春天的色彩600字

春天的色彩600字篇1

春天的颜色真是五彩缤纷的，太阳石红彤彤的，天空是瓦蓝瓦蓝的，树梢是嫩绿嫩绿的，画家把春天画得如此美丽，那是因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的汇总。

春天的雨是连绵不断的，像牛毛，像细丝，像银针，它滋润着大地，抚摸着大地，在人们不知不觉的时候，来到了田野上，来到了山坡上，来到了房前屋后。慢慢的汇成了河流，给大地带来了甘露，给植物带来了生命。

风和雨这对好兄弟，它们总是结伴而来。带着温暖的风儿，吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石说：“春风又绿江南岸，明月何时找我还。”说的多么好啊！

在风的吹拂下，漫山遍野的野花都睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成一条，连成一片，汇成花海。看着这样的景色，烦恼没有了，把希望带来了。感谢春天的色彩，给我们带来了信心和力量。

再看看草地上放风筝的孩子们，在蓝天白云的映衬下，各式各样的风筝自由的飞舞着，飘扬着。天上的风筝渐渐多了，地上的`人儿也多了。家家户户，男女老少，都像赶集似的，一个个都出来了。活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，对新的一年满怀希望。那些穿着各色各式衣服的孩子们，那些色彩斑斓的风筝，不正是给春天增添了色彩吗？

春天的色彩，是春姑娘手中的彩笔在勤快地挥动着；是大地的花草树木装扮着；是孩子们天真烂漫地增添着……

让我们尽情享受春天的色彩和愉悦吧！让我们为春天谱写动人的乐曲吧！

春天的色彩600字篇2

春天是万物复苏的季节，在春天里绿色是一个主基调，我们常说绿色是代表着生命的步伐，也是代表着生命的开始。因为在春天很多绿色的植物开始萌发出新的生命，我们就重新了生命中联想到了我们人类的萌芽，所以我们把绿色称之为力量的颜色。

当然，春天的色彩虽然说绿色是主基调，但是我们也并不能把其他的色彩给抹去。春天之所以能够成为万物复苏的一个时代，因为它的包容以及接纳，因为在春天的时候并不代表着颜色个单一性，而是五颜六色的色彩，在春天都能够迸发出新的生命。在我看来，春天的颜色就是所有的颜色，是五彩斑斓的颜色。因为春天是一个接纳和包容的季节，在这个季节中无论什么颜色春天都能够接纳，我们可以在春天看到任何的色彩，而在其他的季节是看不到的。

所以说春天的色彩并不是单一的绿色，虽然绿色代表了生命的延续和生命的开始，但是其他的颜色一样可以代表着我们新生命的迸发和生命的接纳。我们可以从五彩斑斓的世界衍生人类的世界，因为春天之所以能够接纳五彩斑斓的颜色，所以春天才能成为万物复苏的一个季节。而人类的世界也是如此，人是有七情六欲的，每个人都有不同的性格，也正是因为人类能够接受各种不一样的心情、性格和人的这种情感，所以人类才能不断的进步，不断的发展科技，才能够成为地球中唯一一个进化出智力的人群。

所以我们应该从春天的色彩出衍生出更多的内涵和寓意，我们不能单单只看到单一的`色彩而忽略了其他争相开放的花朵。在我们眼泪也是一样的，不能单单只看到人性丑恶的一面，还应该看到人性美好的一面。我们应该接纳不同的文化和色彩，别那别人也等于是接纳自己，所以人类才能站在历史的舞台上演绎出新的生命。

春天的色彩600字篇3

春天的自然是一幅浓墨重彩的油画，处处是缤纷、烂漫。温暖的风夹杂着各种花的清香扑面而来，片片桃花蹁跹而下，给人美的感受。在这样一个烂漫的春天里，我和母亲漫步在公园的小径上，欣赏这春天色彩。

母亲看着不远处那一对母女，年轻的母亲正给可爱的女孩拍照，不禁失声笑道：“你小时候也是那样，总嚷着要拍照，拍完还要精挑细选………”母亲的话让我不禁有些害羞，同时也回忆起了儿时的春天，每一个春天似乎都有母亲的陪伴。

那时的我还小，走起路来摇摇晃晃，像是刚刚出生的小鸭，对一切都感到新奇有趣。母亲跟在后面用双臂环抱着我，费力地弯下腰保护我安全。路边开满了牵牛花，花开成片，如同一张紫红的地毯，婴儿般纯洁的粉白，少年般明净的天蓝，夜空般深邃的幽紫。母亲摘下一朵递到我手里，我小心翼翼地拿着，如同得到什么奖品一般绽开了笑脸。母亲蹲在我旁边，看我开心地挥舞着手中的花，慈爱的脸上溢出的是满满的疼爱。

又是春天，恰好是三月，刚上小学的我穿梭在大片的油菜花田中，母亲拿着相机记录下我活跃的身影。明黄与叶绿交错，织出一幅阳光与生机交融的春景图，我被亮眼的黄花簇拥着，如同自然的宠儿，跑着、跳着、笑着。而母亲站在不近又不远处，叮嘱我注意安全，我回头看她，她却只是笑着招手。我明白，她一直都在注意着我，担心我磕着碰着。

美丽烂漫的春天，从来都存在着不甘与失落。期末考试我的成绩不理想，母亲质问我原团，我拒绝回答并与母亲大吵一架。最终，母亲在路旁的桃树下找到了哭泣的我。已是暮春，花落在地上被我踩在脚下，满地的桃红。母亲伸出手把我拉起来搂进怀里，什么也没有说，我却知道，此时无声胜有声。

如今，在这个缤纷烂漫的春天里，凝望着母亲，我蓦然发觉，春天的色彩就是母爱的温暖呀!

春天的色彩600字篇4

春天悄悄地向我们走过来，美丽的色彩也来到了人间。于是我们脱下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裳。

春天的色彩来到了小溪边，小溪里的冰融化了，春天的色彩给小溪盖上了一层浅蓝色的沙巾，溪水马上变的又蓝又清；春天的色彩离开了小溪，来到了森林，只见树上光光的，每一棵小树好像在说：“色彩姐姐！色彩姐姐！你能不能给我们一点点色彩。”春天的色彩好像听见它们说的话，马上在整个森林上洒满了嫩绿色的水，整个森林又变回了以前的颜色；春天的色彩又来到了田野里，一群可爱的小蜜蜂在春天的色彩边悄悄地说：“色彩呀！色彩呀！你能不能给油菜花浇上漂亮的颜色。”春天的色彩给油菜花浇上了金灿灿的黄色，田野里显得更加耀眼；春天的色彩来到了花丛中，只见百花盛开，就是没有颜色，于是，春天的色彩当上了画家，拿着水粉笔给油菜涂上了黄色，给玫瑰花涂上了深红色，给杜鹃花涂上了粉红色，一群群蝴蝶很感谢春天的色彩。

春天的色彩真是五颜六色。

春天的色彩600字篇5

万千色彩，皆融于春;满心希望，皆汇于春。——题记

草色遥看近却无

细雨如织，薄雾之中，又如千条飘带，一起向我招摇。刚探头的嫩芽，正奋力向上窜，如痴如醉地吮吸着甘霖，向着希望生长。犯了春困的我，正支着头望着这朦胧的春色，绿意渐浓，雨丝却又欲盖弥彰，仿佛不愿与我共享这大片大片的绿。“啊！”打了个哈欠，抬头望望时间，该学习了。于是伴着绿意和雨雾带给希望和清爽，抖撒精神，和着滴答声，诵出属于春天和希望的诗篇。

希望，汇于绿意盈盈的春天。

万紫千红总是春

又是一年春好时，争奇斗艳的百花正蠢蠢欲动。校园里，数得海棠最心急，迫不及待地就把自己开了个遍，一点也不羞涩，满枝的粉红点缀着满园的绿。紫荆也不肯落后，于角落处潜滋暗长。等到阳光洒遍时，耀眼的紫色最是夺目。哲伏许久的我们，也正缓缓涌动，期待着在这碧空如洗的蓝天下，在这荡漾着满园花香的地方，在这百花斗艳的春天，承载着它们所给的希望，熠熠生辉。

希望，汇于百花秀美的春天。

人间四月芳菲尽

暮春时节，百花开罢，又只剩下一席绿色。但希望却日益渐浓，在一个芳菲将尽，阳光照耀的日子里，在高处被所有人看到。拨云见日，努力总会被看到。窗外绿树成荫，枝干日益粗壮，没有花朵的雕饰，显得更加繁茂。希望从初春生长到暮春，不断扩大，最终成为了奇迹般的存在。但在无人知晓的地方，它却早已生根发芽，根深蒂固，然后破土而出，惊艳整个春天。

希望，汇于芳菲散尽的春天。

春天五彩缤纷，色彩丰富，但万千色彩汇聚在一起，都凝结为了一个希望的春天，一个满是奇迹的春天!

春天的色彩600字篇6

春天来了，天气变的暖洋洋的，小草偷偷地从土里钻出来，大地一片新绿，各种各样的花儿也开放了，有粉红的桃花、雪白的梨花、黄灿灿的"迎春花……小燕子从南方飞回来了，冬眠的动物也苏 醒过来了，人们再也不用穿着厚厚的棉衣了，小朋友们已经开始放风筝了。

“一年之计在于春”，春天真是一个美好的季节，我喜欢春天！

春天的色彩600字篇7

这就是春的色彩。

波光粼粼的镜面涟漪微漾，与欢跃的鱼儿勾起春之圆舞曲。水草与蜉蝣交相缠绕，含苞欲放的柳叶被凉爽的清风吹得更加婀娜多姿。

风不堪春的窈窕，也不堪柳的攀绕。春风拂面般的青葱少女感由内自外的碰撞迸发出橘红色的花火，欢舞的激情赞歌竟提前夺取的夏的火热。春风抚柳，也就如少女抚发，但突如其来的大风竟叫人看出刀光剑影的银白色风刃，无不细叹“二月春风似剪刀”的绝美修喻。

柳不堪春的跃雀，也不堪草的固执。柳枝是健康的红棕色，嫩绿的纸条与它是齐头并进的最佳拍档。初春的新草虎视眈眈地凝望着这夺取自己应有养分的庞然大物，采取包围怀柔政策，一簇又一簇的向粗壮的桐干并拢。形影单只的柳不敌草的众志成城，垂头丧气地叹出透明的气息，犹如少女的黑发被狠心裁剪。

草不堪春的柔情，也不堪水的应变。“野火烧不尽，春风吹又生。”是它的真实写照，兄弟姊妹们遍布大好河山，陪衬花的鲜红，亭的闪耀。深绿的水草终究还是不能弯腰。毕竟骨子里有着春天的傲气和无法湮灭的偏执。那水克草，不一会占了上风，独树一帜以柔克刚。

水不堪春的志向，也不堪生命的智慧。水至终都透着母性的慈爱。它们由透明的雨滴聚积成翠绿的小河，再由翠绿的小河绵延枝黏稠的江湖，最终集结为蔚蓝的海，哺育了一代又一代的龙的传人。春时，五花八门的动物都探出了头。棕蛇褪去白色的保护，捕觅着乖巧可爱的老鼠。春时，群群色色的人染上了绿色的披风，那密如柳条的黑长发、暖和的绒草大衣与清明如水的眼眸。“所谓伊人，在水一方。”

这就是春的色彩。

春天的色彩600字篇8

春之美

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？”那么多的诗人都去赞赏春天，让我也来说说春天的美景吧。

绿之味

清清的小河边，有一排高大的柳树，细长的柳条上，可爱的嫩绿的小草冒出了脑袋，东张张西望望，观察着这个新奇的世界。

柳树下，是一片绿油油的草坪，如同一条碧绿的毛绒毯，铺在大地妈妈的怀抱中，延伸到远方。

一群孩子们来到草地上，有的在嬉戏打滚，跟草地来个亲密接触；有的在放风筝，天空中飘荡着五颜六色的风筝；还有的在放声歌唱，一串串欢声笑语在空中回荡，汇成了一幅动态的春之画。

粉之嫩

春风中，桃花悄悄绽开了笑脸，向人们展示着自己的美丽多姿。一朵朵、一丛丛、一片片，远远望去，像一片彩云，吸引着人们的目光。

樱花也不甘示弱，它们有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的绽开了笑脸，露出嫩嫩的花蕊。凑近鼻子闻一闻，我迎来的是淡雅的清香。

黄之艳

油菜花常常一大片一大片地开，放眼望去，像一片金色的海洋。走进花田，只见一朵朵油菜花像一个个黄色的小精灵，快乐地翩翩起舞。摘下一朵闻一闻，一股浓郁的香味扑鼻而来。成群的小蜜蜂在花丛中飞舞，好像正在演奏一首首动听的乐曲呢！

迎春花金灿灿的，像一只只黄蝴蝶，随风飘扬，美丽至极；又像吹起了一个个金黄色的小喇叭，好像在说：“春天的世界真是美不胜收啊！”

春天是一个万物复苏的季节，怎能不让我喜爱？

春天的色彩600字篇9

有人说春天是红色的，有人说春天是白色的，但我觉得春天是五颜六色的。

绿之画

春天是绿色的，嫩绿的小草从泥土里钻了出来，放眼望去，像一块碧绿的大地毯。可你走近一看，小草悄悄地探出小脑袋，伸伸懒腰，揉揉眼睛，好像刚从梦中醒来的小宝宝。微风吹过，小草弯下腰，像是在跟你打招呼。

柳树那碧绿的叶子又细又长，仿佛一位美丽的姑娘披着长长的绿色头发，又像一条条绿色的丝带在空中飞舞。这时，我不禁想起了一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

白之韵

春天是白色的。玉兰花开在高高的树枝上，犹如身穿白色纱裙的仙女一样，亭亭玉立，高贵优雅。

洁白的梨花争先恐后地开放，一簇簇梨花挂在枝头，像梨树上落满了雪一样，让人感到心旷神怡。

粉之诗

春天是粉色的。枝头绽放的桃花有的还是花骨朵儿；有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，羞羞答答的，红着脸不肯露脸；半开着的正东张西望，好奇地看着这个神奇的世界；完全绽放的如同一位亭亭玉立的少女，身穿粉色的裙子，正在比美呢！你凑近它用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。小蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞着，正忙着采花蜜呢！

彩之歌

春天是五颜六色的，黄色的油菜花，红色的郁金香……真是美不胜收，数不胜数啊！

春天为什么是多彩的？是因为春姑娘施了魔法。我爱你，多彩的春天！

春天的色彩600字篇10

春天的色彩这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天就是这样多姿多彩，美不胜收。其实如果你走进大自然，就会发现春天的色彩比诗句里多得多。

在水乡大地，春天里最绚丽的就数油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋，把天空、大地、河水都染成了灿烂的金色，吸引来了四面八方的游客。无数盛开的油菜花在春风里绽开笑脸，尽情欢笑。人们行走在这美丽的天地里，欣赏着这可爱的油菜花，心里都装满了喜悦和幸福。

看！那些缀满枝头的樱花也毫不逊色。千万朵粉红的樱花给春天增添了许多浪漫、甜美的气息。那一朵朵娇美的樱花争先恐后、你追我赶地开放了，好像一个个可爱的精灵。一阵春风吹拂，许多花瓣飘飘悠悠地落下，仿佛下起了一场粉色的花瓣雨，令人心旷神怡，犹如置身仙境。

在春天里，最富有生机的当然是翠绿色的柳树了。瞧！小河边的柳树早早地换

上了春天的新装，柔美的枝条在春风里翩翩起舞，把河水也染成了清新的绿色。草地上，小草也已经从泥土里探出了嫩绿嫩绿的小脑袋，把春天打扮得美不胜收。

原来，春天的色彩这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

春天的色彩600字篇11

春天是个可爱的小姑娘，它用一个五颜六色的调色盘，涂抹出了多彩的世界。

春天是金色的，是灿烂的。每天早晨，太阳早早地露出笑脸，给大地铺上一层金色的地毯。金色的光辉照在人们脸上，照映着他们欢快的笑脸；洒在树梢上，透过树枝的`间隙，摇曳下一地碎金子；洒在楼房上，光影交错，是一幅动人的画面。

春天是闪亮的蓝色、纯洁的白色。我抬头看向碧空如洗的蓝天，有几缕软绵绵的白云浮在天空中。当有风经过，白云便慢慢地变换形状，倏而带走我梦里的忐忑。我抬头看天时，不仅会看到似水墨画的蓝天白云，还会看到有飞机经过。白色的飞机划过天际，留下一抹白烟，像极了小孩子的画作。

春天是亮眼的绿色。春回大地，万物复苏，最先觉醒的便是那柳树。近看，嫩嫩的，绿绿的，小小的，像是谁的颜料不小心洒了几滴；远看，却是一片生机盎然的绿色。“草色遥看近却无”。小草从地下探出头来，迫不及待地呼吸着阔别许久的空气。从远处望，一片片的嫩绿，不同于夏季的绿油油，是一种新生的绿，是希望的绿。

这就是春天的颜色。当然，春天的颜色不仅这些，还有很多。它们都富有生机，充满了希望，构成了美丽的春天。

春天的色彩600字篇12

太仓市新塘小学 六（2）班 朱小清

在寒冷的冬季里，我们总是盼望春天的到来。盼望她的草长莺飞，花红柳绿；盼望她的兰馨蕙香，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是金黄的……诗人们总爱赞颂春天，画家总爱描绘春天，这春天是色彩的总汇、美的融合啊！

春天的雨丝柔和、连绵，淅淅沥沥，悄悄地汇成了小溪，积成了水墰，春雨给小河以生命。春风和春雨总是结伴而来，早春带点寒气的风吹醒了万物。树梢绿了，大地绿了，高耸的山峰也绿了。王安石的诗中写道：“春风又绿江南岸。”说得真好！

在春风的吹拂下，满山满坡的鲜花露出了迷人的脸颊。一朵、两朵……一丛、两丛……连成片，汇成海。人们沉浸在五彩斑斓的“海洋”,烦恼被抛到九霄云外，带来了信心和活力。

啊，天空也是五颜六色的呢！那是孩子们放的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着、飞扬着，多么让人心旷神怡！

春天的色彩这么丰富，那是谁的彩笔描绘的呢？多么神奇的大自然呀！

春天的色彩600字篇13

刘老师带我们找春天，有的小朋友发现树枝软了，树梢绿了；有的小朋友发现松树长出了细小的绿针；有的小朋友发现向阳的地方小草发芽了……我在一棵不高的树上发现了淡粉色的圆球。刘老师告诉我那是花苞，我还会继续观察的.。多么盼望花苞快点变成美丽的花瓣啊！

春姑娘果真悄悄地回来了！我喜欢春天。

春天的色彩600字篇14

春天的色彩

春天，是蓝色的．天空蓝的像一块蓝水晶，也像一匹柔柔的绸缎，似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方．天空的云像海绵一样，看上去轻轻的，仿佛伸手可以触摸到．

春天，是绿色的．嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽，树也开始爆青．眼前一片翠绿的景象．有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠．满眼的绿色实在太美了，令人心旷神怡．

春天，是黄色的．迎春花树上一片片绿色的长枝，像瀑布般挂下来，枝上缀着的花像闪闪的星星．起先还是嫩黄嫩黄的，正含苞欲放．可还是经不住温暖的春风一吹，绽开了黄色的可爱笑脸．

春天，是粉红的．桃花张开了自己温暖的笑脸，显出了自己淡淡的面庞．满树的花争着开放，十分可爱．

春天，是透明的．春风吹过万物，每个地方都有它的美丽身影．春雨稀稀拉拉，来无影，去无综，湿润了每一个角落．

春天，是五彩缤纷的．春天是最美丽的．最烂漫的，却是我们春天的心！

春天的色彩600字篇15

各种迹象表明春天来了！

美丽的春花盛开；草从大地母亲的臂弯中伸出，露出它的嫩芽。小溪边的柳树已经长出了嫩绿的叶子。最明显的`是柳树。

柳树在春天非常美丽。柳姑娘披上长发，用溪水梳理着自己美丽的长发，燕子在柳枝头上欢快地起舞。多么温暖的美人！

我爱春天，更爱春天的柳树！

春天的色彩600字篇16

这个春天的色彩，有一种感人至深的魅力。这是因为执笔的手，不再是自然，而是人类的。色彩，因为这个春天独有的故事而精彩。

白，这是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的白。夜深，黑色的爪牙伸向沉睡的万物，一缕清香驱散了梦魇，化身为白衣天使，守护着，直到黎明。不错，这就是疫情阴霾下，保障人民生命的医生和护士。他们是吹哨人，他们是逆行者。这抹白，撕裂了黑暗，惊艳众生，心愿破晓。万朵梨花，成为春天最美的色彩。

红，这是“桃之夭夭，灼灼其华”的红。红，红得深沉，红得鲜艳。因为这是五星红旗的红，中国共产党党徽的红。正如桃红是春天的象征，中国是世界的福音一样。为世界提供中国智慧和方案，大国之担当在红色中绚烂到极致。这片红，温暖了华夏儿女的心，用红日的光芒指明了前行的路。封城的果敢，计划的坚定，将在神州奏响胜利的凯歌。夺目桃红，成为春天绚丽的色彩。

绿，这是“梅花将柳色，偏思越乡人”的绿。此时的江南，此日的武汉，想必柳条的枯枝上也萌生出了新绿，这同时也是冬天寒气消散的希望啊。这也不知是多少新冠患者生的渴望啊！对病毒发出的挑战，就是绿的精彩。阳光洒落，芽尖熠熠生辉，生机和活力绽放得淋漓尽致。春风也绿江南岸，柳绿青翠，成为春天最明媚的色彩。

路上橙黄的身影从未停止奔波，蓝色的天空也从未黯淡，星光闪烁，金黄点点。碧波荡漾，牵牛花的梦幻引人入胜。赤橙黄绿青蓝紫，这就是春天的色彩。

这个春天的色彩格外动人，今朝风景，别样好看，色彩的故事还在生动地演绎，我们相信，这是人间最美的斑斓。

春天的色彩600字篇17

春天来到了，温暖的春风悄悄吹绿了大地，也吹绿了绿树新芽。大地

复苏了：花儿在开放，鸟儿在歌唱，小鱼儿在水中自由自在地游泳……整

个世界充满了生机。

春天是令人神往的。随着春雨的滋润，春天的颜色变的五彩缤纷起来：太

阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪

诗人爱咏春天，画家爱描绘春天。春天是世界一切美的融合，一切色彩的

总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大

地！

王安石诗云：“春风又绿江南岸”，但何止是绿？在风的吹拂下，满山的

花朵睁开了眼，一朵朵，一丛丛……连成片汇成海。人们面对这万紫千红

的色彩的海洋，感到多么的愉悦和舒畅。

再看看春天的天空吧。怎么也是五彩缤纷使人眼花缭乱？那是孩子们放的

风筝，在蓝天白云下，千姿百态，潇洒自如地飘舞着，飞升着。春天属于

孩子们，天空属于孩子们，他们在努力地打扮着春天，增添着春天的色

彩。

我终于明白了春天的色彩为什么是这样：是春姑娘手中的彩笔勤奋地飞舞

着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是……

而你为春天的色彩贡献了什么？

春天的色彩600字篇18

设计背景

春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的．可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题活动，我将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美。大胆尝试运用多种方式表现春天的美上。设计并开展了“春天的秘密～我眼中的春天～春天进行曲～春天的色彩”等活动。在此基础上，孩子们又生成了“我眼中的绿地～春天里的为什么～绿色和黑色”(创编小青蛙和小蝌蚪的故事)等活动。而我选取<春天的色彩>这篇文学作品开展活动，旨在通过色彩这个很小的点，引导幼儿大胆尝试运用画画、编编、讲讲的方式充分感受和表现春天的色彩。

活动目标

1．欣赏文学作品，感受春天的美丽。

2．画画、缩编、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。

3．学习创编．体验创编的乐趣。

重点难点

1．欣赏文学作品，感受春天的美丽。

2．学习创编．体验创编的乐趣。

活动准备

《春天的色彩》课件、班德瑞《春》的音乐、不同色系的油画棒、记号笔、画纸。

活动过程

1．创设情境。理解作品内容。

(1)完整欣赏文学作品(一边演示课件，一边朗诵)。

教师：小朋友们，我们一起来看看大屏幕，上面有谁?它在干什么?猜猜它在哪里睡觉?(老师带幼儿边看课件边朗诵)

(2)提问：谁告诉了小熊春天的颜色?它是怎么说的?(引导幼儿用作品中的语言表述)草莓为什么说春天是甜甜的红色呢?

教师小结：草莓是甜甜的，红红的`，所以草莓告诉小熊春天是甜甜的红色。

师：小兔为什么说春天是跳跳的白色呢?

教师小结：春天来了，天气暖和了，小白兔也蹦蹦跳跳地出来了。小白兔告诉小熊??(引导幼儿接下去说)

师：小草为什么说春天是嫩嫩的绿色呢?

教师小结：对，春天来了，小草变绿了，所以小草告诉小熊，春天是??(让幼儿接)

(3)共同讨论：小熊知道了，原来春天有绿色，有红色，还有白色。那么春天还有什么色彩呢?

春天的色彩600字篇19

你知道春天的色彩吗？让我来告诉你吧。

当晨雾消失，太阳升起来的时候，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多么像美丽少女脸上的红晕。渐渐的，河面镀上了一层金光。微风吹拂，顿时金光被车程无数块碎片，在河面上飘荡着……哦，春天是金色的。

毛毛雨落下，我张开双臂，让雨水轻轻地洒在我身上。不一会儿，雨停了，我抬起头仰望天空，啊，天空好像洗过一样干净。哦，春天是蓝色的。

鸟语花香，树木新绿。走入草坪，仔细的扒开一片枯草，便看见想针尖一样细的小绿芽。嫩嫩的，小小的，可爱极了！那就是小草。随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢！看着小草，忽然吹来一阵温暖柔和的风，温暖宜人。是她，把冬天的痕迹吹跑了，给大地换上了绿衣。哦，春天是绿色的。

慢慢走近花园，远远地闻见了一股清香，走近一看，原来是满园的桃花盛开了，清香典雅，却又有点含蓄，瞧，她正在用胭脂擦自己的"脸，越擦越红。哦，春天是红色的。

春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的染料，染红了挑花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的发辫儿……我明白了，春天是五颜六色的！

春天的色彩600字篇20

春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

春天的色彩600字篇21

春天来了，花儿开了，小草也绿了，燕子也从南方飞回了北方，我们学校却有一棵奇怪的树，它不但长叶，还落叶呢!

它的树叶是青的，长满了整棵树，而树下却堆满了大量的`叶子，要不是清洁工扫的话，它已经被‘淹没’了。

春天的色彩600字篇22

寒冷的冬天过去了，美丽的`春天来临了，春风向柳树吹去把柳枝都吹绿了，小燕子拍着翅膀飞到了我们的身边，看见了美丽的春天高兴地唱着歌，小草探出小小的脑袋向春姑娘高兴地点点头，说：“谢谢你给我的温暖”。稻田真像绿色的海洋，小朋友们出来东瞧瞧，西瞧瞧怎么也看不够。

春天的色彩600字篇23

春天的色彩真是五彩缤纷：太阳是金灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切没的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

春天的雨是连绵的，柔和的'，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地：在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成啦小河，积成了深谭，啊，原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的，早春带点儿寒气的风，吹醒啦万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……连成一片，汇成海。人们面对着蓝的，红的，黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云的照耀下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们同时也在努力打扮着春天，增添着春天多彩缤纷的色彩吗?

但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会在悦目的色彩中，发现还有零星的枯草，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，你不防剥去冬草的冬衣，便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天

我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚嫩的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草孕育着。

春天的色彩600字篇24

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”一年四季中最美丽的季节要数百花盛开，万物复苏的春天了。

春天的色彩在哪里呢？在田野里。放眼望去，眼前一片黄色、一片粉色、一片白色……五颜六色，色彩明丽。走近点儿看，油菜花可真黄呀，黄得像一地的金子；油菜花可真香呀，香得引来了许多美丽的蜜蜂和蝴蝶来跳舞；油菜花可真美呀，美得让我陶醉在花海中。那白色的是白梅，那粉色的是桃花。一阵微风吹过，那香气让人心旷神怡。

春天的色彩在哪里呢？在山坡上。远远望去，这儿一片红，那儿一片绿，五彩缤纷，色彩鲜明。那红色的是什么花呢？是映山红。映山红可真艳呀，艳得比火还要红；映山红可真多呀，多得像天上的繁星一样；映山红可真精神呀，精神得像战士一样。绿色的是枝繁叶茂的大树，那一棵棵挺拔的大树精神抖擞地矗立在山坡上。

春天的色彩在哪里呢？找到了！找到了！原来春天的色彩在同学们的眼睛里……

春天的色彩600字篇25

春天是什么颜色的？我们沿着春天的足迹去大自然中寻找答案吧。

路两边的迎春花已经开了，光秃秃的枝条上冒出了许多密密的、黄黄的花苞，它们挤来挤去，在温暖的春风中舒展开自己嫩黄色的花瓣。哦，春天是黄色的！

花园里，雪白的梨花也开了，一簇簇、一团团，散发着淡淡的清香，引得蝴蝶在花中起舞。玉兰花也开了，花朵像雪白的棉花，洁白无瑕。哦，春天是白色的！

远处桃花也盛开了，一阵微风拂过，粉红色的花朵翩翩起舞，好像羞红了的小姑娘的"脸；杜鹃花也开了，茂盛的枝叶上开满了红色的花朵，从远处看，三个一团，五个一簇，像一团团尽情燃烧跳跃的火苗。哦，春天是红色的！

田野里，麦苗也变绿了，一眼望去，像绿色的海洋。地头上，嫩绿的小草也从地下探出头来，争先恐后地向大家问好。哦，春天是绿色的！

大街上，人们脱下厚厚的冬装，换上了颜色亮丽的春装。五颜六色的风筝在天空中飘舞着，装扮这美丽的春天。哦，春天是五颜六色的！

哦，我明白了，春天就像彩虹一样，是五颜六色、五彩缤纷的。

春天的色彩600字篇26

阳春三月，冰雪融化，在一个阳光明媚的上午，我和爸爸去踏春。我们来到公园，看到千万棵柳枝上，长出了无数颗嫩芽。浅绿的.，鹅黄的，一颗颗嫩芽像饱满的麦粒，还像锋利的鹰嘴。小朋友们爬到树上，几只顽皮的小燕子在枝头唧唧的叫着。让我们尽情地去享受春天，感受春天的美丽吧！

春天的色彩600字篇27

四月的一个周末，我和父母还有两个孩子去了奥林匹克体育公园。

刚进公园，一大片绿色的草地映入眼帘，草地修剪得平整整齐。从远处看，它像一块绿色的大地毯。

更远的地方是一片鲜花的.海洋。各种各样的花都是五颜六色的花。紫色的紫罗兰，黄色的报春花，粉色的桃花，白色的梨花，还有很多不知名的花在风中翩翩起舞。

河边柳树的头发随风飘荡，就像一个苗条的女孩，在河边打扮。

这真是一个迷人的春天！

春天的色彩600字篇28

春光明媚，春风吹拂，窗外的树枝上，长满了嫩嫩的叶子，我突发奇想，春天是什么颜色呢？

我来到大自然中找答案，前面一团火红，那是什么？我快步走了过去，哦，原来是映山红，它们竞相开放，把游人的脸都映红了。再看旁边，桃花也盛开了，露出粉红色的笑脸。还有大朵大朵的茶花，红艳艳，娇艳欲滴，哦，春天是红色的"！

昨天下过雨的草地还湿漉漉的，随处可见那绿色的小草。它们拼命生长来赴春天之约，小湖边上垂柳绿了，绿的那么清新，柔和，放眼看远处，都是一片新绿，绿得发光，绿得新鲜。哦！原来春天是绿色的！

我来到田野里，放眼望去，一片金黄，油菜花怒放了，在春风中，它们涌起金黄色的波涛，散发着淡淡的清香，吸引无数的蜜蜂。哦！春天是金黄色的！

农家小院，房前屋后，到处都是雪白的梨花和杏花，白得那么娇嫩，像天边的霞云。哦，春天也是白色的！

我终于明白勒，春天是红色的，绿色的，金黄的，白色的……春天五颜六色，绚丽多彩！

春天的色彩600字篇29

春姑娘来了，带着她的七彩画笔来了，将整个大自然涂抹了一层色彩。看，绿色、红色、黑色、黄色、蓝色交相辉映。

绿在河边。柳树最先抽出新绿，人们欣喜若狂地喊道：“春天来了，春天来了!”我情不自禁地吟起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”小草也着急地探出了小脑袋，准备给河坡盖上绿毯。但是现在，你远远望去，还是黄毯一条;倘若俯下身子，就会发现生命的绿色早已萌发，绿毯正在纺织之中。青蛙伸伸懒腰，出来活动筋骨了，在水碧波绿的池塘里跳跃，划出一道道绿色的弧线。

红在花园。走进羊寨桃园，放眼远眺，仿佛火红的朝霞，映红了天空。满树的桃花竞相开放，一枚枚桃花张开了温暖的笑脸，如同姑娘羞涩的面庞，新鲜可爱。我们实小校园花坛中的月季、玫瑰、杏花，还有不知名的花儿，他们仿佛与春天有约，开得你追我赶，姹紫嫣红。

黑在燕身。它们从遥远的南方搭载着春天的专列，一拨一拨地飞回来，在碧空中，为我们表演着优雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指挥家的燕尾服，在尽情地摇摆着春天节奏。飞累的燕子，停在高高的电线杆上，好像歌谱上跳跃的音符。

黄在菜丛。老家的田野里最抢眼的是那油菜花儿，远看，像金色的沙滩泛着海水的光亮。一阵风吹过，它们有的弯腰，有的点头，似乎在向我打招呼。一片连着一片，那才叫黄色的海。黄色的蜜蜂在黄色的菜花丛中翩翩起舞，辛勤地给我们酿造金亮的蜂蜜。

蓝在天际。清晨，我起床向窗外望去，淡蓝色的天空洁净得没有一丝杂质，那微蓝蔓延了整个天空，让我实在找不到边际。课间，我抬头仰望，天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在苍穹。放学路上，视凝蓝天，我感觉自己忽然变成了一缕云彩，随风飘散，遨游四方。

啊，春色多彩，春光无限，我爱春天!

春天的色彩600字篇30

迎春树的枝头上，如同夏夜星星点点的星。是谁泼散了那桶白色？掩盖了所有迎春花辛酸的往事。让春天的到来，用春天的色彩，再次绚丽了那单调、灰败的白。

是谁放飞了那一只只“彩蝶”，让其像鸟儿一样在空中盘旋。他虽在人们手中，可也属于天空，那明艳的颜色，是那淡蓝色的`天最般配的点缀。有的好像是在夏夜的点点繁星中，一个火红的孔明灯在空中飞翔，直到像一颗真正的星辰一般升向天际。有的停歇在树上，树梢勾住了他，他便仿佛挽留下了所有五彩的回忆和春的光景。还有的，像一个无畏的流浪的孩子，向未知的远方迈步，做一位信使传播春的消息。

是谁吹绿了柳树，是谁含化了那凝滞了一整个冬天的冰河，是谁拥有那仅次于春天的斑澜呢？它使沉寂了一个冬天的溪流重新唱起婉转的乐曲，唤醒了困倦了一个冬天的动物们，奏起了优美的二重唱。它染红了花朵，吹绿了河畔边上那些俯视着河面的杨柳，催着嫩黄的草芽探出了头，牵起了一排排风筝。他拥有了春天应有的色彩。

这个春天的颜色是淡的，在欢乐中转瞬即逝。孤雁一声长呜，便隐匿在茫茫青色里。

这个春天的颜色是浓的，在回忆中永恒驻足。春的影子还摇曳在草地上，一抹灰色轻轻地爬进我残缺的梦，将其填补，让春天的色彩依旧穿梭于笔尖，让灵动的欢笑跳跃在青春的扉页上。

春天的色彩600字篇31

在我眼中，春天是个活泼可爱的小娃娃，她有一条五彩的小短裙，给万物带来了色彩和生机。

春天有着各种各样的颜色，可是，她到底是什么样的呢?我来到西湖边，春光明媚，繁花似锦，真美!

春天是红色的!一丛丛郁金香绽开笑脸，一朵朵桃花挂满枝头，还有几只鸭子在湖中心游动，时不时还潜入水中捕食小鱼，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”啊!海棠姑娘和杏花姐姐也来参加春的舞会呢!

春天是绿色的!一一棵棵柳树甩着绿色的长辫子，一竿竿青竹挺立山间，值得欣赏，让人感觉美不胜收。忽然，一个小孩把石头扔进湖里，逍遥自在的"小鱼被吓跑了，美丽的景象被打破了，我只好沿着石板拾级而上，观赏其他风景。

春天是蓝色的!在春天找风景并不是什么难事，很快，蓝天白云出现在我眼前，碧蓝的湖水中游荡着几只大白鹅，一行大雁排成“人”字在天上飞过，一只黑天鹅看见了，有点想飞的冲动，却始终没飞起来。

春天是黄色的!金黄的油菜花地上跑，美丽的迎春花枝头笑，许许多多的花蝴蝶和小蜜蜂把它们围得密不透风，连蒲公英也来凑热闹。要是有人走过，肯定是露出灿烂的笑脸，竖起大拇指，说：“真好看!”

春天真是多姿多彩!我想用湖水洗洗手，却怕敲碎了这块纯洁无暇的碧玉。其实，春天是彩色的!

春天的色彩600字篇32

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。

我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ · 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。

感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天的色彩600字篇33

春季已至，却仍是寒冷，但这寒冷已不同于寒冷了。——题记

家乡是一个小镇，并无春可寻。从前春日里总会赴约的满天星，同它环绕着的雕像一同搬走了。

一年前，我才发现春的痕迹，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得杂乱无章。不断的车流，横穿的遍布小镇的电线，还有街边许多记录着砍伐伤痕的树墩。那些年的春，是一张粗糙的白纸，白得无瑕单调，却无人作画。

一年前的那次春季，平凡无常，没有改变。可在早操时，面前的樟树，枝头上含了一丝新绿。或许是那些常绿的，饱经沧桑的老叶的保护，这丝新绿难已被人觉察。春风拂动，这星星点点的绿惊醒了樟树。它虽然年迈，但睁开眼，也在年轮的缝隙中看见了春阳，看见了春风，便如同孩子般笑了。而嫩叶仿若是一个翩翩少年，听潇潇雨声，望云奔走，与这番春光相处得万分融洽了。

脚下的草地同天幕一般旷然，丛生的杂草带着露珠，牵引着我走入记忆。先是想到小学前自己偏好的一种名曰三叶草，学名为酢浆草的杂草。娇小的模样还伴着童趣的传言。听表姐说，找到了藏在三叶草中的四叶草，就会交好运。而我就一直奔走寻找，却始终没见四叶草的踪影。偶然一回听说，把三叶草一瓣叶撕开，再长几天就能长成四叶草。后来试了，也没成功。这已成了我童年留下的线索，时至如今，我也一直在找，只是时间少了罢。有一段时间，我与同学一起配着牵牛花吃三叶草，三叶草是酸的，可牵牛花并无味。有些记忆会因着时间消磨，但幼时的滋味总是愈加深刻的。

曾经的我，抱怨春天那无味的空白，甚至写文章来发泄不满。而现在，春还是原来的，寒冷也无变化。但是有一支笔，偷偷为春天装点绿意，把空白涂成绿色。

春天的色彩600字篇34

啊！春天。春天是个快乐的季节，春天是个温暖的季节，我们天天迎着快乐的歌声，温暖的阳光，度过这一切美好的春天！

一天我走在公园里看见那美丽而可爱的小燕子在树枝上“叽叽”的叫着。小鱼在池塘里自由自在的游着，他们都有一个愿望，就是沐浴这春天的阳光，说出我们心里的话语，让这个春天更加美好!

我爱这个春天!我爱这个温暖的"春天！我爱这个和平的春天!

春天的色彩600字篇35

爸爸说：春天是绿色的。她的理由是，当春姑娘走进郁郁葱葱的树林里，树林马上换上了绿色的新装；来到河边，河边的柳树立刻长出了嫩绿的柳条；走过麦地，麦苗长得更加青翠，微风吹着，麦田像一片绿色的海洋在歌唱。

妹妹说：春天是黄色的。看，那田野上的油菜花，绽开了嫩黄色的笑脸，金黄金黄的。还有山上的的迎春花，那茂密的叶子倚在一起，像是在梦中还没有睡醒的孩子。花儿像一个个美丽的少女，露出了金黄的花蕊，吸引来一大群蜜蜂、蝴蝶，炫耀着自己的美丽。

妈妈说：春天应该是蓝色和白色的。天空湛蓝深远，像一块晶莹剔透的蓝宝石，似乎是一位好心人把他贴在天空上。天空像一位母亲拥抱着孩子们，朵朵白云就像一个个可爱的孩子，在妈妈的怀抱里嬉戏玩耍。

奶奶说：春天是粉色的。你看，那院子里的桃花开的多漂亮。满园姹紫嫣红，似乎天上落下的粉色的.云霞。一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖儿，调皮的探出头，叫人目不暇接，神迷意醉。

要我说呀，春天，应该是是五颜六色的，是五彩缤纷的，多姿多彩的，春天给我们带来了无尽的活力和欢乐！我爱春天！

春天的色彩600字篇36

春天的校园是个美丽的校园，这里四季如春，美丽无比。

我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的树木，在那么美丽而又鲜明的校园。

走进校园，我看到同学们都脱下了厚厚的冬装；看到了春的`使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园，祖国的花朵在春光中茁壮成长。

啊，春天来到了我们的校园！

春天的色彩600字篇37

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着万物，轻声地把它们唤醒。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说，“春江水暖鸭先知”，可惜我没能领略到鸭子下水游玩的情景。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，让人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，形态各异的风筝潇洒自在地飘舞着。这景象是多么令人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍地都是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上怒放，散发着扑鼻的香气。半空中、山崖上、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地边飞边唱，鸟鸣和溪水的叮咚声，在春风中轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

春天的色彩600字篇38

我的家乡是一个充满生机，充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏，沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。

阳光明媚，温跟的阳光洒在一望无际的田野上，照耀着千姿百态的生物。大雁归来，鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地

倾听者。春风妹妹也赶来了，春风妹妹深深的吻着大地，不一会儿，大地更绿，花儿更艳。然而，柳树哥哥恋上了春风妹妹似的，陶醉在春风妹妹的怀里，如醉如痴。

村民们忙碌着，一边哼着欢快的小曲，一边悠闲的种着菜，看那阿姨们聊得多开心呀！发出咯咯的笑声。

春天，百花争艳，姹紫嫣红，百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏，孩子们不是我泼你就是你泼我，不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪，变得热闹非凡，充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。

荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来，深深地伸了懒腰。是那样幼嫩，那样的柔软，还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。

人们微笑着扛着锄头，担着担子来到了菜地，小狗也悠闲的得跟在后面，东看西看的，好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了，那清脆潺潺的流水声，为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。

小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前，鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外，正想冲上去吃掉那美味的菜叶，可是，就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟”的一声收了回去，而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道：哼！我不吃了不行吗？”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐，充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊！

这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃，从都到尾都是新的。

春天的色彩600字篇39

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红彤彤的，天空是湛蓝色的，树梢是发的嫩芽的，难怪古代的诗人都爱吟诵春天的景色，画家都是描绘春天的风景。春天不仅是万物复苏的一个季节，也是融合一切美的色彩的季节，在春天里面可以看到各种五颜缤纷的颜色，我们也可以在春天中感受到生命的力量，以及生命蓬勃发展的过程。

虽然春天总是下着小雨，但是雨过后的天空会让我感到非常的舒适，而且下雨过后的天气也会变得非常的清晰。雨水打落在大地上，抚摸着大地上的一切生命动植物让他们能够快速的萌芽发展。当春雨来临的时候，总会伴随着一些寒风吹醒了万物，让他们能够知道春天已经到来，需要萌芽发芽了。

其实描述春天景色，我最喜欢的是宋朝的王安石的一首诗，叫春风又绿江南岸。在他的诗中描写的一些景象非常的壮观，而弥言春天的到来让整个大地都布满了绿色的植物，让人一眼望过去，感觉到生命的力量是如此的强大。无论在严寒的季节经历了什么，只要春天的到来，他们总是会爆发出强烈的生命力。

或许很多人都会感叹，春天总是把冬天的冰雪融化了，让我们看不到一些美。但是这或许就是人生啊，当你能够发现色彩夺目的春天的时候，叼黄而哭灵的冬天以及白雪皑皑的冬天肯定会失去。只有当你感受到失去的东西，你才能会真正享受到美的东西。春天为什么如此之美？因为我们经历了夏天，秋天和冬天的每一天的失去，而春天又是万物复苏的季节，所以我们非常喜欢春天，因为在这里看到啦！除了颜色之外的其他东西，还有生命的爆发和生命的顽强能力。因为这一切跟人类的生命是如此之下，我们从小时候的萌芽到如今的茁壮成长，到以后肩负社会的重担以及为人民服务的力量，我们正在向强大的自己一步一步的迈进。

春天的色彩600字篇40

“麦苗儿青，菜花儿黄，小燕子迎来春姑娘。柳树冒出绿芽芽，大地换上了新衣裳。”天气渐渐转暖，春天的脚步近了。孩子们感觉到春天的气息，他们发现衣服比冬天穿的少了，柳树上长新芽了，路边不知名的小花绽放了。陶行知先生说过：“创造的教育是以生活为教育，就是生活中才可求得教育。”学生对生活的感知能力和观察能力是十分重要的，大自然就是孩子们最好的课堂， 通过观察周围的环境，从周围事物的生长现象和色彩变化方面加以描述。

本课重点是感受春天的色彩美，用自己的语言能描述春天，用自己喜欢的表现方式表现美丽的春天。在材料的选择上可以用水粉色、油画棒、彩色铅笔、水彩笔表现，也可以选择用撕纸贴画表现。注意色彩，蓝天、白云、红日、青山、绿水……草长莺飞，一切可以入画来。

小学美术学科的教学，是以审美教育为主线，发展学生各方面的能力，提高学生综合素质为目的。观察和表现是本课的中心环节，有观察才有发现，有观察才有激情，有观察才有创造，有观察才有色彩、有观察才能表现。

多媒体课件在本节课中的作用。集声音、文本、图像、动画等为一体的多媒体计算机、液晶投影机、视频展示台，给美术教学带来了无限生机，深受师生的青睐。恰到好处的运用它，确实对提高教学质量有不可估量的作用。由于知识的急增，及信息技术的发展，学生对了解美术方面的知识与信息的要求也愈来愈高，在可接受的前提下、在时间允许的前提下，运用适当的电教手段，有的放矢的将一些报刊、杂志上的资料展示给学生，扩大知识面，提高美术素养，同时也能有助于美育教育。

春天的色彩600字篇41

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的.，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着……

尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

春天的色彩600字篇42

万千色彩，皆融于春;满心希望，皆汇于春。——题记

草色遥看近却无

细雨如织，薄雾之中，又如千条飘带，一起向我招摇。刚探头的嫩芽，正奋力向上窜，如痴如醉地吮吸着甘霖，向着希望生长。犯了春困的我，正支着头望着这朦胧的春色，绿意渐浓，雨丝却又欲盖弥彰，仿佛不愿与我共享这大片大片的绿。“啊～”打了个哈欠，抬头望望时间，该学习了。于是伴着绿意和雨雾带给希望和清爽，抖撒精神，和着滴答声，诵出属于春天和希望的诗篇。

希望，汇于绿意盈盈的春天。

万紫千红总是春

又是一年春好时，争奇斗艳的百花正蠢蠢欲动。校园里，数得海棠最心急，迫不及待地就把自己开了个遍，一点也不羞涩，满枝的粉红点缀着满园的绿。紫荆也不肯落后，于角落处潜滋暗长。等到阳光洒遍时，耀眼的紫色最是夺目。哲伏许久的我们，也正缓缓涌动，期待着在这碧空如洗的蓝天下，在这荡漾着满园花香的地方，在这百花斗艳的春天，承载着它们所给的希望，熠熠生辉。

希望，汇于百花秀美的春天。

人间四月芳菲尽

暮春时节，百花开罢，又只剩下一席绿色。但希望却日益渐浓，在一个芳菲将尽，阳光照耀的日子里，在高处被所有人看到。拨云见日，努力总会被看到。窗外绿树成荫，枝干日益粗壮，没有花朵的雕饰，显得更加繁茂。希望从初春生长到暮春，不断扩大，最终成为了奇迹般的存在。但在无人知晓的地方，它却早已生根发芽，根深蒂固，然后破土而出，惊艳整个春天。

希望，汇于芳菲散尽的春天。

春天五彩缤纷，色彩丰富，但万千色彩汇聚在一起，都凝结为了一个希望的春天，一个满是奇迹的春天!

春天的色彩600字篇43

复苏了：花儿在开放，鸟儿在歌唱，小鱼儿在水中自由自在地游泳……整个世界充满了生机。春天是令人神往的。随着春雨的滋润，春天的颜色变的五彩缤纷起来：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的.，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱咏春天，画家爱描绘春天。春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地！王安石诗云：“春风又绿江南岸”，但何止是绿？在风的吹拂下，满山的花朵睁开了眼，一朵朵，一丛丛……连成片汇成海。人们面对这万紫千红的色彩的海洋，感到多么的愉悦和舒畅。再看看春天的天空吧。怎么也是五彩缤纷使人眼花缭乱？那是孩子们放的风筝，在蓝天白云下，千姿百态，潇洒自如地飘舞着，飞升着。春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩。我终于明白了春天的色彩为什么是这样：是春姑娘手中的彩笔勤奋地飞舞着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是……而你为春天的色彩贡献了什么？

春天的色彩600字篇44

俄国大作家果戈理为我们留下了许许多多脍炙人口的小说、戏剧。他每到一处，总不忘记带上他的宝贝——一个小笔记本。他把所听到的奇闻怪事，看到的风土人情，读过的警句，看书后的心得，都毫无例外的记在小笔记本里。 有一次，他请一位朋友上饭馆吃饭，直到服务员把饭菜全部摆上来了，他还在一个劲地埋头往小本子里写什么。他的朋友见了觉得十分奇怪，便好奇地问道：“你饭不吃，在本子上写些什么呀，这么重要？” “哦，你不知道，真是太奇妙了，这份菜单对我太有用处了！”果戈理异常兴奋，像寻觅到什么宝贝似的，不能自已。 “那也得吃饭啊，看，饭菜都快凉了！”他的朋友催促着。 可别小看了果戈理抄在笔记本里的这份菜单，后来他在短篇小说集 《狄康卡近乡夜话》里，就用上了它。里面许多关于乌克兰的风俗习惯、民间传说、民歌谚语等，也都是从那本笔记本里得来的。 果戈理一生中最伟大的“嗜好”就是爱记笔记，同学们不妨也试着培养一下记笔记的“嗜好”，有一天你会发现自己的笔头竟不再“枯涩”而变得“流畅”许多。

春天的色彩600字篇45

有人说，春天是红色的，因为伴随着春风的吹来，花朵从一开始的含苞待放，到现在的“野火烧不尽，春风吹又生”，伴随着阵阵春风的吹来，大地上的植物探出了尖尖的脑袋;地里的种子冒出了翠绿的嫩芽;树木上露出了五颜六色的花骨朵。百花齐放，好不热闹呢!

色彩鲜艳，火红色的花朵像天上的火烧云，为整片大地装饰了不一样的色彩;有人说，春天是绿色的，因为春风吹绿了柳树，吹绿了草地，在高处望去，这些满地的柳树和草地就像是给大地披上了绿色的毛毯，看起来是那么的吸引人;有的人说，春天是无色的，因为春天的到来，农民伯伯在地里辛勤的耕种，顶着天空大大的春阳，流下劳动的汗水，在阳光下显得那么通透。

独自走在乡间的小路上，路旁的小草在随风飘动，好像在向我招手，欢迎我的到来;田间薄膜下冒出翠绿的嫩芽，好像是对来到这个世界感到兴奋似的，我伸出手，帮助它穿透这层薄薄的束缚，让它快快长大;小溪旁的柳树上也不甘示弱地冒出了嫩芽，好像在迎接新一轮的重生，枝条在风中摇摆不停，随着春风欢快地跳着舞蹈。游荡在这春意盎然的乡间小路上，随着阵阵花香的飘来，心情仿佛被净化了一般，没有大城市喧闹的氛围，眼前的景色足以让你忘却往昔的不愉快和现实带来的疲惫。躺在青青的草地上，闻着阵阵的花香，看着枝头翠绿的枝丫，感觉生活是多么的美好啊!

春天的到来，大地穿上了各色衣服，仿佛在向人们炫耀新的衣服。春天啊，你是那五颜六色的花朵;你是那枝头那一点翠绿的嫩芽;你是那田间刚从地里探出头的种子。春天啊，你的色彩总是那么吸引人!

春天的色彩600字篇46

假如说秋天是金黄色的，象征着幼稚和收获；那么春天就是绿色的，代表着生命和奉献。

冬去春来，从树的枝上探出头的点点新绿，迎着温暖的春风颤抖着。打了几个滚，翻了几个身，那绿色仿佛眼看着冒了出来，由嫩绿变成深绿，渐渐的，绿成一片，在阳光下，忽明忽暗，掩映生辉。

大地也是绿色的。嫩草刚从土壤中钻出，细软轻柔。但很快地，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿色的地毯，织成绿色的锦缎。这是开花的前兆。斑斓绚丽的花朵，正是出自这醉人的绿呢！

春天的雨是连绵的、柔和的`，它滋润着大地，抚摸着大地，轻轻地呼唤着生命。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小溪，聚成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是相伴而生、结伴而来的。早春的带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。来朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止是“绿”呢？

春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不只限于绿色，春天的颜色是缤纷的。可以说，任何一个季节都没有春天绚丽多彩，任何一种染料都不能把春天的所有颜色完全绘出。

在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛，连成片，汇成海。人们面对这气势澎湃的彩色海洋，烦恼没有了，萎靡没有了，忧愁没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

花朵是纷繁的。春雨把她浇灌，春凤催她绽开，靠着绿叶发明的“财富”，它们竞相斗艳，这里一朵，那里“束。红的燃起“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢着清香。她们是美的使者、美的精灵。看到这么艳丽的花朵，闻到如此温馨的花香，怎能不令人想到秋天那丰硕的果实呢？春雨滴入花心，春风摇动花枝，美不胜收。

再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱呢？嗅，原来是小朋友们在放风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝满洒地、自由自在地飘舞着，飞翔着，出现出一片使人心旷神怡的景象。春天属于小朋友们，天空属于小朋友们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，假如你俯下身去仔细审视，就会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯草，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中缺乏啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、无精打采的小草，谁还会有好心情呢？可是，无妨拨开枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的，原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美好的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样绚丽：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的小朋友们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的喜悦的人们呀，你为春天的色彩贡献了什么？

春天的色彩600字篇47

我爱娇阳似火的夏天，我爱五谷丰登的秋天，我爱银装素裹的冬天。然而，我更爱的是那五彩缤纷，充满了生机勃勃的春天。

春天是什么颜色？哦，春天是绿色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的，没有一丝的淡绿。春天一来临，小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳，站在绿色的草坪间，周围绿油油的，你准会被这美丽的`色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

春天是什么颜色的呢？哦，春天是红色的！你瞧，那边的桃树林，都开花了，它们有的还含苞未吐，有的已经展蕊怒放了，它们开得多么美丽，开得多么灿烂。瞧！那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间，争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹，红色的花辫纷纷离开枝丫，在天空中翩翩起舞，它们多像一只只红蝴蝶，在空中飞舞。

春天是什么颜色呢？哦，春天是万紫千红的。你瞧，那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛，太阳花把它那金灿灿的脸庞，向着蓝天，指甲花害羞地低着头。快看，花丛的上空，蝴蝶正在飞舞着，把它那饰彩的智慧书页，迎着阳光一开一收，小蜜蜂在绽透了的花蕊间，贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊！真是黄四娘家花满蹊！

我爱你，春天，我爱你的色彩，我爱你的美丽。

春天的色彩600字篇48

绿色，清晨，第一缕阳光亲吻着花之梢头，清风从那边荡过来，带着泥土的气息，拂过田园，拂过天空，也拂过这一片青亮的竹。竹在风中摇曳，幻成一道道青光。这些竹，是多么淡雅，多么清新呀！这绿，如翡翠一样冷，如深潭一样静。又经历了一个四季，你们还是那么挺拔。我又想起了祖国，改革开放60年来，经历了风风雨雨，却还是像竹一样坚强。

蓝色，一场春雨把这蓝天洗涤得多么纯净啊！没有一丝尘埃。是那么清澈，是那么瓦蓝。几朵白云在空中悠闲地飘过，一切都是那么美好，只有希望与欢乐的笑声响彻云霄。在中国的历史上，大都是硝烟弥漫，刀光剑影，这是一个又一个历代皇帝的磅礴野心，这是一个又一个无辜百姓的凄惨故事。和平，这是人人都向往的。

白色，下过雨的天空是多么的明媚，使人想起干干静静的画面。

春天的色彩是多姿的，是缤纷的。

春天的色彩600字篇49

春姑娘用双手描绘出一幅美丽的"春意盎然"，瞧，画得多么细致！太阳公公美美的笑着，将阳光照耀在一张张笑的多么甜美灿烂的面孔上，他们躺在绿茵茵的草地上打滚儿，地上的小露珠是他们的伙伴。小燕子似乎听见了春姑娘的.呼唤，急急忙忙从南方飞了回来，嘴里叽叽喳喳的唱着春天的童谣。

春天的色彩600字篇50

春天的颜色真是五彩缤纷的，太阳石红彤彤的，天空是瓦蓝瓦蓝的，树梢是嫩绿嫩绿的，画家把春天画得如此美丽，那是因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的汇总。

春天的雨是连绵不断的，像牛毛，像细丝，像银针，它滋润着大地，抚摸着大地，在人们不知不觉的时候，来到了田野上，来到了山坡上，来到了房前屋后。慢慢的汇成了河流，给大地带来了甘露，给植物带来了生命。

风和雨这对好兄弟，它们总是结伴而来。带着温暖的风儿，吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石说：“春风又绿江南岸，明月何时找我还。”说的多么好啊！

在风的吹拂下，漫山遍野的野花都睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成一条，连成一片，汇成花海。看着这样的景色，烦恼没有了，把希望带来了。感谢春天的色彩，给我们带来了信心和力量。

再看看草地上放风筝的孩子们，在蓝天白云的映衬下，各式各样的风筝自由的飞舞着，飘扬着。天上的风筝渐渐多了，地上的人儿也多了。家家户户，男女老少，都像赶集似的，一个个都出来了。活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，对新的一年满怀希望。那些穿着各色各式衣服的孩子们，那些色彩斑斓的风筝，不正是给春天增添了色彩吗？

春天的色彩，是春姑娘手中的彩笔在勤快地挥动着；是大地的花草树木装扮着；是孩子们天真烂漫地增添着……

让我们尽情享受春天的色彩和愉悦吧！让我们为春天谱写动人的乐曲吧！