玩游戏的作文1000字

丁零零，上课铃声轻快地响起来。包老师走进教室，说：今天这节课我们来玩游戏。话音刚落，教室里像飞进了许多蜜蜂似的一片嗡嗡作响。包老师做了个手势，教室里便立刻安静了下来，老师说：今天我们来玩木头人的游戏。

玩游戏的作文1000字篇1

“丁零零”，上课铃声轻快地响起来。包老师走进教室，说：“今天这节课我们来玩游戏。”话音刚落，教室里像飞进了许多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作响。包老师做了个手势，教室里便立刻安静了下来，老师说：“今天我们来玩木头人的游戏。”同学们异口同声道：“好！”

接着，包老师说：“我教你们一首儿歌吧！”一个同学惊讶地问：“老师，为什么不说比赛规则呢？…‘因为规则就在这首儿歌中。”老师在黑板上写下了这几行字：我们都是木头人，不能说，不能笑！不能动，不能叫！我们都是木头人，看谁做得最最好！又写上了：时间1分钟。

我们迫不及待地想开始游戏了，可老师说：“心急吃不了热豆腐，等我念完再开始。”终于等到了老师说完最后一句话，我连忙做了个预备动作，而这动作也是最简单的，把头往天花板上一抬，翘起二郎腿，就完成了。只听一声“开始”，我们便开始“沉睡”了。我用唯一能动的眼珠子，观察着四周的同学。大家姿势各异，整个教室犹如一个摆满雕塑的展览厅。有些同学在“看书”，有些在“沉思”，有些在“飞翔”……丁文龙和李祯鹏的姿势令我印象深刻。只见丁文龙用两只手拧着耳朵，使我想起了老妈教训我的情景；我又看了看旁边的李祯鹏，不觉暗地里偷偷地想笑，因为他把一只手举得老高，而另一只手又放在胸前，像勇敢的奥特曼，好像默默地说：“为世界和平而奋战吧！”

老师突然说了一声“停”，全班同学都吁了一口气，纷纷活动活动快僵硬的手脚。

为了锻炼我们的忍耐力，老师又选了几个逗笑人，来做一些搞笑的动作，逗木头人笑，只要逗笑一个，他就赢了。我被选人了逗笑人的行列。我像一位巡警，左瞄瞄，右瞧瞧，过了一会儿，我便瞄准了目标——王淑琪。我做了一个猪八戒的动作，王淑琪开始只动了动眼睛，后来忍不住捧腹大笑。嘿！这局，我赢了！ 正当我们玩得起劲时，老师说了一声：“游戏到此结束，你们一定玩得很开心吧！为了让我们印象更深刻，来写一篇作文吧！”只听“啊——”的惨叫声几乎快穿透教室的天花板。我们又上了包老师的当！

点评：

小作者给我们记述了全班同学玩“木头人”游戏的经过，用点面结合的方法来描写各种各样的“木头人雕塑”，令人忍俊不禁。结尾处揭开了老师让大家玩游戏的目的，在同学上当的“惨叫”声中结尾，不仅点题，而且新颖有趣。

（指导老师：包蒋丽）

玩游戏的作文1000字篇2

“听闻地下城勇士很好玩，你有兴趣吗?”

相信大家对这个游戏的名字不会陌生。没错!它就是风靡全国网络，同时在线人数超过150万的一个网络游戏。150万，这是个多么大的数字啊。同时在线的意思是在同一个时间一起玩着这个游戏的总人数，那么150万人里又有多少个已经沉迷网游了呢?恐怕没有沉迷的也差不多绝种了吧?

一个网络游戏能带给人什么?居然能吸引数以百万计的网民去参与这游戏。难道这里头有什么秘密吗?让我们来分析一下。

适当的游戏能娱乐身心。娱乐，就是给人带来轻松、快乐，在游戏中获得胜利，同时就得到了成就感。大家不能藐视“成就感”这一在内心形成的产物，它有着强大的力量，能控制整个人。大脑也成了它的奴隶，它想你成功的话，就会让你变得很努力;若它想你失败，你就得乖乖地服从它，最终的结果是一败涂地。

成就感既然是在虚荣心里形成的，本来就应该是人去操纵它。但如果你的操纵能力太差，意念被它控制住的话，你便是输了，代价是让它控制自己。

虚荣心与人的斗争就像是催眠师与受催眠者之间的关系一样，若催眠师的意念十分强烈，甚至高于受催眠者多倍，那受催眠者就只能乖乖地被它控制;相反，如果受催眠者的意念高于催眠师，催眠师就会被反催眠。这是必然的!

以上只是我对催眠的见解略谈。与本文关系不大。但是虚荣心催眠人的能力却是不容置疑的!事实胜于雄辩。有多少人因为沉迷于网游，导致走上了歧途。俗话说“知识改变命运”，这是从正面去影响你的一生;但是，网游也能改变命运!那就是使你沉迷于网游，继而膨胀你的虚荣心，使你受它的唆摆，任其摆布。难道那些沉迷网游的人就甘心受它的摆布吗?不，这是因为它们已泥足深陷，不能自拔，他们在网游中得到了太多虚荣，以致整个人都变得不切实际，脑子里装满了网游的记忆。他们甚至失去了人性!

网游能使人沉醉于虚幻的网络世界中，网游能直接影响人的心情。轻则日有所思夜有所梦，在游戏中失去了东西就认为是在实际上也失去了东西，心情变得烦闷，暴躁。都只是内心情绪受到挫折。而重则付诸于实际行动!新闻也不时有提及到一些由于沉迷而作出异常举动的人，他们有的杀人，走上了歧途;有的失去电脑后自闭，最终害了自己。

这一切在沉迷网游之后的行为，害人害己，值得吗?答案自在人心。

玩游戏的作文1000字篇3

我们这里是一个小镇，小镇上有许多的电子游戏厅，现在，电子游戏厅的生意大不如从前了，取而代之的是网吧，可是，当你走进一家家网吧时，你会发现除了一些聊天者外，真正在浏览互联网的有多少人呢?绝大多数的电脑屏幕上，显示的都是游戏的画面。

那么，电脑游戏对于我们中小学生而言，有哪些害处呢?

首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢!

其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，十分有害我们青少年们的视力和健康，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经为时晚矣!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。第三，玩电脑游戏，十分地浪费金钱，作为中小学生的我们，其零花钱，主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，有哪一位父母，很爽快地给钱让我们去上网玩游戏，所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑，挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦来着?第四，玩电脑游戏，可能会污染我们青少年纯洁而美好的心灵。因为，许多的电脑游戏，都是打呀、杀呀的，为了达到目的，可以不择手段，试想，这与培育我们高尚的情操简直就是南辕北辙、背道而驰。而一个品德、素质低下的人，又如何能够作为一名优秀的人才，从而担负起社会赋予他(或她)的重大责任呢?

电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。

也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，可以使我们得到在现实中我们得不到的荣誉等等，好处还是很多的嘛!何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗?

玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，利弊权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧!

玩游戏的作文1000字篇4

玩游戏

陈昕炀 四年级 翠竹园小学

今天我们来到阳光喔，玩了一个游戏，名叫“拍手”的游戏。

这个游戏虽然听起来很搞笑，但实际上也挺动脑的。只见董老师眉毛微微上扬，眼睛弯的像月牙儿。嘴里露出了洁白的牙齿，(神态做提示语，很棒！）微笑着说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名叫‘ 拍手游戏’。这个游戏的规则是：家长将手放在学生手下，游戏一开始，学生立即去打家长的手。”董老师伸出右手食指（咧着嘴）说：“大家谁想上来玩？”

“老师，我，我！”

“老师，一定要选我！”

“对，一定要选我女儿！”

“……”

董老师说：“那就让李言宽和周俊杰带着他们的家长上来！”

李言宽高兴地做了个胜利的手势。

游戏开始了！周俊杰把手掌放在了妈妈的手掌上，然后迅速往上一抬，在空中划过一道美丽的弧线，突然又猛地打了下来。整个动作快如闪电，如同电影里的人的招数，让妈妈猝不及防。“啪！”刺耳的声音传来！其他同学都把嘴张成了“O”字（形）。

现在轮到李言宽了，李言宽学着周俊杰的样子使劲一拍，结果被妈妈扑了个空，飞速的将手向下一收，美丽的弧线再次出现，妈妈高兴地手舞足蹈。忽然“啪！”的一声响起，原来李言宽趁妈妈骄傲时，使劲一拍，取得了胜利！“哦——我赢了哦——！”李言宽的眼睛已经眯成一条缝，其他学生与家长也哈哈大笑。

拍手游戏很快结束了。不过，我们对知识的追求，对妈妈的爱永远不会结束……

阳光喔作文教师点评：本文中运用了较多神态，动作做提示语，使文章生动、形象突出可家长、学生、老师的性格，很棒，其中注意个别标点符号的用法和语言的精炼会使整篇文章读起来更有味！

玩游戏的作文1000字篇5

夹球投篮

今天，我看五年级的哥哥姐姐玩了一个刺激的游戏——夹（jia）球投篮。这个游戏是这样玩的：用双腿夹着乒乓球，再一步一步走过去，像母鸡下蛋一样放到桶（tong）里，一分钟内看哪个小朋友夹的球多，哪个小朋友就获胜。

这个游戏是先从男生开始再到女生。李佐（zuo）政（zheng）哥哥夹着“蛋”还会慢跑呢！我很惊奇。还有一个姐姐更厉害，她两次就夹了六个乒乓球，一次三个。我感到很惊讶（ya）。原来妈妈的学生和五（3）班的同学会玩这么多的花样。

玩游戏的作文1000字篇6

“顶蛋王”的诞生
“啪啪！”“顶，顶，顶！”看，同学们在玩“顶蛋”了。

顶蛋的游戏规则就不用说了。瞧，比赛已经开始了！“啪！啪……”，好几个鸡蛋在第一轮比赛中被顶碎了。胜利者出来了：胡力尹、孙柯迪……他们都高兴得手舞足蹈，我看着他们玩，手也不禁痒痒的。

终于轮到我了，对手是徐艺文，只见她拿着一个微微裂开的鸡蛋。我想：一个破鸡蛋，还敢露脸？我轻轻一顶，她的鸡蛋就碎了！嘿！没有任何悬念，我如愿以偿地赢了。

进入第二关。呀！我的对手是周怡宁，心想：周怡宁平时鬼点子多，我不能跟她硬碰硬！“准备——开始”，老师一声令下，我和周怡宁的鸡蛋立即紧紧地挨在了一起。双方都在试探对方，一场“斗智斗勇”的比赛开始了：我使出了一个接着一个的“连环攻周”，却被周怡宁一一抵住了。还没等我想出出击的良策，她的一个“铁头功”就把我的鸡蛋顶碎了。“噢！不！”我大叫。说时迟，那时快，我灵机一动，连忙把鸡蛋掉了个头，狠狠地砸向她的鸡蛋。哈哈，她的鸡蛋也碎了。可惜的是，虽然我将她的鸡蛋也打碎了，可按规则我还是输了。

紧接着，又经过几场激烈的淘汰赛。最后，毛嘉玮成为我们男生的“顶蛋王”，罗婷成为她们女生的“顶蛋王”。下次我真想跟他们较量较量，尝尝当“顶蛋王”的滋味！

玩游戏的作文1000字篇7

今天下午，我和几个同学在操场上玩“铠甲勇士”游戏。

史云刚做炎龙侠，张力是黑犀侠，马海洋是风鹰侠，还有一个同学做了雪奥侠，而我是其中最厉害的、也是唯一的一个好人帝皇侠。我一个打他们四个，刚开始我有点胆怯，被他们打得节节后退。可就在他们沾沾自喜时，我亮出了绝招，使出了全力喊道“金、木、水、火、土”，只见那四侠像被电击一样被我打蒙了。这时我想要趁机消灭他们，不然等他们醒过来就困难了。于是我又亮出了绝招“炎龙十八掌”，只见他们一个个落荒而逃。我大声的喊道：“我胜利了，我胜利了。”

我很爱玩铠甲勇士。帝皇侠很勇敢，我很喜欢帝皇侠。

玩游戏的作文1000字篇8

爸爸带我去买了一个游戏软件_《傲气雄鹰》。

回到家后，我看了看说明书，有150页，我简单地浏览了一下就迫不及待地上机了。

安装完成后，开始运行。我选了一项任务，开始游戏。开始，我的飞机_一架F-14停在跑道上，我“在”飞机的座舱里。这时飞机里的HUD(一个投影机)上显示的海拔高是220英尺，速度是0节，距地高是0英尺。我按照书上说的，先把油门开到100%，再打开助燃器，飞机动起来了，快速向前跑。

等速度到了120节的时候，飞机的头部稍有上翘，我马上把飞机向上“拉”，角度10度。高度迅速上升，转眼间就升到了5000多英尺。

我按书上说的，把起落架收起，机翼收好。我打开雷达、RWR(敌情报警系统)，将范围增大到50海里。过了一会儿，RWR窗口上出先了4个菱形，我紧张起来，因为我不知道是敌机还是什么，我马上查书。果然是敌机，我按书上的做法，在雷达上锁定了一架，在HUD上出现了一个方框，敌机就在那里。

我通过一个窗口看见了那架敌机。那敌机面对着我，是架MIG-27。敌机离我越来越近了，我心里别提多紧张了。我选好一枚雷达制导导弹。“嘀、嘀……”，机舱里响了起来。

原来我的`导弹已经锁定了敌机，命中率一点一点升高。我想敌人是不是也正锁定我呢?果然RWR上的“敌机”亮了起来，我被它锁定了。

等敌机里我还有10公里的时候，只听“嗵嚓”几声，3颗导弹从我左右飞过，我吓得马上爬升，等过了一会，我才知道，那是我后面的友机发射的打敌人的导弹，真是虚惊一场。我恢复了航线，见命中率到了70%，便也发射了一枚AIM-120导弹。看着RWR上的小亮点(即导弹)一点一点接近敌机，我心情非常激动，我在屏幕上能看到敌机了，只间它迅速向西拐，想逃闭我的导弹，而我的导弹死死追着它不放，跑哪追哪。

终于它炸了。我非常高兴，这颗导弹真不亏它这个“导”字。机舱里又响起了“嘀、嘀、嘀……”的声音，这回不是我锁定了敌机，而是敌机锁定了我。它不但锁定了我还发射了一枚红外线导弹。我马上上升，关闭了助燃器，因为红外是靠热来制导的，助燃器温度太高了，所以我关了它。

现在只有两台涡轮喷气发动机工作，速度下降了许多。眼看导弹一点一点逼近，我心急如焚，马上查书。我马上抛出4没闪光弹当诱饵。紧接着一枚导弹从我的上方飞过，终于逃过了一难。打我的飞机比我开得快，飞到我前面了，真是“送死”。这下我要报仇了。我马上对准它，等HUD上的瞄准镜启动了，它马上向下俯冲，我也追着它往下飞瞄准了它“嗒、嗒、嗒、嗒……”几声，一梭子弹飞了过去，正击中它，之间它冒出一股股黑色的浓烟坠下去。

这时我才发现，我为了追它，一直俯冲，高度只有100尺了，再不上升，后果会跟那架飞机一样。我迅速上升，把角度拉得特大。突然飞机又自动得坠落下去，看来没救了，只好跳伞，真令人沮丧。这也是玩游戏的乐趣。要是老赢也没意思。

后来，我才知道我是因为爬升角度太大，速度太低，造成失速(飞机的速度低到无法控制)而坠落。看来不知道点飞行知识，连玩游戏都玩不痛快。

玩游戏的作文1000字篇9

校园学习生活虽然紧张，但我们也有放松的办法。

20____年9月22日上午第四节课后，我和同学们上演了一出校园追逐游戏。下课铃声一响，同学们像一窝蜂群一样，又好像那炸窝的蚂蚁乱作一团，好不热闹，我冲向彭鹏在他背后痛轻拍了一下，他停下脚步，回头一望，看到是我，他就心领神会叫上孙胜君一起向我扑来。

我与孙胜君沿着走廊一直向前跑，我躲进“人口”稠密的“人海”，跑得我上气不接下气，回头一看，嗯，没有追来，我得意极了，心想：幸亏跑得快，不然就被抓到了，那可就惨了。然后，面带微笑慢慢的朝前走去，忽然，一阵叫喊声吓了我一跳，不好，他们追来了，我成了惊弓之鸟，唉呀，顾不了那么多了，逃命要紧，于是我头也不回的向前狂奔，跑了一会，真的跑不动了，心想：这下完了，死定了，他们人多势众，神啊!保佑我呀!咦!

奇怪，怎么那不是孙胜君，我以为是我的眼睛看花了，然后揉了揉眼睛，定睛一看，没错，那不是孙胜君，那是低年级的同学，唉!自己吓自己，总算虚惊一场，心情一下子松了下来，可是一波未平一波又起——我发现了彭鹏来了，他们正偷偷向对面挥手示意，我顿时明白了，原来他们是想左右夹攻，这下我可傻了眼了，可是再怎么着，也得冲出去，不能让他们抓住了，可往哪里跑呀!对了，前面有楼梯，可是彭鹏他们在那儿啊!根本冲不过去，此时前人伏兵，后有追兵，“吾命体矣”心里不禁害怕起来，眼见他们愈来愈近了，我于是奋力一冲双脚一蹬，冲了过去，心想：就算被他们抓住了，至少我也是英雄嘛!

于是我不管三七二十一，一头扎进了群中，从人群缝隙里向外看，彭鹏已奔到了二楼，嘻嘻，真笨，还跑到了二楼去了。我清楚的知道，机不可失，失不再来，于是我通过而所旁边的楼梯，小心翼翼向上爬，还真有点重返德军总部的味道，不过我还是非常小心，生怕“半路杀出个‘孙圣君’”来。

虽说我跑的妙，但彭鹏也不赖，我们俩几乎是同时到达，我们俩四目相对，不禁大笑，于是又转身向食堂走去。

在游戏中，我们是打成平手，走在跑上我不禁又想，这次我们只是平局，下一次，会不会还是平局?

玩游戏的作文1000字篇10

“哎，老师好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢?原来，我们在和老师玩唱反调。

上课了，老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室，奇怪了，老师今天怎么有些反常。接着，老师神秘地对我们说：“今天，我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单，就是我说什么，你们要反着做、说……听明白了吗?”

我们像小鸡啄米似的.点头，老师突然一本正经地说：“起立!”可能是老师严肃的神情，有几个同学刷刷地站了起来，老师笑了笑，说道：“这只是热身，下一轮就正式开始了。”

第一轮开始了，老师清了清嗓子，说：“坐端正!”几名同学做得端端正正，但也有几名同学站了起来，老师将一部分同学淘汰了，可她又将一个站如松的同学淘汰了，那名同学疑惑不解，老师笑着解释道：“我说‘坐端正’，就是站歪，坐对站，歪对端正，你当然得淘汰了。”

第二轮，没有被淘汰的同学已经紧张起来，老师笑眯眯地说：“同学们别那么紧张，老师又不是食人魔，放松点……抬左胳膊!”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时，老师窜出来了个抬左胳膊，大家手忙脚乱起来。不一会儿，又有同学光荣牺牲了。

最紧张的第三轮开始了，老师狞笑着说：“加强点难度，用右手摸左耳，再把右眼闭上。”哎呀，好混乱，刹那间，同学们的动作五花八门：有的用左手摸左手，将右眼闭上;有的用右手摸右耳，将右眼紧闭;有的用右手摸左耳，把左眼闭了起来……现在，只剩下些渣了。

第四轮，渣也没有，老师诡计好可怕。唉，姜还是老的辣。

玩游戏的作文1000字篇11

在今天的作文课上，何老师居然不讲作文，和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。

何老师请了6个男生代表，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮;他们手牵手围成一个圈站着，就这样，游戏开始了。何老师先是要求那6个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。然后随意地调换了他们的位置，但要求他们在新的位置找到老朋友，找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。

这样一来，十二只手不规则地交叉在一起，活像老榕树的许多枝干盘在一起。我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。这时，何老师让其余同学赶紧记录这些经过。这样边玩边写还是第一次，我真高兴。

随即，何老师要求这组“老榕树”用最短的"时间返回到最初的站立位置，在这个过程中，任何一只手都不能松开，否则就GAMEOVER!听到这儿，6个男生都不约而同地倒吸一口冷气。

我暗暗地想：嘿嘿，有好戏看了。你瞧那些男生们，高的弯腰不便，胖的行动麻烦，矮的不小心就会被挤……这给游戏带来了很大的不便。嘻嘻，看他们怎么办。我也不闲着，这个过程又成了我的素材。

看，他们正心急火燎地讨论开了。“不然这样，我第一，你第二，他……”“不行不行，这样太乱，依我看，应该我第一，他……”“这也不成，还不如……”真是十五个人辩论——七嘴八舌。

他们吵得不可开交，没有一个人愿意听听其他人的意见。看着那6个男生的“辩论赛”，我暗笑道：这种时候，“团结合作”四个字最为要紧，岂能各顾各的?

这时，何老师一声令下，他们不得不开始。只见那个较高的男生一个蟒蛇翻身，转到另一边，可马上发现钻错了，只好再蹲着身子，挺勉强地返回原位。“哎呀，你太笨，我来!”旁边那个较胖的同学看急了，抢先一步蹲下，扭动着身体，笨拙地挪动着步子，好不容易到了相应位置，可还没站稳，另一个同学已迫不及待了……

就这样，这6个同学不分方向地钻来钻去，就像那热锅上的蚂蚁———急得团团转……最后他们花费了54秒的时间才站好。那6个男生顾不上歇歇，都相视一笑，觉得这是个不错的成绩。我们也满满地记载了一页的所见所闻。

回家后，何老师让我们根据笔记整理成文，哈哈，我非常轻松地完成了这篇习作。游戏作文，我真喜欢你!

玩游戏的作文1000字篇12

作者：陈文祺 广州市乐贤坊小学六年级

游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴！游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。

我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。

每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。

李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。

我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。

我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。

看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。

我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。

转完后，我先是在附近慢慢走着，用耳朵四处探听，小心听着动静声。哎？好像没什么声音，我只好使出声东击西的招数，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺。

唉，我踩到了一块东西，并听到一声惨叫，我睁开眼睛，原来我踩到了张君的脚，大家扑哧一片笑声。

“铃铃铃”，上课铃又响了，摸人这个有趣的游戏就在我们几个人欢快的笑声中结束了。

其实游戏并不只是娱乐，也会使人懂得道理，玩一场游戏，就像经历了一段小小的人生。

人生如游戏，游戏如人生，生活态度很重要！

【教师点评】文章选取了童年时自己所玩的一个游戏——摸人游戏，作为写作素材，内容真实，取材生活化，事件虽小，但是内涵丰富，通过思考表达自己对于游戏的认识，见解深刻。文章开头写出游戏的作用，然后使用过渡段引出本文的主体——如何几个同学一起玩摸人游戏，内容比较具体，但是叙述较多，描写不够，要学会运用场面描写和人物的动作语言描写，刻画人物性格特点和思想感情，让文章内容具体化形象化，文章结尾总结对缩写游戏的思考和感悟，有个人深刻的思考和见解，如果在情节的设计上更加曲折多变一些，内容会更加吸引读者。（指导教师：余卫兵）

玩游戏的作文1000字篇13

记字游戏

一天，我很快做完作业后对爸爸说：“爸爸，咱们来玩记字游戏吧！”爸爸爽快地答应了。

我和爸爸一人拿十张卡片，每张卡片上写着不同的字（卡片是我刚学认字时用的），谁能全都记住谁就获胜。妈妈给我们三分钟时间来记忆，还不到一分钟我就背下来了。三分钟到了，爸爸说一个他记住的字，我说一个我记住的字。我首先把我拿的十个字全都背了出来，高兴得手舞足蹈，大声欢呼。可是爸爸因为输了，作为惩罚（chengfa）就得绕着客厅跑一圈！爸爸问我是怎么记住的。我说：“我把这没有联系的十个字编成一个故事，是一个稀奇古怪的故事喔，然后很容易就能背下来了。”

爸爸听了我的话，对我另眼相看了，说我人小鬼大。不管怎么样，第一次靠自己赢（ying）了爸爸，我高兴得像喝了蜜。以后我还要继续挑（tiao）战爸爸。

玩游戏的作文1000字篇14

广东清远市佛冈县第一小学范曦

今天，少年宫的黄老师神秘地说：“我们来玩一个有趣的游戏——吹蜡烛！”全班顿时欢呼起来。黄老师还宣布了游戏规则：全班同学都要参与，每人只有3次机会，脚不能越线。

比赛开始了，先是第一组的同学，他们排着整齐的队伍，个个抬头挺胸、得意洋洋地一个轮着一个去吹，但全都以失败而告终。很快就轮到我了，我一点儿也不紧张，心想：吹蜡烛对于我来说简直是小菜一碟！当我站在蜡烛面前时，觉得吹蜡烛并没有我想象得那么容易，但我还是深深地吸了一口气，用尽全力一吹，火苗只是把“头”缩了回去，然后再探出来向我“示威”，害得我白高兴一场。第二次，我又深深地吸了一口气，把气聚集在腮帮子上，脸圆得像气球，随时都要爆炸似的，嘴里喷出来的气流像一支离弦的箭，“噗”地一声射向火苗。只见火苗一闪，轻易躲过了我的攻击，仿佛在嘲笑我：“小子，想吹灭我，没门！”哎呀，气死我啦！第三次，我继续用气流攻击，但又被火苗躲过了，我无精打采地回到座位上，正当我垂头丧气时，突然听到全班“哇”地一声，我急忙抬头一看，原来是第三组诞生了两位冠军——朱小柔和郑旭诚，我好羡慕他们呀……

我今天吹蜡烛的表现令自己非常失望，我懂得了不是凭个子高大就能吹灭蜡烛的，而是做每件事都要掌握方法才行。

玩游戏的作文1000字篇15

今天，我来到了乐园，有点儿不高兴，因为我的妈妈不同意我带钱来了，她说我总是会买一些垃圾食品，所以就不给我钱了。我刚想到今天的游戏课，就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。

我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具，就会大概知道今天的游戏是什么了，可是我今天看完了游戏工具，心里就留下了一点恐惧的阴影，因为游戏工具是：黑豆、勺子、杯子，难道又是要用牙来咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里?上次我的大门牙就已经很抠门了，难道今天还要再“露”一手?后来到了游戏课后才松了一口气，原来今天是用手来玩。

游戏开始了，我排在第二个，我的心里非常紧张，生怕输，可看完第一个人玩得那么顺手，我也放松了很多，等我玩的时候才知道并不是那么难，一下子就完成了，第一次我们就赢了，可还有人不服，叫我们重来一次，可第二次他们把杯子弄掉了，所以还是我们赢，我们还不停地谢他们，他们就气得说不出话了。

今天就算早上有点不开心，但我还是玩得很愉快。

玩游戏的作文1000字篇16

我喜欢玩的游戏—捉迷藏

山西省晋中市榆次区太行小学三年级 赵姣媄

我喜欢玩的游戏很多：有老鹰捉小鸡、迈大步、木头人……但我最喜欢的游戏是捉迷藏。这个游戏给我带来了无限的快乐。

那是个星期六的下午。我和妹妹来到小区的广场上，我一眼就看见了天天在一起玩儿的几个小伙伴。我对他们说：“今天我们玩儿捉迷藏吧？”他们说：“好呀。”然后我们“手心手背”定出一个找我们的人。我们对她说：“你闭着眼数上60秒，然后就开始找我们。”游戏就这样开始了。

“30、31、32……”已经数了一半了，我看见有人藏到了一棵大松树后面，有人藏到了一堵红墙后面，还有人藏到了垃圾桶后面。我则藏到了那个数数的人旁边的一个路灯后面。

“59、60，我要开始找了。”我听见那个人这样喊道。在她走了一段距离后，我悄悄地潜伏到了她的后面，紧紧地跟着她。她悄悄地向大松树那边走去。当她已经走到躲在松树后面的人的背后的时候，我才发现大松树后面藏着两个人。她们俩竟然在聊天！我连忙向示意她们有人来了。可是她们丝毫没有察觉，还害得我差点被发现。正当我走神的时候，一声惊天动地的“抓住了！”把我拉回现实，只见那两个人被一举抓获了。过了一会儿，所有的人都被抓住了，就剩我一个没有被发现。只见她大声喊：“快出来吧，我都看见你了。”可我才不会轻易上当呢，况且我躲在她的身后，他怎么可能看见我？天色渐渐地暗下来了，她着急了，只得说：“我认输，求你快出来吧。”当我从她身后笑嘻嘻的走出来时，她竟然被吓了一跳，对我说：“你怎么在这儿？”我笑而不语。伴随着我们的欢声笑语，天色越来越黑了，我们只得恋恋不舍地分手告别，各自回家去。

捉迷藏真有意思，它给我的课余生活增添了乐趣，我特别喜欢玩捉迷藏。

玩游戏的作文1000字篇17

给小牛添尾巴
今天课堂上，张老师要和我们玩一个游戏，是给小牛添尾巴。

老师用粉笔快速地画了一斗小牛，瞧：两个牛角高高直立在头上，像两把小飞刀，非常锋利。更有趣的是它两只耳朵搭拉在脑袋旁边，像两把小扇子，真可爱，耳朵内侧是黑白相间的脸和眼睛，下面是鼻子，喘着粗气，头后是一个胖胖的身子，像一个巨大的面包。还有两对腿，粗得像门柱，能支撑住整个身体。从远处看，小牛的嘴翘着，仿佛生气的样子。噢！原来是尾巴不见了，愿不得它很愤怒。接着老师就让我们给小牛加一个尾巴。

第一个男同学高高举起手，快步地走上讲台。老师把他的眼睛慢慢蒙上，左右转了三圈。然后干扰就开始了：“左左，右右……”，同学们开心地喊着，非常激烈。这名男同学本来就被蒙住了眼睛，再被同学乱指挥，他就更迷糊了。此时此刻，我们都替他捏着一把汗。他向前迈了好几步，走向黑板，女同学为了让我们男同学输，大声地喊，想干扰他，有的同学甚至站起来喊。在各种干扰声中，那个同学像无头苍蝇一样乱闯。最后，他还是找错了方向，随便画了几笔，顿时教室里哄堂大笑，有的女同学都笑得流出了眼泪。

老师说：“下一个。”一个女同学第一个举手，慢慢地走上讲台。有的女同学喊“加油”，有的女同学喊“努力”，还有的女同学跟她握手加以鼓励。老师给她蒙上眼睛，照样左右转了三圈，接着干扰又开始了。教室里乱成一团，几乎什么也听不清，前面那个女同学只能自己慢慢移，但是有了前面男生的经验，她还是成功了。我们男同学不免有些灰心。

老师看我们信心受到影响，就叫了一个“幸福之星”。呀！我们有希望了，又是一个男同学。老师叫他上来，给他蒙上眼睛，还是左右转了三圈，干扰和激动又开始了。男同学又紧张又高兴，盼着他能成功。教室里女同学异常兴奋，因为她们要赢了或者平了，都有奖品。那个男生用力摸着黑板，最后由于他经验多，感觉好，终于胜利了。我们当然高兴。

结果男女两队都有奖品。下课了，我们还沉浸在给小牛添尾巴的快乐中。

玩游戏的作文1000字篇18

有趣的“枪战”
今天的太阳不像前几天那么火辣，正是出游的好天气。我和七八个同学在父母的陪同下一起到中山植物园玩枪战CS。

假日的中山植物园热闹非凡。活泼的鸟儿在绿阴间欢唱，五彩的旗帜在风中飘荡，三三两两的游人有的在草地上休息，有的在树阴下搭帐篷……我们无暇欣赏这美丽的风景，一路小跑，兴奋地跟着导游直奔CS战场。

队伍在一片空地上停下，来了一位身着迷彩服的教官，耐心地为我们讲解了装备的佩戴和使用方法。在家长的帮助下，我们全副武装，身穿迷彩服，头戴钢盔，身后背着发报机一般四四方方的盒子，手持一把“红外线发射器”——机枪，一会儿做瞄准状，一会儿又高高地举起，俨然一个个威武的小战士。“咔嚓，咔嚓”爸爸妈妈们连忙用相机留下了这精彩的瞬间。教官把我们分成两个小组，“我方”是所有的孩子们，“敌方”则由爸爸妈妈们组成。

终于可以开战了，在教官的组织下，我们各人手拿“红外线发射器”对着大人开火，“哒哒哒”“哒哒哒”，一会儿打狙击战，一会儿打埋伏战，进行了四次战役。前几次我总是奋不顾身地端着枪四处扫射，结果英勇地做了“炮灰”。最后一次敌军首先埋伏起爿们攻击。我们随着教官来到战场——个小山坡。只见山坡几簇灌木和两三片小竹林，剩下的就是一些参天大树，敌军一个人影都滑。“敌军狡猾狡猾的，大家要小心！”教官轻声地提醒我们。是啊。人到哪里去了呢？对，一定在这些灌木丛里了。我一边往前探路，一边四处搜寻，目光像探照灯似的警惕地扫视起来。“哒哒哒”，不好，前面探路的“战友”中枪了。声音是从那片竹林中传来的。我定睛一看，一个黑洞洞的枪口在茂密的竹叶间若隐若现。“在那儿，在那儿！”我兴奋地指着那片竹林告诉旁边的“战友”，“战友”又迅速地转告另一个……有些“战友”一听有“敌军”，马上锁定目标，端着枪径直向山坡冲去。“哒哒哒”“哒哒哒”，一连串的枪声响起，冲锋的“战友”光荣“牺牲”了。不行，这样硬冲不是办法。我弯下腰，一边小心地向前移动，一边环顾四周，不时地蹲下来找个隐蔽的地方躲着。一会儿躲到茂密的草丛里，一会儿躲到粗壮的树干的后面，静静地等待时机。一旦发现“敌军”走进我的视线，立即扣动扳机，“哒哒哒”来个偷袭。哈哈，这次我竟然打中了十二枪！就这样同学们有的打掩护，有的打冲锋，不一会儿工夫，“敌军”被我们打得落荒而逃。最后一个“敌军”在大家的围攻下只好举起双手连声告饶：“我投降，我投降……”“哈哈哈，胜利哕！胜利哕！”我们欢呼着，雀跃着，树林里不时回荡着同学们的欢笑声……

回家的路上，我一直在回味着最后胜利的一仗。看来，打仗还不能做莽夫只知道硬冲，它也要像学习一样讲究策略呢。听妈妈说古代有一本兵书叫《孙子兵法》，回家后我一定要找来好好研读一番。

玩游戏的作文1000字篇19

跟电脑赛足球
跟电脑踢足球，真是太好玩了。今天，我在上海科技馆跟电脑进行了一场对抗赛。隔着玻璃墙，我看见有人把球踢向一面墙壁一样大的屏幕，屏幕上是一个球门和守门员以及很多的观众，守门员还会接你的球，观众还会欢呼。真是奇妙的游戏，我迫不及待地也想试试。

经过耐心的排队后，终于到我了，我激动地站在了指定地点。当工作人员把球放好后，我很心急地就把球对着大屏幕踢了过去，屏幕上的守门员一跃而起，准准地扑过来拦住了，屏幕上方打出字幕“太笨了”，并且屏幕上守门员身后的观众也发出一片嘲笑的声音。我不服气，定了定神，我迅速地又一脚飞出去射门，哇，太好了，这一次他没挡住，这时屏幕上的观众都站了起来并发出惊呼，还打出字幕“太棒了”，守门员弯着腰摇摇头很沮丧的样子。我很得意，又一脚飞出去，唉，太骄傲了，球被守门员拦个正着，并且守门员还做出了藐视我的手势，真是没面子。我沉住气，再努力，一鼓作气，把剩下的球全都踢进了球门，守门员悲伤地跪倒在地上，所有的观众都在为我欢呼，真过瘾，仿佛我真的站在足球场上在频频进球，全世界都在为我欢呼。最后，我以五球三进的成果体面退场，真是太好玩了。

玩游戏的作文1000字篇20

作者/傅于纳

今天是周日，好久未见面的弟弟来我家做客了。见了面，大家感觉好亲切呀。弟弟一个劲地不停地叫姐姐。我一边应声，一边在想搞点什么样的活动热闹热闹气氛呢？

一会儿，我想到了一个既简单好玩又能锻炼智力的有趣的游戏——贴鼻子。于是，我对弟弟说：“我们玩贴鼻子游戏，好吗？”胖乎乎的，有一双明亮而机灵的大眼睛的小弟弟兴高采烈地应声答到：“好，我喜欢。但是，谁输了，要表演个节目哦。”

这样，我们的游戏开始了。

我先拿来一个黑色边的中间是乳白色板的四四方方的有电视屏幕大小的画板，并把它挂在我们都能够得着墙壁上，在画板上用黑色画笔画了两个一男一女的人头像。再按人头像的鼻子大小，剪了两张纸鼻子，涂上不同的颜色，一个红色，一个蓝色。做好这一切后。我开始讲游戏规则了。站在3 米远的地方，一手拿红色的纸鼻子，一手拿蓝色的纸鼻子，眼睛闭起来，原地转三圈后，走到画板前，将蓝色的纸鼻子贴在男的人头像上，红色的纸鼻子贴在女的人头像上。贴对了就算赢，贴错了就算输。最后，输的人表演个节目给赢的人看，节目内容唱歌、跳舞、讲故事都行。

游戏开始了。在距离画板三米远的横线后面，自告奋勇的小弟弟要求第一个上场，只见他一手拿红色纸鼻子，一手拿蓝色纸鼻子，在原地对着画板上的图象瞄了瞄，然后闭上眼睛转了三圈，定了一会儿，慢步走到画板前，稍作停顿，利索地将手中的红色纸鼻子贴到女的图像上，蓝色纸鼻子贴到男的图像上了。呀，小弟弟成功了。聪明机灵的小弟弟也哈哈大笑起来。这回轮到我了。看到小弟弟成功了，我有些紧张了。只见我定了定神，将紧张的情绪压了压。看了看面前画板上的图像，两只手各对着图像拿好对应的纸鼻子，闭上眼睛在原地轻轻地转了三圈，感觉有点晕，慢慢地走到画板前，小心奕奕地摸了摸画板，再把纸鼻子按照先前看好的想好的地方贴了上去。然后，我站在画板前，慢慢地睁开双眼，当我发现我粘对了的时候，原先紧张的情绪一下子跑到九宵云外去了。我大声地欢呼着，小弟弟也在旁边面带笑容地鼓着掌。此时，我心里快乐极了、开心极了，像吃了蜂蜜一样甜。

（浙江省洞头县实验小学三（6）班）

玩游戏的作文1000字篇21

玩起游戏，谁怕谁

星海学校五二班 李生辉

上周三，天空阴沉沉、灰蒙蒙的，似乎随时准备给我们宣泄它不满的情绪，来给我们“迎头一击”。可是，即便如此，也仍然抑制不了我们内心的快乐，因为我们迎来了大家企盼已久的——“星海快乐日”！

校园中的小草们正在舒展着自己柔美的身姿，翩翩起舞；柳条也在微风中摆动着翠绿的头发，像是在和我们招呼问候：”预祝你们度过一个开心、快乐、充实的一天!”

早饭过后，我们以各班为单位，在班主任老师的带领下，来到学校的操场上，做起了妙趣横生的益智类游戏。

我们第一个游戏就是——“数字抱成团”。游戏要开始之际，我和其他几个同学暗自“结下联盟”，无论什么情况我们都要聚拢在一起。快乐的舞步转了起来，突然，老师高喊道：“六！”太幸运了，我们刚好六个人，于是，我们相拥而至，立即抱在了一起。而那些没有找到同伴的同学，很遗憾，只能被out（淘汰的意思）啦。经过几轮下来，在场的人员所剩无几。老师提高了游戏的难度，不单是简单的一个数字，而是要进行简单的加减乘除的运算啦！好在我们几个的机智和团结，经过几番“厮杀”，终于成为了这场游戏中“幸存者“。当老师宣布我们取得了最后的胜利时，我们兴奋地高喊起来“玩起游戏，谁怕谁！”喜悦的心情溢于言表！

接着我们还玩了”纸杯传水“的游戏。在用纸杯传水的过程中，(九月范文网 www.chinesejy.com)同学们各个“呲牙咧嘴”“面目狰狞”仿佛要把自己的“敌人”吃掉一般……嬉闹声、欢笑声不时从星海校园的上空传来，久久回荡着。

时间就像一匹奔腾不止的千里马，如同白驹过隙、转瞬即逝。虽然，感觉今天过得如同流水般地飞快，但是，在这一天里的点点滴滴，珍贵的每一分、每一秒，都会深深得烙印在我的记忆深处，陪伴着我共同成长。

玩游戏的作文1000字篇22

坐公共汽车

坐公共汽车是常事，可今天“坐公共汽车”却成了游戏。

游戏规则是这样的：老师在黑板上写了一段话，里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话，而参加游戏者却背对黑板，听同学读那一段话。当听到“坐”时就站，听到“站”时就坐。如果游戏者反应错了，他身后的强悍“打手”就持“木棒”（用报纸卷起来的纸筒）朝他打去。谁被打得最少，谁就是反应最快最准确的人，他就是冠军了。

看到这样的游戏规则后，我们都很紧张，于是赶紧“加班加点”地进行“操练”，那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相似。我看了，忍不住笑出声来。

游戏很快就开始了。

不一会儿就轮到我上场了。我的周围云集了各路高手，不是一个“打手”吗，怎么变出如此多的“打手”了？看着团团围住我的“母夜叉”和“周处”们，我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来，气得他们直翻白眼！我耐着性子快速地反应着，可谓“过五关斩六将”。盼呀，盼呀，终于，他们发现我反应错误了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他们对我进行了一阵“爆扁”，扁得我头晕脑胀，接连出错，扁得我“脑震荡”，差点没把我打趴下了。可谓”求生不得，求死不能”、“上天无路，下地无门”。

之后不久，轮到老师——我妈妈上场了。我和老妈还上演了一场“舍身救母”的“真情剧”。原来老妈在玩这个游戏时，大概由于年纪大的缘故吧，反应慢了，被“打手”们一阵“吆喝”，连连出错，也被“爆扁”，于是我连忙冲上“阵地”抱住老妈，替老妈挡住那雨点般的棍棒，我成了他们的出气筒。虽说痛苦难当，但我决不退缩，那真是“刀山火海，在所不辞”！

虽说游戏“痛苦”，可参与游戏的我们却似乎正坐着“快乐航船”驶向“新大陆”，体验着非同一般的快乐。奇怪吗？

玩游戏的作文1000字篇23

美妙音乐响了起来，我和好朋友们像小天使一样飞出教室，飞向操场，兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们用最快的速度商量好了，张洁当老鹰，高叶秋当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后，“老鹰”拼命地想来捉小鸡，可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。

捉了好久，“老鹰”一只小鸡也没捉到，我们开心极了，大声地叫了起来：“‘老鹰’，‘老鹰’，你真笨，一只‘小鸡’也捉不到，快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后，“老鹰”生气地说：“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了，没想到，“老鹰”突然用最快的速度跑了回来，一把抓住了两只“小鸡”，还摇晃着脑袋得意洋洋地问：“我笨不笨?”原来，这只“老鹰”会耍赖(lai)呀，真是一只狡猾的“老鹰”。

美妙的音乐又响起来了，我们急冲冲地向教室跑去，可我们还没玩过瘾(yin)呢!欢笑声还在操场上空久久回荡着。

玩游戏的作文1000字篇24

打口袋
我和几个小伙伴在操场上打口袋。

我们分为两组，我和多多、两两是进攻组，小Q和杰克还有小力是防守方。“战斗”开始了，我拿着口袋向敌人投去，但是机灵的小Q总是像羚羊一样左躲右闪，十分灵活。我扔出去的口袋速度又快，角度又刁，不一会儿对方的两个队员被我打中出局。场上只剩下小Q了，我打他上身，他就蹲下，我打他下身，他就跳起来。我用快速战法和队友配合，只见口袋在场地中飞快地穿梭，不一会儿，小Q就有点晕头转向了。最后我}耳川声东山西的·方法，眼睛盯住他的头部，口袋却使劲向他的腹部打去。这时的小Q早已被我们打得丈二和尚——摸不着头脑，一不留神就被我打中了。哈哈，他们终于全军覆没了！

我和小伙伴们欢呼着，赶紧跑上场去交换攻防，迎接新的“战斗”。

玩游戏的作文1000字篇25

小光是沉迷于电脑游戏，晚上都会玩到三更半夜，功课也懒得做。很晚才睡觉，导致睡眠不足。小光的这种坏习惯，父母却没有发觉。

在学校，小光就会趴在桌子上打瞌睡。“当!”老师拍了桌子，小光才睁开眼睛。老是用凶巴巴的眼神瞪着小光，喝到“作业呢?”小光慌了手脚，说：“在，在……在家呢!”老师半信半疑的走开了。

在家里，小光也会早餐不吃，上校车。母亲察觉到有些不对劲，却自言自语地说：“这孩子，饭不吃，牛奶不喝的上学，不仅变瘦了，还熊猫眼越来越明显!真不像话!到底晚上在干什么啊!毕竟期中考也快到了，这孩子或许在复习吧……”自我安慰后，小光的母亲笑着继续干活了。

母亲越来越不忍心看见小光越来越消瘦不成人形的样子，便打算打电话给老师请老师减轻孩子的作业量。“喂?张老师吗?我是小光的妈妈。”小光的妈妈客气的说到。老师吃了一惊，说：“小光的妈妈啊，你好你好，我正打算打电话给您呢!”小光的妈妈问了老师是不是小光犯了什么错，老师才找她的，老实说：“不不不，小光最近情况不佳，作业总是不做，塞在书包里，却骗我们说作业落在家了。不止这样，小光经常在上课时打瞌睡，请问这是怎么一回事呢?”老师的话把小光的妈妈吓了一大跳。讨论了一会，母亲觉得小光肯定在玩电脑，导致他心不在焉的。便打算审问小光。

回到家，小光被叫到父母的面前。小光的爸爸问小光是不是有这么一回事，小光只好乖乖认错。父母生气的批评小光。小关知道自己做错了，低着头，红着脸低头认错。父母说：“小光，别怪爸爸妈妈没有提醒你，如果你再这样贪玩，我们就会把你的电脑搬走!”

经过这次教训，小光开始努力读书，不再像以前那样沉迷于电子游戏。小光的成绩越来越好，每天也都保持着良好的饮食习惯，早睡早起。也给自己制定了适当的时间玩电子游戏。

玩游戏的作文1000字篇26

今天，是我回家的第一天。

晚上，我正在吃晚饭时，突然响起了一阵门铃声：“叮咚，叮咚。”我赶忙走到门前，打开了门。打开门，我第一眼看见的是一群我平日里的好朋友。他们一起大声的说;“邓奕泉，欢迎你回来!”爸爸见了高兴地对我说;“下去玩吧。”我穿好鞋子，立刻跑到楼下，魏元晖说：“走，我们去玩“杀人”去。”我听了说：“杀，杀什么人。”魏元晖见了，笑道;“这只是一种纸牌游戏啦，看你吓的那样。”我送了口气。跟着他们走到了会所。

刘俊成抢先做到椅子上，拿出了“杀人”的卡片。魏元晖问我：“你知道规则吗?”我摇了摇头。魏元晖一本正经的说：“我先来给你讲一下有什么人物吧，游戏中，有盗贼、巫女、狼人、小女孩、预言师、主持人、丘比特，但我们去掉了丘比特，盗贼可以在黑夜里和别人换牌，只能用一次，偷到的牌是什么，你就当生么人。巫女可以用灵药和毒药救人或害人，只能用一次药。狼人在黑夜里杀人。死人将把卡片给反过来。小女孩可以在狼人害人时偷看，但要是被狼人发现，会被杀死，另外狼人只能在黑夜里杀一个人。预言师可以看别人的牌，每回合限用一次。主持人就是说天黑，闭眼之类的人，但他不能使用特殊的技能。懂了吗?”我点了点头。

就这样游戏开始了，每个人都抽了一张牌，我抽到的是狼人。主持人说：“天黑请闭眼，请盗贼出来做偷鸡摸狗的事。”突然，旁边传来一阵声音，我想应该是盗贼吧。过了一会玩儿，主持人说：“请巫女毒人或救人。又过了一会儿。主持人又说：“请狼人出来害人，小女孩出来偷看。”我睁开了眼睛，翻开了多多的牌。哦，多多的牌是小女孩，我心想。一分钟后，主持人又说：“请预言家出来看牌，天亮了。”我睁开了眼睛，只见有。两个人死了，一个是小女孩，一个是盗贼。主持人又说：“请大家发表言论。”前三个人都说自己自己不是狼人。到了我，我激动地说：“我刚刚听到了右边有声音，狼人一定在右边。”又轮过了几个人。主持人说：“请大家投票杀人。”前三个人都被投了两票。到了我，却被投了五票，就这样，我死了。大家都说：“我就知道你是狼人。”后来我们又玩了几盘。

“杀人”这个纸牌游戏真好玩，我以后要多玩这个游戏。

玩游戏的作文1000字篇27

电子游戏，不沉迷就好。

首先，我认为电子游戏是时代与科技的产物。游戏伴随着人们前进，从以前的‘魂斗罗’‘俄罗斯方块’到现在的‘王者荣耀’以及‘吃鸡’，游戏和手机电脑一样一代代更新换代。那为什么会有源源不断的游戏出现呢?又为什么游戏可以不断吸引着人们呢?答案显而易见，制作方明白消费群体大多是在什么年龄段，明白他们喜欢什么。游戏开始有了剧情和更精细的画面，甚至有部分游戏改成了动画。在刀光剑影和各种各样炫酷的动作中也使我们的心灵得到满足，这些都在不断的吸引着青少年们。正因它是被人们所需要的，才会有人去追逐它。

其次，电子游戏可以给人适当的放松和消遣。当今的社会越来越发达，也越来越繁忙，随之而来的还有压力。电子游戏成为了一个宣泄压力的发泄口，当你登陆上电子游戏，你也许会感觉到那么一丝放松。花花绿绿的页面充斥着热闹的气息，你可以通过游戏放松自己，在忙碌的生活中挤出时间沉浸在一个小小屏幕面前;你也可以在游戏中认识不同的人，结交不同的朋友，更丰富了你的课余生活;再一个，游戏可以给人带来快乐，人们难免对游戏内的虚拟世界感到好奇和憧憬。在游戏里不断地闯关不断的打怪不断的升级，最后获得胜利的心情是难以用言语去表达的，是兴奋和惊喜，是在现实世界中很难寻到的快乐，是一个精神寄托。能让人感到快乐便是文明的进步。

同时电子游戏也可以成为爱好。电子游戏和小说电视电影本质上都是一样的，是一种娱乐方式。既然是娱乐方式，那么这样看来玩电子游戏并不代表玩物丧志，适当就好。电子游戏成为爱好不仅可以带来快乐，还可以让我们在游戏中遇到危险时在最短的时间内想出最好的办法，想出最安全的路径，在玩的同时也锻炼了我们的脑力。凡事只要做到极致便是优势。同样的，打电子游戏达到极致成为人们口中的“大神”和“职业电竞”也同样是一个选择。就拿最近的例子来说吧，我国一支队伍“ig”在某一电子游戏的全球比赛中获得了冠军，这几天更是刷爆了微博朋友圈，他们终于为自己不被理解的年少于现在做出了证明。也成为了我们心中的就骄傲。

但无论电子游戏再怎么给人带来快乐，能让人交到再多的朋友，也绝不能沉迷。沉迷电子游戏是有弊端的，使人成绩下降，性格变得冷漠，关注世界的时间越来越少，能发现美的眼睛久久的停留在那块儿彩色的电子屏幕上。部分游戏含有血腥暴力元素，不可避免的被某些青少年带入到了生活当中，也有部分游戏太过精彩，让人们过度沉迷。这些例子都是我们能生活中最常见的。

总而言之，电子游戏并不代表视力下降性格冷淡，但同样也不代表极致的快乐。为什么会有人抵制电子游戏呢?其实他们抵制的从来不是电子游戏，而是沉迷在里面的人。许多事情都是有度的，超过了这把标尺并不好。

只希望，以后人们提到电子游戏不再是皱着眉头的反对。

玩游戏的作文1000字篇28

毫无节制地沉醉于游戏机的激烈氛围中，对正在发育的学生们会造成诸多的身心危害。

诱发癫痫病;北京医科大学第一医院儿童癫痫病专家林庆教授分析认为：游戏机诱发癫痫病的直接原因是高频闪光。一些癫痫病患者和本人为癫痫病体质的人，对高频闪光很敏感的，当游戏机屏幕闪烁不定的高频光线长时间刺激脑细胞时，就会赞成脑电路超载，导致神经活动失常，从而诱发癫痫病，因此，如果孩子在玩游戏机时引起痉挛或剧烈头痛，则要高度怀疑孩子患有光敏性癫痫病。

影响发育和健康：专家认为，游戏机的娱乐项目多是一些激烈惊险的动作场面，需要眼、脑、手的高度紧张配合，靠大脑和各级神经的迅速感觉、分析、判断、反应。这种高度的精神状态，会导致神经精神活动障碍而引起头痛烦躁、眩晕、嗜睡、精神恍惚、夜间尿床等症状。还会使肾上腺素分泌过多。引起对心血管系统的危害。高度紧张和缺乏运动还会使胃内分泌物减少，造成消化不良、便秘，并引起肥胖和其他病症。

玩电子游戏机是一种低体耗的静止游戏，儿童长时间地坐在那里玩耍，颈、脊肌肉持续处于紧张状态，腰部也相当吃力，易造成肩膀僵直，腰椎、颈椎受损，关节韧带劳损，不利于孩子骨骼的生长发育。

美国科学家发现，常玩游戏机的儿童，其紧张性高血压发病远高于其他儿童;儿童玩游戏机时血压升高幅度远远超过成年人同类状态下血压升高的幅度;父母患高血压或心脏病的儿童玩游戏机时，比那些父母血压政党的儿童血压升高既快又多。而儿童期这种紧张性高血压，到了成年后很容易发展成真正的高血压病。

损害儿童视力

游戏机屏幕上炉光及色彩高速闪现和变换，眼睛长时间且近距离地盯在闪烁、跳跃、眩目耀眼的荧光上，就会使眼睛的睫状肌、晶状体处于高度紧张调节和超负荷状态，从而产生非特异性的炎症。表现为眼睛发干、眼痛、畏光、眼球胀痛、充血等症状，重者甚至引起恶心、呕吐等中枢神经方面的反应，久而久之，眼睛的.屈光度改变，致使视力下降。此外，眼睛一直注视在屏幕上，可大量消耗眼睛视网膜细胞中的视紫质感光色素和维生素A，也可以引起视力减退。所以经常玩游戏机的学生易发生近视、夜盲症等。

阻碍性格培养：电子游戏节目中越来越多地设计出惟妙惟肖的暴力情节和血淋淋的凶杀场面，严惩地污染了儿童的心灵。

游戏机还对陶治儿童情操、塑造儿童性格方面产生负效应。经常玩游戏机的儿童，往往容易发怒和变态性好头、易于冲动、爱和父母而顶牛。这对儿童的行为观念也会产生潜移默化的影响。不少党校的教师反映，染上了电子游戏癖的孩子，常常厌学，弃学或逃学，严重地影响了学业。

玩游戏的作文1000字篇29

今天下午，我们全班同学一起玩了一个游戏，名字叫“击鼓传盒”。

游戏开始之前，老师说：“谁要是拿到了盒子，就要回答盒子里的问题，要是答不出来，哈哈，你就惨了！”

老师话一说完，同学们有的很紧张，有的很好奇，还有的恨不得长一双透视眼看看盒子里到底是什么。我也是又好奇又紧张，心跳一会儿快，一会儿慢。

游戏开始了，只见盒子像离弦的箭一样飞快地移动着。快要传到我了，我的心跳越来越快，感觉心都要跳出来了。突然，鼓声戛然而止，盒子落在了陈雨琪手里。我立刻松了口气，心中的大石头落了地。同学们幸灾乐祸起来，陈雨琪紧张得都要尿裤子了。

老师打开盒子，拿出纸条读道：“大声说出自己的名字，即可获得五颗星。”老师话音刚落，陈雨琪的心情一下子从紧张万分变成欣喜若狂。同学们则有的是暴跳如雷，还有的是后悔不已，而我就想乘坐时光机回到过去再来一次。

唉！老师真是太狡猾了！

玩游戏的作文1000字篇30

“叮铃铃、叮铃铃……“下课了，同学们如同一群欢快的小鸟飞出教室。

我和几个女生一起跑到一个隐秘的角落，我说：“不如玩狮子找人吧!”“好哇!”大家异口同声地道。可是谁当狮子呢?这时，孔一涵自告奋勇地说：我来当狮子吧!”“好!”

游戏正式开始了!我和伙伴们大家急忙找地方躲起来，有的躲在三楼，有的躲在教室的桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。

躲好后，孔一涵开始找我们了，她到处转悠，左看右看，一个人都没找到。嘻嘻，我们差点笑出声来。

“叮铃铃……”上课了，躲在四面八方的小伙伴们纷纷朝教室跑去，孔一涵趁机双手一抓，两个女生被抓住了，看来孔一涵还有一招呢!终于到最后，狮子抓住了“猎物”。

这个游戏太有趣了，给我们带来很多快乐，下次课间还要继续玩哦!

玩游戏的作文1000字篇31

我特别爱玩游戏，一有机会就玩，各种小游戏，网络游戏我都爱玩，有时达到废寝忘食。

上学期我玩网游凯旋上了隐，我创建了两个角色，一个是魔法师，一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业，急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来，先打蜂王，级别高一点就去打蝙蝠，打死它们我就可以升级，就可以升级，还可以得到宝物，为了升到更高的级别，我拼命的杀怪，从一开始的小怪魔犬，螳螂，独角银狼，一直杀到大怪野牛怪，骷髅战士。

时间一天天过去，我的级别越来越高，我学会了所有的技能，装备也多了，在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西，当时我很高兴。转眼半学期过去了，我的学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力，老大图伤悲这句话。

我又从新回到了现实生活里，和同学们一起学习才是最有意义的啊!再见了游戏机，再见了我的魔法师!

玩游戏的作文1000字篇32

不败金钢
“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，开了几朵花？”操场上回荡着快乐的笑声，那是蔡老师带着我们在玩游戏呢！

体育活动课上，当蔡老师带着我们来到操场宣布玩“马兰花”游戏时，同学们都兴奋得大喊：“耶！”要知道，马兰花游戏现在可是我们最喜欢的游戏了。这个游戏的规则是这样的：大家拉成一个圈边说口诀边转圈，然后由蔡老师宣布数字，比如老师说出4朵花，就要4个人抱在一起，最后如果剩下3位同学，那么这3位同学就被淘汰了。谁知游戏还没开始，一场轩然大波便在男生中发生了。有的男生吵着：“男生先来。”而有的男生却吵着：“女生先来。”原来，他们正在为谁先玩争个不停呢！最后还是蔡老师拍板决定让男生先来。

男生们立刻拉成一个圈，快乐地转起圈来，顿时操场上响起了“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，开了几朵花”的口诀。说完口决后，大家都用期待的眼神看着蔡老师，“3朵花。”蔡老师话音刚落，男生便3个3个抱成一团，首轮两位男生被淘汰了。

游戏继续进行。被淘汰成为旁观者的男生越来越多，虽然被淘汰在一旁，但是大家仍然很快乐地一起喊着口诀。随着男生一个个减少，场上只剩下我、汤哲和周煜涵三兄弟了。我们三人手拉着手，转着圈，眼睛紧紧地盯着其余两个人。只听一声“2朵”，汤哲以迅雷不及掩耳之势抓住我的下半身，同时，周煜涵也不甘示弱，一把勾住我的脖子，我都快被他勒得喘不过气来了。他们两人就这样分别用力把我向左右两边拉扯。僵持了一会儿，蔡老师看我痛苦万分的表情，便上来把我们分开。可蔡老师刚一转身，他们又扑上来拉扯我，终于汤哲没力气了，他稍一松手，周煜涵见机上来把我整个儿抱住，汤哲被淘汰了。

我和周煜涵在这轮比赛中艰难地取胜，自从这次游戏之后，我和周煜涵便成了同学们心日中的“不败金钢”。

玩游戏的作文1000字篇33

鹰捉小鸡
美妙音乐响了起来，我和好朋友们像小天使一样飞出教室，飞向操场，兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们用最快的速度商量好了，张洁当老鹰，高叶秋当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后，“老鹰”拼命地想来捉小鸡，可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。捉了好久，“老鹰”一只小鸡也没捉到，我们开心极了，大声地叫了起来：“‘老鹰’，‘老鹰’，你真笨，一只‘小鸡’也捉不到，快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后，“老鹰”生气地说：“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了，没想到，“老鹰”突然用最快的速度跑了回来，一把抓住了两只“小鸡”，还摇晃着脑袋得意洋洋地问：“我笨不笨？”原来，这只“老鹰”会耍赖（lai）呀，真是一只狡猾的“老鹰”。

美妙的音乐又响起来了，我们急冲冲地向教室跑去，可我们还没玩过瘾（yin）呢！欢笑声还在操场上空久久回荡着。

写玩游戏的作文

不败金钢
“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，开了几朵花？”操场上回荡着快乐的笑声，那是蔡老师带着我们在玩游戏呢！

体育活动课上，当蔡老师带着我们来到操场宣布玩“马兰花”游戏时，同学们都兴奋得大喊：“耶！”要知道，马兰花游戏现在可是我们最喜欢的游戏了。这个游戏的规则是这样的：大家拉成一个圈边说口诀边转圈，然后由蔡老师宣布数字，比如老师说出4朵花，就要4个人抱在一起，最后如果剩下3位同学，那么这3位同学就被淘汰了。谁知游戏还没开始，一场轩然大波便在男生中发生了。有的男生吵着：“男生先来。”而有的男生却吵着：“女生先来。”原来，他们正在为谁先玩争个不停呢！最后还是蔡老师拍板决定让男生先来。

男生们立刻拉成一个圈，快乐地转起圈来，顿时操场上响起了“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，开了几朵花”的口诀。说完口决后，大家都用期待的眼神看着蔡老师，“3朵花。”蔡老师话音刚落，男生便3个3个抱成一团，首轮两位男生被淘汰了。

游戏继续进行。被淘汰成为旁观者的男生越来越多，虽然被淘汰在一旁，但是大家仍然很快乐地一起喊着口诀。随着男生一个个减少，场上只剩下我、汤哲和周煜涵三兄弟了。我们三人手拉着手，转着圈，眼睛紧紧地盯着其余两个人。只听一声“2朵”，汤哲以迅雷不及掩耳之势抓住我的下半身，同时，周煜涵也不甘示弱，一把勾住我的脖子，我都快被他勒得喘不过气来了。他们两人就这样分别用力把我向左右两边拉扯。僵持了一会儿，蔡老师看我痛苦万分的表情，便上来把我们分开。可蔡老师刚一转身，他们又扑上来拉扯我，终于汤哲没力气了，他稍一松手，周煜涵见机上来把我整个儿抱住，汤哲被淘汰了。

我和周煜涵在这轮比赛中艰难地取胜，自从这次游戏之后，我和周煜涵便成了同学们心日中的“不败金钢”。

写玩游戏作文

坐公共汽车

坐公共汽车是常事，可今天“坐公共汽车”却成了游戏。

游戏规则是这样的：老师在黑板上写了一段话，里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话，而参加游戏者却背对黑板，听同学读那一段话。当听到“坐”时就站，听到“站”时就坐。如果游戏者反应错了，他身后的强悍“打手”就持“木棒”（用报纸卷起来的纸筒）朝他打去。谁被打得最少，谁就是反应最快最准确的人，他就是冠军了。

看到这样的游戏规则后，我们都很紧张，于是赶紧“加班加点”地进行“操练”，那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相似。我看了，忍不住笑出声来。

游戏很快就开始了。

不一会儿就轮到我上场了。我的周围云集了各路高手，不是一个“打手”吗，怎么变出如此多的“打手”了？看着团团围住我的“母夜叉”和“周处”们，我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来，气得他们直翻白眼！我耐着性子快速地反应着，可谓“过五关斩六将”。盼呀，盼呀，终于，他们发现我反应错误了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他们对我进行了一阵“爆扁”，扁得我头晕脑胀，接连出错，扁得我“脑震荡”，差点没把我打趴下了。可谓”求生不得，求死不能”、“上天无路，下地无门”。

之后不久，轮到老师——我妈妈上场了。我和老妈还上演了一场“舍身救母”的“真情剧”。原来老妈在玩这个游戏时，大概由于年纪大的缘故吧，反应慢了，被“打手”们一阵“吆喝”，连连出错，也被“爆扁”，于是我连忙冲上“阵地”抱住老妈，替老妈挡住那雨点般的棍棒，我成了他们的出气筒。虽说痛苦难当，但我决不退缩，那真是“刀山火海，在所不辞”！

虽说游戏“痛苦”，可参与游戏的我们却似乎正坐着“快乐航船”驶向“新大陆”，体验着非同一般的快乐。奇怪吗？

玩游戏作文

今天，一上课，老师就说要玩一个“木头人”游戏，全班顿时炸开了锅。

当老师介绍完游戏规则时，大家更加兴奋了，个个跃跃欲试，我也不例外。

“木头人”的示范开始了。教室里立刻安静了下来。张俊楠摆的动作可有意思了，只见她的手臂向左右伸开，一条腿提起，“金鸡独立”地站在地上，做出一副大鹏展翅的样子。她的嘴抿的紧紧的，眼睛如同钩子一般死死地盯着前方，好像那里有什么令她着迷的东西一样，似乎马上就要扑过去一般。

示范结束了。轮到第一个“木头人”许庆迪上场了。他左手向前伸直，右手放在胸口处，双手手心向上，半握着，眼睛一只闭，一只睁，目光凝视前方，像是在瞄准打枪。张童负责逗笑“木头人”。只见这位“逗笑人”一会做鬼脸；一会吐舌头；一会儿围着许庆迪左边看看，右边瞧瞧，想让许庆迪看她，嘴里还说着：“不行，我一定要让你看我！”可许庆迪却始终一动不动，用力摒住笑，一直不看她。这一轮“木头人”胜利了。

在场下，我也学起了许庆迪的动作。可是我没有他那样的定力，一下子就被我同桌搞笑的动作和他俩在台上的表演逗得笑摊在了座位上。其他同学也跟我差不多，个个笑得前仰后合，情绪高涨，兴奋极了。

通过这个小游戏，使我懂得了一个道理：干什么事都不能受外界的干扰。要有恒心和定力，才可以获得成功！