描写篮球比赛作文600字

描写篮球比赛作文600字篇1

篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛，我们班的同学就争先恐后地报了名，搞得这一阵子兴起了一股篮球热，一下课，都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢！

比赛双方都是我校老牌强队了。这次比赛，双方本着友谊第一，比赛第二的准则进行的。比赛开始，场上比分一只焦灼着。比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”

长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”六班的啦啦队也不甘示弱：“六班加油！六班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏前两场我们班赢了，我班的同学蹦的蹦，跳的跳，“胜了，胜了，我们胜了”操场上一片沸腾。

经过短暂休息，后两场比赛开始了，先由我们开球。XX拿到球后，奋力的向自己的主场跑去。在奔跑中，传给了身边的XX，XX非常默契接到球后，用一个假动作骗过了三班的同学极力线球框跑去。大家的目光都转到他身上全场的局势变得更加严峻，所有的人的心情也都随着比赛的过程在起起落落。，他带球奋力奔跑，把球投入了篮中。后两场我们打成了平局，班以微略的一两分，胜了我们班。

我们多么激动，大家快乐地互相拥抱在一起。

描写篮球比赛作文600字篇2

哦!五一到了我可以痛痛快快的玩个七天。

今天我就兴步来到伯伯家。因为那里有我的淘气的弟弟;有好玩的妹妹;有爱开玩笑的姐姐。所以一有空我就会去伯伯家。 虽然姐姐妹妹没有放学，但是有弟弟和刚来到这里的表哥。 我们都是男人，便来一场篮球赛。

我们来到篮球场，我和弟弟一队，表哥孤军作战。一备开始：我们先发球，弟弟先把球传给我，突然伸出一张大手，把球给枪走了，弟弟见情况不妙，冲了上去，弟弟哪是表哥的对手，轻轻松松的被表哥绕过去，那么几步的半个篮球场被他跑到篮球筐前，轻轻一投进了，没关系，再加油，这次表哥像一匹受惊的野马冲了出来，冲破了第一个防线 弟弟 ，冲到我这里，我 跑上去，拦住了表哥，他在拍球我看着时机，我向前一扑，抱住了球，球就到手了，表哥也不甘示弱，拦到我前面，我把球一 抛，传倒后面的弟弟，表哥去拦弟弟，这次，没让表哥得逞，球又到我手里表哥想追也追不上，我也把球一投进了。 也进了一个球。 很快，比赛过去了，我们以98：90赢了表哥。

这次是我第一次打篮球玩的最刺激的篮球赛。

描写篮球比赛作文600字篇3

今天是一年一度的篮球比赛。我们信心十足到篮球场上看比赛，一到篮球场，比赛场上已经人山人海，热闹非凡，一走近，才知原来大伙正在谈论四三班和四二班哪个会赢这场比赛，这可是四年级的两支劲旅，比赛当然精彩，难怪这么多人呢!

比赛快开始了，只见校长说：“今天是四三班和四二班的A队比赛。”过了一会儿，裁判校长把球向空中一抛，我们班的吕航员以个子高的优势把一拿到手，把球向筐一扔，哈哈!进了，这回该我们班的代梦玲发球了，她刚把球拿到手中，刚准备运球，可一不小心被二班的吴鸿飞把球抢到了，那吴鸿飞把球想栏筐投去，可惜没进，这可把二班的`人给急坏了，过了一会儿，吕航员来了个纵身一跃，球进了，哈!两分球，球掉了下来，吴鸿飞来了个“凌波微步”把球抢到了，把球一扔，哈，投了个三分球，二班的人马上欢悦起来，都喊“四三班加油!”旁边人听见了，也跟着一起喊，我们的声音超过了二班。

指挥员吹哨了，一听就知道了。我们班以8比4赢，多好玩呀!你也来试试吧!

描写篮球比赛作文600字篇4

这件事发生在四年级的一节体育课上，那是我第一次打篮球比赛，这场比赛在我脑子里始终还是念念不忘。

体育课上，我们与四⑷班进行篮球比赛。

首先要选队友，我选了徐百达、李福、彭贵琪、黄毅和我。

比赛开始，张老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的中锋是我，我抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的徐百达手里。他立刻运球向前冲去。我风驰电掣往前跑。徐百达立刻把球抛给了他。我立刻接住传过来的球，往前直冲。四⑷班的队员没有拦住我的进攻。好，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。

现在，轮到对方发球了。他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。一个传球，彭贵琪从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮，好，又进了一只球！四⑷班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。四⑷班的李耀坪带球冲了过来。我跳起来盖住了他，让他动弹不得。让我有机可乘把球给抢了过来。李耀坪反过来跟我争夺。我立刻看准机会把球抛给了在三分线外的黄毅，他见对方向自己跑来，使开游刃有余的飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，曾羽翔一个断球阻止了他的行动。就在曾羽翔意气扬扬之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。接着，我带着篮球一个猛冲，迅速跑到了篮球架的下面。可是，这时，四⑷班的三个队员挡住了我，让我不能投篮。这时，我看到李福正好冲到，就从空隙中把球扔给了我。李福拿到球，立刻往上跳，同时，把手举起，手腕一翻。啊，一个好球，球又进了！他眉开眼笑得跳了起来，大声说：“我也得分了！”

后面的时间，双方各有精彩的进球，说时迟，那时快，一声清脆的哨声划破天空，比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。

这场篮球不但赢了，还使我明白了一个道理，这个道理也是打篮球的基本要求：不要各自为政，单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

描写夏天的文章

夏天

夏天，是一个秀丽的季节，它有着春的艳丽，秋的凉爽，冬的纯洁。它也是独一无二，一个性格古怪的季节。

活跃

清晨，残星轻轻地拉下夜的帷幕，空旷的天空，道道霞光袭击西方的深沉的蓝。夜的寂静在鸟儿们的一声声吆喝中被驱散，黑夜追逐着默默的风，太阳庄严地宣告着一天的开始。片片彩色的云霞欢快的炫耀着自己的姿态，把天空喧染成一个宽广的舞台，迎接一天的舞蹈。大地像是猛醒的睡狮，像一锅沸腾的水，烟雾缭绕，人们上班了，学生上学了，无处不透发出活力的气息。而到了夏天的夜晚，激动了一天的世界依旧无法平静，“歌声”嘹亮，“灯火”通明。这是但是虫儿的欢唱会，虫儿们尽情高歌，一阵高过一阵，生怕自己的声音埋没在大家的歌声中。仔细一听，虽然雨点般的杂乱，但那但是一曲历史永久的夏之歌阿!舞台当然免不了灯光，月亮像是一个巨型探照灯，在地面上制造出奇妙的灯光效应：幽静、柔情、深沉，却把虫儿的欢歌衬托的更加热烈。星星也免不了凑热闹，密密麻麻的点满了天空，拥挤着，嬉笑着，使劲朝着地面眨眼，不知是在为虫儿鼓励，还是互相嬉戏。

热烈

下午，太阳像一个中年的汉子，无比热烈。把天空撕破了一个巨大的口子，把利剑一般的阳光无情的射到地面，炽热的地表升起缕缕青烟，世界瘫痪在热浪滚滚的空气中。树木在时间的推移中渐渐失去炫亮活力的绿，草儿花儿都无奈地底下了头，鸟儿虫儿也迅速的躲进了树林。城市在阳光下一点点的化成幻觉，人们在无可奈何中昏昏入睡。只有那蝉，在死亡的气息中悲壮地呻吟，仿佛诉说着一个个古老的故事。直到傍晚，太阳成了一位渐渐衰弱的老人，在离去之际，强行依撑着山脊，放射出最后的光芒，奉献出最秀丽的景致。云朵在太阳边踱步，上演了一部火烧云的好戏，五彩缤纷的云彩交织在一齐，组合在一齐，绚丽夺目，千变万化，让画家不知所措，让作家无从下手，只得随它在太阳下山前短暂的一现。树木已成了金枝玉叶，房顶铺上了一层金瓦，水边上闪动着太阳的影子，多么美妙!

豪放

突然间，天边隐隐显现出浓浓的黑色，仿佛一支巨大的军队压过来。蝉也不叫了，太阳也跑了，一场可怕的暴风雨拉开了序幕。天空像一个倒扣的黑锅，房屋、树木像一部恐怖的黑白电影中的景色，棱角分明，隐隐约约透露出狰狞的面孔，周围死一般的寂静，空气沉闷得令人难以呼吸。忽然间，一道刺眼的光芒扯开天空，狭着阵阵巨响。随即一支支利箭般的雨点闪着雪亮的光芒从天而降，冲进树林，冲进城市，冲进干渴的土壤，激起一层尘土，把热的巨浪打得支离破碎，把狂妄的干旱扫得无影无踪。一阵阵狂风怒号着从四面八方飞来，飞进丛林，飞进街道，飞进千家万户，把热的残痕扫得荡然无存，把凶猛的雨点尽情地散到每个角落……天空渐渐收起了乌云，雨点在水流的潺潺声中渐渐止住，太阳把格外明亮的光芒轻轻地洒下，空气过滤了般的清新透彻，屋檐下的雨滴奏出一支夏的暴风雨之歌……

这就是夏天，它有着艳丽热烈朝夕，有着凉爽静逸的夜晚，有着纯洁蔚蓝的天空。它更有它自己的个性：活跃、热烈、豪放……

运动会场面描写作文

星期四的午时，二完小的操场上充满着欢乐而紧张的气氛，五年级运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自我的班级争光。则各班非运动员在为运动员打气。

经过紧张的等待，100米跑步比赛开始了，我们班的参赛选手是李昊，他在起点双脚叉开，对这次的比赛胜券在握，充满了信心。随着发令枪“砰”的一声响，各位选手们就如脱缰的野马，如离弦的箭，向前飞奔出去，李昊不愧为“飞毛腿”，一向遥遥领先，同学们都拼命的呐喊着：“李昊，加油!李昊，加油!”听到我们的加油，李昊似乎产生了无穷的动力，奋力向前跑去，获得第一名，为班级增添了一份荣誉。

运动会上，还有200米、400米、跳高、跳远等，运动员们都用自我的辛勤和汗水赢得了师生们的赞叹声，学校的广播里不时传来同学们鼓励的话语。

盼星星盼月亮，800米的跑步比赛最终开始了，我到检阅处报到，转了转头，甩了甩手，来到起跑点，准备开始跑，我听见了我们班的同学与运动员大声为我打气，：“邢靖伟，加油!邢靖伟，加油!”我的脸上露出了笑容，只听发令枪声一响我和其他4位同学开始跑起来。可是我并没有像他们一样快速跑出去，而是慢跑，可是，我跑到第四圈时有点吃不消了，但我并没有放弃，因为我又听见同学们的打气声了：“邢靖伟，加油!邢靖伟，加油!”为了不让他们失望，我又加把劲，奋力追赶着，还有50米，我冲向了终点，虽然只得了第三名，可是同学们都簇拥上来，有的给我递水;有的给我擦汗;有的给我捶腿……

我感到十分温暖。

经过这次比赛，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是锻炼你的耐力，信心和顽强拼搏的精神。

描写赞美老师话题作文

李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”曾被多少人引用过，今天我仍然要用它来形容我们的班主任，我们的班主任为我们付出了很多，陪伴了我们将近3个学期，她每天为我们操劳着，日复一日的辛勤工作着，她无私奉献，默默无闻。

还记得七年级上学期刚刚步入中学的大门时，进行了一个分班考试，当时和我在同一个学校的小学同学只有一个，当听到分班广播的时候，当时立马就慌了，因为那个我唯一认识的小学同学，没有和我分到同一个班级，当时我的心情真所谓是“十五个吊桶打水，七上八下”。

走进教室的一刻，当时的我手心里紧张的出汗，双腿直打颤以至于走路也颤颤巍巍的，我用紧张的目光扫向了以后初中三年要在一起的同班同学，之后随便找了一个座位，把书包放下，如释重负的坐了下去。

过了一会，听到了脚步声，原来是我期待的班主任出现在了大家面前，名字叫李栋，粗略一看她大概40岁左右，戴着金边眼镜，留着干净利落的长发，头发上绑着黑色的发带，眼睛里流露这智慧的光芒，

我以为这个老师会很严厉，等到了上课才知道我理解错了。

上课了，同学们都纷纷拿出数学书，老师拿起粉笔转身写下了教学目标，写的时候，粉笔灰纷纷扬扬的像雪花一样落了下去，老师又回过身用她那清晰动听的话说道“同学们，今天我们讲的是……”渐渐地，同学们在李老师的带领下，在知识的海洋中遨游……

上了几节课过后，同学们慢慢的都爱听她讲课，包括我也在内。或许正是这幽默风趣的课堂气氛，让好几名同学在数学成绩方面成绩优异。

在数学课下课的时候，为了给同学方便答疑解惑，老师常常会坐在前面的凳子上，同学来询问题的时候，她总是和颜悦色的为同学耐心的讲解。到了第四节课上课之前，我们敬爱的班主任李老师会来监督同学们做眼保健操，常常会对我们说“眼睛是自己的，可要好好的爱护，要好好的做眼保健操”

正是我们数学老师循循善诱的教诲，正是老师下课后忙碌的身影，正是老师不辞辛苦的为我们批改作业，才换来了优异的成绩，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容我们的李老师再好不过了。

初二描写春景的作文

你如约而至，风情万种，十指纤纤，掐下一枚桃红，印在眉间，而后盈盈地笑望我：“你的深情注视可是与我有关——题记

晨起，清风入室，盈盈荡漾。母亲指给我看兰草叶尖上垂挂的露珠，一脸欣喜。春来人间，轻舞飞扬。一夜之后，迎春花竟相绽放，明黄深绿，镶嵌如画。春光轻柔地浮泛，它有着孩子一般的天真，笑容透明。天空变得纯澈，密叶间草地上鸟声正浓，阳光下的蝶与蜜蜂，留恋花蕊中初恋的味道。空气中充满了春天发酵的味道，甜柔而完美。就这样与春天相逢，它却羞涩地丢下一路花香，逃循而去。阳光静静流淌，照临每一个偏冷的角落。一夜寒露，这温柔的爱意，如同一道圣旨，在未尽的泪光中抬起头。风也伴着一同到来，细碎的足音，从身后迅速袭来，将一把温香的阳光，捧到面前。这个季节，怎能错过。于是，脚趾头在某天清晨醒来，也开始蠢蠢欲动。远处相伴而来的，是两双雨靴，红色的大靴子和白色的小靴子，在水洼中，踩出一片欢乐。是母亲紧紧牵住孩子的手，正赶着回家吧。孩子却故意似的，一会儿走在前了，一会儿又落在后了，可两人的脸上，都扬着春花一般的，笑意。春天，由一群雨精灵引领，深夜潜入人间，嘀嘀嗒嗒，雨脚频频，温暖了一片梦境，于是听见花在绽放，芬芳漫延。

一夜风雨叩窗，站在轻寒的街头，氤氲包围，泼墨画一般，一切都浸在水里、雾中，深深浅浅，宛若置身梦中的温柔水乡。花伞静静飘浮，落进又滑出视线，雨中的城市，显得安静。有燕无声翔过。深呼吸，等待已久的雨气与泥土的清香扑面而来，心境滤过，像一尾第一次浮出水面的鱼，望着周围的世界。没有遮伞，感觉雨水的形状与温度，点点滴滴，心中藏着一只杯，渐渐盈满。看吧，春天正张扬着细绒的触须，擦着每一缕过往的风，鼓着膨胀的喜悦，郑重地把期望的种子播下。于是，所有的梦想，都等待启航;所有的欢乐，都等待分享。朋友，准备好了吗那就一齐上路吧!但愿这春天，能住进每个人的心房。

描写放风筝的作文

下午外面一阵吵闹，“走喽!走喽!去放风筝喽!”在屋里写作业的我也按耐不住了。这是，爸爸好像也看出了什么，对我说：“我看你也写不下去了，走吧，我们也去放风筝!”我心想：爸爸可真是我肚子里的蛔虫!我开心得跳了起来。

我们来到一片旷地上，抬头一看，啊!这么多漂亮的风筝，有章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样、五彩缤纷的风筝看的我眼花缭乱。我们也不甘落后，说放就放。

我拿起风筝，向天空抛去，并迅速的飞奔起来。不好!有一只美丽的蝴蝶要和我的风筝“撞”起来了，可是我也无济于事。接着，两只风筝同时缓缓落下。我拿起风筝准备走了，可是两根风筝线缠在一起了。没办法，只好掉头来解绳。我刚回头，就有一位老奶奶竟然开口骂了起来，我想争辩一下，但是老奶奶不给我说话的机会，所以我只好不停地点头，嘴里还不停的说着“嗯”。好不容易老奶奶说完了。我没有放弃，接着又放了起来，快要飞上蓝天了，我高兴地忘乎所以，没有看见前方的苹果核，结果摔了个“狗啃泥”。还好爸爸眼疾手快，拉住了风筝线，不然我辛苦的成果就这么白白的没了，怪可惜哦!爸爸一边在拉风筝线一边却在哈哈大笑，这样我就更加生气了，把小皮鞋跺地“咯咯”响。风筝越飞越高，看着在天空翱翔的风筝，我心想：长大以后，我也要像风筝一样在碧蓝碧蓝的天空中自由自在的翱游、飞翔!

今天，我成功把风筝放起来了很是开心!早把难过的事抛到九霄云外去了!

描写我的动物朋友作文

今年寒假，我和爸爸妈妈一起到苏州舅舅家过年。在苏州，我遇到了许多新鲜事。其中最难忘的，就是我新交了一个动物朋友——舅舅家的古牧犬。

古牧犬也称“牧羊犬”，舅舅家的古牧犬有4岁大了。它长着一身白白的长毛，大大的眼睛乌黑发亮，鼻子不算小，也是黑色的，身子有大绵羊一般大小。我刚刚看到它的时候，吓了一跳，因为它太大了。我刚一进门，它就奔跑着跳了起来，好像在欢迎客人的到来。不仔细看，还以为是一只会动的毛绒玩具呢。虽然我跟它很陌生，但没过多久就亲密起来。它十分乖巧地躺在地上任我抚摸着它的毛，时不时还和我亲切地握握手呢。当我让它站着时，它就站着;让它坐着，它就坐着，可听话了。

每天早晨，舅妈都要出门溜狗。记得大年三十那天早上，外面下着鹅毛大雪，为了不淋到雪，我撑了把伞，古牧犬穿了件可爱的雨衣。我们走出家门，这只古牧犬像一匹脱缰的野马，冲了出去，跑得可快了。只见它在雪地里狂奔着，打了几个滚又甩了甩身子，之后继续向前走去。俗话说“下雪下雨狗欢喜”，我总算看见了古牧犬在雪地里欢喜的样子。转了一圈马上要回家了，它和刚出来时明显不一样了，走路时慢吞吞的，好像不想这么快就回家。

回家后，我随意地在桌边的凳子上坐下。奇怪的是，这只古牧犬坐在我身边向我要吃的。原来它认为只要坐在那张凳子上就有吃的，可真好玩。我先给它两颗钙片，它三下两下就吃光了，还是眼巴巴地看着我和桌上的肉骨头。没办法，我又给它一块骨头，它马上衔着跑到狗窝里，慢慢享用，还扭扭屁股呢。

在舅舅家住了几天，古牧犬已经和我很熟悉了，知道我是自己人，对我十分友好，从不对我吼叫。而一旦有陌生人敲门或窗，它就会大叫起来把人赶走，真是只会看家的好狗。

自从我认识了这只古牧犬后，就不害怕狗了。看来，人们只要善待动物，是能和他们成为好朋友的。

五年级描写人物的作文

在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小，脸上有一丝丝的皱纹，嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我，但是她对我的学习要求特别严格，甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。

上一次，我牙齿肿了，需要输液，哎呀，我真是太惨了，害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了，本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上，我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭，我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了，骂了我一顿。我非常伤心，去给妈妈打电话，把事情的经过说了一遍。

妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间，也不全怪我，就给老师打了电话，问我不写作文行吗?老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话，可是婆婆仍然不答应，气冲冲地对我说：“不是还有时间吗?必须写，不写不许睡觉，老师留的作业不写怎么能行?”经过好几次劝说才没让我写，最后还说：“就这一次，下次不准了。”

有一次数学期未考试，婆婆之前每天叫我复习每课一考上的题、数学书上的题、算术书上的题，不让我出去玩会，我觉得很烦，自己对自己说：“忍忍吧，马上就要放暑假了。”到了考试那一天，我放松心情，非常轻松地把题做完了，一看还有时间，就翻来覆去地检查，没错，正好交卷了，期未考试考完了。过了暑假，我来到了一个新的教室，上课了，周老师走进教室，开始公布成绩，读了几个之后，轮到我了，我很紧张。“宛子渊，100分。”心里的那块石头终于掉下来了，我为自己而骄傲。回到家，我说我100分，婆婆也很高兴，说：“一定要复习，要不然就考不好。”

我忘不了你婆婆，谢谢你对我的关心、爱护，我以后会加倍照顾您，听您的话!

描写童年趣事的主题作文

每个人都有自己的童年，有惊喜连连的，有忧心忡忡的，有五彩缤纷的……又回想了一下我自己的童年，还真是一连串有趣的画面出现在我的面前呢!

我们一家人都特别喜欢吃饺子，每次爸爸妈妈带我来到那家饺子店时，我总是会跑到店家跟前看他们包饺子，脑海中就会浮现出我第一次包饺子的趣事……

第一次动手我找不到一点包饺子的技巧和感觉，很是沮丧，妈妈似乎看出了我的心事，便手把手的教我，“你看，先把饺子皮平铺在手掌上，再往皮的中间加一点馅，然后再这样……”妈妈边说边做，“最后一合，挤出一点边来，好啦，大功告成，你看懂了吗?”妈妈看着我，我一直盯着妈妈手里这个饺子看，嘴里轻轻应了声“大概懂了吧!”我学着妈妈的样子，把皮平铺在手掌上，然后加了一点点馅，最后一步了，也是最难的一步，这一步毁了就等于这个饺子就失败了，但是事与愿违，我终归还是毁在了这一步上，那个皱褶部分我怎么都弄不好，妈妈教了我几遍我还是不能完成一个满意的作品，一次次的失败让我很自卑，有点想放弃继续和爸爸妈妈一起包饺子，顺手就把没成功的饺子扔在了一边，就是这一个小举动，我发现被我扔出去的饺子变成了另一个不像饺子的饺子，我想了想，既然我不会这个方法，那我可以用别的方法呀，我可以自创一些奇形怪状的饺子出来，谁说饺子必须是半圆形的呢!我又重新振作了起来，开启了我的艺术模式，开始创作自己的饺子：有可爱的猫咪饺子，灵性的耳朵仿佛在动来动去，十分可爱;有俏皮的小狗饺子，一双小眼睛炯炯有神，还有一个一个小小的舌头伸在嘴外;最可爱的就是人人都爱的长草颜饺子，一个圆圆的脑袋，上面还有一根小小的草，看起来十分真实……还有一些怪咖饺子，做了一个厚厚的嘴唇还有一双大大的耳朵，用两个小圆点当做是眼睛，还真像是动画明星—大耳朵图图，这样奇形怪状的饺子我做了十几个呢!

饺子包完了，爸爸托起包好的饺子走进厨房。只见爸爸慢慢的把全部的饺子倒进锅里，那扑通扑通的声音仿佛是饺子兄弟们的尖叫声，不由得让人感到一丝“同情心”。“咕噜咕噜”锅里发出了冒泡的声音，同时还伴随着一阵韭菜的香味，饺子要出锅了。爸爸把锅中的饺子分别装进三个碗里，一边装还在一边偷偷的笑，爸爸出来后，我诧异的问，“爸爸，你在笑啥?”他什么都没说在我的碗里翻来翻去好像在找什么，过了一会，他在我的碗里夹出了一个丑陋的东西，我一下就认了出来，这不就是我的“大耳朵图图”吗?只见这样一个动画明星在经过锅的摧残后变得面目全非：一只耳朵没有了，一双眼睛和那厚厚的嘴唇也不知去向，整张脸只剩下一只耳朵在摇摇欲坠。全家人笑的前翻后仰，像是三个疯子在唱笑声三重奏一样。

看见如此没有卖相的饺子，我有点犹豫是否动筷子，最后我还是夹起了这个面目全非的“图图”，轻轻地咬了一口，这口感，这味道，实在是妙极了，我一边吃，一边偷偷的看向我的“吃货”妈妈，只见她实在是忍不住了，趁我不注意将自己“恶魔”筷子伸进了我的碗里，悄悄地拿走了一个“图图”便一口吃了下去，边吃还边回味，心里估计在说“嗯嗯，不错……”

回想起当年的那件趣事，让我懂得，做什么事情都不是那么简单的，什么事情都是需要循序渐进的，不可能一开始就可以快速的完成。我还懂得了人要有创意，不能墨守成规，偶尔发挥创造，会有意想不到的结果。

描写节日的作文

在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第__个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国__周年国庆，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。在这7天假期里，人们都到各地游玩，我也不例外，我去了世纪公园看烟花。

我们看的是希腊和韩国的烟花，烟花可好看了!随着“嘭……嘭……”的响声，一个个小火球儿拖着亮亮的尾巴飞上天空，到了高处“啪”地炸开一朵的橘色配着红色大菊花。就在菊花要“谢”的时候，花瓣稍部忽然“噼哩啪啦”的响起来，出现了一颗颗耀眼的星星。慢慢的下降，最后消失了。我正在赞叹着，就在这时左边空中出现了几朵五千缤纷的牡丹花，姹紫嫣红，一个比一个漂亮，真是国色天香，这朵还没“谢”，这朵就“开”了，真不愧是花中之花呀!紧接着，一朵朵花绽放开有玫瑰，有百合、有荷花、有牵牛花、郁金香…………真是一个大花园，总之，这么多话归纳起来只有2个字——烟花。忽然，右边空中出现了一个金黄色的空中瀑布，顿时，人声鼎沸，就在这时，妹妹大声喊道：“快看!快看!那边!”我顺着妹妹手指着的地方看。啊!那边有一只亮着的风筝，不对，应该是一只烟花鸟在空中翱翔。我心想：现在的科技是多么的发达啊!竟把烟花鸟的尾部弄出了一串串美丽的烟花。烟花表演很快就结束了，我依依不舍的离开了。

这烟花放出了我们祖国的繁荣昌盛，也放出了我愉快的心情。

形形色色的人描写人物作文

在我的记忆中，您是一位教导有方、善良的好老师。

邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。

我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现，特别是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是——纵容他们不做。有一次，我问邓老师：“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。”

她的教学方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。

有一天，我放学在回家的路上看见了邓老师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买，而我渐渐地发现她不是要买东西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发现那把尺上有许多灰在上面，时间一久，我们发现我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，大概就是在说邓老师吧。