成绩五年级作文600字

成绩五年级作文600字篇1

这月考，周三才考完，周五这成绩就出来了，不得不说这老师真是“神速”啊！看着那不怎么好的成绩，我也说不清自己到底是什么感觉。

下午，刚到班里，就看见有人围在后面，我凑近一看：原来是成绩！他们看着，还有在嘴里念叨的：“啊，我没考好。”“我凉了”……我也很紧张，仔细查看后，才确认，我，终于进步了，要知道，之前退步退的那叫一个狠，我已经从30多退到40左右了，年级也从500多退到了600多……

唉，简直不想说，这次名次虽是与有了进步，但有几个单科，我却在考试前，把学到的东西全都还给了老师啊！按理说，年级进步16名也还可以，但，单科的成绩却不是很满意，说真的，如果单科不退，或者再加点分，那么，进步的名次肯定会更多的，但我却失去了这次大好时机。

成绩出来了，进步是好，但，还是差，真是应了那句话：下去容易，上来难。可不是吗？这一退，10名（班级），百名（年级）就下去了，可再上，仅2名（班级），十几名（年级），要想恢复，那就得再下十倍百倍的功，这就没有那么简单了，就算一点一点的往上进步，也需要时间。

唉，又是成绩，我这忽高忽低的成绩呀！你什么时候才能够恢复我以前的水平呢？时间过了，无法再回来，但成绩降了，还是可以通过努力提高回来的！唉，成绩！

成绩五年级作文600字篇2

蓝雪儿

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

这句话讲得真是千真万确，一点不假。大千世界无奇不有，一个成绩却能关系到一个学生的命运，太可怕了，因此一般脑子没问题的人都不会去招惹它的。他们怕的不是成绩而是成绩差后，到家的一顿“男女混合双打”，小命都能丢一半，能不怕吗？

爸爸、妈妈总是把成绩放在第一位，无论谁再怎么说都不会动摇，成绩在他们心中的地位，永远都是那么至高无上，独一无二，不可动摇的。

想要取得成绩难，好成绩更难。好成绩可是买不来的。只有靠自己用知识用智慧用不怕苦不怕累的精神，坚持不懈的努力才能换来，所以才说要个好成绩真的好难。成绩会代表你一个阶段的学习情况，代表爸爸妈妈看后会不会给你来个“男女混合双打”，更重要的是，它更代表着你这段的学习结果，让你知道自己的努力到底有没有用！所以说成绩也并不是指会带来灾难的怪物，要看你怎样对待它，怎样看待它，要想他怎样对你，你必须得先怎样对它！

成绩，一个重量级词语，它在学生的“词典”里真的非常有分量，那是一种恐惧，一种厌恶，其实成绩并没有那么可怕，只要你能做到善待成绩，它一定能善待你！

记住，要善待成绩！

成绩五年级作文600字篇3

考试完，我就非常紧张，我如果考不好，妈妈就会用家法伺候，还会给我报很多的辅导班。在夜晚的时候，我躺到床上，默默的思索着，突然灵机一动，想到了一个办法，嘿嘿嘿，想不想知道呀?那就看看下面的文章吧!

我的办法是在发成绩之前，表现好一点，多写点作业，多看看书，在做点家务，妈妈一开心，有可能就不会用家法伺候我了，我的计划就是这样。这几天我一直处在于兴奋和紧张的状态。到了发成绩的那天，我的心“咚咚咚”的跳，跳的很快。回到家，妈妈收到了短信一看是我的成绩!脸色瞬间晴转阴，要打雷的样子。我感觉不妙，就想逃出我妈妈的手掌心，却没有成功。我正要开溜，妈妈这刀子般的眼神瞪着我，吓得我的双脚想走，却走不动了，我注视着妈妈凶神恶煞的眼神，不敢动弹。我心里一想，狂风暴雨就要来了，而我的姐姐却在旁边笑着拿着皮带给妈妈准备着，姐姐居然出卖了我!我试图向姐姐投去救我的眼神，可我以失败告终。姐姐用挑衅般的眼神盯着我，我看着她的眼神，仿佛再说：你活该，不亏，叫你不复习，还玩游戏!哈哈哈……

之后，经过我不懈努力，好不容易把皮带从姐姐手里抢了过来，把它藏得严严实实的，却还是被姐姐看见了。啊，苍天饶过谁，我太倒霉了。计策没用，我只能认命了，因此还多挨了几鞭。被打完之后，我的姐姐又火上浇油，给妈妈说让她给我报辅导班。我的心顿时碎了百八块，唉，看来我又要倒霉了。我妈让我在家里看书，她去报辅导班。妈妈刚走，坏心眼儿的姐姐又在我面前讽刺我，说让我不好好学习。过一大会儿妈妈回来了，说：辅导班我都给你报了明天去试听。一听这话我顿时傻眼了，我现在的心情简直就是难受想哭。

妈妈给我报了这么多的课，虽然多，但是可以交很多朋友的，我又想，妈妈这也是为了我好，我就想每次上课好好听讲，争取比现在的成绩好，每天进步一点点就可以了。因为妈妈对我的要求不高，每次只要进步就达到她对我的要求了。

这次成绩考的不好，下次我一定努力，更不能被妈妈的小鞭抽着，我为自己加油。

成绩五年级作文600字篇4

今天回到学校，看见同学门都像以前那样乐呵呵地谈笑，我心理泛起一层疑惑的波浪，他们真的这么有把握能取得好成绩吗？

考完试已经三天了，可我那久久绷着的脑神经却一刻也没有放松，成绩单还没发，还不知道自己一个学期究竟培育出了一个什么样子的果实。

我坐在自己的位置上，心砰砰地乱跳，手不知不觉地冒着冷汗。心想：这次没好好复习，成绩应该是惨不忍睹的。可也不时地冒出一丝侥幸的思想：万一老天爷照顾我呢？虽然不让我进步，但也不让我退步得太厉害，那我就谢天谢地了。

上课铃打响了，语文老师抱着那叠厚厚的试卷走了进来。往常我都回把老师打量一番，看看她穿什么衣服，什么鞋子，梳什么发式，再来个总体评价。今天我可没心思观察这些，眼睛就想枪靶一样瞄准了那叠试卷，就差发射子弹了。

老师先说了一些班里，级里，区里的总体情况，我根本没怎么认真听，一直盯着那份试卷，虽然不知道里哪一张是我的，也不知道我的那张卷的正面的右上方到底写了哪两个数字。我看看其他的同学，他们也有点不耐烦，不停地变换坐姿，摆弄手中的笔。

总算开始发试卷了，我的注意力随着发卷的同学游动。

拿到成绩单一看，白纸红字写了一个8，一个3，83分，不错不错，再看看坐在我旁边的语文科代表，还比我低两分呢。我的心跳渐渐慢了下来，手上的冷汗也干了。成绩不错嘛。

一下课，我到处问同学：“你多少分啊？”别人都说：“你先说。”我就迫不及待地讲出我的分数，然后再加一句“我靠得是运气”。正准备感谢老天如此照顾我时，班主任捧着手提电脑走了进来，然后同学们便蜂拥而上，因为电脑里有每一科的成绩，还有班级排名和年级排名。我刚想挤进去看，突然被班主任叫住了，当着全班同学的面，对我大喝一声：“你这次怎么考得这么差啊！”我不管，一看排名，班级35，年级208，是真够差的，这回死定了。

接下来的时间我都在琢磨，回家怎么和家中二老交代啊！

是福不是祸，是祸躲不过，幸好我心理还行，没有动自杀的念头，人生漫漫长路，谁不会摔跤啊，突然想起一首歌“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么”，就是，爬起来继续奋斗嘛。

只是要让爸爸妈妈老师，相信我的决心，还需费点口舌。

学习尚未成功，同志仍需努力！

成绩五年级作文600字篇5

漫画是一种抽象的语言，能够用与众不同的方式表达出某个道理，反映人们的心声。看了著名漫画家丁聪画的《成绩100》这幅漫画，作为小学生的我们也是否有过这样的经历呢？

这幅图的大致内容是这样的：在一个炎热的夏日夜晚，许多同学们都悠闲自在地坐在空调房中，看着电视，吃着雪糕，感觉别提有多棒了。可是，隔壁房间里却传来阵阵读书声，打开窗户一看，原来是六年级的小明还在开夜车，与成绩挑战呢。就快要期末考试了，虽然是周末，可小明的父母还是让他去一遍又一遍地复习，他也只好抱着一叠叠厚厚的作业、资料坐在小书桌上埋头苦干。小明是班上的尖子生，也是一个热爱学习的同学，可是他多么希望能像别的同龄孩子一样快乐地度过自己的童年啊！但是，他的父母却认为自己作为学生的家长，望子成龙，望女成凤是理所当然的，孩子应该要用尽一切时间，学习再学习，为自己的好成绩而努力。就这样，小明在书本、作业中沉浸了一夜。看看图中的小明，正是因为父母的要求太高，学习的负担太重，导致自己严重地弯腰驼背，戴着一副厚厚的眼睛。他的头发与指甲都已经很长了，书桌也很脏、很乱，也许又是因为着困扰了无数同学的成绩100而没有时间修理、打扫，看看他手中的铅笔与眼睛，也正好够成了这个父母们向往的数字。看了这一切，难道富有爱心的家长就真的没有一点儿触动吗？这张桌子上没有一点光彩，只有一本砖块厚的字典、比自己的肩膀还要宽的试卷、书本与作业，这不正像他自己黑白的童年吗？一个没有欢乐，只有成绩的童年。

周末本应该是我们玩乐的时间，可是为什么家长们总要把它安排得和上学一样，让我们学习得简直透不过气。难道成绩100真的比我们的健康重要吗？难道成绩100真的比一个多姿多彩的童年重要吗？我们知道，好成绩是家长们梦寐以求的，但是父母们想过没有，你们也有童年，难道家长的童年也是和我们一样，在学习中度过的吗？不是的，家长们只是被好成绩迷惑了，一个劲地让我们努力学习，因此，我希望父母能够醒悟过来，给我们一个快乐的童年，让我们这些稚嫩的幼苗在温暖的阳光、温柔的雨露下健康地成长，让我们做一只自由自在的白鸥，在湛蓝的蓝天白云下尽情翱翔。

成绩五年级作文600字篇6

今天下午教室外面的雨下个不停，我的心情好压抑,因为今天英语半期考考卷还没发下来,不过英语老师Ms lin说这次我们班只有四个100分,这种稀少的一百分肯定轮不上粗心的我了,而且也有人才60几分,我马上意识到有不祥的预感笼在我的心头上……我好害怕自己考得差,考不好! 帮忙老师改卷子的叶浅吟安慰我说：“我在改我们班第二页考卷时，你全对了，六十几分的人肯定不是你,而且你从来不会差的。”可是狠心的妈妈说最好我考得不好，以后才会听话才会认真地学习，还说不要追求名次,成绩怎么样也别猜的，那是过去的,要找出自己弱点,英语要常常读。

说实话，我心里就是很不安，看来，我以后我要常常读英语，还要去补习英语，不然我总觉得比不上别人。

成绩五年级作文600字篇7

上初中，对我来说是一个挑战，战胜我自己，有一个进步，就算是真的成功。我是一个组长，九，是我们组的名字，最后一个小组，可我不认为这有什么重要性，在第九，并不说明就是最后的，重要的是的分数，我们小组这一个月来排名主要在第六，第七左右，我分析了，主要原因在于以下几点：

一：作业方面。

作业加分少，不是因为这道题不会做，而是因为太过粗心；家校联系本，说三次，四次了，永远都是最后才会交，不催就不叫。

二：课堂方面

原先，举手很积极，现在，一天六节课就举一次手，就加了0.5分，五分是满分，差距如此之远。

三：展板方面

写是写了，内容一塌糊涂，乱七八槽，再看看评论，“好，棒，加油……”这些有用吗，根本都是废话。

每天都是乱哄哄的一片，这是重点班的样子吗？这个综合评定分重要吗？不重要，你最后的希望是中考，你这个分数高，中考的分数就一定高吗？你们问问你们自己，老师开设展板这个内容是为了什么，为了你们能好好学习，分有那么重要吗？分是成绩吗？你们在干什么，你们在原地踏步，踏了这么久，有进步了吗？你们开始学习的旅程了吗？这样子有用吗？

你们现在自己问问自己，你们进步了吗？

今天我问了他们，你们的梦想是什么？“没有”“不知道”这是你们的回答，你们有什么短期的期望目标吗？“考一个好高中”，这是唯一一个让我满意的回答，你们连梦想都没有，你们在这里干什么，有意义吗？你连学习的动力都没有，何来学习之谈。我希望，看了这篇文章的人可以明白，中考才是最重要的，你再怎么好，中考不好，你一样玩完。

成绩五年级作文600字篇8

到学校了，老师发下了成绩单，我满以为自己两门功课都是一百分的。哪里知道语文、数学都是80分。我心里想着：“会不会得不到奖状啊？”我很着急。过了一会儿老师终于叫到了我的名字。我便急切地走上讲台，领回了我的奖状。但我还是很难过的走回了家。我把分数给了妈妈，妈妈心里顿时感到一阵难过。活儿也干不下去，没精打彩的。我见妈妈难过的样子，心里很不是滋味。我对妈妈说：“我会继续努力，坚持下次考出更好的成绩。”我一定会加油的！

成绩五年级作文600字篇9

在我们的身边，有着许多普通的建设者、劳动者，如：修鞋的老爷爷，值岗的警察叔叔等等。他们都用平凡书写着“伟大”二字。我的身边就有这样的一位老人，有着不同寻常的故事。

他，蒋玉田，82岁，玲珑石山人，一位慈祥和善的老人。

他，1949年，年仅22岁的他就参加了新四军，在__的上甘岭战役中，单枪匹马、孤军奋战，用机关枪击中李承晚部队的一架敌机。战争异常激烈，战地上到处横尸遍野，令人毛骨悚然，最终一个连180人，生存下来的却只有17人。老人还先后参加了孟良崮战役、渡江战役、淮海战役等等。

他，从1956年起就从微薄的工资中取出一部分钱，资助贫困学生重返学堂。五十年如一日，先后使十余名学子上学，并进入高校进行深造。如今虽然以卧病在床，生活不能自理，但他仍坚持为两名学生资助，完成学业。

他，1984年已经退休在家安度晚年，那一年夏季，村里突然发生洪涝，洪水猖狂地肆虐着村庄，一块块田地转眼间被侵蚀成了沙滩，秧苗在水中无力地摆动。面对天灾，人们也无可奈何，老人再也坐不住了，他动员家中的老老少少，决定靠自己的力量修坝，于是，老人每月从仅有的100元工资中拿出50元买水泥、石料、沙子等材料。每天一清早，他和他的家人就开始忙碌起来，有的抬水泥，有的搬石料，山路蜿蜒崎岖难行，他的老伴还不慎扭伤了脚，也坚持干活。几个月后，经过他们一家人的辛勤劳动，大坝修筑成了，田地又恢复了生机

他，一生做了无数好事，就像落花生一样，为人民服务，不图虚名。在平凡中造就了伟大!

成绩五年级作文600字篇10

成绩，亦好亦坏，但它在我的生活中有不可缺少。

说它好，因为它让我有了证明自己的机会。说他坏，因为它让我从小就被上了这么沉重的负担。

成绩，它有时会让我受到不停地赞扬；有时又会让我受的严厉的批评。成绩，它让我的班级里划分为了两类人，一类是“好生”；一类是“坏生”。其实，无论是所谓的好生，还是所谓的差生，他们都是是同一种人。

我曾经曾看到过这样个故事：有两个人，他们中有一个人，是所谓的好生，他一直读到大学毕业，成绩一直很好；另一个人，是所谓的坏生，读到初中就辍学了。猜猜他们最后怎么样了？坏生，去创业，成了大公司的老板；好生，只是当了一个小公司的白领。这个故事告诉我们，成绩并代表一切。新闻上，经常报道那些因成绩而想不开的未成年人。中式教育，真的应该改一改了，让我们这些中国小学生放下那比成年人的担子还重的担子了。

成绩五年级作文600字篇11

上课铃一响，英语老师拿着一大叠试卷走上了讲台，笑眯眯地说道：“这次我们班期中测试英语考满分的有三位同学，分别是郁博琰、谈洁凡和吴昕愉。”那三个同学听到了成绩后变得特别神气，眉毛扬起，就差低头哼小曲儿了!

试卷一发下来，同学们的反应迥然不同。成绩好的同学满脸都是藏不住的笑容，眼睛里闪着喜悦的光芒;平时成绩中等的同学紧皱眉头，可能希望再考好一点吧!那些成绩差的同学眼睛都快贴到试卷上了，时不时用手擦擦眼泪……

我一拿到试卷，心花怒放，试卷上是红笔写的大大的分数——98+10，我眼里闪着喜悦的光芒，心想，回去妈妈一定会表扬我的。我仔细地分析着题目，小声嘀咕道：“这题也太简单了!怎么会错呢!如果做对的话，就可以考一百分了!”真是又高兴又生气，但现在还能说什么呢?不过还好，这样也能为班级争光了。

接着，老师在讲台上仔细分析评讲着试卷。我认真地听着，觉得这张试卷的难度并不大，考到一百分也是可以做到的事情。下课后，同学们都夸我考得真好，我谦虚地说：“这也没什么，还有那么多同学考得比我好呢!”我在心里暗暗下定决心：从现在开始，我要再努力一点，上课大胆发言，认真听讲，回家认真复习。我相信自己期末考试一定能考出好成绩来的。

这么一次小小的考试真是让我明白了很多。我以后一定要认真对待每一次考试。

成绩五年级作文600字篇12

今天，我看了我的成绩报告单以后，我发现，我写字姿势、英语认读单词、简单会话、数学口算、开动脑筋、大声发言都只有两颗星，音乐课举手发言太少，会用一些动作表现歌曲中的内容还不够好，体育直线跑都只有一颗星，下学期我就读二年级了，我会把这些不够的地方全部都改正的，请老师看我的表现吧！我要争取做个更好、更棒的学生。

成绩五年级作文600字篇13

古往今来，中国“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁人志士层出不穷。在庚子年的疫情背景下，平凡的英雄也俯拾皆是，刘海龙就是其中的一位。

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。在疫情的艰难背景下，诸多平凡的英雄用大爱织成了一张网，护佑着中国的每一寸土地。他们其中有，奋战一线的“白衣天使”，从“死神”的手里抢人;有不辞辛劳的物资志愿者，为战区人民输送物资;有举国上下的万千民众，响应国家号召，闭门不出……正是这些平凡的小事和真情，拯救了我们抗击疫情的步步胜利，让我们在黑暗中看到了光，在迷途中找到了方向。

“不忘初心，方得始终”，这是我们党的宗旨，也成了我们每个人心中的坐标。身为中华儿女，我们每个人都肩负着重任。“哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行罢了”，我们现在所享有的每一份健康、安宁，都是无数个一线工作人员用生命和智慧换来的。他们其实大多也有和我们一样年纪的人，用真挚的话语感动了众人“穿上防护服，我就不是个孩子了。”有人说：“他们不过是一群孩子，学着大人的样子，我们带来了幸福安康。”是呀，他们不忘初心，坚守使命，用平凡的力量铸就了伟大的事业。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。疫情期间，默默奉献的人不在少数，他们都是当之无愧的英雄。前段时间，我在家刷抖音时，有一段视频的内容是这样的：一个18岁左右的女孩在医院工作，穿着厚厚的防护服，在她工作期间，她的父亲不顾众人的目光，执意要带女孩回家，带女孩不肯。父亲对女孩说：“你还是个孩子，这里太危险，跟我回家。”女儿边挣扎边说：“可我是一个中国人，我是在为全国人民负责，国家大难当前，我一个人的健康背后承载着无数人的健康……”女孩的一席话，感动了，在场的众人，众人纷纷为女孩竖起了大拇指。最后，老父亲拍了拍女孩的肩膀，骄傲的说：“我的小女孩长大了，知道关心别人了。”当然，像这位女孩一样的人，还有很多很多。刘海龙是一个普通的大一学生，他在国家需要时挺身而出，到火神山医院工地支援建设，人民英雄，他也当之无愧。

平凡铸就伟大，英雄来自人民。我们用平凡的双手，撑起了祖国的半边天。一个个平凡的身影，铸就了祖国的伟大事业，人民英雄，就在我们身边。

成绩五年级作文600字篇14

今天是拿成绩的日子，我睡不着，因为我害怕自己考不好，心情十分紧张。

匆匆吃了几口早饭，便催妈妈送我去学校。在妈妈的电瓶车上坐着，我的心里矛盾极了：我想让妈妈开快一点，这样就可以快一点知道我的成绩，我又想让妈妈开慢一点，最好永远也开不到学校，因为我怕我考不好。一路上遇到几个叔叔阿姨，他们关切的问我：“洪森呀！期末考试考得怎么样啊？”我小声的回答：“还不知道呢，现在去学校。”说完，我心里更紧张了。

刚进校门迎面碰上了我的好朋友陈明豪，他一看到我就拉着我的手问：“你考得怎么样？”我连忙说：“还不知道呢，我们赶紧去教室吧！”进到教室了，同学们都在吵吵闹闹。过了一会儿老师来了，同学们马上安静下来了，老师把试卷放在讲台上说：“这次的考试成绩非常不理想。”我心里十分着急，生怕自己考试不及格。同学们也非常着急，也怕自己考不好，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。开始发试卷了，我们急得手心里直冒汗，只见试卷一张一张的发了下去，“啊！终于有我了！我考了96分。”这下我心里的石头终于落地了。

真是紧张的一天啊！

成绩五年级作文600字篇15

在同学们的眼中，可能最最可怕的就是考试了，然后就是成绩。如果成绩好的同学，可能还比较好一点。然而那些学习差的同学，轻则挨一箩筐责骂，重则一顿“竹笋炒肉”或在家关禁闭。学习好的同学受到鼓励，会更加勤奋。那学习差的同学面对同学冷嘲热讽，老师责备冷眼，家长唉声叹气，很少人还能乐观学习。

在我身边就有那么一个例子。就是我和哥哥。记得上小学时，我成绩特别好，同学羡慕，老师表扬，家长鼓励，让我的信心非常充足。可哥哥可能因为小男孩爱玩的天性吧，学习不是很好。于是，老师常拿哥哥和我的成绩来做比较，他的信心可能倍受打击，原以为会在家长那儿得到鼓励，可家长也是那样，他学习成绩一直不是很好，字也写得潦草。了等我们上六年级那年，需要去县城上学，妈妈和爸爸就鼓励哥哥说：“一定要好好学习，超过你妹妹，把字写的也超过她。”而后又对我说：“一定不能让你哥哥超过你。”这些话看似矛盾，可我心里感触极深，那是妈妈对我们俩的爱呀。结果真的，哥哥成绩提高了不少，我也一直努力。

这是我的亲身经历。我在想：”能让差生失掉信心的有两个主要原因：一是自己本身，自己不要顾忌别人怎么看待你，要放宽心态，找出自己的不足之处，争取把弱点、缺点克服掉，让自己以后不再犯同样的错误，久而久之，弱点越来越少，成绩也越来越高。二是家长。家长不要因为孩子考试考得不好而大发雷霆，导致孩子失去信心。而应该鼓励孩子，教导孩子该怎样克服这些困难。也不要对孩子说谁谁谁怎么怎么样，因为那样只会使孩子更加失去信心。

我的观点和理解已经说完了，文章也到此结束，希望广大家长和孩子能过调整心态，让孩子更加出色！

成绩五年级作文600字篇16

听说四年级下学期期末考试的分数有可能成为小升初的参考成绩，我从上交最后一份试卷的那一刻起，就在惴惴不安中等待着成绩早日揭晓。

考试完的第二天是周六，我一大早就要来爸爸的手机放在身边，随时关注着班级QQ群和家长微信群的信息，因为这两个地方会有消息灵通的同学和家长随时发布消息。可是等了快一天，除了偶尔有同学在QQ群里发一两个搞笑的卡通表情外，再无其他任何消息。

我有些着急了，开始给几名关系好的同学打电话询问成绩。结果，电话打了一圈儿，却一无所获。见我这焦躁不安的样子，爸爸支招儿让我直接给老师打电话。我翻出三位任课老师的电话号码，认认真真地抄写在便签纸上，却始终没有勇气拨通任何一个电话。

等不到消息，我只好主动出击，来到学校门口，盼望着能偶遇一位任课老师，向他询问分数，却又害怕被老师发现，只好躲在角落不时向校园里张望。这样转来转去闲逛了一个多小时，连老师的影子也没看见。眼看天色已晚，我只要一步三回头地怏怏离去。

“谭淏天!”我正在路口等红绿灯，一个熟悉的声音突然从背后传来。我心里一紧，扭头一看，只见教语文的王老师正笑吟吟地走过来：“这次期末考试感觉怎么样?”

“老师好，我……我觉得考的还可以。考试分数出来了吗?”我怯生生地看着老师，满脑子都是挥之不去的分数。

“试卷还没批改完呢，在家等着吧!”王老师说着拍拍我的肩头，“在学习上有多少付出，就会有多少收获!只要你努力了，尽力了，成就就不会差的”说完，她挥挥手离开了，望着老师远去的身影，我的心情忽然平静了许多。

是呀，我努力付出了，成绩会差吗?回家的路上，我不再想成绩的事儿了，脚步也轻盈了起来。

成绩五年级作文600字篇17

“考试什么的都去死吧，我要回家，做我的梦想，就算风会很大浪会很大，但我有力量。学校不让留头发，土的掉渣，还告诉爸妈……”音响里播放着当红网络歌曲《考试什么的都去死吧》。声音开到最大，以方便盖住爸妈的唠叨。

“你一天听的都是什么歌啊！你还有两天就中考了还在这儿玩！”妈妈对我抱怨。

“哼，你就等着回家种田吧，还有两天你就能彻底不用再碰那书了！”老爸讽刺的话语也在耳边响起。

我不明白，明明中午才放了假，还没有休息，刚刚打开电脑而已，就会出现这种情况。头疼，我也没有像往常一样跟他们顶嘴。心里委屈吗？不委屈。习惯了。从成绩频频出现失误以后就习惯了。

这要从初一开始说起了。

刚入初中，我的成绩一直挺拔尖，十次考试八九次都位居年级前三（全年级五百多个学生），那时候的我，是他们的骄傲，每天对我也是言听计从。升入初二后，一次意外，让我名落千丈，仅一次，就一切都不一样了。我知道那次失误的原因，那段时间我是没有好好学习。我仍旧记得他们那时的话，很难听，真的。心当时很疼，有种说不出的窒息感。我那时仅仅想问一句：难道不能允许我有一次失误吗？

从那以后，每次考试提起笔时，脑海中总会闪过那写话，心中又是那般窒息的疼，于是失误的次数越来越多，看着他们失望的眼神，我说不出心中是什么感觉。

我有个梦想，做一名建筑设计师，再做一个业余歌手，我爱设计师这个职业，也爱音乐，热爱所有美的东西，也为了这个梦想，一直努力着。可我每每谈及此，他们都会说我没出息。就这样，这个梦在现实中被无情的扼杀，湮灭在了时间的流逝中。也因此，如今的我再也找不到方向，找不到未来的路。只能按着他们选择的路，麻木的走下去，就像一个艺术家，在一个精致的相框中，画一幅完美的画。没有任何的意外，这幅画一定很完美，但，缺少了灵动和生命，我这样想。

如今，离中考越来越近，他们的话也是讽刺大于鼓励，在他们的同事面前，也再也不提及我，最多是暗讽而已。我也越来越冷淡，就连未来，都不知道怎么去走。原来不知何时，已经忘记了怎么走自己的路了，就像古时那个邯郸人。可笑又可悲。

“为什么，成绩会那么重要，被人笑，真有那么好笑？成绩好会很吊，有鲜花有鞭炮，这我当然知道。其实我也有努力，在你看不见的地方会拼命，每一天都为了梦想在前进，没关系，我一定也可以……”音响单曲循环着徐良的《考试什么的都去死吧》，而我，于成绩，到底谁更重要？

成绩五年级作文600字篇18

“天才还是笨蛋？不是成绩说了算！”这句话，发自天才儿童诺拉的心，也深深印在我的脑海里。

这本书中，最令我难忘的片段就是诺拉大声喊出：“成绩不能主宰一切！只有与众不同的创新思想才是决定一个人的唯一方法！”那一刻，我震惊了。

这句简单而富有哲理话，引起了我的无限遐想与思考。是啊，谁然我也很看重成绩，但比起成绩似乎是一种思维更重要吧！打个比方，每个人都是被上帝咬过的苹果，每个人的特长不同，所以发挥的地方不同，为社会所做出的贡献也不同。单光说不做也等于无济于事，就像诺拉，她在做事之前有充足的准备计划与计划，所以最后才能取得成功。像《生命生命》的作者杏林子，他虽然一出生就全身瘫痪，但她有一双灵活的手，他将全部的经历都用在写作上。她有着独特的思维和见解，凭借着这些，他创造出了奇迹为我们谱写出了许多优秀的大学作品。

我觉得我与诺拉一样，都有着特别的思考力。有一次美术课，我们要做一个展示台，当大家都想着做丛林和动物时，我想到了万象城，当我提出这个想法时，同学们都说不可能完成，当我通过许多不同途径，来收集图片与购材料，最后完成了一件完美的作业。

成绩，是很重要，中考看成绩，高考看成绩，但一个有智慧的头脑和一种有创意的思维比一份优秀的成绩更重要。

成绩五年级作文600字篇19

我来到班上，同学们正三个一群两个一伙地谈论着自己的成绩呢。过了一会儿，冯老师来了，同学们立刻跑回自己的座位，班级里立刻安静了下来，大家都紧张得像肚子里揣着一只小兔子，幻想着自己考的好不好。语文冯老师开始讲评考讲评期末考试卷,她说总体还不错!过了一会儿林来了,她对我们班成绩很满意!最后我们严肃的林老师上场了宣布:"进步的同学是欧阳霖和马钰淇."我们俩听后心里像灌了蜜一样甜,相视一笑,我们的辛苦没有白费!接下来是发成绩册了,教室里顿时鸦雀无声，大家屏住呼吸等待着命运的降临。我心里很紧张,当老师叫到我名字时，我马上跑过去接成绩单，打开一看，果然不出我的意料，我的成绩除了音乐和写字其它都是优!而且还得到和班长一样的神秘礼物

放学了,我哼着轻松愉悦的小曲,见到妈妈开心地递上成绩单,妈妈一看成绩单，她的脸说变就变，刚才的满脸微笑转眼间变成火冒三丈，接下来的时间便是我接受训斥。我只觉得耳朵“嗡嗡”作响，妈妈在一旁不停地唠叨:"成绩只能代表过去，不能控制未来.别得意,平常让你好好写字,不认真写,白获书法奖,还有心不在焉学钢琴,音乐乐理就不会的吧!……"

在妈妈眼里没有全优就不是个优秀的孩子,这个年我也不知道过得怎么样?

成绩五年级作文600字篇20

仍然对数学满怀信心的我遭受了一次洗礼。本想好好答一把，冲一次高分，但偏偏有一两个小坎，选择题的大风已经过去了，但填空题的最后一个大浪把我拍到了沙滩上，费了我九牛二虎之力，终于把那道761的破规律题画出来了，正在我喜出望外时，我不知道我做那题用了20分钟。之后可气的我在答题卡上写成了661。我也服了我自己了，我在晕的过程中失去了2分。

之后王一言问老李，还有多长时间下课，老李说30分钟。天哪，不至于这么对我吧？一着急，我便忘了月考不能写符号的事，结果呢，不用想都知道，扣分呗。到了后两道大题，时间只剩下十分钟了。我不知是怎么想的，先做的后一个，可能是因为后一个分值大的缘故吧。做完了我便做上一道，等会儿，这题怎么这么眼熟呢？我很快就完成了辅助线，但由于时间不充足，我没写完。

于是，虽然我正面只扣了2分，后面却被削了15分。天哪，不至于这么对我吧？假如还有十分钟，我便能……

成绩五年级作文600字篇21

这节语文课还是来临了，几天前的期中考试成绩今天便要揭晓。语文老师面无表情地走了进来，把一叠试卷重重地摔在了讲台上。教室里顿时一片寂静，同学们不约而同地闭上了嘴巴，谁也不想成为老师的“出气筒”。

老师紧皱眉头，圆瞪着两眼，严肃地说：“这次全班整体考得都十分……”大家屏住呼吸，眼睛直直地盯着老师的嘴。想着，老师嘴里飞出的字，千万不要是“差”呀!“差!”同学们刚才的一点点希望也破灭了，一个个垂头丧气，是如枯草。

开始发试卷了，我忐忑不安。唉，我这像荡秋千似的语文成绩不知道这次荡到哪里了。如果荡到90分以下，我该怎么办!闭上眼睛，我仿佛看到妈妈伤心的表情，仿佛听到爸爸叹息的声音。老师批评的话语在脑海里飞过，批评的画面在眼前浮现。我的心好像被它们撕碎了。“应艺菡，你的试卷发下来了，怎么不看呀!”同桌小声地提醒着。

我慢慢地睁开眼，发现试卷是反面朝上的，缓缓地舒了口气，伸手慢慢抓住试卷一角，正想掀，没想到那一角却从手中滑落了，我这刚刚鼓起的勇气又被浇灭了。

看还是不看?不看吧，心里没个底儿!看吧，又觉得压力山大。风儿轻轻地吹着我的试卷，那一角又竖了起来，在微风中微微摇晃，让我去翻它;铅笔盒里的一支铅笔指向试卷的一角，让我去翻它。我的手指缓缓向试卷的一角移动着，觉得这时间太慢长了。“太好了，我考了90分以上。”同桌高兴得跳起来。

我一咬牙，翻!一个大大的91分出现在我的眼前，我拍拍我那可怜的小心脏。太好了，太好了，90分保住了，这下可安心了!

成绩五年级作文600字篇22

春天，草儿在等待破土而出的那一瞬间，花儿在等待含苞绽放的那一瞬间，鸟儿在等待展翅飞翔的那一瞬间……而在瑟瑟秋风中的我，又在等待着些什么呢？

可口的饭菜？

香甜的风景？

知心的朋友？

不，都不是。我在等待的是这次期中考试的成绩。

昨天和今天上午，我们进行了这个学期的中期考试。考试结束了，大家坐在教室里，有的在看课外书，有的在休息，有的皱着眉头在沉思。

我在座位上，忐忑不安。我很矛盾，一方面我很想知道自己的成绩，另一个方面我又很害怕知道。过了一会儿，老师叫了几个同学去帮忙阅卷。我们大家都知道，今天一定会发一些试卷的。

果然不出所料，语文和数学试卷很快发下来了。我语文是143分，数学是140分。这两科成绩还不错，于是乎我更渴望着知道其他科的成绩来了，同时心里也越来越害怕了。我不断地安慰着自己，无论成败得失，这次考试对我都是有价值的，因为它给了我太多的启示……想着想着，我心情平静下来了。我相信，我如果是那破土而出的草儿，我会变得更绿更壮；如果我是那含苞绽放的花儿，我会开得更香更艳；如果我是那展翅飞翔的鸟儿，我会飞得更高更远……

成绩五年级作文600字篇23

甘肃省临泽县五三小学 四（二）班 蒋文璇爸爸妈妈经常教育我，要做一个品格高尚的人，一个诚实守信的人。有一件事，时至今日，我还记忆犹新。

有一次数学考试，同学们都在认真的答卷，教室里一片沙沙的写字声，很快，有些同学答完了，已交了卷。突然，有个声音从我身后传来，我清楚地听到有两个已交卷的同学正在议论答案，按照他们说的答案，我仔细地检查着我的试卷，哎呀！有一道题错了。改，我脑子里立刻闪出这一念头。这道题8分呢，不改太可惜了。我刚拿起笔，手却抖动起来，“改，还是不改？”正在我犹豫时，下课铃响了，我放下手中的笔，走上了讲台，把试卷交给了老师。

这次考试我虽然只得了92分，但是我很高兴，也问心无愧，因为它是我真实的成绩。通过这次考试，我懂得了一个道理：做人要诚实。

成绩五年级作文600字篇24

爸爸开过家长会，回到家，告诉我的总分是655。知道成绩的我沉默了，脸上露出了微笑……

从首次月考419分，755名，到期中考试的619，454名，再到二次月考的634，392，再到末考的655，350以内。这一路的进步洒下了我多少的汗水与泪水？又伴着多少个日夜陪我入睡？多少次因整理复习提纲而彻夜不眠？又有多少次下课少了一些抬头休息的时间？多少次，做梦都未曾忘记提纲的内容？又有多少次，梦话中都带着：魏国建立于220年，建立者曹丕，建立都城洛阳……

上初中以来，我变了。真的变了很多。小学的时候，只知道疯玩吧，对学习不算太刻苦吧。成绩却总是班级前10名（班级74人）。我总会想：“也太简单了，学习那么简单么？”上初中了，这个学校是重点初中，进去了，呵，不努力的只能在500名开外。毕竟那儿的都是尖子生啊！我学会怎么样努力。语文数学英语，我小学打下了坚实基础，上课认真仔细听，晚自习多做题。就OK了吧。因为我的语文数学英语成绩，即使在初中，也没下过110。很多时间都在记背副科。因为我的副科太差。

不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。

成绩五年级作文600字篇25

记的我读二年级的时候，有一张第四单元测试卷考了85，比上一次第三单元测试卷考得差极了。

在放学的路上，我想：爸爸知道我考得那么差，一定会训斥我一顿。

回家后，爸爸让我把试卷拿出来。我慢慢吞吞地从书包里拿了出来，递给了爸爸。爸爸见了分数后，并没有把我训斥了一顿，而是语重心长地给我讲解我做错的题目。

对我说："下次不要在做错了，明白吗？"

"是"我大声说道。

通过这件事，我要谢谢爸爸，谢谢。

成绩五年级作文600字篇26

随着年级的升高，我的成绩也略有下滑。刚开始我没在意，等待好成绩。可我的成绩总不见出色，于是我不再等待，而是去努力。

刚开始我并不适应，每当预习和复习时，我看了一会儿便想伸手去拿那本《山羊不吃草》的书或者画会画，心老是静不下来。我也很苦恼，每天心里都在提醒：“好成绩不能等待!”

过了一段时间我的成绩提高了，我的尾巴都快翘上天儿了。于是我休息了几天，不复习了。可心里却像做了亏心事样浑身不自在。就在这时，老师告诉我们今天考试，“真倒霉，我都没复习。”我一边小声嘀咕一边临时抱佛脚，把内容都看一遍。

但是看又有什么用?考试不是书上的内容。于是我这次稀里糊涂地考完，考卷发下来我一看，什么…… 才89分!前面的努力都白费了，我叹了口气道：“看来等待一两天都不行，必须‘今日事，今日毕!’

从那一天以后，我开始认真复习，一个知识点一个知识点地过关，古诗的意思去网上查，还找了一点习题练习。渐渐地我觉的成绩提高了，每当别人向我投来羡慕的目光时，我都会十分开心地在心里说：“没错，好成绩不能等待”。

最后，期末考试时我从容且冷静，取得了满意的成绩。从此以后，“好成绩不能等待!”这七个字永刻在了我心里。

成绩五年级作文600字篇27

（226671）江苏省海安县胡集镇第二中心小学绿茵文学社许月琴

我的成绩在班上属于中等，但有时我很喜欢成绩下降的感觉。

以前，我一个人独享父母的爱，可现在我有了一个弟弟，他成绩很差，父母把所有的爱都给了他，每天都陪伴他，教他功课。这时的我，就像一棵失去了阳光和水的幼苗。我常常在想，我到底是不是父母的宝贝。独自坐在书桌旁，我觉得时间过得很慢很慢……

我想用成绩让父母不再忽略我，便如饥似渴地学习。几次测试中，我都考了满分，可我考得再高，父母对我的关心丝毫没有增加。每次看到父母．围绕在弟弟身边，我心里多么希望那个人是我啊！

我被这件事搞得恍恍惚惚，好像丢了什么东西。上周考试，我无心检查试卷，一直在想心事。结果出来了，我的成绩很不理想，老师让家长签字。我忐忑不安地把试卷交给母亲，她看后对我说了很多话，诸如“不该犯的错误也犯了”之类的，说得我眼泪哗哗往下流，心里却甜滋滋的。在母亲声声严厉的话语中，我听到了她对我的关心。之后，父母抽出很多时间来陪我，这让我好幸福！

成绩五年级作文600字篇28

在大人的心里，我们小孩子去读书、学习好坏是否、看得到的就是那成绩单，只要那成绩单上是100~90的，他们就对你又夸又笑、只有一低于那分数，一张张的臭脸都摆给你看。

可是，我认为不是。我曾经多次考得全班第一，却因为一次的发挥失常、就让我的妈妈对我变得非常冷漠。有的时候我在想，我还是她以前的那个宝贝女儿吗？

“失败乃是成功之母”这是我老师常挂在嘴边的、可是他又允许了吗？许多人把成绩看得这么重要，难道我对我的100分的成绩单许个愿望就会实现吗？以前是以前现在是现在，何必拿我曾经的辉煌来讽刺现在挨你们说的我头都抬不起来的我呢。好啊、有本事干嘛你不考，就算脑子再好，一两次的失常就不可以允许吗？

其实，我也跟妈妈说过着件事，可是妈妈的回答却是：“不看成绩看什么，分数代表你这一年的努力，分数代表一切。”我想跟妈妈说，其实分数并不能代表一切，分数并不能代表这一年的努力。我的努力都是默默的，不会让你们看到的。而你们却一直我只是吃喝玩乐。

成绩五年级作文600字篇29

在大人的心里，我们小孩子去读书、学习好坏是否、看得到的就是那成绩单，只要那成绩单上是100~90的，他们就对你又夸又笑、只有一低于那分数，一张张的臭脸都摆给你看。

可是，我认为不是。我曾经多次考得全班第一，却因为一次的发挥失常、就让我的妈妈对我变得非常冷漠。有的时候我在想，我还是她以前的那个宝贝女儿吗？

“失败乃是成功之母”这是我老师常挂在嘴边的、可是他又允许了吗？许多人把成绩看得这么重要，难道我对我的100分的成绩单许个愿望就会实现吗？以前是以前现在是现在，何必那我曾经的辉煌来讽刺现在挨你们说的我头都抬不起来的我呢。好啊、、有本事干嘛你不考，就算脑子再好，一两次的失常就不可以允许吗？

其实，我也跟妈妈说过着件事，可是妈妈的回答却是：“不看成绩看什么，分数代表你这一年的努力，分数代表一切。”我想跟妈妈说，其实分数并不能代表一切，分数并不能代表这一年的努力。我的努力都是默默的，不会让你们看到的。而你们却一直我只是吃喝玩乐。

成绩五年级作文600字篇30

曾经有一件事情深深地让我知道了我在班上的语文成绩不能算是最好的，我也曾为这件事情掉过眼泪，也可以说我为这件事情不值得掉眼泪。

那是一个天气不能算很好的日子，语文老师抱着一叠厚似砖头的卷子走入教室，我马上意识到有不祥的预感笼在我的心头上……

因为在前几天我们班上有了一次月考，从老师的神情可以看得出来我们班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。"请大家听好自己的分数！"语文老师表情严肃地说。"黄飞88。5，王帅师102……"听了很久还么听到我的名字，我立刻意识到事情的严重性了。"廖锟仑，"老师向我看了一眼，"廖锟仑98……"什么，才98分，这话犹如给我的头上浇了一盆冷水。我平时的分数都在110分以上，而现在我只有98分勉勉强强上了80分。

这一次我的成绩为何如此之差，是我骄傲了吗？

好像没有啊！同学们复习我也是，老师说我可以免除作业我还是做了啊！可是我为什么前后差距这么大呢？

在放学时，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说："廖锟仑啊！你要加油啊！不能骄傲自满啊！你最近有什么不懂事情吗？要多问问老师！"

听了老师的话我豁然开朗：我这几天上课有不专心的现象，心里也有点自以为是的感觉了。

成绩五年级作文600字篇31

今天，期中考试的成绩出来了，我的心真是十五只吊桶——七上八下。

来到教室以后，公布成绩了，真是几家欢乐几家愁：有的人像是打了场胜仗的将军，得意洋洋;有的人愁眉不展，捂着试卷，生怕被别人看见;还有脸皮厚的，虽然考得很差，还是一样无所谓的样子。这让我想起一句话：树不要皮，必死无疑;人不要脸，天下无敌!

我无助地坐在座位上，心“噗咚噗咚”地跳个不停，双手合十，暗暗请求：观音菩萨、如来神佛、太上老君……一定要给我一个好成绩呀!一定要给我一个好成绩啊!

终于，有人把试卷发给我了，我颤颤巍巍地接过试卷，看了一眼分数。88分!是88分!我顿时感到眼前一片漆黑，心瞬间像被雷劈似的，吓得不知所措。这是老天爷在捉弄我吗?我明明很认真地复习过呀!小鸟的叫声、树叶的沙沙声……一切听起来都是那样刺耳。“88”分，这明明只是一个普通的阿拉伯数字，可此刻，他却像一块滚烫的铁，烫得我苦口难言：“88分”，明明一直待在试卷上，可此刻，它却像一只小虫子钻进我的大脑里了，令我烦躁不安;“88”分，它明明是那样光滑，可此刻，它却像一把利剑，狠狠地刺进我的心灵，痛得我直掉眼泪。

这88分，在我眼里，他正张着一张丑恶的大嘴，说：“你这个垃圾，居然连90分都考不到，真是个废物，只会拖累班级。”听着“它”说的话，我的眼泪流了下来。

放学了，我害怕地看了妈妈一眼，怀着忐忑不安的心情跟她说了这件事，想到了妈妈生气的模样，我吓得腿哆哆嗦嗦，不住地打颤。谁知妈妈微笑地看着我，说：“一次失败并不可怕，可怕的是不改正，我们回家一起看看错在哪里了，好吗?”我感激地点了点头。

我发誓：以后一定要好好学习，再也不让妈妈失望!

成绩五年级作文600字篇32

雨滴细微但不卑微，它无惧，所以拥抱冰冷的大地;星芒渺小但不迷茫，它无畏，所以直视阴鸷的黑夜;草芽纤细但不软弱，它不怕亲吻灼人的烈日;人类平凡但不平庸，所以我们追逐辉煌的成功。

世人往往盛赞花的耀眼夺目，殊不知有一种隽永的伟大，深嵌在草的平凡中。

平凡的伟大，在于不卑不亢的自我修养。美国历来有“你最喜爱的一位总统”的投票传统，林肯的名字始终名列前茅。然而这位总统是那么平凡。在一次选举中，林肯被一个议员嘲笑：“请您发言前别忘了自己的父亲是个鞋匠。”林肯微笑着答道：“多谢提醒，但我知道世上不会再有比我父亲更好的鞋匠了!”他的回答搏得了阵阵掌声。平凡就像旅行途中的包裹，我们需要明确它的用途，懂得它的价值，而不是将之当作包袱、旅途中的累赘。

平凡的伟大，在于平淡如水的生活态度。钱钟书之妻，著名作家杨绛，在旁人看来生得不平凡，活得更不平凡，而杨先生本人却“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”。她的生活几十年如一日，有阳春白雪，更有茶油酱醋，与花花草草“情投意合”，更与瓶瓶罐罐“相伴一生”。她对自我的定义亦仅是个平凡人，过着平凡的日子罢子。这种淡然的伟大，比在时间长河中璀璨夺目然而转瞬即逝的光辉来得更永恒。

平凡的伟大，在于智慧的等待与沉淀。不久前荣膺中国首富的马云，坐拥电商产业半壁江山，就是这样的成功人士，也只是平凡的人。他也曾考过两分，也曾两次高考落榜。就是这样一个平凡人，善于在艰难困苦中磨炼自己，再怀揣满腔的热情走出去。在互联网刚传入中国的黄金时期，他抓住时代的潮流，一举创立了“阿里巴巴”。“你所做的一切成就了今天的你”，马云便是如此。当他名不见经传时，他无惧平凡，攒足劲儿去奋斗。平凡的人，往往比出类拔萃的人更善于抓住机遇，因为他们在出击之前拥有更长时间的磨练、沉潜，来嬗变出更好的自我。

平凡的人，能在姹紫嫣红中开出清丽的雏菊，能在刺眼的阳光下缄默，能在喧嚣中构建自己平凡而伟大的世界。

成绩五年级作文600字篇33

期中考试结束了，今天各科目的成绩陆续出来了，真的是几家欢乐几家忧啊！

作为语文课代表，我最在意的就是语文成绩了，听说这次语文考的不怎么好，这让我越发的担心起来了，不知道自己的成绩能否对得起语文课代表这一职称。

午睡过后，老师让我去另一个老师那里拿来了语文试卷。我和几个好友一块去的，怀着紧张的心情，在半路就看了成绩，竟然才62分。我不敢相信自己的眼睛，但是，分数在那里得意的看着我。老师特意叫住了我，问我这次怎么发挥如此失常，我只能无语的低下了头。

老师看我如此，便没有多说，又加上上课铃响，我忙借口回教室了。没想到体育课和语文课调换了，语文老师带着试卷走进了教室。原本吵闹的教室，顿时安静下来了，都紧盯着试卷，大家都想知道自己考得怎么样。

老师大概分析了一下总的情况后，便把试卷分发了下来，我拿着试卷，怎么都觉得不是滋味。看着本该拿的分都没拿到，更是悔恨不已。这时有个同学跟老师说加错分了，我也立马算了下自己的分数，天啦，我竟然少加了10分。我瞬间看到了希望，快速来到讲台，老师一看，确实加错了。

我原来是72分，在此次考试中，我还是保持了中上水平，语文成绩也在前十了，瞬间为自己保住了语文课代表的职称而倍觉开心，不过，我知道自己还可以变得更好，还有很多需要改进的地方，还得好好加油！

成绩五年级作文600字篇34

昨天知道儿子一模成绩后，夫人有点不高兴，其实我还是平常心对待，应该说比0模考得好一点，主要还是发挥正常，问题仍然出在语数英，想和儿子说几句话，夫人一哆嗦，儿子气跑了，晚上也没有回家吃饭，在学校一天，也不知道都学了些什么？。

成绩五年级作文600字篇35

我们的生活中离不开等待，种子发芽需要等待、幼苗出土需要等待、花蕾绽放需要等待……哈哈，我们期末大考的分数也需要等待。

为了等待成绩，我等的疲惫不堪哦！期末考试结束后，我就心乱如麻、坐立不安，做什么事都无精打采的。多么希望老师改卷快些，让我早一点知道成绩。

顿时，我的眼前浮现出一张张不同的脸孔，好像看到了老师失望的神情！同学们鄙视的眼神、妈妈责怪的目光，就像冷冰冰剑一样刺进心窝，不禁地使我打了一个寒战。

我着急得在屋里踱来踱去，就像热窝上的蚂蚁-急得团团转。我告诉自己，一定要冷静下来，最后我鼓足勇气，来到了妈妈的身边，请求妈妈帮忙打个电话给老师，因为我实在等不急了。

当妈妈接通电话后，金老师告诉妈妈一个振奋人心的消息，我的语文成绩竟然得100，数学97分，太出乎意料了，100分那是我梦寐以求日思夜想的分数，可每次都没有让我盼到，总会和我失之交臂。这次总算让我逮个正着，我欣喜惹狂，又蹦又跳。我偷偷地看了看妈妈，看她的眼角溢出了几滴泪水，我知道，那是激动的泪水、那是高兴的泪水、是满意的泪水……

终于等到了成绩，我悬着的心也落下了。等待虽然是难熬的，但是我们要必须学会等待。在等待中快乐成长，在等待中知道每一次的成绩，在等待中度过生命的每一天。

成绩五年级作文600字篇36

余老师，您还记得吗？上星期二的语文课，您开会去了，临走时，您吩咐过班长要把纪律管好，要是谁不听话就记名字，然后您来处理。这节课我都很听话，我只是自己默默地做作业，等待着您回来。快下课时，同桌李浩林问了问我一题怎么做，我轻声地告诉了他。很快，您就回来了，您要求班长把记好的名单读出来，当中有我的名字，其中也有学习委员黄坚的名字，因为他这节课在大吵大闹。后来，你狠狠地批评了我，却没有批评整节课都在大吵大闹的黄坚，你说他那是教同学作业，值得表扬。

我心里委屈及了，我也是教同桌作业而已，难道这也要记我的名字？我后来跟你说了我说话的原因，你却说那是我的借口，那时我心里不知道有多痛。我的认真、听话就成了批评，而黄坚的大吵大闹得到的却是表扬，难道就是因为我成绩比他差？

成绩五年级作文600字篇37

今天是去学校拿成绩单的日子，小辛很早就去了学校，但是一直到了太阳落山却都没见到他回来。家里人急得团团转，四处寻找未果，急忙去了公安局报案，但是公安局却已未达到可立案的时间而未予受理。

没办法，家里人只能动用一切关系继续四处奔波寻找。小辛是家里的独生子，他的爸爸妈妈把他当做掌心宝一样呵护着，但就是要求严格，要让他事事争第一，他们认为只有这样以后的小辛才能成大器。

小辛现在是四年级，在前三年的学习中，他每一次的考试都是满分，每次都是班里的第一名，因而也受到了老师的特别宠爱。每一次的家长会上，小辛都会被当成一个模范生的典范进行宣传。而每每这时，小辛的爸爸妈妈也会觉得格外有面子，因为小辛让他们可以在其他家长面前分外的骄傲。

按理说，这样子的尖子生身份应该会让小辛生活得很开心，但事实却恰恰相反，第一的担子压得他喘不过气来。他不能像其他小孩一样想玩就玩，想不念书就不念，因为他们的无拘无束是因为没有争第一的压力，可自己不能够。学校里他要十二万分的集中注意力，学校外他还要跑各种补习班，几乎没有任何休息的机会。有时候他挺想像别的同学那样，考试得个鸭蛋，可是玩得自由自在，除了被家长骂几句，事实上还是很开心的。

可他已经没有别的选择，他现在是整个学校的学习标兵，一举一动都会受到关注。换言之，现在他拿第一已经不是什么稀罕事了，但假使他突然哪一天失去了第一的位置或是没拿满分，那么才会成为一个重磅新闻。到时，老师家长甚至是校长都有可能找他谈话。而小辛的失踪就跟这个有莫大的关联。

领取成绩单的当天小辛本来是兴高采烈的，因为不出意外的话他这回还是能以全科满分拿下第一的宝座，可是拿到成绩单的那一刻他却傻了眼。各科都是满分唯独数学却只有95。他当即慌乱得不知如何是好，但随后老师便来找他谈话了。

从老师的口中他知道了自己之所以和满分失之交臂的原因，原来是最后一道计算题自己漏写了一个数字，而这个错误对于一个尖子生标兵来说简直是不可以容忍的。紧接着老师便开始苦口婆心地念叨，说了很多的话，有语重心长的，也有放肆批评的。但那时的小辛只觉得头脑一片发懵，只看见面前老师的嘴巴一张一合，却听不进任何声音。

即便是没有满分，可是小辛这回依然还是第一，但这几年的优秀已经让他失去了不得满分的权利。而他，也陷入了一种病态的境地，只是因为少了两分而已，却仿佛自己是犯了怎样大的一个罪孽，整个人都瞬间变得呆滞，恍恍惚惚的感觉好像是整个世界都要坍塌了那般。

不知过了多久，老师推了推他，挥手让他回家。他木讷地点了点头，随后走出了办公室。

可是他并不敢回家，他怕回家以后还要面对爸爸妈妈的批评与责骂，他不知道这样的成绩要怎样面对他们。于是，他无力地朝着和家相反的方向慢慢挪动，一直到了一处荫蔽的树林里，双手紧紧攥着那张成绩单，眼神呆滞，好像已经全无思想。

这个时节年关将至，大晚上的温度已经降至零点，可是恐惧让小辛失去了思维，失去了感觉，他只是蜷缩在树下，一点也不知道周遭的变化。

三天以后，家人在那棵树下找到了小辛，早已经没有了心跳。家人悲痛欲绝，只怪小辛不学好，要是不到处乱走也不会有这样的悲剧。可是，后来有人从他手里发现了那张成绩单，只是怎么都拽不下来。看到这些，他们好像是已经明白了些什么。

成绩五年级作文600字篇38

有人说,母亲是山,给孩子最厚实的依靠;有人说,母亲是海,给孩子最深厚的滋养.我说,母亲是纤夫,而我,是母亲牵绳牢牢系着的小船,一步步被母亲牵引着,走想生命的远方.

学科(一):朗读

我的评语:记忆所及,小时候妈妈一直都在给我讲故事.当她朗读故事给我听时,我总喜欢趴在妈妈的膝盖上全神贯注地倾听,望着她神采奕奕的瞳仁.

等级:A

学科(二):写作

我的评语:每当在我生日和节假日的时候,我都会收到妈妈给我的贺卡,字里行间渗透着她对我的关爱.她鼓励我也进行写作,并督促我写回谢函,让我明白它们的重要性.

等级:A

学科(三):历史

评语:妈妈也擅长讲述家庭历史,从她那里可以得知她小时候发生的一些尴尬而有趣的”历史事件”.

如:幼时,我妈妈和我三姨由于淘气,喜欢拿着小镜子照别人家的窗户,因为当时中午阳光明媚,所以她们俩就借助太阳的光线照在镜子上有反射作用,便对准别人家的窗户进行照射,正好那家的主人在睡午觉.突然睡觉的人马上醒来,说到:“是谁在那儿照来照去的,破坏了我的好梦”.她们马上躲了起来,我妈说:“太好玩了”于是又拉着三姨去照那个人的窗户……最后别人午觉没睡好,弄得人家鸡犬不宁.

等级:A

学科(四):音乐

评语:我妈妈本身就是音乐老师,从我三岁起她就教我弹钢琴,她那严肃的面孔让我不敢撒娇,俗话说:”严师出高土”.当我弹琴时跑调了,妈妈的脸由严肃转变为慈祥，她摸着我的头对我说:”孩子,别着急,慢慢来,你一定会成功的!”渐渐地我弹琴的跑调次数越来越少,妈妈充满欣慰的笑脸,说:”有进步”!

妈妈不仅教会我弹钢琴,而且还告诉我音乐在生活中的重要性,音乐可以放松人的思维,可以调节人的情操,还可以改变人复杂的心情……

等级:A

学科（五）：算术

评语：妈妈会“计算”我说的话，当我前不搭后语时，她会清楚地知道我在撒谎，她就会直言不讳地告诉我，诚实是一个人最重要的美德。

等级：A

学科（六）：家政

等级：A

学科（七）：出勤

评语：妈妈总会出现在我身边。在我人生的每个重要时刻，她都会在场。我知道她会在我的身边——哪怕在场外为我欢呼加油，她还会很认真地倾听我的心声。

等级：A

学科（八）：个性

评语：妈妈是一个既幽默而有趣的人！她似乎一直为片刻的玩乐准备着。当其他人显得很严肃时，她会看着我，向我眨眨眼，这时我知道我们是完全一样的。她做事很有耐心，但这并不是影响她成为一个有趣的人，妈妈就是我身边的伙伴。

等级：A

总评：

妈妈成功通过了我全部考核。我期盼着能和她永远共度美好时光,把我和妈妈的缤纷趣事装订成心灵纪念册珍藏在心底.

成绩五年级作文600字篇39

今天吃过早饭以后，我到学校拿成绩单。

当我走进教室的时候，人头攒动，座无虚席。老师把成绩单发下来，我看看成绩单，语文八十七，数学九十六，我心里怎么也高兴不起来。因为我这次语文没考好，不但没得老师的表扬，反儿挨了批评，高分与我擦肩而过，原因是我写字太慢，有一道题目没做。

从今以后我要下工夫把字写快写好，考出好成绩，回报老师对我的期望。

成绩五年级作文600字篇40

“丁零零——”上课了，英语老师踩着铃声走进教室，她表情严肃，手里还拿着一个袋子。

天哪，这不是专门装试卷的资料袋吗？完了，肯定是前几天的考试成绩出来了。不知道我的成绩怎么样，妈妈说过，英语成绩在95分以上会有奖励，如果没有达到95分，那我就完蛋了。想到这里，我的心跳立马开始加速，怦怦直跳。而且，我突然发现，原本乱哄哄的教室瞬间安静到了极点，大家都一脸紧张地看着老师，此时的空气像被冻住了一样，比刚才还冷。（因为教室开着空调。）不知道是因为冷，还是因为紧张，我都开始发抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。

“这次没考好的同学要加油了。”英语老师说着还扫视了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”听到老师叫我，我的心里咯噔一下：老师是要点名批评我吗？“你们俩上来发卷子。”哎呀，真是吓死我了！

接过卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，还好第一个不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的.笑柄？我连发好几张卷子都没有看到我的，我又开始不安起来：难道我的卷子真在曹伊琳手里？

正忐忑不安时，我看到一张卷子上写着鲜红的100分，仔细一看，居然是我的！悬在我心中的大石头终于落地了。现在，我可以想想要什么奖励了！

成绩五年级作文600字篇41

早晨我踏着晨曦和姐姐一块去上学，天气不怎么好，灰蒙蒙。

今天是语文第四单元试卷发下来的日子，我不知道考得怎么样，心里忐忑不安，怀里像揣着小兔一样，不踏实。我希望自己千万别考砸了。

语文课到了，老师捧着试卷一一分发，我的试卷也轻轻的落到手里，可是我却觉得如此的沉重。

88。5分！

我心里就像被一把大锤狠狠的砸了一下，不禁要流出眼泪来，我紧紧攥紧拳头，告诉自己，男子汉有泪不轻弹。

放学时候，天还是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。

回到家里，我无精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么东西敲打似的难受，于是我关上门窗，蹲在墙角，痛苦地反思。我为什么会考这点分，为什么！爸爸妈妈回来看到我考这么点，他们红润的脸颊一定变得苍白起来，额头的皱纹也一定会更深了。我该怎么办？

这时候，门被打开了，爸爸妈妈回来了。爸爸看我难过的样子，关切地说：

“怎么啦，小宝？生病了吗？”

我听了这么温和的话语，不禁簌簌的流下眼泪。

爸爸又抚摸着我的头，语重心长地说：“男子汉，不管遇到什么事，都要刚强些。”

我听了爸爸鼓励的话，狠狠的点了点头。爸爸看我好了些，就到厨房倒水给我喝。我又开始沉思，我一定要好好努力，否者就辜负了爸爸的期望。

后来爸爸看到了我的那张88.5分的语文试卷，我分明看到爸爸一下子苍老了许多，眉头瞬间皱了一下，仿佛觉得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若无其事般的把试卷拿到我面前，指着做错的地方耐心细致的给我分析，还一再嘱咐我平时学习要认真，试卷错误的地方就是平时疏忽的地方，我一一点头，表示记下了。

我听着爸爸一丝不苟地讲解，心里暗暗下定决心，平时一定认真学习，取得好成绩，让爸爸忘记心里以前所有的难过和悲伤。

通过这次考试，我学到了很多东西。我发现我身上还有很多需要改正的地方。我更会牢牢记住爸爸的话：赢在平时，胜在过程。也会牢牢记得爸爸经常挂在口上的那句话，唐代大学问韩愈的“家业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的名言。

想了这许多，我心里轻松了许多，我走到阳台，发现天已经放晴，夕阳的天空爽朗迷人，爸爸还在精心的侍弄他那盆君子兰哪。

成绩五年级作文600字篇42

洁白的纸，黑色的字体灵动地闪烁着，微小的数字深深刺痛了我的心。我的眼泪顺着脸庞肆无忌惮地滚落下来。

“就这么点？”似乎不冷不热，但对我来说，却是无尽的悲哀和无奈。

“你不是口口声声说会是前五吗？可是现在呢，你自己看看都是怎样的分数！”我低着头，沉默不语，是我的错，任她骂吧。

“妈……”我哽咽着，心里是别样的难过。

“为什么别人可以考九十分以上，你只能考八十八？哎……”长长的叹息，搅动我的心境，漾起痛楚来。然后是一个深刻的背影……

匆匆扒了几口晚饭，简单地洗漱了下。躺在床上，鼓起勇气再次看了一遍那张令人心酸的成绩单。我抿了抿嘴唇，嘴角竟开始抽搐起来。

起身往窗外望，清冷的月光徐徐散落大地，朦胧中似乎被轻轻的笼罩上了一层薄雾，刺骨的寒风夹杂着些许寒意，我下意识地呵了口气取暖。

忽然肩头一重，是一件厚实的大衣。我一惊，回头，是妈妈。

“你是傻瓜么？这么冷不躺床上去？”关心么？体贴么？为什么我感觉不到温暖？

我赌着气让衣服从肩上滑落，淡淡地说：不用你管。

“你这孩子……算了，都已经这样了。”“算了？”我垂下眼睑，眼泪这滚烫的液体悄悄涌出来，顺着冰凉的脸颊掉落在地，和我的梦想一起，碎成一片片的。

“哭什么！你还没有输！”我一愣，这个声音来自内心深处，我的瞳孔闪开光线，我还没输！我还有三年的时间奋斗，还有花样年华编制自己美好的梦，而这，只是一个小插曲，就是暴风雨也又算什么！

想着想着，觉得一轮朝阳正冉冉升起，我的全身充满了力量，极致的生命，鞭策自己……

成绩五年级作文600字篇43

抹去月考后的涟涟泪水，勇敢的抬起头，早前进的路上坚定的奔跑不论成功与否，只要我们曾经奋斗过，努力过，就问心无愧，不要说你没有如此，换个角度，又是另一种生活。我们只需要告诉自己不断努力，不管前方是泥还是呈途，我们都不知道。

何必去想那些未知的事。只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程。又何必去想结果，海燕无法决定天空的颜色，但却可以顺风而行，纵横驰骋，驾权自己的梦想。释放美丽的心情。

虽然我还没有投入到学习中去，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，他真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况找的一清二楚。

我考得很糟糕，横多简单的题都做错了，有好多题也是由于粗心错的，而如果想要成为尖子生，就不能犯这种这种低级的错误，

我考砸了，我心里多么难过，都不能和别人说，眼睛直盯着分数，我也努力的找过原因，但还是不行。回到家后，我努力的不去想自己的不愉快，可我做不到，我想我是逃避不了了，考砸的失败心情，拼命的.钻入我的脑海中。

这不，快到期中考试了，我相信，只要我找到我的不足，上课认真听讲，找找自己为什么考不好的原因、为什么错了，努力奋斗，在考试时全力以赴，一定为考好的!

风想把严冬的寒冷驱走，却带来的刺骨的凛冽，阳光想融化碍的水汽，却成就拉美丽的彩虹!!!

成绩五年级作文600字篇44

今天，我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了，我觉得自己考得不怎么理想。

下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟，张小蒙突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分！”听了这句话，我心里很难受，因为我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且还有回到家……，我真的不敢想象。

为什么我才得了89分呢？为什么会这样呢？我到底哪里错了？一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中，心里乱乱的。

放学回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大声地问：“期中考试考了多少分呀？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学99分，语、语文89分。”我拿出了卷子递给爸爸。爸爸看了大发雷霆，高声吼道：“这些都是做过的，怎么都错了？还有，这个不是要求背了吗……我很伤心，不敢抬头看爸爸的眼睛。爸爸说完把卷向桌子上扔去，我惭愧地拿起卷子，心里想：刘梦琪，这是你吗？你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗？

我在心里暗暗下了决心：以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分，下次一定要考出好成绩，也让自己高兴一次。

成绩五年级作文600字篇45

前不久，我们进行了期末考试，感觉自己考的不是很理想，语文92.5分，数学90分，英语93分优秀作文 ，主要错在哪里呢？我今天就来分析一下我主要错在哪里。

先说语文，主要是在阅读题错，错在我没有认真的分析题意，导致扣了很多分。然后就是作文方面，我基础知识掌握不牢固（就是标点符号不能写在第一个格子上），也导致扣了分。算一算就已经扣了7.5分了。

再说数学吧，才90分，这一次可算是考砸了.就是一些计算题、判断题、填空题，要不就是计算错误，要不就没认真读题，老是错在不该错的地方，本身就粗心大意，更没认真检查，扣了10分。哎……

再说我平常最不好的英语，这一次竟然是我自己的成绩里面的最高分了，不过我还是不满意，因为都是错在很简单的地方，可以算是不该错的全错了。算一算也就扣了7分了。

这就是我的成绩，我自己很不满意，一定要继续继续加油努力啊！

成绩五年级作文600字篇46

“哦，我们玩些什么好呢？”奶昔笑吟吟的说。“一二三木头人？”枝子提议。“嗯？要不玩飞翔大比拼吧！我在天宫……”奶昔没说完，香草就捂住她的嘴，接上：“在天公园经常玩！”枝子疑惑的说：“天公园？好奇怪的名字啊！飞翔大比拼又是什么？”香草不紧不慢的解释：“就是说，我们跑步，对，谁跑步像飞一样，谁就赢！”枝子说：“哦，原来是这样！可我生病着，要不玩捉迷藏？”香草奶昔不解。枝子说完规则后，聪明的公主就明白啦。在枝子家玩了许久，奶昔看了看表，说：“哎呀，香草。我们该走啦。”香草毫不眷念，说：“太好了。”向枝子道别后，香草说：“哎，终于可以走了。真累。对了，她可有心机呀！”奶昔点点头：“我不会被她外表迷惑的，她就是装纯！”

——第二天——“发英语试卷！”英语老师一来就满脸不开心。糟糕啦……奶昔嘀咕着：怎么办，怎么办，怎么办……万一考不好怎么办！因为奶昔也是英语组长，所以她要上去拿试卷发。可是，没有试卷了，都被别的组长拿光了！奶昔刚想走，就被老师叫住：“林奶昔！过来一下。”奶昔和老师在教室门外，老师就问：“单词默了吗？”奶昔低声说：“有些不会……快了……”老师好像很不开心：“快点啊！最迟下个星期，默给我看。”奶昔默默的点点头。“有些同学是进步了，比如曾小四，叶枝子……叶枝子考了94分……”回到座位，老师就宣布起了进步同学的成绩。这让奶昔也不开心了，为什么，为什么枝子比我高？哼！

成绩五年级作文600字篇47

这周，我们进行了一次数学考试。周四，大家做完了试卷，正在检查。大家检查了一遍又一遍，终于，侯老师下达了命令，“交卷!”我们霎时一个个变得兴冲冲的，迫不及待地交上了试卷。我们度过了惊心动魄的考试环节，一个个像松开了的绳子似的，恢复啦往日的心情。

可没多久胆战心惊的日子又来到了。

周五，天气很好，大家也带着愉快的心情来到了学校，但一到数学课，就“晴转多云”了。原来，昨天，侯老师一停不停地改试卷，终于把试卷改完了。今天，就要公布考试成绩了，所以大家才担心考不好，个个心都快提到喉咙里来了。“李昕哲，87分，沈吴越，87分……”“什么!”我拿到试卷，差点没忍住叫出来。

在4点钟的时候，我做作业做的心不在焉，想着考的这么差，肯定要被妈骂死了。我想着想着，四点钟就下课了。在车上，我把考试成绩告诉了妈妈，果然不出我所料，妈妈的脸先是“晴转多云”又是“多云转阴”，最后竟然“阴转暴雨”了。

妈妈路上一个劲的批评我，我呢，一路上一个劲地承认错误。到了家，妈妈让我把试卷拿给她看，我们来到房间，我从书包里拿出《单元评价卷》，摆在妈妈面前，妈妈则一页页的给我分析起来。“你看你看，如果这些计算没错，那不就98分了吗?”妈妈说了一大堆分析的话，最后给我总结出了一个字——懒!

妈妈总结完之后越发生气，让我抄写“懒”直到吃完饭!我抄啊抄啊，转眼就吃晚饭了，我们吃完晚饭，我一个人默默地走进房间，独自反省起来。

我的脑袋里装满了问号：为什么会考差呢?我明明检查了呀?就在我苦苦思索的时候，妈妈走了进来，她的脸上不再是“下暴雨”，已经变成了“大晴天”，她和声细语的说：“你想想看，如果你没有把竖式给省略，是不是就没有错题了呢?如果没有错题是不是就能考好了呢?”我想了想，回答道：“对!”“那没写竖式是不是因为懒呢?”“是!”我恍然大悟，原来我之所以没考好，原来都是“懒”这个害人精在捣鬼，我下次绝对不会再上当了，“懒”，咱们走着瞧!

吃一堑，长一智，这次虽然没有考好，但我明白了一个大道理!

成绩五年级作文600字篇48

为什么家长总是想的成绩？

难道成绩是最重要的么？

我妈妈老是把我和别人(同学)做比较。

我承认我有些不足之处，
但是，自己被妈妈说的怎么怎么的不好，
怎么怎么的贪玩，
贪玩，　没错啊，谁不贪玩？

明天就要毕业了，
毕业后，就和同学们分开了，见面当然也少了，
所以我就在即将毕业的前一天，
下课后。我回到家就上了下QQ,给苏老师说了一下考试的事，
之后我姐姐让我帮她找一下郭敬明的博客

她老人家就骂我不去复习，
还在这上网聊天。

我就和她解释说我没和别人聊什么。在帮姐姐查东西顺便自己也看看郭敬明的作品。

她听了就说我在狡辩，
狡辩：

这个词真的好难听，我有必要骗她么？

我真的不懂，为什么家长那么重视成绩，
成绩有那么重要么？

不知道为什么我的妈妈不相信我，认为我在狡辩。

哎，
成绩在她心里的位置早已超我了我。

曾经看过这样一个故事：一个小男孩吃葡萄时把葡萄籽埋在一个装满土的花盆里。他想种出葡萄。男孩每天都精心地照料他的“希望”，以至于其他小孩叫他去玩，他也不理。他沉浸在他的希望里。

这天，父亲叫他买酱油，连叫几声都没人应，出去一看，发现男孩呆呆地蹲在花盆边，父亲有点生气，但只是说了几句便递钱给了孩子。男孩很久没回来，孩子的父亲慌了，忙走出去，一出去，就见孩子手里捏着钱还蹲在花盆前。父亲生气了，可孩子的心还在花盆里，他说：“我在想着葡萄怎么不发芽？”孩子有些失望。父亲听了，更生气了，举起花盆，把它摔了个粉碎，男孩哭了。然而，他毕竟还小，沉默了几天，又恢复了以往的活泼。

一个女孩子吃葡萄时也把葡萄籽埋在了花盆里。她也想种出葡萄，眼里贮满了希望。男孩对女孩说：“真的，没用的，我以前也这样做过。”但女孩很执著。几天后，女孩的花盆里居然长出了嫩嫩的葡萄藤来，女孩开心极了。有谁知道这葡萄藤是女孩的父亲插下去的。可男孩知道，他看见了。他只是说：“她父亲真好。”说着，他呜呜地哭了。

故事完了，可我觉得心里有些难受。同样是父亲，可为什么男孩的父亲却把孩子的希望毁了呢？难道说他父亲不爱他？不想让他的孩子快乐？我想孩子的父亲肯定非常爱他，他也想让他的孩子快乐。可一时的冲动，可能让他毁了一个孩子最珍贵的东西——美好的希望。

她为什么不相信我？

成绩五年级作文600字篇49

周三的考试成绩，今天下来了。

我出门时信心满满的对爸爸妈妈说：“二老，你们在家等我的好消息吧！”走在上学的路上时，我想着梦寐以求的平板电脑马上就要得到了，心里别提多开心了。

上课铃响了，老师走到讲台报分数。报了很多人，终于报到我了，我怀着忐忑的心情听着，只听老师说“，语文87.5，数学85，英语93……”我很惊讶，心想：不会吧，我竟然考了这么点分数，老师没搞错吧。可当同桌转过脸来说：“哈哈，我终于考得比你好了。”听了这番话，我恨不得找个地缝钻进去。丢脸就算了，可梦寐以求的平板电脑也不翼而飞了，还有妈妈那滔滔不绝的“演讲”在等我。

回到家，那二老便立即冲了过来问：“考的怎么样？”我低下头小声说道：“语文87。5，数学85，英语93。”虽然我说的很小声，但还是被妈妈的“顺风耳”听到了。这不，妈妈说道：“什么，怎么就考了这么点分数，叫你好好复习，你就不听，现在这么差……”妈妈开始对我“洗脑”。爸爸在旁边说道：“看来，平板电脑是没有了。”果然如此，我心想。

看，考不好的下场这么惨！我一定要努力，争取下一次考得好成绩，一定要努力呀，“一份耕耘，一份收获”加油，加油，加油！

今天，是令我又兴奋又伤心的一天。因为今天我领成绩单了。

早上，妈妈送我去学校。她提着包，和我一起去我们班。

刚走到我们教学楼走廊，好朋友曾令宁便告诉我：“你语文得了八十五点五，我的了八十六点五。”

听到“八十五点五”这个分数，我的心马上凉了半截，我以前语文期末成绩可是从来没有九十分以下的呀。

我跑到教室的门口，望里一看，只见语文徐老师正坐在讲台上认真的写着什么。

我回到妈妈那里去，告诉她：“徐老师在教室。”

妈妈走进教室，她问徐老师：“范文晔这次期末考试得了多少分？”徐老师说：“八十五点五。”

果然，曾令宁说对了。

叮铃铃，清脆的上课铃响了，徐老师把试卷从头到尾讲了一遍，就下课了。

数学王老师来了，她让组长把数学试卷发下来了。

我的数学成绩是“八十三“，那个鲜红的”八十三“像针一样刺进了我的心灵……

开始发奖状了，“优秀学生”没有我，“特长生”没有我，我心里开始着急了，后来别的奖项还是没有我……

我这次没有得奖状。

因为我这次考试很粗心。

没了，没了，没了……

今天，开心的是我知道了成绩，不在那么紧张了。

今天，伤心的是我考试没考好，也没得奖状。

成绩五年级作文600字篇50

我想让学习成绩更好 月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映在卷子上，也映在我苍白的脸上…… ——题记镜头一：勤奋+努力=？我独自坐在窗前，两眼凝视着远方，眼已哭得红肿，泪还在流着，我没有擦，让泪水流到嘴边，涩涩的。我不知道自己在窗前坐了多久，只知道现在太阳已经落下，月亮已升起，我无暇顾及这些，仍回想着这次考试，老师念分数时，我心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了，我不敢相信这就是我这么多天来，勤奋+努力的结果，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己眼前，我失败了。静静的，静静的，一切声音在我的耳里都成了无声的，我突然明白，：勤奋+努力不等于成功，那么勤奋+努力=？镜头二：讥讽+白眼+叹息=泪水妈妈接过试卷，很认真，很认真的看着，看着，那分数不知羞耻的在那里“炫耀”着，妈妈只叹了口气，转身进房了。从妈妈的眼神中我看到的只是失望与伤心，我真的好想好想对妈妈说：“您打我，骂我吧，这样我会好受些，您能不能告诉我？+？=成绩，告诉我，好吗？”无声无息的泪水从我的脸上落下，落下……失败一次次的将我包围，而我在这个所谓的大家庭中却体会不到一丝温暖，得不到一句安慰，我没有习惯失败，但我却已经习惯了同伴们的讥讽与白眼，难道这就是差生们的待遇吗？难道差生与优生就不能站在同一条线上吗？我的眼泪再次流下，苦苦的。苦苦的……我想让学习成绩更好，那样妈妈的眼里就不会只是失望与伤心，我想让学习成绩更好，那样我的眼角就不会再有苦涩的泪水；我想让学习成绩好，那样我就不会再受到同学们的讥讽与白眼，我想让学习成绩更好，我真的，真的很想……