如何写好记叙文评语作文800字

如何写好记叙文评语作文800字篇1

1、中心不够明确，立意不够清晰。

2、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

3、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

4、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

5、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

6、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

7、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

8、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

9、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

10、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

11、过程详细，结尾却简略不全，结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

12、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

13、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

14、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

15、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

16、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

17、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

18、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

19、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

20、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

如何写好记叙文评语作文800字篇2

1. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

2. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

3. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

4. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

5. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

6. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

7. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

10. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

如何写好记叙文评语作文800字篇3

1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3、详略得当，主次分明，思路清晰，精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

14、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

15、详略安排不当，主次不够分明。

16、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描，与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

17、重点突出，中心明确，立意鲜明。

18、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

19、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

20、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

如何写好记叙文评语作文800字篇4

1、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

2、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

3、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

4、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

5、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

6、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

7、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

8、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

9、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

10、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

11、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观，事理:反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

12、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

13、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

14、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

15、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

16、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

17、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

18、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

19、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

20、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

如何写好记叙文评语作文800字篇5

1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

2、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的`之作。

3、通篇文章语调简便幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

4、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

5、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

6、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

7、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

9、文章能过清新趣味的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

10、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富更生动。

11、文章前后连贯，构成完整的形象。

12、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

13、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

14、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

15、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

16、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

17、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

18、注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处。

19、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

20、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

21、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

22、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

23、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

24、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

25、本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

26、这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

27、全文通俗易懂，趣味性强。

28、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

29、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

30、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

高一作文相遇记叙文

都说岁月是一本仓促的书，在这本书里，有很多的事，来不及细想，来不及琢磨。似乎连记忆也悄悄的随着情节的推进逐渐被“时间的海浪”抚平，而那个午后与一只小瓢虫的偶遇却让我不愿忘怀，至今想起，那天的经历依然历历在目。

我已记不清那是怎样的一天，只记得微弱的蝉声被淹没在落叶里，昏黄的徂晖透过窗户照在我的书桌上，正当我打算伴着这般少有的惬意和宁静趴在我的书桌上小憩片刻时，我发现了一位小客人光临了我家，正巧那天我整理了书桌，如果是像往常那样如废墟一样的书桌，估计它在我的书桌上长期安家，安度晚年，我也不会发现丝毫异常。我不知为何萌生出一种兴致，于是我用目光追随着它前进的脚步。它小小的身躯慢慢蹭到墙上，我知道它要开始“登高”了。我估计它是不知怎么就进了我这件偌大的“囚房”，于是想用“长得高，看得远”的方法察看一下地形，以便“越狱”。于是我决定帮它一把，我用手慢慢接近它，不过它躲开了，仿佛在说：我的事我要自己解决!我突然开始想对这个倔强的小家伙另眼相看了。他的自强不息是如此振奋人心，即使再小的身躯似乎也无法阻挡它内心的顽强不屈，顶天立地的强烈欲望。

我有一种想和它做朋友的冲动。这位“朋友”似乎有些曲解我的善意，它的触角开始不停的上下摆动，触足却定在墙上一动不动，用尽身体之所能向我发出了愤怒的信号。

于是我换了个方式，我从我的桌子上挑出一张软硬和薄厚都适中的纸，将它轻轻拖到窗外，悄悄的打开纱窗。窗口的微风轻轻拂过它的触角，告诉了它哪里是出口。此时，我猜它的愤怒应该不见了，因为它的触足不再僵硬。

我想，这个只有指甲盖大的小昆虫，面对我这个庞然大物应该不再惧怕了吧。果然，它消除了内心的隔阂，顺着纸片一摇一摆地爬到了我的手上，像一台老旧的小型吉普车，样子憨态可掬。于是，它顺着我手上的“环路”驶到我的指尖。刹那间，它不见了。而我也为我能交到这个“朋友”感到快乐。

这次奇妙的相遇，不仅让我收获一片诗意，还收获了情谊。让我不禁感叹生命，是一个多么奇妙的旅程使我们在不断寻求，不断遗忘中成长。我和它还会再次相遇吗?

遇见记叙文作文

遇见是什么?

有人说遇见是美好的;有人说遇见让人心伤;还有人说只在梦中遇见，在现实中却不能去想。有人问：遇见那一刻我们会如何的去面对那个他?

当花遇见露珠时;当风遇见雨水之后;当小王子遇见了那一朵他心爱的玫瑰时。那一刻?是会开心?会心伤?会心动?会去流下，流不尽的心中泪水?

当昙花遇见了月光。那一刻，昙花正在慢慢的打开自己洁白的翅膀，月光从天上轻轻地慢慢地落下。昙花短暂的生命因为遇见了那轻柔的月光才会更加美丽。

当玫瑰的花遇见了叶时。没有青翠的叶子，如何勾勒出那花的红。那红本是没有那么鲜，那么红。因为花遇见了叶，青翠的叶勾勒出花的鲜红。那一种红好似鲜血!那么艳!那么鲜!那么让人着迷!

“只因刚好遇见你!留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨。因为刚好遇见你!”人的遇见、相遇是多面的。如两个仇人遇见一定是天雷地火，一发不可收的打起来。爱人遇见一定你浓我浓，说不完的情话。子女与父母相见，相遇一定是浓浓的亲情!

第一次遇见，我们可能都不相识，不了解对方。可能是一个会心的微笑让我们的心相遇。遇见你才无心伤。如果在没有了那一刻才会心伤?那为什么要遇见?

遇见是生活中的一件小事。可我们每天都会去做!

遇见新的人;遇见心的事;遇见一些会心的微笑。在心中;在脑里;都去想。

“因为遇见你，我的生活才多彩又更加美丽无比!”

这样的人让我敬佩记叙文

在我的脑海里有许许多多让我敬佩的人，他们虽然年龄不同，身份不同，但都在自己平凡的岗位上，干出了出色的成绩。而你却用自己平凡的身躯，无私的奉献精神成为我心中最敬佩的人。

记得那是一个深秋的早晨，乳白色的雾气笼罩着大地，你挥动着扫帚，正在清扫花园四周的园坝。我无意中从您身边走过，发现您的发丝上结满了细小的露珠，额头上已冒出汗水。您抬起头，一张白净的脸展此刻我眼前，你微微一笑，看得出您对自己的工作很满意、很快乐，顿时一股暖流涌进我的心。我想你必须是因为能给我们创造一个安逸舒适的生活环境而为自己这份工作而自豪吧，要不然您的脸上怎样会开满了灿烂的笑容呢?

还有一次，我和几个小伙伴在楼下玩，一不留意就摔倒了，鲜红的血从我的手腕上流出来，我痛得大哭起来。您明白后，二话没说，背起我就往我家赶。由于我家住在八楼，你把我背到楼上时已经上气不接下气。爸爸妈妈忙着给我上药，而您却悄然离去了。

之后，我们全家想来感谢您，而您却因工作调动去了另一个小区。您虽然悄无音息地走了，但在这个宁静的小区里，每一个角落都有您洒下的汗水。

清洁工阿姨啊，您是我最敬佩的人。我至今还不明白你的姓名，但你平凡的身躯、认真负责的态度、乐于助人的品质和无私奉献的精神，深深地打动了我，使我懂得了要学会做事首先要学会做人。

长大以后，我必须要和您一样，做一个工作认真，为社会做贡献的人。

有你真好作文记叙文

亲情是什么?亲情是一句祝福。亲情是什么?亲情是一份温暖，温暖我的心田。亲情是什么?亲情是风，带走我的烦恼。亲情是什么?亲情是雨，洗去我的忧伤。

晚上我被数学教师留下来补差，我看了一下手表，已经五点二十分多一点了，天阴沉沉的，好像快要世界末日似的，我想什么时候好啊!来了，原先是数学教师叫我，来做几道题目，哦，过了一段时间，最终写完了，拿过来让我看看，做的不错，好了回去吧!

我走出了校门，又看了一下手表六点钟了!唉，这下可惨了，回家又要被骂惨了，突然下起朦胧的小雨，我立刻登上最终一辆末班车，最终到了小区的大门，我立刻狂奔到家，到了电梯门口，我按上去，电梯打开门，我走进电梯里，按下五楼，等了一两分钟，电梯再次打开门，回到家里看见妈妈正在做饭，我细心翼翼的悄悄的走，突然妈妈说：你怎样这么晚回家，我哆哆嗦嗦的说：我被数学教师留下来，所以才这么晚回家，下次早点弄好，不就早点回来了，我明白了，那个我昨日忘记带修正带了，所以可不能够?我低下了头，声音小的连自我也听不见了，妈妈伸出那迁细的手抚摸着我的头说：号了我明白了，我这就给你去买去，她把围裙脱下，穿起衣服就出去了，我从楼上往下看去，妈妈瘦瘦的身子，像要被风吹起似的，我心里一阵寒酸，我坐在沙发上等了一会，突然门铃响起来了，我打开门一看，是妈妈，她全身湿透了，一进门说道：外面突然下起了大雨，我朝窗外看去阵阵大雨从天空落下，雷鸣电闪，妈妈用我刚回来的语气对我说道：拿着，你的修正带，看着妈妈一头散落的头发，眼神里充满了怒火，看着她微微发抖的身子和湿漉漉的衣服，我不由得心痛起来，这一刻起我才深感到了母爱是多么的伟大。

我回到自我的房间拿出早已湿透的包装盒看着眼前的修正带，深深的想到妈妈有你真好，你的每一个动作牵引着我的心，把我带到一个光明，美丽，充满爱的世界。

我亲爱的妈妈这一生有你真好，我永远爱你!

记叙文作文

人生就如同一张空白试卷，等着你用自己的智慧去填写，用丰富的想像去描绘。

人生的试卷中有填空题，你将用什么去填满它呢?你可弹琴，因为弹琴可以使人高雅：你可以下棋，因为卜棋可以益智;你可以学书法，因为书法可以修身养性;你可以绘丽，因为绘画可以怡情：你还可以读书，用知识来丰富自己的人生，拓宽自己的视野，增长自己的才干：你也可以用吃喝玩乐来度过你的人生，但那样的人生是庸俗的、无味的。

人生的试卷中还有选择题，当你徘徊在十字路日，你该如何而对?譬如，你和一位十分要好的朋友，因一些误解而伤了和气，你如何选择?A，主动道歉，说明原因，和好如初;B，我又没错，分手就分手，没什么大不了的。你可以选择A，那样你就少了个“敌人”，多了个朋友;少一点纠纷，多一分关爱。你也可以选抒B，继续与其纠缠下去，不仅伤害了别人，也伤害了自己。既然可以和好，又何乐而不为呢?

人生的试卷中还有问答题，当你持着准考证踏进考场时，它便向你提问，你来这儿是为了什么?是的，你必须知道你进入考场的.目的。一代伟人周恩来说，是为了中华之崛起!那么，作为21世纪的青年，我们又是为了什么呢?有的人是为了自己的远人理想，以优异的成绩考上大学，然后当一名白衣天使，解除人们的疾苦;有的人却只想有个工作混口饭，得过且过。对这道题的不同回答，决定了人们不同的人生方向。

人生的试卷中还有辨别题、分析题……要你一一地去解答。在人生尽头，你留下的是什么?是圆满的句号，还是没有结束的省略号，还是让人深思的惊叹号，还是疑惑不解的问号……

这些都是未知的，有待你执人生之笔，为试卷涂上色彩，绘出你自己的人生。

记叙文写作技巧开头与结尾作文

好大的落地窗户!我看到阳光从窗口射进屋里，微微有些刺眼。

眯起眼睛，我看到了那熟悉的精灵在你额角闪烁光亮，在阳光下那般绚丽……

——《劳动代表“我爱你”》

本文记叙了小时候妈妈为我操劳，长大了我也学着为妈妈做力所能及的事情，全文紧紧围绕“劳动代表‘我爱你’”这一中心，开头即用特写镜头，写妈妈额头的汗水晶莹闪烁，从一个巧妙的角度切入了正文。

作文记叙文

当说到幸福的时候，人们肯定会情不自禁地发出感叹。在不同的人心里，对幸福有不同的理解。有的人说别人幸福快乐我就幸福，有的人说我的学习进步了我感到幸福，还有的人说当我得到了关爱我觉得幸福。

雨中的"伞

记得有一次，天空中先还下着毛毛细雨，不久就变成了倾盆大雨。放学了，我看着同学们一个接一个地被大人接走，而我的家长没有出现在我的眼前的时候，我产生了一种凄凉的感觉。正当我自己想要冒着雨回家的时候，一个悦耳的声音进入了我的耳朵里：“娜娜，来，过来吧！”是妈妈，我高兴地跳了起来。妈妈告诉我：“我找雨伞来着，晚来了一会儿，你没事吧？冷吗？我给你带来了一件厚衣服。来，快穿上！别一会给冻感冒了。”我顿时热泪盈眶。我当时感到是世界上最最最幸福的孩子。

雨夜

还有一次，在一个夜晚，突然电闪雷鸣下起了大雨。我被吓醒了。我很想去爸爸妈妈屋，但又怕挤到他们。我自己挣大了眼睛怎么也不敢睡。突然听到了开门的声音，我一看是爸爸，就装睡了。爸爸看到我这样，把我抱了起来。我知道，是妈妈让爸爸来的。我还是假装睡熟了，我感到爸爸把我放到了床上，我在中间。一切又恢复了正常，只是外面的大雨还在下着。我感到很幸福。又听到爸爸妈妈说话的声音，听着听着我睡着了……

老师笑了

在我刚接触到英语的时候，我说得还不是怎么流利。英语老师总是过来帮我。那几天每天一放学，老师就单独把我留下帮我补课。没过几天，我的英语成绩上去了。第一次考试，我就考了全班第一。当老师说到我的分数时，老师欣慰地笑了，我感到很幸福。

有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百万大钞；然而我却要说，当得到了关爱我觉得幸福。

希望我的回答能给你带来帮助，如对我的回答还满意，请记得采纳，如对我的回答有疑问请追问。谢谢。

作文的评语

1、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！

2、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

3、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

4、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？

5、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？

6、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？

7、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

8、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

9、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？

书信作文评语

1、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

2、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

3、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

4、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

5、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

6、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

7、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

8、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

9、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

10、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的.道理未能深刻地体现。

11、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

12、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

14、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

学生作文评语

等我也长了胡子，

我就是一个爸爸，

我会有一个可爱的"儿子，

他就像我一样。

我要带他去南极和北极，

看企鹅怎样过冬，

看北极熊如何戏水，

我一定不老是骗他说：

等等，明年再去吧。

我要给他讲最有趣的故事，

告诉他大公鸡为什么会打鸣，

告诉他小绵羊为什么总是叫妈妈，

我一定不对他吹胡子瞪眼：

去去，我忙着哪。

哎呀，我真想真想，

快点长出胡子，

到时候，不骗你，

一定做个这样的爸爸。

教师评语：这篇诗歌语言充满童趣，想象自己长了胡子、当了爸爸以后如何对待儿子，看似写将来实则在呼告，需要爸爸多抽出点时间来陪陪自己。作为二年级的学生写出如些佳作，难得!