九月范文网 > 作文 > 学生作文 > 三年级作文
文具盒里的风波作文10篇 word A4格式

文具盒里的风波作文700字

好的作文是一首优雅灵动的音乐,让人沉醉其中,下面九月网管理给大家分享一些文具盒里的风波作文,应该会给你带来帮助的。

文具盒里的风波作文700字篇1

在我的文具盒里有尺子、铅笔和橡皮擦,它们都是我学习必备的文具,是我自己用零花钱买来的。

尺子是一把直尺,黄色的,带着一点点透明。它细长的身子像一位模特一样,高高瘦瘦的;铅笔是自动铅笔,粉红色的,上面印有许多小狗狗,狗狗是白色的,张着大嘴巴;还有一个短短的橡皮擦,它很健壮,有着白白的“皮肤”,身上还穿着一件小衣服,看上去就像一位身材魁梧的壮士。

我在书桌上写作业,写着写着,我迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了……

睡着睡着,我仿佛听见了文具兄弟大声地议论着。“兄弟们,我们同甘共苦了这么多年,总该分个上下吧!”尺子说道。铅笔听了尺子的话,眼珠子一转,对大家说:“我觉得嘛,这个老大应该让我来当,如果没有我,小主人就写不了字了,我的`功劳最大。”说完便得意地笑了起来。橡皮擦听了铅笔的话,心里很不是滋味,立刻反驳道:“照你这么说,我的功劳才是最大的。你看,如果小主人写错字了,还不是要我来涂掉,如果没有我,小主人的作业就乱七八糟了。”说完,橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大声说道:“你们的功劳都没我大,因为小主人在数学考试时要是没有我,就会考得不好。”尺子说完,冲它们俩做了一个鬼脸,得意起来。“我的功劳大!”“我的功劳比你的大!”“我的功劳最大,我当老大!”它们争吵的声音越来越大,把台灯哥哥给吵醒了。台灯哥哥走过去对它们说:“你们的作用都很大,但是单靠一个人的力量是不行的,大家应该团结起来,发挥出你们真正的用处,才能让小主人的成绩有进步。”

文具兄弟听了惭愧地低下了头。

一场文具兄弟争吵的风波终于平息了,我又继续进入甜蜜的梦乡……

文具盒里的风波作文700字篇2

一天,铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。

铅笔哥哥跳出来说:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说:“当小主人写错字时,他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要画直线时还不是都用我画。”

“不对。”削笔刀妹妹纠正的说,“当小主人的铅笔写粗时,他是用谁削笔的?”

大家异口同声地说:“你。”

“yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。

钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信时不都时用我些吗!”

涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔,你写错字时,主人不是会用我涂掉你写的字吗?”

这时,文具盒爷爷发话了:“你们不要争了,你们都是有用的东西,但是你们要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”

听了文具盒爷爷的教训,文具们都羞愧不已,懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。

从此以后,在这个文具大家庭中没有争吵了。

文具盒里的风波作文700字篇3

我刚想睡觉,突然书桌上的文具盒里发出了一些怪奇,于是就悄悄地看了这场风波的全过程。

正在高谈阔论的是那支粉红色小吉米牌铅笔,她的声音又尖又亮:“在咱们这个家里,就数我的功劳最大,我能帮小主人写字、画画、做算术题……要是没有我,小主人什么也做不成,更不能当一名优秀的小学生。还有,小主人最喜欢粉色了,所以我是咱文具家族的老大!你们都应该听我的!”

橡皮一听,不服气地哼了一声,不屑一顾地说:“要比功劳,你跟本比不上我,那一次小主人考试数学,你把几道口算题的答案都写错了,要不是我舍命相救,及时帮小主人修改,她同桌悄悄地把我藏了起来,小主人找不到我,都哭了。你能说我的功劳比你小吗?

铅笔一点也不把橡皮放在眼里,他们俩你一言,我一语,吵得更凶了。

这时,一直默默无闻的转笔刀开口说话了:“别吵了!别吵了!你们看我,虽然模样不好看,主人也不经常用我,但是要是没有我,铅笔就无法被使用,橡皮更没有机立功。其实我们的功劳都很大,各有各的作用,主人离开我们哪一个都不行。大家不要争论了,在主人眼里我们的功劳都很大。”橡皮和铅笔听了,很同意他的意见,而且表示要好好为主人服务。

一场风波平息了,我高高兴兴地上床睡觉了。

文具盒里的风波作文700字篇4

小明要过生日了。小明的妈妈送给了他了一个精致的文具盒,小明可高兴了。

文具盒里的东西可真不少,铅笔、橡皮、尺子等一样都不少,真是一个既美观,又实用。

夜里,小明已经睡了。这时,文具盒里却开起了辩论会。主题是《谁的本领最大、谁对主人的帮助最大》。大家都踊跃地发言。

铅笔先发言:“我的本领最大!大家想一想,如果没有了我,主人就没法写字了。所以我的本领最大!”

橡皮不服气了,说:“哼,别那么得意。铅笔,你想想,如果你写错字了,谁来帮你修改?当然是我!所以我的本领最大。”

小刀也不服气,也抢着发言:“你们都别争了,依我看,还是我的本领最大!铅笔我问你,要是没有我,你断了怎么办?还不是我来帮你的!所以我的本领最大。”

大家正在讨论。这时,天亮了。

小明正在上写字课,老师让同学们用铅笔练习写字。铅笔十分骄傲,因为他是第一个出场的。他对主人忠心耿耿,言听计从,深得主人的信任。此时,他正在为主人工作呢!

用着用着,铅笔突然写错了一个字。橡皮见状大喜,因为轮到他出场了。只见他飞快的把那些没用的地方全都擦干净了,小明十分高兴。

小明继续用铅笔写字,写着写着,铅笔不小心断了,这时小刀连忙跑过来,把铅笔削好了,使他可以再次的使用。

此时,他们都明白了:团结的力量最大!

文具盒里的风波作文700字篇5

夜深了,小兰已经放下笔睡觉了,可文具盒里的学习用品们却争论得不亦乐乎……

“我最有用,小主人最喜欢我!”“小液”(涂改液)摆动着“大脑袋”洋洋得意地说:“我呀,是个很小很小的涂改液,小主人对我情有独钟,爱不释手,每天同学们做作业时,都会有我矫健的身姿……”

“哈哈哈哈!就你?”

“怎么了?笑什么笑?疯子!”

“液弟,不是我说你,你身体中的水份如果沾在了人类的手,那可能就不太好办了!因为你身体中的水份有毒。”改正纸说到这里,立刻听见其他文具起哄似地叫喊到:“危险品”!“危险品”!

涂改液期被气的脸青鼻子肿。

“我最好,你们谁也不如我!不信我来问你们:小主人用我们是为了干嘛?”修改符号故意卖了一个关子。

“这还不容易,学习!”文具们异口同声地回答。

“那不就得了,小主人用我,学会了各种修改符号,难道我对学习不好吗?就拿钢笔写字来说吧,要是多写一个字,意思就变了,这时我就派上用场了,如果用你们来改这些字的话,钢笔还得重新写一遍,多麻烦啊,所以说还是我的作用最大!”

“唉!符大哥。”胶条小姐听着MP3,跳着舞过来,慢条斯文地说:“要我说,还是我最有用!只要在纸上轻轻一挥,得!和原来一样,甭儿干净!而你,会让小主人的作业到处都是‘黑洞’,乱七八糟,这哪成啊?!”胶条高傲地说。

修改符号无话可说了。

“小胶呀,你也不过如此。你是一个小马虎,常走神,小主人让你给改字,有时你会把作业本给粘出个洞来,主人就不会再喜欢你。你想一想,要是把这件事放在我身上——改正纸,我就会把自己身上的一小部分骨肉取下来,这叫做——无私奉献,学着点儿吧!嘿嘿!”

“可你有时对工作不认真,本来好好的字在你身上写着,可你突然掉了下了。你忘了,上次就是因为你,害得小主人得了96分……”

“你们都别吵了,烦死人了!”在一旁忍无可忍的钢笔老大终于怒气冲冲发话了:“大晚上的,发生什么天大的事了,吵得我睡不着?”

“启禀老大……”他们便连本带利汇报给老大。

“唉!我还以为什么事呢,原来你们在争做‘功臣’啊!”老大的脾气渐渐平稳了,“其实你们都很棒,都有自己的长处,但每个人都不是完美的,总是有一些缺陷,只要你们团结合作,取长补短,再大的困难也难不倒。你们说呢?”

“对,您说得对。看来,老大就是老大,不光本领大,学问也大……”于是,他们便开始拍马屁了。

第二天,小兰在测验中得了满分,这“功劳”可全在文具们的身上:钢笔写错字,修改符号一跌一颠地跑过来。“不好,写的太乱!”这时,胶条就滚动着她那“庞大”的身躯来帮忙。“唉,这是江山易改,本性难移!”胶条又不小心捅个洞,改正纸挺身而出,保自己的一小部分“骨肉”贴在上面。可不知怎的,他黏性不好,涂改液便“摇头晃脑”地跳起来……“谢谢你们,学习用品!”小兰高兴地说。而他们,开心笑了,钢笔,只是欣慰地笑笑。从此他们更加友好,因为他们深知:团结很伟大,团结就是力量,团结就是胜利!

同学们,读了这个故事,我们又该怎样做呢?

文具盒里的风波作文700字篇6

夜深人静的时候,我听到文具盒里争吵的声音,就赶忙从床上爬起来跑到书桌旁想看看到底发生了什么。你们猜猜是谁在说话吗?是钢笔和油笔在吵架呢!

钢笔舒舒服服地躺在床上,问油笔:“你说,咱俩谁的功劳大呢?”

油笔缓缓地说:“说起功劳的问题,当然是我,每次你写错了字,臭臭水一涂就该我上场了,只有我可以改正你的错别字!”钢笔一听,怒气冲冲地说:“难道小主人的那么多功课,每天是你在写吗?”油笔也生气了,吼道:“我的功劳最大,因为你的错别字,只有我能改!”

钢笔生气极了,吼着:“你这个根本用不上的东西,小主人一用完,就会把你扔掉,而我,吸一点墨水就能继续用!”

油笔大发雷霆,跳起来说:“你这个厚脸皮的家伙,天天吃那么多,还要把主人的手弄脏,居然还敢争功劳!”

油笔的这声大吼,把文具盒的小伙伴们都吵醒了。

橡皮奶奶语重心长地说:“每个人都很棒,小主人没有我们,就不会有现在的成绩,我们要齐心协力去帮他,而不能在这争功劳!”钢笔和油笔都低下了头。

文具盒里的风波作文700字篇7

一天夜里,我睡的正香。突然,被一阵吵闹声惊醒,我仔细一听,原来,有“人”在吵架呀!

声音最大的是彩笔:“我的作用最大,你们看。”边说还翻开一旁的美术作业本,指着上面的“甲”,骄傲的说:“上面是小主人用我画的画,只要有我,每一幅画都是十分优秀的作品,我的作用最大。”橡皮跳到课本上大嚷道,“小主人写错字时,哪一次不用我”……这时,只有尺子默默的工作着,它既不高傲,也不偷懒。文具盒爷爷踏着缓慢的步子走了过来,看了看尺子,又看了看别的文具,温柔的说:“你们别争了。”看见了文具盒爷爷,大家的争吵声淡了下来。停了几秒后齐声问道:“爷爷,您看谁的本领大呢?”文具盒爷爷意味深长的说:“虽然你们的作用都大,但是都不如尺子。”“为什么呀?”“应为他从不偷懒,干着自己力所能及的事,可是,你们呢?”问完,文具们都惭愧的底下了头说:“对不起,我错了。”

从此,他们再也没有吵过,就算有,也只不过玩玩。看到这里,我突然间感到了友情的可贵,也明白了要珍惜和同学相处的每一天。

文具盒里的风波作文700字篇8

今天,小主人很开心,因为她考试得了第一,还被老师大大表扬呢!

夜深了,一切都静静的,只有文具们变得喧闹起来。原来它们在为小主人考试得第一这事争功劳呢。铅笔说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人用什么来写字呀?所以,你们要崇拜我,我可是为小主人做大事的,学着点!”铅笔芯听了很不满,对着它吹胡子瞪眼睛说:“喂!我说你臭小子怎么显摆呀?操着个“小蛮腰”,这么骄傲自满,要是没有我,你写得了什么字呀?”铅笔芯话还没说完,这橡皮呀,就大声嚷嚷起来:“什么,你们这些小儿科有我的功劳大吗?你们也不想想,每次写错字时,是谁挺身而出帮你们收拾烂摊子的?这时,尺子、钢笔……等都出来凑热闹。它们你一句,我一句的大吵大闹,互不相让,谁也不服谁。简直在文具盒里吵翻了天。最后,橡皮生气地说:“以后我再也不帮你们了。”就这样气冲冲的走了。铅笔芯也不甘示弱,横下身子睡大觉了。这下可把小主人害惨了。第二天,小主人作业时,铅笔芯躲在铅笔里不出来,小主人拿着笔磨呀磨,它怎么也磨不出一个字来。还有那橡皮,小主人写错字,它也爱理不理的。害得小主人苦不堪言。

这一切被文具盒爷爷看见了,文具盒爷爷对它们语重心长地说:“孩子们,你们就别赌气了,其实,你们每一件文具都是非常有用的。你们都有各自的长处,小主人没有你们其中哪个都不可以,你们是个大家庭,要懂得和睦相处,以后要好好合作,为小主人服务。”文具们听了这番话,它们都醒悟了:个体再强,也比不上集体。它们羞愧地低下了头。

风波就这样平息了。现在文具们又齐心协力,为小主人的下一次考试做着充分的准备呢。

文具盒里的风波作文700字篇9

一天晚上,许多人都进入了梦乡,只有文具盒里传来了叽叽喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争论谁的功劳最大呢!

铅笔姑娘瘦瘦高高的,穿着花衣裳,傲慢地双手叉腰,眉毛上扬,眼睛瞪得大大的,像一个铜铃,理直气壮地说:“小主人写字时要用我,画画时也用我来打草稿,所以我的功劳最大”。

话音刚落,又矮又胖的橡皮一手叉腰,一手指着铅笔的笔尖,皱着眉头,不服气地说:“你凭什么说你的功劳最大?小主人写错了字时,要是没有我,老师就会批评他!你自己能改掉错字吗?我的功劳绝对是最大的!”

长着两只大耳朵的削笔刀,双手环抱着放在胸前,眼睛死死地盯着铅笔和橡皮,愤怒地说:“小主人能写得今天的一手好字还不是因为有我,如果没有我来削铅笔,小主人就写不好字,橡皮也不会派上用场。”“我的功劳最大!”“不对,我的功劳才是最大的!”“错了错了,你们俩谁的功劳都没我大!”

它们你一言,我一语,吵得不可开交,把笔盒爷爷都给吵醒了。笔盒爷爷拄着拐杖,眼睛眯成了一条线,和颜悦色地说:“你们都别吵了,在小主人眼里,你们都很重要,各有各的长处,少了哪一个也不行,还是互相合作,共同为小主人服务吧!”铅笔、橡皮和削笔刀立马停止了争吵,你看看我,我看看你,都红着脸惭愧地低下了头。

这个故事告诉我们:在一个大家庭里,只有团结合作,各自发挥自己的长处,才能做到更好。

文具盒里的风波作文700字篇10

幕布拉开了,文具盒里正在发生着一场激烈的争吵,堪称“风暴”。

只听“铅笔大哥”气势汹汹地嚷道:“你们谁都比不过我,每天小主人做各种各样的题目,不全是靠我?”它刚说完这句话,就开始在文具盒里手舞足蹈起来。它一会儿踢踢腿,一会儿弯弯腰,脸上浮现出得意洋洋的表情,嘴里还不时唱道:“小主人学习还不是靠我,还不是靠我!”“橡皮小弟”不服气地说:“哼,要是你一不小心犯了个错误,如果没有我的帮助,那小主人的作业本上还不是一个叉!”“铅笔大哥”回嘴道:“别吹牛了,有时候,小主人一天都不会用到你,你有什么用?”

这时,“直尺姐姐”走了出来,说:“数学课上做题目,小主人划线全是靠我,你们有什么用?”“钢笔小弟”乐呵呵地跑了出来,说:“你们怎么这么小气,瞧我,每次小主人写钢笔字,我都很乐意为她服务,只要她让我喝足纯蓝墨水就行啦!”“钢笔橡皮老哥”从后面走了出来,说:“得了,老弟,别吹牛了,要是你把小主人的本子弄脏了,该怎么办?还不是我来洗清你的足迹。”“钢笔小弟”把它推到一边说:“下去,下去,快走吧。”随后,“红笔公主”笑盈盈地跑了出来,趾高气扬地对大家说道:“你们的本领都差不多,我的本领才是最大的,小主人上课划词语,全都是靠我!”

这时,一直默不作声的“课程表老爷爷”气喘吁吁地跑出来说:“你们开大会,可别落下我,虽然我年纪大了,可是最有用的东西了。每天小主人要根据我来安排时间,要用你们中的谁,还不是我来排定的,哈哈哈!”

最后,在德高望重的“课程表老爷爷”的调侃下,这些文具终于言归于好。它们发现,它们都是一个集体里的一分子,只有大家齐心,才能合作好,为小主人的学习做好服务。

文具盒里的悄悄话作文

经过一天的劳累,不少文具都睡着了,只有铅笔和橡皮擦没有睡。它们剑拔弩张地看着对方,似乎只要对方一扑过来,它们就会进行一场恶斗。其实铅笔和橡皮擦从以前就不合,它们总是认为自己的功劳最大。

“小矮子,你好丑啊,还总是跟在我屁股后面擦擦擦,可见,我的功劳最大。”铅笔说。橡皮擦不甘示弱地答道:“瘦高子,你别以为你高就了不起,我跟在你后面擦去主人不要的东西,是我的职责,而且铅笔的寿命是你们笔家族中最短的,过不了多久你就会被主人淘汰掉,哈哈哈。”“你……你……你!”铅笔气得说不出话来,脸上青一阵红一阵。

“不过,至少你们比我们丑多了,看我大哥钢笔就知道,那威武的身材和银光闪闪的笔头是任何文具都比不过的。”说到这里,铅笔的心情顿时好了许多。

这时,毛笔爷爷出现了,它说:“你们刚才的对话我都听见了,橡皮擦,如果没有铅笔在纸上写来写去,你还有东西可以擦吗?还有你,铅笔,你那高傲的性格可得改改了,如果没有卷笔刀为你削笔,你还怎么写?你们应该团结协作,要知道,所有东西都有自己的价值,缺了谁都不行,你们知道了吗?”

“知道了。”它们异口同声的说道。

从此以后,铅笔和橡皮擦变成了一对互帮互助的好朋友。

文具盒里的故事

天晚上,小明文具盒里发出了哭声:“呜呜。”,是谁在哭呢?原来是铅笔在哭。

尺子看见了就问:“铅笔,铅笔,你为什么哭呀?”,

铅笔说:“我的笔芯断,小主人就把我往地上扔,我都快‘残疾’了!”

尺子也说:“是的,每次小主人都用我来割橡皮,我都缺胳膊少腿啦!”

说到这里,橡皮也很生气的跳出来说:“小主人老是把我割成好几块,好痛啊!”

刨笔刀也说话了:“小主人就是个超级不爱护文具的人,我们不要帮助他了!”

第二天,小明背着书包去上学了。上课时,小明拿起支铅笔,刚写了几个字铅笔就断了;小明又拿起另支铅笔,结果也断了……。于是,小明问同桌:“小红,小红,你能借我只铅笔吗?”,小红看了看他的铅笔,又看了看他的尺子,再看了看他的橡皮说:“不行,不行,你的文具都很难看,定会弄坏我铅笔的!”,小明红着脸说:“就借我节课吧,我定小心爱护。”,小红不情愿地说:“那就只借节课吧”。小明拿着尺子想画直线,可是尺子画出来的线歪歪扭扭的,真难看;小明想用橡皮擦干净,可是橡皮越擦越黑;于是,小明哭了起来……

事过以后,小明问妈妈:“妈妈,为什么我写的字歪歪扭扭,尺子画出的歪七扭八的,而且橡皮也擦不干净呢?”,妈妈说:“因为你不好好爱护文具,总是伤害它们,现在文具们都生气了。”,小明听了,惭愧地低下了头,从此改正了错误。

从此以后,文具们都很喜欢小明啦!

我喜欢我文具盒作文

我有一个文具盒,它的名字叫“熊猫”。你们知道它为什么叫“熊猫”吗?我来告诉你们吧,因为它的外表就是一只可爱的大熊猫,所以就有了个名字。我可喜欢它了!

我喜欢“熊猫”文具盒的外表。它的身体是白色的,只有耳朵和眼睛最有特点。耳朵一只是黑色的,一只是红色的,长在头顶上,像是在听着美妙的音乐。它的眼睛上戴着一副墨镜,是因为害怕阳光呢?还是因为害羞呢?看来得问它自己了。“熊猫”的下半身更有趣呢!它的肚子上有许多巧克力豆,有红的、黄的、蓝的……你想不想尝一尝,多美味呀!打开“熊猫”的盒盖,里面还有一只调皮的小熊猫正拽着一个大大的气球向天上飞去,我看了都有点害怕,生怕它掉下来……

我更喜欢“熊猫”文具盒每天对我的帮助。别看“熊猫”的外表不大,可是作用很大呢!里面可以装一把尺子、两块橡皮、五到六支铅笔、一支荧光笔等等。有了它的存在,我的文具就不会“无家可归”了,每个文具都有它呆的地方,我用起来特别顺手,文具也从不会丢失。这一切,都亏了“熊猫”文具盒的帮助。

我可喜欢我的“熊猫”文具盒了。我每天都把它放在书包里,可离不开它了!因为有它的陪伴,我觉得每天学习都是快乐的!

我的文具盒

我有一个好朋友——文具盒,她像一位包容大度的大姐姐。

她穿着一件粉红色的外衣,外衣上有一个戴眼镜的小姑娘。小姑娘手拿钢笔在认真的学习,仿佛要告诉我学习的快乐。

文具家族一个个都来“报到”:有心直口快的圆珠笔、沉默寡言的直尺、钢牙利齿的铅笔刀……大家在一起可热闹了,你一言我一语,钢笔说,“没有我就写不出漂亮俊秀的中国字”;橡皮说,“没有我认真纠错你再努力也白搭!”铅笔刀说,“临阵磨枪不快也光,没我不行”……一直沉默寡言的直尺说话了,“你们那,就知道夸自己的功劳。如果没有文具盒大姐姐平时把我们照顾好,恐怕早就失散的失散,阵亡的阵亡喽!”大家一听,都愣住了。“是呀!是呀!”还是圆珠笔先开口,“上次被主人忘在教室里,还是文具盒大姐提醒把我带着呢”……听到大家在夸自己,一直以来默默付出的文具盒说话了,“谢谢你们对我的信任,我们都是主人的小帮手,发挥好我们的长处吧!”

我看着已经发黄开裂的文具盒,心中充满了感激,是你让我学会了做事认真,不丢三落四;是你……谢谢你,我的好朋友!亲爱的文具盒!

文具盒的风波作文

我刚想睡觉,突然书桌上的文具盒里发出了一些怪奇,于是就悄悄地看了这场风波的全过程。

正在高谈阔论的是那支粉红色小吉米牌铅笔,她的声音又尖又亮:“在咱们这个家里,就数我的功劳最大,我能帮小主人写字、画画、做算术题……要是没有我,小主人什么也做不成,更不能当一名优秀的小学生。还有,小主人最喜欢粉色了,所以我是咱文具家族的老大!你们都应该听我的!”

橡皮一听,不服气地哼了一声,不屑一顾地说:“要比功劳,你跟本比不上我,那一次小主人考试数学,你把几道口算题的答案都写错了,要不是我舍命相救,及时帮小主人修改,她同桌悄悄地把我藏了起来,小主人找不到我,都哭了。你能说我的功劳比你小吗?

铅笔一点也不把橡皮放在眼里,他们俩你一言,我一语,吵得更凶了。

这时,一直默默无闻的转笔刀开口说话了:“别吵了!别吵了!你们看我,虽然模样不好看,主人也不经常用我,但是要是没有我,铅笔就无法被使用,橡皮更没有机立功。其实我们的功劳都很大,各有各的作用,主人离开我们哪一个都不行。大家不要争论了,在主人眼里我们的功劳都很大。”橡皮和铅笔听了,很同意他的意见,而且表示要好好为主人服务。

一场风波平息了,我高高兴兴地上床睡觉了。

文具盒

我的文具盒里总是发生怪事。有一次,骄傲的香味橡皮擦问其它文具说:“你们这些东西敢伤害我一丝汗毛吗?”

“不敢,橡皮擦大人。”铅笔、尺子和水笔,齐声谦虚地回答。

“我就知道你们不敢伤害我一丝汗毛,一群没用的东西。”铅笔听了,说:“我们的确不敢伤害你,可是说起用途的话,我不见得我们比你差。在说了……”

“住嘴!”橡皮擦恼怒了,说:“主人用铅笔写错字了,用尺划错线了,我都可以擦掉,所以我也有优点的。”于是,铅笔想了想说:“我们都不是十全十美的,都有优点和缺点,大家还是和睦相处吧!有什么可吵的。”

橡皮擦听了,一下子便开心了起来,说答应了。

后来,铅笔盒里的所有东西都成了最好的朋友,也没有再争吵过了呢!

怎么样,我的文具盒有趣吧!

文具盒中的对话作文

夜,渐渐深了,越来越静,几乎听不见任何声音,小丽也熟睡了。忽然,一阵争吵声把小丽从睡梦中吵醒了。她顺着声音传来的方向走去,小丽来到了书房,看见铅笔、橡皮、尺子等等文具正在对话呢!

只听见铅笔含着泪委屈地说:”小丽一点也不爱护我,上课总把我当玩具,咬得我遍体鳞伤。”橡皮听了,也说:“我不是也一样,刚来时,小丽对我爱不释手,可是后来我渐渐的旧了,她就在我身上乱涂乱画。”还没等橡皮说完,尺子就抢着说:”小丽上课把我当锯子,在课桌上锯了又锯,我浑身上下都不成样呢!到现在腰还疼着呢!”这时,课桌上就像炸开了锅,其他文具也纷纷诉起苦来了。文具盒见了,连忙对大家说:“夜深了,我们先睡吧!等明天一起去跟小丽说,我相信她一定会改掉这个坏习惯的,还会好好爱护我们的,大家不要影响别人休息好吗?”文具们听了都很赞同,它们一个个都跳进了文具盒里。而在一旁偷听的小丽也惭愧地低下了头去,她悄悄地回到自己的房间,心想:我以后一定要好好爱护它们,不会再发生这样的事了。

从此以后,小丽总是小心地爱护他们,再也没有损坏它们了!

我的文具盒

我有一个精致的小文具盒,它是我的一个不会说话的好朋友,每天都陪伴我一起上学和放学。

它的表面有一个可爱的米老鼠图案,颜色还是我最喜欢的黄色,周围还印着有4个数字:1、9、2、8,还有好多英文字母,能够组合拼出好几组英语单词呢。

文具盒一共分为两层,第一层里面装有美丽的铅笔姐姐、帅气的钢笔哥哥和温柔的尺子妹妹,它们都是文具盒的家庭成员;打开第二层就会看到调皮的橡皮弟弟,它正趴在文具盒里斜着眼睛向外瞅着我的作业呢,发现错误,它就一展身手,左蹦右跳,把错误抹去。

你们可能会问这个文具盒到底是为什么属于我呢?我会告诉你:“这是去年‘六一’儿童节,爸爸妈妈带我去玩的时候送给我的一份节日礼物。”

我非常喜欢我自己的这个文具盒,因为它装有我美好的回忆,装有父母无限的爱和他们的期望。

我的文具盒

我有一个文具盒,它是我十岁生日,妈妈从杭州给我带回来的。

我的文具盒是由木料而制成的,上面刻着“奇迹暖暖”四个大字。下面是一个小女孩儿在跳舞,她头上戴着一顶漂亮的帽子,身穿雪白的公主裙,手上握着一把孔雀羽毛做成的一把折扇,多美啊。

我的文具盒共有三层“房间”,每一层都放着不同的学习用品。

第一层放着红笔、直尺,每当我上的作文课时,红笔直尺两姐妹便挺身而出,高兴的说:“现在轮到我们出场帮小主人画好词好句了。”说完,她们就开始大干一场。第二层放的是铅笔和橡皮。每当我做到数学作业时,他们便急急忙忙地说:“不要慌,只要有我,你就可以写作业了。”第三层放的是圆规妹妹,每当我画图形的时候,是圆规妹妹帮我是我画的既规矩又符合要求。

嘿!笔具,他们为了帮助我学习奉献着自己的一切。他们不讲代价,不要报酬,只是默默的奉献着。

谢谢你们了,我的朋友们。

我的文具盒

三年级上学期时,我用自己的零花钱买了这个汽车形的漂亮的文具盒,我特别喜欢它。

这个文具盒是蓝色的,上面画着一只小熊、一只绵羊、一只布偶和一只小猫。它长24。6厘米,宽9。6厘米,下面有6个轮子可以转动。前面的车头带着一个自动削笔刀,车中央的两个按钮一按下去就有两个小盒子弹出来,是用来装橡皮的。车的正面用磁铁吸着,里面可以装铅笔,背面可以装钢笔和修正贴。

有一次,我上课时想打瞌睡,忽然看见小熊的眼睛盯着我好像在严肃地说:“别偷懒,我在监督着你喔!”我顿时觉得脸上火辣辣的。还有一次,我因为马虎大意只考了98分,觉得很难过。这时小猫看着我,仿佛在微笑着说:“分数不能说明一切,关键在于学懂,以后要远离马虎这个大坏蛋,和细心交朋友。”

文具盒啊,你伴我成长了三百多个日日夜夜,是我最忠实的伙伴。

下载全文 收藏