我的座右铭作文600字

每个人都有自己的座右铭，座右铭就像是小鸟的翅膀，小船的风帆，有了它，天空任鸟飞，大海任船游。你想知道我的座右铭是什么吗？告诉你吧，"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"它便是我的翅膀，我的风帆，每当我遇到困难时就会想到它。

我的座右铭作文600字篇1

每个人都有自己的座右铭，座右铭就像是小鸟的翅膀，小船的风帆，有了它，天空任鸟飞，大海任船游。你想知道我的座右铭是什么吗？告诉你吧，"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"它便是我的翅膀，我的风帆，每当我遇到困难时就会想到它。

记得有一次语文考试，我竟然只考了84.5分，老师狠狠地批了我一顿。过后我反复看了几遍试卷，发现自己存在以下几个问题：首先上课不认真听讲，课后没有及时复习；其次读背不过关，知识掌握得不牢固；其三是自以为是，粗心大意，不懂装懂，还以为自己很厉害；还有就是阅读题扣分严重。

从此以后，针对自己存在的`不足，我上课认听讲，课后认真复习，遇到不懂的问题及时找老师和同学弄明白，绝不拖到第二天，遇到学习难题也不绕路走，而是积极去挑战它，攻克它。同时把以前看电视玩游戏的时间用来看课外书，增加语文的阅读量，从而增长自己的知识面，提高自己阅读能力。终于，功夫不负有心人，到期末考试，语文我取得了97.5分的好成绩。

这件事，让我明白了一个道理：宝剑的锋利真是慢慢磨砺出来的，梅花的香味也是经过了苦寒的浸润。如果一个人不经过努力想得到收获是不可能的，爸爸经常跟我说：一份耕耘，就有一份收获。

我们每个人其实都有人生的目标，如果自己的宝剑不锋利，怎么能奋勇杀敌呢？如果梅花不经过春夏秋冬，能马上开吗？如果成绩来的容易，能代表是我付出后的努力吗？如果我的东西全是别人供给自己的，我还有脸去见别人吗？哦，不能，一切都要是要付出自己努力的！于是我就把"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"作为自己的座右铭。

各位同学，记住我的经验：树立一个座右铭，让座右铭时刻激励自己立志成长。

我的座右铭作文600字篇2

每个人都有自己的奋斗目标，有的人为了这个目标而努力奋斗，成为强者；有的人虽然明确了自己的目标，尽管他也很努力，但他仍然没有成果。我的目标是：冲向终点，超越自我，努力成为一个有成就的"人。

为了目标，我努力奋斗，抓住每一分钟和每一秒钟，不让它白白流失。别人放弃一分钟或一秒钟，就像放弃一张废纸，而我珍惜它们，我认为生命是由时间构成的，浪费时间，就等于浪费了我的生命。因此，在我人生的道路上，不能浪费一分半秒。

为了实现目标，我把别人玩耍的时间都用在了观察、勤思、学习上。观察：是发现别人身上的优点学习它，同时改正自己的缺点。勤思：做事之前我能够全面考虑，想到别人想不到的方面。学习：是我生活的重要组成部分，它让我感到了人世间的情趣。

目标，是我永无止境的追求。我明确了我的奋斗目标，相信自己，我会为此付出常人所不能付出的心血，能为此克服常人所不能克服的困难。为此，我立下自己的座右铭：“追求卓越，努力超越。”

“追求卓越，努力超越。”将是我今后刻苦学习的无尽动力。

我的座右铭作文600字篇3

世界上的每一个人都应该有自己的座右铭，它可能是长辈一句严厉的话语。也可能是一句科学家的名言。它能让我们走向成功大门的.过程中克服一个又一个的困难，尝到成功的喜悦。

毛泽东爷爷曾经说过这样一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这就是我的座右铭。

记得有一次，我看了一篇范文，就模仿它的形式写了起来，老师看了我写的作文，认为我写的非常好，就当着同学的面表扬了我，并读了我的作文，又把我的作文贴在后面的板报上，我非常骄傲。回到家，我又向妈妈炫耀了一番，妈妈更加努力地夸奖了我，我更加骄傲了。从那以后，写作文也不专心了，上课也不专心听了。

有一次，老师让我们写一篇作文，我想，我作文水平那么好，不用担心，结果就胡写一番。当老师读完我的作文，生气得把我叫进办公室，对我说：“你瞎写什么呀！上面全是错别字，我读不懂！”我非常惭愧，后悔当初骄傲。

后来老师送我一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。以后，这句话成了我的座右铭，一直陪伴着我，在成长道路上时刻提醒我。

我的座右铭作文600字篇4

有些人的座右铭是：世上无难事，只怕有心人，也有些人的"座右铭是：阳光总在风雨后，而我的座右铭是；毛泽东爷爷曾说过的：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话。

记得早在二年级时，我考试考了个全班第一，我心中沾沾自喜，老师对我说：“不可骄傲自大，要谦虚才可以。”我以为老师是说了玩的，所以没有当真，我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，然后，又说了与老师说的话意思差不多的话，但我是左耳进，右耳出，我更加自以为是，觉得自己与世无争了。

我一天比一天骄傲，上课也没以前那样认真听讲了，写作业也是草草了事，看书也是一目十行，一天，老师又开始考试了，我心想：不就是考试嘛！小菜一碟，结果呢？

考试成绩出来了，我的成绩十分不理想，特别是古诗填空，有许多地方漏了字，老师十分气氛，说：“你呀！上次考了全班第一，你就这么得意，骄傲吗？骄傲使人落后，谦虚使人进步这句话，你没听过吗？”

从那以后，我把这句话贴在我的床头，每天都看一遍，再也不敢骄傲自满，那句话一直激励着我，成绩好，可千万不能骄傲自大，要谦虚。

我的座右铭作文600字篇5

你们的座右铭是什么？那你们肯定也想知道我的座右铭是什么？我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”因为我想让这句话激励我没设么能难倒自己，只要努力就一定能成功，我想把它贴在课桌上，每当我遇见难事时，这句话也会激励我。

我喜欢他是一只蜘蛛给我的启示，这只蜘蛛还很小住在我家的墙角下，有一天我准备出门时，看到这只小蜘蛛正在织网，我情不自禁地坐在门口看小蜘蛛织网，首先一圈一圈地在织网，刚织到一半的时候就从半空掉了下来，我在旁边喊着加油！不能放弃！小蜘蛛仿佛听见了我的呼唤，又从地上爬了上去，开始仔仔细细地开始织网，过了几十分钟窝织好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也替它高兴。我想这就是所谓的人生，有些事是人生必须经历的，有时一次不行就两次，两次还不行就三次，无论有多难只要努力了就一定能成功。

当我遇见难题时，我会一次次的尝试，当我在学特长时，我会用另一种方式尝试。

无论遇见什么困难，经过自己不断的`努力，一定会成功。这就是我的座右铭，他让我知道了人生的体验，它给我的感悟很大，只要努力了，就一定会成功！

我的座右铭作文600字篇6

你的座右铭是什么呢，以下是YJBYS小编为大家搜集的关于我的座右铭的中考满分作文，供您参考借鉴，希望可以帮助到您！

"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，相信你也听说过这句话吧，也许，还有不少人将它当作自己的座右铭呢，我就是其中的一位。"勿以恶小而为之"，如果，你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响，那你就大错特错了。自古以来，几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然，最后犯下大错的。

曾经，有一位成绩优异的学生，就是因为自己的错误观点，而断送了自己的前程。

小时，成绩不错的.他是班里的图书管理员，有一回，他看到一本自己梦寐以求的书，他非常非常想拥有它，诱惑使他失去了理智，他把那本书装进自己的书包。他对自己说："这只是一件小是，不会有人发现的。"后来，他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的"运气"太好了吧?每一次，都没被人发现。但是，他就这样养成了这种坏习惯。

后来，他参加工作了，成了一家大公司的财务经理，但是，他在面对公司巨大财产时，他又一次动心了。

这一次，幸运之神没有照顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。

一个正值青春华的青，就这样毁了。朋友，"勿以恶小而为之"的后果，你也看到了吧，你是否也改变了那种错误的看法?面对一件小小的坏事时，你是否也学会了说"不"?

"勿以善小而不为"，我想，不用我解释，你也应该知道是什么意思了吧?

也许有些人一心只想做大善事，想着今后如何如何去回报国家，其实，有这种理想，当然是好的。但是，他却忽略了凡事都应从小事做起的道理。不是有一句话叫;"一屋不扫，何以扫天下"吗?同样的道理，如果你连一件微不足道大好事都不愿意去做，又何谈做什么大好事呢

其实不用想什么典型的事例，在我们的学校里，不就常看到吗?

在干净的校道上，偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来，我们应该养成良好的卫生习惯，随手将它捡起来，但是，有些人却不这样做，甚至熟视无睹地走过去，跨过去，踩过去!他们不知道，那些白色垃圾丢在那里是多么的难看，他们也不知道，自己的一个弯腰动作就美化了校园。

相反，有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实，这一件微不足道，的好事，就已经让你向成功的大门迈进了一步!

同学们，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"你的未来，掌握在你自己的手里，不妨，你也将这句话做为自己的座右铭，相信在成长的过程中，他能使你迈向成功!

我的座右铭作文600字篇7

人生的道路不会是一帆风顺的。当你遇到困难的时候，是退缩，还是迎难而上？是逃避，还是勇敢面对？是半途而废，还是永不放弃……。

“不经历风雨，怎么见彩虹。”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”

记得有一次，老师组织全班同学去爬山。那一天，太阳火辣辣的照着大地，但是我们还是怀着愉快的心情，大步向我们的目标前进。

随着时间的飞逝，太阳越来越毒辣。爬到山腰时，豆大的汗珠从额头上掉下来。仰望着崎岖而又炙热的山路，我们的脚步停了下来。这时，老师说的.每一句话“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，在遇到困难时，你必须克服它，战胜它，不不能退缩。”都映入了我的脑海里。最终，我们怀着坚定的信念爬上了山顶。我俯视着那一段段崎岖的山路，心里觉得风雨过后的彩虹更加绚烂了。

在我们的人生道路中，、布满荆棘，我们要勇敢的面对困难，向困难发出挑战，善于将前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现自己的理想。

“不经历风雨，怎么见彩虹”这一振奋人心的佳句不断激励我，使我成为困难面前永不退缩的胜者！”

我的座右铭作文600字篇8

拿破仑·希尔说过：“信心多一分，成功多十分。”对那句名言我深有感触，我把这句话作为我的座右铭，当我面对挑战，犹豫、彷徨的时候，她常常提醒我、激励我：“做事要有信心。”

三年级时，体育老师让我们回家练习跳绳，迎接学校的"跳绳比赛，我一想，我对跳绳一窍不通，这可怎么办？我回到家写完作业，赶紧练习跳绳，可是我甩起绳来，完全跟不上脚的节奏，一个也跳不了，尝试了很多次，我还是跳不了一个，我把跳绳往地上一扔，心想，我不跳了，比赛中拿个倒数第一也没事儿。这时妈妈走了过来说：“你不是经常说‘信心多一分成功多十分’吗？怎么现在就‘罢工’了？来，我教你跳绳时，要挺直后背，眼睛向前看，当跳绳当过来时就跳，这样就能跳过去了。”我看着妈妈跳的，非常轻松，心想我也一定能，要对自己有信心，我拿起跳绳，开始按妈妈的方法开始跳，果然跳了起来，我特别高兴，并在比赛中取得了好成绩。

通过这件事我明白了，人总有退缩胆怯的时候，总有担心害怕的时候，如果没有我能行的信心，没有试一试的勇气，那么就什么事也做不成，信心多一分成功多十分，这句话时刻提醒着我，激励着我，每当我遇到困难，我都会拿它来鼓励自己。

我的座右铭作文600字篇9

座右铭在我成功时告诫我不要骄傲；座右铭在我失败时鼓励我不要灰心；座右铭在我迷茫时指引我方向。我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。这个座右铭告诉我：世界上是没有困难的事情，只要你肯去做，而且要用心去做才会成功。

因为我出生在音乐教师的家庭中，所以我从小热爱音乐。记得有一次，我在弹钢琴，正在新学一首很难弹的《威尼斯船歌》，这首曲子我觉得很难弹，我弹了很久也弹不通顺，有个别音我还不会弹。正在我迷茫，快要泄气弹不下去的时候。这时，妈妈慢慢地向我走来，然后坐在我旁边，语重心长地对我说：“孩子，你要想流利通畅地弹完一首曲子的话，就要多付出自己努力、认真的一份心去做，不然，你是永远不会成功的.，你要时时刻刻记住：世上无难事，只怕有心人这句话。”随后，妈妈陪着我一起齐心协力地把我不会和弹错的音都纠正过来了，经过一个音符，一个音符，一个难点，一个难点，多次反复弹奏，我终于能够把新学的《威尼斯船歌》这首曲子流畅地弹奏出来了。

这句座右铭，不但会影响我的一生，而且还会让我时时刻刻记着这句座右铭的意义。鞭策着我用心地去做好每一件事情！

我的座右铭作文600字篇10

座右铭像一条小船，带着你走向成功的彼岸；像一盏明灯，指引你勇往直前。我最喜欢的座右铭是——写一手好字，受益一生！自从四年级的那个寒假，这句话就在我心里扎了根。

四年级上学期，我写的字有点儿不好看，眼看着马上要考试了，妈妈心里十分着急，恨不得马上让我写一手好看的字。但我依然无动于衷，这可急坏了妈妈。有一次，妈妈发现了一个国学平台，而且那里能买字帖，价格有点贵，要100多元一套。妈妈本来不决定买字帖，但是为了让我写好字，还是狠狠心把字帖给我买了回来。

我开始练字了。刚练的时候，我有点懒，一天只写两行，不然就不干了。妈妈为了不让我一开始就有逆反情绪，没办法，只好同意了。后来，妈妈发现每天只写两行的方法没有用，就让我中午必须写半张，否则不能干娱乐项目。妈妈为了增强我练字的兴趣，便跟我一起练字。慢慢的，练字成了我的日常生活计划之一。每天，我们家就会出现这一幕，我坐在书桌前认真练字，妈妈坐在旁边也跟着练。不知什么时候，我的字变得圆润了。开学了，我的字给我带来了很大的优势。我的作文也经常因为字写的好看而得A，数学作业也因为数字写的好得100A，这都是好字的功劳呀！

字就是人的脸面，“写一手好字将会受益一生”这句话使我谨记字的重要性，让我懂得了一手好字是鸟儿飞向蓝天的翅膀。

我的座右铭作文600字篇11

前人给我们留下了许多名言。其中"没有目标，哪来的劲头"，这句名言是我的座右铭，它给了我许多帮助，也让我受到很多启发。

我弹钢琴有八年了，每天要练一个小时琴。刚开始报名的时候，我有很大的兴致，可是没有几个月，我就不想练了，每天练的手痛，而且觉得弹钢琴很枯燥无味。所以，从那时起，我便千方设计找借口不练琴：比如作业多弹钢琴对提高成绩没帮助等。没付出就没收获，结果，考八级不及格。

妈妈恨铁不成钢地对我说："你看你，连八级都考不过，怎么考更高的级别呢？古人说得好：‘没有目标，哪来的劲头？’无论做什么事情，只有付出足够的努力，才会取得成功。你弹钢琴也是这样，你算一下，从开学到现在，你一共练了多少个小时？你看一看爱迪生，他的目标是要给人类创造光明，所以他有很大的劲头实验，最终在他经历了13个月的`艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，才造出电灯的。所以，你也要像爱迪生一样，为弹钢琴设立目标，并为之奋斗。"

听了妈妈的话，我暗下决心：我一定要好好练琴。从那以后，我的书上，家里的墙上，甚至笔上，都粘有"没有目标，哪来的劲头"这句名言，我要用这句名言作为座右铭来激励自己。所以就在去年的九月份，我成功考过八级，而且还是良好呢！

我经历的这件事给我留下了深刻印象，它在我的脑海里算是一个最亮的"星星"吧！"没有目标，哪来的劲头？"这就是我的座右铭，它将永远鞭策着我不断前进！

我的座右铭作文600字篇12

面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上？有一位伟人说过：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！”面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门！

记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来。

这时，一个平稳，苍劲的声音响起，：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。

后来经过录像，我更深层的.明白了这句话的意思“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话成了我的座右铭，他将永远激励我，鼓励我，伴我成长……

我的座右铭作文600字篇13

空气分子在阳光照耀下回旋上腾，时钟滴答滴答的回荡，在秒与秒之间我追求的是一种心灵的解放，然而此时，焦躁的我做在书桌前，任凭数学公式、理化定律、历史年代匆匆而过。

我总是不情愿的把时间献给书本，却又没有那种潇洒纵身玩乐，我像只狼狈的.羊儿，每天在书桌前准时报到，心却总不听使唤，眼中了了，心下匆匆，心中打转的是不安的念头，眼底涌现的是挫败的泪水;我慌了，日趋沉重的书包载的是自我期许的压力，父母、师长的期许，我满载他们的期望，却不知要在哪里靠岸。

那枚油黄的月已被黑暗吞噬，只剩满天星斗与失眠的我对坐，微风轻抚我的脸颊，阖上双眼，聆听那震耳欲聋的寂静，这夜，它教导我体会“安静的力量”;我发现我一直在逃避的不是书本，而是那个不想面对而不安的自己，心中渐渐有一分清白，如月光泻地。

“静”，青山巍峨，坚信自我，历经风雨摧残，春日盎然，夏季躁动，秋日萧索，冬季寒凛，却依然挺立，闲静不与人争。

“静”，凡事皆须静，愿我能在人生四季中，有坚毅的双眸，静下心来面对它，克服它，超越它，我将这帧字，夹进生活的扉页，每当失意时，拿出，警惕。

我的座右铭作文600字篇14

“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这是我经常警告自已的名言，也是我的座右铭。

记得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽误一个星期的舞蹈班，再回到学校一看，舞蹈班的同学又学了一个全新的恰恰组合，里面的动作很多都是我没有接触的，老师先要我看他们跑一遍给我看，伴随着热情、欢快的音乐响起，只见她们如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，每一个动作都能展现尽致，尽态极妍！

我被她们美丽的舞姿给惊呆了，真想要自已变得像她们一样好。老师让一位班上跳得很好的.同学教我，并鼓励我说：“加油！王舒琳，你是一个很有天赋的小女生，但是你有没有发现，一旦你不练了，就远远不如那些努力，上课认真的同学，所以你一定要加油，让老师看到不一样的你！”

老师的话大大鼓舞了我，所以，自从这件事以后，我每天都很认真，很努力地学习那段舞蹈。终于，功夫不负有心人，现在的我，已经是班上的“尖子生了”，老师也经常表扬我呢！

“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这句名言一直激励着我，它使我变成了一个勤奋、好学的好学生。

我的座右铭作文600字篇15

我最喜欢并且在我心中最神圣的座右铭就是“除了生命之外，没有任何才能不需要后天的锻炼。”

我时刻拿它来勉励自己，告诉自己：没有一件事是你做不到的，也没有一件事是你天生就做的很好的。只要你肯下功夫花时间去做，就一定会做得很好。

还记得一年级的时候，要考仰卧起坐这个项目，我一听便慌了神，两眼空洞地望着眼前的这个军绿色的软垫，仿佛会蹦出一个魔鬼把你吃掉似的。我回家后十分丧气，但就是在我最低糜的时候，我看到了这句名言。霎那间，我的心里仿佛被一个小精灵唤醒了，我又恢复了原来的斗志，甚至胜过了原先。我匆忙苦练，十分钟，二十分钟……25个，35个……随着时间的推移，我的成绩也随着越来越好。

考试那天，我一口气做了30多个，这个成绩让许多同学对我刮目相看，当我把这个消息告诉妈妈的时候，她也不可思议地说：“难道太阳从西边出来了？”

通过这件事我对这句格言又有了更准确更明白的了解：没有真正意义上的天才与傻瓜，你是两者中的哪一个，取决于你的努力程度。

我的座右铭作文600字篇16

在我成长的历程中，有位伙伴一直陪伴在我的身边。我失意落魄时，它给我信心；我垂头丧气时，它给我勇气；我伤心彷徨时，它给我安慰……它虽然普通，但随时鼓励和鞭策着我。它就是我的座右铭：失败乃成功之母！

每当我和我的同学因为粗心大意或学习不认真导致考试失利时，我总能听到身边的同学说起这句话。虽然失败乃成功之母，但我们不能用这句话去掩盖和敷衍自己失败的真实原因。只有不断总结，不断思考，不断探究失败的本质，才能在下一次取得成功。只有不断从失败中汲取教训，每一次被打倒后依然能够勇敢地站起来，这样才能离成功更近，才能慢慢成长。

古往今来，成功都不是一件一蹴而就的事，都需要经历九九八十一难，才能功德圆满，取得真经。人生只有经历过狂风暴雨的`洗礼，才能看到绚丽的彩虹。正如一句诗歌所言：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”人生只有扛得起打击，受得了委屈，顶得住失败，百折不挠，屡败屡战，才能凤凰涅槃，真正取得成功！

我的座右铭作文600字篇17

一颗不起眼的矿石，经过亿万年来山脉的挤压、变动，就能脱胎换骨，才能成为绽放璀璨光华的钻石。梅花，经过一番风雪的考验，才能挺直傲骨，散发芬芳。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”便是伴随我已久的座右铭。这句话的意思是：没有经过一番挫折和坎坷，哪里能迎来成功呢？

记得有一次，我的语文第一单元试卷发下来，我一看在试卷右上角写的那令人难以置信的“83”分，我不禁皱了皱眉头。我把试卷翻来覆去地看，总觉得扣分的地方不应该错，那些都是老师在课堂上讲过的。下课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“蒲钰嘉，你是好学生呀，怎么这次考试85分都不到呢？是不是刚过完暑假，就放松了？”面对着这张试卷，我觉得我好像是被人掌握了证据的罪犯。我站在一旁，没有吭声。老师又说：“‘不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。’梅花一定要经过寒冷的冬季，才能释放出清香。我们也要像梅花一样，要经过努力，才能取得更好的成绩呀！”我听了，恍然大悟。回到教室后，我好好反省了一下，觉得自己的确放松了，没有努力地学习。就像歌里的这句：“不经历风雨，怎能见彩虹？”从此，这句谚语就成了时时刻刻提醒我的座右铭。

从那以后，我上课认真听讲，课后细心复习，真是“功夫不负有心人”，在第二单元的测试中，我轻而易举地获得了95.5分的好成绩。老师一公布成绩，我满脸喜气洋洋，体会了“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的含义。我高兴的望着老师，老师朝我会心一笑。

在以后的人生道路上，我会遇到更多的困难，只有奋力咬破硬茧的蛹，才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面对挫折和坎坷，彻底的打败它们，创造光明的未来！

我的座右铭作文600字篇18

大家好，我叫方光政。我的座右铭是“虚伪的真诚，比魔鬼更可怕，——(泰戈尔)”。这句话的意思是：一个人要诚信，否则会是比魔鬼还要可怕的。它在我的交友过程中起到了很大的.作用。

有一次，我在下课的时候，听到隔壁班的一个同学对另一个同学说：“我放学的时候请你吃东西。”接着，在另一个同学走后，那个同学看了看四周，发现基本上没人后，又对旁边的人说：“我才不会请他呢!”听到这句话后，旁边的人对那个同学说：“你不应该骗他。”那个同学说：“我骗他管你什么事?”“你有没有听过虚伪的真诚”，比魔鬼更可怕呢?如果你这一次骗了他，下一次又骗了他，久而久之，他就认为你是比魔鬼还可怕的人，就不会信任你了。这样下去，全校的人都不会信任你了。”旁边的人平静地说。那个同学听见后，惭愧地低下头。

在那件事中，我将这个关于诚信的名言牢牢地记在心里，并将它作为了我的座右铭。每当有同学说谎时，我就会用我的座右铭来劝告他们，同时，我也用它来提醒自己要诚实可信。而那些被我劝告的同学，现在都成了我的好朋友。

同学们，从现在开始，让我们一起做一个诚实、守信、不说谎的人吧!

我的座右铭作文600字篇19

我曾经在书本上看到了一句话：“成功者绝不会放弃，放弃者绝不会成功。”也正是这句话，给我带来了坚持的毅力。

那个时候，我刚刚参加了学校的鼓号队活动。一开始，我感觉那是一件非常好玩的事情，但是，严厉的.老师和凶恶的教官却让我感到害怕。虽然我成功入选了，可是我并不感到高兴，因为鼓号队的训练时间表又让我心惊胆颤。

每天早上7点半就要开始训练。由于我家住得比较远，每天都要6点钟准时起床，6点半就出门了。有时甚至连早餐都是来到学校再吃的。并且每天都要训练到5点钟才可以放学，星期六更是一整天都要训练……

我参加鼓号队已经大约有两年时间了，可我还是坚持了下来。妈妈也问过我：“退出吧!那么辛苦……”我都是坚决反对。其实，我曾经也有过想要退出的念头，可是当我看到“成功者绝不会放弃，放弃者绝不会成功。”这名话时，我下定了决心，一定要坚持下去!

这句话给了我很大的力量，我把它牢记在心中，时时刻刻提醒自己：成功者绝不会放弃，放弃者绝不会成功。

我的座右铭作文600字篇20

每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时，妈妈就会说：“水滴石穿——非一日之功，你在学习上要日积月累，每天积累一点，时间长了就会进步！”正当我猜想这句话到底是真是假时，一件事就帮我找到了答案。

当时我三年级，我想着妈妈对我说的话，开始坚持每天看书十分钟，不论到几点钟，我都看十分钟。

刚开始，我的本上总是写满老师的红字，最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了，可是事实告诉我错了。

后来，我的本封面上从“重写”变成了“修改”，从“修改”变成了“良好”，从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇登上了报纸，喜悦的心情让我难以抑制了。

看来妈妈说的"话太对了，之前还没有到一定的时间，是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去，战胜困难。

“水底石穿——非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用，我相信这句话能让我受用一辈子。

我的座右铭作文600字篇21

耶，我终于得到了我一直想要的—一辆崭新的自行车，可是我还不会骑，怎么办？于是我硬把爸爸“拖”下楼，让他教我。

我本以为那很简单，一学就会，可不想爸爸教了我很多次，我都因为重心不稳而摔倒，我不禁想起爸爸经常对我说的一句话：失败乃成功之母！于是我又重新爬起，继续练习。

我又试了几次，还是因为没有把握住骑自行车的.要点，腿上摔得青一块紫一块，我有点打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸说的那句话似乎一直在心中提醒着我：千万别放弃呀，难道你忘了吗？失败乃成功之母。虽然你现在已经失败了很多次，但这也表明你离成功已经不远了。

这时，我转了转头，突然看到一个差不多才五六岁的小孩，欢快地骑着自行车在我面前转悠，似乎在说：“这个姐姐真笨，连自行车都不会骑，嘻嘻。”顿时，爸爸说过的那句话又在我心中重新燃起力量。这一次，我并没有马上练习，而是在思考我前几次为什么会摔跤，有哪些原因？思考完这些后，我再次骑上自行车。不久后，我终于成功了！

失败乃成功之母。这句话使我受益无穷。

我的座右铭作文600字篇22

原谅失败者之心，注意成功者之路。

我把这名话当作我的座右铭，以提醒自己做到原谅别人的缺点，注意别人的优点。取人之长补已之短，速达完我之缺。

曾经在一次宣传作文比赛时，同学连连指出我的国语不标准。其实，我非常感谢这些同学。不过，在很久以前，我就知道了自己的这个缺点。但怪的是，为什么他们偏偏发现了我的缺点，而不注意到我的优点呢？

那同学说我不表达出来，她怎么知道呢？我说，要不我很明显地表现出来，你还会去注意别人的优点吗？但是她怎么就发现了我的缺点呢？看人不应该只看缺点，应该只看别人的优点，看自己的缺点。

在生活中，我们要有一种原谅努力过的失败者，同时也要有注意成功者是怎样成功的眼睛。世上没有人是十全十美的人，总会有点缺陷的。不过，世上再失败的人也会有优点的，就是看你的洞察能力了。因为别人的优点是不会轻易表现出来的.，而别人的缺点总是摆在你眼前给你指出。这样，他才会很快的改完缺点。

请同学们以”原谅失败者之心，注意在成功者之路“这种心态去学习和生活，你会发现：坏的东西并非没有好的一面。你也会体会到：原来这样也可以学东西。

我的座右铭作文600字篇23

“与朋友交，言而有信”多么令人感动的一句话啊！是啊！跟朋友说过的诺言，一定要说到做到。这句话是我拿来做座右铭的一句名言，其实是我的好朋友说给我听的。那件事的深刻道理和深刻的含义我永远忘不了。

记得是这样的：有一天，我提了个好意见，说在星期六去游泳池游泳。小明立刻说：“好啊！在哪里等呢？”从小明亮晶晶的眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道：“就在学校附近的餐厅吧！”

到了星期六，我的同学小亮来我家，叫我一起去餐厅接小明。因为要做作业，所以我想要小亮自己一个人去，小亮狠狠地打了我一下，说道：“小明还在餐厅等呢！我知道作业做完很重要，但遵守自己的诺言更重要啊！与朋友交，言而有信的"道理你不会不懂吧？”从小亮那不容争辩的声音中，我才知道我错了，于是，我和小亮马上赶到游泳池游泳。那天，我不仅玩得很开心，而且知道了“与朋友交，言而有信”的道理。

小亮说的那句话是我一生受益不尽——与朋友交，言而有信。

我的座右铭作文600字篇24

每个人都有自己的座右铭，我也不例外。“虚心进步，骄傲落后”这句话是我的座右铭。

我记得我上三年级的时候，有一堂作文课，老师让我们写一篇《我最喜欢的一个人》，我绞尽脑汁的思考，终于写好了。我提交了作文，老师说:“可以，好的，有进步。”老师还把我的作文贴在墙上，对我说:“你很好。继续努力吧。”我很高兴，一颗心飞向天空。

放学后，我以箭一样的速度跑回家，对母亲说:“妈妈，妈妈，我的`作文贴在墙上，老师夸奖了我！”妈妈说:“继续努力，但要记住虚心进步，骄傲落后。”我把这句话当耳朵旁风，想:怎么了，我的作文写得很好啊没几天，又有作文课。这次，老师让我们写一篇《我最喜欢的童话》。我小声说:“上次写得很好，这次也一定写得很好。”我龙飞凤舞地写完作文，没有检查就提交了。我想这次老师会怎么表扬我没想到老师叫我去办公室批评了。我看了自己的作文作文。上面是老师批评的红色叉子和小圈子。这还是我的作文吗？我低下头脸红了，很懊悔。那个时候为什么要骄傲呢

从那以后，我牢牢记住“虚心进步，骄傲落后”这句话总是用这句话敲打自己，这句话也是我一生中有用的座右铭。

我的座右铭作文600字篇25

座右铭像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂；座右铭像指路牌，指向我们到达成功的彼岸，座右铭像指路牌，指向我们到达希望的田野。

古人留下了很多名言警句，其中我最喜欢的就是“世上无难事，只怕有心人。”它就是我的翅膀，我的"风帆，我的指路牌。

记得上三年级的时候，我邻居小明一起去中心广场学习轮滑，我穿上轮滑鞋，身体摇摇晃晃，战战兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓励下，我终于迈出了第一步，当我迈出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下来。我跟在小明的后面像小乌龟那样慢悠悠地滑着，小明像小蝴蝶一样自由自在地飞翔。我看他滑的那么好，心里非常羡慕，于是我的脑海中浮现了。

第二次滑的时候，我的胆子越来越大了，虽说也有摔倒的时候，但我不怕，我有信心，我一定要和别人一样在轮滑场上飞，我大步大步地向前滑着，心中充满了信心和希望。

我的技术越来越熟练，速度也越来越快，就这样，我由一只“小乌龟”慢慢变成了一只“小白兔”，变成了一只刚出笼的小鸟，从而引来了别人羡慕的目光和喝彩。

每当遇到困难时，我大脑里就会想起那句座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”这句座右铭真像小鸟的翅膀，带我飞向成功的殿堂。

我的座右铭作文600字篇26

座右铭是用来激励或提醒自己警句的格言。

比如：一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人要告诫自己要收信用，就把论语中的“与朋友交，言而有信。”当做座右铭。

其实，座右铭很多。就像我，我就给自己了一个座右铭：“成功与失败只有一步之遥。”这句座右铭可以让我记住，认真就会成功；骄傲就会失败。不要小看这一组反义词。其实在我的座右铭背后也有一个感动人心的故事。

故事是这样的。

四年级上第四单元我考了100分，因为努力了，认真了，所以从这一点我可以知道，之遥用功没有你做不到的。

就因为这样之后的努力我四年级上的`期末考，考了个全班第一的好成绩。

但是到了四年级下就不认真了，所以退步了，第一个单元只考了80分左右。从这次我知道了一个道理。成功是要去努力的，如果不用功就想好，那是不可能的。

座右铭只是一个目标，而不是伴你一辈子的家人。想做到每一件事情都很完美，不是靠说的，而是要用实际行动。

我的座右铭作文600字篇27

我的座右铭是：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

为什么这么说呢？事情是这样子的：四年级的时候，学校组织体操比赛，在练习的时候，老师说我反应慢半拍，同学们也说我跟不上，我很苦恼，我自己觉得分明跟上去了呀！我几次都想要退出比赛。妈妈鼓励我说，勤能补拙，要我多多练习。

于是，我和爸爸妈妈一起制定了一个完整的练习计划：爸爸帮我在电脑上下载好广播体操，每天早上和晚上，我都要练操，只要有时间我就是练习。爸爸负责监督我如质如量的完成计划。

这样坚持了两周，终于迎来了比赛。我怀着忐忑的心情到了操场上，心扑通扑通直跳，心里想：“我一定不要拖后腿呀！”这天天气也不好，雨后的操场有很多水洼。为了保持队形，我和一些同学站在水洼上，但是我们没有受到影响，我们认真的.完成了比赛。

比赛结束了，我们得了第一名。我心里的石头总算落了地。

通过这件事，我总结出我的座右铭：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

我的座右铭作文600字篇28

记得我上三年级的时候，有一次作文课，老师让我们写《我最喜欢的一个人》，我绞尽脑汁的想，终于写好了。我把作文交了上去，老师看了看说:“可以，不错，有进步。”老师还把我的作文贴在墙上，并对我说:“你是好样的，继续努力吧。”我开心极了，一颗心都飞到天上了。

放学后我以箭一般的速度跑回家中，对妈妈说:“妈妈，妈妈，我的作文被贴在墙上了，老师还表扬我了!”妈妈说:“你要继续加油，但要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我把这句话当了耳旁风，心想：咋啦，我的作文就是写得好嘛!不几天，又有一堂作文课。这回，老师让我们写《我最喜欢的`童话故事》。我小声说:“上次都写得好，这次也一定写得好。”我龙飞凤舞地写完作文，没有检查直接就交上去了，心想：这次老师该会怎么表扬我呢?却没有想到，老师把我叫到办公室了批评了一顿。我看看自己的作文，上面全是老师批改的大红叉和小圈，这还是我的作文吗?我低下了头脸红了，心里懊悔极了，那个时候我为什么要骄傲呢!

从那以后我牢牢地记住了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话，时刻用这句话敲打自己，这一句话也将是我一生受用的座右铭。

我的座右铭作文600字篇29

每个人都有属于自己的座右铭，我也不例外。我的座右铭正是“一分耕耘，一分收获”。“你的座右铭怎么来的？”时常有人这样问我，我就从头说起吧！

挂在天上的太阳公公热情地照耀着大地，而我却远远地望着窗外的.农夫辛勤地在外头插秧。咦，已经中午了，妈妈会怎么还没为我做香喷喷的午饭呢？“要吃饭就得自己煮！要吃菜就得自己种！”妈妈大声说。

今天是怎么了？饭菜都得自己煮？我硬着头皮去插秧、耕种、播种、浇水。高挂的太阳好像一动也不动似的！

我一直种植，一直插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都长大了！我看着眼前这么壮观的美景令我愣住了半个世纪似的。哎呀！怎么那么快呀！

我赶快收割然后汗流浃背地跑进厨房，然后妈妈要我自己做饭，我也乖乖地去做午饭了。哇，香喷喷的饭菜竟然是由我的双手做成的！从播种、插秧全权由我负责的饭菜终于做好了！

我吃着米饭突然“智琳，智琳，起床啦！太阳早已高挂在天空啦！”妈妈妈叫醒我。我擦了擦眼睛，原来只是一场梦！原本懒散的我也自动帮忙妈妈做家务和做饭了。

从此以后我的座右铭就是“一分耕耘，一分收获”了！

我的座右铭作文600字篇30

古人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。“这是我的座右铭。

以前我的作文常常得不到“优“评，让我很不自在。记得那次，爸爸给我买了许多故事书，有童话、小说、散文……一共15本，我对书籍机枯燥无味，不太感兴趣。我如饥似渴地读着，进入了书的海洋，在那里尽情地吸收着甘露，如同小蜜蜂在花丛中勤奋地采蜜。看着看着，我被书中内容的精彩吸引了，忘记了周围的一切，忘记了时间……

又是一节作文课，这次老师要我们写的题目是《文明――只差一步》，听完了老师的指导后，我立刻拿起手中的笔在那认真地写着，我的笔在那不由自主地挥舞着，忽然一阵阵“铃铃“的`声音从同学的身后传来，这时我已经写好了作文，还有同学还没写完。以前我听了老师的指导后都不知道写些什么，一节课过后还没有写，现在用一节课就能写完，真好！

第二天老师把作文发下来，我急切地打开一看，映入我眼帘的居然是个醒目的“优“字。当晚，我兴奋得一夜没有睡。

从那以后，我的作文常得“优“，让我的心里美滋滋的，我每天都大量地读课外书，让我的写作水平不断提高，我想：这就是“读书破万卷，下笔如有神“的魔力吧！

我的座右铭作文600字篇31

古人留下了许多激励人们前进奋斗的名言，如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂。”

小时候，我成绩很好，在幼儿园也经常受到老师的表扬，于是，每当老师表扬我时，我都会美滋滋地对大家说：“你看，我……”就这样一直到了一年级，老师发成绩单，正当我美滋滋地看老师给我的评语时，忽然看见老师写了这样一句话“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂”。我的"心中不禁惭愧起来，回到家，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你看，老师都说了，不能够骄傲，要谦虚，这样成绩才能够更加好。”我听了点点头，将这句话作为我的座右铭，贴在我的书桌旁。

这句话在我的生活中给了我很大的鼓舞。记得有一次我考了全年级第一，老师表扬了我，正当我准备炫耀一番时，忽然想起了那句话，骄傲的心情顿时消失地无影无踪，对同学们说：“这没有什么，虽然是第一名，可是，这次卷子很简单，没有什么大不了的。”这时，我发现老师正在对我笑，我这才发现谦虚也是一种美德，能够给人带来快乐。

这就是我的座右铭“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂”，这句话将永远激励着我，使我不断进步！

我的座右铭作文600字篇32

我从报纸上了一则新闻。

新闻是的：在杭州中年男子去自动取款机取钱时，意外那里有一张别人遗漏的银行卡。男子向四周张望见人，：反正我去偷去抢，随手从取款机里分三次取5000元。后来被警方逮捕，受到法律的惩处，懊悔也来了。

看了这则新闻，了亲身过的事。的是的：放学回家的路上，我小空堆满了含苞欲放的菊花，我看了四周人也，：昨天还说，要买一盆菊花要装饰阳台。，我便随手拿了一株金灿灿的菊花忙忙的回了家。我把那一株美丽的菊花桌子上，本想给惊喜，可看了看，表情却严肃了，地说：“这菊花哪里来的。”我满意地说：“楼下捡的。”“捡的?这到底是?”正经地说。在的再三逼问下，我把的向讲了一遍。听了说：“菊花是装扮小区而用的，占公家的小便宜，你把它还回去。”“为，人看见我呀!”我急切地说。从那不荣争辩的声音中，我地，父亲的"话是商量余地的。

我听了非常不开心，：不件小事吗，干吗要。看透了心思，语重心长的说：“说这件事大，可君子爱财取之有道，你要事做起，做明明白白。”

在父亲的教导下，我明白了“君子爱财取之有道”，它将终身座右铭。

我的座右铭作文600字篇33

我们伟大的领袖说过一句非常有名的话：“好好学习，天天向上。”他还说过这样一句话：“获得知识的道路就是要努力学习。”我对这句话的理解是：在学习的道路上，要想获得更多的知识，就是要坚持努力学习。

记得上次小测验，我的语文只有83分，望着这张“灰色”的成绩单，不禁暗暗发愁：怎么办？考得这么差！真是被老妈说中了，最近学习很放松，肯定考不好！基础知识不牢固，阅读理解扣分严重，还说：“获得知识的道路就是要努力学习。”

学习在于认真，老师说过：“上课认真听讲，认真做好老师讲的笔记，认真对待每一次作业，自然那些基础知识你就掌握牢固了。”光靠认真还不够，还要在于坚持。学习是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识全面地掌握好，最有效的方法就是坚持不懈持之以恒地学习。

学习还在于积累，积累是学习比不可少的条件，课内知识掌握好的同时，要开始积累，多读课外书，多问问题，“别人知道的我知道。别人不知道的我也知道”，这才是学习最精彩的，积累，它是打开知识城堡的"另一扇门。

现在，我将“获得知识的道路就是要努力学习”这句话作为我的座右铭，它将不断激励我做好每一件事，成为我成长路上的好伙伴。

我的座右铭作文600字篇34

在生活中我相信同学们都有自己的座右铭吧！座右铭是一种用于激励自己或提醒自己不要忘记某件事情的名言或自己的话。我的座右铭是――“世上无难事，只怕有心人。”

还记得前些日子，我们一家去了新乡的"宝泉，那里有玩的，又爬山的。我们先到了风车这里，这是几百个小风车做成的一个过道。两边都有喷水的。随后，我们就去爬山了。我跟着爸妈开始爬山。刚爬两步，我就腿疼，不想爬了。妈妈就对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我就又站起来继续爬，这次我一口气爬上了半山腰。那是因为听了妈妈的话，我心中有一股力量向我涌来。我向着下面喊：“爸爸，妈妈你们好慢啊！”就在这时，爸爸一溜烟跑上来了，原来是他两个两个台阶一块儿上的呀！我也学着爸爸的样子两个台阶一块儿上，我把全身所有的力气都用到了脚上，一下子就飞奔上去了。妈妈也加快速度了，一路追赶我们。我和爸爸已经跑到山顶上了。妈妈还在往上爬呢。过了一会儿妈妈也上来了，她告诉我：“看是那句话给了你力量了吧！”

第二天，我的腿特别疼。但是，我明白了一句话，那就是：“世上无难事，只怕有心人。”从此，我每当遇到困难时，我都会想起妈妈告诉我的这句话，都会勇敢的去面对。

我的座右铭作文600字篇35

“坚持就是胜利。”这是我的座右铭，在这句话的激励下我克服了许多困难，而且每次想到这句话时，我还会想到一人。他就是美国大发明家——爱迪生。

爱迪生在发明电灯泡时，大约试验两千多种材料，做了无数次的试验，可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的教训，又不断地收集材料，最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为。他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。我们应该学习他那种坚持不懈的精神。

有一次，老师让我用电脑打出我们的名单。我接到老师给我的任务很高兴，因为我知道老师信任我才会把这件事交给我来办。我一回到家就打开电脑，在电脑上画好表格，开始输入名字。因为我打字的速度不是很快，所以打出一份名单是对我一次不小的考验。当我输入到一半时，听到外面有小伙伴的声音。我心想“出去玩一会儿吧。”可是名单还没打完呀!到底怎么办去还是不去。我的手慢慢的从键盘上滑了下来，我突然想到“坚持就是胜利”对呀!我为什么不打完名单再出呢?就这样我又重新坐回电脑旁打完了名单，才高高兴兴的出去玩儿了。

坚持在人生的道路上是很重要的，如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过。

我的座右铭作文600字篇36

人生就像是漂泊在海洋上的一条船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的灯塔来指引方向。生活中不如意事十之八九，或许是遇到挫折，或许是迷失自我，或许是踌躇难断的心事，我们往往需要一记当头棒喝，由旁人为我们指点迷津，打开困惑的枷锁。

我很喜欢阅读刘墉的书籍，他的书字里行间隐含着深刻的道理，令我颇有感触。一次偶然的机会，我读到一本刘墉的着作，里头有一句话使我至今印象深刻：“每当有人赞美你是天才时，请看看自己的脚，有没有实实在在地站在地上。”看完这段话的瞬间，我似乎感受到一道闪电打入了我的脑海，思绪掀起滔天巨浪，一字一句如醍醐灌顶般地点醒了我。我的个性自负，常常因为一些小小的成就或得到别人的称赞就沾沾自喜，做事情也认为不需要别人的帮忙合作就能成功。所谓“骄者必败”，自以为是的下场就是投奔失败的怀抱。

我的座右铭作文600字篇37

我的座右铭是莎士比亚的一句话：“书籍是人类的营养品。”这句话不是没有根据的。

在我读一年级的时候，“字典”里根本就没有“书籍”这两个字。因此，被誉为“营养品”的书籍没有给我补润脑袋，使它变得生锈，转不过弯。脑子生锈对我来说可是个大问题：考试作文，不会，扣分；作业作文，不会，没分。

三年级偏末的时候，我不知不觉地对书籍有了一点薄薄的兴趣。四年级时，可能是认的字多了，我就对书籍产生了浓厚的兴趣。不知道为什么：看了书以后，好像书籍给我的脑袋补润了营养，让它开始会转弯、让我有想象力了。

现在，我已经是一名五年级的小学生，我已经看了各式各样、几乎是“五湖四海”的书了。这样日积月累，我的脑子就像涂了层润滑油似的，滑溜溜的，不管到什么样的境遇里，总会转弯。

有人会问我：“成果拿出来看看。”好的。我的.成果就是：“至今，我的作文各个都是优加，而且告诉你们个小秘密：‘我已经写了三部小说呢！’（不要说我骄傲，我也是迫不得已跟你们说的我的座右铭（马迤暄）——七彩蛋壳——暄暄——七彩蛋壳）

我的座右铭作文600字篇38

每个人都有自己的座右铭，我也不例外“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这就是我的座右铭，他在日常生活和学习中一直鼓舞着我，每一次遇到艰难痛苦时，它像一盏明灯，给我指引了方向，让我受益匪浅。

记得有一次，电子琴学习班的管老师对我们说，下个月就要考级了，请你们务必把学的那几首曲子练熟，我闷闷不乐的回到家满脑子都是考级的事，坐到电子琴旁，黑白交错的.琴键总是不听使唤，乐谱凑热闹似的总和我对抗，发现好多曲子都很陌生，练了不到10分钟，我就皱起眉头，跺脚又乱发脾气的开始浮燥起来。

于是，我干脆关上琴，跳上床，钻进被窝，生闷气来。我的座右铭好像及时雨一样浮现在脑海中”滴水能把石穿透，万事功到自然成”。我暗暗的下定决心：不能放弃啊！“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”于是跳下床，跑到电子琴边，刻一告练习了起来，就这样经过一个月的勤奋练习，功夫不负有心人，终于我把所有的曲子弹得十分娴熟，顺利通过考级。

“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。在生活中，当我失败时，它像午后的阳光安抚着我；我失功时，它像一位老师让我明白成功来之不易。这句名言将伴随我一生。

我的座右铭作文600字篇39

每个人都是独一无二的个体，不论是个性或外貌，人人皆不同，我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人，所以“乐”无疑是我的代表字。

“乐”就犹如我的名牌一般，不论任何事发生，大家对我的第一印象就是:“你真是个乐观的`人啊!”没有事能阻挡我，就算大风大浪试图阻挡我，但风浪总会过去，没有一件事能让我悲观。

大概在小学六年级时，老师举办了一场“当一天的老师”的活动，但就在活动三天前，因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写，之前的心血付诸流水，每个组员悲伤的表情都写在脸上:“我们放弃吧!重写一定写不完。”我却马上说:“有什么好放弃的?重做可以让我们知道之前的错误，我们可以缴交一份更完美的计划书!”因为这句话，让组员们重新燃起希望，分工合作，最后终于完成了。

“喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照，乐观的心是我灰心时的最大动力，“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我，我的代表字--乐，让我用微笑去迎接全新的每一天。

我的座右铭作文600字篇40

我的座右铭是“取长补短，持之以恒”。每当我在生活和学习上遇到困难时，这句座右铭就是我克服困难的信心和源泉！

一年级时，我的成绩只能算中上游，我的弱项——数学经常“拖后腿”。我的短板是读题理解不行。于是我就加强理解能力的训练，结果后来，我的数学成绩经常名列前茅。三年级时，多了一门学科——英语，我的难题又来了。这次我采取了多听多读的方法，一举攻克了英语这道难关，还连续将三届金奖收入囊中。

我酷爱足球，在足球上，我也很会取长补短！我刚入体校时，因为身材矮而被一个门将看不起，我为此苦练弹跳力，以弥补身高的劣势。功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我的弹跳力已经远超另外的两个门将了，此时没人再敢小瞧我了。还有，刚开始的时候，我“大脚”的力量还不够，经过我持之以恒的苦练，我的“大脚”练成了“高、远、准”。正因为持之以恒地努力，很快，我就成为了体校的`主力门将！

“取长补短，持之以恒”，这句座右铭令我受益匪浅！他令我明白：不要看不起自己！每个人都有自己的长短处，只要取长补短，持之以恒，总能用自己的长处，弥补自己的不足。

我的座右铭作文600字篇41

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这不仅是华罗庚爷爷说过的一句话，它还是我的座右铭。它使我明白：聪明来自已的勤奋，只有经历了辛苦，才能得到成功。古今中外，有许多人都是因勤奋好学而有所成就的。

每次想到这些，我不禁感到惭愧起来。

我的.妈妈为我的学习操心着，每天几乎都要给我买书回来，而我却对那些书不理不睬，每天只是瞟几眼。只有妈妈和爸爸双重的被迫下才去看书，家里的书都有一箱了。可是当我

每次想这句话——座右铭时，就不由自主地看书，家里的书被我看得所剩无几了。

四年级时，马翔的成绩名列前茅，而我却在倒数十几位，当我又想到我的座右铭时，我一下鼓起勇气，叫妈妈买了几本阅读书和奥数书，我努力学习，坚持不放弃，最后终于跟马翔相提并论。之后，我始终坚持不懈，每次考试都和马翔相差无几。

现在，我把“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”用大字写了一遍，又用画框把它包起来挂在墙上，目的是让我时时刻刻地记住这句话，每天都要读一遍。

这就是我的座右铭，它使我懂得：读书是为自己，不是为别人。

我的座右铭作文600字篇42

从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神”这句话就成了座右铭。它时刻激励，要我多读书，读好书！

有一回我过生日，送了我一套《西顿动物记》。，我白天看，看，就连做梦时也在看。星期，这厚厚的一套书就被我看。这套书是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。天，陈老师布置了一篇作文，是写动物的。我欣喜若狂，最近看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢！我思索，对，我曾经养过小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我也成了小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的`作文交给老师时，老师笑着连声夸我，“嵌”字用得传神，并且当着全班的同学面读了作文。的我一边自豪，一边窃喜，“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念的词啊！

我明白了要写好作文，要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！

我的座右铭作文600字篇43

座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右铭。

说起我的座右铭，还源于这么一件事呢!

那次奥语班的月考后，我怀着忐忑不安的`心情等待着念分的那一刻。卷子发下来时，我紧张地眼神在卷面上扫过，前面的基础题没失一分，但一翻到后面的阅读部分，两个耀眼的红叉叉直入眼帘。我皱了一下眉头，倍感遗憾。老师讲评卷子时，专门拿我当例子，对我的两处错误进行了详尽地分析。第一处是“介意”的意思，老师说我的答案不恰当，写完后应放回原文多读几遍，这样就会发现问题。第二处是对全文的理解，要写出作者被什么感动了。老师说我文章读的够多了，但题目应多看几遍，仔细琢磨琢磨，这样才能理解得更深更透彻，避免偏离主题。经老师一点拨，我潘然醒悟。

放学后，妈妈教育我，有错不怕，就怕不知错在哪里，找出问题后，一定弄明白，保证以后不再犯同类错误。

那天晚上，我为自己定下一个座右铭，就是大家很熟悉的一句格言――非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。

我的座右铭作文600字篇44

每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个

有一次，我在做数学考试时。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地列在草纸上。我忽然发现了这道题的入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。

有一次，老师布至我们回家做手抄报。我一回到家就开始想怎么画了。突然，几滴水彩笔的水彩滴到了纸上。“怎么办怎么办。”我急的像热锅上的蚂蚁一样。突然，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我眼睛一亮，连忙在纸上画上了几笔，一副手抄报就但生了。

成功有很多种方法，你不一定选择这一个！这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾！

我的座右铭作文600字篇45

我的座右铭虽然很普通，但激励着我天天向上，它就是“世上无难事，只怕有心人。”一想到它我就肃然起敬。

记得四年级上学期的时候，李老师代课，她看着我们写一张数学考卷。我认真地，一笔一画地写呀写，一刻钟过去啦，半小时过去啦，我终于把小卷写完啦！心想，可以喘口气儿，小玩一会儿了。但我看到了验算本右边写的：世上无难事，只怕有心人，又想：为了考的分更高，为了让妈妈高兴，不玩儿啦，检查卷子吧！

说干就干，我先放好验算本，然后仔仔细细地开始检查。呀！这道题错啦，啊！这道题也错啦。终于该我大显身手啦，我一丝不苟地再读题、再思考、再计算，这时，我又发现了一道大题也错着呢，有点儿不耐烦了，不想改啦，一想到我的座右铭就又想改啦，我沉下心，不一会儿就改完啦，叮叮叮，下课了，老师收了卷子。

第二天，我去领我的卷子的`时候傻了眼，“9—9—9—98分”，我兴奋地大喊道，真想一秒飞回家让妈妈看看。

世上无难事，只怕有心人。是这句话让我仔细检查，考得高分。是它让我好好学习，天天向上，它将永远激励我遇到困难不退缩，勇往直前！

我的座右铭作文600字篇46

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提醒自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个告诫自己要守信用，就把<<论语>>中的“与朋友交，言而有信”当做座 右铭。

而我的座右铭是“虚心万事能成，自满十事九空。”这一句话的`意思是：不管你得第一名，还是得了第三名，你都不会骄傲自大，都会继续努力，发挥自己的优点，你都会胜利，而如果你得了一次第一名，你 都骄傲自大，那么你就被注定爬不起来，永远成为别人的手下败将。做任何事都要虚心，不可以骄傲自满，无论你多么强大，你也不会取得成功，如果你很弱小，只要你不骄傲，那你终究都会取得成功，成为国家 的有用之材。

然而，“虚心万事能成，自满十事九空”就是教育我们一个人要虚心，不能骄傲自满。无论你多么得弱小，只要你虚心，不管你是一百件事，一千件事，一万件事，你都会做得很好。而如果你自满，那么就别说 是十件事，你一件也做不成。

所以，我把“虚心万事成，自满十事九空”当做我的座右铭。让这一句简简单单地话时时刻刻提醒着我。

我的座右铭作文600字篇47

“生命诚可贵，诚信价更高。”这是我自创的名言，也是我的座右铭。这句话的意思是：诚信与生命一样重要。

生活中我总是以我的座右铭来指导我的行动，每当我答应帮妈妈洗衣服，我都会用我的座右铭来提醒自己，一定要一丝不苟的把衣服洗干净，每当我答应帮爸爸照顾小花们的时候，我都会细心的照料小花们……

记得有一次我的妈妈给我买了一本名叫《同桌冤家》的书，邻居家的小妹十分喜欢便向我借阅，我爽快的答应他，3天后来取吧！他听到后开心极了，一蹦一跳的回家了。

时间飞逝，3天很快过去了，小妹来借书，可是这本书我还没看完便和他说；'这本书我没看完，你过两天再来取吧！”小妹听到后垂头丧气的`回家了。就在这时，一股力量告诉我：“生命诚可贵，诚信价更高。”我这才猛地想起我的座右铭，是啊，这本书以后再看吧，我不能不守信用啊！我忙来到妹妹家，说：“这本书你先看吧，我不能不守信用，我……对不起……小妹看到书，开心极了，我也很开心。

通过这件事我明白了诚信其实真的很重要。

我的座右铭作文600字篇48

在我的生活中遇到过许许多多的挫折，但每当我遇到挫折，总想起爸爸告诉我的那句话：世上无难事，只怕有心人。这句话在我成长的道路上一直鼓舞着我。

记得一次，我们一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵树下玩，他们一会儿爬上树，一会儿又下来，我非常羡慕他们，可是我爬了几次也上不去，只能看他们爬。

玩累了，小朋友们都回家了，剩我一个人站在那里看着大树。这时，爸爸走了过来对我说：“你在想什么呢？”我对爸爸说：“我也想爬树，但是我爬不上去。”爸爸听了对我说：“孩子你要记住‘世上无难事，只怕有心人’，只要坚持不懈，做什么事都会成功的。”听了爸爸的话，我不由得来了勇气，于是就放开胆子去爬树，开始不管我怎样用力就是爬不上去，最后爸爸交给我爬树的.要领那就是手和脚要抱住树。慢慢地往上爬，不能爬快，因为容易从树上掉下来，就这样经过了半个小时努力，我终于学会爬树了。

我把这个消息告诉爸爸，爸爸对我说：“只要你有这种坚持不懈的劲头，就一定能够成功的。世上无难事，只怕有心人！

我的座右铭作文600字篇49

爱因斯坦说过：“在一个崇高的目标支持下，不停的工作，即使慢一点，也一定会成功。”

对呀！一个人只要向自己的目的地出发，即使慢一点，也一定会获得成功！

那一次，我在考数学时，给自己定的目标是九十分以上，可老师小测验的时候，我每次都得八十分以上，每次都差那么一点点，可我仍然不罢休，终于，功夫不负有心人，这次期末考试，我终于达到了目标，考了九十分以上，老师似乎很惊讶，我也很开心。

虽然这个时间很漫长，但最后，我胜利了！

这件事情给了我很大的启示。

当你做某件事情时，你必须的自己有信心，如果，你对自己没有信心，你那到达目标的几率几乎为零，所以，对自己有信心很重要；其次，是你的付出，如果你只求收获而不去付出，那你就会像“守株待兔”一样，不会有收获；最后是耐心，如果你没有耐心去等待，那前面的一切付出都将会半途而废。

我的座右铭作文600字篇50

每个人都有自己的座右铭，当然，我也不例外。这些座右铭有的是让人珍惜时间，有的是让人努力拼搏，而我的"座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”你肯定想问我：“为什么选择它呢？”下面请听我娓娓道来。

有一次，期中考试中数学我只考了69分，试卷发下来时，那鲜红的“69”仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厉害，居然考了‘69’分，真是一个‘令人羡慕’的成绩啊！说不定你爸爸还会‘奖赏’你呢！”结果，出人意料，爸爸没有打我，而是说：“世上无难事，只怕有心人。你这次没有考好，下次一定要努力。”我被这句话深深地打动了。

以后的日子，我上课认真听讲，积极举手发言；下课认真完成作业，遇到不懂的问题问同学、问老师。那些令人烦恼的数字竟变得可爱起来，凶神恶煞的数学老师竟也变得可爱起来。

终于要上‘刑场’了，也就是要期末考试了，终于我没有被‘砍头’——我考了93分。

真是“世上无难事，只怕有心人！”在此我谢谢毛泽东爷爷，谢谢周恩来爷爷，是他们说出了这句话，才让这句话成为了我的座右铭，帮助了我！

我的座右铭作文

古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……

在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”

回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。

座右铭作文

古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……

在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”

回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。

有关于座右铭的作文

有这样一句话像明镜一样挂在我的心中时时刻刻警醒着我，当你失败时不要灰心，成功时也不要骄傲，这句话就是我的座右铭“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

记得在我上一年级的时候，有一次数学考试，我考了100分，我沾沾自喜，总觉得自己多么利害，回到家里就一直彰显自己的利害。爸爸每次让我预习或复习，我都会说：“我都已经掌握了，看我这次考了100分呢!”爸爸看见我这样说摇了摇头什么也不说了。

又一次单元测试了，我总觉得自己已经熟练掌握了所有的知识点，整天“游手好闲”的一点也不在意。老师把卷子发了下来，看过卷子后，我才发现有几个知识点都不会。“怎么办?早知道就应该听爸爸的话好好预习了”，上面有三四道题，全部是我没掌握好的题，我只好不管三七二十一瞎写一气，整场考试我的心里就像有只小鹿上蹿下跳令我忐忑不安。

考完试第二天老师把卷子发了下来，果然不出我所料，这次就是没有考好!我卷子上那鲜红的95分映入眼帘，一看原来就是那几道题写错了，我羞涩的把卷子收到了书包里，生怕被别人看到，回到家里，我把我分数告诉了爸爸，爸爸看到我的错题都是一个类型，爸爸拿出数学书，教我这种类型的题，怎么做，我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。这句的含义，它是在告诫人们要谦虚好学，不耻下问，不能有骄傲的情绪。你一定要牢记这句格言，杜绝骄傲。”

我把爸爸说的话铭记在心，过了一周又要单元测试了，这次我可精心准备好了，我拿起卷子认真读题、审题写完了还检查两遍，这样才敢交卷。卷子发了，我紧张的不敢看，我做到座位上一看分数，100分看到这个分数，我恨不得马上跑回家告诉爸爸妈妈。走在回家的路上，仿佛花儿向我笑，小草向我招手，真是美好的一天。

通过这次我深深的懂得，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”你只要认真对待不骄傲，虚心努力才能做到最好，这句话语将永远铭记在我心中使我终生受用不尽。

座右铭五年级作文

法国哲学家笛卡儿曾说：“我思故我在”，这句话深深的打动了我，而我的座右铭也更是在听见这句话以后产生，“思考，是一切的一半。”

思考是一切的一半，另一半并不是不思考，而是放松、沉淀、消化自己一天的思考，想多了总是会累、会烦、会厌倦，所以真正的思考只有一半。无论是学生或是社会人士，难免受烦扰侵袭而不能纯粹思考，想的都是些日常琐事，不过想要突破，方法很多，只差要做与不做。我现在的身分是学生，除了每天应付考试功课外，读点课外读物也可以帮助思考，在学校与同学们讨论某个话题，研讨某些事物，甚至专研某样物品并发表感想，有事没事走在路上也可以随意思考，都是相当不错的。

不过，思考久了累积下来的资讯也就多了，偶尔也要适可而止，适当的休憩可以好好放下思绪。思考就像酿酒，思考过后的资讯需要沉淀，然后等待它的发酵，在最后可以得到最浓醇的知识，这就是思考的好处。其实思考还需内化，在大脑内部，将每项不同的资讯放在适当的`架上，依时间、种类与品质分门别类的归类，只要想取出时就可以取出，当然，结合上面沉淀过的知识，可以得到最好的成果。

假设我的座右铭在十年以后一直没变过，并且实行得很彻底，我相信那样的未来是光明，可能是某家公司的小员工、作家、老师、思想家之类的。但只要我还坚持着“思考，是一切的一半”，不管我的未来从事什么样的工作，做着什么样的事情，我都可以怡然自得。倘若我放弃这个座右铭，我的未来或许会更加摇摆不定，而且人生目标会混吨不清或渐渐消逝，内心也会逐渐被掏空，所有得到的可能都非我所求，最后成了只有身躯的活死人，永远堕落没有目标的人生中，失去了自我存在的价值。

思考可以充实心灵，让人不至堕落;思考让人回归平常，在错误的道路上得以返回正途;思考使人不断进步，在人生旅途努力往前;思考令人功成名就，在最后达成你的目标。这个座右铭在以后会伴我左右，让我无时无刻的想起当时萌发这个座右铭的理由，并时时提醒我在閒暇的时候，多花些时间与精力沉浸在我自己的思考当中。

座右铭作文

我们伟大的领袖说过一句非常有名的话：“好好学习，天天向上。”他还说过这样一句话：“获得知识的道路就是要努力学习。”我对这句话的理解是：在学习的道路上，要想获得更多的知识，就是要坚持努力学习。

记得上次小测验，我的语文只有83分，望着这张“灰色”的成绩单，不禁暗暗发愁：怎么办？考得这么差！真是被老妈说中了，最近学习很放松，肯定考不好！基础知识不牢固，阅读理解扣分严重，还说：“获得知识的道路就是要努力学习。”

学习在于认真，老师说过：“上课认真听讲，认真做好老师讲的笔记，认真对待每一次作业，自然那些基础知识你就掌握牢固了。”光靠认真还不够，还要在于坚持。学习是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识全面地掌握好，最有效的方法就是坚持不懈持之以恒地学习。

学习还在于积累，积累是学习比不可少的条件，课内知识掌握好的同时，要开始积累，多读课外书，多问问题，“别人知道的我知道。别人不知道的我也知道”，这才是学习最精彩的，积累，它是打开知识城堡的'另一扇门。

现在，我将“获得知识的道路就是要努力学习”这句话作为我的座右铭，它将不断激励我做好每一件事，成为我成长路上的好伙伴。