小蜗牛三年级作文400字

今天，我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大，上次见它们的时候，还只有小手指那么大呢！现在有中指那么大了。我想看看它们的速度有没有提高，于是进行了一场爬行赛。我观察了很久，感觉它们的速度并没有提高，我想，它们可能饿了，并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。

小蜗牛三年级作文400字篇1

今天，我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大，上次见它们的时候，还只有小手指那么大呢！现在有中指那么大了。

我想看看它们的速度有没有提高，于是进行了一场爬行赛。我观察了很久，感觉它们的速度并没有提高，我想，它们可能饿了，并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢，当然吃东西也慢，吃了很久才吃完。后来，我不耐烦了，把没吃完的丢了，它们只好继续爬。我已知道了这次的速度，便回家找记录本，记录下来。

终于，功夫不负有心人，我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的速度，这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的速度写了上去，回过头来看上次的速度。呦！奇了怪了，速度没有一点长进，反而变慢了！这真了不得呀！

从这次观察中，我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀！只有我们留心观察，那么你会知道更多的知识！

小蜗牛三年级作文400字篇2

我家有一只小蜗牛，它的眼睛细细长长的，嘴巴小小的，身体软软的，它驮着“小房子”，慢悠悠地爬来爬去。

蜗牛的壳就如田螺的外壳，硬硬的。它的身上长着洁白的两对触角，身体软绵绵的。记得刚买来时，妈妈很怕它，不敢去摸它的身体。我鼓励妈妈说：“妈妈，不用怕。你瞧我！”我边说边轻轻地摸蜗牛的身体。妈妈见状也摸了一下，“嗯，滑滑的。”从此妈妈再也不怕蜗牛了。

有趣的是，有一天，我倒了一杯牛奶放在桌子上，蜗牛闻到香味，居然向牛奶杯子慢慢爬来，然后伸出小嘴一张一合地慢慢吸起牛奶来。呵呵，蜗牛的嗅觉还是很灵敏的。

蜗牛喜欢生活在潮湿的环境，于是，我每天都要给它洗个澡。

我家的蜗牛十分可爱！

小蜗牛三年级作文400字篇3

每当我照镜子的时候，都会看到这样一个小男孩：大大的眼睛，又黑又亮，眉毛不浓也不淡，最大的特点是鼻梁高高的，看起来很帅气，就像个小超人。

我有一个特点就是做事很慢，穿衣服很慢，收拾书包很慢，写字也很慢，因为这件事，妈妈常常生气，说我像个小蜗牛似的。可虽然我是个慢性子，但是我特别认真。

有一次，老师让我们写最喜欢的小动物，而且是真正见过的，这样好写。可是我没见过我喜欢的猴子，只是在电视上看过，但是我还非常想写猴子。妈妈说：“你没见过真的猴子呀！你还是换一个小动物写吧。”但我还是坚持写猴子，因为我喜欢啊，为什么就非写见过的却并不喜欢的动物呢？后来，老师指导我写的小猴子也很好啊！

这就是我，一个做事有点慢，但是非常认真又有主见的小男孩啊！

小蜗牛三年级作文400字篇4

妈妈买来的生菜叶子上有一只小蜗牛，哥哥拿来玩了一下，我有点怕，没玩。

爸爸提议把小蜗牛喂我们家的小龟。爸爸把小蜗牛丢到小龟的盆里，小龟发现了这从天而降的宝贝，一口就把小蜗牛含进了嘴里。小龟的嘴巴动了很久都没有办法吃小蜗牛，因为小蜗牛缩进了它的小房子里，小房子很硬，保护了它。小龟只好把小蜗牛吐了出来，小蜗牛龟口脱险了。

第二天早上起床，我惊奇地在龟盆的外面发现了小蜗牛，它紧紧地粘在盆子上。聪明的小蜗牛大概趁着小龟睡觉的时候从盆底爬上来的，觉得不安全就躲到了盆外面，总算保住了性命。

小蜗牛三年级作文400字篇5

上英语班的时候，因为下雨，前面的草坪湿漉漉的，没有地方可玩。

我正无聊呢，突然看见一群蜗牛在树枝上爬来爬去，我喜出望外，就捉来了三只蜗牛，这三只蜗牛，我还给它们每只都取了一个非常好听的名字，分别叫做“牛牛”“小星”“小虎”牛牛长的十分强壮，背上背了一个深棕色的“小房子”上面还有一些螺旋式的好看的花纹，而且总是把触角高高的翘起。

小星就比较瘦弱了，只有牛牛体型的一半，小星的外壳是几乎透明的那种颜色，很好看，只不过它不喜欢乱动，老是呆在那里一动不动，好像在沉思着什么。

这三只蜗牛中我最喜欢小虎了!而且他也是三只蜗牛当中最调皮的一个了，小虎特别喜欢把触角扬起，然后身子往前伸，再加上它的外壳是黄色的，看起来真像一只在赛场上英勇善战的战马呢!

我想看看到底是那只蜗牛最厉害，就把它们放在一起，开始赛跑。

起初，是小虎领先一步，在前面昂着头，好像再像牛牛示威，这一举动可让牛牛看不顺眼了，牛牛加把劲，一鼓作气得追上了小虎，在前面得意的晃着他那沉重的身躯，小星在一旁冷静的望着小虎和牛牛在旁边激烈的赛跑，

你追我赶，是谁也不让着谁，小星这时才慢慢的起跑了，我不禁为小星捏了一把汗，心想:小星这时才起跑，小虎和牛牛又那么强壮，小星文文弱弱的，万一输了····

啊!终于到了终点，小虎得意的扬起触角，好像在嘲笑着小星和牛牛的愚蠢，跑那么慢，真是两个大笨蛋!没办法，我只好把牛牛和小星放生在了树枝上，因为，我只要第一名!

回到家，我拿着放大镜在小虎头上看来看去，惊奇的发现小虎居然有四只触角，在大触角下面还有一对长长的，短短的小触角，并不是书上说的两只，这是为什么呢?为此，我特地上网查阅了资料。

原来蜗牛的头部有两对伸缩自如的触角，大触角有视觉、触觉、嗅觉和色觉作用;小触角有触觉和嗅觉作用，而且小触角的嗅觉作用比大触角更灵敏。

蜗牛的触角除了这些用处以外，还起着鼻子的作用，它可以闻到气味。

如果蜗牛失去触角，那么这个可怜的小动物就什么味道也闻不到了，因而也就找不到食物了。

这样看起来，蜗牛的触角，对它的生活来说，实在是很重要。

可是我看到小虎大眼睛一直焦急地望着窗外，我心想:肯定是小虎想它的爸爸妈妈了。

于是我就把那只可爱的小蜗牛，给放生到了楼下的小菜地里了，我非常喜欢那只小蜗牛，就找来几张可爱蜗牛的图片，和大家分享一下!

小蜗牛三年级作文400字篇6

我常听别人说：蜗牛爬地很慢，我想做个试验。有一天，我在草丛里捉了一只蜗牛，我把它放在地上，我叫蜗牛爬，它爬地很慢，简直比蚂蚁爬地还慢呢！现在我知道了蜗牛爬地很慢。蜗牛还会辨别它自己喜欢吃的东西。我把它放在一个盘子上，上面放了一个汉堡，白菜，苹果，我想看一看蜗牛喜欢吃什么？果然蜗牛爬向白菜那边。哦！小蜗牛喜欢吃白菜呀。我喜欢小蜗牛！

小蜗牛三年级作文400字篇7

朋友说我是一个忧郁的孩子，喜欢一个人看天——一言不发地躺在如茵的草地上，双眼装满了淡蓝色的忧伤。

其实我的忧伤不仅在看天的时候，写作业时的我才是真正的无助，弯曲的坐姿是一种完美的防御。用那早已僵化的思维和因握笔已有些凹陷的中指面对一大堆复杂的符号，我几乎要崩溃。其实平时我的笑容仅是一种掩饰。很多次，半夜睡醒，一脸迷茫，我为自己的卑微而悲伤。

在竞争激烈、压力不小的高中时期，我就如此卑微地度着日子，就像在宇宙的边缘游离，直到那个美丽的黄昏。

拉开窗帘，一抹斜晖柔和地探了进来，抚慰着我疲惫不堪的心。正打算提笔写作业，忽然看到窗台上有一只浅褐色的小蜗牛，它在阳光下轻轻抖动着触角，身体不紧不慢地蠕动着。它看起来如此的弱小，连卑微的我都有点鄙视它。夕阳正慢吞吞地往下沉，蜗牛也继续缓缓地爬着，竟然爬上了窗框，背着它那沉重的壳，艰难地前进着。窗框有些滑，它爬着爬着，突然重重落下，然后，它又从窗台上继续爬，继续落……

我无心久看这种不自量力的可笑行为，漫不经心地提起笔开始了我那艰难的解题征程。忽然，一个不是很规则的“V”字母的影子投射到我的作业本上。心猛然一震，眼前的那幕让我很是惊异。那只蜗牛在窗顶上骄傲地舞着它的触角，夕阳的光辉放大了它的自豪。字母“V”代表着胜利，此时的它就像是个战胜的将军，纵使伤痕累累却威风凛凛。突然，我眼角似乎有点湿，心中的血液因感动而沸腾，我好像明白了什么

我张开手掌，把小蜗牛小心翼翼地捧着。阳光射在它的触角上，触角的影子投到我胸前，细细一看，有点像一颗小小的心。顿时，我面带微笑，对着闪着金光的蜗牛轻轻道谢：“你帮忙赶走了我久积的忧伤，谢谢你，了不起的小蜗牛！”恋恋不舍地放走它后，我挺起胸膛端坐着认真地写起了作业。

那一瞬间，我已悄然蜕变，久积的忧伤即将随风远去，新的梦想像金光一样闪烁着。我知道，虽然前方有难走的路，但美好的梦想将陪伴我勇往直前！

湖南省娄底市新化县第二中学333班

小蜗牛三年级作文400字篇8

我的小蜗牛壳是黑色的，但它很可爱，所以我叫它“美美”。

“美美”有一对小小的眼睛，一个大大的贝壳。有一次，“美美”在我的书上爬行，我发现它走进的路都留下了深深的痕迹，叫“黏液”。

有一天它睡觉一醒，左看右看，好像发现了“新的世界”，不过它爬行速度又变慢了，可能是“美美”想再看看这“新的世界”吧！

还有一次“美美”在阴凉的叶片下睡觉，突然桌子振动了，“美美”伸出了头，看看，呀！还没让我好好欣赏，“美美”的头缩了回去，一定以为我是坏人，所以要飞快地缩回去了！

直到有一天，我把“美美”送到了一个安全的地方，它在那过上了幸福而又快乐的生活。

小蜗牛三年级作文400字篇9

前几天，妈妈在庆客隆给我买了一只可爱的小蜗牛。回到家，我立刻把小蜗牛请进我的房间，我是多么喜欢这只可爱的小蜗牛啊！

小蜗牛长着两只触角，像是电视机上的天线，还有两只圆圆的而且像黑珍珠一样的眼睛。它看上去没有鼻子，其实我刚买回来的时候也以为它没有鼻子。我那时候想：小蜗牛没有鼻子，又不可以呼吸，会不会被憋死啊？我还真为它的生死担忧啊！再仔细一看，原来鼻子是两个小孔啊！它的嘴巴格外袖珍，不仔细看还真的看不到呢！现在，我遇到了一个问题：为什么人有嘴巴可以说话，而蜗牛也一样有嘴巴，为什么不能说话呢？我觉得蜗牛应该没有脖子。我一回想起《蜗牛的奖杯》那一课，蜗牛是因为长期把奖杯背在身上，最后，蜗牛和奖杯粘在了一起，天长日久，沉重的奖杯变成了坚硬的外壳。蜗牛柔软的身体上驮着一个坚硬的外壳，蜗牛的外壳像个龙卷似的，又像一个棒棒糖。

我喂它吃食的时候，我把大头菜叶放在它的旁边，可它根本就不吃，我以为大头菜叶离它还不够近，我把菜叶挨着它的身体可它还是不吃。最后，我按着它的头，把大头菜叶塞进它的嘴里，可它却一点一点的吐出来了。它用小眼睛瞪着我，好像在说：我不喜欢吃大头菜叶！这时，我问妈妈：“我给它喂大头菜叶，可它怎么也不吃，那它喜欢吃什么呢？”妈妈笑眯眯地告诉我：“小蜗牛喜欢吃白菜叶。”我拿了一块白菜叶放在它的眼前，它果然吃了。

冷的时候，我进屋一看，呀！小蜗牛不见了，我坐在沙发上看了一会电视，居然看见拖鞋在缓慢移动，我过去一看，哦，原来，小蜗牛在拖鞋里呢！小蜗牛的生活多么有趣啊！刚喂完食物一个星期，我拿了一块白菜叶给它吃，可是它怎么也不吃，后来，妈妈上网一查资料，上面写着：蜗牛可以四年不吃东西都能活下去呢！

你喜欢我的小蜗牛吗？如果喜欢，那就和小蜗牛成为好朋友吧！小蜗牛在我家里等着你哦！

小蜗牛三年级作文400字篇10

我家有一只可爱的小蜗牛。

它有又细又长的触角，触角上还有一双小小的、圆圆的眼睛。

它又白又胖的身体上背着“小房子”，可真辛苦啊!我给它买了一个舒适的小屋子，还给它起了名字，叫做“胖胖”。

胖胖可不爱运动，它总是趴在菜叶上呼呼大睡，或者是爬到菜叶上大口大口地吃东西。

哈哈!不愧是名副其实的胖胖啊!

有一次，我想把胖胖从小屋子里拿出来，可是，胖胖好像很不情愿从舒服的小屋子里出来，紧紧地贴着小屋子。

我只好使出了九牛二虎之力，把胖胖抓了出来。

胖胖用圆溜溜的眼睛好奇地打量着我，我用手指轻松地碰了它的头，倏地便缩成了满脸皱纹的老奶奶了!我哈哈大笑，原来，小蜗牛也会变脸呀!过了一会儿，它才小心翼翼地伸出头来。

我爱我的小蜗牛，你喜欢吗?

小蜗牛三年级作文400字篇11

“只是一个小小的家，蜗牛的家……”每当我听到这优美、动听的歌声时，就会想起那些小小的蜗牛正慢慢地向绿色的草丛爬去。

一次，我和姐姐来到门前的场地上，正要踢足球，忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地向绿色的草丛爬去。它背着一个比自己身体大得多的壳，缓缓地向前蠕动，柔软的身体紧贴着地面，留下一条清晰的线。

出于好奇，我把蜗牛轻轻地放在手里。它像受惊吓似的把整个身体缩了回去，似乎这样才安全。过了好长时间，见没什么动静，它才伸出小脑袋。

我仔细端详。呀，它的小脑袋有四根触角——长的两根顶端还有黑色的眼睛。它的触角很特别，遇到情况，可以完全伸进脑袋里。

看，那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗？现在，它已经爬进了草坪，是那样执著。生活中的人不也应该像蜗牛一样，为了美好的明天勇往直前吗？

夕阳西下，那只蜗牛已经不见了，我为它祝福。

小蜗牛三年级作文400字篇12

春天到了，小蜗牛的妈妈对小蜗牛说：“春天到了，森林里的树枝长出了嫩芽，你到森林里去玩一玩吧！”小蜗牛答应了。

小蜗牛爬呀爬，爬了很久，才回来。它对妈妈说：“森林里树叶茂盛，草地绿油油的，地上还长满了草莓。”

妈妈对小蜗牛说：“夏天到了，你去采一些草莓吧！”小蜗牛答应了。

小蜗牛爬呀爬，爬了很久，才回来。它对妈妈说：“森林里树叶变黄了，草莓没有了，地上长满了蘑菇。”

妈妈说：“秋天到了，那你去采一些蘑菇把！”小蜗牛答应了。

小蜗牛爬呀爬，爬了很久，才回来。它告诉妈妈：“森林里树叶落了，大雪盖住了大地。”妈妈对小蜗牛说：“冬天到了，你还是留在家里过冬吧！”

这个故事告诉我们：时间很宝贵，我们一定要珍惜时间，要和时间赛跑！

小蜗牛三年级作文400字篇13

今天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪，它怎么没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的`，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮助行走。

我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。

这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇!

小蜗牛三年级作文400字篇14

一次上科学课时，老师说下节课要为我们讲解软体动物———蜗牛，让同学们也都试着养一只小蜗牛，于是我迫不及待地买了一只可爱的小蜗牛养了起来。

通过上课学到的知识，我知道这只小蜗牛六岁了，因为蜗牛的一条斑纹代表一岁，它有六条斑纹。老师还说过，蜗牛肉是低脂肪、高营养并且味道鲜美的食物。一想到这句话，我忍不住口水都要流下来了。

一天，我放学回家观察我的小蜗牛，它的身体都缩进了壳里，一动不动。这可把我吓了个魂飞魄散，我以为它死掉了呢，后来才发现它是在和我玩捉迷藏游戏。我怒气冲天，心想：大胆小蜗牛，竟然敢骗我！让我给你来个地震吧！我把蜗牛的房子一顿摇晃，三两下它就分不清东南西北了。我的脸上露出了胜利的笑容，得意地想：敢跟我斗？你还嫩点！

小蜗牛的肚子上有一大块吸盘，每天它都用吸盘在它的大房子里登高。一次我看见它又不动了，以为它又在装死，不以为然地去写作业了。后来妈妈告诉我它真的死了，因为我总是忘记清理它的大房子，可怜的小蜗牛被活活的熏死了。我的小蜗牛就这样牺牲了，我很伤心。

永别了，小蜗牛。

小蜗牛三年级作文400字篇15

今天，我在院子里捉了一只正在冬眠呼呼大睡的蜗牛，我把它放在温水里，它果然醒了，伸出了两个短小的触角，只是对我还有点陌生，不敢出来。我给它取名叫小蔓。

我把小蔓放在一个精致的小盒子里，盒盖上用针扎了几个小孔，盒子里面铺放了一层潮湿的土壤，又放了几枚鲜嫩的菜叶，这样小蔓临时的家就做好了。

小蔓在这个新环境里还不太适应，好半天一动不动，我要上学了，只能恋恋不舍的和它再见，希望它能慢慢适应。我也想通过和小蔓的亲密接触，走进他们其妙的世界。

小蜗牛三年级作文400字篇16

我有一只小蜗牛名叫小菜，它背着一个重重的壳，它的两只小眼睛在睡觉的时候总要收进壳里，生怕被别人打扰。有一次，我把几十本书摞在一起，上面放上很好吃的食物，小菜居然会凭着敏感的嗅觉爬上书本，吃到美味的食物。但我发现：凡它爬过的地方，都会留有白色的痕迹。我很纳闷，后听大人们讲：这是蜗牛为能更好的适应自然环境，而从体内分泌出来的一种黏液，它能起到粘连和润滑的作用。噢！我终于明白了蜗牛为什么背着重重的壳却会爬树和能爬上书本的"道理了。

小蜗牛三年级作文400字篇17

我养了一只小蜗牛，他非常非常的可爱，它的壳是褐色的，带一点黑色的斑点，小蜗牛有一对长长的触角，触角顶上有一对大大的眼睛。

小蜗牛喜欢吃蔬菜，比如说萝卜、黄瓜、西红柿等等，蜗牛还喜欢在潮湿的环境下生活，所以我总是给它浇浇水，小蜗牛便伸出头来，好像在说：“谢谢，谢谢。”

我希望小蜗牛跟我度过整个夏天。

小蜗牛三年级作文400字篇18

晚上妈妈做饭洗菜的时候，发现菜叶里有一只小蜗牛然后放了一些水和菜叶子，我在瓶盖上扎了几个眼，这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气，小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向，小蜗牛也许想出来，一直往上爬，但看见菜叶它又忍不住停下来，两个长长的触角，一会儿伸出来，一会儿缩回去，还有两个触角短短的，不仔细观察就看不出来。小蜗牛一步一步地往上爬，想起一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》，对着它我小声地唱给它听，希望它能明白这首歌。小蜗牛真小，背着那重重的壳，能爬的很远也可真了不起，虽然它很慢，但是它不懈地努力，最终爬到它要去的地方。

小蜗牛三年级作文400字篇19

平原县实验小学四年级三班曹久光

今天，我在楼下的墙壁上捉了一只小蜗牛。它全身缩在壳里不肯出来。

我把小蜗牛放在潮湿的地上，想让这只害羞的小蜗牛伸出头来。过了一会儿，小蜗牛先用触角小心翼翼地探探外面，看看有没有危险。他觉得没有危险，就把头伸出来了。

小蜗牛长着软软的、肉乎乎的身子。它的触角很有趣，只要轻轻一碰，就会缩进壳里，像消失了一样。他的背上背着螺旋状的壳，这个壳就是它的家。因为它的家实在太小了，只能装下它一个人。所以，其它的小动物也不能到他家里来做客。

过了一会儿，小蜗牛开始爬动了。人们都说“慢得像蜗牛一样”，果然没错，因为他一分钟才爬了我的一步长。看着看着，我的脑海里出现了一个问题：小蜗牛没有脚怎么保持平衡呢？我找来《十万个为什么》，一头扎入书中，哗哗地翻寻起来……哦！原来，蜗牛走路的时候会分泌一种粘液。它是靠这种粘液来保持平衡的。我仔细地观察了一下，小蜗牛走过的路真有一条痕迹，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原来玩中也能长知识！

小蜗牛真有趣，我喜欢小蜗牛。

简评：文章以孩子独特的视角观察描写了一种小动物，充满了童真童趣。更让人深思的是孩子话“玩中也能长知识”。让“玩”伴随孩子一起成长吧。（指导教师：荆立梅）

小蜗牛三年级作文400字篇20

我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨，我出去玩，走着走着，呦，看见了一个小东西在移动，走近仔细一看，原来是一只小蜗牛，我把它捡起来带回了家。

小蜗牛的壳光溜溜的，上面还有小圈圈，越往上小圈圈越细。它的头肉肉的，头伸出来的时候还有两个小触角，触角上有两个小黑点，那是它的眼睛吗？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。

小蜗牛虽然长得可爱，但是吃起东西来却显得很笨拙。那天，我拿着一片叶子去喂它，我把叶子放在它面前，它慢慢地爬了过去，小口小口地咬着，几乎感觉不到叶子在减少，它就那样趴在叶子上。过了很长时间，终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去，它好像吃饱了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬过来，看了看叶子又退了回去。

我很喜欢小蜗牛，它是我的好朋友。

小蜗牛三年级作文400字篇21

一天中午，小蜗牛聪聪正要出去玩的时候，听见奶奶在叫:“聪聪，快帮我到河对岸去摘点青菜。”小蜗牛聪聪听了，想:“我正要出去玩呢，奶奶又要叫我去河对岸去摘青菜。”没办法，小蜗牛聪聪只好去摘青菜。

小蜗牛聪聪走啊走，终于走到了小河边。在河边的一棵梧桐树上，摘了一片梧桐叶下来，把它当作小船，在河面上漂呀漂，不一会儿，就漂到了河对岸，刚走上岸，它就看见一只鸭子扭着自己肥胖的身子，慢慢地走了过来，小蜗牛聪聪看见鸭子.迈开大步，撒腿就跑。可聪聪还没来得及跑多远，鸭子就走过来了。

小蜗牛聪聪赶紧对鸭子说:“快跑呀，猎人来了!”鸭子听了，二话不说，忙向自家跑去，可跑着跑着，回头再看，其实一个猎人也没有，这才知道，是蜗牛骗了它，又跑回去，只见聪聪趁它跑的时候，早就爬到大树上去了。没有找到吃的，鸭子只好重新去寻找猎物了。

小蜗牛聪聪采完了白菜，高高兴兴地往家走去。它又摘了一片梧桐叶当作小船，划到对岸去了。回到家，奶奶问：“聪聪，你怎么到河岸对面去的呀?”

小蜗牛聪聪说:“我不告诉你，我要保密。”

今天，小蜗牛聪聪真高兴！因为它战胜了高大的鸭子啊！

小蜗牛三年级作文400字篇22

沙坪坝小学 五年级七班 贾源琦今天，我读了一篇名叫《坚强的小蜗牛》，主要讲小作者在花园里散步时，发现了一只小蜗牛正在一棵树上爬，好像要想爬上树顶上去，小作者觉得蜗牛自不量力，可是过了一个月后，当小作者再来到树下时，蜗牛已经爬上30米以上了，小作者看着这一幕，被这个小生命的坚强所感动。

当我看完时，我也很惊奇，50米的树对于蜗牛来说就像千米长跑一样，但是蜗牛一步一步，还是爬上去了，真了不起。

文章中第三自然段使我久久难忘，小作者回家后，过了整整一个月，在这一个月中，蜗牛从未停脚，如果拿我们来比，走一个小时都很累了，如果再背着一个大壳，那几乎寸步难行，可是蜗牛没有放弃，我认为我们应该学习蜗牛这种坚强的意志。

蜗牛的举动又使我联想到了生活，生活中有许多意志坚强的人。在英国有一个下岗了的青年人，由于没有事，他决定周游世界，他的朋友都以为他疯了，因为周游世界不仅要大量的旅游费用，而且有的地方一般人还去不了，可是他没放弃，用了一年的时间准备完后，30岁就开始步行周游世界，50年后他终于走完了地球，实现了理想，真是“功夫不负有心人”呀！

生活中，也有意志不强的人，这种人被称为“眼高手低”的“聪明人”，很多人都有远大的理想，他们为了实现理想又制定了很多计划，可是干一两天就结束了，这些人算得上“眼高手低”吗？

朋友们，学学蜗牛，学学意志坚强的人，为了理想！

小蜗牛三年级作文400字篇23

我家有一只可爱的小蜗牛，我给它取的名字叫“旦旦”。它的壳是圆圆的，颜色是棕色的，可爱极了?

它的触角把圆圆的眼睛顶的高高的， 像两根又细又小的小木棍举着小灯珠不知道它是不是看不清方向，那眼睛像两颗超小的巧克力豆似的。

有一次，我把旦旦放在手心中间，想看看它要爬到哪里去呢？它小心翼翼地挪动着身子，爬呀爬，我看见它好像在说：“嘿哟，嘿哟，快快走。”噢，我知道了，小蜗牛要爬到我的大拇指的顶端。我想：等一会儿，我把手倒过来，看看它会不会掉下来。过了大约两分钟，我把手慢慢地倒了过来，哟?我吓呆了，小蜗牛竟然没有掉下来?为什么不会掉下来呢？它不可能身上有胶水吧？咦，也不对呀？它要是粘了胶水不就不能爬了吗？我百思不得其解。

正当我想着、想着，妈妈走过来问：“洁颖，你在干什么呀？”“妈妈，你过来看一下，为什么它不会掉下来呢？它是不是有魔力呀？居然会倒立?是什么原因呢？”妈妈说：“洁颖，你弄错了，它只是一只小蜗牛，并没有魔力。它的身体里有一种叫黏液的东西。每当它爬行的时候，它就会分泌出黏液，使它的身体粘在物体上。”

噢，原来它这么厉害呀?我今天又明白了一个科学道理：每一种生物都有它自己的身体特征。大自然中还有许多奥秘等着我们去探索呢?

小蜗牛三年级作文400字篇24

我给大家猜个谜语“没有脚，没有手，背上房子到出走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。”对了，这就是小蜗牛！我给这只小蜗牛起名叫“壮壮”，因为我想让他长得很强壮。

他十分可爱，它的壳像一座小山，它的头可以伸到2 厘米那么长，别看蜗牛的嘴巴小，可他的齿舌可是很好的工具。它的身体轻轻的，有时乳白色的，有时它会缩进壳里像海螺一样。

蜗牛喜欢吃没有油和甜味的食物，如：白菜、黄瓜、胡萝卜等。它大多数的时候都在睡觉或者休眠，如果你想让它醒过来，可以把蜗牛放入水中3 至5 分钟，蜗牛就慢慢醒来了。

壮壮是个淘气的小家伙。有一次，我把他带到学校，在上课的时候，它偷偷的爬出小盒子，沿着书包柜的边缘往下爬，我急忙告诉老师，老师说：“快去！快去！”我把壮壮放回小盒子里，并盖紧盖子。

我和壮壮之间的故事还很多很多，我真喜欢他！

（指导教师：韩露）

【简评】

小作者把可爱的“壮壮”的样子描写得非常形象，并且交待了喜欢吃无油的甜味食物。字里行间包含着对蜗牛的喜爱。

（宛易 点评）

小蜗牛三年级作文400字篇25

11月2号 星期日 晴

三（3）班 秦瑞

今天，妈妈择菜的时候，给了我一只，我惊喜万分，小心翼翼地捧在手心，仔细打量它。

第一次这么近地看它原来它有四只触角，两只长触角大约六到七毫米，触角的顶端有两个小圆球，我用手轻轻一碰，它快速的缩进去了，过一会儿又慢慢伸出来了，它还有两只短触角大约一毫米，脖子软软的，应该没有骨头和脚吧！背上驮着一个重重的壳，像一座“小房子”。

我找来一个小杯子，准备给它安排一个舒适的家，奇怪的是看不见它的嘴巴和鼻子，它竟然伸长脖子左瞧瞧右嗅嗅，一步一步笔直地往上爬，慢慢地从杯底爬到杯沿，围着杯子转圈呢！就像一位杂技演员走钢丝似的，我想到一个坏主意想为难它一下，于是，我又拿来一个同样的杯子，两个杯子之间相距一厘米，像是知道我的意思，不服气的伸过脖子想爬到另外一个杯子上去，开始怎么也够不着，它就往前爬一点，一下子就爬到另外一个杯子上面去了，突然，它背上的房子一歪，差点掉下来了，我急得快跳起来了，准备帮它一把，可就在一眨眼功夫，它竟又一次爬上去了，还骄傲的回过头看着我，好像在说：“我胜利了！”

蜗牛虽然小，爬得很慢，但是它不怕困难，坚持到底的精神值得我们学习！

小蜗牛三年级作文400字篇26

阳春三月，明媚的春阳，和风送爽，甜润润的气息，万物苏醒，小河边嫩绿的小草从刚融化的积雪地面上钻了出来。

就在此时，迫不及待的小蜗牛探出头来了。刚出生的小蜗牛，又软又细，它的壳是淡黄色的，壳背上有许多深黑色的小圆点，真漂亮。它和一群姐妹们高兴地游来游去，享受着大自然的美好时光。

桃红柳绿，鸟语花香。小蜗牛跟其他姐妹不一样，好奇心极强，心想，这么好的大世界，我要亲自走出去闯一闯，见识见识。

第二天一大早，小蜗牛从小河岸上的竹林下，找了片竹壳做成小船，向远方驶去，开始了它漫长的旅行。顺水而下，河面越来越宽，江面上风平浪静，清流银波，鱼儿跳跃，欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着，是那样的美丽，那样的温柔。小蜗牛便唱起了小调，歌声伴着清爽的河风，美极了。

不知不觉几个月过去了，气候也从暖和上升到闷热。呵！这是夏天了，烈日移到头顶时，充溢着火一般的热流，满头的汗水，顺着往下淌，使小蜗牛感到窒息……

突然，乌云笼罩着天空，雷声大作，一阵狂风刮来，乌云翻滚，大雨倾盆，小蜗牛赶快划着桨，艰难地朝岸边划去，可是来不及了，一个“巨浪”打来，小蜗牛连同小船一起被卷入了水中，刚好使劲地抓住了船尾，一沉一浮地漂在了激流恶浪中，并大声地呼叫着：“救命呀！救命呀！”就在近处的避风的蚂蚁将军听见了呼救声，马上命令士兵开着军舰向呼救声的方向火速驶去，并将小蜗牛和小船拖到最安全的军舰边上。小蜗牛得救了，此时，小蜗牛已筋疲力尽昏过去了，蚂蚁医生经过全力抢救，终于脱离了生命危险，并安排了房间，让小蜗牛舒舒服服地睡了一觉。

从此以后，小蜗牛航行很小心认真，从不放松警惕，这几个月来，经历了几次狂风暴雨，却都没有生命危险，积累了丰富的经验，掌握了很好的技术本领。

秋天到了，收获的季节，小蜗牛要上岸了，准备从羊肠小道、山坡、田野往回走。金黄的季节——同春天一样可爱。麦穗在月光下闪动，秋风在高粱地里打滚儿，远处传来清脆微弱的大豆摇铃的声音，桂花清香伴随着小蜗牛度过了这难忘的美好时光。

秋去冬来，一阵寒冷的西北风掠过河岸、田野，灰蒙蒙的。数九寒天，寒风刺骨，大雪纷飞，冰封千里，整个世界成了台“大冰箱”，山冷得在颤抖，河水冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。哇！真没想到，大自然的变化就这么神奇，顶风冒雪，使小蜗牛寸步难行，好不容易回到了自己的家乡。但已是大年三十夜了，姐妹们看到勇敢的小蜗牛弟弟回来了，高声欢呼，兴高采烈，热烈欢迎。

在春节的晚宴上，小蜗牛为兄弟姐妹们讲述了在四季旅行的全过程，是一次不平凡的旅行，上山下水，经风雨，见世面，炼出了一身坚硬的外壳，强健的身体，使这次旅行圆满成功。众姐妹们听完坚强的小蜗牛讲述，都争着说，春天到来时，它们也要亲自去经历一次这样的旅行。大家都期待着那一时刻的到来，准备、出发……

小蜗牛三年级作文400字篇27

上体育课的时候，老师让我们自由活动。操场上可热闹啦，有的在跳长绳，有的在跑步。我正准备跳鞍马的时候，忽然听到一阵“河东狮吼”。咦，发生了什么事？我连忙跑到“事故”地区看热闹。

原来，李爽把徐可艺的小蜗牛从壳里扯出来了，然后把小蜗牛的尸体甩到草丛里，还把蜗牛壳踩碎了。徐可艺生气地说：“你赔我一只蜗牛！”李爽满不在乎，翻着眼睛说：“有什么了不起啊，大不了我再捉一只！”

看到李爽做了错事还一副得意洋洋的样子，大家都很气愤，七嘴八舌议论起来。有的说：“我们合一起打他一顿吧，让他长长教训！”有的说：“跟他好好讲道理，也许他能接受。”徐可艺说：“要是我是魔法师就好了，就可以改变他这样的想法。”大家正冥思苦想怎么对付李爽的时候，关文欣挺身而出，瞪着李爽大声嚷道：“哼！我们也不要你赔蜗牛了，我们只要你赔被你弄死的小蜗牛的命！”

李爽脸顿时涨得通红。他把手伸到口袋里，一下掏出一只肥肥的蜗牛，他又神气起来，笑嘻嘻地说：“嘿，我用魔法又变回蜗牛的命来啦，给，赔你！”原来，他先前就捉了一些蜗牛装在口袋里。之前看他口袋鼓鼓的，我还以为装的是什么好吃的好玩的呢。

看到李爽这样耍赖皮，我们更生气了，又不知说什么好。还是戚可遇聪明，他也笑呵呵地说：“那要是有坏人也把你的小命弄死了，然后也随便在街上抓个小孩，送给你爸爸妈妈说‘用魔法把你的小命变回来了’，行不行呢？”

李爽马上抬起胳膊踢开腿，吼道：“谁想打死我？”我们都知道他练过跆拳道，不敢惹他，但谁也不服气，就叽叽喳喳嚷道：“哼，那你的命是命，小蜗牛的命就不是命吗？”李爽神气地说：“那不一样！我们人的命是高级的生命，小蜗牛到处都是的，随便弄死几个算什么呀！”大家一下都无话可说，只好垂头丧气走开了。

我也觉得李爽的话说的好像是有点道理，但是好像又没有道理。蜗牛的命是没有人的命高级，但是它还是算一条命啊，也是它爸爸妈妈的孩子啊，它无缘无故没命了，它爸爸妈妈肯定会很伤心啊！

小蜗牛三年级作文400字篇28

五（4）班沈盈池

大雨过后，闲得无聊。我突然想起，爸爸捉了许多“牛”，呵呵……是蜗牛，我想向爸爸要，可爸爸就是不给我，也不告诉我蜗牛在哪儿找来的。

一气之下，我决定自己找蜗牛。说干就干，我拿出一只透明的玻璃瓶，一面放大镜，和一只塑料袋，出了门，飞快地跑到了小花园里，找起了蜗牛。一开始我没有一点方向，找了半天，连个蜗牛的影子也没有。这时，我忽然想起蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，那么树下一定是小蜗牛藏身之地了，我小心扒开茂密的草叶，好家伙，果然有好多好多啊，用放大镜一看，全是活的，一只只在缓慢地爬行，我不禁一笑，终于找到“牛”了。我用套着塑料袋的手拣了一只又一只，有大有小，玲珑可爱。我碰了它们一下，它们都一下子缩到壳里去了。我特地为它们采摘了几片嫩叶，放入瓶中带回来，给它们当小点心。

这些蜗牛很有意思。看，那只小蜗牛，边爬边吃边大便。碰一下，缩回去，大部分蜗牛都是这样胆小，但这只小“牛”不一样，碰下它，绝不会缩回去，除非你压它。还有只小蜗牛爬得很快，才一会儿就从瓶子下面爬到了盖子上，更有趣的是，在它们爬过的地方，会留下一条痕迹，在阳光下闪闪发光，像一条铺满银子的路。

关于可爱的小蜗牛，还有一些小秘密，比如4000颗舌齿，雌雄同体等……，有机会你也可以养这些“独脚牛”，我们一起去发现更多的秘密。

（指导教师王苏君）

小蜗牛三年级作文400字篇29

今天，妈妈买菜的时候，菜叶上爬着一只小蜗牛，妈妈把它带回家。

蜗牛是软体动物。样子像一只小田螺，但比田螺一扁一点，背上还驮着一座“小房子”。据说房子是用来保护自己的。因此俄哦牛要拖着这座房子，难怪爬得那么慢，那么费力。

小蜗牛真有趣，只要用手碰它一下，它就吓得把头缩回去了过一会儿没危险了才把头伸出来。这时如果你仔细观察，可以把它的眼睛和触角看得很清楚。它的眼睛很小，黑溜溜的，有点发亮，显得挺精神。一条小小的尾巴紧紧贴在房子后面。

小蜗牛平时爱吃菜叶。每天放学，我总是把嫩叶放在它经常出没的地方，不一会儿，你就会发现它把嫩叶药的一个洞一个洞的。小蜗牛真有趣！

小蜗牛三年级作文400字篇30

小时候，我就是爸爸妈妈眼中的小蜗牛，吃饭走路数我最慢，经常会出现爸爸妈妈焦急等我吃饭的镜头。可我毫不在意，因为妈妈总会依着我。无可奈何的爸爸送了我五个字——“小蜗牛散步”。

进入小学一年级，我读书做作业也不紧不慢，成了每天的留学生。渐渐地，连要好的朋友也疏远了我。我开始失落和难过起来，觉得速度慢实在是个非常不好的习惯——速度慢，总给家里、班级拉后腿，真是惭愧！爸爸接我放学时，我大声地对他说：“我这只小蜗牛要开始跑步了。”爸爸大吃一惊。也许改变就在那一刻，从当天晚上起，我就像变了个人似的。做作业时，我拿出一股虎劲儿，不做完作业，绝对不吃饭。妈妈心疼地催促：“儿子，吃了饭再做吧！”可我却当没听见——我想提升速度，改变自己，成为速度之王。

爸爸见我下定了决心，又给我献上一计。每天坚持做口算题，用手表来记自己的速度。由于计算题简单，挑战一成功，我就手舞足蹈，可一得意往往就失分。爸爸语重心长地对我说：“速度是前提，质量是关键。”“嗯。”我有些羞愧。于是，我便更加严格地要求自己，错一道题就写十遍，而这又正好可以训练和提高我的速度。

功夫不负有心人，在期末练习中我笔走如飞，又快又好地交出了一份满意的答卷。拿着沉甸甸的奖状，我对大家说：“不要羡慕我的进步，只要你付出了，也会像我一样跑出自己的速度。”

（指导教师俞丽美）

习作写了小作者通过改变取得的进步，语言简洁，概括性强，主题积极，条理清楚，充分表达出了小作者想要改变、想要进步的决心。

小蜗牛三年级作文400字篇31

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹;一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃。好期待啊!

再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。

小蜗牛三年级作文400字篇32

前不久，我在学校里捉到几只小蜗牛养在自己家里的玻璃缸里。在我的精心照料下，小蜗牛健康、快乐的生活着。

为了让它们健康、快乐的生活，我访问了老师，查阅了资料，进行了仔细地观察。小蜗牛是一种软体动物，喜欢吃黄瓜和菜叶。它的身体是灰白色的，半透明，轻轻地摸上去，有黏糊糊的液体。小蜗牛头上长着两对触角，如果用手一摸，两对触角马上就会缩进去，过一会儿才小心翼翼地探出头来。小蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳，这是它居住的小房子。小房子上有不同颜色的花纹，可漂亮了。小蜗牛要是遇到危险就会缩进小房子，你越是想让它出来，它就越躲着。

虽然小蜗牛的样子不太讨人喜欢，但它很聪明。

记得有一天，我在放学回家的路上寻找了许多它们爱吃的食物。一到家，我用食物去挑逗它们，想看看它们是怎样吃食物的？它们以为是遇到危险，好久不探出头来。待我准备转身离开时，一只小蜗牛慢慢探出头来，东瞧瞧，西望望，好像是出来侦查情况。这是，我立即蹬下身子准备看个究竟。不一会儿，当我站起来准备观察时，它们已经把我准备的食物都搬进自己的小房子了。我觉得我自己太笨了，连几只小小的蜗牛都不可以摆平。

小蜗牛们，你们不要太得意，总有一天我会了解你们的。再说，你们也是有生命的，我们怎么会伤害你们呢？

小蜗牛三年级作文400字篇33

在很久很久以前，蜗牛一家都非常穷，这可愁坏了它们呀！

有一天，小蜗牛灵机一闪，想出了一个主意，它说：“我们不如建立一个蜗牛快递公司吧！”大蜗牛们讨论了一会儿，觉得这个主意还不错，就答应了小蜗牛的建议。

说干就干，第二天，小蜗牛就出发给长颈鹿奶奶送信去了。过了一个月，到了春天，小蜗牛依然慢吞吞地走着，春姑娘看了，就让风婆婆去看看是怎么回事。风婆婆看到小蜗牛在送信，就与它擦肩而过，给信上增添了一丝温暖，又静悄悄地走了。

到了夏天，小蜗牛觉得好热呀！它路过一条小溪，它想：如果我能进去乘凉的话，那该多好呀！想着想着，它便爬进了河里边，好凉爽啊！不知不觉中，它爬上了荷花的花蕊中睡着了，荷叶姐姐微笑着看着信，给上面增添了荷花的图案，还把小蜗牛送到了河对岸。

时间一点一点流逝，当小蜗牛醒来时，已经是秋天了，它感到好饿呀！它爬上了树林里的一棵桂花树，兴奋地啃着花朵，桂花在信的身上带了一点清香。

冬天到了，小蜗牛终于把信送到了长颈鹿奶奶手上。奶奶打开信，闻到了一阵清香，看到了上面的荷花图案，还感受到了一丝温暖，微笑着竖起大拇指对它说“小蜗牛，你真是太棒啦！”

小蜗牛三年级作文400字篇34

雨后，我和姐姐到外面去玩耍。

无意中我们在一片藤架下的泥土中发现了群出生不久的小蜗牛，我拿着一只小蜗牛仔细观察着。这只小蜗牛外壳比纸还脆、还薄，软软的身体在地上挪着挪着，不知不觉就动了一点儿，却见不着走了多远，大概要走十多分钟，才能看出走了那么一丁点儿。那一对细细的触角，总是随着身子挪动着而慢慢伸长，慢慢缩短……我对它的触角产生了兴趣，用手指轻轻碰了碰，哎呀！它竟然以0.1秒不到的速度“嗖”的一下，把触角缩了回去，不一会儿又若无其事地伸了出来。过了一会儿，我发现它爬行的时候，它的足腺能够分泌出黏液，它的足紧贴着物体，通过足部肌肉作波形蠕动，就能缓慢向前爬行了；再加上黏液较滑，便于身体滑动。噢！怪不得蜗牛爬过的地方都会有黏液的痕迹呢！

小蜗牛三年级作文400字篇35

星期天的下午，天气十分闷热，我走到阳台，发现一只蜗牛正缓缓地爬着。

“蜗牛是害虫还是益虫?”

“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”“它的鼻子。

眼睛在哪里?”这一连串的问号便在我的脑中浮现?

我跑进屋问妈妈，妈妈笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢。

“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我决定亲自实验一番

蜗牛是益虫还是害虫?我采取食物诱惑法来测验蜗牛。

我先拿些白菜叶子。

馒头。

小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。

分别编了号，把它们放在食物面前，大概它们很饿了，爬向了自己喜爱的食物，他们吃的都是白菜叶，其它的闻都不闻，这下大可断定蜗牛是害虫。

最后，我先看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪?只见蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用一对短一点的触手碰了碰。

我想:大触角是眼，小触角是鼻子。

通过这一串的实验，真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理:长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

小蜗牛三年级作文400字篇36

7月11日星期三晴

傍晚，我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

这蜗牛几乎不到一厘米，我想蜗牛也要有个名字，我就取它叫“弱弱”吧。因为我碰一下它的触角，它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小，所以叫它弱弱。

我把小蜗牛——哦——不，弱弱放在塑料杯里，它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱！

可是，到了晚上，它就缩在壳里纹丝不动，一直都没有出来。

我看到小蜗牛这么淘气，心里想：真是个小淘气包。

小蜗牛三年级作文400字篇37

从前，在一条小溪旁长着一棵老树。这棵老树已经三百多岁了，在老树旁的牵牛花爬到了老树上，开了花。树上有只小鸟。牵牛花每天清晨吹起喇叭叫小鸟起床，小鸟每天给老树和牵牛花唱歌。

有一天，一只蜗牛来到了这里，小鸟对他说：“你上来吧，这里可以看见很远的地方。”小蜗牛一听乐了，说：“好主意。”小蜗牛在老树下休息了一天之后，准备起程了——趴到了老树干上，小鸟看见了哈哈大笑，“你这个傻子，昨天我和你闹着玩，你还当真了！还真的往上爬啊？蜗牛，就以你那速度——三小时爬不到一米，哈哈，三年后，你也爬不到啊！”说完，她又笑起来。

小蜗牛不在乎，沿着树干往上爬。一天，两天，三天……半个月过去了,小蜗牛连大树的十分之一还没爬到,牵牛花和老树忍不住了,说:：“小蜗牛，你还是放弃吧，以你这速度，我们敢保证你五年都爬不到树顶。”小蜗牛听了，又难过，又有点后悔了。可是他想起了妈妈说的话，“做什么事情都不要半途而废，否则你永远不会成功。”小蜗牛想：我不能半途而废，我一定要坚持爬上去，一定能行的。

一个月，两个月，三个月……一年过去了，小蜗牛终于爬上了树顶，看到了远处的美丽的景色。小鸟、牵牛花和老树都向小蜗牛道歉：“对不起，我们不该笑话你。”小蜗牛开心地笑了。

我们也该向小蜗牛一样，做什么事情都不要半途而废，要坚持到底，就一定会成功。

小蜗牛三年级作文400字篇38

星期六的中午，我抓了两只小蜗牛进行观察。

我先把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面留了一条湿湿的痕迹，这是蜗牛排泄的黏液，用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上，但是它还是没有停止爬动，一直向前爬，根本没吃叶子。我把蜗牛拿起来，再把它放在叶子左边的一端，可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心，又试了一次，可是这次，蜗牛干脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎么摸，怎么推，它就是不动。

第二天吃过中饭，我又开始观察了，这次，我把两只蜗牛放在尺上，让它们赛跑，第一只小蜗牛跑的飞快，但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样，一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后，第二只小蜗牛输了，只见它一动也不动，垂头丧气的样子真有趣。我还给“第一名”颁奖了呢！

这两天的观察，让我觉得小蜗牛非常可爱。生活中有许多有趣的东西，我们应该细心观察，多多去想。

小蜗牛三年级作文400字篇39

小蜗牛在森林里的日子过的很苦闷，总想玩些新鲜的东西，因此他每天都溜出去玩，妈妈关切的对他说：“儿子，你还小，别老出去，外面的世界太复杂！”可小蜗牛不听。

你瞧，今天小蜗牛竟然跑到城里来了。“啊，总算是到城市了。”小蜗牛扭扭脖子，甩甩尾吧。他非常兴奋，东看看，西望望，从未看见这么多古怪的东西啊，有许多冒烟的盒子在马路上跑着。他爬啊爬，来到一片草地，草地上一片绿的草，抬头望望前面，一群人聚集在一起，他小心翼翼的靠近他们，原来是人类在举行烧烤大会。他看见青蛙哥哥被人削了皮，还有鸡姐姐的翅膀被人折断了，这时，一位大男孩见了地上的他冲着小蜗牛一个劲的叫道：“瞧，这儿有只蜗牛！”说时迟那时快，一群小孩发疯似的朝他奔过来。“不好，被人发现了。”小蜗牛紧张的心都快跳到嗓子眼了，他使出吃奶得劲爬啊爬，爬到了草丛里躲了起来。小蜗牛自言自语道：“真是上帝保佑啊。”

由于爬得太快，小蜗牛口渴了，他爬到了小河阿姨的身边。小河阿姨伤心的说：“孩子，你是来喝水的吧？但你还是走吧，你看我这清澈的`水已经被弄得脏了。喝了这样的水会让你生病的。”可怜的小蜗牛忍着口渴回到了家。这时候，他听见了咔咔咔的声音，原来是有人砍伐树木。小蜗牛上学的在妈妈的怀抱里哭了起来。

小蜗牛三年级作文400字篇40

我们班有一个动作很慢的`人，他就是徐子涵。徐子涵虽说学习目前还赶不上我们的进度，但他的长相还是十分有趣的。

徐子涵长得白白嫩嫩，一双黑溜溜的眼睛不时的转动着，一张粉嫩的小嘴平时总是笑嘻嘻的，一碰到老师批评他或点他起来发言时，嘴巴就嘟的老高，眼睛还配合嘴唇不停地无辜地眨着，仿佛在说:我什么也没干啊！用数学老师的话来形容他就是一个“白面馒头 ”，这对他的学习情况是一个很恰当的评价 。

此外，对他还有一个评价就是“小蜗牛”，为什么起这样一个绰号呢，请看下文：

有一次，我们正在进行紧张的数学测验，只见徐子涵东张张西望望，要是谁闹出了一些稍微大点的响动，徐子涵就会立即扭过头去，朝当事人笑一笑。那副神态，就好像他已经稳操胜券了。可是当老师来到这只"小蜗牛"跟前检查他做的情况时，马上大声呵斥道：“徐子涵，你看看你，别人都快做完了，你第二面还没写，快写!"于是，全班同学又偷笑了一阵。而徐子涵呢，却是一副轻松的神色，就连报分数时，也面无表情，好像天塌下来也没有关系。

当然，他也不是一无是处的，他也有很多优点。比如说他的动手能力十分强，无论是手工作业、科学实验，还是日常生活中需要动手的地方，他都完成得很好。在这一点上，他实在是做得很好，我们都自愧不如呢!

小蜗牛三年级作文400字篇41

今天，我观察了一只小蜗牛，它颜色不同，非常可爱。

它的两对触角长短不同，粗细各异，细细的几根‘针’上面各有一个小点，比较长的两根上面的小点便是小蜗牛的小眼睛，真可爱呀!

它的头颜色和它触角的颜色完全一样，都是深咖啡色或浅黑色;直到有壳的地方。

这样看下去，是一个圆柱形。

真是既像一根粗粗的木棍，又像一根细细的树干。

它的鼻子很小，平时都看不见。

如果仔细看一下，就能发现，会有很小的两个孔，这就是小蜗牛的鼻子。

它的壳像一个陀螺，一圈一圈的，让我忍不住想起了方便面里的调料——鱼板(它们都是一圈一圈的)，看的我有点头晕。

虽然看上去这个壳很重，但是，这个壳就像它的家一样，能给蜗牛取暖，让它不会太冷。

遇到敌人时，就把头缩进去，躲进家里去，这样可以做短暂的防卫。

虽然它的壳没有像乌龟壳这么坚硬，但它还是坚定不移的背着自己的家。

托住它的是一个盖子，这个盖子是黄色的，而且是圆形的，就是它的家门一样。

它吃的东西是菜叶，我看到这片菜叶的时候，已经被吃了很多的洞了。

最大的一个洞，足足有我一个手掌这么大了。

真是只可爱的小动物啊!

小蜗牛三年级作文400字篇42

小朋友，你们一定都见过蜗牛背着那沉重地饿壳儿，一步一步地慢慢爬过路面吧！其实，以前蜗牛没有壳的，而且会飞。在这里面还有一个故事呢！

小蜗牛从前飞得又高爬得又快，没有小动物能比得过他，所以许多动物都很羡慕他。因此小蜗牛不免就有那么一点点儿骄傲。但是小蜗牛仍然坚持每天刻苦训练，等待一年一度的森林运动会。

时间过得飞快，一年的时间一下子就流逝了。森林运动开开幕了，小蜗牛迫不及待地报名参加了森林障碍赛，障碍赛规则是这样的：陆地上和天空中都有一些障碍物，要躲过它们，以最快的一位选手到达终点为冠军。

只听“嘭”地一声枪响，观众台上顿时人声鼎沸，“加油”声一浪高过一浪，小蜗牛躲过了重重危机最终夺得了冠军。

从那以后，小蜗牛就好吃懒做起来，也骄傲了起来。为了让动物们都知道自己拿了个冠军，他整天把奖杯扛在背上，这样时间长了，奖杯就再也拿不下了，永远固定在小蜗牛的背上。

第二年森林运动会，他却不如往年一样。这次，只拿了最后一名。小蜗牛伤心地看着小动物们兴高采烈的样子，不禁后悔地说“咳！都是太骄傲了，酿成苦果。今年得了个倒数第一，真

今天科学课上，曹老师带我们认识了蜗牛。放学回到家，我一放下书包就迫不及待地跑到屋后的草地上捉了几只蜗牛来观察。

蜗牛是一种性情温顺的软体动物。小的只有黄豆大小，大的跟指头肚一般大小。它们的外壳有点儿像海螺，是黄褐色的，身体软绵绵的，肉很肥厚。它的脖子伸缩自如，当它高兴时，就会慢慢地伸出脖子，可是只要一碰到它们就会马上缩回去，你看它们多机灵啊！

它们的头上长着一对长触角和一对短触角，长触角的顶端有两个黑点，原来那就是蜗牛的一对小眼睛；短触角的作用也不小，它可以用来辨别不同的食物。它们的嘴长在短触角中间偏下的地方，别看它嘴小。嘴里的牙齿也数不清！

蜗牛靠肌肉收缩爬行，所以爬得很慢。它们喜欢在温暖而又潮湿的地上生活，爱吃黄瓜白菜等蔬菜，还能分泌出一种黏液，所以它们爬过的地上总是潮湿的。

小蜗牛三年级作文400字篇43

科学课上完后，科学老师给我们每四个同学养了一只蜗牛。科学老师告诉我们蜗牛是用腹足爬行的，爬行的速度非常慢。我们经常用"像蜗牛爬一样"来形容人们做事做的非常慢。

我仔细观察了我们的蜗牛，它的身体上长着许多的皱纹，它的壳很硬，它的身体非常柔软，是白色的。当我们要抓起它时，只要碰一下它的眼睛，它的身体缩起来后就容易抓了。当蜗牛睡着的时候，你只要往它的身上浇点水它就会慢慢苏醒过来。我们把它养在教室的放图书的台子旁，它总是趁你没注意的时候爬到我们班的背书记录纸上，爬到汪亦阳的二胡盒子上，我们给它取了一个名字叫："豹子"，因为它是我们班蜗牛里短跑冠军，它是不是很厉害呀!只要一节课的时间它就会"越狱"，爬到玻璃上，下课后同学们马上把我们的蜗牛抓下来放进它们窝里去。我们拿来青菜给它吃，它吃东西时要将整个身体压在上面，吃得很慢很慢。

从这次观察中，我发现蜗牛做什么事情都非常慢的，怪不得人们用"蜗牛爬"来形容人们做事做得非常慢。

小蜗牛三年级作文400字篇44

蜗牛是一种生命力顽强而又可爱的小动物。

我养了许多蜗牛。我最喜欢其中的两只，一只叫“飞毛腿”，还有一只一个叫”长脖子”。为什么我会这么叫它们呢？这是有原因的，颜色深的那只小蜗牛因为爬得 很快很快，所以我就叫它“飞毛腿”。颜色浅的那只小蜗牛因为爬的时候老爱伸着脖子，好像在对我说：“小主人，我饿了，请给我吃东西吧！”于是，我就给它喂 了菜叶子了。因此，我就叫它“长脖子”了。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，可又不喜欢水，这是为什么呢？我决定做个试验来判断。我把蜗牛们放进一个装了一半水的杯子里，过了一会儿，小蜗牛们纷纷探出了小脑袋，沿着杯子往上爬。哦！原来蜗牛和我们人一样需要呼吸。蜗牛在水里觉得很闷，所以就沿着杯子向上爬了。蜗牛长了一张口，别以为蜗牛没有牙齿，其实，蜗牛有成千上万颗的牙齿。

它还长了一对触角和一对眼睛。蜗牛可胆小了，我只要轻轻碰一下它的眼睛或触角，它就会整个缩起来，躲到壳里面去了。蜗牛爬过的地方，就会留下一条细长的粘液痕迹。有空的时候，我就会和蜗牛们一起玩耍。后来，我越来越喜欢蜗牛了，妈妈看出了我的心思，就给我买了两个很大的蜗牛，我开心极了！这就是我可爱的小蜗牛们，一个幸福的大家庭，我怎么会不爱它们呢？

小蜗牛三年级作文400字篇45

我们班有只十足的小“蜗牛”，这只蜗牛叫艾莎莎，绰号“艾蜗牛”。“蜗牛”有一头长长的黑发，直垂到腰部。“艾蜗牛”的五官都十分小巧精致，像个洋娃娃一样惹人喜爱。可是“艾蜗牛”做事却像蜗牛一样慢，让人觉得很着急，恨不得冲上去帮她一把。

语文课上，全班同学积极回答着问题，谁都没有注意到一言不发的“艾蜗牛”。朱老师突然问：“同学们，学完了《去年的树》，你们有什么想法呢？”可朱老师无视那一双双举起的小手，叫道：“艾莎莎，你来回答。”教室里一下鸦雀无声了。

“蜗牛”十分不情愿地慢慢站了起来，可她依然什么也不说，不停地扭来扭去。她那样子可真像因身体肥胖而缩不进壳的蜗牛，不过还在拼命地想缩回壳里去呢！艾莎莎几次都想坐下，可不回答问题就坐下是不可能的。在老师的催促中，艾莎莎慢吞吞地张开了她的“金口”，一字一顿地说：“我，觉，得，鸟，儿，很……”天啦！短短九个字，她居然用了将近一分钟的时间！真是一只慢蜗牛！

艾莎莎也如蜗牛般温和，因为她从不生气。有一次，“坏小子”吴昱大叫道：“艾蜗牛！死蜗牛！”“艾蜗牛”不但不着急，反而慢吞吞地配合着他的声音做蜗牛动作。“坏小子”吴昱又气又恼，气的是艾莎莎做动作吐了吐舌头，白了她两眼，恼的是若不怒“艾蜗牛”。

有次，几个讨厌的男生用蜗牛扔我们，有“熊妹妹”之称的我也未能幸免。“艾蜗牛”这下着急了，大叫：“不要扔了，我的同类被伤害啦！”那几个讨厌的男生大叫：“蜗牛，小心！”“艾蜗牛”十分糊涂，不懂男生们说的蜗牛就是她。一只大蜗牛真的在“蜗牛”身上着陆了。艾莎莎也真的把那只大蜗牛当作同类，她小心冀冀地取下蜗牛，再慢慢把它放进了草丛。

瞧，这就是我们班的蜗牛——艾莎莎，我可爱的“蜗牛”同学。

小蜗牛三年级作文400字篇46

冬天的味道是什么？就是窝在被窝里，手里捧着一杯热茶，冬天的味道是温暖的味道。

秋天的味道是什么？就是摘下果树上沉甸甸的苹果，秋天的味道是丰收的味道。

夏天的味道是什么？就是一条路边买的五毛钱的冰棍，夏天的味道是清凉的味道。

那么春天的味道呢？我们回答不了，生活在这个公园里的一只小蜗牛或许会知道，它在这个清晨，今年春天的第一场雨后醒来了。

小蜗牛背着自己的大壳，悠闲地从肥沃的土里爬出来，表情慢慢从困倦变成了惊奇。

空气中飘满花、草、泥土还有雨混合在一起有一种香味，这种香味让种子醒了过来接受肥沃泥土的召唤，这种香味让小小的野花不肯闲着，想要穿上自己小小的裙子让自己显得美丽起来。

小蜗牛开始在周围爬来爬去，它看到那些花就像一把把伞，又看到花和小草开始抖了起来，小蜗牛有些好奇的爬上草尖，发现原来是春天的第一阵风吹起来了，原本无味的风因为空气中的香味而变得好闻起来，这香味让小蜗牛想要快点品尝它的第一餐。

它轻轻的吮吸了一下小草上的甘露，就像这春风和空气一样有着清甜的味道。小蜗牛很喜欢这种味道，虽然在夏天也会下雨，那时候它也会出来，但夏天永远没有春天那样温润，总是那样闷热得让人喘不过气来。

小蜗牛看到不远处有一片树叶，在草地上一动不动，每每看这些没见过的东西小蜗牛都想要爬上去看看，它用最快的速度从小草上面爬下来往那片叶子爬去。

小蜗牛一边看着那片叶子一边爬着，而那片叶子对小蜗牛来说就像一艘船，被多多的小草撑起来就像湖里的一艘船一样，而在那下面的自己就像在绿色的湖底看着嫩绿色的小船一动不动。

它曾经知道过有湖这种东西，在湖底的感觉就像自己现在的感觉一样，小蜗牛在想，如果每天都像这么住在地底下，或许就一直住在了湖底了吧。

天真的小蜗牛就这么想着，从绿色的湖底爬到了叶子上，这下它终于上了船，风还在吹着，带着那种香味，小草一层一层的低下来，它曾经听说这就是起浪了，绿色的浪还带上了一点点的白色、黄色、淡粉色还有淡紫，那些是花吧。

在地下呆着的时候它听见过嗡嗡的声音，那些发出嗡嗡声音的东西好像很喜欢花，总是会花开的时候来。

小蜗牛已经吃饱喝足，它看着那一片湖坐在那艘嫩绿色的小艇上，被风吹得想睡了，慢慢的睡着在那艘绿色的小船里，可是风好像有些怕它会被等一下就会出现的太阳晒干一样把小艇吹翻了，小蜗牛咕噜咕噜的滚到了自己的地里迷迷糊糊的睡着了。

在它睡着之前，风笑着问了它一个问题。

小蜗牛啊，能不能告诉我？

春天的味道是什么？

小蜗牛说梦话似的说着。

春天的味道就是花、草还有泥土的香味，就是那甘露的清甜味道，就是早晨的风那温润的味道，就是……

就是嫩绿色小艇下的那片湖的，安详的味道……

小蜗牛三年级作文400字篇47

今天，我读了一篇名叫《坚强的小蜗牛》，主要讲小作者在花园里散步时，发现了一只小蜗牛正在一棵树上爬，好像要想爬上树顶上去，小作者觉得蜗牛自不量力，可是过了一个月后，当小作者再来到树下时，蜗牛已经爬上30米以上了，小作者看着这一幕，被这个小生命的坚强所感动。

当我看完时，我也很惊奇，50米的树对于蜗牛来说就像千米长跑一样，但是蜗牛一步一步，还是爬上去了，真了不起。

文章中第三自然段使我久久难忘，小作者回家后，过了整整一个月，在这一个月中，蜗牛从未停脚，如果拿我们来比，走一个小时都很累了，如果再背着一个大壳，那几乎寸步难行，可是蜗牛没有放弃，我认为我们应该学习蜗牛这种坚强的意志。

蜗牛的举动又使我联想到了生活，生活中有许多意志坚强的人。在英国有一个下岗了的青年人，由于没有事，他决定周游世界，他的朋友都以为他疯了，因为周游世界不仅要大量的旅游费用，而且有的地方一般人还去不了，可是他没放弃，用了一年的时间准备完后，30岁就开始步行周游世界，50年后他终于走完了地球，实现了理想，真是“功夫不负有心人”呀！

生活中，也有意志不强的人，这种人被称为“眼高手低”的“聪明人”，很多人都有远大的理想，他们为了实现理想又制定了很多计划，可是干一两天就结束了，这些人算得上“眼高手低”吗？

朋友们，学学蜗牛，学学意志坚强的人，为了理想！

小蜗牛三年级作文400字篇48

今天妈妈买了几串葡萄，我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇！这可真是个惊喜呀！

我把蜗牛拿起来仔细观察了一下，这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳，看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上，看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体，它就会把身体慢慢地缩回壳中，想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里，放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。

过了一会儿，我再来看我的新宠物。咦？它怎么不见了？它去哪了？我左找找，又看看，还是没找到。我刚要打开瓶子看时，我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢！我把盖子拧下来晃了晃。瞧！它醒啦！也许它觉得像是“地震”了吧！它探出小脑袋，伸直了触角，开始慢慢移动。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力强不强？我能在天花板上睡觉，你可以吗？”

如果说蜗牛睡觉时是它静的一面，那它动的时候可让哭笑不得呢。我觉得瓶子太闷了，就把它拿出来放到我书桌上的小碟子里，让它来陪我看书。我沉浸于书的精彩情节里，好久才想起它。当我再想看看它时，它早已无影无踪了。桌面上，地上，我都找了个遍，还是没找到。突然灵机一动想起来，蜗牛爬行时会留下痕迹，于是我顺着小碟子附近的痕迹找。不一会儿就找到了，原来它多到我的计算器上溜达呢！它还真是闲不住呀！

小蜗牛三年级作文400字篇49

武汉实验外国语学校小学部 陈璐瑶

我有一只小蜗牛，它的名字叫安安。安安虽然毫不起眼，但我很喜欢它。

安安的壳是透明的，没有花纹，看起来像一座小房子。它也不嫌累，走到哪都背着它的“小房子”呢。它的身体软软的、小小的，爬在手上冰冰凉凉，还有点痒呢。都说蜗牛爬得慢，可我的安安爬得可快了，只见它的腹足快速地往前移动，“小房子”也跟着拼命往前跑，在它爬过的地方留下一长串湿湿的、黏黏的液体。安安可真不讲卫生。

安安是个小懒虫，平时它总是躲在它的“小房子”里，任凭我怎么喊它都不出来。不过我自有妙招让它快点醒来，只要把它放到水里，它很快就把头伸出来了，我连忙把它从水里捞起来。安安有两对触角，一对长，一对短。我一碰，它就马上把触角缩回去了，要过好一会儿才慢慢伸出来。

安安吃食很挑剔，只吃嫩叶，不吃枯叶。在这枯叶乱舞的秋天里，我哪里找得到嫩叶呀？我只好找来一片菜叶喂它，没想到它大口大口地吃起来。可是它的嘴太小了，忙不迭地吃了半天，才将一小片菜叶的一个角吃成透明的小薄片。真不知道要多久才会把一片菜叶吃完呢！我想把它拉回饲养盒，可它就像被强力胶粘住了一样，赖在菜叶上不走。我只好把菜叶也放回饲养盒，让它在里面安安稳稳地吃。

安安喜欢阴暗潮湿的环境，不喜欢明亮温暖的地方。有一次，我把它放在阳光下，它马上就爬走了，还抬起头来，眼睛对着我，像是在说：“真是的，明明知道我怕光，还让我受苦，真讨厌！”我赶紧赔笑脸，一边抚摸着它的壳一边说：“对不起，以后再也不这样了。”

这就是我的安安，一个不起眼的安安，一个小小的安安。你们认为它可爱吗？

老师点评：

小作者笔下的“安安”，实在太可爱了，读着读着，我也禁不住 喜欢上它了。虽然，我没有见过它，但小作者具体的描述，让我仿佛看见了那个背着透明壳子的小安安。安安的懒惰、安安的挑食，小作者都可以应对自如。字里行间流露出对安安的喜爱之情。

小蜗牛三年级作文400字篇50

作者/姚知言

雨后，我忽然看见一只只小蜗牛在大树上爬来爬去，便疑惑地想：蜗牛为什么会在雨后大批出行呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“因为蜗牛喜欢潮湿的地方，特别是夏天的雨后，蜗牛就成队出来了。”原来是这样，我悄悄地走过去，将蜗牛轻轻一拎，它朝我伸着脑袋，好像在仔细打量着我，是在猜测我要干吗吗？我轻轻碰碰它的触须，它就连忙把触须收了回去。我觉得它挺好玩，便把它捧在手里，又顺带在大树上抓了好几只蜗牛，带回了家。

第二天晚上，做数学作业时，我把蜗牛放在书桌上，正当我在思考一道数学题时，忽然感觉手上凉凉的。我低头一看：呀，一只蜗牛爬到我手上来了。难道它也想做数学作业，又或许它原本就是昆虫界的数学发烧友？其他蜗牛见它出来溜达，也都爬了出来。我赶紧把小调皮们送回了“家”，生怕它们摔到桌子下面去了。

第三天早上，我发现有一只蜗牛失踪了，便着急地四处寻找，结果在洗衣粉盒子里找到了它。难道它饿了，饥不择食地连洗衣粉都吃？于是，我连忙采来一片菜叶喂它，刚放下去不久，我就发现菜叶上出现了一个小洞。看来，蜗牛个头儿虽小，吃起菜叶来速度还挺快的。哎呀！那是什么？原来是蜗牛屎。蜗牛们边吃边拉，一个个黑条条从壳里掉了下来，真是不讲卫生啊，但我舍不得丢掉它们。

自从有了它们，每天上学前我总要和它们说“再见”，放学回家也总会把学校发生的有趣的事告诉给它们。如果你也试着养蜗牛的话，一定也能像我一样感受到它们带来的快乐！

（指导教师蔡蔚）

点评：

养蜗牛，对于大多数小朋友来讲还是很新鲜的。小作者通过写蜗牛“想做作业”、饥不择食吃洗衣粉、边吃边拉等小事情，将饲养蜗牛的乐趣淋漓尽致地表达了出来。