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观察蜗牛的作文50篇 word A4格式

观察蜗牛的作文400字

观察蜗牛的作文400字篇1

我家有一只小蜗牛,它的壳是深褐色的,壳上还有深浅不一的花纹,壳的样子就像一个小海螺。小蜗牛住在一个我以前养乌龟的塑料小盒子里。

小蜗牛特别“懒”,大部分时间都缩进壳里静静的躲在角落里。如果在盒子里倒一些清水,过里一会儿,小蜗牛就从壳里小心翼翼地把自己的触角伸出来,像雷达天线似的竖起来向四处张望,好像在看有没有危险。确定没有危险之后,它才把头和整个身子伸出来,它开始慢慢吞吞的向前爬,就好像一位大王巡视着自己的领土,围着盒子整整爬了一圈。它爬到盖子顶上的时候,它就不动了,它的壳沉沉的垂了下来,就像要和身体分离似的,弄得我提心吊胆的。

小蜗牛还很“挑食,”给它吃菜叶子,几天后叶子纹丝不动,我又把苹果削成一小粒一小粒的放在它的旁边,不一会儿,它就吃得干干净净。

你说我家的蜗牛好不好玩?

观察蜗牛的作文400字篇2

今天,我发现我的小蜗牛休眠了,怎么也叫不醒,怎么办呢?

我问了爸爸、妈妈,都说不清楚。于是,我上网查资料,原来,冬天到了,蜗牛要休眠了,但如果把蜗牛放进水里,它无法呼吸,自然而然就会探出脑袋来。

晚上,我接了盆水,照资料上做,我一直等着,5分钟,10分钟……等了好久,蜗牛也没反应,我推测,也许蜗牛醒不来了!我又等了一会儿,奇迹出现了,小蜗牛动了,它先伸出一点脑袋,然后小心翼翼地探出了整个脑袋。小蜗牛慢慢地向上爬,不一个会就爬出了小脸盆,我兴奋地一把抓起小蜗牛,送回了它温暖的家。

观察蜗牛的作文400字篇3

蜗牛喜欢住在阴暗、潮湿的地方。上次在找蜗牛时,我和妈妈寻遍了整个小区、菜园,都找不到。最后,在家楼下模拟了场人工降雨,来个水漫花坛,才把藏在地下的蜗牛给逼了出来。我把这三只蜗牛分别取了名字,一只叫“清洁工”,一只叫“缩头乌龟”,还有一只叫“呆呆”。

这些蜗牛的样子还蛮可爱。壳像一个棕色的海螺,上面许多棕白相间的花纹;头比较圆,摸起来软软的,关上的.触角像一对天线,又细又长。触角上的眼睛和眼球,小得让人难以发现,嘴巴看也看不见,腹足上有些小点点,用“细波浪状”的方式运动前进。

蜗牛爬得很慢,爬一厘米就要一分多种,一米就要十多分钟,蜗牛爱吃白菜,第一欠给我的蜗牛吃白菜时,它们都把白菜吃得一干二净、不留残渣。是一群“光盘蜗牛。”为了证明蜗牛有嘴巴,我做了个实验。为了方便观察,我把”清洁工“和一小块白菜放到盘子里,让它去吃白菜,它反而爬到边缘,停住了。它在干什么呢?我从下往上看,原来它在吃盘子杯壁的脏东西,它那小嘴一张一合,配上触角,就变萌了,看起来可爱极了!

蜗牛不但小巧灵活,它还有营养价值和药用价值。据说,蜗牛的肉还含有丰富的维生素,能治很多病。

观察蜗牛的作文400字篇4

中国从古到今,有很多刻苦学习的人,闻鸡起舞就是其中的一个。

晋代时期,有一个叫祖狄的人,他胸怀宽广,武艺高强,可是,他小时不时候不爱读书,长大后,他开始努力学习了,24岁的时候,有人说:“祖狄,你这么有学问,不如进京去赶考吧?”可祖狄却说:“不了,我还想继续学习呢。”

后来,祖狄找到了小时候的好朋友刘琨,一起租了一个房子,一起学习。

一天晚上,祖狄还在睡觉,却听见鸡在叫,这时,他对刘琨说:“我们不如每天鸡叫的时候就起来舞剑?”刘琨同意了,就这样,他们日复一日地练习。后来,祖狄被封为镇西将军,刘琨做了征北中郎将。

闻鸡起舞:比喻有志报国的人即时奋起。我也要像祖狄和刘琨一样刻苦学习。

观察蜗牛的作文400字篇5

科学课上,科学老师给我们布置了家庭作业,是找一只蜗牛观察它的生活习性。趁着下雨天的晚上,我抓了几只蜗牛。这就是它的习性之一,喜欢在下雨后阴凉的晚上出来活动。蜗牛的背上背着一个又硬又安全的“房子”。那就是蜗牛背上的壳,还有一个小洞。它有两种功能一个是排粪便的,还有一种功能是呼吸的。蜗牛有两对触角,触角上面长着一对芝麻大的眼睛。下面是一张小小的嘴巴,远远看去就像一个小黑点,它的腹部就像一个“吸铁石”。我搜索了一下百度,知道蜗牛特别爱吃菜叶和青瓜。蜗牛的嘴巴很小,吃东西很快这是为什么呢?原来蜗牛的小嘴巴有25600颗牙齿呢。还有它锋利的齿舌就像一把锯子,迅速将叶子磨碎。它可真神通广大呀。!

我们把蜗牛放在纸上,当它爬动时就会出现黏液,好像在纸上画地图。

通过我这一次的观察,我觉得蜗牛真是神奇呀!

观察蜗牛的作文400字篇6

这天我从花鸟商场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的斑纹不一样:一个是斑纹向左旋转,叫左旋纹;一个是斑纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很搞笑呢?它们长着两对古怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分男女,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

观察蜗牛的作文400字篇7

上语文课前,童老师叫我们去捉蜗牛。

蜗牛捉来了,我们有的把它放在桌子上,有的装在塑料瓶里,开始仔细地观察起来。我发现蜗牛有两对触角,一对长,一对短,就像两根天线。一对芝麻般大小的眼睛就长在长长的触角上,不仔细看,还发现不了。它每天背着一个重重的壳,壳上有花纹,就像一座精致的小房子,大概是下雨天蜗牛躲雨的地方吧!

蜗牛有没有脚呢?老师告诉我们,蜗牛靠腹足爬行。爬过的地方会留下透明的黏液,怪不得它能在光滑的玻璃上还是在细细的铁丝上爬呢!哦,蜗牛可真厉害呀!

听说蜗牛喜欢吃青菜。我把一片嫩叶放在它嘴边,小家伙,一点儿都不客气,竟然吃了起来,我发现被蜗牛啃过的菜叶上留下了锯齿一样的痕迹。我去问老师,老师笑着说:“蜗牛有26000多颗牙齿呢!”啊,真是太令人吃惊了!

原来,只有我们勤于观察,善于动脑,就会有许多新的发现。

观察蜗牛的作文400字篇8

雨后,我在学校发现一只蜗牛,虽在很多地方见过蜗牛,但我还是把它带回了家。

我把蜗牛养在透明的瓶子里,这样可以更好地观察。我发现蜗牛有两对触角,长角上有两个黑点,是它的眼睛;下面是它的鼻子;它的腹是白色的,用来爬行;蜗牛会产生一种液体,很有粘力,放在手上也很滑;蜗牛还有一个“大房子”,走到哪就背到哪,它的“房子”有很大的作用,下雨时它就可以藏进去,有危险时也可以藏进去,“门”一关,就觉得安全了。

我查了资料,书上说蜗牛是一种生命力很强的动物,它可以四年不吃粮食。

我养的蜗牛是一个“睡神”呢!白天的时候,它就躲起来睡觉,一动不动,听说它最多能睡好几个月呢!一到晚上,它就会爬来爬去,它爬得不是很快,但它一分钟能爬30厘米呢!

上面介绍的就是我养的蜗牛,你也可以试着养,一定很有趣。

观察蜗牛的作文400字篇9

小蜗牛的外面有一个硬硬的壳,壳上还有一些螺旋形,听说小蜗牛的嘴里有两万多颗牙齿!小蜗牛最喜欢吃清淡的叶子了。

小蜗牛遇到朋友时候会把头卷在一齐打架、玩耍。外国人还是十分喜欢吃蜗牛的呢!蜗牛其实是有脚的,只是有点小。蜗牛的粘液是有些透明的,身体也有些软。

小蜗牛晚上在两块石头中间睡觉,在睡觉的时候,小蜗牛会把头缩到壳里。下雨的时候小蜗牛会躲在叶子下头。小蜗牛是不能在太阳底下晒的,他必须在阴凉的地方,这样小蜗牛才能够活下来。

观察蜗牛的作文400字篇10

一天,下雨后没多久,我就和小伙伴们一起去菜园捉小蜗牛。

我想起老师说过:蜗牛生活在潮湿的墙跟边。于是,我就来到我想的那个地方———潮湿的墙跟,仔细一看,“啊!”我大叫起来,看见了几只又大又可爱的小蜗牛在那儿爬动。蜗牛有一对又细又短的触角,头部有点宽,口非常小,眼睛是黑色的,像一个小黑球一样。它的壳是它的房子,是螺旋形的,腹部十分的瘪。蜗牛的天敌有很多:鸡、鸭、乌龟、蛇、蟾蜍……蜗牛爱吃青菜叶子,白菜等。

过了一会儿,我想看看它是怎样爬行的,于是,我就把它放在墙壁上,看它爬,它爬地慢极了,脖子伸得老长老长的,背上重重的壳像一块大石头向下压着,看得出,它爬地十分努力。我仔细一看,原来在它爬过的地方都有一道粘黏的痕迹。我又想用小棒碰碰它,接着,我就用小棒碰了一下它的触角,蜗牛就马上把身子缩进壳内,“啪”的一声,掉在了地上,我在心里悄悄地说:“哎呀!我忘了蜗牛的触角是碰不得,一碰它的触角它就会把身子一缩,缩入壳内。”不久,它的一对触角又伸了出来,身子也伸了出来。它又重新爬上墙壁,时间一分一秒的过去了,小蜗牛终于爬上了顶端,它转过小脑袋,向下看了看,好像在说“看见了没有,我成功了!我成功了!”

我相信,蜗牛虽然是世界上较小的动物,但它的那种坚持不懈、永不放弃的精神令我们佩服。

观察蜗牛的作文400字篇11

今日最终下雨了,下课的时候,我去捉蜗牛,因为我在书上看到过:“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园,就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨,出来呼吸新鲜空气,不一会儿我就逮到了四只蜗牛,嘿嘿,只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然,我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液,这又是为什么呢?书上说:“蜗牛为了坚持平衡,就会分泌出来粘液,使自我在爬高时不会掉下去。”

蜗牛有时候被我轻轻一碰,就连忙把身体缩进它温暖的家——小小的壳里。我笑它真胆小。

事后,我本来还想在捉几只的,可是它们好像明白了我的来意,每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的速度虽然慢了一点,但他还是很努力的去尝试,这种精神值得让我学习。

观察蜗牛的作文400字篇12

今天,我做好作业去观察蜗牛,发现蜗牛在爬行时会留下一种亮晶晶的东西。好奇地用手摸了摸,这一条线滑滑的,黏黏的。“为什么蜗牛走过的地方总会留下这一条长长的线呢?”我决定解开这个谜。

我用手去捉蜗牛,没想到,蜗牛紧紧地吸在玻璃缸上。我使劲拨都下不来。当我有点泄气的时候,一个办法从我脑海里闪过。“有了,有了!”我兴奋地找来一个带有孔的缸子。然后,我找来几片菜叶放在缸子里,想把蜗牛引进来。过了好一会儿蜗牛终于爬到了孔上。我用手摸了摸,“呀!黏黏的!”我想这个大概就是蜗牛爬行的黏液吧!那么这些黏液有什么用呢!我跑去问爸爸,爸爸说:“那黏液是蜗牛的分泌物,它可以帮助蜗牛爬行。”我听了后恍然大悟。

在我们身边处处都有科学,只要我们细心观察,多多思考,就能发现更多的奥秘。

观察蜗牛的作文400字篇13

在乌云铺满天空的下午,在刚下过雨的草丛中我发现了一只很小的蜗牛。

这只蜗牛长了两只乌黑的触角,皮肤是透明中带着点黄,身上背着一个沉重的棕色壳子,仔细观察你会发现它的壳是迷彩色的,十分好看,也很迷人。

刚发现它的时候,它正在叶子上缓慢前行,可能在探险吧。当它看到我的时候,它停了下来,触角交替,可能是在打量我,也许它那时在想:“这个巨人是谁,怎么这样高大,难不成是神仙下凡来了?我蜗牛看到这位‘神仙’也是三生有幸啊!”

我看它那触角挺有趣,便按了一下,随后蜗牛迅速地躲进了壳中,我试图将其揪出,可怎么都无济于事。我把它重新放回了叶子上,没过一会儿,它又将头伸了出来。我向他招了招手,它也动了动触角,似乎在跟我打招呼。

在他和我打完招呼后没多久,它那两只黑色的的触角又上下摇动了起来,好像在求我似的:“神啊,您难得下凡一次,帮我一个忙吧!您看我这么小,天天被人嘲笑,我求您把我弄大一点,因为我不想再被嘲笑了……”

它见我没有动静,便停止上下摇动的触角,向后转去,准备向叶子深处走去,它也许在想:“本蜗牛说了这么多,你却一言不发,我真是白讲了这么多,白费口舌了……我也不想说些什么了,我走了拜拜。”

它挪动着自己的身子,左右晃动着它的那对黑色的触角,似乎在向我招手再见,随后转向叶子深处爬去。此时,天空又下起了小雨,蜗牛的身子在雨中越来越小,直到被大雨淹没了。

虽然它把我当成了一个有法力的巨人,可是它并不知道我其实也只是一个普通人,我也帮不了它。我只能祝福它在以后的生活中能够遇到它的上帝吧。

观察蜗牛的作文400字篇14

蜗牛是一种软体贝壳类小生物,它背着一个大大的“房子”。

科学课的时候,老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上,有螺旋形的花纹,有左旋的,还有右旋的,听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰,蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿,它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿,我当时大吃一惊,心想:蜗牛的牙齿,居然有这么多,比沙鱼的牙齿还要多呢!我看见蜗牛还有腹足,爬行的时候可离不开它。

对了,科学老师还告诉我:“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇,就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里,不久,蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。

通过这堂课,我发现只要我们用心观察,就能发现许多大自然的奥秘。

观察蜗牛的作文400字篇15

经过上一次科学课,我还是不肯把我的蜗牛放生,继续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊讶地发现,不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。

所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚硬的小房子里。

听说蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,但是书上说约有25600多颗,怎有那么多数也数不清楚,像天上的星星一样多,我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎么会是3个呢 那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最后一个是生宝宝的孔,至于他们的位置到底在哪 我还要进一步的观察。

观察蜗牛的作文400字篇16

一个刚下完雨的周末,我去抓蜗牛。听老师说,蜗牛常常在阴暗、潮湿的地方。我走到花园里,找到花盆,我左看右看,再把叶子掀开,也找不到蜗牛。我想,这淘气的蜗牛躲到那里去了呢?哦,阴暗。潮湿。花上面一点儿也不阴暗,所以这儿一定没有蜗牛。我看了看花盆底下,呀。蜗牛。我把它捉来放在盒子里,再放了一些叶子盖在蜗牛身上。

它最明显的就是壳了。那壳一卷一卷的,像棒棒糖一样。它很害羞,外面有一点动静就不出来了,等了好久,好像在等外面没声音了,它才悄悄地探出头来,好像再说:外面没人啦,我可以出来啦。它把身体伸得老长老长,触角竖起来,转来转去,好像一个收音机的天线,听着从远方传来的新闻呢。它开始慢慢爬行,扭动身子,一扭一扭地爬着。

这蜗牛真顽固,我用铅笔碰它,它不像其它蜗牛那样收回去,它收了一半,有一半留在外面。蜗牛又出来了,我又碰一下它,它收回去又出来,多顽固啊。有一只蜗牛有尾巴,我们居然没发现呢。我把睡着的小蜗牛放在正在爬行的大蜗牛上,小蜗牛真懒,自己睡在大蜗牛上面,也不体谅一下大蜗牛。大蜗牛自己也不知道小蜗牛在它背上。大蜗牛一定会想:怎么突然变重了呢。它觉得很奇怪。

这蜗牛真可爱呀。我观察完了蜗牛,决定把它放了,它要自由,就像人类一样。人也要自由,才会快乐。蜗牛就像人类一样,有自由。把它关在盒子里,就像你把我关在房间里,所以我想把蜗牛放了。这样,我很快乐,蜗牛也会很快乐的吧。

观察蜗牛的作文400字篇17

我养着一只蜗牛,是从奶奶家的菜地里捉到的。

蜗牛的身子是淡棕色的,上面背着一个圆圆的壳,是深褐色的。头上长着两根和针差不多粗细的触角,上面嵌着小小的黑珠子,那是它的眼睛,不仔细看,还真看不出来。

一开始,我看到它的时候,一点儿都不喜欢它。因为它的身子粘粘的,又背着褐色的大壳,真是难看极了。可是有一天, 它在吃菜叶时,我有了好奇心,想看它是怎么吃叶子的。我开始仔细地观察它。观察着,观察着,我居然爱上了这只“丑八怪”。

我发现, 蜗牛的嘴里长着很多细小的牙齿, 像一颗颗珍珠。这些珍珠把一条齿舌围住了。蜗牛用齿舌把食物磨碎,再把食物碎末一点一点吃下去。

这只蜗牛特别喜欢吃青菜叶。无聊的时候还喜欢把自己倒挂在窝里的天花板上,像个蜘蛛侠一样。碰它一下,它就会躲到壳里面,可依旧还是会倒挂着,一点儿也没有要掉下来的意思,真奇怪。

观察蜗牛真有趣,我以后还要仔细观察其他的东西。

观察蜗牛的作文400字篇18

今天我跟着妈妈去学校值班,妈妈让我跟她去拔草。我一拔草呀,惊奇地发现在草丛里有好几只蜗牛在那里爬。我像发现宝贝似的一下子把蜗牛抓上来,脑中突然想出一个妙计—让他们赛跑。

我抓了三只先试试,我把他们放在了同一起跑线上,前边放了一片嫩叶做诱饵。不要我推,一只蜗牛就开始迅速地往前爬了,它真是绝顶聪明。第二只还不知道是怎么回事?先四处张望,突然,它好像也发现了前边的叶子,想吃到那片叶子,也拼命地往前爬。另一只却对这场比赛毫无兴趣,缩在壳里,好像还没有睡醒,仅露出了一只眼睛和嘴。过了一会儿,它们好像忘记了比赛,第一只小蜗牛开始往回爬,第二只往侧面爬。第三只还是在原地,但是它把头都露出来了,哎!这第三只蜗牛最慢,彻底失败了。我把第三只蜗牛放了下去,它被淘汰了。

我让另两只蜗牛重新开始比赛,这时我发现那只较小的蜗牛开始向那只较大的蜗牛的背上爬去,我对他们充满了兴趣,蹲在那里目不转睛地看着,一会儿的功夫小蜗牛骑到了大蜗牛的背上,大蜗牛像背着大石头似的,每爬一步,上边的蜗牛就向下沉一下,就像一个驼背的老爷爷,太有趣了!可不准欺负人,我把它们强行分开,放到了起点,那只小蜗牛开始向前爬,大蜗牛也不示弱,也往前爬,但是又在半路上停了下来,可能是因为刚才背小蜗牛太累了吧,小蜗牛胜利地爬到了叶子上,获得了第一名,小蜗牛真棒!

哈哈!这次比赛真是太精彩了!如果拍下来,它们的精彩表演一定会吸引更多的小朋友呢!草拔完了,我们要走了,我依依不舍地把小蜗牛放在了花坛里让他们回家了。我想这场比赛也会令它们终生难忘吧!

观察小蜗牛给我带来了无限的兴趣,你喜欢观察小动物吗?

观察蜗牛的作文400字篇19

这几天我迷上了蜗牛,于是我缠着妈妈到菜地里抓了一只小蜗牛回家。

这只蜗牛不大,差不多一个指甲盖那么大小。外边有一个硬硬的壳,那是他居住的“小房子”。他的头上有两对触角,一对大,一对小,触角上有眼睛,妈妈说蜗牛的是视力不好,但是嗅觉好着呢。身体下面是腹足,蜗牛前进就靠他了。

我给这个小家安了个“新家”把它放在玻璃瓶里,里面放了几片他喜爱的新鲜白菜叶。可是他并不安心居住在新家里,总想爬出玻璃瓶外边去,你看,它的触角和身体协调配合,慢慢在玻璃瓶壁上爬行。腹足在瓶上爬过时会留下一些粘液,是这些粘液帮助蜗牛前进的吧。我用菜叶碰碰小蜗牛的触角,她立刻把整个身子都缩回到了合理害羞的像一个山里的小娃娃,多么有趣呀!

在我再三阻挠下,小蜗牛终于放弃了逃跑。我安心的去做作业等我再来看时,发现菜叶上有一个个的空洞这是蜗牛啃食的?可我根本看不到他的牙齿?带着疑问我查了查百度翻了翻书才知道结论:蜗牛的牙齿很多,约有26000颗,就连硬纸板都能慢慢的咬碎。这啃食菜叶对于他来说根本就是“张飞吃豆张飞吃豆腐小事一碟。”

小蜗牛是怎样睡觉的?小蜗牛还有哪些爱好?一个个谜团等着我去观察解开。

观察蜗牛的作文400字篇20

“阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗?

也许你还记得。

这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。

意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去……

对了,今天我要去观察蜗牛。

我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。

他们大概是要去游玩吧!我想。

我还看到许多蜗牛一起爬墙,他们有5、6个吧!哦,我知道了,他们的家族应该是在举行赛跑!我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。

运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了!2号蜗牛,你要加油了。

虽然我不知道他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。

更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的!他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。

三天三夜,对他们来说一点也不是问题。

我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀!

我愿意带你一起去观察蜗牛!

观察蜗牛的作文400字篇21

在一个雨后早晨,我无意中发现了几只蜗牛在慢吞吞地爬行,我便认真观察起来。

蜗牛的身体是深黄色的,摸起来很光滑。它的身体上还背着一个螺旋的小壳,那就蜗牛的“家“。

蜗牛是用腹足贴在物体上行走的,它行走的时候还会在物体表面留下痕迹,真有趣。

最有趣的还是蜗牛的眼睛。它的眼睛长在长的触角的顶端,我碰了一下它的长触角,长触角就缩回了一点,过了一会才伸出来。我产生了疑问,为什么会这样呢?

回到家,我打开电脑,上网查了一下资料,原来蜗牛的长触角像盲人的拐杖,遇到危险是,它就会缩进去,在安全的环境下它才会伸出来。

通过这次观察,我明白了蜗牛的长触角为什么会缩进去。原来观察这么有趣,以后我要多观察周围的事物。

观察蜗牛的作文400字篇22

星期天,我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。

先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角,触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角,小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。

我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆,婆婆说:“蜗牛是用腹部来爬的,现在人们都称为’腹足’。”

现在,我把蜗牛放进纸杯里以后,我用铅笔轻轻地碰了一下它,它就立刻缩进壳里去了。

人们都说蜗牛爬得很慢,可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后,我就开始做作业了。等到我回头的时候,蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋,可是还不够快,蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛,“呯”地一声,蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好,在上面剪了几个小洞。这样,蜗牛就再也爬不出来了。

这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!

观察蜗牛的作文400字篇23

我最喜欢的动物就是蜗牛。下面我来给你介绍一下吧。

那天,妈妈给我拿了一只小蜗牛回来,我仔细观察了一下,蜗牛背着一个重重的壳,我轻轻碰它一下,它就把头伸出来,身体也懒洋洋地从壳里蠕动着,慢慢露出来。它的身体软软的,因为它是软体动物,它的触角长在头部,一个长,一个短,真有趣。蜗牛是紧紧粘着地面爬行的,它的足像一个大吸盘一样,它爬过的地方都会有白色的液体,这些白色的液体叫粘液,它是蜗牛控制方向的“守护神”,有了粘液,蜗牛就能保证自己按着路线爬行。

我担心小蜗牛饿了,可是不知道蜗牛爱吃什么,急得我团团转,坐在一旁的爸爸说:“你可以把一堆食物放在它旁边,看它往什么东西上面爬就知道它吃什么了。”

“我怎么没有想到呢?”之后我把一些事物放在蜗牛旁边,结果它往菜叶上爬,原来蜗牛喜欢吃多汁的蔬菜。

从这次观察中我知道了一些关于蜗牛的知识,也感受到了观察蜗牛的乐趣。从那时起,蜗牛便成了我最喜欢的动物。

观察蜗牛的作文400字篇24

蜗牛是一种软体甲壳类小动物,它爬行得很慢很慢,整天背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

一个星期天的傍晚,我抓了十来只蜗牛回来,装在一个小旧脸盆里,拿出最大的一只放到一个玻璃缸里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会小蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“唤!”我恍然大悟。

妈妈告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。我听了才恍然大悟。这时,我观察的那只小蜗牛,已经慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,便开始一顿丰盛的午餐。

观察蜗牛的作文400字篇25

今天我观察了蜗牛,我看来看去,心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。

首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里,然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣,还有几片菜叶,这时蜗牛慢慢向菜叶爬去,然后蜗牛开始吃菜叶,我明白了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里,仔细观察,原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问父亲,父亲说:“蜗牛身上有个口,它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口,原来它就是用那个口呼吸的,过了一会儿,我发现蜗牛睡觉了,我想让它醒来,可是我不知道怎么让它醒来,我又去问父亲,父亲说:“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里,蜗牛慢慢醒来,然后爬出了水面。

蜗牛真的是很有趣,我喜欢观察蜗牛!

观察蜗牛的作文400字篇26

星期五,科学老师布置了一道作业观察蜗牛。

我回到家,放下书包就飞快地跑了出去。我在小区里找着,草地上,大树上,树枝上等都没找到。我垂头丧气地向草地上一躺,发现我的手好像碰到了什么东西,一看,原来是二只蜗牛在睡觉。我轻轻地把蜗牛拿起来放在手上,然后我飞快地向家跑去。到了家,我把蜗牛放在玻璃桌上,拿了一个有水的大杯子,把蜗牛放进大杯子里。

过了三分钟,蜗牛慢慢地伸出了头来。然后我把蜗牛放在桌子上,想蜗牛的眼睛在哪儿呢?于是我回到我的房间里拿了个八倍的放大镜,观察蜗牛。发现蜗牛的眼睛原来是长在触角上的。突然。我发现它的壳的孔里出来了一条黑黑的东西,我连忙查资料,原来那是蜗牛的粪便。我喜欢蜗牛,更喜欢这奥妙的大自然。

观察蜗牛的作文400字篇27

有人喜欢可爱的小仓鼠,有人喜欢机灵的小狗,还有人喜欢漂亮的小金鱼,但我更喜欢默默无闻的蜗牛。

蜗牛背上背着一个棕色的壳,壳上有一圈螺旋形的花纹,壳下藏着一条软绵绵的身体,脑袋上顶着两对触角,可以灵敏的观察物体。那一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛,像两粒黑芝麻。这对眼睛如同探测器,试探着周围的情况,一有危险就报告总部,随即缩进壳里,一动不动装死。身体下长了许多腹足,一伸一缩。他爬过的地方都会留下一层亮晶晶的液体,那就是粘液。

蜗牛约每十分钟做一次深呼吸,先把头悄悄伸出水面,身体迅速一涨,猛的吸了几口气后,又缩回了壳里,继续睡大觉。

我把蜗牛放在一间透明的小房子里,给他准备了一些丰盛的菜,可他却无动于衷。我想他一定是来陌生的环境害怕了,于是我躲在远处偷偷的观察。这时蜗牛小心翼翼的探出小脑袋,东瞧瞧西看看。也许是觉得安全了,把整个身体露了出来。慢悠悠的爬到菜叶上,张开小嘴吧唧吧唧地吃起来。过了一会儿,我再去观察时,发现菜叶已千疮百孔了。

今天我一回到家,就迫不及待的想去看看我的小蜗牛,当我靠近房子时,却看见它懒洋洋的躲在壳里当缩头乌龟。我连忙拿了一片叶子喂它,他却连看都没看一眼,我十分气恼。突然,我眼睛一亮,想出个办法来,把一杯水倒进房子里,蜗牛似乎吓了一跳,慢慢的探探出可爱的小脑袋。看来这主意不错,我越来越来劲了,一杯又一杯。这时蜗牛白白胖胖的身体已经全露出来了,慢慢的爬上了房顶,仰起头,摇着两根触角对视着我,似乎在埋怨我吵醒了她的美梦。

大自然真美妙,小小的蜗牛,让我发现了很多秘密,以后我要做生活中的有心人,留心观察生活中的每一样事物。

观察蜗牛的作文400字篇28

有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞,第一只蜗牛从小洞里往外钻,不幸被卡住了;这就是一时避开了困难,以为这样做的好。

后两只蜗牛吸取了教训,打算爬过墙,结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行,虽然只是一时避开难以克服的障碍,但绕行的目的还是前进;虽然有些迂回曲折,但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来,它相信坚持不懈,跌下来之后迅速调整自己,再往上爬,但最终还是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神,但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的蜗牛,虽然不是勇往直前,但它绕行为了避开一些克服不了的困难,换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛,要求最简单,最方便,这样最后还是害了自己。

希望大家能真正从这则寓言中懂得道理,学会灵活,学会多种方法解决困难。

观察蜗牛的作文400字篇29

今天,我在花园里看见一只大蜗牛。它的身体软绵绵的,看起来很有趣,我就把它抓回家了。

一回到家,我就研究起它来。它长着两对触角,一对长,一对短。长的触角像又长又细的树枝,上面长着圆溜溜的眼睛,像两颗圆圆的珠子。我用手去碰它的时候,它的触角立刻缩了回去,就像被电电到一样。我心想:蜗牛胆子真小啊!过了一会儿,它又伸出长长的触角继续爬行,我发现它爬行的时候会在地上留下一些透明的液体,我很好奇,想知道其中的奥秘。我就去找资料,查答案。原来,它的液体有润滑的作用,是用来帮它爬行的。但蜗牛爬得那么慢,我担心它饿了,所以拿出一小块苹果、一片树叶和一片菜叶摆在蜗牛面前。当我睡完午觉回来一看,发现菜叶上出现了一个个小洞,苹果和树叶都还好好的。我知道了,原来蜗牛喜欢吃菜叶啊!观察完后,我把它送回了花园。

今天我真开心,我在蜗牛身上学会了很多知识,观察小动物真是一件有趣的事。

观察蜗牛的作文400字篇30

今天,计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。

蜗牛有两对触角,一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛,另一对短的触角是用来探路的。它还有一个"奖杯"——坚硬的外壳,对于它自己来说是一个重重的负担。

计老师用石头碰了一下蜗牛,蜗牛把两对触角立刻缩了进去。计老师又碰了一下它,蜗牛把脖子也缩进去了,看来它真是一个胆小鬼啊!蜗牛伸长了脖子,到处张望,看见有一片大大的叶子,就爬了过去,那速度,比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢!

蜗牛把叶子裹了起来,和叶子合二为一了!它把叶子当成了自己的宝贝,把脖子伸得好长,像是在巡视有没有敌人要偷走自己的宝贝一样。过了十几分钟,蜗牛才把叶子放到安全的地方,自己爬到石头上了。此时的它站在石头上,伸长了脖子,东边看看,西边看看,但还是没看到太阳。不过,它觉得自己到了天堂,因为这里下边白,上边也白,它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢!蜗牛走到一朵绿色的云儿上,享受着高级待遇,静静地睡着了。

这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐!

(指导老师 计利珍)

观察蜗牛的作文400字篇31

今日,我和妈妈在一个又阴凉又潮湿的地方捉了二只蜗牛,一只喜欢到处爬,我给它取名叫“调皮猴”。另一只喜欢睡懒觉,我给它取名叫“懒羊羊”。

“调皮猴和”懒羊羊“都长着四根触角,就像四根天线干还长得两只大大的眼睛。它们的贝壳是淡黄色的。我把它们放在一个盒子里。

有一次,我在盘子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、苹果、树叶和大白菜。我把”调皮猴“和”懒羊羊“放在盘子的中间,让它们选自我喜欢的事物。”调皮猴“和”懒羊羊“你挤我碰,好像在说:”这下能够饱餐一顿了!“然后,”调皮猴“和”懒羊羊“跑来跑去。过了一会儿,它们最终找到了它们喜欢吃的大白菜。

我还发现”调皮猴“和”懒羊羊“身体上好像是没有骨头的,湿淋淋的。只要它们爬过的地方都会留下一种湿湿的黏液呢!

我的两只小蜗牛真是太可爱了!

观察蜗牛的作文400字篇32

上好玩的语文课时,刘教师不知不觉的就讲到了蜗牛,一说到蜗牛,我就想起一年级时,我那可爱的小蜗牛。

我那可爱的小蜗牛最喜欢吃青菜,我一把青菜放下去,他就狼吞虎咽的吃起来,可是他吃的太多了。一吃就是一大片青菜。有一次我打开我的书包,发现小蜗牛在吃我的书!我在一秒的时间里把那只可恨的小蜗牛从书包里拿了出来再把它放入盒子里。

对了,有一次,它跑到了我的床上。把我的床上弄的都是粘液,害得我不能睡在我的小床上了。

还有一次,我听说蜗牛有两万多颗牙齿呢,还有小很小的足,太不可思议了。

蜗牛好神奇!

观察蜗牛的作文400字篇33

今日,我和妈妈在买菜回家的路上看见了两只小蜗牛在“散步,”我十分好奇,于是跑过去想看看他俩长什么样。

只见两只小蜗牛的壳都呈螺旋形,他们伸出触角——眼睛,拉长身子,驮着“房子,”慢慢的向前挪动。:我突发奇想:“妈妈,蜗牛有几颗牙齿?”妈妈查了百度:“蜗牛有二万零六颗牙齿。”“哇,这么多!”我大吃一惊。“为什么有那么多牙齿呢?”“因为蜗牛牙齿又细又小,呈绒毛状。”妈妈回答。“那蜗牛把触角——眼睛放在一齐,是“打架”还是“繁殖”呢……我心中有无数个问号。

周一的时候刘教师和我们一齐交流了,蜗牛怎样进食,有什么作用。从中我学到了很多知识。蜗牛的脸也能够做面膜,蜗牛在法国能够变成美食……

养蜗牛的小朋友可要注意啦。蜗牛不能够放在盐水里,不能够放在热水或冷水里,也不能够晒太阳。

观察蜗牛的作文400字篇34

今日我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,并且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很趣味呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还趣味事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期待啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

观察蜗牛的作文400字篇35

它有一个美丽又舒适的大房子,如果它没有了这个大房子就不能生活下去了。它走起路来总是慢吞吞的,头上有一对长长的触角,它们上面都有一个圆溜溜的小黑点,像两个小小的黑宝石!那就是它的小眼睛。如果它遇见了它的天敌就会缩进自己的大房子里。你猜猜它是谁?原来是一只可爱的——小蜗牛……凡是小蜗牛经过的地方都会有一条条长长的黏液。我说:“哇——真恶心!不看了!”妈妈说:“做一件事要有耐心和恒心!”我又开始观察了!我发现它喜欢潮湿,松软的土壤,又喜欢吃娇嫰的绿叶子……听老师说:“蜗牛还会冬眠呢!”我还发现刚刚生下来的小蜗牛大约才只有一只小蚂蚁呢!我又想知道蜗牛最大有多么大?我就去问妈妈。妈妈说:“不知道呢?”我就把一只蜗牛放在笔上,“哇——哇——”我大叫起来!妈妈问:“怎么了?”我大声说到:“蜗牛会”过桥!“”妈妈说:“冷静!”

今天我感到无比的开心!今天是令人高兴的一天,更是令人难忘的一天……

观察蜗牛的作文400字篇36

我家有两只小蜗牛,那是爸爸辛辛苦苦从草堆里找到的,我要好好观察它。

我发现,蜗牛的背上背着一座“小房子”,这就是它的壳,只要它一遇上危险,就会马上缩进它的壳里,要过好一会儿,它才会小心翼翼地探出头来。它还有两对触角,一对长一对短。短触角在它爬行时,会一下又一下地触碰着地面,就像两根探测棒,在仔细地检查着身边有没有危险的东西。那对长触角的顶端长着两个小黑点,那是它蜗牛的小眼睛,它正好奇地打量着这个世界呢!

我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下,慢慢地向前挪动。并且,它在爬行时,腹部会分泌出一种黏液,所以蜗牛爬过的地方,会发出银色的光茫。

蜗牛也是个胆小鬼,就连吃东西也不例外。我要把菜叶放在它跟前,它才会狼吞虎咽地吃起来。蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它大约有两万多颗牙齿呢!

观察蜗牛让我明白了,只要我们用心去观察,就可以发现很多大自然的奥秘。

观察蜗牛的作文400字篇37

科学课上,老师说蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。今天刚下过雨,我跑到湿漉漉的草地上,果然看到很多蜗牛,就抓到了几只带回家观察。

咦?奇怪,我抓的蜗牛的壳怎么都是左旋的?听说左旋的蜗牛壳很少见,嘿嘿,我的运气不错嘛!

再看看它的头部,有四条像针一样的“天线”,那是它的触角。长触角的顶端有一对小黑点,那是蜗牛的眼睛。

咦,下面还有一个小黑点是啥呀?一定是书上说的嘴巴。据说蜗牛的嘴巴里有2。5万多颗牙齿,怪不得我每次给它吃叶子的时候,总是很快吃完。

如果把蜗牛腾空拿起来看,你会发现,它的腹部像一个小号的“肉疙瘩”,粘乎乎的,看得人寒毛都要立起来。我们要是碰一下它的脑袋,它就会把头和身体一同缩进它的“房子”里,好有趣啊!

观察蜗牛的作文400字篇38

科学老师布置了一个很奇怪的作业,要我们去抓蜗牛。

要观察蜗牛就要有蜗牛才能观察,所以我和妈妈费了九牛二虎之力才抓到一只蜗牛。这只蜗牛真是太小太小了,不用放大镜根本看不清楚它的部位。我用放大镜仔细地看,发现蜗牛没有脚,它们是用肚子,也就是用腹足来爬行的,这是之所以它们才爬那么慢的原因。

蜗牛的壳是蜗牛最具特色的地方,呈螺旋状,一般是用来保护身体的。

蜗牛有四只触角,不论哪一只被碰触,它都会把那只触角收起来,其中两只是它的眼睛。

一动不动地趴着。到了晚上趁着我不留神,它们就会偷偷地吃光我给它们准备的新鲜菜叶。到了第二天,小洋房里到处都是它们的粪便,真脏呀!

蜗牛真是一种神奇的动物。你们喜欢吗?

观察蜗牛的作文400字篇39

星期六,爸爸送给我一只蜗牛,我十分兴奋,给蜗牛取了一个好听的名字,叫贝贝。爸爸告诉我蜗牛是软体动物,属于腹足纲,多数生活在海里,有些则生活在淡水和陆地。蜗牛的壳是螺旋形的,像一座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里,放一些水,再放几片大白菜,一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘,一动不动地缩在壳里。渐渐地、渐渐地,蜗牛适应了“新家”的环境,它从壳里探出头来,再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小眼睛,原先小眼睛是用来感受外界环境的。有一次,我和贝贝玩,我用手碰了一下贝贝的小眼睛,贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。

这次观察不仅仅让我感受了与蜗牛之间玩的欢乐,还让我了解了更多关于蜗牛的知识。

小蜗牛贝贝必须会成为我的好伙伴。

观察蜗牛的作文400字篇40

蜗牛的触角有一对大的,一对小的",它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原先它怕水啊!

蜗牛的粘液是透明的。你明白吗?有一首童谣说:小蜗牛,记性差,常常找不到家,

路上留下一条丝。所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液能够帮忙它滑行,要不它就真的寸步难行了。

观察蜗牛的作文400字篇41

今天,我们去观察蜗牛,我发现蜗牛身上背着一个又重又大的一个壳,他有两对触角,一双眼睛,还有一张小小的嘴巴。

我想蜗牛有多少颗牙齿呢?会不会游泳呢?吃什么东西呢?我去找百科全书帮忙,我找来找去终于找到蜗牛这一页,我一看,蜗牛居然长了25000颗牙齿,我恍然大悟。我又看了看,原来我牛吃的是青菜 、瓜果皮和叶子,但是有说蜗牛会不会游泳。我去问爸爸,爸爸说:“你自己实验一下不就知道了。”我听了爸爸这句话就抓了一只蜗牛过来,我看见蜗牛马上就把头缩进了壳里,像害羞的小姑娘不想 把自己的脸给大家看,我要做实验了,我先把瓶子里装一半的水,再把蜗牛放进瓶子里,我发现把头缩进壳里的蜗牛钻出头来赶紧往上爬,蜗牛爬出了瓶子。通过实验我发现蜗牛是不会游泳的。

蜗牛真厉害,无论爬到哪里,它也不会掉下来。

观察蜗牛的作文400字篇42

科学课上,老师要我们观察蜗牛,我就仔细观察了蜗牛这个小家伙。

蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。它好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。它的头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。老师说蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一,它主要以植物为食,特别喜欢吃农作物的细芽和嫩叶,所以野生的蜗牛对农作物危害较大。

我很想看看蜗牛吃叶子的速度,就去抓了一只蜗牛,放在盒子里,又去摘了好几片叶子放入盒中。开始的时候,我看蜗牛一点动静都没有,觉得它不饿,就没注意看它。谁知道没过多久,我发现叶子全都没了,连一根茎都没有了,我真诧异,蜗牛吃得也太快了吧?

我还发现了蜗牛的一个小秘密:在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠,在热带生活的种类,旱季也会休眠,当气温和湿度合适时,它就会出来活动。

通过观察蜗牛,我收获了一个道理:我们只要认真观察,就会知道动物的一些小奥秘。

观察蜗牛的作文400字篇43

蜗牛原来是森林里跑步最快的动物之一。它和小兔、小鹿赛跑,经常得第一名。有一次,蜗牛刚离开家,碰见了一只狐狸,狐狸立刻扑了上来,想要抓住蜗牛。蜗牛连忙往房子跑,躲了进去。狐狸说:“小蜗牛,你赶快出来,要不然我连你的房子也一起吃到肚子里。”蜗牛害怕地动也不敢动,于是狐狸朝蜗牛的房子咬了下去,“咯嘣”一声,磕掉了一颗牙齿,狐狸没有办法,只有跑开了。

蜗牛看到自己的房子这么坚硬,就想:“如果我把房子背着,走到哪里带到哪里,那不就安全了嘛!”于是,蜗牛出门时总是把它的房子背着,碰到大灰狼、大老虎就躲进了房子里,再也不怕它们了。

可是,有一天当蜗牛想离开房子出门散步时,发现再也脱不下去它那坚硬的房子了,所以它只有永远背着它那重重的外壳一步一步地往前爬了!

观察蜗牛的作文400字篇44

最近,我有了两个“新朋友”,它们是一对胖墩墩的白玉蜗牛。

我惊奇地发现蜗牛竟然有两对像天线一样触角,头顶上的触角顶端有两个细小的圆球,那就是蜗牛的眼睛;蜗牛有一张像兔子一样的三瓣嘴,但是非常袖珍,不认真观察还真不容易发现呢。科学老师告诉我们,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有25600颗。哇!我真难想象,蜗牛的嘴像针眼那么小,怎么会有那么多的牙齿啊。蜗牛背着一个像海螺似壳,棕色的,带着淡黄色的条纹。开始我想不通,蜗牛为什么要背上这么大的壳,这样行动多不方便呀。很快我就发现了一个秘密,不管什么东西触碰到了蜗牛,它的身体就会往壳里缩。我明白了,蜗牛的壳是它的“保护伞。”蜗牛没有脚,它们全身的肉铺开就像是一个大吸盘,可以牢牢地吸住任何东西,这个吸盘就是蜗牛行动的腹足。

两个新朋友给我的生活带来了很多的乐趣,我一定细心的照顾它们,让它们和我一样幸福成长。

观察蜗牛的作文400字篇45

夏季的一个周末,奶奶领我到菜园子摘菜。我刚走进菜园子,就看见一只蜗牛爬在一朵包包菜的叶子上

顿时激发了我的好奇心:为什么它爬在菜叶上掉不下来?为什么它走过的地方总是留下一条长长的线?为什么它一直背着一个壳?

一连串的问号涌上了我的脑海,于是在好奇心的驱使下我将蜗牛带回了家,决定好好观察一番。

为了便于观察,我和爸爸用透明的塑料盒子给蜗牛做了房子。通过观察,我发现蜗牛长着一对直直的触角,圆圆的眼睛就长在它的触角上,十分可爱。

背上的壳有花纹,我用木棍轻轻打一下它的壳,它就立马缩进壳里,原来壳是保护它的。它还吃菜叶,原来蜗牛对庄稼是有害的。蜗牛爬过的地方会留下一道白白的痕迹,爸爸告诉我这是蜗牛分泌的黏液,能够帮助它爬行。

有一次,我做作业时看见蜗牛还在菜叶上,但我做完作业发现它已经爬到“塑料房子”的顶上了,我很是惊讶。

妈妈看见这一幕告诉我:别看蜗牛那么小,爬的那么慢,但它有一种坚强不屈的拼搏精神,以后你遇到什么困难,都要像蜗牛一样坚持不懈,就一定能成功。

小蜗牛是我的大榜样!我要向它学习,争取做一个不怕困难的好学生。

观察蜗牛的作文400字篇46

今日,我和小伙伴去田野里玩,抓了四只蜗牛,顺便观察了一下。

蜗牛有一个壳,头上长着两对触角,一对长,一对短。哎?蜗牛的眼睛呢?我赶快去问妈妈:“妈妈,蜗牛怎样没有眼睛啊?”妈妈说:“你去用放大镜看一下它有没有眼睛。”我找出了放大镜看蜗牛,哇!蜗牛的眼睛原先和沙粒一样大,用肉眼根本看不见,难怪要用放大镜。“那蜗牛有没有脚呢?”我又问妈妈。妈妈一边把蜗牛翻过来,一边说:“蜗牛没有脚,仅有一条又大又扁的腹足。”说完又让我把蜗牛翻过去,再让我拿来一张纸,让它爬上去。这时我发现蜗牛爬过的地方有一条“带子”,我问妈妈:“这条‘带子’是什么?又有什么用呢?”妈妈回答说:“它是蜗牛的黏液,用处可大了:有润滑的作用,能在尖锐的物品上简便地爬过去,还能减少昆虫的侵害。”我用力的点点头说“哦,我明白了!”

经过观察蜗牛我明白了很多关于蜗牛的知识,我觉得蜗牛真是一种趣味的动物!

观察蜗牛的作文400字篇47

我家的小花园平时看起来普普通通,可一旦雨过后,这里就充满生机。

雨后,我们走到楼下,来到花园,看到一大群蜗牛从家里爬了出来。一些小蜗牛待在妈妈身上,懒洋洋的睡着;还有一些强壮的蜗牛,超在群体的最前面;还有一些大的不能再大的蜗牛,身上背着好几只小蜗牛。我看到一只蜗牛被遗弃在后面,我把它拿过来仔细观察,它一见到我就把头缩进壳里,我试图让它把头伸出来,可是它太胆小啦!终于,他伸出头来,看看我,看看周围的环境。它的触角上面长下面短,他害怕的时候会神速般的把头伸回去,等周围安静的时候,就会慢慢把头伸出来。

世界上奇妙的东西多的是,有空一定要去看看哦!

观察蜗牛的作文400字篇48

今天下雨,我从屋顶花园抓来了一只蜗牛。我叫它希希。

希希很好动,它一刻都不停。老在爬,我把它的头碰进去,一会儿它又伸出头来了。

希希壳上的花纹很漂亮,像一个太阳。两只小眼睛滴溜溜的转,对我的铅笔盒很感兴趣。我把它放在铅笔盒里,铅笔盒上的温度计是它的家。它大概对这个新家很满意吧?

希希很聪明,上次,我把它放在铅笔尖上,眼看就要掉下去了,它又转了个头——往回爬了。避免了一场可能要死亡的灾难。

希希很爱和我玩游戏,它爱玩捉迷藏,有一次我写完作业想看它,可它不见了。我找遍了铅笔盒的正面也没有找到它,后来才发现在铅笔盒的背面。

我的希希是不是很可爱?

观察蜗牛的作文400字篇49

今天爸爸给我从花鸟市场买来了两只蜗牛。蜗牛有一对长长的触角,触角的顶端就是它的眼睛,长触角下方还长着一对非常短小的触角,两对触角都是用来探测的。蜗牛身体软软的,它的背上背着一个又园又大的“房子”,“房子”上印着一圈花纹,一遇到危险蜗牛就把身子躲进“房子“里。蜗牛的身体还会分泌一种粘液,但是它没有脚,脖子却很长,通过腹部肌肉向前伸缩,它爬过的地方都有一条银光闪闪的痕迹。

蜗牛是怎么发现食物的呢?我把饲养盒里所有的食物全部拿出来,然后小片新鲜的嫩叶,静静观察一段时间,我发现蜗牛慢慢地爬到菜叶上,开始享受”美味“。蜗牛是怎么发现菜叶的呢?原来,蜗牛头上有两队触角,眼睛就长在那对触角的顶端,用来发现寻找食物的;前面一对较短的触角是蜗牛的”鼻子“,能闻到距离较远的食物。蜗牛吃食的时候,齿舌伸出口外,就如同一把小锉刀,将叶子锉断,然后吃进肚子里。

蜗牛是不是爱吃所有的食物呢?我做了一个小实验。我拿来青菜叶、莴苣叶、苹果皮、葱、蒜,分别喂给蜗牛,结果发现莴苣叶全被吃完了,青菜叶吃了一半,苹果皮上有几个小洞,而葱和蒜却完好无损。原来蜗牛最爱吃莴苣叶,其次是青菜叶,接下来是苹果皮,葱和蒜碰也不碰。蜗牛对气味钟的植物不感兴趣。

蜗牛排泄时很恶心,排泄非常缓慢,大约要好几分钟,粪便排出时挂在自己的身上,然后它会用身上的粘液将粪便粘在盒子或者菜叶上,腹部一动一动的,将粪便一点点挤出身体,最终,黑黑的粪便便留在了盒子上。

我喜欢观察我的小蜗牛。

观察蜗牛的作文400字篇50

科学课上,教师让我们观察蜗牛吃什么东西。

我发现:蜗牛是需要分泌粘液爬行的,如果它的粘液没了,它就不会再走了,因为它的肚子蹭在地上很疼。

它有量对触角。长的、高高伸起的那对触角顶端有眼睛。两只短触角,是用来掌握方向的。

教师给每一组准备了一只蜗牛和一盘丰盛大餐,有面包、鸡蛋、西红柿等。可是我们小组四个同学有点小遗憾,我们观察了整整一节课时间,蜗牛就是不配合,不肯吃食物。

可是我以前观察过蜗牛,我明白蜗牛喜欢吃叶子。

观察蜗牛的作文

观察蜗牛的作文(精选50篇),我家有一只小蜗牛,它的壳是深褐色的,壳上还有深浅不一的花纹,壳的样子就像一个小海螺。

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