废墟一年级作文600字

废墟一年级作文600字篇1

五年级三班 朱茜琳

有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到4分钟的时间里受到不同程度的伤害。

阿曼达也是其中一个人，他和他的同学被埋在废墟下遭到了饥饿和恐惧的袭击。意志慢慢地消沉。阿曼达看见同学们这样很伤心，他克制住内心的恐惧，鼓励大家说：“不要害怕，要坚强啊，我爸爸曾经说过，无论发生什么，都会和我在一起，我相信他一定会来救我们的。”听了这话，同学们打起精神，让自己不要睡去。过了好久，一个同学说：“阿曼达，你爸爸怎么不来救我们呀，已经过了十几个小时了，他是不是已经……我可不想死呀！”这个同学说完，里面就炸开了锅，“我想妈妈呀！”“我好想回到温暖的家啊！”“我不想死呀！”……阿曼达开口了：“大家不要害怕，相信我爸爸一定会救大家的，只要有一丝希望，都不能放弃呀！”顿时静了下来。阿曼达其实也害怕呀，只是他一直没有表现出来，同学们才这样相信他。阿曼达想：爸爸，你怎么还不来救我呀，你不是说过，无论发生什么都要和我在一起吗？泪水顺着脸颊滚落了下来……

突然，一阵挖掘的声音响起，阿曼达一下子兴奋起来，说：“有人来救我来了！”同学们专注地听着挖掘的声音。近了，近了……突然一缕光丝透过 射进来了。 阿曼达问：“爸爸，是你吗？”“阿曼达，我的儿子！”阿曼达出来后，和父亲幸福地拥抱在一起！

坚定的信念，可以拯救自己。

废墟一年级作文600字篇2

老屋后面有条河，两三丈余，分开了两个村。

河旁边有两棵树，一棵枯了，另一个仍是青的。一棵榆树，一棵桑树，榆树秃了顶，呆呆地望着天，桑树也静静地俯在河面上。树下，原有一户人家。

这儿离秧田不远。九年前，种西瓜的没有来，种葡萄的也没有来，秧田还在。这座房子静静地矗在这儿。我们村不大，我却没有走遍。听奶奶说，这是曾祖母原先住的房子。当时在我眼里，曾祖母是个很模糊的影色。听几位长辈偶然说起，称赞她是个勤劳朴实的妇人。

十岁那年，看见了这座房子一次比一次破旧，隐约中，我仍然记得三次经过它。那年三月，我去挖荠菜，在房墙下收获不少。四月，清明上坟，那时的我已经懂些事，路过它，心里觉得涩涩的。五月，河边的芦苇荡中，粽叶阔大，奶奶去掰，我去四周玩，看见它，心中又似乎多了些什么，重了些什么，听说，曾祖母也是在三伏天去世的。

过了几年，我长大了些，因为忙于学习，一直没有去看这座残破的房子。终于有一次，我犯了错，一气之下逃出家门，跑到这里。我记得，那时麦子已经收割了，我踢着一路的狗尾巴草，无意中绕到了一座墙前。我吓了一跳，头险些磕到青砖，这面墙粗糙之极，青砖、红砖、瓦片、沙石、草茎，各种材料混在一起，用黄土夯筑。我呆呆地望着墙，竟什么也说不出来，我从来不知道这儿有堵墙，是孩子的游戏吧。

是吧？

不是。

是曾祖母住过的房子。我累了，从一旁的砖堆中搬起几块砖坐下。七月的风燥热异常，却可以拂走我烦闷的心情。这里没有人叨扰，除了草虫联鸣外，偶尔风透过树叶清醒一下夏日的闷热。前面是河，河边是大片草田，后面是几顷桃树地。我的心被放开了，在砖石中，仍然有自然一样的清净。

在这里，村上每个姓管的人都有不同的见解，他们知道，即使生活不顺，在他们身后，也有来自管氏先人的嘱托与劝慰。

昨日，我生日的时候，我带着妹妹无意去了一趟。我依然坐在相同的地方靠着墙，凉爽的风透过墙上遗留的绿纱窗，很舒服，伴随着渐渐落寞的蝉声，我聆听一个来自苍穹的教诲。

细细的水声，穿过芦苇丛，流过两棵老树，从废墟边上流过，从东向西流，向无人问津、寂寞往昔的记忆深处。

废墟一年级作文600字篇3

我醒过来了。

是楼房倒塌下来的大三角形救了我一命。这里面没有其他人，我感到一股冷的恐惧。

5。12大地震袭卷了四川。重庆。甘肃。陕西和西藏的大部分地区。江北区一带发生很大余震，我们的教学楼倒塌了，我一直处于半昏迷状态，直至现在才完全清醒。

老师和别的同学，可能在别的三角形下面吧。

我没有水，没有食物，我只能在这里等待救援人员或死神。我的憧憬当然会选择前者。可这里不适合我，我找不到任何东西有用。除了大石头可以在必要的时候结束自己。因为怕氧气消耗太快，我只有又沉沉睡去。

因为无水食物，醒来后我发现自己已经变得比较虚弱。又挨了一天，我又饿，氧气几乎也没有多少了，我经历了整个希望到失望，再到绝望的路程，我成功过无数次，但也许就因为这一次失败而失败。我渐渐的已不抱任何希望。

才仅仅过了十二年就要草草结束，未免有一点可惜，但又能怎样呢？大自然是你生活的地方，他能把你玩弄于股掌，但你又能够奈何吗？人属于大自然，终究要回归于大自然，这是亘古不变的道理。生命的价值在于活得有意义，精彩，如果你活了60岁，才感觉自己活了50岁，那么你虚度了十年光阴，这食物意义的10年，不精彩的10年；再说，就是被浪费的10年，被荒废的10年；撑死了，就是白活了10年。

但是我不是，我清楚地记得我是12岁，我也活了12岁，每一天我都干了令我自己值得一记的事，我活得精彩。有价值。无怨无悔！

如果我活得那么有价值，为什么不再拼一把？于是我艰难的挺起身子，继续等，过了一个黑夜，我的头上出现了明媚的阳光。

那是灿烂的！

废墟一年级作文600字篇4

一九三七年八月二十八日，我国的亿万百姓们正处于水深火热的抗日战争中。丧心病狂的日本侵略者轰炸的目标，竟降临在了上海火车南站。原本温暖的火车站，一瞬间变成了充满硝烟的废墟。

只听一声炮响，火车站的一座楼房好像一下子没了骨头的人一样栽倒下来。接着，日本鬼子那灭绝人性的魔爪便向其它地方伸去，场面惨不忍睹：大家逃跑的逃跑，倒下的倒下。人们不停地惨叫着。已经倒下的人们那绝望和痛苦的眼神，真让人揪心！那些已经垂危的老人们，拼命地用自己的剩下的最后一口气来保护孩子们和年轻人们。他们知道，儿女们一定会为自己报仇雪恨的。

这次轰炸持续了很长时间。突然，烟雾中隐隐约约地传来了孩子的哭声。一个一岁左右的小男孩孤零零地坐在废墟中，他衣衫破烂，浑身是血，显得那么无助。这个孩子原本应该躺在母亲温暖的怀抱里，享受着母爱。而现在却坐在“火海”里。

看到了这样的一幕，我的心在滴血、在颤抖。我对这个幼小的男孩表示深深的同情，并且对战争感到巨大的痛恨。他失去了自己的亲人，他怎么能照顾自己呢？他就好像一个种子掉在地上，随时可能生存下来，但随时也可能死去。小男孩的眼里充满悲痛和仇恨，如果他长大了，一定不会放过日本鬼子们的！

我想，他一定会为了自己的父母而坚强地存活下来，然后努力学习，把我们的祖国建设得更加富强，再不受人欺辱。

和平之神，你赶快用和平之环套住战争这个恶魔吧！不然，更多的百姓会受到伤害的，须知，他们不要战争，只要和平！

废墟一年级作文600字篇5

时光如白驹过隙,前面的时光不断被后面的时光一层层覆盖,在记忆里腐烂,无声无息！

题记

1.曾经云淡风轻

青涩是多么好啊,用那一腔赤诚翻过了人生的一道坎,我笑了,心若无虑,抬头仰望天好蓝,它感染了我的灵魂,我的灵魂是蓝色.注定忧郁的一生.这片废墟,我的废墟,在天蓝的苍穹下我平静的弋过,伴着轻和的风.如今只成了童年的符号.固守着它的最后岁月,慷慨赴死..早已适应了没有波澜的日子,生命稳重的流淌着直至汇入死亡的大海，可是时间无情的给它加冕,"曾经"--多么可怕的一个词语.永远的定格,再表入一生的相册..享受的人,请你珍留曾经的云淡风轻吧,虽然冷淡但一生又堪几次回首驻足,就如我的废墟一般吧!

2.无忧骄阳

激情熔铸了少年,似正午骄阳,充满破坏力.哪管它人生犹如艰险的陡崖,充满了许多不测,这是宁静后的暴风骤雨,是痴呆后的癫狂.多么可怕.废墟也是这样赤手空拳等待摩登年代的洗礼,虽然和脚下的土地早已培养了轰轰烈烈的感情,即使不愿消失也狂嗥接受,多么壮烈的情绪,看到它们如此刚毅,情感油然而生,暴走再似我的骄阳下,看着皴裂的皮肤,我在潇洒的笑,那是无忧的指使,用沸腾的体温融化胆敢近身的一切，包括博爱的亲情，我感到可笑，什么叫无忧,那是佛门掩饰的呻吟,不属于尘世中的我们,我依旧无怨的恋着凡尘,绝不后悔,如矗立在灰色空间的丑陋废墟任凭你的热讽与冷嘲,昂首向天!

3.守望孤独

废墟在天地之间无声流泣,孤独的的看着远方，破旧窗台上的流浪猫也吃力撑着迷离的双眼,看着主人离开的方向,孤独的回味着曾经的这个家,它的一颦一笑,曾经的温暖.我无意抬手,触到了我的泪,刹那寒侵心头.我哭了,望着废墟.缓缓抬起双眸,模糊的视线,弯曲的落点,太多起伏,太多沉醉,腐烂的过去早已不看回望.只有独守心中的孤独,直待再也无言的那一天,罢了！无数个不眠之夜就让它在记忆的土壤里慢慢干枯吧,我的确累了,在无数次打击下,也厌倦了外面的世界,有人问过我,为何如此沉迷黑色,我心忽然一收,是啊,为什么.我也无数次问自己直到今天,我终于后知后觉.我害怕,害怕别人看到内心的孤独,也只有如鬼魅般的冷色调才能,掩饰心里的伤疤,才能将我裹在套子里,任我自己舔这腐烂的伤口.废墟，也不是像我一般吗！

废墟一年级作文600字篇6

福建省安溪县第十小学四（1）班林孟昕

这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们仿佛又回到了中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

1937年8月28日，黑暗弥漫着整个上海的天空。这时本应当是学生上学、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰滥炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常地上班和上学。

这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的唯一出口。所以，上海火车南站涌动的人群川流不息，鸣鸣也随着爸爸、妈妈在拥挤的人群中徘徊，不知该往哪里去。正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，六架轰炸机像猛兽一般扑来。还没等人们醒悟，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，喊的喊，哭的哭，乱成一片。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站已变成了一片废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。只有四岁的鸣鸣幸免于难，坐在满是尸体的地上号啕大哭，撕心裂肺的哭声和飞机的轰炸声，交织成了一首罪恶的交响曲。

眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明日本在中国的“大东亚共荣”是谎言吗？

是呀，这是中华民族屈辱的一幕，正是由于我们当时国力不够强大，侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强则国强，祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造，我们一定要努力学习，奋发图强，决不让这样的历史悲剧重演！

（指导教师林梅珍）

点评

小作者根据照片内容，展开合理想象，用细致凄凉的景物描写，烘托了孩子悲惨的处境和命运。虽然是想象文章，但在作者的所想所感和字里行间，似乎发出了一道道呐喊：对日军暴行的控诉，对中华儿女的恸哭，对战争的痛恨，以及对和平的呼喊与渴望。同时也表达了自己为祖国强大而努力学习的决心，极富感染力。

废墟一年级作文600字篇7

1937年8月28日，上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。

这一天，上海火车站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来了“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了！”“快跑啊！快跑啊！”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一个个尸体倒在了血泊中。刚才还在喧哗的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声呻吟。

就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着嘴呼喊着什么。他看着眼前的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道自己即将会成为孤儿，他更不知道今后该怎么生存……

过了几天，人们在废墟中发现了这个小男孩的尸体，他已经被活活饿死了。

我要向全世界呼吁：“要和平，不要战争。为了母亲不再失去儿子；为了妻子不再失去丈夫；为了孩子不再失去父亲；为了让每个人都有一个温暖的家庭；为了让全世界不再失去和平，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争敲响丧钟，为没有战争的明天而高兴。为了孩子们，停止战争吧！

废墟一年级作文600字篇8

遥望汶川墟上人烟，折叠的心情动荡了思绪，千年舞者的水袖可曾暗含今人指尖的袅袅忧伤？生命如果在一片废墟之上还会光彩加四溢吗？

或许理想和现实相距太遥远，无法把自己放飞或许平淡的生活交替轮回，早已把斗志磨碎，多少筑起的梦想保垒，一次次地被现实推毁，但在那一片废墟，那一张熟悉的脸，那充满热泪而深遂的眼睛，那一双不知知觉还在废墟上翻转的手，就这样在那一片不堪入目的废墟上，我开始不相信眼泪，给了自己一份执著，少了一些失落，多一份清醒，因为命运鄙视懦弱。

树可以用刚强抒写那一抹沉香，鹰可以用执着万里翱翔，它们的生命都在芳华，更何况年轻的生命呢？

如果我们的汶川是一位美人，那在经观点巨大的地震之后，在未来人民对他的建设，她是否会像被爱情唤醒的美少女一样光彩回溢呢？或者在经由苍桑世变之后，岁月的痕迹掩饰不住凡心的憧憬，她可能有斑澜的过去，又有青春涣发的未来，一砖一石，一房一舍看上去都有了生命，摸上去有了体温。

士为知己者死，花为悦己者容，在那片废墟上解放军又用他们的双手为人们展露生命的芬芳，他们跟时间赛跑，争分夺秒创造生命的奇迹，而我在想，情悠悠，恨悠悠，夜也悠悠，路也悠悠，何时能划破漆黑天幕，击碎这狂风暴雨，我知道，废墟的一双双手，自然给了我们巨大的灾难——地震，却不知上天给了我们最美的太阳，让温暖洒满大地，处处都是阳光。我也知道，就在他们的一双双手下，生命探测仪上失去了生命迹象时，他们失望的表情，我这才知道原来天使也会累，但当他们的双手在这片废墟上寻找到希望时，我知道天使也会微笑，人们都在聆听黎明，走过孤独，又见花开。

我知道未来，废墟上也会光彩四溢……

废墟一年级作文600字篇9

上海火车南站，1937年8月28日，那是一个美丽的夜晚。到处灯红酒绿，热闹非凡。川流不息的汽车奔驰在大街上，真不愧是我国第一大城市。

突然，一阵轰隆隆的声音从远处传来。原来是几十架日本轰炸机，从天上扔下了成千上万颗炸弹，顿时，到处硝烟弥漫，那声音传遍整个上海。

一颗颗炸弹摧毁了上海，整个上海成了一片废墟。天桥断了，房屋倒了，满地都是破砖碎瓦，尸横遍野，到处都是残缺不全的尸体，到处都是血，真是惨不忍睹。此时，一个三岁的小女孩，坐在那里嚎啕大哭。她的旁边有两个人横躺在地面，原来，那是她的爸爸和妈妈。她的爸爸妈妈为了保护她，被炸弹给炸死了。小女孩伤心叫着：“爸爸妈妈，你们醒醒吧！……爸爸、妈妈……”她多么希望自己的父母能够醒过来！

后来，有一个人见到了她，那个人就是世界上最伟大的女性之一宋庆龄。她非常喜欢这个孩子，所以收养了她。从此她又过上了幸福生活。

废墟一年级作文600字篇10

“轰——”美国洛杉矶发生了地震。一所昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

有一个班，一个叫阿曼达的孩子，因为他和班上14位同学站在教室的墙角，房顶架成个三角形，所以他们够没被砸到。

在黑漆漆的瓦砾堆底下，同学们都哭了。一位女同学大声喊叫道：“我要爸爸！我要妈妈！”可是，她知道就算喊破嗓子也不会有人来帮助他们逃离废墟。阿曼达却极其冷静，他对大家说：“同学们，不要伤心，不要哭泣。我的爸爸一定会来救我们的！”有些同学听了，不再哭泣，但还是忍不住慢慢的抽泣起来。

一个男同学听后，疑惑的问阿曼达：“阿曼达！你是怎么知道你爸爸一定会来救我们的？”阿曼达信心满满的说：“因为，爸爸对我说过，无论发生什么，他总会和我在一起！”

在瓦砾堆底下，简直就是度日如年。阿曼达说：“我们一起来唱歌吧！以免自己睡着，别人路过了这儿！”“好！”同学们纷纷答应。“哆瑞咪发嗦啦嘻——”一阵音乐从宽大的瓦砾堆板下传了出来。

6小时，12小时，24小时，同学问阿曼达：“你爸爸到底来不来？”“会……来的！一定会……来的！”阿曼达犹豫了半晌。

36小时过去了，瓦砾堆底下有了一丝的阳光，爸爸来了！阿曼达冲出瓦砾堆，和爸爸紧紧拥抱在一起！

废墟一年级作文600字篇11

翻开这张陈年的照片，这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时拍下的照片，故事是这样的······

那图中的孩子才三岁，随着父母赶往人头攒动的上海火车站，想要逃离这个地方。正在上车的时候，头顶上传来了阵阵“轰轰”的敌机声，敌机开始投放炸弹，人们这才反应过来，“快跑啊！”“鬼子来了！”“爸爸妈妈······”

尖叫声、救命声、哭声充满了整个火车站。在站点内部的候车室，传来一阵哭声，“哇——妈妈你在哪？”“呜——爸爸，我害怕！”那是一个三岁的孩子，他坐在人尸满地、血泊成河的尸堆中哭泣，脸上有不少灰尘，身上溅满了血，周围一片灰暗。就在他不远的身旁，是断裂的天桥、残破的房屋、扭曲的铁路与满地的碎砖碎瓦。敌机还在狂轰乱炸。

突然，废墟下传来一阵呻吟声，孩子知道那是他妈妈的声音，地上的碎片划破了孩子娇嫩的小脚，可孩子似乎变成了一个懂事的小大人，连忙到妈妈身边，看到她一脸鲜血，立刻帮妈妈抹了抹，妈妈看到他，好不容易从牙缝里挤出两个字“孩子”，就断气了。

战争过后，一位大叔领养了他。那个孩子长大以后，发下誓言：我一定要保卫国家，使国家再不受外界的攻击。

在此，我想问问日本侵略者：你们感受过失去亲人的痛苦吗？感受过在街头受饿挨冻吗？我希望你们将心比心，不再向外界发起挑战。请维护世界和平，让这个世界永远和平，大家一起保护地球这个大家庭！

废墟一年级作文600字篇12

遥望汶川墟上人烟，折叠的心情动荡了思绪，千年舞者的水袖可曾暗含今人指尖的袅袅忧伤?生命如果在一片废墟之上还会光彩加四溢吗?

或许理想和现实相距太遥远，无法把自己放飞或许平淡的生活交替轮回，早已把斗志磨碎，多少筑起的梦想保垒，一次次地被现实推毁，但在那一片废墟，那一张熟悉的脸，那充满热泪而深遂的眼睛，那一双不知知觉还在废墟上翻转的手，就这样在那一片不堪入目的废墟上，我开始不相信眼泪，给了自己一份执著，少了一些失落，多一份清醒，因为命运鄙视懦弱。

树可以用刚强抒写那一抹沉香，鹰可以用执着万里翱翔，它们的生命都在芳华，更何况年轻的`生命呢?

如果我们的汶川是一位美人，那在经观点巨大的地震之后，在未来人民对他的建设，她是否会像被爱情唤醒的美少女一样光彩回溢呢?或者在经由苍桑世变之后，岁月的痕迹掩饰不住凡心的憧憬，她可能有 斑澜的过去，又有青春涣发的未来，一砖一石，一房一舍看不去都有了生命，摸上去有了体温。

士为知己者死，花为悦己者容，在那片废墟上解放军又用他们的双手为人们展露生命的芬芳，他们跟时间赛跑，争分夺秒创造生命的奇迹，而我在想，情悠悠，恨悠悠，夜也悠悠，路也悠悠，何时能划破漆黑天幕，击碎这狂风暴雨，我知道，废墟的一双双手，自然给了我们巨大的灾难——地震，却不知上天给了我们最美的太阳，让温暖洒满大地，处处都是阳光。我也知道，就在他们的一双双手下，生命探测仪上失去了生命迹象时，他们失望的表情，我这才知道原来天使也会累，但当他们的双手在这片废墟上寻找到希望时，我知道天使也会微笑，人们都在聆听黎明，走过孤独，又见花开。

我知道未来，废墟上也会光彩四溢…….

废墟一年级作文600字篇13

战争，是一把无情的刀，把亲人之间的感情纽带斩断；战争，也是一把无情的锁，把人们的幸福禁锢在黑暗之中；战争，更是一个魔鬼，给世界源源不断地制造痛苦。

1937年8月28日上海火车南站，天黑黑的，好像要倒下了一样。但在火车站的人还是多得挤不过来，好像没有看到这不祥的征兆。正当人们欢乐地准备上车时，灾难降临了。一队又一队的日本士兵涌向了火车站，带来了历史性的灾难。他们在军官的一声令下，向人群轰炸了起来。有几个离得近的年轻人，在一眨眼之间就倒在了血泊之中。顿时，整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。

战争结束后，死寂一片。忽然，从废墟中传来了一阵一阵雅嫩的哭声。只见一个大约只有一两岁的小男孩正坐在地上号啕大哭。这个小男孩只穿着一件又破又小的难衣服，可是冷风却无情地吹划着他那娇嫩的身体。他摇摇晃晃地坐着，好像一不小心就会倒在地上，再也起不来了。他的父母在哪里？他叫什么名字？又从哪里来？

战争！战争！一切都是战争！让小孩失去爸爸妈妈的是战争！令人伤心痛苦的也是战争！战争啊！停下你的脚步吧！我们期待的是和平！让战争——从我们的生活中永远的离去吧！

废墟一年级作文600字篇14

一个偶然的机会，在军事博物馆里。有一张真实的照片，它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时真实情景。

这天天气晴朗的上海火车站人来人往，路边的滩贩在叫卖。有的提着行李箱，有的搀扶着老人上车，有的背着小孩。热闹非凡。突然，传来了隆隆的声音，是什么？是敌人的轰炸机，轰炸机一下子布满在天上，像蝗虫一样多。从天上落下来的炸弹像雨滴一样落下，瞬间被敌人的轰炸机炸成了一片废墟，废墟下。压着一个个尸体，鲜血满地成河，浓烟中闪出火光，地上都是炸弹碎片，轨道被炸得面目全非，还有倒塌的大楼其中有个小孩坐在废墟上是唯一幸存者，他在哭，又像在说：“爸爸妈妈你们在那。爸爸妈妈你们在哪。”这样不停的呼唤。又爬着找妈妈，新闻记者拍了下来，有一位志愿者抱起了他，用布擦了擦脸上的灰尘这时一架敌人的轰炸机又来了，志愿者抱着孩子拼命跑，跑到了安全的地方，这个小孩手上流血了，志愿者看见了，马上给他止血，又拍着他睡觉。

长大后的他，一定会成为国家有用的人，同时会想到，日本帝国主义轰炸的火车站不止一个。还有许多地方，那些孩子会得到帮助吗有可能没长大就饿死了，有些孩子可能活，没人帮助他（她），就有可能成为小偷，流浪汉。因为没人教他（她）怎么做。

我很同情他（她）们，在想想自己，真是幸福多了。我们应该维护和平，制止战争，不在让孩子受到伤害。

废墟一年级作文600字篇15

记得四年级上语文课的时候，我看到一张照片。那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时的情景。

我在照片上看到了一个小男孩坐在废墟中。这个小男孩好像抱着一只玩具狗，大声哭喊着：“我要我的爸爸妈妈……”可是他爸爸妈妈又去了哪？我想应该是他的爸爸妈妈要带他到一个安全的地方，可还没有登上火车，日本侵略者就已经用飞机投下了一颗罪恶的子弹。幼小的她从此失去了父母的关爱，他只有坐在地上嚎啕大哭。

这个可怜的孩子一定会遇到“好心人”。也许在“好心人”的培养下成为一个栋梁之才。

我真恨那些日本侵略者。他们毁了多少幸福的家庭啊！他们让多少孩子失去了父母啊！如果没有了父母的关爱，他们可能就会走上犯罪的道路或流浪街头。

侵略者真坏啊！现在我们强大了，永远都不不怕他们欺负了。

废墟一年级作文600字篇16

没有家的家，没有归宿的归宿。荒杂的土地，翻耕过的田，沉睡着几年的垃圾，青草漫坡而起，水洼遍地，填补着不知什么大型机械运动过的痕迹，白鹭自由地在其上漫步，踏出标准的四步，昂首抬足间尽显鸟的高雅，振翅时，飞掠过小土丘，又白云般飘落，柔柔地落在水洼边。

黎明的雨浸润了废墟，废墟翻开了心中的喜悦，向大地敞露出心扉，白鹭就那么在宽广的泥潭上时起时落，跳起优美的舞蹈。她们那么快乐闲适，城市的喧嚣也被她们抛在了一边，在团团围困的这片废墟上，她们作着最后的捡食，大概过几天，这里又将有新的开发商进驻。

天因为洗过而变得干净，但惨白的样子，似未下够，也似血色不足的人脸。白鹭的自足自在变得奢侈而不和谐，它们不该在这里出现，机器的轰鸣和马达的叫啸早已穿透了每一寸土地。行色匆匆的人们，在车上偶一抬头望见，露出诧异的神色，有好事者，用手机拍下了她们的姿态，作为珍贵的镜头保存。

不知道她们从哪里来，也不知道将往哪里去，猜测中，似乎没有这样合适的地方，从沼泽来？从绿洲来？从水涘来？那该是较远的地方。亦或是路过此地饥腹时歇息之所。美丽的鸟儿有着天鹅般的身姿，只更娇巧可爱，也惹得贪食者疯狂猎杀，曾经的清水泽岸都漂浮着她们惊慌飞起时零落的羽翼，也流淌着同伴滴沥的血液。顾不得死的威胁在此栖息，她们具有怎样的勇气，又如何习惯于跟可怕的人们共同相处了。她们要去寻觅另一个快乐的天地，或许那里的鱼儿能跟她们一起玩耍，那儿的蜻蜓可以轻轻地浮在水面。

废墟一年级作文600字篇17

在那一瞬，天崩地裂，风疯狂地嘶吼着，整个汶川被映上了死亡的印迹。地裂开了，房屋塌了。一切生机勃勃的景象在一瞬间，全销毁了。

这只是在这几秒中里发生的事。地震停了。从表面上看到的是残垣断壁，一切风平浪静，却不知道在这废墟底下有多少人在痛苦地呻吟。

“来了，终于来了！”我紧盯着电视，看着一个个身穿不同制服的救援人员赶到现场。他们一到现场，就急急忙忙地看是工作。看到那紧张的画面，我的心被紧紧地揪了起来。

“救出来啦！”我惊喜地大叫。因为出现在镜头前的是几个救援人员急急忙忙地从救援阵地里抬出一个女人，她的眼睛被紧紧地遮住了，还有一个女战士在她的旁边做心理工作。

这是一个个巨大的成就，除此以外，我们也在关注着灾区。

小小的我也向灾区捐出了我的全部零花钱，并捐出了自己心爱的故事书，还在qq留言薄上写了一句话：真心祝愿灾区人民早日重建家园，过上幸福的生活。因为当时我还小，所以每打一个字都费了很大的劲。

在网上也有很多爱心人士鼓励汶川人民坚强和加油重建家园。在一行行字里，我看得热泪盈眶。

是啊，一方有难，八方支援。这就是中华民族的传统美德。在汶川，汶川人民坚持着生的希望，救援人员坚持着救出所有的幸存者；而在全国各地，我们用经济、精神，支持着汶川人民早日出重建家园，鼓舞着救援人民救出更多的幸存者。这一切的一切才最终构成了汶川重建的基础。

爱，并没有在废墟中毁灭。

废墟一年级作文600字篇18

今天，我看到一张老照片，照片中的人物和故事让我深有感触。

这张照片的原委是这样的——1937年8月28日，在上海火车南站，站前的广场上人山人海。崭新的月台上站满了人，铁道上行驶着绿色铁皮火车，天桥上人来人往非常热闹。突然，火车站上方想起了“嗡嗡”的日本战斗机在空中盘旋的声音。这时，只见从天空中飞落几个黑点，还没等人们反应过来，只听“轰”的一声，月台就被炸塌了一半。现场的人们不知所措，四处逃避躲藏。刚才正玩得开心的孩子们被这巨大的响声吓哭了。原本热闹繁荣的火车站在瞬间被炸成一片废墟。断裂的天桥下，坍塌的月台上，扭曲的铁轨间，一具具尸体随处可见，血流成河。这时，火车站上除了几声痛苦的呻吟，显得死一般的沉寂。突然，一个衣衫褴褛的孩子嚎啕大哭，张着大嘴呼喊着：“妈妈——，你在——哪里？爸爸——我怕。”原来，这个小男孩轰炸发生的时候正在睡梦之中。父母用自己的身体将他保护，是他在这次轰炸中幸免于难。等小男孩醒来时，他的爸爸、妈妈已经被压在了废墟中失去了生命。他这才知道，他的亲人已经离他而去，所以大声地痛哭起来。最后，这个小男孩被为他拍摄下这一镜头的记者收留……

小男孩长大以后，为了现在的孩子不再经受和他一样的遭遇，他在世界各地游走宣传”为了不让儿子失去妈妈，不让爸爸失去儿子，不让妻子失去丈夫，保护和平！

虽然，现在我们中国处在和平年代，但是“和平之花”并没有处处盛开，还有一些国家还弥漫着战争的硝烟。我也大声呼吁：我们要和平，不要战争。让我们一起保护这朵美丽的“和平之花”吧！

废墟一年级作文600字篇19

1937年8月28日，一名叫海海的3岁小男孩，和爸爸妈妈一同坐火车回老家。

他们走在路上，有时候海海弯腰去见小石头给爸爸妈妈看，有时候爸爸妈妈给海海疆几个笑话。可是，谁也没有料到，灾难正在悄悄的来临……

正当他们要去上左边的火车时，几颗罪恶的子弹正偷偷地朝人们飞过来。“砰！砰！”几声巨响，导弹降落到车轨右边的地面上。一霎那，人们死的死，伤的伤，叫的叫，跑得跑，眼前立刻变成了尸横遍野、血流成河的废墟。

海海害怕地躲在爸爸妈妈的怀里，大声哭泣。爸爸妈妈忍住自己的泪水不流下来，安慰海海不要害怕。正当他们觉得安全的时候，突然，又有几颗导弹眼看就要飞向他们。妈妈好像预料到了什么，来不及多想，拼命地把海海扔到自己认为稍微安全的地方，就在这时，只听“砰！”的一声巨响，妈妈就不见了……

海海坐在另一头哭啊，叫啊，可是没有一个人回应他。

“海海，海海……”一个男人在微弱地叫着。海海听见是爸爸在叫，就一点一点地爬了过去。海海的衣服被划了一个个口子，身上被划了一道道伤口，血一滴一滴地从伤口里流出，可是他依然不管，因为在他心中只有一个信念：一定要爬到爸爸那里去！

海海终于爬到了爸爸那里。爸爸在废墟里，脸上，身上，都布满了鲜红的血，他快步能呼吸了！

爸爸使出最后一口气说：“海海，你以后一定要保护和平，你是一个坚强的孩子，要勇敢！一定要和平、和平、和平……”说完，爸爸就勇于合上了眼睛。

这件事一定在海海的心中留下了阴影，让海海永远不会忘记。

海海还会发生什么事？他以后的名誉如何？是被好心人收养？还是被接下来的导弹给炸死？

我们痛恨战争，是战争破坏了人类的家园；我们痛恨战争，是战争让无辜的人类对生活产生了绝望。

让战争停止吧！为战争敲响丧钟吧！让娇嫩的“和平之花”便生美丽、坚强的"和平之花"吧！让世界和平起来吧！

让全世界的小朋友、大人一起手拉着手，高高兴兴地度过每一天，不会再有任何战争发生！

废墟一年级作文600字篇20

巨人城曾是一座以“科技”、“工业”为傲的繁华都会。但就在一瞬间，整个巨人城淹没在了火海和灰烬之中——3小时前，破坏力惊人的巨大不明物体从天而降，将整座城市化作了一片炼狱。

“巨人城空袭”发生不久后，潜伏者向世界媒体发出声明：这次空袭中使用的巨型生化兵器就是在瓦尔基里研究所制造的，但潜伏者并未主动发起袭击。这次袭击的背后主谋是潜伏者内部分裂出的极端激进组织—blitz。

潜伏者的声明一经播出，全球一片哗然，人们纷纷猜测blitz不过是潜伏者捏造的谎言，正是瓦尔基里歼灭战的失利，让潜伏者加快了以水之城为中心的全球侵略计划，潜伏者利用生化武器称霸世界的野心已经暴露无疑。

真相究竟如何？“巨人城空袭”的背后究竟是谁在操纵？一场世界范围内的生化大战是否已经拉开帷幕？所有的答案现在就在巨人城废墟中。世界联军派出grx精英部队，进入巨人城废墟，这群战士肩负使命，要把这场空袭背后的真相带回联军总部。当然，他们首先要从生化怪物潮水般的疯狂进攻中活下来。

这总有30关19关和29关在1分钟内打完所有怪会有大量积分送。

在挑战地图“巨人城废墟”中，增加了大量全新的生化怪物，新型生化怪物具有各不相同的移动、攻击方式。全新的生化boss也会在巨人城废墟中登场。

积分奖励：5000分一个青铜箱子10000分两个青铜箱子15000分一个白银箱子XX0分两个白银箱子30000分一个黄金箱子

XX年2月4日我和几个战友一起来挑战巨人城废墟，我们开打了我们一动不动的用mg3—银色杀手，打了起来把一个个迅捷幽灵丶剧毒魔女丶自爆幽灵统统杀掉。我们打到了19关，在那关我们没在规定的时间内完成。

我们一直合作，同生共死。30关到了泰坦来了，只见泰坦用炮一打就死了一条命，我们就开始用牵引战术（敌不动我不动，敌既我也动。）我们只在泰坦动时攻击，泰坦停时停就这样我们胜利的打败了泰坦，获得了黄金箱子。

废墟一年级作文600字篇21

在1994年1月17日4时31分（美国时间），在洛杉矶市西北35公里处（北纬34°13’，西经118032’）发生了大地震，在那不到四分钟的时间里，地动山摇，高楼大厦支离破碎，遇难人数惨不忍睹。

一位年仅七岁的阿曼达当时正在教室中上课，正当阿曼达拿起了笔要做作业时，大地震突如其来地发生了，全班同学惊慌失措，阿曼达立马向离出口最近的后门跑去。可教学楼已轰然倒塌，幸好石板架成了一个大三角形，阿曼达与其余十三人被堵在了那里，没被砸到，可阿曼达却晕了过去。

当他醒来时，他听见大家在哭泣，并且在绝望地悲叹，这个说：“完了，我们只能在这里等死了。”那个说：“这里什么吃的喝的都没有，余震一来，天知道会怎样”。几个女孩抱在一起，低声叫着“妈妈！”阿曼达浑身酸痛，四肢无力，也想：这回死定了。他回头一望，地上全是大大小小的玻璃碴子，一张课桌歪歪扭扭地躺在地上，一边还有自己的书包，这时，他思起了爸爸。忽然，阿曼达想起了父亲对自己说过的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”阿曼达心中又燃起了希望的火炬，他竭力使自己镇静下来，对身边的同学说：“大家别怕，只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家！”一个同学吼道：“谁信你的话，你爸绝对不会来的，说不定他已经死了。”阿曼达回击：“不会的！”为了保存体力，他们停止了口角。

废墟下的人要找到食物和水维持生命才是最重要的，阿曼达开始东翻西找，终于在书包里翻出一包吃的和一瓶水，阿曼达无私地将东西奉献了出来，自己只留了一点点。他相信自己的爸爸，相信他一定会来把他救出去，相信他会守诺言的。

时间在缓慢地流逝着，3小时、6小时、8小时、24小时、30小时、36小时、38小时……阿曼达顽强地坚持着，尽管他已经筋疲力尽了。忽然！一阵石头搬动的声音惊动了他，他猛地一抬头，一丝微光射进来了，他大喊：“爸爸，是你吗？”

“阿曼达！我的儿子！”

“爸爸，真的是你吗？”阿曼达不敢相信父亲大人来了！

“是我，是爸爸！我的儿子！”外面父亲大喊！

“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”阿曼达不知哪来的力气，一口气说了这么多。

“你现在怎么样？有几个孩子活着？”

阿曼达做了简要的回答后，听见父亲在叫人来帮忙。

50分钟后，一个安全出口被打开了，父亲让儿子赶快出来，阿曼达却说：“不，爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起！”

时间在一分一秒地过去，阿曼达终于爬出了废墟，幸福地与父亲拥抱在一了起。

废墟一年级作文600字篇22

当我无意的翻开语文书时，看到了书上有一张照片：照片上，一个孤苦伶仃的孩子坐在被毁坏的铁路废墟中嚎啕大哭，令人同情，他身旁没有一个活人。我脑子里顿时浮现出当时的情景：前几秒钟，一个小孩牵着爸爸妈妈的手，准备坐火车回老家，突然，一架架轰炸机从头顶飞过，一枚枚炮弹爆炸，响彻云霄，瞬间，这里就变了个模样：原本蓝得发亮的天空变成了灰得发黑的天空；直直的铁道变成了扭曲的铁道；原本干干净净的天桥，变成了吊桥；火车也脱轨了；地上满是七零八落的楼房碎片；到处都是尸体，空气里充满了火药味和血腥味。他的衣服被震破了，满身是伤，鲜血淋漓，声嘶力竭的喊：“爸爸！妈妈！你们在哪儿？不要扔下我呀！”想到这里，我的泪水不禁留了下来……

日本侵略者们，你们也有家庭，你们知道你们这个举动毁了多少个家庭吗？你们知道有多少个孩子成了孤儿吗？如果你们换位思考、将心比心，你们的孩子也很早失去父母、成为孤儿，你们会怎么想？我想向整个社会呼吁：救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了不再让一个幸福的家庭破碎，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让整个世界充满阳光、鲜花和爱！