标点符号作文600字

我最有用！一听这叫声，就知道标点符号又在吵架了。据他们的房主，一本作文书统计，这已经是第九千九百九十九次吵架了。尽管他已经习惯了，可还是有些受不了。要说最有用的，铁定是我了。我可是人类第一个发明出来的`！在没有我之前，人类读句子都困难。

标点符号作文600字篇1

在标点符号王国里，住着一群可爱的标点符号朋友们。有长得像小蝌蚪的逗号、像甜甜圈的句号、像豆芽菜的问号……他们平时相亲相爱、互相帮助。可是，牙齿还有和舌头咬在一起的时候，这可不，有一天，他们就吵起来了！

事情发生的经过是这样的，有一个人，一天写了一篇文章，写完之后，检查了一下，自言自语地说：“还好检查了一下，我漏了个句号，没有句号，文章人家还以为我没写完呢！”

句号听了，得意极了，脸都涨成了一个大皮球，他说：“瞧瞧我的岗位多重要呀！完美的收官都要靠我呢！”

逗号听了，不高兴极了，他一脸不屑地说：“你算什么呀，没有我中间缓解一下，人们读到你这，早都喘不过气了！”

感叹号说：“要说重要，那一定是我，你们都只能表达平淡的语气，要让文章表达出强烈的感情，那一定只能靠我！”……

他们谁也不服输，在那你一言我一语的争论不休。

问号老爷爷走了过来，说：“怎么了？怎么了？你们都别吵了，要我说u、呀，咱们个个都重要！少了一个，就像东西缺了一角。我们个个都有个个的岗位和用途，谁少了都不行。”

小标点们低下头，想了想，是呀！我们每个都是独一无二的`，都有各自的用途，没什么好争好吵的。于是呢，他们握手言和，又成了好朋友。

标点符号作文600字篇2

“我最有用！”一听这叫声，就知道标点符号又在吵架了。据他们的房主，一本作文书统计，这已经是第九千九百九十九次吵架了。尽管他已经习惯了，可还是有些受不了。

“要说最有用的，铁定是我了。我可是人类第一个发明出来的`！在没有我之前，人类读句子都困难。有了我，人类的文明可以说是大大的进步了！”逗号得意地说。

“不对，是我先被发明出来的。”句号大叫，“在很久以前，人们都是用一个点来断句的，那就是我，句号！”

“你们两个小家伙快点儿住口！”感叹号大呵一声，“你们可真是狂妄自大。我感叹号才是真正的胜利者！你们虽然出生得早，可不过就是个老古董。瞧我，有我往这儿一站，整个文章立即生动起来。只有我，才能升华主题！”……

作文书终于爆发了。他大声吼道：“你们有完没完啊？你们每个人都自以为很了不起吗？是，你们是很重要，可如果不团结在一起，那你们就会失去作用。团结在一起才能发挥作用呀！”标点符号们听了，都不以为然，结果，就都分了家。

第二天，他们就都吃不消了。逗号住的文章永远没法结尾；句号住的文章枯燥无味；感叹号住的文章夸夸其谈……小主人读了之后，晕头转向……

最后，他们终于认识到了自己的错误，就又住在了一起。从此，每个符号各尽其职，文章变得抑扬顿挫、美妙极了。

标点符号作文600字篇3

夜深人静，所有人都睡着了。忽然从书房里传来了叽叽喳喳的争吵声，这么晚了，是谁在争吵呢？我顺着声音，来到书房前。哦，原来是标点符号们在争吵呢。

只听逗号说：“我的功劳最大，如果没有我，句子就会像面条一样拉的老长老长，读的时候会让读者喘不过气来。”

句号听了，急着说：“什么什么？你说你的功劳最大，我怎么不知道？我的功劳才最大呢！如果一篇文章中没有我，文章就会变得一塌糊涂，一句紧跟一句，连在一起，让读者不明白文章的意思。……”

句号的话还没说完，传来了“哈哈，你们都错了！我才是功劳最大的。”原来是感叹号发话了“如果没有我，文章就体现不出情感了，会变得死气沉沉。你们就不要争了。”

“我才是功劳最大的，我才是功劳最大的！”一直没有机会说话的问号沉不住气了。“假如没有我，人们就不能懂得那么多问题，而世界也不会有这么大的进步。”

标点符号们争吵的"声音越来越响，把睡觉的字典公公吵醒了。他听了大家的争吵后，说：“别吵吵了，其实你们每个人的功劳都一样大，少了任何一种符号，都会顺理不成章。你们虽然样子不同，但你们各有所长，各有各的用处，你们应该互相尊重啊！”

大家听了字典公公的话，都惭愧的低下了头。从此，他们再也不争吵了，友好地相处着。

标点符号作文600字篇4

在一个夜深人静的夜晚，我正做着美梦，突然被一阵吵闹声吵醒了，仔细一听，原来是标点符号正进行着激烈的争吵呢。

逗号得意洋洋地说：“你看小主人对我多好呀，不管在什么地方，什么时候，小主人最喜欢用的永远都是我。”

感叹号不高兴了，生气地说：“逗号老弟，你别得意了。如果没有我，小主人写作文就不带感情色彩，那写了跟没写有什么区别。所以小主人要多用我才能把作文写得富有感情。”

句号拖着圆滚滚的大肚子走了过来，说：“你们别吵啦，逗号老弟，小主人刚把我写出来，就在我身上加个小尾巴变成你了，你知道我心里有多难受吗？”

问号气喘吁吁地走了过来，说：“小主人真是太可恶了，疑问句的结尾明明应该用我的，可是小主人偏偏把我写成了句号，气死我了。”

省略号六胞胎兄弟走了过来，十分恼火地说：“小主人倒没有把我们放错地方，我们该在哪儿用，小主人就会把我们放哪儿，可是我们明明是六胞胎，小主人非得把我们写成五胞胎，少了一个兄弟，我们伤心极了。”

我听着它们的对话，羞愧至极，原来我总乱用标点符号，引起它们的不满，给它们造成了伤害，我以后一定要正确运用标点符号。

于是，我诚恳地向它们道歉说：“对不起，我以后不会再把你们放错地方了，我一定会正确运用你们的。”标点符号听了我的"话，它们停止了争吵，都安安静静地回到了自己的家里。

标点符号作文600字篇5

夜深人静的时候，标点符号们悄悄地从它们的‘大本营’溜了出来，在秘密据点——‘窗台会议室’，争论着一个异常有趣的问题——谁的本领大，谁就当标点国国王。

口哨般的小逗号蹦上了台，首先来了个“开门红”：“Hello，俺就是传说中‘帅’比南山，花见花开，车见车爆胎的逗号大帅哥——小逗号。如果小主人的文章少了我，就会像女人的裹脚布——又臭又长，读者也会累得上气不接下气，所以……国王是谁大家是可想而知的！”

大家听了哈哈大笑。“切，你这个‘衰’哥，你算老几呀！”铁环般的句号冲上了台，一脚把小逗号踹下了台，“如果没有我在末尾做总结报告，那文章就会三天四夜也说不完！我比你更COOL！”

“我可NO信你们的"鬼话！”顶不服气的要数感叹号，“白痴句号，我可是人人皆知，木木皆视的感情大师，谁人不识君？”

“你算什么东西？什么烂大师。破主角，在本大王面前还不是照钩不误？”问号说着就把它们甩了下来。

这回，顿号、双引号也纷纷上场，它们争得面红侧赤耳，不可开交。

这可吵醒了字典公公，它语重心长地说：“孩子们，如果少了你们其中的任何一个，主人的文章就不会这么美妙！”标点们听了，蹑手蹑脚地回到‘大本营’，再为小主人写出了许多美妙的文章。

标点符号作文600字篇6

深夜，我睡的正香，突然听到争吵声，我顺着争吵声来到我的书包，争吵声是从作文本里传出来的，我打开作文本，躺在床上静静地听着，他们说得可有趣了。

逗号自吹自擂的说：“我的功劳肯定是最大的，要是没有我加在作文中，人们就要一口气把这篇作文全部读完，那还被要憋死呢！所以当然是我的功劳最大。”小逗号真是王婆卖瓜——自卖自夸呀！

小逗号的话间刚落下，句号就开枪了，他先冷笑了一声，又大声的说：“不对，应该这句话是我说才对，我的"功劳最大，如果意思表达完了，就把我给加上，没有我的话作文就要写得没完没了了，手不酸吗？所以应该是我功劳最最大。”

问号用力地拍了一下桌子，从椅子上站了起来，大声地吼：“你们算些什么，混帐东西，你们以为你们是什么人？我问号的功劳才是天下第一大，不，是全宇宙第一大，谁也比不过我，我的作用可大了，可以引起读者的疑问，让读者多思考，说不定还能当上大学问家呢！”

感叹号不服气地说：“你们啦，就别在那儿吹牛了吧，牛你们是吹不动的，要赶上我要等到猴年马月，我才是最棒的，我在作文中表示感叹、惊讶。”

刚才他们还在炫耀自己呢！现在就吵起来了，他们吵得不可开交，面红耳赤，这时省略号说：“我也没什么的，就是样子特别一点，要不是其他兄弟姐妹的帮助我也没这么威风。”其他标点符号听了也谦虚起来脸红到脖子根。

滴水汇成大海，碎石堆成海，只要团结，缺少一个标点符号都不行。

标点符号作文600字篇7

你是否曾经会因为一个标点符号而莫名欢喜亦或者是悲伤?

手指划过一个个标点符号，停留在“。”上恋恋不舍，不肯离去。我十分喜欢“。”，不因其他，只是因为“。”代表着圆满，成功。

当眼神看到“，”时，我又莫名生气，因为“，”永远是没有结果，不论如何努力都没有结果的一个标点符号。也许是我太过无聊，我看到我的眼前出现了两个小人，一个衣服上印的月牙儿，一个衣服上是太阳。

“太阳”高傲的说：“我最喜欢句号，那是一个圆满的结尾，不想逗号，永无止境。”“太阳”的话几乎完全说出了我的心声，我赞同的点点头。

“月牙儿”微微一笑，毫不留情的反击：“你喜欢的句号是结束，是分别，自古以来，有多少人希望天下有不散的宴席，一旦句号，就是永远的结束。”“太阳”不屑的用鼻孔鄙视“月牙儿”。

“你难道不知道只有失败，才能缔造成功，而句号就是为了更好的奔向下一段新的旅程，逗号的话永远牵连不断，无法做到真正的挥手告别过去。”

“月牙儿”愣了一下，忽然之间笑了，笑的很张狂，说：“可是没有我们逗号这类的停顿符号，哪里来的你圆满而又成功的句号呢?”

一语惊醒梦中人，我猛然回想起那年盛夏，有一个人那么的努力，每天除了吃饭睡觉以外的所有时间都一股脑扑在学习上，考试的时候，他却因为身体原因而发挥严重失常得到了低分数，他的成绩一直很好，那次以后，我以为他会一蹶不振，没想到他继续努力，在第二次考试中超常发挥，成绩好到我怀疑人生。

我记得我曾经问他：“那么努力还失败了，你当时是怎么坚持下去的啊?”那天，阳光正好，盛夏的阳光照在他身上，我依稀记得他说：“每一次的停顿或失败，是为了让我离成功近一点，在近一点，而那种挫败感是为了增大我成功后的喜悦。”他停顿了一下，声音很低很低的说：“轻而易举的成功不叫成功。”

意识逐渐回笼，发现那两个小人已经不见了，我笑笑，看着眼前的“，”和“。”心里想，是的，轻而易举的成功不叫成功。

我曾因一个标点符号而莫名欢喜或悲伤。我想，我终会度过一个个逗号，奔向句号。

标点符号作文600字篇8

在文学五里有一个字典爷爷，一天字典爷爷召开一场声势浩大的比武大会，要选出强兵强将。村里的小精灵听说了这个消息，句号、冒号、逗号、问号、感叹号五个小精灵报名参加了比赛。

比武大会那天，森林体育场十分热闹，场面十分壮观，体育场上空飘着拖着彩带的气球，大门布满了鲜花，一条红红的地毯一直从大门口延伸到舞台上。字典爷爷神采奕奕地坐在主席台上。

五位标点按顺序上台展现自己的本领，首先上台的是句号，它大声说道：“我是句号，我可是标点小精灵里的颜值担当，看我圆圆的身体像一个小汤圆一样，可爱吧，我的作用可大了，在作文中没我的.话，小主人的句子就像一条万里长城，永无止境。”

轮到冒号上场了，冒号神气十足地走了上来，骄傲地说：“我是冒号，两个小黑点，就像一双水汪的大眼睛，小主人在作文中想要说话就必须叫上我哦！”

感叹号上场了，他慢条斯理地走上台说：“我是感叹号，我在作文中作用可大了，没有我，一篇作文就没有真情实感了。”

问号听了不服气，只见它大步流星地走上台，说：“我是问号，如果没有我，小主从都不爱思考，也不会提出问题！”

逗号想了想，走上台，谦虚地说：“我们每个人的作用都很大，可离开了谁都不能发挥作用。只有我们团结在一起才能发挥巨大的作用！”

字典爷爷听了逗号的号，笑咪咪地走上台，把奖杯发给逗号。

标点符号作文600字篇9

一天，标符号王国里发生了一场激烈的争吵，首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说：瞧！我身材多苗条，曲线多美丽啊！多么像一根小棍。我不仅长得漂亮，而且本领还很大呢！比如要解释这个词的意思，用上我就可以解释，要是不用我，这篇文章就读不懂意思了。

这时，问号不服气地说：我比你的本领还要大，提出问题的时候就用我，要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢？再说，我长得也比你好看，就像一只耳朵，我还戴了一个耳环呢。省略号也大声地说：我的本领更大，要是没有我，句子就太罗嗦了。我长得也不错，就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。句号也生气地说：你们都没我的本领大，要是没有我，句子就读不完了。而且我长得也比你漂亮，一个小小的圆圈，就像小朋友的最爱足球。

小逗号也气冲冲地说：谁都比不上我的本领，我要是不工作了，一个句子长长的读下来会憋死的。突然，标点符号的国王智慧老人走了过来，他说：你们不要争吵了，作文里少了哪一个标点符号也不行。他们听了之后都羞愧地低下了头。

标点符号作文600字篇10

一天中午，我正在写作业。忽然听见书包中传来一阵争论声，我往里一瞧。喔！原来是我收集的标点符号正在激烈的争论。它们在讨论什么呢？我觉得非常奇怪，仔细一听，原来是它们要举办一个争论赛，辩题就是比比谁的作用大。

只见逗号走上讲台，摇着尾巴说：“我是逗号，一个大脑袋，下面拖着一条小尾巴，活像一个小蝌蚪。别看我个子小，我的作用可大了，哪一篇文章都少不了我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，还不给活活累死？”

逗号话音刚落，句号跑上讲台说道：“女士们，先生们，大家好！我是句号，样子像一个乒乓球。如果没有我，一篇文章永远无法结束，而且文章的意思也会不清楚，所以说我的作用才是最大的。”说完，句号便得意洋洋地走下讲台。

在一旁观看的问号对于句号的陈腔滥调早已听得不耐烦了，于是走上讲台说道：“我是小问号，一个小耳朵，下面一个小黑点。我会引起人们的思考和疑问，没有我，整篇文章就会显得平淡无奇，我的重要性比句号还大！”

句号被气得面红耳赤，可一时之间也不知该如何应对问号的.挑衅，只好在那生闷气，而另一边呢，问号神气十足地走下了讲台。

比赛结果出来了，问号第一，句号第二，逗号第三。虽然这只是一个比赛，但也告诉了我们只有团结协作，才能更好的实现自己的价值，所谓独木不成林，只有团结一致，才能实现共赢。

标点符号作文600字篇11

我从一年级就开始接触最简单的标点符号，当时感觉好好玩，像一条小蝌蚪，号，像一个兵乓球。，像六粒大小一样的小珍珠的，像小耳朵一样的？

二年级的时候老师教我们用更多的标点符号，还给我们讲了很多跟标点符号有关的有趣故事。

有一个秀才在他朋友家做客，赶上阴雨绵绵，久不停歇，秀才无法动身，一住便是半月有余。他的朋友想让他离开，又不好直接说明，便在门上写了一句话：落雨天留客，天留我不留。秀才见了，也不做声，提笔将这句话的标点改了几处，成了：落雨天，留客天，留我不？留！那朋友看了，也没话说了，真是哭笑不得。

还有一个故事是妈妈跟我讲的，是跟《清明》这首唐诗有关的。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这首诗是唐代著名诗人杜牧写的，清新自然，流传甚广。

后来有人试着把标点符号变动了一下，改成一首小令，读起来也很别致：清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指：杏花村。

标点运用的.位置不一样，所蕴含的内容却十分丰富，有环境渲染和活灵活现的人物神态描写，还有动作、对话，真是情景交融，声情并茂。这些都是凭借标点的神奇作用体现出来的。

你看看，标点符号奇妙吧！

标点符号作文600字篇12

小作者写的《我爱家乡的水蜜桃》在县里获得了一等奖。晚上，他把证书放在了床头柜上面，甜甜地进入梦乡。这时文章的标点符号蹦出来了。

逗号抑制不住心中的欢喜，抬着高昂的头说：“小主人的文章为什么获得了一等奖呢？还不是因为我的功劳，小作者的文章停顿、休息的`时候都是我在起作用。”它兴奋地摇晃起来，幸亏句号哥哥轻轻地碰了它一下，它才恢复到原来的位置。句号傲气地仰起圆脸说：“你们看看我，长得圆圆看看我，长得圆圆的，像苹果，是世上最美的标点。没有我的存在，文章哪会写得通顺、明白？”句号赶紧表白自己。感叹号再也沉不住气了，挺着胸脯，得意洋洋地夸耀自己：“别看我长得瘦高个儿，可我是很有特色的，你们不知道吧，我有抒情大王的美称！”他们你一言，我一语，声音越吵越大，正在他们争论不休的时候，装着满肚子学问的问号发话了：“兄弟们，我们有天大的能耐，没有精美的词句，丰富的内容，小主人能写出获奖的文章吗？”叽叽喳喳的争吵停止了，标点们难为情地低下头。是呀，问号兄弟说得在理，我们应该团结友爱，齐心协力才对。

从此以后，标点符号停止了争吵，乖乖地听小主人的话，默默地为他服务，小主人一篇篇佳作的诞生都凝结着他们的功劳呢！

标点符号作文600字篇13

有一天，作文爷爷家传出了声声作响，都把年事已高的作文爷爷给吵醒了。他揉揉眼睛，一脸的不高兴。

作文爷爷埋怨道：“谁在这大呼小叫的，把我的好梦都给搅和了。”这时每个标点符号都红了一下脸。可过了一会，它们又开始争吵了。作文爷爷看形势不对，就问：“你们到底在争什么呀？”标点符号齐声回答：“我们想了解清楚，谁对主人你的帮助最大？”

句号首先发言：“我仔细想过，我的作用最大。因为我可以用于语气舒缓并且使句子做个了断。”句号的话还没说完，问号开始有些不服气说了：“我！我是谁？我可是问号，用于问句的末尾，大家的问题可都少不了我呀！”逗号在一旁冷笑了一声道：“你们两个算什么，我逗号可以让小读者简短休息，如果……”这时竟然连平时都很少说话的省略号也忍不住了，结结巴巴地吹捧起自己。就这样，每个标点符号都互不相让，提高嗓门，声称别人的`功劳都没自己的大！

作文爷爷一时也不知道该怎么调节，偷偷地躲开了。最后，几个兄弟还动起手来，直到感叹号受伤滴血，大家才停了手，可还是没争出个结果来。这时，作文爷爷终于出现了，他说：“我的孩子们，你们每人身上都有自己的长处，也有不足的地方。谦谦虚虚踏踏实实地做事，团结一心才能发挥你们的真本领，才能为人民服务！”

听了作文爷爷的话，标点符号个个低下了头，红着脸。从那以后，他们相亲相爱，成了终生寸步不离的好朋友！

标点符号作文600字篇14

如果说我们班是一篇精彩的文章，那么班里的每一位同学都是文章里不可缺少的标点符号。

章同学是不折不扣的省略号，有个习惯就是老是说半句话，让我们不得不费见心思去猜剩下的内容。她会讲狠多恐怖故事，但每次讲到精彩的地方都会突然停住了，还笑着对我们说：“想要知道后面结果你们去猜吧！”接着就走开了。丢下一脸茫然的我们站在座位上冥思苦想后面的故事。从此“省略号大王”的美名就传开了。

句号非张同学莫属。她做事非常认真，从来是善始善终。每次同学们放学后，总有人在桌底下放着垃圾，而她拿起扫把清理干净，等打扫完还要再全部检查一遍最后离开教室。老师总是表扬她，希望要有始有终，把事情画上一个圆满的"句号！于是同学们也都把这个雅号送给她了“句号大王！”

一想起感叹号我就想到了自己！我是个感情特别丰富的人，记得有一次上英语课，我很投入的朗诵课文，同学们个个聚精会神听着，好像都被我带进故事里了，脸上洋溢着笑容。老师也边拍手边称赞我“郑皓天感情真丰富，朗读的时候绘声绘色。”所以我就有了这个“感叹号男生”

我们班里还有一个同学“小问号”李文奇，他总爱向同学和老师们提问题，这是为什么呢？永远都会有十万个为什么，不管是课本上的还是做实验都会有很多的问题！

各种不同的标点符号，组成了快乐的“大家庭”。

标点符号作文600字篇15

一天，书本里的标点符号发生了争吵。

破折号说：“瞧，我多苗条，有谁比得过我？我还能转折解释呢！

句号不服气的把破折号滚了下去，得意洋洋的说：“我可是小朋友们最爱的玩具——皮球。一句话完了就要用我，我这个位置谁也代替不了！

顿号马上抢过来说：“人们都说我长的像芝麻。芝麻可有营养了，这不人们夸我很健康嘛！我能并列词语，你们谁比我强？”

感叹号愤怒极了，一棒子把把顿号打了下去。气势汹汹的说：“吵什么吵！喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气要属我最大。

而且我长得比你们漂亮，身材好，还穿着一只水晶球形状的鞋子，你们有吗？你瞧瞧这破折号，一条线多难看！还有这句号，不知好歹的被人拍来拍去的，有什么好的？再瞧瞧这顿号，哎呀！难看死了，还说自己长得像芝麻。”

其他的标点符号听了，气的理都不理感叹号了！他们之间却吵了起来。吵着吵着还打了起来……

就在这时，书本公公发话了：“你们别吵了，都要记住，谁都有作用，谁的作用都很大，你们少了一个文章就不完美了……”他们听了羞愧的低下了头。

标点符号作文600字篇16

一天晚上，我睡得正香，这时，听到书包里传来了一阵吵闹，我睁开朦胧的眼睛，穿上鞋子，来到客厅一看，作文本忘记放进书包了，只听从作文本中传来了声音，我仔细听着，有趣极了。

只见逗号蹭蹭跳跳地走了出来：“你们看我多可爱，活像一只小蝌蚪，看你们一个个长的怪模怪样的，而且我可以表示话没有说完，”句号先生绅士地走出来说：“我圆滚滚的，圆头圆脑圆肚皮，你还好意思说你的作用大，要是一用你啊，一句说写都写不完，还好有了我这样一个活神仙克制你，要不然小主人得累成什么样！”感叹号叹了口气说到：“你们俩呀！都不行，要是一篇作文只用你们俩，就会没有情趣，很单调。所以，还是我最牛，我可以让主人的感情丰富起来。”这时，问好也反抗了：“还是我最厉害，看我的样子就知道，我是一位知道渊博的人，再说了文章中要是没有我，就没有了疑问，没有了疑问就没有了结果，所以还是我厉害。”一直不出声的引号也发话了：“你们几个算什么，我才是王者，逗号只是一个小蝌蚪，我可是四个小蝌蚪呢！逗号还得叫我一声大哥，我还可以引用一些名言警句。”它们争执不休，这些声音被省略号听到后，省略号语重心长的"说：“我们大家都在符号王国生活着，来到这里，就是为了让小主人学习进步，不是吗？所以我们要团结。”听了省略号的话这些符号都低下了头。

从此以后，这些符号再也没有争吵过，而是团结一心，为小主人服务，让小主人成为祖国的栋梁之材，对祖国做巨大贡献。

标点符号作文600字篇17

今天，标点符号来到我们班做客，纷纷进行了自我介绍。

首先，问号“？”像孙悟空一样左瞧瞧右瞧瞧地上了台，说：“大家好，我是问号。我上半身像半根拐杖，下面呢？是我的行走工具——风火轮。我有一个毛病，就是有十万个为什么，我刚才像孙悟空一样左看看，右看看地走上来，就是这个原因——不清楚前面的路。当你在一句话中要以问句来结尾的话，就要来找我帮忙了哟！可许多小朋友总是忘记加上我，我希望以后不要有小朋友在问句后面忘记加我哟！”

接着，又高又瘦的感叹号“！”哼着小曲走上台说：“同学们好，我是感叹号。我的上面是笔直的.一竖，就像数字中数字“1”，下面就跟问号一样了，也是行走工具——风火轮。我有一个优点，就是特别有感情，并且是所有标点符号中最有感情的符号，刚才我唱着小曲走上台也是因为这个原因。当你一句话结尾要表达感情时，一定要用上我！可很多小朋友都把我遗忘，用成了句号“。”这可让我太伤心了！

随后，6个点手拉手走上台——省略号“……”说：“大家好，我们是省略号兄弟，像不像6个露珠？如果你有举不完的例子，就可以用上我，也可以用“等等”这个词语来代替我哟。

最后，句号“。”、逗号“，”、分号“：”也纷纷走上台，介绍了自己的作用。

听了他们的介绍，我觉得标点符号的作用可真大，我一定要在作文里准确地使用它们。

标点符号作文600字篇18

哎，今天的作业可真多，除了数理化，还要做一篇大作文，说是明天一早就得交。我心急火燎地赶好作文，巳经快十二点了。

我打了个呵欠，正想把作文本合上去睡觉，忽然从本子上冒出来一个小逗号。"她"伸了伸胳膊，弯了弯腿，有鼻子有眼睛的，只是一副愁眉苦脸的样子，一看见我就怒气冲冲地说："我代表全体标点符号成员向你提出抗议！"我一听，又好笑又好气，心想，你向我提出抗议，我向谁抗议去？但而对这小不点，我又不便发作，便问"她":"我到底怎样得罪了你们？"小逗号气恼地说："你不是把我放在句号的位置上，就放在顿号的位置上。那儿的水土、气候都不适宜，弄得我经常生病。"小逗号说着就打了个喷嚏。"是啊！"火气大的感叹号也跳了出来，"你怎么老是滥用我？累得我腰酸背痛，还要受陈述句的.责怪，说是我把他的火气弄大了，他没法向读者交待。我可得找你算帐！"他这么一嚷嚷，小句号、小顿号、小分号、小冒号等一起出来了。"他们"都很苦恼，纷纷指责我，七嘴八舌地诉苦。省略号最后一个瘸着腿走来，小分号急忙上前关切地问他："怎么了？"省略号沮丧地说："我的腿又少了一条，刚刚治好了又得个残废。唉！谁这么粗心！"大家这才看清省略号只有五条腿。

我不由得红了脸，结结巴巴地问："那、那应该怎样正确使用标点符号呢？""这也不难。"标点们连珠炮似地说开了。小句号先说："一句话完了用句号，一句话中间用逗号。"冒号、引号兄弟俩接着说："提示下文用冒号，表示引用、特定称谓或讽刺、否定用引号。"感叹号抢着说，强烈的感情用感叹号，问句之后用问号。"分号皱眉头说："句中并列时分句用分号，句中并列的短语用顿号；文中省略的部分用省略号。"标点符号们又齐声说："切记不可再胡涂，粗心滥用标点符号！"

我听了后，感到既惭愧又兴奋。惭愧的是因为我太马虎，委屈了标点们；高兴的是听了"他们"的一席话，我对标点符号的用法明确了。我一一握着"他们"的手，连声道谢，然后恭敬地请"他们"回到自已应处的位置上，还为省略号装上了一条腿

标点符号的苦恼也就到此结束了。如果你现在打幵我的作文本，会看到标点符号们正开心地咧着嘴笑呢！

标点符号作文600字篇19

这一天，丁丁在作文比赛中得到了一等奖，心里乐开了花儿，在丁丁得了奖的这个晚上，他作文中的标点符号开始了争论。

逗号最先抢到了发言权，它说：“在这么多的符号中，肯定是属我最厉害了，如果小主人的文章中没有我的话，作文不定不可能得到这么高的荣誉，所以，一切多亏了我！”句号不善罢甘休，紧追其后，说道：“如果没有我的话，你便一直逗号、逗号的，这辈子这文章也结束不了，所以呀，这次是多亏了我呀！”这时，胆小的顿号也吞吞吐吐地说：“这次的比赛是写祖国的大好河山，如果没有我，主人要怎么把一个又一个的`地方分开嘛，所以这一次，功劳应该是我比较大吧。”感叹号也来为顿号守擂了，它威风十足地说：“顿号说的没错，如果没有了它，那岂不是所有的东西都要写得挤在一起，那小主人就不能写得这么好了，所以这次的确多亏了逗号才是。”“哪里呀，感叹号也十分厉害。”顿号害羞了起来。

这时，从黑暗中走出来一个黑色的身影，原来是省略号，它说：“孩子们，这一次，不是你们各自单独的实力，而是大家团结的力量取得的胜利，所以大家一定要齐心协力，让小主人取得更高的成绩。”

丁丁仍然沉沉地睡着，他却不知道他的奖状可以贴满一面墙全是多亏了他的那一些标点符号。

标点符号作文600字篇20

一天，标点家族炸开了锅，讨论起了谁最有用，这是因为字典爷爷说：“你们谁最有用？”现在，句号、逗号、感叹号、问号……标点符号大家庭吵起了架，甚至有的还打起来了。

过了几天，标点符号们到了国王的礼堂来报告这些事，当时，国王——逗号爷爷正在泡温泉，所以他们又去了总统——句号爷爷的家，可是总统又外出旅游了，于是他们只好去找主席——问号奶奶，问号奶奶又去看他们家刚出生的小孙子了，他们最后只好去找总理——感叹号爷爷。感叹号爷爷听了大家的争论，说：“过几天，我就上报国王。”正好他上报国王的"那天，标点符号们也来了，于是感叹号总理对他们说：“你们自己去向国王禀报吧！”

到了国王那儿，逗号将军先对国王说：“你看我们标点大家庭里哪个最有用？”逗号将军又说：“没有我，你们哪儿来的壮丽河山，哪儿来的喘息机会？”句号尚书对国王说：“没有我，你们哪儿来的史书，哪儿来的停顿？”感叹号图书馆老板说：“没有我，你们哪儿来的新图书，哪儿来的感慨？”话音未落，问号校长又说：“没有我，你们哪儿来的知识，还不是我们学校老师给的。没有我，你们哪儿来的提问语气？”逗号国王说：“不要吵了，你们各有各的长处。”但是标点符号们还是吵个不停，字典爷爷看见了这幅情景，连忙对他们说：“对不起，我不应该问那个问题，我收回那句话！”标点符号的吵闹声渐渐平息。从此，标点符号们开心地生活在一起。

标点符号作文600字篇21

女儿写起作文来不太重视标点符号，总觉得那是小事一桩。今天正好老师布置让查找关于标点符号的`故事,呵呵,正好借此机会敲打敲打小家伙。

“宝贝，妈妈给讲个故事。”“好呀，来啦！”一听讲故事，女儿来劲了。

“明朝有个才子，有一次外出访友，正是黄梅季节，连下了几天雨，他只好住在朋友家里。几天过去了，朋友看他毫无回家之意，于是就在客厅写了一张字条：‘下雨天留客天留我不留‘。”

讲到这儿，我把这几个字写了下来，然后问女儿：“你知道这是什么意思吗？”

“是‘下雨天留客，天留我不留’。”小家伙慢慢地读着，然后抬起头来说,“意思就是老天爷留你，但是我不想留你。他想撵朋友走呢。”

“不错，宝贝。可那个客人见主人这样让他难堪，很生气，他见主人没加标点符号，便拿起笔加上标点符号。”说着，我在字条上加上了标点符号，然后递给小家伙看。

女儿接过字条一看，读道：“下雨天，留客天，留我不？留！哎呀，妈妈，你这一加标点，意思全反啦！”

“是啊，同样一句话，就因为标点加的位置不同，意思竟然完全相反。标点符号是不是很重要呢？”

“是很重要，妈妈。”小家伙点点头，深有感悟的说。

写文章离不开用标点符号，这是人人皆知的必要程序，但往往就有人懒用或是忘记用。这些文章出来后如果是自己看或自己读，也许出不了多少问题，但如果是要给别人看别人读，其结果往往就贻笑大方了。

标点符号作文600字篇22

我叫标点符号，是标号家庭和点号家庭的合称。我们家族是由来自点号家庭的句号、问号、感叹号、分号、逗号、顿号、冒号和来自标号家庭的引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、连接号等成员组成。别看我们家族成员不多，可我还有许多烦恼的事。

在古代文字出现后，我还没有出世，古人写文章仅用文字来表情达意。因为少了我，后人读古文时就感到非常吃力。到了近代，文人学士孕育了我，把表示点断的点号家庭成员和表示标记的标号家庭成员摆在了与文字同等重要的位置上。随着人类文明程度的不断提高，我越来越受到人们的重视，可是时到今日，竟还有人写文章不会用我，甚至不用我。在他们眼中，我成了可有可无的废物，弄得我毫无用武之地，成了名副其实的失业者。你们说我苦恼不苦恼？

我苦恼的原因之二是有人写文章的时候句逗不分。请听听逗号老弟向句号老兄发的牢骚：“伤脑筋的是有人分不清我们俩。一句话意思完了。应该是叫你站的地方，他们偏偏叫我站。我忙得团团转，最后却落得个‘一逗到底’的罪名。”句号说；其实，我们俩伯分工一向很明确。你用在句子中间，表示停顿；我用在句子末尾，表示一个完整意思的句子。有些人就是不留意，应该用到我的时候，却叫你站出来，害得我闲得发慌；也有些人刚好相反，应该用你的时候，偏偏老是用我，害得我被人讨厌，受人批评。”

句号和逗号兄弟俩被现代人广泛地使用，这固然好。可是由于主人们对他俩过分庞爱而冷落了其他兄弟，以至于其他兄弟不得不提出抗议了。其实，一篇优秀的文章只靠句逗二兄弟来表示语言中的停顿或语气是远远不够的。人们不会使用其他兄弟就成了我苦恼的原因之三。

这第四点原因更令我苦恼，就是书写我时不规范。人们常说，不依规矩，不能成方圆。可就是有些人对我采取无所谓的态度，如把老大句号“。”写成小数点“.”，把占两格的破折号“--”和省略号“……”写成占一积压的连接号“-”和三点“……”，也有人把他俩无限地延长；把点号家族的成员放在一行的开头，让我哭笑不得；还有人遇到单引号和双引号这对孪生兄弟同时出现时竟不知所措；更有甚者，有人在誊写文章时，在大标题上也写上书名号，真是让我丢人现眼……

尊敬的主人们，我想对你们说的还有很多，比如世界短篇小说巨匠莫泊难能可贵的一封问稿信中只用了一个“？”，而编辑部的回信也只用了一个“！”；还有“铁公鸡”不想留客吃饭，却因不会使用我反而让客人留下了。这已成为人们茶余饭后的谈资了。现在我只向你们倾吐了我自己心中憋得很久的苦恼的原因，当你们听了我的诉说后有何感想呢？我衷心地希望并恳请你们再不要轻视我了。别看我没有声势浩大的队伍，但我在书面表达中所起的作用如同人的眼睛一样，非同小可！青少年朋友们，你们是人类的未来，让我与你们以及你们的文字并存，让我们永远充满欢乐吧！

标点符号作文600字篇23

今天，我接着介绍我们班的标点符号。

“问号”——吕尤。吕尤是我的同桌。吕尤经常穿一件牛仔裤。吕尤从我见到他一直都是板寸，不过，他浓黑的眉毛却和他的头型不配，还有鼻子，估计是鹰钩鼻，也与他的头型不配。吕尤经常带着笔，方便随时记录。

吕尤学习很好，估计这与他好问有关。一天，老师正在讲居里夫人，吕尤开始问：“老师，居里夫人为什么叫居里夫人？”老师推推眼镜，说：“居里夫人是居里的妻子。”吕尤问：“她没有自己的`名字吗？”老师无语了。我踢了他一下，他恍然大悟，后面还有好几位来听课的老师呢！连校长也在后面。

“感叹号”——邸茂林。邸茂林是我们班的英语课代表。她穿着一件粉色的上衣，下穿一件牛仔裤，头上经常戴的天花乱坠，我们跟她开玩笑说：“你戴的这么多，也不怕招蜜蜂吗？”她的眼睛很可怕，可以发出令人害怕的光芒。她的鼻子塌着，嘴翘着，很好玩。就是个子不高。

这个感叹号读课文很有感情！一天，老师选同学去区里参加朗读比赛，老师想都没想，就选了邸茂林。不过，邸茂林也真争气，给我们班，不，是我们校拿了个金奖。邸茂林平时也这样，说话特有感情，就连平时罚人时也这样，很可怕。

怎么样，很好玩吧？不过还有两个标点符号没介绍！不过我可不告诉你。

标点符号作文600字篇24

一天下午，字典王国里，标点符号的宿舍里传来了阵阵议论声：

“哈哈，你们发现了吗？我的用处总是最大的，没有我，读者的强烈语气就无法突出了，文章也就逊色多了。”高高在上的感叹号神气十足地说道。

“哼，你？我可是最有用的了，文章中要是少了我，又怎么能勾起读者的疑问？不用说了，我用处绝对是最大的.，不是吗？”高傲自大的问号说道。

“喂，你们可别太自以为是了，文章中少了我，谁来隔开句子中的停顿！”逗号挤进来辩解道。

“哎呀，我说你们呀，你们真是太不自量力了，句子中要是没有我啊，文章就会变得没完没了。”句号轻蔑地说。

“你……你们怎么可以忽略我呢？在一篇文章中呀，要是没有我，读者又在哪儿插上想象的翅膀？是我，带着读者自由地飞向无边无际的想象的天空。”省略号得意洋洋地结束了一段精彩的辩解词。

“还有我呢！没有我，谁来隔开排比句？当然是我的功劳最大嘛。”分号不甘示弱。

标点符号们争得面红耳赤，谁也不让谁，真有不争出个高低誓不罢休之势。他们的争吵，引来了字典爷爷。字典爷爷是个百事通，他可什么都知道。

标点符号作文600字篇25

夜深了，人们都已进入了甜美的梦乡。在我的书桌上，有一群标点符号们在争吵着，它们在吵什么呢？原来，标点符号们在比谁的本领大呢。

你们看，第一个上场的是问号先生，它的全家都来了，它们是来给问号先生加油的，它们是来给问号家族争口气的呢。

问号先生说：“在写作文时，问号的作用是最大的，因为要问别人什么事，都要用到我们，所以我们的作用是最大的。”

问号先生的话音还没有落，逗号妹妹便连忙拖着一根长长的小辫子走了出来，把问号先生推到一边，得意洋洋地说：“在作文中，人们不用我的话，就不可能有停顿了。如果人们把一段话一口气全都读完，那不得累得断气呀！所以，你们的作用都没有我的大！”

这时，一直在旁边坐着的感叹号小姐走了上来，逗号妹妹连忙跑开了。原来感叹号小姐有一个外号叫“炸弹”，它的脾气可火爆了，如果谁惹了她，她肯定会让谁下不了台的。果然，感叹号小姐拖长音调大声地说：“我的作用最大，在写作文时，人们抒发情感或是表示感叹时都得用我，我的作用才是最大！”

这时，字典爷爷被感叹号小姐说话的声音吵醒了，他缓缓地对符号们说：“你们的作用都大，可是你们都是各有所长，也各有所短呀。若你们其中一个没有了，作文也就写不好了，所以你们应该团结一心，这样才能帮主人写出一篇好文章呀！”符号们听了，不再吵了，你看看我，我看看你，都红着脸退到一边去了。

标点符号作文600字篇26

实验小学三年级金笔三级刘子震

一天，标点符号聚在一起发生的事情可有意思了。句号说：“逗号老弟，你怎么长出这一条腿呢？”“因为只要一句话的意思未完，我就要赶快用我这条腿跳过去，来表示这个句子的意思。”逗号问：“句号大哥，你看看你圆圆的身子，连一条腿也没有，怎么走路啊？”“滚着走呀！”句号答道。逗号又问：“怎么滚呀？”“我趴在地上，前后左右的滚啊！”句号又说：“我的作用可大了，只要人们把一句话写完，我就滚过去，来表达这句话的意思。”

逗号看到破折号大姐站在一棵树那里，吃着面包便跑过去对破折号说：“大姐，你是怎样保持这苗条的身材呢？”破折号听了，美滋滋地说：“我每天吃完饭，就出去跑步，每天都坚持着，所以我才能保持着苗条的身材。”

这时，感叹号看到问号弟弟正站在树旁，便问：“你怎么了！”问号回答说：“为什么？”感叹号说：“它是不是傻了啊？怎么一问它问题它就说为什么。这孩子真的傻了。”原来它是问号啊！所以一张嘴就是为什么。

标点符号作文600字篇27

一个夜深人静的夜晚，字典公公的家里响起了吵闹声，是谁在吵呢？原来是标点符号在吵。

首先发话的是小逗号，看他挺着肚子，手叉着腰，身后拖着一条小尾巴，霸气地说：“如果没有我把句子隔开，句子就变成一根长长的面条了。”句子听了火冒三丈，一脚踹开了小逗号，没完没了地说：“如果没有我在句子后面做结尾，文章就永远也写不完。”刚才一直在旁边竖起耳朵听的问号，也忍不住发话了，如果没有我的话，怎么能引起读者的思考？感叹号穿着高贵的裙子，骄傲地说：“我的.感情最深，因为长得一模一样，他们一起说，在排比句中我们最重要，因为你要写一种东西时，写的太多读者累，不喜欢，写得太少也不行。”所以我们最重要，昌号踏着平衡车，酷酷地说：“我在文章中最重要，因为我会读心术，能知道作者的心中在想什么。”他们的吵闹声惊扰了熟睡的字典公公，字典公公说：“文章中没有你们，这就是一片好文章。”

每个故事都有道理这个故事告诉我们遇到事情不能争吵。

标点符号作文600字篇28

今天，在标点广场的中心，标点符号们进行了一场“谁最有用”的争吵。

逗号仰着头说：“我可是一篇作文中使用次数最多的标点符号，如果没了我，作文将没有让读者喘气的机会，那当然是我最有用啦。”

句号弟弟就不服气了，双手叉腰地说：“如果一句话没有句号，将会没完没了，读者一直读不完，一直延续下去，难道我不应该是最有用的吗？”

问号哥哥嘟着嘴吧也来说道：“我是一个最有用的符号，如果我不在问句里，人们将不能问问题，不能问问题就会导致迷路不能问路，买东西不能问价钱，无法写作文问句……所以我是最有用的！”

见状感叹号一摇一晃霸气地走了过来，对着各位标点说：“你们别吵了，这场比赛我拿下了，因为如果没有我的帮助，特别开心无法表达出来，特别难过无法表达出来，特别激动也表达不出来。所以我最有用！”

这时冒号姐姐优雅地走了过来，对着感叹号愤怒地说：“又不是只有你最有用，为什么要你做冠军呢？我的作用才实用，也好用。我在一句话中表示着说话，如果没有我，整篇文章的人物都将不能说话，不能说话就不会生动，不生动就没有人看。”标点符号们吵来吵去，吵了很久。这时，字典爷爷走了过来，唱起它的"标点歌：“标点标点真多啊，个个用法不一样……”标点们听了一下歌，理解到了自己的错误，都互相道歉了。

标点符号作文600字篇29

标点符号，大家一定不陌生吧，看书、写文章都得用到它。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。那如果文章中没有了标点符号会怎么样呢？

今天的作文课，老师让我们做了个游戏。大屏幕上出现了一大串没有标点符号的文字，让我们用一口气读完。

首先上场的是任奕瑾，只见她胸有成竹地上台来，站定后先深吸了口气，然后只听一连串的字词像竹筒倒豆子一样从她的嘴巴里蹦了出来。台下的同学个个都佩服得五体投地，忍不住鼓起掌来。不一会儿她的声音慢慢地变得越来越轻，脸色也苍白起来，最后气竭倒地，好大一会儿才缓过神来，上气不接下气地走下了台，仿佛刚跑完马拉松似的。

接下来上场的是任哲晟，只听他清了清嗓子，深深地吸了一口气，飞快地朗读起这段文字。才读了3-4行，头都已经抵到胸口上了，脸涨得通红，脖子上青筋突起，同学们都乐得合不拢嘴。

最后上场的是我。我一上台先做了几下扩胸运动，练练肺活量。接着伸长脖子。长吸了一口气，眼睛紧紧盯着屏幕上的.字，以迅雷不及掩耳之势读了起来，大概是太紧张了刚读就断了，幸亏老师又给了我一次机会，没想到才读了二十几个字突然一阵咳嗽又断气了，我真恨不得狠狠地咬一口自己不听话的舌头。

通过今天的体验，我发现看似不起眼的小标点魔力可真不小。我也明白了：再小的东西也有其存在的价值。

标点符号作文600字篇30

一个阳光明媚的一天，一个角落里传来细微的声音。

靠近点，原来是一群标点符号在大吵啊，小问号姐姐穿着一身枚红色的长裙，臭美的说：“嘤嘤嘤！你们吵啥啊，我的功劳才是最大滴呀！没有我，作者可以问问题吗？不能！”这时，感叹号哥哥狂奔出来，说：“咳咳，这位问号妹妹，你不要太那个。要是没有我，作者可以有感情的"写作文吗？所以你还是不要逞能了！”逗号与顿号牵着手，大摇大摆地走了出来，齐声说：“要是没有我们，能把一段很长很长的句子隔离开来吗？所以，还是我们小逗号和小顿号功劳最大了！”双引号这时出来，说：“喂喂喂，你们说什么呢！说什么呢！什么呢！说话都给我注意点儿！我们功劳才是最大的懂吗？！要是没有我们，作者就不能恰当、准确地运用词语，所以啊，还是我们双引号作用最大了，你们其他鼻屎球那么大的小小号，不要来相提并论了！”这时，正在一旁观战的字典爷爷走了出来，咳嗽了两声，说道：“年轻人啊！怎么这样倔强呢？你们能不能和平相处呀！你们难道就不会换个角度想想吗？你们的功劳都是一样大的呀！少了谁都不可以啊！想过吗？你们只想过吵架！根本就没有想过这个方面的问题吧！你们其中少了任何一个都不可以啊！同时标点符号，为什么不可互相帮助呢？一定要互相残杀吗！？”小标点们听完字典爷爷的话，都羞愧地低下了头，握手和好、道歉。

这篇文章告诉我们，做人就是应该互相帮助、互相信任，不能轻易歧视别人，那样做，不道德！

标点符号作文600字篇31

“丁零零！”上课铃刚响过，裘老师就捧着一堆球进了课堂，同学们瞪大了眼睛看着，老师今天准备干什么呢？

裘老师放下球，笑眯眯地对同学们说：“上一节课，我们学习了标点符号的应用，为了帮助大家巩固已学到的知识，今天我们来做个猜谜游戏。”同学们听老师这么一说，都开心地笑起来。

裘老师说：“游戏方法是这样的：我在黑板上写一种标点符号，你们就得把相对应的"球挑出来。”

裘老师刚把句号“。”写好，赵红就跑上来把一只乒乓球递给老师，面对同学们说：“简单，太简单了。”裘老师又在黑板上写了个冒号。这一次上来的是钱澄，他拿起垒球交给老师，老师问他为什么是“垒球”。

李澄兴高采烈地说：“你看这冒号‘：像不像两个球‘垒起来呀？”

裘老师连连点头，接着又在黑板上写个感叹号“！”。还是孙璜动作快，跑上来拿起棒球和棒球棒一比画，大家都明白了。

当裘老师把一个大大的“？”写在黑板上时，同学们顿时愣住了，什么球会像问号呢？时间一分一秒地过去了，裘老師等不及，就拿起球和高尔夫击球棒让同学们看，同学们恍然大悟，喊道：“高尔夫！高尔夫！”

最后裘老师写上了六个小点，那是省略号，表示六个球摆成一行。是什么球呢？这下同学们真的傻了。

小朋友，你知道是什么球吗？

标点符号作文600字篇32

在那遥远的字典王国里，住着字典爷爷和一群标点符号，它们世代都和睦相处，过着无忧无虑、幸福、开心的生活，可是有一天，它们在玩闹中发生了争吵，事情是这样的。

这天，它们正在谈论昨日那位作家写的文章，逗号说道：“昨日那位作家写的文章可真不错，把我运用得恰到好处，我的作用最大!”他这话一出，句号不乐意了，说：“你这算什么，要是没有我，文章就会像一条长长的面条，无休无止，所以说，我的作用最大。”这时，双引号兄弟蹦蹦跳跳地出来，愤愤不平地说：“要是没有我们，文章怎样引用人物说话，我的作用最大。”这时，其他的标点符号也你一言我两语地参与了进来，争吵不休。这会儿，一向有着哲学理念的感叹号向绅士一般的拄着拐杖从容不迫地走过来，对正在争吵的标点符号大声说：“你们别吵了，你们的作用都不大，我的作用才最大，要是没有了我，文章就没有了对某事某物的感叹之情！”“我的作用最大。”“我的”“我的”……它们又争吵不休了起来。

这时，字典爷爷绕着白胡子，走过来对标点符号们说：“你们别吵啦，你们都十分重要，缺一不可，要是文章少了你们其中一个都不成。”

标点符号们听了，都羞愧得低下了头来。

标点符号作文600字篇33

春天的小河里，有好多标点符号：
一群乌黑的小蝌蚪，那是可爱的逗号；

鱼儿吐出的水泡泡，那是漂亮的句号；

春雨淅淅地下在水上，变成了无尽的省略号。

还有的我暂时不说，留下来请大家去找。

只要在河边仔细观察，一定可以找到新的标点符号。

标点符号作文600字篇34

从前，有一家标点符号，他们每天都待在书本里，过着快乐的生活。

但是有一天一家人发生了争执，谁都不想理会谁，旁边的字典爷爷见了对他们说：“孩子们别吵了……”话还没说完，逗号却说：“关你什么事，这是我们标点符号之间的事情，不用你管!”字典爷爷听了，大发雷霆，他想了想，对标点符号们说：“孩子们，要不如我们比比看谁在文章里起到了最好的作用。”他们听了，都满意的点了点头。

第一个是句号，他骄傲的说：“我是最有用的，如果没有我，主人读文章还不累死，没有一点停顿。”

第二个是逗号，他狂妄自大的说：“什么嘛，我才是有用的，没有我，文章还不像面条一样拉的那么长。”

第三个是感叹号，他听到了句号和逗号的话，便得意忘形，他说：“本大王才是最有用的，没有我文章不是很枯燥嘛，有了我，文章是多么有感情啊。”

最后一个是省略号，六个小点排成一队，像毛毛虫似的，它听到了这句话愤愤不平，六个孩子齐声说道：“你们全部都是骗人的，没有我，文章不是没有意思了吗?有了我省略号，文章便省略了一丝惊奇的情节，让读者充满了好奇心，所以，我才是最有用的符号。”

字典爷爷见了笑嘻嘻，他摇了摇头，和蔼可亲的说道：“孩子们，别吵了，你们在爷爷的心中都是好孩子，当然在文章中你们缺一不可，这样一篇文章才会变得生动有趣，宝贝们，你们知道了吗?”

标点符号听了，互相看着对方，都情不自禁地笑了。他们抱在一起，又变成了一个幸福和谐的家庭。

标点符号作文600字篇35

夜深了，人们都已进入了甜美的梦乡。在我的书桌上，有一群标点符号们在争吵着，它们在吵什么呢？原来，标点符号们在比谁的本领大呢。

你们看，第一个上场的是问号先生，它的全家都来了，它们是来给问号先生加油的，它们是来给问号家族争口气的呢。

问号先生说：“在写作文时，问号的作用是最大的，因为要问别人什么事，都要用到我们，所以我们的作用是最大的。”

问号先生的话音还没有落，逗号妹妹便连忙拖着一根长长的`小辫子走了出来，把问号先生推到一边，得意洋洋地说：“在作文中，人们不用我的话，就不可能有停顿了。如果人们把一段话一口气全都读完，那不得累得断气呀！所以，你们的作用都没有我的大！”

这时，一直在旁边坐着的感叹号小姐走了上来，逗号妹妹连忙跑开了。原来感叹号小姐有一个外号叫“炸弹”，它的脾气可火爆了，如果谁惹了她，她肯定会让谁下不了台的。果然，感叹号小姐拖长音调大声地说：“我的作用最大，在写作文时，人们抒发情感或是表示感叹时都得用我，我的作用才是最大！”

这时，字典爷爷被感叹号小姐说话的声音吵醒了，他缓缓地对符号们说：“你们的作用都大，可是你们都是各有所长，也各有所短呀。若你们其中一个没有了，作文也就写不好了，所以你们应该团结一心，这样才能帮主人写出一篇好文章呀！”符号们听了，不再吵了，你看看我，我看看你，都红着脸退到一边去了。

标点符号作文600字篇36

在我们家有一个标点符号，那就是我妈妈。我妈妈每天都抱着一些杂志、报纸、书，简直就是个书名号，一有空，我一般都会拿一些杂志报纸，好像是一位小博士正在用功读书。在晚上，我在看电视，爸爸正在观赏电影，而妈妈正拿着一份报纸正津津有味咬文嚼字。有一次，我正在电脑上“冒险”，而妈妈就在那边看杂志，我冒险完了，就轮到妈妈上了，可她拿着杂志来玩电脑，一边玩一边看，真痴迷，看来“病”得不轻呀！这算好的了。最近妈妈说什么考驾“病”得更重了，成天报着资料《理科考试指南》看，一碰电脑就熟练地进行网上练习，边看资料、书边做练习，一弄就至少两个小时。好一只大书虫。我也要好好向“书虫”学习，变成“小书虫”。

我家可不只一个标点符号，还有另一个呢！那就是我爸爸——……。他为什么是省略号呢？因为玩电脑就像：“厕所里没闹钟——有始（屎）无终（钟）。”他只要一挨上电脑，就会顺其自然地玩纸牌、看电影，没完没了，电脑里至少有20个他下载的`最新电影，最近还老在看什么《新生三国志》。就如昨天晚上，他就在看，还拉着我一道儿看，我想：反正明天双休日，不上学，晚睡晚起也不防。看了一会儿，看一看表，哇！都快10：40了，我连忙睡觉，睡了一会儿，我突然听见一些小又奇怪的声音，起来一看，才知道，原来爸爸还在看电影，我一看表，什么！都快11：30了。真上了电影瘾了。看电影也要有个度才行呀！

我家的标点真是一好一坏，一明一暗呀！

标点符号作文600字篇37

是汉字组成了我们美妙的文章，但人们往往会遗忘一直默默奉献的另一种文字——标点。

逗号大概是使用率最高的一个标点了。一个圆圆的脑袋，一条短小俏皮的尾巴，逗号的样子十分可爱。他将每一个小句断开，让文章井然有序，既不急急忙忙，也不慢条斯理。

问号在作用上和逗号差不多，但要把他丢掉，句子就会像一根长长的个面条。每当逗号将一句话断完，总是有句号来做最后的总结报告。如果乱用句号逗号，不仅文章看不明白，甚至意思也会出现变化。

问号就像一位弓着腰的老爷爷，最下面的小点仿佛充满了好奇。每当人们有什么问题，他就跑来凑热闹。不过问号也不是只有一个意思，有时是疑问，有时是提问，有时是反问，还有时是轻轻的嘲讽。

感叹号的声音大得就像铜锣敲鼓，每次他一到来，总是发出“咚咚咚”的声音。有感叹号的地方，准是欢快热闹的地方，他身上的一道垂线像烟雾，也像彩带，喷发到天空上，到处都是欢歌劲舞。

说到引号，那可真是一对心机颇深的兄弟，有时都让人捉摸不清头脑，不知道他们俩为什么要把某个字词圈出来。不过，印好还能告诉你文章的中心所在，有一个特别的词语或是有“重点”的句子，引号都会圈出来，让你细细思索一番。

省略号像个很有学问的教授，六个小点里藏着无穷无尽的奥秘。他总是给人们留下深不见底的推测、幻想，留下数不尽的悬念……

总之，每个标点都有各自的特点，如果只用一、两种标点来贯穿全文，那文章该有多枯燥啊!只有将各种标点灵活运用到字里行间，就算没有生命的文章里也是一片吵吵闹闹。

标点符号作文600字篇38

一天下午，我急急忙忙写完作文，正准备出去玩，突然，听见作文本里传来激烈的争吵声，我好奇地侧耳倾听。

只听像小蝌蚪一样的逗号洋洋自得地说：“谁也没有我逗号的作用大，我的位置最多，一篇文章离开了我，句子就没办法停顿，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。”问号不屑一顾地说：“你这小逗号整天不修边幅，东游西晃，乱占位置，搞得文章乌烟瘴气，还好意思说你的作用最大，真不知羞耻。如果没有我问号?小朋友们就没办法提问题了，那十万个为什么又从哪里来?”句号摇头晃脑地说：“你俩别争了，要说功劳，还是我最大。如果没有我圆圆的句号作总结，哈哈，非把你俩累趴下不可。”省略号拍拍胸口，不服气地说：“我们六兄弟作用才是最大的。作者不想语句重复，不想一一说明时，都会用上我。所以，不用说……我的本领最大!”书名号争先恐后地说：“你们都靠边站，如果没有我们姐妹俩，作者在引用电影、歌曲、诗词时，就无法正确表达，那句子岂不乱成了一锅粥!”破折号扯着长腔说：“你们别拿着喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是猪喝井水——不知天高地厚，有点抱着屁股上楼梯——自己抬高自己。看我的作用，一是解释说明，二是意思转折，三是声音延长，四是分类列举。”说完，它自命不凡地撇了其它小标点符号一眼。

正在一旁观战的字典爷爷示意它们停下来，语重心长地说：“你们都各有各的用处，都很重要。一片优美的文章少了谁，都有瑕疵。从今后，你们要各负其责，各尽其职，及时提醒小作者，不要乱点鸳鸯谱，充分发挥自己的作用，为我们标点符号家族争口气。”标点符号们听了，连忙表示赞同。

我听了小标点符号的争吵后，暗暗发誓：以后一定要牢记它们各自的用处，让它们站对位置，不再争吵。

标点符号作文600字篇39

有一天标点国王——破折号请标点符号们吃大餐。

句号小姐说：“哎呦呦!你看那破逗号，打扮一下自己都不会。”句号说：“哼!你虽然美，但是你也是比不过我啊!我可是风度翩翩的明星。”感叹号说：“国王说我最好了，每次写作文的时候都要用上我的。”好多标点符号都争论起来。

一阵歌声从远处传来，这首歌的大意是，标点符号都重要，在文章中少不了标点符号。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号……

标点符号说，这是哪个傻家伙，竟敢打乱我们的比美。哼!他一定不是个爱美的人。

一个奇怪的身影从标点符号身边走过，只见她穿着公主裙，戴着珍珠项链……她说：“你们各有各的本领，比如句号她是谁也代替不了的。逗号如果没有你，一个句子太长，人们读下去没有停顿就会憋死的。每个标点符号都有不同的作用，一篇文章离开谁都是不行的。

他们听了之后都红着脸低下了头，不在吵架了。

标点符号作文600字篇40

说起标点符号，谁都知道，无非就是逗号、句号、问号、省略号等等用在语言文字里的符号，可在我家，却有活生生的会说话的标点符号！

一号：叹号妈妈

我的妈妈是一个非常典型的叹号，为什么呢？只因为我那“可爱”的妈妈就像一颗沉睡的定时炸弹，如果不幸点燃了导火线，那点“火”的"人不是头晕就是脑胀，不是腿断就是胳膊折！错误不大尚可，大不了狠狠批上一顿！（批评时的每一句话后都是叹号！）要是错误大了，那叹号的下面一点就是妈妈的手，上面那一竖就是妈妈手里的“棍棒”，至于会发生什么，您就想想吧！

二号：逗号爸爸

爸爸呀！完完全全就是一个逗号，每当他晚上回家超过六点半时，妈妈就会发她练了十余年的神功：河东狮吼！这时，爸爸就会发挥厚脸皮特长，长舌头优势，喋喋不休地说：“老婆，今天用了啥牌子的化妆品？如此美丽端庄，娇艳动人，真是沉鲨鱼落老鹰啊！……”妈妈虽然生气，但有哪个女人能经得起此般胡搅蛮缠呢？妈妈听了，大多脸色好转，一场雷霆兼暴雨转眼间也就灰飞烟灭了。这风波的平静跟老爸的“逗号奉承”原则有很大的作用。

三号：省略号

省略号嘛，当然非我莫数了，如果做错了个啥，我便坚信沉默是金，一句话不说，无论怎样，谁也别想弄出我半句话来，除非我有冤。要是被批得头皮发麻，我就酝酿一场雷雨应付一阵，那省略号的“……”既是我无声的反抗，又是我雷雨的雨点，妙吧？

标点符号作文600字篇41

“各位标点符号们，由于近期大家都在讨论谁是最佳标点，我们一致决定做一个四关的闯关比赛。”考官宣布。各个标点符号跃跃欲试，可第一关就被刷下来很多标点符号，幸存下来的只有不到10个符号，他们在标点符号界都是赫赫有名的符号。

第二关：完整地说一段话。逗号先上场，可它说话没有结尾，让考官听得一头雾水。到句号了，它说：“现在结束了。”考官心想：这不是啥也没说呢！咋就完了呢？”问号上场了，它一直在问观众问题，把观众活生生问倒了。感叹号也看不下去了，把问号赶下了台，但它每说一句话都要带一个啊、呀什么的。书名号上场了，它一直在讲关于书的.，一直在唠叨个没完没了，观众头都听大了。考官为难了，就给所有选手晋级。

第三关：让标点们写一句话。逗号退缩来了，它知道自己没有句号是写不完的。句号看见逗号走了，它也走了。其它标点用了浑身解数写出了话，写得五花八门，写什么的都有。分不出高低，考官只好又让它们都晋级了。

第四关开始时，一个神秘的老爷爷走过来说：“你们别比了，标点符号是一家，各有特长，缺一不可，大家都是最佳标点。”听了老人这话，台下一片掌声。

从此，再也没有标点争过功劳，大家齐心协力，一起配合着工作，写出一个又一个美丽的句子。

标点符号作文600字篇42

我们班的“标点符号”真是无人不知，无人不晓啊。

我们班的第一个标点符号叫做王雅楠。她看了很多书，所以每次下课都给我们讲故事。但是她经常一讲到精彩的`地方，就突然停下来说：“剩下的你们自己去摸索吧！”说完就走了，我们只能绞尽脑汁地去想下面的故事。在课堂上回答问题，她也敢只说一半。那次数学老师提问到她，她简单地回答了半个解题思路，就说：“这道题的难点已经讲完了，其他的同学一定会的。”老师说：“你真是一个省略号儿啊！”以后我们全班都叫她“省略号大王”。

我们班的第二个标点符号叫做……嘿嘿，天机不可泄露。有一次他值日，领导要来检查，那时已经下午四点了。老师说：“我要留下一个人，其他的同学可以走了，留下的人整理扫除工具。”我们一听都飞一般地跑出了教室，只有他还在教室里扫地、擦地、擦黑板。但他一点也不抱怨，还是认认真真地干。领导来了一看，特别满意，我们班被评为优秀班级。我们老师奖励给他一朵小红花，还给了他一个记事本。我们每个人也得到了一支钢笔，我们都高兴地跳了起来。他就是“句号大王”，因为他收尾工作做得好，老师说这是句号才有的美德。

另外，我们班还有破折号大王——张思琦，问号大王——高千翔。还有很多精彩的“标点符号”故事，等我有空再讲给你听吧。

标点符号作文600字篇43

句号说：“我的本领最大了，每句话后面一定要跟着我才行。”

逗号说：“我的本领才最大，句子写到一半的时候，不能没有我，要不然句子就不通顺了。”

引号和冒号说：“我们的本领才大呢，作文里写到对话时必须得我们出场才行呢。”

感叹号骄傲的说：“你们都比不上我，我的本领最大，当句子写到最精彩的时候，加上我才最合适。”

所有的标点符号都参加了争论，都说自己的本领最大。

这时文字来了，说：“大家别吵了，只有我们团结起来，才能组成优美的文章。”

标点符号作文600字篇44

在文章中的某个角落里，正开着热热闹闹的聚会。原来文章阿姨闲着无聊随便邀请标点宝宝和三个字宝宝“的”“地”“得”还有字典爷爷一起聚会。让我们一起去看一看吧。

“各位先生、女士，大家好！我是主持人文章阿姨！首先，让我们来认识一下标点宝宝吧……”文章阿姨话音未落，后台便传来一阵争吵声。字宝宝过去一看，原来是标点宝宝因为谁的用处最大而争吵起来。文章阿姨沉思了片刻后，决定把聚会改成“标点符号评论会”，并请字典爷爷和三个字宝宝做评委。

首先登场的是骄傲的逗号哥哥，他说：“我是无人不知的逗号，要是没有我，句子和句子之间的停顿也就没有了。”字典爷爷点了点头说：“下一位！”接着上场的是不爱说话的`句号妹妹。她递上一张纸，上面写着：“您好，我是句号，我负责每句话的结束，要是没有了我，文章永远不会结束。”字典爷爷说：“下一位！”话音刚落，高傲自大的感叹号弟弟就上场了，他说道：“你好！我是大名鼎鼎的感叹号，我能帮作者表达一种感情。在标点符号中，我是最有用的！”

突然，一大堆标点符号宝宝冲了进来，大吵大闹。原来，感叹号弟弟的那句话被他们听到了，他们很愤怒，想冲进来评个理。字典爷爷好不容易把宝宝们安顿下来，语重心长地说：“宝宝们，你们各有各的用处，为什么要比呢？”听了字典爷爷的话，标点符号宝宝们都脸红了！文章爷爷见事情已解决，就继续开聚会了。

标点符号作文600字篇45

作者：城北小学302班 徐 蕊

放学一回到家，我就把日记写好了。可粗心大意的我忘了写结尾最后一个标点。晚上，趁我睡着的时候，标点符号一古脑儿跑出来了，逗号、顿号、句号、省略号、感叹号、引号、分号、冒号……

他们一眼就瞅见铺满字的日记本上有个空位子。高个子感叹号看见了，就飞快地跑了过去。小个子逗号眼疾手快，也跑了过去。两个标点符号同时坐在了空位子上，他俩都想“独占一方”，谁也不肯让谁。感叹号和逗号开始争吵起来，别的标点符号看见了，都来调解，有的帮感叹号，有的帮逗号，不知不觉形成了两个对立的“标点团”。两队符号一对一地展开了唇舌战，都说是自己的团队先看到空位子的。两个队的队长倒是安静下来了，怒目圆睁地看着对方。句号博士实在看不下去了，就大喝一声：“别吵了。”经句号博士这么一喊，标点符号的争论戛然而止，他们将目标齐刷刷地聚焦在了句号博士身上。博士说：“你们看，这个空位子是在文章的结尾，肯定不能用逗号。况且作者也没有抒发感情，根本不适合感叹号。这是多么平淡的一句话啊，所以这个位置更适合我。”说完，句号博士就走向逗号和感叹号。听博士这么一说，大家都觉得很在理，连忙把让座。

天亮了，我连忙打开日记本，拿起笔，在日记的结尾处一丝不苟地画上了一个圆溜溜的句号。

标点符号作文600字篇46

一天晚上，小红写完作业就去睡觉了，但她忘了把作业本放回书包。这时，标点符号悄悄地聚在一起聊起了天。刚开始还好好的，但不知道为什么，它们突然吵了起来。

逗号小弟先说：“我最重要，要是没有我，你们一句话都没法停顿，肯定读得直喘气！”听完这话，句号叔叔眼睛里充满了怒火，一把抓住逗号小弟的.领结，怒气冲冲地说：“什么？你敢说你最重要！明明我最重要，要不是我，你们都不知道一句话到哪才读完。我再说一遍，我最重要，我想让一句话在哪停就在哪停。”说到这里，句号叔叔有点得意忘形了。可是，括号哥哥直冲过来，说：“我最重要，要不是我，小主人的古诗注释往哪写呀！”

就这样，它们你一言我一语，吵得不可开交，从晚上8点吵到了早上6点。分号一溜烟跑到了国王那里，气喘吁吁地把事情的来龙去脉给国王说了一遍，还把国王请了过来。

国王一来，标点符号们立马安静下来。国王心平气和地说：“你们都有自己的岗位，都很重要。只有互相合作，才能把句子表达完整，把情感表达充沛，干吗要争论谁最重要呢？只要你们团结友爱，都是最重要的。”听了国王的话，标点符号们惭愧地低下了头。

从此，标点符号们变得和睦友爱，再也没人提谁最重要这件事了。

标点符号作文600字篇47

生活中有很多标点符号，如“?”“!”“……”等，它们的含义各不相同。除此之外，它们还代表着各种各样的人。例如我们班的老梁，还有璐璐……他们就是一群活生生的“标点符号”。

“省略号”：老梁

老梁长得很胖，也很馋，以前在学校吃的是盒饭，所以他吃完后，觉得还不饱，就会找那些挑食的同学，向他们要。但他还很怪，问别人只说半句话，不知是不是因为“害羞”的原因。

有一次，学校盒饭吃的是鸡腿。我不喜欢吃，就丢在一边的饭盒盖子上。他看见了，就凑过来问：“你是不是不吃鸡腿呀?”

“嗯。”

“那你的那只大鸡腿能不能……”他故意不说下去，目光炯炯地盯着那只鸡腿。

我无奈地说：“拿走吧，拿走吧!”

话刚说完，他和鸡腿就都没了影子：他正在座位上啃他的鸡腿呢!

还好现在改成了“自行添饭添菜”，他终于可以不再去“要饭”了。

“感叹号”：张同学

张同学在我们的学习成绩中排倒数，纪律也很差。可笑的是，他不以此为耻，反以为荣，常常给我们一个“大惊喜”。

有一次，他的数学只考了5分，真的是史无前例。以前我们班上来过一个有“智力障碍”的同学，她考试最低也考了40分。连有轻度障碍的人考得都比他好，况且有1分还是老师“同情”他给加上去的。

老师“哗哗”地抖了抖试卷，大声说：“请张同学上来领‘奖’!”他不以为耻，反以为荣，雄赳赳气昂昂地迈着大步走上去领试卷，那种气质，就差放个“解放军进行曲”了，好像他领的不是试卷，而是一张荣誉奖状。

老师把那张试卷捏成团，扔进他怀里：“你还好意思笑!瞧你的分数!”他不以为然，把卷子塞进口袋，还朝我们鞠了一躬，又迈着大步走下讲台，像一个凯旋归来的将军。我们看着他那副样子，个个笑得直不起腰，管同学甚至跌下了座位。

“问号”：璐璐

璐璐是我的好朋友，关系不错，但是她有一个缺点：问题太多。

有一次，我跟她玩一个游戏，但我突然想起课堂作业还有两题没完成，就“宣布”游戏结束。她跟在我后面问：“为什么游戏终止啊?”

“我作业没写完!”

“为什么你作业没写完?”

“因为我忘了!”

“为什么你会忘记啊?”

“因为我在跟你玩游戏!”

“那你跟我玩游戏，为什么游戏就终止了呢?”

“……”

那一刻，我只想静静。

生活中有很多标点符号，它们不仅可以表达你的心情，还可以代表各种性格的人。

标点符号作文600字篇48

在一个月明星稀的夜晚，月亮照亮大地，夜里静悄悄的。可是一个小演播厅里的吵闹声，打破了夜晚的安宁，原来是几个标点符号在攀比本领呢！来，让我们过去瞧一瞧吧！

这里面个子最小的当然是要数逗号。可她扭着长长的尾巴，高傲地站在舞台上，瞪圆了眼睛说：“我的作用当然是最大的，要是没有我，人们就写不出好文章，句子就会像条长长的面条，让读者们读得上气不接下气！”

这时感叹号干咳了两声，标点们的目光都朝她投来，台下顿时变得安安静静。他趾高气扬，踏着矫健的步子说：“我对文章的帮助最大！要是没有我文章，就没有了感情色彩，就像淡淡的白开水，让大家觉得无滋无味！”感叹号的声音惊天动地，好像大地都被震得颤动起来。

省略号也来凑热闹，他慢吞吞地走上舞台，吞吞吐吐地说：“要说我的作用嘛……可比你……们大多了，要是……没有我……文章就会变得没完没了……”他还没有说完就被问号给打断了。

问号晃着她的大脑袋，一摇一摆地走上台。可是他的脑袋实在是太大了，成了大家的笑料。不过她也不甘示弱，艰难地走上舞台说：“要是没有我怎么可能会引起读者的`思考？怎么可能会激发读者的感情？”

标点符号们吵得面红耳赤，没完没了。其实标点们各有各的长处和短处，只有正确地认识自己，发挥自己的长处，才能更好地为别人服务。

标点符号作文600字篇49

今天，尤老师让我们用三分钟的时间记录今天起床后到现在所做的事情，但不加标点符号，也不分段。于是，我写道：今天一早我穿好衣服洗完脸刷好牙就去楼下的早六晚九店吃早饭我……

写完了，老师问我们，谁能一口气地把自己写的内容读出来。我想，一口气怎么读得完呀，还是先听听别的小朋友读吧。没想到，大家都没有举手，看来大家都不知道怎么读。

老师见我们都不举手，知道我们没有信心，于是说：“我先来演示一下吧！”只见老师深吸一口气后读了起来：“今天早上我起床晚了于是飞快地洗完脸刷好牙之后就往学校赶在十字路口我看见一位白发苍苍的老奶奶……”

一开始，老师读得既快又清楚，后来就模糊不清了，像小和尚念经一样，声音也轻了。渐渐地，声音轻得像蚊子在叫。最后老师实在读不下去了，她大口大口地喘气，脸红得像熟透了的苹果。看来读不加标点符号的文章，简直要人命呢！

不加标点符号不行，乱加标点符号也不行。老师在白板上列出一个句子：“我的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱”，然后叫我们一字一停、两字一停、三字一停地读。我们读得哄堂大笑，有的笑得合不拢嘴，有的笑得差点满地打滚，我也笑得肚子都疼了。

最后，老师让我们给句子加上标点。我们有的是这样加的：“我的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了很多钱。”有的是这样加的：“我的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了很多钱。”原来，句子加上标点符号，不仅读起来朗朗上口，意思也会不同呢。标点符号的作用真大！

这节课让我明白了：只有正确地使用标点符号，才能使语句通顺，意思清楚，文章才能让人笑哈哈。

[评析]

读了习作，我们真的要忍不住“笑哈哈”了。习作提出了一个很重要的学习问题，就是怎样正确地使用标点符号。小作者运用两个例子，一个说明了不用标点符号的危害，另一个则说明了“乱加标点符号”的危害，很生动，也很形象地说明了道理，给我们留下了深刻的印象。用生动具体的，事例来说明道理、表达主题思想，比说大道理和空话有用多了。本文小作者用他的习作，成功地为我们证明了这一点。

标点符号作文600字篇50

一天晚上，我睡得正香，这时，听到书包里传来了一阵吵闹，我睁开朦胧的眼睛，穿上鞋子，来到客厅一看，作文本忘记放进书包了，只听从作文本中传来了声音，我仔细听着，有趣极了。

只见逗号蹭蹭跳跳地走了出来：“你们看我多可爱，活像一只小蝌蚪，看你们一个个长的怪模怪样的，而且我可以表示话没有说完，”句号先生绅士地走出来说：“我圆滚滚的，圆头圆脑圆肚皮，你还好意思说你的作用大，要是一用你啊，一句说写都写不完，还好有了我这样一个活神仙克制你，要不然小主人得累成什么样!”感叹号叹了口气说到：“你们俩呀!都不行，要是一篇作文只用你们俩，就会没有情趣，很单调。所以，还是我最牛，我可以让主人的感情丰富起来。”这时，问好也反抗了：“还是我最厉害，看我的样子就知道，我是一位知道渊博的人，再说了文章中要是没有我，就没有了疑问，没有了疑问就没有了结果，所以还是我厉害。”一直不出声的引号也发话了：“你们几个算什么，我才是王者，逗号只是一个小蝌蚪，我可是四个小蝌蚪呢!逗号还得叫我一声大哥，我还可以引用一些名言警句。”它们争执不休，这些声音被省略号听到后，省略号语重心长的说：“我们大家都在符号王国生活着，来到这里，就是为了让小主人学习进步，不是吗?所以我们要团结。”听了省略号的话这些符号都低下了头。

从此以后，这些符号再也没有争吵过，而是团结一心，为小主人服务，让小主人成为祖国的栋梁之材，对祖国做巨大贡献。

标点符号的作文

作者：城北小学302班 徐 蕊

放学一回到家，我就把日记写好了。可粗心大意的我忘了写结尾最后一个标点。晚上，趁我睡着的时候，标点符号一古脑儿跑出来了，逗号、顿号、句号、省略号、感叹号、引号、分号、冒号……

他们一眼就瞅见铺满字的日记本上有个空位子。高个子感叹号看见了，就飞快地跑了过去。小个子逗号眼疾手快，也跑了过去。两个标点符号同时坐在了空位子上，他俩都想“独占一方”，谁也不肯让谁。感叹号和逗号开始争吵起来，别的标点符号看见了，都来调解，有的帮感叹号，有的帮逗号，不知不觉形成了两个对立的“标点团”。两队符号一对一地展开了唇舌战，都说是自己的团队先看到空位子的。两个队的队长倒是安静下来了，怒目圆睁地看着对方。句号博士实在看不下去了，就大喝一声：“别吵了。”经句号博士这么一喊，标点符号的争论戛然而止，他们将目标齐刷刷地聚焦在了句号博士身上。博士说：“你们看，这个空位子是在文章的结尾，肯定不能用逗号。况且作者也没有抒发感情，根本不适合感叹号。这是多么平淡的一句话啊，所以这个位置更适合我。”说完，句号博士就走向逗号和感叹号。听博士这么一说，大家都觉得很在理，连忙把让座。

天亮了，我连忙打开日记本，拿起笔，在日记的结尾处一丝不苟地画上了一个圆溜溜的句号。