写拔河比赛的作文600字

写拔河比赛的作文600字篇1

拔河比赛

拔河比赛马上要开始了，我们来到操场，只见那里人山人海，一条粗粗的麻绳像一条长龙一样静静地躺在操场上。这时，我心里暗想：嘻嘻，拔河可是我们四（2）班男子汉的强项，那“三连冠”可不是徒有虚名的。想到这儿，我顿时感觉胜券在握。

终于轮到我们了，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们第一战的对手是四（1）班，他们似乎看起来身形瘦弱，我暗自欣喜。裁判员一声令下，比赛正式开始了，我们还没使多少劲，哨声已经吹响——我们轻而易举就拿到了胜利。第二局也是如此，第一战我们胜利了，大家个个欢呼雀跃。

第二战开始了，我们的对手是四（3）班，他们个个身强体壮，人高马大，似乎比四（1）班厉害多了。我们做好准备，比赛开始了。大家个个憋足了劲，使尽全身力气，拼命往后拉。一向斯文的刘佳东这回也不管三七二十一，扯开嗓子发出杀猪般的叫声：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”可黄国锋却心不在焉，做出各种各样稀奇古怪的动作。搞得大家哈哈大笑起来，一笑就没了力气。四（3）班不费吹灰之力就胜了我们班，大家气得咬牙切齿，发誓一定要打败四（3）班。

第二局，到了最后的生死之战！做好准备，比赛开始了，大家拼了命往后拉。王思文把那双“小巧玲珑”的眼睛睁得比铜铃还大，像一头发怒的公牛一样，时不时喘着粗气。我也把屁股撅得比天还高。而黄国锋也变得严肃认真了，发出了他才有的100分贝的震耳欲聋的嗓音。经过我们的齐心协力，终于成功了。我们高兴地一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。

我们班如今已是“四连冠”了。当年中国女排不过也就“五连冠”。看来，只要我们再接再厉，说不定比中国女排更厉害！

写拔河比赛的作文600字篇2

我盼啊盼啊终于盼到了今天。今天就是一年一度的冬季运动会！

今天的项目是拔河比赛，老师先叫我们班的体育委员抽签，抽到了和四、五班比赛，比赛要开始了，我们排着整齐的队伍，来到了操场上，只见操场上躺着一根又粗又长的绳子，中间系着“红领巾”，它好像再调皮的对我笑呢！我想：“一会我们一定把你牵过来！”比赛终于要开始了，我们先把脚分开，同学们一个挨着一个，身子往后仰，这时，我心就怦怦地跳个不停，连脚也在不停地发抖。裁判员的口哨吹响，同学们都用力的往后拉，拉得满头大汗，脸涨得红彤彤的。同学们在喊加油！“四、八班加油！”老师也在用力的喊。我也使劲抓住绳子，眼睛看着前方，身子向后倾斜，手都拉红了。看见“红领巾”向我们这边移动了！我心里高兴极了，可是在这时，对方不知道拿来的力气，居然把“红领巾”牵了过去。我的心又有些紧张，但我们不甘示弱，赶紧又用力，使出吃奶的力气。同学们都出着粗气，“红领巾”又向我们移动了。就在我们高兴时，对方又反击了，“红领巾”又向对方移动了。最后我们已经没有力气了，最终还是输了比赛。对方高兴的跳了起来，我们却垂头丧气的走了。

这次虽然输了比赛，但以后我们会加强锻炼，争取下次能赢。

写拔河比赛的作文600字篇3

“加油，加油！”助威声在操场上此起彼伏，原来，咱们班正在举行一场拔河比赛。

徐老师拖来了一条大麻绳，那麻绳又粗又长，就像一条长蛇，中间还有一根红领巾呢！看着这麻绳，我心里又紧张又高兴，像吊了15个水桶一样，七上八下的。徐老师摆好麻绳，第四组拿起麻绳的一端，另一端则由第二组拿着。哨声一下子响了起来，第四组使劲地拉了起来，拉呀拉，红领巾朝他们那边过去了，他们信心更足了。哨声一响，他们放下麻绳，宣依洁说：“手好疼啊！”

轮到我们组和第一组拔了，我是第三组的。我拿起麻绳，心想：我们一定要赢！一声哨响，我拼命地拉了起来，把吃奶的劲都用上了，但红领巾就像跟我们作对一样，不管怎么样，红领巾就是纹丝不动。手好痛呀！我一松手，红领巾朝他们那去了一些，我立刻又握紧麻绳，终于累得筋疲力尽。可哨声响了，红领巾却“跑”向第一组那边，不过，我们没灰心，下次再一比高低吧！

这时，讨厌的下课铃响了，我们只好依依不舍地离开操场。拔河比赛让我们更团结，我喜欢拔河比赛！

写拔河比赛的作文600字篇4

作者/ 周子淇

学校运动会正轰轰烈烈地进行着。运动会上，一场没有硝烟的战争——我们603班与604班的女子拔河赛拉开了帷幕。

绳子

我是一根拔河专用绳，坚韧结实。我的家在一个叫做“仓库”的屋子里，常年不见阳光，散发出浓重的霉味儿。两年了，我这才有机会和阳光打个招呼。我身子的正中间，绑了一根白色的绳子，绳子的末端系了一把锁。我的头与脚分别被人拉着。这时，我听到哨声一响，顿时我的头与脚被狠劲儿向两边拉。天哪，我的身体不会被拉扯成两半吧！这是一种什么样的拉伸运动啊？两边队员使出浑身解数拉扯我的身体，我好像随时都会被拽断，全身撕心裂肺地疼痛，我几乎要休克过去。不管哪一方赢，快点结束吧，我好像快撑不住啦……

裁判

我是这次拔河比赛的裁判。点好两边队伍各十二人之后，我一吹哨子，比赛开始。场上的队员看上去都挺结实的，个个都有劲儿。我站在拔河绳中心位置，偷眼打量双方打头阵的队员，那几位队员满头是汗，涨红了脸，像发怒的野兽一般。喊“加油”的同学声嘶力竭地呐喊着，恨不得冲上来助同学一臂之力！ 603班打头阵的女孩子，给我的印象极其深刻。她的脸上犹如搽了红色的胭脂，跟火烧云似的。她紧紧咬着牙，双手抓着绳子，身体向后倾斜，大有“力拔山兮气盖世”之势。最后的相持阶段，似乎603班将要占上风了。

观众

我是一个观众，自封为啦啦队队长，为我们班拔河的同学加油鼓劲儿：“加油！加油！坚持住！加油！”我觉得自己的喊声有些撕心裂肺了，尽管已经口干舌燥，我还是不顾一切地呐喊着——“加油！必胜！加油！必胜！”这时，我们班的队伍稍微有点落后，我一边跺着脚，一边更加卖力地大喊，恨不得也加入到拔河的队伍中去。

参赛者

我是本次拔河比赛的一名队员。我的体形和力量，注定了我是一个天生的拔河运动员。今天我们603班的女生一定要扬眉吐气，做一次巾帼英雄。大家紧张地用手抓着绳子，你的后脚抵着我的前脚，环环相扣，步步为营。比赛还未开始，对方已暗中用力，我们也使劲儿拉紧绳子，一副志在必得的模样。“嘟——”的一声，哨声响起。“加油！加油！”同学们兴奋地喊着。我大声地喊着，身子努力向后倾，双手也在拼命使着劲儿。此刻，我的大脑一片空白，耳边的呐喊仿佛也全然不顾，盯着眼前的绳子往后拽。对方好像加了猛劲，我感觉有些吃不消了，一边使劲一边迅速打量队友，我们都有点坚持不住了。这时，老师好像洞察了我们的心思，他奋力地挥舞拳头，大声对我们喊：“一定坚持住！谁拼到最后，谁就是赢家！”老师的话像一颗定心丸，打消了我们试图放弃的念头，大大鼓舞了我们的士气。对方可能也体力不支了，见我们刚才的力量减小了，就稍微有点松懈。我们感受到绳子另一端力道减小，立刻拼尽全力往这边拽。同学们像是心有灵犀一样，合力拽着绳子，一鼓作气，直接将绳子中间的锁拉到我方地盘，牢牢把握住了场上局面，最终赢得胜利。

比完赛后，我们的双手勒出了红印，轻轻碰一下都疼，但相比获得女子拔河第一的喜悦，这点疼痛简直微不足道。抬起头，广阔的天空变得更加湛蓝；向前望，远处的水杉变得更加挺拔；看身边，同学们的笑声变得更加爽朗。

老师的话：

子淇性格活泼阳光、积极向上。酷爱读书，爱好朗诵。在大量的阅读和背诵中汲取了丰富的文学营养，对语言文字有着较强的感受和驾驭能力。她心思细腻，善于观察，能敏锐地捕捉到生活中的点点滴滴，用心感悟，写出了一篇篇灵动自由而又不失优美的文章，难能可贵。

爸爸妈妈的话：

淇淇从小热爱读书，一本本的课外书伴着她成长，潜移默化中她对语言有了一定的敏感性，并且愿意用自己的笔记录它们。她说“写作文就像鱼儿在大海邀游，就像鸟儿在天空飞翔……一样自然，一样不可割舍”。我觉得她的比喻特别形象，她就像一个小小的指挥家，像鱼儿、鸟儿一样，让文字在她的笔端自由流淌，表达自己的喜怒哀乐。对淇淇而言，一位好语文老师，一个氛围很好的班级，一群活泼融洽的好伙伴——他们都是淇淇成长历程不可或缺的良师益友。

写拔河比赛的作文600字篇5

“体育节”那天，我们学校在操场上举行了一场拔河比赛。

学校的大树下、花坛里都插满了彩旗。彩旗随风飘扬，使比赛气氛更加热烈。下午两点，操场上已是人山人海，热闹极了。比赛按班级进行。最具有实力的六(1)班与六(2)班的比赛马上要开始了。你看，队员们生龙活虎，还不时弹跳几下，仿佛有一身使不完的劲，对这场期待已久的比赛信心十足。

“嘟……”预备哨声吹响，参赛的同学紧紧将绳子握在手中，不敢松开一丝一毫。他们脚顶着脚，目光凝视着前方，一脸严肃。观众席上的同学也寂静无声，个个屏住呼吸，目不转睛地盯着这一触即发的战场。

“嘟！”随着第二声哨声响起，双方一下子就进入了紧张的竞赛状态。操场上响起了热烈的加油声。你看，站在队伍最前头的队长有节奏地喊着：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”队员们一个个汗流浃背，脸像喝醉酒似的，涨得通红。长绳旁是围得水泄不通的观众，观众也沸腾起来，有的伸长了脖子，有的扯着嗓子直喊“加油”，有的边看边跟别人议论不歇，好像在评论着运动员们的精彩表现。

几分钟过后，运动员们显然手麻了、脚软了，有点儿力不从心了；可是“加油——加油”的鼓励声一下子又给他们增添了力量，只见他们咬紧牙关，更拼命地向后仰、向后拉。比赛进入了“白热化”！中间的红头绳一下子往左，一下子往右，真是势均力敌！啊，过来了，过来了！一班的人齐心协力，步伐整齐，那根系着红绳的线正慢慢地往他们那边靠呢！这时，场上的欢呼声、加油声、鼓励声更是一浪高过一浪。(小学生作文www.chinesejy.com)突然，二班的一个队员一下子倒在了地上，刹那间，阵脚乱了，重心散了，全队东倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，还有的向前扑去……

“嘟——”裁判员一声长哨响起，六(1)班赢了！六(1)班的人顿时欢呼起来。六(2)班的人垂头丧气，就像斗败了的公鸡似的。但老师和同学还是拥上前去，七嘴八舌地安慰着他们：“别气馁，还有两次，反败为胜！……”

【杨老师的话】

真是一场惊心动魄的比赛！小作者按赛前、赛中、赛后的顺序将一场拔河比赛的紧张、刺激、热闹淋漓尽致地表现了出来。尤其是对赛前的场面描写，杨一同学抓住了同学的神态和动作，表达得精彩、传神。在比赛过程的描述上，点面结合，详略得当，把队员和观众的不同表现描写得细致、到位。

就遣词造句来说，建议还可以在表达上更注意与中心思想的贴切吻合。比如第一段中，“一场拔河比赛”只起了“交代事件”的作用；如果改成“一场别开生面的拔河比赛”是不是更能突出全文的内容和中心？

一场拔河比赛作文

“加油!加油!”一阵阵响彻云霄的呐喊声回荡在校园上空。这是我们学校在举行热闹非凡的春季运动会。运动会项目可丰富了，有1500米长跑、4×150米接力、多项短跑、垒球掷远、跳长绳……同学们兴高采烈。最激动人心的就是拔河比赛了。

比赛之前，我和我们班的其他参赛选手按身高体格排成两队，分列在绳子的两侧，然后大家双手一前一后紧紧地握住绳子，两脚叉开，身体向后倾斜，作好了比赛的准备。

“预备——开始!”裁判员一声令下，我们使出九牛二虎之力使劲向后拉。“加油!加油!”老师和同学们也开始为我们呐喊助威。我站在靠近绳子末端的位置，看不见绳子中间的红色标记，只顾着使劲向后拉。刚开始，绳子向我们这边移来一点，突然又回去了一些，我心中暗道一声：“不好!”赶紧加了一把劲。绳子紧绷着，一动不动，比赛一时僵持不下。“加油!加油!”同学们的喊声震耳欲聋、整齐划一。我们跟着加油声的节奏一下一下地拉扯绳子，慢慢地，绳子一点一点地过来了。孟钰昆排在最后，在紧要关头，他看准时机，浑身猛一使劲，身体向后倒去，绳子顿时过来了一大截。“嘟——”比赛结束的哨声响了，裁判员宣布：“304班胜!”同学们听了，有的高兴得一蹦三尺高，有的摆出胜利的姿势，“耶!”大叫起来，还有的眉开眼笑地喊道：“我们赢了!”

虽然我累得气喘吁吁，双手火辣辣地疼，但为班级争了光，我觉得很值。我满心欢喜地回班级报告喜讯去了。

记一场拔河比赛作文

那天，同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天，同学们使出吃奶地劲;那天，同学们的嗓子都喊哑了;那天，此起彼伏、震耳欲聋;那天，惊心动魄，震耳欲聋;那天，我永远忘不了。

那天，举行了一场精彩的拔河比赛。

盼星星，盼月亮，最终比赛了。六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……”

“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不明白放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我教师和啦啦队一向对他们喊“加油，加油!”，最终裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”

“第二场比赛开始了，快准备。”教师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……

经过拔河比赛，我明白了，一个小水滴仅有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿仅有开在花园里才不会被埋没，一个人仅有在团体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。

多彩的活动作文拔河比赛

操场上都是我们跃跃欲试的身影，双方队员摆好了阵势，原来一年一度的拔河比赛即将拉开帷幕。

随着一声直冲云霄的哨声，真正的较量开始了。之间两只队伍迅速进入比赛状态，展开了激烈的角逐。我们班的队员精神抖擞，拼命的拽着绳子往后拉。俗话说：“人心齐，泰山移。”大家齐心协力地往一个方向啦，绳子中间的红标记渐渐地往我们这边靠。正当大家兴奋的时候，红标记突然不再向我们这边靠近，反而有些往对方那里靠拢了。老师扯着嗓子喊：“加油，加油”!我们差一点乱了手脚，但还是一鼓作气拽了起来。

比赛进入最激动人心的“白热化”阶段。这时，队员们使出了吃奶的力气，额头上一根根青筋显而易见。其中，裘俊雷最引人注目，只见他憋足了劲，脸颊像一个红彤彤的大苹果。他的眼睛瞪得像两个大铜铃，顶着绳子上的红标记。红标记一点一点向我们这里移来，终于化险为夷了!同学们更激动了，他们个个卯足了劲，身体倾斜着，手交叉着，背弓着，膝盖弯曲着，双脚相互抵着，像松树的根一样纹丝不动地扎在那里。旁边拉拉队的同学们也不甘示弱，有的拼命地为参赛同学呐喊助威，有的用小旗子用力挥舞着，还有的用手脚比划着，为参赛队员们出谋划策。他们快把喉咙都喊哑了，脚底都跳麻了，恨不得冲上去帮队员们一把。

差一点，还差一点!最终，红标记还是落在我们班的白线里。通过这次比赛，我们明白了：无论什么事，光有力气是不够的，还需要团队的力量。

拔河比赛作文

今天下午，学校操场上传来了一浪高过一浪的加油声。原来，这时操场上正在举行五年级拔河比赛。我们的对手是5年1班。他们的同学个个身强体壮，精明智慧，真是强敌呀！

“嘟”随着一声哨响，第一场比赛开始了。只见我们班的同学都鼓足了劲，拉好了架势，双手死死地拉住粗长的麻绳，一只脚挨着一只脚，双脚牢牢地钉在的地面上，身体后仰，用力的往后拉。对方也不是好惹的，不过，过了一阵后，我班队员还是把绳上的红布条拉了过来，好！开棋得胜。

接着第二场比赛开始了。这一回对方显的更加起劲了。红布条一直在中间徘徊，对方的啦啦队也整齐地卖力的喊着“一，2加油！”这样，红布条渐渐向对方靠。最终我对败下阵来。

休息时，我班队员都有些丧气，有的狠狠的喝了几口水，有的紧皱着眉头，还有的干脆地躺在地上。看到这些班主任立刻安慰我们：“输了不可怕，我们要再接再厉，争取把决胜盘拿下来。这样冠军是我们的了！”

决胜盘开始了。高老师带着同学们给队员们加油：“加油，加油！”我班士气大增，个个卯足了劲，憋住了气，死命拉住绳子。

团结就是力量！我班终于胜利了这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊！

拔河的作文

周五的一个下午，老师告诉我们一个好息，一会儿要举行拔河比赛。听到这个消息，教室里立刻沸腾了起来，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班争光。天上一望无际，白云自由地在蓝天里飘浮，小鸟“叽叽喳喳”欢叫个不停，好像在为我们加油。操场两旁插着彩旗，有一根粗的大麻绳，还有两旁的大力士。

比赛马上开始了！裁判员大喊了一声“预备”，双方抓紧绳子。“嘟—”裁判发出了哨声，比赛开始了。啦啦队员们都为大力士们加油，比赛互不相让。我们班的大胖子李雨涛一个劲地向后拉，额头上出了很多汗水，脸憋得像一个红苹果，呼哧呼哧地直喘粗气。对方的一个大力士，瞪着圆圆的大眼睛，呲着牙。绳子上的小红旗一会儿向这边，一会儿向那边，不停的左右摇摆。我的心随着小红旗移动剧烈。当小红旗马上就要到五班那里时，我班的`啦啦队员们大声地喊着：“加油！加油！”我们班的大力士听到大喊声，使劲地向后拉，突然用力，小红旗到了线上，我们开心极了，我们班的人都要蹦到天上了，每个人都露出了灿烂的笑容。鸟儿们在树上欢叫不停，仿佛在为我们唱着祝福的歌。

这场拔河比赛可有趣了！

运动会比赛作文

金色的秋天，我们迎来了一年一度的秋季运动会，太阳公公特别照顾我们每个运动员，温暖的呵护着我们。我们做好了充分的准备，比赛项目丰富多彩。如：垫球、接力、跳绳……不过我最喜欢的项目还要数跳绳。

我们来到大操场，一眼望去，人山人海，大家有说有笑，一片欢声笑语，好不热闹，各自都在为自己拿手的绝活儿做最后的准备，跳绳比赛马上开始。代表我们班出战的我，走到比赛场地中间，心跳加速，我越来越紧张，在杂乱的声音中，我听到全班的同学都在为我加油助威，想到老师平时教我们，在比赛中要调整好心态，不要紧张，否则就会方寸大乱，功亏一篑，前功尽弃了。看着同学们的鼓励，我的心跳慢慢的平静下来。随着裁判员的一声口令，比赛开始了，我飞快地跳了起来，身边的对手都在拼命的转动着手上的跳绳，我也不甘示弱，手中的绳子随着手腕的抖动飞快的转动。慢慢的我已经感觉到了胳膊酸了，腿也软了，感觉身上已经没有力气了，正当我准备减速时，李老师纳喊到：“杨美怡再快点儿!你一定能行的!”我听见了李老师在为我加油打气，我一下子又来了精神，在拼命一分钟后，比赛结束了，我跳了131个，我高兴极了!

就这样，我们班跳绳比赛得了第二名，我为我们班献出了自己的一份力，比赛的胜利靠的是一个团队的共同努力，我为我们的团队而骄傲自豪。

篮球比赛的作文

这周，我们五年级举行了篮球比赛，在今天下午，由我们五年级班打六年级六班。

比赛开始了，咱们班的队员个个都是“猛将”，有丰富经验的石宇，有绝对身高优势的严达，还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物，这么强大的队伍，怎么可能输给六班的一群小角色呢？随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛，王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去，可他还是慢了一步，球被王严达抢走了，传给了离篮杆最近的石宇，石宇也会控制篮球板的优势，巧妙地把球投进了篮筐，咱们班对呼起来，给对方直接来了个下马威！接下来，该对方发球了，那个小平头运着球，投给了他们队的主力，可他准备投一个两分远球时，王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度，跑到跟前，把球拦下，传给了蒲柯，可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住，可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作，从侧面把球传给了王严达，王严达的一个漂亮后手翻，投进了球，“耶！”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。

该我们班发球了，王严达雷驰电掣般跑到三分线内，迅速投球，可却没投进去，被对方的小平头给抢去了，他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外，想投也不好投，想传也不好传，可他却像受到了神的庇护，一跳起来，使劲投向篮筐，呀！竟然进了，就这样，三分就被他搏得了，让全场都为之震惊，连裁判都为他鼓掌。

在接下来的比赛中，在场的各位都发出了他们各自的潜能，但我们以十六分比十四分的成绩战胜了六年级，大家高兴极了，紧紧相拥在一起。