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描写夏天的雨作文12篇 word A4格式

描写夏天的雨作文400字

描写夏天的雨作文400字篇1

我喜欢雨,喜欢看雨,瞧,夏天一到,我又趴在自己的窗户上欣赏雨景了。

“哗哗哗”,雨下下来了,伴着雷公公、电婆婆的掌声和灯光效果,开始它精彩的演出。天空,就像被仙女挂了一大块帷幔。

夏天的雨点,落到了窗户上。它立刻形成一粒粒“小珍珠”,给玻璃挂上了一条透明的“珠帘”。很快,它们顺着玻璃往下流,只剩下一条条淡淡的水印。

夏天的雨点,落到树叶、花瓣上。它们有的跟着叶子“吱溜”一声滑进土里,有的则静静地躺在花瓣里,等着新伙伴的到来!

小雨点落到了池塘里,水花四溅。可雨点儿不见了!到哪里去了呢?原来它躲到了水里,它在和我们玩捉迷藏的游戏呢!

雨点飞呀飞,又落到了地上,它们一着陆,马上跳起舞来,可一下子又消失了。

夏天的雨“哗哗哗……”

描写夏天的雨作文400字篇2

今天真的是太热了!人们好像要被烤成肉干了,我心想:要是现在能下场雨该有多好啊!

太阳火辣辣地照射在马路上、街道上、屋顶上……我不停在祈祷,快点下雨吧!上天好像能看透我的心,过了一会儿,天空上就乌云密布,云朵好似被黑色颜料染过。接着,远处传来“隆隆”的响声,原来是雷公公敲起了大鼓。闪电姐姐也来凑热闹了,“啪”的一声,天上突然一道闪电划破天空,把太阳公公吓跑了。

不一会儿,雨妹妹来了,只见倾盆大雨一下子落到地上,那雨丝细细的,密密的,紧凑在一起,这蒙蒙细雨,让大地变得像仙境般的美。小草快乐地摇动着身体,花儿也微笑着,这片大地欢快地享受着这场雨。随着时间,雨渐渐变小了,但它的美依旧在,那雨丝变得更细了,好像牛毛,好像针线,好像细针,真是迷人。

过了很久,雨停了,这场雨把大地洗得干干净净,空气清新极了,这场雨下得真是时候。

描写夏天的雨作文400字篇3

作者/王德众

早上,我刚要写作业,突然感觉热得有点透不过气来。我揉揉眼睛走出屋子,听见妈妈在厨房里自言自语:“热死了,这鬼天气!看样子要下雨。”要下雨?我赶紧跑到门外,抬头看天。一层层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了,我心里一阵欢喜。

上午十点多,开始下雨了。刚开始,雨就像有人拿玉米喂鸡那样“哗”地撒下一把,地面和瓦片上留下铜钱大小的水印。片刻后,这水印就无影无踪了。又过了一会儿,雨就像开仓放谷一样连续不断倾泻下来。“下雨啦!”邻居几个小孩跑到街上,摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着。雨点逐渐密集起来,小孩子们的头发湿透了,才抱着头跑回家,跑进屋又倚着门朝外看。又过了一会儿,屋檐上的水也“滴滴滴滴”多了起来,拉成了一股线。雨更大了,房顶上,街上溅起层白蒙蒙的雨雾,宛如仙女的素纱。酷热的不知躲到哪里的风,这时也一阵一阵地猛刮起来!“素纱”袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花,我看着这一切,觉得很有意思。

中午,雨停了,空气清新多了。天空中出现了一道彩虹,我情不自禁地说:“好美啊!”

描写夏天的雨作文400字篇4

夏天,总是以“热”的形式出现在舞台上,人们习惯于躲在空调房间里工作、休息,也有人愿意冒着酷暑在户外运动。

夏日的雨,却别有风味。

雨通常是细腻、温婉的,夏日的鱼却性格暴躁——倾盆而下。夏十分愤怒——风,跳动着,呼啸着,树叶在地上打转。乌云压顶,气势如虹,颇有狂风暴雨的前奏,雷公电母亦凑个热闹——雷声不绝于耳,闪电更是肆无忌惮地划亮灰暗的天空。

风愈大,雷愈响,电愈亮——“哗”,雨骤然大作,雨幕一阵又一阵,冰雹也来光顾,劈头盖脸地猛砸。这首恢宏的交响乐,却无人愿听。响彻心扉,震得人心惶惶,带来恐怖阴暗之感。

我用手接了些雨,这雨是干净清爽的,风一吹,更带有花草之香,还有泥土特有的芬芳,沁人心脾。这是大自然特有的礼物。

风息,雨停,天晴,夏的心情随之抚平。我伫立在窗边,不知何时,发现天边出现一道绚丽的彩虹。

描写夏天的雨作文400字篇5

夏日的天,孩子的脸,说变就变。

上一秒还晴空万里,下一秒乌云就遮住了太阳。刚开始风还是小风,可没过一会儿,风就把树叶刮得沙沙作响。不知不觉的,耳边就传来了轰隆隆的雷声,好像有一只愤怒的怪兽在天上用力地跺着脚。紧接着,闪电也打响了,它的架势好像要把整个天空劈成两半。

天像破了个大窟窿似的,而雨就是从这个窟窿里下出来的。雨越下越大,像是倒下来似的。一转眼,雨已经没过了路上行人的小腿,很多车也因为水太深而抛锚。坐在屋子里的人们往外望去,居然连树和房子都看不清。

过了一会儿,雨停了。打开窗户,清新的空气灌满了整个屋子。往窗外一看,彩虹也挂在天空中,五彩缤纷,漂亮极了。雨后的整个世界就像被清洗过一样。

描写夏天的雨作文400字篇6

前天,我们去少年宫上课的路上,遇到了一场“奇怪的雨”。大家都很惊讶,而且它有“三奇”。

第一奇,“这是一场突如其来的雨”。我们在学校的时候,没有下雨。但一出校门就下起了雨。雨越下越大,不一会儿,就变成了倾盆大雨,就像天在哭泣。天上也雷电交加了,大家就去避雨。

第二奇,“这是一场时间长久的雨”。刚开始,我们以为下不了多长时间。但是,过了10分钟,雨没有停下来。又过了20分钟,雨还是没停下来。因为离上课的时间越来越近,所以大家开始着急了。

第三奇,“这是一场充满爱心的雨”。史老师大显身手了,叫来了一位又一位的热心家长,开车送我们去上课。我是严筱可妈妈送我去的。当我走进武术班教室的时候,发现向志行同学:他的书包和衣服全部湿透了,整节课都躲在更衣室里等待家长来送衣服。看着他发抖的样子,我顿时觉得好幸运。

我写完了,你说这场雨“奇怪不奇怪”?

描写夏天的雨作文400字篇7

正午,骄阳似火、热浪袭人。天上没有半片云,只有一丝微微的风;柏油马路被晒化了,冒出了黑油,汽车轧在马路上发出吱吱啦啦的.声音,花儿低垂着头,像是生病了。

突然,刮起了大风;天空乌云密布,一会儿下起了倾盆大雨,雨点打在脸上又疼又麻,雨点打在窗户上,好像窗户在掉眼泪,一会儿窗户上布满密密麻麻的雨点,花儿像是喝足了水,马上抬起头来,雨点打在树叶上发出“沙沙沙”的声音,雷声越来越响,闪电越来越亮,我问妈妈:“是先看到闪电还是先听到雷声,”妈妈说:“你去观察一下,是先看到闪电还是先听到雷声,”我说:“先看到闪电,”妈妈说:“这是因为在空气中光的传播速度比声的传播速度要快,”“我明白了”

雨后,天空出现一道彩虹,孩子们都出来玩水,有的光脚走在水里、有的把纸船放进水里让它漂流等等,雨后花儿更鲜艳了,树叶更绿了,小草更嫩了,连蜗牛都出来透气了。雨后的景象真美,我喜欢下雨天!

描写夏天的雨作文400字篇8

你闻过雨的味道吗?

“滴滴答答”这已经不知道是第几天的雨了,雨中飘散着腐败的味道,伴随着美妙的变奏曲,忽大忽小的乐曲声,展开了一场神秘的音乐会。

宁静的夜晚,滴答滴答……雨越下越大,不知道何时会停。原本安静的夜晚,倏然间,因为雨的参与,热闹了起来!但,许多人喜欢在夜晚赏月,也有很多人喜欢在凉凉的微风中游走,可是,只要有了雨,这些人就没办法做自己喜欢的事。虽然我挺喜欢下雨的,也喜欢亮晶晶的闪电;但我害怕的是——轰隆隆,令人害怕的打雷声。听到那巨大声响起,总会躲到棉被里避难,虽然这样就看不到晶光闪闪的闪电了,相较之下,我还是觉得避难重要。

在这场音乐会中,让我体认到,雨的可爱及可恨之处,就像人有优缺点,不可能十全十美,希望大家可以不计较缺点,懂得接纳对方的缺点,欣赏其优点,这才是正确的观读喔!

描写夏天的雨作文400字篇9

夏天是一把绿色的钥匙,它轻轻地,轻轻地,把夏天的炎热之门打开了。

在夏天里,天是那么热,知了在大树上鸣叫。你听,它们知了、知了地唱着,好像在说:“夏天来了!炎热的夏天来了!”

咦!“哗、哗、哗”这是什么声音?哦!原来是下雨了。一阵大风吹过,把树叶吹得摇摇摆摆好像跳起酷炫的街舞。

雨越下越大。我从窗外望去,树呀,房子呀都看不清了,忽然,轰隆隆的雷声响了起来,像是雷公公在打鼓似的。滴答、滴答的雨打在铁桶上发出当当响声,像是在演奏音乐。

渐渐地,渐渐地,雨停了。我一打开窗户,清新的空气迎面扑来,真凉快。这时大树上的知了又叫起来了,水塘里的青蛙“呱、呱、呱”地叫起来了,天空上出现一条美丽的彩虹。

啊!夏天的雨真是美丽又凉爽!

描写夏天的雨作文400字篇10

有一种很有个性的雨,他一下就是两三天,但有时它来势汹汹,去势匆匆,这种雨下起来很凉爽很茂密。这么有个性的雨当然就是夏雨啦,下面就听我来介绍他吧。

那天,我和小伙伴在楼下开心地玩耍,突然天色暗了下来,让人感觉闷闷的。远处雷声滚滚,还有一大片乌云。接着,有一滴两滴雨点落到我的身上,我们就赶紧往家里跑,进门的那一刹那,一条白影就跑了过去,随后听见轰隆隆的雷声,大雨哗哗地下了起来,雨点像一盆水似的撒到大地上。大地瞬间清凉了,那黄豆般的雨点落在大地上,溅起了水花。

这雨就像是天神生气了哭出的泪水,这雷就像是天神生气时怒吼的声音,这电就像是天神生气时那头上冒出的白火。

没过一会儿,雨停了。大地散发出泥土的清香,大树小草,小花的颜色也焕然一新。太阳公公又出来工作了,他的身旁还有一道彩虹,彩虹的七种颜色渲染了天空,美丽极了。

夏雨就像一个顽皮的孩子,他来也匆匆,去也匆匆,但,我爱夏雨。

描写夏天的雨作文400字篇11

夏天可真热啊!热得好像冰川都要化了。夏天可真热啊!热得仿佛是个大烤炉。夏天可真热啊!热得房子好像都要化了。

地上的植物原本是生机勃勃的,可现在无精打采,有气无力了。这都好几天没下雨了,有的花儿都枯死了,有的树叶都打起了卷,还有的花儿都耷拉着头。就连水池里的水都干了。

不一会儿,天空乌云密布。风也不知从哪蹿了出来,发疯似的摇晃着大树、小树和花儿。紧接着雷公公也来凑热闹了,“轰隆隆”的声音不时传来,好像要把耳朵震聋似的。雨宝宝们从天而降,有的打在屋顶上就像在玩滑滑梯;有的落在马路上,仿佛几百个小精灵在马路翩翩起舞;有的落在小池里,刹那间水池沸腾起来了。树木伸展着腰枝,花儿和小草贪婪地喝了许多雨水。

突如其来的雷雨让人们措手不及。有的在收衣服;有的没带伞已经淋成了“落汤鸡”;有的同学打着伞,在雨中玩耍着。

不一会儿,彩虹出来了,那彩虹就像一座五彩斑斓的桥,看起来美丽极了!

描写夏天的雨作文400字篇12

夏天的雨是一幅美妙的图画。它带着炎热和酷暑悄悄地、悄悄地把夏天的大门打开了!

夏天的雨渐渐地从天上降落下来,小雨滴轻轻地洒落在小草上和花瓣上,雨滴细如针尖,一阵微风吹来,仿佛在抚摸着花草树木。

夏天的雨有许多细小而美妙的的声音。每当雨“哗啦啦”下时,小雨滴总会砸到一些小东西,就会演奏出一首美妙的音乐。天上的小鸟,草堆里的蝈蝈,地上的小草等所有自然界的动物、植物都会帮助这美妙的声音配音。

雨停了,蓝蓝的天空挂着一道五颜六色的彩虹。红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色。美丽极了!整个世界就像被洗过一般,焕然一新,心旷神怡。各种各样的花朵露出灿烂的笑脸,树枝和小草在微风中摆动着,好像在跟我们点头招手。

夏天的雨带给大地是一首生长的歌,带给小朋友是一首快乐的歌。我喜欢夏天的雨!

描写夏天的文章

夏天

夏天,是一个秀丽的季节,它有着春的艳丽,秋的凉爽,冬的纯洁。它也是独一无二,一个性格古怪的季节。

活跃

清晨,残星轻轻地拉下夜的帷幕,空旷的天空,道道霞光袭击西方的深沉的蓝。夜的寂静在鸟儿们的一声声吆喝中被驱散,黑夜追逐着默默的风,太阳庄严地宣告着一天的开始。片片彩色的云霞欢快的炫耀着自己的姿态,把天空喧染成一个宽广的舞台,迎接一天的舞蹈。大地像是猛醒的睡狮,像一锅沸腾的水,烟雾缭绕,人们上班了,学生上学了,无处不透发出活力的气息。而到了夏天的夜晚,激动了一天的世界依旧无法平静,“歌声”嘹亮,“灯火”通明。这是但是虫儿的欢唱会,虫儿们尽情高歌,一阵高过一阵,生怕自己的声音埋没在大家的歌声中。仔细一听,虽然雨点般的杂乱,但那但是一曲历史永久的夏之歌阿!舞台当然免不了灯光,月亮像是一个巨型探照灯,在地面上制造出奇妙的灯光效应:幽静、柔情、深沉,却把虫儿的欢歌衬托的更加热烈。星星也免不了凑热闹,密密麻麻的点满了天空,拥挤着,嬉笑着,使劲朝着地面眨眼,不知是在为虫儿鼓励,还是互相嬉戏。

热烈

下午,太阳像一个中年的汉子,无比热烈。把天空撕破了一个巨大的口子,把利剑一般的阳光无情的射到地面,炽热的地表升起缕缕青烟,世界瘫痪在热浪滚滚的空气中。树木在时间的推移中渐渐失去炫亮活力的绿,草儿花儿都无奈地底下了头,鸟儿虫儿也迅速的躲进了树林。城市在阳光下一点点的化成幻觉,人们在无可奈何中昏昏入睡。只有那蝉,在死亡的气息中悲壮地呻吟,仿佛诉说着一个个古老的故事。直到傍晚,太阳成了一位渐渐衰弱的老人,在离去之际,强行依撑着山脊,放射出最后的光芒,奉献出最秀丽的景致。云朵在太阳边踱步,上演了一部火烧云的好戏,五彩缤纷的云彩交织在一齐,组合在一齐,绚丽夺目,千变万化,让画家不知所措,让作家无从下手,只得随它在太阳下山前短暂的一现。树木已成了金枝玉叶,房顶铺上了一层金瓦,水边上闪动着太阳的影子,多么美妙!

豪放

突然间,天边隐隐显现出浓浓的黑色,仿佛一支巨大的军队压过来。蝉也不叫了,太阳也跑了,一场可怕的暴风雨拉开了序幕。天空像一个倒扣的黑锅,房屋、树木像一部恐怖的黑白电影中的景色,棱角分明,隐隐约约透露出狰狞的面孔,周围死一般的寂静,空气沉闷得令人难以呼吸。忽然间,一道刺眼的光芒扯开天空,狭着阵阵巨响。随即一支支利箭般的雨点闪着雪亮的光芒从天而降,冲进树林,冲进城市,冲进干渴的土壤,激起一层尘土,把热的巨浪打得支离破碎,把狂妄的干旱扫得无影无踪。一阵阵狂风怒号着从四面八方飞来,飞进丛林,飞进街道,飞进千家万户,把热的残痕扫得荡然无存,把凶猛的雨点尽情地散到每个角落……天空渐渐收起了乌云,雨点在水流的潺潺声中渐渐止住,太阳把格外明亮的光芒轻轻地洒下,空气过滤了般的清新透彻,屋檐下的雨滴奏出一支夏的暴风雨之歌……

这就是夏天,它有着艳丽热烈朝夕,有着凉爽静逸的夜晚,有着纯洁蔚蓝的天空。它更有它自己的个性:活跃、热烈、豪放……

运动会场面描写作文

星期四的午时,二完小的操场上充满着欢乐而紧张的气氛,五年级运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自我的班级争光。则各班非运动员在为运动员打气。

经过紧张的等待,100米跑步比赛开始了,我们班的参赛选手是李昊,他在起点双脚叉开,对这次的比赛胜券在握,充满了信心。随着发令枪“砰”的一声响,各位选手们就如脱缰的野马,如离弦的箭,向前飞奔出去,李昊不愧为“飞毛腿”,一向遥遥领先,同学们都拼命的呐喊着:“李昊,加油!李昊,加油!”听到我们的加油,李昊似乎产生了无穷的动力,奋力向前跑去,获得第一名,为班级增添了一份荣誉。

运动会上,还有200米、400米、跳高、跳远等,运动员们都用自我的辛勤和汗水赢得了师生们的赞叹声,学校的广播里不时传来同学们鼓励的话语。

盼星星盼月亮,800米的跑步比赛最终开始了,我到检阅处报到,转了转头,甩了甩手,来到起跑点,准备开始跑,我听见了我们班的同学与运动员大声为我打气,:“邢靖伟,加油!邢靖伟,加油!”我的脸上露出了笑容,只听发令枪声一响我和其他4位同学开始跑起来。可是我并没有像他们一样快速跑出去,而是慢跑,可是,我跑到第四圈时有点吃不消了,但我并没有放弃,因为我又听见同学们的打气声了:“邢靖伟,加油!邢靖伟,加油!”为了不让他们失望,我又加把劲,奋力追赶着,还有50米,我冲向了终点,虽然只得了第三名,可是同学们都簇拥上来,有的给我递水;有的给我擦汗;有的给我捶腿……

我感到十分温暖。

经过这次比赛,使我明白了:名次不是最重要的,最重要的是锻炼你的耐力,信心和顽强拼搏的精神。

描写赞美老师话题作文

李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”曾被多少人引用过,今天我仍然要用它来形容我们的班主任,我们的班主任为我们付出了很多,陪伴了我们将近3个学期,她每天为我们操劳着,日复一日的辛勤工作着,她无私奉献,默默无闻。

还记得七年级上学期刚刚步入中学的大门时,进行了一个分班考试,当时和我在同一个学校的小学同学只有一个,当听到分班广播的时候,当时立马就慌了,因为那个我唯一认识的小学同学,没有和我分到同一个班级,当时我的心情真所谓是“十五个吊桶打水,七上八下”。

走进教室的一刻,当时的我手心里紧张的出汗,双腿直打颤以至于走路也颤颤巍巍的,我用紧张的目光扫向了以后初中三年要在一起的同班同学,之后随便找了一个座位,把书包放下,如释重负的坐了下去。

过了一会,听到了脚步声,原来是我期待的班主任出现在了大家面前,名字叫李栋,粗略一看她大概40岁左右,戴着金边眼镜,留着干净利落的长发,头发上绑着黑色的发带,眼睛里流露这智慧的光芒,

我以为这个老师会很严厉,等到了上课才知道我理解错了。

上课了,同学们都纷纷拿出数学书,老师拿起粉笔转身写下了教学目标,写的时候,粉笔灰纷纷扬扬的像雪花一样落了下去,老师又回过身用她那清晰动听的话说道“同学们,今天我们讲的是……”渐渐地,同学们在李老师的带领下,在知识的海洋中遨游……

上了几节课过后,同学们慢慢的都爱听她讲课,包括我也在内。或许正是这幽默风趣的课堂气氛,让好几名同学在数学成绩方面成绩优异。

在数学课下课的时候,为了给同学方便答疑解惑,老师常常会坐在前面的凳子上,同学来询问题的时候,她总是和颜悦色的为同学耐心的讲解。到了第四节课上课之前,我们敬爱的班主任李老师会来监督同学们做眼保健操,常常会对我们说“眼睛是自己的,可要好好的爱护,要好好的做眼保健操”

正是我们数学老师循循善诱的教诲,正是老师下课后忙碌的身影,正是老师不辞辛苦的为我们批改作业,才换来了优异的成绩,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”形容我们的李老师再好不过了。

初二描写春景的作文

你如约而至,风情万种,十指纤纤,掐下一枚桃红,印在眉间,而后盈盈地笑望我:“你的深情注视可是与我有关——题记

晨起,清风入室,盈盈荡漾。母亲指给我看兰草叶尖上垂挂的露珠,一脸欣喜。春来人间,轻舞飞扬。一夜之后,迎春花竟相绽放,明黄深绿,镶嵌如画。春光轻柔地浮泛,它有着孩子一般的天真,笑容透明。天空变得纯澈,密叶间草地上鸟声正浓,阳光下的蝶与蜜蜂,留恋花蕊中初恋的味道。空气中充满了春天发酵的味道,甜柔而完美。就这样与春天相逢,它却羞涩地丢下一路花香,逃循而去。阳光静静流淌,照临每一个偏冷的角落。一夜寒露,这温柔的爱意,如同一道圣旨,在未尽的泪光中抬起头。风也伴着一同到来,细碎的足音,从身后迅速袭来,将一把温香的阳光,捧到面前。这个季节,怎能错过。于是,脚趾头在某天清晨醒来,也开始蠢蠢欲动。远处相伴而来的,是两双雨靴,红色的大靴子和白色的小靴子,在水洼中,踩出一片欢乐。是母亲紧紧牵住孩子的手,正赶着回家吧。孩子却故意似的,一会儿走在前了,一会儿又落在后了,可两人的脸上,都扬着春花一般的,笑意。春天,由一群雨精灵引领,深夜潜入人间,嘀嘀嗒嗒,雨脚频频,温暖了一片梦境,于是听见花在绽放,芬芳漫延。

一夜风雨叩窗,站在轻寒的街头,氤氲包围,泼墨画一般,一切都浸在水里、雾中,深深浅浅,宛若置身梦中的温柔水乡。花伞静静飘浮,落进又滑出视线,雨中的城市,显得安静。有燕无声翔过。深呼吸,等待已久的雨气与泥土的清香扑面而来,心境滤过,像一尾第一次浮出水面的鱼,望着周围的世界。没有遮伞,感觉雨水的形状与温度,点点滴滴,心中藏着一只杯,渐渐盈满。看吧,春天正张扬着细绒的触须,擦着每一缕过往的风,鼓着膨胀的喜悦,郑重地把期望的种子播下。于是,所有的梦想,都等待启航;所有的欢乐,都等待分享。朋友,准备好了吗那就一齐上路吧!但愿这春天,能住进每个人的心房。

描写放风筝的作文

下午外面一阵吵闹,“走喽!走喽!去放风筝喽!”在屋里写作业的我也按耐不住了。这是,爸爸好像也看出了什么,对我说:“我看你也写不下去了,走吧,我们也去放风筝!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔虫!我开心得跳了起来。

我们来到一片旷地上,抬头一看,啊!这么多漂亮的风筝,有章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样、五彩缤纷的风筝看的我眼花缭乱。我们也不甘落后,说放就放。

我拿起风筝,向天空抛去,并迅速的飞奔起来。不好!有一只美丽的蝴蝶要和我的风筝“撞”起来了,可是我也无济于事。接着,两只风筝同时缓缓落下。我拿起风筝准备走了,可是两根风筝线缠在一起了。没办法,只好掉头来解绳。我刚回头,就有一位老奶奶竟然开口骂了起来,我想争辩一下,但是老奶奶不给我说话的机会,所以我只好不停地点头,嘴里还不停的说着“嗯”。好不容易老奶奶说完了。我没有放弃,接着又放了起来,快要飞上蓝天了,我高兴地忘乎所以,没有看见前方的苹果核,结果摔了个“狗啃泥”。还好爸爸眼疾手快,拉住了风筝线,不然我辛苦的成果就这么白白的没了,怪可惜哦!爸爸一边在拉风筝线一边却在哈哈大笑,这样我就更加生气了,把小皮鞋跺地“咯咯”响。风筝越飞越高,看着在天空翱翔的风筝,我心想:长大以后,我也要像风筝一样在碧蓝碧蓝的天空中自由自在的翱游、飞翔!

今天,我成功把风筝放起来了很是开心!早把难过的事抛到九霄云外去了!

描写我的动物朋友作文

今年寒假,我和爸爸妈妈一起到苏州舅舅家过年。在苏州,我遇到了许多新鲜事。其中最难忘的,就是我新交了一个动物朋友——舅舅家的古牧犬。

古牧犬也称“牧羊犬”,舅舅家的古牧犬有4岁大了。它长着一身白白的长毛,大大的眼睛乌黑发亮,鼻子不算小,也是黑色的,身子有大绵羊一般大小。我刚刚看到它的时候,吓了一跳,因为它太大了。我刚一进门,它就奔跑着跳了起来,好像在欢迎客人的到来。不仔细看,还以为是一只会动的毛绒玩具呢。虽然我跟它很陌生,但没过多久就亲密起来。它十分乖巧地躺在地上任我抚摸着它的毛,时不时还和我亲切地握握手呢。当我让它站着时,它就站着;让它坐着,它就坐着,可听话了。

每天早晨,舅妈都要出门溜狗。记得大年三十那天早上,外面下着鹅毛大雪,为了不淋到雪,我撑了把伞,古牧犬穿了件可爱的雨衣。我们走出家门,这只古牧犬像一匹脱缰的野马,冲了出去,跑得可快了。只见它在雪地里狂奔着,打了几个滚又甩了甩身子,之后继续向前走去。俗话说“下雪下雨狗欢喜”,我总算看见了古牧犬在雪地里欢喜的样子。转了一圈马上要回家了,它和刚出来时明显不一样了,走路时慢吞吞的,好像不想这么快就回家。

回家后,我随意地在桌边的凳子上坐下。奇怪的是,这只古牧犬坐在我身边向我要吃的。原来它认为只要坐在那张凳子上就有吃的,可真好玩。我先给它两颗钙片,它三下两下就吃光了,还是眼巴巴地看着我和桌上的肉骨头。没办法,我又给它一块骨头,它马上衔着跑到狗窝里,慢慢享用,还扭扭屁股呢。

在舅舅家住了几天,古牧犬已经和我很熟悉了,知道我是自己人,对我十分友好,从不对我吼叫。而一旦有陌生人敲门或窗,它就会大叫起来把人赶走,真是只会看家的好狗。

自从我认识了这只古牧犬后,就不害怕狗了。看来,人们只要善待动物,是能和他们成为好朋友的。

五年级描写人物的作文

在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小,脸上有一丝丝的皱纹,嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我,但是她对我的学习要求特别严格,甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。

上一次,我牙齿肿了,需要输液,哎呀,我真是太惨了,害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了,本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上,我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭,我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了,骂了我一顿。我非常伤心,去给妈妈打电话,把事情的经过说了一遍。

妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间,也不全怪我,就给老师打了电话,问我不写作文行吗?老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话,可是婆婆仍然不答应,气冲冲地对我说:“不是还有时间吗?必须写,不写不许睡觉,老师留的作业不写怎么能行?”经过好几次劝说才没让我写,最后还说:“就这一次,下次不准了。”

有一次数学期未考试,婆婆之前每天叫我复习每课一考上的题、数学书上的题、算术书上的题,不让我出去玩会,我觉得很烦,自己对自己说:“忍忍吧,马上就要放暑假了。”到了考试那一天,我放松心情,非常轻松地把题做完了,一看还有时间,就翻来覆去地检查,没错,正好交卷了,期未考试考完了。过了暑假,我来到了一个新的教室,上课了,周老师走进教室,开始公布成绩,读了几个之后,轮到我了,我很紧张。“宛子渊,100分。”心里的那块石头终于掉下来了,我为自己而骄傲。回到家,我说我100分,婆婆也很高兴,说:“一定要复习,要不然就考不好。”

我忘不了你婆婆,谢谢你对我的关心、爱护,我以后会加倍照顾您,听您的话!

描写童年趣事的主题作文

每个人都有自己的童年,有惊喜连连的,有忧心忡忡的,有五彩缤纷的……又回想了一下我自己的童年,还真是一连串有趣的画面出现在我的面前呢!

我们一家人都特别喜欢吃饺子,每次爸爸妈妈带我来到那家饺子店时,我总是会跑到店家跟前看他们包饺子,脑海中就会浮现出我第一次包饺子的趣事……

第一次动手我找不到一点包饺子的技巧和感觉,很是沮丧,妈妈似乎看出了我的心事,便手把手的教我,“你看,先把饺子皮平铺在手掌上,再往皮的中间加一点馅,然后再这样……”妈妈边说边做,“最后一合,挤出一点边来,好啦,大功告成,你看懂了吗?”妈妈看着我,我一直盯着妈妈手里这个饺子看,嘴里轻轻应了声“大概懂了吧!”我学着妈妈的样子,把皮平铺在手掌上,然后加了一点点馅,最后一步了,也是最难的一步,这一步毁了就等于这个饺子就失败了,但是事与愿违,我终归还是毁在了这一步上,那个皱褶部分我怎么都弄不好,妈妈教了我几遍我还是不能完成一个满意的作品,一次次的失败让我很自卑,有点想放弃继续和爸爸妈妈一起包饺子,顺手就把没成功的饺子扔在了一边,就是这一个小举动,我发现被我扔出去的饺子变成了另一个不像饺子的饺子,我想了想,既然我不会这个方法,那我可以用别的方法呀,我可以自创一些奇形怪状的饺子出来,谁说饺子必须是半圆形的呢!我又重新振作了起来,开启了我的艺术模式,开始创作自己的饺子:有可爱的猫咪饺子,灵性的耳朵仿佛在动来动去,十分可爱;有俏皮的小狗饺子,一双小眼睛炯炯有神,还有一个一个小小的舌头伸在嘴外;最可爱的就是人人都爱的长草颜饺子,一个圆圆的脑袋,上面还有一根小小的草,看起来十分真实……还有一些怪咖饺子,做了一个厚厚的嘴唇还有一双大大的耳朵,用两个小圆点当做是眼睛,还真像是动画明星—大耳朵图图,这样奇形怪状的饺子我做了十几个呢!

饺子包完了,爸爸托起包好的饺子走进厨房。只见爸爸慢慢的把全部的饺子倒进锅里,那扑通扑通的声音仿佛是饺子兄弟们的尖叫声,不由得让人感到一丝“同情心”。“咕噜咕噜”锅里发出了冒泡的声音,同时还伴随着一阵韭菜的香味,饺子要出锅了。爸爸把锅中的饺子分别装进三个碗里,一边装还在一边偷偷的笑,爸爸出来后,我诧异的问,“爸爸,你在笑啥?”他什么都没说在我的碗里翻来翻去好像在找什么,过了一会,他在我的碗里夹出了一个丑陋的东西,我一下就认了出来,这不就是我的“大耳朵图图”吗?只见这样一个动画明星在经过锅的摧残后变得面目全非:一只耳朵没有了,一双眼睛和那厚厚的嘴唇也不知去向,整张脸只剩下一只耳朵在摇摇欲坠。全家人笑的前翻后仰,像是三个疯子在唱笑声三重奏一样。

看见如此没有卖相的饺子,我有点犹豫是否动筷子,最后我还是夹起了这个面目全非的“图图”,轻轻地咬了一口,这口感,这味道,实在是妙极了,我一边吃,一边偷偷的看向我的“吃货”妈妈,只见她实在是忍不住了,趁我不注意将自己“恶魔”筷子伸进了我的碗里,悄悄地拿走了一个“图图”便一口吃了下去,边吃还边回味,心里估计在说“嗯嗯,不错……”

回想起当年的那件趣事,让我懂得,做什么事情都不是那么简单的,什么事情都是需要循序渐进的,不可能一开始就可以快速的完成。我还懂得了人要有创意,不能墨守成规,偶尔发挥创造,会有意想不到的结果。

描写节日的作文

在这秋风送爽的十月,在这喜悦收获的季节,在这二十一世纪的第__个秋天,我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国__周年国庆,中国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。在这7天假期里,人们都到各地游玩,我也不例外,我去了世纪公园看烟花。

我们看的是希腊和韩国的烟花,烟花可好看了!随着“嘭……嘭……”的响声,一个个小火球儿拖着亮亮的尾巴飞上天空,到了高处“啪”地炸开一朵的橘色配着红色大菊花。就在菊花要“谢”的时候,花瓣稍部忽然“噼哩啪啦”的响起来,出现了一颗颗耀眼的星星。慢慢的下降,最后消失了。我正在赞叹着,就在这时左边空中出现了几朵五千缤纷的牡丹花,姹紫嫣红,一个比一个漂亮,真是国色天香,这朵还没“谢”,这朵就“开”了,真不愧是花中之花呀!紧接着,一朵朵花绽放开有玫瑰,有百合、有荷花、有牵牛花、郁金香…………真是一个大花园,总之,这么多话归纳起来只有2个字——烟花。忽然,右边空中出现了一个金黄色的空中瀑布,顿时,人声鼎沸,就在这时,妹妹大声喊道:“快看!快看!那边!”我顺着妹妹手指着的地方看。啊!那边有一只亮着的风筝,不对,应该是一只烟花鸟在空中翱翔。我心想:现在的科技是多么的发达啊!竟把烟花鸟的尾部弄出了一串串美丽的烟花。烟花表演很快就结束了,我依依不舍的离开了。

这烟花放出了我们祖国的繁荣昌盛,也放出了我愉快的心情。

形形色色的人描写人物作文

在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。

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