慢慢的把香蕉皮一扔，正好掉到了讲台上。

赵达志，一个帅气的男生，人称“小博士”。他很喜欢看书，知识面很广。他正拿着一本《十万个为什么》，津津有味地看着，一幅旁若无人的样子。

“章老师来了！”不知是谁喊了一声。一位年轻、漂亮的女老师走进了教室。陈老师有一对柳叶眉，炯炯的神的眼睛下面，有一张能说会道的嘴。东老师今天还擦了唇彩呢！打扮的可漂亮了，章老师还迈着猫步走进了教室。

聂颖看见章老师打扮的这么清爽、好看，想起了自己的装扮，连忙拿出随身带的镜子，照了照自己的脸，没看见什么脏东西，又看了看自己身上，拍了拍灰，鞋子还是光亮光亮的。才坐好。

程成也受了老师的感染，把自己帽子往下压了压，把衣领一竖，咳了二声，想让全班同学都看他一眼。果然全班的同学都向他投去羡慕的眼光。

赵达志也注意老师的到来，犹豫着合上那本《十万个为什么》。可意犹未尽的他又偷偷翻开那本书，匆匆地看了一会儿，才满意地将书收进桌子里。

老师一看同学们的眼神就知道，自己今天的打扮不错。正得意着，往前迈了一步，不妙，踩到了扔在讲台上的香蕉皮。只听见“啪——”的一声，章老师一屁股摔到地上。

这下可炸开了锅，顿时全班哄堂大笑。

聂颖想笑，又怕把口水喷到桌上。一向讲究淑女风范的她，连忙把嘴捂了起来，眼睛咪成了一条缝，眉毛笑到天上去了，笑的身体也拌动了起来。

程成把帽子往天上一抛，左手接到眼镜，右手接住帽子，又把墨镜戴上了，朝老师做了个鬼脸。

不苟言笑的赵达志也忍俊不禁起来，看着老师狼狈的样子，摇了摇头。

章老师费力地站起来，只见她脸红到了耳根。又一下变得霎白。章老师眉毛拧成了疙瘩，凝视着全班上的同学，眼里喷射出多少怒火，仿佛炽热的岩浆一样滚烫。

班上霎时间鸦雀无声，空气好似凝结了一样。

聂颖赶紧收回了笑声，翻开书本埋下头去。

程成朝四周看了看。看见同学们都不吱声了，也老实地伸直了身子，摘下墨镜，把书本翻开，架在桌子上，整个脑袋都藏到了书本后面。

“小博士”一副事不关己的样子，定定地看着老师，就像在等待着什么。

这时，老师的目光渐渐的缓和下来，他深吸了一口气，努力装成平静地样子，“同学们，现在开始上课。”

课堂终于恢复了上课的状态，仿佛什么事也没发生……

开课风波作文1100字篇2

一阵上课铃响过，学校里顿时安静下来，操场上的喧闹声已经听不见了，只有小鸟在松树枝头“叽叽喳喳”的叫声和同学们郎朗的读书声。唯独二（1）班没有安静下来，吵闹的声音传遍了整个走廊。此时，老师还没来，同学们各干各的事情。

这时，小林坐不住了，竟走到黑板前，拿起一支粉笔学着老师的样子，在黑板上怪模怪样的写着歪歪扭扭的字。然后，他往旁边又画了一个“四不像”。

爱吃零食的小王迅速的从书包了拿出一盒饼干，胡乱的往嘴里扒拉着，饼干的碎片掉到了桌子上，小王一边吃一边说：“饼干真好吃，饼干真好吃。”心想：我还得快点吃，别一会老师看见，又该批评我了。吃完后，小王随手一扔，便扔在了地上。

小刚又“砰”的一声从地上调到凳子上，眉毛弯成了月牙形，眼睛眯成了一条线，咧开大嘴，学着赵本山的样子说：“今天我给大家讲一个笑话……”讲完后，小刚把大家逗得哈哈大笑，直拍桌子。

这时，老师从办公室出来，心想：“同学们应该都沉浸在读书中。”可刚一推门，她就被眼前的景象惊呆了，本来笑盈盈的表情也“由晴转阴”，指尖老师深吸了一口气，站在门口喊道：“安静！”小林、小王、小刚看见后，朝老师道歉。

老师接受了他们的歉意，开始带着我们上课。

开课风波作文1100字篇3

“叮铃铃……”上课了，各个年级的同学如潮水一般涌进了教室。

但我们作文班仍然像下课一样议论着“谁是班长，谁是副班长，谁是学习委员”的问题。老师轻轻地推开门，走进教室。顿时，教室里鸦雀无声。

陈子航看着老师说：“老师，这节好像不是你的课吧？”老师并没有回答他，而是用严谨的目光扫视了全班一眼，大步流星地走上了讲台。我十分好奇地问：“老师，谁是我们班的班长？”老师心想：今天我们要学“毛遂自荐”这个成语，就说：“廖成曦，班长就由你来当吧！”

黄伟十分机灵地想：廖成曦想当班长就当班长，这太轻松了。有了班长就应该有副班长，这副班长就由我来当吧！于是，他满怀信心地对老师说：“老师，谁来当副班长？”老师并没有回答，只是看了他一眼。黄伟以为老师选上了他，满心欢喜。

张昌林想：这职位太好拿了，我来拿个学习委员吧。他满心欢喜地对老师说：“老师，谁来当学习委员呢？”老师当没听见，严肃地说：“上课。”

这一场开课风波，就这样平息了。

开课风波作文1100字篇4

“叮铃铃”上课了，老师拿着书，拉开门帘，推开门，笑容满面的走进来。此时，同学们正玩得尽兴，没有听到铃声。谁也不知一场风波就要到来。

曾美美正化着妆。她拿起一支粉色唇笔对着镜子往嘴上涂起来，想：“这支的颜色正合姐的脸！”正当她用眉笔化眉毛时，却发现是铅笔。哈，原来是蒙B干的。此时，蒙B正上蹿下跳地大声发表演讲，唾沫飞溅，不愧是“假小子”！

曾美美立刻变身母狮，拿起铅笔就朝蒙B砸去，却不料砸中正睡觉的`赵勤奋，但赵勤奋是很“大度”的人，被砸醒后又打起盹来。

蒙B立刻反击，抄起扫把就和曾美美斗了起来，于是，混战开始了。正当他们都得激烈时，蒙B扔出的书砸中了刚进教室，面带笑容的老师。顿时，所有人都安静下来。

老师愣了几秒钟，此时，教室静得地上掉根针都听得见。随后，老师眉毛一皱，鼻子一抽，牙一咬，大声地吼起来：“是谁把书砸我头上的？站起来！”蒙B腾地站出来。“是你？蒙B，我都说多少遍了，小姑娘家家的，不能稳重点儿？你太过分了……”此时，蒙B恨不得找个地缝钻进去。正当他浮想联翩时，老师的一句：“你给我站墙根去！”浇醒了她。

这场风波平息之后，同学们开始上课了。

开课风波作文1100字篇5

“叮铃铃”上课了，老师拿着书，拉开门帘，推开门，笑容满面的走进来。此时，同学们正玩得尽兴，没有听到铃声。谁也不知一场风波就要到来。

曾美美正化着妆。她拿起一支粉色唇笔对着镜子往嘴上涂起来，想：“这支的颜色正合姐的脸！”正当她用眉笔化眉毛时，却发现是铅笔。哈，原来是蒙B干的。此时，蒙B正上蹿下跳地大声发表演讲，唾沫飞溅，不愧是“假小子”！

曾美美立刻变身母狮，拿起铅笔就朝蒙B砸去，却不料砸中正睡觉的赵勤奋，但赵勤奋是很“大度”的人，被砸醒后又打起盹来。

蒙B立刻反击，抄起扫把就和曾美美斗了起来，于是，混战开始了。正当他们都得激烈时，蒙B扔出的书砸中了刚进教室，面带笑容的老师。顿时，所有人都安静下来。

老师愣了几秒钟，此时，教室静得地上掉根针都听得见。随后，老师眉毛一皱，鼻子一抽，牙一咬，大声地吼起来：“是谁把书砸我头上的？站起来！”蒙B腾地站出来。“是你？蒙B，我都说多少遍了，小姑娘家家的，不能稳重点儿？你太过分了……”此时，蒙B恨不得找个地缝钻进去。正当他浮想联翩时，老师的一句：“你给我站墙根去！”浇醒了她。

这场风波平息之后，同学们开始上课了。

开课风波作文1100字篇6

“叮铃铃——叮铃铃”上课了，预备铃响起了，别的班已经在班长的带领下开始早读了。只有我们班闹的不可开交，有的打架，有的折飞机，有的说话，还有的画画，更过分的是有些同学以上厕所为由，在楼底下有说有笑。

这时，班长开始带领大家早读。一些听话又学习好的同学开始拿起慧心美文读了起来，只有少部分调皮捣蛋的同学还沉浸在娱乐中。

全校出名的蔡天乐和一些男生在打架，不管班长和同学如何劝阻，都无济于事。石子霖这个爱美的女生，把从家中带来的化妆品往自己脸上化，一手拿镜子，一手拿化妆品，还摆出一副“我最美”的样子，小声嘀咕着：“我才不读呢，爱美是我的天性，改变不了。”

全班出名的张静涛和冯一航同学，一个在折飞镖，一个在折飞机，把飞镖、飞机扔得满屋子都是。班长见了，说了：“站到讲台上。”他们都摆出一副不情愿的样子，说：“我才不。”于是，便站在自己的座位上。

不一会儿，老师来了，见到班里这一景象，眉头紧锁，双眼好似能喷出怒火，双手掐腰，失望透顶地说：“你们做为我的学生，怎么能这样，我对你们太失望了！”犯错的同学，纷纷低下了头，主动站了起来，向老师真诚的承认错误，说：“对不起，老师，我们错了，我们会写一份检讨的。”老师见这一景象，和颜悦色地说：“知错能改就是好孩子，不用写检讨了。但是，下不为例！”

于是，老师和我们其乐融融地上完了一节课，这节课上，在老师的指导下，我们学会了许多知识和道理。

开课风波作文1100字篇7

其它班都非常安静，唯独我们班有些乱。同学们传纸条、讲话……反正场景十分混乱。

我们班上淘气大王褚涵开始做坏事了。褚涵先是丢纸条，纸条上还写一些骂人的话。导致那位同学生气了。可是，褚涵个子矮小，哪是那位高大同学的对手。三拳二脚，就把褚涵打得哭了起来。别人都拿褚涵没办法。他可真是班上的淘气包啊！

还有我们班上的小书虫盛许平，看书那叫着迷呀！看得聚精会神，甚至还念着书的主要内容起来。别人打他一下，还像不知道一样。

还有我们班的零食王王子文，正吃得津津有味。他手上拿着一包未吃完的送辣皮。课桌里有几杯喝完的可乐。书包里还有几包仙贝呢。他还真是有钱，一下子买这么多好吃的。

这时，老师进来了。那些人还是照样吃的吃，喝的喝，看的看。老师生气了，眉 皱成了倒八字，并吼道：“把东西都收进去，要不然我就打人了！”

这下，教室里已经鸦雀无声，谁都不敢做声。生怕老师把他打了。

这下同学们可知道老师的厉害了。从此以后，同学们再也不敢在老师眼皮下做声了！我们班的开课风波告一段落。

开课风波作文1100字篇8

“叮铃铃——”上课了，同学们回到教室后，却安静不下来。蒙b走上讲台，拿起讲桌上的教棍，练起舞来，然后兴奋不已地说着：“我头顶锅盖，身穿麻袋，手拿小白菜，腰缠海带，人称东方不败……”“今天，我要把黑板擦剁成肉沫。”说完，把粉笔灰搞得到处都是。

“报……报……报告！”就在这时，挺着大肚子的刘禅气喘吁吁地跑来说。他面色苍白，十分可怕，看到老师还没来，才松了口气。蒙b兴奋地走过来，打趣道：“咋滴，昨天偷牛去了？”刘禅白了他一眼，张大嘴巴说：“要偷就偷好吃的。”说完，大步流星地走到他的位置上，大口大口地吃起鸡腿来，鸡油像一条线一样从嘴角流了出来。

远处，胡聪和马锐在扳手腕，坐在胡聪后面的喔喔头撕下一张纸，在上面写到：“本人猩猩咬过，未打狂猩疫苗，危险请勿靠近。”然后在纸上粘上双面胶，并轻轻地贴在胡聪的背上，为了防止脱落，他故意走上前去，假装拍了一下胡聪的背说：“胡兄，好久不见，你又长高了。”

这时老师进来了，他看见如此混乱的课堂，原来红光满面的脸一下子难看得扭曲了起来。他一巴掌拍在讲桌上，这声音如海啸来临，火山喷发，那可怜的桌子都快散架了。此时曾美美正在画眼线，因为受到惊吓，手一抖，把眼线画到了耳根。周大勇吓得躲到了桌子底下，出了一身冷汗。这时老师却突然眉开眼笑，说到：“请大家以开课风波为题，写一篇文章。”

这场开课风波就这样结束了。

开课风波作文1100字篇9

“叮铃铃——”上课了，同学们回到教室后，却安静不下来。蒙B走上讲台，拿起讲桌上的教棍，练起舞来，然后兴奋不已地说着：“我头顶锅盖，身穿麻袋，手拿小白菜，腰缠海带，人称东方不败……”“今天，我要把黑板擦剁成肉沫。”说完，把粉笔灰搞得到处都是。（写出了开课前的样子，对主要人物蒙B从语言、动作、神态进行了刻画。）

“报……报……报告！”就在这时，挺着大肚子的刘禅气喘吁吁地跑来说。他面色苍白，十分可怕，看到老师还没来，才松了口气。蒙B兴奋地走过来，打趣道：“咋滴，昨天偷牛去了？”刘禅白了他一眼，张大嘴巴说：“要偷就偷好吃的。”说完，大步流星地走到他的位置上，大口大口地吃起鸡腿来，鸡油像一条线一样从嘴角流了出来。（安排主要人物——刘禅，对他进行了动作、神态、语言的描写，表现出他贪吃鬼的形象。）

远处，胡聪和马锐在扳手腕，坐在胡聪后面的喔喔头撕下一张纸，在上面写到：“本人猩猩咬过，未打狂猩疫苗，危险请勿靠近。”然后在纸上粘上双面胶，并轻轻地贴在胡聪的`背上，为了防止脱落，他故意走上前去，假装拍了一下胡聪的背说：“胡兄，好久不见，你又长高了。”（对主要人物进行动作、语言描写，表现了喔喔头的自作聪明。）

这时老师进来了，他看见如此混乱的课堂，原来红光满面的脸一下子难看得扭曲了起来。他一巴掌拍在讲桌上，这声音如海啸来临，火山喷发，那可怜的桌子都快散架了。此时曾美美正在画眼线，因为受到惊吓，手一抖，把眼线画到了耳根。周大勇吓得躲到了桌子底下，出了一身冷汗。这时老师却突然眉开眼笑，说到：“请大家以开课风波为题，写一篇文章。”（写出了次要人物——老师，通过动作、神态、语言描写来刻画老师生气时的模样。）

这场开课风波就这样结束了。（文章结尾处点题——开课风波就这样结束了。）

开课风波作文1100字篇10

其它班都非常安静，唯独我们班有些乱。同学们传纸条、讲话……反正场景十分混乱。

我们班上淘气大王褚涵开始做坏事了。褚涵先是丢纸条，纸条上还写一些骂人的话。导致那位同学生气了。可是，褚涵个子矮小，哪是那位高大同学的对手。三拳二脚，就把褚涵打得哭了起来。别人都拿褚涵没办法。他可真是班上的淘气包啊！

还有我们班上的小书虫盛许平，看书那叫着迷呀！看得聚精会神，甚至还念着书的主要内容起来。别人打他一下，还像不知道一样。

还有我们班的.零食王王子文，正吃得津津有味。他手上拿着一包未吃完的送辣皮。课桌里有几杯喝完的可乐。书包里还有几包仙贝呢。他还真是有钱，一下子买这么多好吃的。

这时，老师进来了。那些人还是照样吃的吃，喝的喝，看的看。老师生气了，眉 皱成了倒八字，并吼道：“把东西都收进去，要不然我就打人了！”

这下，教室里已经鸦雀无声，谁都不敢做声。生怕老师把他打了。

这下同学们可知道老师的厉害了。从此以后，同学们再也不敢在老师眼皮下做声了！我们班的开课风波告一段落。

开课风波作文1100字篇11

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，学校渐渐安静下来，唯独五（2）班的教室里还是乱糟糟的。周大勇在讲话，赵勤奋在教室里打打闹闹，曾美美在唱歌，刘婵在那吃着美味的食物……教室里好不热闹啊！

突然，刘老师神不知鬼不觉地出现在了教室的大门口，发现了同学们在教室里打呀，吵吵闹闹。老师看到这一幕，脸上一下子晴转阴，气冲冲地走向讲台，手举得老高老高，然后一挥，成一条弯弯的弧线，重重地拍在讲台上。这声音够大够响了，可依然没有惊动五（2）班的同学们，他们仍然在忙自己的事，老师火气更大了，双眼瞪得滚圆滚圆的，那个样子，真像一只发怒的老虎呀！

“全体起立”刘老师这一声像一个惊雷，全班同学不约而同站了起来，谁也不敢动一下。

“你们还在干什么？铃声就是命令这种状态怎么进行课堂学习？你们还不听，想怎么样？”见刘老师的语气渐渐平和了一些，喔喔头硬着头皮站起来说：“对不起，老师，我们错了……”接着全班陆续有人开始认错。老师这才完全平静下来，语重心长地说“知错就好。没有规矩不成方圆，没有良好的纪律就不能保证良好的学习秩序。今后不允许出现这样的情况，好了，开始上课——”老师拿起课本……

借书风波作文

借书风波 我们班有一个稍胖的女生，名叫累玥（化名）。总是挂着一张笑脸，两侧扎着小辫子。她很爱看书，有时候看见别人手里捧着一本她没有看过的书，那可就要打破沙锅问到底了；或者想尽千方百计把书借到手。虽然我对她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她对书可是喜欢到了极点。爱书程度不可低估哦 ！ 记得五年级的时候，我买了一本新书，课间休息时间，我正津津有味的欣赏着。不知什么时候累玥站在我旁边，她冲我“狡猾”的笑了笑。我知道她会使出“浑身解数”来“借”这一本书，立刻把书塞进抽屉里。这样有趣的书，我才舍不得借给她呢！尤其是她这种“有借无还”的人。 为什么这样说呢？有一次我去她家，到书房一看，就一目了然了：光她的书就装了一柜子，。我有些吃惊，便问到：“这……都是你的吗？” “不！这里至少有五分之一是我借的。”她干脆的说道。 “我想你这些书应该不是最近借的吧！至少应该有两个月了。” “岂止两个月，两年的都有！” 她这一说，把我弄得哑口无言。 可想而知，她“善良”的表面背后会有多“阴险”我可得好好提防呀，以免我的 宝贝书落入她的“魔掌”，不然就犹如肉包子打狗——有去无回了。 我说这话可不是说的好玩儿的，不采取行动，三下五去二，你的宝贝书就莫名奇妙的“飞”了。 好！言归正传！ “喂！干嘛？”我假装问道。“借书？” “呃哼！”她把眉毛动了一下。 “事先提醒你，这本书可能会令你大失所望哦！”我说。“内容不精采，有打错别字的现象，太哆嗦……”几乎说尽了坏话，实际上本书再好看过了。 “既然如此，你干嘛还看，而且好像内容很有趣的。” 我早知道她会这样说，所以我已经把最好的回答提到了嗓子眼儿，马上说：“这书有一幅图画画得有点漂亮，其它的都不好看。”其实这本书上根本没有图案，我又骗她。 “百闻不如一见！给我看看。”她还赖在这儿不肯走。 我也没招了，便说：“算了，算了！改天借你，还不行吗？”说着准备把书收进书包。 她见势不妙，笑呵呵地说：“我做事很迅速的，三天，就三天，保证奉还！”趁我不备，抢过书，说了声：“谢啦！“便甩甩辫子就走了。 啊？三天？是三个月吧——天知道！

汉字王国的风波作文

在一个很远的地方，住着一个国家，叫汉字国。这一天汉字王国热闹非凡，汉字们都纷纷向王宫跑去，这是干什么呢？原来今天是汉字王国的国王“王”字生日。“舞”和“蹈”在王宫里翩翩起舞，汉字们送一阵阵掌声，“唱”和“歌”也不甘示弱，大显歌喉，唱了一首又一首的歌也都夺得了汉字们的赞赏，“杂”和“披”一会儿来了个后空翻，一会儿来了个高难度的动作，汉字们看了赞叹不已。

正当汉字们兴高采烈的时候，“士”和“兵”气喘吁吁地说：“大……大王，不……不好了，错……错别字攻进来了，我……我们快抵挡不停顿。”“弱”字和“小”字听了马上晕过去了。“将”字听了站了出来，说：“各位大臣别着急，我另有办法。”说完就带着一群“士”“兵”出去了。

当它们走到门口时，错别字就马上发起了攻击，不一会儿汉字们一下打倒了半支队伍的错别字，“将”字说：“错别字也没什么了不起的，真是太弱了。”错别字“将”很生气，马上拔出一根箭，拉了一下弓，朝“蒙”字发去。这下把蒙字的横打没了。“蒙”突然变得的晕头转向、迷迷糊糊的走到了错别字的阵营，错别字马上用水枪把“烧”加上了一点，“烧”字忽然变得不舒服，倒在了地上，错别字还用一把刀，把“展”字的撇去掉了，也倒在了地上。

“将”大惊失色赶快把这个坏消息告诉了“王”，到了晚上错别字发来了挑战书，上面写着：如果我们输了，就要把全部汉字变成错别字变成我们手下。“王”决定开一次紧急大会，大臣“聪”决定用字典和橡皮来消灭他们，可“慧”不同意，因为不能彻底消灭要查清清楚楚原因：“王”叫“快”“是”去查看，原来是粗心大意的小朋友写的错别字，“五”赶快叫“送”去呼叫小朋友别在写错别字了。

不久，小朋友回信说：“我们已经不写错别字了。”错别字越来越少，只好逃到孤岛上去了，就这样，汉字王国回到了往日的宁静。

一场风波作文

煎熬的大课间终于结束了，我之前弯的跟把弓般的背挺直了，绷紧的脸舒展开来，挂上灿烂的笑容。一瞬间，从刚才那个无精打采的小老太婆，摇身变成了一个活泼开朗的阳光女孩，一蹦一跳的走进教室。

“呜……呜……”一阵低沉的断断续续的抽泣声打破了原本欢快无比的气氛。

我的好奇心一溜烟的涌上心头，想多管闲事的念头浮现在我脑海中，又轮到我出马的时候了！我睁着圆咕噜的大眼睛，随着哭声，准备探索奥秘。

班级里的同学也不约而同地涌向一个座位——哭声的起源点。那个位子被同学们围的水泄不通，不是从里边传来断断续续的哭声，以及同学们轻柔的安慰声。除了一个同学例外——高佳乐。他一个人躲在角落里，双手托着头，靠在窗台，目视远方，那暗暗地深情中流露出了一丝不安。

我不甚在意，随着哭声挤进那个座位。我踮起脚尖，伸长脖子，一个劲地往里探，好不容易挤进了拥挤的人群中。只见沈思捷正趴在桌子上，胳膊遮住了那通红的半边脸，泪水慢慢爬满袖角。刚才还整理得顺顺的长发，此刻已乱成一团。

同学们个个围在沈思婕身边团团转，看着沈思捷在那儿伤心的哭，也不知如何是好，个个紧皱“川”子眉，愁眉苦脸的，似乎在和她分担痛苦。黎康姿轻轻拍拍她的背，小声安慰着：“别哭了……”；徐嘉辉挥着握得紧紧的拳头，气愤的大吼一声：“哪个人吃了熊心豹子胆了，胆敢欺负我们副班长？行不行我一拳送他去西天旅游！”；李舒淇则像个大姐姐般掏出纸巾，擦拭着沈思捷那早已泪流满面的小脸。

我轻轻走过去，拍拍沈思捷那早已湿答答的衣袖，柔和的为她理理乱糟糟的头发，语气缓慢地问：“我的好姐妹，你被谁欺负了？”

没等她抬起头，那位凶手便来自首了——高佳乐从墙角磨磨蹭蹭的挪过来，头低得深深的，脸红得像熟透了的苹果，更像夕阳下的太阳脸儿。他吱吱语语地用蚊子般大小的声音说：“对不起……我不该拉你的帽子……”话还没说完，徐嘉辉的拳头便落在了他的脑袋上：“插班生，还敢在我们班欺负人？”这下，高佳乐也火了，眼中瞬间燃烧起熊熊大火，拳头捏的吱吱响，大吼一声，向徐嘉辉一步步靠近。唉，一波未平一波又起。

一场战争拉开序幕，两个人你打我一拳，我还你一脚，打得热火朝天，同学们想拦也拦不了。这时，一个威严的声音响起……

“现在的男生怎么那么爱弄点事啊！”宋老师从后门走进来，瞟瞟高佳乐，又撇撇徐嘉辉，叹了口气：“不多管闲事不就没事了吗？”

两人惭愧的低下了头，宋老师语重心长的对所有男生说：“假如再有男同学欺负女同学的，决不轻饶！”说着，又看看徐嘉辉，“多管闲事可不好！”一场风波，平静了。

橡皮小风波作文

“天啊，我的橡皮呢？”我手忙脚乱地找了又找，笔袋、书包、课桌，怎么回事，怎么哪都没有？

“我借给你的橡皮你还我了吗？”我问同桌。“还了，绝对还了，啊，我的笔袋呢？是不是你拿了？”“不是……”我还没说完，一个水杯从我身边飞过，就差那么一点就砸到我了。我楞了一会儿，马上回过神来，抓起一本书就砸向他。他头往后一仰往后一抬脚像耍杂技的一样，正好踢到了路过的一个男同学身上，男同学还没有反应过来，又被我的书砸到，也真是可怜。

男同学也怒了，眼睛瞪得圆溜溜的，活像两个小皮球。他随手拿起笔袋就向我扔来。我侧头一闪，我没事，不过我旁边的同学可就遭殃了——被砸中了手臂，那个男同学只好不停地赔礼道歉，可这怎么够，我旁边的同学可是个出了名的坏脾气，直接拎起书包，也不计什么后果，直接扔向那个男同学。结果书包里的东西满天飞，这下好了，几乎把全班每一个同学都砸到了，这回引起了民愤，全班的书本、试卷、文具，飞得满天都是，也不知道是谁的又砸到谁了。

老师来了，现在连老师也不能阻止这场闹剧，不但这样，连老师也遭了殃。

唉，这真是一块橡皮引起的风波。

一场风波作文

张丽

“暴风雨”来了

“气死我了！我不写了！”梁美媚正为老师布置的小组合作任务发火。只听“啪”的一声，她狠狠地把书摔到地上。顿时，我感觉身后阴风阵阵，头顶仿佛飘来一朵乌云。我有一种预感：“暴风雨”就要来了！

“唉！”我轻轻地叹了一口气，小心翼翼地替梁美媚捡起书。身为第五组的组长，我只能无奈地摇头叹息，谁让我倒霉，分到了一组脾气火暴的组员。“沉默是金，镇定。”我在心里默默地对自己说。

“不写就不写，难道少了你地球就不转了吗？”李义正满不在乎地回了一句，一语激起千层浪，一场“暴风雨”就这样呼啸而来了……李义正、梁美媚开始了激烈的争吵，这让原本就没有秩序的第五小组变得更加一团糟。“吵死了！要吵就到外面去吵！”刘姐发出了一声怒吼。紧接着，“二人转”演变成了“三国争霸”。“暴风雨”再度升级，电闪雷鸣，飞沙走石。

唉，难道第五小组的组员的词典里没有“团结合作”这个词吗？看来，形势不容乐观呀！我用数学书挡住脑袋，思考着解决问题的办法。

“风雨”过后

“丁零零——”急促的上课铃声结束了这场突如其来的“狂风暴雨”。老师极为准时地走进了教室。不好！我们小组的任务还没完成，这可怎么交差啊？我急得像热锅上的蚂蚁，拿起本子，“刷刷刷”地写了起来，试图在老师发出口令之前完成全组所有人的任务。

“每个小组派一名代表到讲台上来把你们组讨论出的结果写在黑板上。”“完了！”我心里咯噔一下。“张丽，你们组的代表呢？”“我……我们还没完成，因为……”我小声地回答。“别解释了，扣分！”老师没有给我解释的机会，毫不留情地作了“宣判”。其他几个小组的组员纷纷扭过头来看着我们，我恨不得找个地缝钻下去。唉，谁让我有一群“火药”组员呢。我越想越委屈，最后趴在课桌上哭了起来。

天“晴”了

“组长，你哭了？”下课时，同桌拍了拍我的肩膀问道。她话音刚落，梁美媚、刘姐、王姨、李义正便围到了我的课桌前。“还不是因为你们！”王姨一脸气愤地对梁美媚和李义正说，“连个小组合作都要吵，还不快向组长大人负荆请罪！”他们越是这个样子，我哭得越发厉害。

“火药”组员们手足无措，梁美媚向我保证道：“以后小组合作，我们一定团结一致，听你的指挥，绝不给本组丢脸了，行么？”李义正回过头刚要发火，梁美媚连忙说：“为了团结，能忍则忍。”李义正只好把心中的怒火咽了回去：“就是，就是，组长别哭了。”

“你们不许骗我，今后，要把团结合作放在第一位。”(九月范文网www.chinesejy.com)我边抹眼泪边说。大家纷纷点头，“暴风雨”过后，“彩虹”出现了。

我本以为大家以后不吵架就算不错了，没想到，竟有意外收获。第二天一早，一向不听指挥的梁美媚变得万分积极：“组长，一会儿上课的时候，你领头，我们大声读课文，争取加分。”刘姐也不再用“事不关己，高高挂起”的态度对待小组任务了，还拿起红笔帮王姨画好了重点。其他组员也组成了“一帮一”小分队，为早读争分做足了准备。看着他们的转变，我心想：看来哭有时候还是挺管用的，但愿这些“火药”不要再爆炸了。

上课铃响了，老师拿着书本走进了教室。我们第五组的组员开始争先恐后地抢答老师的问题。“第五组，加1分；第五组，加3分；第五组……”老师宣读加分的声音让我格外得意。这次我们第五小组创了新纪录——共加了22分！没想到，这群“火药”组员学习的热情也能像“火药”一样，真给力！

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”每当别的组长向我讨教加分秘诀的时候，我都会这样回答。我们小组的天不但“晴”了，还挂上了“彩虹”。

河南镇平县枣园初中八（1）班

（指导老师 左萌霞）

本文用“暴风雨”比喻小组合作时的一场风波，巧妙地设置了三个小标题，从“‘暴风雨’来了”到“天‘晴’了”层层深入，“火药”组员由矛盾走向了团结，最后取得了小组合作的胜利。文末点明了中心——团结就是力量。文中的对话描写富有校园生活气息，既鲜明地体现出了人物的性格特点，又使得情节波澜起伏，呈现出了一波三折的魅力。（南山月）

家庭风波作文

家庭风波

是啊！就像“作文说明”里所说的一样，哪个家庭不会有“轩然大波”啊？哪个家庭不会有“误会大战”啊？可是，我知道，在这个家庭风波里面，我却通彻心扉，哭得泪流满面。

现在算算，离那一次家庭风波已经很久很久了，但是却犹如像昨日的画面涌现在我眼前，因为所有的事情我都记得那么刻骨铭心。

那天下午，妈妈牵着我的手，带着我去看外公，原本还是兴高采烈的一件事情，但是却弄得满城风雨。在开往回家的路上，外面的景物“哗哗哗”的甩过，车子就如飞一般的行驶着。我眼睛红红的看着妈妈，她的眼睛如同两串快要爆炸的焰火，两只手紧紧的握着方向盘。在一旁的我急得大哭起来，虽然我不知道外公满脸通红的跟着妈妈说了什么事，但我可以确定那个人是爸爸，因为在外公和妈妈的口中不停地说着爸爸的名字，好像要把爸爸至于死地似的。车上，我开始哭着央求起妈妈来：“妈，有什么事情好好说；妈，你别这样好不好……”可是，在一旁的妈妈却丝毫没有听我的话，只淡淡的对我说：“你别管。”

车“嘶……”的一声急速停了下来，妈妈“砰”的一声打开房门，然后直径冲进了爸爸的房间里，我也急急忙忙跟了上去，可是当我想去劝解、想去阻止的时候，已经晚了。只听见妈妈朝爸爸孔了一声，就到处砸东西。

我想拉住妈妈，叫她别再砸了，别再打了，别再吵了，可是想要出声的嗓子似乎被什么堵住了，想要去拉手却丝毫没有力气了，我的身体软了下来，倒在了床头边大声嚎啕大哭起来，泪眼中望着他们那副打打踢踢的情景，我忍不住大声朝他们喊道：“你们干什么，别再这样了！”然后又扑倒在床上大哭起来。

也许是爸爸不想再这么吵下去，也许是爸爸不想再让我哭下去，也许是爸爸……跟妈妈吵了几句，就冲出门，开着车走了。而妈妈也停了下来，倒在床上，拼命的哭着，拼命的喊着，我走过去……

后来，这件事情也自然而然的平息了，我知道他们是为了我着想罢了，但他们可知道我是多么想让他们把真心话说出来，讲给我听啊！

有时候，他们总会到深夜，等我睡着了，就开始吵起来。但他们却没有看见，我正咬着牙，忍住哭声，任泪水“哗哗”的流着。

有时候，当我入睡时，梦中就会跳出一副安详而又和平的家庭的画面。

有时候，我会对上帝说：“请不要让爸爸妈妈继续吵下去了，我希望您能给我一个真正像家的家。”

手表风波作文

我的抽屉里珍藏着一只手表。看见它，总会让人产生难以忘怀的回忆。

那天，我和妈妈去超市玩。当我们经过手表专柜时，我不禁被其中的一只手表吸引住了。多漂亮的一只手表啊！粉红色的边框，一条五彩斑斓的表带，表的中央有一只活泼可爱的卡通米老鼠，秒针上有一只美丽的蝴蝶在转动着。我对着手表看了又看，不愿离去。妈妈看出我的心思，问服务员：“这表多少钱？”服务员说：“这表是最新款式，85元。”妈妈一听要85元，急忙拉我走。妈妈对我说：“好孩子，这表太贵了。”我听了妈妈的话，极不情愿地回家去。

在家里，我脑海里都是那只表，那只米老鼠仿佛在向我招手。于是，我趁妈妈在厨房时，偷偷地拿了妈妈的85元钱，对妈妈说：“妈妈，我出去和小朋友们玩一会儿。”还没等妈妈应声，我就直奔那家超市。买了手表后迫不及待地欣赏起来。可那只米老鼠却怎么也笑不起来。我的脑子里直响着两种声音，“你不是个好孩子！”“一家人，没有关系的！”这声音让我低着头回到了家。

刚一踏进家门口，我赶紧把手表塞进口袋里。妈妈从厨房里走了出来，说：“孩子，还在为这手表的不高兴呀！我和你爸刚商量好，你学习也需要一块表，我们这就去买吧！”

听了妈妈的话，我不禁脸红了起来，也不知哪来的勇气，吞吞吐吐地对妈妈说：“妈……妈妈，不……不用了！”

“为什么？”妈妈一脸的疑惑。

“我……我拿了您的钱去买表了，妈，您骂我吧！”

“好孩子，妈妈不怪你。”

妈妈听了我的话，语重心长地说，“知错就改还是好孩子。但你记住，虽然我们是一家人，可未经别人同意拿东西是不对。”

我听了妈妈的话，扑在妈妈的怀里哭了起来。

从此，那只表一直珍藏在我的抽屉里，它将在人生的道路上陪伴我成长。

手表风波六年级作文

“弟弟，你这么早起床干嘛去啊，不睡下觉？”弟弟小声说：“我……我有事。对，有事，作文没写好，我现在去写。”说完，“啪--”门一关，他走了。“弟弟什么时候这么勤奋了。”我自言自语。

啊，睡得真香，我揉揉眼睛。一打开门，眼前一切让我惊呆了。弟弟居然把我的电话手表给打碎了，我走过去大吼道：“你干嘛，这可是我上年期末的奖励呀！”我哭着捡起碎片，弟弟不但没有道歉，还插着手，脚架板凳上说：“怎么着，就是我弄坏的，你能拿我怎么办，哼！”我气得忍不可忍，动起了手，打了弟弟两下。

弟弟立刻变脸，眼泪拼命地往外流，用手指着我说：“哥，你给我等着，你完了，哼。”过了一会儿，弟弟把妈妈和爸爸叫了过来，委屈地说：“爸爸妈妈，哥哥的手表自己掉下地，可他非说是我，还打我，呜——”爸爸听了，严肃地说：“你这个当哥哥的怎么打弟弟呀！”“是他先砸我手表，我才打他的。”我一脸委屈。妈妈也在帮弟弟教训我：“你别血口喷人。”此刻，我手握拳头，跑下了楼，为什么，大家都不相信我，明明我才是最委屈的啊。

这时，弟弟走过来，拿了两张纸巾，红着脸，低下头，小声地说：“哥哥，对……对不起，是我的不对，我不该骗你，不该砸你Z6手表，不该说谎话骗爸爸妈妈冤枉你。”我摸摸他的头说：“行了，哥哥也不对，不该那么用力打你。”

事情过后，妈妈爸爸知道原因，便对我道歉，又给我和弟弟买了个新的小天才Z6电话手表。这样，我们两谁也不忌妒谁，成了最好的朋友！