文具盒里的对话作文200字

文具盒里的对话作文200字篇1

一天晚上，书包里面的文具盒传来了吵闹声。

铅笔先发言：如果要论功，要数我最大了。要不是我的话，小主人就写不了字，没有办法完成功课了。橡皮听了，就满脸不高兴了，说：哼！要是小主人一不小心写错了字，还不是得用我。我的贡献才是最大的哩！尺子听了，心里也不高兴了，它没好气地说：你们两个不用争了，我的功劳是最大的，在语文课的时候，画直线、曲线，还不是用我。

就这样你一言我一语，吵得不可开交。文具盒忍无可忍，它温和地说：尺有所长，寸有所短。金无足赤，人无完人。有什么好争的"呢？它们听了，不好意思地把头垂了下来。

铅笔先向橡皮和尺子道歉：对不起，我刚才错了，我不应该认为自己是最好的。橡皮和尺子异口同声说：没关系，我们也有错。铅笔听了，高兴地说：那我们继续做好朋友吧！

就这样，铅笔、橡皮和尺子和好如初了，它们齐心协力地为小主人服务，再也不吵架了。

文具盒里的对话作文200字篇2

夜深人静了，但文具盒里却热闹了起来。铅笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画画?我应该是你们的老大!”橡皮说:“我的功劳最大，要不是我擦下你画错的地方，你的画怎么会那么美妙?我应该是你们的老大!”尺子说:“我的`功劳最大，要不是我，你们怎么画出漂亮的直线?我应该是你们的老大!”彩笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么涂出漂亮的颜色?我应该是你们的老大!”

文具盒爷爷说:“别吵啦!你们都很重要。要是没有你们的其中一个，我们的画就没那么漂亮!”

文具盒里的对话作文200字篇3

一天晚上，我已经入睡了，听到书包里有声音，我打开书包，原来声音是从文具盒里发出来的，我拿出文具盒，放在床边的桌子上，听着它们的说话，我闭上了眼睛。

铅笔高声说：“我的本领是最大的，数学课老师叫小主人用铅笔划线，没有我，小主人就会被老师批评。”

橡皮说：“我的本领才是最大的，数学课时，老师叫小主人划线，铅笔划弯了线，就得我橡皮出力了，没有了我，小主人就会被老师狠狠地批评。”

尺子说：“嘿嘿！你们算什么，我的本领才是最大的，数学课时，老师叫小主人连线，而且线要是直线，没有了我，小主人又会被老师批评的。”

这时候，文具盒慢条斯理地说：“你们各有各的`长处，也各有各的短处，没有了谁，小主人就做不好事了。”这时大家羞愧地低下了头。

文具盒里的对话作文200字篇4

我的文具盒里总是发生怪事。有一次，骄傲的香味橡皮擦问其它文具说：“你们这些东西敢伤害我一丝汗毛吗？”

“不敢，橡皮擦大人。”铅笔、尺子和水笔，齐声谦虚地回答。

“我就知道你们不敢伤害我一丝汗毛，一群没用的东西。”铅笔听了，说：“我们的确不敢伤害你，可是说起用途的话，我不见得我们比你差。在说了……”

“住嘴！”橡皮擦恼怒了，说：“主人用铅笔写错字了，用尺划错线了，我都可以擦掉，所以我也有优点的"。”于是，铅笔想了想说：“我们都不是十全十美的，都有优点和缺点，大家还是和睦相处吧！有什么可吵的。”

橡皮擦听了，一下子便开心了起来，说答应了。

后来，铅笔盒里的所有东西都成了最好的朋友，也没有再争吵过了呢！

怎么样，我的文具盒有趣吧！

文具盒里的对话作文200字篇5

晚上，小明整理完书包，就上床睡觉。可是有一些人还没睡绝，就是文具盒里的工具，现在文具盒里的`工具出来开演唱会。

突然，铅笔出来，说：“听一听，我们跟主人跟的有几个月了，难道你们没有想一个问题”“什么问题”大家异口同声地说“就是，谁的功劳最大。”尺子说“当然是我”“当然是我”“当然是我”铅笔说“你们谁都不是，如果不是我主人能写字吗？”尺子说“如果没有我主人可以画一条直线吗？”橡皮抢着说：“如果我，主人就应该考0分，就是我把错题给擦得。”他们争啊争，突然，铅笔想了一个办法：让小主人自己说。铅笔马上就写好了。

第二天，小明打开书包一看原来是评比，他就马上动自己的全班，最终是有结果的。

晚上，铅笔看到自己是最有功劳的，哈哈大笑，突然，文具盒爷爷说“不能太骄傲了”

文具盒里的对话作文200字篇6

听，窃窃私语的声音传来了。你知道是什么吗？哦，原来是文具盒里的文具在对话呢！

铅笔气喘吁吁地说：“看我累极了，小朋友们都靠我写字……”铅笔还没有说玩，橡皮又插进来，说：“看，我可是最自豪，小朋友写错了字就要用我了，我能不自豪吗？”直尺说：“尽管吹牛吧，少了我行吗？画直线要用我，画正方形、长方形都用我。”圆珠笔又扯进来说：“喂，你们在说什么呢？”铅笔、橡皮、直尺异口同声说：“我们在讨论问题呢，你加入我们吧。”圆珠笔笑哈哈地说：“好啊，我本来闷，正想找人讨论问题呢，你们先说说讨论什么问题？”橡皮抢先说：“我们在讨论谁的用处大呢？”圆珠笔连忙说：“哦，那我的`作用也很大，同学们也用我写字……”

一旁的铅笔机听到这儿，忍不住说：“大家别争了，我看哪你们的用处都大，你们说呢”铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔齐声说：“对。”铅笔机乐呵呵地说：“这就对了嘛。”

文具盒里的对话作文200字篇7

一天夜里，做完作业我把书本合上，文具装在文具盒里就去睡觉了。

刚刚睡下，我仿佛听到有人在吵吵闹闹的说话，我注意一听是从我书包里传来的声音，原来是文具们吵个不停。

首先说话的是可擦笔它的嗓门最高， 同伴们我的作用最重要，做作业写文章，谁也离不开我。可擦笔的.话引来大家嘲笑，最气愤的是魔笔，要是没有我你字写错了用什么来擦掉？

下面改正笔开始说话了，你们都说自己重要，难道我就不重要吗？你们的字写错了擦掉以后用什么来改正？没有我你的错字还是改正不了。

文具们争的不可开交，文具盒把意见发表：“文具们，你们都很重要，少谁一个，我们的小主人作业就没办法做好。”

同学们你们听了文具盒里的争吵，心里是怎么想的？文具们在我们做作业的时候都很重要，要互相配合谁也少不了。

文具盒里的对话作文200字篇8

小明的文具盒里住着文具一家。

日子过得好好的，橡皮突然有了个念头：我要和铅笔比赛。于是，他来到了铅笔面前，一对铅笔说：“铅笔，你怎么老写错别字，都要叫我来帮忙，所以我比你厉害。”铅笔说：“什么呀，要是主人没有我，你又有什么用呢？所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。

“我厉害，我可以擦掉你的`字。”

“我厉害，我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然，尺子来了，他说：“这是怎么一回事？”橡皮生气地说：“我比他厉害，他却不承认。”铅笔也忿忿地说：“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话，说：“你们各有各的长处，也各有各的短处。你们应该互相帮助！”铅笔和橡皮听了之后，脸红了，低下了头。

从此，他们再也不吵架了。

文具盒里的对话作文200字篇9

一个夜里，我翻来覆去睡不着。忽然，我听见我的文具盒中一阵奇怪的声音。于是我就仔细的听着。

钢笔说：“我最强，我能反复写，所以我最厉害。”

“谁说的，你那圆滑的身子能当尺子用吗？只要小主人没带尺子，我就可以帮忙。”铅笔说。

“喂，老兄。”橡皮说“你好象总是写错别字，那是谁把你的错别字擦掉的呢？是我，是我呀！”

尺子说：“你们别吹牛了，我的功劳才最大。我能在数学课上测量长度，能在语文、英语、科学等其他课上起到很大的作用。”

文具们争吵不休。就在这时，在一旁默默无语的.圆规说：“你们都别吵了。你们中的每一位都有自己的优点，如果你们不再配合，发挥自己的长处，那你们都能存在于文具盒里吗？”

我听了圆规的话，想：圆规说的没错，如果不发挥自己的长处，那么再好的东西都没用。

文具盒里的对话作文200字篇10

夜深人静了，但文具盒里却热闹了起来。铅笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画画?我应该是你们的老大!”橡皮说:“我的功劳最大，要不是我擦下你画错的地方，你的"画怎么会那么美妙?我应该是你们的老大!”尺子说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画出漂亮的直线?我应该是你们的老大!”

彩笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么涂出漂亮的颜色?我应该是你们的老大!”文具盒爷爷说:“别吵啦!你们都很重要。要是没有你们的其中一个，我们的画就没那么漂亮!”

文具盒里的对话作文200字篇11

我的文具盒里放着铅笔，橡皮，卷笔刀。一开始，他们跟兄弟一样和睦相处，铅笔写错了，橡皮来擦;铅笔芯断了，卷笔刀来卷;亲密无间，很友好。

突然有一天，铅笔变得骄傲起来，他瞧不起橡皮和卷笔刀，趾高气扬地说：”如果没有我，主人能考100分吗?“橡皮不服气，说：”如果没有我，谁来擦掉你的错字呢?“卷笔刀也说：”如果没有我，你笔芯断了谁来帮你卷呢?“

终于有一天，铅笔变得很矮了，主人就又买来了两支新铅笔。新铅笔嘲笑他：”你长得又矮又丑，主人早该把你扔进垃圾桶了，我们才是主人的`最爱。“旧铅笔跑到镜子前一看，自己是如此的丑陋，落下了伤心的泪水。文具盒公公语重心长地说：”孩子们，别吵了，你们在伤害别人的同时也是在伤害自己，小主人离不开你们当中其中一个，你们各有各的用处，大家还是和睦相处地生活着吧。“文具们听了这话都觉得挺惭愧的。从此以后他们都尽心尽力地为主人服务。文具盒里又恢复了往日的快乐。

文具盒里的对话作文200字篇12

我在睡觉的时候，忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我，我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我，铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的，可是现在我变成黑白相间了。”

圆珠笔说:“小主人用了我很多水了，现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了，你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时，小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的`东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的，已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了，这些文具马上跑回我的文具盒里。

从此，我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。

文具盒里的对话作文200字篇13

我的文具盒里有两样东西，一个是铅笔，一个是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。

“你敢碰我吗，橡皮”。铅笔傲慢地说。

“我不会随意碰你的，铅笔兄弟”。橡皮平和地回答。

“我就知道你不敢，你懦弱的东西”。铅笔带着更加轻蔑的口气说。

“我不是懦弱的东西”。橡皮争辩说。“我们的"功能不同，你是写字的，我是擦字的，说到擦字，我不比你差，再说……”

“住嘴”。铅笔恼怒了。“你怎么敢和我相提并论，你等着吧，我一定要多写错字，让你消失”。

“如果这样那我们都会一起慢慢消失的”，橡皮说道。

铅笔不再理会橡皮了。过了几天，他们两个都变得很小很小了，最后，他们都被他的主人丢掉了，在文具盒里没了踪影。

铅笔和橡皮被丢在教室里面的一个角落里，没有了原来漂亮的家，被主人遗忘了。

这个故事告诉我们，不要骄傲，要与身边的朋友和睦相处，否则，即害了别人，又害了自己。

文具盒里的对话作文200字篇14

大家都有自己的文具盒吧。它就是学习用品的家一样。它们在里面会发生很多有趣的故事。

有一天，我无意中听见了我的"学习用品在争吵。“看我尺子多高多直，你们就是一个个矮冬瓜。”“我铅笔可以写出漂亮的字。”“你字错的还不是我橡皮帮你擦掉的。”它们就这样争吵得不可开交。

我打开文具盒说:“我少了你们谁都不行。少了铅笔，就不写字，少了橡皮，就不能擦掉错字，少了尺子就不能把直线画直了。所以我不可以少了你们任何一个。”

它们高兴地笑了，每天更热心地帮我服务。

文具盒里的对话作文200字篇15

文具盒里生活着各种文具。有一天，它们吵架了。

铅笔用尖尖的声调说：“主人最喜欢的一定是我。你们看，他每次写字都派我出场！”

橡皮擦嘟囔着反对道：“不对。主人最爱的应该是我，每当你写错了字，总要请我出来清理痕迹。”

铅笔一听，急了，说：“你一出场就意味着主人写错字，他怎么会喜欢你呢？”

尺子连忙接过话说：“是啊，是啊。你们都比不上我，当主人要画直线，有铅笔还是不行的，总得请我帮忙。他最喜欢的一定是我。”

这时，连平时不太爱开口的.珠笔也忍不住，加入了争论当中去了。

一霎时，文具盒里好不喧闹，大家争得脸红耳赤的，一场争论也变成了一场吵架。

一言不发的速记本爷爷见状，便说：“大家都是主人喜欢的文具，因此我们必须更团结，做得更好，主人才会更喜爱我们。”

文具盒里的对话作文200字篇16

在一个夜深人静的夜晚，在小刚家的书桌上，文具盒里的学习用品正在窃窃私语。

“累死了，累死了，今天总算熬过去了，真是累死我了。”文具盒谈了口气说。铅笔听了说：“你比我强多了，我天天棒小主人写字，可是他经常用小刀在我身上这划一道那划一道的。”橡皮听见他们的对话，伤心地说：“我本来很漂亮的，还有香味呢，可是小主人一点也不爱惜我，在我身上乱画，我现在都脏得不能看了。”尺子看见了说：“我更难受，小主人把我当成玩具玩，弹来弹去的.，有时我被重重地摔在地上，被别人踩在脚下，我现在浑身是伤。”说完，学习用品们都伤心地哭了起来。

“当、当、当......”十二点的钟声敲响了，文具们渐渐进入了梦乡，不知道他们明天还有怎样的遭遇。

文具盒里的对话作文200字篇17

我的铅笔盒可漂亮了，粉粉的，旁边有两根拉链，表面有一位善良、美丽的白雪公主。

一天晚上，我起来喝水，听到书本里传来一阵激烈的"争吵声，铅笔得意地说：“我的用途可多了，既可以画画，又可以写字，外貌又漂亮，主人处处离不开我，我肯定是最重要的。”橡皮也不甘落后，说：“我才是主人最好的帮手，当主人写错字或画错线段的时候，都要用到我。”“你们说得都不对。”尺子说，“我才是最重要的，我可以帮主人量长度，连线和画图形呢！”突然水笔、红笔和透明胶纷纷站出来说：“我们才是最重要的。”大家在铅笔盒里争吵得喋喋不休。

白雪公主站出来说：“你们都是主人最得力的帮手，不管主人哪里错了，都离不开你们，所以我们要团结起来，帮助主人。”我“啪”的一声滚到了地上，原来这是一场梦啊。

通过这个梦使我明白了，大家齐心协力，就能创造奇迹。

文具盒里的对话作文200字篇18

有一天，文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的.，听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜，钢笔皱起眉头，可爱水彩笔慌的走来走去。

首先发话的是水彩笔，“我的颜色最鲜艳，还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说：“哼，要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说：“要不是我写字，那话上都全部是图画。”魔笔又说：“钢笔，要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说：“你把字擦了还不是我才能把字写上。”

文具盒公公说：“孩子，画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。

文具盒里的对话作文200字篇19

天黑了，小主人把文具盒放进了书包。这是，铅笔、橡皮、直尺、聊了起来。

铅笔说﹕“我能帮小主人写作业，要是他没有了我，就无法写字了！所以我必然是……”“胡说！”橡皮怒了，“我才是最厉害，小主人没有了我，万一写错字就不能改了！”“这有什么？你还是个配角，我不写错字，你也就不可能擦掉我的.字了！”铅笔得意极了。“反正小主人不能没有我——橡皮！没有了我，他也不能写作业啊！所以你才是配角！”“不可能！只有我才能成为最好的，你就等着吧，总有一天不用我动手，你就会被擦完。”

就在铅笔和橡皮吵得不可开交时，钢笔问：“直尺你为什么不去争呢？”直尺笑了一下：“其实我们都有优点和缺点，你看：橡皮可以擦字但会被用光，铅笔可以写字，却很快就写粗，而一刨尖就会少了一大节。而我直尺就算再硬也只能用来量尺寸，有什么好吵的呢？”

是呀！就像直尺说的：任何东西都会有优点和缺点。只有取长补短，共同努力，才能成功。

文具盒里的对话作文200字篇20

我每天要做的事情都和学习分不开，自然少不了学习用具。我的书包里有一个漂亮、粉色的铅笔袋，里面的东西可多了；有橡皮、尺子、铅笔、黑色水笔、红色水笔……内容丰富，品种齐全。

有一天放学回家，我准备写作业。突然，橡皮弟弟跳出来对我说：“小主人，我每天都陪着你，先用我吧！先用我吧！”我刚想捧起可爱的`橡皮，铅笔哥哥又蹦了出来说：“哼，没有写错字用什么橡皮呀？我才是你最忠实的伙伴，应该先用我。”铅笔的话音刚一落，水笔、尺子都接二连三地蹦出来直往我手里钻，把我吓得不知所措。

妈妈走过来，拍着我问：“怎么了，还不快点写作业？”我这才回过神来。回想着刚才发生的一切，我的学习是多么离不开这些可爱的文具呀！我要好好爱护它们。

文具盒里的对话作文200字篇21

一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。

铅笔说:“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的`功劳最大，应该是我当头!”

橡皮听了，怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的，你能吗?如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

直尺听了，挺不服气，说:“哼!应该是我当头!数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我，画得好吗?所以，我是头”

剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后，说:“你们都没有我厉害!适合当头的人应该是我，上美术课的时候，老师叫我们有剪刀剪纸，不一会儿，一个美丽的作品就展示在我们的眼前，没有我，行吗?!”

“我当头!”

“我当头!!”

“我当头!!!”

“我当头!!!!”

铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了，不可开交。

这时候，在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线和剪纸的?尺有所短，寸有所长。”

听到这里，铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头，一言不发了。

从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

文具盒里的对话作文200字篇22

一天，在学校的班级里，我心爱的文具盒里有铅笔、橡皮、摩易擦、钢笔、尺子等等它们对我都有很大的用途，我非常喜欢他们。

今天，他们就在我的文具盒里争谁的用途最大而吵了起来：

铅笔第一个说：我的用途最大了，我可以帮助同学们写出一手好字。

橡皮也说：我比你的用途大，我可以帮助同学们把错字擦掉。

摩易擦又说：我比你们的用途都大，我可以在同学们考试的时候帮助他们，可以写字又可以擦掉写错的字。

尺子非常的"不服气，就说：我的用途才是最大的，我可以帮助同学们在考试的时候把直线画的很直，这样老师就不会给学生们判错。

这时，在一旁的钢笔说话了：你们不要比了，你们的用途都很大，但是你们都有自己独特的用途，你们要团结起来，才能为同学们更好的服务，

听到他们的对话，让我明白了团结就是力量。

文具盒里的对话作文200字篇23

文具盒里面住着文具一家人。有一天，不知怎么回事，文具一家人吵了起来。

首先说话的是铅笔，铅笔说：“小主人最喜欢我了，每天都把我的头削的尖尖的，用的我头写出了许多漂亮的字体，画出了许多精美的`图画，所以，我是最重要的。”

这时候，橡皮就很不服气大声说道：“最重要的人应该是我，铅笔你每天写出了许多错别字，都是我在帮你清理干净，没有我，小主人考试拿不了100分。”

这时，钢笔也发话了,钢笔对橡皮说：“我写出的字，你檫的掉吗？我有蓝色和黑色，铅笔你有吗？”

此时，尺子也按耐不住出来说话了。尺子说：“小主人每天都用我画出笔直笔直的线，你们三个能办到吗？”

这时，文具盒爷爷实在是听不下去了，就对着里面所有文具说：“大家都是一家人，都是小主人的号帮手，少了谁都不行，你们都这样子小主人还能安心的学习吗？”话音刚落，文具盒里又回到了往日的安静中！

文具盒里的对话作文200字篇24

“呜——呜——呜——我只剩下这么点了，呜——”这是谁在呜咽呢？哦，这原来是一支短得不行的`铅笔呀！在夜深人静时，它悄悄地哭泣。“咳，咳咳，是谁在哭泣呢？让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢？原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。

“别哭，孩子，我正为你高兴呢！你想，假如主人不爱你，他会来用你，把你放进旧文具盒吗？我们的价值在于牺牲。你再想，其它人呢，它们难道也这样没日没夜地哭泣吗？所以你要知足，这件事你无法两全其美，那么一方面能满足，就够了。”

这时，另一支较长铅笔插嘴说：“对呀，我们可羡慕你啦，你知道吗，我做梦都想与让主人那样爱用我呢！”

短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了！同时，它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。

文具盒里的对话作文200字篇25

一二年级的时候，文具盒了的文具都相互帮助，团结友爱。可是到了三年级，多了三种文具，消字笔、复写笔和钢笔。这三种文具一来到文具盒里很骄傲自大。甚至教别的文具说：“自大多好。”渐渐地大家都自大了。有一次，大家举行一次评选大赛。铅笔说：“我能写很多字。”橡皮说：“我能擦橡皮写的"字。”尺子说：“我能量东西。”消字笔说：“我能消钢笔写的字。”复写笔说：“消字笔消了的字可以用我写。”他们都以为自己最重要。这样过去了很多天，它们也没有争论玩。

有一天，小主人找不到钢笔了，连作业也没有写。第二天小主人找不到消字笔了，划了好几道。第三天，小主人找不到复写笔了，小子的地方一片空白。

最后小主人找到了它们，原来它们在吵架，小主人对他们说：“你们对我来说，谁都很重要。”从此它们意识到小主人离开哪只文具都不行，再也不吵闹了。

文具盒里的对话作文200字篇26

有一天，小明的文具盒可热闹啦！铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论：谁的作用最大。铅笔说：“我的作用最大，小明学习的时候，用我去写字，他离不开我。”橡皮生气地说：“小明写错了字，就会请我帮忙呢！我的作用才大呢！”直尺骄傲地说：“我的`作用比你们俩都大。”铅笔和橡皮好奇地问：“为什么？”“因为小明的数学老师要同学们画线段，用上我，小明把线段画得直直的，还得到老师的表扬呢，我心里甜滋滋的。”

钢笔默默不语。铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起问：“钢笔，你为什么不说说你的作用呢？”钢笔回答说：“你们的作用都很大。可是只要缺一个，不就把小明急坏了吗？”铅笔、橡皮、直尺听了，似乎明白了什么。从此，它们一起互相帮助，小明的成绩越来越好了，橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。

文具盒里的对话作文200字篇27

文具盒是铅笔、橡皮和直尺的`家。

有一天，铅笔骄傲地说:“主人写字、做作业、画画都需要我!”

“要是主人用你写错了，怎么办?”橡皮不服气地说:“还不都是用我来擦得!”

直尺说:“没有我你们再擦，再写也画不出直线。”

……

“你们不要说了!”文具盒大声叫道。

铅笔、橡皮和直尺安静了下来。

文具盒又语重心长地说:“你们都有自己的本领，可是你们要合作才能做好每一件事情!”

最后铅笔、橡皮和尺子一起认真地说:“我们知道了。”

文具盒里的对话作文200字篇28

夜深了，文具盒里的文具们却怎么也睡不着，原来文具们在互相诉苦呢。

首先发言的是钢笔，只见他穿着一身乞丐服，身上全是脏东西，只能看，不能摸，他开始发言了，“在前几个月里，小主人把我看成心肝宝贝，把我看成是世上最珍贵的东西，可是，时间长了，他便开始不爱我了，总是一不小心就把我摔在地上，经过检查，我被诊断为腿部严重粉碎性骨折。”说完，他便倒下了。

接着是橡皮，他比钢笔更惨，满身是“子弹孔”。他说：“以前，小主人特别疼我，每天都给我‘洗澡’，可现在呢，别提了！没事儿就用‘枪’在我身上打上一个洞，现在我已经有１０８个‘洞’了，还好小主人的妈妈看见了小主人的`行为，批评了小主人一顿，我才一直保持这个记录。”

别的文具也纷纷哭诉起自己的苦处，最后，文具盒妈妈决定把小主人告上文具法庭。经过法官严厉的批评教育后，小主人改掉了坏毛病，又爱上了文具们。

从此，文具们又过上了幸福的生活。

文具盒里的对话作文200字篇29

我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺和转笔刀。有一天，它们悄悄地说起话来……

文具们在讨论一个话题，话题叫做“谁的本领大”。直尺先说：“你们谁都不能和我相提并论！我才是文具家族里本领最大的`！我可以帮助小主人画直线，我身上的图形模具还可以画图形！所以我是本领最大的！”铅笔不服气，它说：“你们都比不上我！我可以写字，还可以在任何纸上涂画，我才是本领最大的！”转笔刀说：“你们都说完了吧？该轮到我了！我可以削铅笔，你们谁都不能！”铅笔气呼呼地说：“你就知道伤害我们。要知道，你是最没用的，只会产生垃圾！”转笔刀恼怒了，它气愤地说：“你……你等着瞧！我才是本领最大的！”就在文具们吵得最热闹的时候，橡皮爷爷发话了：“孩子们，你们各有各的作用。文具家族里少了你们一个都不行！大家还是和睦相处吧！”

文具们恍然大悟：“原来谁都不能嘲笑谁，谁的本领都很大！”

文具盒里的对话作文200字篇30

文具家族吵吵闹闹，真是吵个没完没了。看，他们的眼睛瞪得多大，听，他们的嗓门提得多高。橡皮胖乎乎，铅笔瘦高高……

首先，发言的.是橡皮，他的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我才是主人最好的帮手，生活里，谁都没有我重要！”橡皮的话找来一阵嘲笑，顶不服气的是涂改液：“我们俩天生就是擦错字的，再说了，我比你长得好看，当然我才是最好的帮手。”钢笔说话头头是道，他和铅笔妹妹一起反驳涂改液："没有我们，主人怎么写字啊？”

大家争得不可开交，文具盒把意见发表：“伙伴们，你们都很重要，少一个，我们的文具家族就没有那么幸福。大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”他们听了文具盒的话，都害羞的低下了头。

文具盒里的对话作文200字篇31

有一天，文具盒公公家里很热闹，它们在讨论什么？去听一听吧。

铅笔说：“我的作用最大，文章没有我就不能写到纸上。”

橡皮说：“我的作用才最大呢！因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”

尺子说：“我的作用才是最大的呢！因为文章没了我，就不能画很直很直的直线。”

铅笔又说：“我才是最大的呢！为什么？你们看只要我能写好每一个字，我就可以不用到你们了。”

橡皮有点生气了：“你怎么能这样呢？我每天都在给你改正错误，要不你的字怎么可能会被老师打优呢？”

“对呀。”尺子也有点不乐意了：“是呀，上次那个数学要画一个三角形和一个正方形，没有我的帮助，怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。”

“是呀”，铅笔想了想，一个人不能只看到自己的长处，没有发现别人的`优点，这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉，从此以后，它们又是一群很好的朋友了。

文具盒里的对话作文200字篇32

某天晚上，当小主人进入梦乡后，文具盒里的文具开始吵闹起来。

铅笔先开口说：“我每天帮小主人写字，要是没有我，小主人就不能写字了。”橡皮听了说：“小主人写错字了，靠我就可以擦掉，如果没有我，就不能改错别字啦。”“你有什么用处呀？”橡皮转身问钢笔，钢笔不屑地说“我写出来的字，你能擦掉吗？”墨水听了也不服气了“你没有我，也写不了字。”尺子也开始凑起了热闹说“我一翘，就能把你墨水打翻，而且我可以帮小主人测量长度，我的功劳最大。”一下子，自动笔，卷笔刀等都七嘴八舌的.争论起来……

小主人听到了它们的谈论，笑着说“你们各有各的用处，缺少一个都不行，我会发愁的，所以你们不用争吵。”文具们听了小主人的话，感到好笑又惭愧，终于安静下来，不再争吵了。

文具盒里的对话作文200字篇33

有一天，文具盒里的文具们开始悄悄地对话。

橡皮擦首先抱怨道：“主人天天用我的身体擦个不停，我想我的寿命不会长，累呀！。”

“你还好啦，我的寿命比你的更短，因为你只有写错了才擦，而主人让我一直不停地写。”铅笔回答说。话音刚落，主人又把它拿走了。铅笔无奈地叹了口气。

“别说了，我的寿命会更短，写错了，还要自己划掉，主人每节课都要不停地用我。”水笔叹着气沉重地说。

自动铅笔调皮地眨了眨眼睛，说：“别放在心上，寿命有多长就活多长，只要快乐就行。”

它们的对话被文具盒听到了。文具盒语重心长地说：“不要再议论了，其实寿命长短无所谓，关键是要为人民服务。虽然我们寿命不长，但是我们要珍惜这短暂的"时光，多为人民服务，留下自己光辉的一生。”

听了文具盒的一番话，文具们都惭愧的低下了头。

文具盒里的对话作文200字篇34

夜深了，文具盒里热闹了起来。文具们在讨论一个问题，谁对主人最重要?

首先发言的是铅笔大姐，“我最重要，要不是我，主人怎能工整地完成作业?”

橡皮弟弟说：“要不是我，文章中的错字怎能擦掉?”

下面轮到铅笔盒里最漂亮，穿着高跟鞋的自动笔姐姐说话了。“切儿，你们说的都不对，我才是这里的主角。铅笔虽然也能写字，但用一会就粗了，而我用完了，还能用，多么方便啊!主人要没有我，怎能写出长长的文章?”

铅小妹挺直腰板，顶不服气的反驳自动笔姐姐，“要不是我铅小妹，就算是自动笔也写不出字呀。”

尺子哥哥说：“要是谁最重要嘛……当然是我了，要不是我，主人怎能画出笔直的.线条。”

大家争得不可开交，文具盒爷爷发话了，“孩子们，你们都很重要，少一个，主人的学习就不会最好。”就这样，一场辩论会结束了。

文具盒里的对话作文200字篇35

有一天，铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。

橡皮傲慢地说：“你只要写上一笔，我就会把你擦得干干净净，你敢吗？”铅笔谦虚地说：“不敢，不敢，铅笔大哥。”橡皮骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的家伙。”铅笔说：“我是不敢写，但不是懦弱。我们都是文具，为什么老是争来争去的？”橡皮恼怒地说：“你怎么能和我相提并论，等着吧，总有一天你会断了，我却永远在这个世界上。”

这时候，尺子跑过来说：“你们有什么好吵的呢？”铅笔说；“尺子说得对，我们还是和睦相处吧。”橡皮说：“不行，我一定要证明我是最强的.。”

过了几天，班里进行了一次数学检测，橡皮被主人擦牙擦呀，橡皮就这样被用完了。铅笔和尺子依然还留在这个世界上。

文具盒里的对话作文200字篇36

晚上，我睡了。文具盒里却很热闹。

尺子说：“主人最喜欢我了，他画直线时会用我；画波浪线时也会有我；量线有多长时也会用我哦！”“那又怎么样？”铅笔说：“如果没有我，主人就写不出字了！”“主人写字没有我怎么行呢？”橡皮说：“主人一但写错了字，只要用我擦一擦，错字就被擦得无影无踪了。”尺子、橡皮、铅笔齐声说：“我们是一个搭档！”“你认为只有一个搭档吗？那就大错特错了。主人也很喜欢我。我一饿，主人就把我最喜欢的食物―钢笔墨水拿出来给我充饥。”钢笔兄弟说。钢笔写错字怎么办？橡皮也擦不掉，只好请修正带兄弟来帮忙了，“当主人写错钢笔字时，用我的"头部在错字上一划，错字就盖上了一层厚厚的‘被子’，主人就可以在‘被子’上重写一遍了。”

两个搭挡齐声说：“我们都是主人的好帮手。

文具盒里的对话作文200字篇37

我有一个漂亮的文具盒，里面装着我喜欢又好用的学习用品。有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等。

今天晚上，我听见我的文具盒里发出了“叽里呱啦”的吵闹声。橡皮说：“我可是小主人的小帮手，每次她写错了字，都是我帮她擦得干干净净。”铅笔说：“要是没有我的帮忙，小主人怎么写字啊、画画啊，所以应该是我的功劳最大。”钢笔着急的.说：“小主人每天都要用我来写语文、做数学，所以我最厉害。”这时，尺子傲慢说：“我的用处都比你们大，要是没有我，小主人怎么画直线、画曲线啊，我觉得我才是老大。”

我打开文具盒，对它们说：“你们别吵了，对我来说你们都非常重要，缺一不可。你们都是我的好帮手，好朋友。”它们听了这些话，都惭愧的低下了头，从此它们再也没吵过架。

文具盒里的对话作文200字篇38

文具盒一家以前过着平平静静的生活，但自从来了大个子尺子高高后，铅笔黑黑常常奚落高高，从此文具盒里吵闹不断。

有一天，黑黑又开始抱怨：“文具盒已经够挤了，你这个大个子一来，不是占了我们好多空间了吗，挤死我了，挤死我了。”

高高低着头一脸的无奈：“因为我要为小主人测量呀！再说我的`身体扁扁的，没有占多少空间的，不过比起你这瘦小个子还是有点占位，实在不好意思了……”

“闭嘴！”黑黑听它说自己是瘦小个子后十分生气，“你怎么还说上我了，我的用处可比你大多了。哼！总有一天你的脸会变得面目全非的。”高高不再理黑黑了。

一次，小主人上课开小差，不小心把黑黑推到桌子底下，黑黑又痛又担心的坐在地上，高高看见了，急忙跑下去把黑黑抱了上来。黑黑低着头笑笑说：“谢谢你，我不该奚落你，我们都是一家人，还是和睦相处吧！”

高高扬起了脸：“好！”

橡皮净净、水笔红红、剪刀嚓嚓看到这场面，都笑了！

文具盒里的对话作文200字篇39

一天，文具盒里的铅笔弟弟、橡皮哥哥、钢笔妹妹、尺子姐姐吵了起来，因为它们想选一个老大。

橡皮哥哥说：“你们谁也比不过我，我才是老大，因为我可以檫掉所有的铅笔字，不用比的哈哈哈哈哈哈哈……”。钢笔妹妹说：“不用说了我是老大，三年级必须用钢笔写字了，以后我就是主人一直会用的笔，所以我是老大。”铅笔弟弟说：“我可是主人一直用了好几年的笔呢？我才是老大。”尺子姐姐说：“我可以帮助主人画线段画图形我才是老大。”就在这个你争我抢的时候，文具盒叔叔说：“你们能不要吵了，吵得我头都痛了。为什么一定要选老大呢，你们就不能团结友爱一些吗？”这一下大家不敢发出声音了。

通过这个故事让我明白了一个道理，没一个人都有它的长处和短处，不要用自己的长处去比较别人的短处，也不要用别人的短处来比较自己的"长处。我们要学会团结。学会扬长避短才能发挥更大的作用。