六月六年级作文400字

六月二十七日早晨，天空万里无云，阳光也很灿烂。诗人苏轼来到西湖边观赏风景。西湖里的水被阳光照的闪闪发亮，美极了！可惜天公不作美，老天翻脸比翻书还快。乌云就像被打翻的墨汁，笼罩一大片天空。山也被乌云遮掩住了，只留出了山顶的一角。

六月六年级作文400字篇1

六月二十七日早晨，天空万里无云，阳光也很灿烂。诗人苏轼来到西湖边观赏风景。西湖里的水被阳光照的闪闪发亮，美极了！

可惜天公不作美，老天翻脸比翻书还快。乌云就像被打翻的墨汁，笼罩一大片天空。山也被乌云遮掩住了，只留出了山顶的一角。乌云还在向湖边飘来。苏轼意料到要下雨，于是便走进了望湖楼。

不一会儿天空下起了倾盆大雨，雨下的很猛，雨滴看起就好似乳白色的牛奶。雨滴滴进湖旁边的小船中，发出噼里啪啦的响声，雨滴落在湖面上，漾起一圈圈的水纹。坐在窗边的苏轼的袖子都已经被打湿。

一阵卷地而起的风，好似把大雨和乌云全都吹散了，湖边的野花、野草和树叶上还留有雨水。湖边的土路也变得全是泥。渡船的老翁也接着开始划船。

低头一看，西湖中的水好似变得更加清澈见底。天空也好似更明亮了。清澈见底的水倒映着湛蓝的天空，形成了水天一色的景象。让人很难分辨出哪个是天哪个是地。

六月六年级作文400字篇2

六月，是个大热天，同时也是下雨的好日子，因为它下的雨即让人清爽又让人心里舒服。如果有什么心事，只要一看外面的雨立即舒畅多了。所以，六月的雨是快乐的，是美丽的，更是让人美好的。

就在那天下午，一场突如其来的大雨，使天空一下子朦朦胧胧，我还以为没有地方去玩了，在家里很无聊，忽然间想到外头的雨，无聊得听起雨来了。

“滴答，滴答”雨轻轻地落在地上，似乎化成了一个个小精灵，又飘到了空中一起翩翩起舞来了，这是从天上有下来一个仙女，随着小精灵们一起跳起来了，它们一起在空中填得很快乐，玩得很兴奋。“滴答滴答，滴答滴答”它们越跳越快，越跳越兴奋，它们好像伴着音乐在跳舞，怪不得跳得这么有节奏。

看着看着，听着听着，我渐渐地睡着了，在梦中也在看着听着六月的雨，看着这美丽的雨，听着这清脆的雨，在这雨中，我也成了一个小精灵，伴着仙女一起在雨中欢快地跳舞，渐渐的化成雨滴，伴随着风飘啊飘啊……

六月六年级作文400字篇3

某一日，苏轼与诗友相约在酒楼吃饭，诗友向苏轼倾诉着自己的不得志，说到一半，忽然掩面而泣，谁也没有再说话。良久，诗友举起酒杯，缓缓开口：“苏兄，人生无趣，人生无趣啊。”苏轼皱起眉头，看着哭丧着脸的诗友，心里很不是滋味。

六月二十七日，苏轼亲自登门拜访，邀请诗友去游湖，诗友应了下来。二人骑马行至湖边，翻身下马，在湖边徒步赏景。湖水清澈见底，波光粼粼，湖上一只小船，恰似白银盘中的落叶。湖边杨柳姿态婀娜，花朵娇媚，苏轼心情大好，带着诗友乘上小船，饶有兴致地吟诗作赋。诗友却眼神空洞，一声不吭，空气一下子变得安静起来，只剩下不安的鸟鸣声。

突然，一阵雷声打破了沉寂，鸟鸣声戛然而止，几道闪电划过天空，乌黑的云像被打翻的墨汁一样涌上天空，顿时黑压压的一片，压得人快喘不过气来。乌云还未来得及把远处连绵起伏的山遮住，白色的雨点就像珍珠一样乱跳入船中，拍打在二人身上，一阵凉意袭来。雨水落在湖中，溅起大大小小的涟漪。水中的鱼儿不时跃出水面，呼吸新鲜的空气。两人马上就要湿透了，忽然一座楼出现在雨色中，二人忙划船驶去，登上了楼。楼的正面有一块牌匾，上面题着三个大字：望湖楼。

望湖楼此名名副其实，在此楼上，可观赏到整个西湖的风貌。苏轼与友人一边饮酒，一边赏景。忽然，一阵卷地而来的大风吹散了云和雨，露出浅蓝色的天空。骤雨乍停，天突然变得晴朗，人的心情也开朗了起来。苏轼从楼上望去，只见楼下积水似一面镜子，倒映出天，水天一色，连成一片。远处的山上又传来阵阵欢快的鸟鸣声，深深吸气，还能闻到泥土散发出的清香。天边似有一座七彩虹桥架起，若隐若现。苏轼见此情景，转身笑道：“雨过天晴，彩虹乍现。如此良辰美景，莫负大好年华！”诗友听后，心情大好，与苏轼饮酒对诗。苏轼诗意大发，在此似醉非醉的情况下写出了《六月二十七日望湖楼醉书》一诗。

后来，这首诗经过历代人口口相传，流传至今，成为了千古佳作。只是大部分人还不知道，雨过天晴后的彩虹有多美。无论世事如何，我们都要以乐观积极的态度面对人生中的挫折，坚信风雨后定有彩虹！

六月六年级作文400字篇4

一日清晨，苏轼正在家里伏案写作。突然，外面传来一阵阵马蹄声，声音由远及近，随后传来急促的敲门声。苏轼连忙起身开门，门外是风尘仆仆的信差，只见他从怀里掏出一封信塞到苏轼手中，便上马扬鞭而去。苏轼打开信封，原来是他的朋友想要约他同游西湖，苏轼欣然应约。

六月二十七日那天，天气闷热极了，阴沉沉的天空中没有一丝阳光，大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。苏轼如约来到西湖边，与友人泛舟片刻后，便登上了望湖楼。

远方一片巨大的乌云，如打翻了的墨汁般涌了过来，奔腾着，翻滚着，极速地扩展开来，一层层地压向大地。霎时，黑云盖住了天空，笼罩着大地，只有远处的高山如同战士一样屹立不动，没有被黑云的气势压倒。

忽的，一道银蛇般的闪电，撕开了乌云的一角，寒冷的银光令人胆战心惊。片刻，倾盆大雨夹着震耳欲聋的雷鸣，疯狂地扑向大地。豆大的雨点，急速扑打着湖光，刚刚还水平如镜的西湖，霎时间奔腾起来，一浪打一浪，被雨点搅得混乱一片。

苏轼叹了一口气，对他的朋友说：“本来就心情不好，这雨下的，让人更觉情绪低落，甚是压抑。”然后苏轼放下手里的酒杯，眺望着雨中的西湖，一叶渔舟在波涛中穿梭，珍珠般的雨点密密麻麻的在船板上跳动。

远方一阵狂风卷地而来，如脱缰的野马冲上山峦，冲向西湖，冲向灰色大地，山上顿时涌起暗绿色的波涛。那股大风呼啸着，奔跑着，吹跑了那漫天的乌云，吹散了那密集的雨珠，它狂喊着，飞奔着。在这狂风的震慑下，云和雨吓得逃窜开来，瞬间便消失在了天边。

太阳又出来了，一切恢复平静。

苏轼伫立在楼上，看到眼前的美景，心中为之一颤。眼前倒映着的是广阔的湖水，与天相融为一体，远处的山，如同一抹绿，也温柔地想要融入在这茫茫白色之中，雨后的西湖真是别样的美呀！

面对如此人间仙境，苏轼的心情顿时开朗了起来。于是他低吟道：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”

幽韵的诗歌飘过楼台，飘过青山，飘过绿水，飘向远方……

六月六年级作文400字篇5

下雨了，又下雨了。“哗啦啦，哗啦啦”，像泼，像倒。

过几天就跨出六月，迈进七月了，而即使到了明年的六月，也不是今年六月的雨了。我不禁贪婪地望望窗外的雨，20xx年，最后几天六月的雨。

厚厚的云层宛如蓬松的棉花，一片灰色积在空中。雨前是异常闷热。沉闷的空气中，一股股袭人的热气扑面而来。蝉也不知怎么了，连歌也不长了。树上的叶子静静地卧着，一动不动。大地的一切似乎凝固在这个时候。

突然，一阵“噼里啪啦”的响声，窗户剧烈地摇了起来。窗外存储设备，风怒吼着，咆哮着。一颗颗豆大的雨点从天而降，随着风向打在玻璃窗上，打在枝叶上。天地间被雨笼罩着，白茫茫的一片，远方朦胧的山似乎成为幻影中的画，美丽又朦胧。

雨点在空中放肆地奔跑。云层一点一点地变薄，终于露出一角天空。雨终于停了，草叶上一串串流动的雨滴，仿佛晶莹的珍珠项链。花瓣间也凝满了雨水。

雨后，一切又恢复了原状：树、蝉……只是地上多了几滩水，空气中盈满了泥土的馨香。

六月的雨……

六月六年级作文400字篇6

在六年的小学生活中，我过得十分的充实。在这个五味坛里，有酸、有辣、有苦、还有甜，回味无穷。最令我难忘的时候那一次……

那是一个酷热无比的暑假，爸爸带回了一个好消息——我们要去黄龙旅游啦！我听到后情不自禁地一蹦三尺高。经过三四天的长途跋涉，我们的车子终于驶进了国家一级自然保护区——黄龙风景区。途中已经有好几个同伴有了高原反应，呕吐不止，脸色发白，叫苦连连。一下车，我便闻到了一股清香扑鼻而来。睁眼远眺，高大巍峨的大高原就在眼前，绿草菁菁。顿时，我的疲惫一扫而光，变得容光焕发，精神抖擞了。我们一行人，好多都临阵退缩了，包括妈妈。只有几个人挑战黄龙高峰，我自然不甘落后。我们乘着缆车，扶摇直上，来到了山腰上。

“这儿是人间仙境吗？”我不禁被眼前的景色惊呆了，我赞叹道，“世界上怎么还有这么美的山？”。只见一颗颗百年大树拔地而起，撑开自己宽大的手臂，为我们遮风挡雨，树荫仿佛挡住了整片天空，我们被满眼绿色包围着。我把手放在额头上，像孙行者一样，睁大眼睛，伸长脖子，向远处望去，才发现这路也是看不到尽头。

我就是个三天晒网两天打渔的脾气。起先，我走走停停，一会儿摸摸这儿，一会看看那儿，像一只窜来窜去的小松鼠，兴奋得一刻也停不下来。可等这兴奋得劲头已过去，我开始就要时不时的要停下歇歇脚了。我走走停停，双腿发麻，一会就从队前掉到了队尾，此时，我是多么怀念那松软的大床啊！想着想着，我就蹲下不肯走了。父亲甚是了解我的脾气，没看见我跑在前边，回过头来，用他那炯炯有神的大眼睛盯着我，说：“你既然选择了要走，就要坚持到底，持之以恒。如果你做每一件事都是这样，那你什么事都是做不好的。”说完，便径自走了。我爸爸的目光仿佛洞穿了我的心灵，我心头猛然一震，思考良久。看着渐渐远去的身影，我猛的站起来，向前追去。身上的疲劳似乎消失了，奔跑时，只听见风轻轻的话语。

我跑到了爸爸旁边，爸爸摸了摸我的头，我们相视一笑。

到了终点了，美丽的五彩池仿佛在为我庆贺，向我微笑。生活中也不乏真理，回首看看我我走过的路，才发现，已经走了很远很远。在多年以后，我还会深深记得父亲的教诲。

六月六年级作文400字篇7

迟到的花期在将尽的春日到来，而绿叶丛丛已勾勒出了夏日的繁华。所有人行色匆匆，去赴一场离别的盛宴。此去六月，六月将别；此去一别，一别经年。

教室里空空荡荡的。静谧到有一丝凄冷的气氛，陌生得让我畏缩的闭上了眼。那一刻教室又热闹起来，密密麻麻的座位上又坐满了人，说笑声混杂的纷乱又在耳畔，甚至熟悉的伴随着拍手声的咋咋呼呼也可以清晰地听到。而那些不需要睁开眼睛已可以辨认主人的声音，自然的牵起了我的嘴角。可是当我睁开眼睛，却只有一室寂寥。笑容还未来得及从嘴角收回，那些反复了三年让我习以为常的场景，却已经变成了无法重现的虚无的印象。

教室里空空荡荡的。雪白的墙壁干净没有点缀，我伸出去的手臂只有尴尬的停顿在半空。门边应该是集体照和班规，气窗旁是剪纸与大字，黑板两侧是对联长长地垂下来。可是如今这些墙壁洁白无瑕，连一丝光照的痕迹都没有留下。甚至连门口的班牌都不见了踪影。我怔怔地。为何我突然觉得，我们对于彼此的不会遗忘的承诺，在这空荡的教室前显得如此的苍白和无力。那些残存于空气中的，最后的熟悉的温暖的气息，在下一阵风里，也会终归散去了吧？

这教室，空空荡荡的，让人痛彻心扉。痛得我从梦中蓦地醒来。六月梦醒，仍在赴约的途中，此去，六月的盛宴。盛夏的繁华与喧闹之中，又有谁还会记得今次独自聆听蝉鸣的，那清冷安整的教室。不由自主地赴宴，之后走出来，不回首，痕迹不留。

此去六月，六月一别；盛夏繁华，华美盛宴。此去一别，一别经年；年华尽褪，人事皆非。而所谓的重逢，并没有期限。

是否那恋恋不舍的时代才是一场佳梦，而今我们才是要醒来。

然后，只是要去早已约定好的六月。

六月，此去一别。

六月六年级作文400字篇8

夏天的午后，有人相聚，有人别离……

在我走出母校的那一刹那，一种柔软得几乎一碰即碎的感觉开始蔓延，我终于明白――我该离开了。

有人说，学校像一个硕大的日晷周而复始地流转着时光的印记，无数的青春在这里盛开，又在这里糜烂。我不是一个感性的人，可是为什么我不能坦然离去，为什么我不能微笑着和它道别？

六月，演绎着我们的繁华与凄凉。

这是一件很绝对的事情。每个人的生命里都注定了三件事：寂寞，邂逅寂寞，寂寞重现。但是，当一切真正降临的时候，我只是拼命地搜索曾经的笑容，却只看见一个人的荒原。

六月，停在蔷薇花瓣上，一边是忏悔，一边是救赎。

还记得XX年的6月，那些初三的孩子们停留在校园里，他们一边祈祷，一边缅怀。他们一起埋葬过去的岁月。他们曾说：“要坚强，没有我们陪伴的路上你一定要坚强！”我会记得的，因为我们彼此都曾拥有过。那些记忆也轻纯的年华，都如同那个夏天一样绚烂……

走过一条条叛逆的小路，走过一条条幸福的走廊，回味每一段伤心，别离。还记得吗？我们总是站在这里，看着阳光不断的旋转，看着时间怎样的变更，我们都是幸福的小孩。还记得吗？我们总是习惯的望着窗外的那可许愿树，我们曾一起可在树上的字，现在还在吗？离别遮掩了这个张扬的夏天，时间哗哗地流过，刻在许愿树上的字，会感到寂寞吗？

有人说，对于一份感情，给予它应有的怀念就够了……

所以，六月我并不孤单。他们留给了我最灿烂的记忆。

――那些男孩，教会我成长；那些女孩，教会我爱。

六月六年级作文400字篇9

我家有一盆小盆景，名字叫六月雪，它非常可爱。

它的枝干弯弯曲曲的，像小蛇、像蚯蚓、也像太空隧道。我把盆景转了一下，换了个角度看，嘿！它还像我们在儿童乐园里玩的滑滑梯。它的叶子嫩绿嫩绿的，一片片都是椭圆形的。顶部有许多淡绿的叶子，下面几乎没有叶子了。它的叶子真像一颗颗绿色的小雨滴。它的花是雪白雪白的，像盛开的莲花。它的花苞非常小，夹杂在叶子里面，不仔细看，你决不会发现的！你瞧，那一个个花苞多像一个个害羞的小姑娘，藏在叶子后面、好像在和你捉迷藏呢！

我真喜欢这可爱的六月雪啊！

六月六年级作文400字篇10

在这片美丽又清澈的西湖上空，有着大批大批又黑又大的乌云团朝这里涌了过来，这些云团似乎比夜晚的天空还要暗，好似将墨汁给打翻了，把墨水洒在上面似的，但还没有来得及把山给遮住，人们看到这种场面，知道，马上就要下雨了，纷纷回到家中，将门窗紧紧关住，不敢再出门半步。

黑云汹涌而来，没过一会儿就开始下起了雨，白花花的雨点不断的从黑云中洒下来，就像把珍珠从高空中撒下似的，噼里啪啦的砸在地上，砸在西湖的水面上，黄豆大小的雨点落下的一瞬间，水花立刻溅了起来，那雨点落下的速度极快，一眨眼的功夫就落了几十滴，这些雨滴杂乱无章，争着抢着跳上了船。

忽然间，一阵强劲有力的大风从远处呼啸着奔了过来，风刮的大树摇摆不停，风刮过地面时，地上的落叶卷起来有一米多高；风刮过湖面时，湖水泛起的层层波纹；风刮过天空时，那遮住天盖住日的黑云与那珍珠般的雨滴也被这狂风给刮没了。

狂风慢慢平息了下来，天上的黑云不见了，取而代之的是各种形状干净无瑕的白云，空气中也夹杂着一些泥土的清香。不远处的西湖也近如明镜，温柔可亲，好似与远处那湛蓝的天空融为了一体。

六月六年级作文400字篇11

六月飞雪似韧，似箭，将要把我心划伤；似冤，似殇，快要把我眼哭瞎。我站在最孤独的地方，我呼喊，没有人回应，我痛哭，没有人宽慰。最后，我麻木了，只剩下，荒凉与寂寞，只剩下，疲劳与心伤……

六月六年级作文400字篇12

六月，夏风穿堂而过，只是可惜它下着雨。关于六月，关于姐妹，关于你带给我的感动。

乙未年6月29日，是我的生日。那一天我在店里打工，突然接到了闺蜜莹的电话，“喂，鸽，今天是你生日，你打算怎么过呢？”“哎哟，我都忘记了，这几天店里忙，怎么这差事给忘了，我还不知道呢。”“我来给你过吧。”“你不要来了，下着雨呢，今天也比较冷，你离这里也很远的，坐车都需要一个多小时呢。”“傻瓜，今天是你生日啊。”“算了，反正我是为你好，不要来了啊，我老板来了，先挂了。”“……”就这样，我挂了电话。等我把店里的货都统计了一遍，花费了我好久呢。这是一个人走进来。”你好，欢迎光临，花店为您提供最好的服务，哟，臭丫头，是你啊，你瞧瞧你，衣服，头都湿了。“”行啊你，你们老板教育的不错啊，你看你那嘴皮子流的，鸽，生日快乐。“”笨死了，笨蛋，我的生日过些日子再过就不行吗？赶紧换一件我的衣服吧。“恩，你是不知道我们那里就没有下的这么大，我也不喜欢带伞，就没有拿，看我自己，马上成落汤鸡了，我来帮你理货吧，走。”

我的心里早已柔软，看着一个人愿意为了自己做出这些而且毫无怨言，也许这就是友情吧，总是愿意为了一个人付出，甚至是不计较回报的，我想这是很少见的，她简直就是笨蛋，莹，我甘愿在生命里猖狂一辈子，我爱你。

六月六年级作文400字篇13

“呵，景色真美呀！”我坐在望湖楼靠窗的一个位置上观赏着楼下的湖，看着，看着，我不禁陶醉了。

突然，天色一暗，我吓了一跳，抬头仰望天空，只见一片黑蒙蒙的乌云，就像打翻的墨水一样浓，一样黑，就像一团黑雾在天空中翻滚着，起伏着，好似有一条长龙，在黑雾中上下游动，看着这壮观的云，我想：一场大暴雨即将来临。这黑浓的云虽然来势凶猛，但“行走”的速度却很慢，还没把北方那高大挺拔的青山给遮住，这黑云一定是想让别人见识一下他的威力，所以才“走”得慢。

“咦，怎么还没下雨？”我正想着，一滴雨水打到了我的脑袋，哦，下雨了。一开始还是一滴一滴的下着，没有几分钟，这些雨精灵们早已等不及了啦，它们欢笑着，唱着歌，手拉手一起从云朵上跳下来，雨精灵们好奇的伸着脑袋，欣赏着这美丽的世界，有些雨精灵很顽皮，它们得意的在空中扭起了身子，结果不小心跳到了游客的船上，再看看它们的兄弟姐妹，有的跳到了芦苇叶上，顺着滑滑的芦苇掉到了湖里，有的"就躺在花朵上睡觉了，跳到船里的雨精灵很后悔，他们多想在芦苇上滑滑梯，在花朵上睡大觉呀。突然，一阵狂风吹过，狂风看到雨精灵们在玩耍，很生气，就怒吼道：“小东西，这里是我的地盘，不许侵略。”与精灵和黑云似乎都怕狂风，就一溜烟的逃跑了。

黑云和雨精灵走了，湖上却依然烟需弥漫，水天一色，但空气却清新多了，世界也清晰了，原来被雨精灵跳得崎岖不平的湖面也平静了，远远望去就像一幅清新和睦的画面。

雨前，雨中，雨后，奏响了一个奇特的乐曲。这个关于雨的乐曲，回响在这个不同寻常的六月二十七日。

六月六年级作文400字篇14

六月，是噩梦，是悲伤的导火索。

阳光，不再温暖；彩虹，亦少了一种颜色；我的世界从此堕入黑暗。

我不明白，上天为什么这样残忍，偏偏要在六月惩罚我。我也终于明白，看似美好的希望实际上只是漂亮的肥皂泡，所谓理所当然的事情亦充满变数。

从前的一切实在是太顺利了，以至于我都已经把它当成了一种习惯。以前，我一直喜欢沉回忆那些光辉岁月，并沉浸其中，不能自拔。每一次回忆，我都能得到自己想要的满足感和成就感。然而，从这个六月开始，一切都成为过去。我开始害怕起回忆来，因为那次惨痛的教训早已成为我记忆中挥之不去的伤痕。

虽然觉得有点可笑――我曾经那样自信的说自己绝对不可能复读，但我还是毅然选择了复读，选择了面对高四，面对我人生的第三次高考，毕竟，我不是懦夫，永远不是。

我知道，我还是逃脱不了六月的考验，虽然又是一年，但我相信，新的一年

会带来新的希望。就算阳光不温暖，我依然可以热血沸腾；即使彩虹只有六色，我也可以帮它画上去；如果世界沦为黑暗，我还可以点上一盏油灯。

六月，注定是一个三岔路口，无法逃避。

但是，明年的六月，阳光将重新灿烂，因为我已经将它点燃，彩虹将重新绚丽，因为我已经将蓝色弥补。

六月，我在期待。

六月六年级作文400字篇15

六月，六月本来是可以阳光灿烂的。

小司问我，还继续坚持吗？不知道。还可以静静的坐在草地上看平静的湖面吗？还可以拿起笔在纸上信笔涂鸦吗？还可以看着被风吹落得落叶肆意的飘，然后对小司说：“我们去登山吧。”

登山，有人说，跳开来看，俯视世界，你会觉得这个世界与一往不同。

不想写些伤心的文字，我会骂自己无病呻吟。可登山的时候我所感到的只是孤独，亦或是还有那么一点点疲惫。整个城市就在眼底，高处总会有很少的人，高处总有很大的风，高处总会感到世界的渺小，就突然的害怕起来。所以登山不好还不如去看湖。

六月，六月的湖面本来是可以微波荡漾的。骑着单车沿着平缓的公路一直到水上公园，尽管那是个老师们坚决要求不许去的地方，因为那里有许多溺水的灵魂，因为失足，或者别的，可那里感觉不到一丝的寒意，风景总是很好，我会坐在无边的草地上，远远的望着湖面，静静的，静静的听水草在湖里疯长的声音。

可六月的湖面不起波澜，死一般的静谧从来不肯走近它，因为我害怕那片湖不是我想象的那样清澈，我会看到淤泥，水虫，还有泛起的水华。

六月我依然在成长，只是不知道，长大后的长大是不是就变老，老了长大是不是就可以轮回。但愿我的流年可以像湖面，依旧平静，流年终究不会被解读成留年，年华静静的流走像六月的湖，六月湖水平，六月湖太平。

六月六年级作文400字篇16

六月的天，娃娃的脸，说变就变。上午，太阳像一个大火球，地上似火烧，人们的脚快要烧起来了；中午，天气十分闷热，一丝风也没有，人们的汗水直往下流。这时，空中飘来了几朵乌云，乌云遮住了天空和太阳，突然间，下起了倾盆大雨，我看到一道道闪电划破长空，它像银蛇，也像一只小白龙。

这时我正在写作业，忽然一阵响雷从天上打下来，天也黑了，我吓的跑进了妈妈的房间，扑进了妈妈的怀里。我想雷公公和雷婆婆在吵架，比谁的嗓门大呢！雨阿姨好像发疯了，直把往我们头上层泼。雨哗啦啦的下着，大地间好像挂了一道水帘。雨水又像瀑布从天而降，过了一会儿雨停了。

小水坑是蚂蚁的游泳池，是小麻雀的喝水池，大水坑是小朋友的戏水池。

六月六年级作文400字篇17

我已经习惯了在下雨天里思念，习惯了独自在窗户边聆听那下的十分壮观，十分动人，十分……我说不出来了，习惯思念了，就会想好久，好久……

大雨如柱，路上行人甚少，这雨下的如此突然，如此猛烈，真可谓是“倾盆大雨”，怪不得人们总说六月的雨是暴雨，可是，暴雨中那种凄楚的感觉有谁认真体会过呢，没有吧，或许是这样的吧……

我忽然想起昨天晚上翻出我心爱的照片看，就是那张毕业照，竟然看了半个多小时，我自己都觉得惊讶，我从来没有这样仔细端详过一张相片，可是，可是我昨天竟然……也许是我太喜欢了把，拿起来研究了半个小时还没有感觉，可是，也许我已经习惯了在晚上思念了把……

反正雨是下着，我心在思念着，虽然不能和思念的人见面，可是毕竟可以思念，思念也是一件幸福的事啊……

雨，终于停了，可是我仍在思念，六月的雨，这样壮观，又能引起我思念，我爱上了六月的雨……

六月六年级作文400字篇18

六月二十六日的早上，苏轼正躺在家中的椅子上。街上的行人，喧闹的街市，叫卖的小贩，都像消失了一样，在这寂静里，只有院子里大树上的几只鸟儿还在“叽叽”地叫着。他的脑海中一片空白，不知该做些什么。突然，门外传来一阵急促的马蹄声，吓飞了树上的鸟儿，打破了沉寂。紧接着是一阵敲门声，苏轼连忙起身开门，原来是驿站的信差。信差把一封信塞给苏轼，然后骑上马，消失在小巷里。

苏轼关上门，回到屋里，打开信封，抽出信件一看，原来是老朋友欧阳修来信了，信中这样写道：“老朋友，好久不见，明日来西湖的望湖楼叙叙旧吧！”苏轼的眼突然睁大了，周围似乎也没那么乏味了，反而是变成了一股欢乐的气氛。

他上了街，原本寂静的街市热闹起来，街上的行人多了起来，小贩子又开始叫卖起来。他到了一家店里，挑了一件最好看的衣服，期待着明天的到来。

次日一早，苏轼跑到马铺雇了一辆马车，一路上，他的心里有股掩不住的兴奋。下了马车，苏轼一路小跑，到了望湖楼饭庄，上了二楼，挑了一个最好的位置，坐了下来，静静等待老友的到来。

一会欧阳修上了楼，看到苏轼，便小跑过来，苏轼连忙起身，两个人激动的相拥而泣。欧阳修说：“这么多年不见，你的变化可真大！”苏轼说“士别三日，当刮目相看，一别多年，我的变化能不大吗？”说罢两人都笑了起来。苏轼又说：“要不我们先去坐坐船，欣赏一下江南西湖的美景，如何？”“当然可以！”欧阳修回复道。

两人上了船，往远处看，湖水清澈见底，远处的野鸭、白鹭正在悠闲的觅食，水里的小鱼时不时地吐着泡泡，好像在跟苏轼两人打招呼呢！四面环山，云雾迷蒙，像蓬莱的仙境一般，虽说正直盛夏，但一点都不热，反倒还有丝丝凉意。但好景不长，天突然开始阴沉起来，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变啊！一会儿，河水开始变得浑浊，蜻蜓飞得很低，像要下水似的；野鸭、白鹭也都感觉到了天气的变化，回家躲雨去了。热闹的水面上只剩下苏轼两人。天色越来越暗了，像打翻的墨水那样，晕染开来，却仍未遮住远处的大山。

忽然，乌黑的天上下起了豆儿大的雨点，雨滴在苏轼身上，让苏轼感到一丝清凉，周围泛起了一阵淡淡的腥味。雨滴在船板上，发出“啪嗒啪嗒”的声音，像珠子掉落那样；雨落在水中，水面泛起一圈圈的波纹，像蜉蝣落在水上似的。苏轼和欧阳修被这雨淋成了“落汤鸡”，于是驶船快速靠岸，两人顶着大雨跑进了望湖楼。

上了楼，他们又回到座位上，看远处的雨景。相谈甚欢时，忽看到楼上的旗帜被风吹得呼呼作响，原来是一场狂风席地而来。此时，楼外的云和雨似乎像被这风吹走似的，骤然停了下来。

急雨过后，一切恢复正常，像风雨从未来过。野鸭出来了，白鹭出来了，泥土被雨淋后发出一阵清香，苏轼闻过后，香气直透豪端。这时再往楼下看，水天一色，像连在一起似的，真美！

看到这景色，苏轼不禁诗兴大发，写下了这首《六月二十七日望湖楼醉书》，来表达此时自己对所见美景的喜爱之情！

六月六年级作文400字篇19

六月，正值麦割时节，炎炎夏日使农民汗流浃背，干旱的田地伸出金黄干燥的舌头，期盼地望着蓝天，原本存在丰有水分的荷塘，现出了它硬梆梆的皱纹，抬起额头，无奈地看着白云。

什么时候才下雨啊？正在楼下收衣服的我听见旁边阿姨说，老天好像听见了，这番话语变得深沉而凝重，乌云则是老天的地毯，也是下雨的征兆，感觉不可相信，一粒豆大的雨滴从天空重重地打在我的额头上，散开，成为花点，落在地上。我不禁高兴起来，扯下衣服，飞奔家中，还没到门口，一粒接一粒的水珠丢下乌云蓝天不管飞流下来，如麻线，绵绵不断，如瀑布，气势凶急。

穿着湿且沉重的衣服，回到家中坐在阳台看着，不知是喜悦的泪水还是雨滴将口袋中的纸巾打湿。狂风夹着雨滴，远处两个孩童大声喊叫着，在风雨中奔跑，步伐中夹杂着喜悦的水花。雨水打在防盗窗上，发出玲珑脆响，回声漫久且悠长。狂风肆情怒吼着穿过窗户仅剩的一点空隙。不知这风雨如此矫情，被绿衣打扮的坚韧树木竟为它们而弯下了腰。鸟儿在石榴树中来回穿梭，发出喜悦的啼叫声。门与门帘相互碰撞，好似在嬉皮打闹，咚咚的声音突然让我觉得生厌，却怕这声音停下，雨愈来愈小，直到一刻，雨声，只留下房顶雨水落下的声音在小道中徘徊留荡，令人回味。

地下的水坑在瑟瑟清风的抚摸下，渐渐神奇的消失了，路上的车多了，路人一样奔跑着，却觉得少了趣味。树又坚韧起来，笔直的树立在田野上，好似大地这艘大船上的船帆，行驶在岁月海洋之中。

雨过后，太阳露出了它灿烂的笑脸，乌云遮盖在白云之后遥望天边，一缕横云如金线装饰在蓝天上。不禁赞叹这乌云悲伤后还能出现太阳笑脸，遗憾，这雨来之急，雨去之快，若再现大雨，雨其时长，岂不更添色彩与生机趣味。

六月六年级作文400字篇20

六月的雨，是无情的你，转身离去，伴随着点点滴滴铭记在我心里。

晴转多云手捧满意的录取通知书，耳闻亲人的赞扬，目睹绿茵场上舞蹈的足球精灵，多么美妙的画面，无忧无虑，轻闲自在，偶然与朋友小聚，分享成功的喜悦，一阵天堂般的生活之后，玩腻了，看累了，吃饭了，才发现昔本的好友已渐渐远去，在默认里尽情的回忆十二年寒窗的得与失、成与败、分分合合。在脑海里勾勒出每一个好友的笑容，离开了学校，离开了同学，离开了枯燥的课本，反倒有一种失落感，心里一阵迷茫，正如在一个非常熟悉的地方，突然被抛弃到一个荒无人烟的地方。尽管害怕、好奇、渴望，但以后的路还要靠自己摸索。

多云转雷阵雨烦躁的蝉声勾画着离愁别绪的韵调，年复一年的重唱着那昨日的歌，还记得吗？两年前的那个夏天，我们头靠着头躺在地板上听欧洲杯，因为一个个强队的晋级而彻夜未眠，又因为某些强队的落马而伤心到天亮，在那个冷门迭报的夏天为某一个球星的看法争得面红耳赤，之后又不约而同的大笑我们对足球的痴迷。小罗一骑绝尘美妙绝伦的远射，如今没有人和我一起高兴；小罗一个个魔幻般的进球，如今没有人和我一起疯狂，也许再也听不到说小罗丑了，于是心情坏到极致。

雨后将晴六月的雨是短暂的，狂风暴雨一会儿就过去了，开始幻想大学生活，幻想新的环境，新的生活，新的一切，渐渐的懂得安慰自己，有缘相隔千里都会相会的，何况现在交通工具这么发达，在这即将离去的地方，默默的许下心愿。

为幸福而努力听说社会可怕，面对挑战，我们要做的不过是去征服它，把每一件事情尽量的做到最好，那就会成为最好的你。社会固然复杂，但你拥有才能，为幸福努力，以后的一切努力都围绕这一目标。每天早晨一睁开眼睛，就轻轻对自己说一句“要为幸福而努力”，然后很高兴地从被窝里爬起，开始一天的忙碌，坚持就是胜利，金钱、地位、名誉等一切都将会蜂拥而至的。

六月六年级作文400字篇21

喜欢雨!喜欢听雨、看雨、淋雨。喜欢在雨中若有所思将思绪肆意点染，就那样举着伞或者索性静静地站在雨里，那样一种放肆的举动我不知几人能懂，可是我就是那样倔犟地欢上了雨。

雨是有动静态之分的!

小的时候，在农村老家，下雨对于大人小孩儿来说都是极为惬意的事，因为每个人都可以闲下来去打理一些平日里少有的闲散小事，包括情绪和心境。小孩子则可以在雨中尽情地放肆到不惜回家“吃棒子”，当然我也是众多小孩儿中的一员，就那样在雨中放大了童年的快乐。那时候雨是动态的。但有时候也悄悄地躲在被窝儿里，静静地听房前屋后此起彼伏清脆悦耳的滴滴嗒嗒，仿佛都能看到那些晶莹剔透的珠子从一片树叶向另一片树叶滑落时生命的律动。一不小心，儿时轻盈多姿的梦幻翅膀便会被雨带出很远，所以直至今日也还时常在梦中轻轻伸出双臂就能去到想去的地方，只是碍于年龄它成了密秘。这样的时候雨就成了静态的。

我曾自由地穿梭于每一个快乐无边的雨季，动态或是静态，可今天我却被一场莫名的雨困在了这里。

这场六月的雨呵!前生你必是雪。要不，我的心何以有些疼?有些冷?

六月六年级作文400字篇22

七月将近，她一步步、一步步地，随着嘀嗒嘀嗒的声音，来到了杭州西湖边。

“哗啦啦！哗啦啦！”乌漆漆的黑云在天边翻来翻去，一会儿仰面朝天，一会儿又翻过去，好似一个睡着了的淘气孩子，可是又显得那么听话，不管怎么翻，都不会把秀丽的“湖边山”给遮住。

“咚咚，咚咚咚，咚”雨点儿调皮地跳在船上，天真地认为自己能够撞过木头船，但在撞上木船后，才发现，一个自己变成了四个自己。其他的雨点落到水面上就直截了当地钻进了水面。

但总有那么几滴，落入水里后，换了个“分身”，让分身降落到船上。这听起来是个不错的选择，但“分身”们似乎记性很差，每次都忘记了带降落伞，刚上船就成了“分身分身”，或者“分身分身分身”。

“呼呼——啦——”大风似一个蛋卷一样呼啦啦地滚过来，又呼啦啦地滚过去。边滚边翻，好似一个小男孩在推着雪球；一个大雪球；一个超大的大雪球。

风，那个大雪球在湖周围以及湖中心跑着，跳着，又跑又跳又翻又滚。越跑越快，越跳越快。小草惊了，花儿惊了，树也惊了。在望湖楼的苏轼不由得写道：“卷地风来忽吹散。”

一场大雨之后，西湖又恢复了它原来的样子，绿水如天，还是那么美，真是：“淡妆浓抹总相宜”。

六月六年级作文400字篇23

六月迈着欢快地脚步走来，这也预示着夏天的到来。遥望南方的夏季，恐怕早已是“天无三日晴”了，但西北仍是烈日炎炎，因此，人们都期盼着一场雨。

今天，如往常一样晴空万里，太阳照例炙烤着大地。人们都在叹息：“又是一个晴天！”临近下午太阳仿佛倦怠了，有气无力地发挥着作用，风也渐渐加入了进来，开始了它的计划。

不久，太阳终于熬不住了，彻底缩了头。这时，隐藏已久的黑暗势力便张牙舞爪起来。先登场的是乌云，起先它只是缩在天空一角，快速但又节奏地使白云“近墨者黑”，直到感染了天空中所有云彩。紧接着风开始大肆地卷席，使一切都难以叛逃它的魔爪。此时，雨也紧随而来了，先是淅淅沥沥试探性地摸索着，后来随着一阵电闪雷鸣，便彻底释放了威力，用力地砸向地面。人们看见此情此景都激动地向外张望，生怕错过了观看这一壮观景象的好时机。

这样的情形维持了一会儿，人们就倦了，没想到冰雹这个凶猛的家伙趁机卷了进来，它开始肆意妄为，毫不留情地使出了杀手锏向人们抛出了白色“霹雳弹”，人们又为之一振。此时此刻，乌云密布、狂风呼啸、大雨倾盆、雷电交加，再加上冰雹的入侵，场面激烈，热闹非凡。

过了许久，乌云也累了，暴雨也乏了，雷电也哑了，周围一片暗淡寂静。几分钟后，温暖的阳光冲破了乌云重新探出了头——太阳醒了！慢慢的，乌云裂开了一道道缝隙，一束束阳光直射出来，光明代替了黑暗重回人间，慢慢地乌云退去，天逐渐恢复了万里晴空，不多久一片新的天空出现！

六月六年级作文400字篇24

三年，我们一起度过每一个春秋，懵懵懂懂的时光就这么过去了。六月份，我们有一场名为中考的考试，七张试卷，就散了我们的三年。

翻着我们相册中的一张张照片，看着三年我们青涩的成长，不由得感叹时光的飞逝。这三年，我们吵过也闹过，但丝毫不会影响我们之间的感情。如今坐在电脑前打出这篇文章，脑海中浮现出我们三年的一幕幕，最感动的是在跑完800米累的要死时，有人已经帮我买好了矿泉水送过来，在体育加试时，耳边听到的一句句加油……

这三年，我们相互吐槽作业又多坑爹题型有多么怪，然后在一起讨论它的解法，解出正确答案后便引以为傲。也许我们并不是的班级也不是的学校，但我们是青春的拥有者。

六月份，我们“走散”了，留给我们的就只有一本蓝色的毕业证书和一张笑容如阳光般灿烂的毕业照。我知道，这是一个结束也是一个全新的开始。我们中间有些人选择了继续读高中，有些人选择了去技校，有些人则走上了社会。我相信，这三年的时光会印在我们的心中，就像那老酒一样，时间越长发出的香味越醇。

我不知道当多年以后再见我们会擦肩而过还是会在人群中一眼就认出彼此然后热情的问候抑或冷漠的寒暄然后匆匆离去……

六月，一场考试将我们分散，但我相信我们并不会就因此变得陌生……

我还是会衷心的祝福那群人，愿他们在以后的生活中都能够快乐幸福，正如茜茜给我留言所说的那样：人生一场，长乐未央。

六月六年级作文400字篇25

六月二十七日，天气晴朗，风和日丽我怎能不去看看西湖的美景呢？

于是我登上了望湖楼，西湖美景尽收眼底，我终于能一饱眼福了。待人端上酒来，不过只是淡淡的酒水，今天我却喝了一杯又一杯，喝得十分开心。人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。不要老想那些烦心的事，喝着小酒，看着那些美丽的景色，人生足矣！我的酒量不是很大，不一会儿，便有点醉意了，此时的西湖美景在我看来更是如痴如醉。正值初夏的荷花池中开满了荷花，荷叶伴这荷花在清风中摇摆，真是别有一番风味啊！

不过刚刚还风和日丽的天气就跟孩子似的说变脸就变脸，乌云聚集在一起，尤如墨汁泼下，乌云滚滚，伴随着阵阵雷声。乌云还未遮远方的山，我就听到哗啦啦的雨声了。

这雨来得又快又急，一会儿就变成了倾盆大雨，雨滴如同洁白的珍珠蹦入船中，跳动地珍珠越来越多，眼前出现了一道道水帘，天地间连成了一片白茫茫！

就在这时候，平地起了一阵风，这风似乎有灵性，把雨点和乌云都带走了。这场雨就这样来也匆匆，去也匆匆。

我向远方眺望，西湖变得如此宽广，水连着天，天也连着水，水天相连十分壮观！

望湖楼虽不如黄鹤楼有名，但也有它独特的美。那为什么不写一篇关于望湖楼的诗呢，想着便写下这首诗：

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

六月六年级作文400字篇26

沉六月挪动这枚鼠标轻轻点击，才无意间翻起，昨日今昔，泛泛之辈和我相近千里了吗？

捧在掌心的泪，扬撒一地

落地的瞬间，你是不是也猜测到我已经在抽泣？

沉甸甸的六月，满载青春不归，年龄，撑起的伞却怎么也挡不住外来的光芒的侵扰。

他们即将重蹈昨日的高考，或纠结，或安静，或多或少不安，若心平，若气和，若隐若现喜乐，难道不值得？

踏上这余旋路可曾想要回转，不，原点上已经没有足迹，记忆里再也找不到身影。

沉淀在六月里，好像，被埋在那年的伤心，多么煽情，多么滑稽，葬埋了整一片雨季。

我傻傻徘徊，持着这名字

望呀，望呀，望不到边，浏览至此，望，友人念安。

六月六年级作文400字篇27

六月流岚染碧空，绿涨红消漫川青。

八方偶落国情雨，四面常吹特色风。

反腐中途转反恐，洗脑失灵复练兵。

欲烂僵尸毒浸骨，更新草木树旗旌。

去年今日封博客，今朝又见微博封。

应怜杜宇声声泣，换取天朝阵阵汹。

二十五年宪政梦，血洒天门几度红。

正午热时观云起，于无声处闻雷鸣。

六月六年级作文400字篇28

仲夏

燥热的六月

没有那份心悦优雅

或许

心从未宁静

这燥热

我们都在寻觅着一份

渴望在清幽里升华

于是

潜意识里

总会愿清凉一夏

又在冬日

渴望暖阳挥洒

知了叫热了

它是在提示

火热的六月的卓越

遍地瓜果嫩绿蔬菜

还有满池荷香

婀娜多姿

那粉衣

绿摆

多像天上

随风起舞的花仙

美极了

再看那爬出墙外的枝蔓

挂满藤的葡萄

绿的紫的

衬托着

风景如画的小户人家

就连墙角的小草

在这庭院

也显示一份优雅

瓦片上的青苔

被这骄阳晒过

却更加顽固的铺爬

好一副醉人的图景

好一户清雅人家

好一个闲适的庭院

好一池青莲荷花

把我们都陶醉在

这个仲夏

六月六年级作文400字篇29

夏日的热情驱走了春天的懒散，夏季的每个角落都充满着活力，只要是有阳光在的地方都会发现生命的跳动，连雨都会附有生命的力量。

六月正值夏天，夏天的雨并不像春雨那般温暖和细腻，也没有秋雨那般带有一丝丝凉意，更不会有冬天的寒冷，它往往伴随着雷电或狂风，有时是闷热的，还会有可能造成洪灾。可是，夏雨并不可怕。每当它打雷闪电时，“轰隆隆”地响时，似乎都在嘶声力竭地喊，喊出理想，喊出希望，坚定自己的路；每当看到闪电的时候，看到天空中那紫蓝色的一条条闪电，就会让人想到这一道耀眼的光芒的迸发正是对黑暗的对抗。闪电随着雷声的节奏闪烁，这不就是一出大自然的情景剧吗？夏天的雨会给人们带来洪灾，带来台风，要知道这些并不是它所希望的，它更希望给人们带来快乐和安定啊。

下雨过后，几乎所有的昆虫都从自己的屋子里钻出来，放声高歌，旁边的溪水也会轻轻地附和，演奏出一首又一首欢快的、积极向上的歌曲，让身心疲倦的人们听了以后心旷神怡、豁然开朗。雨过后，大地上，森林里，动植物身上的尘埃都会被冲洗得干干净净，所有的一切都会焕然一新，似乎在告诉人们一切事物都可以重来。它使丧失自信的人重拾信心，使跌倒的人重新站起来。雨过后，太阳总是会出来，总是会有彩虹出现，人们都会从心底里感到喜悦并明白：只有那些经得起考验的人才能够看到成功。

“哇啦啦，哇啦啦……”雨过后再也不是夏天了，请记得六月的雨给你带来的勇气和力量，它永远在你心底的最深处。

六月六年级作文400字篇30

坐在这所国重的教室里，我笑着想着过去，我在那个六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中学会了决然，也认识了自己。我不知是时间的拷问还是父亲的语重心长，我不能明晰我该感谢谁，是时间、六月、还是……

感恩六月

我永远都记的那个高四前的暑假，那个六月。

我从时间的一端走到了另一端，我看到那个多雨的季节离我渐渐远去，眼中突生一种干涸的剌痛。

那张倨傲的脸埋在蓬垢的头发下，垂了很深，还有镜中的那双眼睛，黯淡了，隐忍着一种虚脱的负罪感。茕茕孑立，双脚再也不见轻快的频率，我望着西沉的落日，像传说中的圣甲虫一样沉默着，等待不会到来的那份录取书，那份希望。

似乎消溶在了一个真空的世界里，我开始学着被李白称作随缘任遇的生活。我会坐在那只用葡萄叶搭起的蓬阴下发呆，沉默。我知道每天父亲上班时那不安的一瞥，但我不想看见，我不知道要怎样才能让他放心。他们会抱一个打着九零的足球，叫我去踢球，我摇摇头，像一只受伤的狼，宁愿独自舔着伤口。

晚上父亲叫我和他一起喝酒，我说不去，我知道他想劝我上学，我想到以前醉在寝室一天一夜不去上课的情景，他把我抱进了医院，烧到了39℃。学校说要开除我，我提着书包回到家的时候，他问我还想不想读，我说想，第三天学校广播了我的处分，是记大过。那天我回到了学校，带着永远的罪恶，我淌着生活，悄然地过着，像一只老鼠，那时，开始学会了无畏、漫不经心。

我把墙上贴着的“f-14”和“幻影”都扯了下来，扔进了垃圾筒里。那是曾经的梦，从稚小到而今的梦，被我扔掉了，像扔垃圾一样，我知道飞行员是一个多么敏感的词，也明白鼻梁上的眼镜意味着什么，还有那不会错记的单词fighter，一切都是梦而已，我像智者一样遣笑自己似乎明智的壮举。

看到遗留在墙上的空白，一种洁净纯然的感觉，我的眼神落在了身上很前沿的衣服上，也许没有修饰才会更美，是啊，一个曾经天真的孩子。

六月六年级作文400字篇31

又是一年盛夏时，一切尽在不言中。

每个夏季，都将上演无数场离别，而这个夏天，我们遭遇离别，那是我们终究逃不过的劫。

愀然回首，往事如烟，萦绕心头。岁月，一直静好。

三年前，我们携着各自的理想，背着亲友的期望，抱着对未来的无限憧憬和向往，“背井离乡”，踏上与书为伴，同笔为友的三年求学之旅。

曾几何时，面对着陌生的城市，陌生的校园，陌生的人群，我们迷茫过，徘徊过，也落寞过。或许那是我们第一次真正体会到了“背井离乡”的辛酸。

但是，在这里，我们遇到了新的老师，认识了新的同学，结交了新的朋友，于是乎，我们便有了奋战三年的勇气和信念。我们都是一群有追逐，有理想的孩子。或苦战三年，考上理想大学，或磨励三年，过上理想生活。

三年里，我们同甘共苦，我们同荣共辱；三年里，我们同悲同喜，同乐同忧；三年里，我们互帮互助，互赶互超。

一千多个日子，我们一路踏歌，一起哭，一起笑，一起疯，一起闹。只因我们都一样，一样的年纪，一样的年轻，一样的疯狂。一千多个日子，我们一起挥汗咽泪，一起执笔沙场，一起奋力拼搏，一起勇往直前。只因我们都到了“恰同学上年，书生意气，挥斥方遒”的年纪。

生活，忙碌而充实着。我们，痛并快乐着，日子，远去但继续着。

不经意间，那一张张写满纯真的脸，刻进了我们的心里，那一件件刻满流年的事，印在刻我们的记忆里。

三年后，站在了高三的尾巴上，站在了青春的尾巴上。就在某个安静的时刻，我们突然意识到，高中，就这样，快走到尽头，青春，就这样，快走向终结。

拿着同学、朋友们送来的一张又一张同学录，看着上面似乎跳动着却又一直安静着的文字一片眩晕，眼睛被扎得生疼。因为这是离别前得讯号。

当我提起笔，填写着一张又一张的同学录，相识三年的脸，在这一刻变得格外清晰和美丽。无论对谁，哪怕是曾经伤害过我们的人，在这一刻都没有了怨，没有了恨，没有了一丝敌意。有的只是无可言表的亲切，又的只是用文字都无法传达的祝愿。因为，过去的都已过去，这一刻才是最美好的，也是最该珍惜的。

当我翻开自己那本厚厚的同学录，看着亲们用心留给我的毕业寄语，看看看着鼻子就酸了，翻着翻着，眼睛就湿了。我知道其中很多人都是我这一辈子想要用心珍惜的，只是过完这个夏天，这个六月，不知道我们说过的再会，还能否实现？

其实，我知道的，我们一直都在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留。只是，三年前我们不经意间在高中这个路口相遇，当我们踏过三年的路途，我们的年前又将会有无数个岔路口，而我们又将踏上自己的那条路，然后，挥手说再见，四下离散，各奔东西。

只是，曾经一度觉得，三年很长很长，让一颗满身风雨的灵魂无法忍受它带给的疲惫。而如今，却又突然感觉，三年很短很短，让你还来不及将每一个走进你生活的人都刻进心里刻进你的生命里。

他们说：天下无不散之筵席。这句话说得没错。过了这个六月，我们各自会在哪里，我们无法预知，明天，大家过得如何，我们也无从得知。但终将离别，毋庸置疑。但我也相信，在各奔东西那一天，我们一定会怀念曾经同风共雨的日子，也一定会怀念那条路上一起走过的每一个伙伴。

有一句广告词：人生，就像是一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景。而你们便是我旅途中最美丽的风景，因为有了你们，我的旅程才变得有意义，才显得完美。

这个夏天，流年似火又似水。所有的激情都将汇聚在这个夏季的六月如火焰般，尽情的燃烧，忘我的燃烧。然而会从某一时刻开始，逐渐冷却，最后沉淀在心底的，是关于那些岁月，那些人，那些事存储记忆深处的永恒片段，如水一样清纯，如水一样透明，如水一样温柔。

这个六月，似乎正赶着奔赴一场华贵的葬礼，毫不停留，大步的匆匆向我们走来。

这个六月，我们在劫难逃。只是希望，在离别那天，所有的朋友不哭，大家微微笑挥手说再见。因为我的记忆中有你们，你们的记忆中有我，无论天涯海角，无论沧海桑田，我们一直“在一起”。

过完这个六月，无论我们各安在何处天涯，无论我们奔波于哪种生活，我依旧想用那句最朴实的话来祝愿大家。

愿我们：后来，一切都好。

六月六年级作文400字篇32

我家有一盆小盆景，名字叫六月雪，它非常可爱。

它的枝干弯弯曲曲的，像小蛇、像蚯蚓、也像太空隧道。我把盆景转了一下，换了个角度看，嘿！它还像我们在儿童乐园里玩的滑滑梯。它的叶子嫩绿嫩绿的，一片片都是椭圆形的。顶部有许多淡绿的叶子，下面几乎没有叶子了。它的叶子真像一颗颗绿色的小雨滴。它的花是雪白雪白的，像盛开的莲花。它的花苞非常小，夹杂在叶子里面，不仔细看，你决不会发现的！你瞧，那一个个花苞多像一个个害羞的小姑娘，藏在叶子后面、好像在和你捉迷藏呢！

六月六年级作文400字篇33

刚刚还是万里无云的晴天，怎么一下子就变天了。云朵慢慢的，像一个装满水的大口袋，好像随时都会掉下来一样，还有的云阴沉沉的，犹如一只突如其来的恶龙，随时都会喷出一口水。这时，风声更大了，就像老虎在吼叫一样。

不一会儿，天空下起了倾盆大雨，不要觉得无趣，看呀，它们像一颗颗豆大的珍珠从天而降，落在大地上发出滴答，滴答的声音，落在池塘里发出咚咚的声音。不，看那一边，又像一条条绸缎，哇，这边又像一丝丝牛毛，下雨真有趣！深吸一口气，你可以感受到泥土的气息，甚至可以闻到一丝花的芳香。

看，你说，雨的颜色是什么？要我说嘛。是五彩的。它落到小草上，草儿变成了绿色，它落到水里，水变成了蓝色，它落到河里，池中的荷花都被染成了绿色。吃一口，啊，好凉爽，仿佛吃了一口冰棒。

雨啊，你用自己的生命去滋润着万物，地上草如茵，两边花如画，六月夏日雨，叫人多沉醉。

六月六年级作文400字篇34

春夏秋冬是自然母亲的四个孩子，他们有各自的性格，鲜明而突出。春，百花争妍，生机勃勃，活泼可爱；冬，万籁俱寂，银装素裹，孤傲冷漠；秋，天高云淡，神清气爽，妩媚成熟；夏，绿柳红荷，烈日灼灼，热情奔放。不谈春秋冬，暂且谈夏，六月之夏，迷之六月。

燥热的风倏忽吹过，麦田里便涌起阵阵金黄色的浪潮。叽叽喳喳的麻雀扑棱棱地从田中飞起，稳稳妥妥的落在麦穗儿上。用手轻轻抚过麦穗，似针又不似针的麦芒，将手心弄得麻麻的痒痒的。

隆隆隆，不远处的收割机不知疲倦的忙碌着，一趟又一趟的在田中驶过，卷起麦穗，剥出麦粒，只留下粉碎的秸秆和那不深不浅的车辙，当然还有那扬起的，夹杂的碎屑，使人睁不开眼的尘土。

地头立着三五成群的人，他们在排队排号等着割自家的麦子。以往也都会排队，但从未像现在这样有这么多人，出于好奇，便向其中一个叔叔问了问。叔叔抬头望着天说：“看到南边和北边的那两块乌云没？两块乌云一对头，这雨啊，说下就下，前两天又是风又是雨的，麦子已经歪了不少，再下一场雨，在这样高的温度下一闷，麦粒在穗上就会发芽，所以得抢收啊。”“可明明西边还有太阳，怎么会下雨？”我疑惑的问。叔叔哈哈一笑：“六月天，孩子的脸，说变就变。”

我虽然将信将疑，却也跟着忙碌起来，帮着爸妈收割麦子。收割机收割，装车回运，捡拾遗穗，播种机播种，人工补种。历经两三天的紧张忙碌，终于完成了。腰酸背疼，饿却又毫无食欲。望望晴朗的天，我鄙夷道：“哪有下雨。”而父母却又虔诚的感谢老天：“这是让我们收完麦子，再下雨啊。”

躺在床上，恢复着疲乏的身心。灼热的阳光炙烤着院中的石榴树。俄而，大风呼呼刮起，树枝哗哗作响，天一下子变成了暗黄色，丝丝冷意袭入屋中。急忙下床，将晾晒的床褥收回。前脚刚进屋，外面的雨珠，便串成了线，将天地连接。再次出屋，我居然产生了一丝错觉，太阳不再耀眼，但却也散发着温暖的光辉，这雨到底是下了还是没下？如果不是潮湿的地面，也许我还真会觉得没有下雨，刚才不过是场迷幻的梦。树叶散落院中，满目狼藉，我一脸无奈，只好拿起扫把一下一下，将其扫净。

谜之六月，迷在其迷。

六月六年级作文400字篇35

天空上乌云密布，黑压压的一片，把本蔚蓝的天搅得浑乱不堪。

闪电在天空中划过，只一闪，吓得树上的布谷鸟一下子从树上跃了起来，惶恐不安地“布谷，布谷……”叫着，颤抖地飞向远方。

乌云上涌，在天边翻腾着，如同洒下的墨汁般，乌黑一片，天边却还显露出一段绵延起伏的山峦。

倾盆大雨从天而降，在电闪雷鸣中刮着。像松针，像牛毛，密密地交织在一起。

雨越下越大，仿佛天河漏底，大雨激起的水花四处乱溅，如同白珠碎石一般，被风胡乱刮入西湖上停泊的小舟里。

忽然间，吹起了狂风，狂风把树枝压得嘎吱作响，天上的乌云也在这狂风中甘拜下风，在狂风的步步紧逼中，一点点地飘走了。

天空又恢复了原来的模样，一片蔚蓝。湖面上不再巨浪翻滚，只是一副什么也没再发生的样子。

舍船登岸，向湖面望去，一群鸟儿从湖面飞过，在空中划过一道完美的孤线，又俯下身，用翅膀轻轻点一下水，飞向远方的小岛。

一只翠鸟站在湖边的大青石上，双眼直钩钩地盯着水面。突然，一个浪花打过，它以迅雷不及掩耳之势飞向那儿，叼起了一条小鱼。

湖面上一片平静，水映天，水色和天光一样明净，一色的蔚蓝。云呢？雨呢？早已消失得无影无踪。

六月六年级作文400字篇36

春天的雨，带来生机勃勃，如雾如烟。夏天的雨，带来凉爽，说来就来，说走就走。六月的雨也是如此。

下雨前，天气闷热，像把人放进蒸笼，蚂蚁开始搬家，蜻蜓越飞越低。转瞬间，天上的乌云遮住了太阳，黑压压一片，雷电不停的从天空劈打，仿佛要把天空劈开。

在雨中，雷电和雨的声音就像一首天然的交响乐，美妙至极。雨的颜色晶莹剔透，就像一个个水晶珠子，像一个个小跳珠在天地间弹跳，难怪古代的诗人说：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”

在雨中，除了雨声，一切都是那么安静，远处的山在雨中若隐若现，近处的小树也不再有往日鲜明的颜色，变了黯淡，颜色更深。

池塘里，一个个雨点落在水上，泛起一圈圈涟漪，原来池塘里的鱼儿也不知去向。树上，雨点落在树叶下，树叶总是重重一抖，雨珠也会滚下去。屋顶上早已经有了积水，雨水落在房瓦上，会有清脆的“叮当，叮当”的响声，小水珠落在伞上，会完整的流下来。

雨后，太阳露出红彤彤的脸，天气凉爽，不再像下雨前那么闷热，小鸟落在枝头，叽叽喳喳的唱着动听的歌。

“轰隆”过了一会儿，又一场雨如约而至。

六月六年级作文400字篇37

“轰隆隆——轰隆隆。”远处的天边，传来一道闪电的声音。后来便是一阵阵雷的鸣叫。

三分钟后……雷渐渐停了下来，好像一个小孩停止哭啼。向池塘望去，一只只蜻蜓无精打采地在如镜般的河面上低头寻找着什么？

突然间，雪白地云变了脸，一下子从开心变成了伤心。原来是心狠手辣的雨在天上弄鬼。这时，我的心中闷得喘不上气来，我觉得忐忑不安如十八个水桶打水——七上八下。

“……滴滴”雨下了起来。雨点打在了伞上发出了“嗒嗒”的声音，雨点砸在了树上，发出了噼里啪啦的声音，雨点缀在了池里，发出了哗哗的声音。看到这样一幅秀丽的图画，你们是否觉得自己身临其境在苏轼的笔墨之中，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船……”此时，再看池塘早已是“草满池塘水满陂。”窗外的梧桐树，树干也被剑速的雨给压弯了。这时，雨如针一般从天上掉落，往地上砸，使大地上留下了一道道伤疤。

“滴滴答，滴滴答”雨说停就停了。下完雨，整个世界仿佛被洗涮了一般，就连叶子也变得绿了几分。闻一闻，一种泥土的味道，沉浸在空气当中。吸一口，让人神清气爽，此时一道淡淡的彩虹从西边出现。

六月的雨，虽然不及其它的雨脾气好，可是这就是它独特美的地方啊！

六月六年级作文400字篇38

贵州白水河上游有个富饶的坝子，名叫坡五担，汉名扁担山。这里四面环山，只有几个山口通到外面，道路险峻，易守难攻。居住在这块肥沃土地上的，都是布依族人民。从前，勤劳勇敢的布依族人，不愿受统治者残酷剥削，就组织起来，抵抗官家的压迫。

明朝末年，崇祯皇帝横征暴敛，逼得人民纷纷起来反抗。坡五担的布依族人为了生存，男人们就日夜轮流去山口守关把口，防备兵匪盗贼进山来骚扰抢掠。田地里的庄稼活路，全靠妇女们做。

六月里，太阳象火一样晒着大地，白水河谷变成了一个大蒸笼。田坝上，秧苗和杂草一起风长，大地都晒得裂了缝。

妹竹天不亮就起来，连头也来不及认真梳理，连饭也顾不上吃，就用花背扇把娃娃背起，挑了桶就出门了，一边走，还一边给孩子喂奶。

这时，各寨的布依族妇女，也都先后扛锄挑担上山了。好长时间不下雨，地里的包谷都干巴了，杂草丛生。妹竹挑水泼地，到太阳正顶了，才想起丈夫阿戎在南山守山，还没有吃饭，她要回家做饭给男人送去。

妹竹是一个心灵手巧的好媳妇。她从地里回来，一边走一边想，阿戎这时一定饿坏了，假若昨天多送一点饭过去，现在就不用饿肚子了。可是，这么热的天，头一天煮的吃不完，第二天就馊了，送多了放不长。

一想到阿戎饿肚子，妹竹忘记了自己从早晨开始就滴水未沾。她一路走，一路摘了许多竹叶，回来以后切了一大块腊肉拌在一大锅糯米饭里，还放了许多佐料。用竹叶包了三包，送到南山。她把竹叶包的熟糯米饭交给阿戎，说：田里的活很忙，阿戎你守山又离不开。这些竹叶糯米饭你留着，等到饿了好充饥。

阿戎把竹叶包收下，把妻子的热心热肠收下，饿了，他把竹叶糯米饭拿出来和大家分着吃。

妹竹留下的竹叶包糯米饭很香，人人夸奖妹竹的方法好。于是，第二天六月六，守山的男人们都叫家里人学着妹竹的样子，用竹叶包了糯米饭到山上去吃。从此，不论兵荒马乱的岁月，还是太平盛世，扁担山的布依族人都去摘了竹叶或者高梁叶，包上糯米饭腊肉、酥麻等，煮熟了带到山上去吃。

六月六年级作文400字篇39

没有人喜欢离别的眼神，在那一刻，却被凝结在心底。

回忆中有着不舍，憧憬中有着彷徨。 无论在六年中发生过什么，在这从前的起点，都是一样的心情。 从此，那份熟悉变成了陌生，不再拥有。熟悉的教室，凌乱的桌椅，窗外长青树。而这一切，都将在最后一眼后，成为记忆。最后一次走进校门，带着别样的心情，看着曾经疯狂的球场，甜蜜的小路，吵杂的走廊，在淡淡伤感的六月，感受离别！空气中弥漫着一种情绪，校园里布满了一种气息，这个火热的季节，注定用来离别……

生命里只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长。喜欢岁月漂洗过后的颜色，喜欢你我成长的青葱岁月，喜欢白云浮过眼帘子安祥，喜欢那我们六年嬉闹的年华。 在匆匆忙忙的一星期中我们完成了毕业的一切，当那份证书捧在手心时，那种颤颤的感觉直至现今都无法忘怀。 我们疯狂的拍着各自的照片，为了弥补六年的遗憾，也为了纪念我们毕业了。

6月，还记得我们毕业的那个六月吗？

字数很少，我自己写着写着，眼眶都红了，望大家体谅。

六月六年级作文400字篇40

坐在望湖楼上，一眼望去，西湖上的乌云翻滚着，就如墨汁泼下，天空被黑染得不留其他任何色彩。天谢幕了，被一张黑色的幕布遮住了，只看见对面的山峦露出了头。

天压得低低的，大雨倾盆而下，哗啦啦，哗啦啦的声音响成一片，空气中有着一股清新雨水的味道。一颗颗豆大般的雨水砸在湖面上，它们跳跃着，翻腾着，砸出一个个水花，水面上无数的水珠闹着，吵着，有些跳入水面上的小船上，如同一颗颗散落的珠子。雨滴们在水面上放肆，它们自由地玩耍着，高声歌唱着。这里是它们的天地，它们自由自在，无拘无束，无忧无虑，最终与湖面融为一体。

雨继续下着，小船一定积了不少水。天空还是被大朵大朵的乌云所遮盖，压得感觉都快塌下来似得，望着现在的湖面令人有一些不快。

忽然，一阵狂风吹来，风呼啸着，吹过天空，刮过湖面，就在刚才那一瞬间，乌云被刮走了，烦恼忧愁被刮走了。顿时，天空拉开了幕布。乌云被吹走了，不知吹到哪里去了。明朗的天空，湖面倒映着天空，水天一色感觉脚下是天，头上也是天。湖水清澈，微风吹过湖面，泛起了一层层的波纹。

这里的天气瞬息万变，也许就在那一瞬间，一切都变了。

六月六年级作文400字篇41

北宋时期，某年的六月二十七日，苏轼站在西湖边上，看着一望无际的湖水，心中有着说不尽的愁绪。皇上让他到西湖的时候，明明说拨给一万两白银，怎么就变成四千两了呢？这其中有何蹊跷？他心中的愁绪，日复一日的折磨着他。正想找个人帮他负担一下说不尽的愁绪，这时，马蹄声打破了他的陈思。苏轼回头一望，不是别人，正是他的好友欧阳修。

欧阳修说：“不知苏兄别来无恙？”苏轼说：“不可说无恙。”欧阳修说：“近来可有心事”？“无有。”“可游西湖？”“小游几次。”“可细游过？”“未曾。”“苏兄今日无事，不如我驾着小船，细游一次，如何？”“正有此意。”

说罢，他们坐上了小船，谈论着治国之道，欣赏着西湖美景，再喝上几杯小酒，相谈甚是融洽。

忽然，几片乌云从远处飘过来。那几片乌云很黑，同时面积很大，在天上让人感觉像一大片被打翻的墨水。水面上风平浪静，只有几只小鱼在水面上呼吸，好像他们也感受到了这沉闷的气氛。远处的大山像钢铁战神一样，黑云遮不住他那高大的身影，沉闷也压不住他身上那耀眼的光芒。

忽然，雨像用盆子泼的一样，雨点像一个个的珍珠一样落在水中。有些雨点落到了船里，有几滴也落到了苏轼的身上，苏轼顿时感到有一种清凉的感觉，充满全身。

一阵卷地而来的大风像一位勇敢的骑士，感到危险的乌云很快被吓跑了。天地间顿时恢复了光明，太阳出来了，光芒照耀着大地，世间的一切都恢复温暖，彩虹出来了，它那耀眼的七种彩光照着苏轼。

苏轼和欧阳修下了小船，登上了水边一座玲珑精致的小楼，小楼上边写着三个大字——望湖楼。从楼上往下望去，西湖像面镜子，照映着天空，水天一色，让人感觉水就是天。

上了楼，他们继续喝酒，苏轼依着半分酒意，写下了一首千古佳作——《六月二十七日望湖楼醉书》：

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

六月六年级作文400字篇42

弯曲的方向

离对岸还很远

是什么样的执着

不愿在石下深埋

是要见证一个故事么

昨夜

你来过了吗

这晶莹的泪滴

是你的吧

如果我醒了

一定会伸开手

捧住这滴思念

一边是繁华的生长

一边是静默的伫立

那个长发女子

走在静默中

望向一旁的繁华

浅笑前行

没有俯身

相伴

经历了风雨

冲破了黑暗

迎来了晨曦

流下的泪还未干

心与心却很明媚

抬头

看见你从对面墙

攀了过来

看不出你的疲惫

遇见我

你满足了吧

缺少的果子

被可爱的小手摘去

缺少的美丽

贴在小孩的笑脸上

明天

他是否还来

一块地

荒废了很久

长满茂盛的野草

一条路

空寂了很久

依然干干净净

偶然走过

心头时空时满

像鸟不是鸟

像弓不是弓

像豆不是豆

多少人不知你名字

了解你的

除了生你的树

和陪你的叶

还有谁

不管你来或不来

明天的我

也会绽放

因我的美

不只为你

盛开的

明天会凋谢

含苞的

明天会盛开

人生就是

自然地来

自然地走

只留下一份美丽

就这样

一直粘在你身上

若你倒下

我也不会站起来

只因为

一个偶然

我种在你身边

六月六年级作文400字篇43

当风吹干写满隽秀字体的卷子，那一刻，我们谨此纪念逝去的高三。-

一切都来得那么突然，只是一次庄严的考试就把我们的命运改写得那么迷离，几人欢喜几人忧。-

六月，梦飞的季节，烈日高空把前方照亮，那里有此岸花开彼岸花落的诙谐。-

当同学录上记录的青春梦想合上的时候，带着朋友的祝福，踏进那忧喜的殿堂。-

六月花落的时候，心中的忧伤无法替挡，唯有默默的面对，暗自的孤独哀伤。-

有梦就飞向远方，那里有更多的翅膀，梦想就会有成功的希望。-

六月以后，我们不再高三。-

不要在乎那所谓的成绩，也不要在乎那流言诽语，一切都是浮云，考的不好，卷土重来又何防。-

如若我们分开，请别忘记那点滴的记忆，即使我们从未交集，也有太多的未免让我们想起。-

六月以后，我们不再高三。-

夜晚，皎洁的月光洒在玻璃窗前，稀稀疏疏把斑迹重现。-

借一杯淡酒把梦想点燃，与酒为友可以泄思，可以怅悟，可以无限循环那插播未完的想念。-

有一天，我们想起辛卯年的六月，是否会潸然泪下，纵情欢笑。如果有一天，我们想起辛卯年的6月8号，我们是否会想起那时的焦灼和不安，为自己当时的无奈报以微笑；我们是否会想起那时父母的叮嘱和期望，为我们自己的贪玩而后悔；我们是否会想起那时社会各界的关注，到现在还被那种气氛所迷幻。-

六月以后，我们不再高三。-

谨此回忆我们多彩的流年。-

六月以后，我们不再高三。-

只有那淡淡的画面把梦想点燃。-

六月以后，我们不再高三。-

回想起那时的玩伴，只有幼稚把我们带回童年。

以此送给所有的高三同学，愿我们在辉煌的六月，笑傲考场，交上最完美的答卷。预祝朋友们勇夺桂冠，把梦想点燃。

六月六年级作文400字篇44

我们小区里的景色，一个月一变样。现在是六月，整个小区都是一片初夏景象。

天空是最好的背景。不阴天的时候，天蓝得无一丝杂质，云则雪白，白得干净。一团团云飘过去的时候，总引得人停下来看看，看下一团云是什么样子的。云从天上飘过，好像带得整个天空都动了。这么一来，天空就活了一般。

云在天上飘，飘一会儿就让树给挡住了。初夏时节，这树也是一道风景。它们飞快地长叶，叶子一密，树叶后面的东西，你就别想看清楚了。从阳台窗户看出去，看到的是一面“叶墙”，满眼是绿色——深绿，浅绿……风吹过来，绿叶起波，这厚厚的一层便显得更加难以看透了。正是这些绿树，给初夏的小区蒙上了一层屏障。

在树下弯腰，才能看到这个季节的另一别样风景——草。这绿色的小生命在各处土壤中茁壮生长，用它们的绿色给门前的绿化带铺开一张浅色的地毯。地毯铺满了整个小区——池塘边是宽宽的浅绿草叶，绿化带中是一层较疏的细草，冬青丛中则是几根草叶探出头来。

当然，这里的夏景不止有绿色。看，池塘边的野花是白色的，小蘑菇是黄色的，枣花绿中带一点金色，还有一种叫不上名的植物，花是红色和白色的。看了这景象，看了这些色彩，我明白了，我们小区的六月是彩色的。

六月六年级作文400字篇45

六月一日那一天，我们班和一（1）班的学生一起举行了活动。因为，我在平时常常去一（1）班当导生，与那里的学生比较熟悉，一点也不感到陌生，反而觉得有点儿高兴。

这一次，我们的游戏地点设在天台上。我们两个班的学生都来到了天台上。游戏开始了，主持人说：“现在让我们先进行一个热身活动，做一个接力游戏。”说着，他叫大家按早操课分班排队。然后，他把两个班级的学生平均分成了两大组，分成两边相对站着。老师发出了口令，第一个学生像离弦的箭一样向前冲了出去。他跑到了对面与第一个同学拍了一下手，那边的学生迅速地跑了出去。就这样一个接着一个地跑了起来。第一个游戏很快就结束了，大家也跑得有点热了。

接着进行第二个游戏，那是绕口令。每六个人一组，由组内学生推选出一个代表出去参加比赛。我们这一个组人员的实力比较强，当然要派出最强的高手去参加比赛了。于是，大家一致推举王珏出去。游戏开始了，我们这一组第一个上前。王珏上去抽了一个签，签上的题目是：妈妈让华华去栽花，华华听妈妈说的是摘花……王珏真是有本事，她一字不落，流利地滔滔不绝地讲了出来。等她刚说完，下面就爆发出一阵热烈的掌声。其他小组也不甘示弱，纷纷派出了自己小组内最强的人员。可是，他们说的都没有我们的王珏好。结果，我们组的王珏得了冠军……

第三个节目是击鼓传花，第四个节目是表演唱，第五个节目……

时间很快到了中午，我们得去吃午饭了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戏到这儿结束。啊，快乐的六一节又要对我挥手说再见了。

现在，我还在想着那一天的活动情况呢！

六月六年级作文400字篇46

经历了半个月的假期后，时间已经到了月底，全国各地陆续开通了查分渠道。而我也怀着忐忑不安的心在网站上输入自己的资料查询分数，如我所预料一般，考的很不理想。

考砸了，天空因此变换了颜色，世界因此变得天昏地暗，前途变得不知何处是去向，走在人生的道路上我又一次迷失了方向。

考试的结果，大部分人考得不理想，少部分人可以释怀心中的焦虑。同学们都通过不同的放肆寻问我的分数，而我迟迟不肯报出分数，失落或是伤心都无法言喻，只有自己知道心中的痛苦。

我知道，此刻很多人跟我一样心里难受；我清楚，此刻心里再难受已经无济于事。过去了的已经成为了不堪回首的历史，即使后悔也不能回到当初奋斗的起点。

于是告诉自己，与其在失落中度过每一天，不如在失落中为往后的人生道路作打算。

往后的道路还漫长，总不能被某一次困难压倒而失去信心，总不能拘泥于某一次失败而不再振作，也许时间会淡化失落，未来会浓化欢喜。只要我们坚持奋斗，一定会开出唯美的生命之花。因为人生是由很多个阶段组合而成的，每一个阶段的结果展示的是相应的阶段奋斗后的结果，也许某个阶段我们没有尽力去奋斗或者尽力去奋斗后仍旧是失败的，这并不能改变我们的人生命运。

虽然高考是人生的一条出路，但是高考却不是人生唯一的出路。

虽然高考可以决定人生的方向，但是高考却不能定格人生的方向。

高考只是人生路途上的一个分岔口，而不是人生路上的一个终点站。

送给你们的话，那些落榜的考生。高考只是生命当中美好而苦涩的插曲，人生必定会出现更多更美的乐章待我们去演奏。

因为我们还有年轻的资本，我们并没有站在黄昏之年，我们只是上升到半空的朝阳，只要我们努力往上攀升，我们将会成为光芒四射的烈日，待到那时我们的人生将走向辉煌。

没有谁的人生道路是平坦而宽敞的，没有谁的人生道路一路顺畅风雨无阻。人要经历风风雨雨才能顽强地活在这个尘世间，高考是高校选拔人才的方式，合格者入选，不合格者淘汰，这只是一次公平的竞争，并不能够定格我们的人生基调。

我们只有展望未来，看好自己的方向，走自己的正确道路，奋斗自己的人生，在某年某月的将来我们一定能够再次证明自己的能力，到时我们可以欢畅地说一声：我同样很棒！

不同的方向决定不同的人生，不同的人生同样要不断的拼搏，定会是同样精彩的人生。高考是一个人生阶段的检测，并不是我们整个人生的检测，不管成功或者失败，都只是暂时的。未来，我们还要迎接许多挑战，我们还会面对更多的挫折，只有面对挑战迎难而上，只有面对挫折勇往直前，我们的人生才能收获丰硕的果实。

看着多姿多彩的高中生活完全落幕，高考后我们的人生被刷新了一次，我们似乎又站在了一个崭新的起点，前方有一副空白的画卷待我们去描绘。

高考的事项渐渐闭幕，分数已经出来了，很多人在欢笑，很多人在流泪。我同样经受了一次内心的挣扎，待在房间里失落了一整天，后来渐渐明白，即便我再难过也无法改变已定的现状，因为任何的伤心难过仅仅是一次短暂的宣泄，过后便能重展笑容。

那么，何不现在摆脱自己的失落情绪，然后扬起我们的笑容，我们从暑假整装待发，待到九月时我们的道路一定会明朗起来，届时我们可以大踏步地站在一个新的起点，走上一条新的人生道路。

六月六年级作文400字篇47

岁月如梭，日子从我们的身边匆匆走过，我们即将迎来一个属于我们自己的节日——儿童节。我相信，到儿童节那一天，六月的花朵一定会绽放得更加美丽、迷人。

我想象中的儿童节是这样的。

我想象中的儿童节是十分有趣的。学校在宽阔的操场上建一个游乐场，游乐场所里有用舒服的抱枕和沙发组成的弹跳床，无论多么胖的人，多么重的人踩上去都不会踩塌，只要光着脚上去，轻轻一跳，就会跳得比云彩还要高。有时还可以顺手抓一把软绵绵的云彩，十分有趣。落下来的时候也不用担心，因为操场的每一个角落都有一张床，这些床紧紧地连在一起，非常有弹力。

在弹跳床的旁边，有一个很大的食品库，那里的食品应有尽有，饿了的时候就可以取。食物的品种丰富多样，有面包、牛奶、巧克力、冰激凌，还有葡萄、荔枝、香蕉等水果，这些食品足够让那些“小吃货”填饱肚子了。

在食品库的旁边，有一个宽阔的影院，在影院里可以欣赏演出。每年的六一儿童节，大家都会表演许多精彩的节目，比如葫芦丝、舞蹈、小合唱、诗歌朗诵等，还有经典的芭蕾舞表演以及搞笑滑稽的小品表演等节目。美妙的歌声，优美的乐曲和观众的喝彩声不时传来。

我想象中的儿童节很棒吧!

我相信真正的六一儿童节一定会更加美好，我们是六月的花朵，六月的花朵正在慢慢绽放。

六月六年级作文400字篇48

六月的雨

再次来临

我被困在这屋檐下

心里念叨着你的温柔

可不见你的踪影

这六月的雨

就像你离开我时

无情的表情

一滴一滴

无情的打在我的心里

我还是不愿相信

相信这就是最后的结局

你为何把我丢在这风雨里

忍受着冰冷的侵蚀

我没有放弃

继续追着你

哪怕一点的小消息

也会让我高兴地流泪

一场雨把我困在这里

我多么想离开这里

就像走出你的阴影

可是我不忍心

我离不开你

在我的心里

还是有你

终究还是离不开你的手心

可是你的心里

没有我的光临

只剩下别人

那唾骂的语气

请别让我离开你

不要让我孤身一人

继续留在那无情的空气

那空气让我窒息

那空气让我绝望

我离不开你的怀抱

这六月的雨

什么时候才可以

才可以停息……

六月六年级作文400字篇49

最后一丝凉风懒懒地扫过了六月的尾巴。

每次路过这个季节，总想伫立在回忆的地毯上，休憩一小会儿哪怕只有闭上眼睛的一小刹那……把回忆重新放归自由。

呼吸着熟悉的空气味道，习惯的把头埋得低低的，任意由思绪把脑海中的画面牵引出壳。习惯了回忆，在闷热的下午，听老师用一口流利的东北方言兴致勃勃的讲课，直到老师在讲台上高大的身影在我的视线中渐渐缩小成了一个模糊的身影……习惯了回忆，在晚自习的时候和死党研究“八颗牙的标准smile”，就在和死党满怀信心的露出洁白的小牙准备“昙花一现”时，镜子碎了……习惯了回忆，看到花园里枫树挂满思念的叶子，总会情不自禁的撷取几片，夹在书里……

六月的尾巴上残留一丝哀伤。

天真的话语，也会有被搁浅的一天。

路过熟悉的街，穿过回忆的巷弄，找寻定格的画面。旗杆，球台，花池，水晶般的阳光透过枝桠，碎了一地，闪闪发亮。护校岗，车棚，柏树，萧瑟的风拂过，为一切蒙上了一层灰白的冷色调。跑道，球场，记事簿。一切的一切都在琥珀色的黄昏被拉长了，拉长了身影，拉长了思念，拉长了距离。

有人说：三年，就是一个轮回。我们路过了几个三年，来不及踏上未来就坠入下一个轮回。

时间和回忆是依偎在一起的，时间离开了，留下的只剩回忆；时间和回忆是天生的一对冤家，时间存在的久了，回忆就会慢慢的被淡忘了。时间为回忆绘出一幅彩色的画卷，于是，回忆陶醉了，时间静止了。时间妒忌回忆的美好，它决定将一切都带走，它愤怒的把一切色彩都冲刷掉，只给回忆留下了模糊的灰白，当回忆醒来时，才发现已经一无所有了……

夏天的风正缓缓地吹过，穿过头发，穿过耳朵……

一切的一切都随着最后一丝凉风扫过六月的尾巴……

六月六年级作文400字篇50

六月二十七日，夏日炎炎，酷暑难耐，何处纳凉消暑？苏轼这位宋代大诗人与他的好友正在西湖边的望湖楼畅饮着芬芳的美酒，“但愿长醉不复醒！”苏轼感叹着，他望了望天空，碧空如洗，云儿袅袅，让他十分惬意！

突然，风起云涌，天上的云三个一群，五个一伙，“拉帮结派”，闪电也放肆地咆哮，就如许许多多的侠客在无边无际的天空上大吼。苏轼不由地一惊，叹了一口气，说：“这天气，犹如娃娃的脸说变就变呀！”乌云似乎拿着黑色的油漆对天空进行了粉刷。

不一会儿，漆黑的云像打翻的墨水瓶一般，向大山滚滚袭来，雨水已经禁不住诱惑了，伸了一个懒腰，打了一个哈欠，跳到了地上。

“哗……哗……哗……”

豆大般的雨点倾泻到湖面，溅起一朵朵水花，犹如金光闪闪的珠子一般，它们似乎对渔船感到好奇，争先恐后地跳上了渔船。

苏轼这位大诗人，看得如痴如醉，突然，“轰隆”一声，雷打响了战争的号角，这场惊心动魄的“战争”开始了！云向猛虎一般扑来，雨滴也不甘示弱。突然，电闪雷鸣，闪电划过天空，如三国纷争。继而，狂风呼啸，卷地而来，势不可挡，苏轼不由蒙上了眼睛，他感觉自己轻飘飘地，似乎望湖楼都要被吹走了。

只那么短短的一瞬间，漫天乌云被吹得无影无踪了。雨也停了，碧空如洗，天地间瓦蓝瓦蓝的连成一片，妩媚多姿温柔可人的美景又映入苏轼的眼帘，苏轼这才放松了下来，西湖又回到了那船来船往，热热闹闹的场景，西湖上映着湛蓝的天空。

酒不醉人人自醉。此情此景，怎不使苏轼深深陶醉？

六月的雨作文

下雨了，又下雨了。“哗啦啦，哗啦啦”，像泼，像倒。

过几天就跨出六月，迈进七月了，而即使到了明年的六月，也不是今年六月的雨了。我不禁贪婪地望望窗外的雨，20xx年，最后几天六月的雨。

厚厚的云层宛如蓬松的棉花，一片灰色积在空中。雨前是异常闷热。沉闷的空气中，一股股袭人的热气扑面而来。蝉也不知怎么了，连歌也不长了。树上的叶子静静地卧着，一动不动。大地的一切似乎凝固在这个时候。

突然，一阵“噼里啪啦”的响声，窗户剧烈地摇了起来。窗外存储设备，风怒吼着，咆哮着。一颗颗豆大的雨点从天而降，随着风向打在玻璃窗上，打在枝叶上。天地间被雨笼罩着，白茫茫的一片，远方朦胧的山似乎成为幻影中的画，美丽又朦胧。

雨点在空中放肆地奔跑。云层一点一点地变薄，终于露出一角天空。雨终于停了，草叶上一串串流动的雨滴，仿佛晶莹的珍珠项链。花瓣间也凝满了雨水。

雨后，一切又恢复了原状：树、蝉……只是地上多了几滩水，空气中盈满了泥土的馨香。

六月的雨……

六月作文

坐在这所国重的教室里，我笑着想着过去，我在那个六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中学会了决然，也认识了自己。我不知是时间的拷问还是父亲的语重心长，我不能明晰我该感谢谁，是时间、六月、还是……

感恩六月

我永远都记的那个高四前的暑假，那个六月。

我从时间的一端走到了另一端，我看到那个多雨的季节离我渐渐远去，眼中突生一种干涸的剌痛。

那张倨傲的脸埋在蓬垢的头发下，垂了很深，还有镜中的那双眼睛，黯淡了，隐忍着一种虚脱的负罪感。茕茕孑立，双脚再也不见轻快的频率，我望着西沉的落日，像传说中的圣甲虫一样沉默着，等待不会到来的那份录取书，那份希望。

似乎消溶在了一个真空的世界里，我开始学着被李白称作随缘任遇的生活。我会坐在那只用葡萄叶搭起的蓬阴下发呆，沉默。我知道每天父亲上班时那不安的一瞥，但我不想看见，我不知道要怎样才能让他放心。他们会抱一个打着九零的足球，叫我去踢球，我摇摇头，像一只受伤的狼，宁愿独自舔着伤口。

晚上父亲叫我和他一起喝酒，我说不去，我知道他想劝我上学，我想到以前醉在寝室一天一夜不去上课的情景，他把我抱进了医院，烧到了39℃。学校说要开除我，我提着书包回到家的时候，他问我还想不想读，我说想，第三天学校广播了我的处分，是记大过。那天我回到了学校，带着永远的罪恶，我淌着生活，悄然地过着，像一只老鼠，那时，开始学会了无畏、漫不经心。

我把墙上贴着的“f-14”和“幻影”都扯了下来，扔进了垃圾筒里。那是曾经的梦，从稚小到而今的梦，被我扔掉了，像扔垃圾一样，我知道飞行员是一个多么敏感的词，也明白鼻梁上的眼镜意味着什么，还有那不会错记的单词fighter，一切都是梦而已，我像智者一样遣笑自己似乎明智的壮举。

看到遗留在墙上的空白，一种洁净纯然的感觉，我的眼神落在了身上很前沿的衣服上，也许没有修饰才会更美，是啊，一个曾经天真的孩子。

六年级关于写暑假的假期文章作文

我在幼儿园时的一个暑假，爸爸妈妈带我到青岛去旅游。

青岛靠海，青岛的沙滩和天然海滨浴场，是最吸引人的地方了。美丽的青岛，有好多个天然海滨浴场，我们在青岛约玩了二个星期，住的太平角公园边上，正好就在第一和第二海水浴场之间。在青岛旅游期间，我们去的最多的地方，就是海滨浴场了。

海滨浴场的沙滩上人特别的多，人们穿着各色的泳衣，或晒太阳，或躺在遮阳伞下。沿着沙滩往海里走，可以闻到大海咸咸的味道，听到阵阵海浪声。大人小孩三五成群，在大海这个蓝色的大浴盆里，这么多人同时嘻戏和玩耍。

我也等不及要下海了。我跟着爸爸妈妈向前走去，慢慢地从沙滩走向海边，再从海边踏入浪中，海浪一个接一个的向我们冲来，我感到好玩极了，突然一个大浪打过来，把我整个的脸都遮住了，我感觉人都快要被掀翻了。还好我拉真爸爸妈妈的手，踉跄并站稳后，我感觉到特别刺激，于是又迎着一波又波的海浪，跳跃地向前走去……

在青岛我们除了游泳和晒太阳，我们去了崂山，感受了那里山水相连的风光;我们去了八大关，观赏了各式各样的老别墅;我们去了海军博物馆，参观了几艘军舰，触摸了各种真的武器。我们还去了栈桥、动物园、极地海洋世界。

青岛太好玩了。这真是一个愉快的暑假。

六年级作文我的妈妈

妈妈是一个神圣的角色，她用爱哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。妈妈，您太伟大了，您给予了我生命，教育我成人，让我过上幸福美满的生活，感谢您!

妈妈是伟大的，她为我们付出了一切.妈妈是一片蓝天，对我们有无际的宽容.妈妈是一个太阳，照料着我们.妈妈是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们……说起我的妈妈，他就好似一颗糖，一颗有着甜、酸、苦、辣的糖.

甜

妈妈是颗甜甜的糖，每次见到她，她都笑得很灿烂，关心地问我这个，那个.天冷时，叫我多穿衣服，天热时，叫我出门带把伞……妈妈对我如此关心，我真像吃了蜜一样的的甜糖.

酸

我有时脾气会不好，会跟妈妈吵嘴，妈妈不但不生气，还跟我讲道理，妈妈总以理服人，我闹完后，妈妈又笑着叫我去做事.顿时，我的心酸了，我想：妈妈的心一定更酸，她的女儿是这样的人.想到这，我就像吃了一颗很酸的糖，咽不下去，还在嘴里打转儿.

苦

妈妈也真够苦的，天天起早贪黑，早上给我做早点，然后叫我起来，吩咐我吃东西，就去上班.晚上又给我做晚饭，然后做家务……总之，妈妈一天到晚都没有休息过，做的一切，都是为了我们，我又好象吃了一颗很苦的糖，但不管多苦，都比不过妈妈的苦.

辣

有时候，在我极为屡教不改的情况下，妈妈会打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一颗很辣很辣的糖，辣出了眼泪……

妈妈，一个伟大的人物，令我难忘，妈妈是一颗永远不化的”糖”。

六年级的桂花作文

在神奇的大自然中，有人爱荷花，爱它出于污泥而不染；有人爱仙人掌，爱它顽强的个性；有人爱白杨，爱它无私的心灵；更有人爱杨柳，爱它优美的身段。

惟独我，偏偏爱大自然中不起眼的桂花树。在我眼中桂花树有着独特、多变的性格和善良、美丽的心灵。

桂花树是温柔的。当大自然中的植物都在争先恐后的展现自己的过人之处时，桂花树也不落伍，它盛开的桂花散发出的清香把多少人迷住了！而我也耐不住它迷人的香气，要上前去感受一下他吸引人的地方。我坐在桂花树旁，闭者眼睛，依靠着他，静静地，不发出一点声响，感觉世界里只有我和桂花树。花香笼罩着我，笼罩着整个世界。四周洋溢着桂花散发的香气。我感觉桂花树好似一个温情的姑娘，用轻捷柔软的手指温柔地抚摸着我，感觉是那么舒服。我的心情也随之放下了一天学习的疲倦，变得舒缓了。

桂花树也是蛮横的。一般当鲜花怒放时，不爱争宠的绿叶也会穿上他嫩绿的新装，衬托鲜花。可桂花树却偏偏长出深绿色的叶子，而且还带有齿轮。看上去仿佛像一个爱挑事端的“野孩子”，而且他还是做好了准备与敌人“大打出手”，“决一死战”呢！所以，当看到他那带着野蛮性格的叶子时，我又不禁会打冷颤。

桂花树更是无私的。当桂花盛放时，他的芬芳清香让人感到神清气爽、豁然开朗；当桂花成熟时，摇下桂花把他浸泡成茶，那茶的气味是那么清香，就喝一口便能让你回味已久。因为那茶香像是不舍得离开你的口中，在口中久久地停留，而且那茶香也足已让你对他留连忘反。桂花无论是在高挂枝头时，还是在落入杯中时，他总是给大家带来了无限值得品味的地方。

桂花树是温柔的，是蛮横的，更是无私的，正是他的独特性格和美好的心灵让我着迷，像走火入魔一般。

我的拿手好戏六年级作文

每个人都会有自己的拿手好戏，跳舞，画画，变魔术……而我最拿手的却是捏泥人。

还记得丁酉年的夏天，爸爸下班回来时，手里多了一个箱子，打开一看，才知道是几包花花绿绿的东西。爸爸告诉我，这是泥，可以捏泥人，我便开始了我的捏泥人之路。终于，经过日复一日，年复一年的练习后，我拥有了拿手好戏——捏泥人。

有一次，弟弟迷上了超级飞侠，他知道我的拿手好戏是捏泥人，便粘着我给他做超级飞侠泥人，我经不住弟弟的死缠烂打，便应了他的要求。超级飞侠里的人物颜色可是五彩缤纷，做起来十分困难，这正好是对我拿手好戏新的考验，经过捏，晾，晒，一系列步骤后，超级飞侠终于完工了。小爱，乐迪，多多，酷飞都被我做得美轮美奂。弟弟看到后开心极了，我的自豪感也油然而生。

而令我最满意的作品，则数那憨厚可爱的猪八戒了，他可费了我不少功夫，做猪八戒的第一步就是捏他那肥胖的脸蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外还要给他穿一件“防晒衣”——他那宽大的黑色衣襟。猪八戒的半成品就完成了!我还拿出了一些红色和绿色的泥，左捏右揉就变成了一瓣“西瓜”，接着从箱子里取出一小团黑色的泥，小心地给“西瓜”装上“瓜子”，最后把这一瓣“西瓜”放在猪八戒的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”这个精美的泥人就完工啦!

捏泥人不仅提高了我的动手能力和创造能力，还让我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要坚持不懈就能成功这个深刻的道理。我爱我的拿手好戏——捏泥人。

六年级我的拿手好戏作文

三百六十行，行行出状元。人人都有自己的拿手好戏，唱歌，跳舞，画画……我也有自己的拿手好戏——下象棋。

你要问我一开始怎么学会下象棋的，我自己也不知道，我自从看了别人下象棋，这门技术仿佛就在我身上生了根似的。后来，爷爷又传授了我一些下棋的技巧，加之不断的训练，我便学会了下象棋。

正巧我们班里也有几个下棋的能手，我想着能与他们一决高下，展示一下我的实力。可是他们认为我是一个无名小卒，根本没把我放在眼里，这让我十分恼火。

这一天，我终于有了翻身的机会，我决定“一鼓下襄阳”，来一次大获全胜。双方在棋盘上排开阵势，刚开始我稳扎稳打，将基本的布局布好。为了保证首战告捷，我一路小心谨慎，生怕出一点差错，不敢有一丝松懈。而对手却放心大胆地朝我进攻，将破绽轻而易举地暴露出来。

让你小瞧我，我要给你点颜色看看!只见我两指从棋盘上将“炮”提起，向敌方暴露的缺口一炮“轰”去，对手没料到我从此处进攻他，他慌忙飞“马”来救，可被我在暗中等候多时的“车”一口吞下……

战场上“烟雾”缭绕，“风沙”席卷，“喊杀”声四起。对手头上冷汗直冒，紧张地左思右想，怎么也不敢下手，而我则谈笑风生，若无其事一般，轻轻松松解决了他。

其他几个人也不禁一脸惊讶，想要临阵脱逃，我使出我的激将法，让他们乖乖地奔赴了“战场”。整个对局，他们丝毫不敢松懈，生怕出一点差错，可依然被我轻松地“干掉”。

当然，我可不能只有这点本领。我还掌握了很多下棋的招数，如“双炮齐下”、“虎口逃生”、“连环兵”……这些技巧使我的下象棋水平更加厉害。

现在，我已经是班级里的“象棋明星”了。但他们几个还是不愿意和我下棋。不过，现在是因为我太厉害啦!

家乡的风俗六年级作文

在我的成长历程中家乡的风俗无疑是难以忘怀的，尤其是在外地读书的这段时间里常常回忆起家乡的风貌，也许我的确是离开家乡太久才会缅怀这些吧，对我而言家乡的风俗在某种程度上反映了自己的乡愁，每当思念家乡的时候总会想起各种有趣的风俗。

首先端午节这天用艾蒿洗澡的风俗是十分实用的，也许是在城市里待的时间太长导致我对端午节的理解比较肤浅，仅仅停留在简单的吃粽子以及电视上的划龙舟之上，至于门前挂艾蒿以及泡水洗澡的风俗已经是记忆中的事情了，事实上这种做法能够起到很好的消毒效果，至少在我经历了这种风俗以后能够感到很舒服，事实上后来听家中长辈的讲解才知道艾蒿的功效有很多，无论是辟邪的意义还是用来驱蚊或消毒都能起到不错的效果，我不确定将来是否提到这个节日只能想到粽子，但对于其他出现较少的风俗不应该被我们遗忘，我也希望将来过端午节的时候能够在城市之中看到艾蒿。

其次则是大年三十这天需要给逝去的亲人“点亮”，即类似于扫墓的形式在坟前放置花朵以及蜡烛，要确保彻夜长明从而带来保佑平安的意义，后来为了环保将其改成了塑料花和电子灯，虽然不知道其他地区是否在这个时间段有着这样的风俗，但在我小时候的确和父母以及家中的亲戚经历过这种风俗，虽然不知道是否会在将来消失在历史之中却有着曾经存在的证明，也许在下次回家过年的时候也会参与到这项风俗之中吧，年纪越大的长辈越是重视对风俗的遵守，也许这种做法的确能够让我们的内心有所寄托吧。

家乡的风俗并不只有上面的两种，但由于我平时关注较少以及在外地上学很长时间了，这也导致我连家乡的方言都仅仅停留在能听懂的层次上，似乎只有和家中长辈打电话的时候才能感受到家乡的那种氛围，我觉得每种家乡的风俗都是值得我们保护的珍贵事物，一方面要多了解这方面的知识从而明白家乡有哪些风俗，一方面要与时俱进从而去除风俗之中的一些陋习，不知道长大以后家乡的风俗是否还是儿时记忆中的模样。

我会珍惜现在的校园生活并在以后努力学习，希望将来回到家乡以后能够再次和家人们体验记忆中的风俗。

身边的父爱六年级作文

一直以来我对父亲的误会很深，因为每年暑假，父亲总是逼我去补习，不是补语文就是补英语，使我一个暑假下来，都没几天是休息过的，从而使我对他越来越反感。但是今年暑假发生的一件小事彻底改变了我对他的看法。

那天，太阳无情地炙烤着大地，大地上不时升腾起一股股热气，蝉儿在树枝上“知了，知了”地叫个不停，人们热得都喘不过气来。而当时的我正在床上熟睡，吹着空调，做着美梦。突然，父亲进来推醒了我，着急地对我说：“快点，要迟到了，老师还在等着呢”。

我眯着眼，喃喃地说：“反正都来不及了，还不如不去，让我再睡一会儿”。但最终我还是拗不过父亲，只好勉强答应了父亲的要求，我匆匆洗了一把脸，带上书，正准备出门，父亲一把叫住我，说：“我送你去”。我一惊，没好气地说道：“这么热的天气，你出去干什么?”父亲说：“没事。”说完就把我往外推。

刚一出门，我就感觉到外面真的很热，迎面吹来的一股股热浪，让人简直忍受不了。此时，父亲已推出了自行车，让我坐上去。父亲冒着酷暑向老师家骑去。过了一会儿我感觉双臂被晒得非常的热，就似被火烧着了一样，用手一摸头发，比火山熔岩还要热。但此时，我又想到了父亲，看着父亲的后背，完全被汗水浸湿了，即使这样，他仍然任劳任怨地把我带到目的地。我看着父亲离去的背影，眼角不由地湿润了。

傍晚，我回到家后，发现家中没人，便打了妈妈的手机，妈妈告诉我，父亲回来后又因过于操劳而中暑了，现正在医院。听到这，我的内心感到无比地难过。

现在细细想起父亲对所做的一切，那都是对我的一种深沉的爱，我为以前对他的误会，而感到深深地内疚。

难忘的小学生活六年级作文

大概是六年前左右，我第一次跨进学校的大门，来到这个陌生的、感到温馨的地方。大概是打那起六年之后，我将最后一次以四班其中一员的身份走出这个家族，我怎么想?时间就像是风，当拂过我们的脸颊时，将那种不经意被发现的东西放在了我们身上。好像我对这里厌倦时也曾经幻想过，总有一天会走出学校的大门，将自己一直压在心中的好奇心拿出来，迈向并感受新的环境带来的快感。

我最初喜欢的地方是操场，因为在那里可以释放出自己的活力;后来喜欢的地方是兴趣班，因为在那里可以展示自己的爱好;然而现在，我最喜欢的地方便是宿舍了，因为只有在那里，我才可以缓解一天的疲劳，好好的睡上一觉。学习压力已经越来越大，考试时就像是在赛跑。积攒了几个月的压力等待着那些日子——小升初之后。长长的小学生活，可以说是真的厌倦了。每日的七节科目和两节晚自习，每日的三餐水果和喧闹的宿舍楼。一周一周重复着之前的内容。但已经到了这个时候，临近期末的这段时间，却有一种无形的力量想让我留下。这是说我已经喜欢上了这种厌倦?短短的小学生活，想想看，到也留下了不少快乐的回忆，给自己的童年风光了一把。老师的关爱与照顾，同学们的笑容与安慰，让我对这个世界产生了爱。不想离开，也许是依恋上了这个地方吧。依恋，不知道从什么时候开始。大家不想离开，我也不想离开。因为我们每个人都不想分别，想要守护着我们的母校。可是不行了，时间已到。在母校的鼓励鼓励下勇敢迈出校门，脸上要带着笑容，迎接新的班级，新的同学们。别忘说一声：再见。