借书三年级作文600字
借书三年级作文600字篇1
泉港第二实验小学301 张浩哲
我从小就特别爱看书，爸爸妈妈经常也给我买书看，可是，我觉得这还不够，我也想像其他同学一样到润泽书吧去借书看，听同学们说那里的书可多了，那里是人山人海，也是书山书海。
那天天气晴朗，阳光明媚。我连蹦带跳地跑到润泽书吧门口。突然，我想起同学们说过：要进去看书或借书需要会员卡，除非有特殊的日子才能免费借书或看书。想到这儿，我心里焦急得像热锅上的蚂蚁，在门口急得团团转。这时我又突然想着：说不定今天也是一个特殊的日子，可以免费看书或借书。于是，我壮着胆子若无其事地走了进去。一进去，仿佛进入了另外的一个世界，那里的书琳琅满目的，让我目不遐接，果然像同学们说的是书山书海又是人山人海。我都忘了没有会员卡不能进来的事。那边看书的人姿势真是千姿百态，有的站着看书，有的坐着看书，有的靠着书架边看书，还有的趴着看书……我知道了像我这样爱动的人到了那儿也要安安静静地看书。这时，我眼睛一亮挑了一本我最喜欢的书――――《恐龙世界历险记2》，放到桌子上要看的时候，发现有一位同学也拿着一本书给老板登记就走了。我明白了今天也是一个特殊日子，我激动得连一页都没有看就拿到老板那儿去登记了，登记好了我就抱着书爱不释手地走出了书吧，一路上心里就像吃了蜜似的，甜滋滋的。
虽然我第一次借书的经历是发生在一年级，可是这件事我依然记忆犹新，同时我了明白了一个道理：凡事是你没有做过的事情，千万不能总是听取别人怎么说，一定要自己去尝试才能真正知道结果如何。这也让我想起了《小马过河》的故事。
借书三年级作文600字篇2
清晨，道路两旁的树格外翠绿，树之间传来零星的鸟鸣，树叶的“沙沙”声伴随着孩子上学的脚步声，反而体现出道路的寂静。
我早早的来到学校图书室，拿起一本《暴走漫画》，就开始津津有味地看起来。我畅游在书香中，不知不觉中，图书室已经坐满了人，有背着书包的学生、抱着作业的老师，连打扫卫生的环卫爷爷都挤出一点宝贵的时间来看书。我的朋友，豆豆也来看书了，突然，他看见我手中有一本《暴走漫画》，走过来对我说：“你可以借我看这本书吗？”
“我在看，你等我看完，再看吧。”我头也不抬的说。豆豆怀疑的说：“是真的吗，就这本书这么厚，你看完这本书要等到何年何月呀？”“你烦不烦，没看到我在看书吗？”“你真小气，只是一本书而已嘛。”豆豆的声音变大了，吵到了很多人，大家把目光转到了我身上，豆豆也有些失态了，我也非常生气，说：“你离我远点，不要再烦我了。”豆豆被这句话激怒了，他一把夺走我的书，飞快地跑出教室，我也非常生气，立马追了上去，一把拉住豆豆。豆豆转过身来，生气地说：“哼，还给你，绝交。”“绝交就绝交。”
我也没心情看书了，想把书借走，但今天图书室的书今天不外借。图书室工作人员要我把书还回去。没了书，我突然意识到自己的问题，找豆豆和解。于是，我们又开开心心的一起玩了。
借书三年级作文600字篇3
上幼儿园时，我想我的好朋友借过了一次书，直到现在还没忘。
记得上大班时，一个星期五，同学带来一本有趣的小画书，书上画着各种各样的可爱的小动物，我很喜欢。我不好意思得问：“能把书借给我吗？借给我回家看看。”没想到他很痛快的答应了。当时我很高兴。
下午放学后，我拿着书蹦蹦跳跳的回家。一回到家，我就津津有味的看了起来。晚上吃饭时，我看着书，一边吃蛋糕。突然一不小心，一块蛋糕掉到了书上，书马上变的脏兮兮的。当时我不知所措，很着急，这可怎么办？心想干脆装作不知道，还给他算了。
星期一我把书还给了他。好一会儿，他发现了，问我：“书为什么这么脏？”我说：“不知道。”他很生气。
后来，妈妈知道了，教育我：“做人最重要的是诚实，做了错事，要敢于承认错误，这样才是好孩子。”听了妈妈的话，第二天我向小朋友认错，他也原谅了我，我们两成了很好的好朋友。
我明白了，诚实比书重要。
借书三年级作文600字篇4
借书风波 我们班有一个稍胖的女生，名叫累玥（化名）。总是挂着一张笑脸，两侧扎着小辫子。她很爱看书，有时候看见别人手里捧着一本她没有看过的书，那可就要打破沙锅问到底了；或者想尽千方百计把书借到手。虽然我对她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她对书可是喜欢到了极点。爱书程度不可低估哦 ！ 记得五年级的时候，我买了一本新书，课间休息时间，我正津津有味的欣赏着。不知什么时候累玥站在我旁边，她冲我“狡猾”的笑了笑。我知道她会使出“浑身解数”来“借”这一本书，立刻把书塞进抽屉里。这样有趣的书，我才舍不得借给她呢！尤其是她这种“有借无还”的人。 为什么这样说呢？有一次我去她家，到书房一看，就一目了然了：光她的书就装了一柜子，。我有些吃惊，便问到：“这……都是你的吗？” “不！这里至少有五分之一是我借的。”她干脆的说道。 “我想你这些书应该不是最近借的吧！至少应该有两个月了。” “岂止两个月，两年的都有！” 她这一说，把我弄得哑口无言。 可想而知，她“善良”的表面背后会有多“阴险”我可得好好提防呀，以免我的 宝贝书落入她的“魔掌”，不然就犹如肉包子打狗——有去无回了。 我说这话可不是说的好玩儿的，不采取行动，三下五去二，你的宝贝书就莫名奇妙的“飞”了。 好！言归正传！ “喂！干嘛？”我假装问道。“借书？” “呃哼！”她把眉毛动了一下。 “事先提醒你，这本书可能会令你大失所望哦！”我说。“内容不精采，有打错别字的现象，太哆嗦……”几乎说尽了坏话，实际上本书再好看过了。 “既然如此，你干嘛还看，而且好像内容很有趣的。” 我早知道她会这样说，所以我已经把最好的回答提到了嗓子眼儿，马上说：“这书有一幅图画画得有点漂亮，其它的都不好看。”其实这本书上根本没有图案，我又骗她。 “百闻不如一见！给我看看。”她还赖在这儿不肯走。 我也没招了，便说：“算了，算了！改天借你，还不行吗？”说着准备把书收进书包。 她见势不妙，笑呵呵地说：“我做事很迅速的，三天，就三天，保证奉还！”趁我不备，抢过书，说了声：“谢啦！“便甩甩辫子就走了。 啊？三天？是三个月吧——天知道！
借书三年级作文600字篇5
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。不错，书就是知识的海洋，我爱读书。下面就让我来告诉你一次我借书的经历吧！
前几天，我听同学说《米小圈成语漫画》这本书很好看。于是，我决定那天下午放学去图书馆借一本。
我盼望着早点放学，可是时间就像是我的仇人，我让它慢一点，它却走得飞快，我让它快一点，它却很慢很慢。好不容易盼到放学了，我第一个跑出了教室来到图书馆。
哇！图书馆的书有好多种类呀！有科学类、有文学类，还有历史类……看得我眼花缭乱。可是我要借的那本《米小圈成语漫画》属于哪一类呢？我想了想，对了，是漫画类的呀！于是，我连忙跑到漫画类书架前找到了我要的那本书，我拿起书跑到柜台前对阿姨说：“阿姨，我要借这本书”。阿姨为我办了借书手续，临走前还提醒我：“小朋友，这本书要在一个月之内还回来呀！”我开心的说：“好的，谢谢阿姨。”说完我就迫不及待地跑回了家。
回到家，我目不转睛的看了起来，这本书让我知道了很多成语，如：画蛇添足、鸡飞蛋打、坐井观天……
这本书不仅让我知道了很多成语，还让我感受到了借书的乐趣，书是我的良师益友！
借书三年级作文600字篇6
我，一个爱看书的女孩，经常沉迷在书的世界里，有时候什么都会忘了，真是废寝忘食啊！
从上小学开始，看见中高年级的大哥哥大姐姐们有借书证的时候，我就很羡慕，我便开始盼啊、盼啊，盼着我领到借书证的时候……今天，我终于领到借书证了！
今天上信息课的时候，同学们正听得津津有味，突然，一位老师走进机房，兴奋地对大家说“今天是你们班借书的时间，大家可以利用中午的时间来借阅一些书籍。”“另外，借书证不能受潮，也不能扭曲。”她又亲切地嘱咐我们。借书证发下来的时候，同学们有的几乎跳了起来，有的高兴地手舞足蹈，还有的说“Yes.yes……”我呢，已经在考虑借什么书了。
中午我只吃了几口饭就迫不及待地背上书包，奔向学校的图书馆。我走进图书馆的大门，里面非常宁静，大家都在安静地挑选图书。我走上前去，想：我平时不是爱看童话和益智类的图书吗？那我就跳这两种类型的图书吧。于是我拿了三本图书，高高兴兴地捧回了教室。我心里呀，比吃了蜜还甜！
借书三年级作文600字篇7
“呀！我怎么把这件事忘了呢？”我一边拍着头一边说。“没关系，反正我也不用了。”从这些对话中，你们知道我们在干什么吗？如果你猜不到，就听我一一道来吧！这件事还得从三个星期前说起。
三个星期前，我向同学借了一本书看。有一天晚上，我正想去他家玩玩，顺便把书还上。可是妈妈叫我去厨房帮忙做饭，我就把书放到了桌子。回来一看，才发现书上有一页纸被撕坏了。于是，我就认定是妹妹干的。可她却理直气壮地说不是她干的。我很生气，心里想：撕坏了就撕坏了，可别不承认啊！这样没人会相信你的。
我想等下一次见到同学时，一定要把书还给他，并且还要和她解释清楚。可是我又把这事儿给耽搁了。因为那天妹妹发烧了，妈妈急忙地带妹妹去了医院，我就跟了过去，所以就没把书还给她。
第二天，我把书还给了她，并准备接受训斥了。我以为她会骂我，可她却温柔地对我说：“没关系的，不就一本书吗，我还有一把备用的。再说了，这也不是你妹妹弄坏的，这是我弟弟撕坏的，上面还有他乱涂乱画的痕迹呢！”她对我笑了笑，我也笑了。这样，我才知道是我错怪妹妹了，我想：回家后一定要先和她道歉才行。
下一次，我借人东西时一定要及时还。我想这样就不会产生这么多的误会了。
借书三年级作文600字篇8
小芳在学校阅读室借了一本《十万个为什么》这本书。拿回家发现里面有好几页有点破。顿时，就没有看书的兴致了。
小芳在床上翻来覆去，想到明天该咋办？现在到底是补还是不补呢？如果补好的话，同学们会误认她把书搞坏的，如果再不补好，就会残缺不全。她非常疲倦，想睡觉却怎么也睡不着。就在这时，小芳想到了曾经看到的一篇文章，大意是：一个老人在沙漠中，栽种着枣树，一位路人经过不解的对他说：“这棵树要５－１０年的时间才能开花结果。等它成熟了，您可能已离开人世。”老人慢慢地回答说：“我虽然吃不到，但以后经过这里的人会吃到，这也是我的目的。”
想到这，小芳立刻跳下床，从抽屉拿了透明胶，把书一页页粘好。
第二天，小芳带着书，高兴地来到学校还书。她把事情经过告诉管理员，管理员连连夸赞小芳做得好。
通过借书，我们要做个仔细的人；也要做一个热心的人。
借书三年级作文600字篇9
每当我走进自己的卧室，看见书架上那本《哈利波特》，我就会想起我的朋友小红。我们争吵的场景就像电影画面一样在我脑海中播放……
那是一个星期三，在大课间时，我拿出了那本崭新的《哈利波特》准备看，小红过来找我玩游戏。她看到了我的《哈利波特》，眼睛像放了光一样盯着我的书。“你有这么好看的书，能不能借我看一看？”我迟疑了一下，充满歉意地对她说：“对不起，这是新书，等我看完再借给你。”她说：“你可真小气，买了新书，连朋友都不给看，自己独吞。”我有些生气了，回击道：“就不借给你。”她做了一个鬼脸对我说：“小气，以后不跟你玩了。”我很愤怒地说：“我还不想交你这么不讲道理的朋友！”这时她突然把书从我手里抢了过去，只听“嘶”一声书撕坏了，看见书变成了这样，我狠狠地打了她一下，说：“我的新书，你……你赔我！”她站在原地呆住了。
这时，班长向我们走了过来，了解了事情前因后果后，对我们说：“不就是一本《哈利波特》吗？怎么毁坏了你们俩多年的友谊？再说了，书破了可以再粘，友谊破了可就难好了。”她听到了这句话，脸一下子就红了，对我说：“对不起，我帮你把书粘好。”说着把破烂不堪的书捡了起来。我从她的手中拿回了破烂不堪的书说：“我不该不借给你书，我也错了，对不起。”就这样，一场矛盾化解了。
这件事后我明白了：友谊是珍贵的，不能因为一件小事导致友谊破裂。而且做人也不能太斤斤计较，退一步海阔天空。
借书三年级作文600字篇10
一天，小明到图书馆借了一本他最想借的书，名叫《安徒生童话》。
在回家的路上，小明心里可高兴了，一边跳一边还哼着小曲。到了家，小明高兴地打开书，兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯，发现书破了一角，小明见了，心想：管它呢，反正又不是我弄坏的，我补它干嘛？可是，小明又回头一想，如果我不把它补了，那么以后别人看到了这里破了一角，别人会看不齐全的。况且，老师也教育过我们，公家的东西坏了或破了，必须把它补好或修好。想到这里，小明拿来了剪刀和胶水，他先剪下一张纸，在上面写上了本来的字，再用胶水把纸粘上。不一会儿，他就累得满头大汗，他擦了擦，又继续补了起来。一小时过后，书补好了，小明可高兴了，因为他做了一件好事。书补完后，小明把书从头到尾的看了一遍。
下午，他把书还给了图书馆的管理员，图书管理员查看有没有损坏，当他翻到23页的时侯，一眼就看出补过的痕迹，图书管理员问：“这书是你补的？”小明说：“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。
借书三年级作文600字篇11
我的阳台上养着许多小花，它们给我带来了生活的乐趣。
可不知怎么的，我的花一天天开始枯萎。妈妈说：“你没有科学养花，明天和我一起去图书馆借一本养花的书吧！”
第二天，我们来到图书馆。啊！这里真是书的海洋！周围还贴着许多名人名言：“书是人类进步的阶梯。”“热爱书吧！——这是知识的源泉！”读着读着，我懂得了书的重要性。
我开始找书了。我穿梭在一排排书架中间，瞪圆眼睛，伸长脖子，找了半天也没有找到我需要的书，还转得我头昏脑涨。我蹲在书架旁，一时不知怎么办？忽然，我看见书架上的标签：历史、自然、科技……我想：养花应该属于科普类的吧？终于，皇天不负有心人。我很快找到了那本我需要的书，并办好了借阅手续。
一路上我喜滋滋的。不光是因为我找到了我需要的书，还因为我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要肯动脑筋，一切事情都办得到！
借书三年级作文600字篇12
今天是星期二，论到我们四年级第一次借书。中午下课后，我们便排队去图书馆了。
到了图书馆，老师提醒我们要安静，我们就去挑选自己喜爱的书了。在图书馆里，有各种各样的书，令人目不暇接，不知该借哪一本好了！
我一直在找科幻类的书。可绕了半天，也没有找到。过了一会儿，不知是谁叫我：“范冰，这里有《哈利·波特》。”我一天，高兴极了，顺着声音找去，果然找到了。最后，我借了一本《哈利·波特与火焰杯》。原来以为借不到这类小说，没想到真借到了。再看看周围的同学，脸上洋溢着笑容，似乎都借到自己想要的书。
学校为我们设了图书馆，真是让我们受益良多啊！所以，同学们要好好珍惜学校为我们创造的条件，让我们大家多“吃”一些精神食粮哦！
借书三年级作文600字篇13
“对不起。本来该昨天还给你的，但是我因为一些事情耽误了。”“没事，反正我也不着急看。你要是没看完，再拿回去接着看吧！”听到这，你已经一头雾水了吧！说起来这可都是“书”惹的祸。
星期二中午，我看到好朋友在看一本书，可那本书我跑过好几家书店都没有买到，没想到她居然买到了。我悄悄走过去，对她说：“顾子萱，借我看看你的书呗。周四，我还给你！”她把书递给我，并爽快地答应了一声：“好，周四记得还给我。”那天中午，我就在座位上美滋滋地看那本书。
周四这天，我的大脑就像一张没有文字，没有图画的空白纸，一点都没想起还书的事。到了下午，我依稀想起我好像要干什么，可怎么都想不起来。我就在座位上仔细地想，像进入了另外一个世界。终于，临近放学，我想起来了要还书。可是这时候语文老师突然让我去办公室里抱作业，我又把还书这件事忘得一干二净了。到了周五，我来到学校，看见同桌正趴在桌子上看书，我这才想起还书这件事。“到底去不去还书呢？要是不去还的话，把书放在我这里，她会不会以为书丢了呢？要是去还，她会不会责怪我，说我不讲信用呢？”我内心就像有两个小人在不断地争吵一样。最后，我还是决定把书还给她。我拿着书走到她座位前，把书还给了她，并向她道了歉。结果，她不但没有责怪我，还非常大方地表示以后借书什么时候还都可以。从那以后，我们两个人的友谊比以前更牢固了。
通过这件事，我懂得了：人与人之间要互相理解，做人更得讲诚信！
借书三年级作文600字篇14
天空密布着乌云，狂风无情地咆哮着，枝头的鸟儿也不叫了，教室里也是密布着乌云，压得叫人快喘不过气来。 “为什么，这到底是为什么！”林春的内心一直在问这个问题，直至大声的喊了出来。班上的同学都用诧异的眼光向林春望去，只有吴彤静静地坐着看书。虽然她表面显得异常平静，可是她的内心却是忐忑不安。 窗外的雨哗啦啦地下着。林春走到吴彤旁，静静地看着吴彤。
虽然没有语言上的交流，但是从他的眼睛里可以看出他心中的失望与怒火。终于，林春开口说话了，“你为什么把你新买的《西游记》先借给陈 ，而不先借给我呢？这到底是为什么呀！”林春大声地咆哮着。吴彤被林春的语气惊住了，嘴里想说什么可又说不出来，一埋头，便哭了。林春还是不放过她，还想把事情弄清楚。这时，窗外的雨越下越大，狂风不停地咆哮着，树枝被折断了一些，雷声闪电也快马加鞭地赶赴现场，在那无情地怒吼着。 吴彤平静了下来，望着林春，语气低沉地说：“我没有把书第一个借给你，是因为——”“是因为什么呀，啊！”林春太过于激动，又把吴彤镇得说不出话。 “好啦！你们别吵了。”陈晨从门口走了进来。林春瞟了他一眼，冷冷地说：“你来干什么，这是我和她的事，轮不到你插嘴。”“哎，我对这件事深感抱歉，你听我慢慢解释，都是我不好，让你们俩变成这样。”“你说吧。”林春平静了许多，淡淡地说。“其实事情是这样的。那天，我看见吴彤拿着一本《西游记》，我十分想看，于是我跑了过去，让吴彤把书借给我，她死活不肯，说是要借给你看。于是，我灵机一动，装哭，让她心软人，并再次向她借书，并和她说我一定会向你解释清楚，毕竟女生心软嘛，就把书借给我了，就在那时恰好被你看到了，想和你解释，可是你又不听，就跑了。” “是真的吗？吴彤。”林春面有愧色，心声地问道，吴彤微微点了一下头。
林春十分惭愧，过了一会儿，他真诚地向吴彤道歉认错。吴彤见他如此的真诚，便接受了他的道歉，两人的友谊和好如初。 窗外的雨停了，狂风也不吹了，鸟儿也重新飞回枝头歌唱了，太阳也悄悄地探出头来，望着这美丽的大地。
借书三年级作文600字篇15
今天是星期二，论到我们四年级第一次借书。中午下课后，我们便排队去图书馆了。
到了图书馆，老师提醒我们要安静，我们就去挑选自己喜爱的书了。在图书馆里，有各种各样的"书，令人目不暇接，不知该借哪一本好了！
我一直在找科幻类的书。可绕了半天，也没有找到。过了一会儿，不知是谁叫我：“范冰，这里有《哈利·波特》。”我一天，高兴极了，顺着声音找去，果然找到了。最后，我借了一本《哈利·波特与火焰杯》。原来以为借不到这类小说，没想到真借到了。再看看周围的同学，脸上洋溢着笑容，似乎都借到自己想要的书。
学校为我们设了图书馆，真是让我们受益良多啊！所以，同学们要好好珍惜学校为我们创造的条件，让我们大家多“吃”一些精神食粮哦！
借书三年级作文600字篇16
往事如沙滩上的贝壳，有完美无瑕的，有闪闪发亮的，随意拾起一枚布满瑕疵的捧在手心，顿时心中涌出了昨天的那一幕，我深深地伤害了他……
我正看着自己盼望已久的书，看书时的眼睛早已变成弯弯的月牙，嘴角带着丝丝抹不掉的笑容。这时，我的好友兼同桌喔喔头好奇地把头探过来，他瞪大眼睛，闪闪发光，好似发现了什么东西。于是，喔喔头提高嗓门大声地说：“这本书是新出的《查理九世》，哇！你居然买了，借我看看呗！”我听了心里一惊，犯嘀咕了：我自己都还没看，凭什么要借给你呀。我握着《查理九世》的手更用力了，生怕喔喔头会抢了这宝贝：“这书可是我存了很久的零花钱才买到的，我都还没看呢，等我看完再说吧！”
听到我的话，喔喔头有点生气了，说：“先借我嘛，反正书是你的，你以后可以慢慢看。”我也有点生气了，说：“都说了看完再借给你看。”我不耐烦地推开了他。
喔喔头一听，心中的怒火也燃烧起来了，用手指着我说：“你也太小气了吧！一本书都不愿意借给我，还说是好朋友呢！”我反击道：“是你太自私了吧，书我也是刚刚才买到的，我也非常期待接下来故事会怎么发展，我可是辛辛苦苦等了大半个月呢！”
喔喔头一把伸过手，抓住书的另一边。突然，一团白色的雪花飘落下来，我眼眶的眼泪也顺势流了下来，喔喔头也愣住了。我哭着喊道：“喔喔头我恨你！”说完，我冲出了教室，只留下喔喔头一个人站在原地。
就这样，我们冷战了好几天。直到有一次上体育课，我不小心扭伤了脚，老师让喔喔头扶我去医务室。到了医务室，我们俩同时说出了那句迟来的“对不起”，说完，两个人的嘴角微微上扬，兴奋地笑了起来。其实，我们早就在心里原谅了彼此，只是不知道如何开口罢了。
通过这件事情，我才真正明白了友谊是如此奇妙，如此珍贵，让我们的这份友谊一直美好下去。
借书三年级作文600字篇17
星期六上午，我写完作业，拿上借书证和小伙伴们一起去启明书店借书。
我们说说笑笑地走着，不一会儿，就来到了书店。只见书店里人山人海，大家有的在选书，有的在看书，还有的在付钱买书……
小伙伴们急忙跑到书柜前，拿起自己喜欢的书津津有味地看了起来。我来到课外读物书柜旁，里面的书玲琅满目，有故事类的，神话类的，科教类的……真让我目不暇接。突然，我眼前一亮，发现了我梦寐以求的《一分钟破案》，我拿起书聚精会神地看了起来，我一下子投入到故事情景当中。书中的故事一篇比一篇精彩，一篇比一篇有趣。我如饥似渴地读完了这本书，接着又看了其它几本书。
时间一分一秒地过去了，不知不觉天慢慢黑了下来。我们拿着选好的几本书来到书店门口去办借书手续。好不容易，才轮到我。我用手摸了摸口袋，借书证怎么不见了？我翻遍了整个口袋还是没有找到。阿姨问我：“小朋友，你带借书证了吗？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我仔细回想着我去过的地方，终于，我想起来了，借书证一定掉在阅览室里。
我急忙跑进阅览室，果然，在阅览室的地上我找到了借书证。望着失而复得的借书证，我兴奋地蹦了起来！我办完借书手续，拿着书高高兴兴地回家了。
书是人类文明进步的阶梯，我们一定要多读书，多和书交朋友。
借书三年级作文600字篇18
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是“借书一事论古今”。
打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到带给你的轻松与快感。
古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华。
那么，古人究竟是如何读书的呢？明朝着名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。曾经，他为了弄清楚一个问题，竟冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访，但老师避而不见。因为天冷，宋濂和同伴冻得够呛，他的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，不慎掉入了雪坑中，幸被人救起。当他几乎晕倒在老师家门口，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多博学之人，最终成为了闻名遐迩的散文家！朱元璋称其为“开国文臣之首”。
说到这里，我想问一问，在当今社会我们中学生又是如何让读书的呢？有多少人能像宋濂一样呢？当然，屈指可数。如今的学习环境不像古代，我们有宽敞明亮的教室，有现代化的教学工具，有和蔼可亲的老师。可是，又有多少学生悉心听取老师教导，经常去请教老师问题的呢？当然，也为数不多。其实，离你最近的地方，路途却最远，最简单的音调却需要最刻苦的练习。我相信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
中国上下五千年，源远流长，可以说是“书”推动了社会的进步。古人总可以凭着自己高尚的品质，超脱现实，沉浸在书的海洋中。他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，是书让他们得到了内心的自由和安宁。读书更是一种修养。也许我们没有宋濂那样为了读书而“刨根问底”的执着，没有五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。的境界，但我们无须惭愧，因为我相信我们每一个人都有一颗享受读书的心。
读书足以怡情，读史使人明智，读诗使人灵秀。读书也是一种德行，在理性的引导下，让你有一种享受读书的态度。读书更是一种放达，你可以漠然时间或空间，即使是惊鸿一瞥，也可执掌漫天光辉。
借书三年级作文600字篇19
小芳在学校阅读室借了一本《十万个为什么》这本书。拿回家发现里面有好几页有点破。顿时，就没有看书的兴致了。
小芳在床上翻来覆去，想到明天该咋办？现在到底是补还是不补呢？如果补好的话，同学们会误认她把书搞坏的，如果再不补好，就会残缺不全。她非常疲倦，想睡觉却怎么也睡不着。就在这时，小芳想到了曾经看到的一篇文章，大意是：一个老人在沙漠中，栽种着枣树，一位路人经过不解的.对他说：“这棵树要５－１０年的时间才能开花结果。等它成熟了，您可能已离开人世。”老人慢慢地回答说：“我虽然吃不到，但以后经过这里的人会吃到，这也是我的目的。”
想到这，小芳立刻跳下床，从抽屉拿了透明胶，把书一页页粘好。
第二天，小芳带着书，高兴地来到学校还书。她把事情经过告诉管理员，管理员连连夸赞小芳做得好。
通过借书，我们要做个仔细的人；也要做一个热心的人。
借书三年级作文600字篇20
最近是读书节期间，所以学校提倡读书，没办法，只能看书，可是我的那几本《水浒传》、《三国演义》、《城南旧事》、《牧羊神豹》等等几本书我早就看过了，虽然不厌，但是没有新意，真是无趣，
其他时间都还好，可是中午就麻烦了，因为中午不看书，就会被扣分，扣分的话回家就要被妈妈骂，这真是蝴蝶效应啊！没办法我只好走到书架旁，一本一本的看书名，不过都不符合我的“口味”，我的“口味”不是什么书都看的，而是专挑一些动物小说、科幻小说、等等小说，可是被老师“改革”之后，符合我的“口味”的书像人间蒸发了似的，在几分钟之后就消失的无影无踪。只有一些胆大的人才敢把书放到上面。
我找了大半块书架也没有找到我想看的书，就在我即将放弃寻找的时候，回去看我的《水浒传》，我的眼睛突然瞄到了一本书，那本书正是我梦寐以求的《红豺》，我立即拿着书去跟他交换，他爽快的答应了，并约定傍晚放学还他书。
打这时开始。我便“寸步不离”地看着它。生怕他从我的眼皮底子下逃走。
可是我今天并不幸运：下课老师总是拖课，中午老师布置的.作业一大堆……害得我一天只能看半本书。
碰巧他没向我要《红豺》，我的脑海里便浮出了自己回家看的想法，不过我又想起了妈妈总是教育我“与朋友交，言而有信”的这句话，我就毫不犹豫的把书还给了他。
从这件事中我体会到“与朋友交，言而有信”的重要性。
借书三年级作文600字篇21
这个学期，我们班开设了图书角这个新地方，以前我们的图书角只是一个展览的地方，没啥大用处，这学期老师决定将图书角中的书可以借出去看了，同时还任命黄子涵为图书管理员，我们可以在他那里登记下就可以把喜欢的书带回家慢慢看了。
昨天，我就借了两本书回去看了看，然后还掉了。今天中午，我在教室里找东西，找着了就顺便去图书角看一看有没有什么书是我中意的，可以借回去啃一啃了。扫视了一阵子发现没有我中意的书，只好走了，走的时候无意中瞥了一眼，正好发现了我想要的《狼王梦》，这本书原本妈妈和我约定好给我买的，只要我期末考试有一门考一百分就可以买给我，最后我没有达到这个要求失去了这次机会。今天老天给我这个机会我不能再失去了，于是我迅速地拿起书，跑到黄子涵那里去登记了。可惜黄子涵说他的登记表格没有了，剩下的几张全都被刘欣悦给劫走了，还跟我说帮他拿一张老师那的空白表格，中午去复印几张，下午再来借吧。
好不容易等到下午，黄子涵来了，我立马把书拿到他面前，即将借好的时候，赵轩宜的一句话如同给我头上浇了一盆冷水：沈义力，你赶紧检查教室里的卫生呀！在混乱之中，我向黄子涵说：你帮我登记下，过会儿拿给我，谢谢！不知是不是他刚才没听清，检查到他那儿时，我问他书呢，他说是不是《狼王梦》，我说是的呀，他说刚刚没有听清楚你说的什么，叫我下课再来借。可恶的是到放学了我竟然忘了借书这事，现在只好静静地等到明天啰！
借书三年级作文600字篇22
41 3522湖南安化梅城中学 冯贝
俗话说得好，不打不相识。可在我们班却是“不借不相识”呀，“借、借、借”已经是我班的班风了。
我说话可是有根有据的，瞧瞧，嗜书如命的磊哥又发扬起咱班的班风，上演了一回“三借芭蕉扇”的活剧。
一借
“大姐，大姑，大妈，把你那本超级迷人的《神秘岛》借我看看吧！求求你了！”磊哥双膝已快着地了，苦苦哀求着咱班的才女班长。
“去去去，没看到本女侠正在忙吗？”正在记单词的班长连头都不抬，一口拒绝了，“你觉得我可能把老爸从上海给我买来的宝贝书借给你吗？这可是绝对的正版，小地方买不到的。”
“大妈，大姑，大姐，借我看看嘛！”书迷磊哥仍不放弃。终于，班长忍无可忍了：“说了不借就不借，我不是你大妈、大姑，别在这儿乱攀亲戚，识相点，趁我发飙前迅速从我眼皮子底下消失！”
书迷磊哥顶着一头唾沫星子灰溜溜地走了。
二借
“哼！”磊哥满脸不痛快，软的不行来硬的，叫上几个哥们儿，这回，让她等着瞧吧。于是，几个人气势汹汹地来到了班长的座位旁。
磊哥指着班长大嚷：“喂，说你呢，把书借给我看看！”班长站起来，把头一扬，不屑地“切”了一声，把手往桌上一拍：“谁怕谁！”这气势可把几位男英雄吓了一大跳呀！可是，一番唇枪舌剑下来，班长最终寡不胜众，败下阵来。
正当磊哥几个人咄咄逼人，准备一举拿下《神秘岛》时，班长使出了她的杀手锏，也是她身为女生的最大优势——哭，这一哭呀，如同倾盆大雨一下子浇灭了磊哥的嚣张气焰。
“好，姑奶奶，我服了你！”磊哥恨得咬牙切齿，但义很无奈。
三借
谁让咱们的磊哥是铁杆书迷呢，为了梦寐以求的珍稀名著，只好再次拉下脸皮，放下架子，效仿孙大圣，第三次去求那位铁面公主了。
这一次，磊哥志在必得。为了《神秘岛》，磊哥忍痛拿出自己半个月的零花钱，到小卖部买了一大堆零食。经过一番激烈的心理斗争后，磊哥还是决定把零食呈给班长。
“嗯，不错，值得考虑。”望着一大堆美食，才女班长终于点了点头。“什么，还要考虑？”磊哥不禁大叫。
“好吧，好吧。本姑娘向来都赞同同学之间以和为贵，再说你也知道，本姑娘宽宏大量，不计前嫌，这书，你拿去看吧！”磊哥激动地接过书，连声说：“谢谢，谢谢……姑娘大恩大德，小生没齿难忘。”然后装模作样地向才女班长作了一揖。
“别在我面前转了。”
磊哥强忍住才没有大笑。“对了，千万别在我书上乱画，别丢了，别……”才女班长喋喋不休地嘱咐着。磊哥呢，只见他捂着耳朵，夹着书，满面春风地跑了。
（指导老师 宁玉珍）
借书三年级作文600字篇23
暑假里，我一有空就看书。结果把家里的藏书基本上看完了。妈妈带我到姐姐家借书。姐姐借给我一本《笑猫日记》，并提出一个好建议：可以带我到青少年宫办借书证。咦，真的是好主意！
一个炎热的下午，我和妈妈骑着车，来到了青少年宫。交了50元押金，15元手续费，崭新的借书证一下子就拿到手了。
满心欢喜的我一蹦一跳地向书架跑去。这里的书好多啊，简直让我眼花缭乱。我一眼就看到了杨红樱的很多作品，我最喜欢的《笑猫日记》也排列在书架上。分别有：《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子味的乌龟》、《幸福的鸭子》、《蓝色的兔耳朵草》。我欣喜若狂，连忙拿下前面两本。而妈妈也借了自己喜欢的一本小说。
我们有说有笑地走出了青少年宫。我抬头望天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵在自由自在的嬉戏呢！今天真好！我忘不了这一天！
借书三年级作文600字篇24
就在刚刚的十分钟内，我们班发生了两起“要债”事件，是一个有关科学书的故事。
我们正在听老师讲《英才教程》，门被推开了，走进来一个（6）班的男孩，男孩歪着脖子说：“老师，你们班的刘圣霄拿着我的科学书。”老师的课堂被打乱了，很不开心。便说了一句：“刘圣霄。”刘圣霄赶忙拿出科学书递给那位同学。我们恢复了课堂。大约过了两三分钟，又推门进来一位（6）般的女孩，对老师说：“报告，老师你们班的李雨佳拿着我的科学书。”李老师这次真的惹火了，她对那位女同学说：像这种只借不还的人以后不要借给她，就让老师批评他，你不用管。”李雨佳把书递给那位女同学，女同学走后，李老师开始教育我们：“借东西一定要还，不还给别人下次你再借什么，还会有人借给你么？答案只有一个：不会。我想了想：借人物，及时还，人借物，有勿悭”借用他人物品，用完了要及时归还。别人借东西，如果自己有，就不要吝啬。再说：“我们做为一个小学生，学习就是第一位，书就像我们的武器，我们就要上战场打仗，冲在最前面却不拿武器！所以可以看出他们两个根本没把学习放在心上。
同学们，我们要牢记，让我们那上武器冲在最前线，养成良好的学习习惯，更要讲信用，做一个有修养的优秀小学生。
借书三年级作文600字篇25
在一个大森林里面，住着两个非常要好的小伙伴，小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她们俩经常在一起玩耍嬉戏，友谊非常深厚。
有一天，小刺猬嘟嘟看到一本书非常好看—《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱连环画》，可是嘟嘟没有那么多的零花钱去买这本书，于是她想去借来看。恰好，晶晶路过嘟嘟家，看见嘟嘟一个人在发呆，便问她：“嘟嘟，你在想什么？”“哦……哦，我呀，想买一本连环画，可是呢，却没有那么多的`钱去买，我就想去借来看。你看，这么大个森林有一千多户人家，我去向谁借呀！”“哦，原来是这样啊。哎呀，怎么这么巧呢，我刚刚买了一本非常好看的连环画，走，你去我家看看是不是你想要的那本连环画。”话刚说完，晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飞快地奔去……一到家，晶晶就拿出刚买的连环画，给嘟嘟辨认，咦，这不就是那本连环画吗？内容也一模一样呐！“是，是，就是这本！晶晶，你可以借我一个星期吗？”“这当然没问题啦！”晶晶毫不犹豫地答应了。嘟嘟立刻捧着书向家狂奔去。到了家，她拿出新买的上好书皮，小心翼翼地给书包上。然后就津津有味地读了起来。嘟嘟对这本心爱的书是爱护有加，她轻拿轻放，哪怕有一丝灰尘也要吹去。到了还书的那天，嘟嘟又重新把书整理了一遍，可是她还未看完，到底该还不还呢？不还吧，我可以把书看完；还吧，我有还没有看完。嘟嘟犹豫了一会儿，自言自语道：“还！人要讲信用，既然我说过借一个星期，一个星期后我就必须还给晶晶！”于是，她来到晶晶家门前对晶晶说：“晶晶，我是嘟嘟，我来还书了！可是……可是……可是我还未看完，你看可不可以再借我看一个星期呢？”晶晶走出来，一看自己的书还是那样新，而嘟嘟有那么有诚信，于是爽快地答应了。
后来，一传十，十传百，百传千，整个森林的小动物都知道了嘟嘟借书的事，于是亲切地把她称为“诚信大使”并且向她学习，因此整个森林还被誉为“十佳诚信森林”呢！
借书三年级作文600字篇26
借书记
今天早上随着清脆的闹钟声响起，我便从暖和的被窝中爬起，为今天的课程做准备。 我刷完牙，洗完脸，吃完了妈妈一大早准备的营养早餐，便背着书包，撑着雨伞兴高采烈地上学去了。路上细雨蒙蒙，小水滴从天上坠落下来，滴在了我的雨伞上，传来“滴答滴答”的声音，清脆悦耳。小雨滴姑娘弹奏着优美的乐章。 来到学校，走进教室的门口，便听见同学们议论纷纷的声音，强烈的好奇心驱使我去看个究竟。不看不知道，一问才知道，原来洪泽辉在讨论有没有带字典的事情。我的脸由晴转阴，这时候，我才想起自己忘记带字典了。于是，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。 后来，看着同样没有带字典的李哲帆从隔壁得意洋洋地回来了，手里拿着一本字典。正处在焦急时刻的我，还没反应过来，心想：我没带字典，还是回家拿吧，可是就快要上课了；还是打电话让爸爸送过来？不行，我肯定会被批评的。唉，到底该怎么办呢？这时候我才反应过来，便请教了李哲帆。哦，原来他是从隔壁班级里借来的。我也不顾自己的形象，管它三七二十一，便向隔壁班走去。要去借字典的我，羞红了脸，厚着脸皮借来了一本字典。终于，我没有被老师批评。 经过了这次的经验，厚着脸皮向别人借书的我吸取了这次的教训。这次的“借书记”钻进我记忆的闸门，鞭策着我不断向前，永不后退！
借书三年级作文600字篇27
11月15日
星期四
晴天
我后面的大眼睛王依琳不知道在什么时候买了一本我最爱看得《查理九世》，于是，我像她借这本，这不借还好，一借，尽然借出了一大摊事。
这天放学，她正要把书借我们班的王琪颖——这个王琪颖可是我们班写字最漂亮的一个，学习好，很文静，我可惹不起。我说：“王依琳，把书借我吗？”“不——行，哼。我为什么借你呀。”
(我和大眼睛我王依琳是死对头，她要把书借我，太阳就从西边出来了)“可以啊！让我打一百下手，我就借，行不？”她漫不经心的说。我想了想：等我拿到了书，我才不听不摆布了。“开始打了，1、2、3……一直到一百，可真疼呀！“下个星期吧，借你”可恶啊！我都忍着，哎！
借书三年级作文600字篇28
在一个晴朗的日子里，糊涂虫到爸爸的办公室去借书。糊涂虫丁丁当当的敲着门，爸爸来开门。爸爸说：“你来干什么？我现在在工作，赶紧出去。”糊涂虫理直气壮的说：“我要借书，而且要借三本大书。”爸爸说：“是真的吗？”伸伸头向窗户外看了一眼又说：“太阳难道打西边出来了，你平常只要见到书就会大发雷霆，怎么今天反倒问我借书来了。”爸爸半信半疑的把书给了糊涂虫。糊涂虫高兴的嘴都合不拢了，赶紧抱着书就向外走。爸爸也悄悄地跟着糊涂虫，嘴上吸着烟斗。爸爸打开门，看到糊涂虫竟然拿书垫在脚底下，一跳一跳的揪树上的叶子，嘴里的烟斗也不由得掉了下来，气的话也说不出来了。
借书三年级作文600字篇29
我们班有一个稍胖的女生，名叫累玥（化名）。总是挂着一张笑脸，两侧扎着小辫子。她很爱看书，有时候看见别人手里捧着一本她没有看过的书，那可就要打破沙锅问到底了；或者想尽千方百计把书借到手。虽然我对她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她对书可是喜欢到了极点。爱书程度不可低估哦！
记得五年级的时候，我买了一本新书，课间休息时间，我正津津有味的欣赏着。不知什么时候累玥站在我旁边，她冲我“狡猾”的笑了笑。我知道她会使出“浑身解数”来“借”这一本书，立刻把书塞进抽屉里。这样有趣的书，我才舍不得借给她呢！尤其是她这种“有借无还”的人。
为什么这样说呢？有一次我去她家，到书房一看，就一目了然了：光她的书就装了一柜子。我有些吃惊，便问到：“这……都是你的吗？”
“不！这里至少有五分之一是我借的。”她干脆的说道。
“我想你这些书应该不是最近借的吧！至少应该有两个月了。”
“岂止两个月，两年的都有！”
她这一说，把我弄得哑口无言。
可想而知，她“善良”的表面背后会有多“阴险”我可得好好提防呀，以免我的宝贝书落入她的“魔掌”，不然就犹如肉包子打狗——有去无回了。
我说这话可不是说的好玩儿的，不采取行动，三下五去二，你的宝贝书就莫名奇妙的“飞”了。
好！言归正传！
“喂！干嘛？”我假装问道。“借书？”
“呃哼！”她把眉毛动了一下。
“事先提醒你，这本书可能会令你大失所望哦！”我说。“内容不精采，有打错别字的现象，太哆嗦……”几乎说尽了坏话，实际上这本书再好看过了。
“既然如此，你干嘛还看，而且好像内容很有趣的。”
我早知道她会这样说，所以我已经把最好的回答提到了嗓子眼儿，马上说：“这书有一幅图画画得有点漂亮，其它的都不好看。”其实这本书上根本没有图案，我又骗她。
“百闻不如一见！给我看看。”她还赖在这儿不肯走。
我也没招了，便说：“算了，算了！改天借你，还不行吗？”说着准备把书收进书包。
她见势不妙，笑呵呵地说：“我做事很迅速的，三天，就三天，保证奉还！”趁我不备，抢过书，说了声：“谢啦！“便甩甩辫子就走了。
啊？三天？是三个月吧——天知道！
借书三年级作文600字篇30
今天阳光灿烂，白云白得可爱，天气非常清新。昨晚栽的小草，今天也长出了一棵小小的绿芽。一阵风吹过，花儿也变得更鲜艳了，大树的树叶也更绿了，有几只小鸟在树枝吱吱地叫着。
我一大早，就去了学校，我还以为我最早到，却发现有一个人在坐在位子上看书，我斜着眼睛看了看，原来是我的好朋友小余。
我走到她旁边，坐了下来，把手搭在小余的肩膀上，微笑地说：把书借给我看看吧！
小余看了看，说：我还没看完呢！我知道小余是不肯借我的，于是我讨好她说：一会儿，就一会。
我看了看她，还是一副坚持不给的样子。我撅起了嘴，大声对她说：你真小气，就借一会都不给，这就是朋友吗？
她也生气地指着我说：你你，才小气呢！每次人家问你借橡皮，你却给手指那么小给人家，每次人家问你借铅笔，你却借一支黑颜色的木笔给人家……你做的事我都知道，还说我小气，你还不更小气。
我瞟了她一眼后，又死死瞪着她，似乎能从她的眼里看出一些秘密。我说：就算是那又怎么样，我这些事都写在日记上的，你怎么知道的，哦，我知道了，你肯定是在下课的时候，偷看我日记的。
小余说：我看了又怎样，我就看，反正你也不能拿我怎么样，我也看了，而且看得一清二楚，你送给我我也懒得浪费我宝贵的时间，去看一文不值的东西。
我从椅子上站起来，伸出食指指着她，大声说：你这个偷看别人日记的，不讲义气，蛮不讲理的人，我要和你绝交。我一股劲把想讲的话都讲了出来。
她也站了起来，又叉着腰，瞪着我说：绝交就绝交，反正我朋友多得事，也不差你一个。在我眼里你只不过是一只从蚂蚁国，出来的小蚂蚁。
我生气了，马上跑到她桌子前面，抓起那本书直接扔到垃圾桶，那本书在空中划出一条优美的线段。
她哭了，二话不说就跑出了教室，我知道她肯定是去告诉老师了，
我不知道干什么，只好傻呆呆地坐在位置上。
我知道了，我和小余这对离不开的朋友，却为一点小事绝交了，太可惜了，可是已经来不及了，该结束的就让它结束吧。
借书三年级作文600字篇31
星期六，天气晴朗，难得的好天气。我和妈妈决定骑自行车去杭州少儿图书馆还书。
妈妈骑公共自行车，我骑自己的自行车。一路上暖风吹来，好舒服啊！
到了图书馆，我们来到自助借（还）书机前还书。排在我前面的叔叔不太会操作，我主动上前帮助他还书。叔叔连声说：“谢谢！”我说：“不用谢。”心里美滋滋的，帮助人是一件快乐的事。
还完书后，我们到楼上借我喜欢的书。
出了图书馆，我和妈妈来到黄龙洞打山泉水。我蹲在水池边把瓶子先横着放在水面上，用手轻轻地往下按。水慢慢流进去，可是总也灌不满。妈妈告诉我把瓶子口朝上竖着往水面下按，我照着做，果然水很快就灌满了。
妈妈说别看这水很清澈，但里面有很多细菌，要烧开了才能喝。我点了点头。
借书三年级作文600字篇32
“咦，你今天又带牛肉酱了吗？呀，我的书上怎么都是黄色的油。”这件事还要从几天前说起。
在星期一的中午，我发现坐在我前面的一位同学手里拿着一本我最爱看的《装在口袋里的爸爸》系列丛书。我凑过去，露出了我“迷人”的笑脸问：“能不能借给我看几天？”他回答道：“可以啊，等到中午吃完饭，我就给你看。”这时，恰好吃饭铃声响起了，我便拿出了我的牛肉酱冲进餐厅。中午吃完饭后，我便急匆匆地来到了教室，把牛肉酱塞进了我的书包里。从同学手中接过书，我便埋头看起了书来。
到了下午，放学铃响了，我把书小心翼翼地放进了书包里。回到家时，当我掏出书准备看时，却发现书变了样。原来中午时，我那瓶牛肉酱没拧紧，全洒了出来。书包不要紧，要紧的是我包里的书呀。我连忙把书翻开查看，可是晚了。书面上没有多大变化，可是书里面有三分之一都被黄油泡湿了。整本书都散发出牛肉酱的味道。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：我这么小心，还是没保护好这本书，明天同学会不会怪我啊？我先用纸把书擦干净，然后开始做思想准备，心想：明天要怎么向同学解释啊，他会不会因为这件事而和我绝交呀？我这想那想，连做梦都梦到了和这位同学解释。到了第二天中午，我忐忑不安地看着那位同学，他却大步向我走来，他走到我身边说：“你这里怎么有牛肉酱的味道，难道你今天又带了牛肉酱？”我连忙回答道：“没，没有。”他疑惑地说：“不可能，别这么小气，有好吃的大家要分享。”他边说边把我书包拉了出来，这时，“哐当”一声，那本书掉了出来。他说：“这不是我借你的`那本书吗？”他拿了起来，翻了一翻说：“呀，我的书上怎么都是黄色的油！”我惊慌地望着他，说：“是……是我昨天……不……不……”“没关系，又不是不能看了。”他打断我的话。我听了他的回答，原本悬着的心平静了下来。这件事情，尽管他没有责怪我了，但是我还有些自责，我想：以后，我一定要保管好借别人的东西。
无论我们向别人借什么东西，无论这个东西多么渺小，我们都要及时归还，并且我们要好好保存。
借书三年级作文600字篇33
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是“借书一事论古今”。
打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到带给你的轻松与快感。
古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华。
那么，古人究竟是如何读书的呢？明朝着名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。曾经，他为了弄清楚一个问题，竟冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访，但老师避而不见。因为天冷，宋濂和同伴冻得够呛，他的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，不慎掉入了雪坑中，幸被人救起。当他几乎晕倒在老师家门口，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多博学之人，最终成为了闻名遐迩的散文家！朱元璋称其为“开国文臣之首”。
说到这里，我想问一问，在当今社会我们中学生又是如何让读书的呢？有多少人能像宋濂一样呢？当然，屈指可数。如今的学习环境不像古代，我们有宽敞明亮的教室，有现代化的教学工具，有和蔼可亲的老师。可是，又有多少学生悉心听取老师教导，经常去请教老师问题的呢？当然，也为数不多。其实，离你最近的地方，路途却最远，最简单的音调却需要最刻苦的练习。我相信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
中国上下五千年，源远流长，可以说是“书”推动了社会的进步。古人总可以凭着自己高尚的品质，超脱现实，沉浸在书的海洋中。他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，是书让他们得到了内心的自由和安宁。读书更是一种修养。也许我们没有宋濂那样为了读书而“刨根问底”的执着，没有五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。的境界，但我们无须惭愧，因为我相信我们每一个人都有一颗享受读书的心。
读书足以怡情，读史使人明智，读诗使人灵秀。读书也是一种德行，在理性的引导下，让你有一种享受读书的态度。读书更是一种放达，你可以漠然时间或空间，即使是惊鸿一瞥，也可执掌漫天光辉。
借书三年级作文600字篇34
就在昨天，我们班的借书角成立了！
就像你期待的店开业了，小小图书角，可是“生意”兴隆。你瞧，还有5分钟就下课了，有些同学已经摩拳擦掌做冲刺状，准备去借喜爱的书了。一下课，教室里就排起了长长的队伍，甚至排出来了教室！
有些书虽好，但是借书也是一波三折，动不动就被人借走。而且你眼睁睁地看着心爱的书被人借走，那真是心里五味杂陈七上八下。最近很多同学的书却屡屡丢失，在被发现丢失以后第二天又会还回来。根据以上描述，我们认为是某人想要偷书却屡遭挫折。为了其他书的安全，我们展开了调查。找来丢失的书仔细查看，发现它们都有一个共同点，就是掉了许多页，又用透明胶仔细粘好。难道犯人喜欢粘书？不，不是难道是因为犯人恨书的主人？这是唯一有可能的答案了。我们找到书的主人，让他们说出最近和自己有过节的人展开了调查，可这些人都没有借书记录，而没有借书记录的人都拿不到书。这就很奇怪了，所以我们也否定了这一猜测。
这时雷厉风行的班长来了。兴致勃勃地问你们在干什么？我们向他说了事情的起因、经过等等。他一拍脑袋说，哎呀，我忘了跟你们说了，其实我看到这些书都掉页了。就申请把这些书带回去补一补。忘了跟你们说了，瞧我这脑袋。于是乎这桩书本连续失踪案破了，原来只是老实一时迷糊没有跟我们说而已。
图书角又回到了往日的平静。
借书三年级作文600字篇35
今天阳光灿烂，白云白得可爱，天气非常清新。昨晚栽的小草，今天也长出了一棵小小的绿芽。一阵风吹过，花儿也变得更鲜艳了，大树的树叶也更绿了，有几只小鸟在树枝“吱吱”地叫着。
我一大早，就去了学校，我还以为我最早到，却发现有一个人在坐在位子上看书，我斜着眼睛看了看，原来是我的好朋友小余。
我走到她旁边，坐了下来，把手搭在小余的肩膀上，微笑地说：“把书借给我看看吧！”
小余看了看，说：“我还没看完呢！”我知道小余是不肯借我的，于是我讨好她说：“一会儿，就一会。”
我看了看她，还是一副坚持不给的样子。我撅起了嘴，大声对她说：“你真小气，就借一会都不给，这就是朋友吗？”
她也生气地指着我说：“你你，才小气呢！每次人家问你借橡皮，你却给手指那么小给人家，每次人家问你借铅笔，你却借一支黑颜色的木笔给人家……你做的事我都知道，还说我小气，你还不更小气。”
我瞟了她一眼后，又死死瞪着她，似乎能从她的眼里看出一些秘密。我说：“就算是那又怎么样，我这些事都写在日记上的，你怎么知道的，哦，我知道了，你肯定是在下课的时候，偷看我日记的。”
小余说：“我看了又怎样，我就看，反正你也不能拿我怎么样，我也看了，而且看得一清二楚，你送给我我也懒得浪费我宝贵的时间，去看一文不值的东西。”
我从椅子上站起来，伸出食指指着她，大声说：“你这个偷看别人日记的，不讲义气，蛮不讲理的人，我要和你绝交。”我一股劲把想讲的话都讲了出来。
她也站了起来，又叉着腰，瞪着我说： “绝交就绝交，反正我朋友多得事，也不差你一个。在我眼里你只不过是一只从蚂蚁国，出来的小蚂蚁。”
我生气了，马上跑到她桌子前面，抓起那本书直接扔到垃圾桶，那本书在空中划出一条优美的线段。
她哭了，二话不说就跑出了教室，我知道她肯定是去告诉老师了，
我不知道干什么，只好傻呆呆地坐在位置上。
我知道了，我和小余这对离不开的朋友，却为一点小事绝交了，太可惜了，可是已经来不及了，该结束的就让它结束吧。
借书三年级作文600字篇36
我的同学金志昊有东野圭吾的书《圣女的救赎》，所以我打算借到这本书。
首先，我先走向金志昊的位上，然后对他说：“借我本书呗，以后我护着你。”“不！”金志昊说。我又说：“那咱们可以谈一笔生意，今天中午、晚上的牛奶和肉给你，你看怎么样？”“还是不行，还是有点不赚，这本书可是七十多块钱呀！”金志昊说。我只好无奈地走了。
回来之后，我又想到了一个办法，找班长去借。于是，我“连夜”写“密信”给他送过去。班长不愧是我的好兄弟，直接就爽快地答应了。于是，我在课间暗中看着，“三、二、一，借到了！”班长借到之后，直接给了我。我感叹道：“你可真是我的好兄弟呀，我真是感激不尽呀！”
书真是一件宝贝呀！我对书真的验证了杜甫的一句话——“读书破万卷，下笔如有神。”
借书三年级作文600字篇37
早上，我来到学校，把作业交了，正准备回座位早读。可刚一坐下，门口就探出一个脑袋，是一个四（三）班的小弟弟。他朝我大喊：“哥哥，哥哥，书，书！”我恍然大悟，想起了昨天下午放学的一件事。
昨天下午，我托管课去参加电脑培训，没抄作文。放学后，我只好留下来抄作文。写着写着，门口就挤满了人，一个小弟弟走过来说他是四（三）班的,明天要上公开课，老师叫他们来借五年级的《生命·生活·与安全》这本书。他问我能不能明天带来借给他，我二话不说，很干脆地答应了他。
第二天，我却把这件事抛到了九霄云外。看着满怀期待望着我的小弟弟，我心虚地走到了他面前，小声地对他说：“小弟弟，对不起，我把这件事搞忘了。”顿时，他脸上的神情立刻变得失落起来，勉强地露出了一丝微笑，对我说：“哥哥，没关系，我再去借借就是了。”说完他就走出了教室。我呆了一会儿，越想心里越不是滋味，心想：小弟弟不仅没有批评我不守信用，反而还叫我不要自责。我想着想着，下定决心一定要帮助他。我马上回过神来，并叫住他，大声对他说：“小弟弟，我帮你借书。”
说完，我就冲到（四）班问：“你们有谁带了《生命·生活·与安全》这本书？”他们没人理我，只有我的一位好朋友走过来对我说：“我们班的书都被一些四年级的同学借走了。”我又跑到（二）班去借，他们班今天又没有这课。（一）班又已经上课了，门又关着，看来没什么希望了。这可怎么办才好？我回到班上又一次问：“你们有谁带了《生命·生活·与安全》这本书？”班上没人应。我心想：难道这次我真的要失信吗？突然，彭思涵站起来说他带了，我心里又升腾起了一丝希望。最后，我高兴地抓起书，递给小弟弟。顿时，我的心情舒畅起来。我信守了诺言，把书借给了这个小弟弟，我开心地坐回座位。
通过借书风波，我知道了做人一定要诚信，也印证了法国巴尔扎克的一句话：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
借书三年级作文600字篇38
自从语文老师介绍了《简·爱》这本书后，我就对它产生了浓厚的兴趣。课后，我上网查找了它的许多资料，还向同学思明借了一本崭新的《简·爱》。我向她保证过两天就完璧归赵。
这天晚上，我正坐在灯下悠闲地看着书，突然客厅里的电话铃响了，我忙跑过去接。一不小心撞歪了书桌，“呯、呯、呯”，桌上所有的东西都掉在地板上。我一下愣住了，赶紧拾起《简·爱》，却发现有一页纸几乎要脱离母体。此刻，我脑子一片空白。明天，就要把书还给思明了，我该怎么向她解释呀！我轻叹了口气，小心翼翼地用胶水把它粘好。
第二天，天空灰蒙蒙的，似乎比往常冷了许多，我一路哆哆嗦嗦地来到学校。早上，我总是躲着思明，不让她有提起书的机会。但是一味逃避也不是个办法，于是，我硬着头皮欲言又止地将书还给思明。不料，她竟起了疑心：“怎么啦，不舒服？”我赶紧回答：“没有啊，呵呵。”然后一溜烟跑回了座位。
午读时，我虽然捧着一本书，但心里总不太踏实，不时用眼睛的余光瞄瞄前座的思明。她，正出神地读着《简·爱》呢。她每读过一页，我的心总要轻轻颤抖一下。近了、近了！思明终于翻到了那“受伤”的一页。我的心提到了嗓子眼，仿佛看到她怒气冲冲地指责我。但很快，她又小心地翻了过去，我心中有些不解。
下课后，我跑到她面前，不知所措地摆弄着手指，低声说：“对不起，思明，我……把你的新书弄坏了”。思明一脸疑惑，将书上上下下检查了一番：“哪有啊？”“你再看看，就是那一页、那一页呀。”我有些语无伦次，手不停地比划着。思明拍了拍头，突然扑哧一声笑了起来：“哦，那是我自己弄坏的，还要谢谢你帮我粘起来呢！”啊？我一皱眉，原来如此。
这时，有人喊道：“外面开太阳了！”
借书三年级作文600字篇39
今天早上，我拿着昨天从新华书店买过来的一本《哈利波特》，高高兴兴地去学校。一到教室我就拿起书在高空中挥舞着：“小李，你看，我刚买的《哈利波特》，现在整个文成都已经没有了，这是最后一本呢！”
只见同桌眉毛扬了起来，双眼直冒金光：“真的吗？那你给我看一下吧。”就知道他会打我的书的主意，虽然心里很不舍得，但我嘴上还是答应着：“那我看完再给你吧。”
他还是不走，死皮赖脸地站在我旁边，眼睛里的金光越来越耀眼：“那我跟你一起看吧，反正你迟早要给我看的呀。”我凭什么迟早要给他看啊，这话听着太刺耳了：“为什么呀？又不是你的，你认为你想看就一定要给你看吗？”
“不管怎样，你都要给我看，同学与同学之间互相分享，不是理所当然的吗？你看上次我不就请你吃饼干了？你如果不借我书，那可就成了小气鬼。”他扬起眉毛滔滔不绝地说起来。“说起这件事，我就来气，你请了我吃了几片饼干呀？只有一片吧？你这个抠门的铁公鸡！”我双手搭了起来，不想理他。
突然他一把抓住我的书，说：“你这个小气鬼，敢说我是铁公鸡！”我也拼命抓住书的另外一边，“就不给你这个铁公鸡看！”我跟他越抢越激烈，“撕拉”一声，书破了。我的眼睛里直冒火焰，“你把我的书弄坏了，赔我一本！”只见他浑身冒冷汗，手里捏着那半本残数不知所措。过了一会儿，他转身头也不回慌张地逃走了。
下午我来到学校，看见桌子上有一本崭新的《哈利波特》和一封道歉信：“对不起呀，这本《哈利波特》赔给你。”我手里捧着这本书，觉得它好沉好沉……
借书三年级作文600字篇40
新学期开学不久的一个星期，我跟妈妈去了新华书店，看着琳琅满目的书籍，我真是爱不释手，恨不得把书全买下来。我在一阵千挑万选之后，挑中了三本杨红樱的小说，可遭到了一向主张我看枯燥的名著的妈妈的坚决反对，可在我的软磨硬泡下，妈妈还是答应了。
星期一，我一把书拿到教室，我的“左邻右舍”便把我的座位围了个水泄不通，一个尽儿报名，生怕别人会把我的书抢了去。我把书借给几个先报名的同学，没想到，可这个消息“一传十，十传百”，连离我有“十万八千里”的同学向我借。我一把书借给女同学，男同学们便说我“重色轻友”，我一把书借给男同学，我就得躲过女同学的一次次追杀。同学们短兵相借，一个看完另一个翻，另一个没看完，其余的就在旁边催。短短几天时间，我的三本新书就已经数不清被翻阅多少遍了~有的人看着看着还以为这书是他的，还装模作样地借给别人，要不是我提醒，他还不晓得呢！
我曾经多次要求他们自己去买，可他们还像没事儿人似的，把我的话当做耳旁风，不理不睬。哎，着场借书风波什么时候才能停啊！
借书三年级作文600字篇41
王纯阳
一天上午，和煦的阳光照着大地，蓝蓝的天上飘着白云，轻柔的微风、欢快的鸟在晨风中练嗓子了，我迈着轻快的脚步来到图书馆。
图书馆是书的海洋，多种多样的书琳琅满目，看得我烟花缭乱。那一排排整齐的书，我三步并两步走过去找我喜欢看的书，那么多的书我怎么找呢？那里醒目大字的指示牌上写《漫画类》、《儿童类》、《科普类》、《文学类》……我在《儿童类》第三排第五行找到了《木偶奇遇记》，我津津有味地读，可是这么厚的书怎么看得完呢？我心想，对了，我不是要来借书的吗？于是我来到笑容满面的阿姨面前问道：“阿姨，我要借这一本书，借一周可以吗？”阿姨说：“可以，不过你要按时还，不要损坏，要爱惜书，我连忙点头，欢呼雀跃地拿回家看了，这本书里面的小木偶最后变成了一个既善良又聪明的小孩子。
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯；书让我开阔视野，书把我带进知识丰富的世界，让我轻松愉快，让我学到更多的知识。
借书三年级作文600字篇42
书，是我的好朋友，在我的生活中无处不在。而那一次，我因为借书而出了不小的风波。
我无事可做，想借阅同桌的课外书。她趴在桌子上，似乎在睡觉，我问她，她只懒懒地“嗯”了一声。
于是我在她的课桌里开始寻找。找呀找呀，就是没有找到。我大声吼道：“你不是要借给我书吗，书呢？”
她一脸懵愣地看着我：“没有啊，我来根本就没有拿书，你听错了吧。”我生气极了，把语文课本一摔，就走了，可是她还坐在那里。不知道刚才发生了什么。
从那以后，我们两个再也没有说过话。见了面，我只会擦肩而过，没有以前那么好的关系了，再也不玩了。
我们的友情就这样结束了吗？
有一天，我听我们班的同学说她那天发烧了，不舒服。这时我才知道，她那一天没有听到我要和她借书。我感觉我对不起她，我应该向她道歉。
第二天一打听，听说她在住院，我就给她写了一封信，并买了她最喜欢的巧克力。我不知道怎么面对她，就把东西给了她妈妈。我看见她在看我的信，她笑起来了，我就走了进去，给她道歉。
她一开始耍小脾气，接着和我就和好了。
从那以后，我们的关系越来越好了。
借书三年级作文600字篇43
我是一个小书迷，也是个书呆子，还是个小博士。我喜欢的书可多了！有《十万个为什么》，《一千零一夜》还有《金银岛》，可惜我家成千上万本书都被我读烂了，妈妈这个小气鬼不给我买新书，我只好自己去想办法。
一天，我来到了学校，看见同桌手里拿着一本看上去很有趣的书，于是我试探着问：同桌，你可以把这本书借给我吗？同桌一声不吭地摇摇头，接着看起来。这时我使出了一计说："如果你把这本书借给我，我就把最漂亮的笔送给你。"同桌摇摇头又看起来。接着我又使出了第二计，我使出了全部精力给她说好话，她还是不肯。最后我又使出了第三计，我把她的手摇来摇去，好像荡秋千一样，她被我摇晕了，终于同意把书借给我。我高兴的抱着她，咯咯的笑起来。
我迫不及待地接过书，原来这本书的名字叫《汤姆索亚历险记》，我早都听说这本书了，但是一直没读过。我拿起书，津津有味的读了起来，这本书真是情节曲折呀，带着一种神秘的感觉。主人公汤姆很顽皮，做了很多调皮的事，刚读了第一个故事，我就觉得人物真是活灵活现。读了一页又一页，我忘记了吃饭，忘记了写作业。
才两天我就把这本书看完了，我恋恋不舍的把书还给同桌，因为我要说话算数。我说：同桌，你能不能再借我一本书？"谁知大方的同桌爽快的答应了。我欣喜若狂接过书迫不及待又看了起来，这本书比原来的更有趣，更精彩。
借书真好，借书来看真过瘾！以后我要借更多的书来读！
借书三年级作文600字篇44
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面，我就讲讲我一次借书的经历吧！
我一进图书馆的门，哇，图书馆的书真多！看得我眼花缭乱。我要借的那本《优秀作文》在哪里呢？我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》。突然，我发现书架旁贴着历史类，文学类，科学类……我要借的那本《优秀作文》是什么类呢？对，是文学类的。于是，我来到文学类书架前，经过仔细地寻找，我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是，书放在最高层，我怎么努力都拿不着。这时，一位大姐姐看见了，她连忙走过来对我说：“小朋友，你要借哪本书？”我说：“我要借《优秀作文》。”那位大姐姐说：“我帮你把它拿下来。”说完，那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来，递给了我。我双手接过《优秀作文》，翻开它带有条码的那一页，把借书证夹在里面，来到柜台前，卢老师为我办理了借书手续后，我高高兴兴地回家了。
通过这次借书的经历，点燃了我求知的好奇心，我越来越感到书对我非常重要。
借书三年级作文600字篇45
今天下午，爸爸带我去一家书院借书，到了那里，我一看，满屋子的书，让我看的眼花缭乱。不知道借哪一本。
有儿童漫画类的、有作文辅导的、有童话故事的等等，让我看看这本，又看看那一本。真是哪一本书都让我爱不释手，都想借。爸爸说，孩子，找一本最爱看的，等你看完了，我们再来借。这样，最终我选择了一本最喜欢看的奇奇、颗颗历险记。
回到家，我就如饥似渴的读了起来，爸爸跨我说，还真没有见过我这么爱看书，如果知道，早就给我借了。爸爸还说，以后我们要把一家书院的书都借完了，让我看个够。
我也从来没有这样认真的看过书，而且读的很高兴，让我学到了很多以前不知道的知识，我想以后我还会更加认真读书的。这让我真正理解了古人说的，书非借不能读也。
借书三年级作文600字篇46
今天可是我第一次去图书馆借书的大“喜”日子。
我写完了作业便大声说：“妈妈，我要和你一起去借书，免得你借的书我不爱看。”妈妈说：“好吧！”我大声喊到：“走，借书去！”
我飞速下楼说：“妈妈，你快点！”她慢吞吞的下楼了，我穿过大马路，走过这栋楼、越过那栋楼……
终于到了图书馆，我叹了口气，休息一会。妈妈说：“咱们的书证是三十元的，要到三十元的窗口。”我便听懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨说：“小朋友把借书证拿来。”我递过去借书证，那个阿姨给我一个大的借书证，妈妈说：“拿个代书板。”说着拿给我一个，我读了上面的说明，妈妈说：“可以进去了。”我刚走进去，一位阿姨让我把大证放在桌上。“好了，你可以去借你喜欢的书了，但，不能超过三十元。”阿姨说，我终于走进去可以借书了，哇，好多书呀！弄的我眼花缭乱。
我借了两本好书。我刚要拿书和妈妈回家，妈妈又说：“等会，把你借的书名写在借书证上。并且算一算超过三十元了吗？”我火速写完了后就回家了。
今天借书我一定不会忘记，以后我还会借读更多的书，因为读书能让我的大脑获得更多的智慧，使我的大脑成为一片智慧的海洋。
借书三年级作文600字篇47
有一天，我正在图书馆里看书，正好我的好朋友也来图书馆里看书。她拿起了一本书，那本书不仅封面好看，而且内容也特别精彩。我走到她身边，想借她那本书看看。
她说：“等我看完了再借给你。”
“就借给我看一会儿嘛。”我撒娇的说。
她说：“不行，我还没看完呢！”
我心想：不就借本书嘛，不想给我借就直说，有必要说自己没看完么。于是我不乐意的说：“真小气。”
她听见后，也生气的说：这是我买的书，我自己还没看完，凭什么借给你啊！”
“那就绝交，跟你这种人没办法做朋友！”我们俩不约而同的说。于是我们就转身回家了。
过了几天，我们都感到很孤独，因为以前我们俩常常在楼下一起玩，现在也没人和我玩了。想了想那天的事，我感觉自己有点愧疚。
又过了几天，我们俩约定在大树下见一面。一见面我们都说自己很孤单，向对方道了歉。最后我们俩又重新和好了。
借书三年级作文600字篇48
暑假里的一天，从图书馆借的书我都看完了，我打算到普陀区图书馆借一次书。
第二天，我乘上公交车163路来到了图书馆。乘电梯来到了6楼青少年文献借阅区。我向阿姨出示了借阅卡，就进了图书馆。
一进门，我就发现了各种各样的图书。我开始寻找我要的图书，先来到了作文书区，看见一本《好词妙句精彩段》的书，就坐下来看了起来，觉得很好，能帮助我写好作文。我继续寻找，没过多久，我发现了一本《青少年最喜欢的60个小实验》，我平时最喜欢做实验了，这本书我借定了。接下来我找到了《英语实用读本》和《全世界都在用的"十种思考方法》，这两本书是分别给妈妈、爸爸看的。
我来到服务台向阿姨借书，可阿姨却对我说：用对面的机器借就行了。我把书放进一台机器，并在屏幕上进行了简单的操作，书就借好啦！真是高科技。
我拿着喜爱的书高高兴兴地回家了。
借书三年级作文600字篇49
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”不错，书就是知识的海洋，我爱读书，我想在书籍的海洋里畅游，下面，我就讲一讲我一次借书的经历吧！
新学期开始时，老师发下来一张小学生必读书单，我看到里面有我最喜欢的作家曹文轩老师的《草房子》，那时我刚好手里有妈妈给我办的借书证，于是，星期六我便拿着借书证来到了新华书店。
哇！新华书店里的书真多呀！有丰富知识的科普书、有优美的文学书、有有趣的儿童书……可是我要借的《草房子》在哪儿呢？我努力寻找着，这时，我忽然发现每个书架上面都有小牌子，刻着小说类、漫画类、文学类……我要借的书，应该是哪一类呢？对了！文学类！我连忙跑到文学类书架，一排排地努力去寻找我要借的书，这时，一本黄色的书映入我的眼帘，封面上写着三个字：《草房子》，啊！这不就是我要找的书吗！我连忙伸出手一把把《草房子》取了下来，高兴的去排队办理借书手续，然后便回家了。
回到家后，我迫不及待地翻开书读了起来，在书的海洋中畅游，我感到无比的快乐。
书带给我们知识，书是无声的老师，我爱看书。
借书三年级作文600字篇50
今天我和豆豆因为借书发生了一场风波。
我在教室里看着我新买的《名侦探柯南》，豆豆看见了，立刻眼红了，他跑过来向我借书，我有些不乐意了，便说：“你先等一会儿，等我看完再借给你。”豆豆立刻说我小气鬼，我说：“你难道不小气吗？等我看完再给你，你有什么意见吗？而且这是我的书，我给借已经是大恩大德了。”
豆豆开始破口大骂：“我不管，你答应好我的事情就，必须要做到，你不给我借，那就是你失信了。”我说：“这是我买的书，凭什么要借给你！你也没有给我借过任何东西。”
说完，豆豆怒吼道：“不借就不借，谁稀罕！”他还把我的书扔在地上，并踩了几脚，我实在忍不住了，就把豆豆新买的贴画用胶带抠了下来，也狠狠地踩了几脚。豆豆气的直冲出了教室。
后来我意识到自己的错误，看完以后，便把豆豆叫到教室来说：“借给你吧，我答应好你的。”豆豆笑了，笑得那么甜。这场风波终于被我解决了。