校园一年级作文600字
校园一年级作文600字篇1
安徽省五河县实验小学六（4）班 孙翌翊
我们的校园，一年四季都非常美丽。
春天，校园里生机勃勃。刚睡醒的小草，迫不及待地探出小脑袋，惬意地享受微风的抚摸和亲吻。宣传栏下的麦冬、花坛里的黄杨，也换上了漂亮的绿装，神气地向别人打着招呼。围着升旗台的向阳花，在阳光的邀请下羞涩地露出脸儿，引来蜜蜂嗡嗡地穿梭其间。脱下棉袄的孩子们，快活地做游戏或大声喊叫，完全沉浸在美好的春光里。
夏天，校园里绿树成荫。在炽热阳光的照耀下，棕榈树展开了一把把蒲扇，让夏姑娘刷上深深的墨绿色，泛出柔滑的光泽，为学生送上一片阴凉。挺立的广玉兰，开出一朵朵雪白的花。吸吸鼻子，可以闻到它散发出的阵阵清香。三叶草也不甘示弱地抬起头，用尽全力张开小小的心形叶片，给校园增加一些点缀。此时，校园似乎成了一个活力四射的少年，蹦跳着，浑身有使不完的劲。
秋天，校园里凉风习习。操场旁的树叶被染成金色，打算回报大地母亲。秋风邮差把它们一个接一个地送上特快邮车，它们在空中跳起轻盈美妙的舞蹈，准备踏上归途。树叶落在地上发出轻微的沙沙声，好像在说：“我们又回家啦！”
冬天，校园里白雪皑皑。雪地上静悄悄的，只有教学楼仍伫立在风雪中沉思，回味着一年的点点滴滴，憧憬着来年的新生活。在这美丽的校园里，我们一天天长大，我爱我们的校园！
（指导老师：肖丽丽）
校园一年级作文600字篇2
清晨，沿着通向学校的校园路，我来到了校门口。明媚的阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，美丽极了！
走进校园，有两棵像士兵似的大榕树，它总是为我们遮风挡雨。大榕树后面是一个大花坛，大花坛中央是高高飘扬的五星红旗。
校园的东西有一座桃李园，是我们学校的一道美丽的风景。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕在桃李园的四周。每当桃花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡。早晨初升的太阳照着美丽的花儿，碧绿的树和绿油油的草坪，滚动着晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光。小草上沾满了小水珠，像一串串在绿色的叶片上的绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总爱围在桃李园边，欣赏这些鲜艳的花朵。
校园里有一幢巨人一样的教学楼矗立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有一块大黑板，黑板上方有一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅摆得整整齐齐，明亮的窗户干净得可以照得见人影。
教学楼前面是一个操场。橘红色的跑道环绕在操场四周，映衬着碧绿的草地和红色的篮球场，是那么鲜艳夺目，使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场西南面还有许多体育健身器材，有爬杆、有双杠……每当上活动课的时候，操场上顿时热闹起来。同学们有的像猴子似的敏捷地爬上双杠，有的在跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球。风儿吹佛着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的小鸟落在树上，正悠闲地倾听着同学们的笑声。
这就是我们的校园。在这美丽、舒适的校园中生活，是多么幸福啊！
校园一年级作文600字篇3
九月，秋风瑟瑟，送走了炎热的夏天，迎来了金色的秋天。上学的钟声代替了暑假的愉快。
走进校园，首先映入我们眼帘的是庄严神圣的主席台，那红白相间的地砖，那三根耸立着的高大的旗杆，还有被同学们拖得一尘不染的台阶，都是那么令人向往！
主席台两旁分别有一个小水池，一座座别致、可爱的小假山直立在水池中间，精巧的小草房在假山中若隐若现，真美呀！花坛的小草上，那一滴滴晶莹的露珠，折射出早晨第一缕阳光。花儿们穿上艳丽的舞裙，露出灿烂的笑容，一幅美丽的画面展现在我们眼前。
主席台的后面，是一座身披红蓝相间大衣的`教学楼。我校的办学理念：“人人尝试体验，人人感受成功！”这几个大字在阳光的照射下显得金碧辉煌，绽放出耀眼的光芒，格外引人注目。
教学楼的右边是同学们休息的园地，葡萄架为同学们提供了良好的休息环境。春天，葡萄藤顺着架子往上爬，一个个翠绿的小叶儿点缀着高高的葡萄架，给人一种清新的美。夏天，葡萄藤上绿叶成片，给同学们带来一片荫凉。秋天是丰收的季节，一个个紫娃娃从藤上蹦了出来，引来几只小蜜蜂，围着紫娃娃绕着圈、忽聚忽散。摘下一棵葡萄送入口中，一股酸甜酸甜的果汁便从口中溢了出来，让人回味着那又酸又甜的人生之路。
在这个欢乐的大家庭中，不仅物美、景美，人也很美哦！同学们谁有困难大家都会互相帮助，共同探讨，渡过难关，这是一个多么和谐的校园啊！
我们大家天天在校园里学习生活，虽然她比不上别的学校那样宽敞，但却有自己独特的风格，校园的物美、景美，人更美！
校园一年级作文600字篇4
甘肃省华亭县民族小学李应东
曾记否，万物吐绿，百花竟艳的烂漫春天，醉倒了诸多文人才子。于是平，“一枝红杏出墙来”、“山寺桃花时盛开”、“春风又绿江南岸”等脍炙人口的佳句，传诵不断，令今人咀嚼难休，可谓春色之灿然。
布谷鸟的叫声，将我从梦中唤醒，举目环视四壁，几颗稀疏的星辰，早已为我点明了晨灯，真是难奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦脸，蓦然想到春天的芳菲，顿时一股踏青寻春之思悠然而生，怎能还睡？赶快起床吧！
我带着几分寒碜书生的傻乎劲，将一片难以压抑的寻觅之心洒向山川河流，干家万户，顿感一个痴情傻书生独有的舒坦感。
山寨深居关山脚下，远离尘嚣，显得古朴而静谧，次乃文人的世外桃园也。千寻难觅散心处，顿觉心中豁然开朗。怎不见春花呢？绿草又到哪儿去了？环视山川河流，村居院落，唯有几缕炊烟袅娜飘动，数枝干枯炸裂、摇摇欲坠的树枝在眼前肆意摆动，这难道是山寨的春天？站在山巅的我，几乎凝固了。悲哉，迟迟不见绿意，春之萧条无味也。
追求是铁，精神是钢，二者皆伤心怆然。寻春受挫，余心中觉得沉甸甸的。将欲穷途辄返，突然看到了红崖河，几经冬天的蹂躏，它披上了晶莹透亮、洁白无暇的衣衫，逶迤地伸向远方．如同洁白的哈达。我追随到它的身旁，聆听她的教诲。嗷，原来山寨的春天在这里，它虽然没有江南绿树红花的嫣然，却有几分跳动的生命力，它早已翩然而来，春在胎动。
找到了山寨之春，高兴的我，如同小牛犊望见了妈，活奔乱跳总是情。看那巍巍关山，像是父亲在教唆儿女：“春天来了，该动弹了。”我信步下山途径校园门，一片朗朗读书声把我从沉思中惊醒，原来山寨校园的春天早已来临。从此，山寨的春天不再单调，山寨校园春意将会更浓，令人迷恋而追寻。
校园一年级作文600字篇5
我们的校园很美丽，你想进去看一看吗？
一进学校的大门，你就会看见一排松树挺拔地站着，就像威武的士兵。常常有几只不知名的鸟儿停在树上叽叽喳喳叫个不停，好像在喊着：“小朋友们早！”
过了松树，是几个花坛，花坛里的花都争奇斗艳地开放着，五彩缤纷，美不胜收。
中间是那宽阔的大操场，绿色的草坪就像一块绿地毯，走在上面特别舒服，会让你有一种想躺下来的冲动。每个星期一的早晨，你都会看到我们全校的师生排着整齐的队伍站着操场上，向正在升起的国旗致敬。
操场的四周就是我们漂亮的教学楼了。一幢幢教学楼红白相间。西边的第一幢教学楼更是特别，它有个像塔顶般的尖顶，上面还挂着一面钟呢！让人感觉美丽壮观。
现在，你是不是也想到这样的"学校里来学习呢？
校园一年级作文600字篇6
我的学校坐落在经五路纬三路的九十五号，那是一个美丽的学校。
在学校门口，有“经五路小学”五个大字刻在一块红色的大理石碑上。每次我走在这里，都会感到分外荣光。
走进校园，左手边有一个美丽的小花坛，在花坛中心有一块嶙峋的怪石。它很大，有两三人高。怪石下面时时盛开着色彩明丽的鲜花。有的在春天里开花；有的在夏日怒放；有的在秋天微笑。但春天的花坛最美，那时花朵正当开放。有的颤颤的、羞羞答答的刚刚抖开花骨朵，有的已展开它那美丽的身姿，还有的开得正艳，星星点点的散落在花坛里，美极了。
离开花坛向右走，便来到了绿色长廊。夏天，我最喜欢去那里。一进长廊，夏日的酷暑就被远远的抛在身后，坐在木椅上，看着新绿的藤蔓爬满了长廊。那种绿明亮的照耀我们的眼睛，绿的好像每一个生命在颤动。它们的叶子一片堆在另一片上，看着非常舒服。那藤边怒放的花朵娇艳得很，在藤蔓上开满了一层，真美呀！
绿色长廊的左边，是文化长廊。上面刻着许多历史名人，如孔子、孟子、姜子牙等。还有丰富的地理知识。每次来到操场，我都要来这里看看、学学。总能学到知识、悟出道理。
走过长廊，是健身器材。那是我们上体育课最喜欢去的地方，每次一解散，我们都会像小鸟一样争先恐后的向器材“飞”去，爬上单杠，荡着绳索。
可爱的校园孕育着我们，智慧的经五路陪伴着我们，我爱我们美丽的学校。
校园一年级作文600字篇7
我有一个五彩缤纷的校园，不仅有高大气派的教学楼，还有朗朗的读书声，那就是我的校园——苍南县第一实验小学。
走进即干净又宽敞的走廊，就到了内操场，首先映入眼帘的并不是高大崭新的教学楼，而是独具特色的“奋飞”雕塑。那可是一只展翅高飞的皱鹰，而不是一只普普通通的鹰。它昂首挺胸望着湛蓝的天空。下面写着“奋飞”二字，好像在告诉我们只有努力学习，才能展翅高飞，理想之即将会向你开启。内操场上还有三棵大约两层楼这么高的密密麻麻的大榕树，它们笔直地站着犹如一位位昂手挺胸的守为的战士。
出了内操场，就来到了塑胶大操场，红绿相间，犹如一张红绿相间的大地毯。屹立在操场的中央的升旗台，每周一我们出操的时候我们在升旗台下敬礼，听着雄壮的中华人民共和国国歌。在升旗台旁还有一个不大的乒乓球场，下课后，还有许多的学生在这儿打乒乓球。体育课也有女生在这儿跳绳。
我们还有春夏秋冬都开花的后花园，那里还有五彩六色的花朵。春天，白樱张开笑脸像是在跟我们问好。夏天，紫色的紫薇花开了，它们一个个靠的很近没有一点缝隙，好像连起来一样。秋天，桔黄色的丹桂非常耀眼，但是不大，像一个个小孩需要大人的呵护。冬天，火红火红的腊梅垂下头来，犹如一个个小学生向我们有礼貌地鞠躬。还有草坪上的那些可怜的小草们，天天要被别人踩。它们像一个个小人国的平民百姓们，像一个个在森林里的守护神“绿精灵”。
我爱我的校园，她带给了我许多的知识。
校园一年级作文600字篇8
我所就读的小学是路北小学，那里四季都很美丽。今天，徐老师带我们开始了一次旅游--校园游。
我们从教室排队来到东大门口，走过校园中心的大花坛，进入了后花园。沿着旧旧的围墙，踏着鹅卵石小路，我们首先看到的是罗汉松。它的叶子绿绿的，形状像一根根小棒子。
接着，我被老师的声音吸引了过去，我看到几棵叫“紫薇”的小树，原本我以为叫“紫薇”的树如同一个女子会很漂亮，结果不看不知道，一看吓一跳，这种小树竟然是光秃秃的，唉，我只好失望地把目光移向别处了。
忽然有一大波的声音传过来：“哇!好高啊!快来看呀!”我的眼球立刻被吸了过去，哇!这棵松树真高啊，高得差不多到了六层楼了;这棵松树真粗壮啊，大约两个同学的手臂才能围起来;这棵松树真直啊，像一名保卫家园的战士站在那里。真可惜它还没长出叶子，不然肯定很像一把撑开的大伞，为我们挡太阳。
走完了后花园，穿过了b楼的廊道，我们来到了篮球场。在篮球场的角落，我们看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白白嫩嫩的，远看好像许多颗白色宝石挂在树上，有的同学还摘了几朵，真是爱花爱到手心上。最后，我们来到运动场，结束了这次旅行。
啊，我喜欢美丽的路北小学!
校园一年级作文600字篇9
我见过风景如画的黄山，登过雄伟壮观的长城，但我最喜欢的还是我们美丽的校园。
一走进校园，你能感受到这里的美。你看，大门左边是书馆，那里是我们阅读的好地方。二课时间，老师常带我们去图书馆看书。一到图书馆，我们的眼前出现了各种各样的书，有科枝书，有作文书，有图画书，还有课外书……
图书馆的对面是办公楼，老师在办公楼里改作、备课……
校门的正对面是科学楼，科学楼里有科学室、电脑室、音乐室、美术室是我们上综合课的地方。
穿过科学楼，是我们东华小学的校训石，校训石上写着“向善向上”四个大字。校训石后面是操场，下课了，操场上真热闹啊!有的在跳绳，有的在打篮球，有的在踢毽子，有的在跑步，还有的在做游戏……
操场一角是植物园，植物园里有各种各样的植物，鸡蛋花五颜六色，有黄色的，还有白里透黄色的，十分美丽。而含羞草却害羞的躲在角落，脸蛋通红。小鱼在鱼池里欢快地游泳，还有一座假山在鱼池中央，美丽了。
走过较道是是桂花小路，香香的桂花扑面而来，秋风一吹，香飘十里。
桂花小路的尽头就是饭堂，我们来到饭堂，每天都吃的不一样的食物，而且都是按照我们的身体情况进行营养均衡制作的。
饭堂的对面就是宿舍了，我们午睡、晚睡都在宿舍里。
这里的校园美如画，这里还有很多美景，如果你愿意，还可来参观哦!
校园一年级作文600字篇10
夏天悄悄地走了，秋天又急匆匆地来了。初秋的校园里又是一番新的景象。
天气不再闷热，时不时的一缕秋风令人心旷神怡。青绿色的柳条上略带些鹅黄色，仿佛是在向我们展示她那独特的秋装。瞧，她可高兴了，正迎着风，跳着舞呢！柳条儿跟着风的节奏，卖弄着它那纤细的腰枝，一前一后，一左一右。那优美的舞姿，把一只小黑蝴蝶深深地吸引了，她正围着柳儿不停地舞着，好像在说：“让我来跟你一较高下！”
秋天时的雨天，是凉爽的。风儿轻轻地吹着，淅沥沥的雨丝也跟随着从天而降。雨点轻飘飘的，温柔地洗净着万物。雨中的树木好像显得更有活力了。花坛里的几棵树“贪婪”地吮吸着雨露的甘甜。只可惜这雨太小了，好像都不够它们饮用，一个个都争先恐后地吸收着，它们的手臂甚至还缠在一起，相互拉扯。听！“沙沙”的声音微微响起，是树木们在窃窃私语！它们在埋怨：“你喝太多了，都不分我点！”它们在得意：“哈哈，我喝的比你们都要多！”它们甚至在叹息：“哎，今年又长不高喽！”
大自然的语言是多么丰富！
雨过天晴，太阳温暖着大地，微微湿润的空气中还混着一点草木香。树叶仿佛又变绿了，晶莹的水珠挂在圆圆的叶片上，懒洋洋地享受着日光浴。阳光透过水珠，露出了些彩虹色，就如一颗颗颜色鲜艳的宝石一般，叶子经历了雨的洗礼，变得滑溜溜的，就如婴儿的皮肤一般细腻。但柳叶就没那么幸运了，尽管上面沾着点水珠，但还是干巴巴的，显得有些粗糙。也许，它们已经年近古稀了吧！这样想着，我的眼前仿佛出现了一张张爷爷奶奶的慈祥的笑脸，他们是那么的和蔼，那么的慈爱。教室前，操场上满是一个又一个小水坑。几片树叶飘落在上面，好像在游泳一般。
夏末秋初的校园，真是别有一番风情啊！
校园一年级作文600字篇11
楚雄的秋天，不像北方那样粗狂，那么猛烈；它轻轻悄悄的来，又轻轻悄悄的去。当你伸出手挽留它时，它一转眼又不知去哪了。它是充满绿色的，而不是大片大片的黄叶。当你四处寻找它时，它又偷偷地进入了我可爱的校园。
校园的树，依然是那么绿，可是，你走近仔细一看，大榕树上又有微黄的树叶，仿佛秋风一拂就会飘落。阳光依然撒满大地，依旧那么毒，在树下乘凉，那是最好不过的事了，躺着，坐着，仰望蓝天、白云，楚雄校园的秋天，真好！
校园的草，几乎全部都聚集在了广阔的足球场了，进入深秋，我们才慢慢发现，一部分小草已经开始泛黄了，但它黄得美丽，黄得让人心旷神怡，这样一道绿，一道暗黄，给秋天的校园披上了一件带水纹的花衣，秋风微微一吹，小草随风舞动，好像花衣上的颜色在流淌。
再看校园的.菊花，开得正艳，正展现一年的时光积攒的颜色。这一朵，那一簇，大的、小的、有名字的、没名字的，这一朵艳红；那儿一朵黄嫩，或大或小，全是那么可爱，看的你目不暇接，看，那一大朵的菊花身旁又依谓着一朵小菊花，就像娇弱的孩子依靠在妈妈怀里一样。
躺在嫩绿的草地上，看着蓝天，白云，高大的树木，盛开的菊花，这是不是个理想的境界？
秋天的校园，你是那样美丽，那样别致，你来得快，去得也快，还未感受到时，你就迈开凌厉的步伐离我远去，你在北方人眼里也许是带去凄凉，但给南方带来了温情、美好。
我喜欢校园的秋天。
校园一年级作文600字篇12
春天大地万物复苏，泉水叮叮咚咚，给世界上的一切植物都换上了绿装，显得校园更美了！
校园的美，美在了树上。操场旁边的一排排大树，又高又壮，上面还挂着彩色的.红灯，如果是在课间、体育课的时候，我们几个小伙伴就围着那棵最大的树包围起来。我们就像这棵树的保卫兵，守护着它，它绿油油的叶子，就像一个为我们撑开的大伞，为我们乘凉，每当我想起这个时候，就感觉我们的欢声笑语回响在耳边。
校园的美，美在了那群叽叽喳喳鸟上。我们的校园，鸟的叫声无处不在。当我们上课没有心思时，它就给我们唱歌，激发我们的兴趣；当下完雨时，它就站在枝头上放声歌唱；当我们做操时，它就在树枝上给我们伴奏，我们听着它的歌声，沉醉其中。
这就是我们的校园，绿色的校园，美丽的校园，欢声笑语的校园。
校园一年级作文600字篇13
一进校门就看见花坛，花坛是由各种颜色的花组成的，红色花组成一个五角星。
在花坛远处是针它像一个大刺猬，在操场上有一些刚从土里探出头来的小草，还有几棵刚长出嫩芽的.柳树微风吹来像一个被吹乱头发的小姑娘。
在柳树的旁边是旗台旗台上红旗飘扬。在旗台的旁边是一排教室，教室的后面是一排办公室其中有一个大班公室里面有电视、电脑、校长室。
这就是我们的校园我爱我们美丽的校园。
校园一年级作文600字篇14
校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自我的家——班级，美化自我的家——校园。
作为一名新时代的小学生，我们就应正确的树立自我的人生观和价值观。首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们就应做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。如：出入校门务必下车推行，进入校门之前务必戴好红领巾和标志，不能穿拖鞋入校等等。我们必须要有“班级学校就是我的家”的思想。
身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也是有生命的，并且，它们还为人类做出了自我的奉献。它还能够吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气;它还能够美化环境，装点自然;使我们每一天都生活在这美丽的环境下;它还能够做成家具，这一切，都是对我们有很大帮忙的。我们的学校正在建立，此刻变得很漂亮，如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生，应当做到的就是爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
校园是我的家，那班级也是我的家。我们也就应爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原先的干净、漂亮的话，必须会给人一种不一样的感觉。
学校正在建立省优质学校，只要我们齐心协力，用心配合，我相信建立工作必须会顺利完成。
校园一年级作文600字篇15
接近校园时，总是传来一阵阵的开心喧闹的声音，看到了矗立在两边的大王椰子树，跟我们说着早安。一走进校门口，总能看见和蔼可亲的校长站在门口迎接我们上学，走进校园之后，我看见了许多的小朋友在操场蹦蹦跳跳、开心的玩耍，当上课钟响时，瞬间空无一人。
上课时间的操场，总会看见老师带着许多学生们，在操场上着体育课，无论是赛跑、打着躲避球或是踢足球，每个人总是笑容洋溢，快乐的上着体育课。
下课时，许多人都喜欢在操场上玩游戏。有人在奔跑，有人在打篮球，也有人坐着休息聊天，直到上课钟响时，大家才会依依不舍的奔回教室去。
校园中最美的地方，也是我最喜欢的地方，就是学校的绿色隧道，因为那里有许多美丽的花草、树木，让人感到赏心悦目。常常走进绿色隧道的我，非常喜爱那又高又大的栾树，只要到了秋天，就会有一大片金黄色的果实落下，调皮捣蛋的我们总是喜欢把它们踩扁呢!记得两年前，班主任曾带我们去绿色隧道种植许多小花小草。如今，这些花草已经成长茁壮、随风摇曳，就像正在成长的我们，真是开心呀!
校园一年级作文600字篇16
母校的美别具一格，它的四季更是美极了。
春天，草发芽了，树梢泛着淡淡的绿色，校园里呈现出生机勃勃的美丽景色。一阵春雷后，惊醒了草芽儿和树芽儿。它们探出了小脑袋，好奇地向四周张望。春雨飘下来，草芽儿和树芽儿贪婪地吮吸着雨水，更有精神了。它们给校园带来了生机。
夏天，到处都是五颜六色的鲜花，校园里一片百花齐放的美景。白色的小喇叭花开放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鹃，那迎春花，都绽开了一张张灿烂的笑脸。白的如雪，粉的像霞，红的"似火，黄的胜金。整个花坛成了花的缤纷世界。一阵风拂过，花儿摆动腰身，在向我们招手咧！
秋天，落叶铺满大地，在秋阳的照耀下，美丽的校园金光闪闪。那翠绿的柳树向外面展示着它顽强的生命力；榆树姑娘把绿衣换成了红衣，显得更美了；松树哥哥依然穿着翠绿的军装，坚强地站着。秋风摆动枝条，枝条哗哗地响着，像海边的波浪。那些树真是美极了！
冬天，皑皑白雪包裹着整个校园，我们的校园像是一个美丽的童话世界，那周围一片白，像是一个粉装玉砌的世界。同学们有的在雪上踏来踏去，聆听着冬天的声音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可爱极了；有的在打雪仗，孩子们一刹那间就变成了“白头老翁”。棉花般地雪加上孩子们快活的身影，像一个个跳动的音符，谱出一支进行曲。
校园的四季五彩缤纷，永远荡涤着我的胸怀。
校园一年级作文600字篇17
书是人类进步的阶梯，我们当然要多读书，读好书。今天，学校举行了别开生面的读书节开幕式。
操场上，每个同学的脖子上都围着花花绿绿的彩带，怀里还揣着我们自己喜欢的厚厚的课外书呢！
整齐的队伍，崭新的校服。“暨阳小学第六届读书节现在开幕!”校长一宣布，同学们齐刷刷地将书举过头顶。从上往下望去，整个操场就像书的海洋。阳光照着我们的脸上，书本向着太阳微笑。
接下来是千人一起读书：有的同学慢条斯理，一字一句嚼过去；有的摇头晃脑，呱啦呱啦的；还有的眼睛瞪得像两个车轮子，好像要把书啃了；还有一些“小博士”打扮的同学，读得飞快，一字不漏地把知识装进小脑袋。朗朗书声，奏响我们的金苹果校园。
最后，我们把书放在地上，后退一步。老师一挥手，大家欢呼着冲向书的海洋。这美丽而壮观的景象，象征着翩翩的`红领巾奔向知识的殿堂。
我觉得，打开知识的大门的钥匙是智慧，而锻造出这把钥匙的恰恰是书本、努力、认真这三块宝石。你要拥有了哪几块？今天的读书节上，老师就是在把我们引向书本，寻找这快乐的宝石。
我热爱这飘满书香的校园。
校园一年级作文600字篇18
春姑娘的和风送走了寒风刺骨的冬天，迎来了生气勃勃，万物复苏的春天。
远远望去春满校园，向东远眺更是百花盛开，花草树木换上了“新衣”，小草从地下探出头来摇晃着自己的小脑袋;一位位“士兵”挺立在花坛边，守卫着那几颗像巨大“菠萝的铁树。粉红的茶花千姿百态，她向其他植物展示自己的啊娜多姿。在近看，看风景的感觉就不同了，校园变得宽阔了，在学校的另一面，有两颗高大的橡树，带灰绿色的“小帽子”，穿着棕色的“棉袄”，在早晨阳光的照射下，橡树显得风度翩翩，更像是一个守卫我们学校的士兵;再近些就到了小花园，花园的花繁花似锦，花园的草绿如茵，花园的树也形态万千。花园里的花真多啊，多得像天边的晚霞，各种各样的花形成了各种各样的颜色就像变成了天空中绚丽的彩虹，又像一块五彩缤纷的锦缎。花坛里的树真奇啊，像一颗真诚的心，像一个甜蜜的棒棒糖，像一个个喷水池。在几颗树上还有几只鸟在唱歌，它们的歌声给春天增加了一份生机。
校园的一切都很美，但是小池塘更美。
小池塘在我们学校的北边，那是一个风景优美，如诗如画的地方。小池塘是椭圆形的，上面镶 着成千上万颗鹅卵石，大的、小的、灰的、黑的美丽极了。这些石子千姿百态，大的像石磨，小的像宝石，灰的像无暇的玉石，黑的像大海里的珍珠一样闪耀。相似这样的石头很多，起码有五六行，这些石头在别处似乎没有见过，好像只有我们学校才有这样的石头。在小池塘外还种着许多植物，这儿一丛，那儿一簇，很不少。这里绿草如茵，鲜花红的似火。小池塘里耸立着美丽壮观的假山，水从假山飞泻下来，平静的湖面溅起水花，形成了千万朵盛开的白莲，在阳光的照射下，湖面变成了绿色的、粉色的、红色的、黄色的、蓝色的、五光十色，瑰丽无比。可爱的小金鱼在假山形成的石缝之间自由自在的钻来钻去。小池塘的水真静啊，静得像一面镜子，小池塘的水真清啊，清得可以看到塘底的沙石，小池塘的水真绿啊，像一块无暇的碧玉。这样的水被这样的石头围绕着真是：“泉眼无声惜细流，树荫照水爱情柔”。
这个小池塘也成了我们学校一道亮丽的风景。春天把校园装点得如诗如画，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
校园一年级作文600字篇19
我有一个美丽的校园，我的校园春暖花开、百花齐放。连小鸟来了这儿都忍不住想多待一会儿呢！今天，我就要来介绍我的校园。
走进校园，首先映入眼帘的当然就是校园正中央的一个喷泉：喷泉下面有一块很大的木板，木板上是一颗树的图案，喷泉喷水时就是从树的图案中喷出来的。
走进校园左边的一条小道，可见右手边栽种着一颗粗大的树，这棵树在春天总会披上一件粉白色的连衣裙，还会在头顶戴上一株株粉色的樱花。这就是一棵樱花树。樱花的花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶，它们聚拢到一起，好像在商量着什么大事似的。有的还与别人比美，犹如仙女一般随风飘扬，落在地上变成了一条长长的樱花毯，芬芳扑鼻。走进操场，只见许多小朋友正高兴地蹦蹦跳跳。边上摆了许许多多的体育器材，让人玩得不亦乐乎。再来看看校园的图书馆吧！图书馆里摆了许许多多花花绿绿的图书，让人看得眼花缭乱。图书分为很多类，比如儿童文学类、绘本类、历史类等等有趣的类型。放书的书架也十分有意思。有圆的、弯曲的、问号形状的，别有一番风情。
我的校园还有许多有趣的地方，书声琅琅的教室、安宁和谐的图书馆、香味四溢的食堂、艺术多彩的美术教室。
这就是我要介绍的事物美丽的校园。相信你也会喜欢上我们多姿多彩、芬香四溢的校园。
校园一年级作文600字篇20
我喜欢秋天的校园。因为，秋天的校园不像冬天那么寒冷也不像夏天那么炎热。
秋天的校园多么美丽啊！黄黄的银杏树叶在空中飞舞，金黄的桂花在一团发出阵阵的香气。校园里开着淡黄的菊花各像小雨伞一样的雨伞花可美丽啦！火红的`枫吐在放学时飘落下来像在跟我们说再见！住宿部前有个小花园有许多大树，住宿部还有一个菜园通住食堂里面还有很多菜呢！
秋天的校园可欢快了，图书室里排着长龙，金桂书下会着正在看书的同学们。特别是大课间三十分钟同学们有的赛跑，有的踢足球，还有的打篮球，快乐无比，笑声不停。还有一些同学在教室里跟别的同学出现聊天。
我喜欢秋天的校园，秋天的校园里充满欢声笑语。此时，我真想大喊一声：“秋天的校园，我爱你！”
校园一年级作文600字篇21
校园是我们的家，它给予了我们无穷无尽的知识，教会了我们为人处事做人的道理。我爱我的校园，在这里，有同学们的欢声笑语，琅琅的读书声，还有同学们讨论问题的争执之声。一切都是那么的美好，那么的和谐、充实。
可是，不知从什么时候起，平坦的校园道路一眼望去，多了很多同学们吃的零食袋子、喝的饮料瓶、纸屑，这些东西似乎让我们的校园染上了污点，一开始是一个污点、两个、三个，渐渐的已经多得让我们数不清了，也擦不掉了，我似乎听到了我们的校园在呼唤、在乞求、在哭泣。校园是我们每个人的家，保护它是我们每个人的责任，让我们为它尽一份绵薄之力，让我们的校园重新亮丽起来。
对于一些没有用的东西：我们该怎样去处理呢?最好的办法就是回收再利用。首先，我们扔垃圾不要乱扔到地上，要扔到垃圾池里面，以便回收。
现在的小河有多脏，是大家有目共睹的，水是黑色的，河里的垃圾数不胜数，记得以前，学校河边的水清澈见底，水里的小沙石清晰可见，同学们洗衣服的时候都会到河里去洗，而现在却脏的连碰都不敢碰，有时还会飘来一阵阵臭味，直叫人闻着难受。这都是人们不注意保护环境，乱丢垃圾所造成的结果。
我们的校园应该是一个干净、清新的校园。如果同学们不注意卫生随手乱丢乱扔，没有保洁意识，那么我们的校园就会变得暗淡无光了。我想这是大家都不想看到的，不想看到自己的家是那么肮脏，那就让我们一起来把属于我们的家清理干净，让它重新回到温馨，充满欢声笑语的校园，因为这才是真正的校园，属于我们的校园，让我们一起行动起来，把我们的校园建设的更加美好、和谐。
校园一年级作文600字篇22
从幼儿园到现在，我经历了三所不同的学校，每所学校都有不同的特点。但是给我印象最深的是我读一、二年级时的孙桥小学。
孙桥小学座落在大山的前边，校园非常美丽,有花,草和树。
春天的时候，嫩绿的小草长出来了，杨树和柳树也长出了嫩绿的叶子。我们都穿毛衣毛裤上学去了，学校前边的小河已经融化了，河水哗哗的流着。
夏天，校园里的杨树，柳树，还有松树和柏树的叶子变得碧绿碧绿的。在学校上学的学生有的已经换上了短裤和半袖，在校园里来回的追逐。秋天到了，树上的叶子变黄了，纷纷的飘落下来，校园周围的庄稼也该收割了，农民伯伯都到地里割谷子去了，我们又穿上了毛衣毛裤。地上的小草也已经变黄了，松树和柏树显得更加的翠绿了。
冬天来了，我们穿上了棉衣和棉裤。有时，会下上一场大雪，大雪过后，我们就可以在校园里堆雪人，打雪仗，校园里到处一片笑声。啊！我们的校园真是太美了，我爱我们的校园。
校园一年级作文600字篇23
期待着，期待着，金风送爽，秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。
“空水澄鲜一色天”，在这样的季节里，天空愈发明朗，溪水愈发澄澈，一切都像重又染了颜色似的，凝成了一派美丽的初秋。
教学楼旁，池塘边，宿舍前，几乎所有的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳，换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看，深沉，安详，不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹，那有粗有细的枝干左右摇摆了两下，空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机，像一个垂暮老人突然断了气，六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶，任由秋风驾着它，终于疲惫了，安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭，经过池塘边的小亭子时，都能望见这番情景，渐渐已到深秋，落叶铺满了池塘前的整个小径，像一层天然的黄地毯，仿佛在宣告：我们不是已枯死的"叶子，而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着，那落叶看上去竟有些肃穆。
从刚步入秋季到现在，下雨的时间占了绝大数，大家都顶着雨伞行色匆匆地走在校园里，除了黄色的落叶外，无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了，走在校园里，迎面便扑来属于秋天独特的风，原本不顺的心情一下就给捋顺了。这时候，连空气都是湿润的，透着清新，芳香。某天，刚跨进校园大门，一种别致的香窜进了鼻腔，猛地一吸，那香就甜到胃里去了。这个味道，让我熟悉，让我惊奇，想都没想便知道一定是学校里的桂花开了。前些日子，我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到？甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找，走到哪都会有一股馥郁的桂花香，像影子一般，紧紧跟随着你，让你闻个够。那几日，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，虽没找到那棵树，去细细端详花蕊，但也足够了，因为还有花香呢！甜甜蜜蜜，直入人心。倘有桂花在校园，花香在人心，则长长的雨季何患？果然，桂花香不是你找它，而是它找你。
秋，是成熟的，是收获的，是充实的，亦是甜蜜的。
校园一年级作文600字篇24
春天，校园一片浅绿，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草钻出地面尽情地享受着太阳温柔甜蜜的吻。
夏天，校园一片深绿，三叶草把土地铺上了深绿的地毯，小草油亮亮的，太阳像火一样烤在人的身上，树儿耷拉着脑袋呆立不动。
秋天，校园一片金色，树上的叶子都变黄了，像一个金色的校园。秋雨也偷偷地降到大地上，看起来朦朦胧胧的，好像进入了魔幻世界。
冬天，树叶跑到树妈妈的脚下，早晨整个校园浸在乳白色的浓雾里。墙角的梅花开得正艳，一股浓浓的香味飘荡在校园里。我最佩服的就是梅花那种不怕严冬精神，不由得想起一首赞扬梅花的古诗来：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
啊！我爱我美丽的校园！
校园一年级作文600字篇25
刚一跨进校门，眼前便已经缭绕一片，那花坛中单是成熟的低矮灌木，怕也有二十多株了。
今天正是艳阳天，于是“一中实验学校”那镶金的校牌便开始与阳光挑逗了。跨进十几步，你便瞧见那几乎令人眩晕的场面了，不必说高大挺拔的教学楼，也不必说那鳞次栉比的宿舍大楼，单说那两幢间的方圆10米的花坛，就引人无限暇想。
你看那蟋蟀在那里引吭，蜗牛跟着在配舞，于是，满一个花坛，在夏天便有了生气。高低参差不齐的灌木丛足足有半人高，为校园平添了许多氧气，叫人看了赏心悦目。可不是吗？满眼看去尽是些绿色，混杂着那么点棕色，那是枝丫儿。
还有那操场也不会不叫人称快。在烈日下，操场会发出些汽车轮胎味儿，混着草香、泥香，就有那么一股脑儿的混在一起，叫人有股说不出的味儿。操场旁的那条小河，也是不甘逊色，青蓝的水中，飘浮着朵朵浮萍，细小的叫你看了眼花，稍稍远一点，整个河流就如同一条钻石镶着点绿花儿，那河中的鱼儿，和朵朵浮萍嬉戏着。为整条小河添加了生机无数。
校园一年级作文600字篇26
和谐到底是什么？和谐就是世界的本质！没有和谐，世界将不再和平；没有和谐，社会将不再安定；没有和谐，人类将永远消亡。一个人、一件事，无论是大是小、是多是少，也无论是丑陋还是漂亮，无论是聪明绝顶还是愚昧无知，他都是和谐的，和谐是内在的，和外在的东西是没有关系的。一个方程式，它是拥有一个未知数的，要想这个方程式成立，那么这个未知数就必须与之和谐。人与人之间也同样如此，人与是社会也同样如此。
蓝天像是白云的母亲，她让白云在她的怀抱下玩耍；大海像是贝壳的母亲，她让贝壳永远在她的洗礼下生活；大树像是小草的母亲，她让小草能在舒适的环境下生长。他们永远都是朋友，他们有着十分和谐的关系。老师就像我们的母亲，我们就是他们的孩子，老师们无私的给予我们关爱、帮助、呵护。我们同样有着十分和谐的关系。
要有一个和谐的校园，那么老师同学之间就要有一个和谐的关系。记得在前段时间，少儿频道曾播出过一个名叫《快乐星球》的科幻连续剧，有一集是这样的：在一次主题班会课上，老师问同学：同学们，你们认为老师和同学之间的关系是怎样的呢？下面的同学议论纷纷。
甲同学就说：是一个管理者和被管理者的关系。
乙同学却说：是猫和老鼠的关系。
而老师却说：是相互辅助的关系。
显然，甲同学是班上的优生，他的观点我不喜欢，因为这个观点缺乏活力，他执着于老师的意见和观点。后者是班上的差生，这个观点我同样不喜欢，虽然带有一定的活力，但它也带有一点自嘲的语气，说明他对老师有恐惧、回避的态度。我喜欢老师的观点，的确在校园里，老师不能缺少学生，学生也不能缺少老师，这两个角色是相互辅助的，相互帮助的，就像是对好朋友。
老师和学生的关系，从侧面影响着老师的教学效率，只有当学生爱上了老师，和老师有和谐的关系，才会去热爱老师的课堂，也会将成绩越发提高。而老师的课堂受到学生的喜爱是，老师才有去创造更活泼、生动的课堂。这样的良性循环，是哪位老师、同学不想要的呢？
冰心老人曾说：美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。马克思也说过：和谐之美有着巨大的凝聚力。和谐之美犹如一幅画、一首歌。和谐之美不仅仅是赏心悦目的，它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力。这都说明和谐的重要。让我们和老师成为一对好朋友，建立起和谐的关系。让我们一起去创造奇迹，书写辉煌。
我们的明天无限美好！
校园一年级作文600字篇27
生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错，校园同样也是充满快乐的。
每天清晨，同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声，校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地等老师的到来。上课时，教室里鸦雀无声，静的只能听见写字发出的＂沙沙＂声，那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶。当老师提出问题时，我们就会认真思考，积极举手发言，老师总会给我们发言的机会，我们总能得到老师的表扬。如果发现了错误，老师就会叫另一个举手的"同学来回答，要是再不懂，就向老师提出，老师会和同学一起分析与解答。在知识的海洋里，我们尽情地遨游。下课的铃声打响了，同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室。操场上，同学们有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情；有的站在走廊上，欣赏着学校里美丽的风景；还有的在和朋友一起聊天，看书。我们的课间活动真是丰富多彩啊！学习时，我们就像在参加跑步比赛似的，你追我赶，不甘示弱，一遇到困难，我们酒会一起讨论一起攻克。在校园里，我们享受着学习的快乐；游戏的轻松；考试的紧张；成功的喜悦。
我们的校园就像一个快乐的大家庭，我们的老师教授我们知识的同时，还给了我们无微不至的关爱，我爱我的学校——马陆小学！
校园一年级作文600字篇28
9月1日,我们搬进了崭新的校园！
我们的新学校占地40多亩，建筑面积近10000平方米，总投资1200万元。新校舍有30个教室，还有自然实验室、语音室、音乐室、美术室、多功能教室、舞蹈房等专用教室一应俱全，堪称一流。
你瞧，三层联体式建筑。红百相间的外墙，蓝色的玻璃窗，在阳光的照耀下，色彩明丽，整个校园错落有致，充满生机。学校正门高大挺拔、设计新颖；教室宽敞明亮，光照充足；阅览室除图书外，还将开设电子阅览。宽敞的食堂更是让人赞不绝口，，熟食间、生菜间、锅炉房、更衣室分得清清楚楚。说是食堂，其实又是礼堂，礼堂前设有宽大的舞台，里面坐上二、三千人开个会，不成问题。和老校舍比起来，新校舍简直就是天堂。
党和政府为我们花了许多钱，建筑工人为我们流了许多汗，我们有什么理由不好好学习呢？
校园一年级作文600字篇29
秋天来了，秋天带着一身金黄，带着醉人的笑脸，迈着轻盈的脚步来到我们的校园。
看看操场四周的柳树，那飘舞的长发也失去了往目的浓密。一片片黄叶随着风慢慢的洒落下来，那样子时而荡秋千，飘飘悠悠；时而又像快活的燕子，缓缓下翔。校门边，两棵高大的枫树，红红的枫叶洒满了校园的小路，铺上了一层厚厚的、彩色的地毯，走在上面软绵绵的，真舒服！远处几个小同学，正在地上拣枫叶，准备夹进日记本里做标本。让我不禁想吟起龚自珍的诗句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”
抬起头来仰望万里无云的`天空，它是那般的高远、深遂、一群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成了“人”字形的队伍欢快的向南飞，好象告诉我们：”来年我们再见！”
同学们穿着衣在操场上奔跑着，欢笑着，秋风把琅琅读书声送到操场，仿佛在轻声地告诉我们，秋天就在我们身边。
我爱秋天，更爱秋天的校园。
校园一年级作文600字篇30
当每天的第一缕霞光洒向大地，我们小学生背着可爱的书包，踏着轻快的步伐，哼着美妙的歌曲，从萍乡每一个角落汇聚到美丽的校园——萍师附小。
春天美丽的鲜花，竞相开放，花儿露出了可爱的笑容，红的似火，白的.似雪，黄的似金，紫的似霞……小鸟在天上叽叽喳喳，仿佛在说：“同学们，欢迎回到这美丽的校园。”
夏天，绿树成荫，跑道旁那一排梧桐树给我们带来难得的清凉，微风吹拂，一片片碧绿的梧桐树叶像一面面轻轻摆动地扇子，给正在树下上体育课的小朋友们送去阵阵的清凉，又像一只翩翩起舞的蝴蝶为正在树下写生的小朋友们喝彩加油。
秋天，红叶似火，飘飘扬扬落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了件大红的衣裳。叮零零……下课了，我们来到操场上，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跑步，到处都是欢声笑语，这是秋天最美的乐曲。
冬天，雪白一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，犹如给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。操场上有人在打雪仗，有的人在欣赏这美丽的风景。
这就是我们美丽的校园，一所充满生机与活力的校园。它就是我心中最美好的地方。
校园一年级作文600字篇31
我喜欢夏天的校园，秋天的校园，冬天的校园，但是我更喜欢春天的校园。
春天的校园真美啊，花芬芳扑鼻，小草长在操场上，给操场的地上铺上一层绿绿的毛毯。一棵棵树长的又高又壮，我们在树下玩；在操场上做游戏；在花丛中捉蝴蝶。
春天的校园真美．
校园一年级作文600字篇32
廉洁进校园
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。
听到这里，大家也许会有疑问，我们只是一所学校，与地方政府和各级机关相比，廉洁怎么能提到这么高的位置呢？其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。因此，如何忠实实践“三个代表”重要思想，更好地做到廉洁从教，是我们每一位老师都需要真心面对、认真思考的问题。
我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式，使我们每一位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入教育事业中去！
校园一年级作文600字篇33
花儿红了,草儿绿了,雪儿化了,春天到了。一个阳光明媚的早晨,我们来到郊外踏青。
我们挥舞着彩旗紧跟队伍出了校门。一阵微风吹过,使人神轻气爽,心旷神怡。顺着马路向南行,拐一个弯,向前直走,只见远处有一座挺拔的大山。 路上,我们有说有笑,不知不觉就来到了绿如翡翠,静如铜镜的富水河,河边清晰地看见几条小鱼在水里自由地嬉戏。河周围有几条清澈的小溪,随着地势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
也不知什么时候,我们已迷蒙地走上了山顶。呀!那远处白一片,粉一片是什么?噢!原来是果园里的"皇室贵族"——桃花梨花。望着一朵朵芬芳扑鼻的鲜花,我似乎感到了桃的香,梨的甜,使我不由得直咽口水。山上的咦,那些五彩的小斑点又是什么?哦,那些橙黄的,橘红的,茄子紫,葡萄灰,都是些小野花,有些见都没见过的,叫也叫不出名儿的野花像满天的星星撒在玉盘里,它们绽开笑脸,斗妍争艳,把"地毯"打扮得格外美丽。清风徐徐,浓郁的花香沁人心脾。蝴蝶扇动着彩色的翅膀,像会飞的花朵;蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱群在风中轻轻飘舞,它们成百上千地在花丛中翩翩起舞上下翻飞。
多么美好的自然景色啊!我站在山颠,望着远处的群山和"带子"简直就是一幅动人的油彩画。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连空中飞翔的小鸟都有时候停在空中绕几圈,好像回味着春天的气息。空气是多么清新,天空是多么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。此时此刻,我完全沉醉了,如痴,如迷。
太阳以很快的速度爬上了天空中,释放着无穷的热量。我们依依不舍地离开了大山。 一年之计在于春,春天真美!
校园一年级作文600字篇34
学校大门口的花坛里，长着一棵生气勃勃的铁树，它的枝叶极像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把你梳的头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树，有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗外颤动，发出沙沙的响声，仿佛在向老师和同学们问好。
下课后，同学们在树下尽情玩耍，有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。
我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满了绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是，它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是他们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。因此，我们要好好地爱护它们，让我们的校园永远充满绿色。
校园一年级作文600字篇35
校园的春天，总是那么的美。你看，那嫩绿的小草发芽了，它们刚从土里钻出来，像是一个个刚刚睡醒觉的小宝宝，身上还带有天空赐给它们的露珠呢！
有一句诗说得好，“一年之计在于春，一天之计在于晨”。你听，我们的教学楼里已经传出了朗朗的书声，那一句句话被经过的春风，带到居民楼，被飞过的小鸟儿，带到了从校门口经过的第个人的耳朵里。
春天到了，出经小树送来了碧绿的衣裳，你瞧，我们校园的石榴树开花了，那一朵朵花儿有的全开了，有的才展开两三片花辨，有的还是花骨朵儿，可大得快要裂开了。它们像一个以一个羞答答泊小姑娘，在不好意思地对经过的同学笑呢。
春姑娘来了，最快乐的要属同学们呢，他们玩的玩、乐的乐。把笑声撒在校园里。最好听的是女同学们发出的银铃般的笑声，像种子一样撒在校园里。
这就是校园的春天。
校园一年级作文600字篇36
风景名胜、旅游景区当然优美;峭壁悬崖、怪石云海当然神奇;峰峦雄伟、水平如镜固然令人神往。但是，你要问我心里认为哪里最美丽，我要大声地告诉你：“我心里最美丽的地方，就是我的学校——仁寿县藕塘乡中心小学。”这里虽然没有巍峨雄伟的高山，也没有碧波荡漾的湖泊，但那些平常的花草树木也早已融入了我的心中。
顺着一条蜿蜒曲折的水泥路，走过一段陡峭的长坡，远远的就会望见几个大红字体“藕塘中心小学”的校名，在学校大门上方熠熠生辉。
走进校园，首先映入眼帘的是一座琉璃瓦盖的屏风，正对着大门。屏风的正面是“乡村少年宫，美丽大花园”几个烫金大字，背面是校歌、校旗和校徽的图案，十分精美。
绕过屏风就来到宽阔的操场。平整的三合土操场上，崭新的独臂篮桩前，墨绿色的乒乓球台前，留下了我们好多欢快的笑声，洒下了我们好多苦练的汗水呀!操场两边的花草树木长得郁郁葱葱，缝隙间明亮的阳光照耀着我们的双眼，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。花坛里种着各种娇艳的花，有红的、黄的、紫的……，每种颜色的花都开得那么绚丽多姿，好像在欢迎我们似的。操场边的围墙上是“校务公开栏”和“校园文化长廊”，精美的布置，经常更新的内容，总会吸引我们驻足观看。
再往前走，就是我们的旗台和舞台了。每周星期一的早上，我们都要举行庄严隆重的升国旗仪式。每次望着迎风飘扬的国旗、队旗和校旗，我们的心里总会涌起一股自豪感。每个节日，甚至每天的少年宫活动，我们都会在舞台上尽情歌唱、尽情舞蹈。
操场的左边就是我们的教学楼了。它高大挺拔，就像一艘乘风破浪的舰艇，带领我们遨游知识海洋。底楼是五、六年级教室，二楼是教师办公室、实验室、图书室和多媒体教室，我们四二班的教室在三楼。走进教室，一排排整齐排列的蓝色桌椅映入眼帘，“探索智慧，启迪人生”是我们班的班训，“我的地盘我做主”是我们展示才华的表演地，教室后面的图书柜里琳琅满目的图书是我们的最爱。每周星期二和星期四下午的第三节课，是我们最盼望的阅读课时间。其实，我们还更喜欢到二楼的多媒体教室上课，那是一间多么神奇的教室呀!里面声、光、电等一应俱全，展示的各种各样的课件，让我们大开眼界。我真希望能够每天都到多媒体教室上课呀!
我们的校园是迷人的，我们的校园是美丽的，我们的校园更是充满希望的，我们将在这里起飞并远航。今天，我们以“藕小”为荣，明天，我们一定会让“藕小”以我们为荣!
校园一年级作文600字篇37
美丽的校园
我生活在一个美丽的校园里，一个美丽的操场里。 走进教学楼，你会看到“静净竞敬”四个字正庄严的站在玻璃上。它们的含义正是同学们应该做到的：安静的学习，积极参加各种竞赛，保持个人卫生，尊重他人、老师。 穿过教学楼，就来到了操场。映入眼帘的是一绿油油的草地，那是一片人造草地。上面还撒有许多黑色和白色的沙石，踩上去特别柔软，像踩在地毯上一样。有的同学在上面踢足球，有的同学在上面跳绳，还有的同学在上面踢毽子。 在绿草地的四周，是深红色的跑道围绕着它。跑道是由深红色的塑胶铺成的，它不像水泥地那样硬，也不像花坛地上的方砖那样凹凸不平，虽然它没有草地那样柔软，但它足以确保在上面摔倒的同学的手脚不会擦破。它还具有吸水、防暴晒功能，使得同学们能够在上面尽情地玩耍。 在跑道的西南面，黄红色的主席台和蓝白色的风雨操场正向你招手。东南面的五星红旗庄严地随风飘扬着，仿佛在告诉我们为祖国的明天好好学习！天天向上！ 美丽的操场陪伴着我们快乐学习，让我们健康成长！
校园一年级作文600字篇38
我的校园很美丽。春天，凌霄花、白玉兰、茶花开满枝头。香味沁人心脾，夏天，茂盛的梧桐树爷爷伸长了手臂，为我们带来一丝清凉；秋天，菊花、桂花为校园增添了许多生机；冬天，挺拔的松树站在校园里，像一名宁降不屈的战士。
走进校园，在左边有一条走廊。走廊的里面，展示着我们美术作品。里面还有凌霄花呢！细小的茎缠着柱子，开满了紫色的小一花。把花蝴蝶，小蜜蜂全引来了。炎热的时候，我们可以在下面乘凉。
“哗――哗――哗”咦？是什么声音。原来是水池里的水在流动。走上石桥，水里的风景尽在眼前，水清澈见底，可以看见池底的鹅卵石。鹅卵石白的比白云还白，黄的比沙子还黄，黑的比墨水还黑。鹅卵石下面躲着金鱼和螃蟹。池中，耸立着一坐假山。假山上面的宝塔像托塔李天王的镇妖搭。宝塔的下面有座亭子，像为小人国专们做的。假山上面有三个仙鹤。一只昂首挺胸，像是要准备展翅高飞；一只望着远方，像在聆听同学们的朗朗书声；一只低着头，像在喝着知识的源泉。
一阵花香扑鼻而来，原来是花坛里的香味。花坪的草坪被修整得整齐，摆成了各种图案，有的像“S”形，有的像“O”字形，有的像“一”字形。桂花被种在了草坪里面。黄色的小花比蚂蚁还小。俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量。”你别看它的花很小，闻起来可香了。我们学校还有许多东西，葱绿色的林萌道，高大的教学楼、宽阔的操场、威严的升旗台、许多功能室。
我们的校园真美啊！像一张美丽的画卷，当我再次深深的迷恋着它时，耳边传来一阵阵歌声：“小学大成，百年唱享……”
校园一年级作文600字篇39
我的学校生活可丰富啦！在学校里和伙伴们一起学习、一起嬉戏、一起吃饭、一起打扫卫生。每天过得都很快乐、充实。我很有幸和同学认识相处在一个大家庭里。
每天早晨我们在教室里一起朗读着课文，早读课一下我们便又一起上课。在课堂上，我们仿佛又成了一个个仇人似的，恨不得老师指点自己的名字，让自己来发言。我们就是这样，上着每一节课。
我记得我在里最最幸福的时候，就是我在课堂上吐了，我的好伙伴们并没有不关心我，纷纷拿纸巾的物品给我，让我自己来擦擦自己的衣服。力气大的同学则到教室外面的水池来拿拖把，把我在地上吐得东西给脱了干净，并且把地面擦得亮如白昼。这些举动让我感到十分的欣慰。就连我在家的时候有的同学还是在问我要不要紧。我都一一的做了答复，他们也都很希望我能早日回到这个大家庭当中。这件事情对我的影响十分的大。
……
在这个大家庭当中我十分的开心。过段时间就是“六一”了，我们班又有两位同学要在班上开生日会了，那时候我们班幸福的时刻又要到了。
我爱这个大家庭，更爱我的校园生活和同学、伙伴们！
校园一年级作文600字篇40
知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。
暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是……
循声望去，只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。
天桥上人来人往，竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲，也没有人愿意伸出援助之手来帮助他，二胡的声音不断地哽咽着，似在诉说着什么……
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈，给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”
“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。
那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。
天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……
那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。
校园一年级作文600字篇41
我看见过金碧辉煌的泰国皇宫，游览过气魄宏伟的北京长城，可是我偏偏对宁静的校园情有独钟。
今天，我想带上大家一同参观我的校园——文一街小学。
走进校门，首先引入眼帘的是一块醒目的花岗岩石碑，上面写着“文一街小学”。接着你就会看见我们几位和蔼又不失威武的保安叔叔，他们非常尽职和负责，时刻保卫着校园和我们的安全。
再向北走，书香廊呈现在眼前，它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆盖，不像长廊，倒像植被的天地。夏天时，鲜绿的爬山虎和嫩紫的紫藤花占满廊头，向同学们展示着与生俱来的美，淡雅的美，朴素的美，清纯的美。
向东行，窗里，门里，传来孩子们朗朗读书声，有些稚嫩，却铿锵有力。不论是谁，我想，听见了这世上最童真甜美的声音，一定心中充满着阳光。
接着，向南行，就来到大操场上，这儿的运动器材也不少，为同学们提供了一个美好的运动空间。瞧，运动健儿们正在热身，他们要赛出自己，发挥到最佳水平，同时也是传递着“友谊第一，比赛第二”的运动真谛。
向南方望，主席台上飘扬着鲜红的国旗，庄严地仪式感油然而生，让人自觉地用敬佩的目光投向了它。
大操场上的绿化植物是那么美，一片又一片，很不少。蹲在草丛里，静静地感受着生机，蝴蝶在手指间扑腾，鸟儿在肩膀细语，这该是怎样的感受！站在操场正中央，一棵棵树也正准备表演：柳树站在前排跳舞；槐树奏着钢琴；香樟树喷好了一身香味儿；杨树像士兵一样排排站着守卫着安全。只有梧桐树，它经历了风霜雨雪，见证了一代一代文一学子的成长，它像一位母亲，张开了双臂保护着她的孩子。
参观了半天，你们饿了吗？不要紧，向北走一段路，就来到了食堂，食堂阿姨们可好了，每天中午会变着花样照顾好我们的“胃”。每天上午最后一节课下课的铃声是同学们冲锋的号角，每每这时，同学们便“以迅雷不及掩耳”之势发足狂奔，犹如浪潮一般涌向食堂，将偌大的食堂挤得水泄不通。
校园一年级作文600字篇42
1.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
2.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
3.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
4.事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
5.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
6.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
7.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
8.逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
9.未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
10.语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
11.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
12.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
13.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
14.语言基本通顺，偶有不畅。
15.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
16.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
17.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领。
18.文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
19.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
20.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点，作了细腻而传神的刻画。
校园一年级作文600字篇43
我的校园是一座美丽的校园。
一进校园映入我们眼帘的是美丽的花坛，花坛里开放着五颜六色的`的鲜花。接着看到的是又宽又大的操场，我们常常在操场上做游戏、锻炼身体。操场两旁是高大的教学楼，我们教学楼旁有一排高大挺拔的大树，可以为我们遮风挡雨。主席台上有一只海鸥好像在对着我们说：“小朋友，你们要好好学习呀！”我的校园真美呀！我爱我的校园。
校园一年级作文600字篇44
秋天，我的校园是一片丰收的景像。会事什么情景呢？让我慢慢告诉你吧！
你瞧，黄橙橙的梨又大又甜，让人忍不住流口水呢！那红红的苹果像个害羞的小姑娘用树叶把自己藏起来，还没成熟的青色的葡萄，远远望去，多么像一颗颗晶莹剔透的珍珠啊！校园里还有红红的石榴。像五角星的杨桃。粉红的桃子……
对了，校园里还有一颗桂花树呢，有一句诗歌里是这样形容的“桂树花开十里香”真是名副其实，每当我进入校园的时候扑鼻而来的桂花香迎面而来，真让人陶醉。咦，不远处一朵朵鲜艳的花映入眼帘，那是什么花呢？芬芳扑鼻，开的非常艳丽，别急，别急，让我慢慢的告诉你，那是 ------菊花。有红的，白的，黄的`，还有紫色的……一阵微风吹过菊花带着泥土的清香迎面扑来让我久久回味。还有好多我叫不出名字的花我就不一一介绍了。
对了，校园里还有一个二十平方米的小菜园，那里种着有机蔬菜有南瓜。有丝瓜。冬瓜。青菜等等…… 这就是我的校园，一个香气迷人的————秋天的校园！
校园一年级作文600字篇45
我的小学在唐岛湾的旁边，那里环境很好，校门口是一排排的大树。
走进校园，首先映入眼帘的是一个壮观的孔子像。我们学校一共有四栋楼，分别是启智楼、博雅楼、尚德楼、馨远楼。启智楼是一二年级的教室；博雅楼是三四年级的教室，还有两个微机室；尚德楼也是三四年级的教室；其中最特殊的是馨远楼，它是高年级的教室，而且桌子是蓝色的。三个天桥和两个旋转楼梯把不同的楼房连接在一起。
我们尚德楼的东边有一片竹林，春天的时候，刚发芽的竹叶嫩绿嫩绿的，小鸟在青青的竹林里叽叽喳喳地鸣叫；夏天的时候，知了在竹林里欢快地歌唱；到了秋天，感觉竹林里的`竹子又蹿了很高；冬天的时候，竹叶变得黄绿，上面铺满了积雪，寒风一吹，雪花飘落，真像仙女从天上洒下片片的棉花糖。
尚德楼的西边是一片银杏树，秋天到了，树叶变黄，树上结满了一串串沉甸甸的金色的银杏，偶尔有一个掉落下来，就像是金子从天上落下来。
我们有两个篮球场和一个足球场，足球场外面有一个二百米跑道，每次体育课我们都在那里跑步，锻炼身体。
篮球场的附近是一片菜园，里面有刚窜出穗的玉米，围墙上架满了紫色的扁豆角，还有几畦白菜，小牛顿课间休息时同学们经常去捉蚂蚱，这里简直是我们的乐园！
校园一年级作文600字篇46
春天来了！春天来了！春天来了到了校园的操场上。
操场地上长出了嫩草，真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的绿色来的！如果绿色再淡一点点，就不会这么灿烂，就没有这么鲜艳，如果再稍微浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感；如果在稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就不会这么鲜艳。一片片小草是春姑娘的杰作。操场南边是一排樟树，它们也来凑热闹，在春姑娘的呼唤下，长出了新的叶子。新的叶子是嫩红的，几天变成淡绿色。长大的叶子清脆碧绿，茂盛的香樟树散发出阵阵诱人的香气让人十分舒服，操场东边是一排常青树，它们也不甘落后，在春姑娘的抚摸下，抽出了黄绿色的嫩叶。叶子密密麻麻，透亮得连叶脉都看得一清二楚，无论你什么时候看，它们都像刚刚用水冲洗过似的，过不了多久，它还会开出黄色的小花，行状像喇叭花，散发出淡淡的香味，使人觉得十分舒畅。春天的校园操场多么美！
我爱生机勃勃的春天，更爱那春天里的校园！
校园一年级作文600字篇47
··我们的学校有着一百多年的历史。我们的学校坐北朝南，校园虽然不大，但布局合理，环境优雅。学校的北边是一座教学楼，是一、二、三年级同学上课的地方；学校的南边是南教学楼，是四、五、六年级同学学习的场所。
南教学楼的正对面是树人楼，取“百年树人”之意，这是一幢新盖的综合楼，楼中有电脑室、图书室、校长室、语音室等等。两座教学楼中间夹着一大一小两个操场，分别是上操场和下操场。上操场的西边高高耸立着银白色的旗杆，旗杆的顶端有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。一条东西走向的笔直的通道，将下操场和学校大门连接在一起。要说我们校园最大的特色，当数那些大大小小的树了。走进校门，首先映入眼帘的是一棵高大、挺拔、粗壮的樟树，树干要三个小朋友才能合抱过来。枝繁叶茂的树冠像一把巨大的太阳伞。夏天时，同学们都爱去大樟树下乘凉。寒来暑往，它迎来了一位又一位刚入学的小朋友，送走了一批又一批的一小学子。每天早晨，大樟树站在校园门口迎接我们，好像是在说：“欢迎大家来学校上课，上课时一定要认真哦！”；傍晚放学时，同学们都排着队陆续走出校园，这时，大樟树仿佛在说：“孩子们，放学回家一定要小心，安全第一哦。
”继续往前走，登上几级台阶，就到了南教学楼，那是我现在上课的地方。从教室往下看去，在对面的草坪中，种着两棵铁树，它们挺立在一片五彩缤纷的小花之间 ，好像是年轻的士兵守卫着自己的家园。向上操场走去，左右两边各有一个白色的花坛迎接着我们。花坛里种着美丽的花儿，它们散发着迷人的花香，经常会引来一群群辛勤的小蜜蜂。上操场的西南面有一棵不知名的大树，它像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，怀着浓厚的兴趣陪我们唱歌跳舞做游戏，一阵微风吹过，树叶哗啦啦作响，像是老人爽朗的笑声。紧挨大树的，是一棵老柿子树，不知什么原因，树干上留下一个大洞，给人以沧桑的感觉。每年春天，在春雨的滋润下，光秃秃的树枝上长出了翠绿的嫩叶；到了深秋，树叶渐渐变红了，枝头上挂满了红灯笼似的柿子。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下来，像给大地铺上了一层红红的地毯，给校园增添了一份喜庆的气氛。上操场的东边是一排樟树，它们整齐地向操场一边伸出茂密的枝叶，组成了一道绿色的长廊。
炎热的夏天，为我们遮挡骄阳，呵护着我们的成长。而在操场西面，两株长着长长的“胡须”的榕树，正张望着我们的校园，它们仿佛也要把自己尽快地融入这愉快的儿童乐园之中。我们就在这所百年老校里，在老师的关怀下，在这片浓浓的绿色中，健康快乐地成长。
校园一年级作文600字篇48
我的校园是一所散发着浓郁的书香的校园。
教学楼，实验楼，宿舍，花坛边，大树下，随处可见同学们读书的身影。清晨走进校园，朗朗读书声传入耳。告诉我们新的一天开始了，课间同学们有的读名人名著丰富自己的课余生活，有的把当天的学习内容拿出来复习。课堂上同学们踊跃发言，气氛十分活跃，当晚自习时，你又会被同学们认真刻苦的学习精神而震撼。
在晚上仍有些同学不愿睡去，悄悄的带上书本，躲过一个一个又一个的检查，到宿舍里拿出手电筒偷偷地躲起来看，爱读书是好事，可是我十分不提倡这种方法，因为深夜看书会影响视力，同时还会影响第二天的精神，没有充分的睡眠人会更加疲劳,最后只是适得其反而以。俗话说的好：“书中自有黄金屋，书籍是人类进步的阶梯，书是智慧的源泉。”同学们，在祖国和平的蓝天下在美丽的`校园中，我们拥有比先辈更优越的条件，应当好好读书。
同学们让我们书本相伴，一起遨游知识的海洋，勇敢的去创造属于自己的美好未来吧。
校园一年级作文600字篇49
春天早已远去，夏天也被一阵阵的凉风吹散了。秋天悄悄降临到了这个美丽的校园。
就在今天，教室边，这个我上次来的时候还是一片绿油油的草地，突然变了个样，遍地金黄了，阳光一照，草地上跳跃着金色的光芒。仔细看看，发现金黄的发梢下还有星星点点不肯散去的绿意。一眼望去，原来是天凉了，草地又在绿衣上穿了一件黄色的外套呢。
草地边的树木也有些不一样了，为了映衬这微凉的时节，将原来绿油油在阳光下劲舞的叶子，蒙上了一层深沉的黄色，叶儿也不像以前一样那么肆意那么调皮了，一阵微风吹过，树叶沙沙地发出响声，悠悠然招招手，再一片一片像蝴蝶一样贴着树冠飘飞向地面。有时，调皮的孩子重重地把树干一击，树叶沙沙的声音就变成了“哗啦”的一声，如果你正好在树下，就会瞬间变成被树叶包裹的树叶人。其他的孩子“轰”地围过来，对着你哈哈大笑，却不知又一阵“沙沙”声，又一阵“哗啦”声响起，于是谁也看不了笑话，大家都成了树叶人。
如果有闲情，还可以在校园里四处看看。瞧！弧形走廊外的校道边，是一棵一棵整齐排列的桂花树，个头和我们差不多高，树冠被修剪成一个圆圆的大球，有的大球里藏着银色的小花簇，有的则是金色的，一路走过去，眼里只看到满球的绿色，却分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中来，当你掰开大球仔细去寻找时，便落得个满眼的桂花，满身的花香了。桂花不仅可以看、可以闻，还可以“玩”。偷偷地摘下几丛桂花，握在手里，看见有个人来了，赶紧到路边躲着，那人一来，抓起一把花就往他的头上一丢，免费送了他一个“金帽子”。却不知那个人手里也有一把花，于是两人都有了一个“金帽子”。
秋意渐浓，彻底摆脱了夏的炎热，一到放学，操场上更热闹了，踢球的似乎比以前多了一倍，跑步的人身后又多出一路散步的身影，还有好几个蹲下身去研究草根寻找秋虫的的人。还有人因为玩得太久，错过了吃饭时间，回到宿舍就开始大声诉说自己的饥饿，发誓以后再也不去玩了，第二天，却又忍不住去了操场。
秋天是个温和的季节，也是一个快乐的季节。
校园一年级作文600字篇50
“做人求真，做事求实”这就是我们实验学校的校训。实验学校不但是育人的摇篮，而且风景也无限好啊！
一走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一座很大的假山。假山的下面有一个水池，水池里喷出水柱。一条水柱直冲向蓝天，另五条水柱由周围向中间喷，形成了一朵漂亮的"“水花”。水池里养了许多漂亮的的小金鱼。我给其中一条红黄相间的最美的金鱼起名叫“小雪球”。因为他只有乒乓球那么大，每天我都和它打招呼。
再向南走，你就能看见一片树林，如果没有它，校园会失去一半的美。碧绿的草地上星星点点的绽放五颜六色的野花，草地上也种了许多树，像一个天然形成的大森林。每当你走到那，你会觉得，树叶在向你招手，小草在欢迎你的到来。有一棵松树长得又圆又矮，可漂亮了。那是工人叔叔拿着一个大剪刀给它修剪的。它随风摆动，好像是在表示感谢。
再往西走是一条长廊，长廊里挂满了本校老师画的精美图画。如果你去过，那些作品一定会让你流连忘返。透过玻璃窗，你可以看见操场又可以看见树林，仿佛自己置身于画中。
我爱我们美丽的校园！