数学考试二年级作文600字

数学考试二年级作文600字篇1

“小白菜啊，地里黄啊，今天就要，考数学啦……”一大早，我唱着悲壮的歌儿，怀着英雄就义般的心情来到了“战场”。与往日的喧闹不同，教室里学习的氛围格外浓厚。吴凡死死地盯着数学书，嘴里念念有词；陆悦然小声地背着数学公式，不时翻开书检查自己背的是否正确；张倩满眼忧郁地看着数学书，似乎在担心题目的`难度太大……教室里如暴风雨来临之前的寂静、压抑。

清脆的上课铃终究还是响了，李老师一改往日的和蔼，严肃地抱着一摞令人望而生畏的试卷大步踏进了教室。试卷发下来了，同学们有的胜券在握，奋笔疾书；有的对一道题“咬牙切齿”，百思不得其解；还有的惴惴不安，对写下的答案没有什么信心……突然，李老师大嗓门儿响起来：“我再给你们五分钟时间，只有五分钟。”同学们都加快了速度，只听见一片急促的“沙沙”声。对题目犹豫不决的同学咬咬牙写下了答案，没做完试卷的同学飞速地验算着……在这“沙沙”声中，我们结束了这次考试。

试卷刚收上去，同学们就三三两两扎到了一起，紧张的对起了答案，做对的同学欣喜若狂，做错的同学垂头丧气，真是“几家欢喜几家愁”啊。下午，李老师本改好了试卷，可他却跟我们玩起了“保密游戏”，由于他保密得太好了，一点儿风声也没走漏，所以同学们都分分揣测自己的成绩：有的人胸有成竹，有的人紧张不安，还有的人十分无所谓。不知作为“粗心达人”的我，成绩会怎样呢？

数学考试二年级作文600字篇2

人生中难免有酸甜苦辣、喜怒哀乐，我就遇到过这种事……

这学期的某一天，听数学王老师说要进行第一单元考试，虽然我很紧张害怕，但是回到家并没有把它挂在心上，照样快乐地玩，做自己的事，无所顾忌，把考试这件 事抛到九霄云外，打死也想不起来了。直到考试那一天，我才意识到：完了！果然，试卷发下来我一看，两道答题不会做！慌忙之中胡乱一写交上去，自欺欺人地认 为摆脱了困境，谁知卷子发下来我立刻傻了眼：69分！唉，郁闷！我心里有一种酸溜溜的感觉。

回到家，爸爸妈妈狠狠地批评了我，惩罚我重做这张卷子及一些很麻烦的事，那天我熬到快12点才干完这些事。当我打着哈欠上床睡觉时，我心里感觉有“辣”的刺激，火烧火燎不好受。

从此，为了能够提高我的数学成绩，我不顾一切地狂做习题。整天像书呆子一样做卷子，做口算，做课外辅导题，铺天盖地，我就差“头悬梁，锥刺股”了！而且一有不会的"题就去问我的家长，他们对我这种表现很满意。然而对我来说是“苦不堪言”啊！

直到有一天，王老师突然说要再考一次数学第一单元的卷子，只不过是海淀区的试卷，考题比上次丰台区的那张可能难一些。虽说我在这段时间里已经很努力地复 习，但是还是对这次考试没有十足的信心和把握，所以我严阵以待，更认真，更清醒地做每一道题，还好，我认为我都会做这些题。该交卷了，我充满信心地把卷子 交给了王老师。不久，卷子发下来了，哇！我得了97分！虽然没有得100分，但我已经很满意了，因为比上次的多了28分，我好高兴!不用说你也知道，我心 里只有一个感觉：就像喝了蜜——甜！

怎么样，学习也很有味道吧？

数学考试二年级作文600字篇3

今天，我的数学考试成绩出来了：96加10分。对这个成绩，我心里很不满意，四道小题没做好，扣了四分，全是粗心大意造成的。

看着试卷，我心里暗暗下决心：下次我一定要考个100分。要拿到100分，我要上课认真听讲，积极回答老师的问题，认真搞好复习，考试的时候要细心，做完后要反复检查。

数学考试二年级作文600字篇4

我一直都不太好。这次……哎，别提了！

大课间的时候，我们都在走廊里尽情地玩耍。这时，数学课代表捧着一份试卷走过来。整个走廊和教室顿时安静下来。大家都不约而同地注视着试卷，想得知考试的成绩。当发试卷时，那种冷静会使你起鸡皮疙瘩。“黄磊，97。5！”大家都以羡慕地目光看着他。不过一会儿，他课桌旁围满了人，想“采访”他为什么会取得如此高的分数。

可是，当试卷跳到我桌上时，却以如此低的分数欢迎我——“91。5”。同学们都不屑一顾。“天哪，他们怎么对我这样？”我抱怨道。可这张试卷还是默默无闻、无声无息地躺在那里。

我只好不情愿地订正试卷……

数学考试二年级作文600字篇5

今天下午，我们进行了一次数学考试，让我记忆犹新。

老师把试卷发下来，让我们把姓名、班级写好，就开始讲题了。讲题的时候，老师除了讲几个重点之外，还要求我们除了几道不用列竖式的题目之外，都要在草稿本上列竖式。

讲完题，老师让我们开始做题。我上面放着试卷，下面放着草稿本，做了起来。

当我做到反面时，老师拿起我的试卷，看了看，说：“你有几个地方错了，选择题是填序号，不是直接填答案。”我连忙接过老师手中的试卷，一看，果然有错。我赶紧改过来，然后继续做试卷。

当试卷快做完的时候，老师又来看我的试卷，说：“你还有地方错，再好好检查一下。”我马上把剩下的题目做完，找几道最容易错的题目，在草稿本上用竖式检查，果然找到了错误。

接着，我又找了几道容易做错的题目，在草稿本上都用竖式检查了一遍，才交试卷。

我想：“以前，我总是没时间检查。以后，我要加快速度，争取每次都能检查三遍。”

数学考试二年级作文600字篇6

星期四上午第二节课就是数学课，陈老师拿着卷子走进了教室，我们都以为是一起做，但没想到原来是要考试，我的心情一下子紧张起来了。

陈老师让我们用下课的时间复习一下。上课了，考试也开始了，我的心情慢慢放松下了些，题目都是比较简单的。快要做完时，一道应用题难住了我，我又变得紧张起来了，我手忙脚乱，一会儿用手拍脑袋，一会儿又用手捂住脸，心急如麻，想了半天总算想出来了。

考完后，我高兴地回家了。爸爸问我：“考得怎么样啊？”我开心地说：“觉得还不错！”妈妈见了笑笑说：“女儿，别高兴太早了，把你不会的题拿来和爸爸一起看看！”我说：“用不着！”爸爸听了我说的话，狠狠地瞪了我一眼，又开始大骂了，我心里真不是滋味啊！

星期五，我领完试卷，高兴地跳起来了。回到家后，我给爸爸看了我考的100分试卷，爸爸笑得合不拢嘴，妈妈更是高兴，爸爸也答应我不再乱发脾气了，我高兴极了！

数学考试二年级作文600字篇7

怎么了？发生什么事了？

我愣愣地站在教室门口，仅仅只是去了一趟卫生间，教室里的变化怎么如此翻天覆地？一个胖胖的男生哀嚎着：“哦！天哪！”看着他，我仿佛看见了一只炸毛的小狮子，难道老师留了特别多的作业？那个文静的女生静静地坐在那里一动不动，像枯井一样立着，眼瞳更是如死水一样，透过她，我好像看见了一朵在严寒中枯萎的的花儿，这又是什么情况？

整个班里像菜市场一样乱糟糟地，我仿佛走进了一个生态园，一个个“小动物”惟妙惟肖地表现着各种形态，有的目光呆滞，有的间或一轮，有的兴高采烈，有的炯炯有神……小猴子们上蹿下跳，小狮子们无奈咆哮，天鹅低下了头，黯然神伤……

最后，我看见一个同学举着一张卷子兴奋地微笑，卷头写着大大的100分！那是……

哦！天呀！我疾速跑到我的桌前，然后，我仿佛看见了无数小撒旦在对我冷笑，暗红色的小叉子嚣张地挥舞着。

那张数学卷子上写着血红的85分，而且竟然有3个地方都错在同一点上！我闭上眼睛——幻觉，一切皆是幻觉，可是再睁开眼睛，答案还是我只考了85分！这一刻，我恨死自己没认真看数学书！只要多记一点，我就可以考到94分了！

数学考试二年级作文600字篇8

期末考试考完了，回家休息了一晚上后，今天又去上剑桥英语课。

进了教室后，周陟真对几个同学说了他们的分数，他说我只有85分，我想：“哼，我会考得那么差吗？”课间，赵老师来收了两个同学的本子，并对我说了句：“下课后到我办公室来。”“赵老是叫我去干什么呢？”后半节课我没听好，一直在想这件事。“难道周陟真说的是真的吗？”我有些半信半疑了，决定去办公室看看。

放学了，我上气不接下气地上了四楼低段办公室，发现一大群老师围在一张办公桌前。赵老师见我来了，就从一个箱子里取出一张试卷，递给我，说这是复印的。我接过试卷一看，一个“85”写在最上面，我又仔细校对了学号和姓名，确定没错。我看了一遍，发现有许多不该犯的错误犯了，大多是因为不仔细读题和落笔随便造成的。我拿着这张打满叉的试卷，像霜打的茄子似的，耷拉着脑袋下楼去。我想：“我要吸取这次的惨痛教训，以后要更加认真、仔细，对待每一题都不掉以轻心，不要犯相同的错误。

“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”在日后的学习生活里，我要让同学们以我为榜样，让老师父母认为我是最棒的，让他们以我为骄傲！

数学考试二年级作文600字篇9

今天，数学考试爆出个冷门，一向有点数学头脑的我居然只考了“73.2”分，少的可怜的"73.2“分。回到家里，我把录音机的音量开到很大，想让那可劲的摇滚乐把"73.2"分带来的痛苦冲淡，可是分数的重锤敲打着我的神经，我的心情轻松不得。窗外正下着小雨，我冲出了家门，走进雨中。至少现在清凉纯净的雨水可以把我心中的郁闷冲走、洗净。灵感的火花随处都在撞击、闪光，不尽的思绪像泉眼涓涓流淌，汇入心的海洋。在雨中，我感到从未有过的快乐与超脱。回家里，我的心平静多了。

数学考试二年级作文600字篇10

今天，我们班数学考试，有一道题是：这有两张同学们的合影照片，有三个小朋友，每人冲洗一份，问需要冲洗几张照片？

三个小朋友都要冲洗2张照片，那就需要冲洗6张才对，我认真分析题意后，写上2×3=6（张）。

我很快地答完了考卷，又把试卷上的每道题都认真地检查了一遍，觉得没问题了，交上试卷。

做题时应该理解题意，认真做题，这样才能取得好成绩。

数学日记

上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

生活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

我的数学老师二年级作文

我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师，有着短短的头发，一双明亮的眼睛，还有厚厚的嘴唇说着一番普通话，非常幽默，我非常喜欢她，因为数学老师的脸上常常挂着笑容，还非常仔细、严谨。还十分敬业。

记得在一年级的时候，在上课时我发觉老师的嗓子哑了，后来语文老师告诉我们，数学老师生病了，我很感动。老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题，却不顾自己的身体，即使感冒也来上课，在原来上一年级时总觉的数学老师很凶，现在回想起来，觉得自己的想法非常可笑，总而言之，我很想念数学老师教我们的日子，数学老师，你辛苦了！

新数学老师二年级作文

我们班来了一位新的数学老师，原来的老师回去休息了。

在我们等数学老师上课时候，进来一位陌生人，她自我介绍说：“我姓谢，以后数学课就由我担任，希望大家喜欢我。说话很和蔼可亲。接下来我们开始讲课，老师讲课很认真，还不断的问我们，听懂了没有，教学方案很清晰。她也挺严肃的，上课纪律不要说话，注意听讲，不断地在提醒我们，非常地负责任，和我们原来的老师一样好，不分上下。

我挺喜欢这个谢老师的。

新数学老师作文

我们班来了一位新的数学老师，原来的老师回去休息了。

在我们等数学老师上课时候，进来一位陌生人，她自我介绍说：“我姓谢，以后数学课就由我担任，希望大家喜欢我。说话很和蔼可亲。接下来我们开始讲课，老师讲课很认真，还不断的问我们，听懂了没有，教学方案很清晰。她也挺严肃的，上课纪律不要说话，注意听讲，不断地在提醒我们，非常地负责任，和我们原来的老师一样好，不分上下。

我挺喜欢这个谢老师的。

考试作文

自小，我的好胜心就比别人强，在各个方面，我总要争第一。名次、分数对于我来说实在太重要了。在我的脑海里，“第一”这两个字时刻在漂浮，时刻提醒着我：“要拿第一，否则，你就是一个失败者！”在小学五年的学习生涯里，我几乎每次都拿第一。冠军，实在太吸引我了！但，那次，使我跌得最伤的一次，我，失败了……

眨眨眼，一个学期就这样过去了，考试，又要到来了。在考试上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三张试卷，我知道，这一次的成绩可能……回到家，我便躲进房里静静地哭泣……

可怕的一天来临了，我无精打采地来到学校，当我得知在全级排名第四的时候，顿时呆住了。过了好一阵子，我才勉强一笑：“不要紧，下次努力。”但又有谁知道，我的内心，是何等的自责、何等地悲痛！终于，我钻入了牛角尖，对人生充满了悲观，何等的良辰美景，在我眼里就像一个枯城，花，不再笑，树，不再唱，草，再也不像往日那样朝气蓬勃。

正当我百感交杂、千头万绪的时候，我亲爱的老师出现在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心灵！他告诉我：“‘胜败乃兵常事’，不要把得失过分看重。只要经历过失败，你才能为下次的成功而鼓舞！”

回到家，家人用笑脸来迎接我。与我说了同一个道理，同一番话。他们把在悬崖边的我拉了过来！

难道，我错了？

期中考试作文

期中考试四月末，我们迎来了万种瞩目的期中考试。这是一学期半程冲刺的验证，这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。考前的准备可谓是苦之又苦。语文的字词句段，数学的精遍习题，英语的听力语句，史地生的严峻考验。东方吹，战鼓擂，不必老师几多督促，个个心如离弦之箭，手如狂舞之风，家长在期待，七天长假更是让人期待啊！考试分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N＋4名在N＋1班，亦复如是，真可谓是等级森严！往往在较前的班里的“大亨”们是谈笑有鸿儒，来往无白丁了；而在较后班级的难兄们则大呼：我辈岂是蓬篙人，乘风破浪必向前！考试的监考十分严格，不仅仅是混班生，隔级坐，而且两位监考老师虎视眈眈，更有校领导子阿室外游走。试卷的题大都简单，但在一些个题上，难度倍增，以火练真金。此题之难，难于上青天。有的高手一挥而就大半张试卷，却被一道小题难得抓耳挠腮。我这次考试总体很顺，但细节上不是十分理想。一次考数学，一支港币在开头时期突然停电，给我以极大的振荡，终天不负我，另一支钢笔替补上场，无巧不成书，卷刚答完，它也无墨可流。说到数学卷，有一题让我二丈和尚——摸不着头脑。解答分析的大题稍作思考，或画或写，便斩落马下。而在一大题里有一个小小的选择题，弃之，惜此分；做之，难求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的选择题啊！考，固然是充满挑战且富含痛苦的，虽然它会为我们带来美好的假期，但我们要努力为它埋单。这就是考试的意义所在吧！

考试后作文

考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。

考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是——发试卷。

星期四，我们要发期中试卷。在这一刻，我的心直跳。语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了。语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的——作文扣了2分，基础知识扣了1分。

我的双手紧紧握着试卷，既高兴又惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。

整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是“梦”，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的。我一定要证明自己。

就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。

这一次，我语文成功了，是因为我对基础知识的掌握，对作文的把握。我数学失败了，是因为我太粗心、大意。

居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功，就定有失败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。

今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试。

同学们，让我们一块为自己加油吧！好好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要你有付出，就一定会有收获！

简评：真棒！能认真分析得与失，从文中老师能看到你是一位自信、好强的女孩。其实你也很优秀，不要因为一点小失误、小挫折而伤心落泪。要勇敢面对，迎接新的开始！

高二年级上学期期中考试作文

君不见，细节早已决定成败

有一种人，有满腔报国热血却唯大事不为。有一种品行，不屑细节小事而好高骛远。有一种声音，直呼大丈夫不做蝇头小事。然而，君不见，在浪涛滚滚的历史大潮中，能高歌呐喊，流芳百世，屹立于浪拍风击的岩石上的却是那些起初就把细节紧握手中的无名小卒。君不见，细节如鱼之水，游在其中难以察觉却决定鱼儿的生死。君不见，细节如人之言行，举手投足谈笑风声难以发觉却透露着人的品行与灵魂。君不见，细节如堤坝上的蝼蚁，不足毫米却有决堤之险。君不见，细节转眼决定成败。。

说到细节，就难以忘怀在《破绽》中天才罪犯的动魄之语：“每个人都有缺点，就算是完美无缺的鸡蛋，我都能找到它再微小的裂缝。”的确，再小的裂缝终会被发现，终会有一发而牵制全身的时候，然而，我们又能怎么防微杜渐？即是不产生裂缝。然而，又为什么会产生裂缝，又怎么产生会殆害我们的缺口？