校园里的白杨树，你可曾记得，我们刚刚走进这所学校的大门时，你还和我们一样，也像一个天真活泼的顽童，我们常常围着你，摇来晃去。那时候，我们还不懂事，现在向你说声：“对不起。”如今，你也和我们一样，长大成人了，在我们将要向你告别之际，你可知道，这里面包含了辛勤培育我们的园丁多少心血啊！洒下了老师们多少汗水啊！

教室的花盆，你可曾记得，在你开花的那一刻，我将小手伸向了你的花朵，把你的孩子从你身上夺走。请你不要责怪我，我在这里向你说声：“对不起！”如今，我们长大了，再也不会摘你的花朵了。你可知道，这里面包含着老师多少谆谆教诲，教我们如何做人，如何生活。

学校的老师，您可曾记得，我们在一起度过的多少日日夜夜。您带病给我们上课的情景；大雨天，放学后，你将雨伞让给学生，自己却消失在雨幕中;您背着生病的同学，直奔医院的影子……还有多少深夜，您窗前亮着的灯光，作业本上一道道红对勾，您眼睛布满的血丝，头上增添的一根根银发……六年里，您如同父母，不仅给我们传授了知识，教我们学会了做人的道理，还无微不至地关怀着我们。这一切，历历在目，如同发生在昨天。无论走到天涯海角，我们都会把老师您记在心里，永远不会忘记。

校园的一草一木，你们对我是那样的熟悉，又是那么的亲切，我怎能舍得你们呢？我只能默默地说声：“再见了，老师！再见了，母校！我爱您，我的老师，我的母校，永远永远！”

我爱我的母校作文100字篇3

“雄伟的红山，是我们可爱的校园。美丽的红山，是我们成长的摇篮。”每当听到这美妙的音符在广播中来回舞动，我便热血沸腾。因为这是我们红山小学的校歌。

红山小学背靠北望山，身倚颐和园。一个被山峰环抱的军事大院。他分为主楼、教学楼和寄宿生的宿舍楼，这三座楼组成一个“山”字型的建筑。三层两侧都各有一个平台。除了楼之外还有两个操场。一个操场是青砖铺的，另外一个操场是用塑胶做成，外围是由四圈环形跑道组成一个正方型的操场。

我们学校的校旗也很特别，是一面紫色的旗子，上面像一条飘扬的山字形的白飘带。再来看一下我们的主楼，上面有四个苍劲有力的大字“红山小学”，下面有一个签名，“李德生“。这是我国一位在国内革命战争和抗日解放战争经历了无数次大大小小战役的老前辈，比如“百团大战、淮海战役”等。有这样一位身经百战的将军为我校题名，我骄傲！我校还产生过许多优秀运动员，比如乒乓球冠军王涛等，我自豪！

我们学校有一句话是“用将军的精神感召人，用冠军的精神激励人。”老师们像一个个辛勤的园丁，我们像一朵朵美丽的鲜花。每当我们遇到挫折的时候，老师就鼓励我们要坚强；每当我们遇到困难的时候，老师就鼓励我们要勇敢的去面对。

再过两年，我就小学毕业了，我也要离开母校，踏进中学的校门。所以，我要争取在这短暂的两年时光里，发奋图强，正如校训所题“诚实友爱，勤奋进取”取得较好的成就。为红山小学再增光彩。同时也要好好的珍惜并享受这最后两年的时光。

母校——红山小学，我爱你，爱你的美丽，爱你的情谊，爱你的关怀。我爱团结互助的同学，我爱无私奉献的老师，但我更爱你美丽的校园——红山小学。

我爱我的母校作文100字篇4

是谁，托着红日冉冉升起?

是谁，培育幼苗参入云天?

是谁，孕育花朵婀娜多姿?

是您，我那无私奉献的老师。

是您，我那朴实无华的母校!

时光荏苒，转眼间，这已是我来xx小学就读的第三个春秋。

我爱学校里的老师，我爱学校里的同学，我爱学校里的一草一木，还有这里的建筑。

我爱母校的环境。我的母校虽然不很大，但一到夏天，鲜花遍地、绿树成荫，我们在绿茵操场上活动嬉戏，在高大整洁的教学楼里快乐学习。

我爱母校的老师，从数着手指数数到能洋洋洒洒地写出文章，从不懂ABC到能掌握简单的英语口语，德智体美全面发展，这一切都是源于老师的谆谆教导。我爱我的同学。从一年级开始，就相处在一起，在我们之间有快乐，有帮助，也有烦恼。有时我们因为一些小事而互相争吵，之后我们还是好朋友，放学后，我们常常结伴而行。

记得那是我二年级的时候，学校组织到郊外的一个培训基地做拓展训练。在回来的路上，我晕车非常厉害，我的班主任李老师把我安排到前排座位，怕我呕吐，她给我吃糖，陪我说话，但我还是没忍住一下子吐了出来，还吐到了李老师的鞋子上，旁边的同学有的帮我找卫生纸，有的找塑料袋儿，李老师像妈妈一样用她那温柔的手抚摸我的额头，体贴地问我，“难受吗?不发烧吧?”，之后让我趴到她的腿上，给我轻敲后背缓解我晕车的症状，这就是我敬爱的老师和亲爱的同学。

这就是我的母校——xx小学。我永远爱您，我的母校!

我爱我的母校作文100字篇5

我爱潘南小学，那里是我的母校，那里有我最敬爱的老师，有我最亲密伙伴，还是我成长的摇篮，学习的乐园。那里环境优美、景色秀丽，我们在潘南小学上学，我很快乐，我的母校的校花是月季，校树是青松。校花是月季的原因是：希望我们能像月季一样绽放。校树是青松的原因是：陈毅的一首诗《青松》，大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。让我们像青松一样坚强、坚定。

我爱潘南小学的老师，我们是小鸟，老师就是大鸟；我们是小鱼，老师就是湖。在我们已经进入了甜蜜的梦乡时，老师还在灯前认真的批改作业、写教材，每当我走过老师的窗前，都会看到老师那高大的身影，都会映在我的心里。老师让我们懂得了许都知识，让我们在知识的海洋里遨游，又为我们插上了金色的翅膀。我一定不会辜负老师对我的希望，再接再厉。

我爱潘南小学的大柳树，树干上的一道道开裂的痕迹仿佛在诉说着春夏秋冬、风霜打的艰辛经历。中午，我在小饭桌吃完饭，就到大柳树下看书，在那里看书不会晒着太阳，而且很凉快。大柳树的枝条就像是维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫，风一吹，大柳树的枝条就在空中翩翩起舞。

我爱潘南小学的操场，我们上体育课的时候就是在操场上课，跑道是塑胶跑道，我们在那里跑步，锻炼身体，我们还在操场上做游戏、打篮球、踢足球、踢毽子……操场已经是我们休闲娱乐的地方，也是给我们带来欢乐的地方。

我爱潘南小学的土地，潘南小学的土地非常美丽，土地里的花儿总有着淡淡的清香，一棵棵草儿都那么生机勃勃，茂密的草地是我喜爱的地方，充满生机的花儿让我陶醉，生机勃勃的小草让我入迷。

我爱潘南小学辛勤的老师；爱潘南小学茂密的大柳树；爱潘南小学壮观的操场；爱潘南小学肥沃的土地。可是我更爱景色优丽的潘南小学，因为；它是我的母校，是我的第二的家。

我爱我的母校作文100字篇6

文一街小学是我的母校，我是文一街小学的学子。我已经在文一学习生活了三年了。

在上幼儿园的时候，我就对文一街小学特别向往，因为学校就在我幼儿园的旁边。那时的我，看着带红领巾的哥哥姐姐们背着书包上学，羡慕得不得了。终于三年前的9月1日那天，我也可以背上书包上学了！我感觉自己好神气，心里很激动。

刚坐进文一街小学的教室里，一切都是那么陌生，语文书、数学书上的内容我什么都看不懂。在老师耐心细致的讲解下，我懂得了什么叫语文，什么叫数学，什么叫认真学习。很快，我到外面去的时候，那些门牌、路标和广告上的字我全都认识了，知道了自己此时此刻是到了什么地方。我脑海里的世界一天比一天更丰富，一天比一天更广阔，因为我学到了很多很多知识。我感觉自己过去简直是生活在一个黑暗的世界里。现在我最喜欢课外阅读了，我感到在知识的海洋里畅游真是一件幸福快乐的事情。

在这三年中，学校还开展了许多活动。每年都有“快乐迎六一”活动，“元旦迎新年”活动，还有“艺术节”、“贸易节”、“信息节”等等。上学期，我参加了学校举办的个人画展，这学期，我又参加了学校的合唱团，还跟随合唱团参加了杭州市的比赛。在这些丰富多彩的活动中，我也一样学到了很多知识，有了很多感受和体验，得到了很好的锻炼。

我在文一街小学已经学习了三年。这三年使我从目不识丁变成一个热爱学习的小学生。我想，未来三年里，我一定会学到更多的知识，成为一个优秀小学毕业生的。

我爱我的母校！

我爱我的母校作文100字篇7

我曾经听说过许许多多赫赫有名的学校，那里教学设备齐全、教学水平先进；我也听说过许多普普通通、默默无名的小学，那里贫穷、落后、师资差。但是对我来说，我还是爱我的母校艺苑。

它座落在吕梁山脚下，占地二千五百多平米，四层教学楼，耸立在那里，似乎在向我们诉说它的历史。校园周围青山秀水环绕，别有一番独特的风韵。

我爱我学校的一花一草一木，她虽色彩单调，可风景依旧迷人。校园里有一个花坛，花坛里种植者数不尽的花花草草，那是我们的娱乐天堂。下课后，同学们围着她跳呀、唱呀、玩呀，童乐无限；宽阔的操场是我们的活动乐园，课间活动，我们排着整齐的队伍，在操场上做操；高大的教学楼，是我们的学习天地，朗朗的读书声，从教室里传出来，飘向远方；巨大的树木是我们的乘凉伞。我们在树底下看书、学习、讲故事、做游戏，欢乐浓浓。加上轻柔的风吹过，温暖的阳光飞泻，每种景物都是美中藏美，乐中有乐，令你迷恋，向往。

教师们也优秀至极。听，整整一天，学校里总是书声朗朗，偶而会有几分钟玩耍、打闹的声音，就像个小插曲，优美动听。接着又是讲课声，声音这么动听、亲切，是我们优秀的老师们正在传授新知识，是我们无私的老师们正在修枝剪叶呢！是我们伟大的老师们正在教孩子们怎样做人呢！

总之，小小的我认识到没有好的领导就没有好的教师，没有好的教师就没有出色的学生。因而，铸就了我们的学校小有名气。此时，我要高声地喊出这是世界上最好的学校了，我爱你艺苑。

我爱我的母校作文100字篇8

在这五年的小学生涯中，我从发蒙教师那里学到了多少知识，从小同伴那里失掉了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤劳，要做端正诚实的人。想到这里，我的内心多了一丝惧怕，多了一丝留恋。我好畏惧不克不及再在您的度量里和同学们玩耍嬉笑，好畏惧不克不及再用教师谆谆的辅导来增补头脑，畏惧……母校，我好想让工夫在现在停留，让我再享受享受在您度量里的暖和。母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，酿成了一个有理想、有理想的少先队员，是你把我领进了那无量尽的知识陆地。母校，是你把我和亲爱的发蒙教师联在一起，是你让我交到了这么多的知心同伴。

母校，在您的度量里，我留下多少回想。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，教师站在讲台上的黑板前仔细地写字，曾记得，我与同伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，固然您的课堂不大，固然您的操场不宽广，固然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多原理，是您造就出多少国度栋梁，是您造就了有效人才。你是有功的呀！

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的将来吗？十年后，我再回到母亲，课堂宽敞豁亮，器材先进高等，绿色充满校园，那是多好呀！

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！

再见了，我亲爱的母校！

我们悄悄地挥手，再见了，母校！

我爱我的母校作文100字篇9

一年级，老师教我学拼音……二年级，老师教我学应用题……三年级、四年级、五年级、六年级。恍惚之间，六年过去了，我在毕业前的几天里不知所措。

校园里依然充满着花的清香，来到花园里，看着一群群小同学互相嬉戏，我长叹一口气，心里踏实了许多，又多了一份长久的留恋和感激。我仰望天空，似乎看到了又一批同学进入学校，而我们进入初中。仔细想一下，我不是一样吗？一年级无忧无虑，而直到六年级才多了一些如此的紧迫，看着又一批同学跑过，我回想起了许多往事：爬墙、打仗、买东西……我有一种特别的感觉，但又记起老师说过：“男子汉顶天立地，不能哭”。但这必须在人生所经历。

我感谢班主任刘老师，是她教我算术、教我解方程、教我做应用题……但她在更多的时间内给我讲了做人的道理，教我如何判断是非、对错。我天生不算太聪明，给别人讲一遍的题，而给我讲两遍我才能理解，我也是刘老师费心最多的学生之一。一次我有一道数学题不会，我去找刘老师，刘老师立刻放下手中工作为我讲解，一分钟、两分钟、三分钟……一遍、两遍、三遍……直到我完全明白，刘老师才让我回去，并嘱咐我多做几道这样的题。在刘老师的帮助下，我的成绩后来居上，犹如砌墙的砖头般，五年级期末考试100分，六年级考试100分……刘老师付出的心血终于得到回报。

我感谢语文司老师，我感谢英语谢老师，我也感谢所有教过我的老师，他们对我付出了太多关怀，我不知如何感谢，但我却在心里默默感激。

看着操场、教学楼、假山……我一下从梦中清醒，但是现实必须有泪，也必须有离别。小学即将结束，但新的学习生活又将到来。再次看着蓝天，我终于多了一些离别的紧张，一个终点，我更向往一个起点。毕竟未来会更远大。无论怎样我心中肯定会永远记住一个响亮名字：嘉峪关学校——我的母校。

我爱我的母校作文100字篇10

光阴似箭，岁月如梭。六年小学的生活过去了，风景如画的校园，辛勤的老师，朝夕相处的同学，我忘不了，当我回顾小学的生活时，心中有一种恋恋不舍的感情油然而生。

忘不了您，敬爱的老师，忘不了您的教诲，忘不了您那亲切的目光。您为我们操了多少心，流了多少汗。我要赞美您：铺石路的老师，您用对教育事业的忠诚和热情，用自己的智慧和心血，铺设了一条哺育人才的路。老师您教会了我们懂得人生的道理，真善美的心灵……老师，您是哺育我们的树根，默默地汲取大地的营养传递给我们。老师，当我们犯错误时，是老师您用和蔼的目光教育我们，拔开我们心中的迷雾；当我们取得成功时，是老师您坚定地鼓励我们："这只是你们攀登知识的第一步，要继续努力，不要骄傲。"是您的这句话一直鼓励我在人生的道路上留下坚定。踏实的脚印。这样的老师，我又怎么能忘记您呢？

忘不了，与我朝夕相处的同学，在我困难时，你们向我伸出了友谊之手；在我有缺点时，你们会毫不保留地指出我的错误；令我印象最深的是：记得有一次，老师让我收齐上次邮票的钱，当我收齐点数时，发现少了2。4元，你们骗我说："粗心鬼，少收了我们的钱也都不知道。"又凑够钱给我，那时我以为自己粗心收少了。可当我打开语文书时，我发现自己的书里夹着2。4元，这时我才想起有3个同学交邮票钱给我时，因为那时很忙，就把钱夹在书里。啊！我感谢你们温暖热情的帮助，这一切，我怎能忘怀呢？

忘不了，美丽的学校，您就像一位温和的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。每天早晨，您深情地看着我们走进您的怀抱，又向我们露出了迷人的笑容，在您的怀抱我们学到了无穷无尽的知识，使我们"知识的宝库"装得充实多了。您说，我怎么忍心离开您呢？

啊！我爱我的母校。

我爱我的母校作文100字篇11

岁月匆匆，花开花落。转眼间五年的小学时光就要过去，在这五年的岁月里，我从一个贪玩的小女孩变成了一个求知好学，热爱生活的好学生；从一个单纯无知的孩子变成了一个成熟的女孩。我感谢我的母校——河口一小！

我爱母校，我爱我们默默奉献的老师。老师把灿烂的阳光传给我们，让我们对一切充满信心。烈日下，我们大汗淋漓，坚持学习，因为是您让我们懂得一寸光阴一寸金；寒风中，我们顶风冒雨，坚持学习，因为是您告诉我们时光如流水，一去不复返。您就像一位辛勤的园丁，把稚嫩的幼苗培养成参天大树。老师，您是我们灵魂的雕塑师！

我爱母校，爱校园的美丽景色。清心园，如意园，鹤翔池，生态园，一年四季，这里全呈一派生机勃勃的景象。春天，美丽的清心园开满了五颜六色的鲜花，鹤翔池也长满了嫩绿的青草，青草一片葱绿，显得十分生机勃勃；夏天，如意园花儿朵朵怒放，一排排耸立的白蜡树站得犹如战士一般笔直，树叶随风摆动时，像人拍手一样热闹；秋天，生态园大丰收：羞红了脸的西红柿，墨绿色的黄瓜，爬满架的丝瓜……时不时还有蝴蝶前来助兴。冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。同学们在优美的环境下认真学习，尽情吸收书中的知识。

我爱母校，爱那些同窗共读，朝夕相处的好同学。五年里，我们一起度过了快乐的时光，我们互相帮助，互相团结，互相爱护。我们都从稚嫩的小孩子变成了一个个成熟的少年。我们吵过，好过，也曾笑过，哭过。谁知道时间为何如此无情？这个夏天，分明是一条分界线啊！它无情地切断了那五个365天的梦！记忆，永远定格在分离的那天……

忘不了，老师细心的教导；忘不了，校园的美丽风景；忘不了，与同学的快乐生活。

我的母校——河口一小。我永远忘不了你，你永远留在我的心中！

我爱我的母校作文100字篇12

六年的小学过去，我将进入中学。可是每当我回顾小学生活时，总觉得那么亲切，那么难舍难分。

我站在校园的水杉树旁，想起我的班主任叶老师来。我刚进入学校，叶老师就是我的班主任。她对人和蔼可亲，炯炯有神的眼里总放射着坚毅的光芒。她把我从无知的孩子，教育成有文化的少年。有一次，我的测验只得了“80”分，下课后，她把我叫到办公室，我原以为要挨骂了，可是，恰恰相反——她不但没有批评我而且耐心的帮我讲解。在我心里，叶老师就是一盏永不灭的航灯，永远应到我在知识的海洋中遨游。

望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千。想到再过几天就离开，心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印；在教室里，已有着无数学习生活的趣闻。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时不刻在抚育我长大。

看着追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相处的的同学。在我困难的的时候，同学们向我伸出友情之手；在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我提出；在我成绩下降时，我的到的不是白眼冷对，而是温暖热情的帮助和鼓励。这一切难道会忘怀？我的一点一滴的进步，都眼她们的功劳，如今要分手了，怎能不令人留恋呢？

怎么忘得了母校的这份情，那么深沉，那么纯真！

在这儿我要对庙下的所以老师说声谢谢！我会记得——今天我以庙下为荣，明天庙下以我为荣的！再见了，母校！

我爱我的母校作文100字篇13

我喜欢我的母校——灵童，所以我选择在这里结束我初中三年的生活。这里是诗的海洋，花的乐园，更是学生的天堂。我们在这里学习，在这里欢笑。

在宿舍楼的西面，是一个椰圆形的大操场，学生在这里尽情的挥洒汗水，激活灵性，快乐童心，努力奔跑，期望中中考的体育考试上取得满分。在操场的四周都种上柳树，当一阵微风吹过，枝条随风舞动，好似在给奔跑的学生们加油。

在明亮的教室里，有多媒体帮助我们方便查阅资料，有空调调节室内的温度，使其冬暖夏凉，有知识渊博的老师给我们上课，解决学习上的困惑和生活中的困难。老师对我们的传知识之道，授强国之业，让我们难以忘怀。是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，也同样是他们教会了我们如何做人做事。

每天早晨起床后走出宿舍门，就能闻到淡淡的花香，从脸上拂过。看，那件是一片花的海洋，有桃花、“玉美人”、蝴蝶兰……有紫色的、蓝色的、大红的、粉红的……

美丽的校园，美丽的家。春天的校园是桃红的、柳绿的；夏天的校园是繁荣的；秋天的校园是枫红菊香的；冬天的校园是松青雪白的。

光阴似箭，时光飞快的流逝，转眼我们都上了初三，在母校我们走过了初一的纯真年代，告别了初二的忙碌与紧张，来到了依依惜别的初三。

经过近三年的努力学习生活，让我明白：学习之路应该是，“三更灯火五更明，学海无涯苦作舟。”

母校，感谢您这么长时间给我们提供的良好环境，让我们无以为报，就让我们一起在中考中取得优异的成绩，给母校增光。

我爱我的母校作文100字篇14

我很想成为一名画家，挥动画笔，把这漂亮的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师，捕捉镜头，为这漂亮的校园拍下出色和辉煌;我多想成为一名歌唱家，一展歌喉，唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗，只能拿起笨拙的笔，静静描绘下我心中的母校——上海新世纪学校。

我爱母校的一花一草。校园是漂亮的花园，这儿四季如春，处处弥漫着芬芳，走进校园，准能让你心旷神怡。春天，迎春花、山茶花张开张张笑脸，漫山遍野的桃花更令你留连忘返;夏天，紫藤花香满校园，满池的荷花引来啦翩翩起舞的蝴蝶;秋天，丹桂飘香，菜园、果园更是一派丰收宜人的景象;冬天，梅花凌寒独放……

我爱母校的每个角落。校园是知识的乐园。耸立在校门上的金钥匙，闪闪发光，是她引领我们去开启聪明的大门。两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮，载着我们畅游知识的海洋。体艺馆更是我们学习艺术的殿堂。一个个小画家，一位位小乐手不都在这儿成长吗?国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢!今日的我们，明日的“刘翔”。今日的我们，明日的“姚明”!

我爱这儿朝夕相伴的学友。校园是我们温馨的家园。我们互相关心，互相帮助，不比吃，不比穿，携手奔向新世纪

我爱母校的园丁。她们如丝丝春雨滋润着我们。我们贪婪地吸收着这春天的甘露，发芽，长叶，吐蕊，开放……

我更爱母校的创始人——校长朱桂香，她亲切得像我们的奶奶，把我们每一个孩子都装在心里，无时无刻不牵挂着我们。她为我们提供啦最好的学习环境。她为我们聘请啦最好的老师。她孜孜不倦，教我们做人，助我们腾飞。为着“三个一切”，她把爱心撒满校园。

我爱雨作文

这真是一个多雨的季节，昨天夜半，霹雳闪电，小雨下个不停，轻轻的敲打着窗棂…… ……

我知道那是你来了，是温柔的你在天空中飘舞,你象雾象雨也喜风,你是个冰美人,在这个多雨的季节,你悄悄的来了,你给我带来了秋的硕果,也给我带来了金色的快乐。清晨醒来,天高气爽,被雨水洗涮后的世界,是那么的清爽,那么的让人惬意，回想甜甜的梦乡,依稀看见你婀娜多姿的身影…… ……

抬头仰望蔚蓝的天空，再看着远方碧绿的树林，茸茸的绿草地，闻着空气中轻飘的芳香，是那么的舒心。

我太爱你了啊,我的雨！因为我知道,因为我知道,只有风才能让你翩翩起舞，只有风才能让你妩媚动人！因为我也知道，你是那么偏爱风,因为只有风伴雨，才能演奏出这琴瑟和谐的天赖之声…… ……

我太爱你了呀，我的雨！不抛弃，不放弃，是我永恒的誓言，我会一直伴着你，直到有一天，你羽化成仙，我还会是清风习习的托着你。

我爱吃桔子作文

嘿，我刚想吃桔子，妈妈就买来了。真是“说曹操，曹操就到”啊！我赶紧跑去把桔子“抢到手”。

这桔子还挺好看，油亮油亮的黄袍上布满了纵横交错地花纹。凑到鼻子前闻一闻，啊！桔皮的清香立刻钻入我的鼻子，让我清爽无比。据说，桔皮晒干后可以入药，也可以泡茶、泡酒，还可以做菜，看来，桔皮对我们也有不少好处呢。

包裹在桔皮里的桔宝宝好像是被我捏麻了，争先恐后地抢着要出来。我慢慢地剥开桔皮，嘿！薄膜做的衣服上挂着几条白色的`丝巾，这样的打扮就像要出门接见贵宾一样。我用嘴把它的外衣撕开，再一咬像子弹一样的果肉躲在里面，仿佛是准备出征的战士。放在嘴里一嚼，甜丝丝，酸溜溜的，真是美味！

这桔子还可以放入榨汁机里让它变成桔子汁，还可以做成桔子果冻。

桔子真是“人间宝物”啊！哈哈……算了，我现在可不能跟你在这儿费口舌了，因为我还要把剩下的桔子一扫而光呢。

我爱中华汉字作文

中国是世界上五大文明古国之一，历史悠久，文明古国、中华文化更是博大精深。那么，是什么使它源远流长呢？当然是汉字。

中国汉字有模有样，是经过漫长的历史才演变成的。神农氏时期，仓颉创造了最早的中国文字，由模仿资金、兽身、树木、山川的形状创造而出。汉字成为系统的文字是在公元前16世纪。又从甲骨文到金文、小篆、隶书再到楷书、行书一代代的改变，才演变成今天的汉字。

汉字是最优秀的艺术文字，唯有它能发展为一门“书法艺术”，在各位书法家的笔下，神奇的汉字更是魅力四射！

汉字是中华民族的文化纽带。有了汉字，我们的文明才会源远流长；有了汉字，我们的历史才不会是一片空白；有了汉字，我们的思想才不会空虚。汉字有着神奇的组词能力，几个汉字组在一起，便是情感的表达。几千个汉字…组在一起，便是一篇情感流动、思想丰富的文章。

汉字，他们不是僵硬的符号，好像是一个个充满灵气的精灵。，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么优美。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实他们都蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、意义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，在四周萦绕，等他们彻底消失时烦恼顿释，如释重负。

汉字，是表达和交流的重要工具，我们应该学好用好它。

但是，何曾几时，人们开始忽略我们的语言文字。由于电脑的普及，用电脑打字的人越来越多，除了必要的签字以外，我们不再用笔去写字，提笔忘字的现象也越来越多。街头书刊错别字连天，电视广告里成语面目全非，流行歌曲中病句层出不穷…。长此以往，汉字汉语将变得浑浊不堪。

我爱汉字，因为它飘逸，它整齐；因为它轻盈，它欢快：因为它像中国人，坚忍不拔，端端正正，因为它是中国千百年来的文化精髓。

汉字，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。

我爱家乡的田野作文

在安庆，也就是奶奶家，那里有辽阔美丽的田野，我每次去都舍不得离开。

记得有一次爷爷开着他的“宝贝”来到了田间，带着我和奶奶。我站在爷爷的“宝贝”上，第一眼就见了金黄的稻田，还有那已经长得比我个头还高的玉米，它们都混在了一起，你挨着我，我挨着你。玉米叶上那碧绿的叶子，也被田野那金黄色给全部覆盖了，这个田野像一张金黄色的"大毯子。

来到了田间，我迫不及待跳下“宝贝”，跟爷爷奶奶来到了田里，用手轻摸着稻、玉米，身处在这一望无际的稻田中，感觉到有一股田园的气息。我隐隐约约的可以听见风吹着田野，看着这美丽的景色，稻子和玉米合伙发出了一种“沙———沙———”的声音，蜜蜂发出了“嗡嗡”的叫声，即使你有什么烦心事，也会让你心旷神怡，让你自己完完全全融入这美景之中。

走在田间的小路上，呼吸着新鲜空气，踩着落叶“踏踏”的声音，奏成了一曲轻快、动听的音乐。

这就是我家乡的田野，既美丽又迷人！

我爱春天的美景作文

春天，不像夏天那样热情洋溢，不像秋天那样欣欣向荣，不像冬天那样晶莹剔透，却有着它独有的特色。春天，是万物复苏的季节，春天也象征着生命的诞生。

春风带走了蒲公英的种子，它使人在吹来的那一瞬间透出沁人心脾的爽朗。可以在微风中闭目感受大自然的一派生机。一阵春雨过后一切都呈现出翠绿色。树木发芽儿了，小草也终于穿破了土地，挻出了地面。池塘荷叶上坐着一只又一只刚睁开朦胧的睡眼还带有一丝倦意的青蛙。在那纤细的荷苞上还点缀着几只绿色的小蜻蜓。还有那满池畅游的鱼儿，好像在说：“春天好，春天景色美如画。”忽然天空中掠过几只报春雁，这时我才从这画一般的景色中惊醒，春天的阳光是温暖的。当我尽情沐浴在阳光下时，我竟没有发现春天已经过了一半了。树木更绿了，花儿也快开了，气温也渐渐升高了，寄居在屋檐下的燕子也更多了。人们都换上了单衣，脱去了棉鞋，一切都进入温暖之中，连人的心都暖暖的……短暂的春天快接近尾声了。春天那连绵的细雨逐渐变为了大滴大滴的阵雨，风也像初春的那般清凉了。小草、树叶都由翠绿色变为深绿色。所有的花儿都聚集在一起争奇斗艳……春天那种质朴的美已被夏天的华贵所遮掩了，我停止了在春天梦中的倘佯。我禁不住感受到春天是多么短暂，美好的事物又是多么的短暂啊！

每个人都有自己的春天，愿你们的春天不像我所看到的那样短暂，希望我们大家的永在！

我爱家乡的杨梅作文

我的家乡在慈溪，在我们这里，拖鞋，杨梅是当地的特产。今天让我来讲讲杨梅吧。

杨梅树喜欢在山高谷深的地方成长，当然，杨梅也长的快，更好吃。杨梅生长在6月20日左右，每当这时候，杨梅熟了，我就跟外公去山上摘杨梅（外公自己种的杨梅树）。一路上，我高兴极了，蹦蹦跳跳，差点被石头绊倒，外公问我有没有事，我说：“只要能摘到杨梅，一点皮肉伤算不了什么。”外公夸我真勇敢。

来到上林湖，人山人海，全都是买杨梅的和卖杨梅的。我们一步步登上山，累的我满头大汗，连衣服都湿透了。遇到难走的地方，我总是要外公拉一把……来到山上已经是中午了，外公叫我看管杨梅，由他摘杨梅。我看管了一会儿，觉得没趣儿，就偷偷摘了一个，你看它圆滚滚的身材，咬一口酸里带甜。它不是真的黑，而是太红了，所以红得像黑，一阵热风吹来，让人心旷神怡，那一个个大弹珠似的杨梅像小姑娘咧着小嘴微微笑。

啊！家乡的杨梅，我为你感到自豪！

我爱古诗作文

我喜爱古诗，不因它的文学史，不因人们的仰望，而在它的美，在它的美句诗词。我虽背得古诗不多，但也背了几首，我背诗，但从来不背它的意思，背多了自然就明白了。几首古诗背得最多的就数唐诗了，其实我并不喜欢唐诗，更不爱唐诗中的七言，只是平常接触的比较多罢了。

我爱汉字作文

字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首美妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧，像“表妹，一个文静的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔……

还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!

随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。

我爱春天的雨作文

我爱春天的景色，春天来了，天气渐渐地暖和了。嫩绿的小草钻出了地面，给大地披上了绿色的新装。树木发出了嫩芽，美丽极了。

我约了几个同学来到田野里游春。田野里的景色真迷人，嫩绿的小草，娇嫩美丽的花儿，一条清清的小河，在鱼儿的伴随下向前流去，哗啦啦。蝴蝶，蝴蝶！小明欢叫着，向一只美丽的蝴蝶扑去。他边扑边说：“这是很好的标本！”小明是小生物学家，最爱采集昆虫标本，他的理想，就是当个生物学家。这时，天空被一朵朵乌云笼罩着，到处是灰蒙蒙的。一个小水滴滴在了我的脸上，我恍然大悟：下雨了。我大声惊叫起来，大家快去树下躲一会儿。我看到雨点渐渐变密，周围的景物也渐渐模糊起来。田野上雨越来越大，雨水连成了一条线，像一串串珍珠从天空中落下来。道路两旁那一排排的白杨树，在雨水的浸润下显得更加挺拔繁茂，那刚发出的新芽是那样翠绿，那样迷人。不一会雨停了，我们大步向前走着，我们竟然来到了小河边，河水能照出人影来，清晰可见。我们看见河里有许多游来游去的小鱼，小鱼仿佛在告诉我们春天来了。

我喜欢春天的田野，它像一幅美丽的画卷。春天你给田野打扮得焕然一新，你给一切生物带来了生机！愿你永远留在我们的心中，美丽的春天。

老师爱我，我爱老师作文

开学后，我们班来了一位新班主任––––王老师。他看起来很和蔼，对同学们也挺关心爱护，可执行校纪班规却铁面无私，不少淘气鬼为此“破财”“挨剋”，他们背地里给他起了一个绰号，叫“贪”老师。

说起“贪”老师，真是“贪”迹斑斑。记得开学不久，几个淘气鬼像往常一样，放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩“套圈”。他们每人买了一把圈儿套了起来，套中的，便欣喜若狂，套不中的，就你争我吵，大家玩得不亦乐乎，忘乎所以。不巧的是，王老师下班路过，看见他们套得热火朝天，便气不打一处来，王老师把他们拽了过来，厉声说道：“放晚学不回家，倒在这儿玩”套圈”，你们看着怎么办吧？”淘气鬼们自知违反班规理亏，站在那儿闷不作声。“把钱都给我交出来！”淘气鬼们很不情愿，但看着王老师那严厉的目光，只得乖乖地照办。

吃一堑，长一智。几个淘气鬼见明的不行就来暗的，他们开始转移“阵地”。一放晚学，他们一窝蜂似的“钻”进了新“阵地”––––游戏机室。可淘气鬼们做的“鬼事”总逃不过王老师的眼睛，王老师的“耳目”发现“敌情”，立刻向王老师作了汇报。王老师怒气冲冲地来到游戏机室，几个淘气鬼一见便慌了神，有些不知所措，小腿瑟瑟发抖，王老师可顾不了这些，将他们狠狠地批评了一顿，把他们用来打游戏机的钱全没收了。以后，淘气鬼们遇到这类事情，总免不了“破财”，王老师毫不费力地“搜刮”到了不少钱，在班里也就“贪”出了名。

事隔几个月，王老师终于露出了他“贪财”的真面目。那是六·一儿童节，班里召开联欢会，会前，王老师让班长搬来几摞崭新的儿童课外读物，其中有摞书上还放了一张名单，上面写着那些淘气鬼们的名字，每人被没收的钱的数额以及等值的图书。班长把给淘气鬼们的书发完后，给我们每人也发了一本书，王老师说那是他自己买来送给我们的节日礼物。看着那崭新的图书，闻着芳香的油墨气味，淘气鬼们的心里酸酸的，眼里噙满了羞愧的泪珠，我们也为对老师的误解追悔不已……

我爱我们的“贪”老师！

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