放风筝的作文500字
放风筝的作文500字篇1
放风筝
周五下午,天气晴朗,微风拂面,很适宜放风筝。于是,我和妈妈一起到下沙城建广场放风筝。
妈妈先把风筝中间的木棍撑好,又把线穿进了风筝中间突起部分的小铁环上,再在上面打个结。她抓住风筝的两端,轻轻抬起,让我站在她前面7米左右的地方,妈妈一放手,立刻让我顺着风向前跑,同时大声对我说:“放线!放线!”我就把强风线放在钩子上,再摇动滑轮。这样线便一圈一圈地放了出去,风筝也很听话.一点一点升了起来,越飞越高。这时,妈妈又对我说:“别放了,别放了!”我立刻停止放线,看着风筝飘在离地几十米的高空,我的心里有说不出的兴奋。我手中拿着绳,一边跳来跳去,一边想:放风筝这么容易啊!
谁知过了一会儿,风筝开始颠簸起来,一会儿腾空而起,一会儿一头栽下。这样反复几次之后,风筝越来越不稳定,开始直线下坠。妈妈赶紧跑过来补救,但也无济于事,最后风筝还是一股脑儿栽到了地上。
出师不利,我无比沮丧。妈妈向我介绍放风筝的要领,我用妈妈教我的方法继续征战天空。妈妈放开风筝,我顺着风向一边慢慢地向前走,一边放线。风筝飘飘悠悠地升上了广阔的天空。我如释重负地把线圈交给妈妈,自己则在一旁观战。只见妈妈一会儿拉线,一会儿放线,这样拉拉放放几十次之后,眼看整卷线驾要被妈妈放光了,风筝终于稳稳地在空中随风飘荡。
妈妈见风筝正在自由自在地飘荡,就将线缠在我的手上,我立刻感到一股力量,似乎我整个人都要被拉上天了。过了一会儿,我才逐渐适应。想到自己能驾轻就熟地控制风筝了,我的心里别提有多高兴了!
放风筝的作文500字篇2
风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上,找个很好放风筝的位置,我们看到有许多人也在放风筝,有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动,索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说:“好美啊!”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高,也变得越来越小了,渐渐地成了一个小黑点。
爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝,开心地笑了,用他的大手抚摸着我的头,说:“嘉嘉,你长大了,也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“风筝飞得再高,那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了,笑得更开心了。
我和爸爸一边放风筝,一边说说笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高兴的!
放风筝的作文500字篇3
五月一日劳动节,是一个大好的日子,今天下午三点钟左右,爸爸带我们三兄妹去荔香公园放风筝。
到了那里我们三个像匹疯马跑过去,爸爸说:“你和哥哥在那儿等,我带着妹妹去买风筝一会儿就回来。”
我们俩听着爸爸的话坐在那等待,而妹妹跟着爸爸去到店里什么都要,爸爸说:“我们还是买风筝吧”
妹妹结果点点头的答应了,我看到爸爸拿着两个风筝回来,我很高兴就抢着风筝而奔跑,我拆开线跑了几步,风筝就飞起来,飞得好高啊,爸爸也让风筝飞起来了,但不过他放的风筝比我还要高得多。
哥哥和妹妹他们俩个在草地上吹泡泡。
我跟爸爸说:“为什么你放的风筝高,但我为什么放的风筝比你矮呢?”爸爸说:“风筝飞的高不是一下子就学会的,要不停的学才能学,在学中有一个重要的地方那就是要有耐心,如果不耐心风筝有时飞不高或从半空中掉落下来,你来试试看。”
我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸还高。
过了一会儿爸爸的风筝从半空中掉了下来,原来爸爸只顾着跟我说话才照成风筝掉下来,爸爸表扬我好聪明,风筝放得比他还好。
我听着爸爸的话而练习,快六点的时候爸爸叫回家了,我们听到爸爸的叫声马上收回风筝准备回家,哥哥和妹妹他们俩个还玩的很开心呢。
放风筝的作文500字篇4
放风筝
昨天余老师说明天天气好,咱们一起放风筝。今天,我一早起来就看天气,果然和老师说得一样,阳光明媚。我带着心爱的风筝,一蹦一跳来到学校。春天,真好!
终于等到了体育课,说实话,前面上了几堂课我一点也没听进去,心里只想着放风筝。我先拉住风筝线,叫裘雅丹帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,所以就减慢了脚步,可是风筝没飞多高就从空中掉了下来。就在我气喘吁吁的时候,余老师走过来对我说:“小焰啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的尝试,我牢记余老师说的话,等一有风,随着裘雅丹的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“美洋洋”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。
我们班的小朋友们看到我放的风筝这么高,都来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼、蝴蝶、燕子……它们好像在举行一场飞行比赛呢。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东看看,西瞧瞧,仿佛在捕食蚊子呢。
今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来了莫大的欢乐。
放风筝的作文500字篇5
在桃红柳绿的季节,风和日丽,草长莺飞。
那点点风筝在万里云天翱翔。
别有一番风味在心头。
看!风筝飞向蓝天,五彩缤纷;听!经风一吹,风动琴鸣,似彩蝶群舞,令人心旷神怡。
在我国古代文献中,常把风筝列在“岁时风俗”类中,可见自古以来放风筝就是一种应节的娱乐项目。
风筝被人们誉为现代飞行器的始祖,它是古代中国人的发明,后来成为初春时节南北流行的娱乐工具。
风筝,又名风鹞、纸鸢。
南方称鹞,北方称鸢。
据《韩非子》载:“墨子为木鸢,三年而成,蜚(飞)一日而散。”
传说鲁班曾“削竹为鹊,成而飞之,三日不下”
西汉以后,风筝开始用于军事,隋唐以后,风筝开始用于娱乐。
到五代时,又在制作风筝的骨架时,把弦和竹笛安装在风筝上,使其放之有声,于是便有“风筝”之名。
“风筝”问世以后,历代文人墨客多有吟咏。
唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风,依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。”此诗具体描绘了风筝的美妙音响。
明、清时代,放风筝已成民间普遍游戏。
《桃花扇》作者孔尚仁写过一首咏儿童放风筝的诗:“结伴儿童袴褶红,手提线索骂天公,人人夸你春来早,欠我风筝五丈风”此诗把一群少儿放风筝时的场面写得生动有趣。
又如清代诗人高鼎在《村居》诗中写道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”此诗春意盎然,妙趣横生。
画家、文学家郑板桥在风筝诗中写道:“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。”诗中把俊男俏女放风筝的情景描绘得栩栩如生。
著名新闻工作者、诗人邓拓也写过一首春天放风筝的诗:“鸢飞蝶舞喜翩翩,远近随心一线牵,如此时光如此地,春风送你上青天”令人拍案叫绝。
还有在清代两位女诗人的笔下写出别出心裁的新诗:骆绮兰的《春闺》“春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移,何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。”;陈长生的《春日信笔》“软红无数欲成泥,庭草催春绿渐齐。
窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落画檐西。”
牵起风筝到野外,不尽童趣天上来。
风筝牵春。
在春天里,人们只要看到天空中飘飘荡荡的风筝,就会立刻感到:春天到了,桃红柳绿的日子开始了。
你说在放风筝时,吟诵这些美妙的风筝诗,陶醉于诗情画意之中,无疑是一种美的享受。
愿风筝给我们的生活带来更多的欢情乐趣,给春日增添更浓的诗情画意!
放风筝的作文500字篇6
和煦的阳光照耀着大地,阵阵春风吹来。又是一个放风筝的好季节。 星期天,我在爸爸妈妈的带领下,一起来到了位于县政府大楼的广场上。 “哇噻!这里的人真多啊!”大人们,小孩们,老人们,他们有的手上拽着风筝,有的仰望着天空上五颜六色的风筝,还有的高兴地手舞足蹈,连声叫好……
我连忙跑到广场,找到一块空地,迫不及待地拿出自己的“笨笨熊”风筝,学着大人们的样子开始行动。我让妈妈把风筝托在手上摆平,自己拽着手上的线往前跑,“笨笨熊”随着微风冉冉的往上飘,晃晃悠悠地飞上了天空,我一边跑,一边拿着线扯扯拉拉,“笨笨熊”时而聚然腾起,时而滑翔而下,时而打着旋子,时而舒缓徐行。终于飞上了高空,与那翩翩起舞地“蝴蝶”,活泼可爱的“猴子”,和一级保护动物“熊猫”……一起交上了朋友,它们仿佛都要和白云比个高低,蓝蓝的天空中一时间五彩缤纷,霎是好看。
“真是天有不测风云!”一阵风吹来,把我拽在手里的风筝线扯断了,爸爸妈妈怎么追也追不上。可站在一旁发愣的我,心想:是不是白云阿姨请它到它家做客去了?不管怎么说,我总为它感到高兴,因为它在也不用让人牵着鼻子走了!