难题作文500字
难题作文500字篇1
生活中我们一定会遇到许许多多,大大小小的问题,有的成了为难住你的难题,有的则被自己轻松解决。但无论怎样,难题都会有解决他的方法。
遇到难题时,首先要独立思考,要是想不到的话,可以向书本请教。书上要是没有的话,再向家长或者老师请教。
今天,我写作业时遇到了一个难题,上面说:如果学校的男生和女生一样多,放学后,甲说:“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说:“学校里最早出来的两个学生中一个是男生,一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对,说明理由。看完后,我觉得乙说的对,因为题目中告诉男生和女生同样多。后来,我又想,这道题不会这么简单。于是,我又去问爸爸妈妈。
爸爸说:“甲说的可能性大,因为男生跑得快。”
妈妈说:“甲和乙说的结果都有可能。”
经过我们讨论,我们觉得爸爸说的有道理。
这件事让我懂得了一个道理,无论是在生活中还是学习中,遇到任何的问题和难题,我们都用应该秉承着不耻下问的心态虚心请教学习,这样难题自燃就不再是难题。
难题作文500字篇2
解 难 题
三(2)班 朱子尧
一天,芳芳趴在桌上写作业,笔“沙沙”地响,突然,笔停了。原来,芳芳遇到了难题。只见她眉头紧锁,还托着下巴,心想:这题怎么那么难哪!去问老师吗?不行!妈妈说过,要按时完成作业;去问妈妈?也不行!妈妈也说过,作业要独力完成。看来还得自己做。老师好象在课上说过,和加差除以二等于小数。“啊,对了!”芳芳一拍桌子大声喊道。
妈妈在客厅看电视,听到从芳芳房间传来大叫声,还以为出了什么大事呢,急急忙忙地跑过去问:“芳芳,怎么啦?”原来芳芳在认真地做作业呢。妈妈这才松了口气。
我们要学芳芳认真学习、善于思考的精神,不要一点不会就去问妈妈。
难题作文500字篇3
在古时候,人们就有一种精神,一种善思善问,敢于探究的精神,在古时,人们就有一种品质,一种知之为知之,不知为不知的品质,古时候,人们遇到一个问题,是通过讨论,请教来明白了,让我敬佩不已。《〈两小儿辩日〉》正是讲的两个孩子在争论太阳离人远还是离人近的问题,到还难倒了孔子,读了这个故事,我们从两个小孩身上看到为了一个问题,不是放下,不是去问结果,而是在一起讨论,一起探究,善思善问,去“钻”它,正是这点是我的敬佩之处,大自然的万事万物,令人摸不透,看不清宇宙无限,知识无穷无尽,可如果你去人人真真地观察,静下心来思考,便会有所收获。
我们从孔子身上,看到的是面对两小孩提出的问题,竟无从解答,他是一位圣人,并没有因为不知道就强不知以为知,他不怕别人笑,做不来就做不来,知之为知之,不知为不知,这也是令我敬佩之处,学习无止境,孔子又怎能弄懂大自然的万事万物,他面对着这个难题,他面对着这两个对他崇敬的小孩,只是坦然地说:“我也不知道”真不愧是一位圣人。
读了这篇文章,让我深深地明白了,知识是无穷无尽的,知识是丰富多彩的,面对难题我们应该去探究它,去思考他,去明白他,面对难题,我们应该像孔子那样知之为知之,不知为不知,不是强不知以为知,大自然美丽而神奇,宇宙神秘而广阔,同学们。用那双明亮地眼睛去探究它们吧!
难题作文500字篇4
正如数学中那道道复杂难懂的题目,生活中也存在着那道属于自己的“难题”,如一块绊脚石,若不能主动去解决,它将会在心中留下一道深深的痕迹。
在那个难忘的下午,当朋友毅然地弃我于不顾时,我便知道事情的严重了,阳光洒下斑驳的树影,我思忖着,泪,滴了下来,落在我那空洞无比的心灵中,回音寂寥。
事情的起因要追溯到那个早上,那次测验。安静无比的教室中,一道难题横在我们面前,挡住了思路。思考良久后,我做出了那道难题,我的眼中满是喜悦,心中盛满了自豪。这时,一个微弱的声音传来,我下意识地回头张望,原来是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住脸,悄悄地问我:“倒数第二道题怎么做?”她挤出笑容,用哀求般的眼光看着我,这时,我陷入了一阵沉思,该不该帮她呢?我知道,那道题如果告诉她了,对她反而没有好处,因为下次她还是不一定会做;可不帮她,她肯定会生气,我们的友情也会随之动摇了。望着她那微笑却又略带一丝丝担心的表情,我开始犹豫不决。
这道难题使我冥思苦想却也未能想出个所以然来!最后我横下心,强忍着几乎要流出的眼泪,小声地回答她说:“对不起,我……我也不知道!”这时,我没有再听到她的话语,只听见一阵小声的抽泣和呢喃,我的`心如同被倒进苦药里,苦涩得几乎让人崩溃,无法挣脱。从那以后,我们再也没有谈过友谊什么的了,如同陌生人一般,擦肩而过,不再像从前那般形影不离,我想跟她解释时,只落得一个冷漠的转身,最后,又只剩下我孤单一人。
我不知道那次分数对朋友来说有多重要,以至于她再未听过我任何解释,这道难题使我至今难忘,当我徘徊在两个答案之间时,我不知是否选择出了最正确的答案。我挤出笑容,正如她的那番无奈。
难题,犹如一把枷锁,将我的心狠狠地锁起来,只留下两个苍白无力的答案……不断回旋,在脑海深处。我想,随着时间的流逝,我的朋友一定会明白我的苦心,到时候这道难题就会迎刃而解,期待着这一天的早日到来!
难题作文500字篇5
在人的一生当中,总会有一些难题,不管你怎么避免,都避免不了难事,但只要有恒心和信心,就没有难题能难倒你。一天,老师出了一道求阴影部分面积的数学题给我们做,说“这道题很难,大家要认真思考。”听了老师的话,我想:“不管多难,只要有恒心,总能完成的。”“翻到第110页,15分钟完成第2大题的第1小题。”老师说着。我一看这么难的图形,就抓紧时间写了起来。开始我写的比较顺利,后来我的脑子里的“路”被堵住了,费尽心机,却怎么也理不出头绪,开始挖耳挠腮。旁边的同学也都在仔细的思考着。最可气的是老师看我们这样,在一旁幸灾乐祸地偷笑,还说:“哈哈,做不出来吧,如果有一人做出,我就请你们吃肯德基。”我们听了欣喜若狂,异口同声说:“说话算数不许耍懒。”时间一分一秒的过去了,我们仍然坐在椅子上苦苦思索着。我心想:“哎,我以为这道题是多么难。原来这么简单,我们大家能吃到肯德基了!”
漫长的15分钟过去了,我得意洋洋地对老师说:“我做出来了,要请我们吃肯德基。”老师说:“好,不过你要为我们讲解。”我指着图形说:“这道题其实很简单。只要你们添一根‘钢丝’就可以了。”我用笔在阴影部分中心画了一条对角线。“啊!”大家都张大了嘴巴,“这么简单怎么没想到吧?”
通过这件事情,我发现了一个道理:世上的难题其实都不难,就看你有没有恒心。
难题作文500字篇6
星期天上午,弟弟来到我家做客。他还把作业本也带来了。他说:“姐姐,今天我除了玩,还要做一些作业。”我觉得弟弟这样看重学习,也就点头同意了。
我们先玩了一个小时,弟弟就提出来要做作业了。我就和他一起坐在一张桌子前做起作业来了。做着做着,弟弟忽然把笔放在了桌子上面,凝神思考着。我看到他这么专注,知道他一定是碰到了难题。于是,我就问他:“弟弟,什么题目把你给难住了?”“喏,就是这一道题目。只是你让我再想一想,做一做。如果我实在做不出来再请你帮助解决。”我马上说:“那你就好好想想,再认真算算。如果实在做不出来,就一定要问我!我可要自己做作业了。”说完,我就低下了头做起了作业来了。
过了一会儿,弟弟对我说:“姐姐,教教我吧!这道题怎么也做不出来了!”他还把本子递给了我。我看了一看题目,思考了一会儿,很快有了解答这一道题目的方法。于是,我把怎么样才能够解开这道题目的方法对弟弟说了一遍,并且把一些难于理解的地方详细讲述。弟弟听了以后马上拿起笔来计算了一次。没过几分钟,他就把这一道题目做了出来。这时,他开心得又是蹦又是跳,简直无法形容他的高兴劲。他还连连对我说:“姐姐,谢谢,谢谢!”
中午到了,我和弟弟把作业全部做好了。收拾好书包,我就和弟弟一起去吃饭了。在吃饭的时候,他还在夸我说:“姐姐对我真好!”
难题作文500字篇7
一个星期六的下午,我在家练习奥数。第一题和第二题很快就被我想了出来。当我做到第三题时,却怎么解决不了。这是一道“整除”章节中的题目。我翻开教程,查了一遍又一遍。但是事情总是不顺利,书上没有和这题相对应的教程。于是我下定决心,一定要自己解出这道题的答案。
首先,我想了今天老师上课说的方法;然后我找了相关题目的公式;最后我根据我对题目的理解求出了一些数据。当我做完这些时,已经下午三点了。我以前从来没有遇到过奥术难题,更别说有想了这么久的题目了。不过,我可不会让这道题难道我。我可是走进美妙数学花园解题技能全国二等奖呢!我相信这道题一定会有解题方法,我会把它做出来!对,我要先求出xy,这样求x就简单多了。就这样!
这道题是根据一些数据让我们在2x3y6这个数中求出xy,已知这个数是72的倍数,而且它告诉我们y×9=□7,所以y=3.可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。难道我就被这道题目打败了吗?不!这不是我的性格。题目越难,我战胜这道题的意志也就越强!我一定要做出来!
突然,我回想到,这个数能被72整除,就能被3整除。只要各个数位的数加起来能被3整除,那就好办了。2+3+3+6=14,如果是22336,那就不能被9整除,如果是24336,那就符合全部得要求了!
我终于把这道题解出来了,心里有说不出的高兴。那时已经快四点了,我跑到钢琴旁边,用美妙的琴声表达愉悦而又兴奋的心情。
我战胜了这道难题,克服困难就像“风雨过后见彩虹”的感觉,真好!
难题作文500字篇8
在人的一生当中,总会有一些难题,不管你怎么避免,都避免不了难事,但只要有恒心和信心,就没有难题能难倒你。一天,老师出了一道求阴影部分面积的数学题给我们做,说“这道题很难,大家要认真思考。”听了老师的话,我想:“不管多难,只要有恒心,总能完成的。”“翻到第110页,15分钟完成第2大题的第1小题。”老师说着。我一看这么难的图形,就抓紧时间写了起来。开始我写的比较顺利,后来我的脑子里的“路”被堵住了,费尽心机,却怎么也理不出头绪,开始挖耳挠腮。旁边的同学也都在仔细的思考着。最可气的是老师看我们这样,在一旁幸灾乐祸地偷笑,还说:“哈哈,做不出来吧,如果有一人做出,我就请你们吃肯德基。”我们听了欣喜若狂,异口同声说:“说话算数不许耍懒。”时间一分一秒的过去了,我们仍然坐在椅子上苦苦思索着。我心想:“哎,我以为这道题是多么难。原来这么简单,我们大家能吃到肯德基了!”
漫长的15分钟过去了,我得意洋洋地对老师说:“我做出来了,要请我们吃肯德基。”老师说:“好,不过你要为我们讲解。”我指着图形说:“这道题其实很简单。只要你们添一根‘钢丝’就可以了。”我用笔在阴影部分中心画了一条对角线。“啊!”大家都张大了嘴巴,“这么简单怎么没想到吧?”
通过这件事情,我发现了一个道理:世上的难题其实都不难,就看你有没有恒心。
难题作文500字篇9
昨天,我去了新泰银座,参加泰安小记者团的活动,通过参加这一次活动,我的感触很多很多,也认识了许许多多的朋友!
昨天,我刚刚到新泰银座,就看见有许多的人,我猜,一定是小记者团的吧,这个发现让我喜出望外,赶忙跑到那里,问老师:“老师,这是小记者团的吧!”老师点了点头,让我站到了第二排。一会儿,活动开始了,音乐响起,老师举着话筒,庄严的说:“泰安小记者团庆国庆活动开始!”这一句话,让我们的心都沸腾起来了!接着,老师给我们说:“同学们,你们现在已经是小记者了,学校什么重要活动,你们都要进行采访,每个月至少向我们邮箱寄一篇稿子。”刚听完,那沸腾的心一下子就低落了,因为,我们刚作业就那么多,那有空去发稿子呀!正在我们抱怨的时候,老师给我们一人几个小红旗,对我们说:“你们现在拿着你们的小红旗,去分发给群众,并且问他们几个问题。”听了这句话,我们几个人一伙儿,赶忙去商城里面,分发小红旗。我和张明君分到了一组,她倒是比我还急,拉着我就往银座跑,边跑还边念叨着什么:“快点!快点!”
我们俩儿先是在一楼的电梯发小红旗,其中有一位阿姨听了我的问题的时候,摇摇头,指着前面的一位叔叔,说:“你问他去吧!”听了这句话,我就问那位叔叔:“您对我们这个小记者团有什么建议没有?”还没等我说完,那位叔叔就很生气的说:“你们是干什么的,我拒绝回答,再说我也不知道!”听完这句话,我立刻脸红了,不知该说些什么,只是低头说了一句:“谢谢您!”正在我闷头不语的时候,张明君来了,说:“快点,门口人多!”我这才反应过来,跟着张明君到了门口,这时,我看见一个熟悉的面孔,我仔细一看,原来是我们学校的老师,我把这个好消息告诉了张明君,张明君高兴的说:“对,老师肯定答问题很好!”说完,我们对老师说:“老师,您对我们这个小记者团有什么建议没有?”老师慈祥的对我们说:“希望你们能坚持下来,多多采访,这锻炼你们的应变能力!”“谢谢!”我们高兴的对老师说。走出商城,我和张明君沾沾自喜,说:“老师说得真好呀!问对人了!”
最后,我们的这一次活动接近了尾声,所有的小记者高举红旗,挥舞着,自豪的说:“祖国万岁!”这四个字,震惊了在场的观众,相信,每一个小记者都会铭记在心里。这一次活动中,我也感受到了许多许多,像我采访失败,很羞愧,但我也懂得了,一个人在成长的过程当中,会有坎坷,会有泥泞,只要你战胜了困难,就是胜利!
难题作文500字篇10
独自走在寂寥的小道,不觉间似乎已至尽头,前方好似一道难题。
下意识的抬头,初冬的白昼已如过隙的白驹般转瞬即逝。
黑,已铺满天空,云的漩涡在朦胧的紫空中深邃辽阔。黯淡的星斗挣破夜幕探出头来,似溅落的泪花。一轮明月播撒出清冷的银韵,浸润前方的疑云。
“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,无枝可依。”不知为何,脑海中竟浮出这样的诗句,在我的心中荡起阵阵涟漪,冷漠、凄清又惆怅。
面对前方的难题——敢问路在何方,一种茫然在心底酝酿。
在刚刚落幕的期中考试中,所取得的骄人的荣誉已成为遥远的回忆。唯有喊出“九七班向九十五班发出挑战”时的昂扬与激情仍在耳边徘徊,余音袅袅,不绝如缕。可心底氤氲着的茫然已突破心扉的限制,笼罩在每个细胞之上。
下一个目标朦胧如水中月、雾中花,似乎伸手可触却又遥不可及。
胜利,竟成了一道难题,让我不知所措,唯有仰望这夜空,期待他的答案。
夜在沉思着,只剩“沙沙”的风吹落叶之声奏响时间的交响乐,推动记忆的车轮向前倒转。
一个孩子,明眸皎齿,闪烁的瞳孔中绽放出好奇与自由的光芒,在月夜下无忧无虑地奔跑。璀璨的星辉在他肩上跃动,明年的月光印出他那洁净而自由的灵魂,也照亮他前方的路。也许他正背诵着刚学的“床前明月光”;也许他正数着炫目星河中的星星。总之前方一马平川,未来没有难题。
可是,那时的孩子,他可曾想过,他会成为现在的少年。因优异的成绩站在聚光灯下,却要面对寥寥几点星辰,为前方的难题而迷茫。
可是,却又可惜。
可惜,现在的`少年,曾一度渴望鹰击长空的豪迈;曾一心只想一览众山壮阔;也曾想攀缘人生的巅峰,谈笑间手挽苍穹;也曾想独步人生的沙洲,随兴里尽享海市蜃楼的盛宴。可惜,如今却被前方的疑云而茫然,为下一步如何迈进而失措。
再次抬头,依旧那几颗夜空中的珍珠闪耀着,似乎在照映着难题的答案:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。
于是,不再让整个生命与青春赛跑,不再拼命寻觅、追赶,不再让年华殆尽、青春枉然,过一种平衡的生活,触摸最洁净的灵魂。
于是带着难题解决的释然,沿着小路,大步向前迈进。
难题作文500字篇11
书柜里静静躺着的那本同学录,已经许久未打开。封面蒙上了一层灰尘,我轻轻地用纸巾拭去了灰尘,呆呆的望着它。那这六年的小学时光在不知不觉中打开。那时的我,一直迷茫于是否要公开承认和她是朋友。而那也是困扰了我许多年的难题。
那时还是一年级,正是年少懵懂时。小t是我的第一个同桌。她有着一头利落的短发,她为人友善,但她并不受欢迎。因为她的样貌,以及成绩,但这似乎并不阻碍我与她成为朋友。
一天,一个男生来找我,他敲了敲我的桌子,居高临下的望着我,又看看旁边的空位,缓缓说道:“你别整天和你同桌玩,整天跟个男人婆似的,成绩不好还烦。”我迷茫的望着他,不知所措,迷迷糊糊的点了点头。当时的我还不明白,这到底意味着什么。
但往后我和小t的关系依旧好。直到一次数学测验下来,她没考好,我给她讲了会儿题。五米开外,那个男生以严厉的目光盯着我。等小t离开座位,他一个箭步冲上来,挡住了我的去路。“你和小t是不是朋友?”他略显不满地问道,未等我回答,又说道:“我警告过你,不要和她玩。你要是再这样我让全班孤立你们。”我感到极度恐惧,到嘴边的那声“是”,被活生生的咽了回去。“没…没有,我和她…不是朋友…”我一屁股坐在椅子上,心中充满着“为什么和她不是朋友?”“我要怎么和她解释?”“我该怎么办?”而判断到底应该承认朋友还是不承认成为整个一年级的难题与恐惧。
她回来了,我不敢直视她,她听见我的心在怦怦的跳着。“万一她知道了怎么办?”我的手心里全是汗。幸好她只是坐下,改起了卷子。
人们眼中似乎永远容不下“异类”,她总被我们班的男生围堵着。那场面应该说是“校园暴力”吧。记得考完试后第一次被围时,她想座位上的我望了过来,那目光,满怀希望。她一定认为我会帮她吧。但我却只是心虚的低下了头,那目光中的希望和对友情的那份真挚渴望,是我所担不起的。我低着头,瞄了一眼她,那目光很快黯淡下去了,是失望,以及冷漠。很显然,我的行为证明了我选择了后者,我没有尽一个朋友的职。我没有帮她,哪怕一句。
二年级那年开学,刚入秋,风吹入脖子,令人发痒。她转学了,我也再没有机会当面承认我们是朋友。而这道难题,伴随着我成长。至今,依然无解。
难题作文500字篇12
我是一个胆怯的人,晚上看书时的小小声响,便可让我心惊胆颤;走楼梯时,望着离地5-6米的高楼,我的腿便抖个不停;我从来不敢玩刺激的游戏,因为它们给我带来了恐惧……这些恐惧如同积水在我心底越积越高,它成为了我的难题,终于,我决定要战胜恐惧,挑战自我,解开这个难题。
那天,我们去青少年活动中心参加野外丛林冒险拓展活动,一路过去,可谓是一路顺风。我不禁有些小得意,啊哈,也没什么的吧,小菜一碟!这时,我的面前出现了一座让我大惊失色的桥,那就是独木桥!
望着那离地三四米的高大建筑,我的心提到了嗓子眼,屡屡想打退堂鼓。怎么办?现在后悔已经来不及了,终点只有一桥之隔。可是独木桥没有钢丝做扶手,只有一根绳索,若是一不小心,可能有生命危险!我的内心十分矛盾,去还是不去?
看着同学们在上面嬉笑玩耍,听着他们风铃般的笑声。我的心就痒痒的,不管结果如何,我都要试一试!
我带好头盔,系好安全带,坚定地向前走去。在过独木桥的过程中,我的腿抖得厉害,握着绳索的手全是汗。我的牙咬得紧紧的“赵同学,加油,你一定可以的!”我反复做了几次深呼吸,调整心态向前走去。
我小心翼翼地走在上面,生怕一个不小心坠入“万丈深渊”。绳索剧烈地摇晃着,好似一个可怕的魔鬼。我的身体成45度角向后倒,我的呼吸一下子急促起来,额头泌出几滴细汗,我拼了命地抓住绳索,它是我唯一的救命稻草。
我的身体摇晃得厉害起来,我努力将身体保持平衡,侧着身子像一只螃蟹似的横着爬。
剩下的路我走得异常顺利。最后毫无疑问,我成功了!从此以后,我不再害怕,这么大的问题都解决了,那还怕什么呢?
难题作文500字篇13
父亲的爱,比山高;母亲的爱,比海深。母爱给人面对困难的勇气,父爱则警告你不能骄傲。
那天下午,我正在努力的攻克一道数学难题,想着:“哎!老师真不可理喻,明明根据除法各部分之间的关系就行了嘛!偏偏要用复杂的等式基本性质,数学不是要用最简单的方法计算吗?”我想着想着,脑子越来越乱,更做不出题目了。这时,妈妈来了,她见我一脸愁容,担心地问:“你怎么了,不要紧吧?”我郁闷地说:“没事,就是一道题不会做。”妈妈听了,紧皱的眉头舒展开,笑着说:“哪路神仙把你难住了?给我看看。”“嗯!”我把作业本递给妈妈说道。她拿起作业本,扫了一眼就说:“这道题这么简单,你在学校肯定学过这种类型的题,仔细想想,你一定会成功的,加油!”我拿起作业本,认认真真的看了起来,一遍、两遍、三遍……边看边思考,过了一会儿,我无神的眼睛充满神采,高兴的大喊:“妈妈,我知道了!这个方程只要先……就可以解出来了!”妈妈用她那慈爱的眼神望着我,笑着对我说:“看到没,坚持就是胜利!”我重重的点点头,表示我知道了。
爸爸回家后,我迫不及待的把我解开难题的事情告诉爸爸,他只是点点头,我像那只被狐狸骗走肉的乌鸦一样,垂头丧气的站在那里。本以为爸爸会大大的表扬我一番,至少也会对我竖起大拇指吧。可是他就只是微微地点点头。我不甘心冲上去,扯住爸爸的衣角,爸爸淡淡地问我:“有事吗?”我豁出去了,把牙一咬,问:“为什么不夸我?”爸爸还是一脸风轻云淡的样子。我又问了一遍,爸爸才说:“我为什么要夸你?”我坚定地说:“因为我做对了一道难题呀。”爸爸说:“那你就可以骄傲吗?学习是自己的事情,书是给自己读的,所以我不能夸你。”
爸爸又说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。智慧是宝石,将它用谦虚镶边,它会变得更加璀璨。”听完了爸爸的话,我脸红了,支支吾吾的说:“我懂了。”
难题作文500字篇14
拿到实心球满分,仿佛是上天给我设下的一道大难题。
第一次拿到球,它的重量就超乎了我的想象,压得我的两条胳膊连抬都抬不起来。奋力一投,它还没来得及“呼吸”会儿高空的新鲜空气,便直直下落,掉在了六米线上。远处那八米五的白线看上去是那么遥远,我和它之间好像隔了座山,好像隔了片海。
每次体测,我都会被一群快达到男生满分线的女生嘲笑。咬紧牙关,闭上眼睛,把那些烦人的嘲笑化为动力,想着老师讲的每一个动作,每一个细节,我又奋力一投。可那橙色的圆球却只是将将压在七米的线上。
体育课上,我没事儿就去练球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上,但就是碰不到墙角的一丝一毫。这时,身边那一次次砸到墙上清脆的“啪啪”声总显得格外刺耳,一个个飞快又轻盈的橙色影子也显得格外刺眼。
冬青和梧桐在一旁静静地待着,过一会儿就摇动一下它们的叶子,是在给我展示你们健壮的枝干吗?每天的风好像永远都迎着我的球吹,连你们也在跟我作对吗?
我不甘心。
我不怕每天中午让我无法午休的体育补缺,我不怕练到手指被磨破一层皮,我也不怕胳膊酸到拿不起笔。我想让我的球飞起来,让它飞过火红的烈日,飞过茫茫的白雪,飞过连绵的雨水。就算迎面的风再大,我也要让它不停地向前飞,飞过那条我梦想三年的白线。
考试那天,我拿起球时,它显得格外轻盈。机器传来清清楚楚的三个字:“九米一”。我知道这个难题,我挺过去了。
难题,本就是用来面对的。再遇到它时,我不会畏惧,只会带着一腔热血,向它奔去。
难题作文500字篇15
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。偶然间的一瞥,倏忽间的回眸。美丽,悉入眼帘,尽收心间。
——题 记
也许是忙碌的日子,沉重了我原本轻快的心;也许是嘈杂的生活,麻木了我原本开阔的心境。不知为何,在我眼中,世界失去了它原有的亮丽光彩,变得阴沉昏暗。
我已经很难找到这世间的美丽。
那日,阳光在天上打转,微风轻抚。我懒散地从书海中爬出,算了,出去走走吧。
转角处
一个衣衫褴楼的老人,蜷缩在冰冷的角落。粗糙,干裂的脸上没有一丝水分,皮肤上爬满了蚯蚓似的皱纹,头发脏乱。路人们自然都选择对他“敬而远之”。我不忍直视这画面。这时,走来一个五六岁的男孩,圆圆的身体像个皮球。他走到转角处,停了下来。他拉起老人的手,轻轻地伸出另一只手,把蛋糕放到老人粗糙的手掌上。我凝视着这一刻,男孩子胖嘟嘟的小手牵拉着老人那粗糙的手掌,小手拉着大手,一老一少,阳光盘旋在他们的掌心上,荡漾着丝丝温暖,又好似夏天雨后掠过田野的云影,那么美。
小吃店
大概是累了,走着走着,我步入一家小吃店。里面是熙熙攘攘的人群。我坐在一个座位上。只是想歇一歇脚。一位中年妇女走了过来,金黄色的大波浪卷发溢满她的热情。我忐忑地告诉她我只是想坐一坐。心中直打鼓,她会不会把我轰出去啊?这时,她伸手递给了我一杯满满的水,热气缭绕,水蒸气盘旋成一滴滴小水珠,使我心中顿时感到一片温暖。“孩子,渴了吧,坐一会儿吧,天气这么冷,小心着凉啊!”她和蔼的语气,慈母般的寒暄,使我的心停留在了那一刻,她温柔的双眸,像一朵在夏日里悄然绽放的夏莲,含着晶莹的露珠,那是一湾爱的清泉,正轻轻地向外流淌,那么美。
阳光依旧,微风过处,岁月静好。忙碌的人们,你们可知道,美总是会停驻在那一瞬间,只要你放慢脚步,就会发现,寻找美,并不是难题。
山东省青岛市崂山区第十一中学八(3)班
指导教师:许兆燕 陈培芹
难题作文500字篇16
人们在日常生活中总会遇到这样那样的难题。像我们这样年幼无知的孩子缺少生活经验,遇到的问题也就更多。当遇到问题时,我会很冷静,开动脑筋,积极地想办法,直到真正把问题解决了为止。
记得小时侯,我和妈妈去买东西,看到了自己喜欢的东西就想买。妈妈把挑好的东西拿到交款台前,售货员阿姨根据商品价格,跟妈妈结完帐,我们就可以把东西拿走了。这样的事情我经历了很多很多次,但是真的让我自己去买,我还真没有这个胆量。为什么呢?我左思右想弄不明白。原来,自己年龄小不会算帐,又不爱说话,不敢跟售货员交谈。
上学后,妈妈认为我已经识文断字了,就试着让我独自去买东西。妈妈说:“潇潇已经是小学生了,应该能帮大人跑跑腿,干点力所能及的事情了”。但是,我人还没有出门口,心里就直打鼓,扭扭捏捏地回过头来对妈妈说:“还是你跟我一起去吧”。
这样的事情又经历了好几次,妈妈总是鼓励我说:“买东西其实挺简单的,挑好东西,问清价格,把钱算清就行了。你现在很会算帐,阿姨肯定会夸你的”。在妈妈的再三鼓励下,我终于鼓足勇气,大胆地去买东西了。
我记得清清楚楚,那一次是妈妈让我去买两袋盐,给了我十元钱。我来到商店,直接拿了两袋盐,把钱递给了售货员阿姨,说:“阿姨,请找我8元2角钱”。阿姨很惊奇地看着我,夸我说:“小朋友算得真对”。
我拿着两带盐和钱,高高兴兴地回到了家。从此以后,我主动的帮助妈妈买东西,再也不害怕了。妈妈说我找到了自信。这件事情使我明白了一个道理,生活中有许多难题,遇到难题应该知难而上,才能解决问题,否则一事无成。
难题作文500字篇17
谁不知道小学数学中四则混合运算是最复杂的,何况我从一年级起就对数学非常讨厌,可是有一天我终于感到数学非常有趣的了。
那是星期二的晚上,陈老师布置了一些数学题,都是较复杂的,前几题我都做出来了,可是我越算越没劲,到最后一题,我怎么也算不出来。这题有加减,乘除,有小数、整数、分数,实在复杂,我算来算去理不出一个头绪来,草稿纸都用了好几张,我真想抄后面的答案,可是一想到老师的嘱咐,我的手缩回去了。钟“嘀嗒嘀嗒”的声音好像在催我快做。可恼火的是电视机旁的妈妈和妹妹不时发出惊叹声,这时正在演《天地情缘宝莲灯》,我心里痒痒的,真想去看两眼。
“铛铛铛……”台钟敲过了几下,吓了我一跳,时间过得真快,我又继续做起来。“唉、真难啊!”我自言自语地说,又想翻后面的答案。“千万不要抄答案,这样会害了自己!”数学老师严肃的声音又响在我的耳边,我的手不由自主地又缩了回去,这时张小丽姐姐自学外语的形象浮现在我的眼前。身子直括挺的不能动,在她身旁摆着一本书和一面镜子,她在镜子里看着字自学外语,多么坚强的毅力。我看了看钟,啊!15分钟过去了,我得快做。我又思考了一会儿,想起了老师经常说的话:“计算、计算、不要死算,要开动脑筋,灵活运用。”这句话启发了我。我又在纸上算了几篇,题目好像一下子复得简单了,“对!可用简便方法。”我急忙做好,又翻了后面的答案。“啊!对了!”这道复杂的难题终于被我克服了,我心里无比兴奋。
我想:今后不管遇到什么困难,都要冷静地思考,集中注意力,这样,困难的题目,再难的事情也能克服。
难题作文500字篇18
我是班级的学习委员,又是语文课的课代表,非常愿意帮助同学解决一些疑难问题。
一天中午,大家吃好午饭,陆续地回到了教室里。当我走进教室的时候,看见邵凤金同学正坐在座位上紧皱着眉头,拿着笔,看着书和作业本。我放下饭盒以后就走到她身边。我向她的桌子上面一看。哦,原来她是被一道难题给难住了。于是,我就坐到她的前面,与她认真地分析那道题目。
在我分析的时候,她不时地问这问那,还说出了自己的见解。我和她分析着,讨论着,计算着。结果很快出来了。可是,答案不对。怎么会呢?我就耐心地对她说:“你呀,别灰心!我们再重新分析计算一遍。对自己一定要有信心!”她听了我对她说的话,点点头说:“嗯,好!”我们又做了一遍。这一次我看得更加仔细了,每一个细小地地方都不放过,生怕有什么遗漏。但是,不知道怎么一回事情,计算到最后结果还是错了。邵凤金楞在那里一动不动了!
她没有放弃,过了一会儿,又思考起来,计算起来。我也去拿来了草稿纸,和她一起做了起来。皇天不负有心人,终于,很快就有了正确的结果。那道难题终于被我们解出来了!她脸上露出了胜利的笑容。
我离开她想去运动一下,放松一下自己的精神,更好地上课。这时,上课的铃声响了起来。同学们都跑回教室来了。我也马上回到自己的座位上面坐了下来,等待老师来给我们上课。虽然我没有休息好,但是我想到自己为同学解决了困难还是非常高兴。
难题作文500字篇19
——读《丢失的东西》有感
作者:康桐嘉
今天,我阅读了一篇令我有很大启发的故事,名叫《丢失的东西》。
这篇故事讲了这样一件事:一天晚上,“我”在卖梨的摊子旁走过,一不小心,脚下一滑,“我”要摔倒了,连忙扶住箱子那一刻,“我”顺手拿了一个梨。虽说经过一番思想斗争,可“我”还是把梨拿回家了。这时,爸爸问“我”这梨哪儿来的?“我”不说话,过了一会,“我”才说了实情。爸爸让“我”把梨放回去,把丢失的东西找回来。第二天,“我”明白了,爸爸说我丢失的东西就是——诚实。
在这一篇文章中,爸爸“质问”“我”和“我”的心斗争那一段,最让我难以忘记。
回忆儿时,自己也有过这样犯错的时候。那时我大概只有五岁。那是一个淘气的年龄。一天,我又到小区的花坛旁边玩。突然,我看见了一个玩具!那样好看!一只小猴子,手中抱着一个小锣,一按按钮,这就敲锣。这在那时十分“流行”。我想都没想就拿回了家。回到家,妈妈问我:“你这一只小猴从哪来的?”“从小花坛边上来的!”说完,我又按了一下按钮,里面传出“镲镲”的声音。妈妈又说:“当你的玩具丢了,你是不是很着急呀?”我点点头。“那小猴子的主人也会很着急呀!”妈妈又说。我想了想,倒也是。自己丢了玩具都急得大哭,别人还不一定怎样呢!“我把玩具放回去!”我说着,出了门。把玩具放下后,我心里异常的轻松。
在本册语文课本上的第五课,我们学了《中彩那天》这一篇课文。我知道了我们要诚实,守信用,不能贪得无厌。
现在,通过阅读《丢失的东西》,回忆儿时的事,学习《中彩那天》,让我知道了在为人处事,与人交谈,甚至在一些大诱惑、大事情面前,也要守信用、诚实,不能因为自己的利益而不管他人!不能因为自己的好处而伤害了他人!
难题作文500字篇20
今天,我遇到一个难题,难题是:头疼。我分析了一下可能是自己的感冒还没有好,因为症状是:头疼、恶心、想吐!家里面又没有大人,想等大人回来再说,可是又难受得很!突然,我想起了老师给我们讲大人不在的时候感冒了怎样做,先攒够了钱,在喝上几杯热水,用自己攒够的零花钱,去买药,于是,我拿了自己的零花钱,穿好衣服裤子,到同仁堂药店,去买感冒药,阿姨向我介绍了几种药,我仔细看了一下说明书,选择和我病情相符的仁和药,就赶紧回家了。
回家以后,我倒了一杯热水,把感冒药倒在杯子里面,拿筷子搅匀,喝下去。又喝了几杯水,就蒙上被子睡了一大觉,醒来后,我发现身上出了很多汗,头也不疼了。
今天我很高兴,因为我长大了,大人回来以后,也表扬了我。然后我就高高兴兴的打个电话,叫同院的小伙伴到院子里玩。
难题作文500字篇21
谁不知道小学数学中四则混合运算是最复杂的,何况我从一年级起就对数学非常讨厌,可是有一天我终于感到数学非常有趣的了。 那是星期二的晚上,陈老师布置了一些数学题,都是较复杂的,前几题我都做出来了,可是我越算越没劲,到最后一题,我怎么也算不出来。这题有加减,乘除,有小数、整数、分数,实在复杂,我算来算去理不出一个头绪来,草稿纸都用了好几张,我真想抄后面的答案,可是一想到老师的嘱咐,我的手缩回去了。钟“嘀嗒嘀嗒”的声音好像在催我快做。可恼火的是电视机旁的妈妈和妹妹不时发出惊叹声,这时正在演《天地情缘宝莲灯》,我心里痒痒的,真想去看两眼。 “铛铛铛……”台钟敲过了几下,吓了我一跳,时间过得真快,我又继续做起来。“唉、真难啊!”我自言自语地说,又想翻后面的答案。“千万不要抄答案,这样会害了自己!”数学老师严肃的声音又响在我的耳边,我的手不由自主地又缩了回去,这时张小丽姐姐自学外语的形象浮现在我的眼前。身子直括挺的不能动,在她身旁摆着一本书和一面镜子,她在镜子里看着字自学外语,多么坚强的毅力。我看了看钟,啊!15分钟过去了,我得快做。 我又思考了一会儿,想起了老师经常说的话:“计算、计算、不要死算,要开动脑筋,灵活运用。”这句话启发了我。我又在纸上算了几篇,题目好像一下子复得简单了,“对!可用简便方法。”我急忙做好,又翻了后面的答案。“啊!对了!”这道复杂的难题终于被我克服了,我心里无比兴奋。 我想:今后不管遇到什么困难,都要冷静地思考,集中注意力,这样,困难的题目,再难的事情也能克服。
难题作文500字篇22
对最近的我来说,最大的困扰就是数学试卷上那一道道令人百思不得其解的难题了。它们犹如一座座高耸的大山,需要我花费不少时间与精力艰难翻越,而且偶尔我一不小心,还会掉进一个个深坑中。望着自己与最高分相差七八分的试卷,我默叹:为什么我总是会在攀爬山的过程中失手掉下来呢?
今天的晚课,姜老师抱着一大叠试卷进到班级中。这不正常。我的心中突然警铃大作,隐隐有了一种不好的预感。果然,姜老师宣布道:“这节课我们考半张试卷,明天还有一张。”这半张试卷是后半张,这些题目都是考试中的最后几题,通常都会有些难度,尤其是压轴题,这使我感到焦虑。
试卷发了下来,我大致看了一遍,心中有些了然,这些题型都比较常做,有几题虽然我还不够熟练,但应该还是可以解决。迅速解答完前几题后,我望向了最后一道压轴题,有些慌乱无主。之前几张试卷的压轴题我都错得一塌糊涂,这道看起来很难。我思索着,一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,寻找着这道题的规律所在。正当我百思不得其解时,我猛然想起老师教过的知识:如果这个分式全部都是分母两个数相减答案相同的数,那么这道分式就可以简便运算。我不禁喜形于色,埋头苦写起来。先提出一个1/2,再把它们的分子改成2,则它们相乘等于原来的数,接着把括号里的数相加相减,互相抵消……终于,功夫不负苦心人,答案终于出来了。
交卷后,我去问老师我的答案是否正确,老师点点头,我顿时心里美滋滋的,因为,我终于攻克了一道难题!
难题作文500字篇23
生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的暑假,我就遇到了这样一道难题。
那是一个闷热的日子,到了学舞蹈的文化中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说:“今天,我们来学习一种新的舞蹈,练熟基础舞步----虾C步。”听了老师的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,老师又会训斥我们。正想着,老师开始做示范动作,我们也跟着做起来,跳,并,蹲,抬。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪,动作变形,毫无美感可言。老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。
放学后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!
这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。
这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。
难题作文500字篇24
四年级下半学期了,妈妈说我该接触些奥数题了。于是给我买了本《举一反三》,有空时,我就会做两题。有些题目对我来说有点难,但是解出它们的时候,却很有成就感。
一次,一道难题把我困住了,我冥思苦想,百思不得其解。
妈妈见我抱着脑袋,皱着眉头,关切地问:“怎么,解不出题了?”
“嗯。”我说,“按理说应该是这样啊,可答案怎么不对呢?”
“那你把题目和解题思路说给我听听。”妈妈和颜悦色地说。
我把题目与解题思路跟妈妈讲了一遍,妈妈听了频频点头。
“嗯,照你说的应该是对的。怎么答案不对呢?是不是你读错题了?”妈妈耐心地说。
“那我再仔细读一遍。”我又认真地读了遍题目。
原来确实是我把题目看错了,我多算了一块面积。找到原因了,结果就呼之欲出了。很快这题就解出了。我欢呼雀跃,心里别提多高兴了。
做奥数题让我懂得了:无论什么事都要认真仔细地去做,要不然得到的结果就会南辕北辙,让人走很多弯路。
难题作文500字篇25
砰砰,砰砰……”笼子里传出阵阵鸟儿痛苦的挣扎声和撞击笼子时那沉闷的声音,我徘徊在走廊上,焦急万分……
今天早晨,我懒懒地从床上爬起,“叽叽喳喳”,屋子里传出几声清脆的鸟鸣声。我奇怪极了,家里没有养鸟,哪来的鸟叫声呢?我睡意全无,迅速穿好衣服,小心翼翼地循声走去,“啊!”我不禁失声尖叫起来——厨房里不知从哪里飞来一只鸟,正不停地啄着我的小西米和三明治。“爸爸,有贼偷吃我的东西!”爸爸闻讯赶来,他四下一望,拿出一个网,慢慢靠近鸟,那鸟可能是饿极了,竞丝毫没有察觉爸爸这只“黑手”正向自己伸来。“叽”随着一声撕心裂肺的叫声,鸟儿被爸爸网住了。爸爸又以迅雷不及掩耳之势把鸟放进鸟笼里,大步走到我面前,向我敬了个礼,“报告长官,罪犯已捉拿归案,请问是就地正法没,还是继续审判?”“就继续审判吧。”爸爸点点头,把鸟笼放下,就走了。我把鸟笼提到阳台上,这时,我才注意起这只鸟,只见它头上长者一屡白色的毛,想喷了定型水一般立在头上,一双大而圆的眼睛像黑宝石似的.嵌在脸上,嘴弯弯的,有几分鹦鹉的丰采,全身的毛如雪一样白,像件衣裳似的披在身上,爪子小巧玲珑。我越看它就越是喜欢它,就拿出小西米来招待它。可小鸟并没有领情,反而不断地用头撞笼子,发出一阵阵沉闷而可怕的声响,我一开始还不以为然,到后来我才慢慢发现,小鸟头有点裂开,甚至透出鲜红的血来,我急了,想:“天啊!小鸟想干什么?好可怜。哦,明白了,它一定是想家、想亲人了,我还是放它走吧!可是,我太喜欢这只小鸟了,它是那么可爱,我舍不得它走……也许过段时间他就会适应这种新生活了吧,可……”我的心不断地在挣扎,在辩论,焦急万分。“爱一个动物,就得给它自由。”对,小鸟也有感情,我怎么能剥夺它的自由呢?我决心要放出小鸟。
这时,小鸟头上的血已越来越多,正筋疲力尽地在笼子里瘫着。我把它拿出笼子,小鸟像打了.兴奋剂似的冲向蓝天,越飞越高,而我的心,却空落落的。
这时,爸爸走了出来,拍着我的头说:“孩子,你做的是对的……”这一刻,我再次仰望天空,可我的心再也不空落落的……
难题作文500字篇26
我对漫画很感兴趣,因为漫画具有强烈的讽刺意味和幽默性。今天上午,我就看了一幅题为《难题》的漫画,感受颇深。 瞧,画上画的是一个小男孩,两手无力地托着腮帮,正皱着眉头冥思苦想着什么问题。他右手拿着一支笔,面前的桌子上放着一张稿纸,纸上写着“快乐的星期天”六个黑体字,很显然,他是在作文。小男孩的身后是一堵洁白的墙,墙上挂着一本挂历,右边是一扇门,被一把大锁紧紧地锁着。我想,肯定是他的父母把门锁起来的,怕他不写作业,偷偷跑出去玩。你看,小男孩的脸上愁云密布,显然是被这次作文给难住了,稿纸上面只字未动,因为他不知从何处下笔。
星期天,他本可以自己出去寻找快乐,那样他才会“有感而发”,从而写出好文章来。可惜的是,他家的门却被父母紧锁着。我们知道,作文写的就是自己对生活的感受和体验。试想,一个从未感受过星期天快乐的人,怎么能写出“快乐的星期天”呢?然而,他的父母却不懂得这些。也许他的父母认为把门给锁起来,孩子就能写出好作文。他们把孩子当作一只小鸟,关在“笼子”里,不让他去感受、体验生活。这样下去,孩子不但会变得孤独冷漠,不愿和人交往,而且将来走上社会也一定会封闭自我,之后就会被社会所淘汰。
我认为,家长有时也应该让孩子放松一下,给他们一些适当的自由时间。俗话说得好。“学要学得踏实,玩要玩个痛快。”像画上的`小男孩,他被父母关在家里,得不到快乐,父母一心就想让他学习知识,埋头作业。这岂不是“两耳不闻窗外事,提笔不能写文章”吗?
看了漫画,我心中蓦地涌出一种苦涩,同时我也为自己感到庆幸,因为我可不像画上的小男孩一样被父母关在家中。在此,我要大声疾呼:还给孩子们一个自由的星期天吧!让他们在属于自己的天地里呼吸清新的空气,沐浴明媚的阳光,在五彩的世界里感受生活的美好吧! 点评:读后感、观后感都属于议论性的文体。这篇“观后感”以“总——分——总”的结构,采用叙议结合的方式,即一边叙述图画内容,一边发表议论,将自己对图画的理解,以及看法表达了出来。语言清晰,观点正确。尤其是设喻和引用方法的运用,增强了说服力。
难题作文500字篇27
和同学相处是我上初中之后最大的难题,它一直缠绕在我的身旁。
上初中之后,同学有一大半都是新的。开学第一天,我就遇到了难题。那天下午回校日时,我按照老师安排的座位表做好,看了一下,发现我的两个小学同学坐的离我很近,下课时便没有去交新朋友,而是直接去跟他们玩,我在前几周很高兴,发现小学班主任说的初中难交朋友根本不存在,并且小学和我关系并不是特别好的同学关系也渐渐好了起来。于是,我打算和别的同学交朋友的想法被我抛到九霄云外了。
但是,几周后,他们有了自己的朋友,和我的关系又渐渐变得疏远了,但是当我想跟别的同学交朋友时,已经晚了,所以,我在班上没有多少朋友了。
上了初二,我变得更内向了,加上图书馆进行了装修,我便爱上了哪里。每天中午一吃完饭,我便带着一点作业,去图书馆看书,我开始讨厌同学们在班上谈游戏,讲笑话,讨厌了课室里他们喝着饮料,坐在桌子上吵闹的生活,我更加不愿意和别人交流了。
我尝试解决这个问题,想融入他们,但是,慢慢地,我又发现我和他们格格不入:他们谈的游戏我不玩,他们看的日漫我不看,但我喜欢的东西他们都感到无聊,在他们眼里,我似乎还是一个停留在六年级的小学生。我们之间的隔阂越来越大。我也渐渐不想管这个问题了。
这个问题越来越难,我和同学之间的关系也还是一如既往的差,这个难题依然每天都在困扰我,我找不到一条改变这种关系的路,我对这个难题感到十分的迷茫……
难题作文500字篇28
怕黑,是我从小到大,最让我咬牙切齿的难题。也许是因为太无奈,又怕人笑话,我不肯说出来,只好在每一个漆黑寂静的深夜里,暗暗发抖,独自踌躇。
深夜了,一切都缄默无言了。我本已睡意朦胧,可是当我收好书包,把手放在台灯的按钮上时,我清醒地意识到,关掉这盏灯,我将要独自一人,在黑暗中穿过客厅。于是整个人一下子紧绷起来,手迅速的从灯的开关上弹开,僵在那里不知所措。
我隐隐嘲笑自己。如此一件小事,为何成了我难以战胜的恐惧?
我狠下心,“啪”的一声关掉了台灯。那一刻,我怔在原地,感到自己陷入了一个黑暗无底的巨谷中,越坠越深。周围寂静的可怕,我觉得自己快要压抑的窒息,各种奇怪的想法在头脑里张牙舞爪。
我几乎要哭出来,心想这怕黑的难题,怕是要成为我永生永世难以跨越的鸿沟吧。
我几乎无意识地挪出了书房,我扶着门框,只觉得像刚跑完了八百米,眼前连月光也没有,这才发觉原来自己一直紧闭着双眼。
等我睁开眼睛,竟发现黑暗的尽头,爸爸的房间里,投出了一捧微黄的灯光。那一刻,温暖驱散了黑暗。我心中那冰封寒冷的巨谷中,一下子翻涌起了绚烂繁花。那一刻,我的世界,春暖花开。寻着那光,来到爸爸的房间,爸爸已经熟睡,我知道,爸爸懂我的难题,那是他为我留的灯。我轻轻地,没有任何恐惧和迟疑的,关掉爸爸床头那盏小小的灯。然后,坦然地走向黑暗,在爸爸的呼噜声里,眼前仿佛又洒满了柔暖微黄的光……
终于,我的难题从此,不再是难题。
从那以后,每一次在黑暗里,我都会想起爸爸的那盏灯。它小小的一捧明亮的光,足以温暖我的,每一个夜晚。
难题作文500字篇29
小时候,母亲常带我去一家馄饨店吃馄饨。母亲对老板娘说:“我们要两碗馄饨,一碗五块的,一碗八块的。”上馄饨时,母亲还会向老板娘要一只小碗,给我凉馄饨用。馄饨店的老板娘,是一个和蔼亲切的胖女人,常常与母亲拉家常。那时的我胆子小,不太擅长与人打交道,多半儿是静静地看着听着。
有一次,母亲叫我先去馄饨店点馄饨,她买菜去一会儿就来。我手里捏着母亲给我的十多块钱,站在馄饨店门口,看着母亲远去的背影,不知所措。
店里面有许多人在吃馄饨,老板娘正在忙着下馄饨,谁也没有注意到我。我慢慢得靠近老板娘,煮馄饨的大锅热得我一额头细汗。想着刚才母亲交代的话,缓缓地伸出拿着钱的手,张开口,忽然,老板娘端起两碗馄饨,走向一桌正在等待的客人。我赶紧闪到一边,如果我在奶奶干活时碍手碍脚的,奶奶是要骂的。“等会儿再去吧,等老板娘空的时候。”我对自己说。可是老板娘似乎没有闲下来的时候,我便一直等在一边,东看看西望望。
母亲买菜回来了,我把钱又递还给母亲。“那你这么长时间在干什么?”母亲皱着眉头,张着嘴巴望着我。“嗯,没……”她点了馄饨回来,问我:“为什么不点馄饨?”“不敢。”母亲听了后忽然气笑了:“点碗馄饨也不敢吗?这也不敢,以后怎么办?”母亲递过来四块钱:“等会儿上馄饨时你再向老板娘要一碟拌萝卜。”
拌萝卜是我很爱吃的一种小菜,但母亲嫌它贵,能在吃馄饨的时候配上一碟拌萝卜的次数并不多。这本是一件开心的事,可这次,我看看那四个硬币。
馄饨上来了,两碗热腾腾的馄饨被放到我和母亲面前,“又来吃馄饨啊?”老板娘与我们打招呼。“是啊,生意这么好……”母亲说着,很快地瞟了我一眼。老板娘要走了,我赶紧拿起那几个硬币,看看母亲。她已经拿起了勺子,连小碗也不帮我要!哼,坏妈妈,故意给我出难题!
“阿姨,呃,嗯,”我慌忙叫住正要转身的老板娘。
“怎么了,还要什么吗?”老板娘回过头笑着问我。
“呃,要一份凉拌萝卜……”
“啊,好啊,阿姨给你去拿。”
“还要一个小碗——”
“噢,好嘞!”
一会儿,老板娘拿着拌萝卜和小碗过来了,“小姑娘越来越乖了,真可爱!”
“是啊,时间过得多少快啊,转眼就长大了!”母亲附和道,她看看我,勾起嘴角笑了。
那天的馄饨和拌萝卜格外美味,母亲没怎么吃都留给了我,并且整个早上脸上都洋溢着笑容。母亲说,我长大了不少。
现在的我,点两碗馄饨早已不在话下。父母开车时,我会帮他们代接电话,彬彬有礼地让来电者一会儿再打来;母亲做菜用完调味品时,我会帮她到楼下小店买两包;母亲生病父亲又不在时,我会照顾她,并自己打理一日三餐……
偶尔回头看看,成长的路上满满的都是一个个“难题”,当时觉得举步维艰,如今却是举重若轻。也正因如此,我会更加从容勇敢地往前走,因为,当下和以后那些看似举步维艰的“难题”,终有一天也会举重若轻。
难题作文500字篇30
一个星期三的下午,我在姥姥家写数学作业时遇到一道数学难题,题的要求是:有一根8米长的绳子,对折再折后,每折一段几米?这道题可真是把我难住了呀!
我想了一会,忽然想起数学老师上课时给我们说的话,遇到求线段的题,可以亲自去实践一下,于是我就找了一张纸,裁下一条,把这张纸当成一条8米长的绳子,按照题的要求对折再对折,我打开一看用8除以4=2米,答案是:每折一段2米,这道题终于被我解决了,我非常高兴。
我觉得有些难题,只要你勇于实践,肯动脑筋,就算最难的题,也会被你解开。
难题作文500字篇31
轻盈无暇的雪花纷纷扬扬地落下,仿佛一只只纯洁的小精灵在凌空飞舞。森林里一片安宁,动物们都在冬眠,发出甜美微小的呼吸声。突然,“笃笃笃”的声音打破了林中的寂静,但动物们睡得太沉了,一点儿也没发觉。就这样,日复一日,天天都有这样刺耳的声音,没有人发觉。
冰雪融化,冲刷石子,滋润万物,发出潺潺的流水声。草儿探出脑袋,绿透了;花儿散发出它那久违的芬芳;蛇和蛙从洞里钻出来了,;昆虫从叶子下爬出来了。它们不约而同地惊叫。原来,森林里出现了大片只有一个一个木桩的土地,只剩下了几棵小树。树桩上的年轮在哭泣,小树的叶子在“沙沙”地痛苦呻吟。
森林之王——狮子看了非常痛心,带动全体森林居民召开了一次庄严的会议,“对于改变现状,大家有什么好的建议吗?”狮子严肃地说。
“搬到别处去!”
“不管他呗!”……动物们叽叽喳喳地议论开来了。
“我们可以植树啊!”淘气包猴子一把抓过话筒,说。
“这个建议不错,大家能采纳吧!如果可以,明天开始!”“当然可以!”台下回荡着居民们对植树的期待和准备。
第二天,大家都十二分积极,兴致勃勃地开工。傍晚,一片矮矮的小树种成了。可是,一个早上,树又没了一大片。狮子又开了一次大会,还是探讨关于植被的问题。
几十种想法都被一一否决了,突然,平常默默无闻的小鹿站了出来,羞涩地说:“我……我们可以请……请马良来帮我们‘画’树啊!”
“说得对,这真是个好办法!”
“马良那么善良,一定会帮忙的!”
会议结束,决定让蜂鸟去城镇里请马良。经过一段时间的等待,马良终于来了。他拔出神笔,在空中刷刷几下,就画出了一棵挺拔秀丽的大树。忙活了一天,花了许多树,可又全没了。
第二天,贵为一林之王的狮子见状,也不顾面子,跪下来求马良:“马良啊,求求你,救救我们吧!”马良答道:“我画的再快,也没人类砍得快!”
“哎,马良,你试试画几只神笔一起干!”“对哦!”
说干就干,马良挥笔几下,画出100支神笔,分给大家,还画了一道长长的带电护林网。
从此以后,再没有树消失了。
难题作文500字篇32
难题,谁都遇到过,比如说数学有道题不会做作文写不出来等等,我今天要说的难题可大不一样,因为这是一个道德难题。
这件事就发生在昨天放学的时候。那是天昏沉沉的,下着大雨,到处都是积水,好像老天都在生气。随着下课铃声,我和同学一起走出校门。由于要买一些科学课上需要用到的材料,我们走到了旁边的文具店去买材料。出了店门,我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。我捡起来,定睛一看,真是五元钱。我想:是和一人买一支棒棒糖呢,还是问一问周围的人有没有丢钱呢?我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争,我还是觉得应该问问周围的人有没有丢钱的,我正要开始问,文具店的阿姨走了出来,说:“这五元钱是前面走的那位老伯伯付钱的时候掉的,才刚走,去前面看看,应该可以追到。”最后,阿姨又补充了一句:“一定要跑步去才可以追到哦!”
听了阿姨的话,我和同学立刻向前跑去。终于,我们在服务长廊中看到了两位老伯伯。我走上前问了其中一位,这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他,说了声再见就回家了。
回家后,虽然衣服湿了,但我感到异常高兴,因为有了诚信,有信用,就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证,并且诚信使我在这倡导的比赛中获得了胜利。
难题作文500字篇33
地球是我们人类的家园,我们依赖它,探索它,靠它生活。这个蓝色的星球多么美丽,我们要知道,我们的地球只有一个!但又有谁会知道我们的地球正面临着一个亟待解决的难题---环境污染严重。
现在环境污染方面存在着很多问题。就拿我所知道的问题来说吧!例如:
汽车固然是人们的主要交通工具之一,到哪儿也离不开它。可是,任何事情都有他的两面性,汽车也不列外。汽车所排放尾气中含有大量的二氧化碳。二氧化碳是一种有毒气体。科学家们曾经做过一次实验:把一只老鼠放进一个充满二氧化碳的柜子里去,不到五分钟,老鼠就死了。老鼠的生命力比我们人类的生命力要强,都坚持不过5分钟,可见二氧化碳对人类的危害就不言而喻了。
树木能吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件,这是人人都知道的事实。每天就连我们用过的一次性筷子,都要耗费数十亩森林。在有些人眼中,树木除了可以做家具、建筑的材料以外,就好像没有任何价值了。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗?
保护环境,人人有责,我提出几点关于解决这个环境污染严重的问题的建议:尽量少使用汽车,不必要时不要使用汽车;在砍伐树木的同时,也要植树造林,不要造成滥砍滥伐的现象的发生;我们用过的废纸也不要扔,因为废纸也有很大的用途,据了解:一吨废纸可以利用回收加工,还造900千克再生纸。
我以地球公民的身份,向全人类呼吁:重视环保,保护我们的地球,我们的地球只有一个。环保是我们每一个地球公民的责任,我们应该保护我们的地球。现在,人类的生存环境加剧恶化,环保警钟已经为我们敲响。让我们加入保护环境的队列,创立一个人与大自然和谐共处的社会,让人类与大自然生生不息地繁衍下去吧!
难题作文500字篇34
每个人都有理想,憧憬未来的职业,想象未来的自己。如果你问我,我的理想是什么?那我就来告诉你,我的理想是当一名乡村教师。
不知从何时起,我就对我这美好的理想憧憬了。我经常会这样想,如果有一天我当上了乡村教师,我将站在一个不大的.充满孩子们的欢乐的教室里,为他们讲课,让他们也像城市里的孩子们一样,去学习去增长知识,不让他们感受到是在偏僻的小山村里学习.玩耍。让他们享受城市孩子的待遇!
我曾经读过一篇文章,名为《乡村教师》,这篇文章,主要记述了一位大学生,他在毕业前的一个理想是渴望让乡村的孩子也去美丽的学校,去快乐地学习。等到毕业的时候,他股东了同宿舍的三位女学生,与他一起,用自己的身心去抚慰哪些乡村的孩子。读完文章,我可以自导乡村还是是多么地渴望得到各种各样的知识啊!我加入也身处小乡村,家境贫寒,当时的我也一定会迫不及待地想得到知识,长大成为有文化.有学问的人。反过来说,我们的生活非常美满,幸福。这就是我有更大的动力了。
要想当上这,美好的乡村教师,如何实现呢?我会说,我一定要在学业上有所成就,要有信心把这个理想转为的动力去学习知识。初次,还要学习各方面的专业知识,才可能实现!
难题作文500字篇35
生活本就是一个难题。
贫者思量如何生存,富者考虑如何享受。
学生面临着周测月考,员工斗争于奖金福利。
生活本就是一个难题,无可避免,但如何面对,又是另一个难题。
前一段时间,正是“黄梅时节家家雨”,可却“屋漏偏逢连夜雨”,竟是有好几人没有带伞,我变成了这狂风暴雨中的“诺亚方舟”。说的像是救世一般,可这伞又不像真的方舟,能救济天下生灵。伞不过就这一把,可伞下的人,究竟是A还是B,是C或是D。
选择,就是一个难题。
A是我们班的数学课代表,也是体育委员,我与他志同道合,学习、游戏都聊得到一块儿去。偏偏他性子孤傲,班里除我外便再无其他好友。大雨,怎能落在他肩头。
B是我最好的朋友,是睡在我下铺的兄弟,我们两人情同手足,有福同享有难同当。这种时候,我难道让他顶着雨冲回课室?不可能的事。
C是在我们班庞大且复杂的家族体系中,我敬爱的“父亲”,据“族谱”记载,他已经一百三十余岁了。如果把这么一位“老人家”冷落在雨中,我的良心一定会遭到谴责。
D是我们班的“班宝”,十分聪明,和同学们关系都很不错,如果让他冒着雨冲回教室,而我却怡然自得地打着伞,恐怕会被全班男生所控诉。
一大早起来,D便冲进了我们宿舍,他一双大眼睛闪亮亮地看着我,或者说是看着我的伞——他知道我有伞。我听到滴答滴答的雨点坠地,一开始还没意识到雨在下,顷刻,才发现了这个事实。
半晌,我已经穿戴完毕,正准备走人,迎面走来一个六尺壮汉。“儿子啊,这雨真大啊。”他笑着说道。
这让我不得不接受一个现实。
有四个人等着被我渡到彼岸,而我,只有一把伞。
我看看A,他正看着我,注意到我的目光,急忙把眼光挪开了。再看看B,他和D两个人正笑着看着我,有些谄媚,有些可怜。再看看C,他依旧是那副表情,笑着,站着,看着我,眼神中无不透露着自信,似乎我就应该与他在雨中撑伞同行。
这时,A似乎做出了什么重要的决定,他呼出一口气,做出一个准备跑的姿势,正要冲出去的那一刻,我拦住了他。他那一冲,冲破了我心中积郁许久的疑惑,我也呼出一口气,似是也做出了什么重要决定一般。
“你们走吧。”我把伞递给他,然后冲进雨中。
在难题面前,我选择了逃避。
从宿舍楼冲到教学楼我只用了几秒钟,却是我人生中最漫长的几秒钟。雨点打在我身上,我也不在乎了,只希望雨水可以洗去我灵魂中的什么。那可是友情啊,我却做不出个选择。仿佛是什么罪恶一样,压在我心头。
到了,快到了,我一步跨上了五个台阶,来不及喘气,转头看着雨中期待着的身影。一秒,一秒,他们出现在视线中,四个人挤在一个伞下,慢慢地,朝我走过来。
“欸,你这伞真大。”B把伞递回给我,“别说四个人,五个人也没有问题的。”话越来越小声,不知道是对自己说还是对我说。
“没事。”我笑了笑,说道。
在难题面前,我选择了逃避。
只觉得,不愧对本心。
生活本就是一个难题,无可避免,但如何面对,又是另一个难题。
贫者懂得知足便能生存,富者放空一切便知享受。
学生认真学习就不怕考试,员工努力工作就不愁奖金。
难题作文500字篇36
天上的月亮是那么恬静,微风轻轻翻动着窗前的书。周围平静如水,可我的心却翻腾着,往事历历在目。
我坐在教室当中,面对着那张被我写得密密麻麻的试卷。时间已经过去了大半,我丢弃了被写得群蚁排衙的草稿纸,开始做最后一道题。
这又是什么题?不但没有做到过甚至读也读不懂,我不由得后背一凉,平时喝的水就都作冷汗了。我定了定心,用笔尖点着试题,缓缓划过每一个字,希望找得些许蛛丝马迹。可是这题好似天书一般,纵使我使九牛二虎之力也不得要领。
分针一点一点挪了过去,我却觉得它好似于百米冲刺。望着雪白的答题框,我的腿有点痉挛。兔子急了跳脚,人急了更是什么都干得出来。很快,我的眼睛瞄准了一个尖子的试卷,定睛聚焦,答案逐渐清晰。哈!原来是用余弦定理!我恍然大悟,欣喜若狂,然而手却好似被一种无形的力量控制着,怎么也写不起来。
考场上触目惊心的“诚实为本”四个血红大字,让我如坐针毡,面红耳赤。再想想考试前父母的教育、老班“不许作弊”的三令五申,这真是如芒针在背,进退维谷。
可是,脑海中竟又浮现出父母的微笑,耳边仿佛响起同学的赞扬,成绩单上的两个大字:优秀。是啊,只要我将这个答案写上,我所盼望的一切便能收入囊中。
“这样就算优秀又能怎样呢?”老师的声音仿佛在我耳边回响,彷徨一望,天边的云渐渐变红,仿佛愤怒与劝苦。我看着雪白的答题框,内心的纠结渐渐消失,心中有了正确的答案。
考试的难题固然重要,但是,用不诚实的手段做出难题,即使对了,却依然没有通过心灵的难题。即使那道题最终一字未写,即使成绩因此不光鲜闪亮,至少我问心无愧地答出了做人品格这道难题。
分享于2024-08-05 19:47:58