朗诵是一个人在学习过程中必不可少的，只有通过朗诵，我们才能将更多的知识牢牢地刻在脑海里；国学朗诵更是其中的姣姣者，它经常被作为一种高雅文化传播，曾几何时，人们经常被那沁人心脾的国学朗诵所感动，那些出自朗诵家们字正腔圆、振奋人心的演绎，更是如大珠小珠落玉盘，声声清脆圆润；时而高亢时而低沉，字字句句催人泪下、令人荡气回肠。

“好哇！好哇！耶！”一阵震耳的欢呼声从江门市技术学院的会场里传出来，到底发生了什么好事，让人们这么兴奋呢？别急，就让我来跟你们一一道个明白吧！

原来，这是“江门市第六届语言艺术节”举办的“国学经典诵读欣赏会”，只见整个会场座无虚席。瞧！在场的每一位参赛选手都显得神采奕奕、信心十足。再看看我们一小的精英代表团吧，因为比赛还未开始，只见同学们有的在密锣紧鼓地背着比赛的内容；有的在与小伙伴们“高谈阔论”聊得可来劲了；还有一些更是双手合十，口中喃喃有词：“天灵灵，地灵灵，观音菩萨、耶稣上帝快快显灵，第一非我们莫属。”等待的时间很快就过去了，随着舞台灯光的亮起，只见两位身穿正装的主持人，迈着大步流星的脚步踏上了铺着红地毯的舞台，英姿飒爽的，可威风了！

“各位来宾、各位老师、各位同学下午好！欢迎你们参加本次‘国学经典朗诵欣赏会’……”接着，主持人将这次比赛的规则和参赛队伍、嘉宾一一介绍完毕后，正式宣布比赛开始，大会首先安排前十一个参赛队伍上台朗诵。随着一段段优美的背景音乐的响起，台上每一个参赛队伍都使出五花八门、各具特色的演绎，我总结出他们的朗诵角色大致跟我们相同，主要分为主朗诵、配朗诵和集体朗诵三部分，有些队伍还配上穿着华丽舞服的伴舞，最令人大饱眼福的是哪些各具民族特色，美丽耀眼的演出服，让我们除了听到国学经典诗篇被朗朗诵读而感动外，还让我们从视觉上欣赏了一场别出心裁的时装表演，真是大快人心。虽然他们的演出都十分精彩，但是，久经沙场，演出经验丰富的我们绝对让他们惊叹不止。

“现在有请鹤山沙坪一小代表团上场。”随着主持人话音刚落，终于轮到我们大显身手了，哇！只见同学们穿着整洁的校服，昂首挺胸、面带笑容地排着整齐的队伍，大踏步地走上舞台，迅速有序地排好队形，随着优美的背景音乐的缓缓响起，每一个人都用自己最动听、最清脆洪亮的声音来用心朗诵。声音听起来富有感情，而且朗诵出来的每个字都铿锵有力，主朗诵和配朗诵的声音此起彼伏，整体效果真是棒极了，那雄壮的声音在整个会场里荡漾着……朗诵完后，台下响起了雷鸣般的掌声。

最后的演出嘉宾是来自于那遥远而纯洁宁静的西藏，只见那些年龄比我们稍大的姐姐、哥哥们，用属于他们最真诚最纯洁的声音，朗诵出了他们对祖国的喜爱之情。虽然他们的普通话不太标准，但从他们慷慨激昂的声音里，我仿佛看到了流淌在他们心间那股沸腾的热血和那一颗火热的心！

不知不觉到了颁奖的时刻了，主持人用他们响亮的声音宣读着比赛结果，当宣布我们获得二等奖的时候，同学们表情各异，有人幸灾乐祸，有人暗自高兴，有人唉声叹气。而我却也悲喜交加，悲的是：我们这么卖力，竟然只拿了个二等奖；喜的是：我们只训练了仅仅一周，都能拿二等奖，这也证明了我们的努力没有白费。

比赛终于结束了，但是这场令我印象深刻的朗诵比赛，除了让我们得到了名誉还让我认识了更多的国学经典文化，也让我懂得了一个道理：只要有所付出，一定会有所回报！

朗诵比赛六年级作文400字篇3

星期五，学校举行全校英语朗诵比赛。为了迎接这次重要的比赛，我早已做好了准备。

比赛开始了，选手们一个接一个上场比赛。我站在场外，听到正在朗诵的同学那熟练的声音时，心里非常紧张。我不停地给自己鼓劲：“不要紧张，不要紧张！你是最棒的！”想着想着，我信心倍增，就有了一种不可战胜的感觉。

轮到我上场，我先朗诵了中文，然后又很流利地朗诵了英语故事《TWOLIONS》。比赛结束了，我终于松了口气。宣布结果时，我的心又再次提到了嗓子眼。当广播里传来“三年级组一等奖沈泽宇”时，我悬在心中的石头一下子落了下来。

放学后，我忍不住心中的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。我为自己的表现而感到高兴。

朗诵比赛六年级作文400字篇4

语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。

初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。

比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。

终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。

我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上，我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这，又有什么意义，那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。

“永别了，阳光已照在我身上；永别了，浮出海面的梦想；永别了，我的爱人！”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中，几秒钟后，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息……

那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！

朗诵比赛六年级作文400字篇5

前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。

本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！

通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！

朗诵比赛六年级作文400字篇6

这段时间里，我们学校举办了许多的活动，目的是让同学们才艺见长。有拔河比赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛，还有我们和别的班私下举行的篮球比赛。可对于我们班来说，大多数（比赛结果）都不是理想中的那么好。这一切，我认为与班集体团结有一定的关系。

我们七信班，“七信”谐音“齐心”，那就是齐心合力，可是，同学们有的时候却不团结。例如我们排练《将进酒》时，大家有时太累了，就不怎么听老师指挥，我急了，就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好，可我要是不吼，就可能没有一个人听。

最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项，我觉得是大家的状态不怎么好。《将进酒》这首诗是在李白人生失意，在京城长安遇到一些挫折时写出的，表达了他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应在朗诵时，做到声音洪亮、大气磅礴，把李白幽怨超脱的心情表达出来。上台前，我们的老师再三嘱咐我们，声音一定要大，可能是因为上台紧张的原因吧，同学们的声音并不那么响亮。

还有一个原因就是朗诵时不整齐，大家都怕读早了，要听到别人声音才敢开口，所以我们朗诵时，好多诗句的开头都是参差不齐的。我觉得我们大家其实可以发挥得更好，也许是因为怯场，也许是练习的次数不够多，没把握好主旋律的调子。

众志成城，无坚不摧，无往不胜。七信班的同学们，也在比赛结束后有后悔，有反思，自己为什么不在比赛时好好发挥，如果全班心往一处想，劲往一处使，凭众人的气势和震撼力，与有效获奖分数的0。02，这微妙的差距，就跨过去了。台上三分钟，台下千日功啊！

不过我觉得，这一次的比赛过去了，我们汲取了这一次的经验教训，扬长克短，团结协作，成功的最佳点就一定会找到。

七信七信，肩负重任。团结拼搏，下次必赢！

朗诵比赛六年级作文400字篇7

“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”一个夏天的傍晚，我正在兴致勃勃地朗诵毛泽东的词——《沁园春.雪》，妈妈听了，半喜半嗔地说：“读得不怎么样嘛！”我不服气，说：“哼，你读的不一定比我好。要不然咱们比试比试！”妈妈说：“好呀！”我们请爸爸当裁判，爸爸欣然应允。

我鼓足了劲，晃动着脑袋，我的心“扑突、扑突”直跳，激动得好像要跳出胸膛。

声情并茂地大声朗诵起来，心想：“我一定会超过妈妈。”我的心“扑突、扑突”直跳，激动得好像要跳出胸膛。

很快，我和妈妈都朗诵完了，爸爸开始点评：“雅文，朗诵要讲究高低起伏，停顿转折，要根据文章的内容调整语调，像唱歌一样有韵味。你的声音洪亮，普通话标准，吐词清楚，总的来说还可以。但是，求胜心切，心情过于激动，断句不很好，轻重急缓的节奏把握得不太好。你妈妈发音不准，朗诵得不连贯，气势不够。”爸爸虽然作了点评，但是没有给出个高低，这可不是我想得到的结果。我说：“那好，我们再比一次，决一胜负！”

我早就知道爸爸的朗诵水平高，在一次朗诵比赛中他还得了个第一名，我决心请他助我一臂之力。我请爸爸为我示范朗读。爸爸先给我讲解了这首词的意境，然后开始示范朗诵。他的朗诵抑扬顿挫，流畅优美，我仿佛看到了美丽的雪国风光。我模仿爸爸的样子开始练习。在爸爸指点下我练了几遍，终于找到了感觉，我再次向妈妈发起了挑战。

我尽量控制住激动的心情，屏心静气，鼓足劲放声朗诵。只见爸爸半闭着双眼，头微微晃动，露出满意的笑容。读完此文,我感觉非常满意，心中充满了信心。接着妈妈开始了，她用她水坪的家乡地方口音朗诵，我调皮地说：“妈妈，你说的是“竹普”——竹溪普通话呀！”惹得我们一家三口哈哈大笑。

这一轮下来，毫无疑问，爸爸把冠军给了我，我心里乐开了花，我们一家都乐开了花。

朗诵比赛六年级作文400字篇8

今天，我们学校举行了低年级朗诵比赛。

我们班只得了第三名，因为我们朗诵《給未来一片绿色》的时候把一、二段最后一句都朗诵错了，所以只得了第三名。

不过我不懂老师为什么还会给我们开大食会？

朗诵比赛六年级作文400字篇9

前几天，我们学校开展了第四届“读书节”的一个项目——朗诵。这次朗诵，让我更加明白：团结就是力量。

新的一天开始了，太阳升起来了，它照亮了山峦、河流、森林和那些耸立着高楼的城市，也照亮了带着梦想准备出发的人。我们带着拿到第一名的梦想走到比赛场地，静静地等待其他班。他们一来，我们就控制不住自己了，因为其他班地道具无花八门，而我们班却什么都没有。这时，我想起老师对我们说的一句话：其他班虽然有道具，但是我们可以用声音去超过他们。想到这儿，就安静地坐着看表演。

马上到我们班了，同学们迅速地排好队伍，心里非常紧张，作调整，我的心里也是忐忑不安，因为我是第一个走上台的，怕自己走不好影响了分数，但时间不容我多想，到了我们班了，我深呼了一口气，然后从容地走向台上。目视前方，等待着音乐的开始。“我是一个人

……

”同学们那投入的表演，团队的精神，让人为之震撼；领读者的朗诵扣人心弦。不知不觉中，朗诵接近了尾声，“让历史说：“他们善于思索，敢于战斗，不愧是——中华民族的一代风流

……”结尾铿锵有力，接着有序地走下了台。

静静地等待着结果，当主持人宣布我们班是一等奖地时候，全班都异常兴奋，唯一遗憾的是没有拿到第一名，期待着下一届的朗诵比赛，我们班更加风流！

朗诵比赛六年级作文400字篇10

我也参加了，我们做这校车排着队，整整齐齐的来到了“永康小学”我们来到了体育馆，老师对我们说：“你们谁要去上厕所赶紧去，不要等下比赛是哪一个是缺席的，快去快回。”我们接二连三的，陆陆续续的、成群结队的跑了回来。没过多少，音乐就放了起来，随着音乐，第一队的联丰小学已经慢慢的走上来了台，慢慢的，到了地3个时，老师告诉我们：“我们是6号，大家做好准备，记住，走上台要自信满满的，时刻记住微笑。”

时间一分一秒的过去了，很快就到单人赛了，我那个紧张尽那是没法说的，为什么？因为单人赛代表是我呀！再上台之前，我反复读了几遍，但由于不知想什么，第一个字却忘记了，想了好长时间我才想了出来，下了台我还是有一股紧张尽。大约到了六点，我们学校的人都已经走了，我只好和彭老师、陈老师一起走了。

朗诵比赛六年级作文400字篇11

今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛，获得了一等奖，我成功了！

我回味这一星期的训练，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我，就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背，中午吃完饭背，下午放学写完作业背，一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委，我就跟正式参加比赛一样，发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足，可我一点也不灰心，让爸爸妈妈给我指导了一下，我按照他们说的又读了一遍，妈妈说：“朗读的感情吗，还可以，就是面部感情差劲，应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话，每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着，看着自己的表情，直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来，给他们表演了一遍，他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时，我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛，我们几个参赛的选手等在外面，叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一点叫我。终于轮到我了，我反而一点也不紧张了。推开门一看，比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前，从容的朗诵起来。朗诵完了，评委老师们热烈鼓掌。我心想：成功了！

选手们都朗诵完了，评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张，几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起来，紧接着听到“耶！”的喊声，那是从我们班传出来的。

朗诵比赛六年级作文400字篇12

老师说，星期六我们学校要举行朗诵比赛，让我们几个朗诵比较好的同学做好准备，找一首诗或者一篇文章练一练。我一回到家便坐在电脑前，在互联网上搜索，功夫不负有心人，我终于搜索出了一首我最满意的诗歌，这首诗歌的名字叫《我骄傲——我是中国人》。

我把这首诗打印一份，拿去给老师看。老师点点头说：“不错，思想健康，主题鲜明，很适合作为朗诵的材料。”老师还鼓励我最好会背，我自信的点点头。

回到家，我一遍又一遍的读，虽然这首诗有800多字，可我不到两天就会背了，我就去背给爸爸听，谁知爸爸听了却说：“你虽能背下来，可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡，要知道不但要会背，还要背的有感情，要把自己内心里的感情流露出来，只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”说着，爸爸打开电脑，在网上给我找到了这首诗歌的朗诵。爸爸打开让我跟着模仿，我听着那位叔叔朗诵着，心里由衷的佩服。的确，他读的比我读的要好很多。爸爸让我跟他学，揣摩他的语调，体味他的感情，我点点头。

我每天听上几遍这位叔叔的朗诵，什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降，我都了然于心。我读给爸爸听，爸爸说差不多了。可是爸爸又说：“动作和手势在朗诵的时候也不可以少啊！”然后爸爸又说动作和手势要有表现力而又自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然，两手放松，两腿稍分开，显得落落大方。手的动作不可没有，也不可太多、太琐、手臂的动作幅度，一般不要超过胸前适当的范围，太高、太低都不好。爸爸让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想，参加朗诵真是不容易啊，真没想到朗诵还有这么多的学问。

星期六这天终于来了，上午8点，朗诵比赛正式开始。我7点就来到了学校，比赛前，我们的班主任李老师又对我们几个参加比赛的说：“眼睛是心灵的窗户，观众和评委老师常常通过你的眼神来了解你们的内心世界，你们站在台上两眼要平视，自然地望着观众，千万不要俯视地面或仰面朝天，更不要装腔作势地端架子，要总是以和观众平等的、开诚布公谈心似的态度来朗诵，使人感到亲切、真诚，这样才能效果好。不要老是想拿第一，把心态摆平了，投入地去做，第一才会属于你。”

比赛开始了。我们六年级和五年级被分到了一个组，首先由五年级同学按原先编好的号上去朗读，五年级大部分同学都是朗诵的短文，我耐心的等待着，跃跃欲试。噢,轮到六年级的了，快了，快了，终于轮到我了，我从容镇定地走上讲台。首先，我说：“尊敬的老师，敬爱的同学们，我是7号选手，我为大家朗诵的题目是《我骄傲——我是中国人》，稍停几秒后，我开始了我的朗诵。当我朗诵到“黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟”时，我热血沸腾，心潮澎湃，步履坚毅。当我朗诵到“在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！”时，我似乎找到的祖国强大的原动力，不仅有对老一辈的崇敬，更有对祖国未来的信心。当我朗诵到“我那长城一样巨大的手臂，不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心；也把神州六号宇宙飞船送上祖先们梦里也没有到过的白云”时，我真正感到作为一个中国人的骄傲，仿佛感觉到中国这条沉睡的巨龙早已苏醒，看到了未来胜利的美好曙光，看到祖国正在走向了繁荣富强。

我用坚毅的声音把祖国这条腾飞的巨龙，在近几年中的进步，开拓创新、求真务实的事例描绘的淋漓尽致。朗诵完了，我微笑着走下讲台。

比赛结果出来了，我获得了一等奖。高兴之余，我想，其实通过这次比赛我最大的收获并不在获奖。通过这次活动，让我认识到做任何一件事，都不是轻而易举的，不但自己要付出努力，周围有很多人对你的成功都有很大的帮助，就像运动员在赛场上拿到了冠军，和教练得汗水、国家的支持是分不开的。我要感谢老师、爸爸对我的支持和帮助，没有他们的支持和帮助，我也不会获奖。还有，通过朗诵这首诗歌，我体会到作为一个中国人的骄傲，我为中国有着悠久的历史、灿烂的文化、光荣的传统、美好的未来而感到由衷的骄傲。我决心努力学习，用知识武装自己，长大后把祖国建设的更加富强美丽。

朗诵比赛六年级作文400字篇13

今天是我们班朗读比赛的日子。戴老师为比赛精心准备了奖品：一等奖是标着“北京大学”字样的钢笔，二等奖和三等奖是标着“清华大学”字样的水笔。比赛前，同学们选出了三位评委和两位主持人。评委是陈宇熙、朱羽晨和施皆合：主持人是我和林亦周。大家都期待着这场比赛。

我是第一次做主持人，感到异常紧张，心里一直在想：怎样才能主持好呢？老师看出了我们的紧张，就把我和林亦周叫到办公室，教我们怎样准备台词。当我把台词熟练背出来后，心里就变得轻松多了。

下午第一节语文课，朗读比赛开始了。当老师宣布朗诵比赛开始的时候，教室里立刻安静下来。同学们个个精神饱满，坐得非常端正，静静地等待选手上场。

林亦周说完开场白后，我大声宣布：“清第一位参赛选手管云上场，请评委准备打分。”管云上台了，非常有感情地朗诵起来。她朗诵完毕，下面拉拉队的掌声立刻响起来，每一位选手朗诵完毕，我都会作几句点评，并给予热情的鼓励，接着宣布下一位选手上台比赛。35分钟精彩、激烈的比赛结束了，评委们评出了表现最好的三位选手——陈芝伊、成雨馨和吕易真。戴老师亲手把奖品发到三位同学的手里，并为他们拍照留念。同学们给予了他们热烈的掌声。

我和林亦周圆满地主持完了比赛，得到了老师和同学们的夸奖，感到非常兴奋和自豪。真希望经常有这样的活动，我们每天都可以带着笑容回家。

点评：

写作源于生活。只有经历多姿多彩的生活，才会写出动人的作品。小作者善于观察和体会生活，对朗读比赛的场面和选手的表现都作了细致的描写，同时还真实刻画了自己的心理活动，更加衬托出比赛的热烈气氛。

（指导老师：戴建荣）

朗诵比赛作文

我鼓足了劲，晃动着脑袋，我的心“扑突、扑突”直跳，激动得好像要跳出胸膛。

声情并茂地大声朗诵起来，心想：“我一定会超过妈妈。”我的心“扑突、扑突”直跳，激动得好像要跳出胸膛。

这一轮下来，毫无疑问，爸爸把冠军给了我，我心里乐开了花，我们一家都乐开了花。

拔河比赛六年级作文

一年一度的田径运动会开始了，全校的压轴大赛，最激动人心就是拔河比赛。

当老师选好了队员后，我们就向操场东面浩浩荡荡的出发了。和我们五班对阵的是四班。两班队员分别站在麻绳的两端，中间系上一根红领巾。在老师的一声令下，我们双方开始发力。那条红绳子不知在风还是在力的作用下开始左右摇摆。

我们这些没有参加的同学便非常自觉地在拔河队外围组成了啦啦队，把对员里三圈外三圈围了个水泄不通，那根红绳子，渐渐的移向了我们这边。绳子越来越靠近我们，我们加油加油就喊得越起劲，可是老天就是不想让我们赢，绳子又一次回到了终点，并且以极缓慢的速度向四班靠去。

见状，我们叫的更加热火朝天，同学们也不敢再有任何保留，一个个都脚踏在地上半步不移，就这样稳稳地牵制住他四班。班长大叫一声一二三走起，大家一起把身子向后倾斜，脚步向后退着，要将绳子拉起来，大家憋的满脸通红，脖子上一根根青筋暴起。最后一个同学将绳子在腰上绕上几圈，又在背上一背，像老牛拉车一般向前走着。

那根红绳子又慢慢地移了过来。我们看到后兴奋地连喊一句：“加油，”都要跳起来，老师看到后一面拿着手机拍着照，一面带着头喊加油。这样我们的干劲就更足了，老师都来加油了，他们又怎么敢偷懒呢。身子向后倒到，快贴到地面上了，那根红绳子终于过了我们班河界，哦耶!我们赢了!

大家又蹦又跳，仿佛已经忘记了这只是第一场。有了第一次的旗开得胜，我们更是所向披靡，得了冠军。

两人三足比赛作文

今天是星期一，由于本月三十日学校要举行六年级学生的两人三足接力赛，所以老师就在今天下午的体育活动课上进行班内的两人三足练习比赛。

体育活动课的上课铃声一响，我们就和老师一起来到操场上。老师首先将我们分成了两个小组。然后，老师把绳子交给每一个小组的前面两个人，并叫他们把自己和同学的中间两只脚缚在一起。等到他们缚好绳子，老师就说：“比赛现在开始！”我们组前面两人马上跑了出去。他们配合得非常默契，一步一步向前迈开大步冲向前去。对方组的两个人配合得不好，一个人在跳，另一个在走，一前一后别扭极了。我们组的两个人已经跑到了，他们两个人还在中间走呢。一开始，两个小组就拉开了距离。

我们这一组的两个人一到我们这一面，把绳子解开就递给了我。我接过绳子蹲下就把自己和伙伴的脚用绳子缚住了。接着，我就指挥两个人同步跑了出去。我口中说：“一、二、一、二……”我们两个人配合得也非常好，所以跑得很快。不一会儿，我们就跑得了对面。我立刻动手解开脚上的绳子，然后就递给对面的同学。好，现在还是我们这一方领先。边上的同学在喊：“加油，加油！”大家兴奋不已。大张怡看到自己这一组快要输了，就开始做假。她另外拿了一根绳子，预先给自己这一边的人，让他们好节约时间。但是，这做假很快就给老师发现了，没收了他们的绳子。

这样一来，我以为我们这一组肯定赢了。可是，由于最后一组两个人的绳子没有缚好，所以走出不远就散开了。只得退回去重新缚绳。虽然，他们后来跑得很快，可是已经晚了。因为对方已经到了终点。唉，我们输了。我想我们只要吸取教训，在正式比赛的时候一定会取得胜利。

难忘的第一次比赛作文

记得那是在我四年级下学期的一次电脑比赛。在计算机室里，我们正在学电子文件，突然老师说：“哦，对了，有一个全国电脑美术比赛，谁想参加。”我们班谁都不举手，老师又说：“你们班谁画画画得好？”大家一口同声的说我的名字，所以我就和一名同学入选了。

在今日下午作完眼保健操时，我和同学一起去了计算机室，老师让我们自己选座，我坐在了B10的位置，老师又让我们选题目，我选了保护环境的主题。我的心紧张起来。

开始作画了，我先用线条画了两个草坪，接着用绿色涂满整个草坪，其余的空间用橙色涂满，当做小路，然后画了一个“保护环境，人人有责”的一个牌子放入草坪，最后画了两个人，一个在踢足球，一个在骑自行车，随看如此，但我是用了好几个星期才画出来。老师看后说是脱题，一下子我呆了心情也低落到了极点，老师接着说虽然脱题，但可以改题目，我的脸一下子多云转晴了，之后我的题目是“低碳生活”。

作品交上去之后就没有信了，我心想没希望了。正在垂头丧气了好几天后的一个星期一，学校进行颁奖仪式，在颁奖时，老师突然颁布：“四年级三班的马占富同学，你的作品“低碳生活”在十二届中小学生电脑绘画作品中，荣获三等奖。”我心里一阵激动红着脸，不紧不慢的上台领奖。我们班的同学为我呐喊鼓掌，我拿着证书与奖品向他们挥手表示感谢。

通过这次比赛，我懂得成功不成功都不重要，重要的是重在参与！

乒乓球比赛作文

暑假，爸爸给我报了一个乒乓球班，练我的眼力和手力。玩这项高难度的游戏，心急还真不行。

到了训练地点后，由于我以前练过，不需经过太多训练，教练便让我打一场比赛。

第一场是新手较量赛，在酷热的环境下，我的手微微的抖。天气可能想让比赛更激烈，故意变热吧。总之，我必须的应战了。预备——开始，乒乓、乒乓，双方水平基本都一样，所以一直都在打友谊赛。对方有些急了，突然一个猛扣，把球打飞了，我先得一分。笑他太心急了，谁知他运用平时本领，突然一个旋转球把我反超了，这些我都不会，也不会挡，所以我只能白白丢分。由于双方都在以前练过，所以打的时间较长，最终我以11：10险胜对手。

打完之后，我一点也笑不出来，虽然我以前练过，可我一上来都非常困难，我只想快点升级，却不注意平时的基本动作。对方练过基本，上来就占优势，我还是不如他呀。

之后我下课就练基本动作，只有基础踏实了，才能赢，连最基础的走都不会，又怎能学会跑呢?所以我再后来的日子里，我耐心的把基础练好了，比赛为赢的几率也多了。

在乒乓球比赛中，我更加重视了基础，也更加谦虚了。因为我知道了，往往先笑的人，往往哭得最惨。

写篮球比赛的作文

一个明朗的早晨，东方启明星篮球机构的程老师突然告诉我要去比赛了。我时刻准备着赢得这场比赛。

转眼间到了比赛这一天，寂静的篮球场瞬间热闹起来了。有的人在练习投篮，有的人在一边喝水一边思考着如何运球，还有的在看着手机上的篮球视频，仿照球星地动作，各个队员自信心满满。

“嘟!”随着裁判一声哨响，比赛开始了，陈彬锐迅速把球带到了对方阵地，他牢牢掌控着球，生怕被别人抢走了，对方几个人虎视眈眈地盯着他，但是他并不害怕。只见他用了“哈登”的后侧步，瞄准了篮球框迅速出手，哈!进球了。比赛刚开始，陈彬锐就赢了一个三分球，真是可喜可贺。对方着急了，两个人紧紧盯住陈彬锐，在激烈的比赛中，球又落到了陈彬锐手里。他正运球往前跑，忽然半路杀出一个程咬金。对方一个队员挡在他的眼前，他急中生智做了个假动作，过掉了“程咬金”，来了一个三步上篮。球不偏不倚又进去了。顿时场外掌声雷动。他的球技让老师也看得目瞪口呆。

虽然陈彬锐连进两球，但是在上半场他只顾自己带球，结果出现了很多失误，所以上半场我们输了。下半场至关重要，程老师和队友们都聚在一起讨论战术。

下半场开始了，我心里默默念着不要失误，不要失误呀。我刚带球进入对方区里，对方一个队员挡在我面前，我收住球直接投，由于干扰太大，球在筐沿转了一圈竟溜走了，真遗憾。比赛继续着，在最后一分钟里，我们队用了“二过一”的战术，成功打平。在最后五秒，苏正华抢到球马上传给了我，我瞄准篮筐迅速一投，哇!进球了!三分!我绝杀了对手，我们赢了!我兴奋地在场上狂奔起来。

这场球赛虽然过去很久了，但我却深深地记在了心里，因为在这场比赛中，我深深地懂得了团结合作的重要性。

选美比赛作文

春天来了，冰雪融化了，万物苏醒，你瞧，一朵玫瑰又有了生机。柳树又长出小小的绿芽，春姑娘走到哪，他身后就生机勃勃，为此，一次选美比赛拉开了序幕。

玫瑰姑娘穿上了红彤彤的衣裳，百合花姐姐拿出红的、粉的等许多件衣裳，左看看，右看看，不知穿哪一件才好，正头疼呢。牵牛花像；我只要展出自然美就好了。莲藕姑娘也想参加，可自己不是花，没办法参加，心里很伤心。一朵金灿灿的迎春花正得意洋洋地照着镜子，一边照，一边说“这次选美比赛的冠军非我莫属了，他们再怎么打扮也比不过我。

“选美比赛”开始了，每一朵花都画着浓浓的妆来了。比赛现场，一群粉丝大叫道：“百合花，加油。"下面观众的欢呼声传遍了整个森林。连狮子也来看。主持人好不容易才让观众安静下来。主持人说”有请第一位上场的是人美歌甜的百合花。”百合花一上场，欢呼声就遍布了现场。“大家好。”百合花说道，“我是百合花，我相信，自己一定可以获得冠军的。说完，台下就响起雷鸣般的掌声。主持人又说：“请第二位选手迎春花上场。”迎春花说：“大家好，我的名字叫迎春花，我一定会加油的！”说完，抛了一个吻就下场了。“下面请牵牛花上场。”牵牛花一上场，场下的人就议论纷纷起来“咦！他怎么少了一片花瓣？”“长这么丑也敢来比赛！”牵牛花不怕大家议论，说“大家好，我是牵牛花，我虽然没有长得没别人好看，但我一定会全力以赴。”朵朵花儿都认为自己一定会成为冠军。好。我现在来宣布结果；是牵牛花。‘’为什么，他长那么丑、‘’主持人说：“下午，我看见一个女孩的爸爸病了，需要一片花瓣来治疗，其他花都不肯，只有牵牛花愿意把自己的花瓣给小女孩。”其他花都低下了头。说完，台下响起了一片掌声。牵牛花十分不好意思，其他花哑然失笑。

看来，人的外貌长得并不重要，心灵美才是最重要的。

一次扳手腕比赛作文

寒假里，我回桐梓，来到五伯伯家，看见哥哥赵星和赵红得很高兴，我立刻加入进去，对他们说：“我们扳手腕比赛，”他们听了，一致赞同。旁边的小表妹、小表弟被吸引来了，坐在火炉边打嘛将的伯伯、伯妈、姑姑、姑公和爸爸妈妈都停了下来，周在我们旁边，欣赏我们的比赛。

第一次比赛是赵星和赵红比。赵红虽然长得高大，却是个外强中干的“纸老虎”，他一上场便败下来。

第二次是我和赵星比，两人一交手，脸就绷地紧紧的。不一会脸红脖子出了，我们个都龇着牙，用尽浑身的力气想压到对方。我刚把赵星的手扳偏一点点，赵星便用力反抗，拉成平局，就这样，一直持续了两分钟，还是不分胜负。“停”爸爸一声令下，我俩才松了一口气，我们各自活动活动自己的手，接着又投入了紧张的比赛中。赵星真不愧是赵星，他的劲犹如“大力士”的力气一样，一下向我压过来，可我豪不示弱，又扳了回去

小表弟、小表妹高喊道：“满满加油！满满加油！”我几次扳过去，又被赵星扳回来。俩人真是棋逢对手，将遇良才。爸爸又一次喊“停！”双方交换位置。第三次比赛开始了。这真是一场龙虎斗啊！外强他也强，我能扳他能抗，久久不分胜负。最后，爸爸再次下令“停”！并宣布比赛结果：两人并列冠军。

啊！多么有趣的一次扳手腕比赛呀！

记一次篮球比赛作文

篮球比赛2月2日下午，我和几个好朋友去454弄健身器场地进行篮球比赛。和我打篮球的共有20个人。我们是这样安排的，每队有五个上场队员，一个裁判，两个记分的人，并安排每队有四个预备队员参加。

我们白队上场的人是白色十一号、白色二十六号、白色四十六号、白色十五号、白色九号。红队上场的人是红色十九号、红色二十二号、红色十四号、红色十六号、红色二十九号。首先按照我们的盯人方式，我是白色十一号盯红色二十二号，白色二十六号盯红色十九号，白色十五号盯红色十六号，白色九号盯红色五十四号，白色四十六号盯红色十四号。比赛开始了，我们白队首先得到了三分，第二次我使用了假动作，巧妙地迷惑了对方，射篮成功，使我们队又得了两分，第三次我引诱红队二十二号犯规，又使我队得了三分。比赛才过去一分钟，白队以八比零领先红队，红队队员奋起直追，希望能很快赶上超过白队，红队的二十二号灌篮，使红队突破零的记录。而我队也不甘示弱，我充分表现出主力队员的作用，巧妙躲过对手强有力的盯人，投入了一个精彩的三分球，我队又更多地领先于对手。

经过激烈的拼抢和奋力的强攻，上半场结束，我队以一百零八比一百零一胜了红队。下半场，红队改变了进攻策略，加紧了对我方队员的防守，同时加快了进攻的节奏，但技术实力的差距，使他们虽然有很多次进球机会，可进球不成功反而使我队有了得球进攻的机会。同时我队的队友们相互协作，互相配合，进攻屡屡得手。最终我们白队一百九十三比一百八十七赢了红队。我们胜利了，因为我们的实力和团结。

比赛作文

歌声、笑语、掌声从花园小学的操场上飞出，吸引了好多学生，探着头的，踮着脚的，站在板凳上的，把现场围了个水泄不通，是什么事情那么热闹呢？原来是我们学校在举行一年一度的拔河比赛。

先是一年级（1）班和（2）班比。一（2）班中有个小男孩长的虎头虎脑的，好像力气挺大的，比赛开始了，你瞧！他那圆嘟嘟的脸上已经涨红了，好像他们班的荣誉就靠他一个人了，一（1）班中有几个小女孩心不在焉的，一（2）就趁此机会一起使劲往后拉，终于一（2）班赢了。没过多久就伦到我们四年级（2）班和（1）班比了。做完热身比赛就开始了，看！我们班的叶鹏的头上豆大地汗珠流了下来，徐玉波脸绷的紧紧地他那粗粗地眉毛拧到了一起，鼻尖上出了汗，嘴里喘着粗气，不一会儿全体拔河队元就满头是汗了，“战争”持续了几秒钟四（1）班的一些人就坚持不住了，我们的拔河队员看到这些情景就更加拼命地往后拉，终于红布向我们班这边移来，当裁判宣布我们赢时，我们欢呼一片，四（1）班则垂头丧气。

拔河真令我兴奋，因为它告诉了我团结力量大。

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