打乒乓球五年级作文300字
好作文就像“畅销书”一样引人入胜,下面编辑小月为大家带来打乒乓球五年级作文,大家觉得这些文章有帮助吗?
打乒乓球五年级作文300字篇1
小朋友,你最喜欢的课余生活是什么呢?是在运动场上踢足球,是静静地阅读,还是做各种各样的手工?我最喜欢的就是打乒乓球了。
这个星期六下午,我和爸爸妈妈一起去少年宫打乒乓球。我和爸爸拿着球拍打起来了。和爸爸打是小菜一碟,因为我学过两年,爸爸没有学过,是自己琢磨出来的。我和爸爸你一下,我一下,打得很起劲,我飞快地挥着球拍。只听“啪”的一声,乒乓球掉到了地上。下一球,爸爸没有看好,乒乓球从他的手边飞过,第一局我赢了。妈妈说:我打得可好了,可以做爸爸的小老师了,但是不要骄傲,要加油。第二局因为妈妈这么说我更加认真了,目不转睛地盯着乒乓球,我一会儿用反拍,一会儿用正拍,我又赢了。
后来我们又打了三局,汗流浃背。下次,我还要打败更厉害的对手。
打乒乓球五年级作文300字篇2
在暑假里的一天,我和周彬彬打乒乓球。
我们两个人一起打了好一会儿,我说:“周彬彬,你打了这么多球,没有赢过我一次。”周彬彬说:“那好,我们再来比一次,五只球决定输赢,怎么样?”我说:“好!”
我们就开始比赛了。第一只球由我来发。我把球发了出去。周彬彬他接住了,并且回了过来。我看准机会把它打了回去。周彬彬这回动了真功夫,他左右开弓,变幻莫测。结果,第一只球我输了。第二只球是他输了。第三只球又要我发了。我发了过去,他挡了回来。我又打了回去。周彬彬使出了浑身的法术向我展开进攻,一会儿打远,一会儿吊近,一会儿在左,一会儿在右。我跑得气喘吁吁,没有接住他打过来的球,我又输了一球。现在是1比2。第四只球又要他发了。这一次我学乖了,抓住先机,发起进攻,他输了一球。第五只球是最后一只球了,要我发球。我发了一个远球。他回了过来。最后,我输了这一球。
打完球,我想我不应该骄傲自满,瞧不起别人。
打乒乓球五年级作文300字篇3
星期六,我看见爸爸去学校练球,就跟着爸爸去学校。到了学校,我见到了三个教练,又看见爸爸打得那么开心,就对乒乓球有了兴趣,星期六就跟着爸爸去学校练球。教练问我:“喜欢拿横拍还是直拍?”“横拍”,我说。然后教练就教了我拿横拍的要领:大拇指压住正面球拍的柄,其它四指压住球拍反面的柄。我试了一下,教练说我拿得很好。
一开始学乒乓球的时候,我一打球就飞了,教练叫我不要太用力。我试了一下,真的打到球台上了,但老是打到球台的左边。教练对我说:“左脚在前,试着把球拍调整一下方向。”我按照教练说的做了,方向真的改变了。教练发了几个球,我接不到,教练说:“不要站在原地不动,脚要到处移动,才接得到球。”教练的球发到哪,我就跑过去接,我终于接到了教练发的球。
经过一番尝试之后,我终于学会了打乒乓球的基本动作,但还是不能打比赛,我要多去学校练球,争取打败我的第一个对手:爸爸。
打乒乓球五年级作文300字篇4
度过了上午的学习之后,下午我们要活动活动。午休后,下课了,同学们拿着学习道具去活动了。
上课了,我在乒乓球室里,我们纷纷议论着,兴奋不己。教室来了,他说话挺幽默的",不过生气起来也是非常可怕的。幸运的是,我碰到了一个球技与我不相上下的同学。
我把球放在掌心,眼疾手快的一抛,等球下坠里,再用拍子往前一挥,那球立时一蹦一跳地跑到对手眼前。对手心里一慌,急忙把拍子一挥,可扑了个空,那球却故意与对手作对,偏从球拍的边上飞过。只听“乒”一声,掉在了地上,球在地上兴灾炙祸地跳了几下就往墙角直奔而去。
对手也不也不甘示弱,跑过去捡起球,不慌不忙地走到球桌前,先是摆好姿势,然后给我来了个反手发球。我也不慌不忙的也来了个反手接球,球是接住了。可那球却不会蹦了,直射球网,球衩球网无情的反弹回来,这下给我来了个措手不及。
打乒乓球五年级作文300字篇5
假期里,妈妈给我报了乒乓球基础班。刚刚开始的时候我对乒乓球没有一点的兴趣,但妈妈告诉我,打乒乓球既可以锻炼身体又可以锻炼我的灵活能力,而且还对我的视力非常有好处。我听了以后,说:“好的”。
第一次,我来到乒乓球训练馆教练叫我怎样挥拍和怎样挥拍打球:第二次,教练教我滑步,第三次,教练教我发球:第四次,教练就教我接球。开始的时候,乒乓球太调皮了,明明乒乓球都已经弹了起来,可我就是碰不到球。后来我终于碰到了球,可不知道一会球又不知弹到哪里去了,教练鼓励我,不是第一次就能练好的,没关系,继续练。慢慢的,乒乓球也变得听话了,一次一次都能被我送到网子里面。有一次,教练发球我一连接了十个球,教练夸我一次比一次有进步,顿时,我心里充满了自信。
每次回到家,妈妈都问我打乒乓球的感觉怎样,我经常说,还不错。其实,我已经喜欢上打乒乓球了。
打乒乓球五年级作文300字篇6
呯呯,打乒乓,哦!我的最爱呀!
来到乒乓桌前,之前的筋疲力尽马上扔到九霄云外,一副容光焕发的样子。
打乒乓开始了,我和妈妈的技术虽然都不怎么好,但我们俩人打打还是可以的。妈妈发球,呯的一声,你不要以为球被打过来了,其实是被球栏反弹回去了。妈妈再次发球,好,过来了,啪!我那独一无二的必杀技“高空飞球”再次诞生,我妈妈的反应慢了半拍,所以没有接住。我妈捡回球,也让球“飞”了起来,可是球“飞”得太远了,还没碰到桌子就着地了,妈妈又输了。
连赢两局,我有胜算,还有三局,妈妈的技术大大上升,看来我小命不保啦!妈妈一个快手的球,我根本接不住,一连三局都这样,球还滚了很远,腿都要走不了路了,但还是输了。
我虽然输了,但我却很开心。
打乒乓球五年级作文300字篇7
我的课余生活多姿多彩,爬山让放松心情,下棋让我思维活跃,养花净化了我家的空气,不过,打乒乓球是我的最爱。
每当我拿起拍子打乒乓球的时候,总会忘记时间开始学打球的时候,教练叫我练基本功——掂球。我拿起拍子和球,开始练。可球像一个不听话的小孩子,在拍子上弹了一下两下就弹到地上去了。几次以后,我有些泄气了,我问教练:“可不可以不练掂球?”教练说:“不行,这是基本功》”我只好继续练。渐渐的,我越掂越多,现在我可以掂300多个了。
我练好掂球以后又开始练打球,我先练反手。刚开始,教练发过来的球我一个也接不到,我不放弃,慢慢的,我的乒乓球技术提高了,有时,我还和同学们比赛呢!后来教练让我去打杭州市中小学生乒乓球比赛,买想到得了第8名,这让我十分惊喜。打乒乓球丰富了我的课余生活,也让我知道了不要轻易放弃!
乒乓球赛作文
今天,天气晴朗,万里无云,我和我的大表哥准备展开一场乒乓球赛。
一来到操场,就看见乒乓球场上挤满了人,唯独剩下一张空荡荡的乒乓桌。
我和大表哥可是有约在先的:如果我输的话,我叫他老大,并永远听他的话;如果我赢的话,他便叫我老大,永远听我的话。还有,比赛时他让我十球。
我们先开始练球,我先来个削球,再来个旋球,最后一个切挫,一个猛扣。正式比赛开始了,由妈妈做裁判。“预备,开始!”大表哥先来一个发球,这种发球十分难接,又矮又旋。我便顺手一挫,挫到了桌外。又一个球过来了,这是一个猛扣,我来个反扣,扣中了。大表哥毫不示弱,切了过来,我便来了一个下旋球,大表哥不知接哪边,闭起了眼睛瞎扣。真是瞎猫碰到了死耗子,竟然扣中了。哇!是打我的防守,我只好挑了过去,他的扣球更猛了,我挡了一下,在网上碰了一下,又滑了过来。
。
“十九比二十!”裁判妈妈叫道。我们更专心致致了。大表哥把球发了过来,我一扣,扣到了防角,他只好挡了过来,我抓角一扣,扣到了他的右边,大表哥球没接到,反而摔了一跤。二十平了,我发了一个超高球,大表哥以为是我失手,其实我是故意的,他猛的一扣,因为球飞得十分高,他这一扣出界了。最后关健的一球,我把不久前刚学来的超难度发球给用了出来,害得表哥不知所措,打歪了!
“赢了,赢了……”我欢呼起来。
“老……大……”我还以为是我的小表哥来了,正在叫大表哥呢!可是我看了又看,谁也没看到。妈妈笑着说:想一想比赛前的约定吧!
我想了又想,就是不知道为什么,像丈二和尚摸不着脑袋一样。“是大表哥在叫你。”妈妈又说话了。噢,这回我可总算是明白了。我看了看大表哥,他的脸都红到脖子上去了呢!
虽然这次比赛我赢了,可是是大表哥让我十球我才侥幸赢来的,希望下次不用大表哥让我,我也能赢他,让他输得心服口服。
乒乓球五年级作文
星期六,我看见爸爸去学校练球,就跟着爸爸去学校。到了学校,我见到了三个教练,又看见爸爸打得那么开心,就对乒乓球有了兴趣,星期六就跟着爸爸去学校练球。教练问我:“喜欢拿横拍还是直拍?”“横拍”,我说。然后教练就教了我拿横拍的要领:大拇指压住正面球拍的柄,其它四指压住球拍反面的柄。我试了一下,教练说我拿得很好。
一开始学乒乓球的时候,我一打球就飞了,教练叫我不要太用力。我试了一下,真的打到球台上了,但老是打到球台的左边。教练对我说:“左脚在前,试着把球拍调整一下方向。”我按照教练说的做了,方向真的改变了。教练发了几个球,我接不到,教练说:“不要站在原地不动,脚要到处移动,才接得到球。”教练的球发到哪,我就跑过去接,我终于接到了教练发的球。
经过一番尝试之后,我终于学会了打乒乓球的基本动作,但还是不能打比赛,我要多去学校练球,争取打败我的第一个对手:爸爸。
乒乓球比赛
“哈哈哈……”咦?这是干什么?哦,原来是同学们正在举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。
比赛规则是:同学们一共分成两队:红队和黄队。每对一个一个同学分别用筷子夹住乒乓球,绕凳子一圈后再把筷子传给下一个同学,以此类推。就这样,比赛开始了。
瞧,红队的一号选手已经出发了,他全神贯注地夹起乒乓球就跑,一会儿的功夫就跑到了对面,绕过凳子,又迅速地跑回来。黄队队员也不甘示弱,似乎要表现出自己的真正实力,终于也让兵乓球安安稳稳地回到了终点。那场面简直就是好、好、好!
二号队员分别出场了,他们信心百倍、精神抖擞,好像在向对方挑战。红队一马当先了,黄队一看,着急了,马上开始快速地跑了起来。可是越着急,乒乓球越不听使唤,掉到了地上,幸亏同学们反应快,及时夹住了它,但却已经丢失了比赛时间,只有让后面的队员去奋起直追喽!那场面真是棒、棒、棒!
终于轮到我了,我小心翼翼地夹起乒乓球向对面跑去,还好,它非常安稳地夹在筷子中央,但我的心去始终提在嗓子眼。近了,更近了……啊!我终于成功了!那可颗悬着的心终于落了下来!那场面真是妙、妙、妙!
比赛结束了,老师该宣布胜负了,我们的心里犹如十五个吊桶七上八下。“红队获胜!"老师话音刚落,那些胜利的同学欢呼着、跳跃着,一副兴高采烈的样子。而失败了的同学们却毫不气馁,并下定决心:下次一定超过他们!
这场激动人心的夹乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂,但是却带给我们无穷的快乐,我多么希望多一些这样的活动啊!
他怎么了五年级作文
“叮铃铃,叮铃铃……”终于熬过了这艰难的一天,转头便又看见了那张鲜红的试卷,她不敢面对试卷右上角那两个格外显眼而又刺眼的数字,在英语上她从未考过这么差的分数。那一刻,恨不得钻个洞到地里去,那实在是太丢人了。
“唉,你考多少?”“95啊,你咧?”“96分,比你高一分,哈哈……”大家都在激烈讨论着自己的分数,若是平时,她也一定加入进去,但这次只有她沉默着,幸好也没人关心她,别人可能不知道,但我知道,这次的成绩并没有达到她定的要求,反而退步了,这对于她可以说是晴天霹雳,看得出眼角已微微泛红,鼻子里比吃了芥末还酸,在这“热闹”的人群中,放眼望去,只有她不合群,为了抑制出要流下的眼泪,她不停的在叹气,心里也是非常焦虑的,她害怕别人问起她的成绩,她害怕别人对她齿冷三天,她害怕,她全都怕!
“咦,你考多少呀?你平时英语还挺不错的唉。”这一问,击中她要害,“我,我还行啦,哪有你们考的好,嘻嘻。”她勉力一笑,没人知道就这么一笑,饱含了多少心酸,但这个笑看起来一定很恐怖。
“你不会没考好吧?”那人又问,但这一次她没忍住,幸亏及时打了个哈欠,让人以为她只是有点困,然后便偷偷抹掉了眼泪,这个方法她是百试不厌。那一刻,仿佛有一支支无形的剑冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……
哦对了,她就是我。
父与子漫画的启示五年级作文
寒假里,我看了《父与子全集》这本漫画书,这本书有趣又生动,作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光,流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》……这些连环画给我带来了无穷的乐趣,有时我笑得前仰后合,有时笑得眼泪都出来了,还有时一发不可收拾,笑得我话也说不出来……。
这是一本以漫画的形式表述父子情感的书,秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的`儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画了一对父子的生活情景,他们时常在一起玩耍,一起搞怪,其乐融融。看完后,觉得这本书有着不同的“味道”。
在这里我给大家简单的说比较有趣的故事:《忘加葡萄干的蛋糕》,父亲在做一个蛋糕给儿子吃,等大功告成后,却又发现忘加葡萄干了,这该怎么办呢?正当父与子苦苦思索时,儿子抬头看见1把枪,灵机一动,有了一个好主意:他让父亲把葡萄干当成子弹发射到蛋糕里。看到这里,我感到了秃头的大胡子得爸爸的幽默,和留着刺猬头的淘气的儿子的调皮;《输不得的父亲》。父亲在与儿子下象棋,下着,下着,父亲输了,可是,他却把儿子一顿打。仿佛回到了童年,有了一颗“嫉妒心”;《不值得帮助的家伙》让我铭记于心。有一天,父与子正在街上散步,看到有一个人十分卖力地在拉一辆车,父子俩起了善心,要帮帮这个人,可他们没想到的是,这个人一开始还一起帮着推车,后来,他竟然自己坐在了车上,一边抽烟,一边唱歌。这可气坏了父与子,父亲给了那人一个巴掌:“真是个不值得帮助的家伙!”这本书中的故事里,我感受到父与子那颗纯真的童心。
快乐是金,快乐使我们健康、使我们幸福,让我们每天都怀着快乐的心情,去迎接早晨的太阳吧!
中国世界文化遗产五年级作文
长3400米的宫墙,墙外有52米宽的护城河。
故宫里最吸引人的建筑是三座大殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远望犹如神话中的琼官仙阁。故宫的殿高28米,东西63米,南北35米,有直径达到1米的大柱92根。故宫又被人们称为紫禁城,也是古代用清明两代的皇家宫殿,位于北京中轴线的中心。
故宫也是世界上现存规模最大的古建筑之一。故宫曾经居住过24个皇帝,现名为故官博物院。故宫分为外朝和内廷两个部分,外朝以太和殿、中和殿、保和殿为中心,统称三大殿。故宫不但有外朝,宫朝种内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,统称后三宫,是皇帝和皇后的居所。
故宫的总面积达72万多平方米,有宫殿七十多座,屋室九千多间,被称为”殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观无论是它的平面布局,还是立体效果,都都堪称无与伦比的杰作。宫城周围环绕着高10米、
故宫的地下排水很神奇,顺应地势略有坡度、明沟暗沟四通八达、“千龙出水”绝无积存、全石沟渠结实耐用、雨污分离提升功能。
如果你对故宫感兴趣的话,一定要去看看。
介绍一种动物的五年级作文
我家了来了一个小东西,它有硬硬的外壳,一受到惊吓就躲到它的“小房子”里去了,而且是个在动物世界里有名的“小慢虫”,我想你们已经知道它是谁了。对,它就是乌龟。
小乌龟有小小的身躯,又短又小的四肢,壳上还有四边形的形状,所以我给它取名叫“四龟”。它的生活习性可特别了,小乌龟刚一醒,就爬到水池里划动着水波,还发出欢快地声响。
它睡觉的样子也很有趣,总是静静地把头缩进壳里,然后呼呼大睡,像一位文静的淑女,安静极了。不过,我告诉你们,它一被太阳晒到就会醒哦。
它吃东西也有种不让他。有一次,我丢了一块肉进去,它大半天不肯吃,我生气的走了。结果下午,我一看肉已经被乌龟吃掉了,看来它不喜欢吃的时候被人围观。
虽然乌龟身上还有很多未解之谜,但是我还是很喜欢它。
以即景为题五年级作文
我喜欢春日,它没有冬日那么寒冷,没有秋日那么干燥,也没有夏日那么炎热,它是那么温暖、那么清新。
春姑娘飞进公园里,她看见各色鲜花争相开放。金黄的迎春花,紫色的牵牛花、红色的玫瑰……它们个个挂着笑脸,好像要把最美的姿态展现给我们看。缤纷的花香被春风姐姐吹散了,一部分花香飘进了我的鼻子里,闻一闻,一股淡淡的清香直沁心肺,让人神清气爽。
春姑娘游进池塘里,她看见鱼儿在欢快地玩耍。小鱼们过了一个寒冷的冬天,忽然间,温暖的春天来了,它们自然想嗨一下。池塘里的水草也和鱼儿一块玩,它们在水中跳芭蕾,瞧它们那狂样儿,我也有点忍不住想和它们一起玩。雨后的池塘,草叶上滚动着许多露珠,闪闪发亮,像珍珠似地躺在小草上。天气说变就变,太阳公公挤开了乌云,又回到了天空上,笑呵呵的把一颗颗美丽的"珍珠"收了回去。
春姑娘飘进竹林里,她看见许多高大挺拔的竹子,它们正享受着春姑娘带来的温暖,长的异常茂盛。小竹笋也感受到了暖和,也想看看外面的世界,于是,它一个劲地往上钻,终于看到了美丽的春天。小鸟也飞了过来,唱起歌来,那声音清脆悦耳,好听极了!我站在竹林里,温暖的气息配上清新的竹香,真舒服!
我爱美丽的春日,她把我们带出寒冷的冬日,给予了我们光明和温暖!
五年级感谢你妈妈作文
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气去做我自己……”每当我听到这首歌,眼前总会浮现出妈妈那为我操劳忙碌是的身影。
在我一年级那年,有一天我发高烧,晚上睡觉时身子滚烫滚烫的,把妈妈都烫醒了。妈妈很担心,而爸爸又在外地打工。于是,妈妈就立即背着我往诊所那儿跑。到了诊所,医生帮我挂水,要挂三瓶水,我在那儿挂着挂着就睡着了,而妈妈却一直守在我身边。因为我一直发烧,体温总是无法下降,要挂几天水,妈妈很担心,吃不下睡不好,每天只能睡一会儿,把精力全部度集中在我的身上。后来我退烧了,而妈妈却累垮了,我感到很难过。
一到冬天,妈妈怕我挨冻,总是在帮我辅导完家庭作业等我睡下后,熬夜帮我织毛线衣。有几回我都睡了一觉,睁眼看到她还再帮我织毛衣,有时甚至到了夜深我都睡了好几觉了,她仍然在帮我织毛衣。我的妈妈总是这样为了我日夜操劳。
那天,我偶然看到年轻的妈妈头上已经有几根白发,眼角也有了几条皱纹。妈妈为我付出了那么多,而我又为妈妈做了什么呢?还没有!我对妈妈太不关心了,我连妈妈的生日都不知道。从今天起,我要为妈妈做点力所能及的事情,哪怕是刷一次碗,扫一次地。我知道妈妈是不需要我来回报的,但我要用这种方式来表示感谢,谢谢妈妈对我养育之恩!
感谢有您,妈妈!
春天的五年级作文
现在正是春暖花开的季节。
星期天,吃过午饭,妈妈说要带我去郊外的田野游玩,感受一下春天的气息。
写了一上午的作业,听到这个消息,我高兴极了:好久没有去郊外了,这次一定要玩个痛快。
我和妈妈首先来到了一条小河边。河水清澈明亮,几条小鱼在水里游来游去。伴随着微微的春风,水面荡起了层层波浪,小河两岸,嫩绿的垂柳也随风摆动。看着眼前这一幅美丽的图画,我心里特别喜悦,赶忙让妈妈拿出手机为我拍了一张“春天里的小姑娘”。
随后,我和妈妈来到了一片绿油油的麦田。正当我开心地要奔跑时,妈妈突然叫住了我:“当心脚下的麦苗。一年之计在于春,农民伯伯种地不容易,别踩坏了庄稼。”
我站在原地,慢慢地蹲下身子,用手轻轻触摸着油绿的麦苗,闭上眼睛,微微仰起脸,向着空中深深吸了一口气。啊!伴着阵阵春风,一股清香飘进了我的鼻孔。顿时,我神清气爽,无比陶醉。
沐浴着春风,感受着身边春的气息,我不由轻轻哼起了儿歌:春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈……
我喜欢春天,更爱美丽的大自然。
分享于2023-07-27 13:48:09