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诵读经典作文5篇 word A4格式

诵读经典作文800字

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诵读经典作文800字篇1

中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根 。寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长;我的心灵也受到了莫大的震撼与洗礼。

山东省青少年经典诵读电视大赛,如同让我们品尝了一道古代经典文化大餐,演绎出了国学经典的独特魅力,有代代传诵的唐诗宋词,有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》,有千年流韵的名篇雅言……。通过观看比赛,给我印象最深的就是一等奖获得者张晓萍同学的《孝满天下,让爱回家》的朗诵,它让我们认识了以孝德感人的黄香、朱寿昌、朱德等,号召我们从小做起,从现在做起,做一个尊敬长辈,孝敬父母的人,不要给自己留下“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的遗憾;而那些身着古装的国学小名士,他们扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼更是让我忍俊不禁,发自内心的喜欢;那一个个脍炙人口的诗句,声声入耳,涤荡着我的心灵;那出自圣贤孔子之口的“三人行必有我师焉”的语句,让我懂得了应该以能者为师,学会从生活中寻找良师益友,虚心向别人请教。要海纳百川,虚怀若谷,方能拥有高山般的情怀大海般渊博的知识。

人生犹如一条漫漫长路,有许多岔道,当我们迷茫不知如何选择的时候,需要一个智者的指引,那个人就是经典诗文;我们少年儿童犹如一颗颗茁壮成长的幼苗,那么经典诗文就是我们所需要的阳光、雨露……

“诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。”让我们开启心灵的大门,去吟诵去领悟,为传承祖国的文化传统美德而共同努力吧!

诵读经典作文800字篇2

中国建党90周年了,这些年来,毛泽东主席和许多伟人联手保卫家园,才有我们今天的幸福生活。他们不但是出色的军事家,还给我们留下了许多文化遗产,让我们受益无穷。

我酷爱看毛泽东写下的《七律,长征》。那时,红军正在长征的路途中,毛主席在那样的情况下写了这首诗。那时毛主席对大家说:“从江西算起,我们已经走过了十个省,下面就要进第十一个省——陕西省了。那是我们的根据地,那就是我们的家了。”身后的脚印已化作了给大地的诗——《七律,长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。毛泽东过了岷山,豁然开朗,他诗性大发写下了《七律,长征》。这首诗大概意思是红军不怕远去打仗,翻越五座的大山,千万座小山也不过是区区小事。乌蒙山也如脚下滚动的小泥丸。金沙江浊浪滔天,拍击着峭壁悬崖,使人心感受到温暖。大渡河险桥横架,寒气逼人。更喜欢岷山的白雪,三只军队路过了这里一个个都喜笑颜开。周恩来也是我最佩服的一个人。我喜欢他写下的许多文章,如《出太行》、《梅岭三章》、《觉悟》、《生离死别》、《赤光的宣言》、《为江南死国难者志哀》等等。90年前,他领导了南昌起义,抗日战征期间,周恩来代表中共长期在重庆及国民党控制的其他地区做统一战线工作。中华人民共和国成立后担任总理一职,为祖国为人民奉献了自己的一生。

诵读经典后,我被深深打动了。有多少人因为抗日而死亡,而这些世界伟人他们没有低头,终于创建了属于人民自己的政府。他们为了今天的生活付出多少心血呀!我们一定要好好学习,继承他们的精神,为下一代人民创造美好。有人说:“小孩子现在什么也别想,好好学习就行了。”我任为他们错了,小孩子又怎样?小英雄雨来不也是一个小孩吗?我们中国孩子也可以在祖国最危难的时侯,手牵手一起维护祖国。让我们继承先辈们的遗志,把祖国建设的更加强大,让我们快快长大,成为栋梁之才,更好的去保护祖国“妈妈”。

诵读经典作文800字篇3

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力,是中国人民精神风貌的集中体现。

在五千年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的伟大民族精神。这种民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化,吸收了人类文明的优秀成果。国学经典心得体会。中华民族五千年的文明史创造了源远流长、博大精深的民族文化,有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。“自强不息”的开拓精神;“厚德载物”的博大胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;“国家兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的忧国忧民的情怀等等,这些凝结了中华民族精神的思想,对中华民族的形成和发展起到了极其重要的作用。

中华民族传统文化的载体是国学,只有接续国学薪火,才能传承中华民族的文化精神。这是一件大好事。弘扬和培育民族精神,都要从做人开始。如果没有做人的基础,那就既不会有民族精神,更不会有革命精神。做人从哪里开始?从洒扫庭除,应对进退开始;从国学启蒙的“三百千”开始。国学经典心得体会。这种学习不光是识字和道德思想知识的学习,更重要的是作为一种文化的传承来对待。

孔子的精神和文化正是中华民族的精神和文化的主要组成部分,我们把它称之为“国学”。以国学启蒙的范本“三百千弟”为例。<三字经>最重要的特点是条理清楚、文理明畅、概括精辟地传授历史文化知识,伦理道德知识,团结友爱的重要性,以及学习应当刻苦等等,被誉为“袖里通鉴”。且反复劝勉学童勤学,敦促家长、老师认真对待对子弟、学生的教育。诵<百家姓>使我了解了中华民族姓氏的渊源。<千字文>是世界上流行年代最久远,使用人数最多的儿童国学启蒙读本,在中国教育史、文化史上占有非常重要的地位,是中国文化的小百科全书。<弟子规>是关于品德修养、行为规范的国学启蒙读本,将中华文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信等理念用通俗的语言,浅近的历史典故讲述清楚。

所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,不可不从国学启蒙开始。回溯源头,传承命脉,“国学”是民族精神的源头活水。

诵读经典作文800字篇4

民族文化源远流长、博大精深,有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。弘扬和培育民族精神,不可不从国学启蒙开始。通过学习国学,可以让人明白许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待??可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

在国学经典的丛林中漫步,可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的教育诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最优美的教育赞歌——“善政得民财,善教得民心”!国学经典自有一方天地,让思想自由驰骋;国学思想使人美丽,成就清新的高尚人生。把国学精髓运用到工作、生活实际,指导其人生观、价值观,发挥修身养性之功效。在浩如烟海的中国古典著作中,<论语>一直闪耀着特别的光芒。人们面对着来自工作生活等方面的压力,竞争越是激烈,越是需要调整心态,调适与他人的关系。<论语>中娓娓道来,轻轻拂去你心灵的尘土,教会你做人的道理。毕竟,这不是一个人的世界,不管多聪明能干的人,离开他人的帮助,是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”,而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

国学经典是传统文化的载体,是老祖宗留给我们的宝贵精神财富。国学经典中对人与自然的关系、人与人之间的关系、人与自我内心的关系等内容都有着十分系统的论述。在漫长的.历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,传诵着中华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带,将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起,滋润着中华物茁壮成长,展现着中华民族的精神,使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林,其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明,在国学各个学术流派存在的著作中,我们可以看到许多充满人文智慧和写信人生真谛的论述,其敏锐的观察、合理的推定、经验的告诫,不仅是个人安身立命之本,更是一国安邦济世之基。作为中华子孙,我们有责任将中华民族这笔精神财富吸收和传扬。

国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。总的来说,孔子的教育思想在很多方面还是很有见地的,尽管其教育思想带有很强的阶级色彩,但对于学习方法,教育方法以及一些教育规律方面的阐释还是值得我们反思和借鉴的。今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

诵读经典作文800字篇5

六(5)班 贺心怡

这个学期,我们学校开展了许多活动。我最喜欢的是“诵读经典”活动,它让我收获了许多。

我们六年级诵读的是宋代盛行的词。在这些词中,我尤为喜欢岳飞的《满江红》。你瞧,“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。……莫等闲白了少年头,空悲切。……”写得多慷慨激昂呀!为了弄懂这首词的意思,我看了很多课外书,我知道了岳飞是个身经百战的英雄,背上刺着“精忠报国”四个大字。我看到他训练的岳家军无坚不摧。可是,大奸臣害死了他,还把他的妻子、儿子都杀害了。看到这些,我理解了这首词所表达的思想感情。我佩服岳飞,他有雄心壮志;我敬仰岳飞,他精忠报国。一句“莫等闲、白了少年头,空悲切。”表达出了作者期望早日为国家收复山河的急切心情。同时也告诉我们,要抓紧时间努力学习,掌握知识,否则到了白了少年头的时候,即使再悲伤,那也来不及了。

另外,我们诵读的《水调歌头·明月几时有》、《沁园春·雪》等对我的影响也很大。通过诵读这些“词”,丰富了我的语言积累。我感觉我的作文水平进步了。我在作文中引用古诗词,得到了老师的表扬,老师还把我的作文当范文读给同学们听呢!大概是“腹有诗书气自华”吧,我的谈吐更高雅了。聊天时,我偶然冒出一两句古诗词,令爸爸妈妈感到惊喜,爸爸还说我是我们家的“小博士”呢!

我觉得,经典是我成长中不可缺少的“营养”,经典引领着我穿梭在历史的时空,领略着不尽的知识与智慧。,我愿与经典同行,去创造我的经典人生。

走进经典的作文高二

中华文化,源远流长,璀璨瑰丽,就如闪耀在华夏大地上的一颗明星。我们仰望,我们崇敬,我们迫不及待地沐浴在经典的光辉中,让经典温暖我们年轻悸动的心。

春天的脚步翩然而至,和煦的春风拂落窗前的桃花,也调皮地翻开我案前的书页。这样温暖的午后,最好莫过静下心来诵几篇古文,让我们的心弦柔和下来,在经典中感悟做人的道理,领悟生活的艺术,不亦乐乎?

中华经典,读之,字字珠玑,诵之,金声玉振。我读到了孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;读到了孔老先生“己所不欲,勿施于人”的宽容;同时也向往着陶渊明采菊东篱种豆南山的悠闲生活;乍一回神,我的心又早已淌洋在曹操的沧海星辉中……

青春,是我们的季节,本应是多么生机勃发积极向上的我们,在90后的名牌上,清晰地呈现,我们日渐无视淡漠了中华民族的优秀美德。为了一件小事大动干戈的,多是本着“人若犯我,我必以如倍还人”的冲动心态,丝毫不见相如那般的礼让风度;在学习上遇到一点小问题就放弃,却不能发挥追星的执著来追随孔文子“不耻下问”的脚步;凡事总只有三分钟热度,殊不知“要想功夫深,铁杆磨成针”的坚持。试问,这样的我们,还能继续无视和背弃我们的民族美德吗?还要拒绝中华经典的熏陶吗?

青春的飞扬,有书香伴随才更美丽,沸腾的心,在儒雅的安抚下归于平静,青春的面孔不是茫然无知,是自信和年轻的闪亮!我们的心田,是一块普通的土地,经典诗文便是那温暖的阳光,滋润的雨露,辛勤的耕耘,只要你愿意时刻去领悟,去诵咏,我们的理想之花将会开得更艳更持久。

人的一生,犹如一条长路,有许多的岔路口,我们有的会走错路,但有人会提醒我们,那就是国学,就是经典。让沉淀在岁月长河中的经典,净化我们的心灵,润浑我们的心田,温暖属于我们的季节!

传承红色经典红色记忆薪火赓续主题作文

是你吗,饮尽神秘古老的黄河水,倾吐出五千的华夏文明。是你吗,挥舞着马良的神笔,在离太阳最近的地方架起一条铁路!是你吗,一头撞碎初升的太阳,将鲜艳的红色涂遍整个雅典奥运!是的,就是你!你有着黑土色泽的瞳仁,你聪慧坚忍,你勇敢热情……你,就是屹立世界东方的中国!面对着你,我似首有着太多的话语,有着太悠久的情感。而这一切汇成一句话便是:中国,我为你自豪!打开时间的重门,让我们去看看最初的你怎样用你的双手开辟出一片片土地,用金子般的黄河水浇灌出一片丰收的灿烂;去看看你如何让这黄河之畔因你的存在而充满朝气,因你历代的生息繁衍而积淀下厚重的文化底蕴;去看看仓颉用颤抖的手在兽甲上刻下第一个文字的地方,汩汩流淌出的文明之为如黄河般滔滔不绝……你用你独特的智慧让整个黄河之畔都闪耀着金灿灿的光芒。

中国,我为你拥有数千年的悠久文化而自豪!是谁说“有昆仑山在,铁路就永远到不了拉萨”?那么,就让你来告诉他,什么是真正的奇迹吧!记得春节联欢晚会上,看到筑路工人那一张张黝黑的脸上绽开的灿烂笑容时,我感慨万分。高原再冷,也冻不住他们爽朗的笑声;筑再难,也难不倒他们坚定的决心!他们挑战生命极限,攀登精神高峰;他们在生命禁区,原始水层,筑起人文铁路,造就环保工程。这项工程不比三峡大坝逊色,可与万里长城貔美。这是亘古未有的壮举,这是举世瞩目的奇迹,当一条银色巨龙终于蜿蜒在青藏高原,我知道他们胜利了,这是10万筑大军的胜利,也是你的胜利,你为青藏高原戴上了顶绚丽的光环,世界对你报以钦佩的一笑。

中国,我为你创下的奇迹感到自豪!雅典,这个奥运圣火点燃的地方,这个同你一样古老的地方,在两大文明对视的瞬间,赐予你的运动健儿最神奇的力量:他们挥洒的汗水飞成一屏瀑布,为你而歌;他们矫健的身姿跃成一弯明月,为你而辉;他们紧握双拳,奋力拼搏,用荣誉和赞美狠狠踢掉你身上曾有的“东亚病夫”的牌子。他们以盘古的姿势站立,遥望你这东方最神秘古老的国度,让雄壮的国歌声点亮北亮这座永恒的智慧之城!中国,我为你所取得的成绩而自豪。

走进经典高二作文

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”徘徊在漫漫的文学之路上,我们思绪万千。泛舟书海,我们会感悟到如醇醇杨柳风、蒙蒙杏花雨的墨香,感受到星的灿烂、月的朦胧、泪的晶莹,感悟到生命的沧桑与美丽……

遨游书海,我感受最深的莫过于《钢铁是怎样炼成的》,字里行间,流露出对生命的热爱,对生活的追求。那熠熠生辉的经典名句至今仍在我脑海中浮现:生命对于每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?能够不因碌碌无为而羞耻,不因虚度光阴而悔恨……

每一天,我们无不在弹指间挥霍掉宝贵的时间,然而春去春会来、花落花会再开,而生命却不能像大自然那样更替。曾几何时,我们沉浸于迷茫之中,不知何去何从。这时候,是《钢铁是怎样炼成的》给了我新的启示,让我迷茫的心顿时醒悟,透过它我可以看到生活原来可以如此的有滋有味。

我不再认为生活是一成不变的,因为生活就如人生的一出戏,自己是主演,别人是配角,所谓的悲欢离合则是生活的剧情。我不再抱怨人生的变幻无常,因为人生如美术家的一幅图画,童年是小鸟,成年是青山,老年则是人生中的夕阳。我不再认为成功是天注定的,因为艰辛是开始,磨难是过程,胜利则是成功的奖章。我不再怀疑诗歌是文学的一座殿堂,唐诗如栋,宋词如梁,而诗经和楚辞则是诗歌殿堂的基石。

记得保尔来到烈士的墓前,低头默哀,这才感受到人生真谛。这一刹那间的顿悟将给后世带来多大的震撼呢?在接受了这一熏陶之后,如同经历了凛冽寒霜后,聆听生命春天里的莺歌燕舞,将人生的不屈和坚强深深定格。

这部永远的经典,折射出了多少哲理,敲响了多少人沉醉的心灵,撞击出多少心灵的火花,汇成了多少人生中美丽的彩虹。感悟经典,是在人生道路上采撷生命的音符,酝酿岁月之歌,唱出春花秋月,落叶缤纷。

经典高二作文

读书使我充实,读书让我陶醉,读书伴我成长……书中蕴藏着无尽的宝藏,在书香的氤氲中,我逐渐成长。

童年因书而精彩,一路因书陪伴而快乐。

从小我就在妈妈的指导下步入书的原野中,我伴随着“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝”的故事成长。在书中,有凡卡悲惨的童年;有三只小猪的聪明;有狐狸分饼的狡猾;还有白雪公主的善良。在童年,因有各种各样的书,使那平淡无奇的生活变得有滋有味。

少年因书而充满激情,一路因书陪伴而心情澎湃。

上小学时,逐渐成长起来,童话书已不是我的最爱,各种名著让我手不释卷。走进居里夫人,我被她坚强,淡泊名利的品质而深深打动;走近主席,我被他“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪气与“数风流人物,还看今朝”的自信而折服;走进贝多芬,我被他永不屈服、顽强与生命做斗争的精神所折服。

少年因有书而充满智慧,一路因书而悠然自得。

初中时,手中各种各样的书就变成了古诗。静静地坐在太阳底下,细细地品味古人的情怀。有曹操“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的执着追求,有王维“行到水穷处,坐看云起时”的悠然;有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀。品味古人诗意的情怀,领略古人超群的智慧。

通过读书,我的生命不在寂寞,通过一个个曲折的情节,我读到了才女张爱玲的痛惜;在一遍遍温和亲切又充满智慧的散文里,我读到了林海音那朴素的童心;在一篇篇经典的《文化苦旅中》我体会到了生命的意义。通过读书,与徐志摩共同沉浸在柔波中,与三毛一起在茫茫沙漠中寻找生命的真谛,与朱自清共同欣赏六朝金粉的遗迹。

春风乍起,在书籍的百花园中,花儿朵朵,芳香四溢,徜徉在百花园中,我不会停下采撷的脚步。有经典相伴的日子,真好!

锻炼的好处经典作文

这个学期,我们学校有一个行动,就是“阳光体育,快乐长跑”。因此,我们所有的学生都加入到了长跑的队伍中。

第一次跑步,是由语文老师带着我们出去跑的。一开始,我们都兴致勃勃的,好像跑了一个马拉松都不在话下。第一圈跑下来,我的气息急促了一些,并不太累。第二圈跑下来,我的脚有些沉重了 ,气也接不上了。跑第三圈时,我是咬紧牙关跑的。谁知,跑了半圈时,我的脚就如同灌了剑是的,迈一步都十分艰难。跑完第三圈时,我气喘吁吁。看看同学们,大家都差不多。我们拖着疲劳的身子 ,回到了教室。

后来几次,是由数学老师和英语老师带着我们跑的。没想到他们更“狠”,我们跑四圈,而且得快。结果,每次跑下来,我都上气不接下气的,狼狈极了。记得有一次,我还因为落队被老师批评了。

为此,我憋了一口气,每次都紧跟队伍。这样又跑了几次后,我觉得自己能够轻松地跑完了三圈,跑完四圈也只要休息一会就能恢复正常。看来,我的体力、耐力、已经再一次又一次的跑步中“练 ”出来的。

跑步,虽然是一件很苦的是,但是,它既锻炼了我的身体,有磨练了我的意志。不知道几年以后,我们中会不会有一个马拉松冠军呢?嘻嘻……

锻炼的好处经典

或许每次锻炼的机会,都能让你看到自己的不足。然而,当你真正认识到自己的某些不足时,大概也正是自己开始向前的时候吧。

虽然我自己觉得我已经表现的很好了,已经努力让自己的嗓音提高,努力把话说的更大声,但是上台的时候,他们还是要把话筒拿给我。

当时只是彩排,然后我们四个人上去试了一下,他们三个不需要话筒,结果轮到我时,他们三个不约而同地拿来话筒说给我吧。我说不要。他们说不相信我,我的声音能那么大吗?我只是一味地认为我的声音真的已经很大了,只是没想到,在别人眼里,还是有待提高。

其实当时很紧张,一开始不紧张,后来快要上台之前,真的就紧张了。才发现,那句话说紧张到肚子疼是真的。原来一个人太紧张,会肚子疼。

但最后效果还是不错的吧,只是过后,我想我也应该再好好加强练习了。各种咬字,以及音色,或许可以变得更好。

最后的表现没有同道的那个女生好,她算是比较完美地完成了的。但最后她告诉我说其实她紧张了好几天。我说我倒是没有紧张,就是在上台前突然紧张了。虽然中间也还是出现了很多小插曲,但这次,应该算是不错的了。

以后,会好好把握机会,当然前提是快点成长啊,成为一个合格者!

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