海豚七年级作文400字

海豚七年级作文400字篇1

我很喜欢海豚，因为它是非常聪明的水生哺乳动物。所以我喜欢它。

海豚的外形十分灵巧，身子像月牙的形状显的十分可爱。要是经过严格训练的海豚，可以表演各种节目，如顶球、投篮、钻火圈等各种杂技。但有人说：“ 海豚为什么叫、为什么 囧人和为什么特别聪明哩？”原来呀 它们是在向同伴发出信号。这些从口中发出的叫声各不相同，有的是向同伴自我简绍，有的是告诉同伴发现食物啦，有的则向同伴穷的。那为什么海豚要急哦人和为什么特别聪明哩？因为海豚生性活泼、不怕人。同时它们又很顽皮，看见浮在水上的东西，喜欢去听话玩，直到团伙上岸才肯罢休。那为什么特别聪明哩？原来海豚的大脑非常发达是动物是是发达的大脑之一。它们的大脑分为两部分，中间完全分开，其中一部分工作、一部分几充分休息。所以，它们终生可以不睡觉。

看了我的简绍是不是孤单海豚非常可爱哩？

海豚七年级作文400字篇2

我有一个可爱的玩具——小海豚。它有深兰色的皮肤，洁白的肚皮，一双惹人喜爱的眼睛，炯炯有神。它的身体两旁还有像小扇子的胸鳍，在兰色的床单上，仿佛回到了大海的怀抱，还有像扇形的尾巴，在不停的摆动，快乐的遨游。

当拿起心爱的海豚时，我跟它一起玩的时候，我把海豚立起来，把它那像扇形的尾巴尖，-窝成一双小腿，胸鳍收到肚子旁，它就像一只站起来的向我要食物的小狗，有时我把它抛在空中，就像一只真的海豚从海面上腾空而起，追赶着猎物，我用双手搓它一下，他在空中转圈，它的胸鳍舒展开，尾巴立起来，像一个优秀的舞蹈家。它那优美的舞姿把我带入了它们那个自由自在的集体。有的顶球，有的在水上航行……过着快乐的生活。

小海豚是我最好的玩具，它给我带来了很多快乐的时光。让我的生活更加丰富多彩，我的小海豚真可爱！

海豚七年级作文400字篇3

红红的小眼睛，灵敏的小耳朵，一个调皮的小氧孔，还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。

母海豚十分爱小海豚。当小海豚受到伤害时，母海豚会发疯似的咆哮，向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。当遇到敌人时，母海豚会挺身而出。在我国的一个海洋馆有这样的一个故事：有一条海豚的幼仔因早期生出，身体虚弱，工作人员决定将小海豚放入保暖箱，但母海豚不忍心离开自已的孩子，万死拼搏，大家深深地被感动了，让小海豚和母海豚生活在一起。从此，母海豚对海豚宝宝百般呵护，耐心地喂它吃食物，并让它逐渐学会吃其他东西。看到母子的亲昵之态真令人感动。现在，海豚宝宝已经长大了，它正快乐地学着各种本领呢。

在海豚家族里，海豚不仅十分爱自已的孩子，而且对人也十分友好。传说在一个小岛上发生过几条海豚舍身救人的动人事迹。那个被救上来的人清醒后讲道：“有一条海豚一直驮着我，我记得，我因不太有知觉，好几次滑了下去，海豚尖叫了一声，四周出现了两条海豚，它们轮流驮我，护送我，直到救护人员来到，我们还没来得及说声‘谢谢’，它们就急忙游走了。

海豚是如此的友好、善良，我们应该爱护它、保护它。动物是人类的好朋友，我们不能伤害它们。可有些餐店老板为了赚钱，大量屠杀小动物。我忠心劝告人类不要再干这些荒唐的事，要保护大自然，建立小动物的栖息地，让我们的地球家园多一份欢乐！

海豚七年级作文400字篇4

嗨！小朋友们好！你们认识我们吗？我们是一群快乐的小海豚，福建厦门那无边无际的大海就是我们的家。

瞧，我们身穿灰色紧身连衣裙，尾巴像把小扇子，可是人见人爱的呦！再看看我们头上那双圆溜溜的小眼睛，总是闪烁着智慧的光芒，大家都说我们的聪明才智比大猩猩还略胜一筹，还送给我们一个"海洋智叟"的美称呢。哦，差点忘记告诉你，你们经常听说的"海上救生员"其实就是我们呢！

我和小伙伴们每天都去海底花园嬉戏玩闹。你瞧，现在，我们又在藏猫猫了。不知谁大喊一声："OK！"我立刻解下蒙着眼睛的海藻丝巾，来了个顺藤摸瓜——顺音找豚。我清楚地分辨出声音是从左边传过来，忙摇头摆尾，一口气游到左边的珊瑚堆里。只见红色的珊瑚一簇又一簇，真是美不胜收。咦？红颜色中怎么会有一把灰扇子呢？那不就是我的海豚伙伴的尾巴吗？我心花怒放，快速游过去，一把抓住扇子使劲往外拉。"哈！找到了！你是陶陶！"我高兴得手舞足蹈，拉着他的手继续搜寻。

咦！前面那茂盛的海藻森林深处隐隐约约也藏着一把灰色的大扇子呢。我心里暗乐："又是一个马大哈，这回我可占了大便宜！"我不管三七二十一，双手揪住那大扇子，使劲往外拉。突然，那大扇子用力往后一甩，我一点防备也没有，被甩得一连翻了十五个跟斗，疼得哇哇直跳。我一边跳一边摸着摔肿了屁股，骂道："你这家伙，怎么欺负好朋友啊？"我气急败坏地瞪了他一眼，谁知，我揪出来的居然是条大鲨鱼！

只见大鲨鱼瞪着凶猛的大眼睛，张开血盆大口，露出锋利的牙齿，猛地向我扑过来。我吓得魂飞魄散。幸好陶陶"虎口夺食"，把我拉到一边去。我们俩一边逃，一边发出"嗷嗷……"的警报声。

果然，伙伴们听到声音，纷纷前来营救。大家奋不顾身地游上去，与大鲨鱼展开激烈的搏斗，海豚兰兰使劲咬大鲨鱼的尾巴，海豚乐乐拼命撞击大鲨鱼的后背，海豚精精和灵灵用力揪大鲨鱼的双鳍。大力士的海豚力力最勇敢，居然啄起大鲨鱼的眼睛。毕竟，我们海豚是鲨鱼的天敌，经过我们海豚齐心协力地英勇奋战，不一会儿，大鲨鱼浑身伤痕累累，疼痛难忍，无心应战，夹着尾巴灰溜溜地逃跑了。我们见强敌被击退，顿时欢呼雀跃，高兴地在水里翻起跟斗，跳起迪斯科。

中午，我们浮上海面享受日光浴。突然，乌云密布，狂风大作，风平浪静的海面顿时波涛汹涌。

伙伴们正要回家，眼尖的我发现远处有一艘载满人的小船在风雨中剧烈摇晃，船舷上"台湾渔船8899号"的字样依稀可见。"不好了！"我惊叫起来，同伴们也连忙浮上水面看个明白。只见一个巨浪"啪"地打在船上，船上的台胞石头似的纷纷落水，在水里挣扎着大声呼喊："救命啊！救命啊……"

大事不妙！我们立刻一拥而上，纷纷潜入水中，驮的驮，顶的顶，投入紧张的营救行动中。不一会儿，我们就把所有的落水者救到就近的小岛上。

雨过天晴，我对伙伴们说："你们在这里守着，我去找人来救他们离开这里。"说完，我摇着尾巴向前面游去。突然，我眼前一亮，那不是一艘厦门海军救援艇吗？我连忙游向前拍打水面，向他们发出求救信号。海军们好像明白了我的意思，驾驶着救援艇跟着我。

终于，海军们把一个个台胞们顺利地救上船。看到台胞们虽然浑身湿淋淋的，活像一只只落汤鸡，但都平安无事了，我们高兴得又摇头又摆尾，把水里扭起秧歌舞，搅得海水噼里啪啦响。

第二天，我们正在台湾附近的海面继续享受日光浴时，听到海面上有人在激动地说："你看了昨晚的新闻吗？报道说厦门海军救了我们台湾六个落水渔民，还说是海豚帮的忙呢。"另一个深情说："是啊，大陆和台湾本是一家亲！那海豚真是两岸同胞血肉亲情的桥梁啊！"我们听了，笑得更欢了。

呵，我们就是这么一群小海豚，一群快乐的海豚！你们喜欢我们吗？

海豚七年级作文400字篇5

在我的玩具中，有只毛绒海豚，是姑妈送给我的。它身高一米，比我生下时还长。上完幼儿园又上小学，我俩度过了数不清的快乐时光。我高兴的时候把它拿出?唱歌、跳舞，不高兴的时候就把它到处扔，因为劲儿太大，它的尾巴裂开了。

现在，我上二年级，我和海豚还是非常亲密，它每天用黑眼睛送我上学、读书、睡觉，我们永远在一起。

海豚七年级作文400字篇6

我想变成一只快乐的海豚，当大风卷起海浪的时候，我在海洋里快乐地翻滚。

我想变成一只勇敢的海豚，当人们遇难时，我就背着人们离开那冰冷的海水，让人们自由地呼吸；当鲨鱼欺负小鱼儿时，我勇敢地把鲨鱼赶走，如果鲨鱼跟着我，我会把它引到我们的大部队那里，用我们团结的力量来对付它。

当海洋里的生物和平相处的时候，我会和鱼儿一起嬉戏，和小虾一起玩耍，和贝壳比赛游泳，和珊瑚捉迷藏……

当海洋里发生争执的时候，我会像班里的安全委员一样，把它们拉开。

不管人们怎样看待我这只小海豚，我都会默默奉献。

我嬉戏，我玩耍，我是一只快乐勇敢的小海豚。

海豚七年级作文400字篇7

于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢!

海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。

海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。

听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧!有时间一定要去看看哟。

海豚七年级作文400字篇8

在许多民族的古代故事里，都把海豚描写成慈善的动物，时常引导人们脱离危险，挽救性命。如今我们知道了他们有一种特别的声纳能力，并且正在努力利用这种原理寻求新的通讯方法。另一种科学研究是设法评估这些杰出动物的自我意识和智力。

在全世界，无论野生的或伺养的海豚，都能看见它们玩水泡。其实这并非只是玩玩而已。许多动物有玩具，但是除了人类之外，还有什么动物能够尝试发展和改进它们的娱乐技巧，来打发时间呢？大家知道练习帆板运动，如果不懂得关于踏板、帆和风的力学知识、物理知识，帆板就会在水中不断翻到。优秀篮球运动员经常练习投篮，计算机游戏爱好者仿佛粘牢在计算机显示器前面。这种活动方式原以为只有人类才会采用，但是对海豚智力的总体研究却显示出一些令人惊奇的发现。这些观测不限于一只特定的海豚，而是广泛考察亚马逊河中的海豚，宽吻海豚，以及太平洋的和大西洋的斑点海豚。在数学里，我们想到球面、环面、平行螺线和空间螺旋线，是把它们看成复杂的数学形式，不一定当做玩具。面对海豚，很明显，它们是一种娱乐形式。

海豚怎样创造这些玩具并且使用它们呢？在檀香山，从海洋公园的水下实验室里观察宽吻海豚，实施一项海豚计划，进行关于海豚智力和行为的科学研究。这里有一群海豚展示了海水泡沫数学的特殊趣味和魅力。在括扑学中，球面不能连续变行成为救生圈。无论怎样将它拉长、压扁和扭曲，它决不会变成一个环面。但是在海豚世界里，利用关于水的物理定律，球面却不难变成环面。环形水泡的玩法，有何特别之处呢？海豚做的这些环状或其他形状的水泡，不是遵照命令，也不为报酬、食物。根据观察，它们制作水泡是为了消遣，并且用来加强它们的通讯联络。据信，一只接受到声纳和水泡讯号的海豚，使用它自己的声纳来帮助译解讯号传达的消息。此外，海豚计划的观测还发现，某些海豚能够驾驭水泡的物理性质，并会利用漩涡。因为在水面以下，水泡下方的海水压强大于上方压强，这种压强的差距形成一股向上的力，顶直水泡垂直上升，并且顶破水泡，刺出一个通往球心的穿孔，形成环面。通常会产生一个竖直的漩涡穿过环面的中心线，将水泡直接送上水面。但是这些海豚已经理解漩涡是如何工作，并且已经想出办法让环面沿水平方向移动，而不是垂直移动。此外，通过实验，有些海豚已经学会利用它们的鳍和身体运动，产生水平的漩涡。利用它们的声纳，它们找到漩涡的眼或中心的精确位置。这是漩涡里压强最低的地方，而且就在这里，海豚制作气泡，跟随漩涡，走一条螺旋形路线，这些气泡汇集起来，形成一股螺旋形气流，沿着水平方向移动。技艺高超的海豚，造成的泡沫雕塑光滑而又光亮，作为艺术品使那些新手海豚相形见拙。另一个吸引人的因素是海豚的泡沫游戏和实验并非所有海豚天生局会做的。事实上，在海豚计划的一项研究中，有一群海豚起初不会做水泡环，直到有一只会做的加入其中，才扭转局面。在这位新客的水环启发之下，共居一池的其他海豚决定学习这种“游戏”。此外，还观察到，海豚们互教互学，交流如何产生各种不同形状的水泡，泡沫雕塑不是侥幸得来，而是花费时间、耐心和灵巧，精通技艺，发挥想象力，创造新形态，成为一种动力学的艺术和科学，令人回味。

海豚七年级作文400字篇9

妈妈给我买了一个“小海豚”。

它长着一个大大的头，头上长着一对明亮的眼睛，身体后面拖着一条弯弯的尾巴。写作业的时候把它挂在耳朵上面，如果头低下来了，小海豚就会发出“嘀嘀”的声音，我就自然把头抬高了。就这样，我改掉了写字爱低头的坏毛病。

如果你写字的姿势不对，一定记住要买小海豚哦！

海豚七年级作文400字篇10

生活在温暖的海域中，非常聪明而且具有灵性的动物，就是那可爱的海豚！ 海豚是一种善于捕食的动物，它把多种鱼类作为“大餐”。此外，还把乌贼、甲壳类动物和小虾作为自己的“美味小点心”！不过，不同海域中生活的海豚有着不同的“食谱”。可真是“色、香、味”俱全！ 海豚还有一种“特异功能”呢!它睡觉时，大脑两边轮流休息。当其中一侧的大脑半球处于睡眠状态时，另一侧就异常兴奋。这种状态每10分钟交替一次。所以，它们能一边睡觉，一边继续游泳。因此，我们总是能看到它们活泼的身影！不过，想不到吧！海豚还是“舍己为人”的“救人英雄”哩！ 据说，海豚常会救起一些在海中遇难的人，把他（她）拖到岸边。有时，甚至还会“成群结队”“不畏艰险”驱赶鲨鱼，保护遇难者的安全。 你们也许会发问：虽然海豚具有高超的智商，但毕竟还不可能达到有意识去救人吧？这是什么原因呢？ 科学家们为此做了许多实验：用假人或大皮球充当遇难者，而每次海豚都把“遇难者”驮回岸边。所以，科学家们推测救人行为可能是海豚众多游戏中的一种。怎么样，是不是很神奇？ 也许因为这个缘故，海豚才会有如此精彩的表演：例如“顶球”、“钻圈”等等。广泛受人们喜欢。 如今，这可爱的生灵已成为最有人缘的“明星”演员了！

海豚七年级作文400字篇11

海豚是人类的朋友，约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中，是海上的救生员。

海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里，海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时，海豚也会见义勇为，挺身相救，简直就是人类的海上“救生员”！

海豚不但是海上“救生员”，还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的，能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声，以此来表达不同的感情。

海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球，还会做算术题，十以内的加减它都会算。

海豚是人类的朋友，我们一定要保护它们。

海豚七年级作文

太平洋中有一个海豚岛。岛上的印第安人受到阿留申人的杀害，只能离开这个小岛。但他们离开时留下一位小姑娘--卡拉娜。她孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的到来。在这些年里，卡拉娜独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。这就是《蓝色的海豚岛》讲的故事。

我觉得卡拉娜很聪明、能干、机灵，还有爱心。在漫长的岁月里，卡拉娜一直对自己的生活有乐观，坚强的精神，想办法让海獭、狗、鸟、变成自己的朋友。虽然整个岛上只有她一个人，但是，大批阿留申人的来到，没有使她恐慌，还勇敢地和它们斗争。

在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一种令人惊叹的顽强意志。在漫长的18年中，卡拉娜一个人就是凭着这种顽强的意志，坚持活了下来。看着她躲避野狗的袭击；一人抓捕凶恶的大章鱼；看着她自己疗伤，自己做衣服……都让我非常的感动又敬佩。想起自己在编织时，线团中打结了就拆了不织；学琴时因为一个曲子难弹想就要放弃。真是很惭愧。这些困难和卡拉娜比是多么的微不足道啊！卡拉娜的勇气、决心、胆量都值得我学习。

“世上无难事，只要肯登攀！”只要我们勇敢，坚强的面对生活，就能战胜一切困难。