鹦鹉三年级作文100字

鹦鹉三年级作文100字篇1

爷爷家有只可爱的小鹦鹉。每天放学回家，我都要逗它玩一玩。它有一身漂亮的羽毛，是绿色和黄色组成的。它还有一个圆圆的头，像个跳跳球。嘴巴有点儿尖。更让人喜爱的是它还会学人说话呢！ 每次有人来玩它都会拍拍翅膀说：“你好，你好。”逗得客人哈哈大笑。我们全家人都很喜欢这只小鹦鹉。

鹦鹉三年级作文100字篇2

我家有两只虎皮鹦鹉，一只身上有绿色的羽毛，我叫它豆豆，一只身上有蓝色的羽毛，我叫它点点。它们有宝石一般的眼珠总是骨碌碌转，小小的鹰钩一样的喙，细细的但却锋利的爪子，看上去可爱极了。

开始，我叫它们名字的时候，它们总是歪着小脑袋东张西望，然后吓得东躲西藏，日子久了，我们成了好朋友，它们似乎听得懂我的话，我叫它们的名字，它们都知道回应我了。

早上，它们用美妙的歌声把我从睡梦中唤醒;晚上，它们又像知道我要学习、休息，乖乖地早早睡了。

每天，它们还会互相梳理羽毛，和我一样爱臭美哦!

我家的鹦鹉真是既可爱又聪明啊!

鹦鹉三年级作文100字篇3

我家本来有两只小鹦鹉，那是爸爸暑假时送我的礼物，它们非常可爱。

两个小家伙一个是公的，一个是母的。它们都有一个金黄色的圆溜溜的小脑袋，不停地抖动着，很调皮。一对黑黑的小眼睛机警地左顾右盼，充满了蓬勃的朝气。脖子上都围着一条细密艳丽的围巾，显得格外漂亮。身上披着黑绿相间的外套，里面衬着嫩绿色的内衣，一条深蓝色的长尾巴高高翘起。

它们好像一对骄傲的王子和公主。

刚来时，它们动都不敢动，可能是不熟悉这里的环境吧。过了几天，似乎察觉到我并不伤害它们，就胆大起来，经常在笼子里跳跃玩耍，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，你追我赶，好像在玩警察捉小偷的游戏吧。它们还经常轻轻地啄对方的头，像是在表达什么感情，那么温柔甜蜜的样子。

有时候，我会看见它们叽叽喳喳的很愉快的说着话，不知在交流什么问题或者心得呢。

两个小家伙都很挑食，只吃谷米，喝清水。如果给别的东西，它们就先用嘴啄一啄，再闻一闻，扭头就走了。

它们就这样在我家无忧无虑地度过了两个多月的美好时光。

可是不幸最终还是来了。

有一天下午，我突然想把小鹦鹉拿出来玩玩。就央求妈妈：“我的好妈妈，你就帮我把小鹦鹉拿出来吧。”

妈妈问：“你自己拿不行吗？”然后她又添了一句：“你可别后悔，拿出来它可能要飞走的。”

“它不可能飞走，它们这么小就到我们家，肯定不会飞，如果会飞，也飞不高。”我和妈妈争辩起来。

最终妈妈没有说过我，同意帮我拿出来。

妈妈打开笼子，把手伸进去，小鹦鹉非常害怕，扇动着翅膀到处扑腾，弄得笼子里都是羽毛。妈妈终于抓住了一只，把它小心地拿出来。

可是，就在妈妈的手刚离开笼门儿的当儿，小鹦鹉奋力挣脱开妈妈本来就没有攥紧的手，“扑棱”一声就飞走了，一下飞到了墙头上，一忽儿又飞下来，又很快飞了出去。

我立刻慌了，马上打开门冲了出去，可是小鹦鹉已经无影无踪了。

我的眼泪顿时涌出了眼眶，哭着对妈妈说：“小鹦鹉飞走了。”

妈妈安慰我说：“让它走吧，它得到了自由，会过得更好的。不是还有另一只吗？让它陪着你吧。”

可是，我的心情很沮丧，为失去小鹦鹉而感到难过。妈妈让我吃饭，我不吃；让我看会儿电视，我不看。

我在时时思念着那只小鹦鹉。

我去看了看笼子里的那一只，只见它垂着头，眼里饱含着晶莹的泪光。

我的心很沉重。

后来，我发现，这只留下来的鹦鹉，性格和行为发生了很大的改变。只要我动了动笼子或周围发出了什么声音，它都会在笼子里扑腾好一阵子。但有时又纹丝不动，无论我怎么晃动笼子，它都一点反应也没有。每当它吃一粒谷米时，都要抬头看一看天空，好像在思念它的伙伴。我觉得，即使它在玩耍的时候，它也想咬断铁丝，飞出去获得自由。

我的心情越发沉重了。

以后的几天，每次放学回来，我都似乎听到我家的房前屋后，有一只鹦鹉在鸣叫的声音。

我知道，那是它的伙伴在呼唤它。

终于，我决定，放飞这只陪伴我的鹦鹉，让它重获自由，回归大自然的怀抱。让它和它的伙伴一起，快快乐乐地生活，自由自在地享受温暖的阳光、清爽的空气、醉人的花香和无垠的`蓝天。

我打开笼子，让它自己出来。

可是，鹦鹉并没有立刻飞去，它停在笼门儿口，伫立着，两只黑黑的眼睛注视了我一会儿，似乎充满了感激和依恋。

我对它说：“去吧，我的好朋友，去找你的伙伴吧，它在等着你呢。”

小鹦鹉向我点一下头，扑棱一下翅膀，轻盈地飞了出去。

那只早在等候的鹦鹉迅即飞了过来，和它会合一起，停在院墙上，啁啾地叫了一阵。

然后，它们在我家的房前，扬着嘹亮的歌喉环绕一圈儿，终于飞向了广阔的蓝天。

我看着它们渐渐远去的身影，在心中默默祈祷：“小鹦鹉，祝你们生活得自由、快乐、幸福！”

不知什么时候，妈妈站在了我的身后。

我一回头，看见妈妈正欣慰地对我微笑着……

鹦鹉三年级作文100字篇4

假期我在昆明花鸟市场买了两只鹦鹉，一公一母，顺便还买了鸟笼和鸟食。回到家后，我给两只鹦鹉取了名字，公的叫跳跳，母的叫怕怕。我还知道怎么分辨公母，鲜艳的是公的，不鲜艳的是母的。

我通过查阅书籍，知道它们叫红头情侣鹦鹉，也叫棕头牡丹鹦鹉。鹦鹉的身子约15厘米长，高6厘米左右，体重约40克。这两只鹦鹉的嘴红红的，像弯弯的小鱼勾，头圆圆的，羽毛灰灰的。一双水汪汪的眼睛，像一对闪亮的玻璃球，眼睛周围有一圈蜡膜白色，好像戴了一副眼镜。

鹦鹉的头部羽毛呈棕褐色，脖子上黄色的羽毛排列整齐，远远看去就像一个婴儿戴着一个口水兜。鹦鹉的肚子羽毛青绿色，翅膀羽毛浓绿色，就像穿着绿色军装的小战士。脚灰色，像小鸡的爪子。这两只鹦鹉有时关系非常亲密，两只并排蹲着，会一个帮一个挠痒痒，一只是忙得没有闲的功夫，另一只则是悠闲地闭上双眼打盹享受这免费的按摩。

有时也会拼命打斗，跳上翻下，卟嗵卟嗵的折腾得鸟笼也好象会翻倒，笼子外被它们的翅膀扇起一阵阵风来，在一次你死我活的打斗中，怕怕的眼睛被跳跳抓伤了，差不多瞎了，将近一个多月伤才痊愈。为这事，老爸将跳跳放到另一个旧鸟笼里关了几天的禁闭，看它老实后才让它们重新团圆。由于它们爱玩，我用回形针连了一小条链子挂在鸟笼中间，这可成了它们的秋千了，它们索性跳上链子来回摇晃，象我们小孩子上了秋千，玩得欢快极了。其实，我最佩服跳跳和怕怕的，就是他们的小鹰勾嘴了。

有时它们用弯弯的小嘴钩住笼子的铁丝，整个身体悬空吊着，即使是下去鸟笼底部，也是用小嘴勾着鸟笼的铁丝，才下去，好像小猴子一样非常灵活。才买它们回家的当天，我不知道它们小嘴的厉害，没有把笼子的门锁好，它们硬是用嘴把二道门都掀开，偷偷溜了出来，再飞到天上叽叽喳喳叫了半天，我以为肯定抓不着了，急得流泪。最后还算好，我和哥哥累得满头大汗，才将它们捉了回来。吸取这次教训后，我便把笼子的门用线紧紧地拴着，即使它们整天都要去咬线，也没有逃脱过。

它们喜欢吵闹，象一个定好时间才响的小闹钟，天一见亮就吵个不停，每当这时我就应该起床上学了。虽然它们的歌声没有画眉鸟的委婉动听，但是我挺喜欢它们的叫声，特别是每天我放学回家，听到它们的叫声，就象是欢迎我这小主人回来。它们晚上睡觉时把头藏在翅膀里，把羽毛全部坚起来，象一个绿莹莹的小戎球，可爱极了。有时我会把手放在笼子旁，它们却不怕我，反而还咬我。

它们生气了，把全身羽毛立起来，好像在警告我们别惹它似的。天气热时，它们会洗澡，用头把水溅到身上，再用嘴梳理羽毛，有时我会端盆水来，把鸟笼放在盆里，它们会跳下去洗澡，再使劲抖动身子，把羽毛上的水抖干。它们可爱吃食了!特别喜欢吃各种植物种籽，比如稻谷和玉米、小红米等。我每当放食进去，它们都毫不惧怕地围上来抢食吃，它们吃带壳的东西时，就像人嗑瓜子，“咔咔”直响，再把壳吐出来，可聪明了。

吃饱喝足后，它们很顽皮，经常把装食和水的盒水用嘴掀翻，弄得狼籍一片，为这事，我生气得不再想喂它们食物和水，但它们不会听话，生气也没用，所以每天我都会勤换水和勤添食，不过我不再装满，不然又被弄翻。两三天时间后，我还必须为它们彻底打扫卫生，清扫一下鸟笼底下它们屙的屎，或者它们嗑出的壳和其他垃圾。以前我觉得养鸟很难，可是亲自体验后觉得很简单，也很开心。经过饲养小鹦鹉后，爸爸妈妈都说我变得勤快多了，也很有爱心了。

鹦鹉三年级作文100字篇5

我最喜欢的动物是鹦鹉。

有一次，姑妈带我去花鸟市场欣赏各种花草，观察各种动物。忽然，我听后面有人跟我说话，我往身后一看，哦，原来是一只鹦鹉，正向我们打招呼。它的羽毛呈黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像是穿了一件丝绒小袄；脖子上有一圈雪白的绒毛，就像围上了一条围巾；圆圆的脑袋上嵌着一撮绯红的羽毛；一双小眼睛闪闪发亮，还不时骨碌碌地转动着，显得聪明伶俐！

姑妈告诉我：鹦鹉最可爱之处在于会跟人学舌。我怀着一颗好奇心，凑进笼子，大声地说：“你早。”只见它盛气凌人地拍拍翅膀，抖动了一下身上的羽毛，然后张开那张尖尖的小嘴，很清脆地回答道：“你早。”我高兴地跳了起来，情不自禁地喊起来：“鹦鹉真的会说话耶！”

当我依依不舍地离开鹦鹉时，我想：要是我也有一只会说话的鹦鹉，那该多好啊！每当我一个人在家时，它能陪我说说话，我就不再感到孤独寂寞了。

鹦鹉三年级作文100字篇6

前一阵子，我家多出了两个新成员──小白和小蓝，它们是两只可爱的“小”鹦鹉。记得刚买下它们时，还是毛没长齐的幼鸟呢!我们得一小口一小口的喂它们，而现在它们已经会自己吃饲料啰!

妈妈说，只要用心教它们说话，说不定有一天它们真的对我说：“你好!”所以我每天不对它们说上十句 “你好!”就觉得怪怪的。

小蓝的全身就像天空一样蓝，还带有一些黑色点点，头顶白白的，好像秃头一样;小白“鸟”如其名，全身就像雪一样白，而且毛茸 茸的好像棉花糖。白天的时候，一个“嘎嘎”叫，一个 “啾啾”叫，就像在开演唱会，好不热闹!有一次，妈妈放它们出来玩，小白一飞出笼子就朝我冲来。 “哇!”我吓得惨叫，左躲右闪，还是敌不过小白的攻势。最后小白打败了我，在我身上跳来跳去的，还不忘咬我几下，小蓝见状也过来参一脚，真是让我哭笑不得!

自从我家多了新成员后，也多了几分热闹，希望这个欢乐画面能永远持续下去!

鹦鹉三年级作文100字篇7

发明飞机的莱特兄弟在一次演讲中，虽然小莱特只说了一句话，但是人们给予他的掌声热烈而持久——“据我所知，会说话的鸟是鹦鹉，但是它们永远不会飞的太高。”至于鹦鹉能不能够飞得高，让小朋友们带着疑问查找相关资料吧!

鹦鹉的种类繁多，有82属332种，是鸟类最大的科之一。鹦鹉主要分布在热带与亚热带的雨林中，它们有一项特殊的本领——模仿人说话。其实，它只会模仿人说一些简单的话却不明白人说话的意义的。由于鹦鹉长相乖巧靓丽，声音优美动听，因此深受人们的喜爱。

今天我跟随秦皇岛晚报小记者老师来到世纪港湾观看鹦鹉来了，下面我来说一说鹦鹉的外形吧!它的颜色十分鲜艳。头上的羽毛像黄色头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，眼睛下面长着一张嘴。

鹦鹉鸣声清脆，喜欢吃谷物。一看见参观鹦鹉的小记者们手中有谷物，就马上似箭飞到你的手上。一双浅白色的爪子紧紧地抓住你的手，就开始享受它们的美食了。有时一不小心啄到你的手指头，“哎呀!太痛了!”话音刚落小记者手里的谷物掉地上了，这时鹦鹉吓得逃跑了。后来我想到好办法，不让鹦鹉啄到我的手指头，嘿嘿!我带上手套啦!

鹦鹉爱交朋友，不一会儿我就和鹦鹉成为朋友了。它在我手里吃谷物，也不啄我还飞到妈妈的头顶上，这时我还给妈妈照了一个美拍呢!

忽然感觉我走进鸟的世界，认识了爱交朋友的鹦鹉。活动最后，小记者老师告诉我们以后要多多爱护鸟类，通过今天的活动让我在以后的日子想更进一步地了解它、了解鸟类百科知识!让身边更多的小朋友们一起了解鸟儿、爱鸟、护鸟从我做起!让我们“手拉手，护鸟爱鸟保家园!”

鹦鹉三年级作文100字篇8

星期五一回家，我看见小鹦鹉停在杆子上一动不动，它的笼子下面全部都是它拉的便便。我想小鹦鹉应该不会像我们人一样爱干净吧。过了一会儿它还是一动不动，我想，小鹦鹉过这么长时间，怎么还一动不动的，是不是饿了？不对，饿的时候它会爬栏杆，而且看到人还会叽叽叽叽地叫。是不是受凉了？不对，它身上有这么多羽毛，应该不会受凉。我忽然想到，它会不会是觉得笼子下面太脏了，所以爪子才一直抓在杆子上。我赶紧用纸巾把笼子里的鸟粪清理干净。当我的手伸到笼子里时，小鹦鹉就飞到东，飞到西，最后还来了一个倒挂金钩呢。可是有一些便便粘在了地面上，害得我无法清理，所以我决定等爸爸有时间的时候一起清理。我把手放到笼子外面的时候，它在杆子上跳来跳去，好像在说：“谢谢。”

还有一次，我放学回到家的时候看见它不见了。小鹦鹉从笼子缝里飞出去了，它可真有厉害。它会去哪儿呢，不会飞到外面去了吧。我赶紧上楼去找，到了八楼，忽然找到了我的小鹦鹉。它也太淘气了吧，我一把抓住它，把它放到笼子里，它在笼子里跳来跳去，可爱极了。

我的小鹦鹉这么爱干净，还这么淘气呀！

鹦鹉三年级作文100字篇9

我是个动物迷，非常喜欢动物，比如：兔子、狗、猫等等，甚至昆虫也是我的好朋友。今天，妈妈和宋老师要去花卉市场买花，妈妈说：“那个花卉市场也有动物卖。”我听到这个消息，不禁喜上眉梢，因为，动物能让我更亲近大自然。妈妈还诺要给我买一对鸟，更是让我惊喜不已。

来到莲花山背后的花卉市场，我看见许多动物，有可爱乖巧的兔子，有忠厚朴实的狗，有小巧玲珑的荷兰鼠，还有名不虚传的模仿语言大师——鹩鸽。我在门口听见了许多清脆的叫声，我跟着叫声的发源地跑了过去，原来是五颜六色的鹦鹉（许多品种，包括虎皮鹦鹉），他们有大有小，颜色也争奇斗艳，有黄的、白的、红的、和一些羽毛颜色不统一的……他们的叫声，更是能让人体会出百鸟争鸣的感觉了。

我还看见一种鹦鹉，虽然不知道它尊姓大名，但是在书上看到过它，这种鹦鹉就像是头戴高冠的高级官吏，太有趣了！我似乎在和这些有趣的动物交流，使我流连忘返。

我看了又看，恨不得全买回家，就像开一个动物园一样，因为它们是实在太可爱了！太惹人爱了，不过，这里面的荷兰鼠可能不会特别惹人爱，因为有人怕老鼠，妈妈不给我养兔子，爸爸不允许我养老鼠，鹩鸽又贵了，所以我最后买了一对虎皮鹦鹉，一只雌性的，一只雄性的。

这是一对能友好相处的虎皮鹦鹉，他们长的十分相像，如果颜色一样，那就可以说是分不出来了，简直就是双胞胎。这一对虎皮鹦鹉都有着一对水汪汪的小眼睛，只是不会转，眼睛眨吧眨吧的，好奇的环顾四周，大概是因为以前只被关在同一个地方的缘故吧！他们的鼻孔朝上，这点比较难看，嘴巴像里面钩，所谓的鹰钩嘴，大概就是这样的吧！我非常奇怪，他的嘴巴往里，那进食不是十分不方便吗？大概是他们的运气不好，被大自然设计成这样一个造型，不过和身子到是挺像配的。

我的一只虎皮鹦鹉的羽毛是黄色和灰色还有一些我叫不出名字的颜色，它的颜色引人注目，羽毛摸起来又十分顺畅，甚至在亮光下，整个身子会有点闪闪发光的感觉，有点像是金子做的鸟。它也十分爱干净，虽然会乱拉排泄物，但是，从不靠近排泄物。这只虎皮鹦鹉看起来文静，其实咬起人来可痛了呢！我就被它咬过一次。

另一只虎皮鹦鹉的颜色数不胜数，颜色都比较深，他的尾巴很长，看起来也比较壮，叫声自然就响亮，有一种男子汉的气概，我想，它可能是雄的，不过，这只有些不爱干净，常常喜欢在排泄物附近徘徊，你要仔细观察，它的脚上有粘着的排泄物，看起来就恶心。

我既然身为它们的主人，那我就要好好的呵护它们，让它们与我们同在这个美丽的世界。

鹦鹉三年级作文100字篇10

我有一对宠物鹦鹉：叽叽和叨叨，是一对情侣鹦鹉。它们的身子小小的，长着一双机灵有神的大眼睛，羽毛五彩缤纷，可漂亮了。

它们喜欢吃的食物不同，叨叨喜欢吃麻籽，叽叽却喜欢吃小米。叨叨还有个习惯，早晚都要看那美丽的天空，然后回到巢里，懒洋洋地休息一会儿。有时它还会趴在叽叽身旁，帮它理理羽毛。我特别喜欢和它们玩耍。我一会儿用细木棍逗它们，一会儿又伸出手去给它们搔痒，这时它们就痒得喳喳叫，赶紧把小爪子收回去。

大年三十的晚上，我和爸爸、妈妈忙着整理行李，因为明天一早我们就要去东北爷爷奶奶家过年了。我们没忘记给叽叽和叨叨做独自在家的准备，今年春节没有人陪伴它们了，所以要给它们装够吃一个星期的鸟食。

第二天一大早，我们拉着行李要走了、，可我却很担心，又跑过去看了它们一眼。我与它们的目光对视了一会儿，看着它们可爱又纯洁的目光，我有些恋恋不舍，它们仿佛也不想让我离开。

在爷爷奶奶家，我们围坐在一起吃团圆饭，看电视，开心极了。可是，我眼前却不时浮现出叽叽和叨叨那两双可爱又纯洁的小眼睛，好像正在召唤我快点回家。

回家的路上，我的心“砰砰”地跳着，进了家门，便飞奔着去看叽叽和叨叨。已经晚上十一点多了，它们已经睡觉了。我趴在地上，对着笼子轻声叫着：“叽叽和叨叨，看看我呀！”直到它们探出头来看着我，我才放下心来。

这次，对叽叽叨叨来说是一个严峻的考验，看来它们真长大了一岁。不过，我想，我以后是不会再让它们独自在家了。

[点评]

读着习作，我们会觉得好感动哦。小作者把他对叽叽和叨叨的喜爱、关爱之情表达得很充分，很动人。第一小节描写小鹦鹉的外形，第二小节描写它们的习性，字里行间都洋溢着小作者对它们的喜爱。接下来的几小节，用记叙去爷爷奶奶家过年这件事，表达了他对鹦鹉的牵挂和关爱之情。记叙选用了比较典型而动人的细节，如临行前“又跑过去看了它们一眼”等，让我们也深深地被感动了。

鹦鹉三年级作文100字篇11

我养了两只可爱的虎皮鹦鹉，我很喜欢它们，它俩也很喜欢我。我甚至把它俩，当成了我最亲密，最好朋友。可是，厄运有一天降临了……

那是个静谧非常的夜晚，一声尖厉的哀嚎声划破天际。我从梦中惊醒，一声又一声！我下意识的看了看四周，便又躺了下去……

早晨，我流星大步的跨出家门，走向学校。早就把昨天的尖叫声忘得一干二净。丝毫没有意识到，那哀鸣声中，透露这恐惧和无助。

一切都十分正常，中午放学，下午上学……只是，总感觉爸妈有什么事情在瞒着我，家里仿佛被悲伤笼罩着，一片死寂。和学校里欢快的气氛，形成了鲜明的对比。

终于，我想起了什么。对，是那声哀嚎！再加上今天家中反常的气氛，我不敢再想下去了，生怕脑子里蹦出恐怖的场面。

脑海中，令我熟悉的场面一次一次的出现，那都是我在和虎皮鹦鹉嬉戏的场面……

放学了，我在回家的路上跑着。我要知道，发生了什么！

敲开门，我质问着爸爸。直到他说：“去看看你的鹦鹉吧，但是你不许哭”。爸爸的话音刚落，我已经奔到了鸟笼前。看到雌虎皮静静的躺在笼子的下方，永远闭上了双眼。它的伴侣—雄虎皮在一旁守护这它……

一股惊愕和伤心涌上我的心头，眼泪仿佛就像拧开的水龙头一样往外流个不停，我任凭它去流……妈妈走了过来，用手指帮我擦去眼泪。用柔柔的声音对我说：再买一个不就是了，哭什么呀！

在这一刻，我宁愿做个多愁善感的女人，也不愿做一个顶天立地不掉泪的男子汉！当我看到雄虎皮在为雌虎皮梳理羽毛时，我的眼泪再一次不争气的掉了下来，泪花四溅……

我打开了笼门，又打开了窗户，用手势示意它获得了自由。雄虎皮用特殊的目光打量着我，又看了看它向往已久的蓝天白云，可是它没飞出去，一直陪伴在它的伴侣身边。

一缕残阳笼罩着那充满了悲伤的鸟笼，映出了一束耀眼的光芒，毫无瑕疵很美，很美……

鹦鹉三年级作文100字篇12

那是一个春意盎然的日子，我们家院子里的玫瑰花，月季花蔷薇花都争奇斗艳的开着，郁郁葱葱的樱桃树上结满了火红的果实。 我正在观赏，突然听到了一声鸟鸣，我一看，一只活泼的鹦鹉正对着我叫呢！它有着黄白相间的羽毛，在阳光的照耀下漂亮极了！一双炯炯有神的小眼睛，一张尖尖的小嘴，显得更加机灵活泼。 奇怪的是，这只小鹦鹉连三天到我家，我是多么喜欢这只小鹦鹉啊，于是我想她一定是太喜欢我们这里了，就把这只可爱的小鹦鹉留下做我的伙伴，我和妈妈把家里的鸟笼拿了出来，我在院子里，谁知它便高兴地跳进了鸟笼，我们赶快关上鸟笼的门，是怕他离开我看着鸟笼里这只漂亮的小动物，别提有多高兴了，像有一股清凉的泉水缓缓注入，那是一种何等的兴奋与惬意呀，小鹦鹉在鸟笼里跳来跳去，叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲，它的羽毛金光闪闪，在阳光的照耀下更加光彩夺目。 可是第二天它不知怎么了，不像刚进鸟笼时那样欢快了沉默的致小米第三天他连饭也不吃更让我惊奇的是，第四天，他那漂亮的羽毛也失去了光彩，你却让我疑惑不解。我正想着，突然看见几只麻雀在树上嬉戏。我恍然大悟，原来它太想自己的家了，可我真舍不得它走，但我又想眼睁睁看着自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨，不如就此放手，让它回归自然，去寻回属于它们自己的那片天空。我把鸟笼打开又看看小鹦鹉，对它说：“说你走吧，去寻找你真正的快乐吧！”小鹦鹉倏地飞出鸟笼，冲上天空。 那一刻我看到鹦鹉重获自由的欢欣。仔细想来，其实世间每一个生命他都明显都有自己的意识和生活方式，既然我们真爱它，那就不应该约束它。对它放手也许是最好的方式。

鹦鹉三年级作文100字篇13

“咕叽——叽!”哎呀，是谁家的鸟这样地“安分守己”呢?哦，原来是王伯伯家的玄凤鹦鹉多米呀!它准是想我了，快，和我一起来瞧一瞧吧!

我平时最喜欢到王伯伯家玩，而他家的多米就是我最好的玩伴。多米是只雌鸟，品种为玄凤鹦鹉，是鹦鹉中的贵族，光看它那豪迈的长相就能看出来：眼睛乌黑乌黑的，虽然颜色深，但眼中充满了灵动感，不像别的鸟儿那样空洞而深邃。尖利而短小的喙粉嫩粉嫩的，两个小鼻孔也是肉色的。它的脸蛋橙红橙红的，就像一位微醺的大汉，极其浮夸。一身白色的羽毛温顺地摆着，下巴处的羽毛为浅黄色，尾羽混杂着浅灰与杏黄。

它最特别的地方，就是它鸡似的冠羽，倔强地竖起，立在脑上，这可不就是个霸气傲然的“小鸡”吗?它飞起来的时候，那架子，面目狰狞，拖着长尾，最后加上潇洒的观羽，真正的公鸡都得对他“毕恭毕敬”。

我最爱看多米洗澡的样子，有趣极了。玄凤鹦鹉特别喜欢洗澡，多米先自己飞到卫生间里，水龙头上，然后笨拙地用翅膀装模作样地拧一下水龙头，待水流的差不多了，多米就兴奋地叫又叫。跳入水中，再扒拉些花瓣进来，一副欣喜享受的样子，就差叼根儿雪茄了。我看他是永远也改不了这牛气冲天的富人样喽!

最近啊，多米开始准备繁殖后代了，它和李阿姨家的灰雄玄凤订婚了呢!当两鸟在一起的时候，多米就发出独特的歌声，侧身飞行，并在飞行时突然回转，展示自己的飞行技巧。王伯伯说，这是开始发情了呢。果然，几天后我就看见多米坐着几颗蛋，旁边还守着那雄玄凤。多米要当妈妈了，那我就祝它好运绕身，欢乐守护宝宝快快长大!

我爱多米，因为它气势汹汹;我爱多米，因为它傲气十足;我爱多米，因为它无比生气!

鹦鹉三年级作文100字篇14

一身黄黑交错的衣裳，粗线似的尾巴，铜铃似的炯炯有神的眼睛，小而尖的嘴，凑成了一只活泼机灵的虎皮鹦鹉。

虎皮鹦鹉是我十岁生日的时候，爸爸送给我的生日礼物，我一见，就喜欢得不得了，还给它起了名字，叫虎绵。

而且一到放学，我就会飞奔回家。

它动作灵敏，鸣声清脆。

你看，它原本还在笼子的这一边，可一眨眼的功夫，它就已经飞到了笼子的那边。

有时，我们在它的脚上栓一根绳子，让她在树上玩玩，它可就像松鼠似的穿梭其间，看得我们眼花缭乱。

就是在地上散步，它也像跑步健将一样窜来窜去。

无聊的时候，它还会放开歌喉。

外婆还给它起了个绰号叫“小百灵”。

它要是高兴，能比谁都悠闲，在笼子里踱着鸭子步;学猫走路，有时还扑棱着翅膀在笼子里飞来飞去。

有一次，外婆打算给它喂食，可刚打开笼子门，它就扑扑翅膀飞出了笼子。

我和外婆伸出双手去捉它，可它又飞到了那一边。

外婆在那一边拦住它，它又飞到了天花板上，象体操运动员似的倒立，两只爪子牢牢抓住天花板中间的缝隙不放，知道它精疲力尽了，才肯乖乖地让我们送它回家去。

可阳台却满是扑腾下来的乱羽。

外婆打扫了好一会儿，阳台才恢复了它的“庐山真面目”了。

可是，虎皮鹦鹉要是不高兴的话，不管你怎么逗它，给它喂食，甚用鸡毛去抓它痒痒，都无济于事。

它就一直动不动地趴在栏杆上，它也一动一动，一声不吭。

它啄食的样子煞是有趣。

用两只朱红色的爪子抓住杆子，再凑到食物旁边，东张张，西望望，看看有没有生人。

等它认为安全了以后，才肯低下头去啄食。

它先吃一粒小米，再喝一口水，再去吃米，再喝水。

不停地轮食物吃，直到它吃饱了喝足了为止。

有时在你给它喂食的时候，伸过嘴来咬一口你的手，而你要是被咬了一口也绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!

鹦鹉三年级作文100字篇15

有一天，我们家的阳台上飞来了一一只绿色的小鹦鹉，那是在我上学的时候，姥姥发现这只鹦鹉在阳台上，无论怎么赶都赶不走，于是，姥姥拿来了一些小米粒，放在笼子里，引它进来。

我一走进家门，便被它那刺耳的叫声所吸引。我瞪大了好奇的眼睛，四处寻找。哇！我终于在我门口的地上发现了一只绿色的鹦鹉。接着，我就迅速地趴在地上，细心地观察着它的一举一动。它时而用它那带钩的小嘴啄起米粒，发出嘎崩的声音；时而眨着它那双黑色的小豆似的眼睛到处张望。

现在，它已经成为我们家的一员了。我的姥姥每天给他喂食，它已经快把我们家的小米吃光了，它的胃口可是很大的呀！咳！我真是又气氛又高兴呀！

鹦鹉三年级作文100字篇16

“唧唧喳喳……”虎皮鹦鹉又开始唱歌了。这就是前不久妈妈从“花鸟市场”给我买回来的两只可爱的虎皮鹦鹉。它们可是我的科学小论文得了一等奖，爸爸妈妈奖给我的哦!这两只虎皮鹦鹉，一只是公的，一只是母的，可惹人喜爱啦!

它们长有虎皮一样的羽毛，小眼睛圆溜溜的，十分有神，眼皮是纯白色，嘴巴特别引人注目，像勾子似的。母的虎皮鹦鹉全身穿一件嫩黄色的衣服，黄得十分鲜艳，在阳光的照耀下，闪着金色的光泽。妈妈说：“我们就叫它小黄吧。”于是，它有了自己的名字——“小黄”。而公的那只虎皮鹦鹉的羽毛更是鲜艳，头顶上的羽毛象是橄榄色的头巾，背上的羽毛有一条条蓝色、棕色相间着的条纹，就象穿着一件虎皮外衣，它那腹部的羽毛象宝蓝色的衬衫，在阳光照耀下，蓝色闪闪发光，可漂亮了!哈，有了，我马上也帮它取了个名字——“小蓝”。

它们长得这么可爱，我真是爱死它们啦，我关好家里的纱窗，打开鸟笼，让它们在我家的大客厅里飞翔，我要让它们在我家过上幸福、自由的生活。它们高兴地叫着，兴奋地一下子飞到客厅的大吊灯上，然后又飞到吊兰上，飞到小铁树上，它们一会儿飞到这，一会儿飞到那，时而快，时而慢，扇动着那美丽的小翅膀，真象是跳起了“空中芭蕾”。

虎皮鹦鹉平时喜欢吃小米、玉米，还有苹果。我在阳台上放了两个小杯子，一个放小米，一个放水，边上还挂上一瓣苹果，我看到它们吃苹果时可厉害了，嘴巴一咬，就是一大块。它们吃小米的时候，总是啄着吃，因为它的嘴巴是钩着的，只能这样吃罗!

它们两个既淘气，又可爱，还很聪明。一次，一位叔叔来我家做客，叔叔刚一进门，小蓝就在叔叔的头上小便。每当我找它们玩的时候，它们都会在我的手上啄几下，跟我可亲近呢!它们可聪明了，有一次，我跟它们闹别扭，就不给它们吃东西，它们两个竟飞到我的房间去吃我的零食。

渐渐地，我和它们的感情越来越深厚，每次我一放学回家，就能听见它们“唧唧喳喳”的歌声，看到我回来它们高兴了嘛!每天我都听着它们婉转动听的歌声写作业，心里很舒畅。我真是越来越喜欢它们了，它们是那样的顽皮，那样的漂亮，那样的可爱。

啊! 可爱的虎皮鹦鹉，你们是我童年的欢乐!

鹦鹉三年级作文100字篇17

星期天，我们家多了四个小伙伴，它们就是两只虎皮鹦鹉和两只牡丹鹦鹉。

虎皮鹦鹉的英文名字叫“budgerigar”，它还有一个名字叫“鹦哥”。两只的颜色是不一样的。一只全身都是黄色的，只有眼睛是红色的，我查了资料叫“黄化型虎皮鹦鹉”。它中午睡觉时头转到背后，爪子紧紧地抓住杆子，翅膀一只搭在另一只上，技术超高！我给它取名叫“欧迪”；另一只波纹型的虎皮鹦鹉“好吃懒做”，总是在杆上从不下来，好像在思考如何飞出去。它的嘴是淡绿色的，肚子是浅蓝色的，尾巴是浅灰色的，像一把锋利的剪刀。它长得很漂亮，可是，总是死气沉沉，从不叫一声，不爱睁眼睛，也不飞起来，我就叫它“加菲”。

牡丹鹦鹉又叫爱情鸟，英文名和中文名一样，叫“lovebird”。它们两个个子比较大，可能原产地在非洲，所以颜色很鲜艳：嘴是红色的，仔细看眼膜是白色的，眼睛是黑色的，像一粒黑珍珠；头是褐色的，好像戴了一顶褐色的“帽子”；背上披着深绿色的“大衣”，脚上穿着灰色的“鞋子”。两只鸟最喜欢亲嘴了，所以又叫“情侣鹦鹉”。我给它们取名一只叫“哆啦”，一只叫“A梦”，让它们帮助我解除烦恼。

它们是从左海公园的花鸟市场带回来的。在回来的公交车上，它们表现很乖，站在鸟笼的横杆上排成一列，一声不吭；回来后，它们四处张望，在熟悉新环境；不久，它们就习惯了我家的环境，一起嬉戏，一起玩耍。

鹦鹉们真合群呀，我以后也要多交几个朋友！

（后记：翰爸出差进家门，看到翰宝宝和黄小妈提着鸟笼在门口齐声说“欢迎欢迎！”，感觉那个良好啊，其实，我们是为了把25元一只的普通鹦鹉（翰爸说最多一只5元）培养成1500元的会说话的鹦鹉而训练！“老妈，你真是白日做梦啊”“孩子，不试怎么知道不行？”哈哈！）

鹦鹉三年级作文100字篇18

小鹦鹉身穿黄绿相间的外衣，头上戴着红色的帽子，黑宝石般的眼睛下面是尖尖的、像涂了口红似的小嘴，它足蹬一双黄色的“高跟鞋”，不用浓妆艳抹就漂亮极了。

孟老师家以前有一只小狗，小狗经常逗鹦鹉，它们是一对好朋友。有一次，小狗又逗鹦鹉，鹦鹉正在梳妆，没有理会小狗，小狗“汪，汪”冲它叫了两声，进行示威。结果，鹦鹉回了一句：“爱咋咋地。”逗得大家哈哈大笑。

还有一次，我去孟老师家，见鹦鹉还没有吃“早餐”，我就亲手给它拌食吃，可它不吃，气得我把食物全拨在它头上。等我帮它把食物弄掉后，它却说：“用不着你。”它这句话让我更是气上加气。

这只小鹦鹉真是既调皮又可爱，我太喜欢它了。

鹦鹉三年级作文100字篇19

儿童节到了，爷爷给我买了两只小鹦鹉，一只是公的一只是母的。

它们的羽毛黄黄的、眼睛小小的、红红的小嘴、灰色的爪子、胖胖的身体可爱极了。

我每天上学和放学的时候都要给它们喂食。我把小米放在手上，它们飞到我的手心里来回啄食，弄得我痒痒的可爱极了。

有一次，我给两只小鹦鹉喂完食，忘记关鸟笼门就走了。等我放学回到家时，看见两只小鹦鹉在空中翩翩飞舞，我急忙放下书包去捉它们。我捉了好久也没捉到，真是没办法。最后是它们飞饿了才回到鸟笼里吃食，我一下子把鸟笼门关上，把我累得上气不接下气。

我真喜欢爷爷送我的礼物！这对小鹦鹉是我的新伙伴。我盼望着它俩多吃多睡，快快长大，给我们家增添更多快乐！

鹦鹉三年级作文100字篇20

我们学校的生物园里有一个大笼子，里面有十几只虎皮鹦鹉。我非常喜欢这些鹦鹉，因为这些鹦鹉非常美丽、可爱。

虎皮鹦鹉头部是绿色的，还长着一对乌溜溜的小眼珠、长着一张又短又尖的小嘴巴，像钩子一样往里面弯。背上的羽毛是翠绿的，还绣满一条一条黑色的花文，像老虎身上的皮，所以得名“虎皮鹦鹉”。它腹部的羽毛是白色的；一双赤褐色活泼的小瓜子后面有一条又黑又长尖的小尾巴。

虎皮鹦鹉的飞行速度可快啊，才见它在地上吃饲料，一眨眼就飞到上面的竹竿上了。

虎皮鹦鹉在笼子里有时候就和别的鹦鹉亲亲嘴，有时候就用钩子般的嘴帮身体挠痒痒，更有时候它看见竹竿上有许多鹦鹉，它就用嘴啄它们，把它们一只一只地赶走。

这么美丽、可爱、活泼的虎皮鹦鹉，难怪我喜欢它们。

鹦鹉三年级作文100字篇21

今天，爸爸带我去逛鸟市。走进鸟市，我发现各种鸟都有，有上蹦下跳爱唱歌的画眉，有身披金色衣裳的黄雀，有歌声悠扬的百灵，还有许多我叫不出名字的鸟，不过最引人注目的是爱学舌的鹦鹉。鹦鹉长着红红的嘴巴，灰黑色的鼻子，一双有神的大眼睛不停地向四周观望。它的羽毛可漂亮了，上面还点缀着红黄紫的颜色，还有许多花斑。

小鹦鹉真是既顽皮又天真可爱的家伙，人们说什么，它叫学什么。卖鸟人的和我们打招呼：“你好！”，它马上就叫了起来：“你好！”拿腔拿调的，跟真人说话没什么两样。

鹦鹉三年级作文100字篇22

自从“黄逗”这只可爱的玄风鹦鹉入住到我们家后，作为家庭的一员，它一直在叽叽喳喳的叫，真是烦死人了!

我下定决心，决定教“黄逗”说人话。开始，我拿来一小碗小黄米和一个它专用的水杯，水杯里面倒满了清水，先教它黄逗“说话”，说标准了，就奖励食物和清水。

我开始当老师啦!我先把“黄逗”放到餐桌上，在它面前摆上水和食物，可它一看见食物，就不顾一切地吞了起来。我连忙制止道：“黄逗!你不可以这样!这些食物都是你说话标准的时候奖励给你吃的!你要好好学习说话，不能半途而废啊!”。“黄逗”像没有听到一样，叽叽叫了一声，好像在说：“我就半途而废，怎么滴!你还能把我怎么样?”。

我看透了它的心思，气愤地说：“要是你学不会，我就让你饿上两三天!”黄逗好像知道事情的严重性，乖乖地站在桌子上，一动不动，似乎在等待我的命令。

我对黄逗说：“说，主——人!”，它摇了摇头。我又把主人说了两遍。“黄逗”叽叽喳喳叫了几声。我又说了一遍，黄逗叫了。只见它那个黄白相间的小嘴，波动了几下，迷迷糊糊说出了主人两个字。我一阵欢喜，又继续说：主——人——。“黄逗”爽快地也说了一句“主——人——”。我连忙把食物和水奖励给它吃。为了不让“黄逗”忘记说主人两个字，我又趁热打铁，再说了一遍，它也欣然跟着说了一遍。我心想，这下好了，它终于可以说出主人两个字了。最后，我把食物和水都放到了它面前，兴奋地说：“黄逗，你吃吧!这些都是奖励给你的!”“黄逗”一边吃还一边叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你，小主人!我也会喜欢上说话的!”

虽然今天我教“黄逗”说话很辛苦，但是我也懂得了一个道理：爸爸妈妈教孩子说话也是很艰辛，老师教同学们知识也更加辛苦!

鹦鹉三年级作文100字篇23

一个月前，我们家买了一只虎皮鹦鹉，这小家伙聪明的很。别看它这小不点的，就能把我们惊讶得嘴巴都合不拢。

有一天，我正在弹古筝，一个个欢快的音律从我的指尖蹦跳而出。正当我完全陶醉在奔放的《雪山春晓》里的时候，“吱！”一声清脆而响亮的鸟叫把我吓得突然从椅子上跳起，像火烧到屁股的猴子一样。“吁……”原来是这个小家伙呀，“是不是刚才我在弹古筝的时候你太陶醉了呀？”“吱！”我试探性地在琴弦上弹了几个音，小家伙又不叫了，刚才可能是无意叫的吧。我继续弹《雪山春晓》，“吱吱吱叽叽嘎嘎咕咕！”啊哈，这个小家伙是要听到流利舒畅的音乐才叫的。你看，我的小鹦鹉多聪明呀，它和一般的鹦鹉不同，还懂得音乐呢！

问：你们家的小鹦鹉到底聪明到什么程度呢？答：它呀，聪明到我要是一不留神就会飞走这种程度！问：哇，真的？答：Yes，不信的请来看下面。

我是个小书迷，一读上书就放不下。有一天，我的心正随着精彩的内容遨游世界，飘过五湖四海，荡过锦绣山川，在悠悠忽忽之际，我的耳畔响起一阵“哐当！哐当！”的声音。我“突”地站了起来，四处环顾，“莫不是有人在撬门？！”“哐当！哐当！”又是你这个小家伙，想把门叼开？唔，刚刚小家伙已经把门叼开了5厘米高，要是我再不赶过来，小家伙就飞出去了。我想了一会儿，哦，怪不得最近在我给它换水的时候老是盯着我，原来是想出去呀。唔，该想个办法，不能总盯着它呀！有了，我把笼门调过来，贴着墙，这样即使它把笼门叼开了也无济于事。

问：哇！你们家的鹦鹉可真了不起。那，还有没有其他“名鸟轨事”呢？答：有，像半夜三更的时候学人笑呀、给它换食的时候突然乱飞呀、洗澡的时候装死呀……问：哇！那你讨不讨厌小鹦鹉呢？答：不讨厌！因为小鹦鹉为我们家带来了快乐与欢笑，我喜欢我们家的小鹦鹉！

鹦鹉三年级作文100字篇24

又是一个阴云密布的天气，我不禁想起了它，那只令我怀念的鹦鹉。它就是在这样的天气里，被我收留的。

那是一件往事了，我姑且称它为昨天吧。因为它在我心里就如昨天一样。在昨天里有许多这样的天气，天空上的阴云把碧蓝的天空遮了起来，眨眼之间，阴云密布，一声巨吼来自天空，一把闪着白光的利剑穿破了乌云的胸口。无疑，一场暴风雨将要来临，我坐在窗前的台灯下写作业，一扇没关的窗户在风中摇曳。在不经意地一瞥，我发现了它。是一只在风雨中瑟瑟发抖的小鹦鹉，羽毛散乱，那双美丽的小眼睛无助地看着我。看到它那哀求的眼光，我马上把它用手托到了暖和地方，给它食物和水，这个无家可归的小鸟一定是被主人抛弃了，我在心里下决心一定要好好养它，让它生如夏花。

渐渐的，小鹦鹉的精力恢复了，在屋里飞来飞去，不无离开之意，这样到了第二天。

这是我收留它的第二天了，它也逐步走出恐惧，开始唱起小曲。随着它的小曲，太阳升起来，天空晴朗极了。地面上的.水也渐渐干了。我开始仔细地注意它，一身翠绿的羽毛中夹杂着黑色和黄色的小羽毛，脑袋上长着一层密密的绒毛。还有一对灵活的小眼睛，一张小小的嘴伸出。娇小的身子在飞来飞去。想把它捉到笼子里都办不到。

它不但长得那么灵活，而且十分有趣。他和我玩熟了，就会飞到我肩膀上，啄啄这，啄啄那，十分痒痒，让人忍俊不禁。那一次，我在桌边写作业，它下来飞到我的书桌上，开始走来走去，不时做几个造型，最后它注意到我的笔尖，开始啄起来，一会儿嘴上沾满墨水，让人发笑。它觉得没意思，又去啄我的书，仿佛它要去征服那难懂的书。它开始在我的房间里飞了过来，又飞了过去，一会儿俯冲，一会儿滑翔，如一架小型飞机一样，我真心地喜欢它。

到了后来，我把它送回老家去了，让别人教它说话。当我再次回去的时候却是一个悲惨的结局，它忍受不了训练中的痛苦，离我而去。我的眼泪顺着脸荚流下来。

我祝福它，愿它在天国永远地幸福，我也会一辈子怀念它。还记得它的身影，它的眼睛，它的美丽，它的灵活……我怀念它……

鹦鹉三年级作文100字篇25

我家的小鹦鹉暑期，我在街上买了两只小鹦鹉，一只叫“莺莺”，一只叫“武武”。

在阳台上，我挂了一个宽敞的大鸟笼，纯白色的，是给它们居住的。

我将一盆长得正旺的吊兰摆在笼中央，绿得发油的吊兰叶子，你挨着我，我挨着你，形成了一个凉爽的阴处。

天气干燥、炎热时，可爱的小鹦鹉就会钻到阴处乘凉。

吊兰的一角斜插了三两枝桂花枝，桂花散发出沁人心脾的芬香，弥漫在笼中，好让它们感受到大自然的味道。

一开始，这两个小家伙还十分怕生。

每次我一走近阳台，莺莺和武武总会一溜烟儿钻到吊兰叶下。

虽然如此，但我每天还是会按时给它们换上新鲜的食物和水源。

我还常利用空余时间给小鸟编个小巢，做个小屋什么的，我希望这样会让它们的生活变得更加绚丽多姿。

过了好些日子，我们渐渐熟了。

武武似乎勇敢些，它趁我去换水时，小心翼翼地从叶片底处探出头来，四处窥望，见没有一点儿动静，便一点儿一点儿的向外拱，碧蓝的翅膀也渐渐露了出来。

武武猛然站了起来，呵，太漂亮了!金灿灿的头颅，青绿色的肚皮，蓝蓝的翅膀，其余部位是些白绿相间的条纹，小喙短而有力，像一把初试锋芒的弯刀，可轻易咬碎坚果和植物的种子。

两只小腿细细长长，如两根坚不可摧的铁杵，亭亭玉立的立在桂花枝上。

最后，它彻底没了戒心，在笼子里翔翔自如，好看极了。

就连我走到它面前，伸出手去摸摸它那细腻、柔软的羽毛，它也毫不畏惧，有时还用头儿轻轻靠靠我的手，似乎在感谢我近来对它的照顾。

可莺莺似乎在跟我玩捉迷藏，无论我怎么做，它也总躲着我。

但有一天，当我像往常来到鸟笼边时，我一下震惊了，这次莺莺见到我时，竟主动地迎了上来，它的羽毛丰满而又色彩斑斓，而且更活泼可爱：艳红的头颅，黑白相间的脖子，天蓝色的胸脯，金黄的翅膀不断拍打着，在半空中怡然自得翩翩起舞，嘴里哼着美妙的小调。

于是，我搬来张小凳子，坐下静静地欣赏这纯净的歌声了。

啊，多么可爱的小鹦鹉呀!我衷心祝愿它们能够快乐地成长。

鹦鹉三年级作文100字篇26

亲爱的鹦鹉：

记得我刚刚得到你们的时候，你们可真安静啊，色彩亮丽。你们互相梳理羽毛的情景还在我心中呈现。

不过，在我家中安居了几天，你们就变得烦躁不安，飞上飞下，不过我没有察觉，不知你们要干什么事。

俗话说：“舍弃妻儿的人不是大丈夫”，这句话用在鸟上也合适——短短一个早上，雄鸟你飞走了。我问你啊，雄鸟，你为何要走啊？我给你的伙食十分充足，可口，有营养，这是个弱肉强食的世界！你出去，只有死啊！

“一波未平，一波又起。”几天过去了，还是在早晨，雌鸟你也走了，什么没留下，背井离乡，远走高飞了。

我的鹦鹉，你们为什么要走？去了什么地方，我十分想念你们，回来吧，我，求你了，我的好鹦鹉。

鹦鹉，就算你们不回来，也要长命百岁安居乐业。

祝你们：健康快乐！

你的主人

11月4日

鹦鹉三年级作文100字篇27

我家有两只虎皮鹦鹉，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。

每天早上一起床就听见它们叫，有时候叫声很尖，有时候叫声很粗，有时候叫一、二声，有时候连着叫许多声，有时候叫个不停，有时候一声不出。非常烦!

从远一些的地方看鹦鹉，绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走近看它们，翡翠的翅膀和头上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，别的地方是绿色的，像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的，翅膀和头上有黑色的月牙，别的地方都是白的，如果没有月牙的话呀，就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮!

有人吓唬它们或有陌生人靠近，它们就会满笼子乱飞，水盒里的水都会溅出来一些，我很担心它们会撞到笼子受伤，可它们却一次也没撞过。真灵敏!

它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们，把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动，它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏，再用尖嘴帮忙，一步步向上爬。真聪明!

我给珍珠喂红枣片，珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑，然后用力咬了一小口，再把头一甩，大片的红枣片就掉了，我很生气。给翡翠喂时，翡翠咬下一小口，吃完了再来咬一小口，直到把红枣片都吃完，可真乖!

它们还会解绳子。有一天晚上，我和爸爸给它们做了一个秋千，第二天早上，我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千，反而解绳子，真气人!

虽然给它们做秋千它不玩，给它们吃东西它乱扔，还喜欢乱飞乱叫，可是我还是很喜欢它们。

鹦鹉三年级作文100字篇28

我家养了一只可爱的小鹦鹉。它身上穿着一件五颜六色的连衣裙，长着一双闪闪发亮黑宝石般的小眼睛，桔黄色的小嘴巴上，长着两个沙粒般的小鼻孔。因此，我给它起了一个好听的名字——朵朵。

有一天，我很早就吃完了饭。看见妈妈给朵朵了一块刚刚才买回来的馍。我很好奇朵朵是怎样吃饭的，就悄悄地躲到一边观察。原来朵朵先用五颜六色的翅膀挡住食物，在看一下周围的动静，才开始吃东西。朵朵吃饭的样子优雅极了！用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄着那馍块。吃完饭后，抖抖羽毛，它又会立在那个棍子上。

它最喜欢的玩具还要数小鱼玩具了，小鱼玩具大约长一厘米左右吧。它用嘴巴把小鱼往上一扔，下来的时候再叼着。还有一次，我正在给朵朵洗澡，刚把朵朵放进水里去，它嘴里还叼着小鱼呢！给它洗好澡了，我去给朵朵拿了个毛巾，过来的时候，它一不小心把小鱼扔到我头上。唉！真让我哭笑不得！

鹦鹉三年级作文100字篇29

我家有两只虎皮鹦鹉，是从桂林的花鸟市场买回来的，一只蓝，一只绿。蓝色的那只头上的羽毛是白色的，背上的羽毛是蓝色而有黑色条纹的，腹部的羽毛是天蓝的，尾巴是黑色中夹有一点儿蓝色的，还有一双肉色的小爪子。绿色的那只头上的羽毛是黄色的，背上的羽毛是绿色的而有黑色条纹的，腹部的羽毛是浅绿的，尾巴绚丽多彩，也有一双肉色的小爪子。蓝色的是雄的，绿色的呢，当然是雌的啦！

我家的虎皮鹦鹉真可爱，我给它们取了两个名字，一个叫小蓝，一个叫小绿。小蓝仗着自己是雄的，老是欺负小绿，每当它欺负小绿的时候，我都来赶走它。慢慢的，它俩也“和平共处”了。

我爱我家的虎皮鹦鹉。

鹦鹉三年级作文100字篇30

我喜欢的鸟是鹦鹉，一双小小的眼睛下面长着一张能说会道的嘴巴，它小巧玲珑，头部的羽毛像金黄色的帽子，背上的羽毛像浅绿色的外衣，尾巴上的羽毛像五彩缤纷的扇子，鹦鹉叫的声音非常好听，有时叫的声音像小燕一样吱吱，有时叫得像麻雀一样喳喳，有时叫的声音像婴儿的哭声，真是太美妙了！

鹦鹉天性聪明，记忆力好，而且它们舌头浑厚多肉，柔软灵活，所以就有了模仿人类说话的本领，它最讨厌人喜爱的地方是：它学人类说话，当你说：“你好，拜拜！”。鹦鹉就会学着说，只要你耐心地教它，它会说出你想说的话，如：“您好、再见”“欢迎下次光临”等等，会学人类说话或唱歌这个特点，也是人类喜欢鹦鹉的主要原因。

鹦鹉是美丽的、叫起来是清脆的、唱起来是柔美、飞起来是迷人的，它带给我们了快乐、带给我们了欢笑，鹦鹉好棒呀，我喜欢你鹦鹉！

鹦鹉三年级作文100字篇31

和鹦鹉做朋友
1O岁生日那一天，妈妈带我去一家宠物店，想替我买一样特别的生日礼物。宠物店里有那么多可爱的小动物，可我却偏偏看中了一只普通的虎皮鹦鹉。我给它取名为绿枝。

绿枝来我家已经快一年了，我每天都给它喂食，细心地照顾它。它则天天唱歌给我听。

听！银铃般的声音又响起来了，“喳喳喳喳”，多美妙啊！这是大自然的声音，是最动听的天籁之音，我最喜欢在旁边静静地听它歌唱，每到这时，我的心就好像在接受洗礼一样。绿枝的声音是有感情的，我能从它的叫声中听出它是高兴，还是难过。

绿枝，它不只是个优秀的歌唱家，它也不只是靠嗓音赢得了我的喜爱，一起赢得我喜爱的还有它那美丽矫健的身姿。看，它全身由蓝、绿、黄、黑四种颜色组成，翅膀的羽毛部分是黑黄相间的，腹部清一色是绿色，眼睛下方有一块蓝色斑点，在绿色的映衬下，显得尤为耀眼，这样的搭配让绿枝成了我心中的“鸟王”。

其实，真正让我把它当做朋友的还是一个月前发生的那件事。那天，看到绿枝不停地望向窗外，我想它肯定很想拥有自由，虽然我对它很好，但毕竟乌儿是属于蓝天的，于是，我咬咬牙、狠狠心，打开鸟笼把它放走了。可没想到的是，第二天我听到阳台上有熟悉的鸟鸣，我走过去一看，呀，是绿枝，它回来了！我感动得热泪盈眶。

现在，我和绿枝不再是主人和宠物的关系，而是一对知心朋友。

鹦鹉三年级作文100字篇32

我爷爷家原来养着一只鹦鹉，它的名字叫晶晶。虽然它不会说活，但是它长得非常美丽。晶晶长着一张黄黄的尖尖的小嘴巴，它的两只翅膀都是金黄色的，它背部和腹部都是绿色的，它不但美丽而且非常引人注意，小巧可爱。

晶晶吃的是小米，住在一个精美的鸟笼里。鸟笼分上下两层，上层是“餐厅”，下层是“卧室”和“游戏室”。当它吃饱的时候，会在“游戏室”里飞上飞下“锻炼”身体。它睡觉的样子可好玩了，它会安安静静地趴下来，把头埋在翅膀下面舒舒服服地睡觉。

有一次我看见它没有米吃了，我想出了一个好主意。于是我就给手上倒了一些米。我刚把笼子的门打开一点，它突然探出头来要往外飞，我赶紧把手伸进去，它跳到我的手上一点一点轻轻地啄着米，啄米的时候我的手还真痒呢。它的眼睛不时地望着我，好像在感激地说：“谢谢你，谢谢你！”

虽然它已经送人了，但它在笼子里欢蹦乱跳的身影使我难以忘记！

鹦鹉三年级作文100字篇33

我家养了两只小鹦鹉。瞧!米黄色的小嘴紧紧地向内钩着，一双有神的小眼睛嵌在头的两侧，眼睛下还各有一撮紫色的羽毛，像是有人故意涂上去的一样，它们身披一件绿棕黄相间的大衣，蓝紫色的尾巴拖在地上，翅膀还时不时地展开，做出飞翔的样子，好玩极了!它们长得几乎一模一样，只是一只肚皮是嫩绿色的，另一只是深绿色的。我给它们起名“盼盼”和“春春”。

记得“盼盼”和“春春”刚来我们家时，还十分惊恐，但也用好奇的目光看着我，大概在想;这个人是谁呢?她要干什么呀!我向它们打招呼，它俩连头也不抬，反而紧张地靠在了一起。渐渐地，它们似乎习惯了这儿，不再那么惊恐，还跳上了笼子里横着的“单杠”上，盼盼扑了几下翅膀，春春则发出几声试探性的叫声，我很高兴，心想;太好了，盼盼和春春终于肯接受这个新家了!不过我一动也不敢动，生怕吓到了这两个小家伙，不一会儿，盼盼和春春就恢复了活蹦乱跳的本性，一会儿飞到“单杠”上，一会儿飞到食盆边啄几下小米，一会儿相互啄几下，像是在亲嘴，一会儿飞到笼子旁侧，用爪子钩住铁杆，像蝙蝠一般倒挂在上面，滑稽极了。我忍不住摸一摸它们的羽毛，它俩也不怕，还俏皮地动了动尾巴，逗得我哈哈大笑。

几个月过去了，盼盼和春春越来越信任我，也越来越依赖这个家了。有时我抓了一把小米，还没放进食盆，它们就猛扑过来，迫不急待地啄两下，吃完了，它俩又仰起头叫几声，仿佛在说;“小主人，谢谢你!”

盼盼、春春，你们给我的生活增添了无穷的乐趣，也让我的童年更加多姿多彩，谢谢你们!

鹦鹉三年级作文100字篇34

一天，有一个人正在逛街，突然听见了一声“您好！”他向四周看看，没人。这时又传

来了一声“您好！”他终于看清是一只鹦鹉在说话。那人觉得很好玩，就走近几步，这时，鹦鹉说了一声：“哪来的？”那人觉得它很可爱，就走到鸟笼边，用手摸摸鹦鹉，只听一声：“坏蛋！”那人心想：“哟，这鹦鹉多聪明！不仅会说话，还有思想呢！”这时，店主走了过来。

店主说：“你也看到它会说很多话，愿意买吗？”“愿意！”于是便以昂贵的价钱买下了这只小鹦鹉。刚开始，主人特别喜欢这只小鹦鹉，可没过几天，他就发现鹦鹉只会说这几句话，便试着教它说起别的话来，可怎么也教不会，他气愤地说：“滚吧！”鹦鹉也说：“滚吧！”

有一天，家里来了一位重要的客人。刚进门，鹦鹉说了一声：“您好！”客人一听，十分高兴，便走近鸟笼。这时鹦鹉叫了一声：“哪来的？”客人说：“我是你主人请来的。”话音刚落，鹦鹉便说道：“坏蛋！”客人一听就气愤地离开鸟笼，刚转身又听到一声：“滚吧！”客人气得拔腿就走，主人见了十分生气，将鹦鹉臭骂一顿，然后把它放在一个阴暗的角落里。

几天后，主人晚上出去玩，一个小偷看见他离开了，便悄悄去把门打开，放心地走进去。鹦鹉听见脚步声，叫了一声：“您好！”小偷一惊，屋里没人，哪来的声音？这时，又传来一声：“哪来的？”小偷一听，“屋里有人。”心里可慌了。刚移脚想溜，又听一声大喊：“坏蛋！”小偷一听，“妈呀，有警察！”正跌跌撞撞跑时，又传来一声：“滚吧！”小偷慌不择路，竟摔倒在地，真的从楼梯上一路滚下去了。

朋友，你看这鹦鹉多“聪明”哪！

鹦鹉三年级作文100字篇35

星期六，我和爸爸妈妈上街去玩儿，路过一个鸟房，里面的鸟儿叽叽喳喳叫个不停。

最吸引我的是两只虎皮鹦鹉，一公一母，非常可爱。它们长着一双水汪汪的眼睛，又红又尖的嘴巴像铁钩一样锋利。这两只虎皮鹦鹉可美丽了，头上的羽毛是橙黄色的，脖子和胸脯的羽毛是绿色，尾巴就是红色了，在阳光的照射下，闪闪发亮。有时我还要去看看两只可爱的小东西。

有一天我又来观赏，发现一只大黑鸟买进了鹦鹉笼，母鹦鹉吓得躲到了公鹦鹉的背后，公鹦鹉便瞪大眼睛，张开翅膀，竖起羽毛，好像在为大鸟发出警告。这时，大鸟飞走了，公鹦鹉扑扑翅膀，好像在为赶走大鸟而高兴。这只公鹦鹉还真勇敢！

鹦鹉三年级作文100字篇36

寒假里爸爸带我到公园里玩。我最喜欢的是鹦鹉。

鹦鹉的嘴巴是弯的，它还长着一身丰满的羽毛，鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话，它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。它头戴一顶红缨帽，身穿绿袍，的确神气。说它口舌灵巧，能念人命，能背数字。说它不幸是因为它的这种“本领”不仅没给它带来好运，反而使它失去了自由。它本来是自由的，却被养在公园里。

我们应该还给鹦鹉自由。

鹦鹉三年级作文100字篇37

慈溪市逍林镇中心小学 五(5)班 岑佳楠我们全家去了一趟“生态农庄”，那里特别美，还有许多动物，其中最有趣的就是那只鹦鹉了。

那只鹦鹉特别的聪明，我们走进动物园。老妈叫我把一元钱拿在手上，看接下来会发生什么事？这时，那只鹦鹉见了，“扑扑扑”地飞过来停在我的肩膀上。”咦？老妈，鹦鹉怎么会停在我的肩上呀？”“你等会，再看下去。”那只鹦鹉随后跳到我的手上，说时迟，那时快，它突然把我的那元硬币叼在嘴上，然后“扑扑扑”地飞走了。“咯咯咯……”我笑了。那只鹦鹉这么聪明，能从我这叼走一元，真是太聪明啦！我又拿了一角，和一张白纸，可那只鹦鹉装作没看见，不叼。妈妈突然说：“这只鹦鹉可聪明了，你这么它是不会叼的，它是管理员叔叔训练过的。”“真聪明啊！”我不禁又一次赞美道。

不过最聪明的是饲养员！因为他们能把一只鸟儿训得那么聪明，真是太不简单了！

鹦鹉三年级作文100字篇38

今天，我和奶奶去姑姑家。姑姑家养了两只小鹦鹉。鹦鹉有又大又明的眼睛，绿色的肚皮，黄色、黑色的身子和翅膀…… 多可爱的小鹦鹉呀！

到了中午，小鹦鹉叽叽喳喳的叫。原来它们是饿了呀！于是姑姑让我喂鹦鹉。第一次喂鹦鹉 ，心里还真有些紧张。它们会咬我吗？会乱飞吗……许多问号出现在我的脑海中。这时，叽叽喳喳的`叫声打断了我的念头。我连忙跑到厨房抓了一把小米，放到鹦鹉的碗里。两只鹦鹉看到小米，都抢得吃，好像怕我和它们抢呢！看到它们滑稽的样子，我不禁哈哈大笑起来。等鹦鹉吃饱了，它们飞了出来，叽叽喳喳的叫，好像在说：谢谢你，让我们吃饱了。

到了下午，我依依不舍的离开了姑姑家。那两只鹦鹉又叽叽喳喳的叫了起来，像在和我说再见。

这两只小鹦鹉真可爱！

鹦鹉三年级作文100字篇39

直到现在，我还在想念那一对可爱的小鹦鹉。那绿的颜色从头一直延伸到翅膀，末尾是青色的。一双黑色的眼睛炯炯有神，清脆的叫声不时从嫩黄的小嘴里发出。我把一只比较瘦一点的取名为“瘦瘦”，把一只胖一点的取名为“胖胖”。它们是不会说话的小鹦鹉。

这对小鹦鹉的叫声是我的“小闹钟”，每天清早催我快快起床上学。每天放学回家，我首先给他们喂食。我把鸟食倒入鸟笼的杯子里，它们好像嗅出了食物的香味，跑到杯子旁，津津有味的吃了起来。有时候，它们好像几天没吃饭似的，竟然抢食！我非常生气地说：“你们应该互相谦让才对呀！”它们好像听懂了我的话，不住地点着它们的小脑袋，不再抢食了。

但是有一天，不幸的事还是降在“瘦瘦”身上。有一天放学回家，我像往常一样去给它们喂食。发现“瘦瘦”一动不动地躺在鸟笼里，闭着眼睛。它走了，不再回来了。我伤心极了，眼泪从眼睛里滚了下来。我真舍不得它呀！从此，“胖胖”就失去了一个伙伴，整天闷闷不乐，像丢了魂似的。我看着它，强忍着眼泪打开鸟笼，对它说：“飞吧，要是想我了，就飞回来看我。”它先是望望我，然后扑扑翅膀飞走了。我朝它飞去的方向挥了挥手。

从那以后，我不敢再养小动物了，我会永远想念那一对可爱的小鹦鹉……

鹦鹉三年级作文100字篇40

今天早上我坐在客厅看着书，听到外面的鸟叫声，不禁让我想起“火腿”…… “火腿”是一只小鹦鹉的名字，它有一身金黄色的羽毛，特别的是头上有一片红色的羽毛，很像披了一片火腿在上面，所以我们叫它“火腿”。

火腿在很小很小的时候来到我们家，是我和哥哥用饲料一口一口把它养大的，它最喜欢停在我的头上、肩膀上玩，每次我们一回到家，刚走到门外，它就.会吹着口哨欢迎我们回家，真是可爱。那一天哥哥一下车就吹着口哨，可是却听不到火腿的回应，低头一看，笼子内安安静静的看不到火腿的影子，笼子下却破了一个洞，火腿应该是从那个破洞跑了出去，真是让人意想不到，它竟然会离家出走。

我们和火腿相处四年多了，我和哥哥非常爱它，所以它离家出走让我和哥哥都很难过。我想火腿一定是孤零零的在笼子里看着麻雀自由自在的飞，它一定很羡慕别的鸟可以一起玩游戏，自在的飞翔，所以才会离开我们家。虽然我很想它，但是只要它能和同伴快乐的`在一起就好了，但是我要告诉火腿：“火腿，你永远是我的好朋友。”

鹦鹉三年级作文100字篇41

天气变得越来越冷了，我穿上了厚厚地毛衣。这时，我想到了鹦鹉也肯定很冷。于是我叫爷爷给鹦鹉做了个小木房子，希望它能度过寒冷的冬天。我每天早上起来都要去看看鹦鹉有没有钻到房子里面去。在星期四傍晚回来时，妈妈兴奋地告诉我，鹦鹉钻到房子里面去了。我马上跑过去看了看，发现鹦鹉确实钻到小木房子里去了，而尾巴一动不动地露在外面。于是，我拿了一根小木棒，碰了一下鹦鹉的尾巴，可还是不动。妈妈说：“鹦鹉会不会死了呢？”妈妈把鹦鹉拿了出来，发现它已经死了。此时此刻，我们全家人都很伤心，因为鹦鹉和我们相处了整整一年。吃过晚饭，我和妈妈把鹦鹉埋在楼下的土坑里，给它立了一块石碑，上面写“鹦鹉”两个字，又在旁边插了一支水彩笔，这是我送给它的礼物，愿它安息吧！

鹦鹉三年级作文100字篇42

我家有一位“小姐”，是一只鹦鹉，它的名字叫豆豆。豆豆头上的羽毛是绿色的，背部的羽毛是翠绿色的，腹部的羽毛是雪白色的，像披着翠绿色的外衣。

小鹦鹉很胆小，但很有趣。

我去给它喂食时，它目不转睛地看着我，好像对我说：“你看，我多么漂亮呀！”它的眼睛黑黑的，似黑珍珠一般。

小鹦鹉吃食很有趣，像小鸡啄米一样，啄住小米，仰起头，小嘴一张一合，才把米粒吞进肚里。喝水也一样，它不会“咕噜咕噜”地喝，只会啄一口，仰起头，伸一伸脖子，再把水咽下去。鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿。

豆 豆 非常聪明，我教它说“你好”，它一学就会。今天下午，我家来了一位客人，一进门，豆豆就说了一句“你好，你好”。我听见了非常高兴，手舞足蹈，爸爸、妈妈夸我管教有方。

如今，我的小鹦鹉已经会说“你好、早上好、晚上好、晚安……”了。

这就是我家的“小姐”，一只胆小又有趣的小鹦鹉。

靳彩云老师点评：小作者写得具体，能够抓住最熟悉的两个方面来写，胆小和有趣，字里行间表达了作者对鹦鹉的喜爱。

鹦鹉三年级作文100字篇43

我家有一对鹦鹉。

雄鹦鹉的羽毛五颜六色的，非常美丽。他背上的羽毛是翠绿的，翅膀下还有一点嫩嫩的金黄色，蓝色的小眼圈，红色的小爪子，漂亮极了。还有一张尖尖的嘴，天天吱吱地叫，有时很晚了他还在叫，害的我都睡不好觉。雌鹦鹉可比他好多了，她比较安静，也很美丽，可是他有一个坏毛病，就是不停地飞来飞去，笼子里到处都是她掉的羽毛。但是，我还是很喜欢他们，因为，雄鹦鹉是一个不用电池的闹钟，每天早晨总是他把我叫醒。如果把雌鹦鹉掉的羽毛收集起来，做成一个枕头，枕着一定很舒服。

每天早上一起床，我就给他们换上清凉的水、鲜菜和小米。这时他们就你争我抢地吃起来。就因为吃饭，雌鹦鹉还把雄鹦鹉的羽毛咬掉了一根呢！

鹦鹉三年级作文100字篇44

我很喜欢小动物。上个星期五妈妈买了两只小鹦鹉送给我，我非常高兴，我答应妈妈一定会好好照顾它们的。

这两只小鹦鹉可真讨人喜欢，一只全身长着黄色的羽毛，就像披了一件黄色的大衣，尾巴非常长。另一只就更漂亮了，它最上面一层羽毛是墨绿色的，下面一层是翠绿色的，肚子上的颜色是淡淡的绿色，它的尾巴也很长，尾巴上的羽毛是五颜六色的。小鹦鹉的嘴都是弯勾型的，嘴上面的两个小孔可能就是它的鼻子，它的眼睛圆圆的非常有神，它们的爪子很尖利。

小鹦鹉很玩皮，有时候会用爪子紧紧地抓住杆子，头吊在下面去吃东西，我觉得它很像一个杂技演员。有时候又会用它那勾尖型的嘴去梳理它们美丽的羽毛，有时候它们又展开翅膀在笼子里飞来飞去，好像在给我们展示它们的优雅和美丽。

每天一大早，小鹦鹉就像公鸡一样叫我起床，不过它们的叫声很好听，有时像小燕子，有时像麻雀，真是美妙极了，因为它们美妙的声音，所以我就原谅它们打挠我的美梦了。

每天放学回家看小鹦鹉，好像也成为我的一个学习任务了。

鹦鹉三年级作文100字篇45

周六，我和爸妈从花鸟市场买来两只可爱的小鹦鹉，一只是白的似雪的公鹦鹉，一只是黄得发绿的雌鹦鹉。

听卖的人说：“鹦鹉吃普通小米，喝人类的冷白开水就够了。

明年春天三月时，给这对小夫妻制造一个小木屋，她们就会产鹦鹉蛋，然后自己孵化出小鹦鹉来。

回家后，我们经过一番“姓名大会”的判决，白的叫白米，黄的叫黄豆，白米黄豆，多好听啊!

白米，看似全是白的，身体底蕴含着一层清清淡淡的蓝色，身上白的部分，还有浅黑色的纹路。

它的眼睛像两颗小红豆，所以额头比较均匀，它的尾巴上的羽毛比我的中指还长半个小指头。

黄豆身上的纹路与白米几乎一模一样，它身上羽毛是黄中带绿。

刚开始，白米不太熟悉新的环境，黄豆的活沷开朗和白米对卖的人恋恋不舍，形成了十分鲜明的对比，黄豆不愧为雌性，一开始就温柔地照顾起白米来。

比如，帮白米梳理羽毛之类的事情，白米不吃小米时，黄豆叼来几粒小米喂它吃，慢慢引诱它来吃小米。

渐渐地，白米对我们家的陌生感慢慢地从它心中散去，好感慢慢地上升。

白米开始四处啄、四处舔，这预示着白米开始熟悉新家，毕竟鹦鹉的一生要经过许多的曲折才能完成梦想嘛!俗话说得好：“不经风雨难，怎能风彩虹?”

最后，希望白米和黄豆能在我家幸福地生活下去!也希望我能更进一步了解它们的性格，和它们交成朋友!

鹦鹉三年级作文100字篇46

我家有一只活泼可爱的小鹦鹉，它有一个美丽的名字——牡丹鹦鹉。（点出特点，介绍名字，开门见山。）小鹦鹉的下半身长着翠绿的羽毛，仿佛翡翠一般，脖子上长着红黄相间的羽毛，远远望去，就像一朵盛开的牡丹花，可爱极了。（自然介绍名字的来历。）一双炯炯有神的小眼睛嵌在脑袋的两边（这样显得眼睛长在脑袋边上，欠准确。改为“脑袋上”，别人也能想到眼睛并非长在脑袋正中），眼珠子滴溜溜地转个不停，偏着脑袋瞧人，时刻都在观察着周围的动静,那神情又机灵又乖巧。（这一个“偏着脑袋瞧人”，形象地表现出机灵乖巧。）一张红色的大嘴就更加惹人喜爱了！近看（改为"远看”），犹如一团燃烧的火焰，远看（改为“近看”），（这里的远看、近看的感受似乎反了，远看相对模糊些，近看清楚些。）则像一把倒挂的小镰刀，这张嘴可尖了，好像是特地长出来保护自己的，如果你想去摸摸它，它就会用嘴啄你，直到你把手缩回去为止。小鹦鹉最爱吃小米了。记得刚来我家时，妈妈刚把小米倒进笼子里，它就迫不及待地飞到装有小米的小盒子旁边，低下头，啄一些小米含在嘴里，然后迅速跳到笼子的另一端，独自津津有味地享用起来，生怕被人抢了去，吃完小米，就去喝一点水。吃完了小米，小鹦鹉就开始无忧无虑地玩了。（写出了其食性，也写出它像人孩子般可爱，怕有人抢它的食物呢！）小鹦鹉像一位天生的歌唱家，每天唱着动人的歌谣。高亢时，如银铃般清脆动人，响彻云霄；委婉时，如小溪潺潺流过，沁人心脾。小鹦鹉更像一位天才的演奏家，激情时，如琵琶独奏“大珠小珠落玉盘”；舒缓时，如钢琴演奏的小夜曲，赏心悦耳。（一组排比句，表现出鹦鹉歌声动人而富表现力。）有了小鹦鹉，我家每天都充满生机，“处处闻啼鸟”。清晨，一睁眼，我就能听到小鹦鹉清脆的鸟鸣声，仿佛在说：“快起床、快起床”。放学后，我一踏进家门，小鹦鹉就拍打着双翅，叽叽喳喳地叫个不停，欢迎小主人回家。夜深了，伴着小鹦鹉的催眠曲，我甜甜地进入梦乡。（的确是“处处闻啼鸟”，呼应开头：活泼可爱。）

鹦鹉三年级作文100字篇47

今天，我买了两只鹦鹉。一只是虎皮鹦鹉，另一只是米黄色的。小鹦鹉的眼睛会变颜色，远看是红色的，近看又是黑色的。

小鹦鹉的嘴又弯又尖，吃起东西来很方便。它们吃菜叶、米酒，小米和小虫。最奇怪的是它们喝水后总打哈欠。

妈妈说：“不要让咪咪靠近它们，因为咪咪会吃掉它们的。”所以每天早上，我都把鸟笼提到树上。小鹦鹉总会高兴地唱起歌来，歌声很清脆。到了晚上，小鹦鹉浑身哆嗦，可能它们怕黑，也怕陌生的地方。不过时间一长，他们的胆子就大起来，它们既不怕，也不哆嗦了，还在夜里唱歌呢！

鹦鹉三年级作文100字篇48

北京市第二实验小学怡海分校四年级 刘乙涵

周末，妈妈带我去姥爷家看姥爷。一进门就听到了几声鸟叫，我赶快往里走，原来姥爷正在和两只白鸟逗闷子。姥爷见我来了，赶紧迎过来说：“你姥姥买了两只白鹦鹉，可可爱了，你去看看吧。”

我快步向阳台跑去。只见阳台上有个大鸟笼，鸟笼里有两只白色的鹦鹉。它们全身雪白，只有几根淡黄色的羽毛立在头上，像黄色的凤冠。其中，较小的那只鹦鹉比较特别，它的眼睛是红色的，亮晶晶的，在阳光的照射下一闪一闪的，就像红宝石一样，十分耀眼。小鹦鹉有一张像钩子一样的小嘴，吃食时就用它的小嘴一口一口地啄食。小鹦鹉的舌头跟其他鸟类的舌头不一样，别的鸟的舌头都是又细又尖的，而小鹦鹉的舌头又粗又厚。真是与众不同。

令人惊异的是小鹦鹉会解绳扣！它先用钩子一样的小嘴拉一拉绳子，大概想试试是不是活扣，可是任凭它怎么拉，绳子依然纹丝不动。小鹦鹉歪着头，上上下下地仔细打量了一番，过了一会儿，似乎明白了。它找到绳子的一端，一点一点地把扣拉松。不一会儿，扣便解开了。

还有一回，我用牙签挑了一只虫子给鹦鹉吃。一只较大的鹦鹉走过来，张开嘴刚要吃，虫子便像吊死鬼一样吊下去了。它没吃到虫子，正在发呆时，小鹦鹉已经一伸舌头，把虫子接住了。只见它快速地把虫子收进了嘴里，一口吞了下去。你看，这只小鹦鹉反应多快。

这就是姥爷家的小鹦鹉，是不是聪明又可爱？

鹦鹉三年级作文100字篇49

贵州省道真县民族小学三年级黄臻鹏 563500

前不久，爸爸花了一百块钱给我买了一对鹦鹉。它们的样子十分可爱！全身羽毛以黄色为主，腹部稍浅，颈部和尾部有少许黑色羽毛。黑眼睛，尖尖嘴，一双小巧而锋利的爪子。

它们的胆子可小了。只要你想伸手去摸它，它就会在笼子里发疯似地乱飞，同时还发出刺耳的尖叫声。如果你不小心，你的手指也一定会被它那锋利的爪子给抓住，叫你防不胜防。

别看它们胆小，要争起食物来，样子可凶了！

有一次，我把食物放进笼子里，雌鹦鹉看到食物后，高兴地从它们休息的地方跳了下来，正准备吃，不料，雄鹦鹉猛地一个翻身，抢走了食物。这时，雌鹦鹉可不高兴了，她也箭似地飞奔过去，用它那锋利的爪子使劲地抓住雄鹦鹉口中的食物。这时，一场惊心动魄的争食大战上演了。雄鹦鹉一边衔着食物一边使劲地往后拉，雌鹦鹉也毫不示弱，紧紧地抓住食物不放，它们就这样争啊，抢啊，好几个回合过去了，可最终还是雌鹦鹉因为力量太小而放弃了美食，只好眼巴巴地在旁边看着雄鹦鹉津津有味地享受着美味佳肴。雌鹦鹉的眼睛里虽然充满了愤怒的神情，但她所表现出来的也只能是一种无奈。

看着她那可怜的样子，我又拿来一小块食物，悄悄地放在了她的身边……

鹦鹉三年级作文100字篇50

“大家好!大家好!”“奇怪了，这只鸟怎么会说话？”小妹妹问道。“呵呵”我说“你仔细看看他，然后告诉我它是什么鸟。”妹妹看了一阵子，告诉我说：“它有一个黄色的圆头；一双又黑又机灵的眼睛；绿色的肚子；黄色的翅膀和尾巴；背上有点黑花纹，还有一双橘黄色的小脚……哦！它原来是一只虎皮鹦鹉！”

“来个自我介绍吧！”我说。“好，我愿意，MUSIC！”虎皮鹦鹉蹦蹦跳跳地说，“大家好，我叫……不用介绍了吧！身高十九厘米左右，我的体色十分鲜艳，寿命大概在七年左右。是大部分人们养鸟类宠物的首选哦！”

“原来是这样啊！”妹妹说。那你是不是更了解它了呢？更喜欢它了呢？我可是非常喜欢它们的！