手表风波六年级作文600字

手表风波六年级作文600字篇1

“弟弟，你这么早起床干嘛去啊，不睡下觉？”弟弟小声说：“我……我有事。对，有事，作文没写好，我现在去写。”说完，“啪--”门一关，他走了。“弟弟什么时候这么勤奋了。”我自言自语。

啊，睡得真香，我揉揉眼睛。一打开门，眼前一切让我惊呆了。弟弟居然把我的电话手表给打碎了，我走过去大吼道：“你干嘛，这可是我上年期末的奖励呀！”我哭着捡起碎片，弟弟不但没有道歉，还插着手，脚架板凳上说：“怎么着，就是我弄坏的，你能拿我怎么办，哼！”我气得忍不可忍，动起了手，打了弟弟两下。

弟弟立刻变脸，眼泪拼命地往外流，用手指着我说：“哥，你给我等着，你完了，哼。”过了一会儿，弟弟把妈妈和爸爸叫了过来，委屈地说：“爸爸妈妈，哥哥的手表自己掉下地，可他非说是我，还打我，呜——”爸爸听了，严肃地说：“你这个当哥哥的怎么打弟弟呀！”“是他先砸我手表，我才打他的。”我一脸委屈。妈妈也在帮弟弟教训我：“你别血口喷人。”此刻，我手握拳头，跑下了楼，为什么，大家都不相信我，明明我才是最委屈的啊。

这时，弟弟走过来，拿了两张纸巾，红着脸，低下头，小声地说：“哥哥，对……对不起，是我的不对，我不该骗你，不该砸你Z6手表，不该说谎话骗爸爸妈妈冤枉你。”我摸摸他的头说：“行了，哥哥也不对，不该那么用力打你。”

事情过后，妈妈爸爸知道原因，便对我道歉，又给我和弟弟买了个新的小天才Z6电话手表。这样，我们两谁也不忌妒谁，成了最好的朋友！

手表风波六年级作文600字篇2

上海竹园小学沪东校区四（2）班吕悦洋

过生日，舅妈给我买了一块粉红色的多功能手表，我一个劲地向舅妈道谢。没想到，这块手表却引发了一场“风波”。

那天，我戴着它高高兴兴地去上学，同学们都围过来看，这款既实用又漂亮的手表。“哎呀，你这块手表真好看，我也想有一块。”

“ 哇塞， 有这么多功能！ 你是在哪买的？”

不料在出操时， 这块手表便开始“ 发作”。我们正在升国旗，大家庄重地举起右手敬礼，手表却响个不停。也许这只不过是个小插曲，可是，‘好戏’还在后头呢！

做广播操时，手表又响了起来，周围同学都向我投来不满的眼光，我无奈地终止了它唱歌。

更要命的是上数学课，这块手表又‘不失时机’地叫唤起来。数学老师一声“河东狮吼”：“谁在唱歌？”“她！”同学们的手齐刷刷地指向了我。

“你是吃了熊心豹子胆？数学课上竟然敢唱歌！”“不，不是我……是，是我……是我的表……”我结结巴巴地解释。数学老师或许没听到，或许根本没明白，她依然很生气，后果当然很严重……

放学时，妈妈问：“你的新表很好用吧？”“好用？抽羊角风！”我愤然地把这块惹祸的表从手腕上扒了下来。

“谁！谁抽风？”不知是我的话没头没脑呢，还是我很少气愤的缘故，妈妈一脸严肃地紧盯着我。唉，手表啊手表，你是专门来折磨我的吧！

我真“傻”

妈妈老夸我聪明。可是，我这个“聪明”人，也有“犯傻”的时候。

三年级时，老师叫我们写一篇描写人物的作文。我二话不说，提笔就写，洋洋洒洒，不一会儿，一篇美文就“新鲜出炉”了。老师看完我的作文，望着我说：“请你到讲台上来，把你的大作读给同学们听。”

我很高兴，以为老师把我写的当范文，便抬头挺胸地走向讲台，喜滋滋地接过稿纸念了起来。

“ 《我的老师》…… 我的老师是一个负责任的好老师。她长着一张……一张……一张……”我读不下去了，原来我把瓜子脸写成了爪子脸。老师的神情严肃地说：“同学们，你们看看，我是不是有一张爪子脸？”

突然，笑声充斥了整个教室。同学们笑的前仰后合，有的笑得直拍桌子，有的更笑得跺起了脚。而我，也不好意思地笑了……

现在，回想起这件尴尬糗事，都忍不住脸上火烫。唉，我真“傻”呀！

手表风波六年级作文600字篇3

星期三中午，我和裘茹雯、罗煌芳等人在教学楼旁边的水泥路上跳橡皮筋。正当我们玩得兴奋时一件让人头痛的事发生了。

“哎呀，我的手表呢？”裘茹雯叫了起来。听到裘茹雯的叫声，我们几个伙伴都围了过去。“我的手表没了，这下肯定会被老妈骂的，怎么办呢！”说着，她急得满脸通红，都快哭了。裘茹雯的手表我见过，她常戴在手上，是蓝色的，手链很特殊，靠吸铁石相合。见她如此着急，于是，我们几个跳橡皮筋的同学都帮她找了起来。水泥地、楼道、草坪，这些地方我们都找过了，可就是不见那只手表的踪影。没办法，谁也没兴趣跳橡皮筋了，我们只好回教室去，希望在教室会有奇迹出现。

回到教室，我大声喊了两遍有谁看到裘茹雯的手表了，可是没人答应。我班的热心肠阮光辉知道了事情的原委，连忙叫了几个男同学，一起下楼去找手表。我安慰裘茹雯说：“你不要着急了，不就只手表嘛，又不是你故意弄丢的，你妈妈不会骂你的。”裘茹雯皱着眉头说：“什么呀，那可不是普通的手表，是我外婆去香港时给我买的`，200多元呢！”说完，趴在了桌子上，继续想她手表的事情。过了一会儿，上课铃响了，同学们都一个个空手而归，眼看找着手表的希望越来越渺茫，裘茹雯都快绝望了。这时我班的热心肠阮光辉举着一只手表，从后门走进来，大声说道：“我找到了。”同学们的头齐刷刷地向他看过去，只见他手上的那只表，一晃一晃，正是裘茹雯的。阮光辉走到裘茹雯旁，把手表递给她，裘茹雯那原本皱着眉头的脸立刻多云转晴，脸上露出了灿烂的笑容。

一场手表风波，就这样平息了。

手表风波六年级作文600字篇4

我看着数学试卷上鲜红的“×”恼的恨不得一巴掌拍死自己，看着外面那淅淅沥沥的雨在天上飞扬，仿佛在嘲笑我一般，我哀叹，举起试卷，趴在桌子上，不禁又想到了那天考试，一股无名火冲上脑门……

“这堂考数学，大家要先填好班级姓名以及考号。”监考老师厚厚的镜片里闪过一丝丝精光，他慢条斯理地分着卷子，下面的一双双眼睛里满是焦急，都目不转睛地盯着他手里的考卷，恨不得马上抢过来吞了一样，我也不例外，数学可是我最有信心的一科，虽说我有点小得意，但还是不能怠慢的。

等到试卷落入我手中，我马上开始答题，心里的嘚瑟并不因为这次是期中考试而减少。但是，我悲哀的发现，这些题目与我平常做的题目都有点不一样，我拿笔的手颤了颤，有好几个题目很简单，却被我复杂化了，害的我算了好几遍。做完了三分之一的题目后，我舒了一口气，感觉像过了一个世纪一样漫长。我放下笔，擦擦手心的汗，咬了咬牙，又重新拿起笔，瞥了一眼手表，这不看不要紧，一看到手表上的时间，吓得连笔都掉了，浑身一个颤栗，嘴唇不住地哆嗦，我眨了眨眼，又看看表，确信自己没看错后，我心里的恐惧将我整个大脑都占据了，我看着空白的试卷，大脑一片空白。怎么办？只有二十分钟了！我还有一大半题没有做！

我好像看到了数学老师发我试卷时那眼里的失望，我仿佛看到因为数学的原因导致我的总排名滑到倒数，我仿佛看到爸妈眼中的怒火……我的身体止不住的颤抖，我看着手表上的时间一分一秒地走过，我的呼吸越来越急促，我咬牙，努力控制着自己，我告诉自己：淡定，淡定，要淡定，做快点就好了。我这样骗着自己，连忙奋笔疾书。

还有十五分钟……

怎么办？还有一半！加油！快做快做！

还有十分钟……

手表您老走慢点啊！别急啊！停一下好么？啊……要疯了！

还有五分钟……

我说监考老师您别走来走去的好么？我会分心的！算了，怎么想多了……

还有一分钟……

哈哈哈哈！做完了！真是对的起我啊！手表！亲爱的手表！

还有五秒……

四秒！

三秒！

两秒！

一秒！咦？怎么没有打铃？铃坏了？我纳闷地看着表，已经超过了两分钟，我看着监考老师，不由得猛然想起：还有一个小时！我怎么就没看时针呢？害的我虚惊一场，我拍了拍胸口，放下笔，看着周围同学还有很多题目没做，我心里的自豪感油然而起，不知不觉就进入了梦乡……

“同学！”一个声音把我从梦中唤醒，“收卷了。”我揉揉眼睛，拎着包回到班里，和同学一对答案，顿时一顿哀嚎，许多题目都由于我粗心大意而错了，我愤愤的大吼：“都是这该死的手表惹的祸！”

不过——考试睡觉的好像不是手表吧？

手表风波六年级作文600字篇5

我的抽屉里珍藏着一只手表。看见它，总会让人产生难以忘怀的回忆。

那天，我和妈妈去超市玩。当我们经过手表专柜时，我不禁被其中的一只手表吸引住了。多漂亮的一只手表啊！粉红色的边框，一条五彩斑斓的表带，表的中央有一只活泼可爱的卡通米老鼠，秒针上有一只美丽的蝴蝶在转动着。我对着手表看了又看，不愿离去。妈妈看出我的心思，问服务员：“这表多少钱？”服务员说：“这表是最新款式，85元。”妈妈一听要85元，急忙拉我走。妈妈对我说：“好孩子，这表太贵了。”我听了妈妈的话，极不情愿地回家去。

在家里，我脑海里都是那只表，那只米老鼠仿佛在向我招手。于是，我趁妈妈在厨房时，偷偷地拿了妈妈的85元钱，对妈妈说：“妈妈，我出去和小朋友们玩一会儿。”还没等妈妈应声，我就直奔那家超市。买了手表后迫不及待地欣赏起来。可那只米老鼠却怎么也笑不起来。我的脑子里直响着两种声音，“你不是个好孩子！”“一家人，没有关系的！”这声音让我低着头回到了家。

刚一踏进家门口，我赶紧把手表塞进口袋里。妈妈从厨房里走了出来，说：“孩子，还在为这手表的不高兴呀！我和你爸刚商量好，你学习也需要一块表，我们这就去买吧！”

听了妈妈的话，我不禁脸红了起来，也不知哪来的勇气，吞吞吐吐地对妈妈说：“妈……妈妈，不……不用了！”

“为什么？”妈妈一脸的疑惑。

“我……我拿了您的钱去买表了，妈，您骂我吧！”

“好孩子，妈妈不怪你。”

妈妈听了我的话，语重心长地说，“知错就改还是好孩子。但你记住，虽然我们是一家人，可未经别人同意拿东西是不对。”

我听了妈妈的话，扑在妈妈的怀里哭了起来。

从此，那只表一直珍藏在我的抽屉里，它将在人生的道路上陪伴我成长。

开课风波作文

“铛—铛—铛—”上课铃响了，沸腾的教室顿时安静了许多，同学们回到各自的座位，不耐烦的等待着老师得到来。可一会的工夫，教室里又渐渐的热闹了起来，成了名副其实的—茶馆。

教室里，爱耍酷的程成左手拿着一面镜子，右手拿着一把梳子，正在整理他那时髦的头发。只见他把衣服擦的光亮的黑墨镜架在一个新潮的李宁牌的帽子上，再把帽子带在头上，再镜子前整理了又整理才满意。

看！第三排的那个女生—聂颖，据说是一个有洁癖的女生。她扫视了一下四周，忽然看见一个香蕉皮，就用两个手指头，慢慢的把香蕉皮夹起来，又伸了伸舌头，慢慢的把香蕉皮一扔，正好掉到了讲台上。

赵达志，一个帅气的男生，人称“小博士”。他很喜欢看书，知识面很广。他正拿着一本《十万个为什么》，津津有味地看着，一幅旁若无人的样子。

“章老师来了！”不知是谁喊了一声。一位年轻、漂亮的女老师走进了教室。陈老师有一对柳叶眉，炯炯的神的眼睛下面，有一张能说会道的嘴。东老师今天还擦了唇彩呢！打扮的可漂亮了，章老师还迈着猫步走进了教室。

聂颖看见章老师打扮的这么清爽、好看，想起了自己的装扮，连忙拿出随身带的镜子，照了照自己的脸，没看见什么脏东西，又看了看自己身上，拍了拍灰，鞋子还是光亮光亮的。才坐好。

程成也受了老师的感染，把自己帽子往下压了压，把衣领一竖，咳了二声，想让全班同学都看他一眼。果然全班的同学都向他投去羡慕的眼光。

赵达志也注意老师的到来，犹豫着合上那本《十万个为什么》。可意犹未尽的他又偷偷翻开那本书，匆匆地看了一会儿，才满意地将书收进桌子里。

老师一看同学们的眼神就知道，自己今天的打扮不错。正得意着，往前迈了一步，不妙，踩到了扔在讲台上的香蕉皮。只听见“啪——”的一声，章老师一屁股摔到地上。

这下可炸开了锅，顿时全班哄堂大笑。

聂颖想笑，又怕把口水喷到桌上。一向讲究淑女风范的她，连忙把嘴捂了起来，眼睛咪成了一条缝，眉毛笑到天上去了，笑的身体也拌动了起来。

程成把帽子往天上一抛，左手接到眼镜，右手接住帽子，又把墨镜戴上了，朝老师做了个鬼脸。

不苟言笑的赵达志也忍俊不禁起来，看着老师狼狈的样子，摇了摇头。

章老师费力地站起来，只见她脸红到了耳根。又一下变得霎白。章老师眉毛拧成了疙瘩，凝视着全班上的同学，眼里喷射出多少怒火，仿佛炽热的岩浆一样滚烫。

班上霎时间鸦雀无声，空气好似凝结了一样。

聂颖赶紧收回了笑声，翻开书本埋下头去。

程成朝四周看了看。看见同学们都不吱声了，也老实地伸直了身子，摘下墨镜，把书本翻开，架在桌子上，整个脑袋都藏到了书本后面。

“小博士”一副事不关己的样子，定定地看着老师，就像在等待着什么。

这时，老师的目光渐渐的缓和下来，他深吸了一口气，努力装成平静地样子，“同学们，现在开始上课。”

课堂终于恢复了上课的状态，仿佛什么事也没发生……

借书风波作文

借书风波 我们班有一个稍胖的女生，名叫累玥（化名）。总是挂着一张笑脸，两侧扎着小辫子。她很爱看书，有时候看见别人手里捧着一本她没有看过的书，那可就要打破沙锅问到底了；或者想尽千方百计把书借到手。虽然我对她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她对书可是喜欢到了极点。爱书程度不可低估哦 ！ 记得五年级的时候，我买了一本新书，课间休息时间，我正津津有味的欣赏着。不知什么时候累玥站在我旁边，她冲我“狡猾”的笑了笑。我知道她会使出“浑身解数”来“借”这一本书，立刻把书塞进抽屉里。这样有趣的书，我才舍不得借给她呢！尤其是她这种“有借无还”的人。 为什么这样说呢？有一次我去她家，到书房一看，就一目了然了：光她的书就装了一柜子，。我有些吃惊，便问到：“这……都是你的吗？” “不！这里至少有五分之一是我借的。”她干脆的说道。 “我想你这些书应该不是最近借的吧！至少应该有两个月了。” “岂止两个月，两年的都有！” 她这一说，把我弄得哑口无言。 可想而知，她“善良”的表面背后会有多“阴险”我可得好好提防呀，以免我的 宝贝书落入她的“魔掌”，不然就犹如肉包子打狗——有去无回了。 我说这话可不是说的好玩儿的，不采取行动，三下五去二，你的宝贝书就莫名奇妙的“飞”了。 好！言归正传！ “喂！干嘛？”我假装问道。“借书？” “呃哼！”她把眉毛动了一下。 “事先提醒你，这本书可能会令你大失所望哦！”我说。“内容不精采，有打错别字的现象，太哆嗦……”几乎说尽了坏话，实际上本书再好看过了。 “既然如此，你干嘛还看，而且好像内容很有趣的。” 我早知道她会这样说，所以我已经把最好的回答提到了嗓子眼儿，马上说：“这书有一幅图画画得有点漂亮，其它的都不好看。”其实这本书上根本没有图案，我又骗她。 “百闻不如一见！给我看看。”她还赖在这儿不肯走。 我也没招了，便说：“算了，算了！改天借你，还不行吗？”说着准备把书收进书包。 她见势不妙，笑呵呵地说：“我做事很迅速的，三天，就三天，保证奉还！”趁我不备，抢过书，说了声：“谢啦！“便甩甩辫子就走了。 啊？三天？是三个月吧——天知道！

汉字王国的风波作文

在一个很远的地方，住着一个国家，叫汉字国。这一天汉字王国热闹非凡，汉字们都纷纷向王宫跑去，这是干什么呢？原来今天是汉字王国的国王“王”字生日。“舞”和“蹈”在王宫里翩翩起舞，汉字们送一阵阵掌声，“唱”和“歌”也不甘示弱，大显歌喉，唱了一首又一首的歌也都夺得了汉字们的赞赏，“杂”和“披”一会儿来了个后空翻，一会儿来了个高难度的动作，汉字们看了赞叹不已。

正当汉字们兴高采烈的时候，“士”和“兵”气喘吁吁地说：“大……大王，不……不好了，错……错别字攻进来了，我……我们快抵挡不停顿。”“弱”字和“小”字听了马上晕过去了。“将”字听了站了出来，说：“各位大臣别着急，我另有办法。”说完就带着一群“士”“兵”出去了。

当它们走到门口时，错别字就马上发起了攻击，不一会儿汉字们一下打倒了半支队伍的错别字，“将”字说：“错别字也没什么了不起的，真是太弱了。”错别字“将”很生气，马上拔出一根箭，拉了一下弓，朝“蒙”字发去。这下把蒙字的横打没了。“蒙”突然变得的晕头转向、迷迷糊糊的走到了错别字的阵营，错别字马上用水枪把“烧”加上了一点，“烧”字忽然变得不舒服，倒在了地上，错别字还用一把刀，把“展”字的撇去掉了，也倒在了地上。

“将”大惊失色赶快把这个坏消息告诉了“王”，到了晚上错别字发来了挑战书，上面写着：如果我们输了，就要把全部汉字变成错别字变成我们手下。“王”决定开一次紧急大会，大臣“聪”决定用字典和橡皮来消灭他们，可“慧”不同意，因为不能彻底消灭要查清清楚楚原因：“王”叫“快”“是”去查看，原来是粗心大意的小朋友写的错别字，“五”赶快叫“送”去呼叫小朋友别在写错别字了。

不久，小朋友回信说：“我们已经不写错别字了。”错别字越来越少，只好逃到孤岛上去了，就这样，汉字王国回到了往日的宁静。

一场风波作文

煎熬的大课间终于结束了，我之前弯的跟把弓般的背挺直了，绷紧的脸舒展开来，挂上灿烂的笑容。一瞬间，从刚才那个无精打采的小老太婆，摇身变成了一个活泼开朗的阳光女孩，一蹦一跳的走进教室。

“呜……呜……”一阵低沉的断断续续的抽泣声打破了原本欢快无比的气氛。

我的好奇心一溜烟的涌上心头，想多管闲事的念头浮现在我脑海中，又轮到我出马的时候了！我睁着圆咕噜的大眼睛，随着哭声，准备探索奥秘。

班级里的同学也不约而同地涌向一个座位——哭声的起源点。那个位子被同学们围的水泄不通，不是从里边传来断断续续的哭声，以及同学们轻柔的安慰声。除了一个同学例外——高佳乐。他一个人躲在角落里，双手托着头，靠在窗台，目视远方，那暗暗地深情中流露出了一丝不安。

我不甚在意，随着哭声挤进那个座位。我踮起脚尖，伸长脖子，一个劲地往里探，好不容易挤进了拥挤的人群中。只见沈思捷正趴在桌子上，胳膊遮住了那通红的半边脸，泪水慢慢爬满袖角。刚才还整理得顺顺的长发，此刻已乱成一团。

同学们个个围在沈思婕身边团团转，看着沈思捷在那儿伤心的哭，也不知如何是好，个个紧皱“川”子眉，愁眉苦脸的，似乎在和她分担痛苦。黎康姿轻轻拍拍她的背，小声安慰着：“别哭了……”；徐嘉辉挥着握得紧紧的拳头，气愤的大吼一声：“哪个人吃了熊心豹子胆了，胆敢欺负我们副班长？行不行我一拳送他去西天旅游！”；李舒淇则像个大姐姐般掏出纸巾，擦拭着沈思捷那早已泪流满面的小脸。

我轻轻走过去，拍拍沈思捷那早已湿答答的衣袖，柔和的为她理理乱糟糟的头发，语气缓慢地问：“我的好姐妹，你被谁欺负了？”

没等她抬起头，那位凶手便来自首了——高佳乐从墙角磨磨蹭蹭的挪过来，头低得深深的，脸红得像熟透了的苹果，更像夕阳下的太阳脸儿。他吱吱语语地用蚊子般大小的声音说：“对不起……我不该拉你的帽子……”话还没说完，徐嘉辉的拳头便落在了他的脑袋上：“插班生，还敢在我们班欺负人？”这下，高佳乐也火了，眼中瞬间燃烧起熊熊大火，拳头捏的吱吱响，大吼一声，向徐嘉辉一步步靠近。唉，一波未平一波又起。

一场战争拉开序幕，两个人你打我一拳，我还你一脚，打得热火朝天，同学们想拦也拦不了。这时，一个威严的声音响起……

“现在的男生怎么那么爱弄点事啊！”宋老师从后门走进来，瞟瞟高佳乐，又撇撇徐嘉辉，叹了口气：“不多管闲事不就没事了吗？”

两人惭愧的低下了头，宋老师语重心长的对所有男生说：“假如再有男同学欺负女同学的，决不轻饶！”说着，又看看徐嘉辉，“多管闲事可不好！”一场风波，平静了。

橡皮小风波作文

“天啊，我的橡皮呢？”我手忙脚乱地找了又找，笔袋、书包、课桌，怎么回事，怎么哪都没有？

“我借给你的橡皮你还我了吗？”我问同桌。“还了，绝对还了，啊，我的笔袋呢？是不是你拿了？”“不是……”我还没说完，一个水杯从我身边飞过，就差那么一点就砸到我了。我楞了一会儿，马上回过神来，抓起一本书就砸向他。他头往后一仰往后一抬脚像耍杂技的一样，正好踢到了路过的一个男同学身上，男同学还没有反应过来，又被我的书砸到，也真是可怜。

男同学也怒了，眼睛瞪得圆溜溜的，活像两个小皮球。他随手拿起笔袋就向我扔来。我侧头一闪，我没事，不过我旁边的同学可就遭殃了——被砸中了手臂，那个男同学只好不停地赔礼道歉，可这怎么够，我旁边的同学可是个出了名的坏脾气，直接拎起书包，也不计什么后果，直接扔向那个男同学。结果书包里的东西满天飞，这下好了，几乎把全班每一个同学都砸到了，这回引起了民愤，全班的书本、试卷、文具，飞得满天都是，也不知道是谁的又砸到谁了。

老师来了，现在连老师也不能阻止这场闹剧，不但这样，连老师也遭了殃。

唉，这真是一块橡皮引起的风波。

一场风波作文

张丽

“暴风雨”来了

“气死我了！我不写了！”梁美媚正为老师布置的小组合作任务发火。只听“啪”的一声，她狠狠地把书摔到地上。顿时，我感觉身后阴风阵阵，头顶仿佛飘来一朵乌云。我有一种预感：“暴风雨”就要来了！

“唉！”我轻轻地叹了一口气，小心翼翼地替梁美媚捡起书。身为第五组的组长，我只能无奈地摇头叹息，谁让我倒霉，分到了一组脾气火暴的组员。“沉默是金，镇定。”我在心里默默地对自己说。

“不写就不写，难道少了你地球就不转了吗？”李义正满不在乎地回了一句，一语激起千层浪，一场“暴风雨”就这样呼啸而来了……李义正、梁美媚开始了激烈的争吵，这让原本就没有秩序的第五小组变得更加一团糟。“吵死了！要吵就到外面去吵！”刘姐发出了一声怒吼。紧接着，“二人转”演变成了“三国争霸”。“暴风雨”再度升级，电闪雷鸣，飞沙走石。

唉，难道第五小组的组员的词典里没有“团结合作”这个词吗？看来，形势不容乐观呀！我用数学书挡住脑袋，思考着解决问题的办法。

“风雨”过后

“丁零零——”急促的上课铃声结束了这场突如其来的“狂风暴雨”。老师极为准时地走进了教室。不好！我们小组的任务还没完成，这可怎么交差啊？我急得像热锅上的蚂蚁，拿起本子，“刷刷刷”地写了起来，试图在老师发出口令之前完成全组所有人的任务。

“每个小组派一名代表到讲台上来把你们组讨论出的结果写在黑板上。”“完了！”我心里咯噔一下。“张丽，你们组的代表呢？”“我……我们还没完成，因为……”我小声地回答。“别解释了，扣分！”老师没有给我解释的机会，毫不留情地作了“宣判”。其他几个小组的组员纷纷扭过头来看着我们，我恨不得找个地缝钻下去。唉，谁让我有一群“火药”组员呢。我越想越委屈，最后趴在课桌上哭了起来。

天“晴”了

“组长，你哭了？”下课时，同桌拍了拍我的肩膀问道。她话音刚落，梁美媚、刘姐、王姨、李义正便围到了我的课桌前。“还不是因为你们！”王姨一脸气愤地对梁美媚和李义正说，“连个小组合作都要吵，还不快向组长大人负荆请罪！”他们越是这个样子，我哭得越发厉害。

“火药”组员们手足无措，梁美媚向我保证道：“以后小组合作，我们一定团结一致，听你的指挥，绝不给本组丢脸了，行么？”李义正回过头刚要发火，梁美媚连忙说：“为了团结，能忍则忍。”李义正只好把心中的怒火咽了回去：“就是，就是，组长别哭了。”

“你们不许骗我，今后，要把团结合作放在第一位。”(九月范文网www.chinesejy.com)我边抹眼泪边说。大家纷纷点头，“暴风雨”过后，“彩虹”出现了。

我本以为大家以后不吵架就算不错了，没想到，竟有意外收获。第二天一早，一向不听指挥的梁美媚变得万分积极：“组长，一会儿上课的时候，你领头，我们大声读课文，争取加分。”刘姐也不再用“事不关己，高高挂起”的态度对待小组任务了，还拿起红笔帮王姨画好了重点。其他组员也组成了“一帮一”小分队，为早读争分做足了准备。看着他们的转变，我心想：看来哭有时候还是挺管用的，但愿这些“火药”不要再爆炸了。

上课铃响了，老师拿着书本走进了教室。我们第五组的组员开始争先恐后地抢答老师的问题。“第五组，加1分；第五组，加3分；第五组……”老师宣读加分的声音让我格外得意。这次我们第五小组创了新纪录——共加了22分！没想到，这群“火药”组员学习的热情也能像“火药”一样，真给力！

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”每当别的组长向我讨教加分秘诀的时候，我都会这样回答。我们小组的天不但“晴”了，还挂上了“彩虹”。

河南镇平县枣园初中八（1）班

（指导老师 左萌霞）

本文用“暴风雨”比喻小组合作时的一场风波，巧妙地设置了三个小标题，从“‘暴风雨’来了”到“天‘晴’了”层层深入，“火药”组员由矛盾走向了团结，最后取得了小组合作的胜利。文末点明了中心——团结就是力量。文中的对话描写富有校园生活气息，既鲜明地体现出了人物的性格特点，又使得情节波澜起伏，呈现出了一波三折的魅力。（南山月）

家庭风波作文

家庭风波

是啊！就像“作文说明”里所说的一样，哪个家庭不会有“轩然大波”啊？哪个家庭不会有“误会大战”啊？可是，我知道，在这个家庭风波里面，我却通彻心扉，哭得泪流满面。

现在算算，离那一次家庭风波已经很久很久了，但是却犹如像昨日的画面涌现在我眼前，因为所有的事情我都记得那么刻骨铭心。

那天下午，妈妈牵着我的手，带着我去看外公，原本还是兴高采烈的一件事情，但是却弄得满城风雨。在开往回家的路上，外面的景物“哗哗哗”的甩过，车子就如飞一般的行驶着。我眼睛红红的看着妈妈，她的眼睛如同两串快要爆炸的焰火，两只手紧紧的握着方向盘。在一旁的我急得大哭起来，虽然我不知道外公满脸通红的跟着妈妈说了什么事，但我可以确定那个人是爸爸，因为在外公和妈妈的口中不停地说着爸爸的名字，好像要把爸爸至于死地似的。车上，我开始哭着央求起妈妈来：“妈，有什么事情好好说；妈，你别这样好不好……”可是，在一旁的妈妈却丝毫没有听我的话，只淡淡的对我说：“你别管。”

车“嘶……”的一声急速停了下来，妈妈“砰”的一声打开房门，然后直径冲进了爸爸的房间里，我也急急忙忙跟了上去，可是当我想去劝解、想去阻止的时候，已经晚了。只听见妈妈朝爸爸孔了一声，就到处砸东西。

我想拉住妈妈，叫她别再砸了，别再打了，别再吵了，可是想要出声的嗓子似乎被什么堵住了，想要去拉手却丝毫没有力气了，我的身体软了下来，倒在了床头边大声嚎啕大哭起来，泪眼中望着他们那副打打踢踢的情景，我忍不住大声朝他们喊道：“你们干什么，别再这样了！”然后又扑倒在床上大哭起来。

也许是爸爸不想再这么吵下去，也许是爸爸不想再让我哭下去，也许是爸爸……跟妈妈吵了几句，就冲出门，开着车走了。而妈妈也停了下来，倒在床上，拼命的哭着，拼命的喊着，我走过去……

后来，这件事情也自然而然的平息了，我知道他们是为了我着想罢了，但他们可知道我是多么想让他们把真心话说出来，讲给我听啊！

有时候，他们总会到深夜，等我睡着了，就开始吵起来。但他们却没有看见，我正咬着牙，忍住哭声，任泪水“哗哗”的流着。

有时候，当我入睡时，梦中就会跳出一副安详而又和平的家庭的画面。

有时候，我会对上帝说：“请不要让爸爸妈妈继续吵下去了，我希望您能给我一个真正像家的家。”

手表风波作文

我的抽屉里珍藏着一只手表。看见它，总会让人产生难以忘怀的回忆。

那天，我和妈妈去超市玩。当我们经过手表专柜时，我不禁被其中的一只手表吸引住了。多漂亮的一只手表啊！粉红色的边框，一条五彩斑斓的表带，表的中央有一只活泼可爱的卡通米老鼠，秒针上有一只美丽的蝴蝶在转动着。我对着手表看了又看，不愿离去。妈妈看出我的心思，问服务员：“这表多少钱？”服务员说：“这表是最新款式，85元。”妈妈一听要85元，急忙拉我走。妈妈对我说：“好孩子，这表太贵了。”我听了妈妈的话，极不情愿地回家去。

在家里，我脑海里都是那只表，那只米老鼠仿佛在向我招手。于是，我趁妈妈在厨房时，偷偷地拿了妈妈的85元钱，对妈妈说：“妈妈，我出去和小朋友们玩一会儿。”还没等妈妈应声，我就直奔那家超市。买了手表后迫不及待地欣赏起来。可那只米老鼠却怎么也笑不起来。我的脑子里直响着两种声音，“你不是个好孩子！”“一家人，没有关系的！”这声音让我低着头回到了家。

刚一踏进家门口，我赶紧把手表塞进口袋里。妈妈从厨房里走了出来，说：“孩子，还在为这手表的不高兴呀！我和你爸刚商量好，你学习也需要一块表，我们这就去买吧！”

听了妈妈的话，我不禁脸红了起来，也不知哪来的勇气，吞吞吐吐地对妈妈说：“妈……妈妈，不……不用了！”

“为什么？”妈妈一脸的疑惑。

“我……我拿了您的钱去买表了，妈，您骂我吧！”

“好孩子，妈妈不怪你。”

妈妈听了我的话，语重心长地说，“知错就改还是好孩子。但你记住，虽然我们是一家人，可未经别人同意拿东西是不对。”

我听了妈妈的话，扑在妈妈的怀里哭了起来。

从此，那只表一直珍藏在我的抽屉里，它将在人生的道路上陪伴我成长。

我的手表作文

没有手表的人，总想有一块手表。我就是其中的一个。有时连做梦也想得到一块表。

以前，我上学经常迟到，老师总是站在门口，一声不吭，却用眼睛瞪着我。我只好红着脸，低着头走进教室。我知道，老师是在用眼睛批评我。记得还有一次，我和妈妈、姐姐一起到汽车站去乘车，由于妈妈望了带手表，耽误了时间，只好等下一趟车，还得重买一张车票。当时我想：如果我也有一只手表，说不定不会有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表啊！

97年的寒假到了。第一天姐姐便来到我家，还神秘兮兮地告诉我要送我一件礼物。我迫不及待地问：“是什么礼物？”这时，姐姐不紧不慢地说：“你猜猜看！”这时，我的心情甭提有多激动啦！“铅笔盒”、“钢笔”、“玩具”……我接连猜了十几样，但都没有猜中。只见姐姐一边摇头，一边慢慢掏出一只精美的盒子，又打开盒子，亮出一只精致的手表。“手表！”我欣喜若狂地叫了起来。我小心翼翼地接过梦寐以求的手表，美滋滋地看着。“啊！真漂亮！”我情不自禁地说道。这手表是黄色的表带，蓝色的分针，红色的时针，秒针竟是一只红色的飞机，是一只当今流行的电子石英表，盒上的标价是不是120元啊！

我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，还不时地在表上摸摸擦擦，怕灰尘染脏了表面，我还不时地向周围的人报时，尽管他们都没有多大的反应。

这天夜里，我迟迟没有睡着，耳朵倾听着放在枕头下的手表发出的清脆的“嘀、嘀”声。不知到了什么时候，我才进入了梦乡。梦见我戴着这块表，来到了学校，同学们正在欣赏着我的手表。