笔的作文500字

说起粉笔，你们一定都会说：粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！但你们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。

笔的作文500字篇1

说起粉笔，你们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”但你们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？

粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。

有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！我们又有什么理由不好好学习呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的.一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。

啊，粉笔，你虽然那么平凡，但你的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！

笔的作文500字篇2

此刻的笔写起字来太费劲了，教师让我们写作业的时候会没油，很费时间，所以，我想到未来世界发明新型，功能笔，于是，我穿越时空，最终发明了新型功能笔。

这种笔有一个尖尖的头，笔杆上有很多按钮，这些按钮是有特异功能的。如果想用钢笔，只要按一下蓝色按钮，钢笔头就会自动出来，并且不用担心用完以后会没有了墨水，只要再按一下蓝色按钮，墨就会自动出来，墨水永远也用不完。它还有一个特点，你就是“快”！，做作业不到十分钟，所有作业全部搞定，如果遇上不会的题目，只要按一下黄色按钮，用笔点一下这个题目笔的旁边就会出现解释，这样一来你就很快明白了答案。

还有一个你不明白的"小功能，能看电视，当你学习很累的时候，能够把尾端拆开里面有一个小正方形，把笔杆放在小正方形上十秒钟，小正方形就会变大，得到变得最大时，就能够看喜欢的节目，放松心境。

更可贵的是，做完作业在本子上扫一扫，出错的地方就会发出吱!吱的声音，指导你改正错误。

未来的笔又好用又方便，我喜欢这个多功能的笔。

笔的作文500字篇3

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了2050年。科技越来越发达，我发明了一种多功能笔，非常神奇。

现在我们用的笔虽然漂亮，但是，不太方便。比如说钢笔，一旦摔在地上，笔尖就弯了，还要给它换墨，给它换墨的时候，墨水就有可能会洒在我们手上，时间长了手上的墨就洗不干净。这样会给我们带来很大的麻烦。所以我要发明一种多功能的笔。

这种多功能笔可好用了，它不仅造型美观，而且可以随意更换颜色。春天它是粉色的，夏天它是深绿色的，秋天它是黄色的，冬天它是白色的。

多功能笔上有七个按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，看起来很普通，但其实它有许多你想不到的功能，只要你按红色按钮，它就能变成自动铅笔，不用换笔芯。按黄色按钮，它就能变成油画棒。按紫色按钮，它就能发散出葡萄的`香味，使你神清气爽。

怎么样，我发明的笔神奇吗？我还会继续研究，未来的笔，一定会更好。

笔的作文500字篇4

豆逗笔
毛笔字，中国汉字的一个奇迹。在果果的眼中，每一支毛笔都是有生命的。果果是从小学二年级开始接触毛笔字的。一握住毛笔，她就精神抖擞，她给毛笔起了一个名字：豆逗。毛笔豆逗不会说话，但它心里很高兴，因为果果对它特别好：轻拿轻放，洗得干净，用完后还放在一个漂亮的笔匣子里。豆逗笔十分感激果果，它觉得非常幸福。每当果果拿它写字时，它就吸一口甘甜、清香的墨汁，使出全身的灵气，让果果的字越写越好。

果果上三年级了，她依旧天天练字。这天，她发现豆逗笔的“头发”叉开了一条缝儿。豆逗笔更加努力地吮吸墨汁，可它还是写不出好字来。

果果对豆逗笔仍然很好，可是，豆逗笔“老”了，写出的字自然不如以前了。爸爸妈妈都劝她换一支新笔，可她说什么也不肯丢下豆逗笔。在做了很长的思想斗争之后，她决定最后一次用豆逗笔写字。

豆逗笔知道这是自己陪果果度过的最后一天了。它用尽全身力量不让“头发”分开，它成功了！可是，在写了最后一个漂亮的字后，豆逗笔的“头发”再也合不拢了，无论果果怎么抚摸，都无济于事。

果果哭了，她第一次为一支毛笔而哭。“啪！”一滴晶莹的泪珠滴在豆逗笔的“头发”上，又是一滴……奇迹出现了！豆逗笔像新的一样！果果不哭了，揉了揉眼睛，惊讶地看着豆逗笔。

“谢谢你，果果，我已经成为一支活笔了！谢谢！”豆逗笔上长出了五官，它张开嘴，激动极了，从桌上跳了起来，“只有当一个人真心为一支毛笔而哭，毛笔吸收了泪水后，就会活。活笔永不毁坏，而且能陪伴主人一生。主人去世，活笔也就不复存在了。”

“啊！豆逗笔，我不会失去你啦！我们可以永远做朋友喽！”果果高兴得热泪盈眶。

除了果果，没人知道这个秘密。豆逗笔陪伴了果果一生，果果走后，它也不知去向了。在这个世界上，像豆逗笔一样的活笔恐怕没有了，因为没多少人会对一支毛笔好，更别说是为毛笔真诚地流泪了。

笔的作文500字篇5

一粒沙粒，成不了金黄色的沙滩，一滴水，成不了大海，一只船在大海上航行，成不了船队。同样，几颗粉笔粒子成不了一支粉笔。

粉笔，没有花儿般的香气，没有玫瑰的艳丽，虽然它很普通，但粉笔的一生不比花儿玫瑰差。粉笔的一生很简单、平凡，划过黑板，留下痕迹，在空气中消失。

过些日子就是教师节了，在这佳节的日子里，我想全体老师说声：“您辛苦了，谢谢你们的付出。”从古至今有很多描写老师的诗句，而我最喜欢的一句是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正如诗中所说，老师就像春蚕，默默的为大家服务，牺牲了自己照亮了别人前进的路。

“一分耕耘，一分收获”。春天，老师用辛勤的汗水撒下种子，秋天，老师就用笑脸来迎接丰收。

老师是蜡烛，永远散发着知识的光芒;老师是指路灯，为我前进的道路指明方向;老师是灯塔，指引着我们在茫茫大海中航行的正确方向。

老师，您辛苦了，在静谧的夜晚里，抬起头仰望天空，望那闪闪烁烁的星星;坐下来倾听草丛中钢琴家蝈蝈的演奏;嗅一嗅那可爱的花朵，淡淡的花香扑鼻而来，沁入你的心脾。夜深了，老师您休息吧!记住我的话：用新的眼光看待每一天，为目标而奋斗。

阔大的教室，粉笔再奉献，粉笔在飞舞，粉笔再消失，老师，您辛苦了，您的身上有一层无形的光芒：那就是永远的知识的光芒。今天我们奋斗，明天我们收获，我们风雨同舟，同甘共苦，你的喜悦也是我们的喜悦。

最后，我想真诚的说：老师，您辛苦了。教师节快乐!

笔的作文500字篇6

那支十分普普通通的铅笔，却是我第一次在学校中，老师亲手给我的奖品，这是我更加小心地在保护着它。

那张粗粗的小铁片，正支撑起它可爱的妻子橡皮，使它的妻子站在最顶峰，遥望着那美丽，蔚蓝…的天空。

细长的笔杆穿上了黑红相间的大长衣，使它增加了一种异性的吸引力，还让大长衣中，瘦小又娇嫩的身躯，加了几分温和的安全感，让它的小身躯不再感到，一丁点的害怕。

黑色的笔尖从美梦中苏醒过来了，钻出了木头妈妈的保护层，钻出来看一看，瞧一瞧，外边的天空与世界是多么的美丽，多么的宽广，多么的生机勃勃。

这支笔对我的帮助特别大，当我写字时，那一手段好字都归功于它，当我写错字时，橡皮檫就来救治了，它挥动着它那优美而又妩媚的身姿，在宁静的纸上翩翩起舞，就像给寂静的山谷添上了一道道美丽的音符。

我喜欢我的这支丑陋的铅笔，它总是在无私，默默，不求名利的为人们贡献出自己的生命，从来不喊累，也从来不喊困，不喊苦，它就像小草那样的顽强，那样的不屈服于任何人!

篇二、

在周三晚上，我和邓茜今做了一笔“交易”。她用一支笔和我换了一支钻石笔。

周四晚上，邓茜今过来问我题，我对她说，我先思考一下，等我想好以后教她。她把她和我换的那只钻石笔留在了我这里，便去做阅读卡了。做完作业后，我把桌上的东西收拾好了后，去教邓茜今。周五，我打开笔袋，发现那支已不属于我的那支笔静静地躺在我的笔袋里。

我有些犹豫：到底要不要还给她呢?那只笔毕竟是钻石的，我不想再还给她，可是我还拿着她的那支笔。我并没有用那支笔，但我也没有还给她。周末，我心里有些纠结：要不要还给她呢?我也想要呀!怎么办?要不把笔藏起来，自己偷偷的用?或者对别人说，这是我又新买的一根笔?我头都大了!怎么办?还还是不还?还?不还?到底选哪个?我问了问妈妈。妈妈说，我得自己选择，不过，倒不如这样问自己：是选择友谊还是笔?毋庸置疑，我选择了友谊。

邓茜今，我一定要把“友谊之笔”还给你!

笔的作文500字篇7

有一样东西是最可贵的，它就是粉笔。粉笔是从开学到结业典礼一直陪伴我们的朋友。如果没有它，我们就学不到新字。每当老师拿起一只较长的粉笔在黑板上沙沙的写着，粉笔上的无数个小粉末从到粉笔上面落下来，粉笔就会越来越短，越来越少，就会想起李商隐的诗句∶“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这句诗。

粉笔工作十几个小时非常的辛苦，粉笔只是一个五六厘米不到的东西，但是在人们的眼中却是多们的微不足道的粉笔。很多粉却在关键时刻默默无闻的献出了短暂的一生。还有些粉笔的生命的残忍要不然是个完整的身体，但是却被摔成了两版，还踩了一脚。

粉笔，那默默无闻。无私奉献的精神使我十分敬佩。

笔的作文500字篇8

“嚓嚓，嚓嚓”听，这是粉笔在黑板上写字的声音。

粉笔，一个不起眼的娇小的身躯，可你却不曾想过，正是粉笔帮你打开了知识的大门。当它在黑板上飞快地留下了一行行清晰的字，却没有一个人发现，那似有若无的.粉笔灰正飘飘洒洒从空中落下来，粉笔在减少，它的生命在减少，当粉笔没有了的时候，它的生命也就走到了尽头……

粉笔的生命是短暂的，像流星雨一样一闪而过，但它无怨无悔，它只为我们能努力学习；它无私奉献，只为我们能憧憬自己的未来；它更不在乎别人对它的看法，它只是默默无闻地奉献自己的一生，它像极了我们的班主任李老师。

老师是多么普通的一个职业，但我们的班主任李老师却对我们认真负责，我们就像一颗小树苗，而李老师则是一棵参天大树，源源不断地给予我们营养，为我们传送知识。当我们长成大树时，李老师这棵参天大树也慢慢衰老了。

记得有一次，放学了，我路过办公室，看到李老师面前堆着如山的作业，可李老师却还是一丝不苟地帮我们批改作业，并没有一丝想离开的样子。李老师其实真的很关心我们，虽然有时严格，但却真心是为我们好。

粉笔，老师，二者之间有一种微妙的关系，与其说粉笔像老师，倒不如说老师像粉笔……

笔的作文500字篇9

四年级了，对粉笔，我早就司空见惯了：五厘米长，圆柱形，细细的身子。“物以稀为贵”，多得要命的粉笔任我们随便在黑板上乱图乱画，对她的存在我已毫无知觉。

然回想起这四年来，粉笔教会了我许多的东西：从一年级的.aoe……到现在的teacher、student……，它任劳任怨，真有牺牲一个，再顶上一个，前仆后继的精神，一支粉笔从渐渐变短变小到再换一支的过程中，我们也渐渐长大，可是，我们对粉笔讨厌的感觉依然没变：粉笔灰是那么的令人难受。

讨厌归讨厌，粉笔却依然是同学们最好的课间玩具。要是你能往讲台桌上看一眼，你一定会大吃一惊：堆得跟小山似的粉笔，每支都是那么得短，这可全是我们班小朋友在黑板上乱涂乱画的“成就”，课间，黑板前，经常可以看见我们班的同学争先恐后在黑板上写字画画的身影，白的、黄的、蓝的……五颜六色、形状各异的字和画使粉笔在同学们的手中一点一点消失，上课时，老师倒是反而没粉笔用了。

就这样，粉笔在老师和同学们争抢使用的尴尬局面中一如既往地变化着，同学们也依然对粉笔的变化熟视无睹。

笔的作文500字篇10

在黑板上，留下的是它的身影;成为老师得力助手的，是她那娇小的身躯，让我们领略、接受新的知识。粉笔，是默默无闻的，是无私奉献的，作为一个学习知识的人，怎么能不歌颂它呢?

粉笔，她身材娇小，总是藏在那丑陋的粉笔盒中。她虽然没有水彩笔鲜艳，也没有钢笔深刻，但是它留下的却是学生脑海中永恒的记忆。也许，她只是在黑板上停留几十分钟甚至几秒钟的痕迹;也许，就在几秒钟之后，它就会被擦得只剩一片空白，但它所展示的知识却在人们的脑海中被记住。她从不会邀功请赏，只是默默无闻。有谁会在意，那丰富的知识底下，奉献出的是他的牺牲。随着知识的增长，它的生命也在一点一点枯竭。

它粉身碎骨，为我们换来的却是通往成功的金钥匙，但它默默无闻，不啃一声。在它的奉献中，难倒你就不觉得它的朴质、无私、奉献的精神，不就像那牺牲自己，教育、帮助他人的教师、清洁工、科学家么?教师用自己全部的精力，为祖国培育出栋梁和希望;清洁工用自己的辛勤劳动，为人民留下了清洁的马路;科学家用尽自己的一生，创造了无穷的智慧……这些为人类、为国家、为社会奉献、牺牲的人，不正是粉笔无私精神的最佳诠释吗?

面对别人的冷漠、无谓，粉笔始终如一，即使遭到别人的冷嘲热讽、嫌弃甚至丢弃，它从不反抗，只是默默无闻。它在用生命谱写奉献和无私，在它朴质的外表下，是它奉献的坚持。

所以，我要赞美它，更要赞美像粉笔一样无私奉献的人们。

笔的作文500字篇11

笔在我们生活中是不可少的一部分，老师办公，学生写作业要用，等等吧，我们时时刻刻都要用到笔，但是现实生活中的笔还不许多不方便的。比如说，用钢笔时要经常打墨水，在冬天写钢笔字时候笔水还会冻，所以我想发明一支神奇的笔。

我发明的未来的笔是一个圆柱形的`，笔的功能可多了，来来的笔体内装有自动控制器一个墨水储存器，当你的墨水用完了，墨水就会自动加到笔尖上去，在这支笔的中间部分装一个微型的空调，只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快，热天写字就不会热了，到了冬天用钢笔的时候会么冷，按一下红色按扭谅会很自然的热了，要是你的笔离在10厘米远它就会自然照明，如果头离书本太近字就会发出剌眼的光，让你看不清你写的字，有了感应灯就不会担心你的眼睛近视了，这支笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“嘟嘟”的声音提醒你，那个字写错了，在笔的顶部按了一个小型的MP3在你写作业累了的时候还可以听歌放松一下心情。

这支笔不仅可能让我们不写错字，还可能提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中学习。

笔的作文500字篇12

笔，是我们生活、学习中不可缺少的物品。自古以来，文人对家乡的思念都是借助笔抒写出来的；画家对美景的表述是借助画笔描绘出来。我们在学习中，也离不开笔。笔，不仅是我们的学习用品，还是人们传递美好情感的工具。每个夜晚，我经常会坐在书桌旁用笔抒写着一天的所见所闻，这个习惯已有几年了。我珍藏着一支笔，它承载着不同的情感。

我的奶奶是个文盲，因为小时候没钱读书，很早就出去打工。但奶奶对我的学习倍加关注，在我上初中时，她就托人给我买了一支钢笔，当时，我就觉得奇怪，奶奶不识字，为什么要买笔。直到奶奶说这笔送给我并告诉我要读好书、写好字，我才深深理解奶奶的一片苦心。记得在我上初中的第一次期中测试时，我考了班里第一名，兴奋之情溢于脸上，我拿着试卷飞奔回家，奶奶看到我如此高兴，就问为什么，我跟她说我考了第一名。奶奶夸了夸我，拿着试卷左看看、右瞧瞧。可我知道：奶奶不识字，只是看到试卷上红色的打钩满满的`，很欣慰。

从那一刻起，我决定要教奶奶写字，哪怕是一天一个字。于是，我拿着奶奶送的钢笔来“教授”。第一天，当我把我的名字在纸上时，奶奶有点蒙了，怎么也写不好“锴”字，她说：“字，还是留给我孙子慢慢写，我去做别的事情。”于是，她拿起我的衣服，缝起纽扣。看到奶奶这情况，我想：教奶奶写字，不能急在一时，必须慢慢来。我把“锴”字一笔一笔拆开，先写“钅”，边写边念“丿”、“一”、“一”、“一”、“レ”，奶奶也跟着一笔一划地写，终于“锴”字在奶奶的笔下被“圈”了出来。第二天，我教奶奶写她自己和爷爷的名字，我一笔一笔地写，奶奶一笔一笔地“画”，依样画葫芦，勉勉强强“画”出了两个名字，放下笔，甩甩手说：“不了不了，这笔比锄头还重。”奶奶有了放弃的念头；第三天，我继续教她写字，这次是写爸爸、妈妈的名字，奶奶也慢慢地、慢慢地“画”出来了。这样过了一年，我仍坚持教奶奶一笔一划地写字，即使奶奶写的字不规范，但我还是耐心地教。也许是看着她孙子认真地教她，她那种喜悦溢于言表。现在，每在夜深人静时，我都会拿起奶奶送给我的钢笔写下对奶奶的思念。

我时刻珍藏着这支钢笔，它承载着奶奶对我的爱，也烙下了我教奶奶写字的一幕。今后，我会继续用这笔来写景状物，更要用这钢笔来书写美丽的人生。

笔的作文500字篇13

生活中，我们常常要用到笔来学习、记录。可是，现在的笔还是有很多的缺点。然而，不久的将来，这些既方便，又实用的笔就会替代了现在的笔。

未来的铅笔模样和现在的自动铅笔差不多，但体型只有普通笔的三分之一不到，携带方便极了。而且，这种笔用的.时候又会自动增长。如果你需要HB的效果，无需换铅芯，只需要输入“HB”，立刻铅笔就会写出HB的效果。

未来的圆珠笔很轻，几乎比小包餐巾纸还轻。它的颜色鲜艳，即使在水、油等液体内都能书写，并且书写流畅，几乎不费力。这支笔不需要换芯，没油了只需要按下绿色按钮，让它晒3分钟，一会儿又能够再次书写了。真是既环保又神奇。

未来的钢笔也改成了迷你型的了。所有的钢笔都短短的，吸墨怎么办？你可能会问。其实这种钢笔根本犯不着开“尾巴”吸墨。只要按一下钢笔尾部的一个小屏幕上的紫色按钮，立刻就会有一根像墨囊一样的东西弹出来，只要把它放到任何一种颜色的墨水里压一下，立刻又可以使用了。钢笔后面的小屏幕也是有用的，如果钢笔墨水不足，它就会振动笔杆，并在上面显示：墨水不足。如果你实在来不及吸墨水，它就会显示：请按蓝色按钮。这时候，它就打开了补给墨水，够你再写些字。如果是教师用笔，那么后面还会显示有没有批改错，如果改错了它就会发出“嘟”的一声，上面显示：批改错误！此外，这笔上的红色按钮一按，前面就会伸出钢笔擦，快捷又方便。

未来的笔还有许多。如彩笔，它的一支就抵得上现在好几种颜色，还有纸藏在笔里，必要时便会喷出来；如毛笔，笔里有着便携墨汁，只要打开开关，就会根据需要渗到笔上；如电子笔，不但可以写字，还可以预报天气，显示时间，里面其实还是一个U盘，夜晚还是手电筒……

未来的笔形形色色，怎么样？不错吧。

笔的作文500字篇14

我想要设计一种智能笔，因为我的拿笔姿势一直不对，老师看了我不对的拿笔姿势，就会走到我的桌子边上说我两句。

我设计的智能笔可以纠正我错的.拿笔姿势。如果我的拿笔姿势不对，头和笔的角度不对，低于标准，笔就会发出一种声音提醒我。这种笔还可以不断地换颜色，如果要绿色就说一下绿色，如果要大红色就说一下大红色，所有的颜色全部都是语音输入。要是你字写错了，用白色把正确的字写一遍就可以了。

我想设计的这种笔还有个原因是老师上课、写作业临时让我们去买红笔，蓝笔，黑笔呀，马克笔，我就有一支智能笔就可以解决了。不但可以省钱还可以省事。如果你用了黑色还要用红色，不用再去拿一支笔，直接对着智能笔说一下你想要的颜色就可以了。

虽然现在高科技无处不在，但我们要让高科技服务生活，让生活变得更便利。

笔的作文500字篇15

今天，我买了一支漂亮的钢笔，我对这支钢笔爱不释手，心里别提多美了。

我像往常一样走到学校进到班级里。发现坐在我后面的女生谢娜，正在很焦急的找什么东西就问：“你在找什么东西?我可以帮你一起找。”谁知她一下就哭了说：“我的笔不见了，我怎么写作业。”听她这么一说，我想都没想，把我刚刚买的笔借给她用了。她看到我借她笔了，很感激的对我连说谢谢，我们就开始读书了。

到了下午，数学老师喊她去改错题，她带着我的新钢笔改完之后，拿着笔帽玩了起来，正在这时，她一不小心把笔帽弹到楼下去了，那时刚好下着大雨，她不顾一切的跑下楼去找我的笔帽，我拦着她跟她说雨太大了，等停了再去找也不迟，可是她还是冲了出去。我一看她没拿伞，我就拿着伞赶紧去找她了，她说笔帽是她弄掉的，她一定要自己找回来还给我，我知道我说不过她，只好打着伞一起在雨花里找。

在大雨天里找东西可不好找，谢娜把伞的一大半打在我的头上，我一看这可不行，她要是淋感冒了可怎么办啊!于是，只好加快了寻找的步伐，不可错过一个细节。终于在快上课之前找到了我那个笔帽!我们都开心的笑了

通过这只小小的钢笔，我和她之间的关系更加亲密了!

笔的作文500字篇16

2050年了，旧时代早已离去，新的时代也早已到来。不溜博士(本人)正准备消除笔多文具盒装不下的烦恼，发明一支名叫“神奇之星”的笔。

这种笔你可不要小看它，它有许多功能呢!功能一：“神奇之星”可以变成任何笔，解决了笔多的问题。功能二：“神奇之星”可以录音，把上课老师讲的内容统统记录下来，更进一步加深记忆。“神奇之星”还具有MP3、MP4的功能，在你累的时候可以听音乐放松一下，在你发困的时候，它会发出优美的乐曲让你提神。“神奇之星”也可以当成闹钟，按时催人早起。

这支笔可不光有上述这些功能，它还可以变颜色、变花纹。在笔的上方有黄色、红色两个按钮，按一下黄色按钮，笔就可以变成你喜欢的各种颜色;按一下红色按钮，便可以变成你喜欢的各种花纹。

科技越发达，小偷就越多。不过，有了一支“神奇之星”就不用怕，它可以根据指纹来识别判断你是不是这支笔的`主人。如果不是，它就会发出警报，让小偷把笔放下。这支笔不光可以防盗，还可以防身，如果谁欺负你，“神奇之星”立刻去修理他。

这么方便的笔，一定很贵吧?不，它在文具店里才卖1.2元钱。不溜博士设计的笔目前在全国销量领先。

说到这里，不溜博士还要鼓励大家，将来发明的东西一定要比达不溜博士发明的还要棒。

笔的作文500字篇17

一转眼，已经到了2087年了。好多的东西与现在截然不同：有会飞的教室，有多功能汽车，有能穿越的椅子……但是，变化最大的还是笔。

这是一支穿着草绿色外衣的笔，晶莹剔透，小巧玲珑。它的外壳可坚硬了，就像钢铁那样，无论你怎样摔，它都不会破。它是用一种特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，刮完后，你会惊奇地发现，笔壳上竟然一丝痕迹都没有，依然是完整无缺的。它不仅外表好看，功能还很多。

当你做完作业后，只要轻轻按一下顶端那个头，它就会自动帮你检查作业是否全对，全对了它会发出绿光，有错误时它就会发出红光，红光会照在错误的题目上，提醒你改正。

如果你们今天作业特别多，你写着写着心情烦躁起来怎么办?别急，烦躁通过血液，再通过手指皮肤传给笔身，笔身就会张开肉眼看不见的微型波发射孔，使用红外线脑电波通过穴位射入你的大脑和血液中，使你感到异常轻松愉快，心中的烦恼不知不觉被一扫而光，好像被抛到了九霄云外。此时此刻的`你一定像吃了一颗“定心丸”或打了一剂“安定药”吧!

你一定在担忧，这支笔如果被人偷走了怎么办?你放心，你自己的笔，就算别人千方百计地想出什么妙计，也绝对偷不了你这支笔。因为这支笔有一种奇异的功能。当别人想偷这支笔时，这支笔就会隐藏起来，给主人发出警报，这样别人就偷不到这支笔了。

这支笔还可以感应别人的心灵，如果你心情烦燥，郁闷，它就会放出音乐，让你的气慢慢消散;如果是你伤心的话，它就会跟你自动说话，来安慰你，给你讲笑话，还会启发你......

这支笔很神奇吧!但是这只是一个想象，我敢肯定，只要我努力学习，就能发明出这种神奇的笔。

笔的作文500字篇18

如果我是一名发明家，我要发明一支神奇的笔。

它的形状没有什么特别的地方，但它要有一个按钮，只要按一下它，你画什么，它就给你什么。它按钮的下面还有一个自动开关，按下它，只要你说什么，就会来什么。

要是家里没钱了，你就画几张钱，或者按下自动开关，说出你想要多少钱，那你的.钱就会出现在你的眼前。那样爸爸妈妈就不用每天那么累去赚钱了。如果你想要一辆跑车，跑车就会在门口停着，而且还是自动驾驶的。但是，这支笔还可以做好事，比如说，帮残疾人画一条腿，帮盲人画一双眼睛。

如果世界上真的有这么神奇的笔，那该有多好哇!

笔的作文500字篇19

粉笔，一种普普通通的教学工具。可能很多人都不太关注到它。

它貌不惊人，苗条的身材，洁白的身子，有时再配上五颜六色的衣裳，就显得格外的美丽。

粉笔虽然很普通，但作用可不小。它可以描绘出许多栩栩如生的.图画，也可以写出苍劲有力的字，老师们还可以用它来给学生们讲课，让同学更进一步领会其中的含义，掌握所学内容。

粉笔也十分伟大，它有着舍己为人，无私奉献的精神。每当我们用它在黑板上写字时，它的身体就在不知不觉中变短变小。当我们完成黑板上的书写内容时，粉笔的身体也已消失，变成粉末。留下的却是一个让人难忘的回忆！我知道，我们再写字过程中，粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦，可它很顽强，不怕苦，不怕痛，更没掉过一滴泪水。它这样无私奉献，却没有想要索取的，这是多么可贵的精神啊！

教师不也具有这种可贵精神吗？教师，也同样是一种普通的职业。可是，在我眼里，她却有着十分崇高的品质，她慷慨地给予，用自己的心血将一批又一批青少年培养成了国家栋梁之才。老师，我感谢您，感谢您让我离成才越来越近。老师，您的谆谆教诲，将使我们为祖国的建设干番大事业！

我爱你粉笔，更爱具有粉笔精神的教师。

笔的作文500字篇20

当你走进宽敞明亮的教室时，你会看到晶莹透亮的玻璃，洁白如雪的墙壁，却不会去注意一支支小小的粉笔。因为粉笔没有婀娜多姿的身姿，它是那样的平凡，对大数人来说，它不会引人注目。

但是你可知道，没有粉笔，哪有黑板上端端正正的字?没有粉笔，哪有五颜六色栩栩如生的图案?没有粉笔，谁给我们传递丰富多彩的知识?

粉笔对人们功不可没，那默默无闻的无私奉献精神更是难得可贵。用粉笔写字，打老师可以写，同学也可以写。无论用粉笔写字还是画画，它都一样尽职尽责，无论谁使用粉笔，它都一视同仁无私奉献，不计报酬。粉笔是那样平凡，又是那样做大。

由粉笔我想到了人，想到了我们的老师。当我们取得成绩，登上领奖台时，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，又是资金。多么风光，多么受人注目，可是这些，都和培育我们的老师分不开。我们的老师朴实、辛勤、无私，是他们在背后默默无闻地支持我们，帮助我们，教育我们成长。像老师这样默默无私奉献的人，不应该受到我们的"尊敬，不应该受到人们的赞扬吗?

我赞扬那无私奉献的粉笔，更赞扬像扫帚一样无私奉献的老师。我希望这样的粉笔多一些，更多一些，那样，世界的今天将会变得更加美好!

笔的作文500字篇21

大家好！我出生在粉笔王国。虽然我只有一点点大，但是我有很多功能。

但让我难过的是，每次下课，我的“霉运”就来了。学生们在追着打的时候，就把我掰了，当武器用。我伤心地哭了：“我对人类那么好，你为什么就不能爱我呢？”就在我还在养伤的时候，一个女同学的白布鞋被踩脏了，她就带我去擦。我大叫：“真疼！”祸不单行。

上课的时候老师带着我在黑板上写字母，古诗，公式。我就像一个导游，带领同学在知识的海洋中畅游，心中充满喜悦。

有时候老师让学生整理板报，学生用我画漂亮生动的.图案，还用我写工整漂亮的字迹！每当我听到：“嘿！你们班的板报真好看，真好看！”心里总会激动，心想：“多好啊！学生们受到了表扬。”有时候，学生去露营，就拿我当记号！还小心翼翼地用手帕把我包起来，随身带着。

一般打扫卫生的时候，我的兄弟姐妹摔倒在地上的时候，会有同学捡起来放在盒子里。脸上挂着灿烂的笑容，我心想：“看来我对同学的苦心没有白费。太感谢他们了！”

我就是这样：一根普通的粉笔。我宁愿用我的身体去传授人类的知识。我已经把生命献给了人类和知识！

笔的作文500字篇22

有人赞美坚持不懈的仙人掌；有人赞美默默为人民服务的路灯；还有人赞美傲霜斗雪的梅花，而我要赞美的却是那平凡普通的粉笔。

粉笔不长，只有两寸长。只是单单红、黄、蓝、绿、白五色。但它却把毕生的精力贡献给了人们。它的工作就是在片黑色的土地上“耕耘”，这是多么枯燥的工作啊！但它从没半句怨言，日复一日勤勤恳恳地工作着，教会了我们算数，教会了生字，教会了ABC它带着我们在知识的海洋里遨游。然而，不久之后它自己却成了粉末，最终消失在世界上了，粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神是多么令人敬佩啊！

我们辛勤的老师不也是一支支粉笔吗？他们为了我们的`未来，呕心沥血。夜深人静的时候，一切都进入了睡梦中，动物也停止了捕食，河上的船也到了港湾，但老师还在灯下备课或批改作业，就这样日复一日，年复一年，头发早已变白，皱纹也爬上满了前额，但他们却毫无怨言。

是他们，为人类进步奉献出所有的光和热。粉笔的生命很短暂，但它无怨无悔，只为我们能努力学习。我赞美粉笔。

笔的作文500字篇23

我的“彩笔三剑客
每天，有三位“剑客”和我一起上学、放学，它们是我形影不离的好伙伴。有了它们，我的学习充满鲜亮的色彩。它们就是我的“彩笔三剑客”：蓝彩笔、红彩笔、黑彩笔。

它们不仅能写很多字，还能画很多画。

我的蓝笔长相很奇特，笔盖儿就像一节火车厢，我写字的时候，它就呜呜地跟随着我的手从左开到右，从右开到左。刷刷刷，一会儿工夫，我就用它写了一页字。

我的红笔，是我批作业的专用笔。当有作业写错了，就该我的“红剑客”出场了。它红衣鲜明，提醒我哪里错了，以后要注意。正是在它的监督下，我的错题越来越少。

我很喜欢画画，所以黑笔是我最喜欢的剑客。它虽然模样有点黑，不怎么好看，但是描边的时候没有它可不行。当我用铅笔画完画，我便用它勾勒出粗线条，画马上就明朗了许多。

在我的学习生话中，因为有了“彩笔三剑客”的帮助，我的成绩一天比一天好。

笔的作文500字篇24

每一天，我们都在课堂上学习老师给我们传授知识。她用粉笔在黑板上写一个一个又一个字，又擦掉一个一个又一个字，我们的知识变多了，而它却付出了生命的代价。

虽然生命每分每秒都在六十，但它的生命却流失的很快，有时不到十分钟，它的生命就凝固在黑板上，凝聚成一个个有力的汉字，这是它生命的终点，也是一生中最美丽的时刻。不久，它又将被人无情地一点点擦掉。是化作灰尘?落在坐下学生的黑发上，被轻轻弹落?是化作粉末，烙印在黑板擦下，成为它独特的标识?

它的一生似乎并没有被人重视过，只能是培养学生的工具罢了。人们感谢老师，感谢它当了多年辛勤的园丁，它呢?只能算衬托“红花”的“绿叶”罢了，被多少人玩弄于手掌之中，却不求回报。人们浇水，只感谢大自然的恩赐，感谢过水壶吗?人们种田，感谢过锄头吗?人们感谢老师，为什么忘了粉笔呢?

默默奉献，不求回报，舍己为人，是它的印照。他深知，自己的命不长久，为了带给其他人的利益，留下了自己存在过的一些痕迹，只有这些，它别无所求。它没有机会享受名誉，只要证明了它存在的意义，它也死而无憾了，它唯一的愿望，我们却无能为力。它明明知道自己不在乎收到大多人的认可，但它觉得只要做过，就足够了。或许名利对它来说，并不重要，但我觉得，它是真正伟大的。

也许是真的，我们往往在乎那些不切实际的东西，但这是在肤浅至极，往往看似不重要的东西，才真正值得我们珍惜，人总是在失去的时候才懂得后悔，但毕竟全世界上没有两种东西是完全一模一样的，所以一旦失去就没有了。

粉笔，不能说话，但我相信，他一定有极其纯洁的内心，它们不图名利，只想得到重视。

笔的作文500字篇25

每当我听到“吱吱吱”的声音时，总让我想起那无私奉献的粉笔。

它们长穿着红、黄、蓝和白色的外衣，像爱美的姑娘，老师拿着它在黑板上写，粉笔则唱出好听的歌谣，它边走边唱，它走过的足迹留下了知识。它刚开始时，又长又粗，像大人的中指姆，可是老师拿着粉笔，写了一板又一板，画了一幅又一幅。它减肥了，毫无怨言。

粉笔在妈妈的`手里，给了我们童年很多教导。记得我家的客厅有一个小黑板，在黑板的旁边有一盒粉笔，每天妈妈拿着粉笔在黑板上教我，老师每天留下的难题写完后，还要在黑板上验算答案。妈妈就会用粉笔给我讲解难题，粉笔写完最后一次板书，默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。

粉笔它不仅是我们知识的传递者，还是妈妈留言的信息通知者。有一次妈妈在加班，黑板上写着饭在桌子上。

我长大了一些，粉笔就变成了我们的同伴，我们拿着粉笔把它切成几节，我们把它在天空中扔来扔去，就像是杂技表演，给了我们童年许多乐趣。

粉笔在老师的手里可以写出知识，在妈妈的手里传递信息，在孩子的手里就玩出乐趣，在画家的手里还可以画出栩栩如生的作品。

粉笔就像是一个无私奉献的清洁工把它的一切都给了我们。

笔的作文500字篇26

现在的笔，不是要吸墨水，就是要换笔芯既费钱又麻烦。我想发明一支万能的笔，想

嘛就干嘛，这样就不用那样费心费力的了。

这支笔的表面是粉粉嫩嫩的，在阳光的照射下，还会显示出八个闪闪发光的字：

好学习，天天向上。别看它现在跟普通的笔没什么两样，但在它的内部可是跟电脑一样万能的东西！

在大家的文具盒里，肯定多多少少都装着几种笔吧！如果带上我发明的"万能笔，这些笔可以通通不要。笔上有三个按纽，写作业时按黑色按纽，它就会变出一个屏幕让你选笔的颜色，选哪个颜色就变成什么笔；在你上美术课时，按一下红色按纽，它就会变成铅笔，还能教你画画呢！画好后在按粉色按纽，就能变成水彩笔涂色啦！

大家还在为写错字而担心吗？不用着急，带上万能笔。如果在家写作业时，它会变成私人万能笔，写错字时，它会发出提示音乐，提醒你写错字了，如果你不改正错字，笔芯就会凹进去，让你写不了字！如果在学校时，你眼睛离桌面太近，笔芯也会凹进去，保护你的眼睛没问题

太神奇了！我一定要好好学习，发明这种神奇的笔！

笔的作文500字篇27

“浩荡愁天斜，阴鞭东指天涯。落红不是无情之事，化作春泥护花。”这是龚自珍的《已亥杂诗》。生活中，有很多事情，比如给自己，给别人。就像粉笔一样，默默地奉献着自己，带给我们知识。

有一天，我在值班的时候，突然发现一盒粉笔头，今天用完了。我在清除地上的污渍时，发现了一些粉笔头。在回家的路上，我仔细回忆了刚才发生的事情。一支粉笔从细而长开始。老师讲课的时候，慢慢的，一点一点的消耗，磨损，直到变成我们扔掉的一小截一小截的.粉笔。它总是那么晦涩，没有钢笔那么精致，掉下来就碎了。摔成几块还能用。没有铅笔那么麻烦。如果用的厚就要剪，不用剪粉笔。他没有其他高档钢笔贵。平凡，平凡，却有着最令人敬佩的品质——奉献。上课的时候粉笔是零零碎碎的，几乎到了生命的尽头，甚至有些细小的都不值一提。老师拿了一支刚刚好的粉笔。转身在黑板上写“刷，刷。”粉笔变成了白色的颗粒状物体，在黑板上留下痕迹，一点点消失。俗话说，“断骨不惧，世间须无罪。”想了想，突然想到了老师。他们的青春像粉笔一样磨损，但他们也给我们留下了知识。

老师，你像粉笔一样给了我们知识，却浪费了你的青春。我要你致敬！

笔的作文500字篇28

“唰唰唰……”粉笔在黑板上划出了一道美丽的弧线，可是自己却在此刻化为乌有。

粉笔，就像农夫在黑色的土地上耕耘，为了给人们带来营养，宁可自己在烈日炎炎下汗流浃背，这是为谁辛苦为谁甜呐！

粉笔，就像天空中那豆大的小雨滴，它降落在大地的每一个角落。一滴虽小，微不足道，但是一场大雨呢？它滋润了禾苗，可自己却在太阳底下立刻化作了水蒸气，飞到天空，和伙伴们一起变成了一座光彩夺目的彩虹桥，放松了大地上许多疲劳的大脑。

粉笔，就如同老师，为了我们多一些知识，宁可自己多添一根白发；为了让我们得到好成绩，宁可自己多一道皱纹。就如同父母，他们含辛茹苦，为的是让我们学到知识，让我们出人头地。

粉笔，只是一根短短的、用石灰做的小圆棒，可是，就是它和老师教会了我们知识，是这位“农夫”种出了五彩果实，让我们得到充分的营养。

粉笔的.一生是短暂的，可是它用这一生传授了知识；粉笔的一生是光荣的，它舍己为人，宁可粉身碎骨，也要留下知识供我们学习。所以我们要学习粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神。

笔的作文500字篇29

老师的桌子上，摆放着许多零零碎碎的粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师走进了教室，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支粉笔，转身从黑板上为我们写着。“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的.文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。

粉笔又短又白，看上去很不起眼，一头尖一头宽，像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小，不起眼，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己，才培育出祖国一批又一批优秀的人才。

课堂上，粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上，无声无息的等待着奉献自己的生命，老师拿着它那洁白无暇的身躯，让它伴着“吱吱”的声音，让它自由地舞蹈，随着粉笔优美的舞姿，在它这独有的舞台上，刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。交警不顾自己的身体日夜操劳着，不管寒冬还是酷暑，他总是站在自己的岗位上工作着；清洁工，他不管自己工作多么辛苦，总是无怨言的工作着。再比如，在我们身边的教师，她们付出自己宝贵的青春，将知识一点一点的传授给我们，他们青丝变白发，一天天衰老。没晚当我们进入甜蜜的梦乡时，老师还要为我们备课，还换来的却只是上课不听讲的同学们，这令老师多么失望啊！

粉笔牺牲自己是为了将知识传授给同学们，老师牺牲自己的青春是为了让同学们有一个好的未来，成为国家的栋梁。

笔的作文500字篇30

妈妈给我买了一捆铅笔，我挑了一支最漂亮的，它是那么崭新，那么细长，我削了削，心满意足的拿着欣赏了一会儿，又小心翼翼的将它放回了文具盒。

从此，每当做题时这支铅笔从来就没有离开我的手。我呢，也十分喜爱它，每次做完作业，我都要将它削的很尖，才肯罢休。

不过，时间的确是稍纵即逝，短短的一个星期过去了。当我再拿起这支铅笔时，它已面目全非，粗短，陈旧。它为人们奉献出了一切，包括它那短暂的生命，这不由得使我浮想联翩：

那些在战场英勇牺牲的战士们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然英勇无畏的向前冲锋;那些灯下备课的教师们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然铸造着顶天立地的国家栋梁;那些可敬可爱的志愿者们，没有谁知道他们的姓名，但他们依然默不作声的用微笑来迎接天地;那些…….

这一件件鲜明的事例，都在向我们诠释着----什么才是奉献!

笔的作文500字篇31

留心观察，你有没有发现讲台桌上有几只不起眼的粉笔?他们或粉或白或黄，或长或短或粗，他们平凡的不能再平凡，可今天，我要深情的赞颂它。

你看，那一支支粉笔，有的还是“毛发未损”，一头粗，一头细，呈圆柱形，没有一个棱角;有的小的不值一提，两个顿顿的，上面全是被同学用尺子划过的划痕，深深地一道又一道，伤痕累累;还有的已经只剩五颜六色的粉末了，躺在讲台桌上，一阵风拂过，便消失的无影无踪。

他们是老师必不可少的教具，哪里有黑板，哪里有黑板擦，哪里就有他它。

“叮铃铃”上课铃响了，同学们飞奔回教室，老师已拿着书站在讲台上，只见她手里拿着一支又短又小的粉笔在黑板上写下这节课的主题：“借物喻人，托物言志。”粉笔头一边在写字一边在空中飘飘洒洒的飞舞着身上的灰直到写完了最后一个字，这支粉笔也灰飞烟灭了。

粉笔是老师在教学中必不可少的，老师通过粉笔告诉我们数学、科学世界的奇妙与奥秘;语文、英语百花园的无穷无尽;也告诉我们了美术与音乐的美丽高雅，而在擦黑板的时候，它也一点都不与黑板擦、人类计较，只是在一旁静静的看着自己的劳动成果一点一点的消失。

泰戈尔曾有一句名言：果实的事业是尊贵的;花的事业是甜美的;但还是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。每次看到粉笔，我都会想到在城市辛勤工作的环卫工人，他们在这个城市之中不择环境，默默地为我们的家园付出，他们不图名利，只为给我们创造一个美好的生活环境。

生活中，还有多少人，多少职业的工作者，他们何尝又不是这样?在茫茫人海中，小得如一粒细沙，可却默默无闻，为这个社会无私奉献。轻轻的来，悄悄的走，不图名利，只为让更多人生活的更美好。我们也应该向这些如同粉笔一样的人学习，团结起来，为他人做贡献，为社会做贡献，为国家做贡献。这样，我们的生活就会更美好，未来会越来越憧憬，让我们行动起来，从身边的小事做起。

笔的作文500字篇32

在铅笔王国里，生活着许多铅笔。其中最出名的是：木质铅笔、彩铅、自动笔、导弹笔和软铅笔。它们生活得很幸福。

在铅笔王国里，至高无上的国王当然是木质铅笔。它有很多年历史，如今，我和当年的外婆竟然用了同一支铅笔！他穿着绿色的长袍，长袍上有金色斑点，这只铅笔可喜欢这件长袍了，他一点也没有换衣服的概念。他写出来的字很有笔锋，深受大家喜爱。他还有一个好助手——转笔刀。如果没有转笔刀，木质铅笔就要下岗了！

当木质铅笔需要休息时，自动铅笔就要开始工作了。他穿着橘红色的外衣，系着黑色的领结，戴着黑色的礼帽，礼帽的里面有一块小橡皮。只要他来个“倒立”，错字就会消失。我的笔盒里也有他。

一提到子弹铅笔，我身上就会冒出许多冷汗。你只要把他惹生气了，他里面的“子弹”就出来打在你的脸上，所以在他休息时，大家都给他戴上“小口罩”，不然子弹又要跑出来了。

铅笔王国里的大画家是彩铅，她有许多种颜色，她能让黑色的画中有七彩的颜色。铅笔王国里的杂技演员是软铅，他常常为大家演杂技，有时他一不小心把自己打了一个结，怎么也松不开，他的滑稽动作把大家笑得前仰后合。

铅笔们齐心协力，和我一起完成各项作业。铅笔们是我的好朋友。我要爱惜它们。

笔的作文500字篇33

曾经，有人告诉我说，用两支笔也能开一场音乐会，当时的我内心充满疑惑与不解。

但是，直到有一天——

我在手机上，看到了一个题为“桌子上的音乐会”的视频。视频封面是一个人，手中握着两支极为普通的黑水笔，两只手自然地搭在桌子上，似乎在等待着什么的到来。我狠狠地向手机屏幕上的大三角戳了一戳，画面动起来了。

一阵激昂的配乐开始了，“桌子上的音乐会”就这样拉开了序幕。只见屏幕中的那个男人，突然用手中两支极为普通的笔充当起了乐器。他将笔尾对向自己，将笔尖冲向正前。

他“舞”起来了。只见那两支笔交叉着频率狠狠地砸响桌面，一阵悦耳的节奏传出，就像战场上千军万马在奋力搏杀，“咚，哒哒，大哒哒哒；咚，哒哒，大哒哒哒。”胜利的鼓声似已传遍沙场，他敲得更狠了。笔尖、笔身、笔尾这些个不同部位分工明确，在不同的时刻用不同的力度向桌面发起了轮番进攻。

万马千军厮杀未果，笔落桌面余音已变。只见他一刹间改变了两笔敲击的的节奏，原本那悠扬却沉闷、古典的笔声，霎时变得潮流、欢快起来。将人一下从古代沙场拽回了现世，硬生生地将你变成Fashionboy（时尚男孩）。“动次次咚，大次次咚；动次次咚，大次次咚。”就是这么一段看起来平凡的节奏，让视频中的“演奏家”和与他远隔一层屏幕的我同时晃起了身子。

他在屏幕的那端，边“奏”边晃；我在屏幕的这端，边看边做。

这笔尖已无数次地划过桌面，奏曲者的.双臂也已无数次起起伏伏，这曲子终也是到了尾声。节奏逐渐变得舒缓起来，笔音也变得低昂。

到了最后，只剩下了一个声部的笔在奏着曲。他在单调、反复地舞着那一个音“大……大……大……大……”。那清脆的笔落声愈来愈小、愈来愈小，到最后还是只剩下了余音。但在我心里还有敲笔在不停地“舞”着，因为我知道从那刻起他便成了我的新爱好。

如果现在的你充满不解、疑惑地问我它叫什么。

我想我会充满自信并且毫不犹豫地告诉你：“它呀！叫Penbeat。”

笔的作文500字篇34

它，陪伴着我们整个学习生涯，几乎也陪伴着我们一生。它就是笔，普普通通的笔，一件大家都不怎么关注的一件文具，但他却永远在默默地奉献着。

但这此时此刻正在写作时，他就开始了工作，把内心最珍贵的东西释放出来。纸上一行行的痕迹，就是它留下的足迹，它让我们更好地展示出文学风乐，感受到那创作的无语伦比的欢喜。

他又是多么地令人赞叹和感叹!是它，让古人们创作出一首首优美，精湛的诗词流传千古，让我们领略到前人的智慧和风采。还让画家们用它描绘出一幅幅令人赞叹，绝美无比的画，多么令人赏心悦目！

它能拉近人与人之间的距离让想说的话又不敢说的用它表达出，任其在纸上划过，流淌出我们不为人知的心声。有了它，也许吵架朋友就能和解，和父母的矛盾也能在无形中消除，与老师发生的小摩擦也可能会荡然无存。

用它给远方亲人写封信，给许久不见的朋友写封信，甚至给自己写封信。笔就像自己的知心朋友一样，在烦恼、孤独、寂寞的时候，它会一直陪在你身边。你可以和它叙述着你的.心事，可以与它释放你的情绪，在不知不觉中会感到豁然开朗，轻松愉快。

一支简简单单的笔，虽然小，但它却给予了我们很多很多，不奢望什么，只求奉献自己，留下我们最宝贵的回忆。

笔的作文500字篇35

关于钢笔的作文300字

大庆奥林学校三（2）班毛星博

大家好！我的名字叫钢笔，是笔家庭的成员之一。我是主人最喜欢的书写工具。他经常用我写字、画线、描图、计算习题……我为主人取得好成绩做出了突出的贡献。

我穿着一套深蓝色的衣服，头上戴着一项又细又长的金属帽子，它可以保护我又细又小的头部不受损伤，而且能防止墨水干涸，还能防止灰尘进入我的脑袋里，以免堵塞管道。

脱去我的外衣，你会看见一件金属内衣。上面有一个弹簧片，紧贴着我的塑料肚子，当你用手挤压时，就会把我肚子里的气体挤掉，再把我的头部插入墨水瓶里，松开两指，墨水就被吸入我的小肚子里了。

我每天全心全意地为小主人“工作”，小主人也很重视我，按时喂饱我。

听！小主人好像在叫我，我又要去“工作”了。小朋友们，再见！

笔的作文500字篇36

老师的办公桌上，放着一根根新的粉笔。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，老师拿着一根粉笔在黑板上写下一行行的字。一根根粉笔就在黑板上失去了他们的生命，却给学生留下了知识。让同学们在知识的海洋里畅游，在知识的田野里奔跑。这体现了一种美好的品质——奉献。

生活中有很多像粉笔一样的人，他们默默无闻地奉献着，比如：我们的老师，他用自己的青春年华培育了祖国的花朵，这不是奉献吗？人民警察，不惜牺牲自己的生命，保护一方平安，这不是奉献吗？

记忆中，清晰地记得，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这难道不是粉笔精神的真实写照吗？

我赞颂粉笔的美好品质，我更歌颂像粉笔一样默默无闻的人。

笔的作文500字篇37

粉笔，一个不起眼的小物品，每个人都会把它随意丢掉，不会在意。

可有没有人想过在它给我们带来益处的时候，它是那么无私，老师拿起它瘦小的身躯，在黑板上不停的奔跑，一点点消失，留下的是那黑板上清晰的文字和丰富的知识。

粉笔就是这样无私为我们做出贡献后悄然无声的离开了，

可就算这样，我们还是体会不到它的重要，仍然无所谓的把它丢弃，当我们的脚在它们身上过去的时候，我们难道不会为粉身碎骨的它们难过吗。

如果我是一只粉笔，当老师没有用完我只留下小小的一点时，我希望有人把我拾起，再用那仅仅的一点画一幅美丽的图画，然后让我随风而去。

如果粉笔会说话，它一定会责骂我们，因为它的伟大，我们没有看见，它的贡献我们不去理会，它的无私我们不去珍惜

粉笔需要我们的爱护，因为它做的贡献太大，是它让我们学会知识，看见美丽的文字和图画，让我们看懂这个世界的美妙，知识的无穷。

粉笔在黑板上奔跑时是快乐的，留下的`是美丽的身影，是孩子快乐的微笑。

粉笔。粉笔，让我们去珍惜它吧，让它发挥出最后的风采。

粉笔的生命就像蜡烛，牺牲了自己，快乐了别人，小小的粉笔也有大用途。

笔的作文500字篇38

大家一定都见过粉笔吧！它非常便宜，可是，我不知道大家知道粉笔在默默地为我们贡献什么吗？

粉笔是一个很普通的东西，世界上都有买粉笔的。看到这样，你是不是有些奇怪能？你们知道我为什么要介绍粉笔呢？的确，粉笔是一个普通的物品，但粉笔为我们默默地牺牲自己，来让我们学到更多的知识。就是它那种品质深深地就，吸引了我。它不求回报，默默地牺牲自己来让更多的人学会知识。对了，写到这里，我就情不自禁的想起为我们默默奉献的`父母，父母就把我们当成了自己身上的肉，只要有人敢欺负我们，我们的父母都会不愿意，就会上去帮助我们，可是，有事父母见我们表现不好的时候就会说：“我们是从垃圾桶里捡来的，还有时说我们是从森林里捡来的，这都是父母可怜你才把我们带来的。”都得同学就说：“父母说的话都是假的。”还有的同学说父母说的：“全都是真的。”可我认为他们是在骗我们的。父母直到老了，我相信父母也会担心我们的，就如粉笔一样，牺牲自己，来让更多的人来学到更多的知识、更多的字。

粉笔它是那么的平凡，可粉笔为我们默默地做出了许多的贡献，以后我也要像粉笔那样默默地贡献，默默地付出，为我们的社会做出贡献，为我们的社会无私奉献！

笔的作文500字篇39

“怎么没粉笔了?”老师端正地站在讲台上，一脸严肃。闷热的教室里，风扇无聊地转着。黑板上的粉笔字苍劲有力，入木三分。

糟了，今天我值日，所有关于讲台的任务都是我负责，怎么办?

这时，左上角一束目光投射过来。坐在左上角的是布，颜值不高，像一只丑小鸭，很少有朋友。

此时的教室，异常安静，老师粗重的喘息声格外刺耳。我忙不迭地跑进了办公室。

办公室没粉笔了。

我无助地看着老师，真恨不得地上有个缝钻进去。

“老师，我…”布缓缓地举起来手，瞥了我一眼，似笑非笑，又继续说道，“老师，我知道哪里有粉笔。”他兴奋地叫着，耳朵也因兴奋而变得通红。

我长吁一口气，灰白的墙壁，也变得欣喜起来。

他缓缓地走出座位，不慌不忙，一改平日的冒失。他走到讲台旁，突然坐了下来，拉拉有些褶皱的衣角，向下趴下身子。我想起了，他曾在一次玩乐时，不经意跟我提起，讲台下的缝隙里有许多粉笔。

他缓缓地趴下，有些肥大的身躯卧在冰凉的地板上，衣服太小，露出了一块白皙厚实的肉。脸颊瞬时变得通红，如一盏元宵节的灯笼。一滴豆大的汗珠从额头重重落下。

“扑哧”有同学忍不住笑出了声。我有些愧疚。

布拉起袖子，在台下的旮旯里小心地探着。讲台下，积聚了许久的粉笔灰，从缝隙中不约而同地、调皮地跑出，毫不客气地冲向布的鼻腔，他剧烈地咳嗽了几声。我的心一紧。

同学们鸦雀无声，都屏气凝神地注视着布的一举一动。

布似乎摸到了什么，顿了一下，似触电一般，迅速地抽出一支断了一半的粉笔。他仰起了头，高举着手上的粉笔，满是粉笔灰的脸上绽满了笑容，像盛开的鲜花。

“老师，还要吗?”话刚说完，他就又弯下身子，在阴暗的缝隙中，摸索着。好一会儿，他又摸出几只粉笔，再一次高举着，再一次笑了起来。脸上，笑靥如花。再看他的脸颊，仍是通红，还带着一些因灰弄脏的污垢。两排亮白的牙齿露着，像喜人的荔枝。

他朝我调皮地眨了眨眼睛，连蹦带跳地回到了座位。蓦地，我的心中激荡，仿佛有什么要破土而出。

阳光透过银白色的窗棂，照在布的脸上，他的笑容更灿烂了。

是的，这笑容，那么灿烂，那么阳光，再也没有比这更美丽的笑容了，尽管上面尽是灰尘，尽管颜值不高，但那笑容却是那么纯真，那么善良，那么真诚，还有什么比这更美的吗?

恍惚中，我听到了教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

掌声中，王老师攥着那支断了一半的粉笔，笑了笑，激动地说：“这只粉笔，虽只有半截，却是我教师生涯中，用过的，最漂亮的粉笔。”

笔的作文500字篇40

笔的主要作用是学文化，写字用。你想知道笔的来历吗?我给你说一说吧。

一千四百年前欧洲发明了鹅翎笔，经过我国大量改进，发明了毛笔由于毛笔还要碾磨，所以我国又发明了铅笔，后来发现铅笔不可以保存一年或两年。所以又发明了钢笔，钢笔可以保存很长时间，但是要没有油了，有人出差的话那就不方便了。因为每一种笔都不方便，所以我要发明一种多功能笔。

我发明的笔一定是漂亮的，笔的外壳有几只胡子。颜色是蓝色的，结构是用几根铁丝和一些新型材料组合成的。笔的功能有好多种，按一下黑色的.胡子就能写字，再按蓝的就能录音，按一下绿的就能净化空气。还有太阳能，因为这样比较坏保。

未来的笔不仅会给我们带来方便，带来方便的同时，还可以帮助我们完成很多任务。未来科学的发展，实现这些都不是梦，科学是无止境的，将来还会发明更多多功能笔。

笔的作文500字篇41

我原本是埋在山中的一块石灰，不知道什么时候，一束光照在了我的脸上，我终于能离开这了。人类把我挖走，放在卡车上运走了。我坐在卡车上望着那我曾经美丽充满绿色的故乡，自从人类来后，山上的植被都被砍掉，变成了一座座挖矿场。原本小动物们的叫声也不知道为什么消失了，看到这些，我真的希望人类没有来到这里把我挖走，我宁愿永远待在大山里，生活在这青山绿山中，无忧无虑地生活着!

被运走后，我被做成了一支支粉笔，送往各地，我被送到了一个老师手里，我曾绝望地认为自己快消失了，但是只有真正被拿着在黑板上写字才知道那有多么美好!我用自己的身体在黑板上写下一个个汉字，我为我的民族感到自豪，为给祖国的花朵带来知识感到自豪。

有一天，一个熊孩子把我拿出来玩，在教室里乱扔，一不小心我被扔出教室，掉在操场上，被大家遗忘。我在这的生活就结束了，但我的新生活开始了。一位来这所学校学习的乡村女教师看见了我，把我带回了她的村子。到了她的学校，我看到满是裂纹的黑板，残破不堪教室，摇摇摆摆的讲台桌上放着一个粉笔盒，里面整齐地摆放着几只粉笔头，这里也成了我的新家。她把我捡回来，是她不想浪费任何学习用具。看到这里的学习环境，我为他们感到伤心，于是，我更加愿意为这些穷孩子付出我的一切，希望有更多我的同类来一起帮助他们。

最后，我剩余的最后身体也消失在这粗糙的黑板上，我觉得我消失得很有价值，因为我为这些需要我的孩子付出了一切，我这一生值了。

笔的作文500字篇42

粉笔，它身材短小，一根只有七点五厘米长，分红、白、黄、绿、蓝几种颜色。它是由各种不同颜色的粉末，拌上菜籽油，经过加工，凝固而成，写在光滑、乌黑的板面上，显得格外漂亮、大方。

粉笔虽然小，可它为人们做出了无私的奉献。

每天上课，老师在黑板上写出来的粉笔字格外清楚，但是，你们看见没有?粉笔末在不断地往下落。一支粉笔，写出了许多好字，可它已成为灰烬。它就好比春蚕，吐尽了自己的丝;它好比蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。

粉笔是普普通通的，它没有华丽的外表，但是，它把老师传授给我们的知识记录在黑板上，使我们受益匪浅。它好像是一台智慧的拖拉机，在我们的心田播下种子。

当我看到一根小小的粉笔写完许多字以后，它便变成了粉末，我想：粉笔末越厚，就意味着我们学到的知识就越多、越深;而直挺的粉笔呢?它却消失了，这多么叫人感动。我看着、想着、体味着，终于悟出了这样一个道理：粉笔尚能默默无闻地奉献自己的"一切，那么，何况人呢?

粉笔，它无私奉献，用有限而短暂的生命去造福别人的崇高品质!

笔的作文500字篇43

铅笔，是一种简单的不能再简单的笔。它相貌平平，既没有钢笔美丽的外表，也没有毛笔那柔软的笔尖。但它却拥有着默默无闻、无私奉献的精神。

当我们拿起铅笔绘画时，铅笔正在用自己的生命为我们作画。它忍着疼痛，用自己的血液描绘着。当他那一小段的血液流尽之后，我们就会把它的身骨塞进削笔机里，直到再次露出血液为止。

每当想到铅笔，我就会情不自禁想起教会我写字、读书的老师，她们同样也拥有着像铅笔一样的无私奉献的精神。她们不仅把知识传授给我们，还用自己的青春年华，照亮了我们的一生！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常常称赞春蚕与蜡烛，可是铅笔与他们相比，一点也不逊色。它默默无闻的奉献精神，是非常值得我们学习的。

我觉得，如果每个人为社会做出一些贡献，世界将会变得更美好。正如那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。这时，我觉得铅笔是如此伟大……

笔的作文500字篇44

讲台放着一盒粉笔。

每一次上课，老师需要板书时，就会习惯地拿起一支粉笔，在黑板上写字。一节课下来，粉笔少了半截，全变成飘落在地上的灰尘了。

开学以来，就用了差不多一盒粉笔，而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的，粉笔虽然很微不足道，不被人当做一回事，但它的牺牲，给我们换来了无数的真知，它的奉献，成就了明天的栋梁之才。

由粉笔，我联想了我的父母，我的老师，他们也不都像粉笔那样，为我们奉献着自己的一切吗？

人们说：“父母的爱是天底下最无私，最伟大的爱！”事实亦证明的确如此，从我们的第一声哭声开始，父母便用自己的爱来滋润着我们，使我们茁壮成长，他们把时间与心血倾注在我们的身上，却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔，给我们带来自己的一切。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师诗句啊，而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。老师为了培育下一代的接班人，付出了多少心血与汗水，就像粉笔一样，默默的奉献着自己……

没有了粉笔，老是无法传授给我们知识。小小的粉笔，用处竟如此大，并且粉笔的`精神也值得我们去学习。

成长的路上，没有了父母的栽培，我们不可能会成功；没有了老师的教导我们还是无知、幼稚；没有了粉笔的传授，我们是永远不懂得什么是知识。

风轻轻一吹，粉笔所留下的已是消失无影无踪……

笔的作文500字篇45

当学校里发动了开展活动的号召时，我又是一如既往地自卑担忧，自己既不会唱歌又不会跳舞，拿什么来应对这次公众活动呢？唱歌太不像，嗓音沙哑，喉咙痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不开，举止一直都不大方得体，思来想去真是个老大难。直到某个周六，我决定用心地去找唱歌的感觉，寻觅自身特有的感觉，于是和儿子就开始了一上午地疯狂，他就是我唯一的听众，在家里这个小舞台中，我恰恰感到的不是没自信，而是在儿子欣赏的眼中，我唱得有了起色。

起先思考的是自己的自卑原因：每次细细聆听歌星的曲目时，除了会在意曲目的曲调外，也都会刻意去模范音色，可要知道，每个人的音色都是天生的，自己天生了沙哑，刻意模仿尖细的音色就等于选择了登天之难，可我却总是盲目地去模仿一些自己喜欢的曲调，而从不加帅选地选择曲目原唱音色，这样一来带给自己的可能除了自卑再也没有别的了，因此，选择曲目时候，除了要选自己喜欢的曲调外，还要选择适合自己的音调，就如我，比较适合中低音段的，就得选如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你吗》、《水姻缘》等之类的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之类的高音歌曲又去唱，那真的完全展现不出自己的风采，哪怕自己乐感再出色！

以上是谈了我选曲目的感觉，接下来就来说说我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲调，还得仿感情泄露，理解这首歌曲的主旋律和歌词蕴含的意义。起初，我一直都是边放原声边跟着歌星合唱，合唱过程中总对自己的音色和歌星有很大差别而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要说在公众场合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丢去担忧的包袱，在儿子赞赏的目光中突然发现唱歌是可以尽显自己本色的！放掉自己仿得不像的负担，带上自己对歌曲的理解，融合自己对歌曲的诠释，尽心尽力地开唱，找准自己适应发声的歌喉部位，大胆放声的融入自己情感的灵魂，把握住歌曲的节奏，这样一来，我想不打动现场听众都难呀……

一次活动，一次体验，一段思考，一轮尝试，一次突破，一段表达……让我如此的充实而快乐！或许这就是发现生活享受生活的一段人生旅程吧……（元旦好，好元旦，圆好蛋）。

笔的作文500字篇46

今天要向大家介绍的是一只实用，漂亮的学生专用钢笔。

这支钢笔大约有13厘米，圆周是五毫米。非常适合小孩子使用。这只钢笔的外观十分漂亮，颜色是墨绿色的，绿色对人类的眼睛有好处，所以我们的钢笔的颜色是墨绿色，防近视。钢笔的盖子的把头是银色的，外壳的最后面也是银色的，银色和墨绿色搭配的十分和谐，非常漂亮。钢笔摸起来非常光滑，但并不影响抓笔，不会因为滑，就握不住。钢笔上画着一只小小的企鹅，和一只对于企鹅来说的大熊，这两只小动物非常生动，写字时，就好像在陪着自己一样。

钢笔的作用很多，考试时可以用，如果考试时用钢笔写出来的字肯定非常好看，写作业时可以用，用钢笔写字，怎么写也感觉不潦草。而且钢笔和油性笔不一样，虽然说一个用的是油，另一个是墨水，但是钢笔写出来的字，一擦，不会弄脏作业或试卷，而油性笔一擦，会弄脏，如果是黑色的，会把试卷或作业弄得脏兮兮的，假如老师看到后会生气，我相信同学们一定不想让作业交上去后，被老师批一顿吧，那就用这只钢笔吧。

钢笔的外壳可以拆下来，只有拆下来，才可以抽墨水。抽墨水的方法是：钢笔最上端有一个小把儿，把那个把儿往下推，墨水就出来了，如果把儿在下面的话，直接把笔尖放在墨水瓶里，把那个把儿往上推，钢笔里就有墨水了，如果没有满的话，你可以把把儿往下推，把儿的最下面挨到墨水后，再放到墨水瓶抽，反复这样做，墨水就抽满了，这个把儿能伸能缩，是学习用的佳品。这只钢笔如果墨水满了，能用半个月。

这只钢笔是我最喜爱的文具，它常常乖乖地躺在文具盒里，并不是我不想用，觉得不好用，而是我舍不得用，这只钢笔伴随我走过了很多日子，这只钢笔是我最宝贵的文具。

笔的作文500字篇47

铅笔的舞蹈

铅笔是最讨我喜欢的物品。

画画时，我的铅笔便穿着水蓝色舞裙，在白色的舞台上翩翩起舞，像是在跳芭蕾，不断在台上留下一道道闪着淡淡银光的足印。可往往正在陶醉之时，却不小心走错了路线，铅笔一惊，又镇定了下来，像是思索者一般立着不动，似乎在想：怎么办？终于，取下了头上的帽子，用橡皮仔细抹去了自己在纸上留下的错误脚印．、然后回到原点，重新在纸上欢快地舞蹈，修饰着自己开始的错误，渐渐地，线条变得标准而优美，像尺子那样直，像走独木桥那样不出分毫差错二偶尔，又错了些许地方，铅笔却不慌不忙，用铅笔头上的擦子，轻轻抚去自己错误的线条，修改自己的错误与不足。就这样不停地改呀改，直到一幅精致的图案展示在眼前，铅笔经历了多少次对错误的改正，才画出一幅完美的画面。它允许别人对它过高的要求，也允许别人将它的缺点和错误指出来，像孔子说的：“六十而耳顺”、铅笔知道了听取别人的意见，并对其进行改正。做人也是这样，学会去听取别人的意见，学会改正自己的缺点和错误。尽管不一定能够完美，却也与完美没什么不同！

笔的作文500字篇48

可能谁都还记得上课时粉笔灰漫天飞舞的情景，空中的点点白色在阳光的照耀下反射出更加白皙的光芒，好像山中的薄雾，山里的处处风景都被遮掩，而在这白雾中有一道身影在拿着粉笔在写画着什么，让已经略显得斑白的发丝汇聚，渐渐一片雪白。

每天早晨，当路上的书包都进入教室时，粉笔开始他的旅程了。书书写写，写写书书，前人发现的，发明的，经历的，内心所想的，全在他的阐述下一一明了。但他还不满足，他要把他所知道的倾囊相授，所有，他顺着知识的海洋的注入口，寻根问底;逆着河流而上，而岸边的风土人情在他的讲解下呈给世界。当世界无法接受时，他就抬起手，手指微弯地挠着脑袋，而他却亡了，粉笔还夹在食指与中指间，随着他的动作在空中划过一道曲线，留下点点雪白。当然，粉笔也不忘在他脑袋上留下了“到此一游”的标记。当标记越来越多，最后却分不清白发与粉笔的界限。

当下课铃响起时，一群孩子冲出教室，他也笑呵呵地放下粉笔，也走出了教室，他微笑着看着孩子们在操场上嬉戏，并不时地提醒孩子们注意安全。可能对他来说孩子们的未来与快乐就是他最大的牵挂了。有时，嬉戏的孩子们会突然地向他招手，邀请他一起加入游戏，他总是微笑着摇摇沾满粉笔的手，这时就会有几个机灵活泼的孩子跑上前来，一人拉着他一只被雪白覆盖的手，一人推着他沾了斑白的后背，慢慢地移到游戏的中央区域，而他原来呆的地方白色的碎屑缓缓飘落。

一支粉笔是怎样来的呢，这一点我也不是很清楚，但我们都明白的是，一支粉笔必须经过许多的付出才能制造出来。当粉笔开始上市时，他们经历了许多的心酸苦辣，所以当粉笔开始执行他的义务时，他所经历的，所看到的全部都在黑板上一一展现，希望能够引导孩子们走上美好未来。粉笔一天天地缩短，留下的痕迹越来越多，于是孩子们带着这些记忆踏上了理想的征程。虽然缩短了，但粉笔却很开心。可当粉笔不能再书写时，粉笔便被丢到了角落，而他所留下的泛白的尘埃也落地。

如果有一天，你发现了一颗粉笔头，请拾起它，和她说说你这些年的经历，说说你的心里话，让白色的尘雾再次腾上高空。

笔的作文500字篇49

粉笔的精神非常可贵，它帮助老师把知识传授给我们，牺牲自己，我们应该爱惜粉笔，赞扬粉笔。

粉笔非常渺小，长不过二寸，全身上下都是单调的白色，又细又长，看起来非常平凡，很不引人注目。

粉笔虽然短小，但是它有无私奉献、舍己为人的精神。

你们看那些小小的粉笔，老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。

它不仅不向我们要过一点丝毫的`回报，反而，它自己慢慢地磨损了，直至成为灰烬，它无怨无悔。

它就如同我们的老师一样，天天默默无闻地奉献自己，把知识传授给我们。

我们学校有许多粉笔，粉笔用短了，就换一根新的，认为是理所当然。

下课时，我们也经常在黑板周围玩耍，有时也在黑板上乱写乱画，有些同学不小心把掉在地上的粉笔踩碎了，他们一点都不心疼。

但是在贫困地区的学校，粉笔很少，数着根用。

我看的一部电影《一个不能少》中，那些山区的教师，很爱惜粉笔，非常短的一只粉笔，他都要用两个手指夹着，尽可能多写一个字，如果有同学把粉笔踩碎了，那就会被老师严厉批评。

我校虽然有很多粉笔，但也应该珍惜它。

粉笔看似微小，其实很伟大，我们应该爱惜它，赞扬它，学习它。

笔的作文500字篇50

粉笔，一个再普通不过的东西，人们都不喜欢它，因为在写字时，粉笔灰会落到人们头上，变成了白发人。

不过，我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的，写字的时候会发出沙沙的声音，摸上去十分粗糙，闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的`裙子，有时，它还挺爱打扮，一会儿换上红衣服；一会儿换上蓝衬衫；一会儿又换上黄裙子。

说它是我无声的老师，那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上沙沙地写着，仿佛在说：只要能让同学们学到知道，即使我化为灰沫又怎么样呢？啊！粉笔，您就这样写着，写着，您为了我们，付出了多少。我们一天天长大，而您，也一天天变得衰老、矮小。直到有一天，您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊，粉笔，您就是我无声的老师、伟大的老师！

您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学，老师在写字时，粉笔灰落了一身，他们把气撒在您的头上往往还剩一大截，他们就把您扔到了外面，而且还并不解气，嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊！

无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇，您总是认真地教导我们，把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦！

啊！粉笔！您是无私的，您是伟大的！您是我终身的老师！我爱您！粉笔。

铅笔和自动铅笔的自述作文

大家好，我是一支绝世无双的铅笔，我有许多兄弟姐妹，它们是圆珠笔、钢笔、自动笔……而我便是小主人考试考得好，小主人的妈妈给小主人买的，我们有一个共同的家——文具盒。我是六边形的，不像圆珠笔哥哥一样是圆的，所以我不能滚动。我的用处可大了，有时候小主人在纸上写出干净整洁的字体，看着这字，我心里喜滋滋的。有时候小主人用我在纸上写出丑不拉几的字，这时，我想对小主人说：“你得写好点儿，不然就得不到优星了，下次作业就得抄3遍了!”可是任凭我怎样死喊，小主人都听不见，我想：“小主人是不是聋了?”最后我选择了放弃。在美术课上，我的本领也不小，能帮小主人画出美丽的作品。并且我长长瘦瘦的身子上还刻着“中国制造，中华绘图铅笔101HB”这几个字呢。

叮铃铃，叮铃铃……上课了。当小主人像往常一样从文具盒里拿出笔。这时，我们争先恐后的往外挤，我挤到了第一名，所以，我被小主人拿了出来，我喜出望外。不一会儿，我的小尾巴又短了许多，白纸不解地问我：“你为什么要这么傻，如果你不拼命向外跑，你也不会这样呀!难道你一点儿也不珍惜生命吗?”我笑了笑，没有回答它，还在继续工作。

叮铃铃，叮铃铃……下课了，我总算可以休息了，我伸了个懒腰，看了看那仅剩一半的身子，又看看纸上那一排又一排的字，我脸上乐开了花。

这就是我，一支平凡普通的铅笔。

削铅笔作文

Hi,every one!我是你们再也熟悉不过的好朋友——铅笔。

我出生于铅笔工厂，我穿着一件碧绿的衣服，我的体内还有一根黑色的铅芯。后来，我被送到了商店里，被一个叫小明的小朋友买回了家。小主人让我住进了一个漂亮的文具盒里。走进文具盒里我才发现这里面有我的许多文具亲戚，有我的叔叔尺子，哥哥钢笔……有了这些亲戚我再也不孤独了。

我的主人小明是一个热爱学习、成绩优秀的孩子。每当上课时，他总是积极举手发言;做作业时特别认真，而且速度也很快，经常受到老师的表扬。

记得上一次我的小主人带着我去参加写字比赛，结果他得了个一等奖，这里面也有我的功劳哦!所以小主人更加爱惜我了!小主人每次写完作业都会把我小心翼翼地放进文具盒里。如果我哪里脏了，小主人也会帮我擦干净。

小主人每天都重复用我，我的生命也随着时间流失。但是，我无怨无悔!我为自己有这样的一位主人而感到自豪!

铅笔刀的自述作文

大家好，我的名字叫自动铅笔。我是小主人的好帮手，好助手，小主人也很喜欢我呢。我是小主人在她八岁生日时她妈妈送给她的，现在我已经两岁了。

我长得细细长长的，除了笔尖上有一圈白的，可我再长也比不上铅笔。我全身大多数都是紫色的，上面有2只小兔子，有2只小紫熊，周围都是五彩花多漂亮极了!我觉得自己仿佛穿了一条紫裙子呢。

小主人认为我比铅笔方便，这令我很高兴。她说铅笔用了还得削，而且越用越短。而我相反，只要装满笔芯就可以循环使用了，而且永远不会变短呢!我还有作用呢，那就是——尾部橡皮功。为了更方便我就练成了尾部橡皮功，笔可以写只是一种，可以擦就不一样了。小主人一直夸我真是一枝多功能笔啊!

当小主人没有尖铅笔时，我伸出了双手，小主人很高兴。小主人不知道用什么文具才好时，她选择了我，我也很高兴。我们之间发生过许多事情，可是我们总是一起学习，一起生活。我们真是一对好朋友!

假如我有支神笔作文

假如我有一支神笔，我要用它画出一副眼镜，盲人只要带上这个眼镜，就可以看到美丽的世界，看到祖国的大好河山。 假如我有一支神笔，我要用它画出一个能使人聪明善良的头套，愚笨的人戴上它就可以变的聪明，坏人就可以变成有爱心的人，让世界充满爱。 假如我有一支神笔，我要用它画出一座座粮仓，让穷人每天都有饭吃。让他们的生活过的更好。

假如我有一支神笔，我要用它画出很多金银财宝，把它分给那些穷人。让他们过上好日子。假如我有一支神笔，我要用它画出一条条永不干涸的小河，让人们每天都有水喝，让他们过上更好的日子。假如我有一支神笔，我要用它画出一座座工厂，他们生产出来的东西没有一点垃圾，很卫生。假如我有一支神笔，我要用它画出许多片森林，让他们为人类造福。大自然将会更美好，更美丽。假如我有一支神笔，我要用它画出一座座美丽的山，一条条清澈的小河，那时，地球将变得更美。假如我有一支神笔，我要用它画出一个更加美丽的地球!

铅笔作文

星期一，小红早早地醒来，吃完早饭，背起书包一蹦一跳地上学去了。铅笔和橡皮也在笔盒奶奶的怀抱中睁开了睡眼。

铅笔和橡皮是一对姐妹，但她们却少不了争吵。最近，橡皮妹妹穿了一身五彩缤纷的花衣服，特别漂亮，得到主人小红的喜爱。橡皮非常骄傲，得意洋洋地对铅笔说：“铅笔姐姐你真没用!瞧你这身衣服，难看死了!打扮漂亮一点主人不就喜欢你了吗?”铅笔听了又生气又嫉妒，于是她想好好地教训教训这个得意忘形的橡皮。

一天，铅笔终于想出一个“好”办法：故意多写错别字，让主人多用橡皮，直到用完。她把想到的“好”办法告诉了笔盒奶奶，笔盒奶奶说：“孩子，你千万别这样做啊!”铅笔不服气地说：“奶奶你最疼爱妹妹，哼!我才不听呢!”

于是铅笔开始实行她的“好”办法了。她不停地写错字，心里暗暗窃喜：“哼!看你还怎么漂亮?等着吧!”橡皮变得越来越瘦小，最后完全消失了。

铅笔怡然自得地来到笔盒奶奶的镜子前，眉飞色舞地说：“你才是真的没用，瞧我……”话还没说完，铅笔就看到镜子里的自己又矮又小，衣服也不见了。她一边哭一边问：“奶奶，我怎么变成这样了?”“孩子，你在伤害别人的时候也害了自己啊!”笔盒奶奶语重心长地对铅笔说。

主人小红又买了一只新铅笔和一块新橡皮,她把矮小的铅笔姐姐扔到了一边。新铅笔和新橡皮相互对视了一眼，有些纳闷，铅笔姐姐哀叹一声，便把自己的亲身经历讲给他们听，她后悔莫及地说：“唉!害人终害己啊。”

削铅笔作文

我有一个漂亮的铅笔盒，是去年妈妈送我的礼物，我很喜欢它。

铅笔盒由两种颜色组成，粉色和白色，看起来特别小清新。铅笔盒的正面是我喜欢的冰雪奇缘的图案，上面画着爱莎、安娜和雪宝，可美了！图案旁边还有一个计算器，上面的按键是白色的，一共有21个键呢。打开我的“冰雪奇缘”，可以看到里面放着四把尺子，因为没怎么用过，看起来还很新。再打开铅笔盒的第二层，里面整整齐齐地放着六支铅笔和一块橡皮，它们静静地躺在那里等着我去用呢！

当我写错字的时候，橡皮就会跳出来帮我改正；当我画不好直线时，尺子就会给我最大帮助。它们都是我的好朋友。

这个铅笔盒还有一个地方很奇妙，它多了一把密码锁。锁是两朵白色小花，上面有0-9的数字，特别漂亮。有时，我可以把一些小秘密放到里面，非常安全！

我喜欢我的铅笔盒，它是我学习上的好帮手，也是我生活中的好朋友！

铅笔作文

我曾用铅笔在纸上写下过很多字句，也擦去过不少，但他们是确确实实存在过的。

——题记

他留下的第一个痕迹，是他身着蓝色的连帽外套，起身给一个带着小朋友的阿姨让了座。

五官是普通人的五官，只是眼睛不论在何时都闪着认真的光。

那个皮肤略黑的少年认真的完成着每一件事，认真的对待每一个人，尽己所能努力着。

他认真的做出那些或许其他人会认为毫无意义的事，但他始终是在一步一步的，向自己的方向前进着，不在乎是否有人与自己同行，也不在意路旁的风景。

所以那成为了我努力的方向，因为想要成为那样的人。

不是所有的努力都会有回报，他努力了很久，付出了很多，却没能成为那个收刀入鞘的武士。

以前我以为，那些带给别人欢笑的人，从来不会有哀伤。

“没有关系的，不用担心我！之后再加油就好了。”在我不知该如何安慰他时他如此说着。之后我才知道，有些人在最难过的时候，还是会努力带给别人快乐。本该是我安慰他，他却对我说着没有关系。那是他的第二个痕迹。

“要上高中了我我我好慌啊，开学了班上谁都不认识欸——”

“班上的每个人都是这样呀？”他没有用最普通的“你要适应新环境。”这样回答，这个回答倒是更让人容易接受。

我也想要获得，像他那样能让人安心的力量。

前些天我抱怨着难懂的功课，“你肯定都可以做到的——要加油啊。”他还说他转了文，踏上了与他从前所走道路所不同的方向，我带着些赌气的意味对他说我肯定不行。睡了一觉想通了又觉得，不论走哪条路上山，终点都会是山顶。他的那个决定，成为了第三个痕迹。

而他曾付出的未曾得到回报的努力，开始膨胀，将他送上更高更远的山顶。

说实话-，我想了很久很久，到底说他是什么会比较合适。

如果说，我的人生是一张纸，那他大概会是我的铅笔，在我一无所知时，在白纸上草草的写下什么，教会我寻找自己前进的方向，教会我对人处事认真，教会我保持乐观的心态，教会我用不同的方式走上山顶。

或许经过时间的磨砺，铅笔留下的痕迹会越来越淡，但它确实曾存在过。

就像那个人，他从我的生命中经过，留下了仅用一张纸难以完全记录的痕迹。

削铅笔作文

我手里拿了一把铅笔头想把它们塞进笔筒里。可是，笔筒里塞不下了。我正想把笔筒里的铅笔头扔掉。妈妈看见了阻止我说：“别扔，我们进行废物利用吧！”

我看看铅笔头，它们东倒西歪，横七竖八地躺在笔筒里。我把它们倒出来，哇，我攒了这么多铅笔头呀！只见它们有的没有了帽子；有的帽子只剩一半，有的帽子被我咬成了三角形，还有的被我抓成了个角。而它们的衣服，有的本身是红色的，变成了白色；有的本身是红黑相间的，变成了黑白相间；有的本身是彩色的，变成了黑色加斑斑点点。还有的衣服破了，甚至有的衣服只穿了一半，真像是小乞丐。看到这，我有点不好意思了。原来我常常在虐待它们呀！

接过妈妈找到的塑料笔套，卷笔刀和彩色贴纸。我们便开始像理发师和化妆师一样对它们进行修补。妈妈卷笔头，我来套笔套，最后我和妈妈一起贴彩色贴纸。经过一翻修补，它们有的从又矮又小的乞丐变成了又高大又魁梧的士兵；有的从又丑又胖的乞丐变成了又美又苗条的公主。

“沙沙沙……。”谁在玩耍，NO！是铅笔头在排练。人心若黑，会变成坏人，可是铅笔“芯”的黑，会帮助我们学习新的知识，写出下笔如有神的字。

铅笔头真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的写照呀。

铅笔刀的自述作文

我是一个美丽的铅笔盒，形状象个小汽车，颜色黄黄的，四个轮子装在我身上漂亮极了！肚子里还装着一个小汽车呢！小主人把我买回家还很得意呢！

开学的第一天，主人把我装在他的书包里。他还把我的肚子里装满了铅笔、橡皮、铅笔刨，我感觉沉甸甸的，但是我还是挺高兴的。没过几天，他的同学却把我打得扁扁的，我的身体都快断了。

还有一天，主人竟把我当足球踢了，我里面的零件全都散出来了。他看着我粉身碎骨的样子就随手把我扔进了垃圾桶，还叫妈妈给他重新买一个铅笔盒，看到这里我都哭了。

法制教育笔记作文

上星期，我们学校举行了法制教育讲座，让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。

《未成年人保护法》共七十二条，它于20--年6月1日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。

青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。

我曾读过一首诗"一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。"其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。

我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。"所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己!

从现在开始学好法律，我们要以实际的行动，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花!

我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年!