马七年级作文600字
马七年级作文600字篇1
一个星期天的下午，我跟着哥哥上新华书店去买书。一路上，车可真多呀！眼前晃来晃去的.都是车，耳边“嘀嘀嘀”响的也都是车。我们好不容易来到了一个十字路口，想穿过马路到对面的站台那里等公交车。
这时，刚好亮起了红灯，我们便停下脚步，等绿灯亮起来。但是，边上几个大人为了节省时间，竟不顾危险硬闯红灯。他们好像没有见到红灯一样，一边走还一边有说有笑呢！一辆黑色的轿车开了过来，眼看就要撞上他们了。说时迟那时快，司机迅速踩住刹车，车轮发出一阵刺耳的摩擦声，车子向前滑行一点后猛然停住。车子距离几个行人不过一步之遥。“好险啊！”我失声叫了起来。可那几个大人却若无其事地继续往前走，好像刚才发生的一切与他们全然无关。我看在眼里急在心里：行人过马路闯红灯多么危险呀！万一出了事故怎么办？这些大人怎么不懂得遵守交通规则呢？还不如我们这些小孩呢！
晚上，我在一本课外书上看到了这样一句话：“斑马线不是起跑线，这里不需要争分夺秒。”我觉得这句话说得真好啊！为什么要冒着生命危险去抢几秒钟呢？我们过马路时应该在斑马线前耐心等一等，绿灯亮了，才可以过去。人的生命只有一次，我们一定要珍爱自己的生命。
（指导老师：俞文英）
简评：
本文既有叙述，又有议论。叙述清楚，观点鲜明。叙述的是几个大人不顾危险闯红灯，差点酿成交通事故。观点是为了生命安全，大家一定要遵守交通规则。
马七年级作文600字篇2
在这个烈日炎炎的暑期里，我阅读了加拿大作家——欧内斯特·汤普森·西顿的《小战马》。读完这本书，使我深深的感受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情；像我们人类一样，竭尽全力的生活、奋斗，直到走完自己的一生。
文中讲述了一只长耳朵野兔，它的名字叫“小战马”，它跑得快，头脑灵，具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中，它被抓住并送到跑狗场上，成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权利，管事的却为了自己的私欲出尔反尔，非但让带伤的小战马出赛，而且让两队赛狗同时追逐它，小战马被逼得疲于奔命。后来，迈克趁乱救出小战马，并把它送回了故乡。
文中还讲述了信鸽阿诺科斯在被爱情灼伤的同时，落入偷鸽贼手中，趁机逃出来之后，又被枪手射中，被鹰啄食；大黑狼警棍在危难之际向朋友伸出了援助之手，自己却陷入困境；喇叭狗领导着狗群和狼作战，结果丧生于狼的利爪之下；温尼伯湖的狼不愿离开充满磨难的城市，只为陪伴爱过它的小吉姆。
一只无数次战胜赛狗、为自己赢得自由的野兔；一匹扞卫自己领地和荣誉的大黑狼；一只敢于攻击灰狼的喇叭狗。它们使我的“字典”里又添加了一个新词“勇敢”。我想我们人类也应如此，不要因为生活中的一点坎坷和磨难就低下了头，而要像梅花一样勇敢地面对着严冬的冰霜，坚而不摧。我们应该在逆境与失落的压迫中奋起，永不气馁，永不言败。勇敢地去面对着未来道路上的挫折与坎坷。因为勇敢是一个人生活在这个世界上立于不败之地的前提，在逆境中不放弃希望，在挫折中不丧失斗志，才能从低谷走向高峰，才能迎来生命的辉煌，所以只有怀有一颗勇敢之心，才能把自己的人生路装点得更加灿烂。才能为自己的生命添加一丝光彩。
一只忠于家、忠于妻子的信鸽；一匹住在城镇、喜爱小孩子的狼。它们使我感受到了动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情，它们与我们人类是平等的。所以我们应该保护动物，共同创建一个人与动物和谐的社会氛围。
让我们带着亲人的呵护，带着朋友的鼓励，踏上中学学习生活的新征程，用我们的拼搏努力书写新的篇章，创新的辉煌！
马七年级作文600字篇3
早上，爸爸带着我到临潼去玩。
我们首先到了华清池，去了西安事变旧址。
随后又去了唐朝物品的展览馆，那里有许多当时的石头啊、砖啊，在三层还有人演得杨贵妃，我便和“杨贵妃”留了影。后来，我们又看了一些皇帝等人洗澡的池子，有的里面还养着鱼，在水里活蹦乱跳着。
然后我们坐着电瓶车到了兵马俑博物馆，买了票，开始跟着导游参观。导游先把我们带进了铜车马展厅。进了大厅，最中间是一对秦始皇的陪葬品之一——青铜凫燕，后面就是秦始皇陵的全景图片。往左一拐，就是铜车马展厅。
这里几乎没有一点灯光，在一号车的前方，有一块大石板上面写着“青铜之冠”四个大字，这说明铜车马是相当有名的了。首先看看一号车，这辆车前面有四匹马，中间的两匹马两眼望着前方，两侧的马脸是往外看的，这说明它们分工不同。导游又说，这些马之间都有一金一银连着的链条，而这中间看不出一点焊过的痕迹，这说明古人在焊接方面是相当厉害的。然后又是最左边的那匹马头上有一个东西，那是皇家的标志。最后就是马尾巴了，这些马尾巴都是卷的，导游说，因为把马尾巴放下来很容易出危险的。这辆车后的车身顶是圆的，车厢是方的，古人认为天圆地方。中间坐着一个车夫，古时候，这种车是用来在打仗的时候出了事营救皇帝的。然后是二号车，这辆车的马和一号车的是一样的，而车厢却不一样。这辆车的车夫坐在外面，门在后面，从里面可以看到外面，从外面却看不到里面。这车是用来拉王妃的.。
看了两辆铜车马，又看了电影，然后我们就去看兵马俑。我发现兵马俑并没有什么特别之处，就是导游的一句话特别有意义，那就是：“我们还没有办法让兵马俑保持它的色彩，等有了办法之后，把没有挖开的墓穴挖开了，中国将会再一次影响世界的。”
我的西安旅途结束了。
马七年级作文600字篇4
千里马常有，而伯乐不常有。“这句话充分说明了伯乐之于千里马有多重要。如果我是千里马，我会等待，等待伯乐来认识我这匹宝驹。
也许会有人会嗤之以鼻，不同意我的论点。但是请看诸葛亮。学富五车，才高八斗，却为何隐于隆中？他不过是等待一个伯乐。当时天下大乱，诸侯各自称王争霸，但诸葛亮却不认为这些人是伯乐，或者说他们无才无德不配为伯乐，直到刘备的出现，“千里马”才横空出世，惊煞世人。同样的遭遇，钓鱼的姜子牙钓了个周文王，也是伯乐识马，也许你会认为这样等待太多消极。不过切记，“世有伯乐，然后有千里马”。若伯乐未到，就急切地展现自己，错过了伯乐，非但埋没了自己一身才干，还痛失良机，无法大展鸿途，岂不可惜。你这匹千里马，不如等待伯乐，因为是“金子总有发光的”。
可是，如果没有伯乐该如何？没有伯乐，这匹千里马真得老死于槽枥之间？“非也。没有伯乐的话，千里马就应当大力、大胆、大加宣扬，展现自我。在”不懂马者“面前展现自己，来获得机会，一展平生所学。
反正，“千里马”之所以称为“千里马”，就是异于常人，所以有才能的`你，不论是否有伯乐都不要放弃机会，展现自己，别让一肚子的学识烂在肚里，一身本领无处施展，最后“悲守穷庐”，“将复何及！”
假如我是千里马，我将不会守株待兔，等待着伯乐的出现。因为我自己就是伯乐。
假如我是千里马，我将不会因知音难觅。而归隐山林，过着形单影只的生活。因为我喜欢万马奔腾的恢弘气势。
在21世纪，并不是缺少伯乐，而是千里马太多。在今天，竞争是残酷的，你若一直在等待伯乐，你将永远在原地踏步，你将永远不能起跑，那么又何来的冠亚军呢？我们绝不能输在起跑线上。我们能做的是发奋图强，埋头苦干，我们要做的是让完美的自己鹤立鸡群，让优秀的自己锋芒毕露，让全面的自己出类拔萃，这样才能吸引伯乐的目光。
“世有伯乐，然后有千里马”，这是错误的观点。假如我是千里马，我将会勇敢驰骋，去开创一片属于自己的天地。
马七年级作文600字篇5
一下车，我们便去了久负盛名的养马场。
一眼就看见了围栏里的马，一匹匹强壮高大的马，有白色的，黄色的，黑色的，漂亮极了。如果你站在木栏边，它会把漂亮的脑袋低下来用水灵灵的眼睛看着你，轻轻地耸动鼻子。它们的尾巴很长，很漂亮，像一根轻巧的鞭子一样。不一会，就轮到我们了，牵马的一个叔叔把几匹马牵到我们面前，让我们白己选一匹来骑着。
当高大的马儿站在我的面前，我突然有点害怕，有点想打退堂鼓。我正在犹豫要不要上去，爸爸似乎看出我的想法，拉起我的手，朝那匹棕色的马的脸上伸去。我心里一惊连忙想要缩回去，爸爸鼓励我说：“别怕，它很温顺的。”于是我小心翼翼触碰到它的鼻子上方，慢慢地摸了一下，又连忙把手缩回来。那匹马眨了眨眼睛，只是看了我一眼便继续低下头吃草。我松了口气，开始不那么害怕它，在叔叔的帮助下，我翻身上马，等我坐稳了，叔叔便牵着马向前走去。
一开始，我坐在马上晃晃悠悠的，好像一个不小心便会摔下来，我心里害怕极了，紧紧抓着马鞍上的扶手，可能是我握的太紧，马儿走得也十分不舒服，不断地甩着长长的尾巴。叔叔看出我的`紧张，说：放松，放松，别害怕，你不会掉下来的！”我渐渐地放松下来，于是叔叔牵着马儿跑起来。坐在马上十分颠簸，可我却一点也不害怕反而觉得十分有意思。
很快，一圈结束了，我感到十分有趣，还想再玩一次，可由于还有其它的活动，我们只好走了。
这次骑马的经历让我十分难忘，它使我明白了不管做什么事，都要勇敢的去尝试。
马七年级作文600字篇6
一天，父亲带着儿子在租马场租了一匹马，想让自己和儿子试一下骑马。他们跨上了马背，只见父亲在前面兴高采烈地拉着缰绳，用腿和脚夹紧马蹬子，儿子在后面用两只小手扶着父亲的腰，用腿和脚夹紧马屁股，在草原上飞奔。
走着，走着，马突然停了下来。父亲气急败坏，用右手的食指指着前方叫道：“快，快跑，快快地跑！。”可是，倔强的马四条腿像长了钉子似的，一动不动！儿子看着原地不动的马，心了着急地想：马是不是累了，还是它饿了？
父亲没有办法，只好愤怒地跳下马来，走到马的前面，使出吃奶的劲，把马往前拉，可是马就是不听话，不停地往后赖，害得父亲摔了一个重重的屁股墩儿。儿子则在马上着急地想：马不跑怎么办呢？既然马不动，那我们就动一动吧！
父亲见拉无效，便跑到马的后边推。他费了九牛二虎之力，但马还是纹丝不动，还往后赖了赖。这时儿子想到了一个好办法，马上飞奔回家。
父亲束手无策，心想：人竟然斗不过马，真是没有办法！儿子好不容易才把两辆玩具车拉来了，对父亲说：“爸爸，我们可以把马运回去啊！”父亲听了连连点头。
最后，他们把马的前、后腿分别放在两辆玩具车上，儿子在前面拉，父亲在后面推。哈哈！马倒成了大小姐，得意得很，而父亲和儿子只好卖力地拉马了。过路的人想：嘿！真是可笑！见过人骑马的，还是第一次见到人拉马呢！
马七年级作文600字篇7
纽约时报曾评论，《战马》是本年度最值得期待的电影。美丽宁静的英国田园风光，恢宏的战斗场面，震撼的背景音乐，催人泪下的感情，这些似乎还不能概括出这个电影的全部，如果，还缺少些什么的，我相信至少还有血性两个字。
这个一匹马，也许很多马都和它的血种一样，也许很多马的血种比它更优秀，但是只有他成了一个传奇。它被一个贫穷的佃户用高价买来，在所有人不看好它能耕地的时候，它把一块布满石头的荒地开垦了出来。如果停留在小乡村，也许它就是一匹会耕地的马而已，它的传奇就仅仅限于耕地。当他随着军官进入部队，他的速度，还有战马的潜质一览无遗。
结果，它的第一场战役军官战死，然后被俘虏。后来被救过，又被抓回去用来拉军械。为了保护同伴，不怕苦不怕累。最后看着同伴死在自己，它开始狂奔，它是绝望的，没有了寄托，所能做的就耗尽自己的一切的力量。
当它从铁丝网中被解救出来，因为有破伤风要被处决时，它听到把它养大的主人的口哨，然后相认。当所有人以为故事该结束了，马又重新被拍卖，跌宕起伏最后还是载着它的主人在夕阳的余晖中回家了。
也许，很多人被感动着，也唏嘘着马的经历。但是无数的传奇故事告诉我们，传奇往往是最困难的经历，而这种经历是让人神往却又不敢轻易尝试的，我们太习惯安逸了，我们似乎忘记了曾经为了梦想而放弃一切的血性。
很多感概在心中，对电影只有拍手叫好的份，却不知道从哪个角度去诠释这个电影，因为人生总是相似的，有生死感概，有伤离别，有求不得，最后很多参杂在一起就成了一杯你品出是什么味道的酒，甘冽或者清新，只是震撼着越来越麻木的心灵。
人生如梦，在年轻的时候都不血性一点，人的一辈子那就太平淡了，至少为了一个自己的愿望，或者想法倾尽过全力，这种牺牲是多么的让人回味无穷。
战马，给我又打了一针鸡血。
马七年级作文600字篇8
就在前天的时候。我突然想到如果我有一匹和别人不一样的马那会是怎样的呢／／？虽然我不知道，但是我可以大胆的去想象一下我假如有一匹马。
我会和马一起去玩。马的样子是全身洁白像雪一样洁白。马上上有一个五颜六色的锉头，粉红色的鞍镫，紫色的缰绳。马的眼睛是那么的有神，它神行兼备无论从正面侧面哪个角度去看，都极为生动健美，我给它起了一个名字叫小白马。小白马很俊跑步时瞬间形象无比神奇，奇妙。
我和我的小白马从个个城市走过的时候，人人都看着我们，我就问路边得人你们是在看马么／／？还是看马背上座的人呢？我还没说完他就说当然是看那匹又洁白又生动健美的马呀 ／？哇我真不敢相信那些人是在看我的那匹马。我和我的小白马一起到美国连我都没看见有小偷，但小白马却看见了 。它飞奔向前，跑到小偷跟前一下子扑上去把小偷扑到地上钱包一个个都掉出来了。这件事后人们纷纷对我说谢谢。我和小白马走呀走经过了个个城市。终于走遍了地球。
我和我小白马的名字在地球已经被所有得人们记住了，就连外星人也知道了。我和我的小白马一定会一直坚持下去，没天都在帮助所有的人和动物。
马七年级作文600字篇9
今天，妈妈带着我到太仓市“小商品市场”，买了两条“水中蜥蜴——娃娃鱼。老板把它们放进塑料袋里，还再三叮嘱：娃娃鱼每天需要喂食一次，今天的鱼食已经喂了。
一回到家，我就迫不及待的把它们放进装了水的透明盒子里，它们一瞬间就生龙活虎，上窜下跳。它们有着乌黑的眼珠和又黑又长的.身子，细长的尾巴，桔黄色的肚子。我有一个特别的发现，它们前面有3个脚指头，后面有5个脚指头，长的很像蜥蜴。以前，我看到《十万个为什么》里有提到它是两栖动物，叫声像小宝宝的哭声，这就是娃娃鱼这个名字的由来。
我还跟它们有过亲密接触，当我用手把它们拿起来，它们的手朝着水一挥一挥像是在说：“我更喜欢水。”我把手张开，它们一接一个跳下去，动作优美，像跳水运动员。不一会儿，我就和它们成了好朋友。但是好景不长，它们似乎不爱动了，它们眼巴巴的看着我，我想它们是想妈妈了，我对它们说：“不要伤心，过段时间，我带你们去见妈妈，让你们回到大自然中。”
我爱我的娃娃鱼，它们给我带来了无限快乐。
马七年级作文600字篇10
我性子烈，向往着有一天，能够在骑马场上飞奔。直到有一天，我得知全家和李伯伯一家约定去骑马。
烈日当空，火辣辣的阳光照射着我们。马棚里的马儿也焦躁地跺着马蹄。我望着数不清的马匹，最终，选择了一匹白马，而李伯伯家的姐姐，则选了一匹跑得飞快的黑马，她已全副武装，纵身一跃，便稳稳当当地坐在了马背上，一手握着马鞭，一手捏扶手着马鞍上的扶手，骑着马向马场上奔去。“驾！”一匹黑马在马场上奔跑着，一个女孩坐在其上，挥着马鞭，俨然是在古战场上打仗的女将嘛！我呆呆地望着，想象着有一天，我也像姐姐这样在马场上驰骋。
我坐在爸爸身前，他用双手护着我，骑着马在马场上小跑着。我的身旁忽然出现了姐姐潇洒的身影，转眼之间，又消失了。望着前方跑得飞快的马匹，我心生羡慕，又十分敬佩。
两圈下来，我有些疲乏了，坐在一旁的竹椅上看着仍在起码的姐姐。忽然，姐姐一不留神，从马背上摔了下来，竟是头先着地！年幼的见了，居然我“哇”地哭了出来，好像是我摔在了地上似的。
伴着消毒水的味道，我被爸爸牵着来到了病房，看着一旁曲折的心电图和包得像木乃伊似的姐姐，我心中一震:姐姐摔得这么严重？会不会变成植物人呀？望着眼前还昏迷不醒的女孩，想刚才还在马场上驰骋的她，现在就成了粉碎性骨折的病人，我不禁把手中的那双大手又捏得更紧了一些。
后来，我也学会了骑马，却“一朝被蛇‘咬’，十年怕井绳”，不敢跑的太快，免得受“皮肉之苦”。
想起这件事，我就既害怕又向往。
马七年级作文600字篇11
今天我上英语课的时候，看见一个老爷爷在过马路。然后我过去跟那个老人说：我扶您过马路吧！老爷爷说：好啊！
然后我扶着老爷爷过马路，我们走啊走就走过去了。到了对面我就说：好了爷爷，过来了。老爷爷说：谢谢你啊，小朋友，你们真是有善心！我说：这是我们应该做的，我们要争当活雷锋。最后我们都说拜拜。
我们一定要弘扬雷锋精神！只有我们能帮助的一定要帮助。
马七年级作文600字篇12
“号外！号外！”一个个赤着脚的小男孩争先恐后的喊着，“华丽可爱挨农场主谭潇发明了一种神奇的马！”
我叫做谭潇，正在农场科学室里休息，我于昨日凌晨发明了一匹马，它平常就变成小铜马立在那里。你仔细看就可发现它身上有四个按钮，第一个按钮名叫“变大钮”，每按一次“变大钮”马就会长高一分米，你想让它多高它就可以多高。
第二个按钮名叫“飞行钮”，你一按它，这匹马就可以长出两个翅膀飞起来。当然，你可以先用“变大钮”将马变大，然后骑在马上面，按“飞行钮”，你就可以飞起来啦！ 第三个按钮名叫“防护钮”，如果你身旁有人欺负你或者有野兽，你就按这个钮，这样这匹马的周围就会有一道防护屏障，这屏障是原离子做的，再坚硬的东西也打不破。 最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你不想使用这匹马了，就只需这个按钮，马就可以恢复原状了。
我的马还没有名字，我等着你给我的马取名字哦！
马七年级作文600字篇13
今天我和爸爸妈妈一起去马鞍池公园玩。
一进大门，我看见公园里很多游人，树叶和花瓣都落在地面上了。
爸爸带我去划船。本来是爸爸开船的，最后是我开了。我的小妹妹在船上用柳枝钓鱼，我在当小船长开船。太阳照过来了，湖面上金光闪闪。真漂亮的一副画啊！
后来我们有去玩了“游览花车”和“激流勇进”，很刺激，可是有爸爸在，我就不怕了。
下次我还要和爸爸妈妈出去玩！
马七年级作文600字篇14
星期天，一位叔叔送给小明的爸爸一匹马。
有一天，爸爸上班去了。小明想：“我从来没有骑马，今天可以试一试了。”
小明拿着马绳，骑上去了。
走在路上，马突然加快了速度，抬起后腿，尾巴甩得很高，差点把小明摔下来。小明想：“马的尾巴甩得高，我把50斤的锁系在马尾上，让马尾动不了。”想着想着，小明下了马，找来锁，把50斤的锁系在马尾上。
小明又跳上马背，洋洋得意地说：“这下你不行了吧！”于是，他又骑着马走在大街上。可是，刚走几步，马又加速了。马腿一踢，尾巴一甩，锁就飞起来了，砸在小明的头上。小明“哎哟”一声，眼冒金星，头晕目转，不知道东南西北了。嘴里不停地骂着：“该死的马，该死的马。”
原来，这个自作聪明的人，反被聪明误。
马七年级作文600字篇15
听见了同学们的叫喊声，正在津津有味读书的我，不禁放下手中的书本，走向事发现场。原来，校园某一处的墙上出现了马蜂窝，这可是一个震惊的消息啊!
我细心观察，这些“不速之客”的家还不小，它们的个头也是不一般，想必马蜂的“杀伤度”一定惊人那。我们高年级同学决定要把马蜂窝清除，不然蜇到人可不得了。经过一番商量，这项“光荣”的任务由几位勇敢的男同学执行，还有几位女生负责指挥。当然少不了维持秩序的人，我就是其中之一。任务开始了！
首先，一个男生拿着竹竿，刚走到跟前，就吓的跑掉了，速度快的惊人，一定是被马蜂的"数量吓到了。他说：“以后这事别找我了，我担当不起。”然后，另一个男生自告奋勇拿着木棍去捅马蜂窝，大家一起卖力的呐喊，助威。终于马蜂窝被捅掉了，不幸的是，掉在了三年级窗台上，前功尽弃了呀！随之就是我们的一阵唉声叹气，个个都垂头丧气，信心锐减。我说：“没关系，只要记得重头再来就行，不就是一次失败嘛。”经过我的鼓舞，同学们的精神从低谷攀到了顶峰。“就是就是……再来一次！”同学们都相互鼓励着。
这时，又有一位同学舍己为人，小心翼翼的拿着竹竿将掉在窗台上的马蜂窝捅掉了。
“胜利了，胜利了！”同学们脸上露出了胜利的笑容，伴随着胜利的欢呼声我们迎来了上课。
其实，生活就是老师，这次的马蜂窝事件让我从中明白：团结就是力量，如果同学们力不往一处使，没有舍己为人的美德，没有同学们的呐喊助威，没有再三的接力，我可不能保证会胜利。
马七年级作文600字篇16
大庆肇源县茂兴镇中心小学 于钧帅
清晨，当人们还在睡梦中时，马路上就响起了有节奏的“刷、刷……”声，是谁起得这么早，在做什么呢？我一看，哦，原来是我们街道的“美容师”，正在大街上辛勤的劳动着。
记得11 岁那年，我和弟弟在外面玩，看到了一个阿姨，她穿着一身已经脏了的橘黄色衣服，手里拿着一把大扫把，正在用力地清扫着路面，我问弟弟：“这是谁啊，在干嘛！”他回答：“这是刘阿姨，她每天都来打扫街道。”
于是我和弟弟跑过来跟她打招呼，她笑着说：“小朋友，起得真早啊。”我们笑了笑，我们坐在长椅上看着他打扫，发现她扫一会儿就擦一把汗，显得十分累，于是我问她：“阿姨，那么多赚钱的工作，您为什么非得干这个，又脏。”她没回答我，只是擦了擦汗继续工作，我又问：“阿姨干这个有什么好处，工钱多吗？”她又说：“多什么啊，一个月才几百元，我这还不是为了让大街更干净吗，如果人人都觉得累、脏、工钱少，大街不就变成垃圾场了吗，那我们该怎么生活啊？”这平淡的话，在我们心里掀起了一个热浪头，说完，阿姨拿着工具走了，可能是去别的地方打扫了。
之后，她每天都按时来清扫街道，从不知疲倦，也没有怨言，如果没有她们的辛勤劳动和无私奉献，我们的环境卫生就会变得非常糟的。我们生活的家园正是因为有了无数的黄马甲阿姨，才会变得更整洁，更美丽。
我要高声赞美您———美丽的黄马甲阿姨。
马七年级作文600字篇17
马是人类最忠诚的朋友，它不仅勇猛、威武而且还善解人意，他曾经和人们同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成了人们贵，最诚实的朋友。我曾想，我有一匹马，会是什么样子呢？
假如我有一匹马，首先，我会想他是这样的：他身躯高大而勇猛，是枣红色的，毛色红艳而光亮。他不仅勇猛，而且有观赏价值，特别是它的尾巴，更显得与众不同，因为它的尾巴也能“‘孔雀’”开屏，如果她高兴了，就会把尾巴张开，那好看的尾巴就像一把漂亮的彩扇。它的背上还有一双隐形的翅膀，需要翅膀的时候，才会展开飞翔。你可以骑着它环游世界，看了许许多多的风景，又让人们的欲望得到了满足。
假如我有一匹马，我会让他展开翅膀，带我去台湾看看亲人们，告诉他们祖国现在的变化，大到国防科技，经济军事，小到百姓们的生活，餐桌上的变化。让台湾早日回到祖国妈妈的怀抱！
假如我有一匹马，我会让它带我周游列国，让我这个和平的使者，导游战争的国家去演讲和平的重要性，让国与国之间和睦相处，让战争远离这个世界。让美国放弃霸权主义的思想，让日本这个战败国不再侵吞我们的钓鱼岛。
假如我有一匹这样的马，我们两个一定是最知心的朋友，当我心情不好的时候，也会和它说一说，它那双善解人意的眼睛，一定会让我得到安慰。有高兴的事情，我也会告诉它，我们一起分享快乐！
如果我真有一匹这样的马该多好啊！可惜这只是一个幻想，还是回到现实中来吧，现在要做的是好好学习，掌握好本领！
马七年级作文600字篇18
踏过青山绿水，尽赏名胜古迹。
五千年，冲不走古国的底蕴，带不走民族的记忆。
暑假的一天，我们一家来到西安，参观了“世界八大奇迹之一”——秦兵马俑。秦兵马俑位于陕西省骊山北麓。汽车刚一开到博物馆门前，我就被颇具雄浑端庄气息的建筑深深吸引了。
跟随导游进入大门，迎面一座巨大的拱形建筑映入眼帘，我们首先进入第一个俑坑。千余尊陶俑，近万件青铜器，在灯光的照耀下熠熠生辉。前排的将军俑头戴金盔，身披铠甲，披坚执锐，势不可当。刹那间，历史的距离感荡然无存，一种神秘的力量将我带入喊杀震天，战车嘶鸣的古战场：
一行行的兵马，或站或跪，一声令下，就张弓搭箭，驰骋疆场。剑眉星目，白衣飘飘，黑色发丝随风而舞，背上的龙舌弓和柳叶剑，闪烁着凛冽的寒意，一身戎装的将军，目光如深井般平静，剑锋在战场的硝烟中上下翻飞如蝶舞，大秦终一统六国，称霸中原。
向北走，我们又来到了二号坑。这边是由战车，骑兵，弩兵混合编排，进可攻，退可守。另一边，亦是一些兵俑，从那些兵俑的眼中，我仿佛看出一丝悲哀：
阿房宫外，骊山陵园中，长城，驰道。一条条皮鞭抽向他们的身躯，炙热阳光下，三百万人徒手修筑起这些建筑，千里之地，尽是尸血。在我看来，它们似乎再不是砖块所堆积，而是用血汗所凝注，他们在人类历史画卷上，泼就了浓墨重彩的一笔。
看到这里，我的心在呐喊，为眼前震撼的景象而呐喊！我的心在自豪，为祖国这伟大奇迹而自豪！千古一帝秦始皇，千秋功过，只任后人评。统一六国，统一文字，影响深远，却也曾焚书坑儒，刑法苟暴，以暴虐为天下始。大动干戈，修筑陵墓长达39年之久，水银作山川河流，宝石作日月星光。如此巨型工程，在科技落后的封建社会，全靠人民勤劳的双手，这虽反应帝王的贪婪、奢侈，却也体现人民的智慧。
迈出博物馆的大门，我的心却早已在历史中生根发芽，历史需要我们铭记，未来更需我们创造！
马七年级作文600字篇19
这次跑步比赛，骄傲的小马因为轻视对手，没有好好练习，所以输了。它心里非常难受，这才明白只有多加练习，才会取得好成绩。它暗暗地下定决心，明年一定要夺回冠军。
从此以后，小马每天天刚亮，就出门到山坡上练习跑步，不管是刮风下雨，还是风和日丽，它都咬着牙坚持着。
跑步比赛又要开始了。
小马信心十足地站在跑道上，随着“砰”地一声枪响，它甩开四蹄，飞快地向前跑着，功夫不负有心人，小马取得了比赛的胜利。它开心地叫啊，跳啊，高兴极了！
马七年级作文600字篇20
爷爷家的屋檐下有马蜂窝。窝虽不大，里面住的马蜂却不少，常常嗡嗡嗡地在爷爷的屋子里乱飞，闹得人心惶惶，也没人敢去招惹它们。
一天，马蜂又在屋子里肆无忌惮地哼着小曲儿飞来飞去。我心血来潮要大闹马蜂窝。我找来一根长竹竿，身上穿着爷爷的衣服，头上戴着爸爸骑摩托车的`头盔。我朝镜前一站，定睛一瞧：“嘿，还真像一名勇猛的战士！”我心想：“这样一来，看你马蜂还能奈我何？”
万事俱备，我蹑手蹑脚地来到马蜂窝前，瞄准目标，拿起竹竿, 猛地向上一捅。
“啪”的一声，马蜂窝被我捅了个底朝天，马蜂忙向四处逃散，但还不忘向它们共同的敌人——我发起“进攻”，吓得我立即蹲下身子，一动不动。马蜂好像知道是我干的“好事”，一直围着我飞舞，吓得我连忙拿起竹竿乱舞一通，可马蜂仍对我穷追猛打。我顾不得“勇猛的战士”形象，连滚带爬地往外逃，哭着喊着：“爷爷，快来救我！”
好在爷爷及时赶到，我才得以逃脱蜂群的追蛰。
“战斗”结束了，看着我狼狈不堪的样子，一家人对我是又好气又好笑，爷爷说：“看你以后还敢不敢再逞英雄！”“是呀，把力气用在不该用的地方，搞恶作剧——捅马蜂窝，这不是自讨苦吃吗？”我强词夺理：“我明明是为民除害！”
马七年级作文600字篇21
今天，爸爸带我去动物园看斑马。说斑马是马，但它不像马，它像毛驴。我认为它应该叫斑驴。它的身子上有条纹，一条黑，一条白。好像穿着海军战士的衣服。它喜欢吃青草、树叶。也喜欢吃爆米花。它的性格很温和。我给它喂了一颗爆米花，它边吃边点着头，好像在说：“谢谢你，小朋友。”我喜欢斑马。
马七年级作文600字篇22
法国总理希拉克曾说过：“不看秦俑，不算真正到中国。”兵马俑是世界八大奇迹之一，是炎黄子孙们的骄傲。
关于秦陵兵马俑有许许多多的传说，有人说，你可以在秦始皇陵中的兵马俑找到你的脸，也有人说，兵马俑是皇帝惧怕天神的惩罚而“招募”的士兵。不论如何，兵马俑是中国人的骄傲。而今天，我就有幸来到西安来观赏了这一大奇迹。
兵马俑塑像非常精致：俑的头发是一根根刻出来的，眉眼鼻口逼真得像真人。俑的铠甲层层密密，叠在一起。兵马铠甲的这种设计非常实用，战斗冲锋起来，人不会受到铠甲的束缚，可以轻松应战，而马也不会因铠甲的重量行动不便，能在战场上飞驰，这可是真人需要用的铠甲，竟然连陶俑都“穿”这么精致的铠甲，秦始皇对兵马俑的设计可真是严格啊!兵马俑的相貌也各异：有的沉稳刚毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的凶神恶煞，真可谓是栩栩如生。
那些穿窄袖战袍外套，披挂齐腰短甲，脚登紧带兽皮鞋，头戴防风帽的，显然是些机警的骑兵。还有身穿胡服，外着铠甲，头带软帽，足登短靴，一手牵马一手提弓的骑士;有头带长冠，两臂前伸，双手握髻，技术熟练的御手;有头戴长冠，穿战袍，着长甲，手执无钩的下级指挥官;有头戴鹤冠，身着彩色鱼鳞甲，双手扶剑，气度非凡的将军。
兵马俑，很神圣的一个词，它是我们中华民族的骄傲，是炎黄子孙的骄傲。在世界新八大奇迹中，中国的兵马俑上榜了，1974年3月29日，当这个陵墓被发现起，就注定这里将不平凡。6月13日，倍受瞩目的第三次挖掘展开了。我相信，一定会拥有新发现。尽管现在的科学技术还不发达，在估计下还要50年才能完全开掘秦始皇陵，但是，兵马俑这个奇迹萦绕着我们不止50年。
马七年级作文600字篇23
这是一个阳光明媚的一天，太阳公公温暖的照耀着大地。
在一户人家的院子里走出来了一群鸭子，这是怎么回事呢？原来，这家屋子的主人忘了关鸭棚门了，天气又这么好鸭妈妈所以带着自己的鸭宝宝到马路对面的池塘里洗澡。
小鸭在鸭妈妈的带领下，横穿温哥华大街，看小鸭子憨态可掬的样子，真可爱！
来来往往的司机都停下了车、行人也停下脚步给小鸭子让出一条路。
温哥华大街到处都是下水道，并且下水道的漏水缝也很大，鸭妈妈大大的脚掌一下就走了过去。可是，小鸭子的脚掌、身子非常小，有几只小鸭子失足跌进了下水道里。
这时，鸭妈妈往后一看：原来自己的及个孩子掉进了下水道里。
鸭妈妈沉着冷静。想出了一个办法，让其余的小鸭子在下水道里围成一个圈向路人大声叫，过路的人们发现了小鸭，叫来了巡警，一个巡警小心翼翼地把下水道该掀开，另一个巡警系着一根保险绳并且拿着一个篮子把小鸭捞了上来。
马七年级作文600字篇24
我们的祖先说过，我们只要到了10岁就会由人变成马！
终于等到我10岁生日了。那是一个美丽的夜晚，我躺在蒙古包旁的草地上数着天空的星星，想着那个让我着迷的传说，搜寻着那颗属于我的星星。忽然，一个白色的小点从天空向我飞速驶而来，一眨眼功夫就由一个小白点变成了庞然大物。我定睛一看，只见一匹背上长着两只2米多长翅膀的白马不知何时已无声无声无息地飘落在我面前。马儿浑身上下好似一团雪，没一丝杂毛，毛色雪白发亮。一双像蓝宝石一样明亮的大眼睛上长着长而浓密的睫毛，白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松，在夜晚的微风中飘动着，细长的腿在月光下是那么的美丽。她看上去是那么的圣洁典雅，像个飘渺的仙子，美得让人不敢相信。
她轻轻的靠近我，用那双会说话的`大眼睛望着我，那眼神像在和久违的朋友问好，热烈而温柔。她低下头用美丽的脸颊轻轻摩擦着我，蓬松的尾巴欢快的摆动着。不知为什么她让我感觉温暖而亲切。我温柔的抱住她的头，亲切的抚摸着她。马儿俯下身，细长的前腿伏在草地上，邀请我骑上她的背，我毫不犹豫的飞身骑了上去。她轻盈的从草地上站起，踏着轻快的脚步在草原上由慢到快的奔跑着。真是奇怪，一向胆小的我居然很快适应了她的奔跑速度。这时，马儿回头看着我，我明白她是在邀请我和它一起去迎接新的挑战。我拍拍她的脸，表示已做好准备。马儿仰天嘶鸣，四蹄登时腾空飞起，向天空疾驰而去。我在她背上，只听见呼呼的风声擦过耳畔……
我俩从黑夜到日出，到日落，就这样不知跑了多少天，终于来到巩乃斯草原尽头。远远望去原本阳光明媚的天空，突然乌云密布，雷电交加，寒风四起，暴雨倾盆，怒吼的狂风暴雨仿佛要把整个草原吞噬。我轻轻抚摸着天马的头，它仰头看了看我，我们都知道彼此都充满了勇气，马儿一声长鸣，拍打着翅膀飞起，冲入暴风雨，暴雨像刀撕裂着我们的身体，但我们毫不示弱，我们在雷电狂风中回旋疾驰，巧妙的冲破了雷电一次又一次对我们的围攻，我们不顾一切地向前、向前……
终于我们穿越了恐怖的暴风雨，来到了一个充满魔幻的王国，获得了魔法……
“叮呤呤”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒，我睁开惺忪的眼睛，我怎么会在床上？天马呢？哦，原来是场梦！
如果我真的是马，那该多好！
马七年级作文600字篇25
我家门前有块空地。
一天，我从别处挖来了马兰根，随意的丢在空地上，上面加了些土，土很潮湿，我没浇水。马兰竟活了。从笔芯粗的根子上，抽出了嫩牙。这嫩牙长得挺块的，半个月以后长出了两片叶子，虽很小，但长得很茁壮。一株马兰的雏形已展示在我面前。
一个月后的一天下午，妈妈告诉我说：“今天没买蔬菜，你栽的马兰可以尝鲜了”。妈妈随手递给我一把剪刀、一只篮子。我很快剪了一篮。在妈妈的烹调下我们全家人尝到了美味野菜——马兰。
饭桌上，妈妈问我：“马兰好吃吗？”
“好吃，”我脱口而出。
“你还知道马兰有哪些功用吗？”妈妈继续问我。
“这——”我吞吞吐吐地回答不上来了。
爸爸说：“马兰不仅味美，还有清热解毒的药用功效呢。”
“哦？”我有点恍然大悟。
“马兰还有一个好处是生命力强，不需要很多的肥料和细心的管理，就能成长。而且还有无私奉献精神”妈妈说。
“对啊。”我接着说，“我们做人就要像马兰那样，当祖国需要时，把自己的一切无私的奉献出去。”这时妈妈笑了，爸爸笑了，我也笑了。
我们在一片欢笑声中吃完了这餐“马兰宴”。
马七年级作文600字篇26
今天，我看了一部电影，名字叫《马达加斯加的企鹅》。看完这部电影，我的脑海里引出了无限的感想。
《马达加斯加的企鹅》的主人公是四只可爱的企鹅，他们的名字分别是老大.科斯基.瑞哥还有菜鸟。《马达加斯加的企鹅》主要讲述了四只可爱的企鹅组成了一个超级特工队，在冒险中，它们遇到了伪装成基因遗传科学家的章鱼戴夫，戴夫研制了可怕的美杜莎血清，发誓要向全世界的企鹅展开报复。四只企鹅在逃亡途中遇到了北风特工队，和它们一起，凭借自身的力量，击败了戴夫，成功的拯救了所有的企鹅。
这部电影引发了我很多的感想,这里面有太多我要学习的东西了。这四只企鹅不仅可爱，而且机智.善良.勇敢，这些都是我所欠缺的。最让我震撼的还是那只最小的企鹅：在面临危险的情况下，最小的企鹅毅然做出要独自面对危险，拯救兄弟们的决定；在最危急的时刻，它选择了牺牲自己，拯救其他企鹅。说实话，生活中的很多人都不如那只企鹅菜鸟，它虽然默默无闻.受人歧视，但无论在怎样的情况下，他都会为团队贡献一份力量。它具有着对兄弟不离不弃，舍己为人的高尚品德，这是令我震撼的，也是值得我要学习的。
《马达加斯加的企鹅》给我带来了震撼，告诉我每个人都有自己的优点，无论在什么情况下，又要保持着一颗善良.坚强的心！
马七年级作文600字篇27
多彩的寒假生活中，我参加了学校开展的“悦读经典，收获未来”的读书活动，我选读的是《战马》这本书。
《战马》是一部出色的作品，作者以一战为题材，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马，它本来有妈妈的"呵护，而它却被主人卖给了一个酒鬼，酒鬼的儿子艾伯特，非常喜欢这匹漂亮的马，他给这匹小马取名乔伊，并跟这匹马结下了深厚的友谊，之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜，艾伯特酒鬼的父亲，由于急用钱，卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了，战争离他们越来越近，被卖掉后的乔伊一直生活在部队里，出类拔萃的乔伊一次次完成分配的艰巨任务，战争使它失去了最好的知己---尼科尔斯和优秀的战友——托普桑，乔伊格外悲痛。
艾伯特为了找到心爱的乔伊，便去参军，乔伊在一次完成任务的途中，受伤了，得了严重的破伤风，善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗，竟然遇到了老朋友艾伯特，惊喜万分，乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后，身体很快康复了。
几个月后，战争离他们越来越远了，战争结束了，艾伯特带着乔伊回到了家乡——英国，过上了幸福的生活。
感人的故事情节，是我深刻体会到战争给人们和动物带来了巨大的伤害，深深地感到我们现在生活的美好，而战争史那么的残酷。朋友们，珍惜现在这和平年代幸福的生活吧!珍惜朋友之间深厚的友谊吧!
马七年级作文600字篇28
我家有个比我人还高的鱼缸，里面养着各种各样、五颜六色的鱼。它们有雷龙鱼、马口鱼、麦穗鱼、白条、光唇鱼、虾虎鱼、地图鱼、银龙鱼、亲嘴鱼……
那些马口鱼平时很不快活，可一旦爸爸给它们喂食物的时候，它们就立马变得闪电般的速度，飞快地去抢那些食物。爸爸还在鱼缸下面放了很多石头，就像在给鱼儿们“造家”一样。造完了“家”，爸爸又造了一条用雨花石做的七彩桥。昨天，爸爸还给它们增加了十几个“小伙伴”（河虾），还把没长大的.小雷龙鱼和很小的草虾放进事先准备好的笼子里，因为爸爸怕小鱼和小虾会被那些食肉性的大雷龙鱼、马口鱼、银龙鱼、地图鱼、亲嘴鱼和食人鱼给吃掉。
爸爸今天睡到九点三十分还没起床，妈妈对在床上的爸爸说：“小鱼从笼子里跑出来了！”爸爸飞快地穿上衣服，起来一看，真的发现一条小雷龙鱼正和一只河虾打架呢！爸爸连忙拿起网兜，快速地把小鱼捞回笼子里。
今天我还发现雷龙鱼和马口鱼的嘴巴被食物堵住了，它们好贪吃呀！
这就是我家的鱼，活泼又可爱的鱼。
马七年级作文600字篇29
我没让泪水溢出，只是匆匆忙忙地回家了。不知道为什么，这种伤心中分明夹着一份莫名其妙的感动。此时此刻，我已明白了青年的用心良苦。他是为了让我心安理得地看书，让知识源源不断的输入我的脑子，才编制出了善意的谎言。此刻，我觉得他是人生路上的一盏明灯，让迷失在黑夜中的我多了几分安慰
以后我每天都来光顾书摊，不知不觉中，心中的那份感激早已化成了无限的崇敬。每一次来，他都会冲我微笑，我先是一愣，然后也冲他笑了笑。在书的帮助下，我的作文水平也渐渐提高了。从此，书就成了我生命中不可缺少的一部分。
我一直有一个梦想，就是让残疾青年的谎言成为现实——让他有一匹马。数十年后，我考上了大学，看着扎根心底的梦想之花即将绽开，兴奋极了。毕业后，我找到了一份适合自己的工作，但事事并不那么顺利。不过，每当我遇到困难，只要想起他那张瘦削的脸庞，困难这朵乌云也逃之夭夭了。终于，我的梦想之花开放了——我买了一匹马。我牵着马来到书摊，可……书摊没了，青年没了，希望这根线也被无情的扯断了……
虽然他走了，但他的美好品德已在我心中生根发芽。我相信他的美好品德种子一定会飘进每个人心里，让它长成苍天大树。
马七年级作文600字篇30
前几天，我们班的刘小明闹了个笑话。下午，老师正在黑板上抄作业，其中有一个作业是这样的：在日记本上写一篇日记。结果，粗心的刘小明把“日记本”写成了“日本”，一个眼尖的同学看见了，大声说：“什么？你要去日本写日记吗？一个字写十里，会累死人的。”同学们听了都哈哈大笑了起来。这时老师看了同学们一眼，教室里立刻变的鸦雀无声了。老师走过来，对刘小明说：“你以后抄作业要仔细点。可不能闹出这样的笑话了。”刘小明红着脸低着头说：“我以后做事会仔细的。”
马七年级作文600字篇31
四川省苍溪县 四川省苍溪县岳东镇第二小学校 九年级 刘明超
从前，有一匹奄奄一息的千里马，在翻越太行山时由于感激伯乐对它的赏识和体贴，竟能一跃而起，嘶声直抵云霄！这就是千里马遇伯乐的故事。由此我从故事中有一所感——世间“千里马”再多，也需要“伯乐”去发现，并且对待它们要“策之以其道，食之要能尽其材，鸣之要能通其意。”这样“千里马”的日行千里之能才能表现出来。
唐代韩愈通过《马说》强调了一个观点：千里马需要伯乐去发现。恰巧在当时，作者就是一匹没被发现的“千里马”。他在初登仕途时，就很不得志，曾三次上书宰相求擢用，然而，宰相没有“伯乐”慧眼识英才的能力，更没有伯乐一样的胸怀，终于足三及门而阍人（守门人）辞焉。
在《马说》中，作者借“千里马”不遇“伯乐”而辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间来比喻自己怀才不遇明主的遭遇，实在再恰当不过了。联想当时，正如作者所说：“千里马常有，而伯乐不常有。”像李白、杜甫等一批怀着“天生我才必有用”的“千里马”最终却落得“浪迹天涯”，也不得不感叹道：“天生我才亦无用”！虽然早在隋朝就推行了科举考试，广纳人才为国效劳，可是在腐败的统治之下，又有多少“千里马”能被“伯乐”相中呢？像作者一样的“千里马”也只被埋没在庸愚的“食马者”手上，而真正像“伯乐”一样能慧眼识英才的明主又有几人呢？他们不但不能识别良驹，还妄自感叹：“天下无马矣！”这是何等的荒唐！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
联系现实，不难看出：在知识爆炸的今天，的确有无数的“千里马”得到“伯乐”的赏识，使自己的能力得到了发挥，例如现行的各行各业的机构改革、结构调整，它就彻底打破了传统的“铁饭碗”，形成了能者居之的大好形势。给了“千里马”以施展的空间，还有许许多多的“伯乐”——大公司、企业和国家科研机关等也在求贤若渴地招募“千里马”。例如，最近西安某单位就辞去了那些有资格而没有能力的工人，而不惜重金去聘请那些虽无资历却很有能力的人员。
同样，在现实生活中，也存在有像韩愈一样的有日行千里之能的千里马不遇“伯乐”的现象。但是在物欲横流的现代社会中，更多存在的是博学多才的“千里马”得不到“伯乐”的赏识；而那些不学无术的富家公子及高门权贵子弟却能凭着金钱权势在官场上谋得个“一官半职”！这是为何？这难道就是所谓的“社会进步”吗？——由原始社会进步到现在的社会主义社会以至将来的共产主义！难道社会就是这样进步的吗？不！这只是因为社会中存在着少量的心灵被腐蚀了的“食马者”，他们面对金钱的诱惑，会对国家利益、前途视若无睹，以谋求物质上的优越；面对“权力的压迫”，他们也会“不得已”而干出违法乱纪的事情来。
同时，现代社会中仍然有“策之不以其道，食之不能尽其材”的浅薄愚妄的“食马者”。他们总是怀着“又想马儿跑，又想马儿不吃草”的思想到处去“访贤”。如此的“食马者”安能觅到“千里马”？即使找到了所谓的“千里马”，那一定也是成事不足、败事有余的酒囊饭袋。
二十一世纪的中国，就需要更多的“千里马”为她的繁荣富强付出更多的努力，这中间就需要更多“伯乐”去慧眼识英才，所以，我真心的希望在未来的时间里能有更多的“千里马”能在“伯乐”的发掘下，真能“日行千里”也！
马七年级作文600字篇32
今天是20XX年2月17日，经过一个舒服的寒假终于开学了。
我很开心。
为了在新的学期有更好的成绩，我准备了一个读书要点计划书。
新的学期新的开始，我要上课认真听讲不做小动作，认真完成回家作业，并在每天晚上读一个小时的语文书。
我一定要认真做好每一件事，学期结束时争取拿个好成绩。
今天是开学第一天同学之有完的话，老师也显得格外的亲切。
这是一个大家庭，老师是父母，我们是孩子。
老师总说我们长大了一岁，要更加听话。
我想，是啊!我们应该更加听话。
这个寒假我懂了许多，我发现原来老师是那么的辛苦。
新的学期新的开始，让我们一起努力吧!
马七年级作文600字篇33
有人想得到一匹一日千里的好马，但他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马，他对别人说：“我丢弃它是因为我有更高的追求，不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马，可是世界太大了，光凭他的双脚是无法走很远的，最终此人没有找到自己的马，而别的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。
这个人没找到好马不是因为他不懂马，而是因为他既分不清真正的好与劣，又不懂得利用现有的条件。
生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子：“别人能拿第一你为什么只能拿第二？”教练常常问运动员：“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是没有前途。
战场上也有好马和劣马之分：能驮着骑兵走向战场的马就是好马，相反的不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的，而是在于它是否实现了它自身的价值。
拿破仑还说过“不以小事为轻，而后可以成大事。”这句话到可以做为上面那句的补充。凡事从小事做起，往往小中能见到大。将军也不是天生的，他也要从士兵做起，也需要从战火中磨练自己，只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。
骑马的人，自己跑得并不快，但可以到达千里之外；乘船的人，并不一定会游泳，但可以穿过江河。君子并非智慧异于常人，只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的，所以我们先要为自己找一个合适的起点，再在这个起点现有的基础上去努力，从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里，但也可以日行四、五百里，寻马人虽然懂得相马，但他不懂得利用马，因此最终还是无马可骑。
马七年级作文600字篇34
我看了淘气包下船费系列“跳跳糖电视台”。
诸葛亮，邓超，张飞，糖果，“小苹果”——安琪儿，林果等100人，设了一个跳跳糖电视台，反复拍东西，第二个——小苹果——新闻上了电视，第三个——我却被枪毙了。
有一次，我在考试的时候，坐在那里玩，没有反复检查，就拿了0分，也是因该的，我很伤心，垂头丧气的回了家，看到东西就踢一脚，家门就这样被踢飞呢，(怪不得周杰伦叫我小飞飞，)我把叉改正回对，多写了几次，终于等到了下一次考试，准备好用具就开始了，我慢慢做，认真的读题，做完了，我反复检查，一道题也不放过，下课了，我就把试卷放在老鼠手上，我等啊等，终于发试卷了，我拿到试卷一看，4分，我很高兴的跳了起来，激动地大哭了起来，太好了!当晚，我把分数改为104分!
世界上有做不到的事情，只要不互相帮助，就可以做到，我知道一句谚语：“失败是成功的猪”。
马七年级作文600字篇35
《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的：马小跳是个天真，可爱的孩子，是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气，一出来便欢天喜地，路曼曼是马小跳班的中队长，也是马小跳的同桌，他们每天都有“战争”要发生……马小跳在生活中的喜怒哀乐，他跟我们孩子一样，有困惑，有委屈，有郁闷，有压力……但我们可以在读书中找到乐趣，找到快乐。
在这本书里，我明白了生活中有喜怒哀乐，不要被小小的挫折给打倒，也不要每天伤心，可以在读书当中找到乐趣。
马七年级作文600字篇36
我是一匹完美的千里马，生活在一个普通的庄户人家。庆幸的是，我的主人具有一双慧眼，不仅发现了我而且很重视我，常常带着我向邻居家炫耀：“瞧我这马儿多棒！看这马脸，俊朗有神；看这鬃毛，硬而丝滑，滑而有力；看这肌肉，紧绷又富有弹性；看这马腿，长而粗壮；看着马蹄，沉稳有力。实在是一匹好马呀！”听了这话，我也分外得意。我渐渐不屑于做主人布置的那些微不足道的小事了，那些事让普通的马做就行了，让我做不是大材小用吗！我的理想是当一匹最好的千里马，驰骋于腥风血雨的战场上，与主人一同浴血奋战，屡建奇功，共享天下！
就这样，日复一日，年复一年，我长大了。令人匪夷所思的是，我竟然没有一个朋友，那倒对我无所谓，我才不稀罕和他们做朋友呢！可是就连主人对我的态度也发生了改变不仅常常对我吆五喝六，连斥责鞭打也成了家常便饭。我觉得他们都疯了，不再对他们抱有任何希望。我深信，总有一天伯乐会出现，好好培养我，让我实现心中的抱负。
于是，我爱上了村口的那块地方。每天日暮黄昏之时，我都会跑到那里呆上几个时辰。一边等待伯乐的出现，一边欣赏日落。每天的这个时候，周围安安静静的，只有我和夕阳对望。一片金辉洒向黄澄澄的麦浪，我像雕塑般卧于村口，被照的闪闪发光。太阳渐渐隐退，只留下一片辉煌。每天这样的等待我从未感到厌烦，因为我心中有希望。我想让伯乐作我的证人，给那些愚昧者最有力的回击。让他们好好反思自己是如何对待一匹千里马的，让他们抱憾终生。
功夫不负有心人，伯乐终于被我等来了。他看到村口的我，决定进来看看。他站在村口说他决定重金买一匹好马，带回去好好培养，观察一天后，给大家答复。我早已成竹在胸，仿佛已经看到了梦想实现时的情景。我的好运就要来了！
第二天，伯乐静静地牵走了一匹马。然而，不是我！我被完全吓懵了。怎么会是这样的结果？伯乐就像我得一棵救命稻草，好不容易等来了他，却这么容易就断了。这样的结果，就像一下子把我推向了万丈深渊，扼杀了我生活下去的全部希望。我不停的用头撞向墙壁，倦了，倚着墙壁缓缓坐到地上，血水和泪水混在了一起，在我的脸上徘徊。我的眼睛变得暗淡无光，我手足无措般的不停地摇着头“哈哈哈哈……”我张大嘴冷笑起来，泪水却再次夺眶而出，心在身体里痛苦地挣扎，我真想把它从体内掏出来扔地远远的。
月光很皎洁，波光粼粼的湖面上笼着一层薄薄地雾气。很美的意境。我站起来缓缓走到湖边，无意中看到了我的倒影。天哪！这是我吗？毛不再光亮，而是杂乱灰暗，全身上下是一堆堆的肥肉。这那里是一匹英姿飒爽的千里马？分明是一匹垂老邋遢，再平庸不过的老马。我惊了一跳，怪不得伯乐选不上我，原来我已成了这副模样。
我静静地想起了自己曾经岁月：受到夸赞，立志成名；鄙视同伴，失去朋友；不干工作，等待伯乐……不！不！不！原来是我自己害了自己。我看不起小事，因而不去做。可是我错了，这正是对我最好的磨炼。我每天不锻炼，久而久之，我的身体机能和生理优势在等待中一点一点的被消磨光，终于成了现在这副落魄模样。我突然间明白，机会总是垂青于有准备的人的，等待是寻找机遇最愚蠢的办法，要想取得成功，就必须不断增强自己的实力，干好每一件事，无论大小，让自己逐渐闪光，实力充足之后，再去寻找机会，勇于自荐，万万不可坐失良机！可惜的是，一切都太晚了！我知道我的时日不多了。
我用尽全部力量仰天长啸“嗷――”，空荡荡的山谷一次又一次回想着，是讽刺？是同情？是讥笑？是怜悯？还是责备？我不知道。我的腿开始发虚颤抖，“砰”的一声轰然倒地。我慢慢闭上双眼，心里默默地说：“如果有来世，我一定要记住这些教训，做一匹真正的千里马。别了！人间！”
马七年级作文600字篇37
扶奶奶过马路的情景使我终生难忘。
有一次，我替妈妈去买菜，一路上我唱着跳着，就像飞出笼子的小鸟，高兴极了！太阳公公笑眯眯地看着我们，听！小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱着悦耳的歌声；瞧！蝴蝶在半空中飞来飞去。我走到了马路边，看见一位身穿花衣服的老奶奶站在马路的中间，她拄着拐杖用力地支撑着全身，只见她双脚不停地发抖……，车子横竖直穿，“过马路的人那么多，为啥就没有人扶她过去呢？”我越想越着急和担心，于是我急忙走到奶奶的跟前扶起她的左手，“奶奶！别担心，我扶您过去。”顿时，我隐隐感觉到奶奶全身的重力都倾向我的手上，“奶奶，您一定是站累了吧”。“是的，车子太多，我腿发软不敢往前走。”很快我们走了马路边，“孩子，谢谢你！”“不客气，这是应该的。”我说完转身就走，身后隐隐约约传来了奶奶和叔叔的对话：“奶奶，您孙子真听话！”“那不是我孙子，我还不认识呢。”将奶奶安全送到马路边，我心中悬着的石头终于落地了。
在超市里买好了菜，我边走边唱着歌儿高高兴兴地回家了，扶奶奶过马路的情景一直浮现在我的脑海中……
马七年级作文600字篇38
今天我参加唱歌比赛，唱的是《神笔马良》这首歌。比赛刚结束，一个熟悉的身影就朝我走了过来，我定睛一看，是神笔马良!神笔马良微笑着说：“小姑娘，你唱得真好听，我带你去大街逛逛，我们走吧!”说完便挥了一下神笔，神笔便载着我来到了大街上。
大街上人山人海，商铺里的物品琳琅满目，看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说：“看，那里有几个富翁在欺负穷人，我们去看看。”“快，快交出来!”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我?我真的没钱!”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人，于是就画了几个珠光闪闪的钻石，富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声：“谢谢!”神笔马良悄悄地对我说：“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟，心想：那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候，该是多么可笑啊!
接着，马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪，上面长满了各种各样的小花，蝴蝶在花丛中飞舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河，高大挺拔的大树，美丽的房屋?说来也奇怪，凡是我画的东西也都变成真的，穷人们就在这在草坪上开心地生活着。
我和神笔马良度过了开心、神奇的一天，他教会了我要做一个善良的人，要用自己的力量去帮助他人。
马七年级作文600字篇39
二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。
二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！
另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静地不吵不闹啦！
我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome（高大而帅气），每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。
马七年级作文600字篇40
恰逢春节，我们一家去了古都西安。那里有著名的古城墙城，围着西安的市区，也围着西安人民的心;美丽的大雁塔是古城西安的象征;离西安市区100多公里，还有“奇险天下第一山”——华山……
在西安，名胜古迹不只是这些，享誉世界的是秦始皇兵马俑。
秦兵马俑位于距西安市30多公里的临潼区城东的骊山脚下。据史书记载：秦始皇从13岁即位就开始营建陵园，由丞相李斯主持规划设计，大将章邯监工，修筑的时间长达38年。导游小高叔叔告诉我们：兵马俑的平均身高在180厘米左右，最矮的173厘米，最高的190厘米。除了跪射俑的头发是扎在左侧以外，其它的俑的头发都是扎在右侧的。我问小高叔叔“这是为什么呢?”叔叔说：“第一是为了方便区别跪射俑和立射俑;第二是在打仗时，立射俑发箭时，跪射俑的头发就不会挡住他们的视线。其实，秦始皇陵还有很多坑没有挖掘，那是因为兵马俑需要保护。一旦兵马俑出土后，不久就会氧化，原来的青铜色就会转化成别的颜色。”
我们来到了一号坑大厅，哇!如果不是亲眼所见，你是难以想像到那种雄伟、壮观，兵马俑一排排、一列列，真不愧是南征北战、所向披靡的大军形象。最早发现的一号俑坑，它呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积达14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑。现称二号坑和三号坑。俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排列在过洞中。
兵马俑的形象只有男的，没有女的，而且里面的马的高矮只有马驹一般，因为马背太高，将士们会跨上不去的。兵马俑的容貌是按当时在秦始皇手下立过大功的将士才定制的。烧做一个兵马俑需要由四个人来完成，只要一个人有差错，其它三个人也跟着死，如果成功了，就可以在兵马俑的底板上刻上四个人的名字了。我还知道了一个小秘密：兵马俑在侧面看会看见有些俑的肚子是微微突出来的，那是在正面不容易发现的。在当时，秦始皇是不允许有胖的将士的，太胖了就地被砍头的。
秦兵马俑坑真让我大开眼界，它是世界上最大的地下军事博物馆，是世界考古史上最伟大的发现之一，被誉为世界八大奇迹之一。和我们在课本上讲得一模一样呢。
马七年级作文600字篇41
一直梦想着我身披战袍像个武将，骑着骏马手舞长剑，尽情地奔跑在广阔的草原。或者跨过溪流，穿过高山，无拘无束地豪情歌唱。
第一次看到马，是在洛带金龙长城下。十几匹马被马的主人拉着，载着游客慢吞吞地绕着湖边转悠。不知道为什么，突然感觉到很伤心。我想它们的狂放被束缚了，难怪马儿的眼中满是泪水。那一刻我至今难忘。
也许，没有马主人那拽着的僵绳，它们就是自由的神！
假如我有一匹马，我会珍爱如朋友。我一直相信，马是有灵性的。它可以知道主人心思，可以成为一个有力的帮手，更能成为主人永不变心的朋友。
假如我有一匹马，我会认真地饲养，像对待我的兄弟。我会天天给它洗澡梳毛，让它干净，健康，健壮。
假如我有一匹马，我会经常放它自由，让它自由的奔跑，就如同父母放心地让我们参加社会实践和劳动，培养我们的独立生活能力。
假如我有一匹马，我希望能骑着它自由于天地，奔跑于古今。
多希望我也是一匹马，我喜欢那奔跑时扑面迎风的感觉。
马七年级作文600字篇42
在草原骑马的时候，我曾想过：假如我有一批高大威猛的骏马，我一定会骑着它跑遍全世界。
假如我有一匹马，我会骑着它，在夕阳照射下的草原上疾驰。我会骑着它从一个个蒙古包前穿过，从山坡上看一只只洁白的羊儿们被牧羊人赶回羊圈，看牧区小学的孩子们从学校回到家里来。
假如我有一匹马，我会骑着它，翻过一座又一座大山，趟过一条又一条小河，来到一个美丽的小山村，看一看这里的美景;清晨，我和我的马儿在山坡上，呼吸一口山上的新鲜空气。我还会再看一看着小山村里艰苦生活却乐观面对自己的山里孩子们。然后和他们一起骑上我的骏马，一起走出这个与世隔绝的偏僻山村，带他们走进知识宝库的大门。
假如我有一匹马，我会每天喂给它鲜嫩的青草。在空暇时，带他去山坡上吃草，把它养的高大威猛，他在一边津津有味的吃草，我就在一边看书。等到太阳落山时，和我的马儿踏着夕阳，一路狂奔的跑回家。
假如我有一匹马，我会骑着它跑遍全世界，做遍一切好事。可是，这只是一个个幻想而已，可我相信，等我长大后，我的这个美好心愿一定会实现的。
马七年级作文600字篇43
《田忌赛马》这篇课文讲了田忌是齐国的大将，有一次，他约定齐威王赛一次马。比了两场，第一场齐威王胜了，第二场田忌胜了。我觉得田忌应该归功于孙膑，我又觉得孙膑足智多谋，说明了凡事只要积极看动脑筋，认真研究对策，才能取得成功和胜利。又因为孙膑在看比赛过程中，善于观察，比较，并得出田忌可以取胜的原因。
在这篇课文中，以事为主，人物着墨不多，但十分生动，田忌他初战失利，垂头丧气，但听完孙膑的话以后，不甘失败，转败为胜。孙膑他善于观察分析，胸有成竹，足智多谋。可齐威王，他骄傲自负，麻痹轻敌，见物不见人，斗力不斗智。
总之两个结论：1不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜。2于是要进行认真调查研究，善于抓住主要矛盾，把各方面条件加以分析，才能相处简便易行的办法。
马七年级作文600字篇44
我家有一个非常大的鱼缸，但是里面什么都没有，爸爸觉得就这样空着太可惜了，所以就买了三条又大品种又好又贵的锦鲤。
这三条锦鲤因为每个特点都不同，所以都有名字：第一条叫黑龙，我爸爸喜欢它。大家会想：它为什么叫黑龙？因为它是唯一一条带有黑色的鱼，而且是最大的鱼，所以叫黑龙。它浑身鳞光闪闪，眼睛大大的，尾巴就像黑色透明的薄纱做成的扇子一样轻盈、柔美。第二条叫小可爱，我最喜欢它。你知道我为什么叫它小可爱吗？因为它小巧玲珑，浑身白红交错，白的像雪，红的像霞，大大的，的眼睛灰灰的，那么明亮，那么炯炯有神。游起来摇头摆尾，可爱极了。最后一条叫丹凤，我妈妈最喜欢它。因为龙和凤是一对，爸爸的叫黑龙，所以妈妈的.叫丹凤。它浑身红的少，白的多，虽然眼睛小小的，却小而有神。这三条锦鲤游起来是那样自由自在、活蹦乱跳、活泼可爱，又是那样赏心悦目、流连其间。就像只用黑、红、白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样美丽，让我无法自拔、如醉如痴。
我爱我家的锦鲤！
马七年级作文600字篇45
田忌第二次赛马，用了孙膑教他的计策，轻而易举地获胜后，非常高兴，对孙膑感激至极，对孙膑的智慧更是佩服得五体投地，再见孙膑时，对其大势夸奖一番，并表示向孙膑学习兵法的诚意。孙膑见其好学，便说：“过奖过奖，吾非四方奇才，无大量知识，不过，这点兵法，权当是送给你的礼物。”说完，孙膑把历年来所有听说的、自己总结的兵法都一股脑儿倒了出来，田忌拿来笔和纸，把兵法一一记下来，还不时点点头。之后，田忌详细地把兵法读了一遍，并一一领会，暗暗记在心里。此后，田忌打仗时总是能灵活运用兵法的内容，因此战无不胜，成了一位好将军。
马七年级作文600字篇46
同学们，如果你们有一匹马，你们会骑着它去做些什么事情呢？假如我有一匹马，我会在马的背上插上一双翅膀，让它驮着生活用品，载着我，一起飞向灾区，为他们送上生活用品，并祝贺他们能快速把家园建好，早早地住上新房。
假如我有一匹马，我要天天照顾它，用我的手为它梳洗身上的毛，天天喂它吃草，我还会经常为它清理马粪，让它生活在一个既干净、舒适，又用许多干草铺成床子的地方，让马的身体一天比一天更强壮。
假如我有一匹马，我会在它的全身安上许许多多的玻璃，使它既能飞、又能游泳、还能在陆地上奔跑，我更不会让它像别人的马一样驮运物品，只会让它带着我，走来走去，我还会用红笔在马的身上做一个记号，防止小偷来偷我的.马。
假如我有一匹马，我会骑着它来上学、回家，等到星期六、星期天，我会骑着它去跳舞、上辅导班，等到放长假时，我会骑着它去没有人的地方自由奔放，快快乐乐的玩几天……
假如我有一匹马，我幻想在马背上插上金翅膀，驮着我在如花的草原上飞飘。牛羊们像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻波涛。
啊！我真想快点拥有一匹这样的马，让我骑着它去环游世界。
马七年级作文600字篇47
从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。
随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗？
更令人发指的是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马的同时，也把马当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛，把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢？是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人？
可怜的马呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗？
马，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。
马七年级作文600字篇48
今天，我和爸爸要去康西草原骑马，我高兴得昨天晚上没睡好，早上，我迫不及待地上了车，直奔康西草原而去 。
到了草原，我和爸爸一下车就看到了好多匹马。我们来到了事先约好的马场，我们各自选了一匹马。我选的这匹马又高又大，四条腿又细又长，毛色发亮，全身黑黝黝的，脖子上的鬃毛仿佛在站立着，一看就知道它性情爆烈，善于奔跑。爸爸选了一匹白马，还给我请了个教练，我们就一起上路了。一开始我在马背上坐不稳，后来教练告诉我，用脚掌的前半部分踩住马蹬，手要抓紧马鞍(教练帮我牵着缰绳)，不要左右摇摆，如果左右摇摆的话，就很有可能摔下来。我照着她的话做，很快我就适应了，想自己骑一会儿，可是不可以，第一我年龄还小，第二我骑的马很暴躁，只要没拽紧缰绳，马儿就会狂奔不止，直到把人摔下来。可是，爸爸是大人，他骑的马很温顺、老实，所以爸爸就可以自己骑。看着爸爸骑马驰骋，我非常失望，这时，教练说;“我可以带着你的马跑一跑，怎么样?”我高兴地说：“好呀!”教练催动她的坐骑和我的马一起向前跑去，还不停地挥动马鞭，赶着马儿飞奔，我在马上高兴地大叫起来------我非常高兴。时间过得飞快，转眼就到了离开的时候，我恋恋不舍的离开马儿，离开草原，我多希望能经常来这里呀。
骑马不仅是一种良好的运动，还能培养人的勇气，更能与大自然、与马亲密接触，我喜欢骑马。
马七年级作文600字篇49
夏天的一个中午，一只小河马在洗澡时，因为水太冷了，所以感冒了。第二天，小老鼠来到小河马家，看见小河马无精打采地躺在床上，用手摸了摸小河马的头：“啊，你发烧了赶快上医院吧！”小河马无精打采的说：“哎，我走不动了。”小老鼠灵机一动，说：“我有办法了！”小老鼠找来一辆板车，再找来一些同伴，把小河马拉到医院去。可谁知小河马太重了，怎么拉也拉不动。小河马灵机一动，喷起气来。小老鼠和同伴们做在板车上，大家一起去了医院。
来到医院，马大夫说：“没什么事，给它吃点药，打点针就好了。”
小朋友们，只要肯动脑筋，天下没有我们做不到的事！
马七年级作文600字篇50
我家养了一条鱼，它叫“宝贝”。
爸爸刚拿回来的时侯我还以为是拿来做菜吃的，因为它已经有大人的手掌那么大了，而且样子像“福寿”鱼。爸爸说：“它不是拿来吃的，它属于热带观赏鱼”。我问：“为什么上次和这种鱼和‘宝贝’不一样呢？”爸爸说：“因为它们品种不一样。”这条鱼比上次那条漂亮多了，它全身大部分是红的，只有肚子、尾巴是花白的"，它的眼睛圆圆的，有点凸。嘴巴又大又扁，牙齿很锋利。
它刚到我们家的时候对我们对陌生，不敢吃东西，过了几天，它便开始大吃起来，如果忘记喂它吃，它就会使劲地撞鱼缸。它的食量还真大，本来一顿只吃8粒左右的鱼食就可以的，但我们看它吃不饱，又多喂了一些，它一样可以吃完。后来我们发现它只长身体不长脑子，我们目的就是让它能吃出头上的“大包”来。
它对水质要求很高，它吃得多，拉得就多，几天工夫就把水污染得黄黄的，看起来很肮，所以就要十天左右给它换一次水，每次换完水，它全身就会变得通红，也不吃东西，第二天才会开始吃。有时我们全家出去玩了，几天见不到我们，它也会不开心，全身会变白，一样不吃东西，等我们回来了，它又高兴了。
它还特喜欢跟人玩，如果你把手贴在鱼缸上，它会顺着你的手游动，如果你把脸贴在鱼缸上跟它斗，它会突然一撞，把你吓一大跳。
这条鱼在我们家养了一年多了，虽然还没出头，我们一样很喜欢它。