开学第一周日记500字

开学第一周日记500字篇1

时间过得真是快极了,一年级入学的情景好象昨天才刚刚发生呢,可转眼间,我就已经是一名五年级的学生了。

回想过去四年的学习过程,我的心里充满了说不清的东西。

象每个家长一样,我的爸爸妈妈都希望我能成为一个品学兼优的好学生。

虽然他们没太把他们的这种希望成天挂在嘴上唠叨,但我知道他们是怕给我造成太大压力,可心里从来都没有放下这份希望。

象每个学生一样,我也希望自己能够成为一个品学兼优的好学生。

但是四年来,我的成绩总是那样不尽如人意;有的时候,我还会因为拖欠功课被老师留堂,甚至让老师把爸爸妈妈叫到学校沟通…… 反思自己,我觉得最大的毛病就是缺乏"认真"和"勤奋"。

新的学期开始了,我一定要把自己的学习方式好好改一改了,尤其不能象过去那样,临到考试前,许多功课都还没有复习到…… 苏联作家高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。

这个学期,我还要好好读几本书,让我的文学知识得到进步。

我要在这个学期取得大的进步,更希望和大家一起进步呢!

开学第一周日记500字篇2

早上,起床后,走在班里的路上，咦，有点小冷，有的同学穿上布衫，本来以为已经迟到了，走到楼下，看都同学们还没站好队，时间刚刚好。

今天，在早操后，我们开始了锻炼，老师说我们要为高考做准备，早自习的英语课，同学们读的十分流利，而我却连一篇短文都不能顺顺利利的读下来，说实话，英语是我害怕的课。

这次新学期开始，同学们都已经升了一年级，成了八年级的大学生了，当然学习也更加勤奋积极了，就七年级的九个人也都比以前安分得多了，八年级我们又新开了一门课，物理，在没有接触物理的时候，听说物理很难很难，原来也没有他们讲的那么难，我们物理老师上课很有一套，一节课轻轻松松的过去了，同学们也都能把当堂讲的记到脑子里。

升了一年级，大家都知道学习了，相信同学们通过自己的努力一定能取得一个好成绩。

开学第一周日记500字篇3

20**年春开学的第一周，老师选了一些小广播员。

这些小广播员的作用是平时给同学们读一些好的作文，积累书中的好词好句。

老师只选了刘芸希和付雨佳做小广播员。

因为，她们平时作文写得非常好，朗读能力也很强。

老师希望同学们能向她们学习。

我想同学们经过不断地努力，也能成为一名出色的小广播员哦!

开学已经有一个星期了，刚刚开学，相信大家一定有/有长进的地方。

我嘛，是没有什么进步大的地方。

但我要努力，让我的字写得更好、更美观。

新学期，新气象。

才刚开学，班上到处都是垃圾，乱七八糟的。

我们小学生要做到《弟子规》里的守则，最基础的就是“房室清，墙壁净;几(jī)案洁，笔砚正”。

老师再三重复地说过：“教室就是我们的‘家’，每个人都要爱惜它，”又说：“你们‘一屋不扫，何以扫天下’啊，但这不好!”这么多垃圾，怎么能叫“新气象”呢?

但愿下一周情况会有所好转吧……

开学第一周日记500字篇4

高中是另一个世界，没有小学时候的闲暇，没有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品尝。

开学已经一周了，我对新的环境有了一定的了解。

面对高一生活也有许多感受。

上高一了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

在人生道路上书写一段新的篇章。

上高一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们各自树立了人生理想。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上高一了，再有的感觉便是紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

高中是一个全新的开始，高中的感觉也是别有一番滋味的。

开学第一周日记500字篇5

今天是开学第一天，我十分高兴。

因为一个寒假没见着同学们了，十分想念他们，今天终于又见面了。

虽然QQ中有许多同学，寒假中偶尔和他们聊聊天。

但永远面对的，是电脑的荧屏，而不是同学们满面春风的笑容;是无声的文字，而不是同学们愉悦的声音。

今天终于又见面了!

见到往昔的好友，我恨不得跑过去拥抱她。

下课后，女生约我玩游戏的声音，我曾经认为那么烦，如今觉得如此美妙，我想也不想就答应了。

上课了，我曾经认为枯乏无味的课，也变得神奇有趣了。

在我眼里，今天的一切都是美妙的。

开学第一周日记500字篇6

终于开学了，我高兴极了!因为我非常想念老师和同学们。

我又可以和我的小伙伴们快乐地玩耍，和同学们一起上课，一起学习了。

但是，早上早早起床还真是有点不太习惯。

不过，没关系，相信适应几天就好了。

每个人的心里都应该有一个新学期的计划。

我的计划是上课认真听讲，回家第一件事就是完成作业，然后再玩。

我要自己主动学习，不能等妈妈说再学习。

但是，有些时候妈妈总是不放心我自己做。

其实我已经长大懂事了，妈妈不用那么操心了。

我希望期末考试的时候我能打300分，妈妈就会给我奖品了!我可不是只为了要奖品，我是要让妈妈知道“我能行”。

开学第一周日记500字篇7

本班自20**年8月20日起建立，组成了一个新集体。

在军训生活之后这个集体初步的磨合在了一起。

第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味，原来这就是高中生活。

我理想中的美好早已幻灭。

本想将初三的紧张在高一消除，却不曾想高一作业之多，我的轻松早已化为乌有了。

忙碌中的一天就这样无规律的过着，吃了上课，课后又吃，再着睡觉，没有剩余的时间来料理我那琐碎的事。

我爱玩，而在这忙碌中我失去了自由。

一天又一天的课程中，我习惯了，但又仿佛迷失了自我。

今天是本周的最后一天，我终于被释放了。

在这几天，我感到自己像在一个监狱中似的，但只不过是关在了X年代的监狱罢了，既有先进的设备，又有神奇的脑力劳动改造;既有美味的非免费性伙食，也有一时的"出狱"时间。

但还是失去了自由，失去了自主，仿佛什么事都被老师用无形的绳索牵着，好悲哀噢!繁忙的学习使我渐渐地陷入困苦之中，我再次觉得学习实在无意义。

语文，一门对我很感兴趣的科目，而我却抛弃了它;数学，一门我很感兴趣的科目，但它却对我没兴趣，好无奈噢!学科中对我吸引最大的信息课，却在无趣中让我失去了信心，这就是高中生活吗?多么枯燥乏味啊!我开始怀念初三那忙碌而又快乐的时光，那样的生活才适合我啊，而那短暂的时光却已消逝，新的生活我能习惯吗?今天我洗了有史以来的第一套衣服，真可谓是惊天地泣鬼神的一幕。

这就是适应高中的开始，我能行的。

在怀念过去和迎接未来中，我只有去选择迎接，但我却没勇气去挑战……

开学第一周日记500字篇8

开学了，我满脸笑容来到了学校。

学校还像以前一亲切，温暖。

看到了两个月不见的同学们，教师们。

我感觉心里特别高兴。

刚刚坐下来，就开始发新书，书本非常整洁，同学们都迫不急待的翻开书本仔细看。

同学们都是笑的合不拢嘴。

第二天，班级就开始正式上课了，同学们也开始了新的学习，也包括我。

下午，自己时间改成了读故事。

老师让我们都带一本故事书到学校读。

同学们都很喜欢这个活动，因为可以锻炼我们的口语表达能力，还可以增长很多知识。

在新的学期里，我要努力学习，认真听讲，积极举手发言，争取期末取得好成绩。

平时我还要多运动，锻炼出一个好身体。

当一个各方面都出色的好学习。

开学第一周日记500字篇9

开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。

不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。

仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。

拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。

只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。

回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。

注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。

看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。

那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。

我也还记得，各个学科开课的那一天。

那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。

那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。

而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。

有趣味的学习，何尝不好呢?

同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的`学习生活还在迎接我们。

让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧!

开学第一周日记500字篇10

啊!终于开学了!一个月的寒假竟然也这么慢。

现在终于可以和以前的朋友、同学相聚了，心里有说不出的高兴!

刚踏进学校的大门，我就被眼前的一切惊呆了。

只见一排排蓝瓦白墙的教室，在阳光的照射下显得朝气勃勃;中心路左边的梧桐排着整齐的队伍，投下长长的绿荫，多像一把矩形的遮阳伞啊!每幢教室门前已铺成平平的水泥地板，早已不是以前那样的坑坑洼洼。

教室前面的花池里，百花竞艳，都在欢迎我们这些久违的小主人呢!教室里的桌椅都是新的，就连两边墙上挂着《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》也崭新得一尘不染。

下课了，我、王芳、杨学杰三人被老师叫进了办公室。

出黑板报的任务落在了我们身上。

唉!这可怎么办呢?我们从来都没出过黑板报啊!经过大家的.共同努力，我们好不容易拿出了板报的草稿，再征求同学们的意见，于是定稿了。

我负责报头设计，王芳画插图，杨学杰专门书写，看谁先完成任务。

经过一个下午的你追我赶总算完工了。

我们累得满头大汗，请同学们参考参考，结果李刚说报头字体不协调，张成说插图画的太小，卞伟说文字应该横排竖排相结合才不显单调……哼!真是站着说话不腰疼，有本事你们自己来试试!可是我再次地细细打量了我们的“杰作”，转念一想，他们说的也没错，我们刚才光顾着赶时间，根本就没相互配合，怎么能把黑板报办好呢?

经过了一夜的反思，第二天，我们先相互交换了想法，再把各自的具体方案拿出来交流。

开始动手了，仍然是昨天的分工，但不同的是，我们不再各自为阵，而是彼此关照，每进展一步都要回过头来反复琢磨，看有没做得更好，直到自己满意才继续下一步的工作。

这次我们整整花了一天的时间，看着自己的作品，我们会心地点了点头。

第三天课间操后，学校公布了新学期板报评比结果。

我们班获得一等奖!全班雷动，班主任也连连向我们竖起了大拇指。

开学第一周，我们收获了很多。

美丽舒适的教室，让我们的读书声更加响亮;第一次办报的经历，更让我们明白了团结协作的重要!