猜猜她是谁600字

如何写好作文？大家是否经常为此而烦恼呢？下面小编月儿为大家精心准备的猜猜她是谁，仅供参考，欢迎大家阅读。

猜猜她是谁600字作文篇1

她有一双明亮的眼睛，能把我们的心思看穿；她有一对不大不小的耳朵，却能听到我们的窃窃私语；她敏锐的嗅觉，仿佛已经闻到了我们带来的食物的香味；她温馨的话语，拉近了我们师生之间的距离。

她是谁呢？她就是我们小六（3）班的一位老师，姓名啊，暂时保密！

有一天，老天爷不知怎么，发怒了，天黑了下来。风神似乎不高兴，张开了风口袋，电神也不甘示弱打起了闪电。天上的云做多了前滚翻后滚翻，眼看雨就要来了。学校广播里传来了校长的声音：“马上就要下雨了，请大家注意安全，等天气好后再放学。”话音刚落，教室里的灯突然熄了，刚收拾好书包准备放学回家的我们，看到外面电闪雷鸣，顿时害怕起来。“孩子们，不要害怕，有老师在呢！”耳边响起了她温暖的声音。就这么简单的一句话，把我们心中的害怕赶得远远的。我们仿佛看见教室里的灯亮了起来，一股暖流流入心底。

她不但给了我们母亲般的温暖，也带给我们父亲般的严厉。

记得有一次，我有一个问题不懂，想蒙混过关，被她发现了。我忐忑不安地等着挨批，谁料，她并没有直接批评我，而是十分认真严肃地把我不懂的地方讲给我听，然后语重心长地对我说：“不管是什么问题，都不要不懂装懂，一定要问清楚弄明白，这样才能真正地掌握知识。”她的话深深地烙在了我的脑海之中。这特殊的一课，在我的心中又点了一盏明灯。我相信，我会提着这盏明灯走向成功。

她就是这样，对自己的学生要求特别严格，虽然我以前恨过她，甚至在日记里骂过她，但我终于明白，她是真心为我们好。

我想，同学们应该知道她是谁了吧。

不错，她就是我们敬爱的杨老师！

猜猜她是谁600字三年级作文篇2

“世上只有妈妈好……”当我一进门，就看到一个熟悉的背影，她拿着玩具话筒，开心地唱着《世上只有妈妈好》。虽然反反复复唱那么一句，脸上总是带着骄傲的表情，好像说：“夸夸我，夸夸我!”

她长得十分可爱，圆圆的小脸上镶着一双小蓝莓般的小眼睛，笑起来小眼睛就会眯成两道“小彩虹”。高高的小鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴，她经常扎着“冲天辫”，那精致的五官，搭配上“冲天辫”，真像一个活泼可爱的小精灵。

她既是一个活泼可爱的小女孩，又非常淘气，“小小淘气包”就是我给她取的名字。你看，她一会儿爬到沙发上，把沙发当作蹦蹦床，使劲地跳啊跳，一个不小心，自己从沙发上滚了下来，哇哇大哭。一会儿，她又开着她的小车在客厅里乱窜，一个拐弯她又“啪”的一声一屁股坐在地上哇哇大哭。

她还是一个让我“又爱又恨”的小小淘气包。每天我放学回家，她总会给我大大的拥抱，热情地喊着：“姐姐，姐姐。”但当我打开书房的门，发现她在我的作业本上乱涂乱画，书桌一片狼藉的时候，我真想教训“淘气包”一顿。

你们能猜出这个“小小淘气包”是谁吗?

猜猜她是谁600字作文篇3

我们班有个漂亮的小女生。她的个子比我矮一点，特别瘦。白白的鹅蛋脸，留着齐刘海，高高的鼻梁，大大的眼睛，头发扎着一个马尾辫，非常惹人爱。

她的优点是，学习很刻苦，成绩也很好。她下课的时候总喜欢和我玩。可是，她还有一个缺点，就是写作业的时候有一点点磨蹭，打字有一点慢。我希望她改掉这个缺点，那样，她会更优秀。老师和小朋友会更喜欢她。

对了，忘了告诉大家，她坐在我们班的第四组第一排。大家猜出来了吗?她就是我的好朋友赵美西，一位漂亮、活泼的小女孩!

猜猜她是谁600字作文篇4

我们班上有一个机灵鬼，听到这个绰号，你肯定想知道他是谁吧!

这个人的嘴巴大大的，特别能说，总是能说出一些搞笑的话，眼睛虽然大但是视力不太好，耳朵非常得大，头发是黑黑的短发。他喜欢穿蓝色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。

他有许多爱好：比如画画，有时一下课，就拿出纸画画，有的画是游戏图，画自已和城堡、自已想象中的机器人;也喜欢看书，有时一有空就拿出一本书津津有味地看着;还喜欢运动，经常下课跑步、跳绳……

猜猜她是谁600字作文篇5

她长着弯弯的眉毛，一双可爱的小眼睛，耳朵上还有个银色耳钉。她性格开朗，乐于助人。她很喜欢跳舞，我有一次还看见她把跳舞的视频发到了朋友圈呢!

最有趣的是，她头上还有一个又漂亮又可爱的粉色蝴蝶结，这个蝴蝶结可有用了呢!有一次中午吃完饭的时候，我和张温雅想找她玩，但是没找到。后来我和张温雅去楼下找的时候突然发现有人头上也带着一个粉色蝴蝶结，我们再仔细一看，原来那个人就是我们要找的人，我和张温雅叫到：“嘿!你怎么在这?我还以为你去哪了呢!”

但是今天她的蝴蝶结丢了，所以我们不那么好找到她了。

好了，我的故事讲完了，你们知道她是谁了吗?

猜猜她是谁600字作文篇6

她，一头乌黑的头发，淡淡的二条眉毛。有一双水汪汪的大眼睛，不高不低的鼻梁。他的小嘴能说会道，脸是瓜子脸，看上去活泼又可爱。

她的性格开朗，活泼又淘气，有时会说会笑，逗得我们哈哈大笑。有时会做搞笑的动作和唱搞笑的歌。她乐于助人，有时我橡皮丢了，她都会借给我用。她的特征是笑起来只有一个酒窝。她的爱好是看书、做游戏、跑步等等。

她就是我的同桌李天懿。

猜猜她是谁600字作文篇7

他个子不高不矮，圆圆的脸带着睿智，他的眼睛小小的，黑溜溜的眼珠透着机灵，身材瘦瘦的。

他喜欢收藏汽车模型，他还喜欢看一些关于科学知识的书，比如恐龙和汽车的书籍，他爱好上体育课，你别看他个子小，可跑起不来步来“嗖”的一下，像箭一样快。

他可勤劳了，每周一都会留下来检查卫生，几乎都是最后一个走，可就这样也没耽误他学习，他是老师的好

帮手，是同学们的好伙伴，但有时候，他也会犯错误，也会被老师留堂。

他能干，聪明，好学，热爱班级，这机灵的小男孩是谁?你们知道吗?

猜猜她是谁600字作文篇8

吃西瓜也能乐开了花。哈哈

大家猜猜看，这个小朋友是不是我呢?

你猜对了，就是我。这是我2岁时拍的照片哦。可不可爱?再请大家看下一张照片-----

这张照片里的小朋友戴着一顶小帽子，头发短短的。你猜这是小男孩还是小女孩呢?对了，是小女孩。是我4岁的时候拍的照片，很帅气吧?

小时候的我就像个假小子。

猜猜她是谁600字三年级作文篇9

我家有个小可爱，圆溜溜的脑袋上有着乌黑坚硬的头发，像极了刺猬身上的刺。那大大的眼睛里装着两颗黑宝石，漂亮极了。眼睛上方有着一对又长又卷的睫毛，好像会说话似的。还有她那张小巧玲珑的小嘴，笑起来，就露出了一颗小小的牙齿。那胖乎乎的小手肉嘟嘟的，和别人打起招呼来，小手就一张一合，可爱极了。睡觉时，她那两只眼睛闭得紧紧的，像一条线一样，但是只有妈妈在旁边，她才能安心睡觉。

跟邻居一样大的小女孩相比，我家的小可爱算是很文静了。她可以玩上半天的小玩具，也不会爬上爬下。她非常爱听我英语书里的ABC歌，边拍着小手边认真地听着。但最喜欢做的事情还是吸着妈妈的奶睡大觉，觉得只有这样，才能做个大美梦。

这就是我家的小可爱，你们猜出了她是谁了吗?

猜猜她是谁600字三年级作文篇10

学习，不是一个任务，而是一种对待生活的态度。而酷爱学习的她，恐怕就是我们301班最具代表性的“劳逸结合”型女孩了。

她有着一双如同钻石般明亮而又小巧的水灵灵的眼睛，平常得不能再平常的耳朵上架着一副紫黄共存的眼镜。再说她的脸，那是名副其实的圆!她爱说笑，一笑起来脸上有两个小酒窝，她也是我们班响当当的“笑话大王”之一，特别喜欢和“小江”聊天。可别看她身材矮小，可装着满满一肚子的知识呢!每次考试成绩都是名列前茅。有一次，她上课时跟后桌讲话，被老师一提醒，马上知错就改，可是过了半晌，她又转过了头。老师用眼睛一扫，这回她可是真听进去了，惭愧地低下了头。

编程是她最喜欢的爱好，虽然我不太懂，但看到她坐在电脑前，专心致志地“嗒嗒嗒”按着键盘，猜也能猜出她是个编程“大虾”。

大家猜出她是谁了吗?我要公布喽!3、2、1!她就是我们班的副班长——哈哈!不告诉你!

猜猜她是谁600字三年级作文篇11

“咚咚咚……”震耳欲聋的杂音在耳边回荡着，我一机灵从床上坐起，跑向书房，一个小小的身影坐在高高的椅子上，小脚丫在上面晃来晃去。看见我来了，玩得更欢了。

她噘起一张小嘴巴，挑衅地看着我。双手在键盘上胡乱地敲打，随着音乐摇头晃脑。如果你和她一起躲猫猫，她高兴得手舞足蹈，她会躲在窗帘布后面，时不时的发出“嘻嘻嘻”的笑声。如果你去找她，她会在窗帘布里穿梭，一旦抓住了她，她会和你扑个满怀。她犯了错误，妈妈就会骂她，可是每次骂她，她都会分散你的注意力或者抱抱你，撒个娇好让妈妈忘记这件事，真是让人哭笑不得!

你们知道她是谁了吗?

猜猜她是谁600字三年级作文篇12

我班有个开心果，她个子不高，瘦瘦小小，圆圆的脑袋后面甩着长长的马尾辫。她那张白白净净的瓜子脸上长着两道月牙似的眉毛。眉毛下面嵌着一双水汪汪的大眼睛，好像一对散发着灵气的宝珠，天真的眼神让人忍不住多看几眼。她尖尖的鼻子下面长着一张樱桃小嘴。她一张口，就会让我们笑个不停。

这个开心果呀，可爱开玩笑了!有时，她会搞个恶作剧，把某个同学气得哭笑不得。有时，她会眉飞色舞地讲笑话，周围的同学都乐得捧腹大笑。还有时，她会在数学课上和连老师斗斗嘴，同学们虽然不敢笑出声来，但是心里都乐开了花。

“开心果”不仅爱说笑，篡改歌词也是她的绝活。一天中午，我正在教室里小声地背《回乡偶书》，她一听就猛地站起来，把手背在身后，昂首挺胸，摇头晃脑地背道：“少小离家老大回，乡音无改肚子肥。儿童相见不相识，笑问胖子何处来。”那滑稽的声音把我逗得前仰后合。她还冲我眨眨眼，咧咧嘴，得意洋洋地笑了。

大家猜猜，这个开心果是谁?对!就是——林奕霏!

猜猜她是谁600字三年级作文篇13

她个子小小的，每天都扎着一个马尾辫，蹦跳的时候在脑袋后面甩来甩去。她戴着一副淡黄色的眼镜，一双炯炯有神的眼睛，认真的时候睁得大大的，开心地笑时会眯成一条缝。

她很喜欢看书，好几次我经过她妈妈开的乐高学习中心，都看见她坐在滑梯顶上安安静静地看书，仿佛外面热闹的商场跟她没有关系。她也喜欢拼乐高，可以拼出很多奇形怪状的东西，就像我一样。她还有蛮多鬼点子，听上去很简单做起来却很有趣。有一次我们一起在拼乐高，她想出了玩“冲浪”的好主意。只见她拿了一块垫子，爬上滑梯，把垫子踩在脚下，“嗖”的一声滑了下来，就像是踩着冲浪板顺着海浪往下冲进大海。于是，我们也学着她的样子玩起了“冲浪”游戏，玩得很开心。

你们知道她是谁了吗?

猜猜她是谁600字三年级作文篇14

她是我们的老师，披着一头长发，脸上经常挂着笑容。她很幽默，但是又十分严格，同学们稍开会儿小差就会被点名批评。

在她给我们上的第一节课上，她一进教室，笑眯眯地扫视了一下教室，嘴里蹦出了一串“外星语”，同学们一个个呆若木鸡。

有一次,她一回头，发现有个同学在盯着窗户发呆。老师不动声色地接近她，厉声问大家：“坐在班长旁边的这个女生是谁?”同学们齐刷刷地答道：“姚—永—源。”老师飞快地把姚永源的名字记了下来，然后走到她面前，语重心长地说：“永源，要认真点。”姚永源似听非听地点了点头。接着，老师转过身，边捧着脸，直直地瞪着天花板，做了个发呆的样子，边对大家说：“有些同学呆呆地看着老师，心里却想，妈妈今天给我煮什么呀，我肚子好饿……”听了老师的话，同学们笑翻了一大片。

老师上课的时候课堂气氛十分活跃，虽然她很严厉，但同学们还是很喜欢她，巴不得每节都是她的课。

你猜，她是谁?因为她的名字里带个桃，同学们都爱叫她桃子老师。没错，她就是我们的英语老师——曾老师。

猜猜她是谁600字三年级作文篇15

她不长不短的头发在美丽的脸庞后面摇摆，总是带着甜蜜的微笑。个子小，内心却像一棵顽强的小草，挺直腰板，一步步向着胜利前进。最迷人的是她那双大眼睛，灵活而放光，会因为事的变化而变化，从她的眼里，我看到了生命和活力。

她为人和善，特别是好朋友，从来不会不理不睬。平时很安静，但听到好消息就会蹦起来。瞧，这样一位小姑娘谁不会喜欢呢?

她写字功底十足，铅笔字、毛笔字、水笔字都写得笔精墨妙，仿佛把整个字的意思都融入到了书写当中。

记得二年级读诵节时，到阶梯教室，我们向家长们表演朗诵节目。我和别的同学一字一句认真地背着三字经。伴随着我们的诵读声，只见她拿起毛笔，在纸上灵巧地挥动着，毛笔跳着欢快的舞。诵读止，一笔一划用心写就的“孝”字画轴向众人展示。顿时，场内掌声如雷。她脸上露出了幸福而满意的笑容。

她就是我的好朋友。怎么样，你们猜出来了吗?

猜猜她是谁600字三年级作文篇16

她是个小女孩，一头乌黑发亮的头发，眼睛小小的，眯起来就像一条缝。红扑扑的脸蛋上，有着浅浅的小酒窝，笑起来可爱极了。

这个小女孩非常霸道。每天下午，我和她听到“砰”的开门声，就知道妈妈回来了，我和她就放下手中的一切，直奔楼下，去迎接妈妈。如果我跑得比她快，她就哇哇大哭起来，还冲着我大声尖叫：“妈妈是我的，妈妈是我的!”每次我只好退让几步，让她第一个去迎接妈妈，这样她才会开怀大笑。

这个小女孩不仅霸道，还是个十足的大胃王。每次一拿到碗，就狼吞虎咽地吃起来，每一口，嘴巴都塞得鼓鼓的，一碗饭吃好了，我们觉得她差不多了。结果，她又急切地喊道：“妈妈，我还要!”第二碗下肚后，我想这下应该很饱了吧。没料到，她离开餐厅后，又去客厅觅食去了，直到把肚子吃得圆滚滚的，让我们哭笑不得。

你们应该很快猜出这个女孩是谁了吧!

猜猜她是谁600字作文篇17

我们班有一个同学，活泼、机灵、爱动，鬼点子很多。

你看，她那双小眼睛，又黑又亮，特别有神;一对招风耳，告诉你一个小秘密——她的耳朵能够往上抬，也能往下落呢!

她爱动，喜欢玩“抖空竹”，但看书也能一看几个小时。她做事慢条斯理，但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上，第一个完成作品的往往是她!她折纸的功夫也很不错，只要几秒钟，一件手工折纸作品就“立”在桌子上，让你惊叹于她的巧手“神功”。

她会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑，有时也会问一些脑筋急转弯，逗逗大家玩。有人给她起了“驴子”的外号，但她一点都不在意。

你想知道这个活泼、机灵、爱动，鬼点子超级多的人是谁吗?她就是吕子云——我!

猜猜她是谁600字三年级作文篇18

我有一个好同学，也是我的好朋友。她有一张圆圆的脸，脸上镶嵌着一双夜明珠般的大眼睛，一笑起来眼睛就眯成了一条缝。她的个子并不高，却总是蹦蹦跳跳的很可爱。

她不仅长得漂亮，而且还是个助人为乐的小朋友。

有一次，放学后，我和她一起走在回家的路上，突然，前面出现了一个白发苍苍的老奶奶。她满脸皱纹，走路颤颤巍巍的。这个路口没有红绿灯，却是人来人往，车水马龙，老奶奶还拄着一根拐杖，过马路太危险了。这时，一辆红色的汽车开了过来，老奶奶差点跌倒了。她和我两个人赶紧冲上前去，扶老奶奶过了马路。老奶奶开心地笑着说：“谢谢你们!”

你能猜出助人为乐的她是谁吗?

猜猜她是谁600字三年级小学生单元作文篇19

我有一个与众不同的好朋友。她平时扎着两角辫，戴着一副红边框眼镜，眼睛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，可爱极了。她的脸圆圆的，像一个大月饼。

她呀，做事总是拖拖拉拉的不利落。记得有一次忘带作文了，她急得像热锅上的蚂蚁。老师问她，她支支吾吾地说不出话来。那时候她的眼眶红的像草莓，老师让她打电话。她不知道怎么办，驼着背，歪着脑袋，有气无力地走向办公室。整个人就像被霜打蔫到了的茄子。更夸张的是，去了好长时间，结果还是没有打成电话，眼眶更红了。

她最喜欢捉虫子。有一次上体育课时老师让我们自由活动，我和她一起在墙角捉虫子，“看!有蜘蛛!”她大叫道。我们给蜘蛛用草叶挠痒痒，给它做小家，我们可开心了。

你们猜猜他是谁?没错，她就是我的好朋友……

猜猜她是谁600字三年级小学生单元作文篇20

我有一个好朋友，她的脸蛋上有一对弯弯的眉毛。弯弯的眉毛下，黑纽扣一样的眼睛水汪汪的，嵌在红扑扑的脸蛋上非常漂亮。

她喜欢帮助人。有一次，我忘带铅笔盒了，她看见了便主动借给我，我说了声“谢谢”，她连声说：“没关系，没关系”。这时我心里暖洋洋的，她对我真好。

她还非常爱看书。只要她一有空就津津有味地看起书来，她好像走进了书的世界。教室里，同学们嘻嘻哈哈的声音都听不见了。她看过的书可多了，比如说《舒克贝塔传》《皮皮鲁外传》……总之，她和我一样爱看书。

她是我最要好的朋友，你们猜猜她是谁?

猜猜她是谁600字篇21

每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这位同学。

我们一起进入滨河路小学，一年级同班，三年级又同班，我们是不是很有缘份呀!她有一双水汪汪的大眼睛，一个秀气的鼻子，一头乌黑的头发，她戴着一副黑色的眼镜。她就是我们班的班长，学习很好，每次考试都是名列前茅，100分总是属于她，所以我一定要向她学习。

她乐于助人，时常帮助老师，帮助同学。她的爱好是画画，有一次上美术课，老师让我们画小兔子，我苦思冥想不知道该怎么起笔，可是她一会儿就画好了，又快又好，小兔子栩栩如生，所以这幅画是我们班公认的看的画。

我很喜欢她，我们也是很好的朋友。你们猜到她是谁了吗?

猜猜她是谁600字作文篇22

她是我们大集体中的一员。头发并不很长，偶尔会有一些头发在耳边，她从不把那些碎头发别在耳后。她常带着一副红黑相间的眼镜，但我喜欢她不带眼镜的样子。想一个洋娃娃，眼镜就像一颗宝石，发着闪闪的光；更像一汪清泉，深而亮。嘴巴和鼻子都很小巧。

看着她我总会想到一种动物——狍子（别问我为什么）。大概是在一节地理课上，老师讲到东北平原的时候顺口说了狍子这种动物，还说它很笨。于是我转头对她说：“狍子！”她回答：“你才是狍子！”我又说：“你是！”她把头一偏：“狍子就狍子，狍子还可爱呢！”我笑着说：“对，对，你最可爱了。”为了防止她的“奔雷掌”，我还是机智的转过身去。

说道“机智”，她一点都不呢。刚开始，她做错了事，我都会说她笨。不过到后来，她每每做错了事，当我刚要开口时，她就会说：“我知道，我笨，你机智，你最机智。”我隐藏了这么久居然还是被她发现了，看来她也没有那么笨嘛。

这里需要大家注意一下，你们要是想说她笨，一定要趁她心情好的时候。不然的话，她会一巴掌打到你的后背上或者用手指戳你的脸。还要切记，千万不能戳她的脸，除非你跑得够快。

好了，就到这里，猜猜她是谁？

猜猜她是谁600字作文篇23

她呀，是我们作文班里最漂亮的女孩子，我和她也是今天认识的。她的美貌让我记住了她。

她比我小，比我瘦，比我矮。她是个漂亮的女孩子。粉白粉白的娃娃脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，好像擦了胭脂。柳叶似的眉毛，浓浓的。小山似的鼻子下长着一张小巧玲珑的嘴巴，可能因为这张小嘴让她吃饭不快，所以这么瘦。她经常把乌黑的头发编成麻花辨，这乌黑的头发便能托出她那粉白色的脸，真像童话中的白雪公主。

她特别爱笑，一笑就露出了洁白无暇的牙齿。

听了我的介绍，你知道她是谁吗？

猜猜她是谁600字作文篇24

在我们班上，有这么一个人。她，成绩优异，能歌善舞；她，团结同学，热情友爱。但在我眼中，她最显著的特点就是爱看书，活脱脱一只小书虫。

记得有一次，我本想找她一起玩，可是她在看书，我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看，一边有滋有味地啃着苹果。忽然，她皱紧了眉头，停止了吃苹果，双眼直直地盯着书不放，眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久，才见她舒展开了眉头，脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长，不知道又发生了什么“突发情况”，她整个人都紧张了起来，用牙咬着嘴唇，手紧握着拳，一副十分焦急的样子。不知怎的，从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样，她与书中的主人公同呼吸、共命运：时而为书中的主人公伤心流泪，时而为书中的人物欢呼雀跃，时而为书中的人物感慨万千，时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着，也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了！唉！她真是着了魔啊！”我看了看手表，不由得嘀咕道。这时，她伸了个懒腰，我以为她不打算看了，就忙起身想找她去玩，可还没等我站挺身，她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了，装着一副气冲冲的样子走到她面前，可她居然没发现！依然津津有味地看她的书。我无可奈何，只好大叫一声她的名字，她这才抬起头来，见到我站在她面前，十分惊讶，说道：“嗯？你什么时候走过来的？”“本小姐已等候多时！”我有些生气地说道。“消消气！作为补偿，我陪你玩。”“听了她这话，我才消了气说道：”那走吧！”说着，我们手拉手走出了教室。这是，我才明白了一个问题：为什么她的作文写得这么好了！

这就是她，一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧！