拔河五年级作文600字

拔河五年级作文600字篇1

岁月像湍急的河水，不断冲刷我的记忆，几年时间弹指而过，一年级的许多事情我早已模糊，但在我心灵的深处，有一件事一直使我记忆犹新，至今都难以忘怀。

那是一个阳光明媚的早上，“加油、加油……”一阵阵欢呼声从操场上接连不断的响起来，学校共分置了红队、黄队两个小组，我被分到了黄队，比赛马上就要开始了，绳子中间挂了一只小铃铛，小铃铛靠近哪个队，哪个队就赢了，只听“轰”的一声，炮声响了，正陷入猛烈的拔河比赛的双方队员都全力以赴地向自己的队拉着，只见正在中间的一只金铃铛不断的响着，好像在说：“我到底要去哪一边呢？去黄队，红队输，可是去红队呢，黄队又输，这对彼此都不公平呀！”正在犹豫不决的小铃铛一下子被正在猛力用劲的黄队拉了过来，眼看胜利在望，红队一急，猛地一使劲，绳子的大半部分去红队了，在台上坐着的黄队拉拉队终于坐不住了，都跑来在我们身边狂呼着：“加油、加油……”听见同学们热烈的狂呼声，我们大家都用力使出全身力气，尤其是早已筋疲力尽的我，听到同学们的喊声，顿时感到精神焕发……不知过了多久，使出全部力气的黄队齐心协力，创造了“第一名”，比赛结束了，同学们十分兴奋，一个个都使劲鼓掌，一起说：“胜利了！我们胜利了……”

这次拔河比赛，比出了水平，赛出了团结协作的胜利，同时，我也感受到了：团结就是力量，坚持不懈就是胜利！

拔河五年级作文600字篇2

校运会就要到了。今天上午的体育课，我们就在练习着费力气的拔河。

首先是女同学拔。当口哨一响，双方就开始拔了。你看，江雨咬着牙，红着脸，一股劲儿地往后拔。慢慢地，对方有点儿吃不住劲儿了。这时，我们班有两个很胖的男同学帮忙拔，最后江雨那一方胜利了；第二次拔河，对方似乎有了经验，一股劲儿地把江雨她们拔了过去。几秒种过后，李丽欣加把劲，又拉了回来，结果也胜利了。

到男同学拔了。我想：这次我们保证赢！因为有陈炜烨在！几分钟后，开始拔了。我借着前面同学的力，一股足气地拔，也赢了！第二局前，老师把陈炜烨调到另外一方。钟青扬见了，对我说：“糟了，我们的‘主将’没了，这下可完了！“果然不出我所料，刚开始拔就把我们给拉了过去。我的左手中指受了“严重伤害”，钟青扬在地上翻了几个滚。气得张翊火冒三丈，说：”不公平，我们的人少了！“

我知道了，拔河想要胜利，一定要团结，把力气聚在一起才可以胜利！

拔河五年级作文600字篇3

昨天下午，5：15分，我们三年级举行了拔河比赛。我们排着整整齐齐的队伍去拔河。走到足球场上，我看到其他三个班都已经来了，我又看见两个同学用力拿来一条又粗又长的绳索。

拔河比赛开始了，三（1）班和三（2）班的同学站到了场地上，我们给三（2）班当啦啦队。我们大声喊：“三（2）加油，三（2）加油！”可是三（2）班的力量不如三（1）班的力量大，然后，三（2）班开始发火了，有一个同学脸都红了，还有一个同学眼都红了，三（2）班的同学把绳子拉过来了，终于胜利了，他们开心得跳起来了。

到了我们和三（4）班比赛了。我们信心百倍地上了场。一开始我们就把绳子拉了过来，我们都以为我们要赢了。可是，我们班有一个同学因为想妈妈而不停地哭，哭得我们全班同学没有力气，三（4）班就把绳子拉走了。我们输了，大家心里都很难过。

不过，我不能难过，还有下场比赛，下一场我们一定要赢。

拔河五年级作文600字篇4

拔河比赛是一项考验大家合作精神的比赛项目。老师为了考验我们的合作能力特意为大家安排了一次拔河比赛。

星期五，我们三年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下，比赛开始了。各班的运动员精神抖擞地摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。

哨声一响，同学们都使出吃奶的劲儿，像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，手都被绳子勒得发红，可他们紧咬牙关，忍着疼痛，不肯放松。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。对方见情况不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边大声吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员们急了：“不好了！加油！加油！”嘿！这一喊真管用，绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉队有节奏地为我们呐喊着，红带子一点点向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。或许我们用力太猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因为我站在最后，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的中午饭都压了出来。最后，我们班大获全胜。

拔河比赛这项运动，不仅锻炼了我们的身体，还让我懂得了一个道理，那就是“团结就是力量”！

拔河五年级作文600字篇5

今天，上体育,老师带我们举行了一场拔河比赛。我们分成两拨，东边的一队是黑脸张飞队，西边的一队是红脸关羽队。

随着老师的一声哨响，比赛开始了，我正好在黑脸张飞队里，双方队员都使出了九牛二虎之力，可气的是接力棒摇摆不定，就是不肯出河界。

红脸关羽队里的大胖子齐俊杰的脸涨的彤红，像个大红苹果，多像小关羽呀，突然大胖子跌倒在地，红脸关羽队的同学把注意力转移到了大胖子身上，我们趁虚而入，终于，我们胜利了！大胖子不服气地说：“要不是我摔倒，我们在比一比！”我们说：“期待着你们的挑战！”

说罢，又开始下一局的比赛。这场比赛比上场更激烈。我们黑脸张飞队改变了展落战术，身强力壮的在后面，力气大的在中间，个子小的在前面。

而红脸关羽队呢，照旧。我们又赢了。因为老师说过，三局两胜嘛，所以，我们夺得了冠军。

同学们，小朋友们，你们喜欢拔河比赛吗？

拔河五年级作文600字篇6

金秋时节，桂花飘香，我们迎来了两年一次的拔河比赛，今天我们班的同学都十分的高兴，个个跃跃欲试。～

这天下午老师挑了15个身强体壮的男同学，和15个身高比较高，力气比较大的女同学，老师带领着我们来到了操场，先是163班和164班比赛，他们个个都鼓足了劲，裁判一声哨响，他们用出了全身的力气。

红结慢慢的朝163班那边去了，164班见局势不对，164班爆发了，一瞬间，红结到了164班的线里，164班赢了，163和164班，比了两次最后还是164班赢了。

接下来，是161班和164班比，164在161班面前可没有那么的厉害了，一开局161班就开始用最大的力气开始拔了，只用20多秒就赢了，第二盘也是如此。

终于到我们162班大展身手了，我们迈着自信的步伐走了过去，我拿起了绳子，我们重心往下倒了，随着裁判的哨声我们抓紧绳子，用尽全身力气往后一步步的退，红结往我们这边过来了，毫无悬念，我们赢了。

第二局开始，161班明显已经准备好了，我们拉的时候难了许多，甚至还被拉过去了九步，但是我们的核心刘晓涵也开始用力了，我就站在他的前面，我能感觉到她的力气特别大，绳子慢慢的朝我们这边过来了，经过我们的努力，我们还是赢了。

最重要的，还是我们的班主任熊老师，她一直在给我们加油，熊老师，她一直很大声音的在给我们加油，她都忘了自己有咽喉炎。

我们赢了之后都十分兴奋，个个高呼雀跃。

拔河五年级作文600字篇7

刚开始，是两个人一组，先在桌上用粉笔画一条分界线，然后再拿一把尺放在当中，用手指使劲往后拉，第一局，我的手指一下子就滑掉了，很快地输了。第二局，我们的手指都在打滑，尺飞了出去，打成了平手。最后一局，我无论如何都要扳回这一局，我奋斗着，真是天意酬勤啊！我终于羸了！

苏老师在黑板上写了几个字，我明白了，一定要拔过3厘米，不然就不算赢，而且这次要3个人来拔河。

我和同桌忙把王卫民找来，一开始，王卫民赢了我，就换钱歆韵上了，可女生的力气总没有男生大。第三次我想出了一个新玩法，用拳头来比，这个想法得到了老师的同意，我利用地形优势赢了王卫民一回，后来我越战越勇，以3：2：1的分数赢得了这次比赛的冠军！

后来，苏老师让常胜冠军来说一说方法，他们说，可以把尺摇来摇去，趁机胜利。可我总觉得，这样的方式不好。

拔河五年级作文600字篇8

今天下午，四年级举行运动会。

第一个项目是。比赛开始了，操场上人声鼎沸。只见地上摆着两条像巨蟒一样长的绳子。我们迫不及待地来到绳子旁，交叉着站好，双手握住绳子，还没等教练说开始，我们就已经把绳子拉过去了一大半。老师让我们作好准备，我们便两手抓住绳子。但是，还有人在七嘴八舌地说：“一定要赢！”“快点，注意力集中！”“别说话了！”“要开始了！”……这时，教练吹响了口哨。我们一起把身子往后倾，用力地把我们的绳子往后拉。可是，后面还有人在哇啦哇啦地说话，对手又很强壮，所以，对方用力一拉，便轻而易举地把我们拉了过去。

接受了上次的教训，这次我们注意力高度集中，两只手紧紧地抓住绳子，一只脚在前，另一只脚在后，身子往后倾，前面那只脚紧紧贴住前面的同学的脚，重心往后。“预备，开始！”教练吹响了口哨，我们用尽力气，才把绳子拉过来了一点儿。对手看见了，使劲一拉，就把我们拉过去了好多。就这样，我们像拉大锯一样，拉过来，拉过去。史老师和丁老师见状齐声鼓励道：“加油！加油！往后拉，使劲呀！”“加油！加油！”操场旁边，很多同学都在为我们班加油。我和同学们便咬紧牙关，使出了吃奶力气，把绳子拉了过来。形势不妙！对手又把我们拉过去了一点！虽然天气很冷，但我们的脸都憋得通红，额头上渗出了细密的汗珠。

“加油！加油！”操场上又传来了加油声。可是对手人高马大，猛地一拉，轻松地把我们拉了过去。我重重地摔在地上，后面的同学又压在我的脚上，真疼呀！我们七零八落地爬起来，回到班级里。这时，我心想：刚刚那一刹那我们有点儿“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪迈。接着，我们又比赛了几次，结果只赢了三（1）班，许多人都哭鼻子了。

运动会结束了，大家回到教室，丁老师语重心长地对我们说：“这次我们虽然输了，但是尽了自己最大的努力也虽败尤荣。”

拔河五年级作文600字篇9

扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦;是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……

重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。

“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。

教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：三(2)班和三(3)班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。

他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三(3)班一举夺魁，勇敢拼搏;有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。

比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势!三(2)班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。

战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“三(3)加油!……”“三(2)加油!……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳;热情，激情，友情，情情相融。”

这时，耳边传来了声音：三(3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒!

交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金!”实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。

踏一路秋风，撒一路激昂。

拔河五年级作文600字篇10

“嘟——”随着一声清脆而又响亮的哨声,我们班和六班的拔河比赛正式拉开了序幕。

六班的拔河队员个个膀大腰圆，一开始就占了上风，我班的队员跟他们一比，简直就像小人国里派来的，但我们在“强敌”面前毫不畏惧，真是有初生牛犊不怕虎的劲头。祝融是我方的排头兵，只见他前腿弓，后腿弯，整个身体就像一个绷紧了的弓，脚稳稳地站在地上，像生了根。压阵的大胖子王翰森是班里的大力士，可今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，脸涨得像个紫茄子，豆大汗珠从额头上一个劲地往下躺。郑以轩虽个子小，却英勇顽强，几次摔倒又爬起来接着拔。我们班的女生个个飒爽英姿态。你瞧！张静怡手被绳子磨破了，鲜血直滴，她却一专声不吭，直坚持到最后一秒。

“加油，加油！”场外，啦啦队员们扯着嗓子拼命喊着，恨不得把绳子中间的红色标志一下子拉过来。可这标志在左右摇晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。最后，六班队员奋力一拔，“扑嗵，扑嗵”，我们班摔倒一大片，当爬起来时，红绸子已过标志线，第一局我们班输了。

“嘟——”又提一声哨响，第二局经赛又开始了，我班的队员使出吃奶的力气，啦啦队员们也声嘶力竭地摇旗呐喊，终于因双方实力相差悬殊，我们班以0:2输给六班。

一场别开生面的拔河比赛结束了，我们班虽然输了，但是大家觉得很有意义，因为这次比赛不仅培养了我们的集体主义精神，而且锻炼了我们的顽强作风。

拔河五年级作文600字篇11

生命与永恒拔河，谁也不知道，绳子的那一头，究竟拽着什么。只寄幸于全力拉扯的一瞬，永恒或许会探过头来。

一、流浪的诗魂

那一只骄傲的靴子，至今还落在高力士羞愤的手里，我们的“谪仙”，却早已不见踪影。美仑美奂的皇家庭院，潜得住一代帝王包举海内、并吞八荒的雄心，却容不下那一个不羁的灵魂。“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”诗魂的履印遍布五湖四海，携回的却是一代代人津津乐道的诗篇。“酒入豪肠，三分啸成剑气，余下的七分化作诗篇，绣口一吐就是半个盛唐。”那一个灵魂，选择了流浪，选择了远离宫廷的纷争和世俗的薰扰，一路流浪一路捡拾山的雄浑，捡拾江河的奔腾，捡拾风的耳语，集成册，谱上那一份特有的奔腾，留给后人一遍遍地重温又一遍遍地心潮澎湃。

二、雁落塞北

塞北的风雪，一季又一季，吹白了征夫的发，吹湿了怨妇的眼。直到有一天，长安来的路上，远远地出现一群人，簇拥着一位南来的少女。少女携着一枝橄榄绿，走入匈奴人的营帐。从此，征夫欢呼雀跃，怨妇破涕为笑。无数个家庭，结束了不眠之夜。少女以其温柔和美丽，点染了那一方空灵。远在千里之外的长安，汉元帝至今仍失落。汉朝惟一的一缕馨香，怎就落到了一群蛮子手里?只有雁群明白，少女用她一生的荣华换取了汉王朝半世的太平。只有雁群明白，那一缕缕青丝是如何熬成白发，幽幽胡笳中，蕴涵着多少乡思，最终又怎样化成那一片青冢，三春犹晖。

三、半生的重量

荒凉的北海，羊群咩咩地叫着，不远处坐着一位手持汉节的人，从黑头到白头，用半生的心血续写着丹青。南方，皇帝一代又一代，然而，谁也不记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不老的丰碑。汉节上的漆一层层褪去，老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕：“怎么还有这样固执的人?”他更无法理解，这把生的重量承载起的竟是中华民族永世的骄傲![“半生的重量”也是一个非常绝妙的小标题。这半生的重量实是一种爱国精神，一种对祖国的绵绵无绝期的牵挂。苏武选择了牧羊，也选择了永恒]

在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是这些人，托起生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。

拔河五年级作文600字篇12

在星期五的体育课上，我班与五（6）班举行了一场扣人心弦的拔河比赛。

来到操场上，一条又粗又长的麻绳静静地躺在地上。绳子中间系着一条红带子，顶端还系了一枚铜板。

老师帮我们分好队伍后，便开始比赛了。一开始是男生与男生对战，由于双方的体型很不平衡，实力相差悬殊，所以我们班没有任何悬念，大败而归。

第二场是女生之间的较量。瞧，我们班的头阵——高翔，她身材偏胖，手臂粗壮，一看就像一个力大无穷的“女汉子”。双方站好队形，双手死死地握住长绳，就等比赛开始了！

“嘟——”比赛在刺耳的哨声中开始了。我班女生个个奋勇当先，化男生的失败为力量。看，她们的手似乎被牢牢的粘在了长绳上，眼神里透出了愤怒。再看高翔，她的脚好像在地面上扎了根，稳得出乎意料。过了一会儿，她的脸慢慢变红，远远望去好似一团火焰在熊熊燃烧。渐渐地，渐渐地，铜板向我们班慢慢地走来了！我班女生兴奋至极，个个露出两排洁白的牙齿。可是，就在这时，对方突然加大力度，使铜板又慢慢回到了起点。比赛进入到白热化僵持阶段。我班女队员们脸上好像写着三个方方正正的大字：不服输！队员们使出了吃奶的劲，脸上的肉不情愿地鼓了起来，鼻翼两侧至嘴角有两道深深的沟痕，鼻子向上缩，眉毛不断地向中下方伸去。身体向后倾斜，远看犹如与地面平行。

慢慢地，铜板向我班的女生靠近，再靠近，任凭对方怎么用力，铜板还是被我班女生吸引过来了。哦！我们赢了！

这时，下课铃声无情地响了。一路上，我们还叽叽喳喳像麻雀似的讨论着拔河那些事儿……

拔河五年级作文600字篇13

“请三年级迅速到操场上集合。”

铃声响了，我们班同学高兴地蹦了起来，因为我们要到楼下操场，去参加拔河比赛了。

比赛即将开始了，各班的运动员精神抖擞地上了阵。我们排成一字长龙阵，等着裁判员的号令。

哨声一响，同学们就把身子往后倾，使出吃奶的劲，像一头头斗牛似的死命地往后拉。有的`同学脸胀得通红，额头上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同学拉不动这么多人，就咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。

由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边过来。对方选手见情况不妙，就使出了九牛二虎之力，刚抓住机会，机会又逃走了。我们班的啦啦队大声喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”

陈老师一边帮我们拍录像，一边也帮我们喊加油，红绳子又向我们移过来了。终于，我们班获胜了！

可是在接下来的几场比赛中，我们班都输了，有些同学都在偷偷地抹眼泪。我想：比赛不只有拔河，还有学习及其他活动。只要我们有志气，勤学苦练，一定可以在其他方面赢回来。

拔河五年级作文600字篇14

20世纪50年代开始，广袤的神州大地上就展开了一场持久的拔河。说它持久，是因为它持续了几十年，比当年毛泽东提出的“由防御到相持，再到反攻”的“抗日持久战”所耗的时间要多得多。

这场拔河，所用的那条长长的大麻绳就是长江，而绳子上的那朵红花就？quot；三峡工程“。绳的两头，一头是利，一头是弊。这是支持者和反对者之间的较量。这里，虽然没有刀光剑影的肉搏，没有鲜血淋漓的横飞的口诛笔伐。其精彩程度甚于当年”鲁迅与梁实秋的论战“，更远非前段时间的”王金论战“可及。

若要从拔河的选手数量来看，双方都是兵多将广，粮草充足，看来他们若不像”孙悟空“”哪咤“那样恶战三百回合，是分不出胜负的。

利方面个个是老师、将军、谋士，目光长远，立足于中华民族的根本利益。他们的理由是：“三峡工程能调节长江流域水资源分布，缓解夏秋季节汛期压力”。这张王牌有泰山压顶之势；“蓄水完成后，就可以为进一步南水北调打下坚实的基础”；“建成最大的水电站，解决东南能源短缺”；“三峡水库成为最大的人工湖泊，有极大的旅游价值”等。这些理由气势磅礴，雷霆万钧！犹如他们这些大将，手牵手，肩并肩，众志成城，毫不松懈地进行这场“持久战”。

弊方面的选手亦个个理直气壮。瞧：那个手持“战争因素”盾牌的人正不断地加重腕力。这也真令人头疼，要是敌人真的轰炸了大坝，后果不堪设想。而那名高举“工程质量”旗帜的人使出浑身解数，口若悬河地描述着：“现在众多工程存在着质量问题，大坝一旦崩塌，中国工农业最发达地区将是一片水乡泽国，呜呼！”1998年洪灾历历在目，那些饱受洪灾和“豆腐渣工程”之苦的人早就脚底抹油，跑来为反对者摇旗呐喊了。关注“人口问题”者大展旗帜：五百万人口搬迁，差不多迁了一个中等城市。“环境保护”者大声疾呼：“大量植被将被淹，张飞庙、巫山、神女峰、江中石钱等文物古迹将销声匿迹。”

在两种力量的“恶斗”下，“三峡工程”的策划者潘家铮教授迷惑了。是呀，在利与弊的天平上，我们是应该权衡了，到底这样做是“功在当代，利在千秋”，还是“祸国殃民，无所裨益？”

于是，讨论、争执，计算，让步……如此往复……

几十年过去了，这场拔河也结束了。裁判潘家铮教授把胜利的红花交到支持者的手中。谨？quot；差之毫厘，廖以千里“的古训的中国人终于看到了利大于弊，远远地大于弊。在民族利益为重的条件下，反对者心悦诚服了。面对反对者，人们没有嘲笑，没有讥讽，没有冷漠的白眼，没有轻蔑的嘴角，决策者尊重他们的意见，妥善解决他们提出的意见。现在三峡移民搬迁顺利，三峡美景依然如故，文物古迹换位保留，三峡截流工程质量上乘……这就是借鉴反对者的意见的结果。古人云：“兼听则明，偏听则暗。”试想，如果没有这些反对者的意见，难道能出现三峡截流成功这可观的局面吗？为此，人们热情地赞美他们，讴歌他们，为他们鼓掌，为他们喝彩……

难怪有人问潘家铮教授：“你认为谁对三峡工程贡献最大？”潘家铮教授毫不犹豫地回答：“那些反对者的贡献最大！

诚然，反对者的意见如水，可能是清水也可能是污水，能荡涤尘埃，亦能使心灵生蠹。人们怎能忘记：进谏也能推动历史的车轮滚滚向前。如魏征大胆进谏，使唐朝出现”贞观之治“。怪不得魏征死后，唐太宗深表遗憾，并发出：“以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴衰；以人为鉴，可明得失”的感慨！当然，这些批评的话不能像王朔那样疯狗似的乱咬人，否则，不仅是老舍、金庸等遭殃，而且全国人民也可能受此苦水所害。

人生的拔河无数，但归根到底都是利与弊的拔河。朋友，让我们虚怀若谷，共同拔好人生的“河”，去迎接那胜利的曙光！

拔河五年级作文600字篇15

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛．

今天下午，我们五年级在操场上举行的拔河比赛．拔河比赛即将开始了，何老师喊一声："预备——""同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是——四（2）班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着："加油——加油！""那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。

这真是一个令人难以忘怀，永记心头的场面。

拔河五年级作文600字篇16

今天是周五，本来应该是愉快的一天，可在语文数学英语三大军队的进攻下，心情部队很快败下阵来，就在这时，我们的班主任宣布了一个让人开心的消息，我们将和一班来一场力量大PK，其实就是拔河比赛，至于我们为什么这么开心，是因为如果我们胜利了，那么假期就没有作业，我们在这一瞬间就来了干劲，双眼发出了灿烂的光芒，有的同学，甚至恨不得马上冲出教室走到拔河场地，马上开始比赛。

在做完眼保健操后，我们仿佛走路都带着风，在三班和四班的比赛中，四班以微弱的优势取得了胜利，接下来就是我们和一班的比赛了，第一次，我们站在右边，各位男生们和女生们做好了战斗的准备，我们班的＂开心果＂，甚至秀起了本不存在的肌肉，还没开始，班主任这个军师就在指挥我们重心向后。吴比我们还要着急许多头上已经冒出了斗大的汗珠。只听一声响哨，双方开始的比赛在这一瞬间我们的手上的筋都起来了，在1分钟之内，我们用足了吃奶的劲，突然发力对方被拉倒了，我们双方交换位置，开始第二场比赛。我放的心情差到了极点，仿佛头上的白云都变成了乌云。我们的心情欢快极了，更加兴奋了，我们的气势只增不减啊，仿佛有用不完的力气，全班一条心在裁判的一声哨声下，我们猛然发力取得了胜利。

万和后，我们的心情愉快极了，体会到了胜利的喜悦，最重要的是我们的假期没有了作业。班主任也开心的，像个五六岁的孩子通过这件事，我明白了，只要有目标就应该全力去努力实现。

拔河五年级作文600字篇17

“开始了！快去看呀！”“好！”轰隆隆的脚步声差点把学校大楼给震塌了，来到操场，同学们根本掩饰不住自己激动的情绪，一边说说笑笑，一边又在为队员们打气、加油。

直到老师说：“六年级的参赛队员到这里站队。”我们大家放松的心情才逐渐紧张起来。我也一样，看看别的班的队员又高又壮，再看看自己班……唉！不禁又有一点担心。

“嘟——”这一阵哨声让全场气氛达到了高潮，啦啦队的同学们都快把嗓子喊冒烟了，我也是如此，看看所有啦啦队的同学，虽然不是自己在比赛，但却比队员们还要紧张，手中助威的红旗也是像波浪一般滚来滚去，一直在喊着：“六、二班加油！六、二班加油！”。再看看队员们吧，从吹哨那一刻起，每个队员的手同时一紧，脚下也是一蹬，脸上的肌肉全是崩的紧紧的，大有不拿冠军誓不罢休的气势，猛地一看像是他们和绳子有仇似的。绳子中间的那个红丝带左右不定，它这一晃可好，也弄得每个人心里心神不定，一会儿右边“啊”地叫起来，一会左边又“加油！加油！”地呼喊起来。渐渐地，红丝带已经向对方那面移动，它这一动，牵回了我所有的思绪，啦啦队员们也叫得声音更大了！眼看着丝带往对方那儿移动，却一点办法也没有，我真是恨不得上去把它给拽回我们这边。但是这毕竟只是想像，最后的结果是我们班——输了。

当时那一刹那我非常的沮丧，直到看见同学们回班的时候互相安慰几句，开开玩笑，我又精神抖擞起来，这一刻我终于明白了，其实比赛不仅仅是为了名次，更重要的是你付出了自己所有的努力……

拔河五年级作文600字篇18

今天上午，我们参加了三年级之间的拔河比赛。

首先是三（2）班和三（3）班之间的拔河。我们和三（4）班站在一边等着。看着他们激烈的比赛，我的心一直在怦怦地跳。同学们的加油声很大，连我们面对面说话都听不到。终于他们结束了，轮到我们班和三（4）班比赛了。我们冲上去，紧紧地抓住绳子，屁股往下蹲着。队员们有的闭紧了自己得嘴巴；有的眼睛紧紧地盯住裁判；有的往手心里吐了吐唾沫； 这时裁判一吹哨，我们两个班的队员就开始拼命地拔呀拔！队员们咬紧牙关，小脸憋的通红通红的，手上的青筋都鼓了出来。我们班拉拉队员们，有的大声叫着说：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳着喊加油；有的伸长身子大喊：“加油！” 突然裁判员指向我们这一方向，第一局我们赢了。我们都开心地跳了起来。交换了场地，我们班同学有点骄傲，没有集中注意力，第二局很快就失败了。

关键的第三局开始了，这次我们连吃奶的劲都用上了，可是由于我们的力量小，拔了好长时间，也没有拔过他们。结果我们输了。