五年级把一个人的特点写具体的作文1000字

选材新颖、内容充实、首尾呼应、用词生动、富有哲理，这样就能写出一篇好作文了。下面编辑给我们精编的五年级把一个人的特点写具体的作文，应该会给你带来帮助的。

五年级把一个人的特点写具体的作文1000字篇1

大千世界，无奇不有，我家就出了个“俗世奇人”——我的小表弟。

我的小表弟有着一双大大的眼睛，水灵水灵的。一只大脑袋上满头黑发，长长的眼睫毛,红嘟嘟的小嘴……胖胖的脸蛋可爱极了，让人忍不住想去亲一口。虽然外表看起来大家都会觉得他很可爱，但是你可千万不要被他的表象所迷惑，其实他是一个实实在在、“可恶”的捣蛋鬼，人称“小恶魔”。

这天，表弟来我们家玩，一进门，便被一副书中的插图给吸引住了，笑嘻嘻的牵着我的手，央求我给他一张纸画画 ，一副可怜样，无奈之下，我只好去给他找纸去，趁我去找纸的间隙，表弟看见了一张白纸，便拿来一支 红笔和黑笔，提起笔，头一凑，开始了他的“巅峰创作”，表弟拿着笔在纸上乱涂乱画，又拿来一盒水彩笔，开始增加颜色了 ，笔尖在纸头不停地划过一条条美丽的直线。画完之后，表弟满意的欣赏着自己的“巅峰之作” ，第一幅画好之后，表弟又开始了自己的油画制作，拿起了蜡笔，在我那张美术作业纸上随意地画来画去，双色交叉在一起，还在画前写上陈夏志三个大字，正当我找到纸回到客厅时，发现我的美术作业已成了表弟的“大作”，我欲哭无泪，对着表弟大吼了起来，我眉头紧皱，鼻中冒着粗气，紧握着拳头，表情狰狞恐怖，犹如一头正在发怒的大狮子。表弟却冲我笑了笑，装出一副无辜的样子，表示他全然不知，朝我吐了吐舌头，然后，又从容地跑到玩具堆里，自己一个人孤独地玩起了恐龙 。

这天，表弟又来到我们家，这时，爸爸走过来问道：“要不要去钓鱼?”表弟死皮赖脸的吵着也要去,无奈之下，我们只能带着他一起去抓鱼。我将鱼食抛进水中，正静静地等待鱼儿上钩，突然，表弟一声大叫，用一根竹竿搅着水，泛起一层层涟漪，还朝水中扔石头,溅起了一滩滩水花，原本快要上钩的鱼儿，就被这个可恶的捣蛋鬼给吓跑了。过了一会,终于又有鱼上钩了,我把它装进盆里，这时，表弟高兴的窜了出来，拿起脸盆左右摇晃,还将手放进水中，玩了起来，又用脚不停的踢瓶子，突然表弟一下子太重了，竟把盆子踢翻了，盆子翻了过来，水也倒翻了，鱼也没了，表弟冲我笑了笑，仿佛一切事情都与他无关。我心中不禁想到：“表弟啊，你可真是个名副其实可恶的捣蛋鬼啊，将我的鱼给弄没了。”

这就是我家的可恶的“捣蛋鬼”，是不是很捣蛋?虽然他很捣蛋，但也是只可爱的“小精灵”哦。你若想见见他，那你就来找我吧。

五年级把一个人的特点写具体的作文1000字篇2

相传，20__年有一位奇人能让人惊掉下巴，而今天，在下就来介绍这位浩浩哥——“渣渣灰”。

NO.1 爱“干净”的浩浩哥

“请同学们拿出数学作业本，我们讲一下昨天的家作!”王老师又来早自学给我们讲数学题了，我从那比脸还干净的书桌里拿出了十分整洁的作业本。而我的前桌——浩浩哥，眼神迷茫，手微微颤抖小心的问了同桌毛姐姐：“昨天数学作业是啥?”毛姐姐有点惊奇：“难道……”浩浩哥赶快 让毛姐姐不要再说了，可毛姐姐笔直的站了起来：“老师，浩浩哥没有做作业!”浩浩哥理直气壮地说：“胡说!我明明做了!”王老师匆匆走下讲台，到王浩哥的面前问：“作业呢?”浩浩哥忙钻到桌肚里东摸西摸，过了五分钟好不容易抽出了一本，定睛一看 ：“是语文!”再向地上看……你没看错，地上的餐巾纸盖满了，再看桌肚，如车祸现场一般这时浩浩哥手中颤抖的从桌肚里抽出了数学作业本!王老师一把夺过作业本，一看，比我的脸还干净!还白!可王老师的脸比锅还黑，大吼一声：“你给我到后面去补好!”

看他屁癫屁癫的逃到后面去补，我不禁笑出了声……

NO.2 头皮终结者

坐在浩浩哥后面是最痛苦的，因为不但要被垃圾包围，还要忍受看我们不该看的东西:浩浩哥的头皮屑!我本以为电视里的广告全是骗小孩的，可我看到了浩浩哥的头皮屑，我真信了广告!颠倒了我的三观!

那一次，夏天体育课下课，我隐约发现浩浩哥肩上有一片白，我轻轻用手一点，只见肩上的白中少了一手指，我又仔细看了看——是头皮屑!我赶快用水将手冲了五六遍才回到教室;自从那次我对浩浩哥的头皮屑亲密接触后，对他的头皮屑我产生了阴影。而且，浩浩哥的头皮屑似乎永远也洗不完，我从没看见他的头皮屑有“停产”过。跟我同感的人有很多，如“毛毛姐”就是一个。

浩浩哥穿黑外衣的时那头皮屑如下雪了一样盖在外衣肩肩头上，十分肉麻。我还是最怕浩浩哥穿白外衣，因为你那时完全不知道浩浩哥肩上到底有没有头皮屑，如果一摸，那就……

浩浩哥虽是个邋遢大王，但他善良、友好，我们班同学并不讨厌他。

五年级把一个人的特点写具体的作文1000字篇3

小郑郑，一个十足的胖子，个子矮矮的，好像一张粗糙的大饼。大饼四季长红，我敢以生命担保，如果小郑郑走在大街上，十有八 九的人到远处看都以为他是个酒鬼，不过，一捏他的手臂，真好像捏在棉花上似的，如果这是一只烤熟的胳膊，这一捏肯定可以捏出一大碗黄澄澄的油，接下来我们的重头戏就要登场了。

N0. 1, 脂肪层抵御寒风

早晨刚走出家门的我不禁打了一个寒颤，天,好冷啊!我走进教室，来到座位上，发现我们旁边的窗户是开着的，我伸出手正想把它关上，他用眼睛瞪了我一眼。”你干什么?”,他用严厉的声音质问我，”我关窗啊!””你让他开着，老师不是说了吗，要通风”，没办法，只好让它开着了，语文课我忍了，数学课时，两脚冻的失去知觉，风直灌我的大衣，脸上刀子割般生疼，我再也忍不住了扯着嗓子说：“快把窗子关了，我都快冻成冰坨了。”他凑近我悄悄地说：“我热啊，我和你换个位置，我肥厚能挡风，保证你保暖。”我的嘴张得可以塞下一个鸡蛋，一个大冬天会有人怕热，匪夷所思啊。

N0. 2 操场上最亮的“星”

运动会前几天，老师为了让我们接力赛不掉棒，每次体育课都让我们练习，这不又一堂体育课到来了。

我们一个个使出全身的力气，为同学们加油的同时，时不时将眼睛扫向男生那边，因为我知道小郑郑在跑的时候，他脂肪多，跑起来一定很好笑，这不，话音刚落一个小胖子冲了出去，我定睛一看冲出去的正是小郑郑，我也顾不上加油了，眼睛眨也不眨的盯着小郑郑，哈哈!我禁不住笑出声，大屁股左右摇摆，肚子也上下抖动，很想跑快但身体拖后腿，摇摇摆摆我真怕他跌倒，活像一只国宝大熊猫，这样子差点把我笑的背过气去。

怎么样?我们班就有一个既可气又可爱的小胖，你现在是不是特想捏捏他的手臂……

五年级把一个人的特点写具体的作文1000字篇4

搞笑技术哪家强?快去城南小学五(1)班找“幽默”戴呀!他个头小小，绿豆似的眼睛，闪着机灵的眼神，和那矮小的身材真是绝配啊!随便说几个他的传奇故事，就能承包我三年的笑点……

NO1“猪头水笔?”

阳光明媚的午后，窗外银杏树上的知了不停地叫着：“热死了!热死了!……”班长一声令下：“请同学们拿出纸和笔开始写作文!”教室里只剩下同学们刷刷刷的写字声。但小戴戴同学，一直不提笔，抓抓头皮，挠挠耳朵，一副艰难的表情，班长友情提醒：“戴家乐!怎么还不开始写?”“我没有笔。”“我借你一支粗头水笔。”“猪头水笔?”“哈哈哈……”全班同学哄堂大笑，害的隔壁班讲课老师都吓一大跳。“是粗头水笔!”“猪头水笔?”“猪头……哦!你自己也说出来了!”“哈哈哈……”全班再一次大笑起来，一个同学更夸张，笑的连人带椅的摔在了地上，我一看，他还趴在地上笑呢。最后，隔壁班老师讲不下去了，来解决了这场笑难……

NO2课上“华尔兹”

语文课上，吴老师正在黑板上抄笔记，教室里异常的安静，因为谁都不敢在吴老师的课上肆意泛滥，可小戴却偏偏相反，在这时，只见小戴趁吴老师转身之记从凳子上站了起来，开是跳起了他的小戴自编“华尔兹”，吴老师一转头，他坐下，吴老师回头，他起来，他起来这样反反复复，复复反反，一个同学忍不住笑了起来，吴老师转头一看，小戴还沉浸在他的“华尔兹”当中呢,这时，他的同桌拉了拉他的裤子，想提醒小戴同学的，谁知，用力过猛，他的半个屁股露在了外面，全班同学哄堂大笑，小戴的脸红的跟猴子的屁股似的，手不停的把裤子使劲往上拽，吴老师怒目圆瞪的朝小戴扔了一个“吴氏飞刀”说：“戴家乐啊，戴家乐，你真的只适合待在家里乐一乐，回家乐呵呵的写一份检讨书来。”“哦!不!我只适合在教室里乐，不想回家乐!”全班再次哄堂大笑……

搞笑吧?这就是我们的小戴，若不信，就到五(1)班来寻……

五年级把一个人的特点写具体的作文1000字篇5

各位，你们看过《上海滩》这部电视剧吗?如果看过你们，那又佩服或欣赏里面的哪一位人物呢?我相信一定有不少同学喜欢英雄许文强。而我的忘年交方国荣，就和他有几分相似之处。

方国荣年逾五旬，是我的小爷爷，于我有40岁之差，但又非常谈得来。这，应该算是名副其实的忘年交了吧。

他经常穿着一件黑风衣，或是一件貂毛领的皮大衣，一双黑皮鞋，闪闪发亮，再配上一副黑墨镜，就像电影中的黑社会老大，一言一行，都能让人感觉到他那咄咄逼人的强大气场。但是，如果你觉得他很可怕严肃，那就错了，他可是善良友好幽默的化身哦。

狗萌萌

小爷爷家的母狗小黑怀孕了，他为了让小黑能顺利产下小狗仔，一连炖了20天的鸡蛋米酒给小黑吃。每次整整放10个家鸡蛋炖了一大锅。小奶奶都说他了，好好的鸡蛋不拿来自己吃，拿来给狗吃，你浪费不浪费呀。小爷爷搔搔头皮笑笑，解释说自己是为了小黑好，然后继续喂鸡蛋米酒给小黑。

小黑生小狗那天，恰逢小爷爷出去办事。门锁了，下着倾盆大雨，小黑进不了门，只好在离家不远处的一个山洞里产下了7只小狗。

小爷爷到家发现小黑不在，立刻挑起箩筐，撑着伞就往外四处寻找。终于在后山找到了小黑，跟着她找到了小山洞。找到小狗后，小爷爷把他们都装在箩筐里挑回家，到家后给他们用干毛巾，一只一只的擦干净，放在了精心布置的小窝里。他还不放心，又给小狗狗的窝里齐齐整整的填塞了很多小棉花团。

经过小爷爷的精心照料，小狗都肥肥壮壮，个个毛毛油光锃亮，时时刻刻颠着小西瓜般的肚皮，在窝里滚来滚去，可爱极了。

情深深

小爷爷的厨艺特别赞!我在昌北的那段时间里，他经常把好吃的菜烧好带到我们家，什么红烧大鲫鱼啦，油炸鸡翅啦。记得那次他炖了一只大白鹅送来我们家，香飘十里，美味极了，可把我妈妈馋坏了，吃晚饭时，妈妈眼疾手快，先下手为强，瞄准了那个大鹅腿，立马夹进碗里。小爷爷呼地从凳子上站起来，一双筷子嗖的一下从妈妈碗里把大鹅腿夹到我的碗里。顿时，翻着白眼瞅着妈妈，说道：“嘿嘿，这个可不是你的份…… ”顿时，我们都哈哈大笑起来。

过了一段时间，我半开玩笑的对他说:“小爷爷，你再这样，你家的鸡鸭鱼肉就要被我吃光啦!”没想到小爷爷神秘的回了句：“不要紧，我有办法把肉变出来的。这两天，从妈妈手机上看到小爷爷发的朋友圈，他竟然买了一台21天小鸡孵化器，用来孵小鸡。

国庆期间，堵车，晕车的我已狼狈不堪，身上、鞋子上都是呕吐物，到了镇上，巧了，碰到小爷爷。他健步如飞般给我端来毛巾和水，毫不嫌弃地给我把身上擦干净，帮我脱去那惨不忍睹的鞋子，抱起我，快步朝童鞋店迈进。买好鞋，我刚坐下几分钟，小爷爷得意地捧着一碗热腾腾的笋干丝瓜面向我走来。说：“快点吃，今天饿坏了吧”天哪，不愧是我的忘年交呀，我肚子咕咕叫小爷爷都知道?对我真是太好了。我吃着面，他坐一旁看着我吃，不时的给我递餐巾纸……

有这样的忘年交，我为自己感到荣幸，都说高山流水，知音难觅，你们说我是不是很荣幸呢?

五年级把一个人的特点写具体的作文1000字篇6

我们五(1)次次奇人辈出，而我这次介绍的这位吃货，那可是“前无古人，后无来者”。随便说出一件事儿，都可以用一个字来形容:“绝”!

夏天的中午时分，正是太阳最热烈之时，上午的最后一节课即将要结束，眼看就要到午饭时间了，这时的小张同学那可是绝对标准的上课坐姿，身体笔挺笔挺的，可是当老师刚说下课了这三个字的时候，小张同学如同箭一般的速度，飞快地跑到了打饭菜的地方。两眼放光，哈喇子都要流到地板上，直盯盯看着摆放在他面前的午餐，这还不算什么，过分的是他一次性就夹了三块饭，又加了一堆的菜，堆的跟小山似的，大口大口的吃着。嘴里还不停地说好吃好吃，眼睛还不时的盯着锅里的那些肉丸子，真是吃着嘴里的，想着碗里的，吃着碗里的，想着锅里的呀!突然，只见他吃的太快，碗里的一个肉丸子好似想逗逗他，“哧溜”地掉了下去，我本想替他拿一张纸巾的，纸巾还没递到他手里，只见他突然弯下腰，把掉在地上的肉丸子捡了起来，又用袖口擦了擦，吹了一下，然后一口把丸子吃了下去，看到这一幕的我，胃里面瞬间翻江倒海，这实在太恶心了吧!

今天下午的第一节课是数学课，小张明显表现的异常兴奋，因为只有数学课他才会开小差。

做为一个吃货，他的书包里一定会有很多零食的，上课铃刚响，他就迫不及待的打开书包，抓起一包薯片大口的吃了起来，他越吃越有劲，似乎忘了这是在上课，忘记了这世界的存在。

“最后面的大哥，你来回答一下这个问题”。正当他津津有味的品尝美食的时候，突然听到了讲台上王老师的声音。我心想有好戏看了，如果在配上爆米花看着好戏那就更完美了。小张赶紧把零食塞进口袋，支支吾吾的说:“嗯，那个，这个，嗯，老师我不知道”。小张干脆利索的回答，引起了全班人的一阵大笑，王老师叹了一口气，说:“那你就给我站到后面去”。老师对他也很无语，我们又继续上课，过了一会儿，我转头一看发现小张居然还敢偷偷摸摸的朝嘴巴里塞薯片，一副自我陶醉的样子，于是我举手说:“老师他还在吃”。又引起全班的哄笑，老师也无话可说，小张就差点“领盒饭”了。

怎么样是不是绝了呢?但我们班少了他就不知道少了多少乐趣呢!

五年级把一个人的特点写具体的作文1000字篇7

长长的头发，五边形的脸，外加上一双看起来一点儿也不正经的眼睛与那个“尖嘴猴腮”的样子——没错儿!他就是那个大名鼎鼎的沈兄弟……

我曾和小沈在同一个托管写作业。一天我俩匆匆进入托管，老师说他要出去一下，刚走出去，小沈就得瑟个不停，在自己的位子里上蹿下跳，活生生像一只无毛的野猴子，就好像在天堂度假村一样自由、活泼。一会儿他又翘着个二郎腿，嘴里头还哼着一首小曲儿，别以为是什么天籁之音，其实难听的不堪入耳，吵的我们那是精神恍惚，作业也不知道写了，咱不敢说，咱也不敢问呐。幸好我们的“大救星”老师回来了， 见到小沈在开小差，立马火冒三丈的大骂道:“你在干嘛?做作业开小差给我站门口去，反省好了再进来!”只见的小沈一脸欲哭无泪，弯着腰走到门外，嘴中还念经一样的说:“为什么!为什么!我真是太难了……”看着他那个被老师骂的狗血淋头的倒霉样子，真是叫人开怀大笑啊!

一到体育课，小沈就开心地一蹦三尺高，恨不得飞起来，因为他可以在课堂上偷偷讲话了。在操场上跑步时，小沈他在讲话;在做运动前的准备动作时，他又在讲话;运动完了在休息时，他还在讲话，小沈始终管不住自己那张嘴。终于有一天，好运到头了，与往常一样，小沈与旁边的小戴正说的激情飞扬，说是迟，那是快，在那个迅雷不及掩耳之势的时候，体育老师一下子抓住了这两个“通缉犯”，小沈与小戴吓的那是魂飞魄散!“怎么了!不是很喜欢讲嘛，站起来讲呀!”体育老师怒气冲冲的说道。只见他俩一副局促不安地站了起来，小戴头低了下去，承认了错误，而小沈虽然也认了错，但是在他的心里却也是心有不甘的，唉声叹气道:“以后可要多加防备了，以防被老师抓住了”，听到这里老师也不禁地笑出了声。

时光飞逝，与小沈经历的一件件事已成为回忆，但还是忘不了那个捣蛋鬼小沈……

五年级把一个人的特点写具体的作文1000字篇8

春天一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然!今年的一场突如其来的“疫情”让我们至今还没有回校，我坐在家里的窗台边，欣赏着周边的春天优美景色，不禁让我想起我们班的传世奇人——老王。

王氏集团

走进教室，映入耳帘的就是一句：“来!加入王氏集团不?加入老王集团，与‘夏城区’的‘夏家族’斗到最后，击垮他们。”原来是老王收“新员工”了!

我清楚地记得，就在昨天，老王还走到我的位置上说：“加入王氏集团不?老杨!”我无情地回了他一句“幼稚，不加!”我转身就走了，老王又说：“现在加入，还送你私人珍藏的‘刀枪’图画哦!”这句话让我有点动心，看在画的份上我只好勉强同意了!

今天，我问老王：“老王，你的‘集团’现在一共有多少人啦?”“三十多人”老王回答我，我十分吃惊地想了想：我们班总共才四十多个人，老王又说有三十多个人，那“夏城区”岂不是必输无疑了!但据我所知，王氏集团加上我才两人。我猜想老王心里一定在暗暗窃喜，估计他和“夏城区”的幻想症已经到了王者级别了吧!

娘炮风波

“老杨…”传来一声女生的声音，可这声音又很陌生，不像是我们班女同学的声音，扭头一看，啊呀!这不是老王吗?这今天又打算闹哪一出呢?整天幻想着自己是个女的!

我直接一个急转弯，把老王给“治服”了，对他说：“昨天是个集团的老板，今天又是一位女生了，那你到底是个什么身份呢?”

“我控制不住我自己!”接着又向我抛媚眼，顿时，我的心掉进岩浆，整个身体感觉在空中旋转，失重的令人有点恶心!我生气地说：“请用你正常的语气和我说话!你在用这样的语气说话，我会和你绝交的!”而他依然在自己的世界里徘徊着……

一整天，老王都是这样说话，题目不会了用那样的语气问我，我也只好教他，有时候被人欺负时就跟他哥说，他哥也无奈的找到那个欺负他的人，跟他说：“演一下!”说着就一脚踢过去，但没踢到，那个人就假装倒地，用手捂着肚子，老王这才服气!我真对老王的幻想症佩服地五体投地!

你是不是以为他只是个调皮捣蛋的毛头小子，实则并不是，可他是在“战场”上是位“杀卷如麻”的隔壁老王，几乎每一张试卷、每一次考试都是九十五分以上的，他虽然生活中是个毛头小子，但是考场中是个“职业杀卷”让我不得不佩服他!

五年级把一个人的特点写具体的作文1000字篇9

话说这位小米同学，那可真是重情重义，勤奋好学。他头发乌黑光亮，脸上有着一颗痣，长得一表人才!但他唯一让人百思不得其解的特点是——废话一大堆。上课时悄悄说话，被老师点名;中餐时边吃饭边说话，被罚站角落;做操时不停说话，被严厉批评，话多堪比唐僧。

暑假，毒辣的阳光炙烤着大地。蝉在树上不停地叫着，使我心烦意乱。我趴在课桌上，思考着老师布置的题目。五分钟，完全没有头绪。一旁的小米同学早就已经上交了答案，与别的同学谈笑风生。我不停地挠着头，反复思考……仍然没有结果，我皱着眉头，上课即将开始，无奈之下，只好转过身，问问小米同学，希望他能够给予我帮助。他先是皱了皱眉，低头思忖，之后一撩袖子，说道：“没问题!”说罢，拿过我的作业本，看了一眼题目，取出笔，在草稿纸上飞快的写下几个字，然后口中叽里咕噜地不知说什么，眼中闪着异样的光芒，转过头，又在题目上圈圈划划。

没过一会儿，他看着本子，开始给我讲解，我拿笔记录。他滔滔不绝地说着：“要想做对这题，首先先要理解意思……再深入思考……有两种方法，可以……”“划出关键词……”我忍不住想：这些和题目也没什么关系吧……整个过程行云流水般，嘴唇飞快地动着，似乎越说越有劲。我也只顾写，没特别注意内容。不知过了多久，只感觉他一直在说话，我不禁催促几声，便觉得他如同老和尚念经般，说的话一直围绕着耳边，我的手在纸上拼命地写下小米同学的分析，不由得心想：“他可真会说，看来解决这道题并不是什么难事。”又写下几个字，突然想：“我草稿纸都画满一面了，他唾沫星子溅得桌面上到处都是，我怎么还没有思路?算了，管他三七二十一，先写就好!”

几分钟后……我越写越感觉不对劲，心里顿时有一种不祥的预感，停下笔，定睛一看，心里一惊，恨不得撕了这张被我写满的纸。真应了墨菲定律：怕什么来什么。满满一张纸，除去我自己原来的思路，只剩下“废话”!我脑羞成怒，欲哭无泪，只能尴尬地笑笑。

除此之外，他的话多事件时刻发生。这也是为什么老师很少让他回答问题的原因。怎么样?是否感受到他的“不寻常”之处?若要知更多奇人奇事，且听下回分解……