梦在心中路在脚下600字

梦在心中路在脚下600字篇1

明媚的是日月，更是人的性情；明媚的是水土，更是人的品质。

——题记

我时常站在窗旁，静默着，眺望远方。我最喜欢的是黄昏时夕阳所渲染的"景象，多彩多姿，瑰丽无边，有浮云，有奔马，有山川，有梦幻。我还喜欢山间小路，弯弯曲曲通向远方。我同样喜欢小草、绿树，更喜欢神秘的樱花和坚韧高洁的腊梅

我追求梦想，更眷顾脚下。当下，我的梦想就是努力学习，取得一个令自己满意的好成绩。我与书本谈话，与时间交友，与拦路虎博弈，以“狭路相逢勇者胜”的气概战胜了学习上的一个个敌人。我也同样遭受过挫折和失败，不止一次的跌倒在考试上，但我都坚强的站起来，且屡败屡战，越战越勇，终于从年级第38努力到现在的年级第一。我知道，好名次很容易“昙花一现”，也知道不久就会有同学超越，但我会始终如一的严格自我要求，努力，努力，再努力，同我的同学一道，向着心中的理想永不停息！

诚实是高尚，尊重是相互。对同学，我能做到一视同仁，尽力给别人以尊重，尽力关心每个人。我喜欢蓝天白云，追求内心诚实、纯洁，对朋友诚恳，对同学真诚，真心实意对待每一个人。

有时，朋友的离去，家长的不理解使我很伤心，也遭到过孤立与淡漠。时过境迁，风雨过后，又是彩虹，只要真诚坦荡，朋友走后又回转，家永远都是温暖的巢穴。

我深知，理想瑰丽，路途艰辛。我明白，“这一生要轰轰烈烈，跌倒挫折难免，自己还未完成梦想，为何放弃？”未来的日子里，我可能会多了份沉默，集中精力走好每一步，一步一个脚印，努力前行，义无反顾。

梦在心中路在脚下600字篇2

鲁迅先生说过，“希望本无所谓有 无所谓无的，就像世上本没有路， 走的人多了 也就成了路。”心有梦，路就在脚下。其实，每一个季节，都有一些熟悉的脚步。回忆脚踩过的小路，芳草幽幽山野，包容着半醒的梦想，鼓励着那颗躁动的心，向更远的地方探索，求寻求梦中的真理。

寻不见五月飞雨，又摊上六月的破船，船在水中，梦在岸边荡漾着身子。也想过周游天下，也想过寻找一方净土。有时候，持一本书，走过长长的小巷，多想漂泊，多想追梦。如果那样，观自然完美花卷，赏山间朝夕聚变，岂不美哉！可惜梦太遥远，路已陌生，夕阳已经睡下，我还是我，天下之大，真找不到可以寄托心灵的净土。几多失望，片刻忧愁，有时候，走着走着就迷了路，有时候笑着笑着就消失之人群之中。但寻梦的路上，困扰自己的暴风终究逝去，烟雨过后，时有彩虹。那些留下的足迹，收获的经历，将会是崭新的记忆，风吹不走，雨打不散，雾满山头而不恼，因为明亮就在远方，梦想就在脚下，向往就在心里。

曾经鼓起勇气，走出心里那座城，因为懦弱，失去很多，逐不再询问。穿过地平线，寻梦所在，于陌生的国度思考人生，浅谈记忆。现在想起，尘埃散尽，却是另一般美丽的风景，虽然来得晚些，却给人一春安慰，刹那拾捡到清新，让梦更好孕育。

那一次，我登上高山之巅，那一次，与飞鸟为伴。所以，在大千世界中，心里装满渴望，渴望收纳阳光，品尝春景。与草木成为知己，和彩蝶结一路风尘。为了在季节离去之时，留下些回忆，我踏上孤独之旅。因为我知道，远方有美丽的故事，远方有迷人风景，远方有唯美的梦想。

我已忘记那座山叫什么山，那个石头是何种颜色。 就这样，细心走过每一步台阶，台阶已经老旧，没有了往日的辉煌。偶尔也能看到三五行人由此走过，只是悄然而去。坐在光滑的石头上，放眼望着茫茫森林，蔓延的花香，飘过山野，眼前是浓绿一片。好不容易攀上山巅，累得喘不过气，大口大口吸着清新的空气。停息片刻，远远望去，高低不平的石头上，枝藤绕着树木，密不分株，沉甸甸的绿意，好似大海里的波浪，一层接着一层，直向远处推去。

陌生小径曲曲折折，鸟随处可见，云就在头上，可以感受到她的飘逸。幽深的丛林，到处鲜绿，踩着石头一步步向前，小心翼翼，害怕惊动山神怪兽。怅惘间，云中飘来笑声，顿时，山谷响应，情歌悠悠扬扬，宁静的`自然中，此音可比天籁。

穿梭林间，看不清山的另一头，石缝中的幽草随处可见，风吹过，他们顽强摇摆着身子。阳光真好！终于可以看着山的外的风光，虽不见行人身影，但芳草优美，视野开阔无比。叶与叶交谈，阳光与阳光亲吻，峰回路转，繁花似锦，只得停下脚步，静坐一会儿，看看脚下，望望远方，脚下是生机盎然的土地，养我育我的土地。而远方，是一个宁静的小村庄，村落的房屋，肥沃的农田，交错的小路，村民来去自如，偶尔还可以听到几声狗吠，闭目，一切如此清新，恰如回到故乡，回到亲爱的梦乡。

夕阳西下，残阳似火。心累了，脚下的土地，脚下的路，变得模糊。再美的风景，不舍的心，也得轻轻放下，必须欣然归去。下山是一件兴奋的事，飞快的脚步，携着欢舞的心，踏过斜斜的山坡。眼角下，满地铺满松树遗落的残枝，轻轻踩在上边，咯吱咯吱响个不停。在藤的牵引下，小心谨慎，低着头，一步步，一步步，艰难往前穿梭，偶尔摔倒一下，重新爬起来，欣喜若狂。

不知走了多久，已忘记脚下的路，分不清方向，似乎迷了路。但眼前的景色却让人沉醉，周围长满野花，兰草花，山茶花。几株小草上，还有零星的露珠，晶莹剔透，美丽极了。离脚不远的地方，长藤绕着树枝，藤上挂满了，沉甸甸，晶莹剔透，飘着香味的葡萄。靠在藤下，诗意而息，弄一颗放在嘴中，酸甜均匀，美味相称，美透了那颗渴望的心。

在丛林中，走着，走着，就没有路了。摸索几分钟，终于可以看到山间有条荒芜的小路，不知通向何方。顺着小路走，刹那间，看到来时的石阶，欣喜无比。回去的路上，偶遇一老翁，满头银发，拄着拐杖，一步步走着，走得很慢，却能听见他的脚步声。时不时，望望脚下的路，望望远方发光的顶峰。

因为路在脚下，踏踏实实走过，静静欣赏沿途风景，终会到达顶峰，看到彩虹似的梦幻，摇曳在天边，美轮美奂。

梦在心中路在脚下600字篇3

水，是中华民族的瑰宝。它给予诗人灵感、给人赏心悦目的快乐，最实在的，给了生物以生命。杭州闻名遐迩的钱塘江、西湖、大运河，都因水而美；世界的生物奇观，也因水而存。

水，不仅是资源要素，也是文化要素。它是文明之源、文化之源。它是最实在的，直接触及人们的`灵魂，浸润着人们的心田，水影响着人们的思想意识、道德情操、精神意识与智慧力量。而现在，水文化的价值在于让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水、认识到水的重要。

现在，人们似乎认为，水是不重要的，是完全如古人所云：“取之不尽、用之不竭”的，便大肆排放污水、填埋垃圾，什么都往地下埋，像愚者一样，认为看不见就与自己无关了，就消失了；明知道这不是明智之举，却睁一只眼闭一只眼，视而不见，酿成现在水资源短缺、水污染的灾害。太湖，也因水而美，可因为工厂排放污水、土地过度施肥，污水、肥料营养成分较高，助长了蓝藻，危害到人们的生活用水，使得商店、超市的桶装水被抢购一空。近年来，尽管情况已好转，但一年中总要出现几次危害人们饮水的恐怖“绿皮”，如果再不加以治理，不仅太湖，甚至全世界的饮水情况都要受到威胁！

所以现在，不少人都加入了改善环境、减少水污染的行列，他们用自己的时间与精力，来保护水资源，向所有人民群众发出倡议，争着为世界的美好出力，用自己的行动告诉人们：来挽救我们的星球！他们平凡地坚守着自己的岗位，甘于奉献自己的生命，致力于“水文化”的宣传与促进，使自己的“地球村”消耗减少消耗，变得更加美好。

水资源危机已为人们所重视、去改变它，这或许是考验，但我相信，人们一定能通过考验，去弥补自己的错误、实现我们的“治水梦”！

路，还在脚下；梦，已永驻于心间。

梦在心中路在脚下600字篇4

“小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬……”

这首妈妈的铃声已经深深的印在我的脑海里，我知道那是一只小小的蜗牛追求梦想付出的努力，而它同样激励着我，每个人都有自己的梦想，我也有自己小小的梦想。因为梦想，所以我们追求。在追梦的路上，我们迎难而上，我们坚持着、努力着。

上幼儿园的时候，每次看到小朋友们在舞台上精彩的表演，我就羡慕不已，希望自己有一天也能像她们一样。所以妈妈马上给我报了舞蹈班。我学的是中国舞。一开始老师教的都是基本功。记得有一次，老师在让我们学下腰的基本功时，也叮嘱过要我们控制好自己身体的柔软度，不能太软也不能太硬。可我就是学不好，每次一下腰，我整个人就重重地摔倒在地，疼得我泪水直流，又看看好多小朋友比我做得要好，我心里难过又着急。妈妈也看在眼里，疼在心里。她也找老师谈过，从她们的谈话中，我也听到了。老师说，每个人的身体都是有差别的，但是只要多练练，只是时间的问题。但是我只要一想到能穿上漂漂亮亮的舞蹈服，能够在舞台上能尽情表演，我心里就有了信心。所以后来，我坚持了下来，老师还表扬了我，还让我以标准的动作示范给同班的小朋友们看。后来，在我们艺校的周年庆的晚会上，我绽放了自己，终于上了一次真正的舞台。

我高兴，因为我圆了我自己一个小小的梦想。在这个过程中，我学会了坚持。

还有一次，上一年级的时候，学校要求女生跳绳一分钟117个才能达到优秀分，而学校评选“三好学生”的条件，就是德智体美劳也要全优，才能评选。对于一心想拿“三好生”的我来说，也不是例外。所以我下了决心，一定要努力超过。虽然平时只要发挥好的.话，我也只能跳个100个。这个不简单的数字117，一直是我不可跨越的绊脚石。好吧，从今天开始，我一定要打败你！加油吧，我心里默默地为自己鼓劲。每当放学一回家，我总是早早地做好作业，“哒哒哒”地开始我的跳绳计划，虽然每天几乎跳得满头大汗，上气不接下气，一天又天，但是看着个数在慢慢地增加，我的心也在兴奋不已，累得也值得。当超过数字117的时候，我简直要高兴得飞起来，至少我的体育一个项目中达优了，继续加油！我离我的梦想又近了一步。

我兴奋，因为我在寻梦的过程中，学会了努力，像小蜗牛一样，我知道前方的路很漫长很艰辛，但是一步一步向上爬，才能离天空更进一步。

秋风阵阵，丹桂飘香，梧桐叶落，这是一个美丽的秋天，每当我走近这个白墙黑瓦，富有风韵的校园时，我抬起头望望天空，便更加坚定了我每一个小小的梦想。努力方有收获，想起伟大诗人朱熹的诗句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！我想我的人生之路还有好多好多的梦，等着我去实现呢！

梦在心中路在脚下600字篇5

在这个梦想和追逐交织的世界上，每个人的脚步都是匆匆忙忙，从未停下，而我是也如此，我何尝未想过停下来休息，但我不会。

大街上，人们忙乱的脚步，仿佛一团火正在身后追赶；车站里，人们匆忙而杂乱的双腿在不停摆动，为着自己的事业；家里，父母也在他乡为家人忙碌着，付出辛劳和汗水。我想我的任务很简单：为自己的梦想奋斗，学习。

放学有些晚了，爷爷来接我，老人们嘛，总想着省点钱，能省点就省点，于是就拉我一起走到很远的车站，走了十五分钟多，学习了一天的我很累很烦，但道理我都懂，我不能闹脾气 ，我告诉自己要忍着，一路听爷爷念念叨叨地说我，我的内心也很愤怒，我想坐快一点的车回家，但爷爷却拉我去坐公交车，人很多，是站着的，我有些晕车，只好忍着，很无奈，我想了很多，这样真的好累，但是我又想学习，心有余而力不足，无能为力，我想回去和妈妈倾诉一顿，告诉她我的想法，泪，悄然布满眼眶，我抬起头看着一个个站点，将泪水吞进肚子里。

坐了一个小时多的公交车，其中大部分时间都是站着的，我很想卸下包袱痛痛快快的哭一场，很想爸爸妈妈，但爸妈也在为了我的未来做奋斗，为我能拥有一个美好快乐的童年同时也不失去与众不同的中年，他们不在我身边，所以我才要勇敢地面对现实，现实就是这样，它会打击你，会残忍地挑战你，而你，只能迎战，没有别的选择。

我在不停的想，想过放弃，想过后悔，虽如此，但我不会，我不会选择放弃，放弃这个词最多就是想想，每个人在追逐梦想的这条路上都有挫折，没有挫折哪来的成长，不成长如何奋斗，大家都在忙，我没有特权，没有资格去休息，或许我不如别人，所以我才要更努力更勤奋。

''想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还 能够，勇敢地自我欣赏…''追逐梦想，脚步不能停。有梦想，便要放声高歌，即使不成曲调，也要唱的响亮！

上了初中，最在乎的是能有几个知心的朋友，比较慢热的我，最渴望的是有一份真挚的友谊，慢慢地，我打开心扉，尝试主动和同学一交一往，告诉自己，只有你和别人坦诚相待，别人才会接纳你，你不理她，她不理你，能有什么？果真如此，现在，我有了了解彼此的朋友，在我快乐的时候和她们分享，在我难过时给我依靠的"肩膀，虽然这些友谊并不深，但我会深深埋在心底，让友谊成为我坚强的后盾。

树在，山在，大地在，岁月在，一切的一切都在，我们还 想要有怎样更美好的世界？静下心来，在迷茫中去寻找曾迷失的方向，坚定自己的脚步，勇敢的向前走，在这条追逐的路上，唯有你付出了、拼搏了，在这条路的尽头，你才能遇见那个经历风雨后向世界灿烂微笑的自己。

青春的路上，谁能没有挑战？人生途中，谁又能逃避挑战？没有。勇敢地面对一切！人生才会有无限的可能，才会有缤纷的灿烂和精彩！残奥会的赛场上，运动员用他们残疾的身体，创造了一个个奇迹，创造了一个个辉煌！他们用自己乐观的心态走到了最后。

这次，以及以后，我不会再畏惧前方的路是否迷茫，我要坚定自己的意志，去努力去奋斗！

逐梦路上，有你，有我，有她（他）。

梦在心中路在脚下600字篇6

洪应明在《菜根谭》中曾说：“欲做精金美玉的人品，定从烈火中锻来；思立掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。”想要成就纯金美玉一般的人格品行，一定要经历过烈火锻炼般的磨砺，想要建立轰轰烈烈的奇功伟业，必定要经历过艰难险峻的考验，任何一个人的成功都是用挫折的经验积累而成的。而身处学校的学生，所谓的挫折无外乎为犯错，作为老师的我们不应该去害怕学生犯错，我们要做的则是让他们明白何为对，何为错，一步步地引导他们提高明辨是非的能力做到吃一堑长一智，有所成长和进步。

在我讲课之前，指导老师曾告诫过我：“不要一味的相信学生，不要对学生过分的好，不然以后你的课会很难上下去”。刚开始的自己还不以为然，以自己的方式上课。但这个星期症状接踵而至，几个班出现的状况大致相同，就是在课堂教学中活跃分子们太过活跃，导致课堂纪律十分混乱，自己的教学思路也会暂时出现短路的状况，使得整堂课的教学任务不能完成，而这些活跃分子恰恰是课余时间把你当做好朋友的孩子，所以在如何处理与孩子之间的关系上我自己也是绞尽了脑汁：如果距离过近，自己的威严就会荡然无存，过远则会与学生们产生距离。对于我而言，要想掌握好、拿捏好这个分寸还是十分不容易的。我自己也在不断地向指导老师请教，也在不断向其他老师学习，也在大量阅读教育类的书籍，也在慢慢地摸索改进。以下是自己摸索出的.几条经验，来与大家共同分享：

一、尊重学生，维护学生的尊严。

我教的学生正处于青春期，逆反心理较强。他们认为自己做什么都要自由，而课堂教学禁锢了他们所谓的“自由”。所以针对这一方面，我认为要尽量维护学生的尊严，帮助学生学会自主学习，而不是因为他们犯错而去训斥，甚至打骂他们，这样做会加重学生的叛逆心理，更加不愿意学习，从而造成恶性循环的结果。因此，在课堂教学中，对待学生要多一些尊重与关爱。

二、年轻就是资本。

作为实习生，我很庆幸我还很年轻，给学生们的第一印象就是和他们的年龄相仿，这就给我的教学带来了很大的便利，使我能够很容易地和学生们相处，更好地了解他们的学习与生活的状况，没有什么所谓的代沟。然而，最重要的一点就是要学会平等地对待学生，作为实习生的我更容易放下老师的身段去平等地和学生对话，也正是因为这样，我能很快地和学生们熟络起来。

三、把握语言的艺术

老师的语言是一门伟大的艺术，上课时和课下时的语言应该要区分开。上课时要严肃、认真，要有威严，而下课时则要温柔体贴，这样严慈相济、软硬兼施，学生才会更尊重你，爱戴你，慢慢也会掌握好分寸。以前的我上课时不懂得运用语言的艺术，直到我去听我的指导老师的课，才慢慢领悟到上课时必须要有趣味性，吸引学生的注意力，把握语言的艺术。

四、合理把握教学时间。

通过这几周的教学，我从一开始对教学时间把握不恰当，到现在能够较为合理的把握时间，可谓多次练习，实属不易。以前上课，不是慢了就是快了，总是把握不了合适的度。现在的我，有了较多的教学经验，对教学时间的把握较为合理了，就是不看表，大约也知道还能剩下多长时间。这就是我最大的一个进步之处。我也相信未来的我会越来越好。

似乎这世上所有的事情都说起来容易做起来难，这需要我们一步步慢慢的探索、改正，并且相信自己能够做好。

路在脚下，梦在前方，加油！

梦在心中路在脚下600字篇7

鲁迅曾说过：“世上本没有路的，走的人多了，便也成了路。”六十华里的远足，路途遥远，但心儿永远向往着前方，便也不觉得累了。累、痛苦，只是一时的。身体上的痛苦只能磨练我们的身体、坚定我们的信念，只是我们成功路上的垫脚石，让我们在通往成功的道路上渐行渐远。

身体里的水经过一系列的活动源源不断的涌出，浸湿了我们的衣襟，但绝不会磨灭我们的意志。六十华里的旅途，说远也的"确是个从未想象的长途远足，说不远呢？也仿佛走完全程只用了几秒钟。累是肯定的，但老师、同学都在努力坚持，大家都打心底不行就此放弃，这可能是二中史上第一次，也可能是我们最后一次远足。当我们回想这次远足，也能挺直腰杆和别人说：“我也是徒步走过六十华里的人。”出发前就曾听到一些学姐说羡慕，为什么他们没有？但徒步行走六十华里也绝对不是一件只有玩乐的事。可能在回学校的途中放弃的念头一闪而过，来自心底的呐喊使我放弃了这个念头——有个声音说：“决不放弃，都走了这么久了，放弃干什么！”这个来自内心深处的声音，使我的身体又充满力量。确实，坚持就是胜利，路是人走出来的，就如同梦想一样，也是人闯出来的。路在脚下，梦在心中。

远足的目的地是茶香花海，听这个名字就知道这是个美丽的世外桃源，果不其然，在马路上远远的望上一眼心就沉浸在哪浓浓的茶香和那娇艳欲滴的花海中了。路上有不断吆喝的小贩，也有努力劳作、勤勤恳恳的农民，还有对花海这个新世界充满好奇的游客。

拍完集体照就让大家分组活动。有一个地方一直令我心之所向——春园。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”这是对春园的真实写照，“小桥流水人家”描绘了春园的宁静、祥和。这是一片净土，一片宁静、祥和的净土，不同世俗同流合污的净土。一踏进那儿，感觉身心都得到了舒缓，步行的疲劳转眼就烟消云散了。我感受到了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，游目骋怀，极视听之娱”的愉悦。

路是用来走的，正是因为走得远，从而见得多，知识也就丰富，而梦是用来闯的，闯一闯拼一拼才能活得更精彩。路在脚下，梦在心中。

梦在心中路在脚下600字篇8

我们向往蓝天，因为我们渴望高飞；我们向往绿水，因为我们渴望遨游；我们向往山林，因为我们渴望旅行。我们的骨子里隐藏着对外界事物的好奇心，求知欲，我们不满足于现状。正因如此，朋友，在你的人生路上开始旅行，追寻自己的梦想吧。

忆往昔，成吉思汗弯弓射大雕，徐霞客奔波于祖国的大好河山，李时珍跋涉千山万水。他们为了自己的理想，在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版图之广，《徐霞客游记》的不朽传奇；《本草纲目》的济世良方，都是他们发现真知后的成果，他们都经过一个共同的过程——旅行。

旅行，不仅能让我们增长见识，还能磨练我们的坚强意志，培养我们吃苦的精神，而我们高中生，恰恰缺乏这些成功的必然因素，先人尚且如此，我们有什么理由不去旅行呢？

看今朝，爱迪生勤奋努力，发明成果一千多项；爱因斯坦推动整个物理学的革命，开创宇宙学理论；卢瑟福提出的原子论，打开了原子时代的大门，这些名人，旅行于科学的天地，经过严谨的思考和积极的探索，才会有此成就。现在的高中生，面对书本，只会一味的“复制”、“粘贴”，将前人的知识克隆在自己的脑海里，却不善于思考，不肯动脑，遇到问题只会放弃，不去解决，如同一堆麻线，越缠越多，越缠越大，到最后系成一个死结，就不得不扔掉。当今的我们需要敏捷的思维，善于探索的`能力和求知的欲望。有人会问，怎样才能做到呢？

知识的海洋是广阔无垠的，未知的高山是险峻的，探索的道路是艰辛的。这让懵懂的我们踏上人生的征途，让思想旅行在思考的天地，让双手摸索在书山难题中，让身心披荆斩棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆风顺的，有风雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者会失败，会沮丧，会想到放弃……但是，只要我们有坚定的信心，对成功自信的追求，以拼搏为帆，以奋斗为浆，乘长风，破巨浪，就一定会踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。

我们每位高中生都曾怀揣梦想，要知道梦在前方，路就在脚下，所以要勇敢坚定地走下去，那样才会踏上理想之路，实现前方之梦！

梦在心中路在脚下600字篇9

路在脚下，靠一步步走出来；梦在远方，要一点点实现。有梦就要去追寻，不管它离你有多么遥远。

——题记

远方，多么诱人的字眼！它或许是高山流水，或许是碧海蓝天，或许是青青草原，亦或是一个个人文典故，更多的是一种梦想，一种精神的归宿。远方，像一簇圣火，在我的心头燃烧着，经久不息。

远方意味着自由、神奇和梦想，令人憧憬和向往。曾几何时，梦见自己荡起双桨，划向远方；曾几何时，梦见自己背上行囊，去追寻远方……

有了重重磨砺，雏鹰才能展翅飞翔，飞向广阔的蓝天；有了重重磨砺，小树才能茁壮成长，长成苍天大树；有了番番磨砺，梅花才能傲雪绽放，散发出沁人的清香；有了番番磨砺，我们——祖国的花朵，才能追求更高的理想，绽放出绚丽多姿的人生！

对未来，我充满了幻想，我知道我的未来不是梦，那是我远大的理想，我知道，只要努力，一切皆有可能，只要坚持不懈，努力追求，就能到达远方，实现自己的梦想。

我想变小草，为大自然添绿，我想变小花，绽放属于自己的"色彩，我想变成一切美好的事物，为这个世界增光添彩！

但，仅仅靠想象是远远不够的，还要去努力，去奋斗，去拼搏。

人生，是一场漫长的旅程，但紧握单程票的我们，仍义无反顾地前行，为了到达远方，为了抵达自己心中的理想王国，不顾千辛万苦，越过千山万水，直至实现自己的目标。

路在脚下，梦在远方，让我们一起踏上去远方的征程吧，它会给予我们人生的启迪，让我们成长，教会我们放下、坚定和豁达；让我们一起踏上去远方的征程吧，那些途中的点点滴滴将塑造起我们的无悔人生，凝聚成永恒的回忆。

梦在心中路在脚下600字篇10

洪应明在《菜根谭》中曾说：“欲做精金美玉的人品，定从烈火中锻；思立掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。”想要成就纯金美玉一般的人格品行，一定要经历过烈火锻炼般的磨砺，想要建立轰轰烈烈的奇功伟业，必定要经历过艰难险峻的考验，任何一个人的成功都是用挫折的经验积累而成的。而身处学校的学生，所谓的挫折无外乎为犯错，作为老师的我们不应该去害怕学生犯错，我们要做的则是让他们明白何为对，何为错，一步步地引导他们提高明辨是非的能力做到吃一堑长一智，有所成长和进步。

在我讲之前，指导老师曾告诫过我：“不要一味的相信学生，不要对学生过分的好，不然以后你的会很难上下去”。刚开始的自己还不以为然，以自己的方式上。但这个星期症状接踵而至，几个班出现的状况大致相同，就是在堂教学中活跃分子们太过活跃，导致堂纪律十分混乱，自己的教学思路也会暂时出现短路的状况，使得整堂的教学任务不能完成，而这些活跃分子恰恰是余时间把你当做好朋友的孩子，所以在如何处理与孩子之间的关系上我自己也是绞尽了脑汁：如果距离过近，自己的威严就会荡然无存，过远则会与学生们产生距离。对于我而言，要想掌握好、拿捏好这个分寸还是十分不容易的。我自己也在不断地向指导老师请教，也在不断向其他老师学习，也在大量阅读教育类的书籍，也在慢慢地摸索改进。以下是自己摸索出的几条经验，与大家共同分享：

一、尊重学生，维护学生的尊严。

我教的学生正处于青春期，逆反心理较强。他们认为自己做什么都要自由，而堂教学禁锢了他们所谓的“自由”。所以针对这一方面，我认为要尽量维护学生的尊严，帮助学生学会自主学习，而不是因为他们犯错而去训斥，甚至打骂他们，这样做会加重学生的`叛逆心理，更加不愿意学习，从而造成恶性循环的结果。因此，在堂教学中，对待学生要多一些尊重与关爱。

二、年轻就是资本。

作为实习生，我很庆幸我还很年轻，给学生们的第一印象就是和他们的年龄相仿，这就给我的教学带了很大的便利，使我能够很容易地和学生们相处，更好地了解他们的学习与生活的状况，没有什么所谓的代沟。然而，最重要的一点就是要学会平等地对待学生，作为实习生的我更容易放下老师的身段去平等地和学生对话，也正是因为这样，我能很快地和学生们熟络起。

三、把握语言的艺术

老师的语言是一门伟大的艺术，上时和下时的语言应该要区分开。上时要严肃、认真，要有威严，而下时则要温柔体贴，这样严慈相济、软硬兼施，学生才会更尊重你，爱戴你，慢慢也会掌握好分寸。以前的我上时不懂得运用语言的艺术，直到我去听我的指导老师的，才慢慢领悟到上时必须要有趣味性，吸引学生的注意力，把握语言的艺术。

四、合理把握教学时间。

通过这几周的教学，我从一开始对教学时间把握不恰当，到现在能够较为合理的把握时间，可谓多次练习，实属不易。以前上，不是慢了就是快了，总是把握不了合适的度。现在的我，有了较多的教学经验，对教学时间的把握较为合理了，就是不看表，大约也知道还能剩下多长时间。这就是我最大的一个进步之处。我也相信未的我会越越好。

似乎这世上所有的事情都说起容易做起难，这需要我们一步步慢慢的探索、改正，并且相信自己能够做好。

路在脚下，梦在前方，加油！

梦在心中路在脚下600字篇11

坐在人声鼎沸的教室里，我有些无奈地盯着眼前令人费解的数学题，感到头有些隐隐作痛，只得放下手中的笔，揉揉脑袋，闭目养神，停止了对这道难题的研究。而此时我的思绪，却飘向了远方。

这就是我的初三生活，被浸泡在无边无际的题海中，充满了咸腥与苦涩，和我想象的完全不一样。

我小时候，总喜欢想远方是什么样子，那时的我觉得远方像春天一般美好没有每天叽叽喳喳说个没完的老师，没有做不完的作业，没有啰啰嗦嗦、整天管着自己的父母，可以无忧无虑地玩耍。只是那远方似乎遥不可及。现在我所想到的远方，只有做不完的作业和背不完的`书，还有被这些繁重任务折磨得麻木不仁的学生。那远方是沉重的，是黑暗的。看不到一丝光明与希望，仿佛就近在咫尺。

忽然，一阵冷风吹来，我瑟缩了一下。我只不过遇上了一点小困难，怎么能就这样颓废？诸葛亮不是为了他的远方，鞠躬尽瘁，尽心尽力的朝着“复兴汉室”的目标奋斗吗？司马迁不是为了他的远方，忍辱负重、不屈不挠，历时十四年写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”《史记》吗？徐霞客不是为了他的远方不畏艰险，跋山涉水，游历祖国广袤山河吗？周恩来不是为了他的远方发愤图强，励精图治“为中华之崛起而读书”吗？他们哪一个没有将远方作为自己毕生的志向？他们哪一个不是克服各种困难、挫折，努力奋斗到达远方？

“男儿有志在四方”，我所向往的远方，应该是令人振奋的远方，我能在哪里实现自己的梦想，这远方是真实的，却又是遥不可及的。但无论如何，我都要为之而始志不渝的奋斗，用那青春的热情激昂和一腔热血，去迎接我的“远方”！

我会心的笑了笑，提起笔，又投入到紧张而充实的学习中去。

梦在心中路在脚下600字篇12

在一个国际大舞台上，我身着演出服，坐在架子鼓前，就像是一位将军，在音乐的伴奏下，敲起了鼓。激扬的鼓声响起，一会儿如急风暴雨、电闪雷鸣，一会儿像潺潺小溪、轻声细语。台下的观众听得津津有味，非常入迷。随着我最后的一个收尾动作，鼓声音乐一下子全部停止了，观众们沸腾了，一片片站起来为我鼓掌。坐在最前排的爸爸妈妈脸上露出了骄傲的神情，爸爸一个劲地点头，妈妈的"手都拍红了，我明显看到了他们激动的泪水在眼眶里打转。我美丽的音乐梦。

暑假，爸爸妈妈给我报上了架子鼓辅导班。刚去那天，老师先给我演示了一遍，看到那一排架子上高高低低放着的大大小小的鼓，听着那震耳的鼓点抑扬顿挫，来时的好奇心一下子变得欢喜激动，于是我开始了架子鼓学习之路。

打架子鼓，自豪威风；打架子鼓，潇洒神气。可是学习起来真是不容易。开始，我每次都认真练习，得到了辅导老师的表扬。但是后来，敲得多了，手腕就开始疼了，我有些灰心，想打退堂鼓了。这时，认真的李老师严厉地批评我，做教育工作的爸爸耐心地开导我。“坚持不懈”这个词总在我想放弃的时候就响在我耳边，站在国际大舞台上演出的音乐梦想总在我脑海里浮现。是啊，坚持就是胜利，努力才能实现梦想，做什么事不经历一番风雨怎能取得成功？于是，我又鼓足勇气练了起来。功夫不负有心人，如今我敲得越来越流畅了，成为了辅导班里几个同学中的第一名，学习也有了动力。在架子鼓的练习中我享受了收获的喜悦。

梦在心中，路在脚下。在我成长与梦想的路上，感谢爸爸妈妈和老师伴我一路前行！我一定要努力实现自己的梦想，让越来越多的人为我鼓掌。

梦在心中路在脚下600字篇13

每天还是习惯写点东西，它已成为生活的必然。有时候没有什么要写的，但还是坚持来写，为了给以后留点阅读的素材，毕竟索然无味的生活需要自我的润色。

不知不觉放假一个月了。在家的日子没有什么事情，除了看书，写字，干些零碎活，最幸福的事情就是吃得好，宅的暖，在家当了一个月的宅男。说“宅男”我倒觉得自己是个“窄男”。视野窄，头脑窄，心境也窄。可能我不太爱到处去逛吧，喜欢一个人静静回忆着过去，思考着未来。

回忆过去，想起曾经的点点滴滴，说实话，觉得自己以前的生活好累。既是我想要的生活，也是我不想要的。听起来很矛盾，但很真实。有的时候，真想被人照顾。不是懒，就是想，没有原因。不过也就是想想，要真是那样，先不说别人怎样，就连我自己都会不习惯的。昨天还跟一个朋友在网上聊，他对我说：“试着改变自己”。行，那就努力改变自己，尽可能的让自己开心。

说到未来，真的是再难叫“你”一声孩子了。年节走亲访友，发现很多小孩叫我叔叔，我也再不好意思叫别人阿姨了，看到身边的人都不再单身，我知道我不再是个孩子了。一直期盼长大现在却舍不得告别。到站该下车了，虽然留恋，但下一段旅程还期待着走过……

09年就这样喧嚣且寂寞的"过去了，收起浮躁，静下心算，现在离毕业的日子越来越近了。以前老班要我们努力学习上进的话，我现在一遍一遍替她重复着，青春阳光烂漫的生活不会太长，以后的日子，还有更多的风风雨雨，坎坎坷坷。

几天前看《星光大道》的年度总决赛，有一个女工给我留下了深刻的印象。她不善言谈，可是一直微笑着，对于生活有好的心态和信心。她的第一首歌《活出个样儿给自己看》平凡的歌却唱的震撼，字字珠玑，听后给人很大的鼓舞。对，活出个样儿先给自己看看，让自己满意才成。虽不敢有“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的张扬，但定有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信豪迈。

路在脚下，梦在远方。我的2025我要打包出发，勇往直前，活出个样儿给自己看看！

梦在心中路在脚下600字篇14

远足，已经过去五天的时间了，那50华里的路程，说远，又不是特别远；说近，倒还真不近。远足让我体味到了痛并快乐的真谛，这也将是我初一生涯最值得回味的一幕。

记得那天，我们迎着骄阳，踏着春风，伴着嘹亮的口号，挥舞着我弘毅拾叁特有的旗帜，看着路边的小花小草，自己也情不自禁的愉悦起来，步伐也轻盈起来，感觉到浑身都充满了动力。

刚开始的时候，同学们一个个精神抖擞，全都鼓足了劲，迈着坚实步伐不断地往前冲。别急过两个小时您再看，周围的同学们有的开始感到疲惫，有的满头大汗，甚至还有些同学走路已经开始呼哧带喘的。好不容易可以休息十分钟，本来应该是值得高兴的事，可休息过后，走起路来可就更费劲了。

快到自然公园的时候，那才“壮观”呢，落队的落队，走的`走，跑的跑，这班与班之间的距离，也越差越大，只听见整个大街上，全都飘荡着同学们的“哀嚎声”，一个个全都累到麻木，目光也开始呆滞起来……。以往的精气神也早就不见了踪影。唯一能让同学们振作起来的那就是——吃！大家迅速找好自己小组的位置，迫不及待的打开书包，掏出可口的饭菜，猛吞起来。而且值得回味的是，远足还带给我了一场别开生面的生日会，伴着老师和同学们的祝福，让我深深感到能生活在一个团结友爱的集体是我莫大的荣幸。两个小时后，同学们又开始了那未走完的50华里的路程……

远足的过程很累也很辛苦，但我收获满满，在远足过程中，有位同学的书包带开了，就这样，他们组的同学轮流帮她拿书包，没有一个抱怨的；有的同学脚崴了，但仍坚持着，好心的同学们一直在他身边，扶着他；在吃午饭的时候，同学们拿出自己的美食相互分享着……同学之间相互关心、相互帮助更是用行动证明了我们弘毅拾叁是团结有爱和谐的大家庭。

回忆着远足的点点滴滴，我真正领悟和感受到了大家庭的温暖、分享的幸福、坚持的快乐、战胜自己的喜悦。远足，虽然辛苦，但也还是坚持了下来，这个过程就像我们追逐梦想的过程，一路中，有泥泞，有坎坷，但也有欢歌和笑语，要坚定自己的信念，在终点处等着我们的一定是最美的风景！

梦在心中路在脚下600字篇15

生活有梦更精彩，人生有梦更辉煌，祖国有梦更富强。梦想为我们每一个人插上腾飞的翅膀，指引着我们前进的方向。梦在前方，路在脚下。

手捧一本《少年向上，真善美伴我行》甘之如饴。它像阳光灿烂，普照心灵每一处角落；它像清泉甘甜，洗涮着生活中每一片尘埃；它像清风徐来，轻抚着成长路上每一处荒芜……它告诉我们要弘扬传统文化，传统文化是引导人们向往美好生活和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的生活，它还告诉我们热爱生活，热爱大自然，感受人世间无穷的快乐，感受人们前进的动力，正如书中的芭蕾舞公主李月，虽然灾难夺走了她的左脚，但是她从来没有屈服过，也从未放弃过自己对梦想的"追逐，它还教会我们学会感恩。感恩，一种美德，一种行为，因为感恩，才会将生活变得多姿多彩，因为感恩，所以我们才懂得回报，懂得宽容别人，书中的史蒂芬·霍金几乎全身瘫痪，可他依旧还有一颗感恩的心，依旧爱着他的亲人和朋友，这本书还告诉我们许多许多……

每一个少年就是每一个希望，而希望则需要去努力实践，才会有可能梦圆，在生活中，我们要富有爱心，比如在公交车上，我们应该为老弱病残让坐，看到带小孩子的阿姨也要让坐，在过马路时，看到老婆婆要主动扶她过马路，看到流浪的小猫小狗，我们也要给予爱心，经常给它们送食物。在人生的道路上，有喜有悲，我们也要学会勇敢面对，不应该为一点小事而气馁、灰心。在祖国富强的路上，我们也可以为祖国献上一点点微不足道的力气，我们要见到垃圾捡起来，不能污染环境，不能乱丢垃圾，要爱护环境，爱护地球……

少年强则国强，中华民族的伟大复兴梦正是少年的梦，梦在前方，路在脚下。

梦在心中路在脚下600字篇16

梦想，照亮青春；超越，让青春更美丽。——题记

进入高中后，每年的运动会都会如期而至。今年的运动会，虽然已落下了帷幕，但有个女孩让我深深地体会到梦想的力量——超越自我。

她，是女子组800米冠军。但这并非偶然，与她平时的训练密切相关。运动会前夕，她报项目时我开玩笑说了句：“你一定要拿冠军。”然后，就看到只要一有时间，她就到操场上去练习跑步。晚自习后无论人多人少，总能在人群中找到她的影子。她扎着高马尾，跑步时的姿势很规范，上身始终与地面保持垂直，既不前倾也不后仰，两手肘置于腰间，有节奏的前后摆动着，步幅很大，但这不并不影响她美丽的姿态。

日复一日的艰苦训练，成为她超越梦想的必备条件，也成为她不断超越自我的基础。梦想从不抛弃苦心追求的人，只要你不停止追求的过程。

梦想是彼岸，现实是脚下，行动是连接现实与梦想的桥梁。梦在前方，路在脚下。有些梦想并不是做到短暂的最好，而是坚持下去才为最好。她在运动会上还报了3000米，虽然是最后一名，却是最棒的。

我想3000米这个项目会让许多人望而生畏吧？或者这是许多人可望而不可及的`梦？是的，3000米级需要有勇气去挑战，也需要有耐力去完成，她面对这个巨大的挑战，并没有退缩，而是选择了一往直前。至今我的脑海中仍能想起她跑3000米时的那一幕：那天下午她穿的是紫色卫衣，在众多运动员中很明显的能看见她。当枪声响起的那一刻，她开始奔跑，是末尾的那几个人之一。她的脸色在跑步的过程中慢慢地胀红了，近距离还可以看见她额间的碎发被汗水打湿。三圈、两圈、最后一圈时，还能明显看出她的速度不断变慢，但她并没有因为处于队伍里的倒数而放弃，她坚持下来，最终完成了艰巨的任务。

我想对她说一句：“你成功了！你真棒！”对于其他人而言，因为她并不出彩，貌似是最差的，但她勇于为自己的梦想拼搏，敢于在这3000米的漫漫长路上挑战自己，超越自我，追逐梦想，这就是最大的成功。

梦在前方，路在脚下，只要你永不停息地奔跑，终有一天会超越自我，实现梦想。

梦在心中路在脚下600字篇17

每个人都有个梦想，在梦想的道路会有种种坎坷，但你想做坚持不懈学会飞翔的小鸟，还 是不动于衷在马棚里的小马呢？如果你就连这块小石头都跨不过去的话，那大石头在你面前怎么过去？

小的时候，我从来没有想过梦想是什么。直到有天我的姐姐问我：“你有梦想吗？”我脱口而出说：“梦想是天天都有好吃的好玩的呀，还 有那漂亮的衣服嘛！”

现在我已经是五年级的小学生了，想想小时候的事，还 真觉得自己很幼稚呢！我经常想我的梦想到底是什么……

十岁那年，我爱上了画画，天天要画的是自己幻想的世界，可是我画不出来，我不会幻想。后来我的朋友她跟我说：“你要大胆的画，大胆的想象，你不定比别人差，”后来这句话让我非常深刻，但可能要让她失望了。我把画交给老师，之后老师说我画的不好，我的心里很伤心。但这点点困难没有阻止我追梦。

因为，我的心中有位英雄，他是我的榜样，那就是我的外公，他是共产党员。有次外公跟我说：“在他那个年代，我和你外婆生了六个小孩子生活很艰苦。粥不像粥点饭都没有，芥菜饭里全都是菜，只有点点饭，还 有早上的粥到晚上已经坏了，但孩子们都很喜欢吃。你们粥不吃就倒掉了多么浪费啊，所以以后不要再浪费东西了。” 我心想：妈妈是这么辛苦过来的我不能在不听她的话了。我又换了个角度想：是谁让我们得生活过的那么美好，是谁让我们可以安心的上学，其实就是中国共产党，是他们给我们献出了这么多，我们要向他们学习。在梦想的路上，总会有困难，但是我们定能挺过去，就像共产党样，跨过任何困难，到达自己的目的地。

而今，我又爱上了唱歌。我跟我爸爸说：“我的梦想是音乐家，做个优美、漂亮的音乐家”可是爸爸教育我说：“梦想是不可以随便更改的，梦想是自己心中的个目的`地，如果更改很多次，心中的路会阻止你前行，”所以这次过后我没有改过，在音乐的道路上定会有阻碍你继续前行的障碍物，可是你不可以害怕，必须勇敢大步向前进。

陽光下的我们，追逐自己的梦想，沿着梦的足迹，为自己的梦想而奋斗，为祖国奉献自己的青春，奉献自己的能量。梦在远方，路在脚下。

梦在心中路在脚下600字篇18

梦境的亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。

梦在前方，路在脚下。沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。一个人、一代人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。

五千年民族魂，生生不息;一代代炎黄种，风雨前行;挥汗水洒热血，为国强盛;一人梦民族梦，中国崛起。看历史长河，载着兴衰荣辱，奔流东去;听时代号角，吹响复兴强音，响彻云霄。泱泱五千年东方大国，孕育了伟大的中华民族，创造了不朽的璀璨文明。怎能不为伟大祖国骄傲，怎能不为伟大民族自豪。

泰山奇绝壮美，昆仑莽莽巍峨，长江黄河奔腾千里，江南塞北万千景色。横亘万里的长城昭示着民族气魄。博大精深的浩浩文学显现了民族骨骼。虽然也曾遭受苦难，虽然也曾遭遇挫折。但英雄的中华儿女不曾屈服，而是一直为了心中一代代绵延不息的中国梦而奋斗，无数仁人志士为了国家命运不计生死，一心探寻救国之路。

忘不了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的铮铮誓言。忘不了五四运动中为了国家的前途命运挺身而出的热血青年。忘不了为了社会主义建设事业而不懈奋斗的一代代的建设者。正是在一代代的.奋斗中，我们的中国梦才能得以延续，我们的梦才能越飞越高。

忆往昔，岁月峥嵘，看而今，沧海桑田。伴随着改革开放的脚步，三十多年来，中国发生了翻天覆地的变化。今日的中国经济快速发展，人民生活水平显着提高。“神九”直上苍穹，“蛟龙”深潜万丈。伦敦奥运再传捷报，中国作家终摘诺奖，成就让我们欣喜和自豪。我们正沿着正确的道路向着梦想前行。

梦在心中路在脚下600字篇19

在我的人生旅途中，许多人搀扶着，支持着我。然而有一位同学给我留下来尤为深刻的印象。因为，作文无助而彷徨的时候，她温暖的笑靥散发出令人镇定的力量，给我指明了前进的方向。

最近，假期里电影院中上映《画壁》。大人们忙着工作，所以我打算独自一人去欣赏这部大片。那天风和日丽，晴空万里，我一边骑着自行车一边哼着轻快的小曲，很快便到了。接着锁好了自行车，去买票，在我心里这样盘算着。就在这时，我往自行车箩筐里一看，顿时傻了眼：里面空空如也，哪里还有自行车有事的`影子?

怎么办?我一下子就慌了。电影就快开始了，自行车已经被锁上了，怎么开锁?哎呀，一路颠簸，钥匙一定是从裂缝中滑掉了。我所有的钥匙都串在一起，即使回了家也进不了门啊!何况我只带了买电影票的钱。

时间一点一点地流逝了。不知哪里来了一股冲动：不管了，先看电影再说。

精美的画面制作，强烈的视觉冲击，再加上震撼的立体音乐，我完全沉浸在整部影片之中，所有烦恼都抛都了九霄云外去了。

然而，现实还是现实，不容改变。

剧场的灯一亮，我立刻清醒地意识到我根本不知道下一步该怎么办。被人群推挤着，我又回到了电影院门口。自行车还耐心地等着我，可问题是有车不能骑呀!我焦急不安地走了几圈，呆呆地蹲下来，脑中一片空白。

“小妹妹，怎么了?”一个亲切温柔的声音传来。

我用茫然的双眼望瞭望，一个学生打扮的女孩注视着我。我似乎一下子找到了救星，稀里哗啦地把困难一古脑儿倒了出来。然后，满怀期待地看着她，相信她一定有办法。

“哦，是这样。”这位女孩若有所思地点了点头，突然眼睛一亮，“对了，你说正在工作。既然你知道地址，那我帮你喊一辆出租车，你先到那儿。然后让妈帮你付钱，好吗?”她笑盈盈的望着我，拉起我的手就往路边公交车站走去。

“还……还有自行车怎么办?”

“不着急，先找到妈妈，然后再来对付它，怎么样?”

“嗯，我坚定地点了点头，仿佛有了这位大姐姐在，就什么也不怕了。

他与汽车驾驶员说明情况，示意我上车，又悄悄对我说：“路在脚下。再见!”

窗外的景色开始后退，她的笑容与阳光一样灿烂，融化在这充满温情的城市中，我顺利的到达了目的地，又取回了自行车。

而今，那明媚的笑容仍然浮现在我的脑海中。每当站在人生十字路口时，我都会提醒自己：路在脚下!

梦在心中路在脚下600字篇20

每个人心中都有一个属于自己的梦，为了梦想成真，我们必须不吝惜泪水和汗水，脚踏实地，永不停止，才能实现自己心中的梦。没有坚持，哪会有成功？在我的心中一直有一个牢牢的梦想那便是成为一名舞蹈家，因为我喜欢舞蹈，喜欢在舞台上那优美的舞姿，喜欢那优雅的气质。

我从4岁多开始学跳舞，在学舞的过程中，我努力的练习压腿、下腰……每天在家，在课堂上都苦练基本功，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，我曾想过放弃，可每当听到那优美的旋律，看到电视上那些舞蹈名家婀娜的"舞姿，我的梦想便又在心中复燃，认真的练功，熟记每一个动作，对着镜子看自己的动作是否到位，激情是否饱满，笑容是否灿烂，这是每天必不可少的练习。但我仍要加倍的坚持和努力才能达到我的梦想，前面的路很长，但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”。我会朝着追梦之路前行的，追梦的路上会有风雨，前进的路上难免坎坷，但命运在自己手里，未来的路要靠自己创造，若想成就梦想，就要珍惜今天的学习环境，激发学习热情，不放弃不抛弃，踏踏实实走好每一步。我要学习大禹治水坚持不懈，历经艰险坚忍不拔，不计较个人得失；我要学习李时珍为追求真理，不怕一切困难，勇于实践，认真严谨的态度，他们是我们的榜样。

路，就在我们脚下！路，一定会通向梦想的巅峰！