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争功四年级作文26篇 word A4格式

争功四年级作文500字

争功四年级作文500字篇1

大庆市祥阁学校三(5)班吴佩瑶

在一个夜晚,文具盒里发生了一场激烈的争吵。

文具盒里有铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥,它们要比一次谁最有用,铅笔妹妹说:“我比你们谁都有用,很多的时候主人第一个拿起我来写字!”橡皮弟弟大声地说:“你算什么呀!我是最有用的,你要是写错了,主人还是得用我!”就在这时,主人拿起了铅笔妹妹,铅笔妹妹说:“你们看,我是最有用的!”过了一会儿,主人拿起了橡皮弟弟,橡皮弟弟骄傲地说:“还是我有用吧!”钢笔哥哥不服气地说:“你们都不是最有用的,你看,每当主人参加钢笔书法展览时,都是我先出场的!”格尺姐姐愤恨地说:“我是最有用的,主人画直线时,我肯定能帮主人的忙!”就在这一会儿的时间里,主人拿起了格尺姐姐,格尺姐姐自豪地说:“看,画直线时就是要用我!”不一会儿,又拿起了钢笔哥哥,钢笔哥哥心里想:我肯定是最有用的!主人下课了,主人把所有的文具都装回到了文具盒里,他们又争吵了起来,这时,文具盒妈妈说:“你们别吵了,其实吵也不能解决问题,我可以告诉你们,各有各的长处,要学会谦虚呀!”铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥低下了头。

无论是什么事,吵是不能解决办法的,要学会谦虚。

争功四年级作文500字篇2

一天,一只手上的五根手指争论起来,争论什么呢?原来啊,他们在争论哪一根手指最有用!

大拇指抢着说:“我虽然身体又矮又胖,构造简单,算不上漂亮,但是我在五根中,却是最能吃苦的,拉胡琴,让其他四指按弦,而我要扶住琴身;水要喷出来,叫我死力按住;血要流出来,有我拼命顶住;重东西翻到去,叫我用劲扳住。而且人们用我来表示‘太棒了’所以我在五指中是最能干的,所以我最有用。”

食指立马争着说:“你最有用吗?我虽然不如你干活吃力,但我做的事比你复杂的多。遇到危险的事,都是我去试探,毒物、烈物,我接触的最多;烫伤、咬伤,我消受的最多,为了不让主人受到伤害,我挺身而出,难道我不比你有用?”

中指气高意昂的说:“你们都不行,我在五指中地位最优,相貌最堂皇,身体又最高,而且两边都有护卫,永远都不受到伤害,所以曲线优美,最漂亮,比你们都有用!”

无名指笑着说:“舞蹈演员的手上我可是最美的,而且我身上还有一个好看又珍贵的东西——钻戒,你们有吗?所以我最有用。”

小指不服气的说:“你们不要争了,我才是最有用的。如果主人没有我的话,主人耳朵里的耳屎多了,会让主人听不见声音的。也只有我能给他挖出来,所以我也有用。”

五根手指谁也不服谁,就去找手掌爷爷评理,哪一根手指最有用。手掌爷爷说:“你们各有所长,也各有所短,如果彼此争斗,只会相互伤害对方,而且什么事情也做不好,而如果团结起来呢,就会形成强力拳头,战胜一切困难。”

五根指头惭愧的低下了头。

争功四年级作文500字篇3

夏日荷花别样红,荷花池边人涌动。今年青浦区北箐园内的荷花池里真是荷叶漂浮大如席,荷花艳丽赛牡丹,好一派南国风情,好一幅“荷塘月色”,好一片清新悦目的美丽景色,看的游人络绎不绝,如痴如醉,流连忘返。

在这里曾经有一个动人的传说。荷花池里一度萎靡不正,不是荷叶枯萎,就是荷塘无花。这是怎么回事呢?问题就出在荷花争功,莲叶退场,互不相依造成的后果……

传说有一年,这个荷花池里的荷花啊!开得实在是太美丽动人了,不但花大,而且花瓣也层密,花蕊散发出迷人的香味,传遍四邻八乡,周围远远近近的人们都闻讯赶来,赏花的人流简直是白天黑夜从不间断,人群中赞美荷花的名言诗句更是不计其数,这时荷花乐的晕头转向,迷迷糊糊。

荷花池边的一棵香樟树上飞来一群鸟,也在叽叽喳喳的品说着荷花与莲叶谁的功劳大。一只八哥声音响亮,像宣布评选结果似的嚷嚷:“当然是荷花的功劳大,人们都是来看荷花的,谁是来观赏荷叶的呢?真是笑话”。

随后一只喜鹊“嘎嘎”的叫着说道:“荷花是有荷叶养育出来的鲜花美女,因为荷叶向太阳借来丰富的热能,向莲藕要来充足的养分,用它的叶绿素工厂,日以继夜的加工出荷花生长开放需要的各种营养成分,因此我认为,荷叶不但是承托荷花的无名英雄,而且也是荷花的慈母恩师。也就是说没有荷叶就没有荷花。”

种类繁多的鸟雀听了喜鹊的一堂生动的功过是非课后,哗啦一声,热烈的鼓起掌来,一时赞美荷叶功劳的美言美语,数不胜数,记不胜记,唧唧喳喳响成一片。荷叶听了,感到心满意足。荷花听了,感到满腹委屈,低下了头。

第二天,荷花池里所有的荷花一齐休息,没有出来上班,荷花池里,只是绿油油的一片,人们满怀希望而来,灰心丧气而归,一连几天,都是如此,来观花的人逐渐少多了。

香樟树上的鸟群仍旧来来往往,即为荷叶捉虫,也为它们送肥,依旧忙碌的不成样子。这时八哥站在树枝上,幸灾乐祸的说道,还是我说的对吧!你看荷花不开,游人也没有了,人们究竟是来看荷花,还是看荷叶,不就明明白白了吗?

这时一群八哥齐声欢呼,喊荷花出来,你们的功劳最大,人们都是为观赏你们而来。荷花听了一乐,第二天清早呼啦一齐钻出水来,湖面上一片花红叶绿的兴旺景象,赏花的人们相互邀请,又纷纷扬扬的来到湖边,荷花池里,岸边又恢复了往日的景象。

莲叶一看,果真如此,人们只喜欢荷花,并不喜欢我们莲叶,明天我们都下班休息去了……反正来了也是白来,何必自作多情,自寻没趣呢?

又一天的清晨,湖面上没有一片荷叶,只有数不清的荷花漂浮在水面上,有气无力的晃动着美丽的脑袋,因为它们饿了,它们渴了,筋疲力尽的漂浮在水面上,挣扎着呼救,一连数天,湖面上一片萧条,已是无花无叶的死水塘了,再别说观光的人群了……

喜鹊在遥远的地方听说北箐园里一片萧条,百思不得其解,迅速飞来查看一番,果然如此。它从周围鸟儿们的口中听说了来龙去脉后,哈哈大笑起来,站在原来的那课枝叶茂盛的香樟树上,用它那清脆嘹亮的声音说道:“荷花再美,也需绿叶扶持,莲叶在绿也需荷花点缀,你们是一对手足相连的亲姐妹啊!怎么相互赌气罢工呢?”

这时荷花又想,还是喜鹊说的对,八哥看起来在夸奖我们,其实是在害我们,挑拨我们与莲叶之间闹矛盾,争功劳,结果差点丢了命根子。

这时莲叶也在想,我们错了,荷花是我们的好儿女,我们怎么扔下它们不管呢?于是心急火燎的钻出水面,争先恐后的撑开叶盘。荷花慢慢的得到荷叶输送来的清香可口的丰富营养,迅速的张开朵朵幸福的笑脸。

一池莲叶碧连天,荷花翩翩舞其间。送给人间天堂景,留下美名千古传。我刚从美妙的传说中苏醒过来,就听到有人兴奋的喊叫:“鱼在荷叶上跳舞!鱼在荷叶上跳舞!”我顺着她的手指方向寻找过去,果然看到一条一尺有余的大鲤鱼在荷叶上蹦跳,可能它是太高兴了,跳得太高了,结果落在大如席的莲叶上,没法回到湖水里去,才出现了刚才那激动人心的场面……

争功四年级作文500字篇4

一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到鼻子里,鼻子迫使嘴巴打了喷嚏,睡液溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。“手先生”耳朵抢先发言:“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。”“你不就是能听两下子吗,要是没有了我,你们都要饿扁扁了。”嘴巴不服气的说。“你们算哪根葱?”眼睛发灯,“要是没有我,什么万紫千红,百花争艳,你们能看见吗?”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才有资格当老大。”眼睛、耳朵、手和嘴巴异口同声地说:“凭什么?”“你们这群笨家伙,连这个都不知道,你们想一想,如果没有我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?”手不顾一切地说:“不是我平时给你们按摩,你们能有这么白静的皮肤吗?我才是老大哩!”“是我”,“我是老大”,“你算什么?我才是老大!”大家闹成一片,声音十分嘈杂。“这么晚上,怎么都不睡啊!”原来是大脑司令醒了,大家

见大脑司令醒了,忙跑到它面前,把刚才的事说了一遍。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃,可以听,可以呼吸,可以看,可以按摩,谁就是五官中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做,可是不管怎么做,谁都无法做到大脑给它们的条件。这时,大脑语重心长的说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存,所以你们要团结友爱啊!”五官听了大脑的话,感到惭愧,从此它们团结友爱,互相帮助,再没有争吵过了。

争功四年级作文500字篇5

在一个图书馆里,大钟在午夜十二点敲响了,书本们瞬间都活了过来,在一个书架上,书本们正在讨论着“谁的功劳才是最大的”问题。

首先,工具书们先发言:“我们为人类查阅某个字、成语、谚语、歇后语等,还教会人们使用各种电器,学习各种知识,做出了卓越的贡献。要是没有我们,人们连看都看不懂你们写的是什么。只有我们,人们才写得出你们。所以,毋庸置疑,我们的功劳是最大的。”工具书们刚说完,科普书们又马上反驳:“没错,你们工具书确实能帮助人类查阅一些资料,但是,我们科普书不也让人们学习到了各种知识吗?我们科普书让人们了解到了更多有趣的知识,丰富了人们的生活,开阔了人们的视野,功劳不也很大吗?你们工具书为人类的的确确做了不可磨灭的贡献,但我们科普书认为还是我们的功劳比你们工具书大些,我们科普书的功劳才是最大的!”“哎!可是……”工具书们的话还没讲完,立刻就被一个声音打短了。原来,这个尖利的声音是由童话书们发出的,它们说:“哼!你们都夸大其实,还厚颜无耻地说自己的功劳最大!你们为何就把我们童话书给忘了?我们让儿童们体会到了童年的乐趣,让这些儿童看到了一个充满着神奇与奇妙的美丽的童话世界,让这些儿童在其中畅游,充分扩展了他(她)们的想象力,要知道,想象力是写作和发明源泉,多少文学著作和伟大的发明都是由想象力而出现的?所以,我们的功劳才是最大的!”此话一出,其它的书本们都大声地吵闹起来。突然,一个苍劲有力的声音传了出来:“是谁吵到我睡觉了?”这下,所有的书本们都闭上了刚才还在大声嚷嚷的嘴,原来是书架爷爷发话了。书架爷爷说:“你们刚才说的我到听到了,我们大家都一样是书本,大家的功劳都是一样的,大家都没有高低贵贱之分,所以,我们要团结,不能争吵。”大家都说:“好——”

团结,是一个团体的根基,若大家都互相猜忌,互相怀疑,不敢信任别人,不敢信任团体,这个团体必定会崩塌,不复存在。

争功四年级作文500字篇6

有一天,有一位小朋友脸上总是发出争吵的声音。仔细一听,原来是那位小朋友脸上的五官在争论谁的功劳,都在为自己争辩着。

你听,眼睛发话了,他说:“我的功劳,主人可以从我的视线里看到一切美好的风景,看到一些美丽的事物。如果没有我的话,那么小主人就会受到伤害,会被撞得遍体鳞伤。会失去宝贵的生命。所以,应该是我的功劳!”

听到眼睛的话,鼻子不同意了,他也说:“我的功劳应该是,我每天勤勤恳恳、日夜不停的工作,要不是主人通过我进行呼吸,那么主人早就没命了,你们也不会存在,哪还用你们进行这些工作呀!那我的功劳就是的。”

这时,耳朵生气地说:“你们都错了,我的功劳才是的。主人每天戴眼镜,保护视力时,镜腿架在我的身上;戴眼镜,防止感染感冒时,把口罩的线套要套在我的身上。要不是因为我,恐怕主人的眼睛早就近视了;主人通过我也可以听到世界上动听的声音。要不是因为我,主人恐怕早就得感冒了。所以,我的功劳比你们都大……”

还没等耳朵说完,嘴巴就插进来了,连忙说:“你们先听我说,我的功劳才是的,俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。主人要靠我获取食物来获得营养。还有,要是没有我,主人就变成了哑巴,没有办法用嘴来表达自己的意愿,而只能用纸笔来表达。我的功劳才是的。”

五官还在继续争吵着,一点也不分上下。

就在这时,脑袋意味深长地说:“你们不要再争吵了,大家各有各的长处,优点。主人少了你们之中的任何一个,都没有办法生活。所以我们应该团结协作,共同为主人服务。只有我们团结协作,才可以将工作做好,才可以将主人服侍好,让主人健康地生活。

争功四年级作文500字篇7

有一天晚上,一个小孩的屋里传出一阵争吵声。原来,那个小孩的眼睛、耳朵和鼻子在争论谁是主人最重要的器官。眼睛最嚣张,所以最先说:“我应该是最重要的!你们想,如果主人没有我,就看不到五彩、漂亮的世界。过马路,红绿灯都看不见,都出车祸了!到了悬崖,也以为前面还有路,又出人命了!所以我最后果要。” 耳朵也不甘落后,抢在鼻子前说:“我抗议,凭什么就我们兄弟俩分开了,你们都没有。你眼睛也不是什么好东西。工作不认真,得了近视眼,戴了个眼镜,居然还把眼镜腿挂在我身上。还有,如要不是我,主人就听不到优美的旋律、好听的歌,主人的妈妈叫他,他都听听不见。老师讲新课了,主人也听不到,成绩还会下降。所以我最重要!”鼻子因为最后说,因此怒气冲天。他说:“你们都不是什么好东西!我也抗议!为什么你们这些懒虫天一黑就休息了,而我却还要加班?所以我抗议!再说了,如果主人没有我,还闻不到饭菜香美的味道,吃起来都没胃口。所以我才最重要!”他们三个就这样越吵越大声,相互争论不休。这时,在他旁边的嘴被吵醒了。于是,他们三个马上就去找嘴评理。面嘴却说:“你们都错了!你们三个,包括我在内,对主人都很重要。你们想想看,我们都有自已对主人的好处,主人缺少了我们中的任何一个,都是非常大的损失!而这个损失也是弥补不了的呀!”他们三个觉得嘴是在胡言乱语,于是,就干脆来了个“全体罢工”。这时天亮了,那个小孩的妈妈做了一顿丰盛的早餐,那个小马上跑过去一闻,说:“妈妈,这菜好臭啊!”气得他妈妈把那些菜全倒了。过了一会儿,那个小孩上学了。来到学校教师开始进课了,那个小孩却什么也没听见。老师发现他跟平时的表现有些不一样,就请他回答问题。而他起来却一问三不知,下午还被留下来了一个小时。在回家路上,正好是大人们下班的时候,公路上的车非常多,那个小孩在过马路时,把红灯看成了绿灯,刚走上公路就出了车祸,被送进了医院。嘴耳朵、鼻子、眼睛都受了伤。嘴很不高兴,他说:“现在还好意思在那儿呻吟。”通过这次“伤”的教训,他们再也没有这样做了。

争功四年级作文500字篇8

一个夜深人静的晚上,家电开始了他们的争吵。

微波炉挺着他的大肚子说:“我的功劳可不小,地位高得不得了。食物加热全靠我,本领大得呱呱叫。”

“我的地位最显赫,主人永远离不了。冬天制暖夏制凉,整间屋子爽歪歪。”空调傲慢地唱着。

“我的肚皮大又圆,功劳也是顶呱呱。主人一有脏衣服,立马洗净又甩干。”洗衣机趾高气扬地说。

“哈哈哈哈。”电灯笑着说:“你们几个老年人,翻的都是旧黄历。听我电灯来一曲,功劳全都变蝼蚁。”接着他继续吹嘘到:“我功不可没,我地位显赫,一到夜晚,全要靠我。”

冰箱不甘示弱地说:“我名冰箱,主人最爱。肚藏冷饮,清凉解暑。”

“电视机的本领大,主人看了停不下。稀奇古怪新鲜事,全部靠我来播放。”电视机也插嘴道。

“电风扇,把风吹,摇摇头,真凉快。”电风扇在旁边弱弱地唱到。

“我的功劳最大!”“我的功劳才最大!”“是我的!”“是我的才对!”……

由于争吵不休,所有家电干脆罢工不做了。

结果不出一天时间,家里就搞的鸡飞狗跳,脏乱不堪,主人非常生气,他自言自语地说,看来是时候换新的了,旧的就扔废品收购站去吧……

家电们听了,心里别提有多害怕了,赶紧闭上嘴巴,卖力工作,再也不敢提谁的功劳大了,家里也恢复了往日的宁静和整洁。

争功四年级作文500字篇9

马路上塞满了汽车,有跑车、垃圾车、救护车……等等。

跑车昂起头,瞟了它们一眼,嘟起嘴巴,高傲的说到:“小东西们都给我让开,我可是贵族,你们看我有多么优美的线条,又多么的闪亮干净,所以你们都要给我让路,让我先走!”

跑车这么一说,垃圾车就不服气了,垃圾车嘟起嘴巴,脸涨的红红的,就像一只愤怒的大虾似的,不服的说到:“哼!我每天早上都去收垃圾,为你们美化环境,如果你没有了我,你还会有那么的干净吗?”垃圾车说的话像钢针似的扎进跑车的心里。

消防车听到了,心里很不爽,它眼睛瞪的圆圆的,像一个灯泡似的,牙齿发出咯吱咯吱的声音,似乎愤怒得要把垃圾车给吞了似的,它生气的说到:“你臭烘烘的,一股垃圾味,让人简直想吐,你看看我,谁家着火了,我就可以去救火,保证别人的安全,你们能做到吗?你们只会去做一些无聊的事情,让我先走才对!”消防车的话像机关枪一样打进了垃圾车的心里面。

忽然马路爷爷被车子们的争吵给吵醒了,马路爷爷红着眼睛,像一头生气的狮子一样,样子十分可怕的问到:“你们吵什么吵啊?难道你们没有听说过一句话,团结就是力量吗?”马路爷爷这么一说,车子们都羞愧的低下了头,默默的让开了,原来拥挤的马路一下子空阔了很多。

争功四年级作文500字篇10

桥的祖先——独木桥慢吞吞地发言了:“我先说吧!我轻便,投资不高,造起来时间用得短,可以方便人类出行……”

独木桥还未说完,石拱桥就抢着发言,瞧他那猴急的样子,“你这叫倚老卖老!我问你十个人并排走的过去吗?能跑、蹦、左右跳过去吗?能通车吗?”独木桥不服气的问:“就算我不能,咳,你能吗?咳,咳。”“我不行的话,我干吗这么说?再说,我本来就是你的进步吗!所以我稳定、美观、结实,虽然投资贵点,花费时间多点,但安全性比你高!不,高的多!所以我的功劳最大!你该下岗了!”这话气得独木桥直哼哼。你怎么也给我留点面子呀!你让我把老脸往哪放呀?现在只好打掉牙往肚里咽,独木桥失望的拄着拐杖,一步三晃叹息着离开了。

忍,那可是“心”字头号上一把刀呀!三号发言者——跨江大桥可呆不住了,蹦起来怒吼道:“浑蛋!你休得无礼,如此口出狂言!那老爷今天我就要跟你比试比试,看看谁稳定、美丽、结实、功能多、跨河面积大!”石拱桥被这话吓得把头缩进衣服里,忙点头哈腰的说:“是,是,大爷本事大,大爷天下第一!”

正说着,第四个发言者——立交桥不慌不忙的平静的开口了:“我说二哥(石拱桥),我的本事比他差?我可不信!嘿,你说咱们都有什么功能呀?”跨江大桥不好意思的回答:“因为我是石拱桥的进步,所以我的功能有:通车、行人、通火车、跨大江。”“停!我的功能跟你完完全全不同”,立交桥打断跨江大桥道:“我是为方便交通而建,所以我能疏散车流、通车、减少交通事故,还有我占地面积小,但四通八达,嘿嘿,比起稳定、美丽、功能多,我和你可不分上下哦,不过要清楚我是旱桥,而你是水桥。”

好了好了,发言到此结束,我做个总结吧!你们功劳都很大。其实在世界上,哪一种桥都不能少的,桥在变,时代也在变,我坚信还会有许多各式各样的桥会造出来的。不过告诉你们:我想造一座有你们所有优点的桥。那就太棒了!

桥的明天绝对是美好的!

争功四年级作文500字篇11

"真累呀!"小月作完了作业,她躺在床上就进入了梦乡……

小月来到了拇指国,拇指国上下到处欢歌笑语,张灯结彩,就像要举办什么隆重的典礼似的.这时,拇指国国王来了,他热情地对小月说:"欢迎来到拇指国,我国正在筹办晚上的论功大会,我们要从五指中选出功劳最大的拇指.可以请你作这次评选的品委吗?""好的.我非常愿意'小月满口应允.小月随国王坐轿子来到了典礼现场,场下是五指的拉拉队,他门身穿拇指国的国服,敲锣打鼓.五光十色的烟火给漆黑的天公增添了几分光辉,把天空装饰成了一个大花园.

司仪宣布;"典礼开始.请.拇指选手登场"场下顿时响起了排山倒海的掌声.大拇指彬彬有礼的对我说:"评委大臣,要说论功,没人能和我相提并论.再人类世界里,大拇指常常用来夸奖被人.所以我的功劳是最大的.食指不满得说:"评委大人,你好好看看.就他那身段,只能给拇指国丢脸.再瞧瞧我.多好的身材/"小拇指急了.抢过话筒说:"我虽然最弱小,但人不可貌相海水不可斗量呀我勇于指出被人的错误,批评不良行为,我的功劳不大吗?'中指镇定的说:'评委小姐,你们人类不是有正直的秉性吗?而我,身居五指之中,不偏不骑.'论到无名指了:"我做好事不留名……"没等他说完,场下已经乱成一团了此时,五指国长老来了——手掌爷爷:"别吵了"就知道抢功劳你们想过没有,拇指国少了哪个都不性,说畏团结力量大.好好想想吧.""我们应该取藏补短."

阳光射进了窗子,小月争开了眼睛.

争功四年级作文500字篇12

今天晚上从书包村里传来了一阵声音,仔细一听,原来是纸小弟问大家:“大家都睡了吗?”这是笔小妹说:“我们都还没睡呢!干嘛呀?”“要不我们来聊天吧?”“好啊!说”大家齐声

这时纸小弟最先说:“我可是小主人的得力助手,如果没有我,要你们这些笨蛋也没用……”没等纸小弟说完,急性子笔小妹说:“哼!就凭你!要不是我用身子把字写在你身上,你有什么用。”磨大姐说:“没有我你用什么来写字?”砚大哥也发言了:“我说就凭你们几个恐怕主人早把你们丢了,要不是我把石墨磨化,有磨吗?笔可以写吗?纸有了有什么用呢?所以我才是小主人的得力助手!”吵来吵去,最后不欢而散了。

第二天小主人要给远方表哥写一封信,砚使出最大的力气把石磨磨成了磨,笔也在纸上规规整整写上了字。大家一起完成了一封信。

晚上砚大哥说:“昨天真是对不起了,原来只有让我们一起合作,才能把一件事做好。”“砚大哥别这么说,昨天我也有不对的地方。”磨大姐说。这时笔小妹和纸小弟一起说:“我们都有不对的地方,还请大哥大姐原谅。”“那我们就和谐相处,把每件事都做好!”

从此笔纸磨砚就开开心心的办好了每一件事。

争功四年级作文500字篇13

在风和日丽的一天里,可可准备清早去做一件漂亮的衣服和发卡去参加一个皇室面具舞会,所有年轻漂亮的女孩都收到了一份邀请函。当然,可可也不例外,这不,她做好晚礼服和面具后,又在每个小细节添加了各种小饰品,还有一双水晶高跟鞋和一双天鹅绒手套。大家都夸可可心灵手巧。

到了夜晚,可可睡着了,可她的五指还没睡着,他们都像泼上了油,火辣辣的,吵得不可开交。大拇指不甘示弱,首次发起进攻,他大声叫道:“你们给我听着,什么力气活不都得让我干,什么按图钉,压住出血点,你们能行吗?不都是我拼命压住出血点吗?”说完后,便得意洋洋地瞟了他们一眼,然后又说:“我还能干别的活,发短信,按打火机,按手印,不都得我干吗?老师还用我夸奖同学呢!我才是你们的老大!”说完,并美滋滋地哼起了小曲。

可是,怒气冲冲的食指可不这么想:“你算什么,长得又胖又丑,还是个矮冬瓜,看看我,外形长得那么漂亮!再说了,可可的晚礼服不是都因为我才那么漂亮吗?我还是幼儿园小朋友的知音呢,他们可以用我数数,只有我才能按住枪栓,让子弹射到靶子上!”“人们只不过是习惯用你而已,至于嘛?”无名指小声嘀咕到。食指恼羞成怒,破口大骂:“像你这种没品位的人,懂什么呀,有什么资格管我?还有,不是因为我按动照相机多的快门,游客们才能留下美好的回忆吗?”说完,就傲气十足地走到了一边。

听到他们的争辩后,中指可不服气了,他高声叫道:“嗨,你们算啥呀,要比起高来,你们可输定了!看看我,身材苗条修长,长得多漂亮呀!你们得意洋洋什么,有我长得漂亮吗?”

无名指忍不住说:“你们这些无知的人,哪有我高贵呀,你们看,可可把那么名贵的钻戒都戴在我身上,看我多有内涵啊!”

小拇指又争论到:“看我多优雅啊,可可翘兰花指时,不就只有我高高在上吗,只有我配做你们的女王!”

可可被这吵闹声给吵醒了,对他们说:“你们都很重要,我少了你们其中一个都不行!”五指们都很羞愧,最后握手言和了。

在去王宫的路上,五指们笑了……

争功四年级作文500字篇14

静静的深夜里从小主人——小雨的房间里传出一阵争吵声。这是怎么一回事呢?原来小主人早已入睡,争吵声是从她的书包里传出来的……

在文具盒妈妈的怀里憋了很久的钢笔说话了,它叫喊道:“我的功劳最大,每天小主人无论是写作业还是练字都用我,因为小主人长大了,已经上五年级了,不会再用你们铅笔了,小主人不要你们了。” 铅笔不服气地反驳道:“我的功劳比你大多了,虽然小主人现在不怎么用我,但到了以后,等小主人上了中学,学过几何图形后,因为要画图,所以要用我的时候多着呢!”铅笔和钢笔就这样你一言我一语地争吵着。刚刚入睡的橡皮和涂改液被它们吵醒了,它们异口同声地说:“我们的功劳才是最大的!”橡皮叫道:“你铅笔只不过会写字,有什么了不起的?你会修改吗? 肯定不会吧!如果小主人在中考时写错了字,没有我的话,就不能修改了,那就要被扣分,你能改变的了吗?”铅笔哑口无言,钢笔嘲笑道:“怎么样,没辙了吧?”“你也好不到哪去!我照样可以修改你!”涂改液冷冷地说。就在它们吵得不可开交的时候。突然传出一阵熟悉的声音:“我亲爱的孩子们,不要再吵了,你们各有各的作用,各有各的分工,是互为补充的!如果你们再拿自己不同的作用来争功的话,就会无休止的争吵下去,到最后,小主人都会被你们吵醒的,你们应该知道结果会怎样吧!”文具盒妈妈和蔼地说。听了文具盒妈妈的话,孩子们都承认了错误并保证以后再也不争功了各自发挥好自己的作用,就是最大的功劳。

过了不久,书包里又恢复了往常的宁静,里面的所有文具都安然入睡了,等待着小主人明天的课程……

争功四年级作文500字篇15

最近,手掌家中的五指兄弟不知为什么经常争吵,后来人们才弄明白,他们认为自己贡献多,用处大,是家中理所当然的.功臣。

以前,大拇指当老大,可最近,其它几个兄弟不认可他了,五兄弟经常为谁的功劳大而争论,唇枪舌战,弄得四邻不得安宁。

又胖又粗的大拇指经常盛气凌人,这不,今天它又傲慢地清了清嗓子说:“我的力气大,人们搬东西,按钉子之类的重活事都是我干的,人们请你们去,总是完不成任务,或不随主人的意!再说,比较轻巧的如按手印、鉴定指纹等唯我独一无二,你们去都不算数”,然后,不悄一顾地瞪了大家一眼,接着说:“操作电脑键,按空格时,还不是用我,按遥控板时、数钱……都是用我。所以我用处最多,功劳也大”。

正当大拇指说在兴头上时,食指打断了大拇指的话,用高傲的语气说:“凭这些就想当老大了?还没我贡献大呢”!随后,不紧不慢地说:“要不是我与大拇指配合,他能干事吗?我可以握筷子、笔等,人身上哪里痒还不用我去搔痒痒……”

食指正说得唾沫横飞,不知是几指抛来一个苹果,幸亏二指兄弟闪得快,要不然就会青包凸起鼻血直流了。

这时,三弟中指也不甘示弱:“我在你们当中最高,你们碰不到东西,我能办到,还有,你们握笔时,拿筷子时是我靠着,不让它掉下来,为大家服好务”。

“高有什么用,高就能当老大吗”?这话是谁说的,哦,原来是无名指姑娘,无名指姑娘扯长了声音轻蔑地说:“人们基本上都把戒指戴在我身上,让我更美了,再说,没了我,你们能有力气吗?没力气,人们会用你们吗”?

“不行,女的不能当老大”!其它手指大喊起来。

小拇指说:“你们握笔时,都压在我身上,害得我腰疼身体也长不高”小拇指说着说着,就满脸不高兴。就这样,他们你一言,我一语,互不相让。

“别吵了”。一个声音说,大家扭过头一看,原来是手掌老前辈。大家都跑上去问谁是老大,因为手掌的地位很高。手掌大叔说:“你们一个都不能少,少一个都不好干事,你们要团结,这样才能对人们做出很大的贡献”。

现在,大家都明白了做事要互相依靠,团结齐心,取长补短,发挥各自的特长,才能发挥更好的作用的道理,做到人尽其用。

争功四年级作文500字篇16

笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝,它们关系密切,形影不离,人们都用它们来画画、写字,立下了大功。

有一次,墨看着墙上一幅幅优美的画说道:“兄弟们,我们四人中要论功劳谁最大,应该就属于我的功劳最大了,因为如果没有我就会没有墨水,你们也就写不出字画不出画来了。”这时,毛笔取下帽子,气势汹汹的说:“没有我还能写出字画出画吗?”突然,砚也不甘示弱的说:“没有我的话,墨水就会被倒的满桌都是,你们写的字、画的画都会被毁了。”纸听了也开始大声嚷嚷道:“没有我的话,你们写的字、画的画都会让你们白费心思的。”这时,桌子说话了:“你们别吵了,你们四个人每人自己画一幅画就可以知道谁的功劳大了啊。”大家听了桌子的话,就各自开始画了,可谁也画不出来,时间过得真快,一转眼,一小时过去了,桌子又让它们合作画一幅画,没过多久,一幅画就完成了,这时它们才真正知道了团结力量大的道理!

争功四年级作文500字篇17

一天晚上,夜深了。在平静的黑暗中传来了一阵阵争论声。哦!原来是手指五兄弟姐妹在争功呢!

首先是大哥——大拇指得意洋洋地说:“因为我的力气最大,所以我的功劳也是最多的。不信,你们都跟我来比一比,我一对四都没问题。你们都有两个关节,而且我却只有一个。每次剥桔子时,都是我先用力剥出一个口子,好让你们剥,那可是最难得。主人的朋友,考了100分,我就会来夸夸他。”大拇指又吸了一口气继续说道:“我吃的苦可是最多的呀!”

二哥——食指很不服气的说:“哼哼,别吹牛了。虽然我有两个关节,但是那是老天爷注定的,谁叫你倒霉呢?肯定是你上辈子做了亏心事,遭报应了吧!你们知道我为什么叫食指吗?那是因为小主人在吃饭时的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠标上轻轻一按,电脑就听我的命令了。我的功劳才是最大的。”

“说到功劳,你们谁比得过我呀!?”中指升直它那长长的身子,不甘示弱地说,“你们看我长得多长多高大。我身上伤痕累累,1.小主人写字时,铅笔小弟老是坐在我身上都挤出一个老茧了。2.小主人打响指时,都要靠我才能发出声音。这就是我的战功,没我试试。并且我在你们中地位可是最高的,我的两边都有人保护着,任何人都伤害不了我。顺便告诉你们,我的愿望是高过姚明的身高!”

调皮的四姐——无名指听了,很是生气,说:“看看我,主人把我呵护地可好了。瞧,我细皮嫩肉,多么可爱,多么讨人喜欢呀!虽然我叫无名,但我才是最高贵的。大人们都将价值不菲的结婚戒指戴在我身上呢!”

“你们都别以大欺小。小主人去表演时,我的用处可大了,兰花指说就是我。而且我也是最诚实的,小主人常用我和别人拉钩钩约定……”五妹——小拇指站在一旁眨巴眨巴眼睛说。

“我功劳最大!”“我才是最棒的!”“你们都没我牛!”……五个兄弟姐妹不停的争吵,你一言我一语,七嘴八舌。就在这时,手掌大叔发话了:“别吵了,既然你们都说自己功劳最大,那我来给你们当评委。你们谁能把小主人掉在地上的笔,捡起来,谁的功劳就最大。”五只手指个个争先恐后、跃跃欲试,可是他们都呆了。五只手指竟然都捡不起来,全都只能将笔移动。手掌大叔又发话了:“你们看,这就是不合作、不团结的下场!”

听了手掌大叔的话,手指们都低下了头。从此,它们互帮互助,乐于助人,团结友爱每一天!

争功四年级作文500字篇18

天色已暗,小主人已经熟睡。皎洁的月光洒满了大地,而小主人的铅笔盒里却还热闹得很,这是怎么回事呢?原来在争功呀!瞧,笔盒爷爷让各位队员进场。“咝咝,砰砰……”听!这正在播放《争功会议进行曲》呢!准备工作都做好了,是队员们发表的时间了!

橡皮第一个站出来,跳了一段舞蹈,说:“看我是多么的美丽,工人叔叔给我在身上画了一只大白猫,看着猫是多么肥大,多么可爱!我还十分具有弹性!小主人也非常喜欢我,每天给我洗几次澡!而且每次铅笔写错的时候,都得用我!”

铅笔“砰”的一下跳出来说“哈!有什么了不起的,如果我不写错,也用不着你!”

尺子也像要鄙视橡皮似的说“橡皮,你也太自不量力了一点吧!看我,笔直的,像把小刀,而且也具有弹性,比你高多了!你这个矮冬瓜不要瞎吹!”

橡皮火冒三丈:“你不就是高点儿吗?长得像根面条,还敢在那里威风!我看你是不是欠揍了!”

话音刚落橡皮腾空一跳,找好外置,落到了尺子的腰上。“呀!呀!”尺子疼得直叫。

钢笔迫不及待地跳出来说:“我的功劳最大,小主人基本上每天都用我,而且有很多作品都流有我的‘汗水’!用我写出来的字不但美观好看,而且经久耐磨。”

各位队员都不服输,看它们那眼睛瞪得大大的,多么像两颗大宝石啊!橡皮气冲冲地说“钢笔你也有写错的时候呀,每次你写错的时候是谁牺牲自己为你擦干净的?如果没有我,你也不可能获得这么大的成就。”

就在这争吵不休的时候,裁判员——铅笔盒爷爷两声“嘘,嘘”,顿时队员们鸦雀无声,裁判员宣布“大家都是小主人的‘功臣’,只不过是每位的分工不同,我们要取长补短,更好的服务于小主人。”这时月光更加明亮……

争功四年级作文500字篇19

深夜,小明脸上的四个器官又开始吵闹了,今天它们吵闹的内容是谁最有用。

帅气的眼睛叔叔先开口:“我们中间当然是我最有用啦,因为我主人才能看见,才能去感悟大自然的美好,去观看世界万物的生长……”

眼睛叔叔一下子滔滔不绝地讲了一大堆自认为非常有道理的话,坐在旁边的耳朵小姐可耐不住性子了,她骄傲的把正在讲话的眼睛叔叔推开,清了清嗓子响亮地说:“眼睛叔叔依我看,应该是我最有用了!我不仅有美丽而高贵的耳环,我还可以帮助主人聆听大自然……”

耳朵小姐正说着,被旁边一脸不服气的眼睛叔叔打岔道:“瞧瞧你那骄傲的样子,你会听,我还会看呢!”“我会听,我有用!”“我有用!”“我有用!”

它俩的吵闹声传到了嘴巴大妈的耳朵里,它连忙出来制止住:“哎呀!别吵了,别吵了,你们俩都没用,都没用。我最有用了,我会吃食物,只有我吃食物,主人才能存活,不然他会死的。所以,我最有用!大伙说是不是呢?”嘴巴大妈的问题并没有得到回答,倒是旁边的眉毛妹妹插嘴道:“你们都比不过我,我是最缺一不可的,我可以帮主人装饰容貌,少了我,主人就会成为一个容貌奇怪的怪物,所以主人会更需要我。”眉毛妹妹一边说话一边还不时挑一挑那乌黑浓密的眉毛。结果大家都面面相觑,不欢而散了。

早晨,当小明一觉醒来时,感觉脸上难受极了,眼睛睁不开,导致眉毛高低不平,耳朵嗡嗡响,嘴巴干涩难受,想来是四官为了各自争功,可把小明害苦了。

通过这个故事告诉我们:每个人或物都有他们存在的意义和价值,同时也都会有各自的不足,我们要努力完善自己的不足,来学习别人的优点,这样才会有所进步。

争功四年级作文500字篇20

课本、作业本、课外书、眼镜盒和笔盒是死对头,因为它们每次争功都争不出谁是老大。

一天,它们又吵起来了,课本气呼呼地说:“我肯定是老大,如果小主人没有我,他怎么上课?”“去你的吧!小主人要是没我,你能写作业吗?还不得被老师骂?老大非我莫属!”作业本不甘示弱。“那有什么?小主人看谁最多?当然是我了!小主人才懒得多看你们一眼呢!所以,老大应该是我!”课外书不服气。这算什么?我才有资格当老大呢!要知道我可是一个大功臣,上课的时候,小主人看不见黑板上的字,你们能帮得上忙吗?不还是得靠我肚子里的眼镜来帮忙吗?眼镜盒得意洋洋。“好了好了!都别说了!”笔盒慢条斯理地说“要说谁的功劳大,要说谁是老大,不是我,是谁?如果没有我,小主人能从我肚子拿出笔来在课本上做笔记吗?能在作业本上写作业吗?能在课外书上做读书笔记吗?没有我,能……笔盒越说越起劲”,眼镜盒反驳道:“你能在我上面写字?小心小主人揍死你!”

它们每天就这么叽叽喳喳地吵个不停,最后,它们做出一个公平的决定:第二天,看小主人用谁最多,谁就是老大!

第二天,小主人背着书包到学校,老师叫大家拿出课本做笔记,课本和笔盒高兴地大喊:“看吧,我们用上一次了!”

课间,小主人拿出课外书津津的味地看了起来,课外书也大叫:“我不也用上了,你们装什么逼!”这时,小主人拿出笔盒里的笔做读书笔记,笔盒说:“我就装逼,气死你!”

上课,老师讲课,小主人拿眼镜盒里的眼镜带上,眼镜盒也大声说:“看看,我也用上了!”

放学回家后,小主人拿出作业本写作业,作业本和笔盒说:“太好了,我们被用上了!”

一天下来,课本用了七次,作业本用了五次,课外书用了十一次,眼镜盒用了八次,笔盒用了二十三次。

笔盒高兴地说:“我是老大,我是老大,我用得次数最多,我是老大!”

这时,书包慢吞吞地说:“其实,你们的功劳都大,你们看,用课本了才用笔盒,用课外书了才用笔盒,以此类推,大家一起用,力量才大,才能做出更大的事业。”

听了书包的这番话,课本,作业本,课外书,眼镜盒和笔盒都惭愧地低下了头。

从此,课本,作业本课外书,眼镜盒还有笔盒成了好朋友,再也不吵架了。

争功四年级作文500字篇21

夜深了,十分寂静,突然,一阵吵闹声响了起来……

在房间里,小主人睡了,可是,五官还在那里争吵着谁的用处大。

眼睛傲慢地说:“我的用处最大,小主人有了我才能看得见美丽多彩的世界,没有了我,你们走路都需要用拐杖了呢!”“你又有什么厉害?”嘴巴扯开嗓门说:“我可以让小主人吃到美味可口的饭菜,没了我,说不定会被饿死呢。”“我的功劳比你们都大!有了我,小主人每天可以吸到新鲜的空气。”鼻子稍稍停顿一下,“没有了我,嘻嘻,恐怕你们都活不长久。”这时,耳朵故作惊讶地说:“你们可别忘了我呀!小主人没有了我,上课的一些重点的知识听不到,况且,以后可都听不到音乐了,并且……”“你们都别说了。”大家一看,原来是脸,都笑道:“你又有什么用呢?又能为小主人做什么事情呢?”脸振振有词地说:“如果没了我,小主人就因为不好看会被别人笑话的,还会……”五官们讲得滔滔不绝,于是他们几个决定明天比一次谁的功劳最大。

到了第二天,小主人早早起来,刷完牙,洗完脸,吃完早餐去上学了。在路上,脸故意让自己变得十分的丑,好让同学们笑话小主人,让小主人觉得无地自容。上课的时候,耳朵把自己关起来了,小主人什么也听不到,老师叫小主人提问问题,嘴巴也把自己闭上了,只得用手乱划一通,让同学们在课堂上哄堂大笑。老师十分生气,让小主人抄书,小主人只好自认倒霉了。

放学了,眼睛闭上了,小主人最后还要少先队员将他送回家……

到家了,当小主人要吃饭时,眼睛、嘴巴、鼻子都闭上了,让小主人吃不到饭,眼看着小主人要被闷死了,大脑告诉了五官:“你们还是别这样吧,小主人死了,你们都会死的。”五官一听一切都打开了,小主人终于安心了。

这个故事告诉我们:不能只看到自己优点,而看不到别人长处,我们要一起团结协作,取长补短,才会变得更加强大。

争功四年级作文500字篇22

五官经常在聊天,最多说我的功劳最大,老是说自己是老子天下第一。

一天晚上,五官争吵起来,耳朵说:“我的功劳最多最大,没有我就听不见东西。”眼睛得意洋洋地说:“哪里够我的功劳大,没有我,主人就变成盲人了。”嘴巴争着说:“没有了我,主人就会被饿死的,所以我是你们之中的老大!”鼻子不服气地说:“没有了我,主人就呼吸不了空气,就会死的,我才是老大。”喉咙喊道:“你们别忘了我,要是没有我,主人会变成哑巴的。”后来耳朵、眼睛、鼻子、喉咙合议商量,眼睛说:“明天,看看主人用谁最多,谁就是老大。”

第二天,小主人起了床,用耳朵听着鸟儿的叫声,耳朵宣布:“你们看,用我一次了。”然后小主人到饭厅去吃东西,肚子胀胀的,嘴巴说:“我也被用上一次了。”小主人到了一个非常漂亮的地方,用眼睛嘹望远处的宝塔,用鼻子呼吸了一口新鲜空气,眼睛和鼻子异口同声地说:“我们也被用上了。”喉咙见自己派不上用场,有点不高兴。

想不到一会儿,小主人见自己很无聊,就放开喉咙大喊着朋友的名字,喉咙高兴地说:“我也用上了。”

晚上,五官又集中一起商量,嘴巴说:“怎么办,我们用的数量都一样,谁分不出老大,我们还是去找大脑吧。”找到了大脑,耳朵说:“你来评评理,我们谁是最重要的,功劳最多的。”大脑说:“今天你们不是看到了吗?,谁也离不开谁,谁的功劳都一样。”

五官经过今天的实践,确实都为主人做了一次,分不出谁重要,谁不重要,后来它们互相帮助,再也不争功了。

争功四年级作文500字篇23

“太棒了,这次考试我得了三个一百分!”我说。

回家后,我兴奋得睡不着觉,就去写练习题,打开文具盒,文具们纷纷向我说话。铅笔先说:“如果没有我在纸上滑来滑去,你能写好吗?”转笔刀又说:“如果不是我把你这个木棍消尖,你恐怕还没出生呢!”“嘿嘿,你们这些人根本就不对,检查的时候如果不是我,主人就改不了错了,所以功劳最大的是我。”橡皮理直气壮地说。尺子说“橡皮,你别得意,他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我?”……

“得了得了别争了,你们谁都有功劳,只有大家努力才能取得成绩,如果你们都这样不团结,恐怕我连一个一百也拿不到,比如说:没有铅笔就算都会一个字也写不出来;没有转笔刀铅笔就不尖,写不好字,就会扣分;没有橡皮,发现了错误就改正不了;没有尺子不能画直东西……所以得靠你们大家一起团结起来,才能有我得三个一百的今天。”说完文具们都低下了头,感到刚才都为自己争功而害羞。

这是文具们都不说话了,过了好大的一阵子,铅笔才羞答答地说:“其实主人才是功劳最大的,如果不是他平时好好念书,怎么能取得这么好的成绩呢?我们的功劳这么小还去争功,而主人的功劳这么大,却一句话也没说,我们和主人的差距实在是太大了。”

这是文具们都异口同声地说:“是呀是呀,铅笔说得太正确了……”

听到他们的赞扬,我心里美滋滋的,然后说:“我们以后可要更加团结呀,希望你们帮助我取得更大的成绩,争取当上十佳少年。”

争功四年级作文500字篇24

在午夜十二点,键盘里的按键们正在闲聊,不经意谈到了“谁的功劳最大”这个话题上。

首先发表评论的是写着“A”的按键,它说:“要论到功劳嘛,当然是我们这些写着二十六个英文字母的按键最大了。首先,我们是键盘中最多的一种,有二十六个;其次,主人如果要想在电脑上写些什么,只有用我们才行。”它刚说完,那些以它为首的其余二十五个英文字母按键也开始欢呼附和“没错儿,我们是功劳最大的!”“我们贡献的最多、最大停。”写着“!”的按键大声说,它是键盘中嗓门儿最大的按键,把鼠标爷爷都给吵醒了。这一下,英文字母按键们声音渐渐越来越小,直至平息。写这“!”的按键说:“哼!就算你们最多,可多又怎么样?没用再多也没用;你还说主人要在电脑上写东西只有用你们,倘若没有我们这些写着标点符号的字母,主人即使再才华横溢写出来的白话文也和废物写的一样!”此言一出,那些写着二十六个英文字母的按键们的气焰顿时被压下不少。它又接着说到:“功劳,也就是贡献,应该还是我们这些写着标点符号的按键最大了,我们大多只在主人要在电脑写东西的时候才帮得上点儿忙,所以,我们一直都默默无闻地守好自己的本分,安安分分地做好自己该做的工作,不张扬,不声张。所以说,我们才是功劳最大的!”接着,写着标点符号的按键们也开始附和“是啊!我们才是功劳最大的!”“我们才是最棒的!”“哼,你们热情这么大,还厚着脸皮口口声声说自己不张扬、不声张?哈哈!真是可笑至极!”写着“0”的按键说。这一句话不冷不热,虽然音量没有这么大,但却让那些刚才还在欢呼的按键们马上就闭上了嘴。写着“0”的按键又说:“我们这些写着数字的按键的功劳才是最大的。如果说你们那么多人代表文字的话,那么我们加上分别写着的按键就代表数学,你们那么多,我们那样少,很明显,我们各个都比你们当中的任何一个!”话刚说完,它的同伴们就马上鼓起掌来……接着,辩论变成了辱骂,你一句,我一句,就连其它一些按键也参与了进来。最后,所有的按键都因愤怒而离开了键盘。早晨,主人看见了只剩下了一个壳子的键盘和散落一地的按键,大为惊讶,以为是哪只猫从窗外溜进所做,只好将它们一同送进回收站。

按键们临死才明白,为什么它们会被送进回收站,那是因为它们不团结,不懂得只有在一起才能成功,但是,它们现在才明白,已为时已晚。但是,那些妄想自己一个人当英雄的人,却到死也不明白,为什么自己会失败。

争功四年级作文500字篇25

在一个烈日炎炎的夏日,我欢快的回到家。坐在空调的屋子里,看起课外书。看着看着,听到了铅笔盒里的声音,原来是是文具们在争功。

钢笔一跳一蹦的跳了出来,修正纸一起一下地爬了出来。涂改液慢吞吞地走了出来。胶条也滚了出来。钢笔使劲一跳,跳到了台灯上。大声说:“喂,你们几个也敢 跟我争,我要是不写错字,你们几个用得上吗?”修改工具才不理会钢笔那一套呢。修改纸说;“我的功劳最大,轻轻松松往错的地方一贴就行了。”涂改液挺着大 肚子懒洋洋的说:“修正纸你贴上跟膏药似的。再说,错的地方多点,你贴着可就不轻松了。贴还要贴整齐,贴歪了还难看。你看我,就不用想那么多,往纸上一倒就行,特别省事,还结实。”胶条滚到涂改液前瞧不起的说:“吆,真是站这说话不腰疼,吹啊,我才最棒呢!我只需要轻轻一贴一贴就能把错误贴掉,还一点笔画都不留。我改正错误以后,钢笔、圆珠笔都能往上在写。修正纸还有你涂改液都不能再往上写了。”

胶条刚说完,修正纸就气愤的说:“喂,胶条。你这么说话不觉 得太难听了吗?你胶条不是也把纸贴过大窟窿吗?还说别人呢,我们钢笔是写不上,可圆珠笔写的上,你要是贴了大窟窿,就别说钢笔了,连铅笔也写不上了。那你 还争什么功啊!”“就是的”。涂改液跟着说。胶条嘲笑说:“吆,膏药你也不嫌麻烦,贴来贴去。涂改液您不怕您的液不干,把圆珠笔弄坏了啊!那样的话,就什 么功也没有了,就倒功了啊!”他们几个谁也不让谁,都说自己的功最大。这时候他们发现修改符号没有来。正在这时候,修改符号跳了出来,说;“别争功了,各 有各的长处,各有各的短处。修改工具们都觉得修改符号说的对,谁也不争了。

是啊,这样真争来争去,有什么用。每个人都有自己的长处,也有自己的短处。修改工具这样争来争去没有用的,自己去取长补短才行呢。争来争去都认为自己是最棒的,那样永远没法进步,只能退步。

争功四年级作文500字篇26

新北区新华实验小学 四(2班) 金家露

从前,在一座皇宫里有一位为民着想的皇帝,他有两个好强的儿子,一个力气很大,一个剑术很好。

这里本是个安宁的世界。直到有一天,这里来了一只怪物,打破了这份安宁,皇帝着急了,对大臣们说:“只要你们能消灭怪物,朕就赏你们黄金万两。”皇帝的两个儿子挺胸而出说:“皇阿玛,儿臣愿为你排忧解难。”皇帝便同意了说:“只要你们能消灭怪物,朕就封你们为太子。

为了当太子,两个阿哥便出发去找怪物。在路上,大阿哥说:”我才是太子,我的拳头最棒。“二阿哥说:”我才是太子,我舞的剑最棒。“他们一路争吵着,不一会就到了怪物的洞穴口大阿哥和二阿哥嚷嚷着说:”怪物快出来领死,“他们的叫喊声惊动了怪物,怪物气冲冲的跑出来说:”你们为什么吵我睡觉?“大阿哥说:”我们要消灭你,“怪物意外地说:”就凭你们,还想打败我,回去喝奶吧!“听到这里大阿哥发怒了,直接一拳打到怪物的脸上,但却没用,怪物说:”你是在给我挠痒吗!真舒服!“就在这时二阿哥说:”不如我们一起上吧,团结才是胜利!“大阿哥说:”好吧,我就相信你一次。“就这样,他们拳剑合一,打败了怪兽,为民求得了福祉。

回国以后,皇上分他们为太子,团结一致,掌管天下,百姓得福。

争功四年级作文

争功四年级作文怎么写?下面是我们九月范文网作文频道给大家精选的26篇关于争功四年级作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

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